Апстракт од приказната за подготовка на пролетен дожд. „Пролетен дожд. Кои поговорки одговараат на приказната на Пивоварова „Пролетен дожд“

Главните ликови на приказната на Ирина Пивоварова „Пролетен дожд“ од серијата „Приказни од Луси Синицина“ се девојка по име Љусја и нејзините соученици. Еден пролетен ден, кога сонцето сјаеше надвор, Луси не сакаше да седи дома и да учи домашна работа.

Таа излегла од куќата и одела до стемнување во дворот. Во вечерните часови таа домашна работаникогаш не седнала, искористувајќи го тоа што нејзините родители отишле во театар, а следното утро отишла на училиште со ненаучени лекции. Утрото времето беше облачно, а соодветно расположена и Луси.

Уште на првата лекција била повикана да одговори, а Луси рекла дека не е подготвена. Наставничката и дала лоша оценка. Вознемирена Луси седеше на своето биро и размислуваше колку лош и е животот.

Во тој момент од зад грб и беше предадена белешка. Во белешката, непознат добронамерник, кој го потпишал името „Јало-кво-кил“, ја повикал Љусја да не очајува, ветил дека ќе помогне да се исправи двојката и понудил да бидат пријатели. Во белешката се бараше и тајност

Луси почна да се прашува кој би можел да ја напише оваа порака? Не можејќи да ја реши оваа загатка, таа се сврте кон соседот на масата, кој исто така се викаше Љусја, откако претходно вети дека тајната ќе се чува. Но, соседот не можеше да и помогне на Љуса.

Кога Луси се вратила на час, останала запрепастена. На таблата со креда пишуваше: „Јало-кво-кил + Синицина = љубов“. Ниту еден збор никому“. Луси сфати дека нејзината сосетка не може да одолее и им кажа на сите за мистериозната белешка.

По часовите, сите момци брзо си заминаа. Покрај Луси, во класот остана само Коља Ликов. На Луси и текна помислата дека тој ѝ ја напишал белешката. Таа го прашала Коља за ова, но момчето ја нарече зборувач и додаде дека повеќе не сака да биде пријател со неа. После тоа и тој си замина.

Вознемирената Луси остана да седи во училницата. Седеше додека не дојде чистачката и не ја испрати дома. Луси го облече палтото и излезе надвор. Врнеше, а Коља Ликов застана на дождот и ја чекаше. И во тој момент дождот и се чинеше прекрасно на Луси, најдобриот пролетен дожд на светот.

Така е резимеприказна.

Главната идеја на приказната на Пивоварова „Пролетен дожд“ е дека вистинското пријателство не се плаши од никакви пречки. Коља Ликов реши да се дружи со Љусја и да и помогне во студиите. Но, Љусја не успеа да го задржи ова во тајност и Коља беше навреден од неа. Сепак, тој успеа да го надмине незадоволството и ја чекаше Луси после часовите.

Приказната ве учи да ги чувате туѓите тајни и секогаш да ја извршувате домашната задача.

Во приказната, ми се допадна Коља Ликов, кој реши да и помогне на Љусја со студиите и се понуди да биде нејзин пријател.

Кои поговорки одговараат на приказната „Пролетен дожд“ на Пивоварова?

Она што двајца го знаат, сите го знаат.
Зборувате тајно, но тоа ќе излезе низ целиот свет.
Пријател ќе ве научи, а непријателот ќе ви одржи лекција.

• Извршител:
• Тип: mp3, текст
• Времетраење: 00:11:57
• Преземете и слушајте онлајн

Вашиот прелистувач не поддржува HTML5 аудио + видео.

Не сакав да учам лекции вчера. Беше толку сончево надвор! Толку топло жолто сонце! Вакви гранки се нишаа надвор од прозорецот! Сакав да подадам рака и да го допрам секој леплив зелен лист. Ах, како ќе ти мирисаат рацете! И прстите ќе ви се залепат - нема да можете да ги одделите еден од друг... Не, не сакав да ги научам домашните задачи.

Излегов надвор. Небото над мене беше брзо. Некаде по него брзаа облаци, а по дрвјата ужасно гласно чврчореа врапчињата, а голем меки мачка, и беше толку добро што беше пролет!

Шетав во дворот до вечерта, а навечер мама и тато отидоа во театар, а јас, без да ја завршам домашната задача, си легнав.

Утрото беше темно, толку темно што воопшто не сакав да станам. Секогаш е вака. Ако е сончево, веднаш скокам. Брзо се облекувам. И кафето е вкусно, а мама не ропти, а тато се шегува. И кога утрото е како денес, едвај се облекувам, мајка ми ме поттикнува и се лути. И кога појадувам, тато ми коментира дека криво седам на масата.

На пат кон училиште се сетив дека немам одржано ниту една лекција и тоа ме натера да се чувствувам уште полошо. Без да гледам во Љушка, седнав на мојата маса и ги извадив моите учебници.

Влезе Вера Евстињеевна. Лекцијата започна. Сега ќе ми се јават.

- Синицина, до таблата!

се стресов. Зошто да одам на табла?

„Не го научив“, реков.

Вера Евстињеевна се изненади и ми даде лоша оценка.

Зошто имам толку лош живот на светот?! Подобро да го земам и да умрам. Тогаш Вера Евстињеевна ќе зажали што ми даде лоша оценка. И мама и тато ќе плачат и ќе кажат на сите:

„Ах, зошто самите отидовме во театар и ја оставивме сама!

Одеднаш ме турнаа во грб. Се свртев. Во моите раце беше втурната белешка. Ја расклопив долгата тесна хартиена лента и прочитав:

Не очајувајте!!!

Двајца не е ништо!!!

Ќе ја исправите думата!

Јас ќе ти помогнам! Ајде да бидеме пријатели со тебе! Само ова е тајна! Никому ни збор!!!

Јало-кво-кил

Како веднаш да ми се истури нешто топло. Бев толку среќен што дури и се насмеав. Љушка ме погледна, а потоа во белешката и гордо се сврте.

Дали некој навистина ми го напиша ова? Или можеби оваа белешка не е за мене? Можеби таа е Љушка? Но на задна страназастана: LUSYA SINITSYNA.

Колку прекрасна нота! Никогаш во животот не сум добил толку прекрасни белешки! Па, се разбира, двојка не е ништо! За што зборуваш! Лесно можам да ги поправам двете!

Дваесет пати го препрочитав:

„Ајде да бидеме пријатели со тебе...“

Па, се разбира! Се разбира, да бидеме пријатели! Ајде да се дружиме со тебе!! Ве молам! Јас сум многу среќен! Навистина сакам кога луѓето сакаат да бидат пријатели со мене!

Но, кој го пишува ова? Некој вид YALO-KVO-KYL. Збунет збор. Се прашувам што значи тоа? И зошто овој YALO-KVO-KYL сака да се дружи со мене?.. Можеби сепак сум убава?

Погледнав во бирото. Немаше ништо убаво.

Веројатно сакаше да биде пријател со мене затоа што сум добар. Па, дали сум лош или што? Секако дека е добро! Впрочем, со лош човекникој не сака да биде пријател!

За да славам, ја бутнав Љушка со лактот:

- Луси, но еден човек сака да биде пријател со мене!

- СЗО? – веднаш праша Љушка.

- Не знам. Пишувањето овде е некако нејасно.

- Покажи ми, ќе сфатам.

- Искрено, нема да кажеш никому?

- Искрено!

Љушка ја прочита белешката и ги стисна усните:

- Напиша некоја будала! Не можев да го кажам моето вистинско име.

- Или можеби е срамежлив?

Го разгледав целиот клас. Кој можеше да ја напише белешката? Па, кој?.. Би било убаво ако Коља Ликов! Тој е најпаметен во нашата класа. Секој сака да му биде пријател. Но, имам толку многу Ц! Не, веројатно нема.

Или можеби Јурка Селиверстов го напиша ова?.. Не, јас и тој веќе сме пријатели. Ќе ми испрати белешка од ведро небо!

За време на одморот излегов во ходникот. Застанав покрај прозорецот и почнав да чекам. Би било убаво ако овој YALO-KVO-KYL се дружеше со мене токму сега!

Павлик Иванов излезе од часот и веднаш тргна кон мене.

Значи, тоа значи дека Павлик го напишал ова? Само ова не беше доволно!

Павлик притрча до мене и ми рече:

- Синицина, дај ми десет копејки.

Му дадов десет копејки за што побрзо да се ослободи од него. Павлик веднаш истрча до бифето, а јас останав покрај прозорецот. Но, никој друг не дојде.

Одеднаш Бураков почна да поминува покрај мене. Ми се чинеше дека ме гледа чудно. Застана во близина и почна да гледа низ прозорецот. Значи, тоа значи дека Бураков ја напишал белешката?! Тогаш подобро е да заминам веднаш. Не го поднесувам овој Бураков!

„Времето е страшно“, рече Бураков.

Немав време да заминам.

„Да, времето е лошо“, реков.

„Времето не може да биде полошо“, рече Бураков.

„Ужасно време“, реков.

Тогаш Бураков извади јаболко од џебот и со крцкање одгриза половина.

„Бураков, дозволете ми да каснам“, не можев да одолеам.

„Но, тоа е горчливо“, рече Бураков и отиде по ходникот.

Не, тој не ја напишал белешката. И фала му на Бога! Нема да најдете друг алчен човек како него во целиот свет!

Го чував со презир и отидов на час. Влегов и останав запрепастена. На таблата со огромни букви пишуваше:

ТАЈНА!!! YALO-KVO-KYL+SINITSYNA = ЉУБОВ!!! НИКОГО НИКОГУ НИТУ ЗБОР!

Љушка шепотеше со девојките во аголот. Кога влегов, сите зјапаа во мене и почнаа да се кикотат.

Зедов партал и побрзав да ја избришам даската. Тогаш Павлик Иванов скокна до мене и ми шепна на уво:

- Ти напишав белешка.

- Ти лажеш, не ти!

Тогаш Павлик се насмеа како будала и му викна на целото одделение:

- О, смешно! Зошто да се дружиме со тебе?! Сите покриени со пеги, како сипа! Глупава цицка!

И тогаш, пред да имам време да погледнам назад, Јурка Селиверстов скокна до него и го удри овој идиот влажна крпаправо на главата. Павлик завива:

- Ах добро! Ќе им кажам на сите! Ќе им кажам на сите, на сите, на сите за неа, како добива белешки! И ќе им кажам на сите за тебе! Бевте вие ​​што и ја испративте белешката! - И истрча од часот со глупав крик: - Јало-кво-кил! Јало-кво-кил!

Лекциите завршија. Никој никогаш не ми пријде. Сите брзо ги собраа учебниците, а училницата беше празна. Коља Ликов и јас останавме сами. Коља сè уште не можеше да си ги врзе врвките од чевлите.

Вратата крцкаше. Јурка Селиверстов ја заглави главата во училницата, погледна во мене, потоа во Коља и, без да каже ништо, замина.

Но, што ако? Што ако Коља сепак го напишал ова? Дали е навистина Коља? Каква среќа ако Коља! Грлото веднаш ми се исуши.

„Кол, те молам кажи ми“, едвај го истиснав, „не си ти, случајно...

Не завршив затоа што наеднаш видов дека ушите и вратот на Коља станаа црвени.

- Ах ти! - рече Коља без да ме погледне. - Мислев дека ти... А ти...

- Коља! – врескав. - Па јас...

„Ти си муабет, тоа е она“, рече Коља. -Јазикот ти е како метла. И не сакам повеќе да бидам пријател со тебе. Што друго недостасуваше!

Коља конечно успеа да ја повлече чипката, стана и ја напушти училницата. И седнав на моето место.

Не одам никаде. Надвор од прозорецот врне толку силен дожд. И мојата судбина е толку лоша, толку лоша што не може да се влоши! Ќе седам овде до вечер. И ќе седам ноќе. Сам во темна училница, сам во целото темно училиште. Тоа е она што ми треба. Тетка Нјура влезе со кофа.

„Оди дома, душо“, рече тетка Нјура. -Дома мајка ми беше уморна од чекање.

„Никој не ме чекаше дома, тетка Нјура“, реков и излегов од училницата.

Мојата лоша судбина! Љушка повеќе не ми е пријателка. Вера Евстињеевна ми даде лоша оценка. Коља Ликов... Не сакав ни да се сетам на Коља Ликов.

Полека го облеков палтото во соблекувалната и едвај влечејќи ги нозете излегов надвор... Беше прекрасно, најдобриот пролетен дожд на светот! Смешни, влажни минувачи трчаа по улицата со кренати јаки! И на тремот, токму на дождот, стоеше Коља Ликов.

„Ајде да одиме“, рече тој.

Не сакав да учам лекции вчера. Беше толку сончево надвор! Толку топло жолто сонце! Надвор од прозорецот се нишаа такви гранки!.. Сакав да ја испружам раката и да го допрам секој леплив зелен лист. Ах, како ќе ти мирисаат рацете! И прстите ќе ви се залепат - нема да можете да ги одделите еден од друг... Не, не сакав да ги научам лекциите. Излегов надвор. Небото над мене беше брзо. Некаде по неа брзаа облаци, а по дрвјата страшно силно чврчореа врапчињата, а на една клупа се грееше голема бујна мачка и беше толку добро што беше пролет! Шетав во дворот до вечерта, а навечер мама и тато отидоа во театар, а јас, без да ја завршам домашната задача, си легнав. Утрото беше темно, толку темно што воопшто не сакав да станам. Секогаш е вака. Ако е сончево, веднаш скокам. Брзо се облекувам. И кафето е вкусно, а мама не ропти, а тато се шегува. И кога утрото е како денес, едвај се облекувам, мајка ми ме поттикнува и се лути. И кога појадувам, тато ми коментира дека криво седам на масата. На пат кон училиште се сетив дека немам одржано ниту една лекција и тоа ме натера да се чувствувам уште полошо. Без да гледам во Љушка, седнав на мојата маса и ги извадив моите учебници. Влезе Вера Евстињеевна. Лекцијата започна. Сега ќе ми се јават. - Синицина, до таблата! се стресов. Зошто да одам на табла? „Не го научив“, реков. Вера Евстињеевна се изненади и ми даде лоша оценка. Зошто имам толку лош живот на светот?! Подобро да го земам и да умрам. Тогаш Вера Евстињеевна ќе зажали што ми даде лоша оценка. И мама и тато ќе плачат и ќе кажат на сите: „Ах, зошто самите отидовме во театар и ја оставивме сама!“ Одеднаш ме турнаа во грб. Се свртев. Во моите раце беше втурната белешка. Ја расклопив долгата тесна хартиена лента и прочитав: „Луси! Не очајувајте!!! Двајца не е ништо!!! Ќе ја исправите думата! Јас ќе ти помогнам! Ајде да бидеме пријатели со тебе! Само ова е тајна! Никому ни збор!!! Јало-кво-кил“. Како веднаш да ми се истури нешто топло. Бев толку среќен што дури и се насмеав. Љушка ме погледна, а потоа во белешката и гордо се сврте. Дали некој навистина ми го напиша ова? Или можеби оваа белешка не е за мене? Можеби таа е Љушка? Но, на задната страна пишуваше: LYUSE SINITSYNA. Колку прекрасна нота! Никогаш во животот не сум добил толку прекрасни белешки! Па, се разбира, двојка не е ништо! За што зборуваш?! Само ќе ги поправам двете! Дваесет пати го препрочитав: „Ајде да се дружиме со тебе...“ Па, се разбира! Се разбира, да бидеме пријатели! Ајде да се дружиме со тебе!! Ве молам! Јас сум многу среќен! Навистина сакам кога луѓето сакаат да бидат пријатели со мене! .. Но, кој го пишува ова? Некој вид YALO-KVO-KYL. Збунет збор. Се прашувам што значи тоа? И зошто овој YALO-KVO-KYL сака да се дружи со мене?.. Можеби сепак сум убава? Погледнав во бирото. Немаше ништо убаво.

ПРОЛЕТЕН ДОЖД

Не сакав да учам лекции вчера. Беше толку сончево надвор! Толку топло жолто сонце! Вакви гранки се нишаа надвор од прозорецот! Сакав да подадам рака и да го допрам секој леплив зелен лист. Ах, како ќе ти мирисаат рацете! И прстите ќе ви се залепат - нема да можете да ги одделите еден од друг... Не, не сакав да ги научам лекциите.

Излегов надвор. Небото над мене беше брзо. Некаде по неа брзаа облаци, а по дрвјата страшно силно чврчореа врапчињата, а на една клупа се грееше голема бујна мачка и беше толку добро што беше пролет!

Шетав во дворот до вечерта, а навечер мама и тато отидоа во театар, а јас, без да ја завршам домашната задача, си легнав.

Утрото беше темно, толку темно што воопшто не сакав да станам. Секогаш е вака. Ако е сончево, веднаш скокам. Брзо се облекувам. И кафето е вкусно, а мама не ропти, а тато се шегува. И кога утрото е како денес, едвај се облекувам, мајка ми ме поттикнува и се лути. И кога појадувам, тато ми коментира дека криво седам на масата.

На пат кон училиште се сетив дека немам одржано ниту една лекција и тоа ме натера да се чувствувам уште полошо. Без да гледам во Љушка, седнав на мојата маса и ги извадив моите учебници.

Влезе Вера Евстињеевна. Лекцијата започна. Сега ќе ми се јават.

Синицина, до таблата!

се стресов. Зошто да одам на табла?

„Не научив“, реков.

Вера Евстињеевна се изненади и ми даде лоша оценка.

Зошто имам толку лош живот на светот?! Подобро да го земам и да умрам. Тогаш Вера Евстињеевна ќе зажали што ми даде лоша оценка. И мама и тато ќе плачат и ќе кажат на сите:

„Ах, зошто самите отидовме во театар и ја оставивме сама!

Одеднаш ме турнаа во грб. Се свртев. Во моите раце беше втурната белешка. Ја расклопив долгата тесна хартиена лента и прочитав:

Не очајувајте!!!

Двајца не е ништо!!!

Ќе ја исправите думата!

Јас ќе ти помогнам! Ајде да бидеме пријатели со тебе! Само ова е тајна! Никому ни збор!!!

Јало-кво-кил.

Како веднаш да ми се истури нешто топло. Бев толку среќен што дури и се насмеав. Љушка ме погледна, а потоа во белешката и гордо се сврте.

Дали некој навистина ми го напиша ова? Или можеби оваа белешка не е за мене? Можеби таа е Љушка? Но, на задната страна имаше: LYUSE SINITSYNA.

Колку прекрасна забелешка! Никогаш во животот не сум добил толку прекрасни белешки! Па, се разбира, двојка не е ништо! За што зборуваш! Лесно можам да ги поправам двете!

Дваесет пати го препрочитав:

„Ајде да бидеме пријатели со тебе…“

Па, се разбира! Се разбира, да бидеме пријатели! Ајде да се дружиме со тебе!! Ве молам! Јас сум многу среќен! Навистина сакам кога луѓето сакаат да бидат пријатели со мене!

Но, кој го пишува ова? Некој вид YALO-KVO-KYL. Збунет збор. Се прашувам што значи тоа? И зошто овој YALO-KVO-KYL сака да се дружи со мене?.. Можеби сепак сум убава?

Погледнав во бирото. Немаше ништо убаво.

Веројатно сакаше да биде пријател со мене затоа што сум добар. Па, дали сум лош или што? Секако дека е добро! На крајот на краиштата, никој не сака да биде пријател со лоша личност!

За да славам, ја бутнав Љушка со лактот:

Луси, но еден човек сака да биде пријател со мене!

СЗО? - праша веднаш Љушка.

не знам. Пишувањето овде е некако нејасно.

Покажи ми, ќе сфатам.

Искрено, нема да кажеш никому?

Искрено!

Љушка ја прочита белешката и ги стисна усните:

Напиша некоја будала! Не можев да го кажам моето вистинско име.

Или можеби е срамежлив?

Го разгледав целиот клас. Кој можеше да ја напише белешката? Па, кој?.. Би било убаво ако Коља Ликов! Тој е најпаметен во нашата класа. Секој сака да му биде пријател. Но, имам толку многу Ц! Не, веројатно нема.

Или можеби Јурка Селиверстов го напиша ова?.. Не, јас и тој веќе сме пријатели. Ќе ми испрати белешка од ведро небо!

За време на одморот излегов во ходникот. Застанав покрај прозорецот и почнав да чекам. Би било убаво ако овој YALO-KVO-KYL се дружеше со мене токму сега!

Павлик Иванов излезе од часот и веднаш тргна кон мене.

Значи, тоа значи дека Павлик го напишал ова? Само ова не беше доволно!

Павлик притрча до мене и ми рече:

Синицина, дај ми десет копејки.

Му дадов десет копејки за што побрзо да се ослободи од него. Павлик веднаш истрча до бифето, а јас останав покрај прозорецот. Но, никој друг не дојде.

Одеднаш Бураков почна да поминува покрај мене. Ми се чинеше дека ме гледа чудно. Застана во близина и почна да гледа низ прозорецот. Значи, тоа значи дека Бураков ја напишал белешката?! Тогаш подобро е да заминам веднаш. Не го поднесувам овој Бураков!

Времето е страшно“, рече Бураков.

Немав време да заминам.

„Да, времето е лошо“, реков.

Времето не може да биде полошо“, рече Бураков.

Ужасно време“, реков.

Тогаш Бураков извади јаболко од џебот и со крцкање одгриза половина.

Бураков, дозволете ми да каснам“, не можев да одолеам.

„Но, тоа е горчливо“, рече Бураков и отиде по ходникот.

Не, тој не ја напишал белешката. И фала му на Бога! Нема да најдете друг алчен човек како него во целиот свет!

Го чував со презир и отидов на час. Влегов и останав запрепастена. На таблата со огромни букви пишуваше:

ТАЈНА!!! ЈАЛО-КВО-КИЛ+СИНИЦИНА=ЉУБОВ!!! НИКОГО НИКОГУ НИТУ ЗБОР!

Љушка шепотеше со девојките во аголот. Кога влегов, сите зјапаа во мене и почнаа да се кикотат.

Зедов партал и побрзав да ја избришам даската. Тогаш Павлик Иванов скокна до мене и ми шепна на уво:

Ти ја напишав оваа белешка.

Вие лажете, не вие!

Тогаш Павлик се насмеа како будала и му викна на целото одделение:

О, тоа е смешно! Зошто да се дружиме со тебе?! Сите покриени со пеги, како сипа! Глупава цицка!

И тогаш, пред да имам време да погледнам назад, Јурка Селиверстов скокна до него и го удри овој идиот право во главата со влажна крпа. Павлик завива:

Ах добро! Ќе им кажам на сите! Ќе им кажам на сите, на сите, на сите за неа, како добива белешки! И ќе им кажам на сите за тебе! Бевте вие ​​што и ја испративте белешката! - И истрча од часот со глупав крик: - Јало-кво-кил! Јало-кво-кил!

Лекциите завршија. Никој никогаш не ми пријде. Сите брзо ги собраа учебниците, а училницата беше празна. Коља Ликов и јас останавме сами. Коља сè уште не можеше да си ги врзе врвките од чевлите.

Вратата крцкаше. Јурка Селиверстов ја заглави главата во училницата, погледна во мене, потоа во Коља и, без да каже ништо, замина.

Но, што ако? Што ако Коља сепак го напишал ова? Дали е навистина Коља? Каква среќа ако Коља! Грлото веднаш ми се исуши.

Ако, те молам кажи ми“, едвај исцедив, „не си ти, случајно...

Не завршив затоа што наеднаш видов дека ушите и вратот на Коља станаа црвени.

Ах ти! - рече Коља без да ме погледне. - Мислев дека ти... А ти...

Коља! - врескав. - Па јас...

Ти си муабет, тоа е кој“, рече Коља. -Јазикот ти е како метла. И не сакам повеќе да бидам пријател со тебе. Што друго недостасуваше!

Коља конечно успеа да ја повлече чипката, стана и ја напушти училницата. И седнав на моето место.

Не одам никаде. Надвор од прозорецот врне толку силен дожд. И мојата судбина е толку лоша, толку лоша што не може да се влоши! Ќе седам овде до вечер. И ќе седам ноќе. Сам во темна училница, сам во целото темно училиште. Тоа е она што ми треба.

Тетка Нјура влезе со кофа.

„Оди дома, душо“, рече тетка Нјура. - Мама беше уморна од чекање дома.

Никој не ме чекаше дома, тетка Нјура“, реков и излегов од часот.

Мојата лоша судбина! Љушка повеќе не ми е пријателка. Вера Евстињеевна ми даде лоша оценка. Коља Ликов... Не сакав ни да се сетам на Коља Ликов.

Полека го облеков палтото во соблекувалната и едвај влечејќи ги нозете излегов на улица...

Беше прекрасно, најдобриот пролетен дожд на светот!

Смешни, влажни минувачи трчаа по улицата со кренати јаки!

И на тремот, токму на дождот, стоеше Коља Ликов.

Ајде да одиме, рече тој.

Вашиот прелистувач не поддржува HTML5 аудио + видео.

Не сакав да учам лекции вчера. Беше толку сончево надвор! Толку топло жолто сонце! Вакви гранки се нишаа надвор од прозорецот! Сакав да подадам рака и да го допрам секој леплив зелен лист. Ах, како ќе ти мирисаат рацете! И прстите ќе ви се залепат - нема да можете да ги одделите еден од друг... Не, не сакав да ги научам домашните задачи.

Излегов надвор. Небото над мене беше брзо. Некаде по неа брзаа облаци, а по дрвјата страшно силно чврчореа врапчињата, а на една клупа се грееше голема бујна мачка и беше толку добро што беше пролет!

Шетав во дворот до вечерта, а навечер мама и тато отидоа во театар, а јас, без да ја завршам домашната задача, си легнав.

Утрото беше темно, толку темно што воопшто не сакав да станам. Секогаш е вака. Ако е сончево, веднаш скокам. Брзо се облекувам. И кафето е вкусно, а мама не ропти, а тато се шегува. И кога утрото е како денес, едвај се облекувам, мајка ми ме поттикнува и се лути. И кога појадувам, тато ми коментира дека криво седам на масата.

На пат кон училиште се сетив дека немам одржано ниту една лекција и тоа ме натера да се чувствувам уште полошо. Без да гледам во Љушка, седнав на мојата маса и ги извадив моите учебници.

Влезе Вера Евстињеевна. Лекцијата започна. Сега ќе ми се јават.

- Синицина, до таблата!

се стресов. Зошто да одам на табла?

„Не го научив“, реков.

Вера Евстињеевна се изненади и ми даде лоша оценка.

Зошто имам толку лош живот на светот?! Подобро да го земам и да умрам. Тогаш Вера Евстињеевна ќе зажали што ми даде лоша оценка. И мама и тато ќе плачат и ќе кажат на сите:

„Ах, зошто самите отидовме во театар и ја оставивме сама!

Одеднаш ме турнаа во грб. Се свртев. Во моите раце беше втурната белешка. Ја расклопив долгата тесна хартиена лента и прочитав:

Не очајувајте!!!

Двајца не е ништо!!!

Ќе ја исправите думата!

Јас ќе ти помогнам! Ајде да бидеме пријатели со тебе! Само ова е тајна! Никому ни збор!!!

Јало-кво-кил

Како веднаш да ми се истури нешто топло. Бев толку среќен што дури и се насмеав. Љушка ме погледна, а потоа во белешката и гордо се сврте.

Дали некој навистина ми го напиша ова? Или можеби оваа белешка не е за мене? Можеби таа е Љушка? Но, на задната страна имаше: LYUSE SINITSYNA.

Колку прекрасна нота! Никогаш во животот не сум добил толку прекрасни белешки! Па, се разбира, двојка не е ништо! За што зборуваш! Лесно можам да ги поправам двете!

Дваесет пати го препрочитав:

„Ајде да бидеме пријатели со тебе…“

Па, се разбира! Се разбира, да бидеме пријатели! Ајде да се дружиме со тебе!! Ве молам! Јас сум многу среќен! Навистина сакам кога луѓето сакаат да бидат пријатели со мене!

Но, кој го пишува ова? Некој вид YALO-KVO-KYL. Збунет збор. Се прашувам што значи тоа? И зошто овој YALO-KVO-KYL сака да се дружи со мене?.. Можеби сепак сум убава?

Погледнав во бирото. Немаше ништо убаво.

Веројатно сакаше да биде пријател со мене затоа што сум добар. Па, дали сум лош или што? Секако дека е добро! На крајот на краиштата, никој не сака да биде пријател со лоша личност!

За да славам, ја бутнав Љушка со лактот:

- Луси, но еден човек сака да биде пријател со мене!

- СЗО? – веднаш праша Љушка.

- Не знам. Пишувањето овде е некако нејасно.

- Покажи ми, ќе сфатам.

- Искрено, нема да кажеш никому?

- Искрено!

Љушка ја прочита белешката и ги стисна усните:

- Напиша некоја будала! Не можев да го кажам моето вистинско име.

- Или можеби е срамежлив?

Го разгледав целиот клас. Кој можеше да ја напише белешката? Па, кој?.. Би било убаво ако Коља Ликов! Тој е најпаметен во нашата класа. Секој сака да му биде пријател. Но, имам толку многу Ц! Не, веројатно нема.

Или можеби Јурка Селиверстов го напиша ова?.. Не, јас и тој веќе сме пријатели. Ќе ми испрати белешка од ведро небо!

За време на одморот излегов во ходникот. Застанав покрај прозорецот и почнав да чекам. Би било убаво ако овој YALO-KVO-KYL се дружеше со мене токму сега!

Павлик Иванов излезе од часот и веднаш тргна кон мене.

Значи, тоа значи дека Павлик го напишал ова? Само ова не беше доволно!

Павлик притрча до мене и ми рече:

- Синицина, дај ми десет копејки.

Му дадов десет копејки за што побрзо да се ослободи од него. Павлик веднаш истрча до бифето, а јас останав покрај прозорецот. Но, никој друг не дојде.

Одеднаш Бураков почна да поминува покрај мене. Ми се чинеше дека ме гледа чудно. Застана во близина и почна да гледа низ прозорецот. Значи, тоа значи дека Бураков ја напишал белешката?! Тогаш подобро е да заминам веднаш. Не го поднесувам овој Бураков!

„Времето е страшно“, рече Бураков.

Немав време да заминам.

„Да, времето е лошо“, реков.

„Времето не може да биде полошо“, рече Бураков.

„Ужасно време“, реков.

Тогаш Бураков извади јаболко од џебот и со крцкање одгриза половина.

„Бураков, дозволете ми да каснам“, не можев да одолеам.

„Но, тоа е горчливо“, рече Бураков и отиде по ходникот.

Не, тој не ја напишал белешката. И фала му на Бога! Нема да најдете друг алчен човек како него во целиот свет!

Го чував со презир и отидов на час. Влегов и останав запрепастена. На таблата со огромни букви пишуваше:

ТАЈНА!!! YALO-KVO-KYL+SINITSYNA = ЉУБОВ!!! НИКОГО НИКОГУ НИТУ ЗБОР!

Љушка шепотеше со девојките во аголот. Кога влегов, сите зјапаа во мене и почнаа да се кикотат.

Зедов партал и побрзав да ја избришам даската. Тогаш Павлик Иванов скокна до мене и ми шепна на уво:

- Ти напишав белешка.

- Ти лажеш, не ти!

Тогаш Павлик се насмеа како будала и му викна на целото одделение:

- О, смешно! Зошто да се дружиме со тебе?! Сите покриени со пеги, како сипа! Глупава цицка!

И тогаш, пред да имам време да погледнам назад, Јурка Селиверстов скокна до него и го удри овој идиот право во главата со влажна крпа. Павлик завива:

- Ах добро! Ќе им кажам на сите! Ќе им кажам на сите, на сите, на сите за неа, како добива белешки! И ќе им кажам на сите за тебе! Бевте вие ​​што и ја испративте белешката! - И истрча од часот со глупав крик: - Јало-кво-кил! Јало-кво-кил!

Лекциите завршија. Никој никогаш не ми пријде. Сите брзо ги собраа учебниците, а училницата беше празна. Коља Ликов и јас останавме сами. Коља сè уште не можеше да си ги врзе врвките од чевлите.

Вратата крцкаше. Јурка Селиверстов ја заглави главата во училницата, погледна во мене, потоа во Коља и, без да каже ништо, замина.

Но, што ако? Што ако Коља сепак го напишал ова? Дали е навистина Коља? Каква среќа ако Коља! Грлото веднаш ми се исуши.

„Кол, те молам кажи ми“, едвај го истиснав, „не си ти, случајно...“

Не завршив затоа што наеднаш видов дека ушите и вратот на Коља станаа црвени.

- Ах ти! - рече Коља без да ме погледне. - Мислев дека ти... А ти...

- Коља! – врескав. - Па јас...

„Ти си муабет, тоа е она“, рече Коља. -Јазикот ти е како метла. И не сакам повеќе да бидам пријател со тебе. Што друго недостасуваше!

Коља конечно успеа да ја повлече чипката, стана и ја напушти училницата. И седнав на моето место.

Не одам никаде. Надвор од прозорецот врне толку силен дожд. И мојата судбина е толку лоша, толку лоша што не може да се влоши! Ќе седам овде до вечер. И ќе седам ноќе. Сам во темна училница, сам во целото темно училиште. Тоа е она што ми треба. Тетка Нјура влезе со кофа.

„Оди дома, душо“, рече тетка Нјура. -Дома мајка ми беше уморна од чекање.

„Никој не ме чекаше дома, тетка Нјура“, реков и излегов од училницата.

Мојата лоша судбина! Љушка повеќе не ми е пријателка. Вера Евстињеевна ми даде лоша оценка. Коља Ликов... Не сакав ни да се сетам на Коља Ликов.

Полека го облеков палтото во соблекувалната и едвај влечејќи ги нозете излегов надвор... Беше прекрасно, најдобриот пролетен дожд на светот! Смешни, влажни минувачи трчаа по улицата со кренати јаки! И на тремот, токму на дождот, стоеше Коља Ликов.

„Ајде да одиме“, рече тој.