ಅನ್ನಿ ಬೆಸೆಂಟ್ - ನಿಗೂಢ ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ ಧರ್ಮ, ಅಥವಾ ಕಡಿಮೆ ರಹಸ್ಯಗಳು. ಜಾರ್ಜ್ ಗುರ್ಡ್ಜೀಫ್ (I.V. ನೆಝಿನ್ಸ್ಕಿ) ರ ನಿಗೂಢ ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ ಧರ್ಮ

ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ ಧಾರ್ಮಿಕ ಸಂಪ್ರದಾಯವು ನಿಗೂಢ ಆಧಾರವನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಂಬುವುದು ನಿಷ್ಕಪಟವಾಗಿದೆ.

ಗಮನಿಸಿ: ಎಸ್ಸೊಟೆರಿಕ್ - ರಹಸ್ಯ, ಮರೆಮಾಡಲಾಗಿದೆ, ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವವರಿಗೆ ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಉದ್ದೇಶಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ ಧರ್ಮಕ್ಕೆ ಬದ್ಧರಾಗಿರುವ ಜನರು ಮತ್ತು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ ಧರ್ಮಕ್ಕೆ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಇತರ ಸೆಮಿಟಿಕ್ ಧರ್ಮಗಳಿಗೂ ಸಹ ಪವಿತ್ರ ಗ್ರಂಥಗಳ ಪಠ್ಯಗಳ ಅರ್ಥವನ್ನು ಅಕ್ಷರಶಃ ಗ್ರಹಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಚರ್ಚ್ ಶ್ರಮಿಸುತ್ತದೆ. ಚರ್ಚ್, ಅಥವಾ ಶ್ರೇಣೀಕೃತ ಗಣ್ಯರ ಸಂಪ್ರದಾಯವಾದಿ ಭಾಗವು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಮಾನವೀಯತೆಯ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ವಿಕಾಸದ ಅರ್ಥವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ವಿಶಾಲ ಮನಸ್ಸಿನ ಜನರು ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ. ಏಕೆ? ಹೌದು, ಅಂತಹ ಜನರು ಕುಶಲತೆಯಿಂದ ಅಸಾಧ್ಯ ಅಥವಾ ಕಷ್ಟ ಎಂಬ ಸರಳ ಕಾರಣಕ್ಕಾಗಿ, ಅದೇ ಕ್ರಿಸ್ತನ ಬೋಧನೆಗಳ ಸಾರವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸದ, ಆದರೆ ಧಾರ್ಮಿಕ ಸಿದ್ಧಾಂತಗಳನ್ನು ಆಲೋಚನೆಯಿಲ್ಲದೆ ಸ್ವೀಕರಿಸುವ ಅಪವಿತ್ರ ಜನರ ಸಾಮಾನ್ಯ ಹಿಂಡಿನಂತೆ ಅವರನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ನಂಬಿಕೆಯ ಮೇಲೆ ದಂತಕಥೆಗಳು. ಕ್ರಿಸ್ತನ ಬೋಧನೆಗಳ ನಿಗೂಢತೆಯನ್ನು ಸೆಮಿಟಿಕ್ ಚರ್ಚುಗಳಿಗೆ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ನರಿಗೆ ವಿಶಾಲವಾದ ಭಕ್ತರಿಂದ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಅಪೇಕ್ಷಣೀಯ ಅಥವಾ ಪ್ರಯೋಜನಕಾರಿಯಲ್ಲ ಏಕೆಂದರೆ ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಅದು ತನ್ನ ನಿಯಂತ್ರಣವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಅಪವಿತ್ರ ಮತ್ತು ಪ್ರಸ್ತುತ ಮೂಢನಂಬಿಕೆಯ ಅಜ್ಜಿಯರನ್ನು ಸ್ವರ್ಗೀಯ ಆನಂದ ಮತ್ತು ನರಕಯಾತನೆಯ ಕಥೆಗಳೊಂದಿಗೆ ನಿಯಂತ್ರಿಸುವುದು ಸುಲಭ, ಈ ಕ್ರಿಯೆಯ ನಿಜವಾದ ಅರ್ಥಕ್ಕೆ ಹೋಗದೆ ಉತ್ತಮ ಮರಣಾನಂತರದ ಜೀವನಕ್ಕಾಗಿ ಪಶ್ಚಾತ್ತಾಪದ ಬಗ್ಗೆ ಬೋಧಿಸುವುದು, ಇದು ಆಳವಾದ ಅರ್ಥ ಮತ್ತು ಮಾನವ ವಿಕಾಸಕ್ಕೆ ನಿಸ್ಸಂದೇಹವಾದ ಪ್ರಯೋಜನವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. . ಆದರೆ ಬೂದು ಸಮೂಹಕ್ಕೆ ಶಿಕ್ಷಕರಾಗುವುದು ಮತ್ತು ಕ್ರಿಸ್ತನ ಮತ್ತು ಮಾನವಕುಲದ ಇತರ ಮಹಾನ್ ಶಿಕ್ಷಕರ ಬೋಧನೆಗಳ ನಿಜವಾದ ಸಾರವನ್ನು ಅವರಿಗೆ ತಿಳಿಸುವುದು ಹೆಚ್ಚು ಕಷ್ಟ.
ಈ ಪ್ರಬಂಧದಲ್ಲಿ, ಹೊಸ ಒಡಂಬಡಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಲಾದ ಕೃತಿಗಳ ಕೆಲವು ಕ್ಷಣಗಳ ನಿಗೂಢ ಅರ್ಥವನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ನಾನು ಹೊಂದಿದ್ದೇನೆ, ಈ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ನನಗೆ ಕಡಿಮೆ ಜ್ಞಾನದ ಚೌಕಟ್ಟಿನೊಳಗೆ ಮತ್ತು ಸಹಜವಾಗಿ, ನನ್ನ ಅರ್ಥಗರ್ಭಿತ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ. ಸತ್ಯದ.

ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಪ್ರವೇಶಿಸುವ ಮೊದಲು, ನಾನು ಎಲ್ಲಾ ಅಂಗೀಕೃತ ಸುವಾರ್ತೆಗಳು ಮತ್ತು ಸುವಾರ್ತಾಬೋಧಕರ ಬಗ್ಗೆ ಒಂದು ಸಣ್ಣ ಹಿನ್ನೆಲೆಯನ್ನು ನೀಡಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ.

ಗಮನಿಸಿ: ಬೈಬಲ್‌ನಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಲಾದ ಅಂಗೀಕೃತ ಸುವಾರ್ತೆಗಳ ಜೊತೆಗೆ, ಅಪೋಕ್ರಿಫಾ ಎಂದು ಕರೆಯಲ್ಪಡುವ ಇತರವುಗಳಿವೆ.

ಮೊದಲ ಮೂರು ಸುವಾರ್ತೆಗಳು: ಮ್ಯಾಥ್ಯೂ, ಮಾರ್ಕ್ ಮತ್ತು ಲ್ಯೂಕ್ ಕ್ರಿಸ್ತನ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಜೀವನಚರಿತ್ರೆಯ ಮೇಲೆ ಹೆಚ್ಚು ಗಮನಹರಿಸಿದ್ದಾರೆ, ಆದರೆ ಜಾನ್ ಸುವಾರ್ತೆ ಈಗಾಗಲೇ ಸುವಾರ್ತೆಯಾಗಿದ್ದು ಅದು ಯೇಸುಕ್ರಿಸ್ತನ ಬೋಧನೆಗಳ ಸಾರವನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುತ್ತದೆ. ಸಂರಕ್ಷಕನಾದ ಕ್ರಿಸ್ತನಿಂದ ಸ್ವತಃ ಕರೆಯಲ್ಪಟ್ಟ ಹನ್ನೆರಡು ಅಪೊಸ್ತಲರಲ್ಲಿ ಮ್ಯಾಥ್ಯೂ ಒಬ್ಬರು. ಯಹೂದಿಗಳಿಗೆ ತನ್ನ ಸುವಾರ್ತೆಯನ್ನು ತಿಳಿಸುತ್ತಾ, ಸೇಂಟ್ ಮ್ಯಾಥ್ಯೂ ತನ್ನ ಮುಖ್ಯ ಗುರಿಯಾಗಿ ಹಳೆಯ ಒಡಂಬಡಿಕೆಯ ಪ್ರವಾದಿಗಳು ಊಹಿಸಿದ ಜೀಸಸ್ ಕ್ರೈಸ್ಟ್ ನಿಖರವಾಗಿ ಮೆಸ್ಸಿಹ್ ಎಂದು ಸಾಬೀತುಪಡಿಸುವ ಬಯಕೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರು, ಹಳೆಯ ಒಡಂಬಡಿಕೆಯ ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ಶಾಸ್ತ್ರಿಗಳು ಮತ್ತು ಫರಿಸಾಯರು ಅಸ್ಪಷ್ಟಗೊಳಿಸಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಅದರಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ. ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ ಧರ್ಮವು ಈ ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುವಿಕೆಗಳನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಿದೆ ಮತ್ತು ಸಂಪೂರ್ಣ ಅರ್ಥವೆಂದು ಗ್ರಹಿಸಲಾಗಿದೆ. 70 ರಲ್ಲಿ ರೋಮನ್ನರು ಜೆರುಸಲೆಮ್ ಅನ್ನು ನಾಶಮಾಡುವ ಮೊದಲು, ಮ್ಯಾಥ್ಯೂ ಯಹೂದಿಗಳ ನಡುವೆ ಪ್ಯಾಲೆಸ್ಟೈನ್ನಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ ಧರ್ಮದ ಹರಡುವಿಕೆಯಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿದ್ದರು, ಅವರ ಕೋರಿಕೆಯ ಮೇರೆಗೆ ಅವರು ತಮ್ಮ ಸುವಾರ್ತೆಯನ್ನು ಅವರಿಗೆ ಬರೆದರು. ನಂತರ, ಕೆಲವು ಮಾಹಿತಿಯ ಪ್ರಕಾರ, ಅವರು ಇಥಿಯೋಪಿಯಾ, ಮ್ಯಾಸಿಡೋನಿಯಾ ಮತ್ತು ಇತರ ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಬೋಧಿಸಿದರು. ವಿವಿಧ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳ ಪ್ರಕಾರ, ಅವರು ಫ್ರಿಜಿಯಾದಲ್ಲಿ ಹುತಾತ್ಮರ ಮರಣ ಅಥವಾ ಇಥಿಯೋಪಿಯಾ ಅಥವಾ ಮ್ಯಾಸಿಡೋನಿಯಾದಲ್ಲಿ ಸಹಜ ಸಾವು.
ಸುವಾರ್ತಾಬೋಧಕ ಮಾರ್ಕ್ ಹನ್ನೆರಡು ಅಪೊಸ್ತಲರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬನಾಗಿರಲಿಲ್ಲ, ಆದ್ದರಿಂದ ಅವನು ಸಂತ ಮ್ಯಾಥ್ಯೂನಂತೆ ಯೇಸುಕ್ರಿಸ್ತನ ನಿರಂತರ ಒಡನಾಡಿ ಮತ್ತು ಕೇಳುಗನಾಗಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ. ಅವರು ತಮ್ಮ ಸುವಾರ್ತೆಯನ್ನು ಪದಗಳಿಂದ ಮತ್ತು ಪವಿತ್ರ ಧರ್ಮಪ್ರಚಾರಕ ಪೀಟರ್ ಅವರ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನದಲ್ಲಿ ಬರೆದರು. ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡ್ರಿಯಾದ ಕ್ಲೆಮೆಂಟ್ ಹೇಳುವಂತೆ ಮಾರ್ಕನ ಸುವಾರ್ತೆಯು ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ, ಪವಿತ್ರ ಧರ್ಮಪ್ರಚಾರಕ ಪೀಟರ್ನ ಮೌಖಿಕ ಧರ್ಮೋಪದೇಶದ ಧ್ವನಿಮುದ್ರಣವಾಗಿದೆ, ಇದನ್ನು ಸೇಂಟ್ ಮಾರ್ಕ್ ರೋಮ್ನಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುವ ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ನರ ಕೋರಿಕೆಯ ಮೇರೆಗೆ ಮಾಡಿದರು. ಈ ಸುವಾರ್ತೆಯ ವಿಷಯವು ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ನರು ಮತ್ತು ಪೇಗನ್ಗಳಿಗೆ ಉದ್ದೇಶಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.

ಗಮನಿಸಿ: ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡ್ರಿಯಾದ ಕ್ಲೆಮೆಂಟ್ (ಟೈಟಸ್ ಫ್ಲೇವಿಯಸ್; ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡ್ರಿಯಾ ಥಿಯೋಲಾಜಿಕಲ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಮುಖ್ಯಸ್ಥ.

ಲ್ಯೂಕ್ನ ಸುವಾರ್ತೆಯು ಸೇಂಟ್ ಪಾಲ್ನ ಪ್ರಭಾವದಿಂದ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಪ್ರಭಾವಿತವಾಗಿದೆ, ಅವರ ಒಡನಾಡಿ ಮತ್ತು ಸಹಯೋಗಿ ಸೇಂಟ್ ಲ್ಯೂಕ್. "ಅನ್ಯಜನರ ಅಪೊಸ್ತಲ" ಎಂದು ಸೇಂಟ್ ಪಾಲ್ ಎಲ್ಲಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಮೆಸ್ಸೀಯ-ಕ್ರಿಸ್ತನು ಭೂಮಿಗೆ ಬಂದದ್ದು ಯಹೂದಿಗಳ ಮೋಕ್ಷಕ್ಕಾಗಿ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಪೇಗನ್ಗಳಿಗೂ ಮತ್ತು ಅವನು ರಕ್ಷಕನಾಗಿದ್ದಾನೆ ಎಂಬ ಮಹಾನ್ ಸತ್ಯವನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾನೆ. ಇಡೀ ಪ್ರಪಂಚ, ಎಲ್ಲಾ ಜನರ. ಕ್ರಿಸ್ತನ ಪ್ರೀತಿಯ ಶಿಷ್ಯನಾದ ಜಾನ್ ತನ್ನ ಐಹಿಕ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಪ್ರಪಂಚದ ರಕ್ಷಕನು ಮಾಡಿದ ಎಲ್ಲಾ ಘಟನೆಗಳು ಮತ್ತು ಪವಾಡಗಳಿಗೆ ಸಾಕ್ಷಿಯಾಗಿದ್ದನು. ಏಷಿಯಾ ಮೈನರ್‌ನ ಬಿಷಪ್‌ಗಳ ಕೋರಿಕೆಯ ಮೇರೆಗೆ ಜಾನ್ ತನ್ನ ಸುವಾರ್ತೆಯನ್ನು ಬರೆದರು, ಅವರು ಅವರಿಂದ ನಂಬಿಕೆ ಮತ್ತು ಧರ್ಮನಿಷ್ಠೆಯ ಸೂಚನೆಯನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಬಯಸಿದ್ದರು. ಮೊದಲ ಮೂರು ಸುವಾರ್ತೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಕ್ರಿಸ್ತನ ಕುರಿತಾದ ಕಥೆಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಅಪೂರ್ಣತೆಯನ್ನು ಜಾನ್ ಗಮನಿಸಿದನು, ಅದು ಭೌತಿಕ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತ್ರ ಮಾತನಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ತನ್ನದೇ ಆದ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕತೆಯನ್ನು ಬರೆದನು.

“ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಪದವಿತ್ತು, ಮತ್ತು ಪದವು ದೇವರೊಂದಿಗಿತ್ತು, ಮತ್ತು ಪದವು ದೇವರಾಗಿತ್ತು. ಇದು ದೇವರೊಂದಿಗೆ ಆರಂಭದಲ್ಲಿತ್ತು. ಎಲ್ಲವೂ ಅವನ ಮೂಲಕ ಅಸ್ತಿತ್ವಕ್ಕೆ ಬಂದವು ಮತ್ತು ಅವನಿಲ್ಲದೆ ಏನೂ ಅಸ್ತಿತ್ವಕ್ಕೆ ಬರಲಿಲ್ಲ. ಆತನಲ್ಲಿ ಜೀವವಿತ್ತು, ಮತ್ತು ಜೀವನವು ಮನುಷ್ಯರ ಬೆಳಕಾಗಿತ್ತು. ಮತ್ತು ಬೆಳಕು ಕತ್ತಲೆಯಲ್ಲಿ ಹೊಳೆಯುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಕತ್ತಲೆಯು ಅದನ್ನು ಜಯಿಸುವುದಿಲ್ಲ.

ಈ ಮಾತುಗಳು ಯೋಹಾನನ ಸುವಾರ್ತೆಯನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತವೆ. ಹೆಲೆನಾ ಬ್ಲಾವಟ್ಸ್ಕಿ, ಅನ್ನಿ ಬೆಸೆಂಟ್, ಹೆಲೆನಾ ಮತ್ತು ನಿಕೋಲಸ್ ರೋರಿಚ್ ಮತ್ತು ಇತರ ಲೇಖಕರ ಕೃತಿಗಳೊಂದಿಗೆ ನಿಗೂಢವಾದದ ಪರಿಚಯವಿಲ್ಲದ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ, ಈ ಪದಗಳು ಸಂಪೂರ್ಣ "ಅಸಮಾಧಾನ". ನಾನು ಬೈಬಲ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಯವಾಗಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದಾಗ, ನಾನು ಎಷ್ಟೇ ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದರೂ, ನನ್ನ ಆಲೋಚನಾ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಎಷ್ಟು ತಗ್ಗಿಸಿದರೂ, ಈ ಪದಗಳ ಅರ್ಥವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ನನಗೆ ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ. ಮತ್ತು, ಏತನ್ಮಧ್ಯೆ, ಕಾಸ್ಮೊಗೊನಿ ಮತ್ತು ಮಾನವಜನ್ಯತೆಯ ಸಂಪೂರ್ಣ ಕಲ್ಪನೆಯು ಅವರಲ್ಲಿ ಹುದುಗಿದೆ. ಈ ಪದಗಳ ಅರ್ಥದ ಕೀಲಿಯನ್ನು, ಇತರ ಅನೇಕ ಬೈಬಲ್ನ ಹೇಳಿಕೆಗಳಂತೆ, ಪ್ರಾಚೀನ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯ ನಿಗೂಢವಾದದಲ್ಲಿ ಹುಡುಕಬೇಕು. ದೇವರು, ವೈಯಕ್ತಿಕ ಜೀವಿಯಾಗಿ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ಸಂಪೂರ್ಣ, ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿದೆ, ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿದೆ ಮತ್ತು ಯಾವಾಗಲೂ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುತ್ತದೆ ಎಂಬ ಅಂಶದಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭಿಸೋಣ. ಆದರೆ ಈ ಅಸ್ತಿತ್ವವು ಅವನಿಂದ ಬರುವ ಎಲ್ಲದರಂತೆಯೇ ಆವರ್ತಕವಾಗಿದೆ. ಈ ಆವರ್ತಕತೆಯನ್ನು ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಇರುವಿಕೆ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಬೇಕು ಅಥವಾ ನಾವು ಇನ್ನೊಂದು ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಳಬಹುದು: ಅವ್ಯಕ್ತ ಮತ್ತು ಪ್ರಕಟವಾದ ಸ್ಥಿತಿ. ಅವ್ಯಕ್ತ ಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಪರಮಾತ್ಮನು ಪರಬ್ರಹ್ಮನಾಗಿದ್ದಾನೆ, ಮತ್ತು ಪ್ರಕಟವಾದ ಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಭಗವಂತ ಲೋಗೋಸ್ ಆಗಿದ್ದಾನೆ. ಲೋಗೋಗಳು ಗ್ರೀಕ್ ಭಾಷೆಯಿಂದ ಅನುವಾದಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂದರೆ ಪದ. ಇದು ನಿಖರವಾಗಿ ಈ ಪದವನ್ನು ಜಾನ್ ಸುವಾರ್ತೆಯ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಚರ್ಚಿಸಲಾಗಿದೆ. ಸ್ವತಃ ಪ್ರಕಟಗೊಳ್ಳಲು, ಪರಬ್ರಹ್ಮನು ಸದಾ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ಚೈತನ್ಯ-ದ್ರವ್ಯದ (ಮೂಲಪ್ರಕೃತಿ) ಹೊದಿಕೆಯನ್ನು ಹಾಕುತ್ತಾನೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ಅವನು ತನ್ನ ಸೃಜನಶೀಲತೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಕಟವಾದ ಸ್ಥಿತಿಯ ಚೌಕಟ್ಟನ್ನು ಗೊತ್ತುಪಡಿಸುತ್ತಾನೆ. ಈ ಚೌಕಟ್ಟಿನೊಳಗೆ, ಸಂಪೂರ್ಣವಾದ ದೇವರು, ಈಗಾಗಲೇ ಲೋಗೋಸ್ ಆಗಿ, ತನ್ನ ದೇಹವನ್ನು ಪ್ರಕಟಿಸುತ್ತಾನೆ, ಅದು ವಿಶ್ವವನ್ನು ಅದರ ಪ್ರಪಂಚಗಳೊಂದಿಗೆ ಹೊಂದಿದೆ. ಪರಬ್ರಹ್ಮನು ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿಲ್ಲದ ಅವ್ಯಕ್ತ ಸ್ಥಿತಿಯಿಂದ ಇರುವಿಕೆಯ ಸ್ಥಿತಿಗೆ ಚಲಿಸುತ್ತಾನೆ - ಪ್ರಕಟವಾದ ಲೋಗೋಗಳು. ಅವನು ತನ್ನ ಮಹಾನ್ ಯೋಜನೆಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ತನ್ನ ದೇಹವನ್ನು - ಯೂನಿವರ್ಸ್ ಅನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುತ್ತಾನೆ. ಅವರು ಬ್ರಹ್ಮಾಂಡದ ನಿರ್ಮಾಣಕ್ಕಾಗಿ ಈ ಮಹಾನ್ ಯೋಜನೆಯ ವಾಸ್ತುಶಿಲ್ಪಿ. ಇದು ಅವರ ಯೋಜನೆ. ಸಂಪೂರ್ಣ ದೇವರ ಸ್ಪಷ್ಟ ಸ್ಥಿತಿಯ ಪ್ರಾರಂಭವನ್ನು ಸಾರ್ವತ್ರಿಕ ಧ್ವನಿ "AUM" ನಿಂದ ಸೂಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಇದು ದೈವಿಕ ಪದವಾಗಿದೆ, ಇದು ಬೆಳಕಿನೊಂದಿಗೆ ಇರುತ್ತದೆ. ಪದ ಮತ್ತು ಬೆಳಕು ಬೇರ್ಪಡಿಸಲಾಗದವು - ಇದು ದೇವರು ಸ್ವತಃ: ದೇವರು ಸಂಪೂರ್ಣ, ದೇವರು ಲೋಗೊಗಳು. ಈ ಅವಶೇಷ ಧ್ವನಿ ಮತ್ತು ಬೆಳಕಿನ ಮೂಲಕ ನಮ್ಮ ಮನ್ವಂತರ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ, ಅಂದರೆ. ನಮ್ಮ ಯೂನಿವರ್ಸ್ ಸಮಯ ಮತ್ತು ಜಾಗದಲ್ಲಿ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತದೆ. ಲೋಗೋಗಳ ಶಕ್ತಿಯಿಂದ ತುಂಬಿರುವ ಈ ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ದೈವಿಕ ಪರಿಸರದಲ್ಲಿ, ಅಂದರೆ. ಜೀವನವು ಸ್ವತಃ, ಮತ್ತು ರೂಪಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಜ್ಞೆ ಎರಡರ ಅನಾವರಣ ಅಥವಾ ವಿಕಸನವು ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ನಿಯೋಜನೆಯು ಲೋಗೊಗಳ ಯೋಜನೆಗೆ ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾದ ಅನುಸಾರವಾಗಿದೆ - ಗ್ರೇಟ್ ಯೂನಿವರ್ಸಲ್ ಆರ್ಕಿಟೆಕ್ಟ್. ಲೋಗೊಗಳ ಮನಸ್ಸಿನ ಶಕ್ತಿಯಿಂದ ವ್ಯಾಪಿಸಿರುವ ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರಪಂಚಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಮ್ರಾಜ್ಯಗಳು, ಅವುಗಳ ಪ್ರಕಟವಾದ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿ ತೆರೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತವೆ. ಮನುಷ್ಯನು ಇದಕ್ಕೆ ಹೊರತಾಗಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ... ಅವರು ಲೋಗೋಗಳ ಸೃಜನಶೀಲ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಉತ್ಪನ್ನವೂ ಆಗಿದ್ದಾರೆ. ಜಾರ್ಜಿ ಯಾಸ್ಕೋ ಅವರು ತಮ್ಮ "ದಿ ಹೀರೋಸ್ ಪಾತ್" ಕೃತಿಯಲ್ಲಿ ಜಾನ್ ಸುವಾರ್ತೆಯ ಮೊದಲ ಪದ್ಯಗಳಿಗೆ ಬಹಳ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನವನ್ನು ನೀಡಿದ್ದಾರೆ. ನಾನು ಅದನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸುತ್ತೇನೆ:

“... ಬ್ರಹ್ಮಾಂಡದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ, ಒಂದು ಅವಶೇಷ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಕೇಳಲಾಯಿತು, ಈ ಶಬ್ದವು ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶದಲ್ಲಿ ಕೇಳಿಸಿತು. ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶದಲ್ಲಿ ಕೇವಲ ಅವಶೇಷ ಶಬ್ದವು ಪ್ರಾರಂಭದಲ್ಲಿತ್ತು, ಆದ್ದರಿಂದ ಎಲ್ಲವೂ ಅವಶೇಷ ಧ್ವನಿಯ ಮೂಲಕ ಪ್ರಾರಂಭವಾಯಿತು. ಇದು ಅವಶೇಷ ವಿಕಿರಣವನ್ನು ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸಿತು (ಚಲನೆ, ಜೀವನದ ತತ್ವ), ಇದನ್ನು ಅವಶೇಷ ಬೆಳಕು ಎಂದು ಗ್ರಹಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಅವಶೇಷದ ಬೆಳಕನ್ನು ಇನ್ನೂ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತಿದೆ ಮತ್ತು ಬ್ರಹ್ಮಾಂಡದ ಅಸ್ತಿತ್ವದ ಕೊನೆಯವರೆಗೂ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲಾಗುವುದು..."

"... ನಾಲ್ಕನೇ ಸುವಾರ್ತೆಯ ಪದವು ಬಿಗ್ ಬ್ಯಾಂಗ್‌ನ ಧ್ವನಿಯಾಗಿದೆ, ಇದು ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕವಾದ ಕಾಸ್ಮೊಸ್‌ನ ಸ್ವಯಂ-ಅಭಿವೃದ್ಧಿಶೀಲ ಶಕ್ತಿ-ಮಾಹಿತಿ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಬ್ರಹ್ಮಾಂಡದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಸಾಕಾರಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ"

“ದೇವರಿಂದ ಕಳುಹಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಒಬ್ಬ ಮನುಷ್ಯನಿದ್ದನು; ಅವನ ಹೆಸರು ಜಾನ್ ... ಅವನು ಬೆಳಕಾಗಿರಲಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಬೆಳಕಿಗೆ ಸಾಕ್ಷಿಯಾಗಲು ಕಳುಹಿಸಲ್ಪಟ್ಟನು ... " (ಜಾನ್ 1: 6-9)
ಜಾನ್ ಯಾರು? ಅವರನ್ನು ಜಾನ್ ಬ್ಯಾಪ್ಟಿಸ್ಟ್ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತಿತ್ತು. ಅವರು ಅತ್ಯಂತ ಶಕ್ತಿಯುತ ಮತ್ತು ಸಕ್ರಿಯ ಪ್ರವಾದಿಯಾಗಿದ್ದರು, ಅವರು ತಮ್ಮ ಬೋಧನೆಗಳನ್ನು ಸರಳ ಮತ್ತು ಅಸಭ್ಯ ಪದಗಳಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಪ್ರವಾದಿಗಳು ಭವಿಷ್ಯ ನುಡಿದ ದಿನ ಹತ್ತಿರದಲ್ಲಿದೆ ಎಂದು ಬೋಧಿಸಿದರು. ಈ ದಿನ ದೇವರ ದಿನ. ಇಸ್ರೇಲಿ ಜನರು ಶತಮಾನಗಳಿಂದ ಕಾಯುತ್ತಿದ್ದ ಮೆಸ್ಸಿಹ್ - ಜಾನ್ ವಾಗ್ದಾನ ಮಾಡಿದ ಶಿಕ್ಷಕರೇ ಎಂದು ಅವರ ನಿಕಟ ಶಿಷ್ಯರು ತಮ್ಮಲ್ಲಿ ಚರ್ಚಿಸಿದರು. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಅವನು ಹೇಳಿದ್ದು: “ನನಗಿಂತ ಬಲಶಾಲಿಯಾದವನು ನನ್ನ ಹಿಂದೆ ಬರುತ್ತಾನೆ, ಅವನ ಗಂಧದ ಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ಬಿಚ್ಚುವದಕ್ಕೆ ನಾನು ಯೋಗ್ಯನಲ್ಲ. ನನ್ನ ನಂತರ ಬರುವವನು ನನಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಶಕ್ತಿಶಾಲಿ. ಜಾನ್ ಬ್ಯಾಪ್ಟಿಸ್ಟ್, ಜೀಸಸ್ ಕ್ರೈಸ್ಟ್ನಂತೆ, ಎಸ್ಸೆನ್ಸ್ನ ರಹಸ್ಯ ಸಮಾಜಕ್ಕೆ ಸೇರಿದವನು ಮತ್ತು ಈ ಆದೇಶದ ಎಲ್ಲಾ ಬೋಧನೆಗಳನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಕನಾಗಿ ತಿಳಿದಿದ್ದನು. ಅವರು ಕಬ್ಬಾಲಾದ ರಹಸ್ಯಗಳನ್ನು ತಿಳಿದಿದ್ದರು, ಯಹೂದಿ ನಿಗೂಢತೆ ಮತ್ತು ಅತೀಂದ್ರಿಯ ವ್ಯವಸ್ಥೆ. ಅವರು "ಭಗವಂತನ ಬರುವಿಕೆಯ" ಬೋಧಕರಾದರು, ಇದು ಎಸ್ಸೆನ್ಸ್ನ ರಹಸ್ಯ ಬೋಧನೆಯಾಗಿತ್ತು. ಜಾನ್ ಬ್ಯಾಪ್ಟಿಸ್ಟ್ ಮತ್ತು ಜೀಸಸ್ ಕ್ರೈಸ್ಟ್ ಈ ಕ್ರಮದ ಶ್ರೇಷ್ಠ ಉಪಕ್ರಮಗಳು. ಎಸ್ಸೆನೀಸ್ ಪ್ರಾಚೀನ ಯಹೂದಿ ನಿಗೂಢ ಸಹೋದರತ್ವವಾಗಿತ್ತು. ಅದರ ಶಾಸನಗಳು ಮತ್ತು ಆಚರಣೆಗಳು ಅತ್ಯುನ್ನತ ಅತೀಂದ್ರಿಯ ಮತ್ತು ನಿಗೂಢ ರೀತಿಯದ್ದಾಗಿದ್ದವು. ಎಸ್ಸೆನ್ನರ ಆಚರಣೆಗಳಲ್ಲಿ ಶಿಷ್ಯರ ಬ್ಯಾಪ್ಟಿಸಮ್ ಆಗಿತ್ತು. ಈ ಆಚರಣೆಯು ಅತೀಂದ್ರಿಯ ವಿಷಯದ ಕ್ರಿಯೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಇತ್ತು. ಈ ವಿಧಿಯ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಯನ್ನು ನಂತರ ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ ಚರ್ಚ್ ಗುರುತಿಸಿತು. ಎಸ್ಸೆನ್ಸ್ ಪುನರ್ಜನ್ಮ ಮತ್ತು ಇತರ ಅನೇಕ ನಿಗೂಢ ಸತ್ಯಗಳನ್ನು ನಂಬಿದ್ದರು, ಇದನ್ನು ನಂತರ ಯೇಸು ಕ್ರಿಸ್ತನು ಬೋಧಿಸಿದನು, ಆದರೆ ಚರ್ಚ್ ನಂತರ ಅದನ್ನು ಕೈಬಿಟ್ಟಿತು. ಒಂದು ಕುತೂಹಲಕಾರಿ ಸಂಗತಿಯೆಂದರೆ, ಪುನರ್ಜನ್ಮದ ಸಿದ್ಧಾಂತವನ್ನು ಆರಂಭಿಕ ಚರ್ಚ್ ಕ್ರಿಸ್ತನ ಬೋಧನೆಗಳ ಮೂಲಭೂತ ಅಂಶಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿ ಸ್ವೀಕರಿಸಿದೆ. ಸಂಪೂರ್ಣ ಹೊಸ ಒಡಂಬಡಿಕೆಯು, ನೀವು ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಯೋಚಿಸಿದರೆ, ಈ ಬೋಧನೆಯಿಂದ ತುಂಬಿರುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು 6 ನೇ ಶತಮಾನದಲ್ಲಿ ಕಾನ್ಸ್ಟಾಂಟಿನೋಪಲ್ನ ಎಕ್ಯುಮೆನಿಕಲ್ ಕೌನ್ಸಿಲ್ನಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ ಚರ್ಚ್ ಈ ಬೋಧನೆಯನ್ನು ತ್ಯಜಿಸಿತು, ಅದು ಯೇಸುಕ್ರಿಸ್ತನು ಹೇಳಿದ ಜೀವನದಿಂದ ವಂಚಿತವಾಯಿತು. ಆ ಕಾಲದ ಅನೇಕ ಅಜ್ಞಾನಿ ಚರ್ಚ್ ಪಿತಾಮಹರ ಈ ಸೊಕ್ಕಿನ ಅನಿಯಂತ್ರಿತತೆಯು ಅದರ ಆಧುನಿಕ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ. ಏತನ್ಮಧ್ಯೆ, ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ ಧರ್ಮದ ನಿಗೂಢವಾದದಲ್ಲಿ ಪುನರ್ಜನ್ಮವು ಒಂದು ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶವಾಗಿದೆ. ಎಸ್ಸೆನ್ ಬ್ರದರ್‌ಹುಡ್ ಮಾನವ ಆತ್ಮದ ಮೂಲ, ವರ್ತಮಾನ ಮತ್ತು ಭವಿಷ್ಯದ ಭವಿಷ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ಕೆಲವು ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿತ್ತು. ಮತ್ತು ಈ ಎಲ್ಲಾ ಕ್ಷಣಗಳು ಕ್ರಿಸ್ತನ ಮತ್ತು ಆರಂಭಿಕ ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ ಧರ್ಮದ ಬೋಧನೆಗಳಲ್ಲಿ ಇದ್ದವು. ಎಸ್ಸೆನ್ಸ್ನ ಬೋಧನೆ ಮತ್ತು ಆತ್ಮದ ಬಗ್ಗೆ ಕ್ರಿಸ್ತನ ಬೋಧನೆಯು ಅದು ಯಾವಾಗಲೂ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿದೆ ಎಂದು ಹೇಳಿದೆ, ಅಂದರೆ. ಅಮರ. ಈ ಎಲ್ಲಾ ನಿಬಂಧನೆಗಳು ಕ್ರಿಸ್ತನ ಸಂಪೂರ್ಣ ಬೋಧನೆಯ ಮೂಲಕ ಕೆಂಪು ದಾರದಂತೆ ಸಾಗುತ್ತವೆ. ಅವರಲ್ಲಿಯೇ ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ ಧರ್ಮದ ನಿಗೂಢತೆ ಇದೆ.

ಸುವಾರ್ತೆಗಳ ನಿಗೂಢ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ಪತ್ತೆಹಚ್ಚಲು, ಯೇಸುವಿನ ಜನನಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಘಟನೆಗಳಿಗೆ ಗಮನ ಕೊಡಬೇಕು. ನಾವು ಅವುಗಳನ್ನು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಾಗಿ ಹೆಸರಿಸೋಣ: "ದಿ ಮ್ಯಾಗಿ", "ದಿ ಸ್ಟಾರ್ ಆಫ್ ಬೆಥ್ ಲೆಹೆಮ್" ಮತ್ತು ಯೇಸುಕ್ರಿಸ್ತನ ಜನನ.
ಮಂತ್ರವಾದಿಗಳು ಯಾರು? ಇವರು ಮಂತ್ರವಾದಿಗಳು ಅಥವಾ ಮಹಾ ಋಷಿಗಳು. ಅವರ ಬಗ್ಗೆ ನನ್ನ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಅಭಿಪ್ರಾಯವೆಂದರೆ ಅವರು ಒಬ್ಬ ಮಹಾನ್ ಗುರುಗಳ ಅವತಾರಗಳು. "ಮಾಗಿ" ಎಂಬ ಶೀರ್ಷಿಕೆಯು ಯಾವಾಗಲೂ ಹೆಚ್ಚು ಗೌರವಾನ್ವಿತವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ರಹಸ್ಯದಲ್ಲಿ ಮುಚ್ಚಿಹೋಗಿದೆ. ನಾವು ನಿಘಂಟುಗಳನ್ನು ಆಶ್ರಯಿಸಿದರೆ, "ಮ್ಯಾಜಿಕ್" ಎಂಬ ಪದವು ಪ್ರಕೃತಿಯ ಸೂಕ್ಷ್ಮ ಶಕ್ತಿಗಳನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುವ ಪ್ರಾರಂಭದ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಎಂದು ನಾವು ನೋಡುತ್ತೇವೆ. ಈ ಬುದ್ಧಿವಂತ ಜಾದೂಗಾರರು, ಅಥವಾ ಬೈಬಲ್ನ ಮಾಂತ್ರಿಕರು, ಪೂರ್ವದ ಮಹಾನ್ ಅತೀಂದ್ರಿಯ ಮತ್ತು ಇತರ ನಿಗೂಢ ಸಹೋದರತ್ವಗಳ ಪ್ರತಿನಿಧಿಗಳಾಗಿದ್ದರು. ಇವರು ಪ್ರವೀಣರು, ಶಿಕ್ಷಕರು, ಹೈರೋಫಾಂಟ್‌ಗಳು, ಅವರ ಎಲ್ಲಾ ಬೋಧನೆಗಳು ಆಳವಾಗಿ ನಿಗೂಢವಾಗಿವೆ. ಮತ್ತು ಮಹಾನ್ ಬೋಧಕ ಯೇಸುಕ್ರಿಸ್ತನ ಐಹಿಕ ಪ್ರಯಾಣದ ಪ್ರಾರಂಭದಲ್ಲಿಯೇ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣ ಪಡೆದ “ಪವಾಡ ಕೆಲಸಗಾರರು” ಅವರ ಆಗಮನವನ್ನು ಅವರು ಬಹುಕಾಲದಿಂದ ಕಾಯುತ್ತಿದ್ದರು ಎಂಬುದು ಕಾಕತಾಳೀಯವಲ್ಲ.

ನನ್ನ ಕೆಲಸದ ಕೇಂದ್ರ ರೇಖೆಯಿಂದ ಸ್ವಲ್ಪ ದೂರ ಹೋಗುವಾಗ, ಹೊಸ ಒಡಂಬಡಿಕೆಯ ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿ "ಅಪೊಸ್ತಲರ ಕೃತ್ಯಗಳು" (8: 9-24) ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸೈಮನ್ ಬಗ್ಗೆ ಉಲ್ಲೇಖವಿದೆ ಎಂದು ನಾನು ಗಮನಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ. ಸೈಮನ್ ದಿ ಮ್ಯಾಜಿಶಿಯನ್ ಅಥವಾ ಸೈಮನ್ ದಿ ಮ್ಯಾಗಸ್ ಆಯಿತು, ಪವಿತ್ರ ಗ್ರಂಥಗಳಲ್ಲಿ ಉಲ್ಲೇಖಕ್ಕೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ಮಾಟಮಂತ್ರದ ಪ್ರವೀಣನ ಚಿತ್ರದ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ. ಅವರು ತಮ್ಮ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ "ಪವಾಡಗಳಿಗೆ" ಹೆಸರುವಾಸಿಯಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಅವನು ಗಾಳಿಯಲ್ಲಿ ಏರಬಹುದು, ಬಹಳ ದೂರದಲ್ಲಿ ಸಂಮೋಹನಗೊಳಿಸಬಹುದು, ಇಚ್ಛೆಯ ಬಲದಿಂದ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಚಲಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಇನ್ನೂ ಹೆಚ್ಚಿನದನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು. ಸೈಮನ್ ಪ್ರಾಚೀನ ಸಮಾರಿಯಾದಲ್ಲಿ ಜನಿಸಿದರು, ಅಲ್ಲಿ ಜನರು ಅವನನ್ನು ದೇವರಂತೆ ಪೂಜಿಸಿದರು, ಅವನ ಅಲೌಕಿಕ ಶಕ್ತಿಯಿಂದ ಆಶ್ಚರ್ಯಚಕಿತರಾದರು. ಪವಿತ್ರ ಅಪೊಸ್ತಲರು ಮಾಡಬಹುದಾದ ಅದ್ಭುತಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಮಾತ್ರ ಅವನು ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ ಧರ್ಮಕ್ಕೆ ಆಕರ್ಷಿತನಾದನು ಮತ್ತು ಸೈಮನ್ ಅವರ ಮಹಾನ್ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ನೋಡಿದಾಗ, ಅದೇ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಲು ಅವನು ಅವರಿಗೆ ಹಣವನ್ನು ನೀಡಿದನು, ಅಪೊಸ್ತಲರು ಕೋಪಗೊಂಡರು ಮತ್ತು ಅವನನ್ನು ಹೊರಹಾಕಿದರು. ಚರ್ಚ್. ಪೇತ್ರನು ಅವನಿಗೆ, "ನಿನ್ನ ಬೆಳ್ಳಿಯು ನಿನ್ನ ನಾಶಕ್ಕಾಗಿ ಇರಲಿ, ಏಕೆಂದರೆ ನೀನು ದೇವರ ಉಡುಗೊರೆಯನ್ನು ಹಣಕ್ಕಾಗಿ ಸ್ವೀಕರಿಸಲು ಯೋಚಿಸುತ್ತೀಯಾ." ಸೈಮನ್ ಹೆಸರಿನಿಂದ ಪಾಪದ ಹೆಸರು "ಸಿಮೋನಿ" ಬರುತ್ತದೆ, ಇದು ಚರ್ಚ್ ಸ್ಥಾನಗಳಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಪಾರಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ.

ಆದ್ದರಿಂದ, ಮಾಗಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾ, ಹೊಸ ಒಡಂಬಡಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಅವರ ಉಲ್ಲೇಖವು ಆಕಸ್ಮಿಕವಲ್ಲ ಎಂದು ಮನಸ್ಸಿನಲ್ಲಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬೇಕು, ಆದರೆ ಯೇಸುಕ್ರಿಸ್ತನು ಸ್ವತಃ ಅನೇಕ ನಿಗೂಢ ಶಾಲೆಗಳ ಶ್ರೇಷ್ಠ ಹೈರೋಫಾಂಟ್ ಎಂಬ ಅಂಶದಿಂದ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸಮರ್ಥಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ. ಇವಾಂಜೆಲಿಕಲ್ ಕಥೆಗಳ ನಿಗೂಢ ಆರಂಭಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು "ಸ್ಟಾರ್ ಆಫ್ ಬೆಥ್ ಲೆಹೆಮ್" ನಲ್ಲಿ ಉಲ್ಲೇಖಿಸಬೇಕು: "ದಿ ಸ್ಟಾರ್ ಇನ್ ದಿ ಈಸ್ಟ್" (ಮ್ಯಾಥ್ಯೂ 2: 2). ನಿಗೂಢವಾದದ ಪರಿಚಯವಿಲ್ಲದವರಿಗೆ, "ಸ್ಟಾರ್ ಆಫ್ ಬೆಥ್ ಲೆಹೆಮ್" ಅಕ್ಷರಶಃ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ನಕ್ಷತ್ರ ಎಂದರ್ಥ, ಅದು ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಆಕಾಶದಲ್ಲಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡಿತು ಮತ್ತು ದಾರಿದೀಪದಂತೆ, ತಮ್ಮ ದೀರ್ಘ ಪ್ರಯಾಣದಲ್ಲಿ ಅದರ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿ ಬೆಳಕಿನೊಂದಿಗೆ ಮಾಗಿಯನ್ನು ಮುನ್ನಡೆಸಿತು. ಸಾಮಾನ್ಯ ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ನರು ಈ ನಕ್ಷತ್ರವು ತಮ್ಮ ಪ್ರಯಾಣದಲ್ಲಿ ನಿರಂತರವಾಗಿ ಮಾಗಿಯ ಜೊತೆಗೂಡಿರುತ್ತದೆ ಎಂಬ ಸತ್ಯದ ಅಕ್ಷರಶಃ ದೃಢತೆಯನ್ನು ದೃಢವಾಗಿ ನಂಬುತ್ತಾರೆ, ಅದು ಅವರನ್ನು ಬೆಥ್ ಲೆಹೆಮ್ಗೆ ಕರೆತಂದರು ಮತ್ತು ಜೋಸೆಫ್ ಮತ್ತು ಮೇರಿ ಮಗುವಿನ ಯೇಸುವಿನೊಂದಿಗೆ ಇರುವ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ನಿಲ್ಲುವವರೆಗೂ ಒಂದು ವರ್ಷಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ಕಾಲ ನಡೆಯಿತು. ಈ ಕಥೆಯು ಕ್ರಿಸ್ತನ ಮರಣದ ನಂತರ ಮೊದಲ, ಎರಡನೆಯ ಮತ್ತು ಮೂರನೇ ಶತಮಾನಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ನರ ಮೂಢನಂಬಿಕೆಯ ಮತ್ತು ಅಜ್ಞಾನದ ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳಿಂದ ಹುಟ್ಟಿಕೊಂಡಿತು. ಬೆಥ್ ಲೆಹೆಮ್ ನಕ್ಷತ್ರದ ಕಥೆಯ ಸತ್ಯವೇನು? ಪ್ರಾಚೀನ ಕಾಲದಿಂದಲೂ, ಪೂರ್ವದ ಮಹಾನ್ ಹೈರೋಫಾಂಟ್‌ಗಳು ಮಹಾನ್ ಶಿಕ್ಷಕರ ಗೋಚರಿಸುವಿಕೆಗಾಗಿ ಪ್ರಕಟವಾದ ಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಕಾಯುತ್ತಿದ್ದಾರೆ, ಅಂದರೆ. ಮನುಷ್ಯನ ರೂಪದಲ್ಲಿ. ಇದರ ಅವತಾರವನ್ನು ಹಲವು ಶತಮಾನಗಳ ಹಿಂದೆಯೇ ಮೊದಲೇ ಊಹಿಸಲಾಗಿತ್ತು. ಈ ಸತ್ಯವು ವೈಟ್ ಬ್ರದರ್ಹುಡ್ನ ಮಹಾನ್ ಶಿಕ್ಷಕರ ಬೋಧನೆಗಳಲ್ಲಿ ಬೇರೂರಿದೆ ಎಂದು ನನಗೆ ತೋರುತ್ತದೆ. ಅವರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರು ತಮ್ಮ ಮಹಾನ್ ಸತ್ಯಗಳನ್ನು ಐಹಿಕ ಮಾನವೀಯತೆಗೆ ತಿಳಿಸಲು ಅವತರಿಸಬೇಕಾಯಿತು ಏಕೆಂದರೆ ದೀರ್ಘಕಾಲದವರೆಗೆ ಮಾನವ ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ವಿಕಾಸಾತ್ಮಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಅಸಮತೋಲನವಿದೆ. ಈ ಅಸಮತೋಲನವು ಧಾರ್ಮಿಕ ಆಡಂಬರ ಮತ್ತು ನಂಬಿಕೆಯ ಸಿದ್ಧಾಂತಕ್ಕೆ ಮಾನವೀಯತೆಯ ಹಿಮ್ಮೆಟ್ಟುವಿಕೆಯಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತವಾಗಿದೆ. ಇದನ್ನೇ ಸರಿಪಡಿಸಬೇಕಿತ್ತು. ಮತ್ತೆ ಹೇಗೆ? ಸಹಜವಾಗಿ, ತನ್ನ "ಹೊಸ ಬೋಧನೆ" ಯೊಂದಿಗೆ ಮೆಸ್ಸೀಯನ ಬರುವಿಕೆಯ ರೂಪದಲ್ಲಿ. ಮಾನವೀಯತೆಯ ಮಹಾನ್ ಶಿಕ್ಷಕರು ಗ್ರಹಗಳ ಮೂಲಕ ಈ ಘಟನೆಯನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವುದರ ಬಗ್ಗೆ ಜನರು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಭವಿಷ್ಯ ನುಡಿದರು, ಇದನ್ನು ಮಾಂತ್ರಿಕರು ಅಂತಿಮವಾಗಿ ನೋಡಿದರು. ಅವರು ಆಕಾಶದಲ್ಲಿ ಗ್ರಹಗಳ ವಿಶೇಷ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ನೋಡಿದರು: 1) ಮೀನ ರಾಶಿಯಲ್ಲಿ ಶನಿ ಮತ್ತು ಗುರುಗಳ ಸಂಯೋಗ; 2) ಮಂಗಳ ಈ ಎರಡು ಗ್ರಹಗಳನ್ನು ಸೇರಿಕೊಂಡಿದೆ; 3) ಈ ಮೂರು ಗ್ರಹಗಳು ಗಮನಾರ್ಹ ಮತ್ತು ಅಸಾಮಾನ್ಯ ನಾಕ್ಷತ್ರಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನವನ್ನು ರೂಪಿಸಿದವು, ಅದರಿಂದ ಅದು ಅನುಸರಿಸಿತು: a) ಶಿಕ್ಷಕ ಜನಿಸಿದರು; ಬಿ) ಅವನು ಜುಡಿಯಾದಲ್ಲಿ ಜನಿಸಿದನು, ಏಕೆಂದರೆ ಮೀನ ನಕ್ಷತ್ರಪುಂಜವು ಜುಡಿಯಾದ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಜೀವನವನ್ನು ಆಳುತ್ತದೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ಗ್ರಹಗಳ ಸಂಯೋಗದ ನಿಖರವಾದ ಕ್ಷಣವನ್ನು ಲೆಕ್ಕಾಚಾರ ಮಾಡಿದ ನಂತರ, ಮಾಗಿ ಶಿಕ್ಷಕರ ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ಹುಡುಕಲು ಜುಡಿಯಾಕ್ಕೆ ಹೋದರು.

ಆ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಮಹಾನ್ ಶಿಕ್ಷಕರ ಆಗಮನವು ಎಲ್ಲಾ ನಿಗೂಢ ಸಹೋದರರಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ಊಹಾಪೋಹ ಮತ್ತು ವಿವಾದಗಳ ನೆಚ್ಚಿನ ವಿಷಯವಾಗಿತ್ತು. ಗ್ರೇಟ್ ವೈಟ್ ಬ್ರದರ್‌ಹುಡ್‌ನ ಸಂದೇಶವು ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತ ಹರಡಿತು ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ಭಾಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಾ ದೇಶಗಳ ಪ್ರಾರಂಭಿಕರಿಗೆ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡಿತು, ಮಹಾನ್ ಶಿಕ್ಷಕರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರು ಜಗತ್ತಿಗೆ ಬಹಿರಂಗವಾಗುತ್ತಾರೆ - ಶಕ್ತಿಯುತ ಅವತಾರ, ಇದು ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ ದೈವಿಕ ನೋಟವಾಗಿದೆ. ಮನುಷ್ಯನ ರೂಪ. ಈ ಅವತಾರವು ಜೀಸಸ್ ಕ್ರೈಸ್ಟ್ ಆಗಿದ್ದು, ವೈಟ್ ಬ್ರದರ್‌ಹುಡ್‌ನ ಶ್ರೇಷ್ಠ ಶಿಕ್ಷಕರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರು. ಬೆದರಿಕೆಯ ಧಾರ್ಮಿಕ ಮತಾಂಧತೆ ಮತ್ತು ಕುರುಡು ಭೌತವಾದದಿಂದ ಮಾನವೀಯತೆಯನ್ನು ಉಳಿಸುವ ಸಲುವಾಗಿ ಅವತರಿಸಿದ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಅವರು ಜಗತ್ತಿಗೆ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡರು, ಅದು ಅವರ ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ ಮಾನವ ಪ್ರಜ್ಞೆಯ ವಿಕಾಸಕ್ಕೆ ದೊಡ್ಡ ಅಡಚಣೆಯಾಗಿದೆ. ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತದ ಪ್ರಾರಂಭಿಕರಿಗೆ, ಮೆಸ್ಸೀಯನ ನೋಟವು ದೈವಿಕ ಅವತಾರವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ - ಮಾನವ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಭಗವಂತ, ಇದು ಶುದ್ಧ ಆತ್ಮದ ವಸ್ತುವಿನ ಮೂಲಕ್ಕೆ ಸಮನಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಈ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವು ಸಹಜವಾಗಿ, ಯಹೂದಿಗಳ ನಿರೀಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ಮೀರಿದೆ. ಈ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ಒಪ್ಪಿಕೊಂಡ ನಂತರ, ಮಾಂತ್ರಿಕರು ಮಹಾನ್ ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ಏಕೆ ಶ್ರದ್ಧೆಯಿಂದ ಮತ್ತು ಉತ್ಸಾಹದಿಂದ ಹುಡುಕಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು ಎಂಬುದನ್ನು ಸುಲಭವಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಅವರು ಯೇಸುಕ್ರಿಸ್ತನ ಜನನ ಮತ್ತು ನಕ್ಷತ್ರದ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡ ಒಂದು ವರ್ಷದ ನಂತರ ಬೆಥ್ ಲೆಹೆಮ್ ತಲುಪಿದರು. ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ನರಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಪಕವಾದ ಮತ್ತು ಸ್ಥಾಪಿತವಾದ ಅಭಿಪ್ರಾಯದ ಪ್ರಕಾರ, ಅವರು ನವಜಾತ ಶಿಶುವನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಅವರು ಮಗುವನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಿದ್ದರು. ಋಷಿಗಳು ಅವರಿಗೆ ಅತೀಂದ್ರಿಯ ಸಾಂಕೇತಿಕ ಉಡುಗೊರೆಗಳನ್ನು ನೀಡಿದರು: ಚಿನ್ನ, ಧೂಪದ್ರವ್ಯ, ಮಿರ್. ಎಲ್ಲಾ ವಿಧಿವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದ ನಂತರ, ಮಾಗಿಗಳು ಬೆಥ್ ಲೆಹೆಮ್ ಅನ್ನು ತೊರೆದರು. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಅವರು ಮಗುವನ್ನು ಮರೆತುಬಿಡಲಿಲ್ಲ, ಅವರು ಯಾವಾಗಲೂ ಅವನ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಈ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ನೇರವಾಗಿ ಭಾಗವಹಿಸಿದರು. ಇದನ್ನು ಸುವಾರ್ತೆಗಳಲ್ಲಿ ಉಲ್ಲೇಖಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಇದರ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುವ ಇತರ ದಾಖಲೆಗಳಿವೆ.

ಯೇಸುಕ್ರಿಸ್ತನ "ಕನ್ಯೆಯ ಜನನ" ದ ರಹಸ್ಯದ ಪ್ರಶ್ನೆಯು ಅತ್ಯಂತ ವಿವಾದಾತ್ಮಕ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ. ಮ್ಯಾಥ್ಯೂ ಮತ್ತು ಲ್ಯೂಕ್ನ ಸುವಾರ್ತೆಗಳಲ್ಲಿನ ಪ್ರಸ್ತುತಿಯ ಅಕ್ಷರಶಃ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಆರ್ಥೊಡಾಕ್ಸ್ ಚರ್ಚ್ ತನ್ನ ಸಾಕ್ಷ್ಯವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುತ್ತದೆ. ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ ದೇವತಾಶಾಸ್ತ್ರದ ಈ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅಂಗೀಕರಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಸಿದ್ಧಾಂತವು ಕ್ರೀಡ್ನ ಅಂಶಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ. ನಮ್ಮ ಕಾಲದಲ್ಲಿ, ಅನೇಕ ಪ್ರಗತಿಪರ ಮನಸ್ಸುಗಳು ಈ ಸಿದ್ಧಾಂತವನ್ನು ಅದರ ಅಕ್ಷರಶಃ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಸ್ವೀಕರಿಸಲು ನಿರಾಕರಿಸುತ್ತವೆ. ಹಾಗಾದರೆ "ನಿರ್ಮಲ ಪರಿಕಲ್ಪನೆ" ಮತ್ತು "ಕನ್ಯೆಯ ಜನನ" ದ ಸತ್ಯವೇನು? ಈ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ನಿಗೂಢ ಕೀಲಿಯು ಕೀಲಿಯಾಗಿದೆ. ನಿಗೂಢ ಮೂಲಗಳು ಯೇಸುವಿನ ಜನನಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಯಾವುದೇ ಅಲೌಕಿಕ ಪವಾಡಗಳನ್ನು ಸಹ ಉಲ್ಲೇಖಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಕುಟುಂಬ, ಅದು ಇರಬೇಕಾದಂತೆ, ತಂದೆ, ತಾಯಿ ಮತ್ತು ಮಗುವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿತ್ತು. Esotericism ಮಗುವಿನ ಪರಿಕಲ್ಪನೆ ಮತ್ತು ಜನನವನ್ನು ಮಹಾನ್ ಪವಾಡವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತದೆ, ದೈವಿಕ ಇಚ್ಛೆಯ ಸೃಷ್ಟಿಯ ಪವಾಡ. Esotericism ನೈಸರ್ಗಿಕ ಕಾನೂನನ್ನು ಭಗವಂತನ ಇಚ್ಛೆ ಎಂದು ಗುರುತಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಈ ವಿಲ್ ವಿರುದ್ಧ ಹೋಗುವ ಕಾನೂನುಗಳನ್ನು ತಿಳಿದಿಲ್ಲ. ಜೀಸಸ್ ಕ್ರೈಸ್ಟ್‌ನಂತಹ ಮಹಾನ್ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಿಗೆ ಸಹ, ಭೌತಿಕ ದೇಹಕ್ಕೆ ಶಾರೀರಿಕ ಪರಿಕಲ್ಪನೆ ಮತ್ತು ಜನ್ಮವನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ ಬೇರೆ ಮಾರ್ಗವಿಲ್ಲ. ಮನುಷ್ಯ, ಭೌತಿಕ ದೇಹದ ಜೊತೆಗೆ, ಆತ್ಮ ಮತ್ತು ಆತ್ಮವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾನೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವನು ತ್ರಿವಿಧ. ದೇಹವು ಆತ್ಮದ ದೇವಾಲಯವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಆತ್ಮದ ವಾಸಸ್ಥಾನವಾಗಿದೆ. ಆತ್ಮ ಮತ್ತು ಆತ್ಮವು ದೇಹದಿಂದ ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಮತ್ತು ನಂತರದ ಮರಣದ ನಂತರ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿದೆ. ಬೇರೆ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಯೇಸುವಿನ ದೇಹವು ಇತರ ಯಾವುದೇ ವ್ಯಕ್ತಿಯಂತೆ ಸ್ವತಃ ಯೇಸುವಲ್ಲ. ಜೀಸಸ್ ಸ್ವತಃ ದೇಹಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನದಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ, ಕೆಲವು ರೀತಿಯ ಅಲೌಕಿಕ ಅದ್ಭುತ ಕಲ್ಪನೆಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ. ನಿಜವಾದ ಜೀಸಸ್ ಮತ್ತು ಸ್ಪಿರಿಟ್ ಆಗಿದೆ. ವಿಕಸನದ ಅತ್ಯುನ್ನತ ಹಂತದಲ್ಲಿರುವ ಚೇತನ, ಆಧುನಿಕ ಮನುಷ್ಯನು ಬಹಳ ಬೇಗ ತಲುಪದ ಹಂತದಲ್ಲಿ. ಜನನದ ರಹಸ್ಯವೆಂದರೆ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು, ಯೇಸುವಿನ ಮಾತುಗಳಲ್ಲಿ, ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ ಹುಟ್ಟಿ, ಉನ್ನತ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ, ಮತ್ತು ಅಮರ, ಶಾಶ್ವತವಾದ "ನಾನು" ನ ಆಧಾರವಾಗಿರುವ ಆತ್ಮದಿಂದ ಹುಟ್ಟುತ್ತಾನೆ. ಈ ಬೋಧನೆಯು ನಿಕೋಡೆಮಸ್‌ನೊಂದಿಗಿನ ಯೇಸುವಿನ ಸಂಭಾಷಣೆಯಿಂದ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಗೋಚರಿಸುತ್ತದೆ (ಜಾನ್, ಅಧ್ಯಾಯ 3).

"ನಿಜವಾಗಿ, ನಿಜವಾಗಿ, ನಾನು ನಿಮಗೆ ಹೇಳುತ್ತೇನೆ, ಯಾರಾದರೂ ಮತ್ತೆ ಹುಟ್ಟದ ಹೊರತು, ಅವನು ದೇವರ ರಾಜ್ಯವನ್ನು ನೋಡಲಾರನು."

"ನಿಜವಾಗಿ, ನಿಜವಾಗಿ, ನಾನು ನಿಮಗೆ ಹೇಳುತ್ತೇನೆ, ಒಬ್ಬನು ನೀರಿನಿಂದ ಮತ್ತು ಆತ್ಮದಿಂದ ಹುಟ್ಟದ ಹೊರತು, ಅವನು ದೇವರ ರಾಜ್ಯವನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸಲಾರನು."

"ಮಾಂಸದಿಂದ ಹುಟ್ಟುವುದು ಮಾಂಸ, ಮತ್ತು ಆತ್ಮದಿಂದ ಹುಟ್ಟುವುದು ಆತ್ಮ."

ಗಮನಿಸಿ: ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಅವತಾರ, ಅಥವಾ ಭೌತಿಕ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಅವನ ಅವನತಿ, ಉರಿಯುತ್ತಿರುವ ಪ್ರಪಂಚದ ಅತ್ಯುನ್ನತ ಭಾಗದೊಂದಿಗೆ ಮಾನಸಿಕ ಪ್ರಪಂಚದಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ಜಗತ್ತು ಮಾನವ "ನಾನು" ನ ನಿಜವಾದ ತಾಯ್ನಾಡು, ಅದರ ಆಧಾರವು ಆತ್ಮ (ಆತ್ಮ). ಮಾನಸಿಕ ಜಗತ್ತು ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಜಗತ್ತು. ಅದರ ಕೆಳಗಿನ ಗೋಳಗಳಲ್ಲಿ ಆತ್ಮದ ಮಾನಸಿಕ ಶೆಲ್ ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಅವತಾರದ ಮುಂದಿನ ಹಂತವು ಆಸ್ಟ್ರಲ್ ವರ್ಲ್ಡ್ (ಸೂಕ್ಷ್ಮ ಪ್ರಪಂಚ) ಗೆ ಇಳಿಯುವುದು. ಈ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ, ಆಸ್ಟ್ರಲ್ ದೇಹಕ್ಕೆ ಆತ್ಮದ ಶೆಲ್ ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಆಸ್ಟ್ರಲ್ ಪ್ರಪಂಚದ ಸಂಕೇತಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ನೀರು. ಈ ಕಾರಣಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಕ್ರಿಸ್ತನು ನೀರಿನಿಂದ ಜನನದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾನೆ. ಮತ್ತು ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ಅವತಾರದ ಕೊನೆಯ ಹಂತವು ಭೌತಿಕ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಶಾರೀರಿಕ ಜನನವಾಗಿದೆ, ಅಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಭೌತಿಕ ದೇಹಗಳನ್ನು (ಅಲೌಕಿಕ ಮತ್ತು ದಟ್ಟವಾದ) ಪಡೆಯುತ್ತಾನೆ.

ಯೇಸುಕ್ರಿಸ್ತನ ಆತ್ಮವು ಅತ್ಯುನ್ನತ ಆತ್ಮವಾಗಿದ್ದರೂ, ಯಾವುದೇ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಆತ್ಮದಂತೆ, ಸಂಪೂರ್ಣ ದೇವರಿಂದ ಬರುತ್ತದೆ. ಅವನ ಆತ್ಮವು ಅದರ ವಿಕಾಸದಲ್ಲಿ ಮಾನವೀಯತೆಗಿಂತ ಬಹಳ ಮುಂದಿತ್ತು, ಏಕೆಂದರೆ... ಮಾನವೀಯತೆಯ ವಿಕಾಸವನ್ನು ವೇಗಗೊಳಿಸಲು ಮೂರನೇ ಓಟದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಭೂಮಿಗೆ ಬಂದವರಲ್ಲಿ ಜೀಸಸ್ ಒಬ್ಬರು. ಅವರು "ಬೆಂಕಿ" ಯನ್ನು ಮನುಷ್ಯನ ಸಾರಕ್ಕೆ ತಂದವರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರು ಮತ್ತು ದೈವಿಕ-ಮಾನವ ಹಂತಗಳನ್ನು ತಲುಪಿದವರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರು, ಅವರು ಅವತರಿಸಲ್ಪಟ್ಟರು, ಅವತಾರ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಮಾನವೀಯತೆಯ ಪ್ರಜ್ಞೆಯಲ್ಲಿ ಬದಲಾವಣೆಗಾಗಿ ಅವತಾರಗಳಾಗಿ ಅವತರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಐಹಿಕ ಅವತಾರಕ್ಕಾಗಿ, ಅವರಿಗೆ "ಹಡಗಿನ" ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ, ಇದು ಅತ್ಯುನ್ನತ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಪರಿಶುದ್ಧತೆಯ ತಾಯಿಯ ಗರ್ಭವಾಗಿದೆ. ಈ "ಹಡಗು" ವರ್ಜಿನ್ ಮೇರಿ ಆಗಿತ್ತು, ಅವರ ಮೂಲಕ ಮಾನವಕುಲದ ಮಹಾನ್ ಶಿಕ್ಷಕನ ಅವತಾರವು ನಡೆಯಿತು, ಸ್ವಾಭಾವಿಕವಾಗಿ, ಜೋಸೆಫ್ ಸಹಾಯವಿಲ್ಲದೆ.

ಆದ್ದರಿಂದ, ಜೀಸಸ್ ಕ್ರೈಸ್ಟ್ ಸಾಮಾನ್ಯ ಮಗುವಿನಂತೆ ಐಹಿಕ ಅವತಾರದಲ್ಲಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡರು. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಕ್ರಿಸ್ತನ ಆತ್ಮದ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವು ಸಾಮಾನ್ಯ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಮೀರಿದೆ. ಅವರ ಉನ್ನತ “ನಾನು” ಆಧುನಿಕ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ವ್ಯಕ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಅಂತರ್ಗತವಾಗಿರದ ಶ್ರೇಷ್ಠ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ದೊಡ್ಡ ಮೀಸಲು ಹೊಂದಿದೆ ಮತ್ತು ಈ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ತಲುಪಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಯೇಸುವಿನ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯು ನಜರೆತ್‌ನಲ್ಲಿ ನಡೆದ ಅವನ ಬಾಲ್ಯದಿಂದಲೂ ಪ್ರಾರಂಭವಾಯಿತು. ಆಗ ಅವರು ಯಹೂದಿ ಕಾನೂನುಗಳನ್ನು ಗ್ರಹಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಇಸ್ರೇಲ್ನ ಶಿಕ್ಷಕರು ಬೋಧಿಸಿದ ಅವರ ಸಿದ್ಧಾಂತದ ತಿಳುವಳಿಕೆಯಿಂದ ಅಸಹನೆ ಹೊಂದಿದರು. ಎಸ್ಸೊಟೆರಿಕ್ ದಂತಕಥೆಗಳು ಹೇಳುವಂತೆ, ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ, ಜೀಸಸ್ ರಹಸ್ಯವಾಗಿ ಅತೀಂದ್ರಿಯ ಮತ್ತು ಅತೀಂದ್ರಿಯ ಜ್ಞಾನದಿಂದ ಗುರುತಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಅಪರಿಚಿತರಿಗೆ ದಾರಿ ಮಾಡಿಕೊಟ್ಟರು ಮತ್ತು ಅವರ ಮಾತುಗಳನ್ನು ಆಲಿಸಿದರು, ಬೋಧನೆಗಳ ಸತ್ಯದಿಂದ ತುಂಬಿದ್ದರು. ನಜರೇತಿನ ವಿಶೇಷ ಭೌಗೋಳಿಕ ಸ್ಥಳದಿಂದಾಗಿ ಅಂತಹ ಸಂಚಾರಿ ಪ್ರಚಾರಕರ ಕೊರತೆ ಇರಲಿಲ್ಲ. ಇದು ಅನೇಕ ವ್ಯಾಪಾರ ಮಾರ್ಗಗಳ ಅಡ್ಡಹಾದಿಯಲ್ಲಿ ನೆಲೆಗೊಂಡಿತ್ತು. ಇದರ ಜೊತೆಯಲ್ಲಿ, ಪುಟ್ಟ ಜೀಸಸ್ ತನ್ನ ನಿಜವಾದ ಸಹೋದರರೊಂದಿಗೆ ಅದೃಶ್ಯ ದಾರದಿಂದ ಸಂಪರ್ಕ ಹೊಂದಿದ್ದನು - ಮಾನವಕುಲದ ಮಹಾನ್ ಶಿಕ್ಷಕರು, ಅವರ ಐಹಿಕ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಮುನ್ನಡೆಸಿದರು. ಅಲೆದಾಡುವವರ ಮೂಲಕ, ಹಾಗೆಯೇ ಭಾವಪರವಶತೆಯ ಸ್ಥಿತಿಗಳ ಮೂಲಕ, ಮಗುವು ಈಗಾಗಲೇ ಮಾಗಿದ ಸತ್ಯಗಳ ಆ ಭಾಗಗಳನ್ನು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ಸಂಯೋಜಿಸಿತು. ಹದಿಮೂರನೆಯ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಯೇಸು ಈಗಾಗಲೇ ಅಂತಹ ಜ್ಞಾನದ ಸಂಪತ್ತನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದನು, ಅದು ಇಸ್ರೇಲಿ ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ಗೊಂದಲಗೊಳಿಸಿತು. ಈ ಸಂಗತಿಯನ್ನು ಲೂಕನ ಸುವಾರ್ತೆ ಅಧ್ಯಾಯ ಎರಡರಲ್ಲಿ ವಿವರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಅವರು ಮತ್ತು ಅವರ ಪೋಷಕರು ಪಾಸೋವರ್ ರಜಾದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಜೆರುಸಲೆಮ್ ದೇವಾಲಯಕ್ಕೆ ಭೇಟಿ ನೀಡಿದರು.

"... ಆತನನ್ನು ಕೇಳಿದವರೆಲ್ಲರೂ ಆತನ ತಿಳುವಳಿಕೆ ಮತ್ತು ಉತ್ತರಗಳಿಗೆ ಆಶ್ಚರ್ಯಪಟ್ಟರು."

ಆದಾಗ್ಯೂ, ಈ ಭೇಟಿಯು, ಭವ್ಯವಾದ ದೇವಾಲಯವನ್ನು ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ ನೋಡುವ ಉತ್ಸಾಹದ ಸಂತೋಷದ ಜೊತೆಗೆ, ಯುವ ಯೇಸುಕ್ರಿಸ್ತನ ಪ್ರಜ್ಞೆಯನ್ನು ಚೆಲ್ಲುವ ರಕ್ತದ ಭಯಾನಕತೆಯಿಂದ ಆಳವಾಗಿ ಆಘಾತಗೊಳಿಸಿತು. ಈ “ರಕ್ತದ ಹಬ್ಬ,” ಯೆಹೋವನಿಗೆ ಬಲಿಯಾಗಿ ಕೊಲ್ಲಲ್ಪಟ್ಟ ಪ್ರಾಣಿಗಳ ರಕ್ತವು ಒಂದು ಭಯಾನಕ ದೃಶ್ಯವಾಗಿತ್ತು. ಸಹಜವಾಗಿ, ರಕ್ತಸಿಕ್ತ ತ್ಯಾಗದ ಈ ಸಿದ್ಧಾಂತವು ಮಾನವಕುಲದ ಮಹಾನ್ ಶಿಕ್ಷಕರ ಅತ್ಯುನ್ನತ ಪ್ರಜ್ಞೆಗೆ ಸ್ವೀಕಾರಾರ್ಹವಲ್ಲ. ಈ ರಕ್ತಸಿಕ್ತ ಆಚರಣೆಯು ತನ್ನ ಕ್ರೌರ್ಯದಿಂದ ಅವನನ್ನು ಆಘಾತಗೊಳಿಸಿತು ಮತ್ತು ಯಹೂದಿಗಳು ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಇತರ ಜನರ ಧಾರ್ಮಿಕ ಬೋಧನೆಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸುವ ಅನೇಕ ಸಿದ್ಧಾಂತಗಳ ಅನುಪಯುಕ್ತತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸುವಂತೆ ಮಾಡಿತು.

ಈ ಸಂಚಿಕೆಯು ಯುವ ಯೇಸುವಿನ ಹೊಸ ಒಡಂಬಡಿಕೆಯ ನಿರೂಪಣೆಯನ್ನು ಕೊನೆಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವನು ಮೂವತ್ತು ವರ್ಷವನ್ನು ತಲುಪಿದಾಗ ಜಾನ್ ಬ್ಯಾಪ್ಟಿಸ್ಟ್ನ ಉಪದೇಶದ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಅವನು ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುವವರೆಗೂ ಪುನರಾರಂಭಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಯೇಸು ಕ್ರಿಸ್ತನು ಈ ವರ್ಷಗಳನ್ನು ಎಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಹೇಗೆ ಕಳೆದನು? ಈ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಉತ್ತರವನ್ನು ನಿಗೂಢ ದಂತಕಥೆಗಳಲ್ಲಿ ಹುಡುಕಬೇಕು. ಕ್ರಿಸ್ತನ ಈ ವರ್ಷಗಳು ದೂರದ ದೇಶಗಳಿಗೆ ಪ್ರಯಾಣಿಸುತ್ತಿದ್ದವು, ಅಲ್ಲಿ ವಿವಿಧ ದಿಕ್ಕುಗಳ ಅತೀಂದ್ರಿಯ ಬೋಧನೆಗಳನ್ನು ಅವನಿಗೆ ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಲಾಯಿತು. ಅವರನ್ನು ಭಾರತ, ಈಜಿಪ್ಟ್, ಪರ್ಷಿಯಾ ಮತ್ತು ಇತರ ಹಲವು ದೇಶಗಳಿಗೆ ಕರೆದೊಯ್ಯಲಾಯಿತು. ಅವರ ಪ್ರಯಾಣದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಅವರು ಮಹಾನ್ ಶಿಕ್ಷಕ ರಸುಲ್ ಮೊರಿಯಾ ಅವರನ್ನು ಭೇಟಿಯಾದರು, ಅವರು ಉದ್ದೇಶಿಸಲಾದ ಐಹಿಕ ಸಾಧನೆಯನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳಲು ಪ್ರೇರೇಪಿಸಿದರು. ಈ ಸಾಧನೆಯನ್ನು ವೈಟ್ ಬ್ರದರ್‌ಹುಡ್‌ನ ಮಹಾನ್ ಬೋಧನೆಯ ಪ್ರಸರಣದಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲಾಯಿತು, ಮಾನವೀಯತೆಯನ್ನು ಉಳಿಸುತ್ತದೆ, ಧಾರ್ಮಿಕ ಸಿದ್ಧಾಂತಗಳ ಪಾಪಗಳಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಸನ್ನಿಹಿತವಾದ ಭೌತವಾದದಲ್ಲಿ ಮುಳುಗಿದೆ. ಯೇಸು ಕ್ರಿಸ್ತನು ತನ್ನ ಉಳಿಸುವ ಉದ್ದೇಶವನ್ನು ಗೌರವದಿಂದ ಮತ್ತು ಹಿಂಜರಿಕೆಯಿಲ್ಲದೆ ಪೂರೈಸಿದನು. ಮಹಾನ್ ಶಿಕ್ಷಕನು ತನ್ನ ದೇಶದಲ್ಲಿ, ತನ್ನ ಜನರ ನಡುವೆ ತನ್ನ ಹಣೆಬರಹವನ್ನು ಪೂರೈಸಬೇಕಾಗಿತ್ತು. ಅವರ ರಾಜಿಯಾಗದ ಉಪದೇಶದೊಂದಿಗೆ, ಅವರು ಪುರೋಹಿತರನ್ನು ಮತ್ತು ಯಹೂದಿ ವರ್ಗದ ಮೇಲಿನ ಸ್ತರಗಳನ್ನು ವಿರೋಧಿಸಿದರು, ಅವರು ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಶಿಲುಬೆಯಲ್ಲಿ ಹುತಾತ್ಮರಾಗುವಂತೆ ಶಿಕ್ಷೆ ವಿಧಿಸಿದರು. ಆದಾಗ್ಯೂ, ತನ್ನ ಧ್ಯೇಯವನ್ನು ಪೂರೈಸಿದ ನಂತರ, ಯೇಸು ಕ್ರಿಸ್ತನು ಎಲ್ಲಾ ಮಾನವಕುಲದ ರಕ್ಷಕನಾದನು, ಆದರೆ ಯಹೂದಿ ಮೆಸ್ಸಿಹ್ ಅಲ್ಲ. ಅವರ ಬೋಧನೆಯ ಚೈತನ್ಯವು ಮಾನವ ಹೃದಯದಲ್ಲಿ ಫಲ ನೀಡುತ್ತಲೇ ಇದೆ. ಆದರೆ ಈ ಬೋಧನೆಯನ್ನು ಈಗಾಗಲೇ ಹೇಳಿದಂತೆ ಅರ್ಥ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು, ಒಂದು ನಿಗೂಢ ಕೀಲಿಯನ್ನು ಬಳಸಿ, ಮತ್ತು ಹೊಸ ಒಡಂಬಡಿಕೆಯ ಮತ್ತು ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ ಧರ್ಮದ ಇತರ ಮೂಲಗಳ ಅಕ್ಷರಶಃ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನದಿಂದ ಅಲ್ಲ.

ಆದ್ದರಿಂದ, ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ ಧರ್ಮದ ನಿಗೂಢತೆಯನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು, ಯೇಸು ಕ್ರಿಸ್ತನು ಯಾರು ಮತ್ತು ಆತನು ಅನುಸರಿಸಿದ ಮುಖ್ಯ ಗುರಿ ಏನು ಎಂದು ತಿಳಿಯುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ಹೊಸ ಒಡಂಬಡಿಕೆಯ ನಿರೂಪಣೆಗಳನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಮತ್ತು ಅರ್ಥಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಓದುವ ಮೂಲಕ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ನಿಗೂಢ ಕೀಲಿಯನ್ನು ಬಳಸುವುದರ ಮೂಲಕ ಮಾತ್ರ ಈ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸಬಹುದು.

ಹಾಗಾದರೆ ಜೀಸಸ್ ಕ್ರೈಸ್ಟ್ ಯಾರು ಮತ್ತು ಅವರ ಮಿಷನ್ನ ಮೋಕ್ಷ ಏನು? ಮಾನವ ವಿಕಾಸದ ಅಂತಿಮ ಗುರಿ ದೇವರು-ಮನುಷ್ಯನ ಹಂತವನ್ನು ಸಾಧಿಸುವುದು. ಮತ್ತು ಈ ಗುರಿಯನ್ನು ಕ್ರಿಸ್ತನಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ನರು ಸಂಕೇತಿಸುತ್ತಾರೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಯೇಸು ಕ್ರಿಸ್ತನು ಒಂದು ಧರ್ಮಕ್ಕೆ ಸೀಮಿತವಾಗಿಲ್ಲ. ವಿವಿಧ ಧರ್ಮಗಳ ಬ್ಯಾನರ್‌ಗಳ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಾ ಮಾನವೀಯತೆ ಶ್ರಮಿಸುವ ಆದರ್ಶ ಅವನು. ಆದರೆ ನಿಜವಾದ ಸಾರವು ಒಂದು: ಯೇಸು ಕ್ರಿಸ್ತನು ದೇವ-ಮನುಷ್ಯ. ಅವರು, ಮಾನವೀಯತೆಯ ಇತರ ಶ್ರೇಷ್ಠ ಶಿಕ್ಷಕರಂತೆ, ಮಾನವ ಪ್ರಜ್ಞೆಯ ವೇಗವರ್ಧಿತ ವಿಕಸನಕ್ಕೆ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ ನೀಡಲು ಮೂರನೇ ಜನಾಂಗದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಭೂಮಿಗೆ ಬಂದರು. ಈ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನವಿಲ್ಲದೆ, ಮಾನವೀಯತೆಯು ಪ್ರಾಣಿ ಮನುಷ್ಯನ ಹಂತದಿಂದ ವಿಕಾಸದ ಏಣಿಯ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ಮುಂದುವರಿಯುತ್ತಿರಲಿಲ್ಲ. ಮಹಾನ್ ಶಿಕ್ಷಕರು ಎಲ್ಲಾ ಸಮಯದಲ್ಲೂ ಮಹಾನ್ ರಾಜರು, ಪ್ರವಾದಿಗಳು, ಶಿಕ್ಷಕರ ಸೋಗಿನಲ್ಲಿ ಮಾನವ ಪರಿಸರದಲ್ಲಿ ಅವತರಿಸಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರು ತಂದ ಬೋಧನೆಗಳ ಮೂಲಕ ಮಾನವ ಪ್ರಜ್ಞೆಯನ್ನು ಸರಿಯಾದ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ನಿರ್ದೇಶಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಇವುಗಳು ವೈಟ್ ಬ್ರದರ್‌ಹುಡ್‌ನ ಶ್ರೇಷ್ಠ ಶಿಕ್ಷಕರಿಂದ ಒಟ್ಟಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದ ಬೋಧನೆಗಳಾಗಿವೆ, ಆದರೆ ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದರಿಂದ ಮಾನವ ಪರಿಸರಕ್ಕೆ ಪರಿಚಯಿಸಲಾಯಿತು. ವೈಟ್ ಬ್ರದರ್‌ಹುಡ್ ಎಂಬುದು ಶ್ರೇಷ್ಠ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಶ್ರೇಣೀಕೃತ ಭ್ರಾತೃತ್ವವಾಗಿದ್ದು, ಅವರು ಪ್ರತಿಭೆಯ ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಸಿದ್ಧ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಸೋಗಿನಲ್ಲಿ ಮಾನವ ಪರಿಸರದಲ್ಲಿ ಸಾಕಾರಗೊಂಡಿದ್ದಾರೆ. ಅವರ ಪ್ರಜ್ಞೆಯ ವಿಕಾಸವು ಹೆಚ್ಚು ಮುಂದಿದೆ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯ ಜನರ ಪ್ರಜ್ಞೆಯನ್ನು ಮೀರಿದೆ. ಪ್ರಜ್ಞೆಯ ಈ ಹೋಲಿಕೆಯನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಪ್ರಜ್ಞೆಯು ಯಾವುದೇ ವರ್ಮ್ನ ಪ್ರಜ್ಞೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಮೀರಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಪ್ರಜ್ಞೆಯು ನಮ್ಮದನ್ನು ಮೀರಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬುದರ ಮೂಲಕ ಪ್ರತಿನಿಧಿಸಬಹುದು. ಅವರು ಎಲ್ಲಾ ಮಹತ್ವದ ಐತಿಹಾಸಿಕ ತಿರುವುಗಳ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಜನರಲ್ಲಿ ಅವತರಿಸಿದರು ಮತ್ತು ವಿಕಾಸಾತ್ಮಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಅಗತ್ಯವಾದ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ಜನರ ಪ್ರಜ್ಞೆಯಲ್ಲಿ ಬದಲಾವಣೆಯನ್ನು ಮಾಡಿದರು. ಅವರ ದಣಿವರಿಯದ ಚಟುವಟಿಕೆಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ನಾವು, ಐಹಿಕ ಮಾನವೀಯತೆ, ನಾಗರಿಕತೆಯ ಆಧುನಿಕ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿರುತ್ತೇವೆ. ಅವರು, ಮಹಾನ್ ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ಅವರೊಂದಿಗೆ ಯೇಸು ಕ್ರಿಸ್ತನು ದೈವಿಕ-ಮಾನವ ಮಟ್ಟವನ್ನು ತಲುಪಿದರು, ಇದು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಮಾನವೀಯತೆಯ ವಿಕಾಸದ ನಿರೀಕ್ಷೆಯಾಗಿದೆ.

"ಕ್ರಿಸ್ತ" ಎಂಬ ಪದವನ್ನು "ದೇವರ ಮಗ" (ಗ್ರೀಕ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಗ್ರೆಸ್ಟೋಸ್ - ಅಭಿಷಿಕ್ತ) ಎಂಬ ಹೆಸರಿನೊಂದಿಗೆ ಗುರುತಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ನಾವು ಶ್ರಮಿಸುವ ನೈತಿಕತೆಯನ್ನು ಮೀರಿದ ಆದರ್ಶವಾಗಿದೆ. ಕ್ರಿಸ್ತನು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಆತ್ಮದಲ್ಲಿ ಹುಟ್ಟಬಹುದು ಮತ್ತು ಹುಟ್ಟಬೇಕು. ಮತ್ತು ಇದು ದೇವ-ಮನುಷ್ಯನ ಬೋಧನೆಗಳ ಸಾರವಾಗಿದೆ - ಜೀಸಸ್ ಕ್ರೈಸ್ಟ್, ಇದು ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ ನಂಬಿಕೆಯ ಹೃದಯವಾಗಿದೆ. ಮತ್ತು, ಇದರ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ನಾವು ಧರ್ಮದ ಮುಖ್ಯ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ರೂಪಿಸಬಹುದು, ಅದರ ವಾಹಕವು ಚರ್ಚ್ ಆಗಿದೆ: ಮನುಷ್ಯನ ಆತ್ಮದಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಸ್ತನ ಜಾಗೃತಿ, ಕ್ರಿಸ್ತನ ಆತ್ಮದಲ್ಲಿ ನೆಲೆಸುವುದು ಮತ್ತು ಅವನ ಉನ್ನತ ನೈತಿಕ ಆದರ್ಶವನ್ನು ಸಾಧಿಸುವ ಬಯಕೆ.

ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ ಧರ್ಮ ಅಥವಾ ಯಾವುದೇ ಇತರ ಧರ್ಮದ ಮೂಲತತ್ವದ ಸ್ಪಷ್ಟ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ತಿಳುವಳಿಕೆಗಾಗಿ (ಸತ್ಯದ ಮೂಲವು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಒಂದೇ ಆಗಿರುತ್ತದೆ), ನಾವು ಸ್ಪಷ್ಟ ಉದಾಹರಣೆಯತ್ತ ತಿರುಗೋಣ.

ಹಡಗಿನ ದುರಂತವಿತ್ತು. ಹಡಗು ಮುಳುಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಅಸಹಾಯಕ ಜನರು, ಕುರುಡು ಅಂಶಗಳಿಗೆ ಬಿಟ್ಟಿದ್ದಾರೆ, ಸಮುದ್ರದ ಕೆರಳಿದ ಅಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಹತಾಶವಾಗಿ ತೇಲುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಸಕಾಲಿಕ ಸಹಾಯವು ಬರದಿದ್ದರೆ, ಅವರೆಲ್ಲರೂ ಸಾಯುತ್ತಾರೆ: ಅಂಶಗಳ ಹಿಂಸಾತ್ಮಕ ಅಲೆಗಳು ಅವುಗಳನ್ನು ನುಂಗುತ್ತವೆ. ಮೋಕ್ಷ ಎಲ್ಲಿದೆ? ಆದಾಗ್ಯೂ, ಅದೃಷ್ಟವಶಾತ್ ಮುಳುಗುತ್ತಿರುವ ಜನರಿಗೆ, ಕಳೆದುಹೋದ ಹಡಗಿನ ಕ್ಯಾಪ್ಟನ್ ಇನ್ನೂ SOS ಯಾತನೆ ಸಂಕೇತವನ್ನು ರವಾನಿಸುವಲ್ಲಿ ಯಶಸ್ವಿಯಾದರು. ಈ ಸಿಗ್ನಲ್ "ಸ್ಟ್ರಾಂಗ್ಹೋಲ್ಡ್" ಎಂದು ಕರೆಯಲ್ಪಡುವ ದೂರದ ತೀರದಲ್ಲಿದೆ. ಇದು ಸುಪ್ರಸಿದ್ಧ ನಿಸ್ವಾರ್ಥ ರಕ್ಷಕರ (ಮಾನವೀಯತೆಯ ರಕ್ಷಕರ) ಶಾಶ್ವತ ನಿವಾಸವಾಗಿದೆ. ಇದು ಮಹಾನ್ ಗುರುಗಳ ವಾಸಸ್ಥಾನವಾಗಿದೆ. ಇದು ವೈಟ್ ಬ್ರದರ್‌ಹುಡ್, ಇದು ಗ್ರೇಟ್ ಹೈರಾರ್ಕ್ ನೇತೃತ್ವದಲ್ಲಿದೆ. ತೆರೆದ ಸಾಗರದಲ್ಲಿ ತೆರೆದುಕೊಳ್ಳುವ ದುರಂತದ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿದುಕೊಂಡ ಅವರು, ಹಡಗು ನಾಶದ ಸ್ಥಳವನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸಲು ಮತ್ತು ನಂತರದ ಎಲ್ಲಾ ಪರಿಣಾಮಗಳೊಂದಿಗೆ ಪಾರುಗಾಣಿಕಾ ದಂಡಯಾತ್ರೆಯನ್ನು ಆಯೋಜಿಸಲು ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾರೆ. ಸ್ಟ್ರಾಂಗ್‌ಹೋಲ್ಡ್ ಬಂದರಿನಿಂದ ಸಂಕಷ್ಟದಲ್ಲಿರುವವರನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಲು, ವೈಟ್ ಬ್ರದರ್‌ಹುಡ್ ಎಂಬ ಪಾರುಗಾಣಿಕಾ ಹಡಗು ತುರ್ತಾಗಿ ತೆರೆದ ಬಿರುಗಾಳಿಯ ಸಾಗರಕ್ಕೆ ಹೋಗುತ್ತದೆ. ಹಡಗಿನಲ್ಲಿ ಮಾನವೀಯತೆಯ ಮಹಾನ್ ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ರಕ್ಷಕರ ಅನುಭವಿ ತಂಡವಿದೆ. ಈ ತಂಡವು ಒಂದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಬಾರಿ ಇದೇ ರೀತಿಯ ರಕ್ಷಣಾ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಗಳನ್ನು ನಡೆಸಿದೆ. ಸಿಬ್ಬಂದಿ ಮತ್ತು ಹಡಗು ಅಂತಹ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಹೊಂದಿವೆ. ಹಡಗಿನಲ್ಲಿ "ಕ್ರೈಸ್ಟ್" ಎಂಬ ಹೆಲಿಕಾಪ್ಟರ್ ಕೂಡ ಇದೆ, ಇದನ್ನು ಮಹಾನ್ ಶಿಕ್ಷಕರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರು ಪೈಲಟ್ ಮಾಡಿದ್ದಾರೆ. ದುರಂತದ ಸಂತ್ರಸ್ತರಿಗೆ ನೆರವು ನೀಡುವಿಕೆಯನ್ನು ವೇಗಗೊಳಿಸಲು, ಹೆಲಿಕಾಪ್ಟರ್ ಹಡಗಿನ ಬದಿಯಿಂದ ಏರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ದುರಂತದ ಸ್ಥಳಕ್ಕೆ ಹೋಗುತ್ತದೆ. ಅವರು ಪಾರುಗಾಣಿಕಾ ಹಡಗಿನ ಕ್ಯಾಪ್ಟನ್ ಮತ್ತು ಸ್ಟ್ರಾಂಗ್‌ಹೋಲ್ಡ್ ಮುಖ್ಯಸ್ಥರೊಂದಿಗೆ ನಿರಂತರ ರೇಡಿಯೊ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ, ಅವರು ಮಠದಲ್ಲಿಯೇ ಉಳಿದರು ಮತ್ತು ಅಲ್ಲಿಂದ ರಕ್ಷಣಾ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಯನ್ನು ನಿರ್ದೇಶಿಸುತ್ತಾರೆ. ಈ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಯ ಎಲ್ಲಾ ಎಳೆಗಳನ್ನು ಅದರ ಮೇಲೆ ಮುಚ್ಚಲಾಗಿದೆ. ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯದ ನಂತರ, ಕ್ರೈಸ್ಟ್ ವಿಮಾನವು ದುರಂತದ ಸ್ಥಳಕ್ಕೆ ಆಗಮಿಸಿತು. ಧೈರ್ಯಶಾಲಿ ಸಿಬ್ಬಂದಿಗೆ ದುಃಖದ ಚಿತ್ರ ಬಹಿರಂಗವಾಯಿತು. ಬಡವರು, ಭಯಭೀತರಾಗಿ, ಸಹಾಯಕ್ಕಾಗಿ ಕೂಗುತ್ತಾರೆ. ಹೇಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವುದು? ಆದರೆ ಈ ಸಮಸ್ಯೆಗೆ ಪರಿಹಾರವು ದೀರ್ಘಕಾಲದವರೆಗೆ ಯೋಚಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ ಮತ್ತು ಸಿಬ್ಬಂದಿಯ ಸರಿಯಾದ, ಸ್ಪಷ್ಟ ಮತ್ತು ಸಂಘಟಿತ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿದೆ, ಇದು ಕಮಾಂಡರ್ನ ಆದೇಶಗಳನ್ನು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಮತ್ತು ನಿಖರವಾಗಿ ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ. ಸಂಕಷ್ಟದಲ್ಲಿರುವವರಿಗೆ ಲೈಫ್ ರಾಫ್ಟ್ ಅನ್ನು ತಕ್ಷಣವೇ ಬಿಡುಗಡೆ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅವರು ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯದವರೆಗೆ ಮುಳುಗುವ ಜನರನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಪ್ಯಾನಿಕ್ ಅನ್ನು ತಡೆಗಟ್ಟಲು ಮತ್ತು ವಿಪರೀತ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಸರಿಯಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಲು, ಕಮಾಂಡರ್ ತರಬೇತಿ ಪಡೆದ ರಕ್ಷಕರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರನ್ನು ರಾಫ್ಟ್ನಲ್ಲಿ ಇಳಿಸಲು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ನೇರವಾಗಿ ಘಟನೆಯ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ರಕ್ಷಣಾ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಯನ್ನು ಮುನ್ನಡೆಸುತ್ತಾರೆ. ಈ ರಕ್ಷಕನು ಇಚ್ಛಾಶಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾನೆ, ಇದು ಈಗ ತೊಂದರೆಯಲ್ಲಿರುವ ಜನರಿಗೆ ತುಂಬಾ ಅವಶ್ಯಕವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಧೈರ್ಯವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಂಡಿರುವ ಮುಳುಗುತ್ತಿರುವ ಜನರ ಕುರುಡು ಅಂಶಗಳು ಮತ್ತು ಭಯಭೀತ ಮನಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ವಿರೋಧಿಸುತ್ತದೆ. ಇದು ವಿಮಾನದೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನಕ್ಕಾಗಿ ರೇಡಿಯೋ, ರೇಡಿಯೋ ಬೀಕನ್ ಮತ್ತು ವೈಯಕ್ತಿಕ ರಕ್ಷಣಾ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಅವರು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ನಿಯಂತ್ರಿಸುತ್ತಾರೆ, ಏಕೆಂದರೆ ... ಮೋಕ್ಷದ ಕಠಿಣ ವಿಜ್ಞಾನವನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದರು. ಅವರ ಸ್ಪಷ್ಟ ಮತ್ತು ನಿರ್ಣಾಯಕ ನಾಯಕತ್ವದ ಮೇಲೆ ಬಹಳಷ್ಟು ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿದೆ. ಅವನ ಆಜ್ಞೆಗಳನ್ನು ಕಷ್ಟದಲ್ಲಿರುವವರು ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿ ಪಾಲಿಸಬೇಕು. ತೆಪ್ಪವನ್ನು ನಿಯೋಜಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಅರಿವಿಲ್ಲದೆ ಕೆರಳಿದ ಅಲೆಗಳಲ್ಲಿ ತೇಲುತ್ತಿರುವ ಜನರನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಲು ಸಿದ್ಧವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಈಜುತ್ತಾ, ವೈಯಕ್ತಿಕ ರಕ್ಷಣಾ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ, ಜೀವ ಉಳಿಸುವ ತೆಪ್ಪಕ್ಕೆ. ಹೆಚ್ಚಿನ ಜನರು ಈಗಾಗಲೇ ಅದರಲ್ಲಿದ್ದಾರೆ. ಹೆಲಿಕಾಪ್ಟರ್ ತಕ್ಷಣವೇ ಎಲ್ಲರನ್ನೂ ಎತ್ತಿಕೊಂಡು ಹೋಗಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ರಕ್ಷಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಕೆಲವರನ್ನು ಮಾತ್ರ ಎತ್ತಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವರನ್ನು ಇಳಿಸಲು ವೈಟ್ ಬ್ರದರ್‌ಹುಡ್ ಹಡಗಿಗೆ ಹಾರುತ್ತದೆ. ಹೆಲಿಕಾಪ್ಟರ್ ಸ್ವತಃ ಇತರರಿಗೆ ಹಿಂತಿರುಗುತ್ತದೆ. ಹಡಗು ದುರಂತದ ಸ್ಥಳವನ್ನು ಸಮೀಪಿಸುವವರೆಗೆ ಇದು ಅಗತ್ಯವಿರುವಷ್ಟು ಪ್ರವಾಸಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ದುರ್ಬಲರನ್ನು ಹೆಲಿಕಾಪ್ಟರ್‌ನಲ್ಲಿ ಎತ್ತಲಾಗುತ್ತದೆ - ಇವರು ಮಕ್ಕಳು, ವೃದ್ಧರು ಮತ್ತು ಮಹಿಳೆಯರು. ದುರಂತದ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಉಳಿದಿರುವವರು ಮೊದಲಿನಂತೆ ಅಂಶಗಳ ವಿರುದ್ಧ ರಕ್ಷಣೆಯಿಲ್ಲ. ಅವರು ಅನುಭವಿ ನಾಯಕನನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ, ಅವರು ತೆಪ್ಪದಲ್ಲಿದ್ದಾರೆ, ಅವರು ಆಹಾರ, ಬಟ್ಟೆ, ವೈಯಕ್ತಿಕ ಬದುಕುಳಿಯುವ ಸಾಧನಗಳು, ನೀರು, ಸಂವಹನ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ; ಮತ್ತು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ, ಮೋಕ್ಷಕ್ಕಾಗಿ ಭರವಸೆ ಮತ್ತು ಅದರಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ನಂಬಿಕೆ. ಈ ನಂಬಿಕೆಯು ಮೋಕ್ಷದ ಮುಖ್ಯ ಸಾಧನವಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಅದರ ಸಂರಕ್ಷಣೆಯು ಅವರ ನಾಯಕ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಎದುರಿಸುತ್ತಿರುವ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಕಾರ್ಯವಾಗಿದೆ. ನಂಬಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಜನರ ಐಕ್ಯತೆಯು ಕೆರಳಿದ ಅಂಶಗಳ ಮುಖಾಂತರ ಅವರನ್ನು ಬಲಶಾಲಿ ಮತ್ತು ಚೇತರಿಸಿಕೊಳ್ಳುವಂತೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ನೀವು ಭಯಭೀತರಾಗಿದ್ದೀರಿ ಮತ್ತು ಮೋಕ್ಷದಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ನಂಬಿಕೆಯನ್ನು ದುರ್ಬಲಗೊಳಿಸಿದರೆ, ವಿಪತ್ತು ಅನಿವಾರ್ಯವಾಗಿ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ: ಕೆರಳಿದ ಸಾಗರದ ಅಲೆಗಳು ಜನರನ್ನು ನುಂಗುತ್ತವೆ. ಮೋಕ್ಷವು ನಂಬಿಕೆ ಮತ್ತು ಹೋರಾಟದಲ್ಲಿದೆ! ಮೇಲಿನ ವಿವರಣೆಯಿಂದ ಕೆಲವು ತೀರ್ಮಾನಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು ತುಂಬಾ ಸುಲಭ. ಅವರ ಸಂಕೇತವು ಈ ಕೆಳಗಿನಂತಿರುತ್ತದೆ:

1. "ಸ್ಟ್ರಾಂಗ್ಹೋಲ್ಡ್" ಮಠವು ಆಧರಿಸಿದ ಭೂಮಿ ಅತ್ಯುನ್ನತ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಪ್ರಪಂಚಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ಪ್ರಪಂಚಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದರಲ್ಲಿ, ಆದರೆ ಅತ್ಯುನ್ನತವಾಗಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಆಸ್ಟ್ರಲ್ ಪ್ರಪಂಚಕ್ಕೆ ಹತ್ತಿರದಲ್ಲಿದೆ, ಇದು ಮಹಾನ್ ಶಿಕ್ಷಕರ ವಾಸಸ್ಥಾನವಾಗಿದೆ. ಪೂರ್ಣ ಅರ್ಹರು ಅಥವಾ ದೇವ-ಪುರುಷರ ಪ್ರಜ್ಞೆಯನ್ನು ಸಾಧಿಸುವ ತಮ್ಮ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಅವರು ಉನ್ನತ ಲೋಕಗಳಿಗೆ ನಿವೃತ್ತರಾಗಬಹುದು. ಆದರೆ ಅವರು ಸ್ವಯಂಪ್ರೇರಣೆಯಿಂದ ಮಾನವ ಪ್ರಜ್ಞೆಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ಕಾಪಾಡುತ್ತಾರೆ. ಸಾಗರವು ಸೂಕ್ಷ್ಮ ಮತ್ತು ಭೌತಿಕ ಪ್ರಪಂಚಗಳನ್ನು ಸಂಕೇತಿಸುತ್ತದೆ. ಗ್ರೇಟ್ ಟೀಚರ್ಸ್ ನಡೆಸಿದ ಗಡಿಯಾರವು ಸ್ಥಿರ ಮತ್ತು ತೀವ್ರವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಮೂರನೇ ಓಟದ ಅಂತ್ಯದಿಂದ ಸುಮಾರು 7-8 ಮಿಲಿಯನ್ ವರ್ಷಗಳವರೆಗೆ ಇರುತ್ತದೆ.

2. ವೈಟ್ ಬ್ರದರ್‌ಹುಡ್‌ನ ಗ್ರೇಟ್ ಹೈರಾರ್ಕ್, ಸಹಜವಾಗಿ, ದೇವರು ಸಂಪೂರ್ಣವಲ್ಲ, ಆದರೆ ಲೋಗೋಸ್ ಯೋಜನೆಯ ಅನುಷ್ಠಾನದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ವಿಮಾನಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವ ಒಂದು ದೊಡ್ಡ ಘಟಕವಾಗಿದೆ. ಪ್ರಸ್ತುತ ಮನ್ವಂತರದಲ್ಲಿ ಐಹಿಕ ವಿಕಾಸಕ್ಕೆ ಈ ಘಟಕ ಕಾರಣವಾಗಿದೆ. ಯೇಸು ಕ್ರಿಸ್ತನು ತನ್ನ ಬೋಧನೆಯಲ್ಲಿ ನಿರಂತರವಾಗಿ ಮಾತನಾಡುವ "ತಂದೆ" ಇದು.

3. ಸಿಬ್ಬಂದಿ ಮತ್ತು ಪಾರುಗಾಣಿಕಾ ಹಡಗು ಸ್ವತಃ "ವೈಟ್ ಬ್ರದರ್ಹುಡ್" ಐಹಿಕ ಮಾನವೀಯತೆಗಾಗಿ ತಮ್ಮ ಉಳಿಸುವ ಬೋಧನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಮಾನವೀಯತೆಯ ಶ್ರೇಷ್ಠ ಶಿಕ್ಷಕರು. ಮಾನವೀಯತೆಯ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ವಿಕಾಸದ ಯಶಸ್ಸಿನ ದೃಷ್ಟಿಯಿಂದ ಬೋಧನೆಗಳು ಉಳಿಸುತ್ತಿವೆ.

4. ನೀರಿನ ಸಾಗರದ ಕರಾವಳಿ ಭಾಗವು ಸೂಕ್ಷ್ಮ (ಆಸ್ಟ್ರಲ್) ಪ್ರಪಂಚವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ತೆರೆದ ಕೆರಳಿದ ಸಾಗರವು ಭೌತಿಕ ಪ್ರಪಂಚವಾಗಿದೆ.

5. ಅದರ ಕಮಾಂಡರ್ ಮತ್ತು ಸಿಬ್ಬಂದಿಯೊಂದಿಗೆ "ಕ್ರಿಸ್ತ" ಹೆಲಿಕಾಪ್ಟರ್ ತನ್ನ ಹತ್ತಿರದ ಶಿಷ್ಯರೊಂದಿಗೆ (ಅಪೊಸ್ತಲರು) ಸಂರಕ್ಷಕನಾದ ಜೀಸಸ್ ಕ್ರೈಸ್ಟ್ನ ಸಂಕೇತವಾಗಿದೆ, ಜೊತೆಗೆ ಮಾನವೀಯತೆಯ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ವಿಕಾಸವನ್ನು ಗುರಿಯಾಗಿಟ್ಟುಕೊಂಡು ಅವನ ಬೋಧನೆ.

6. ರೇಡಿಯೋ ಸಂವಹನವು ಪವಿತ್ರಾತ್ಮವಾಗಿದೆ, ಅಥವಾ, ಅವರು ಹೊಸ ಒಡಂಬಡಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಹೇಳುವಂತೆ, ಸಾಂತ್ವನಕಾರ.

7. ದೀಪದ ಬೆಳಕು ಮಾನವ ವಿಕಾಸದ ದಿಕ್ಕು.

8. ಲೈಫ್ ರಾಫ್ಟ್ ಚರ್ಚ್ ಆಗಿದೆ. ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ಅಪೋಸ್ಟೋಲಿಕ್ನಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುವ ಚರ್ಚ್ ಎಂದಿಗೂ ಒಂದಾಗಲಿಲ್ಲ. ಇದು ಯಾವಾಗಲೂ ಹರಿದಿದೆ ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಕಲಹಗಳಿಂದ ಹರಿದುಹೋಗುತ್ತದೆ: ರಾಜಕೀಯ, ಆಡಳಿತಾತ್ಮಕ, ಆರ್ಥಿಕ, ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ, ಇತ್ಯಾದಿ. ಇದು ಜನರ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಜಾಗೃತಿ ಮತ್ತು ಕ್ರಿಸ್ತನ ಹಾದಿಯಲ್ಲಿ ಅವರ ಮುಂದಿನ ನಿರ್ದೇಶನಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ತನ್ನನ್ನು ತಾನೇ ಹೆಚ್ಚು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡಿದೆ. ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ವಿಕಾಸದ ಹಾದಿ. ಕ್ರಿಸ್ತನ ಬೋಧನೆಗಳ ಸತ್ಯವು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಫೆಟಿಶಿಸಂನಿಂದ ಬದಲಾಯಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ: ಥಳುಕಿನ, ಆಡಂಬರ, ಧಾರ್ಮಿಕ ರಹಸ್ಯ ಮತ್ತು ಸಿದ್ಧಾಂತ.

ಮೇಲೆ ಹೇಳಿರುವುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡ ನಂತರ, ನೀವು ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ ಧರ್ಮದ ನಿಗೂಢತೆಗೆ ಹೋಗಬಹುದು. ಆದರೆ ಮೊದಲು ನಾನು ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ: ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ ಧರ್ಮವು ಯಹೂದಿಗಳಲ್ಲಿ ಏಕೆ ಹುಟ್ಟಿಕೊಂಡಿತು? ಈ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ, ಲೆವ್ ಗುಮಿಲೆವ್ (1912-92) ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಿದ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದ ಭಾವೋದ್ರೇಕದ ಸಿದ್ಧಾಂತದಲ್ಲಿ ಉತ್ತರವನ್ನು ಹುಡುಕಬೇಕು ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ. ಭಾವೋದ್ರೇಕದ ಸಿದ್ಧಾಂತವು ಮಾನವೀಯತೆ ಮತ್ತು ಜನಾಂಗೀಯ ಗುಂಪುಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಒಂದು ಸಿದ್ಧಾಂತವಾಗಿದೆ. ಎಥ್ನೋಸ್ ಎನ್ನುವುದು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೊಳ್ಳುವ ಜೈವಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಾಗಿದೆ, ಅಂದರೆ. ಭೌಗೋಳಿಕ ಪರಿಸರ. ಈ ಪರಿಸರವು ಕೆಲವು ಬಾರಿ ಸ್ವಲ್ಪ ಉದ್ವಿಗ್ನತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರಬಹುದು. ಪ್ರದೇಶದ ಈ ಒತ್ತಡವು ಜನರಿಗೆ ಹರಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಒಳಗಾಗುವ ಜನರ ಮೂಲಕ ಸಮಾಜದ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ. ಈ ಉದ್ವೇಗವು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸ್ಫೋಟಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ: ದಂಗೆಗಳು, ಕ್ರಾಂತಿಗಳು, ಯುದ್ಧಗಳನ್ನು ಭಾವೋದ್ರೇಕ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಉದ್ವೇಗಕ್ಕೆ ಒಳಗಾಗುವ ಜನರನ್ನು ಭಾವೋದ್ರಿಕ್ತ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಭಾವೋದ್ರೇಕವು ಅದರ ಉತ್ತುಂಗವನ್ನು ತಲುಪಿದಾಗ, ವಿವಿಧ ಆಘಾತಗಳು ಸಂಭವಿಸುತ್ತವೆ, ಇದು ಜನರ ಪ್ರಜ್ಞೆಯಲ್ಲಿ ಬದಲಾವಣೆಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ. ಭಾವೋದ್ರೇಕದ ಕ್ಷಣವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು, ಮಹಾನ್ ಶಿಕ್ಷಕರು ತಮ್ಮ ಬೋಧನೆಗಳನ್ನು ಜನರ ಪರಿಸರಕ್ಕೆ ಪರಿಚಯಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅದು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಹೀರಲ್ಪಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಬೇರು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಇದು ನಿಖರವಾಗಿ ಆ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಜುಡಿಯಾದಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬಂದ ಭಾವೋದ್ರೇಕದ ಉತ್ತುಂಗವಾಗಿದೆ. ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ ಧರ್ಮದ ಪರಿಚಯದ ಮೂಲಕ ಜನರ ಪ್ರಜ್ಞೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ಬದಲಾವಣೆಗಾಗಿ ಇದನ್ನು ಮಹಾನ್ ಶಿಕ್ಷಕರು ಬಳಸಿದರು. ಅಪೊಸ್ತಲರು, ಕ್ರಿಸ್ತನ ಶಿಷ್ಯರು, ಸ್ಪಷ್ಟ ಭಾವೋದ್ರಿಕ್ತರು.

ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ ಧರ್ಮದ ಆಧಾರವು ಕ್ರಿಸ್ತನು: ಅವನ ಜನನ, ಜೀವನ, ಸೇವೆ ಮತ್ತು ಮರಣ. ಆದರೆ ಕ್ರಿಸ್ತನು ದೇವ-ಮನುಷ್ಯ ಎಂಬ ಸತ್ಯವನ್ನು ನಾವು ಒಂದು ಕ್ಷಣವೂ ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಾರದು. ಅವರು ಪದದ ನಮ್ಮ ಅಕ್ಷರಶಃ ತಿಳುವಳಿಕೆಯಲ್ಲಿ ದೇವರಿಂದ ಹುಟ್ಟಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಆತ್ಮದಲ್ಲಿ ಜನಿಸಿದರು ಮತ್ತು ದೇವ-ಮನುಷ್ಯನ ಮಟ್ಟವನ್ನು ತಲುಪಿದರು ಮತ್ತು ಅವರ ಸ್ವಂತ ಪ್ರಜ್ಞೆಯ ಬಲದಿಂದ "ದೇವರ ಮಗ" ಆದರು. ಮತ್ತು ಈ ರಹಸ್ಯವು ಅತೀಂದ್ರಿಯ ಮತ್ತು ನಿಗೂಢ ಸಹೋದರತ್ವಗಳ ರಹಸ್ಯ ಬೋಧನೆಗಳ ಸಾರವನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತದೆ. ನಮ್ಮ ವಿಕಾಸದ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಯೇಸುವಿನ ಆತ್ಮವು ಜನರ ಆತ್ಮಕ್ಕಿಂತ ನಂಬಲಾಗದಷ್ಟು ಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಯಾವಾಗಲೂ ಮನಸ್ಸಿನಲ್ಲಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ನಮ್ಮ ಆತ್ಮ, ನಮ್ಮ ವೈಯಕ್ತಿಕ “ನಾನು” ಮಾನಸಿಕ ಪ್ರಪಂಚದ ಉರಿಯುತ್ತಿರುವ ಸಮತಲದಲ್ಲಿ ಉದ್ಭವಿಸಿದರೆ, ಅವನ “ನಾನು” ಹೋಲಿಸಲಾಗದಷ್ಟು ಎತ್ತರವನ್ನು ತಲುಪಿದೆ. ಮತ್ತು ಈ ಎತ್ತರದಿಂದ ಅವನು ನಮ್ಮ ಜಗತ್ತಿಗೆ ಇಳಿಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದನು. ಈ ಒಮ್ಮುಖವು ಬ್ರದರ್‌ಹುಡ್ ಆಫ್ ಗ್ರೇಟ್ ಶಿಕ್ಷಕರ ನಿರ್ಧಾರವಾಗಿತ್ತು ಮತ್ತು ಅವರ ಯೋಜನೆಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿತ್ತು. ನೀವು ಪ್ರಸ್ತುತ ದೈವಿಕ ನಿಯಮಗಳಿಗೆ ಅನುಸಾರವಾಗಿ ಮಾತ್ರ ಭೂಮಿಯ ಮೇಲೆ ಜನಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಅಲ್ಲ. ಈ ಕಾನೂನುಗಳು ಎಲ್ಲೆಡೆ ಮತ್ತು ಯಾವಾಗಲೂ ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತವೆ, ಯೇಸು ಕ್ರಿಸ್ತನಂತಹ ಮಹಾನ್ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೂ ಸಹ. ಅವರು "ಕನ್ಯೆಯ ಜನನ" ವನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅಂಗೀಕರಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ನಿಗೂಢ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಹೊಂದಿದ್ದರು. ಅನುಗುಣವಾದ ಪ್ರಪಂಚಗಳಲ್ಲಿ ಭವಿಷ್ಯದ ದೇಹಗಳ ಚಿಪ್ಪುಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುವ ಅವನ ವೈಯಕ್ತಿಕ "ನಾನು" ದೈವಿಕ ಎತ್ತರದಿಂದ ಹೊರಹೊಮ್ಮಿದೆ, ಸಾಂಕೇತಿಕವಾಗಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, "ಸೃಷ್ಟಿಕರ್ತನ ಕೈಯಿಂದ." ಅವರ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಮೊನಾಡ್ ದೀರ್ಘಕಾಲದವರೆಗೆ ಪುನರಾವರ್ತಿತ ಪುನರ್ಜನ್ಮಗಳನ್ನು ತಿಳಿದಿರಲಿಲ್ಲ, ಅಂದರೆ. ಕರ್ಮವನ್ನು ಸಾಗಿಸಲಿಲ್ಲ - ಮಾನವ ವಿಕಾಸದ ಈ ಎಂಜಿನ್. ಆದುದರಿಂದ ಅವನು ಪ್ರವಹಿಸಿದ ಮೂಲವಾಗಿ ನಿರ್ದೋಷಿ ಮತ್ತು ಶುದ್ಧನಾಗಿದ್ದನು. ಅವರು ಸ್ವತಂತ್ರ ಮನೋಭಾವ ಮತ್ತು ಅನಿಯಂತ್ರಿತ ಆತ್ಮ. ಅವನು ದೀರ್ಘಕಾಲದಿಂದ ಬದುಕಿದ್ದ ಅವನ ಮಾನವ ಕರ್ಮದ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿಯು, ಸಾಮಾನ್ಯ ಜನರನ್ನು ಅದೃಷ್ಟದ ಕ್ರಿಯೆಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ವಾರ್ಥಿ ಹೆಮ್ಮೆಯ ವಲಯಕ್ಕೆ ಬಂಧಿಸುವ ಸ್ವಾರ್ಥಿ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಆಸೆಗಳಿಂದ ಅವನನ್ನು ಮುಕ್ತಗೊಳಿಸಿತು. ಅವನು ಹೊರಗಿನಿಂದ ಮಾನವ ವಿಕಾಸದ ವೀಕ್ಷಕ ಮತ್ತು ಸಹಾಯಕನಾಗಿರಬಹುದು. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಅವರ ರೀತಿಯ ಸುಪ್ರೀಂ ಕೌನ್ಸಿಲ್ನ ನಿರ್ಧಾರದ ಪ್ರಕಾರ, ಅವರು ಸಾಮಾನ್ಯ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಪ್ರಯಾಣದ ವಲಯಕ್ಕೆ ಇಳಿದರು ಮತ್ತು ಅವತರಿಸಿದ ನಂತರ, ಮಾನವಕುಲದ ಪ್ರಜ್ಞೆಯಲ್ಲಿ ಬದಲಾವಣೆಯ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯನ್ನು ಸ್ವತಃ ವಹಿಸಿಕೊಂಡರು. ಇದನ್ನು ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ ಚರ್ಚ್ ಮಾನವಕುಲದ ಸಾಲ್ವೇಶನ್ ಎಂದು ಕರೆಯುತ್ತದೆ. ಅವರು ಸ್ವಯಂಪ್ರೇರಣೆಯಿಂದ ಮಾನವಕುಲದ ವಿಮೋಚಕ ಮತ್ತು ಸಂರಕ್ಷಕನಾಗಿ ವಿಧಿಯನ್ನು ಒಪ್ಪಿಕೊಂಡರು. ಅವನು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಮಾನವೀಯತೆಯ "ಪಾಪಗಳನ್ನು" ತನ್ನ ಮೇಲೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡನು, ಆದರೆ ಅಕ್ಷರಶಃ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ಈ ಕ್ರಿಯೆಯ ನಿಗೂಢ ತಿಳುವಳಿಕೆಯಲ್ಲಿ, ಇದರ ಸಾರವೆಂದರೆ ಮಾನವೀಯತೆಯ ಮುಂದಿನ ವಿಕಸನದ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯನ್ನು ಅವನು ತನ್ನ ಮೇಲೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡನು, ಅದಕ್ಕೆ ತನ್ನ ಬೋಧನೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾನೆ, ಇದು ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ ಪ್ರಾಚೀನ ಕಾಲದ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯಾಗಿದೆ. ಆದರೆ ಮಾನವ ಜನಾಂಗದ ಭುಜಗಳಿಂದ "ಪಾಪಗಳ ಹೊರೆ" ಯನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕುವ ಮೊದಲು, ಅವನು ಮನುಷ್ಯರಲ್ಲಿ ಮನುಷ್ಯನಾಗಬೇಕಾಗಿತ್ತು, ಅಂದರೆ. ಐಹಿಕ ಜೀವನದ ಭಾರವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ. ಈಜಿಪ್ಟ್, ಪರ್ಷಿಯಾ ಮತ್ತು ಭಾರತದಲ್ಲಿ ಅಲೆದಾಡುತ್ತಾ, ಜೀಸಸ್ ಕೇವಲ ಶಿಕ್ಷಕರಾಗಿದ್ದರು ಮತ್ತು ಅವರು ಉದ್ದೇಶಿಸಲಾದ ಮಿಷನ್ನ ಸತ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ಮಂದ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರು. ಆದರೆ, ಕ್ರಮೇಣ, ವೈಟ್ ಬ್ರದರ್‌ಹುಡ್‌ನ ಶಿಕ್ಷಕರ ಪ್ರಭಾವದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ, ಅವರು ಒಳನೋಟದ ಅವಧಿಗಳನ್ನು ಅನುಭವಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು, ಅದರಲ್ಲಿ ಜೀಸಸ್ ತನ್ನ ನಿಜವಾದ ಹಣೆಬರಹವನ್ನು ಅರಿತುಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು. ಈ ಅವಧಿಗಳಲ್ಲಿ, ಅವನು ಮತ್ತು ಇತರ ಜನರ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಅವನು ಭಾವಿಸಿದನು ಮತ್ತು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡನು. ತನಗಾಗಿ ಉದ್ದೇಶಿಸಿರುವ ಕೆಲಸದ ಶ್ರೇಷ್ಠತೆಯನ್ನು ಅವರು ಅರಿತುಕೊಂಡರು. ಇದೆಲ್ಲವೂ ನಿಧಾನವಾಗಿ ಮತ್ತು ಕ್ರಮೇಣ ಸಂಭವಿಸಿತು. ಆದರೆ ಅವನ ಹಣೆಬರಹವನ್ನು ಪೂರೈಸಲು, ಯೇಸು ಐಹಿಕ ಮಾನವೀಯತೆಯ ಕರ್ಮದ ವೃತ್ತವನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸಬೇಕಾಗಿತ್ತು, ಅವನು ಜೋರ್ಡಾನ್ ನೀರಿನಲ್ಲಿ ಬ್ಯಾಪ್ಟಿಸಮ್ ಮಾಡಿದ ನಂತರ, ಜಾನ್ ಬ್ಯಾಪ್ಟಿಸ್ಟ್ ಮಾಡಿದ ಮತ್ತು ಮರುಭೂಮಿಗೆ ನಿರ್ಗಮಿಸಿದನು. ಮರುಭೂಮಿಯಲ್ಲಿ, ಉಪವಾಸ ಮತ್ತು ಧ್ಯಾನದಲ್ಲಿ, ಯೇಸು ಮಾನವಕುಲದ ಸಂರಕ್ಷಕನ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿದನು. ಅವನ ಶಕ್ತಿಯುತ ಆತ್ಮ, ಅತ್ಯುನ್ನತ ಪರಿಶುದ್ಧತೆಯ ಮನೋಭಾವದಿಂದ ಚಲಿಸುತ್ತದೆ, ಹಿಂಜರಿಕೆಯಿಲ್ಲದೆ, ದೊಡ್ಡ ಪ್ರಲೋಭನೆಗಳ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಐಹಿಕ ಮಾನವೀಯತೆಯ ಕರ್ಮದ ವಲಯಕ್ಕೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಿತು ಮತ್ತು ಸಂರಕ್ಷಕನ ಶ್ರೇಷ್ಠ ಧ್ಯೇಯವನ್ನು ಸ್ವತಃ ತೆಗೆದುಕೊಂಡಿತು. ಜೀಸಸ್ ಸ್ವತಂತ್ರ ಆತ್ಮ, ಶುದ್ಧ ಆತ್ಮದಿಂದ ಅನಿಮೇಟೆಡ್ ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ, ಅವನು ಮನುಷ್ಯನಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ದೇವರಾಗಿದ್ದನು, ಆದರೂ ಅವನು ತನ್ನ ಐಹಿಕ ಪ್ರಯಾಣದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ದಟ್ಟವಾದ ಮಾನವ ಚಿಪ್ಪಿನಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದನು. ಅವರು ಪರಿಶುದ್ಧ ಆತ್ಮರಾಗಿದ್ದರು, ಆದರೆ, ಎಲ್ಲರಂತೆ, ಅವರು ಎಲ್ಲಾ ಆತ್ಮಗಳ ಅನಿಯಮಿತ ಶ್ರೇಷ್ಠ ಆತ್ಮಕ್ಕೆ ಅಧೀನರಾಗಿದ್ದರು - ದೇವರು ಸಂಪೂರ್ಣ, ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ಎಲ್ಲದರ ಏಕ ಆರಂಭ. ಯಾವಾಗಲೂ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲೆಡೆ ಮಾನ್ಯವಾಗಿರುವ ಸಾರ್ವತ್ರಿಕ ಕಾನೂನಿನ ಪ್ರಕಾರ, ಮಾನವ ಪ್ರಜ್ಞೆಯನ್ನು ನಿಜವಾದ ವಿಕಾಸದ ಹಾದಿಯಲ್ಲಿ ನಿರ್ದೇಶಿಸುವ ಕೆಲಸವನ್ನು ಐಹಿಕ ವಲಯದಿಂದ ಮಾತ್ರ ಕೈಗೊಳ್ಳಬಹುದು ಮತ್ತು ಇದಕ್ಕಾಗಿ ಯೇಸು ಮನುಷ್ಯನಾಗಬೇಕಾಗಿತ್ತು. ಆದ್ದರಿಂದ ಅವನು ಮಾಡಿದನು. ಕತ್ತಲೆಯಾದ ಮರುಭೂಮಿಯಲ್ಲಿ, ಯೇಸು, ಐಹಿಕ ಪ್ರಲೋಭನೆಗಳನ್ನು ತ್ಯಜಿಸಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದ ನಂತರ, ತಕ್ಷಣವೇ ಮಾನವೀಯತೆಯ ಕರ್ಮದ ವಲಯಕ್ಕೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಿದನು ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಎಲ್ಲಾ ದುಃಖ, ದುರದೃಷ್ಟಗಳು, ಪ್ರಲೋಭನೆಗಳು ಮತ್ತು ಮಿತಿಗಳಿಗೆ ಲಭ್ಯವಾದನು. ಅವನ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಶಕ್ತಿಯು ನಿಸ್ಸಂದೇಹವಾಗಿ ಅವನಲ್ಲಿ ಉಳಿಯಿತು, ಆದರೆ ಅವನು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಲೌಕಿಕ ಜೀವನದ ಹೊರಗೆ ನಿಂತಿರುವ ದೇವ-ಮನುಷ್ಯನಾಗಿರಲಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಒಬ್ಬ ಅಸಾಮಾನ್ಯ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿದ್ದರೂ, ಅವನು ತನ್ನ ಶಕ್ತಿಯುತ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಬಳಸುವ ಅವಕಾಶವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದನು, ಆದರೆ ಕಾನೂನಿನಿಂದ ಬದ್ಧನಾಗಿದ್ದನು. ಕರ್ಮ. ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸಾಧನೆಯ ದೆವ್ವವು ಅವನನ್ನು ಪ್ರಚೋದಿಸಿದಾಗ, ಐಹಿಕ ಸರಕುಗಳ ಪ್ರಯೋಜನಗಳನ್ನು ಹುಡುಕುವಂತೆ ಪ್ರೇರೇಪಿಸಿದಾಗ, ಯೇಸು ಸಾಮಾನ್ಯ ವ್ಯಕ್ತಿಯಂತೆ ಪ್ರಲೋಭನೆಯ ಪ್ರಲೋಭನೆಯನ್ನು ಜಯಿಸಲು ಒತ್ತಾಯಿಸಲಾಯಿತು. ಅವನು ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ದೆವ್ವದೊಂದಿಗಿನ ಹೋರಾಟದಿಂದ ವಿಜಯಶಾಲಿಯಾಗಿ ಹೊರಹೊಮ್ಮಲು ಸಾಧ್ಯವಾಯಿತು ಏಕೆಂದರೆ ಅವನು ತನ್ನ ನಿಜವಾದ “ನಾನು” - ಅವನ ಆತ್ಮದ ಸ್ಪಿರಿಟ್ ಅನ್ನು ದೃಢವಾಗಿ ಮತ್ತು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಿದನು. ಅವನು, ಎಲ್ಲಾ ಭ್ರಾಂತಿಯ ಐಹಿಕ ಆಶೀರ್ವಾದಗಳ ಅಸಂಬದ್ಧತೆ ಮತ್ತು ವಂಚನೆಯನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡನು, ಪ್ರಲೋಭಕನನ್ನು ತನ್ನಿಂದ ಓಡಿಸುವಲ್ಲಿ ಯಶಸ್ವಿಯಾದನು. ಮನುಷ್ಯನಾದ ನಂತರ, ಅವನು ತನ್ನ ಮಾರಣಾಂತಿಕ ಜೀವನವನ್ನು ನಡೆಸಬೇಕಾಗಿತ್ತು: ಅವನು ಎಲ್ಲಾ ಜನರಂತೆ ಮತ್ತು ಮರಣದ ಕಾನೂನಿನ ಪ್ರಕಾರ ಬದುಕಬೇಕು, ಬಳಲುತ್ತ ಮತ್ತು ಸಾಯಬೇಕಾಗಿತ್ತು. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಒಬ್ಬ ಸಾಮಾನ್ಯ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಜೀವನದ ಈ ಎಲ್ಲಾ ಹಂತಗಳು ಸಂರಕ್ಷಕನಾಗಿ ಅವನ ಧ್ಯೇಯವನ್ನು ಪೂರೈಸಲು ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ಪಡೆಯಬೇಕಾಗಿತ್ತು. ಯೇಸುವಿನ ಜೀವನವು ಮಾನವೀಯತೆಗೆ ಶ್ರೇಷ್ಠ ಸೇವೆಯಾಯಿತು, ಅದು ಅವನ ಬೋಧನೆಯಿಂದ ವ್ಯಕ್ತವಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಶಿಲುಬೆಯ ಮೇಲಿನ ಹುತಾತ್ಮತೆಯು ಅಂತಿಮ ಸ್ವರಮೇಳವಾಗಿದೆ, ಸತ್ಯಕ್ಕಾಗಿ ಬಳಲುತ್ತಿರುವ ಶುದ್ಧ ಮತ್ತು ಪಾಲಿಫೋನಿಕ್ ಸ್ವರಮೇಳ. ಅವನು ತನಗಾಗಿ ಉದ್ದೇಶಿಸಿರುವ ಕಪ್ ಅನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಕುಡಿದನು, ಕೊನೆಯ ಹನಿಯವರೆಗೆ, ಅತ್ಯಂತ ಕೆಳಕ್ಕೆ, ಅಂತಹ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕವಾಗಿ ಸೂಕ್ಷ್ಮ ವ್ಯಕ್ತಿ ಮಾತ್ರ ಬಳಲುತ್ತಿದ್ದಾನೆ. ಜನರು, ಈ ಸೀಮಿತ ಜೀವಿಗಳು, ತಮ್ಮ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಅಪಕ್ವತೆಯಲ್ಲಿ, ಯೇಸುಕ್ರಿಸ್ತನ ಸಂಕಟವು ಶಿಲುಬೆಯ ಮೇಲೆ ಕೊನೆಯುಸಿರೆಳೆದಾಗ ಕೊನೆಗೊಂಡಿತು ಎಂದು ನಂಬುತ್ತಾರೆ. ಇಲ್ಲ, ಅವಿವೇಕದ ಮಾನವೀಯತೆಯ ಈ ನೋವುಗಳು ಈಗಲೂ ಮುಂದುವರೆದಿದೆ. ಅವರು ಶತಮಾನಗಳವರೆಗೆ ಮುಂದುವರಿಯುತ್ತಾರೆ, ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಆತ್ಮ, ಕೊನೆಯ, ಅತ್ಯಂತ ಬಿದ್ದ, ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಕರ್ಮದ ಕಲೆಗಳಿಂದ ಶುದ್ಧೀಕರಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಹೀಗೆ "ಉದ್ಧಾರ" ಮತ್ತು "ಉಳಿಸಿಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ". ಮತ್ತು ಆಧುನಿಕ ಮಾನವೀಯತೆಯ ಸಾಮೂಹಿಕ ಆತ್ಮದ ಮೇಲೆ ಇಂತಹ ಹಲವು ಕಲೆಗಳಿವೆ. ಮತ್ತು ತೊಂದರೆ ಎಂದರೆ ಈ ತಾಣಗಳು ಇನ್ನೂ ಕಡಿಮೆಯಾಗುತ್ತಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಬೆಳೆಯುತ್ತಿವೆ. ಈ ಆಧುನಿಕ ಮನುಷ್ಯ ಯಾರು? ಅವನ ವಿರುದ್ಧ ಯಾವ ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನು ತರಬಹುದು? ನಿಕೋಲಸ್ ರೋರಿಚ್‌ಗಿಂತ ನೀವು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಹೇಳಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ನಾನು ಅವರ "ದಿ ಸೆವೆನ್ ಗ್ರೇಟ್ ಮಿಸ್ಟರೀಸ್ ಆಫ್ ದಿ ಕಾಸ್ಮೊಸ್" ಪುಸ್ತಕದಿಂದ ಕೆಲವು ಆಯ್ದ ಭಾಗಗಳನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುತ್ತೇನೆ.

“...ಜನರು...ತಮ್ಮ ಸಾಧನೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಮ್ಮೆ ಪಡುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ... ತಮ್ಮ ನಾಗರಿಕತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಮ್ಮೆಪಡುತ್ತಾರೆ, ಒಮ್ಮೆ ಅಟ್ಲಾಂಟಿಸ್ನ ನಾಗರಿಕತೆಯು ಕಡಿಮೆ ಭವ್ಯವಾಗಿರಲಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ನಾಶವಾಯಿತು ... ಮಾನವ ತಪ್ಪು ತಿಳುವಳಿಕೆಯಿಂದಾಗಿ. ಜನರೇ... ಲೋಗೋಗಳ ಯೋಜನೆ... ಪ್ರಜ್ಞೆಯನ್ನು ಬೆಳೆಸುವುದು ಎಂದು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ ... ಆದ್ದರಿಂದ ಅವರು ತಮ್ಮ ಪ್ರಜ್ಞೆಯ ಗುಣಮಟ್ಟದ ಬಗ್ಗೆ ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸುವುದಿಲ್ಲ ... ಮನಸ್ಸು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಪವಾಡಗಳನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಮಾನವನ ಹೃದಯವು ಶಿಲಾಯುಗದ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಹೆಪ್ಪುಗಟ್ಟಿದೆ - ಅದು ಕಲ್ಲಾಗಿ ಉಳಿದಿದೆ ... ವಿಜ್ಞಾನದ ಸಾಧನೆಗಳ ಯುಗವು ನಮಗೆ ಮತ್ತು ಮಾನವ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನವನ್ನು ಸಂತೋಷಪಡಿಸಿದೆಯೇ? ... ಇಲ್ಲ, ಯಾಂತ್ರಿಕ ಸಂಶೋಧನೆಗಳ ವೇಗವರ್ಧನೆಯು ಜೀವನವನ್ನು ಉತ್ಕೃಷ್ಟಗೊಳಿಸಲಿಲ್ಲ. ಆದರೆ ವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಸಹಾಯದಿಂದ, ಜನರು ಸಹೋದರ ಹತ್ಯೆಯ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಿದ್ದಾರೆ ... ಜನರು ... ಜೀವನದ ಮೂಲಭೂತ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ ... ಅತ್ಯಲ್ಪವು ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವನ್ನು ಮರೆಮಾಡಿದೆ. ಮೂಲಭೂತ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಮರೆತಿರುವ ಮನುಷ್ಯ ತನ್ನ ಉದ್ದೇಶವನ್ನು ಮರೆತಿದ್ದಾನೆ. ನಾನು ಸುಧಾರಣೆಯ ಹಾದಿಯಿಂದ ವಂಚಿತನಾದೆ. ಅವರು ಚೇತನದ ನೀತಿಶಾಸ್ತ್ರವನ್ನು ಎಸೆದರು ಮತ್ತು ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ನಿಶ್ಚಲತೆಯಲ್ಲಿ ತನ್ನನ್ನು ಬಂಧಿಸಿಕೊಂಡರು ... ಧರ್ಮಗಳು ಅವನತಿ ಹೊಂದಿದವು. ಧರ್ಮಗಳ ಸಂಸ್ಥಾಪಕರು ಬೋಧಿಸಿದ ಮಹಾ ಸತ್ಯಗಳನ್ನು ಸಂಸ್ಕಾರಕರು ವಿಕೃತಗೊಳಿಸಿದರು... ಧಾರ್ಮಿಕ ವಿವಾದಗಳು ಬೋಧನೆಗಳ ಅರ್ಥವನ್ನು ನಾಶಪಡಿಸಿದವು... ಜನರು ವಿಕೃತ ಧರ್ಮಗಳಿಂದ ದೂರ ಸರಿದರು. ಅವರು ದೈವಾರಾಧನೆಗೆ ಧಾವಿಸಿದರು. ನಾವು "ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ವಿಶ್ವ ದೃಷ್ಟಿಕೋನ" ಎಂದು ಕರೆಯಲ್ಪಡುವ ಮೂಲಕ ತುಂಬಿಕೊಂಡಿದ್ದೇವೆ. ಆದರೆ ಯುವ ವಿಜ್ಞಾನ... ಬದುಕುವುದು ಹೇಗೆಂದು ಕಲಿಸಲಿಲ್ಲ... ವಸ್ತು ವಿಜ್ಞಾನವು ಕಣ್ಣಿಗೆ ಕಾಣದ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಒರಟು ಕಣ್ಣಿನಿಂದ ನಿರಾಕರಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿತು. ವಿಜ್ಞಾನವು ಮೂರ್ಖತನದಿಂದ ಮಿತಿಗೊಳಿಸಲು ಮತ್ತು ತನಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲದ ಬಗ್ಗೆ ಉತ್ತರಿಸಲು ಸ್ವತಃ ಅನುಮತಿಸಿದೆ. ಸುಳ್ಳು ವಿಜ್ಞಾನವು ಬ್ರಹ್ಮಾಂಡದ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಹೇಗೆ ತಡೆಯುತ್ತದೆ. ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳ ವಿರೋಧಾಭಾಸವು ವಿಕಾಸವನ್ನು ನಿಧಾನಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ ... ಗ್ರಹಗಳ ಜೀವನ ... ಲೆಕ್ಕವಿಲ್ಲದಷ್ಟು ಗಡಿಗಳಲ್ಲಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಜನರ ನಡುವಿನ ದ್ವೇಷವು ಅಸಾಮಾನ್ಯ ಪ್ರಮಾಣವನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಂಡಿದೆ ... ದುರಾಚಾರವು ವಿನಾಶದ ಸಂಪೂರ್ಣ ವಿಧಾನಗಳ ಹಂತವನ್ನು ತಲುಪಿದೆ ... ಆದರೆ ಪ್ರಜ್ಞೆಯನ್ನು ವಿಷಪೂರಿತಗೊಳಿಸದೆ ಕೋಪದಲ್ಲಿ ಉಳಿಯುವುದು ಅಸಾಧ್ಯ. ಜನರು ತಮ್ಮ ಅಸಹ್ಯ ಮತ್ತು ದುಷ್ಟ ಚಿಂತನೆಯಿಂದ ಪರಿಸರವನ್ನು ವಿಷಪೂರಿತಗೊಳಿಸಿದ್ದಾರೆ ... ಜನರು ಜವಾಬ್ದಾರಿಯನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಅವರು ಗ್ರಹದ ಕಿರೀಟ ಎಂದು ಭಾವಿಸಲಾಗಿದೆ. ಆದರೆ ಕಿರೀಟದಲ್ಲಿ, ಅಮೂಲ್ಯವಾದ ಅತಿಥಿ ಪಾತ್ರಗಳ ಬದಲಿಗೆ, ಕಲ್ಲಿದ್ದಲುಗಳು ಇದ್ದವು ... ಆಲೋಚನೆ ... ಅಹಂಕಾರ ಮತ್ತು ದುರುದ್ದೇಶದ ವಿಷದಿಂದ ವಿಷಪೂರಿತವಾಗಿ ಇಡೀ ವಿಶ್ವ ಸಮತೋಲನವನ್ನು ಭಂಗಗೊಳಿಸಿತು. ಜೀವನದ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಮಾನವ ಪರಿಸರದಿಂದ ಸೃಷ್ಟಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ವಿಷದಿಂದ ತುಂಬಿವೆ ... ಮಾನವ ಕ್ರಿಯೆಗಳ ಪರಿಣಾಮಗಳು ... ಭೂಮಿಯನ್ನು ವಿಷಪೂರಿತಗೊಳಿಸಿದವು ... ಮಾನವ ಕ್ರಿಯೆಗಳ ಹೊರಹೊಮ್ಮುವಿಕೆಯು ಭೂಮಿಯ ಹೊರಪದರವನ್ನು ಪೋಷಿಸಿತು ... ಭೂಮಿಯ ವಾತಾವರಣವು ರೂಪುಗೊಂಡಿತು ಒಂದು ರೀತಿಯ ಹೊರಪದರ ... ಈ ಬಲವಾದ ಗೋಳವು ಭೂಮಿಯನ್ನು ಒಂದು ವೈಸ್‌ನಲ್ಲಿ ಸುತ್ತುವರೆದಿದೆ ... ಹೆಚ್ಚಿನ ಶಕ್ತಿಗಳಿಂದ ಜಗತ್ತುಗಳನ್ನು ಎಷ್ಟು ಪೋಷಿಸಬೇಕು ಎಂದು ತಿಳಿದಿದ್ದರೆ, ಅಂತಹ ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆಯ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ಒಬ್ಬರು ಊಹಿಸಬಹುದು ... ಇದು ಅಸಾಧ್ಯ ... ಪರಿಗಣಿಸಲು ಪ್ರಪಂಚದ ಸಾಮಾನ್ಯ ಸ್ಥಿತಿ. ಪ್ಲಾನೆಟ್ ... ಅನಾರೋಗ್ಯ ... ಅಂತಹ ಗ್ರಹದ ರೋಗವನ್ನು ನೀವು ಹೇಗೆ ಕರೆಯಬಹುದು? ಎಲ್ಲಕ್ಕಿಂತ ಉತ್ತಮವಾದದ್ದು ವಿಷದ ಜ್ವರ ... ಜಗತ್ತು ಮಾನವ ದುರ್ಗುಣಗಳು ಮತ್ತು ಸೃಷ್ಟಿಗಳ ಹುಣ್ಣುಗಳಿಂದ ಮುಚ್ಚಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ. ಜಗತ್ತು ಮಾನವ ಕ್ರಿಯೆಗಳ ಪರಿಣಾಮಗಳಲ್ಲಿ ಮುಳುಗಿದೆ ... ಭೂಮಿಯ ಮತ್ತು ಭೂಗತ ಪದರಗಳು ಮನುಕುಲದ ದೌರ್ಜನ್ಯದಿಂದ ಸೃಷ್ಟಿಯಾದ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳಿಂದ ತುಂಬಿವೆ ... ನೀವು ಕಠಿಣ ಕರ್ಮವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸದೆ ಲಕ್ಷಾಂತರ ಜನರನ್ನು ನಿರ್ಭಯದಿಂದ ಕೊಲ್ಲಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ... ಇಲ್ಲ ಅದರ ಪರಿಣಾಮ ಏನಾಗಬಹುದು ಎಂದು ಯೋಚಿಸುತ್ತಾನೆ... ದಿನೇ ದಿನೇ ಜನರು ಮತ್ತು ಪ್ರಕೃತಿಯ ನಡುವೆ ಉದ್ವಿಗ್ನತೆ ಹೆಚ್ಚುತ್ತಿದೆ. ಮಾನವ ಹುಚ್ಚುತನದಿಂದ ಪ್ರಕೃತಿ ಅನಾರೋಗ್ಯಕ್ಕೆ ಒಳಗಾಗಿದೆ. ಗ್ರಹದ ಸೆಳೆತಗಳು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಆಗುತ್ತಿವೆ... ಶಾಖ ಮತ್ತು ಶೀತದ ಆಘಾತಗಳಲ್ಲಿ ಗ್ರಹವು ನಡುಗುತ್ತಿದೆ. ಹಲವಾರು ದಶಕಗಳಿಂದ, ದೈನಂದಿನ ಭೂಕಂಪಗಳು ಸಂಭವಿಸುತ್ತಿವೆ ... ಭೂಮಿಯು ನಿರಂತರ ನಡುಗುತ್ತಿದೆ ... ಭೂಕಂಪಗಳು, ಸ್ಫೋಟಗಳು, ಬಿರುಗಾಳಿಗಳು, ಐಸಿಂಗ್, ಹವಾಮಾನದ ಅಡಚಣೆ, ರೋಗ, ಬಡತನ, ಯುದ್ಧ, ದಂಗೆ, ದ್ರೋಹ - ಇತರ ಯಾವ ಚಿಹ್ನೆಗಳು ಮಾನವೀಯತೆಗೆ ಕಾಯುತ್ತಿವೆ ?! ... ಆದರೆ ಕಿವಿ ಕಿವುಡಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಕಣ್ಣುಗಳು ಕತ್ತಲೆಯಾಗಿವೆ! ... ಪ್ರಜ್ಞೆಯು ಕ್ಷೀಣಿಸುತ್ತಲೇ ಇದೆ ... ಜನರು ಬೆಳೆಯುತ್ತಿರುವ ಅಭೂತಪೂರ್ವ ಶೀತ ಮತ್ತು ಶಾಖಕ್ಕೆ ಗಮನ ಕೊಡದಿದ್ದರೆ, ಅವರು ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಉರಿಯುತ್ತಿರುವ ದಂಗೆಗಳನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮಾನವೀಯತೆಯ ಕ್ರಮಗಳು ಭೂಗತ ಬೆಂಕಿಯು ಗ್ರಹದ ಮೇಲ್ಮೈಯನ್ನು ತಲುಪಲು ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ. ಉರಿಯುತ್ತಿರುವ ಶಕ್ತಿಗಳು ತಮ್ಮ ಸೆರೆಮನೆಗಳಲ್ಲಿ ಬಡಿದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಿವೆ... ಪ್ರಕೃತಿಯ ನಿಯಮದ ನೈಸರ್ಗಿಕ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಉರಿಯುತ್ತಿರುವ ಶಕ್ತಿಗಳು ಗ್ರಹವನ್ನು ಪ್ರವಾಹ ಮಾಡುತ್ತವೆ ಎಂದು ಜನರು ಭಾವಿಸುವುದಿಲ್ಲ ... ಬೆಂಕಿಯು ಒಂದು ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಿದೆ ... ದುಷ್ಟತನವು ಜನರನ್ನು ಗ್ರಹಗಳತ್ತ ತಳ್ಳಬಹುದು ದುರಂತಗಳು."

ಚಿತ್ರಿಸಿದ ಚಿತ್ರವು ತುಂಬಾ ದುಃಖಕರವಾಗಿದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಆತ್ಮದಲ್ಲಿ ಹುದುಗಿರುವ ಕ್ರಿಸ್ತನ ತತ್ವವು ಜಯಗಳಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ತನ್ನ ನಿಜವಾದ "ನಾನು" ಎಂದು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಲು ಒಂದು ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಾವು ಭಾವಿಸುತ್ತೇವೆ. ಮತ್ತು ಈ ಪ್ರಗತಿಯು ಮಾನವ ಜನಾಂಗದ "ವಿಮೋಚನೆ" ಮತ್ತು "ಮೋಕ್ಷ" ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳ ನಿಜವಾದ ಅರ್ಥವಾಗಿದೆ. ನರಕದ ಉರಿಯುತ್ತಿರುವ ಗೆಹೆನ್ನಾದಿಂದ ಮೋಕ್ಷವಲ್ಲ, ಆದರೆ ಇಂದ್ರಿಯ ಸ್ವಾರ್ಥದ ಉರಿಯುತ್ತಿರುವ ಗೆಹೆನ್ನಾದಿಂದ ಮೋಕ್ಷ, ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಮೂಲ ಪಾಪಗಳಿಗೆ ವಿಮೋಚನೆಯಲ್ಲ, ಆದರೆ ಐಹಿಕ ಜೀವನದ ಅಸಹ್ಯ ಮತ್ತು ಕೊಳಕುಗಳಿಂದ ವಿಮೋಚನೆ. ಯೇಸು ಕ್ರಿಸ್ತನು ನಮ್ಮಲ್ಲಿ, ನಮ್ಮ ಆತ್ಮದಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಸ್ತನ ತತ್ವದ ರೂಪದಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಾನೆ. ಈ ಅರಿವು ನಮಗೆ ಅಗತ್ಯವಾಗಿದೆ. ನಾವು ನಮ್ಮ ಸ್ವಭಾವದಲ್ಲಿ, ಎಲ್ಲಾ ಮಾನವೀಯತೆಯೊಂದಿಗೆ ಭ್ರಾತೃತ್ವದ ಒಕ್ಕೂಟದಲ್ಲಿ ದೈವಿಕ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಎಂಬ ತಿಳುವಳಿಕೆಗೆ ಇದು ನಮ್ಮನ್ನು ಕರೆದೊಯ್ಯುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ನಮ್ಮೊಳಗಿನ ದೇವತೆಯ ಅರಿವು ನಮ್ಮ ಮೋಕ್ಷ ಮತ್ತು ವಿಮೋಚನೆಯಾಗಿದೆ.

ಆದುದರಿಂದ, ಯೇಸು ಕ್ರಿಸ್ತನು ತನ್ನ ಸಹೋದರರೊಂದಿಗೆ ಮಹಾ ಬೋಧಕನಾಗಿ ತನ್ನ ಕೆಲಸವನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸುತ್ತಾನೆ. ವಸ್ತು ಸಮತಲದಲ್ಲಿ, ಅವರು ಭೌತಿಕ ವಸ್ತು ಸಂಕೋಲೆಗಳಿಂದ ಆತ್ಮದ ಆಕಾಂಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಪುರುಷರ ಹೃದಯ ಮತ್ತು ಮನಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಪ್ರಪಂಚದ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ, ಅವನು ತನ್ನ ನಿಜವಾದ "ನಾನು" ಎಂದು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವ ಮನುಷ್ಯನ ಆಕಾಂಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ. ಮತ್ತು ಈ ಕೆಲಸ
- ಇದು ಎಲ್ಲಾ ಮಾನವೀಯತೆಗೆ ಅವರ ದೊಡ್ಡ ತ್ಯಾಗ. ಕ್ರಿಸ್ತನು ಯಾವಾಗಲೂ ನಮ್ಮೊಂದಿಗಿದ್ದಾನೆ! ಈ ಸಾಕ್ಷಾತ್ಕಾರವನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು, ನಾವು ಅವನ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಮಾತ್ರ ಗುರುತಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ನಾವು ತಕ್ಷಣವೇ ನಮ್ಮ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಹಸಿವು ಮತ್ತು ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಬಾಯಾರಿಕೆಯ ತೃಪ್ತಿಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ನಾವು ಶ್ರಮಿಸುತ್ತಿರುವುದನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತೇವೆ. ಕ್ರಿಸ್ತನು ಯಾವಾಗಲೂ ನಮ್ಮೊಳಗೆ ಇರುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಯಾವಾಗಲೂ ನಿಜವಾದ ಭಕ್ತರ ಕರೆಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುತ್ತಾನೆ. ಕ್ರಿಸ್ತನನ್ನು ನಂಬಿರಿ ಮತ್ತು ನೀವು ಉಳಿಸಲ್ಪಡುತ್ತೀರಿ. ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ ಧರ್ಮದ ನಿಗೂಢತೆ ಈ ಸಂದೇಶವನ್ನು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ತರುತ್ತದೆ!

ಎಲೆನಾ ತೆರೆಖೋವಾ

ನಿಗೂಢತೆ ಮತ್ತು ಸ್ವಯಂ ಜ್ಞಾನ- ವಿಭಿನ್ನ ಮತ್ತು ಒಂದೇ ರೀತಿಯ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು, ಏಕೆಂದರೆ ಸ್ವಯಂ ಜ್ಞಾನವು ವಿಶಾಲವಾದ ಅರ್ಥವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಧರ್ಮದ ದೃಷ್ಟಿಯಿಂದಲೂ ನಿಮ್ಮನ್ನು ನೀವು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ನಿಗೂಢವಾದ ಮತ್ತು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕತೆಯ ನಡುವೆ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಸಂಪರ್ಕವಿದೆಯೇ? ಒಬ್ಬ ನಂಬಿಕೆಯು ಆಧ್ಯಾತ್ಮದಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿದ್ದರೆ ಅದನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗಿದೆಯೇ?

ನೀವು ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಬೋಧನೆಗಳನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ, ಪ್ರೀತಿಯ ಮಂತ್ರಗಳನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಿ ಅಥವಾ ನಿಗೂಢ ಸಮಾಜದ ರಹಸ್ಯ ಸದಸ್ಯರಾಗಿರಿ. ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕತೆಯು ರಹಸ್ಯ ಬೋಧನೆ ಮತ್ತು ಅಭ್ಯಾಸದ ಕಡೆಗೆ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಚರ್ಚ್ ತನ್ನದೇ ಆದ ಸಂಸ್ಕಾರಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ಸ್ವೀಕರಿಸುತ್ತದೆ - ತಪ್ಪೊಪ್ಪಿಗೆ, ಕಮ್ಯುನಿಯನ್ ಮತ್ತು ಇತರರು.

ನಿಗೂಢತೆ ಮತ್ತು ಸ್ವಯಂ ಜ್ಞಾನವು ವಿಜ್ಞಾನದಿಂದ ವಿವರಿಸಲಾಗದ ಸಂಗತಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಆಲೋಚನೆಗಳು ಮತ್ತು ತಾರ್ಕಿಕತೆಯ ಸಂಯೋಜನೆಯಾಗಿದೆ, ಆದಾಗ್ಯೂ, ಇದು ವಾಸ್ತವವಾಗಿದೆ. ಎಸೊಟೆರಿಸಿಸಂ ಅನ್ನು ವಾಸ್ತವದ ವಿಭಿನ್ನ ತಿಳುವಳಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಹೋಲಿಸಬಹುದು, ಅದು ನಮ್ಮ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಆಳವಾಗಿ ಪ್ರವೇಶಿಸಿದೆ. ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ ನಂಬಿಕೆಯು ಅದರ ಅಸ್ತಿತ್ವದ ಆರಂಭದಿಂದಲೂ ಮನುಷ್ಯ ಮತ್ತು ದೇವರ ನಡುವಿನ ವಿಶೇಷ ಸಂಬಂಧದ ಬಗ್ಗೆ ಕಲಿಸಿದೆ.

ಇತರ ಧರ್ಮಗಳಂತೆ, ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ ಧರ್ಮವು ಪ್ರಪಂಚದ ದೃಷ್ಟಿ, ಆತ್ಮದ ಸ್ಥಿತಿಗಳು, ನಮ್ಮ ಕ್ರಿಯೆಗಳ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ ಮತ್ತು ನಮ್ಮನ್ನು ಸುತ್ತುವರೆದಿರುವ ಜನರ ಬೋಧನೆಗಳು, ತಾರ್ಕಿಕತೆ ಮತ್ತು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಇದನ್ನು ನಿಗೂಢ ಬೋಧನೆಯ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗೆ ಹೋಲಿಸಬಹುದು. ಪ್ರಾಚೀನ ಕಾಲದಿಂದಲೂ, ಶಾಲೆಗಳು ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ಕರಕುಶಲ ವಸ್ತುಗಳು ಚರ್ಚುಗಳು ಮತ್ತು ಮಠಗಳಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದವು.

ರಹಸ್ಯವಾದ ಕಲೆಯಾಗಿ ನಿಗೂಢತೆ ಮತ್ತು ಸ್ವಯಂ ಜ್ಞಾನವು ದೇವಾಲಯದಲ್ಲಿ ನಡೆಯಿತು. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಈಗ ಎಲ್ಲಾ ಸ್ಥಾನಗಳನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ದೈವಿಕ ಮತ್ತು ಪೈಶಾಚಿಕವಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಮೂರನೆಯದು ಇಲ್ಲ. ಜನರು ಯಾವುದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಸುಧಾರಿಸುತ್ತಾರೆ, ಜೀವನವನ್ನು ಅನ್ವೇಷಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಕಾಲಕಾಲಕ್ಕೆ ಅವರು ವಿವರಿಸಲಾಗದ ಏನನ್ನಾದರೂ ಎದುರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಇವು ಅಸ್ತಿತ್ವದ ವಿವಿಧ ಅಂಶಗಳ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳಾಗಿವೆ, ಅದು ಗ್ರಹಿಸಲು ಕಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ.

ಆದರೆ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಇನ್ನೂ ವಿವರಿಸಲಾಗದದನ್ನು ವಿವರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾನೆ - ವಿವಿಧ ಸಾಹಿತ್ಯವನ್ನು ಓದುತ್ತಾನೆ, ವಿಷಯಾಧಾರಿತ ಚಲನಚಿತ್ರಗಳೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಯ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ, ಇಂಟರ್ನೆಟ್ನಲ್ಲಿ ಉದಯೋನ್ಮುಖ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಾನೆ. ಉತ್ತರವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡಾಗ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಅದನ್ನು ಅತಿಯಾದ ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸದಿಂದ ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಯಾರು ಒದಗಿಸಿದನೆಂದು ಯೋಚಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಪವಿತ್ರ ಗ್ರಂಥಗಳಿಗೆ ತಿರುಗುವ ಬದಲು ರೋರಿಚ್ ಅಥವಾ ಬ್ಲಾವಟ್ಸ್ಕಿಯ ಪ್ರತಿನಿಧಿಗಳ ನಿಗೂಢ ಬೋಧನೆಗಳ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ ಜನರು ದೇವರನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ.

ನಿಗೂಢತೆ ಮತ್ತು ಸ್ವಯಂ ಜ್ಞಾನ- ಸರಿಯಾದ ಅರ್ಥವನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕಾದ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು. ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಅದನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವ ಹಕ್ಕನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ. ಆರ್ಥೊಡಾಕ್ಸ್ ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ ತನ್ನ ಜೀವನದುದ್ದಕ್ಕೂ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕವಾಗಿ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು. ನಿಗೂಢವಾದವು ಸೈತಾನನ ಬಹಿರಂಗ ಆರಾಧನೆಯಾಗಿದೆ.

ಅವನು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಆತ್ಮಕ್ಕೆ ಹಾನಿಕಾರಕವಾದದ್ದನ್ನು ಒಳ್ಳೆಯ ರೂಪದಲ್ಲಿ ನೀಡುತ್ತಾನೆ, ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಮೋಹಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಮೋಸಗೊಳಿಸುತ್ತಾನೆ. ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ ಧರ್ಮದ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ ನಿಮ್ಮನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವುದು, ಬೈಬಲ್ನೊಂದಿಗೆ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಪರಿಚಯ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಅವಶ್ಯಕ ಎಂದು ಗಮನಿಸಬಹುದು. ಪವಿತ್ರ ಗ್ರಂಥಗಳನ್ನು ಬರೆದ ಅಪೊಸ್ತಲರು ಮತ್ತು ಪ್ರವಾದಿಗಳು ಪವಿತ್ರಾತ್ಮದಿಂದ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿಸಲ್ಪಟ್ಟರು. ಆದ್ದರಿಂದ, ಈ ಪಠ್ಯಗಳು ನಮ್ಮ ಆತ್ಮಕ್ಕೆ ಪ್ರಯೋಜನವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನಮ್ಮನ್ನು ನಾವು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಂಬುದರಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಸಂದೇಹವಿಲ್ಲ.

ನಿಮಗಾಗಿ ಅದನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಸ್ನೇಹಿತರಿಗೆ ತಿಳಿಸಿ!

ನಮ್ಮ ವೆಬ್‌ಸೈಟ್‌ನಲ್ಲಿಯೂ ಓದಿ:

ಇನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ತೋರಿಸು

ಪ್ರಶ್ನೆ ಸಂಖ್ಯೆ 1211

ನಿಗೂಢವಾದದ ಬಗ್ಗೆ ನಿಮ್ಮ ವರ್ತನೆ ಏನು?

ಮಾರಿಕಾ , ರೋಸ್ಟೋವ್-ಆನ್-ಡಾನ್, ರಷ್ಯಾ
30/01/2004

ಯೇಸು ಕ್ರಿಸ್ತನಿಗೆ ಮಹಿಮೆ.
ನಿಗೂಢವಾದದ ಬಗ್ಗೆ ನಿಮ್ಮ ವರ್ತನೆ ಏನು? ಮತ್ತು ತಾನು ನಿಗೂಢವಾದಿ ಎಂದು ನಂಬುವ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ನೀತಿಕಥೆಗಳನ್ನು ಹೇಳುವ ಮೂಲಕ ಇದನ್ನು ಇತರರಿಗೆ ಮನವರಿಕೆ ಮಾಡುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ನೀವು ಹೇಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಬಹುದು?

ತಂದೆ ಒಲೆಗ್ ಮೊಲೆಂಕೊ ಅವರಿಂದ ಉತ್ತರ:

ನಮ್ಮ ಕರ್ತನಾದ ಯೇಸು ಕ್ರಿಸ್ತನಿಗೆ ಎಂದೆಂದಿಗೂ ಮಹಿಮೆ!

ಈಗ ನಿಗೂಢತೆ ಎಂದು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ ಅಥವಾ ನಿಗೂಢವಾದ ಓಂ (ಅಂದರೆ: ಆಂತರಿಕ), ಮತ್ತು ಇದನ್ನು ಹಿಂದೆ ಹರ್ಮೆನೆಟಿಕ್ಸ್ ಅಥವಾ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತಿತ್ತು ಹರ್ಮೆಟಿಸಿಸಂ ಓಂ (ಅಂದರೆ: ಮುಚ್ಚಲಾಗಿದೆ) ಮತ್ತು ಅತೀಂದ್ರಿಯತೆ ಓಂ (ಅಂದರೆ: ಮರೆಮಾಡಲಾಗಿದೆ), ಮೂರು ಮುಖ್ಯ ಮತ್ತು ವಿಭಿನ್ನ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಇದು ಮೂರು ವಿಭಿನ್ನ ಮೂಲಗಳ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿದೆ: ದೇವರ ನಿಜವಾದ ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುವಿಕೆ, ನಿಗೂಢವಾದದ ಬೆಂಬಲಿಗರು ಮತ್ತು ನಿಗೂಢವಾದದಲ್ಲಿ ಭಾಗಿಯಾಗದ ಈ ವಯಸ್ಸಿನ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ಋಷಿಗಳ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳು. ದೇವರ ಸೇವಕರು ಜನರನ್ನು ತಮ್ಮ ವಿನಾಶಕ್ಕೆ ಸಿಲುಕಿಸಲು ರಚಿಸಲಾದ ರಾಕ್ಷಸ ವಿದ್ಯಮಾನವೆಂದು ನಿಗೂಢತೆಯನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ. "ರಹಸ್ಯ ಅಥವಾ ಗುಪ್ತ ಜ್ಞಾನ" ದ ರಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ಬೆಂಬಲಿಗರು ಅದರ ಪ್ರಯೋಜನಗಳು ಮತ್ತು ದೈವಿಕ ಮೂಲದಲ್ಲಿ ವಿಶ್ವಾಸ ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ. ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಅದನ್ನು ವಸ್ತುನಿಷ್ಠ ಐತಿಹಾಸಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನ ಅಥವಾ ಯಾವುದೇ ಬೋಧನೆ, ಧರ್ಮ, ಇತ್ಯಾದಿಗಳ ಒಂದು ಭಾಗದ ಮುಚ್ಚುವಿಕೆಯ ವರ್ಗಕ್ಕೆ (ಕೇವಲ ವಿಶೇಷ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಸಮರ್ಪಣೆ) ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ವಿದ್ಯಮಾನಗಳು. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಅನುಯಾಯಿಗಳು ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಈ ಅತ್ಯಂತ ಅಪಾಯಕಾರಿ ವಿದ್ಯಮಾನವನ್ನು ತಪ್ಪಾಗಿ ಗ್ರಹಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಒಂದು ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದು ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಅದನ್ನು ಸಮರ್ಥಿಸುತ್ತಾರೆ. ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ ಅವರು ರಾಕ್ಷಸರಿಗೆ ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಲೋಭನೆಯನ್ನು ಬಿತ್ತುವಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಮಾನವ ಆತ್ಮಗಳ ನಾಶದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುತ್ತಾರೆ.

ನಿಗೂಢತೆಯ ಬಗೆಗಿನ ನನ್ನ ವರ್ತನೆ ಅತ್ಯಂತ ಋಣಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಆಪಾದನೆಯಾಗಿದೆ.ಅವನು ಮತ್ತು ಅವನ ಅನುಯಾಯಿಗಳು ದೇವರ ದೃಷ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ನೀಚರು.

ಹೆಚ್ಚಿನ ಜನರು ನಿಗೂಢವಾದದ ಅಸ್ಪಷ್ಟ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ. ಇಂದು, ಅಯ್ಯೋ, ನಿಗೂಢತೆಯನ್ನು ಬಹುಮತದಿಂದ ಗೌರವಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಯಾರಾದರೂ ಕರ್ಮ, ಹರ್ಮೆಟಿಸಿಸಂ ಅಥವಾ ಜ್ಯೋತಿಷ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ಕೆಲವು ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳನ್ನು ಎಸೆದ ತಕ್ಷಣ, ಗುಂಪಿನ ಗಮನವು ಖಾತರಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ. ನಿಗೂಢ “ಜ್ಞಾನ”, ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ “ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆ” ಅಸ್ತಿತ್ವದ ಬಗ್ಗೆ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಕೇಳಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ತಿಳಿದಿದ್ದಾರೆ, ಅದರ ಮೇಲೆ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಏನೂ ಇರಬಾರದು, ಆದರೂ ಅಂಗಡಿಗಳು ಈ ರಹಸ್ಯದೊಂದಿಗೆ ಪುಸ್ತಕಗಳಿಂದ ತುಂಬಿವೆ. ಡ್ರಗ್ಸ್ಎತ್ತರ.

Esotericism ಬಹಿರಂಗ ನಂಬಿಕೆ ಮತ್ತು ಸತ್ಯಕ್ಕೆ ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ ಧರ್ಮದಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ನಿಗೂಢತೆ ಅಥವಾ ಹರ್ಮೆಟಿಸಿಸಂ ಇಲ್ಲ ಮತ್ತು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಎಂದು ಪವಿತ್ರ ಗ್ರಂಥವು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ದೃಢಪಡಿಸುತ್ತದೆ:

ಮಾರ್ಕ್ನಿಂದ ಪವಿತ್ರ ಸುವಾರ್ತೆ. ಅಧ್ಯಾಯ 4. ಪದ್ಯ 22:
ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗದ ರಹಸ್ಯ ಯಾವುದೂ ಇಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಹೊರಬರಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

ಲ್ಯೂಕ್ನಿಂದ ಪವಿತ್ರ ಸುವಾರ್ತೆ. ಅಧ್ಯಾಯ 8. ಪದ್ಯ 17:
ಯಾಕಂದರೆ ಪ್ರಕಟವಾಗದ ರಹಸ್ಯವೂ ಇಲ್ಲ, ಬಹಿರಂಗವಾಗದ ಮತ್ತು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸದ ರಹಸ್ಯವೂ ಇಲ್ಲ.

ಜಾನ್ ಪವಿತ್ರ ಸುವಾರ್ತೆಯಿಂದ. ಅಧ್ಯಾಯ 18. ಪದ್ಯ 20:
ಯೇಸು ಅವನಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸಿದನು: ನಾನು ಲೋಕಕ್ಕೆ ಬಹಿರಂಗವಾಗಿ ಮಾತನಾಡಿದ್ದೇನೆ; ನಾನು ಯಾವಾಗಲೂ ಯೆಹೂದ್ಯರು ಭೇಟಿಯಾಗುವ ಸಿನಗಾಗ್ ಮತ್ತು ದೇವಾಲಯದಲ್ಲಿ ಕಲಿಸುತ್ತಿದ್ದೆ ಮತ್ತು ನಾನು ರಹಸ್ಯವಾಗಿ ಏನನ್ನೂ ಹೇಳಲಿಲ್ಲ.

ಲ್ಯೂಕ್ನಿಂದ ಪವಿತ್ರ ಸುವಾರ್ತೆ. ಅಧ್ಯಾಯ 12. ಪದ್ಯ 2:
ಬಹಿರಂಗವಾಗದ ರಹಸ್ಯ ಯಾವುದೂ ಇಲ್ಲ, ಮತ್ತು ತಿಳಿಯದ ರಹಸ್ಯ ಯಾವುದೂ ಇಲ್ಲ.

ಮ್ಯಾಥ್ಯೂ ಅವರಿಂದ ಪವಿತ್ರ ಸುವಾರ್ತೆ. ಅಧ್ಯಾಯ 10. ಪದ್ಯ 26:
ಆದುದರಿಂದ ಅವರಿಗೆ ಭಯಪಡಬೇಡಿರಿ, ಯಾಕಂದರೆ ಬಹಿರಂಗವಾಗದ ಯಾವುದೂ ಅಡಗಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ತಿಳಿಯದ ರಹಸ್ಯ ಯಾವುದೂ ಇಲ್ಲ.

ಪ್ರವಾದಿ ಅಮೋಸ್ ಪುಸ್ತಕ. ಅಧ್ಯಾಯ 3. ಪದ್ಯ 7:
ಕರ್ತನಾದ ದೇವರು ತನ್ನ ಗುಟ್ಟನ್ನು ತನ್ನ ಸೇವಕರಿಗೆ, ಪ್ರವಾದಿಗಳಿಗೆ ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸದೆ ಏನನ್ನೂ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ.

ಆದರೆ ನಿಗೂಢವಾದದ ಅನುಯಾಯಿಗಳು ತಮ್ಮ ದೆವ್ವದ ಸಾರ ಮತ್ತು ಮೂಲವನ್ನು ಸುಳ್ಳು ಉಲ್ಲೇಖಗಳು ಮತ್ತು ಧರ್ಮಗ್ರಂಥದ ಕೆಲವು ಭಾಗಗಳ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳೊಂದಿಗೆ ಮುಚ್ಚಿಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿರುವ ಎಲ್ಲ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ ಸ್ಕ್ರಿಪ್ಚರ್ ಅನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಿ, ಅವರು ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ ಧರ್ಮದ ಬಗ್ಗೆ ನೀತಿಕಥೆಗಳನ್ನು ಆವಿಷ್ಕರಿಸುತ್ತಾರೆ, ಇದು ಪ್ರಾರಂಭದ ಸಣ್ಣ ವಲಯಕ್ಕೆ ನಿಗೂಢ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ. ಅಂತಹ ಸುಳ್ಳಿನ ಮೂಲಕ ಅವರು ತಮ್ಮ ಅಸಂಬದ್ಧತೆ ಮತ್ತು ಸುಳ್ಳು ಬೋಧನೆಗಳಿಗೆ ತೂಕ ಮತ್ತು ಮಹತ್ವವನ್ನು ನೀಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ, ಹಾಗೆಯೇ "ನಿಗೂಢತೆ" ಎಂಬ ಪದದ ಮೂಲಕ ಪ್ರಪಂಚದ ಎಲ್ಲಾ ಧರ್ಮಗಳು ಮತ್ತು ತಾತ್ವಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳನ್ನು ಕೆಲವು "ಏಕ ರಹಸ್ಯ ಜ್ಞಾನ" ದ ಭಾಗಗಳಾಗಿ ಒಂದುಗೂಡಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ನಿಗೂಢವಾದಿಗಳ "ಜ್ಞಾನ" ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ರಹಸ್ಯವಾಗಿಡಲಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಯಾವುದೇ ಜ್ಞಾನವಿಲ್ಲ, ಆದರೂ ಅವರು "ಉನ್ನತ ಜ್ಞಾನ" ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ತಪ್ಪಾಗಿ ನಂಬುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಇತರರಿಗೆ ಭರವಸೆ ನೀಡುತ್ತಾರೆ. ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ನಿಗೂಢವಾದವು ಸ್ವತಃ ಜ್ಞಾನವಲ್ಲ. ಅವನು ತನ್ನಿಂದ ಬೇರ್ಪಡಿಸಲಾಗದವನು ವಾಹಕಗಳು - ರಾಕ್ಷಸರು ಮತ್ತು ಅವರಿಂದ ಮೋಹಗೊಂಡ ಜನರು, ಮತ್ತು ಅವರ ಆಂತರಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳು. ಇದು ವಂಚನೆ ಮತ್ತು ಸುಳ್ಳಿನ ಸಂಕೀರ್ಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಾಗಿದೆ ಒಂದುಸಂಮೋಹನದ ಮೂಲಕ ಜನರು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಪ್ರಜ್ಞೆಯನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುವ ಮಾನಸಿಕ ತಂತ್ರಗಳು ಗುರು ಅಥವಾ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಸಮಾಜ ಅಥವಾ ಪ್ರಕೃತಿಯ ಮೇಲೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುವ ಜ್ಞಾನವಿದೆ ಎಂದು ಅವರಿಗೆ ಮನವರಿಕೆ ಮಾಡಿಕೊಡುವುದು. ಈ ಸಂಮೋಹನ ನಂಬಿಕೆಯು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ರೀತಿಯ ಪ್ರಜ್ಞೆಯ ಜನರನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತದೆ, ಅವರು ನಿಗೂಢತೆಯ ಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳುವಲ್ಲಿ ರಾಕ್ಷಸರ ಸಾಧನಗಳಾಗಿವೆ. ಈ ವಿಚಾರಗಳು, ಆಚರಣೆಗಳು ಮತ್ತು ರಹಸ್ಯ (ಗುಪ್ತ) ಜ್ಞಾನವು ಒಂದು ರಹಸ್ಯವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ - ನಿಗೂಢತೆಯ ಮೂಲವು ರಾಕ್ಷಸರು, ಅಶುದ್ಧ ಶಕ್ತಿಗಳಿಂದ ಆಂಟಿಡಿಲುವಿಯನ್ ಜನರಿಗೆ ಕಲಿಸಲಾಯಿತು. ಅವರು ನಂತರ ಈ "ಜ್ಞಾನ" ಮತ್ತು ಅದರ ಅಭ್ಯಾಸವನ್ನು ಪ್ರವಾಹದ ನಂತರದ ಜನರಿಗೆ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ವಿಗ್ರಹಾರಾಧಕರು, ಪುರೋಹಿತರು, ಜಾದೂಗಾರರು, ಜ್ಯೋತಿಷಿಗಳು ಮತ್ತು ಪೇಗನ್ಗಳಿಗೆ ರವಾನಿಸಿದರು. Esotericism ವಿಜ್ಞಾನಕ್ಕೆ ಯಾವುದೇ ಸಂಬಂಧವಿಲ್ಲ. ಒಬ್ಬ ಅನುಭವಿ ನಿಗೂಢವಾದಿ ತನ್ನ ಆರೋಪಿಗಳೊಂದಿಗೆ "ಯುದ್ಧ" ಕ್ಕೆ ಹೋಗುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅಂತಹ ವಾತಾವರಣ ಮತ್ತು ಅಂತಹ ಮಾನಸಿಕ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದಾನೆ, ಅದರ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಅವನ ಟೀಕೆ ಅಥವಾ ನೇರ ಪರಿಶೀಲನೆ ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಈ ಉದ್ದೇಶಕ್ಕಾಗಿ, ಸಂಮೋಹನ ಮತ್ತು ಹಿಂಸೆ ಎರಡನ್ನೂ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ವಿಮರ್ಶಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಯೋಚಿಸುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ತೊಡೆದುಹಾಕಲು ಇದು ರೂಢಿಯಾಗಿದೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ಕೆಲವು ಪ್ಯಾರಸೈಂಟಿಫಿಕ್ ಜ್ಞಾನದ ಜೊತೆಗೆ, ನಿಗೂಢವಾದವು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುವ ಮಾನಸಿಕ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಸಹ ಸಂಯೋಜಿಸುತ್ತದೆ, ಅದರಲ್ಲಿ ಅದರ ಧಾರಕರು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಬಹಳಷ್ಟು ತಿಳಿದಿದ್ದಾರೆ.

ನಿಯಮದಂತೆ, ವಿಲಕ್ಷಣ ಮಹಿಳೆಯರು ಅಥವಾ ತಾರ್ಕಿಕ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳದ ಮಾನವೀಯ ಬುದ್ಧಿಜೀವಿಗಳಿಂದ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಂಖ್ಯೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಶಿಕ್ಷಕರ ಇಚ್ಛೆಗೆ ಅಧೀನತೆ ನಿಗೂಢತೆ ಬರುತ್ತದೆ. ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಮಾನಸಿಕವಾಗಿ ಈ ರೀತಿಯ ಅಪ್ರೆಂಟಿಸ್‌ಶಿಪ್ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಶೇಕಡಾವಾರು ಜನರಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬ ಅಂಶದಿಂದ ನಿಗೂಢತೆಯ ಶಿಕ್ಷಕರ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಸುಲಭಗೊಳಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅವರ ಉಪನ್ಯಾಸಗಳು ಅಥವಾ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ತರಗತಿಗಳ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ನಿಗೂಢವಾದಿ ತನ್ನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಏನನ್ನೂ ಕಲಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೂ ಅವನು ಗಂಟೆಗಳ ಕಾಲ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾನೆ. ಅವನು ತನ್ನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಹೇಳುವುದೆಲ್ಲವೂ - ಸ್ಪೇಡ್ ಅನ್ನು ಸ್ಪೇಡ್ ಎಂದು ಕರೆಯುವುದು - ಹುಸಿ-ವೈಜ್ಞಾನಿಕ, ವೈದ್ಯಕೀಯ ಅಥವಾ ಸಮೀಪ-ಧಾರ್ಮಿಕ ಅಸಂಬದ್ಧ. "ಶಿಕ್ಷಕ" ಈ ಅಸಂಬದ್ಧತೆಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಗೌರವವನ್ನು ಬಯಸುತ್ತಾನೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಹೇಳುವುದನ್ನು ಉನ್ನತ ಆದೇಶದ ಸತ್ಯವೆಂದು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಬೋಧನೆಗೆ ಅಸಂಬದ್ಧತೆ ಸೂಕ್ತವಲ್ಲ ಎಂದು ನಾವು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು ಮತ್ತು ಸ್ವತಃ ಕಲಿಸುವುದು ಶಿಕ್ಷಕರ ಗುರಿಯಲ್ಲ. ಈ ಅಸಂಬದ್ಧತೆಯ ಉದ್ದೇಶವು ಜ್ಞಾನವನ್ನು ತಿಳಿಸುವುದಲ್ಲ, ಆದರೆ ಸರಿಯಾಗಿ ಪ್ರಜ್ಞೆಯ ರಚನೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು. ಅಂತೆಯೇ, ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅರ್ಥೈಸಿಕೊಳ್ಳುವ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದುವವನು ಅತ್ಯುತ್ತಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅವನ ಪ್ರಜ್ಞೆಯು ಹೊರಹೊಮ್ಮುತ್ತದೆ. ಹೆಚ್ಚು ಬಗ್ಗುವ ಮತ್ತು ಸನ್ನಿವೇಶದ ಪ್ರಭಾವದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಬದಲಾಗಲು ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ. ಸಹಜವಾಗಿ, ಈ ಅಸಂಬದ್ಧತೆಯು ಮಾನವ ಪ್ರಜ್ಞೆಯ ಮಾನಸಿಕ ಸಂಸ್ಕರಣೆಯ ಉನ್ನತ ಕಲೆಯ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಹೊಂದಿರಬಹುದು - ಇಲ್ಲಿ, ಅವರು ಹೇಳಿದಂತೆ, ಸುಧಾರಣೆಗೆ ಯಾವುದೇ ಮಿತಿಯಿಲ್ಲ, ಮುಂಬರುವ ಆಂಟಿಕ್ರೈಸ್ಟ್-ಮೃಗವು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ಬಳಸಿದ ಪದ - "ಅಸಂಬದ್ಧ" - ನಿಜವಾದ ನಂಬಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಬೇರೂರಿಲ್ಲದ ಅನೇಕ ಜನರಿಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಾಗಿದೆ. ಅದನ್ನು ಒಯ್ಯುವವನು ತನ್ನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗಾಗಿ ಏರ್ಪಡಿಸುವ ಬ್ರೈನ್ ವಾಶ್ ಅನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ನಿಯಂತ್ರಿಸುತ್ತಾನೆ. ನಿಗೂಢವಾದದಿಂದ "ಶಿಕ್ಷಕ" ದ ಅಂತಿಮ ಗುರಿಯು ಜನರ ಇಚ್ಛೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಜ್ಞೆಯನ್ನು ರಾಕ್ಷಸರಿಗೆ ಅಧೀನಗೊಳಿಸುವುದು.

ಎಲ್ಲಾ ನಿಗೂಢತೆಯನ್ನು ನೀರಸ ಕ್ವಾಕರಿ ಎಂದು ವರ್ಗೀಕರಿಸಲು ನಮಗೆ ಅನುಮತಿಸದ ಇತರ ಪ್ರಕರಣಗಳೂ ಇವೆ. ಅವರು ಹೇಳಿಕೊಳ್ಳುವುದನ್ನು ನಂಬುವ ಅನೇಕ ನಿಗೂಢವಾದಿಗಳು ಇದ್ದಾರೆ - ಆದಾಗ್ಯೂ, ಇದು ಅವರಿಗೆ ಕ್ಷಮಿಸಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ವಸ್ತುನಿಷ್ಠವಾಗಿ ಅವರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಮೇಲಿನ ಚಿತ್ರಕ್ಕೆ ಬರುತ್ತವೆ. ಎಲ್ಲಾ ನಿಗೂಢವಾದಿಗಳ ಅಸಂಬದ್ಧತೆಯನ್ನು ಅಂತ್ಯವಿಲ್ಲದ ಸೆಟ್ನಿಂದ ನಿರ್ಮಿಸಲಾಗಿದೆ ತುಣುಕುಗಳು ತಾರ್ಕಿಕ ಸರಪಳಿಗಳು ಚಿಂತನೆ ಅಥವಾ ಯಾದೃಚ್ಛಿಕ, ಸಹಾಯಕ, ಸೌಂದರ್ಯದ ಸಂಪರ್ಕಗಳ ಜಡತ್ವದಿಂದ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಪರ್ಕ ಹೊಂದಿವೆ. ತಾರ್ಕಿಕವಾಗಿ ಯೋಚಿಸಲಾಗದದನ್ನು ಯೋಚಿಸುವ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಈ ಸಂಪರ್ಕಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಾಗ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಪ್ರಜ್ಞೆಯಲ್ಲಿನ ಬದಲಾವಣೆಯು ನಿಖರವಾಗಿ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ಸ್ವತಂತ್ರ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ತನ್ನ ಪ್ರಜ್ಞೆಯ ನಿರ್ಣಾಯಕ ಹಂತವನ್ನು ಸಮೀಪಿಸುತ್ತಾನೆ: ಒಂದೋ ಅವನು ಶಿಕ್ಷಕನು ಭ್ರಮನಿರಸನಗೊಂಡಿದ್ದಾನೆ ಮತ್ತು ಅವನನ್ನು ಬಿಟ್ಟು ಹೋಗುತ್ತಾನೆ ಎಂದು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾನೆ, ಅಥವಾ ಅವನು ಸ್ವತಃ ಭ್ರಮೆಗೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾನೆ - ಅವನು ಅಸಂಗತ ತಾರ್ಕಿಕ ಸರಪಳಿಗಳನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾನೆ, ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಅದೇ ವಿರಾಮಗಳನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸುತ್ತಾನೆ. ಶಿಕ್ಷಕ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಸಂಪೂರ್ಣ "ವಿಶ್ವ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ" ಯನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಸಂಪೂರ್ಣ ಭ್ರಮೆಯು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ ಉದ್ಭವಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಅದರ ತಿಳುವಳಿಕೆಯ ಏಕತೆಯಲ್ಲಿ ಸೆರೆಹಿಡಿಯಲ್ಪಟ್ಟಿರುವುದರಿಂದ ಇದು ಸಂಭವಿಸುವುದಿಲ್ಲ - ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಇದು ವಿರೋಧಾತ್ಮಕವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಒಂದೇ ಸಿದ್ಧಾಂತಕ್ಕೆ ಇಳಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ನಂಬಿಕೆ ಮತ್ತು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುವಿಕೆಯಿಂದ ಗ್ರಹಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ. ಪಕ್ವವಾಗುತ್ತಿರುವ ನಿಗೂಢವಾದಿಗೆ "ಎಲ್ಲವೂ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ" ಎಂಬುದು ಕೇವಲ ಅವನ ಆಂತರಿಕ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ, ಇದರಲ್ಲಿ ತಾರ್ಕಿಕ ಸಂಪರ್ಕಗಳು ನಾಶವಾಗುತ್ತವೆ . ಇದನ್ನೇ ರಾಕ್ಷಸ ತರ್ಕ ಎನ್ನುತ್ತಾರೆ. ಹೊರಗಿನಿಂದ, ಇದು ಯಾವಾಗಲೂ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಗೋಚರಿಸುತ್ತದೆ: ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಭ್ರಮೆಯ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಅನಿಸಿಕೆ ನೀಡುತ್ತದೆ - ಇದು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, "ನಿಗೂಢ ಜ್ಞಾನದ ಉಪಸ್ಥಿತಿ" ಯ ಮಾನದಂಡವಾಗಿದೆ. ಈ "ತರಬೇತಿ" ವಿಧಾನಗಳನ್ನು "ಸೂಪರ್ ನಾಲೆಡ್ಜ್" ಮತ್ತು ನಿರಂಕುಶ ಪಂಗಡಗಳ ಮೂಲಕ ನಿಗೂಢವಾದಿಗಳು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, "ಮಾಸ್ಕೋ ಪ್ಯಾಟ್ರಿಯಾರ್ಕೇಟ್" ಒಂದು ನಿರಂಕುಶ ಪಂಥವಾಗಿದ್ದು, ಅದರ ಸದಸ್ಯರು ಮತ್ತು ರೂಪಗಳ ಇಚ್ಛೆ ಮತ್ತು ಮನಸ್ಸನ್ನು ನಿಗ್ರಹಿಸಲು ಇದೇ ರೀತಿಯ ನಿಗೂಢ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತದೆ. ಅವುಗಳನ್ನು ಸುಳ್ಳು ಆರ್ಥೊಡಾಕ್ಸ್ ಪ್ರಜ್ಞೆ ಮತ್ತು ಸುಳ್ಳು ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕತೆ), ಅಲ್ಲಿ ಜ್ಞಾನದ ಬದಲಿಗೆ, ಸುಳ್ಳು ಧಾರ್ಮಿಕ ಸಿದ್ಧಾಂತ ಅಥವಾ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಅತ್ಯುನ್ನತ ಮೌಲ್ಯದ ಶ್ರೇಣಿಗೆ ಏರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅಂದರೆ. ಸುಂದರ. ಜನರ ಪ್ರಜ್ಞೆಯೊಂದಿಗೆ ಅಂತಹ ಪ್ರಯೋಗಗಳ ಫಲಗಳು ಯಾವಾಗಲೂ ದುಃಖಕರವಾಗಿವೆ. ನಿಗೂಢವಾದಿಗಳು ಅಥವಾ ಮೋಡಿ ಮಾಡುವವರನ್ನು ನಂಬುವವರು ಮತ್ತು ಅವರ ವರ್ತನೆಗಳನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡುವವರು ತಮ್ಮ ಮನಸ್ಸಿನ ನಾಶ, ನಿರಾಶೆ (ಆಳವಾದ ಖಿನ್ನತೆ ಎಂದು ಕರೆಯಲ್ಪಡುವ), ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಅತೃಪ್ತಿ, ಆತ್ಮಹತ್ಯೆಯ ಆಲೋಚನೆಗಳು ಮತ್ತು ಆಸೆಗಳು, ಮದ್ಯಪಾನ ಮತ್ತು ಮಾದಕ ವ್ಯಸನದ ಪ್ರವೃತ್ತಿ, ಪ್ರವೃತ್ತಿ ಲೈಂಗಿಕ ವಿಕೃತಿ, ಗೀಳು, ಉನ್ಮಾದ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ ಮತ್ತು ಇತರ ಅನೇಕ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳು. ರಾಕ್ಷಸ ಸಂವಹನದ ಈ ಕಹಿ ಹಣ್ಣುಗಳು ನಿಗೂಢವಾದಿಗಳ ಮೂರನೇ ಮತ್ತು ನಾಲ್ಕನೇ ತಲೆಮಾರಿನ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತವೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ನಿಗೂಢವಾದದ ಉತ್ಸಾಹದ ಮೂಲಕ (ಅಧ್ಯಾತ್ಮಶಾಸ್ತ್ರ, ಜ್ಯೋತಿಷ್ಯ, ಮ್ಯಾಜಿಕ್, ಥಿಯೊಸಫಿ, ಪೂರ್ವ ತಾತ್ವಿಕ ಬೋಧನೆಗಳು ಮತ್ತು ಅಭ್ಯಾಸಗಳು - ಯೋಗ, ಧ್ಯಾನ, ಸಮರ ಕಲೆಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ.) ಆತ್ಮವು ನಾಶವಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಪೂರ್ವಜರ ಭ್ರಷ್ಟಾಚಾರವು ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.

ಇದು "ರಹಸ್ಯ ಜ್ಞಾನ" ದ ಮೂಲತತ್ವವಾಗಿದೆ - ನಿಗೂಢತೆ ಮತ್ತು ಇವುಗಳಿಂದ ಬದ್ಧವಾಗಿರುವ ಜನರಿಗೆ ಅದರ ಭಯಾನಕ ಹಣ್ಣುಗಳು. ಆದರೆ ನಿಗೂಢವಾದವು ಅದರ ಅನುಯಾಯಿಗಳಿಗೆ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಅಪಾಯಕಾರಿ. ಅವನು ಸಮಾಜಕ್ಕೆ ಅಪಾಯವನ್ನುಂಟುಮಾಡುತ್ತಾನೆ. ನಿಗೂಢತೆಯ ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಪಾಯವು ಅದರ "ಶಿಕ್ಷಕರು" ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಸ್ವಾರ್ಥಿ ಗುರಿಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸುತ್ತಾರೆ, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ಸ್ಥಾನಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಜನರ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾರೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಅತೀಂದ್ರಿಯಗಳು ಮತ್ತು ನಿಗೂಢವಾದಿಗಳು ಯಾವಾಗಲೂ ಪ್ರತಿನಿಧಿಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ಸರ್ಕಾರಿ ಅಧಿಕಾರಿಗಳು ಅಥವಾ ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಪ್ರಭಾವಿ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಸುತ್ತ ಸುತ್ತುತ್ತಾರೆ. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಅಂತಹ ಪ್ರಭಾವವು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿದೆ. ಮತ್ತು ಸಂಪೂರ್ಣ ನಿಗೂಢ ಸಂಘಟನೆಯು ಈ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಅಧಿಕಾರಕ್ಕೆ ಬಂದಾಗ, ಅದು ದೊಡ್ಡ ವಿಪತ್ತುಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ. ಇದರ ವಿಶಿಷ್ಟ ಉದಾಹರಣೆಗಳೆಂದರೆ ಫ್ರೀಮ್ಯಾಸನ್ರಿ ಮತ್ತು ನಾಜಿ ಜರ್ಮನಿಯ "ಬ್ಲ್ಯಾಕ್ ಆರ್ಡರ್".

ಯಾವುದೇ "ರಹಸ್ಯ ಜ್ಞಾನ" ಯಾವಾಗಲೂ ಪಾಪ ಅಥವಾ ದುಷ್ಟತನ ಎಂದು ಕರೆಯಲ್ಪಡುವುದರೊಂದಿಗೆ ಕೈಜೋಡಿಸುತ್ತದೆ.

ನಿಗೂಢತೆಯ ರಹಸ್ಯ ಜ್ಞಾನವು ಏನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ? ಯಾವುದರಿಂದಲೂ. ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಪ್ರದಾಯವು "ರಹಸ್ಯ ಶಕ್ತಿಗಳ" ಪ್ರಸ್ತುತತೆ ಮತ್ತು ಕ್ರಿಯೆಯ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯನ್ನು ಗುರುತಿಸುವ ಜ್ಞಾನದವರೆಗೆ ಇದು ಮೂಲಭೂತ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ. ಪ್ರಾಚೀನ ಭಾರತದ ಬೋಧನೆಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಾಚೀನತೆಯ ಪರಂಪರೆ ಮತ್ತು ಜ್ಯೋತಿಷ್ಯ, ರಸವಿದ್ಯೆ, ಕಬ್ಬಾಲಾ, ಮ್ಯಾಜಿಕ್, ಶಾಮನಿಸಂ, ಹಸ್ತಸಾಮುದ್ರಿಕ ಶಾಸ್ತ್ರ, ವಿಶ್ವ ಧರ್ಮಗಳ ಅಂಶಗಳು, ಪೈಥಾಗರಸ್, ಪ್ಲೇಟೋ, ಹರ್ಮ್ಸ್-ಟ್ರಿಸ್ಮೆಗಿಸ್ಟಸ್, ಪ್ಯಾರೆಸೆಲ್ಸಸ್, ನಾಸ್ಟ್ರಾಡಾಮ್ ಅವರ ಅತೀಂದ್ರಿಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಗಳ ಮೂಢನಂಬಿಕೆಗಳನ್ನು ಎಸೊಟೆರಿಸಿಸಂ ಬಳಸುತ್ತದೆ. , ಬ್ಲಾವಟ್ಸ್ಕಿ, ಗುರ್ಡ್ಜೀಫ್, ಔಸ್ಪೆನ್ಸ್ಕಿ, ಹೆಲೆನಾ ರೋರಿಚ್, ಇತ್ಯಾದಿ. ರಾಕ್ಷಸ ಸೇವಕರ ಈ ಸೈನ್ಯವು ಲೀಜನ್ ಎಂದು ಕರೆಯಲ್ಪಡುತ್ತದೆ, ಇದು ನಿಗೂಢವಾದ ಎಂಬ ವಿರೋಧಿ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತದೆ.

ನಿಗೂಢವಾದದಲ್ಲಿ ಮುಳುಗಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವುದು ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟ, ಏಕೆಂದರೆ ಬಲವಾದ ರಕ್ಷಕ ರಾಕ್ಷಸರು ಅವನ ಹಿಂದೆ ನಿಂತಿದ್ದಾರೆ. ಪ್ರಲೋಭನೆಗೊಳಗಾದ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ರಾಕ್ಷಸ ಜಾಲಗಳಿಂದ ಹೊರಬರಲು ಬಲವಾದ ಬಯಕೆಯಿಲ್ಲದೆ ಮತ್ತು ಇದರಲ್ಲಿ ದೇವರಿಂದ ಸಹಾಯಕ್ಕಾಗಿ ಅವನ ವಿನಂತಿಗಳಿಲ್ಲದೆ, ಸಹಾಯ ಮಾಡುವುದು ಅಸಾಧ್ಯ.

ನಾವು ನಮ್ಮ ಪ್ರಸ್ತುತ ಅಪಾರ್ಟ್ಮೆಂಟ್ಗೆ ಹೋದಾಗ, ನಮ್ಮಿಂದ ಇಪ್ಪತ್ತು ಮೀಟರ್ ದೂರದಲ್ಲಿರುವ ಬಾಲ್ಕನಿಯಲ್ಲಿ, ಅದ್ಭುತವಾದ ಕಲಾಕೃತಿಯನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲಾಯಿತು, ಡಾಲ್ಮೆನ್ ಎಂದು ಕರೆಯಲ್ಪಡುವ - ಪ್ರಾಚೀನ ಮತ್ತು ನಿಗೂಢ ರಚನೆ. ಕ್ರೈಮಿಯಾದಲ್ಲಿ ಅಂತಹ ಹಲವಾರು ಡಾಲ್ಮೆನ್‌ಗಳು ಕಂಡುಬಂದಿವೆ, ಆದರೆ ಸಿಮ್ಫೆರೊಪೋಲ್‌ನಲ್ಲಿ ಒಂದೇ ಒಂದು ಇತ್ತು ಮತ್ತು ಅದು ಸಂಭವಿಸಬೇಕು, ಅದು ನಮ್ಮ ಮನೆಯ ಅಂಗಳದಲ್ಲಿದೆ. ಉಲ್ಲೇಖಕ್ಕಾಗಿ: ಡಾಲ್ಮೆನ್ ಇತಿಹಾಸಪೂರ್ವ, ಪ್ರಾಯಶಃ ಕಂಚಿನ ಯುಗ, ಮೆಗಾಲಿಥಿಕ್ ರಚನೆ, ಇದರ ಉದ್ದೇಶವು ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಇನ್ನೂ ವಾದಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಮೇಲ್ನೋಟಕ್ಕೆ, ಇದು ಬೃಹತ್ ಕಲ್ಲಿನ ಚಪ್ಪಡಿಗಳಿಂದ ಮಾಡಿದ ಪೆಟ್ಟಿಗೆಯಂತೆ ಕಾಣುತ್ತದೆ. ಇದು ಸ್ಥಳೀಯ ಸಮುದಾಯದ ನಿವಾಸಿಗಳ ಮೂಳೆಗಳು ಮತ್ತು ತಲೆಬುರುಡೆಗಳನ್ನು ಇರಿಸಲಾಗಿರುವ ರಹಸ್ಯ ಎಂದು ಕೆಲವರು ನಂಬುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಇತರರು ಡಾಲ್ಮೆನ್‌ಗಳು ಧಾರ್ಮಿಕ ವಸ್ತುಗಳು ಎಂದು ನಂಬುತ್ತಾರೆ, ಇದರ ನಿಜವಾದ ಉದ್ದೇಶವು ಬಹುತೇಕ ಸಂಪೂರ್ಣ ನಷ್ಟದಿಂದಾಗಿ ನಾವು ಊಹಿಸಬಹುದು. ಆ ಹಳೆಯ ಕಾಲದಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದ ಜನರ ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳು ಮತ್ತು ಆಚರಣೆಗಳು.

ಈ ಸಂಚಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿದ ನಂತರ, ನಾನು ಮೆಗಾಲಿತ್‌ಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಬಹಳಷ್ಟು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಓದಿದ್ದೇನೆ, ಆದರೆ ಮೂಲತಃ ಇವೆಲ್ಲವೂ “ಫ್ಯಾಂಟಸಿ” ಪ್ರಕಾರವನ್ನು ಹೋಲುತ್ತವೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಪ್ರಾಚೀನ ಜನರು, ಡಾಲ್ಮೆನ್‌ಗಳಿಗೆ ಹೋಗಿ, ಶಾಶ್ವತ ಧ್ಯಾನದಲ್ಲಿ ಮುಳುಗಿದರು. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಅವರ ಎಥೆರಿಕ್ ದೇಹಗಳು ಬೇರ್ಪಟ್ಟವು ಮತ್ತು ಅಸ್ತಿತ್ವದ ವಿವಿಧ ಹಂತಗಳ ಮೂಲಕ ಪ್ರಯಾಣಿಸಿ, ಸತ್ಯವನ್ನು ಕಲಿತವು. ಅಲ್ಲಿ, ಡಾಲ್ಮೆನ್ಸ್ನಲ್ಲಿ, ಈ ಜನರು ಹೇಗಾದರೂ ತಮ್ಮ ಜ್ಞಾನದ ಮಾಹಿತಿ ಜಾಡಿನ ನಂತರದವರಿಗೆ ಬಿಟ್ಟರು. ಯಾವುದೇ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಡಾಲ್ಮೆನ್‌ಗಳನ್ನು ನಾಶಪಡಿಸಬಾರದು ಎಂದು ನಾನು ಕಲಿತಿದ್ದೇನೆ, ಆದರೆ ಐತಿಹಾಸಿಕ ಮತ್ತು ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಸ್ಮಾರಕಗಳನ್ನು ನಾಶಪಡಿಸುವುದು ತಪ್ಪಲ್ಲ, ಆದರೆ ಎದುರಿಸಲಾಗದ ಶಕ್ತಿಯು ಅಂತಹ ವಿಧ್ವಂಸಕತೆಗೆ ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಪ್ರತೀಕಾರ ತೀರಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಈ ಎಚ್ಚರಿಕೆಗೆ ಲಗತ್ತಿಸಲಾದ ಕಥೆಯು ಒಂದು ಕಾಲದಲ್ಲಿ (ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ 19 ನೇ ಶತಮಾನದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ - 20 ನೇ ಶತಮಾನದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ) ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲೋ 44 ಡಾಲ್ಮೆನ್‌ಗಳ ಚಪ್ಪಡಿಗಳಿಂದ ಚರ್ಚ್ ಅನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲಾಗಿದೆ. ಮತ್ತು 1917 ರಲ್ಲಿ, ದೇವಾಲಯದ ನಿರ್ಮಾಣದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಿದ ನಿಖರವಾಗಿ 44 ಪಾದ್ರಿಗಳನ್ನು ಬೊಲ್ಶೆವಿಕ್ ಕ್ರೂರವಾಗಿ ಹಿಂಸಿಸಿದರು ... ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಸಿಮ್ಫೆರೊಪೋಲ್ ಡಾಲ್ಮೆನ್ನಲ್ಲಿ, ದೇವರ ಇವಾನ್ ಅವರ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸೇವಕ ಒಮ್ಮೆ ಕ್ರೈಮಿಯಾದಲ್ಲಿ ಸಾವಯವ ಕೃಷಿ ಚಳುವಳಿ ಏಕೆ ದುರ್ಬಲವಾಗಿ ಬೆಳೆಯುತ್ತಿದೆ ಎಂದು ಕೇಳಿದರು. ಮತ್ತು ಊಹಿಸಿ, ಅವರು ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಉತ್ತರವನ್ನು ಪಡೆದರು ...

ಇತ್ತೀಚಿನ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ, ಡಾಲ್ಮೆನ್‌ಗಳು ಅನೇಕ ರೀತಿಯ "ಅಧಿಕಾರದ ಸ್ಥಳ" ಗಳಾಗಿ ಮಾರ್ಪಟ್ಟಿವೆ, ಇದು ಮಾಂತ್ರಿಕ ಆಕರ್ಷಣೆಯ ವಸ್ತುವಾಗಿದೆ.

ಒಂದು ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದು ರೀತಿಯಲ್ಲಿ, ಆಧ್ಯಾತ್ಮದ ಕಡೆಗೆ ಜನಸಂಖ್ಯೆಯ ವಿಶಾಲ ವಿಭಾಗಗಳ ವಿಶೇಷ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯ ನಮ್ಮ ಕಾಲದಲ್ಲಿ, ಮೆಗಾಲಿತ್‌ಗಳ ಮೂಲದ "ಮಾಂತ್ರಿಕ" ಆವೃತ್ತಿಯು ಮೇಲುಗೈ ಸಾಧಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿತು, ಮತ್ತು ಡಾಲ್ಮೆನ್‌ಗಳು ಅನೇಕ ರೀತಿಯ "ಅಧಿಕಾರದ ಸ್ಥಳ" ಗಳಾದವು. ಮಾಂತ್ರಿಕ ಆಕರ್ಷಣೆಯ ವಸ್ತು. ಮತ್ತು ಕಾಲಕಾಲಕ್ಕೆ ನಮ್ಮ ಡಾಲ್ಮೆನ್‌ನ ಬೇಲಿಯ ಬಳಿ ವಿಚಿತ್ರವಾದ ಜನರನ್ನು ಗಮನಿಸಿದಾಗ ನಾನು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಆಶ್ಚರ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ, ಅವರು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ "ಅತೀಂದ್ರಿಯ" ಸ್ವಭಾವದ ಕೆಲವು ನಿಗೂಢ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ.

ಡಾಲ್ಮೆನ್‌ಗಳ ಎಲ್ಲಾ "ಪವಿತ್ರ" ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನಾನು ಮಾತನಾಡುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ನಮ್ಮ ಸಿಮ್ಫೆರೋಪೋಲ್ ಡಾಲ್ಮೆನ್ ಅದರ "ತಾಯತ" ಕಾರ್ಯವನ್ನು ನೂರು ಪ್ರತಿಶತ ಪೂರೈಸಿದೆ ಎಂದು ನಾನು ಖಚಿತವಾಗಿ ಹೇಳಬಲ್ಲೆ. ಇದಲ್ಲದೆ, ಅವರು ಈ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಿದರು, ಆದ್ದರಿಂದ ಮಾತನಾಡಲು, ದೋಷರಹಿತವಾಗಿ. ಇದು ಹೇಗೆ ಸಂಭವಿಸಿತು, ನಾನು ನಂತರ ಹೇಳುತ್ತೇನೆ, ಆದರೆ ಈಗ, ನನ್ನ ಆತ್ಮದ ಆಳದಿಂದ ದುಃಖದಿಂದ ನಿಟ್ಟುಸಿರು ಬಿಡುತ್ತಾ, ನಾನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ - ನಿಗೂಢ ಮತ್ತು ನಿಗೂಢತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ರಷ್ಯಾದ ಜನರ ವ್ಯಾಮೋಹದ ಬಗ್ಗೆ ಮತ್ತು ಆಳವಾಗಿಯೂ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ದೈನಂದಿನ, ಆದರೆ ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಕಡಿಮೆ ಅಪಾಯಕಾರಿ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ.

ತಮ್ಮ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ಮಾಂತ್ರಿಕ ಮಾಂತ್ರಿಕತೆಗಳನ್ನು ಬಳಸುವವರ ಬಗ್ಗೆ ನಾವು ಮಾತನಾಡುತ್ತೇವೆ, ಅವರು ಅದೃಷ್ಟ, ಲಾಭ, ರಕ್ಷಣೆ, ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಜ್ಞಾನೋದಯವನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತಾರೆ, ಜೊತೆಗೆ ವೃತ್ತಿ ಬೆಳವಣಿಗೆ, ವಸ್ತು ಯೋಗಕ್ಷೇಮ ಮತ್ತು ಸಮೃದ್ಧಿಯನ್ನು ತರುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಆಶಿಸುತ್ತೇವೆ ... ನಾನು, ಬಹುಶಃ , ನಾವು ಮನವರಿಕೆಯಾದ ಪೇಗನ್ಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದರೆ ಈ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುವುದಿಲ್ಲ. ಆಫ್ರಿಕಾ, ಓಷಿಯಾನಿಯಾ ಮತ್ತು ಅಮೆಜಾನ್‌ನ ಮೂಲನಿವಾಸಿಗಳ ತೋಳುಗಳಿಗೆ ತನ್ನ ಆತ್ಮವನ್ನು ನಿರ್ದೇಶಿಸಿದ "ಪೂರ್ವಾಗ್ರಹ" ರಹಿತ ಆಧುನಿಕ ವ್ಯಕ್ತಿ ಏನನ್ನು ನಂಬುತ್ತಾನೆಂದು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ. ನಮ್ಮ ಕಾಲದಲ್ಲಿ ನೋಡುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಕೇಳುವುದಿಲ್ಲ! ನಾನು ಏನು ಹೇಳಬಲ್ಲೆ - ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ, ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ, ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ತಮಗೆ ಬೇಕಾದುದನ್ನು ನಂಬಲು ಸ್ವತಂತ್ರರು.

ತಮ್ಮ ಹಲ್ಲುಗಳಲ್ಲಿ ನಾಣ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಕಪ್ಪೆಗಳು, ಮ್ಯಾಜಿಕ್ ಘಂಟೆಗಳು, ಆಫ್ರಿಕನ್ ಮುಖವಾಡಗಳು, ಭಯಾನಕ ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ "ಬ್ರೌನಿಗಳು" ... ನಮ್ಮ ಆರ್ಥೊಡಾಕ್ಸ್ ಸಹೋದರರು ಮತ್ತು ಸಹೋದರಿಯರ ಆವಾಸಸ್ಥಾನಗಳಲ್ಲಿ ನೀವು ಏನು ಕಾಣಬಹುದು!

ಆದರೆ ನಾನು ಬ್ಯಾಪ್ಟೈಜ್ ಮಾಡಿದ ಜನರ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ, ಅವರ ಮನೆಗಳು, ಕಾರುಗಳು, ಕಚೇರಿಗಳು, ಅವರ ಎದೆಯ ಮೇಲೆ, ಬಟ್ಟೆಗಳು ಮತ್ತು ಪರಿಕರಗಳ ಮೇಲೆ ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ಮಾಂತ್ರಿಕತೆಗಳು, ಚಿಹ್ನೆಗಳು, ಚಿಹ್ನೆಗಳು, ತಾಯತಗಳು ಮತ್ತು ಮಾಂತ್ರಿಕ, ನಿಗೂಢ ಮತ್ತು ನಿಗೂಢ ವಿಷಯಗಳ ತಾಯತಗಳು. ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ಇಣುಕು ರಂಧ್ರಗಳು ಮತ್ತು", ಹಲ್ಲುಗಳಲ್ಲಿ ನಾಣ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಕಪ್ಪೆಗಳು, ನಿಗೂಢ ಶಾಸನಗಳೊಂದಿಗೆ ಮಾಂತ್ರಿಕ ಘಂಟೆಗಳು, ಕಬಾಲಿಸ್ಟಿಕ್, ಟಾವೊ ಚಿಹ್ನೆಗಳು, ಪ್ಯಾಪೈರಿ, ಆಫ್ರಿಕನ್ ಧಾರ್ಮಿಕ ಮುಖವಾಡಗಳು, ಈಜಿಪ್ಟಿನ ಮಂತ್ರಗಳು, "ಅದೃಷ್ಟ" ಪೊರಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಭಯಾನಕ ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ "ಬ್ರೌನಿಗಳು" ... ನೀವು ಆಶ್ಚರ್ಯದಿಂದ ಏನು ಎದುರಿಸಬಹುದು ಸಹೋದರರು ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಆರ್ಥೊಡಾಕ್ಸ್ ಸಹೋದರಿಯರ ಆವಾಸಸ್ಥಾನಗಳು! ಮತ್ತು ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಯಾವುದೂ, ಅಂತಹ ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ಸಾಮಾನ್ಯತೆಯನ್ನು ಅನುಮಾನಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ದುಷ್ಟಶಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಇಡುವುದು ಸೂಕ್ತವಲ್ಲ ಎಂಬ ಅಂಶದ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಇದಲ್ಲದೆ, ಅನೇಕರು ಈ ಎಲ್ಲಾ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳನ್ನು ದುಷ್ಟಶಕ್ತಿಗಳೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಹೇಗೆ ಎಂದು ಹೇಳಲು ಸಹ ಸಿದ್ಧರಿದ್ದಾರೆ ಓಹ್ ಮಾಂತ್ರಿಕತೆ ಇದು ಯಾವ ದುರದೃಷ್ಟದಿಂದ ರಕ್ಷಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಯಾವ ರೀತಿಯ "ಅದೃಷ್ಟ" ಗಾಗಿ ಈ ಅಥವಾ ಆ ಚಿಕ್ಕ ವಿಷಯ ಉದ್ದೇಶಿಸಲಾಗಿದೆ. ಅದನ್ನು ನಂಬಿರಿ ಅಥವಾ ಇಲ್ಲ, ಅವರು ಹಿಂಜರಿಕೆಯಿಲ್ಲದೆ ನನ್ನನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಿದರು, ಮತ್ತು ಒಂದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಬಾರಿ, ಪವಿತ್ರೀಕರಣಕ್ಕಾಗಿ ಚಿನ್ನದ ಪಿನ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ ಬ್ರೊಕೇಡ್ ಪೆಟ್ಟಿಗೆಯಲ್ಲಿ "ದುಷ್ಟ ಕಣ್ಣಿನ ವಿರುದ್ಧ" ...

ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಸರಳವಾದ ಆದರೆ ಮುಖ್ಯವಾದ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ ಮಾತನಾಡಲು ಒಂದು ಕಾರಣವಿದೆ: ಮಾಂತ್ರಿಕ ವಸ್ತುಗಳಿಗೆ ಆರ್ಥೊಡಾಕ್ಸ್ನ ವರ್ತನೆ.

ಒಬ್ಬರ ದೈನಂದಿನ ಮತ್ತು ದೈನಂದಿನ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಪಾರಮಾರ್ಥಿಕ ಶಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಬಳಸುವ ಕಲ್ಪನೆಯು ಶುದ್ಧ ಮಾಂತ್ರಿಕವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕತೆಗೆ ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಮೂಲಕ, ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳನ್ನು ಕೆಲವು ರೀತಿಯ ಮಾಂತ್ರಿಕ ಆಚರಣೆಗಳಂತೆ ಪರಿಗಣಿಸುವುದು ಸಹ ಧರ್ಮನಿಂದೆಯ ಮತ್ತು ಮಾಂತ್ರಿಕ ವರ್ತನೆಯಾಗಿದೆ. ಮತ್ತು ಅಂತಹ ವರ್ತನೆ ಪ್ರತಿ ಹಂತದಲ್ಲೂ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ. ಅಂದರೆ, ಜನರು ನಿಷ್ಕಪಟವಾಗಿ (ಆದರೆ ಕ್ರಿಮಿನಲ್ ಆಗಿ) ತಮ್ಮ ಅಗತ್ಯಗಳಿಗಾಗಿ ದೇವರನ್ನು "ಬಳಸಲು" ಆಶಿಸುತ್ತಾರೆ, ಒಂದು ಐಯೋಟಾವನ್ನು ಸ್ವತಃ ಬದಲಾಯಿಸುವ ಉದ್ದೇಶವಿಲ್ಲದೆ. ಎಲ್ಲಾ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲವು "ಹೆಚ್ಚು ನಿಗೂಢ" ಆಚರಣೆಯನ್ನು ಮಾಡಲು ಅವರು ಪಾದ್ರಿಯನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಾರೆ: "ಮಂತ್ರಗಳನ್ನು" ಓದುವುದು (ಪ್ರಾರ್ಥನೆಗಳು), ಧೂಪದ್ರವ್ಯವನ್ನು ಸುಡುವುದು, ನೀರನ್ನು ಚಿಮುಕಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಹೀಗೆ ... ಹೆಚ್ಚಾಗಿ, ಅವರು ಮನೆಯ ಪವಿತ್ರೀಕರಣವನ್ನು "ಆದೇಶ" ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಈ ಕ್ರಿಯೆಯಿಂದ ಅವರು ಬಹುತೇಕ "ಸೆಳವು ಶುದ್ಧೀಕರಿಸುವುದು" ಅಥವಾ "ಕರ್ಮವನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸುವುದು" ಎಂದು ಅರ್ಥೈಸುತ್ತಾರೆ ಆದರೆ ಅವರು ಯಾವಾಗಲೂ ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ನೇರವಾಗಿ ಮಾತನಾಡುವುದಿಲ್ಲ.

ಚರ್ಚ್ ಮಾಡುವ ಪ್ರತಿಯೊಂದೂ ಮನುಷ್ಯನ ಪವಿತ್ರೀಕರಣ ಮತ್ತು ಮೋಕ್ಷದ ಏಕೈಕ ಉದ್ದೇಶಕ್ಕಾಗಿ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಾವು ವಿವರಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ. ಮತ್ತು ಇದು ಅವನ, ವ್ಯಕ್ತಿಯ, ನಿರಾತಂಕದ ಯೋಗಕ್ಷೇಮ ಮತ್ತು ಯಶಸ್ವಿ ಜೀವನಕ್ಕೆ ಸಮನಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ. ಇದಲ್ಲದೆ, ನಾವು ದೇವರಿಗೆ ಪ್ರಾರ್ಥಿಸುವಾಗ, ನಮ್ಮ ಜೀವನದಲ್ಲಿ "ಮಧ್ಯಪ್ರವೇಶಿಸುವಂತೆ" ನಾವು ಕೇಳುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಮೋಕ್ಷ ಮತ್ತು ಶಾಶ್ವತ ಜೀವನಕ್ಕೆ ಉಪಯುಕ್ತವಾದದ್ದನ್ನು ನಮಗೆ ನೀಡುತ್ತೇವೆ. ಮತ್ತು ಇವುಗಳು ನಿರೀಕ್ಷಿತವಾಗಿ ನಿಖರವಾಗಿ ವಿರುದ್ಧವಾದ ವಿಷಯಗಳಾಗಿರಬಹುದು ...

ಬ್ಯಾಪ್ಟೈಜ್ ಮಾಡಿದ ಜನರಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿ ಹರಡಿರುವ ಮಾಂತ್ರಿಕ ಮಾಂತ್ರಿಕತೆ ಮತ್ತು ಆಚರಣೆಗಳನ್ನು ಬಳಸುವ ಅಭ್ಯಾಸವು ಒಬ್ಬರ ಸ್ವಂತ ನಂಬಿಕೆಯ ಉಲ್ಲಂಘನೆ ಮತ್ತು ದೇವರ ವಿರುದ್ಧದ ಹಗೆತನಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚೇನೂ ಅಲ್ಲ.

ಆದರೆ ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ಮಾಂತ್ರಿಕ ಮಾಂತ್ರಿಕತೆಗಳು ಮತ್ತು ಆಚರಣೆಗಳನ್ನು ಬಳಸುವ ಬ್ಯಾಪ್ಟೈಜ್ ಮಾಡಿದ ಜನರಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಪಕವಾದ ಅಭ್ಯಾಸಕ್ಕೆ ನಾವು ನಮ್ಮ ಸಂಭಾಷಣೆಯ ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಹಿಂತಿರುಗೋಣ, ಇದೆಲ್ಲವೂ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕತೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಹಬಾಳ್ವೆ ನಡೆಸಬಹುದು ಎಂದು ನಂಬುತ್ತಾರೆ. ಆದ್ದರಿಂದ: ಅಂತಹ ಅಭ್ಯಾಸವು ಒಬ್ಬರ ಸ್ವಂತ ನಂಬಿಕೆಯ ಉಲ್ಲಂಘನೆ ಮತ್ತು ದೇವರ ವಿರುದ್ಧದ ದ್ವೇಷಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚೇನೂ ಅಲ್ಲ, ಅದು ಎಷ್ಟೇ ಭಯಾನಕವೆಂದು ತೋರುತ್ತದೆ. ದೇವರು ನಮ್ಮನ್ನು ನಂಬಿಕೆ ಮತ್ತು ನಿಷ್ಠೆಗೆ, ಧರ್ಮನಿಷ್ಠೆಗೆ ಮತ್ತು ಒಳ್ಳೆಯ ಕಾರ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ಥಿರತೆಗೆ ಕರೆಯುತ್ತಾನೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಈ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದರಿಂದ, ನಾವು ನಮ್ಮೆಲ್ಲರ ನಂಬಿಕೆಯನ್ನು ದೇವರಲ್ಲಿ ಇಡುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಅವನು ನಮಗೆ ನೀಡುವ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಕೃತಜ್ಞತೆಯಿಂದ ಸ್ವೀಕರಿಸುತ್ತೇವೆ. ಇದು ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ ಜೀವನ ಮತ್ತು ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ ಸಮೃದ್ಧಿಯ ಮಾದರಿಯಾಗಿದೆ, ಅದರ ಸಾಧ್ಯತೆಯನ್ನು ತಿರಸ್ಕರಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಇದು ದೇವರೊಂದಿಗೆ ಸಾಮರಸ್ಯದಿಂದ ಉತ್ತಮ ಜೀವನದ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿರಬೇಕು. ಮ್ಯಾಜಿಕ್ ಅಪಾಯಕಾರಿ ಏಕೆಂದರೆ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಜೀವನದ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸಿ, ಕೆಲವು ವಿಗ್ರಹಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಮೆಗಳನ್ನು ಆಶಿಸುತ್ತಾನೆ. . ಆದರೆ ರಾಕ್ಷಸರು ವಿಗ್ರಹಗಳ ಹಿಂದೆ ಅಡಗಿದ್ದಾರೆ, ಇದನ್ನು ಧರ್ಮಗ್ರಂಥದಲ್ಲಿ ಅನೇಕ ಬಾರಿ ಹೇಳಲಾಗಿದೆ. ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ತೋರಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಮುಗ್ಧ "ಅದೃಷ್ಟ" ಕ್ಕಾಗಿ "ಮುಗ್ಧ" ಮಾಂತ್ರಿಕತೆಯನ್ನು ಬಳಸುವುದು ನಂಬಿಕೆಯ ಕೊರತೆಯ ಸಂಕೇತವಾಗಿರಬಹುದು, ಆದರೆ (ನಾವು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಮಾತನಾಡಬೇಕು) ವಿಗ್ರಹಾರಾಧನೆ. ಆರ್ಥೊಡಾಕ್ಸಿಯಲ್ಲಿ ಏನು ಗಂಭೀರ ಪಾಪವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಅವರು ಹೇಳುವುದು ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ: “ಹೌದು, ಅದು ಹಾಗೆ, ಅದು ಕೇವಲ ... ಅದು ಏನೆಂದು ನನಗೆ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ. ಸ್ನೇಹಿತರು ಅದನ್ನು ನನಗೆ ಕೊಟ್ಟರು ... ನನ್ನ ಅಳಿಯ ಅದನ್ನು ತಂದರು ... ನನ್ನ ಮಗಳು ಅದನ್ನು ಖರೀದಿಸಿದರು ... ನಾನು ಯೋಚಿಸಿದೆ, ಅದು ನನಗಾಗಿಯೇ ಇರಲಿ ... ”ಆ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಸ್ವತಃ ಏನೂ ಇಲ್ಲ ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ. ಮಾಂತ್ರಿಕ ವಸ್ತುವಿನೊಂದಿಗೆ ಮಾಡಿ. ಆದರೆ ಅಂತಹ ವಸ್ತುಗಳ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಜೀವನದ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಇದರ ಅರ್ಥವಲ್ಲ. ಓವ್ಯಕ್ತಿ. ವಸ್ತುಗಳು ಸಾಕಾರವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತವೆ, ಕೆಲವು ವಿಚಾರಗಳು, ವಿಶ್ವ ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳು ಮತ್ತು ಕೆಲವು ಶಕ್ತಿಗಳ ವಸ್ತು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ. ಧಾರ್ಮಿಕ ವಸ್ತುಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ, ಈ ಹೇಳಿಕೆಯು ನೂರು ಪ್ರತಿಶತ ಸತ್ಯವಾಗಿದೆ. ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಈ ಅಥವಾ ಆ ಶಾಸನ, ಈ ಅಥವಾ ಆ ಚಿಹ್ನೆ ಅಥವಾ ವಸ್ತುವಿನ ಅರ್ಥವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳದಿದ್ದರೂ ಸಹ, ಅವನು ಇನ್ನೂ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಈ ವಸ್ತುಗಳು, ಬರಹಗಳು ಮತ್ತು ಚಿಹ್ನೆಗಳ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಣೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಕೆಲವು ಶಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಆಕರ್ಷಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಮಾಂತ್ರಿಕ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ. ವಸ್ತುಗಳು, ಈ ಶಕ್ತಿಗಳು - ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ರಾಕ್ಷಸ. ಆದ್ದರಿಂದ ಭಗವಂತನನ್ನು ಪ್ರಚೋದಿಸದಿರುವುದು ಉತ್ತಮ ಮತ್ತು ಮಾಂತ್ರಿಕ ಬಳಕೆಯ ದೃಷ್ಟಿಯಿಂದ ಸಂಶಯಾಸ್ಪದ ವಸ್ತುಗಳು ಮತ್ತು ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ಸಹ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಇಡದಿರುವುದು ಉತ್ತಮ, ಅಂತಹ ಬಳಕೆಗೆ ನೇರವಾಗಿ ಮತ್ತು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಉದ್ದೇಶಿಸಿರುವ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ನಮೂದಿಸಬಾರದು.

ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಅಂತಹ ಮಾಂತ್ರಿಕತೆಗಳು ನಿಜವಾಗಿ "ನಡೆಸುತ್ತವೆ" ಎಂದು ಗಮನಿಸಿದರೆ, ಇದು ನಿಜವಾದ ವಿಪತ್ತು, ಏಕೆಂದರೆ ಇದರರ್ಥ, ದೇವರ ಅನುಮತಿಯಿಂದ, ಮನುಷ್ಯ ಮತ್ತು ರಾಕ್ಷಸರ ನಡುವೆ ಅಪಾಯಕಾರಿ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾಗಿದೆ. ಅಂತಹ ಸಂವಹನದ ಪರಿಣಾಮಗಳು (ಕಹಿ ಮತ್ತು ಶೋಚನೀಯ) ಸದ್ಯಕ್ಕೆ ಕಾಣಿಸದಿದ್ದರೂ ಸಹ, ಇದು ಸಂಭವಿಸಬಹುದಾದ ಕೆಟ್ಟ ವಿಷಯವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ದೈನಂದಿನ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲವೂ "ನೆಲೆಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ". ಇದು ಸಂಭವಿಸಿದರೆ ಅದು ದುರಂತವಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಭಗವಂತ ಮನುಷ್ಯನನ್ನು "ಅವನ ಹೃದಯದ ಮಾರ್ಗಗಳಲ್ಲಿ ನಡೆಯಲು" ಬಿಟ್ಟಿದ್ದಾನೆ ಎಂದರ್ಥ. ಮತ್ತು ಈ ಮಾರ್ಗಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಕಾರ್ನಾಲಿಟಿ, ಪಾಪ ಮತ್ತು ನೋವು ಮತ್ತು ಭಯಾನಕತೆಯ ಹಾದಿಗಳಾಗಿವೆ. ಲಾರ್ಡ್ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಮೊಂಡುತನ ಮತ್ತು ಹೆಮ್ಮೆಗಾಗಿ ಬಿಡುತ್ತಾನೆ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಕೇಳದಿದ್ದಾಗ, ಕೇಳಲು ಬಯಸದಿದ್ದಾಗ, ಭಗವಂತ ಅವನಿಗೆ ನೀಡುವ ಎಚ್ಚರಿಕೆಗಳನ್ನು, ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿದ ಮಾರ್ಗದ ಅಪಾಯಕ್ಕೆ ಕೆಲವು ಸೂಕ್ಷ್ಮ "ಮುಗ್ಗರಿಸುವ ಬ್ಲಾಕ್ಗಳ" ಮೂಲಕ ಸೂಚಿಸುತ್ತಾನೆ.

ಆದ್ದರಿಂದ ಫೆಟಿಶ್ಗಳು "ಕೆಲಸ ಮಾಡದಿದ್ದರೆ" ಅಥವಾ ಸಹಾಯ ಮಾಡದಿದ್ದರೆ, ಇದನ್ನು ದೇವರ ಕರುಣೆಯ ಉತ್ತಮ ಸಂಕೇತವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಬಹುದು. ಇದರರ್ಥ ಭಗವಂತನು ರಾಕ್ಷಸರನ್ನು ವರ್ತಿಸಲು ಅನುಮತಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ರಾಕ್ಷಸರು ಮತ್ತು ಮಾನವರ ನಡುವಿನ ಕಾರಣ ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮದ ಸಂಬಂಧಗಳ ನಿಯಮವನ್ನು ಜಾರಿಗೆ ತರಲು ಅನುಮತಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಅಶುದ್ಧ ಶಕ್ತಿಗಳಿಂದ ಕೆಲವು "ಪ್ರಯೋಜನಗಳನ್ನು" ಬಳಸಿಕೊಂಡು, ಅವುಗಳ ಮೇಲೆ ಹಾನಿಕಾರಕ ಅವಲಂಬನೆಗೆ ಒಳಗಾಗುವ ಕಾನೂನಿನ ಪ್ರಕಾರ, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಅವನ ವಿನಾಶಕಾರಿ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಗಮನಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಮತ್ತು ದೈತ್ಯಾಕಾರದ ವಂಚನೆ ಮತ್ತು ದುರಂತದ ಇತಿಹಾಸವು ಅದರ ಎಲ್ಲಾ ಭಯಾನಕ ಸಂಪೂರ್ಣತೆಯಲ್ಲಿ ಬಹಿರಂಗವಾದಾಗ, ರಾಕ್ಷಸರ ಸೆರೆಯಲ್ಲಿ ಈ ಸುಪ್ತಾವಸ್ಥೆಯು ಸಾವಿನವರೆಗೂ ಮುಂದುವರಿಯಬಹುದು, ಅದನ್ನು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಸರಿಪಡಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

ಆದ್ದರಿಂದ, ಆತ್ಮೀಯ ಸಹೋದರ ಸಹೋದರಿಯರೇ, ಎಲ್ಲಾ ಮಾಂತ್ರಿಕ ಮಾಂತ್ರಿಕತೆಗಳನ್ನು, ಈ "ಸಹಾಯಕರು" ಮತ್ತು "ರಕ್ಷಕರು" ಧರ್ಮನಿಷ್ಠ ಜಾಗರೂಕತೆಯಿಂದ ಪರಿಗಣಿಸೋಣ, ಅವುಗಳನ್ನು ದುರುದ್ದೇಶಪೂರಿತ ರಾಕ್ಷಸರ ಕುತಂತ್ರವೆಂದು ತಿರಸ್ಕರಿಸೋಣ. ಆತನ ಆಜ್ಞೆಗಳನ್ನು ಕರೆದು ಪೂರೈಸುವ ಮೂಲಕ, ಆತನೊಂದಿಗೆ ಸಾಮರಸ್ಯದಿಂದ ಬದುಕುವ ಮೂಲಕ ನಾವು ನಮ್ಮ ಜೀವನವನ್ನು ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಮನೆಯ ಜೀವನವನ್ನು ಪವಿತ್ರಗೊಳಿಸೋಣ.

ಸರಿ, ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ಭರವಸೆ ನೀಡಿದಂತೆ, ನಾನು ನಮ್ಮ ಸಿಮ್ಫೆರೋಪೋಲ್ ಡಾಲ್ಮೆನ್ ರಹಸ್ಯವನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುತ್ತೇನೆ. ನಾನು ಅದನ್ನು ಮಾನ್ಯ, ನೈಜ ಮತ್ತು ಕೆಲವು ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ತಪ್ಪಾಗದ "ತಾಯಿತ" ಎಂದು ಏಕೆ ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತೇನೆ ಎಂದು ನಾನು ವಿವರಿಸುತ್ತೇನೆ, ಚರ್ಚಿಸಿದ ಸಾಮಾನ್ಯ ನಿಯಮಕ್ಕೆ ಒಂದು ಅಪವಾದ.

ಆದ್ದರಿಂದ, ಇತ್ತೀಚೆಗೆ ನಾನು ನಮ್ಮ ಮನೆಯ ಹಳೆಯ ನಿವಾಸಿ, ತೃಪ್ತಿಯಿಂದ ಮಾತನಾಡುವ ಮುದುಕನನ್ನು ಭೇಟಿಯಾದೆ. ಮತ್ತು ಅವನು ಹೇಳಿದ್ದು ಹೀಗೆ:

"ನಾನು ಈ ಐದು ಅಂತಸ್ತಿನ ಕಟ್ಟಡವನ್ನು ನಾನೇ ನಿರ್ಮಿಸಿದ್ದೇನೆ ಮತ್ತು ಈಗ ನಲವತ್ತೆರಡು ವರ್ಷಗಳಿಂದ ಇಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ." ಮತ್ತು ಎದುರು, ಇಪ್ಪತ್ತು ಮೀಟರ್ ದೂರದಲ್ಲಿ, ಅವರು ಮತ್ತೊಂದು ಮನೆಯನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲು ಹೊರಟಿದ್ದರು, ನಾಲ್ಕು ಪ್ರವೇಶದ್ವಾರಗಳೊಂದಿಗೆ ಒಂಬತ್ತು ಅಂತಸ್ತಿನ ಕಟ್ಟಡ. ಇದು ನಮಗೆ ಸೂರ್ಯನ ಬೆಳಕನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ನಿರ್ಬಂಧಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ಅದು ಬದಲಾಯಿತು. ಸ್ವಾಭಾವಿಕವಾಗಿ, ಯಾರೂ ಇದನ್ನು ಬಯಸಲಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಸಹಕಾರಿಯ ಮುಖ್ಯಸ್ಥ, ಫ್ರೈಡ್‌ಮನ್ ಎಂಬ ನಿರರ್ಗಳ ಉಪನಾಮ ಹೊಂದಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿ ಅದ್ಭುತ ಸಾಹಸವನ್ನು ಕೈಗೊಂಡರು.

ಆ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ನಮ್ಮ ಮನೆಯ ನೆಲಮಾಳಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಸ್ಥಳೀಯ ಇತಿಹಾಸ ವಸ್ತುಸಂಗ್ರಹಾಲಯದ ಶಾಖೆ ಇತ್ತು. ಮತ್ತು ಫ್ರೀಡ್‌ಮನ್, ಕೆರ್ಚ್‌ನಿಂದ ನಮ್ಮ ಅಂಗಳಕ್ಕೆ ಡಿಸ್ಅಸೆಂಬಲ್ ಮಾಡಲು ನಿಜವಾದ ಡಾಲ್ಮೆನ್ ಅನ್ನು ತರಲು ಮ್ಯೂಸಿಯಂ ಕೆಲಸಗಾರರೊಂದಿಗೆ ಹೇಗೆ ಒಪ್ಪಿಕೊಂಡರು ಎಂದು ನನಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ. ಅವರು ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಅದನ್ನು ತಂದರು, ಮತ್ತು ಅವರು ಕೆಲವು ಇತಿಹಾಸಪೂರ್ವ ಮೂಳೆಗಳನ್ನು ಸಹ ಒಳಗೆ ಸುರಿದರು. ಆದರೆ ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಡಾಲ್ಮೆನ್ ಅನ್ನು ಬೇಲಿಯಿಂದ ಸುತ್ತುವರೆದಿದೆ ಮತ್ತು ಅದರ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ಅವರು ಎರಕಹೊಯ್ದ-ಕಬ್ಬಿಣದ ಟ್ಯಾಬ್ಲೆಟ್ನೊಂದಿಗೆ ಕಾಲಮ್ ಅನ್ನು ಇರಿಸಿದರು, ಅದರ ಮೇಲೆ ಈ ಡಾಲ್ಮೆನ್ ಪುರಾತತ್ತ್ವ ಶಾಸ್ತ್ರದ ಸ್ಮಾರಕವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ರಾಜ್ಯದಿಂದ ರಕ್ಷಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ ಎಂದು ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ. ಸ್ವಾಭಾವಿಕವಾಗಿ, ವಿನ್ಯಾಸಕರು ಮತ್ತು ಬಿಲ್ಡರ್ಗಳು ರಾಜ್ಯದೊಂದಿಗೆ ವಾದಿಸಲಿಲ್ಲ (ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಇದು ಇನ್ನೂ ಸೋವಿಯತ್ ಒಕ್ಕೂಟವಾಗಿತ್ತು) ಮತ್ತು, ನೀವು ನೋಡುವಂತೆ, ನಮ್ಮ ಮನೆಯ ಮುಂದೆ ನಾವು ಇನ್ನೂ ಮುಕ್ತ ಸ್ಥಳವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ ... ಮತ್ತು ಸೂರ್ಯನು ಈಗ ನಮಗೆ ಸಂತೋಷವನ್ನುಂಟುಮಾಡುತ್ತಾನೆ ಬೆಳಿಗ್ಗೆ!

ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಅದು ಇಡೀ ಕಥೆಯಾಗಿದೆ.

ಅವರ ಒಂದು ಧರ್ಮೋಪದೇಶದಲ್ಲಿ, ಭಗವಂತನು ದೈನಂದಿನ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಬುದ್ಧಿವಂತ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಹೊಗಳಿದನು ಮತ್ತು ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ನಾವು ಜೀವನದ ಮುಖ್ಯ ಗುರಿಯನ್ನು ಸಾಧಿಸುವಲ್ಲಿ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆ ಮತ್ತು ಒಳನೋಟವನ್ನು ತೋರಿಸಬೇಕು ಎಂದು ಹೇಳಿದರು - (ಲೂಕ 16: 1-9). ಆ ಮನುಷ್ಯನು, ವಿಷಯಲೋಲುಪತೆಯವನು, ಒಳ್ಳೆಯ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಮಾಡಿದನು, ಇದರಿಂದ ಕಷ್ಟದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅವನು ತನ್ನ ಬಗ್ಗೆ ಒಳ್ಳೆಯ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಪ್ರಯೋಜನವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾನೆ, ಆದರೆ ಒಳ್ಳೆಯ ಮತ್ತು ಪರಿಪೂರ್ಣವಾದ ದೇವರ ಭಾಗವಾಗಲು ನಾವು ಒಳ್ಳೆಯದನ್ನು ಮಾಡಬೇಕು.

ಭಗವಂತ ಮನುಷ್ಯನಿಗೆ ಬಹಳಷ್ಟು ಕೊಟ್ಟನು: ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ, ಕಾರಣ ಮತ್ತು ಇಚ್ಛೆ. ಮತ್ತು ನಾವು, ನಮ್ಮ ಆತ್ಮಸಾಕ್ಷಿಯನ್ನು ಇಟ್ಟುಕೊಂಡು, ಜಾಣ್ಮೆ ಮತ್ತು ಪರಿಶ್ರಮ, ಕಠಿಣ ಪರಿಶ್ರಮ ಮತ್ತು ಸ್ಥಿರತೆಯನ್ನು ತೋರಿಸಿದರೆ, ಭಗವಂತ ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ನಮಗೆ ಜೀವನಕ್ಕೆ ಬೇಕಾದ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ನೀಡುತ್ತಾನೆ. ಮತ್ತು ಇದಕ್ಕಾಗಿ ನಮಗೆ ಯಾವುದೇ ತಾಯತಗಳು, ಟೋಟೆಮ್‌ಗಳು, ಪೆನೇಟ್‌ಗಳು ಅಥವಾ ಫೆಟಿಶ್‌ಗಳು ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ ... ಇದಲ್ಲದೆ, ಇದೆಲ್ಲವೂ ದೇವರ ಸಹಾಯವನ್ನು ಕಸಿದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ದೇವರಿಲ್ಲದೆ ನಾವು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಏನನ್ನೂ ಮಾಡಲು ಅಥವಾ ಸಾಧಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.

ಇದಲ್ಲದೆ, ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ನಾವು ದೈವಿಕ ಬೆಳಕಿನಲ್ಲಿ ಭಾಗಿಗಳಾಗಲು, ಸದಾಚಾರದ ಸೂರ್ಯನನ್ನು ನೋಡಲು ಅರ್ಹರಾಗಲು, ನಮ್ಮ ದೇವರಾದ ಕ್ರಿಸ್ತನನ್ನು ನೋಡಲು ಅರ್ಹರಾಗಲು ನಾವು ಪ್ರಯತ್ನಗಳು, ರೀತಿಯ ಉತ್ಸಾಹ, ನಮ್ರತೆಯಿಂದ ಧಾರ್ಮಿಕ ಕಾಳಜಿಯನ್ನು ಮಾಡಬೇಕಾಗಿದೆ. ಮತ್ತು ಉದ್ಯಮಶೀಲ "ಈ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗ" ನ ಅನುಭವವು ನಮ್ಮ ಈ ಉತ್ತಮ ಪ್ರಯತ್ನದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಉದಾಹರಣೆ ಮತ್ತು ಸುಧಾರಣೆಯಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಲಿ.

ಅನ್ನಿ ಬೆಸೆಂಟ್

ಎಸೊಟೆರಿಕ್ ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ ಧರ್ಮ, ಅಥವಾ ಕಡಿಮೆ ರಹಸ್ಯಗಳು

ಜ್ಞಾನದ ರಹಸ್ಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನಮ್ಮ ಪರಿಗಣನೆಯನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸುವಲ್ಲಿ, ನಾವು ಬ್ರಹ್ಮಾಂಡದ ಮೂಲದಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ, ಮೊದಲು ಮಾಡಬೇಕಾದ ಭೌತಿಕ ಸಂಶೋಧನೆಯ ಮುಖ್ಯ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸುವ ಮತ್ತು ಸೇವೆ ಮಾಡಬಹುದಾದ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ತೆಗೆದುಹಾಕುವ ಸಂಪ್ರದಾಯದ ಯೋಗ್ಯ ಮತ್ತು ಗೌರವಾನ್ವಿತ ನಿಯಮಕ್ಕೆ ನಿಷ್ಠರಾಗಿರುತ್ತೇವೆ. ನಮ್ಮ ಹಾದಿಯಲ್ಲಿ ಅಡಚಣೆಯಾಗಿ; ಆದ್ದರಿಂದ ಕಿವಿಯು ಗ್ನೋಸಿಸ್ ಸಂಪ್ರದಾಯವನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಲು ಸಿದ್ಧವಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಮಣ್ಣನ್ನು ಕಳೆಗಳಿಂದ ತೆರವುಗೊಳಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ದ್ರಾಕ್ಷಿತೋಟವನ್ನು ನೆಡಲು ಸೂಕ್ತವಾಗಿದೆ; ಏಕೆಂದರೆ ಸಂಘರ್ಷವು ಘರ್ಷಣೆಗೆ ಮುಂಚಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ರಹಸ್ಯಗಳು ರಹಸ್ಯಗಳಿಗೆ ಮುಂಚಿತವಾಗಿರುತ್ತವೆ.

ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡ್ರಿಯಾದ ಸೇಂಟ್ ಕ್ಲೆಮೆಂಟ್

ಕಿವಿ ಇರುವವರಿಗೆ ಈ ಉದಾಹರಣೆ ಸಾಕು. ಏಕೆಂದರೆ ರಹಸ್ಯವನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಸಾಕಾಗುವದನ್ನು ಸೂಚಿಸಲು ಮಾತ್ರ.

ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡ್ರಿಯಾದ ಸೇಂಟ್ ಕ್ಲೆಮೆಂಟ್

ಕೇಳಲು ಕಿವಿ ಇರುವವನು ಕೇಳಲಿ!

ಸೇಂಟ್ ಮ್ಯಾಥ್ಯೂ

ಮುನ್ನುಡಿ

ಈ ಪುಸ್ತಕದ ಉದ್ದೇಶವು ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ ಧರ್ಮದ ಆಧಾರವಾಗಿರುವ ಆಳವಾದ ಸತ್ಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಓದುಗರಿಗೆ ಆಲೋಚನೆಗಳ ಸರಣಿಯನ್ನು ನೀಡುವುದು, ತುಂಬಾ ಮೇಲ್ನೋಟಕ್ಕೆ ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಲಾಗಿದೆ ಅಥವಾ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ನಿರಾಕರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಅತ್ಯಮೂಲ್ಯವಾದುದನ್ನು ಎಲ್ಲರೊಂದಿಗೆ ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುವ, ಅಮೂಲ್ಯವಾದ ಸತ್ಯಗಳನ್ನು ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿ ಹರಡುವ, ನಿಜವಾದ ಜ್ಞಾನದ ಬೆಳಕನ್ನು ಯಾರನ್ನೂ ಕಸಿದುಕೊಳ್ಳದಿರುವ ಉದಾರ ಬಯಕೆಯು ವಿವೇಚನಾರಹಿತ ಉತ್ಸಾಹಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಯಿತು, ಇದು ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ ಧರ್ಮವನ್ನು ಸರಳಗೊಳಿಸಿತು, ಅದರ ಬೋಧನೆಗಳು ಎರಡೂ ದಂಗೆಗಳನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುವ ರೂಪವನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಂಡವು. ಹೃದಯ ಮತ್ತು ಮನಸ್ಸಿನಿಂದ ಸ್ವೀಕರಿಸಲ್ಪಡುವುದಿಲ್ಲ. "ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಜೀವಿಗಳಿಗೂ ಸುವಾರ್ತೆಯನ್ನು ಬೋಧಿಸುವ" ಆಜ್ಞೆಯನ್ನು ನಿಜವಾದ ಆಜ್ಞೆ ಎಂದು ಗುರುತಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಅದನ್ನು ಕೆಲವರಿಗೆ ಜ್ಞಾನೋದಯವನ್ನು ನೀಡುವುದರ ವಿರುದ್ಧದ ನಿಷೇಧವೆಂದು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಅದೇ ಮಹಾನ್ ಶಿಕ್ಷಕರ ಮತ್ತೊಂದು ಕಡಿಮೆ ಸಾಮಾನ್ಯವಾದ ಮಾತನ್ನು ಬದಲಿಸಿದೆ: "ಮಾಡು ಪವಿತ್ರವಾದದ್ದನ್ನು ನಾಯಿಗಳಿಗೆ ಕೊಡಬೇಡಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಮುತ್ತುಗಳನ್ನು ಹಂದಿಗಳ ಮುಂದೆ ಎಸೆಯಬೇಡಿ.

ಈ ಅಸಮಂಜಸವಾದ ಭಾವನಾತ್ಮಕತೆಯು ಜನರ ಸ್ಪಷ್ಟ ಬೌದ್ಧಿಕ ಮತ್ತು ನೈತಿಕ ಅಸಮಾನತೆಯನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ನಿರಾಕರಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಈ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ, ಹೆಚ್ಚು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿದ ಮನಸ್ಸಿಗೆ ಮಾತ್ರ ಪ್ರವೇಶಿಸಬಹುದಾದ ಕಡಿಮೆ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿದ ಜನರ ಬೋಧನೆಗಳ ತಿಳುವಳಿಕೆಯ ಮಟ್ಟಕ್ಕೆ ಇಳಿಸಲು ಶ್ರಮಿಸುತ್ತದೆ, ಹೀಗಾಗಿ ಉನ್ನತವಾದದ್ದನ್ನು ತ್ಯಾಗ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಕೆಳವರ್ಗದವರ ಪ್ರಯೋಜನದಿಂದ ಪರಸ್ಪರ ಹಾನಿ - ಅಂತಹ ಭಾವಾತಿರೇಕವು ಆರಂಭಿಕ ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ನರ ಧೈರ್ಯಶಾಲಿ ವಿವೇಕಕ್ಕೆ ಅನ್ಯವಾಗಿತ್ತು.

ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡ್ರಿಯಾದ ಸೇಂಟ್ ಕ್ಲೆಮೆಂಟ್ ಖಚಿತವಾಗಿ ಹೇಳುತ್ತಾನೆ: “ಮತ್ತು ಈಗ ಹೇಳಿರುವಂತೆ, ನೀವು ಹಂದಿಗಳ ಮುಂದೆ ಮುತ್ತುಗಳನ್ನು ಎಸೆಯಬಾರದು, ಅವುಗಳು ಅವುಗಳನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಕಾಲುಗಳ ಕೆಳಗೆ ತುಳಿದು, ತಿರುಗಿ, ನಿಮ್ಮನ್ನು ತುಂಡುಗಳಾಗಿ ಹರಿದು ಹಾಕುತ್ತವೆ. ಯಾಕಂದರೆ ನಿಜವಾದ ಬೆಳಕಿನ ಬಗ್ಗೆ ಶುದ್ಧ ಮತ್ತು ಪಾರದರ್ಶಕ ಪದಗಳನ್ನು ಸ್ವಿನಿಶ್ ಮತ್ತು ಸಿದ್ಧವಿಲ್ಲದ ಕೇಳುಗರಿಗೆ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವುದು ಕಷ್ಟ.

ಗ್ನೋಸಿಸ್, ಈ ನಿಜವಾದ ಜ್ಞಾನ, ಮರುಜನ್ಮ ಪಡೆದ ನಂತರ, ಮತ್ತೆ ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ ಬೋಧನೆಗಳ ಭಾಗವಾಗಿ ರೂಪುಗೊಂಡರೆ, ಅಂತಹ ಪುನರುಜ್ಜೀವನವು ಹಿಂದಿನ ನಿರ್ಬಂಧಗಳ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಸಾಧ್ಯ, ಧಾರ್ಮಿಕ ಬೋಧನೆಯನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿದ ಮಟ್ಟಕ್ಕೆ ಮಟ್ಟ ಹಾಕುವ ಚಿಂತನೆಯು ನಿರ್ಣಾಯಕವಾಗಿ ಕೈಬಿಟ್ಟಾಗ ಮಾತ್ರ. ಮತ್ತು ಶಾಶ್ವತವಾಗಿ. ಧಾರ್ಮಿಕ ಸತ್ಯಗಳ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವ ಮೂಲಕ ಮಾತ್ರ ಪವಿತ್ರ ಜ್ಞಾನದ ಮರುಸ್ಥಾಪನೆ ಮತ್ತು ಸಣ್ಣ ರಹಸ್ಯಗಳ ಬೋಧನೆಗೆ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ತೆರೆಯಬಹುದು, ಅದು ದೊಡ್ಡ ರಹಸ್ಯಗಳ ಬೋಧನೆಗೆ ಮುಂಚಿತವಾಗಿರಬೇಕು. ಎರಡನೆಯದು ಎಂದಿಗೂ ಮುದ್ರಣದಲ್ಲಿ ಕಾಣಿಸುವುದಿಲ್ಲ; ಅವುಗಳನ್ನು ಶಿಕ್ಷಕರಿಂದ "ಮುಖಾಮುಖಿ" ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ ಮಾತ್ರ ತಿಳಿಸಬಹುದು. ಆದರೆ ಕಡಿಮೆ ರಹಸ್ಯಗಳು, ಅಂದರೆ, ಆಳವಾದ ಸತ್ಯಗಳ ಭಾಗಶಃ ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ನಮ್ಮ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಪುನಃಸ್ಥಾಪಿಸಬಹುದು, ಮತ್ತು ಪ್ರಸ್ತಾವಿತ ಕೆಲಸವು ಅವುಗಳ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ರೂಪರೇಖೆಯನ್ನು ನೀಡಲು ಮತ್ತು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಪ್ರಕೃತಿಆ ರಹಸ್ಯ ಬೋಧನೆಯನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಸುಳಿವುಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ನೀಡಿದರೆ, ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಸತ್ಯಗಳ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕೃತ ಧ್ಯಾನದಿಂದ, ಸೂಕ್ಷ್ಮವಾದ ಬಾಹ್ಯರೇಖೆಗಳನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಗೋಚರಿಸುವಂತೆ ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ಧ್ಯಾನವನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಲು, ಈ ಸತ್ಯಗಳ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಹೆಚ್ಚು ಆಳವಾಗಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿದೆ. ಧ್ಯಾನವು ಯಾವಾಗಲೂ ಬಾಹ್ಯ ವಸ್ತುಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಕ್ರಮಿಸಿಕೊಂಡಿರುವ ಕೆಳ ಮನಸ್ಸನ್ನು ವಿಶ್ರಾಂತಿಗೆ ತರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅದು ಶಾಂತವಾದಾಗ ಮಾತ್ರ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಜ್ಞಾನೋದಯವನ್ನು ಗ್ರಹಿಸಲು ಸಾಧ್ಯ. ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಸತ್ಯಗಳ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಒಳಗಿನಿಂದ ಮಾತ್ರ ಪಡೆಯಬಹುದು, ಮತ್ತು ಹೊರಗಿನಿಂದ ಅಲ್ಲ, ಬಾಹ್ಯ ಶಿಕ್ಷಕರಿಂದ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ನಮ್ಮೊಳಗೆ ತನ್ನ ದೇವಾಲಯವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಿದ ದೈವಿಕ ಆತ್ಮದಿಂದ ಮಾತ್ರ. ಈ ಸತ್ಯಗಳು "ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕವಾಗಿ" ತಿಳಿದಿರುವ ಆ ಒಳಗಿನ ದೈವಿಕ ಆತ್ಮದಿಂದ "ಕ್ರಿಸ್ತನ ಮನಸ್ಸು" ಅಪೊಸ್ತಲರು ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಈ ಆಂತರಿಕ ಬೆಳಕು ನಮ್ಮ ಕೆಳಗಿನ ಮನಸ್ಸಿನ ಮೇಲೆ ಚೆಲ್ಲುತ್ತದೆ.

ಇದು ದೈವಿಕ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯ ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ, ನಿಜವಾದ ಥಿಯೊಸೊಫಿ. ಕೆಲವು ಜನರು ಭಾವಿಸುವಂತೆ ಥಿಯೊಸಫಿಯು ಹಿಂದೂ ಧರ್ಮ ಅಥವಾ ಬೌದ್ಧಧರ್ಮ ಅಥವಾ ಟಾವೊ ತತ್ತ್ವ ಅಥವಾ ಯಾವುದೇ ಇತರ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಧರ್ಮದ ದುರ್ಬಲ ಆವೃತ್ತಿಯಲ್ಲ; ಇದು ನಿಗೂಢ ಬೌದ್ಧಧರ್ಮದಂತೆಯೇ ನಿಗೂಢ ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ ಧರ್ಮವಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಇದು ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಧರ್ಮಕ್ಕೂ ಸಮಾನವಾಗಿ ಸೇರಿದೆ, ಆದರೆ ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಯಾವುದಕ್ಕೂ ಅಲ್ಲ. ಅದರಲ್ಲಿ ಬೆಳಕನ್ನು ಹುಡುಕುವವರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಈ ಪುಸ್ತಕದಲ್ಲಿ ನೀಡಲಾದ ಸೂಚನೆಗಳ ಮೂಲವಾಗಿದೆ - "ಜಗತ್ತಿಗೆ" ಬರುವ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಬೆಳಗಿಸುವ "ನಿಜವಾದ ಬೆಳಕು" ಬಹುಸಂಖ್ಯಾತರು ಇನ್ನೂ ಕಣ್ಣು ತೆರೆಯದಿದ್ದರೂ ಸಹ. ಅದನ್ನು ನೋಡು . ಥಿಯಾಸಫಿ ಬೆಳಕನ್ನು ತರುವುದಿಲ್ಲ, ಅದು ಹೇಳುತ್ತದೆ: "ನಿಮ್ಮ ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ತೆರೆಯಿರಿ ಮತ್ತು ನೋಡಿ - ಇಲ್ಲಿ ಬೆಳಕು!" ಅದಕ್ಕಾಗಿ ನಾವು ಕೇಳಿದ್ದೇವೆ. ಬಾಹ್ಯ ಬೋಧನೆಗಳು ಅವರಿಗೆ ನೀಡಬಹುದಾದ ಹೆಚ್ಚಿನದನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಲು ಬಯಸುವವರನ್ನು ಮಾತ್ರ ಥಿಯೊಸಫಿ ಕರೆಯುತ್ತದೆ. ಬಾಹ್ಯ ಬೋಧನೆಗಳಿಂದ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ತೃಪ್ತರಾದವರಿಗೆ ಇದು ಉದ್ದೇಶಿಸಿಲ್ಲ, ಹಸಿವಿಲ್ಲದವರಿಗೆ ಬಲವಂತವಾಗಿ ಬ್ರೆಡ್ ಅನ್ನು ಏಕೆ ಅರ್ಪಿಸಬೇಕು?

ಹಸಿದವರಿಗೆ ಅದು ರೊಟ್ಟಿಯಾಗಲಿ, ಕಲ್ಲಲ್ಲ.

ಅಧ್ಯಾಯ I. ಧರ್ಮದ ಗುಪ್ತ ಭಾಗ

ಅನೇಕರು, ಬಹುಶಃ ಬಹುಪಾಲು, ಈ ಪುಸ್ತಕದ ಶೀರ್ಷಿಕೆಯನ್ನು ಓದಿದ ನಂತರ, ಅದಕ್ಕೆ ನಕಾರಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು "ಹಿಡನ್ ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ ಧರ್ಮ" ಎಂಬ ಹೆಸರಿಗೆ ಅರ್ಹವಾದ ಯಾವುದೇ ಬೋಧನೆಯ ಅಸ್ತಿತ್ವವನ್ನು ವಿವಾದಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅತೀಂದ್ರಿಯ ಬೋಧನೆ ಎಂದು ಕರೆಯಬಹುದಾದ ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ ಧರ್ಮಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಏನೂ ಇಲ್ಲ ಮತ್ತು "ರಹಸ್ಯಗಳು" ಸಣ್ಣ ಮತ್ತು ದೊಡ್ಡ ಎರಡೂ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಪೇಗನ್ ಸಂಸ್ಥೆಯಾಗಿದೆ ಎಂದು ವ್ಯಾಪಕವಾದ ನಂಬಿಕೆ ಇದೆ. ಮೊದಲ ಶತಮಾನಗಳ ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ನರಿಗೆ ತುಂಬಾ ಪ್ರಿಯವಾದ "ಜೀಸಸ್ನ ರಹಸ್ಯ" ಎಂಬ ಹೆಸರೇ ಆಧುನಿಕ ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ನರಲ್ಲಿ ವಿಸ್ಮಯವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ; ಪ್ರಾಚೀನ ಚರ್ಚ್ನ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಂಸ್ಥೆಯಾಗಿ ನಾವು "ರಹಸ್ಯಗಳ" ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಿದರೆ, ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಒಬ್ಬರು ಅಪನಂಬಿಕೆಯ ಸ್ಮೈಲ್ ಅನ್ನು ಮಾತ್ರ ಪ್ರಚೋದಿಸಬಹುದು. ಇದಲ್ಲದೆ, ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ನರಿಗೆ ತಮ್ಮ ಧರ್ಮದಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ರಹಸ್ಯಗಳಿಲ್ಲ ಎಂಬುದು ಹೆಮ್ಮೆಯ ವಿಷಯವಾಗಿದೆ, ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ ಧರ್ಮವು ಹೇಳಬೇಕಾದ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ, ಅದು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಹೇಳುತ್ತದೆ, ಅದು ಕಲಿಸುವ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ವಿನಾಯಿತಿ ಇಲ್ಲದೆ ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಉದ್ದೇಶಿಸಲಾಗಿದೆ. ಅದರ ಸತ್ಯಗಳು ತುಂಬಾ ಸರಳವಾಗಿರಬೇಕೆಂದು ಭಾವಿಸಲಾಗಿದೆ, ಅತ್ಯಂತ ಸಾಮಾನ್ಯ ವ್ಯಕ್ತಿ, ಅವರು ಕಡಿಮೆ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೂ ಸಹ, ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ತಪ್ಪಾಗಿ ಗ್ರಹಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಸುವಾರ್ತೆಯ "ಸರಳತೆ" ಪ್ರಸ್ತುತ ನುಡಿಗಟ್ಟು ಆಗಿದೆ.

ಇದರ ದೃಷ್ಟಿಯಿಂದ, ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ ಧರ್ಮವು ಅದರ ಆರಂಭಿಕ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಇತರ ಮಹಾನ್ ಧರ್ಮಗಳ ಹಿಂದೆ ಇರಲಿಲ್ಲ ಎಂದು ಸಾಬೀತುಪಡಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ, ಅದು ಎಲ್ಲಾ ರಹಸ್ಯ ಬೋಧನೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿತ್ತು, ಅದು ತನ್ನ ರಹಸ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಅಮೂಲ್ಯವಾದ ನಿಧಿಯಾಗಿ ರಕ್ಷಿಸಿದೆ ಎಂದು ಸಾಬೀತುಪಡಿಸಲು ರಹಸ್ಯಗಳನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಿತು. ರಹಸ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಿದ ಆಯ್ದ ಕೆಲವರಿಗೆ ಮಾತ್ರ.

ಆದರೆ ಅಂತಹ ಪುರಾವೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಮುಂದುವರಿಯುವ ಮೊದಲು, ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಧರ್ಮದ ಗುಪ್ತ ಭಾಗದ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ತಿಳಿದಿರಬೇಕು ಏಕೆಧರ್ಮಕ್ಕೆ ಶಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಸ್ಥಿರತೆಯನ್ನು ನೀಡಲು ಅಂತಹ ಭಾಗವು ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರಬೇಕು; ನಾವು ಈ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸಿದರೆ, ಚರ್ಚ್‌ನ ಪಿತಾಮಹರ ಎಲ್ಲಾ ನಂತರದ ಉಲ್ಲೇಖಗಳು, ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ ಧರ್ಮದಲ್ಲಿ ಗುಪ್ತ ಭಾಗದ ಅಸ್ತಿತ್ವವನ್ನು ಸಾಬೀತುಪಡಿಸುವುದು ಸ್ವಾಭಾವಿಕವಾಗಿ ತೋರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ದಿಗ್ಭ್ರಮೆಯನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ. ಐತಿಹಾಸಿಕ ಸತ್ಯವಾಗಿ, ಪ್ರಾಚೀನ ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ ಧರ್ಮದಲ್ಲಿ ನಿಗೂಢತೆಯ ಅಸ್ತಿತ್ವವನ್ನು ಸಾಬೀತುಪಡಿಸಬಹುದು, ಆದರೆ ಆಂತರಿಕ ಅಗತ್ಯದಿಂದ ಇದನ್ನು ದೃಢೀಕರಿಸಬಹುದು.

ಉತ್ತರಿಸಬೇಕಾದ ಮೊದಲ ಪ್ರಶ್ನೆ ಇದು: ಧರ್ಮಗಳ ಉದ್ದೇಶವೇನು? ಧರ್ಮಗಳನ್ನು ಅವುಗಳ ಸಂಸ್ಥಾಪಕರು ಜಗತ್ತಿಗೆ ನೀಡಿದ್ದಾರೆ, ಅವರು ನಿಯೋಜಿಸಲಾದ ಜನರಿಗಿಂತ ಹೋಲಿಸಲಾಗದಷ್ಟು ಬುದ್ಧಿವಂತರಾಗಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಮಾನವ ವಿಕಾಸವನ್ನು ವೇಗಗೊಳಿಸುವುದು ಅವರ ಉದ್ದೇಶವಾಗಿದೆ. ಈ ಗುರಿಯನ್ನು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ಸಾಧಿಸಲು, ಧಾರ್ಮಿಕ ಸತ್ಯಗಳು ಎಲ್ಲಾ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಜನರ ಪ್ರಜ್ಞೆಯನ್ನು ತಲುಪಬೇಕು ಮತ್ತು ಪ್ರಭಾವ ಬೀರಬೇಕು. ಆದರೆ ಎಲ್ಲಾ ಜನರು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಒಂದೇ ಅಲ್ಲ ಎಂದು ನಮಗೆ ಚೆನ್ನಾಗಿ ತಿಳಿದಿದೆ; ವಿಕಸನವನ್ನು ಪ್ರತಿ ಹಂತದಲ್ಲೂ ವಿಭಿನ್ನ ಜನರೊಂದಿಗೆ ಕ್ರಮೇಣ ಆರೋಹಣವಾಗಿ ಚಿತ್ರಿಸಬಹುದು ಎಂದು ನಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ. ಹೆಚ್ಚು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿದವರು ಕಡಿಮೆ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿದವರಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಎತ್ತರದಲ್ಲಿ ನಿಲ್ಲುತ್ತಾರೆ, ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಪಾತ್ರದ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ; ಮತ್ತು ಸರಿಯಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವು ಪ್ರತಿ ಆರೋಹಣ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಒಂದೇ ರೀತಿಯ ಧಾರ್ಮಿಕ ಬೋಧನೆಯನ್ನು ನೀಡುವುದು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ನಿಷ್ಪ್ರಯೋಜಕವಾಗಿದೆ: ಬೌದ್ಧಿಕವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿದ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವುದು ಪ್ರಾಚೀನ ಮನುಷ್ಯನಿಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅಗ್ರಾಹ್ಯವಾಗಿ ಉಳಿಯುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸಂತನನ್ನು ಭಾವಪರವಶತೆಗೆ ಬೆಳೆಸುವುದು ಅಪರಾಧಿಯನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅಸಡ್ಡೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ, ಒಂದು ಬೋಧನೆಯು ಬುದ್ಧಿವಂತ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮೇಲೆ ಪ್ರಯೋಜನಕಾರಿ ಪ್ರಭಾವವನ್ನು ಬೀರುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ, ಅದು ದಾರ್ಶನಿಕನಿಗೆ ಶಿಶುವೆಂದು ತೋರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅಪರಾಧಿಗೆ ಮೋಕ್ಷವನ್ನು ತರುವುದು ಸಂತನಿಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ನಿಷ್ಪ್ರಯೋಜಕವಾಗಿದೆ. ಏತನ್ಮಧ್ಯೆ, ಎಲ್ಲಾ ಜನರಿಗೆ ಧರ್ಮ ಬೇಕು, ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರಿಗೂ ಶ್ರಮಿಸಲು ಆದರ್ಶ ಬೇಕು ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಒಂದು ಹಂತವನ್ನು ಇನ್ನೊಂದಕ್ಕಾಗಿ ತ್ಯಾಗ ಮಾಡಬಾರದು. ಧರ್ಮವು ವಿಕಾಸದಂತೆಯೇ ಕ್ರಮೇಣವಾಗಿರಬೇಕು, ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಅದು ತನ್ನ ಗುರಿಯನ್ನು ಸಾಧಿಸುವುದಿಲ್ಲ.

ನಂತರ ಪ್ರಶ್ನೆ ಉದ್ಭವಿಸುತ್ತದೆ: ಧರ್ಮಗಳು ಮಾನವ ವಿಕಾಸವನ್ನು ಹೇಗೆ ವೇಗಗೊಳಿಸುತ್ತವೆ? ಧರ್ಮಗಳು ಜನರ ನೈತಿಕ ಮತ್ತು ಬೌದ್ಧಿಕ ಬದಿಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಶ್ರಮಿಸುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಸ್ವಭಾವವನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಮನುಷ್ಯನನ್ನು ಸಂಕೀರ್ಣ ಜೀವಿ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಿ, ಅವನ ಅಸ್ತಿತ್ವದ ಎಲ್ಲಾ ಅಂಶಗಳಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಅವರು ಶ್ರಮಿಸುತ್ತಾರೆ - ಅವರು ಮನುಷ್ಯನ ಎಲ್ಲಾ ವಿವಿಧ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸುವ ಬೋಧನೆಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾರೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಧಾರ್ಮಿಕ ಬೋಧನೆಗಳು ಪ್ರತಿ ಮನಸ್ಸು ಮತ್ತು ಹೃದಯಕ್ಕೆ ಉತ್ತರವನ್ನು ನೀಡಬೇಕು. ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಪ್ರಜ್ಞೆಗೆ ಧರ್ಮವು ಪ್ರವೇಶಿಸಲಾಗದಿದ್ದರೆ, ಅದು ಅವನನ್ನು ಸ್ವಾಧೀನಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳದಿದ್ದರೆ, ಅದು ಅದರೊಂದಿಗೆ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಶುದ್ಧೀಕರಿಸದಿದ್ದರೆ ಮತ್ತು ಪ್ರೇರೇಪಿಸದಿದ್ದರೆ, ಅದು ಅವನಿಗೆ ತನ್ನ ಗುರಿಯನ್ನು ಸಾಧಿಸುವುದಿಲ್ಲ.