Как узнать падеж личного местоимения. Местоимение "его": разряд, падеж, морфологический разбор. Предложение с местоимением "его"

Инструкция

Теоретическое введение

Личные местоимения

Возвратное местоимение

Притяжательные местоимения

Вопросительные и относительные местоимения

Отрицательные и неопределённые местоимения

Определительные местоимения

Указательные местоимения

Нюансы, куда же без них

Инструкция

С местоимением как частью речи дети близко знакомятся в школе в шестом классе, когда используют в предложениях слова, помогающие им указывать на предмет, его признак или количество.

В начальной школе и в пятом классе ребята знакомились с именами существительными, прилагательными и глаголами. Но для того чтобы в предложениях указывать на эти слова, им нужны другие слова–помощники. Это и есть местоимения. А иногда нужно указать на количество кого-либо или чего-либо. Например: у меня много друзей. Когда школьники познакомились с местоимениями, научились их распознавать в тексте и отличать от других частей речи, перед ними встает новая задача: как определить падеж местоимений ?Местоимения – именные части речи, поэтому они изменяются по падежам так же, как и имена существительные, имена прилагательные.
Изменять по падежам имена существительные и прилагательные школьники научились еще в пятом классе. Они знают, что в русском языке – шесть падежей. Определить падеж можно, поставив к слову вопрос. Например:Именительный падеж - Кто? Что?
Родительный падеж - Кого? Чего?
Дательный падеж - Кому? Чему?
Винительный падеж - Кого? Что?
Творительный падеж - Кем? Чем?
Предложный падеж - О ком? О чем?Так же поставив вопрос к местоимению, ребята могут определить падеж и местоимений . Кроме того, есть местоимения, которые изменяются по родам и числам.
При склонении (изменении падежа) личных местоимений иногда меняется не только окончание в слове, но и все слово. Как же склоняются личные местоимения? Рассмотрим на примере склонения личного местоимения Я.Именительный падеж – Я
Родительный падеж – Меня
Дательный падеж – Мне
Винительный падеж – Меня
Творительный падеж – Мной
Предложный падеж – Обо мне.Мы видим, что при склонении личного местоимения Я изменяются не только окончание в слове, но и меняется основа всего слова.Иногда в корне может происходить даже чередование при изменении падежа местоимения. Например: тебе – тобой (чередуется Е с О), меня – мной (чередуется Е с нулем звука).
Стоит запомнить следующие сочетания: Грущу по вас
Тоскуешь по нас
Скучает по вас
Но есть местоимения, которые не изменяются по падежам или имеют не все падежи. Например, местоимение Себя, которое указывает на того, о ком говорят. Это местоимение не имеет именительного падежа. А неопределенное местоимение Некто и Нечто и вовсе не изменяются по падежам.
Притяжательные местоимения, которые указывают на принадлежность и отвечают на вопросы Какой? Чей? изменяются, как прилагательные. Рассмотрим это на примере притяжательного местоимения Мой:Именительный падеж – мой друг
Родительный падеж – моего друга
Дательный падеж – моему другу
Винительный падеж – моего друга
Творительный падеж – моим другом
Предложный падеж – о моем друге.

С местоимением как частью речи дети близко знакомятся в школе в шестом классе, когда применяют в предложениях слова, помогающие им указывать на предмет, его знак либо число.

1. В исходной школе и в пятом классе ребята знакомились с именами существительными, прилагательными и глаголами. Но для того дабы в предложениях указывать на эти слова, им необходимы другие слова–помощники. Это и есть местоимения. А изредка надобно указать на число кого-либо либо чего-либо. Скажем: у меня много друзей. Когда школьники познакомились с местоимениями, обучились их распознавать в тексте и отличать от других частей речи, перед ними встает новая задача: как определить падеж местоимений ?Местоимения – именные части речи, следственно они изменяются по падеж ам так же, как и имена существительные, имена прилагательные.

2. Изменять по падеж ам имена существительные и прилагательные школьники обучились еще в пятом классе. Они знают, что в русском языке – шесть падеж ей. Определить падеж дозволено, поставив к слову вопрос. Скажем:Именительный падеж – Кто? Что?Родительный падеж – Кого? Чего?Дательный падеж – Кому? Чему?Винительный падеж – Кого? Что?Творительный падеж – Кем? Чем?Предложный падеж – О ком? О чем?Так же поставив вопрос к местоимению, ребята могут определить падеж и местоимений . Помимо того, есть местоимения, которые изменяются по родам и числам.

3. При склонении (изменении падеж а) личных местоимений изредка меняется не только окончание в слове, но и все слово. Как же склоняются собственные местоимения? Разглядим на примере склонения личного местоимения Я.Именительный падеж – ЯРодительный падеж – МеняДательный падеж – МнеВинительный падеж – МеняТворительный падеж – МнойПредложный падеж – Обо мне.Мы видим, что при склонении личного местоимения Я изменяются не только окончание в слове, но и меняется основа каждого слова.Изредка в корне может протекать даже чередование при изменении падеж а местоимения. Скажем: тебе – тобой (чередуется Е с О), меня – мною (чередуется Е с нулем звука).

4. Стоит запомнить следующие сочетания: Грущу по васТоскуешь по насСкучает по вас

5. Но есть местоимения, которые не изменяются по падеж ам либо имеют не все падеж и. Скажем, местоимение Себя, которое указывает на того, о ком говорят. Это местоимение не имеет именительного падеж а. А неопределенное местоимение Некто и Что-то и совсем не изменяются по падеж ам.

6. Притяжательные местоимения, которые указывают на принадлежность и отвечают на вопросы Какой? Чей? изменяются, как прилагательные. Разглядим это на примере притяжательного местоимения Мой:Именительный падеж – мой другРодительный падеж – моего другаДательный падеж – моему другуВинительный падеж – моего другаТворительный падеж – моим другомПредложный падеж – о моем друге.

Местоимение - одна из важнейших частей речи в русском языке. По своим свойствам оно очень близко к существительному, для замены которого в основном и используется, но вместе с тем, лимитировать задачи местоимения только этой функцией - действительно глупо. Местоимение указывает на какое-либо лицо, не называя его конкретно, оно служит для связи предложений в тексте, а в некоторых случаях даже для усиления определённых высказываний. Многогранно, не так ли? Именно поэтому так важен падеж местоимений в предложениях - нельзя же небрежно относиться к столь многофункциональному элементу.

Конечно, падеж местоимений, вернее, их склонение, подчиняется практически тем же правилам, что и имена существительные (выше уже говорилось о том, что эти две части речи имеют очень много общего). Для местоимений характерно наличие тех же самых шести родительного, винительного, дательного, творительного и предложного), что и для существительного.

Кстати говоря, когда местоимения стоят во всех падежах, кроме именительного, можно говорить о том, что местоимения в Конечно, особенности склонения зависят и от разряда местоимения. Некоторые из них в принципе не изменяются, в определённых разрядах перемены касаются только каких-то отдельных местоимений. Вот именно с этим и будем разбираться. «Падежи местоимений» - таблица, с которой мы начинаем.

Начинаем с основы основ: изменение личных местоимений по падежам. К личным местоимениям относятся всем известные я, ты, он/она/оно, мы, вы, они . Все они склоняются по падежам - просто подставляем нужный вопрос и получаем форму, которая нам необходима.

«Падежи местоимений» - таблица, касающаяся только разряда личных местоимений.

Как видно из таблицы, в упоминаемых ранее косвенных падежах независимо от числа, получают добавочный согласный "н". Больше, к счастью, никаких особенностей не наблюдается: падежи личных местоимений не представляют собой ничего сложного, правда?

Идём дальше. К данной категории относится одно-единственное местоимение себя , которое не имеет ни числа, ни рода, а ещё сохраняет одну и ту же форму во всех падежах. Вот попробуйте просклонять его - и вы в этом убедитесь.

Следующий разряд связан с местоимениями, которые выражают принадлежность объекта к кому-либо. Сюда относятся мой, твой, его/её, наш, ваш, их . Формы местоимений этой категории представлены в следующей таблице:

Из таблицы видно, что в третьем лице притяжательные местоимения не изменяются вообще, тогда как в первом и втором просто нужно заменить пару букв в начале - окончания-то совпадают.

Кстати говоря, именно с этим разрядом связана одна из самых распространённых ошибок в современном русском языке. Некоторые изобретают такое местоимение как «ихний», а потом ещё и пытаются его склонять. Так вот, обязательно запомнить, что в третьем лице во множественном числе никогда не существовало такого местоимения! Их, их и только их!

Этот разряд служит для того, чтобы задать какой-то вопрос. И вот здесь начинаются первые трудности. Местоимения какой?, чей?, который? имеют и род, и число, и падеж. Для местоимений кто?, что?, сколько? характерно наличие только падежа, остальные категории ему чужды. И единственное местоимение, которое совсем ломает систему, - каков?: оно не имеет падежа, зато изменяется по родам и числам.

Всё то же самое можно сказать и об относительных местоимениях. По большому счёту, относительные местоимения - это те же вопросительные, только без знака вопроса в конце предложения.

Ещё следовало бы отметить, что в местоимении сколько при склонении ударение сохраняется на первом, а не на последнем слоге, как думает большинство людей.

Изменение местоимений по падежам продолжаем изучать с новым разрядом, где тоже есть определённые нюансы. Род, число и падеж имеют только никакой, ничей , тогда как никто, ничто, некого, нечего, нисколько изменяются исключительно по последнему признаку, не обладая остальными.

Формы местоимений отрицательных целиком и полностью совпадают с вопросительными-отрицательными, с единственным уточнением - добавлением приставки ни/не .

То же самое можно сказать и о Берём местоимение относительное, добавляем к нему постфиксы -то, -либо, -нибудь и получаем новый вид местоимений: какой-то, что-нибудь . Формы при склонении остаются те же самые, что, бесспорно, существенно упрощает работу с этим типом местоимений. В определённых случаях можно добавлять и приставки не/ни: некоторый, нечто .

Подбираемся всё ближе к концу. На очереди новый разряд, все местоимения которого имеют род, число и падеж. Сюда относятся сам, самый, весь, всякий, каждый, любой, другой, иной, целый, всяческий . Объёмно, конечно, но совсем несложно. Склоняем дальше!

					Всяческий
					Всяческого
					Всяческого
					Всяческому
					Всяческим
					О всяческом

Как видно из таблицы, спряжение местоимений сам, самый и всякий, всяческий практически совпадают, но не стоит сильно полагаться на заучивание форм местоимений в разных падежах, гораздо легче просто разобраться с правилом, а потом не испытывать никаких трудностей.

Последний из разрядов снова радует нас нюансами. Местоимения этот, тот-(то), такой-(то) имеют число и падеж, столько-(то) - только падеж, а вот таков , по аналогии с каков , совершенно не желает изменяться по падежам, оставаясь в одной-единственной форме.


				Стольких
				Стольких
				Стольким
				Столькими
				О стольких

И снова подобие форм местоимений тот, этот . Падеж как видно, тема совершенно элементарная, где даже запоминать толком нечего.

Он/она/оно

Его/её/его

Его/её/его

Ему/ей/ему

О нём/ней/нём

Конечно, существуют некоторые особенности склонения местоимений. Например, внимательные уже давно заметили, что падеж местоимений - тема очень и очень близкая падежу прилагательных: окончания ведь абсолютно одинаковые. Единственные исключения из этого правила - весь, сам: в данной ситуации придётся всё же немного подумать.

Продолжая тему местоимения весь, следует отметить, что оно единственное, где существует беглый гласный: весь-всего-всему и так далее - корневая «е» просто выпадает, не появляясь потом ни в одном из падежей.

Более того, некоторые из местоимений обладают так называемыми архаичными формами: всякий -всяк-всяко. Они считаются краткими. А ещё местоимение сам в женском роде в винительном падеже (саму ) на самом деле считается разговорной формой, тогда как литературный язык желал бы использования варианта самоё (по аналогии говорят ещё о ту-туё - от местоимения та ). Ещё исследователи определяют форму самую , с ударением на предпоследней букве, но она считается уже малоиспользуемой и почти забытой.

Местоимения относятся к особой группе указательных слов, т.е. не называющих предметов и явлений, их количества либо признаков, а только указывающих на них. О каком лице или предмете идет речь, можно понять только благодаря окружающим предложениям (контексту). Местоимения достаточно тесно связаны с другими частями речи, что позволяет определить их падеж. Есть и некоторые нюансы – мы рассмотрим их.

Соотношение местоимений с частями речи
Итак, местоимения можно соотносить с другими частями речи, и они отвечают на те же вопросы, что и части речи. Это следующие виды местоимений:

обобщенно-предметные, соотносимые с существительными (кто, ничто, что-либо и др.);
обобщенно-качественные, соотносимые с прилагательными (который, никакой, ничей и др.);
обобщенно-количественные, соотносимые с числительными (сколько, столько ).

Можно заметить, что местоимения разделяют с этими частями речи некоторые грамматические признаки.

Как и существительные, обобщенно-предметные местоимения можно склонять, и формы падежей будут вполне самостоятельными. Достаточно задать такие же вопросы, какие вы задали бы к существительным.

Именительный. Я много слышал о вас. (кто? – в предложении это подлежащее)
Родительный. Кого ты пригласил?
Дательный. Ей нравится слушать музыку. (кому? )
Винительный. Мой брат видел его . (кого? что? )
Творительный. Чем он провинился?
Предложный. Наверное, вы знаете о нем . (о ком? о чем? )

У обобщенно-качественных местоимений, как и у имен прилагательных, имеются формы падежа, рода, числа. Вот несколько примеров. Эта песня (и.п. – кто? что?, ж.род, ед. ч.) была очень красива. Этого стихотворения (р.п. – кого? чего?, ср. род, ед. ч.) я не сочинял. Он знает этих людей (в.п. – кого? что?, мн. ч.).

Что касается обобщенно-количественных местоимений, то они, как числительные, не имеют форм чисел и родов, но изменяются по падежам. Я столько нового узнал! Скольких мест мы еще не видели!

Особенности изменения местоимений
При изменении падежа (т.е. склонении) местоимений может изменяться не только их окончание, но и слово полностью. Это связано с тем, как изменялись местоимения исторически, в далеком прошлом. Например, местоимение я – меня (кого?), мне (кому?), меня (кого?), мной (кем?), обо мне (о ком?) . Местоимение она – ее (кого?), ей (кому?), ее (кого? что?), ей (ею) (кем?), о ней (о ком?) . Заметно, что в творительном падеже существует особая форма ею , - употребляя ее, можно избежать смешивания с формой дательного падежа.

У некоторых местоимений после предлога появляется звук н . Форма ней используется в разговорной речи, а форма нею – в книжной, особенно в поэтической. Что касается родительного падежа (местоимение с предлогами от и у ) – вместе с формами от нее , у нее признано существование форм от ней, у ней, но лишь в качестве разговорной формы.

Местоимение себя не является самостоятельным. Это возвратное местоимение лишь указывает на то, что каждое из трех лиц относится к самому себе. Поэтому у данного местоимения нет формы именительного падежа, хотя в остальном оно склоняется так же, как местоимение ты : тебя – себя, тебе – себе, тебя – себя, тобой (-ою) – собой (-ою), о тебе – о себе. Нет формы именительного падежа и у местоимений нечего , некого .

Нужно запомнить местоимения, которые вообще не изменяются по падежам. Это местоимения нечто , некто , а также местоимение таков . Что касается отрицательных местоимений – ничто , никто – они склоняются, причем точно так же, как что , кто . В предложном падеже предлог разрывает отрицательное местоимение: ни о чем , ни о ком .

И, наконец, существуют особые формы предложного падежа для местоимений вы , мы – эти формы необходимо запомнить в следующем виде: я скучаю по вам (это – дательный падеж) или о вас (это – предложный падеж) – но не «за вами», не грустите о нас . Устаревшим и просторечным вариантом является скучаю по вас (предложный падеж).