ಇದು ಯಾವ ರೀತಿಯ ಪತ್ರ? ಧ್ವನಿಯ ಆಟೊಮೇಷನ್ ಮತ್ತು ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಭಾಷಣ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯಲ್ಲಿ ಫೈಲ್ ಕ್ಯಾಬಿನೆಟ್. sh, zh, ch, shch ಶಬ್ದಗಳ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಉಚ್ಚಾರಣೆ

ಎಕಟೆರಿನಾ ಸುಲೇಮನೋವಾ
ಧ್ವನಿ [ಗಳು] ಸ್ವಯಂಚಾಲಿತ. ಉಚ್ಚಾರಣೆ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳು

ಧ್ವನಿಗಾಗಿ ಉಚ್ಚಾರಣೆ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳು [ш].

1. "ಟ್ಯೂಬ್".

ನಿಮ್ಮ ಮುಚ್ಚಿದ ತುಟಿಗಳನ್ನು ಟ್ಯೂಬ್ನಂತೆ ಮುಂದಕ್ಕೆ ವಿಸ್ತರಿಸಿ. 10 ಎಣಿಕೆಗಾಗಿ ಈ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿ ಹಿಡಿದುಕೊಳ್ಳಿ.

2. "ವಿಂಡೋ".

ನಿಮ್ಮ ತುಟಿಗಳನ್ನು ಮುಂದಕ್ಕೆ ಎಳೆಯಿರಿ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಚೌಕದಂತೆ ಕಾಣುವಂತೆ ಮಾಡಿ. ತುಟಿಗಳ ಮೂಲೆಗಳು ಸ್ಪರ್ಶಿಸಬಾರದು.

3. "ಪ್ಯಾನ್ಕೇಕ್".

ನಿಮ್ಮ ಬಾಯಿಯನ್ನು ಸ್ವಲ್ಪ ತೆರೆಯಿರಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ನಾಲಿಗೆಯನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಕೆಳಗಿನ ತುಟಿಯ ಮೇಲೆ ಶಾಂತವಾಗಿ ಇರಿಸಿ. 10 ಎಣಿಕೆಗಾಗಿ ಅದನ್ನು ಹಿಡಿದುಕೊಳ್ಳಿ.

ಕೆಳಗಿನ ತುಟಿ ಸುರುಳಿಯಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ ಅಥವಾ ಕೆಳಗಿನ ಹಲ್ಲುಗಳ ಮೇಲೆ ಎಳೆಯುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ. ನಾಲಿಗೆ ಅಗಲವಾಗಿರಬೇಕು, ಅದರ ಅಂಚುಗಳು ಬಾಯಿಯ ಮೂಲೆಗಳನ್ನು ಸ್ಪರ್ಶಿಸುತ್ತವೆ. ನಿಮ್ಮ ತುಟಿಗಳನ್ನು ಬಲವಾದ ಸ್ಮೈಲ್ ಆಗಿ ಹಿಗ್ಗಿಸಬೇಡಿ ಇದರಿಂದ ಯಾವುದೇ ಉದ್ವೇಗವಿಲ್ಲ. ನಿಮ್ಮ ನಾಲಿಗೆಯನ್ನು ಹೊರಹಾಕಬೇಡಿ ದೂರದ: ಇದು ಕೆಳಗಿನ ತುಟಿಯನ್ನು ಮಾತ್ರ ಮುಚ್ಚಬೇಕು.

4. "ರುಚಿಯಾದ ಜಾಮ್."

ನಿಮ್ಮ ಬಾಯಿಯನ್ನು ಸ್ವಲ್ಪ ತೆರೆಯಿರಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ನಾಲಿಗೆಯ ಅಗಲವಾದ ಮುಂಭಾಗದ ಅಂಚಿನಿಂದ ನಿಮ್ಮ ಮೇಲಿನ ತುಟಿಯನ್ನು ನೆಕ್ಕಿರಿ, ನಿಮ್ಮ ನಾಲಿಗೆಯನ್ನು ಮೇಲಿನಿಂದ ಕೆಳಕ್ಕೆ ಸರಿಸಿ, ಆದರೆ ಅಕ್ಕಪಕ್ಕಕ್ಕೆ ಅಲ್ಲ.

ನಾಲಿಗೆ ಮಾತ್ರ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಕೆಳಗಿನ ದವಡೆಯು ಚಲನರಹಿತವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ. ನಾಲಿಗೆ ಅಗಲವಾಗಿರಬೇಕು ಮತ್ತು ಕಪ್ ಆಕಾರದಲ್ಲಿರಬೇಕು. ನಾಲಿಗೆಯ ವಿಶಾಲ ಮುಂಭಾಗದ ಅಂಚು ಮೇಲಿನ ತುಟಿಯನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಮುಚ್ಚಬೇಕು.

6. "ಸೈಲ್".

ಕಿರುನಗೆ, ನಿಮ್ಮ ಬಾಯಿಯನ್ನು ಅಗಲವಾಗಿ ತೆರೆಯಿರಿ, ನಿಮ್ಮ ನಾಲಿಗೆಯನ್ನು ಮೇಲಕ್ಕೆತ್ತಿ ಮತ್ತು ಮೇಲಿನ ಹಲ್ಲುಗಳ ಹಿಂದೆ ಮೇಲಿನ "tubercles" ಗೆ ತುದಿಯನ್ನು ಒತ್ತಿರಿ. 10 ಎಣಿಕೆಗಾಗಿ ನಿಮ್ಮ ನಾಲಿಗೆಯನ್ನು ಈ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿ ಹಿಡಿದುಕೊಳ್ಳಿ.

7. "ಚೆಂಡನ್ನು ಗುರಿಯತ್ತ ಪೌಂಡ್ ಮಾಡಿ."

ನಿಮ್ಮ ತುಟಿಗಳನ್ನು ಒಣಹುಲ್ಲಿನಿಂದ ಹಿಗ್ಗಿಸಿ ಮತ್ತು ಮೇಜಿನ ಮೇಲಿರುವ ಹತ್ತಿಯ ಚೆಂಡಿನ ಮೇಲೆ ಬಲವಾಗಿ ಬೀಸಿ. ನಿಮ್ಮ ಕೆನ್ನೆಗಳು ಉಬ್ಬಿಕೊಳ್ಳದಂತೆ ನೋಡಿಕೊಳ್ಳಿ.

8. "ಫೋಕಸ್".

"ಕಪ್" ಮಾಡಿ, ನಿಮ್ಮ ಮೂಗಿನ ತುದಿಯಲ್ಲಿ ಹತ್ತಿ ಉಣ್ಣೆಯ ಸಣ್ಣ ತುಂಡನ್ನು ಇರಿಸಿ, ನಿಮ್ಮ ಮೂಗಿನ ಮೂಲಕ ಉಸಿರಾಡಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಬಾಯಿಯ ಮೂಲಕ ಹತ್ತಿ ಉಣ್ಣೆಯ ಮೇಲೆ ಬಲವಾಗಿ ಊದಿರಿ ಇದರಿಂದ ಅದು ಮೇಲಕ್ಕೆ ಹಾರುತ್ತದೆ.

ಸರಿ ಧ್ವನಿಯ ಉಚ್ಚಾರಣೆ [sch].

ತುಟಿಗಳನ್ನು ಮುಂದಕ್ಕೆ ತಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ದುಂಡಾಗಿರುತ್ತದೆ (ಕಿಟಕಿ). ನಾಲಿಗೆಯ ತುದಿಯನ್ನು ಮೇಲಿನ ಹಲ್ಲುಗಳ ಹಿಂದೆ cusps ವಿರುದ್ಧ ಒತ್ತಲಾಗುತ್ತದೆ. ನಾಲಿಗೆಯ ಪಾರ್ಶ್ವದ ಅಂಚುಗಳನ್ನು ಮೇಲಿನ ಬಾಚಿಹಲ್ಲುಗಳ ವಿರುದ್ಧ ಬಿಗಿಯಾಗಿ ಒತ್ತಲಾಗುತ್ತದೆ. ನಾಲಿಗೆಯ ಹಿಂಭಾಗವು ಏರಿದೆ, ನಾಲಿಗೆ ಉದ್ವಿಗ್ನವಾಗಿದೆ. ಗಾಳಿಯ ಹರಿವನ್ನು ನಾಲಿಗೆಯ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ಮೇಲಕ್ಕೆ ನಿರ್ದೇಶಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಗಾಳಿಯು ಬೆಚ್ಚಗಿರುತ್ತದೆ.

ಥಟ್ಟನೆ ಮತ್ತು ಶಕ್ತಿಯುತವಾಗಿ ಮಾತನಾಡಿ ಧ್ವನಿ [sch] [sch] [sch]...

ಉದ್ದವಾಗಿ ಉಚ್ಚರಿಸಿ, ಬಿಡಿಸಿ [schschsch]...

ಗುಣಲಕ್ಷಣ ಧ್ವನಿ [sch]: ಎಸಿಸಿ., ಕಿವುಡ, ಯಾವಾಗಲೂ ಮೃದು.

ಒಂದು ಆಟ "ಹಿಡಿಯಿರಿ ಧ್ವನಿ» .

ವಯಸ್ಕ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ ಶಬ್ದಗಳ. ಮಗು ಕೇಳಿದರೆ ಚಪ್ಪಾಳೆ ತಟ್ಟುತ್ತದೆ ಧ್ವನಿ [sch].

Shch, f, w, w, a, m, f, r, w, w, s, w, h, f, s, g, w, r, w, f, s, l, r, w...

ಒಂದು ಆಟ "ಹಿಡಿಯಿರಿ ಧ್ವನಿ» .

ವಯಸ್ಕನು ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸುತ್ತಾನೆ. ಮಗು ಕೇಳಿದರೆ ಚಪ್ಪಾಳೆ ತಟ್ಟುತ್ತದೆ ಧ್ವನಿ [sch].

ಚಾ, ಝ, ಶಾ, ಶಾ, ಝೋ, ಸೋ, ಝಿ, ಸ್ಚು, ಸ, ರು, ಝಿ, ಸು, ಶು, ಸ್ಕೋ, ಶೋ, ರ, ಶಾ, ರೋ, ಸೈ, ಶೆ, ಝು, ಲ, ರೋ...

ಒಂದು ಆಟ "ನನ್ನ ನಂತರ ಪುನರುಚ್ಛರಿಸು".

ಧ್ವನಿ [sch]) .

A) shcha-sch-sch, shche-sch-sch, sh- sh-sch, sh- sh- sh- sh, sh- sh- sch.

ಬಿ) ಶ್ಚ-ಸ್ಚೋ, ಶ್ಚಿ-ಸ್ಚಾ, ಶ್ಚೆ-ಸ್ಚಿ, ಶ್ಚಿ-ಸ್ಚಿ, ಶ್ಚ-ಸ್ಚಿ, ಶ್ಚಿ-ಸ್ಚಾ, ಶ್ಚ-ಸ್ಚಿ, ಶ್ಚಿ-ಸ್ಚಾ, ಶ್ಚ-ಸ್ಚಿ, ಶ್ಚಿ-ಸ್ಚೋ, ಶ್ಚ-ಸ್ಚು, ಶ್ಚಿ-ಸ್ಚಾ.

ಬಿ) ಈಗ. ಈಗ, ಈಗ.

ಶೋ-ಶು-ಸ್ಕೋ. ಸ್ಕೋ-ಸ್ಕೋ-ಸ್ಚು.

ಶ-ಶ-ಶ. ನಾನು ಅದನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ.

ಹಾಗೆ-ಹೀಗೆ-ಹೀಗೆ. ಈಗ.

schu-schu-schu. ಈಗ.

ಇದೀಗ.

ಡಿ) ಇದೀಗ. sh- sh- shi- ಎಲೆಕೋಸು ಸೂಪ್.

ಅದ್ಭುತ. schu- scha- scha.

schu-scho.

ಒಂದು ಆಟ "ನನ್ನ ನಂತರ ಪುನರುಚ್ಛರಿಸು".

ವಯಸ್ಕನು ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸುತ್ತಾನೆ, ಮಗು ಪುನರಾವರ್ತಿಸುತ್ತದೆ. (ಸರಿಯಾದ ಉಚ್ಚಾರಣೆಗಾಗಿ ವೀಕ್ಷಿಸಿ ಧ್ವನಿ [sch]) .

ಎ) ಆಶ್-ಅಸ್ಚ್-ಆಸ್ಚ್. ಹುಡುಕಾಟ-ಹುಡುಕಾಟ-ಹುಡುಕಾಟ.

ಹುಡುಕಾಟ-ಹುಡುಕಾಟ-ಹುಡುಕಾಟ. ಬಾಕ್ಸ್-ಬಾಕ್ಸ್-ಬಾಕ್ಸ್.

ಓಹ್-ಓಹ್-ಓಹ್. ಹುಡುಕಾಟ-ಹುಡುಕಾಟ-ಹುಡುಕಾಟ.

ಶುಶ್-ಶ್ಚ್-ಉಶ್.

ಬಿ) ಆಶ್-ಶ್ಚ್. ಯಶ್-ಯಶ್.

ಬೂದಿ-ಹುಡುಕಾಟ. ಉಶ್-ಯಶ್.

ಆಶ್-ಉಶ್. ಉಶ್-ಯಶ್.

ಬೂದಿ ಪೆಟ್ಟಿಗೆ ಭಯಾನಕ

ಉಹ್-ಉಹ್. ಹುಡುಕಾಟ-ಹುಡುಕಾಟ.

ಸಂವೇದನಾಶೀಲ ಹುಡುಕಾಟ ಪೆಟ್ಟಿಗೆ

ಹುಡುಕಿ Kannada ಹುಡುಕಾಟ - ಉಷ್.

ಡ್ರಾಯರ್ ಹುಡುಕುವುದು

ಬಿ) as-asch-asch. ಯುಶ್-ಯಶ್-ಯುಶ್.

ಪುಶ್-ಪುಶ್-ಪುಶ್. ಯುಶ್-ಯುಶ್-ಯುಶ್.

ಹುಡುಕಾಟ - ಹುಡುಕಾಟ - ಹುಡುಕಾಟ. ಹುಡುಕಾಟ-ಹುಡುಕಾಟ-ಹುಡುಕಾಟ.

ಹುಡುಕು-ಹುಡುಕಾಟ-ಶೋಧನೆ.

ಡಿ) sch- sch- sch. ಪುಶ್-ಪುಶ್-ಪುಶ್.

sch- sch- sch. Shch-shch-shch.

ಹುಡುಕಾಟ- sch- sch. ಸಂವೇದನಾಶೀಲ.

sch- sch- ಹುಡುಕಾಟ. ಆಶ್-ಸ್ಚ್-ಸ್ಕ್.

ಒಂದು ಆಟ "ನನ್ನ ನಂತರ ಪುನರುಚ್ಛರಿಸು".

ವಯಸ್ಕನು ಪದಗಳನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸುತ್ತಾನೆ, ಮಗು ಪುನರಾವರ್ತಿಸುತ್ತದೆ. (ಸರಿಯಾದ ಉಚ್ಚಾರಣೆಗಾಗಿ ವೀಕ್ಷಿಸಿ ಧ್ವನಿ [sch]) .

1. ಶೀಲ್ಡ್, ಇಕ್ಕುಳ, ಸೋರ್ರೆಲ್, ಬ್ರಷ್, ಕೆನ್ನೆ, ಪೈಕ್, ನಾಯಿಮರಿ, ಗೋಲ್ಡ್ ಫಿಂಚ್, ಸ್ಲಿವರ್, ಗ್ರಹಣಾಂಗಗಳು, ಸ್ಕ್ವಿಂಟ್, ಪುಡಿಮಾಡಿದ ಕಲ್ಲು, ಟಿಕ್ಲ್, ಎಲೆಕೋಸು ಸೂಪ್, ಕ್ಲಿಕ್, ಪಿಂಚ್, ಬ್ರಷ್, ಬ್ರಷ್

2. ಬಾಕ್ಸ್, ಪಿನ್ಸರ್‌ಗಳು, ತರಕಾರಿಗಳು, ತೋಪು, ಚೌಕ, ಆಹಾರ, ಭರವಸೆ, ಚಿಕಿತ್ಸೆ, ಪಾವತಿಸಿ, ಹೆಚ್ಚು, ಮಂದಗೊಳಿಸಿದ ಹಾಲು, ಹುಡುಕುವುದು, ಎಳೆಯುವುದು, ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸುವುದು, ಹೊಳೆಯುವುದು, ವಸ್ತುಗಳು, ಕೀರಲು ಧ್ವನಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಳುವುದು, ಬ್ರೀಮ್, ಬಿರುಕು, ಕುದಿಯುವ, ಧೂಮಪಾನ, ಮಾತನಾಡುವುದು, ನೋಡುವುದು ಹಾರುವ, ರಕ್ಷಣೆ, ಭವಿಷ್ಯ, ಕೊಸ್ಚೆ, ಬಟ್ಟೆಪಿನ್, ಆಹಾರ, ಚಿಕಿತ್ಸೆ, ಮುಂಡ, ಭವಿಷ್ಯ, squeaks.

3. ಸಹಾಯ, ಬ್ರೀಮ್, ರೇನ್ಕೋಟ್, ತರಕಾರಿ, ಟಿಕ್, ಬೋರ್ಚ್ಟ್, ಒಡನಾಡಿ.

4. ಪರಭಕ್ಷಕ, ಆಕರ್ಷಕ, ಸಹಾಯಕ, ಶಕ್ತಿ, ಶಕ್ತಿಯುತ, ತರಕಾರಿ, ಅಗತ್ಯ, ಸಾಮಾನ್ಯ, ಸ್ನಾನಗೃಹದ ಪರಿಚಾರಕ, ಗರಗಸ, ಮುಳುಕ, ತೊಳೆಯುವವನು, ಮೇಸನ್, ರೇಸರ್, ಸಂಶೋಧಕ.

ಒಂದು ಆಟ "ವೃತ್ತಿಗಳು".

ವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುವ ನಾಮಪದವನ್ನು ರೂಪಿಸಿ.

ಗ್ಲೇಜಿಯರ್ - ಗ್ಲೇಜಿಯರ್.

ಬೇಲಿ. ಅಗೆಯುವ ಯಂತ್ರ.

ಹರಿತಗೊಳಿಸು ಡ್ರಮ್

ಶುದ್ಧ. ವೆಲ್ಡಿಂಗ್.

ಧರಿಸುತ್ತಾನೆ. ಕಲ್ಲಿದ್ದಲು.

ಕಲ್ಲು. ವೀಕ್ಷಿಸಲು.

ಒಂದು ಆಟ "ದೊಡ್ಡ ವಸ್ತುಗಳು"

ಹೆಚ್ಚಿದ ಅರ್ಥದೊಂದಿಗೆ ನಾಮಪದವನ್ನು ರೂಪಿಸಿ.

ಮೂಗು - ಮೂಗು.

ಬಲ. ಮನೆ.

ಬೆಕ್ಕು. ತೋಳ.

ಹಲ್ಲುಗಳು. ಕೈ.

ಕಣ್ಣುಗಳು. ಮೀಸೆ.

ಬೂಟ್. ಕರಡಿ.

ಕಾಲು. ತಲೆ.

ಸಂಗ್ರಹಣೆಗಳು.

ಪರಭಕ್ಷಕ ಪೈಕ್.

ಸೋರ್ರೆಲ್ ಎಲೆಕೋಸು ಸೂಪ್.

ನಾನು ನಾಯಿಮರಿಗಾಗಿ ಹುಡುಕುತ್ತಿದ್ದೇನೆ.

ನಾನು ಪೈಕ್ ಅನ್ನು ಎಳೆಯುತ್ತಿದ್ದೇನೆ.

ತರಕಾರಿ ಎಲೆಕೋಸು ಸೂಪ್.

ಸತ್ಕಾರದ ಭರವಸೆ ನೀಡಿ.

ನಾನು ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಿದ್ದೇನೆ.

ಮನೆ ಒಂದು ದೈತ್ಯಾಕಾರದ.

ಒಡನಾಡಿಗಳ ಮೇಲಂಗಿ.

ಪಪ್ಪಿ ಬ್ರಷ್.

ಶಕ್ತಿಯುತ ಕಾರ್ಟಿಲೆಜ್.

ಬೋರ್ಚ್ಟ್ಗೆ ನೀವೇ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡಿ.

ಒಂದು ಆಟ "ದುರಾಸೆ".

ಮಗು ಎಲ್ಲವು ತನ್ನದು ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತದೆ.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ನನ್ನ ಗುರಾಣಿ, ನನ್ನ ಪೈಕ್ ...

ತರಕಾರಿಗಳು, ನಾಯಿಮರಿ, ಉಣ್ಣಿ, ರೇನ್ ಕೋಟ್, ಚೂರು.

ಕೊಡುಗೆಗಳು.

ನಾಯಿಮರಿ ಮರದ ತುಂಡನ್ನು ಕಿತ್ತುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.

ಒಂದು ನಾಯಿಮರಿ ಪೆಟ್ಟಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಕಿರುಚುತ್ತದೆ.

ವಸ್ತುಗಳು ಪೆಟ್ಟಿಗೆಯಲ್ಲಿವೆ.

ನಾಯಿಮರಿ ಪೆಟ್ಟಿಗೆಯನ್ನು ಕದ್ದಿದೆ.

ತಾಯಿ ಊಟಕ್ಕೆ ಎಲೆಕೋಸು ಸೂಪ್ ಮತ್ತು ಹುರಿದ ಪೈಕ್ ಅನ್ನು ಬೇಯಿಸುತ್ತಾರೆ.

ನಾಯಿಮರಿ ಕಮರಿಯಲ್ಲಿ ಕೀರಲು ಧ್ವನಿಯಲ್ಲಿ ಕೂಗುತ್ತದೆ.

ಮಕ್ಕಳು ಕಮರಿಯಲ್ಲಿ ನಾಯಿಮರಿಯನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಿದ್ದಾರೆ.

ತೋಪಿನಿಂದ ಸ್ವಲ್ಪ ದೂರದಲ್ಲಿ ಸಾಕಷ್ಟು ಸೋರೆಲ್ ಇತ್ತು.

ಎಲೆಕೋಸು ಸೂಪ್ ಮತ್ತು ಗಂಜಿ ನಮ್ಮ ಆಹಾರ.

ಶುದ್ಧ ಮಾತು.

ವಯಸ್ಕ ನಂತರ ಮಗು ಸಂಪೂರ್ಣ ನುಡಿಗಟ್ಟು ಪುನರಾವರ್ತಿಸುತ್ತದೆ.

ಮಳೆಯಾಗುತ್ತಿದೆ, ನಾನು ರೈನ್‌ಕೋಟ್ ಇಲ್ಲದೆ ಇದ್ದೇನೆ, ಈಗ.

ಇದು ಮಳೆಯಾಗುತ್ತಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ನಾನು ಇನ್ನೂ ರೈನ್‌ಕೋಟ್ ಧರಿಸಿದ್ದೇನೆ.

ನಾನು ನಿನ್ನನ್ನು ಹೋಗಲು ಬಿಡುವುದಿಲ್ಲ - ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ, ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ, ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ.

ನೀವು ನನ್ನನ್ನು ಹುಡುಕಲು ಹೋಗಿ, ಪಿಂಚ್, ಪಿಂಚ್.

1. ಎರಡು ನಾಯಿಮರಿಗಳು ಕೆನ್ನೆಗೆ ಕೆನ್ನೆ

ಅವರು ಮೂಲೆಯಲ್ಲಿ ಕುಂಚವನ್ನು ಹಿಸುಕು ಹಾಕುತ್ತಾರೆ.

2. ಸ್ಕಿನ್ನಿ ಟಿಮ್ಕಾ ಎಲ್ಲರಿಗಿಂತ ಸ್ಕಿನ್ನಿಯೆಸ್ಟ್,

ತೆಳ್ಳಗಿನ ಕೊಶ್ಚೆಯಿಗಿಂತ ಸ್ನಾನ.

ಅವನು ನಮ್ಮಿಂದ ಎಲೆಕೋಸು ಸೂಪ್ ತಿನ್ನುವುದಿಲ್ಲ,

ಬೋರ್ಚ್ಟ್ ಇಲ್ಲ, ತರಕಾರಿಗಳಿಲ್ಲ.

ಇಲ್ಲಿ ಅವನು ಕೊಸ್ಚೆಯಂತೆ ತೆಳ್ಳಗಿದ್ದಾನೆ

ನಾಲಿಗೆ ಟ್ವಿಸ್ಟರ್ಸ್.

1. ನಾನು ಪೈಕ್ ಅನ್ನು ಎಳೆಯುತ್ತೇನೆ, ನಾನು ಅದನ್ನು ಎಳೆಯುತ್ತೇನೆ,

ನಾನು ಪೈಕ್ ಅನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ.

2. ನಮ್ಮನ್ನು ಹುಡುಕಬೇಡ, ತಾಯಿ.

ನಾವು ಎಲೆಕೋಸು ಸೂಪ್ಗಾಗಿ ಸೋರ್ರೆಲ್ ಅನ್ನು ಪಿಂಚ್ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ.

3. ತೋಳಗಳು ಆಹಾರಕ್ಕಾಗಿ ಹುಡುಕುತ್ತಿವೆ.

ಗೋಲ್ಡ್ ಫಿಂಚ್ ಮತ್ತು ನಾಯಿಮರಿ.

ಅನ್ಯಾಗೆ ಗೋಲ್ಡ್ ಫಿಂಚ್ ಮತ್ತು ನಾಯಿಮರಿ ಇದೆ. ಗೋಲ್ಡ್ ಫಿಂಚ್ ನಾಯಿಮರಿಯ ಕಿವಿಯನ್ನು ಹಿಸುಕು ಹಾಕಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತದೆ. ನಾಯಿ ಟಿಕ್ಲಿಶ್ ಆಗಿದೆ, ಆದರೆ ಅವನು ಕೀರಲು ಧ್ವನಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಳುವುದಿಲ್ಲ. ನಾಯಿಮರಿ ಅರ್ಥವಾಗುತ್ತದೆ: ಗೋಲ್ಡ್ ಫಿಂಚ್ ಇನ್ನೂ ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದೆ.

ಕೊಳದ ಮೂಲಕ.

ವನ್ಯಾ ಮತ್ತು ತಂದೆ ಕೊಳಕ್ಕೆ ಹೋಗುತ್ತಾರೆ. ಅಲ್ಲಿ ಪೈಕ್ ಮತ್ತು ಬ್ರೀಮ್ ಬೈಟ್. ದೂರಕ್ಕೆ ಹರಿಯುವ ನೀರನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾ, ತಂದೆಯ ಸಹಾಯವಿಲ್ಲದೆ ಪೈಕ್ ಅನ್ನು ಹೇಗೆ ಎಳೆಯುವುದು ಎಂದು ವನ್ಯಾ ಯೋಚಿಸುತ್ತಾಳೆ.

I. ಪುನರಾವರ್ತನೆ.

X ಮತ್ತು C ಅಕ್ಷರಗಳೊಂದಿಗೆ "ಮ್ಯಾಜಿಕ್ ಟೇಬಲ್" ಅನ್ನು ಓದುವುದು.

ಮಂಡಳಿಯಿಂದ ಓದುವುದು.

ಇದು ನಮ್ಮ ಮನೆ. ಮನೆಗೆ ಉದ್ಯಾನವಿದೆ. ಉದ್ಯಾನದಲ್ಲಿ ಚೆರ್ರಿಗಳು ಮತ್ತು ರಾಸ್್ಬೆರ್ರಿಸ್ ಬೆಳೆಯುತ್ತವೆ. ಮನೆಯ ಹಿಂದೆ ಓಕ್ ಮರವಿದೆ. ನಮ್ಮ ತೋಟ ಚಿಕ್ಕದಾದರೂ ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ.

II. ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿ.

1. ಫೋನೆಟಿಕ್ ವ್ಯಾಯಾಮ.

ಲೋಕೋಮೋಟಿವ್ ಉಗಿಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಬಿಡುಗಡೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ? (Sch-sch-sch).

ಉಚ್ಚಾರಣೆ, ಧ್ವನಿ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು.
ತೀರ್ಮಾನ: ವ್ಯಂಜನ, ಹಿಸ್ಸಿಂಗ್, ಕಿವುಡ, ಮೃದು.

ಹೊಸ ಧ್ವನಿಯೊಂದಿಗೆ ಪದಗಳೊಂದಿಗೆ ಬನ್ನಿ.

ನನ್ನ ಕಾಲ್ಚೀಲವು ಕಣ್ಮರೆಯಾಯಿತು, ಅದನ್ನು ಎಳೆಯಲಾಯಿತು ... (ನಾಯಿಮರಿ). ಅವಳು-ಕರಡಿ ಅಲೆದಾಡುತ್ತಿದೆ

ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರದ ಕೆಳಗೆ ಕರಡಿ ಮರಿಗಳು ... (ಹುಡುಕಾಟಗಳು).

4. ಪದವನ್ನು ಮುಗಿಸಿ.

ವಿಚಿತ್ರವಾದ ಸ್ಯಾಂಡಲ್ಗಳು

ಒಂದು ದಿನ ಅವರು ನನಗೆ ಹೇಳಿದರು. –

ನಾವು ಕಚಗುಳಿ ಇಡಲು ಹೆದರುತ್ತೇವೆ

ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾದ ಶೂ ತಯಾರಕ ... (ಕುಂಚಗಳು).

5. ಎಡಿನ್ ಅವರ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆ "ದಿ ಶ್ಯೂರ್ ರೆಮಿಡಿ" ನಲ್ಲಿ ನೀವು ಎದುರಿಸುವ ಧ್ವನಿ [у] ಪದಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಡಿ.

ಸರಿಯಾದ ಪರಿಹಾರ

ನಾಯಿಮರಿಗೆ ಹಲ್ಲುನೋವು ಇತ್ತು, ಅವನ ಕೆನ್ನೆ ಪೂರ್ತಿ ಊದಿಕೊಂಡಿತ್ತು ಮತ್ತು ಅವನು ಹಂದಿಮರಿಯಂತೆ ಕಾಣುತ್ತಿದ್ದನು. ಅವನು ಅಂಗಳದ ಸುತ್ತಲೂ ನಡೆಯುತ್ತಾನೆ, ಕೂಗುತ್ತಾನೆ, ಮತ್ತು ಅವನ ಸ್ನೇಹಿತರು ಅವನನ್ನು ಅನುಸರಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವನಿಗೆ ವಿಭಿನ್ನ ಸಲಹೆಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾರೆ.

"ನನಗೆ ಸರಿಯಾದ ಪರಿಹಾರ ತಿಳಿದಿದೆ," ಗೋಲ್ಡ್ ಫಿಂಚ್ ಚಿರ್ಪ್ಸ್. - ನೀವು ನಾಯಿಮರಿಯನ್ನು ಅದರ ಪಂಜಗಳೊಂದಿಗೆ ಕಲ್ಲುಮಣ್ಣುಗಳ ಮೇಲೆ ಹಾಕಬೇಕು ಮತ್ತು ಅದು ಹೋಗುವವರೆಗೆ ಕಚಗುಳಿ ಇಡಬೇಕು ...

- ಅಸಂಬದ್ಧ! - ಮೌಸ್ ಮೌಸ್ ಅವನನ್ನು ಅಡ್ಡಿಪಡಿಸಿತು. - ನೀವು ಹದಿನಾರು ಬಿರುಗೂದಲುಗಳು ಮತ್ತು ಒಂದು ಪಿಂಚ್ ಉಪ್ಪನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಇದೆಲ್ಲವನ್ನೂ ಬೆರೆಸಿ ತಿನ್ನಿರಿ. ನೀವು ಅದನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಕೈಯಿಂದ ತೆಗೆಯಬಹುದು!

"ಹೌದು, ಈ ಪರಿಹಾರವು ಸರಿಯಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಇದು ಇಲಿಗಳಿಗೆ ಮಾತ್ರ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ" ಎಂದು ಪೀಚ್ ಹಂದಿಮರಿ ಗಂಭೀರವಾಗಿ ಹೇಳಿದರು. - ಮತ್ತು ಇದು ನಾಯಿಮರಿಗಳಿಗೆ ಬೇಕಾಗಿರುವುದು. ಪೈಕ್ ಅನ್ನು ಹಿಡಿಯಿರಿ, ನಾಯಿಮರಿಯ ಬಾಯಿ ತೆರೆಯಿರಿ ಮತ್ತು ಪೈಕ್ ತನ್ನ ನೋಯುತ್ತಿರುವ ಹಲ್ಲನ್ನು ಫೋರ್ಸ್ಪ್ಸ್ನಂತೆ ಹಿಡಿದು ಅದನ್ನು ಹೊರತೆಗೆಯಲು ಬಿಡಿ.

ಹೌದು, ಮತ್ತು ಹಲ್ಲಿನ ಜೊತೆಗೆ ತಲೆಯು ಹರಿದುಹೋಗುತ್ತದೆ! - ಇಲಿ ಡಿಲ್ಡಾ ನಕ್ಕಿತು. - ಇಲ್ಲ-ಇಲ್ಲ, "ನನಗೆ ಪರಿಹಾರ ತಿಳಿದಿದೆ - ಹೌದು!

ನೀವು ಹಲ್ಲುಜ್ಜಬೇಕು! - ಮುಳ್ಳುಹಂದಿ ಅದನ್ನು ನಿಲ್ಲಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ. - ಹಲ್ಲುಜ್ಜುವ ಬ್ರಷ್. ಇದು ಖಚಿತವಾದ ಪರಿಹಾರವಾಗಿದೆ.

III. ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ನಿಮಿಷ.

ಮೀನು

ಮೀನುಗಳು ಉಲ್ಲಾಸದಿಂದ ಕುಣಿಯುತ್ತಿವೆ

ಶುದ್ಧ ಬೆಚ್ಚಗಿನ ನೀರಿನಲ್ಲಿ

ಅವು ಕುಗ್ಗುತ್ತವೆ, ಬಿಚ್ಚುತ್ತವೆ,

ಅವರು ತಮ್ಮನ್ನು ಮರಳಿನಲ್ಲಿ ಹೂತುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.

ನಾವು ಇಂದು ಚಿತ್ರಿಸಿದ್ದೇವೆ

ನಮ್ಮ ಬೆರಳುಗಳು ದಣಿದಿವೆ.

ನಮ್ಮ ಬೆರಳುಗಳನ್ನು ಅಲ್ಲಾಡಿಸೋಣ

ಮತ್ತೆ ಬಿಡಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸೋಣ.

ಕಾಲುಗಳು ಒಟ್ಟಿಗೆ, ಕಾಲುಗಳು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ,

ನಾವು ಉಗುರಿನಲ್ಲಿ ಸುತ್ತಿಗೆ.

IV. Ш, Ш (ಚಿತ್ರ) ಅಕ್ಷರವನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ.

ರಾಬರ್ ಪೈಕ್

ನಾನು ಮೀನುಗಳನ್ನು ಬದುಕದಂತೆ ತಡೆದಿದ್ದೇನೆ -

ನಾನು ಜಿರಳೆಗಳನ್ನು ಹಿಡಿದೆ

ಕ್ರೂಷಿಯನ್ ಕಾರ್ಪ್ ಮನನೊಂದಿದ್ದಾರೆ

ಒಂದು ಪೈಕ್ ನದಿಯಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿತ್ತು,

ಬ್ರಷ್ನೊಂದಿಗೆ ಸೀಮೆಸುಣ್ಣದ ನೀರು,

ನಾನು ಅತಿಥಿಗಳಿಗಾಗಿ ಎಲೆಕೋಸು ಸೂಪ್ ಬೇಯಿಸಿದೆ,

ಅವಳು ಮಿನ್ನೋಗಳಿಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡಿದಳು.

ಆದರೆ ಹೇಗೋ ಒಂದು ದಿನ

ಅವಳು ಅದನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಕಣ್ಮರೆಯಾದಳು ...

ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಒಂದು ಕೊಕ್ಕೆ ಮೇಲೆ

ಮೀನುಗಾರನಿಗೆ ಸಿಕ್ಕಿತು!

ತಾಯಿ, ನಮ್ಮನ್ನು ಹುಡುಕಬೇಡ -

ನಾವು ಎಲೆಕೋಸು ಸೂಪ್ಗಾಗಿ ಸೋರ್ರೆಲ್ ಅನ್ನು ಪಿಂಚ್ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ,

ಹುಲ್ಲಿನ ಮೈದಾನದಲ್ಲಿ ಸ್ಫೂರ್ತಿದಾಯಕ,

ನಾವು ಸೋರ್ರೆಲ್ ಅನ್ನು ಹಿಸುಕು ಮಾಡುತ್ತೇವೆ.

1. Ш ಅಕ್ಷರವು ಹೇಗೆ ಕಾಣುತ್ತದೆ?

ಇದು ಬಾಚಣಿಗೆಯಂತೆ ಕಾಣುತ್ತದೆ.

ಒಟ್ಟು ಮೂರು ಹಲ್ಲುಗಳು?

ಹಾಗಾದರೆ ಸರಿ!

ಇ. ತರ್ಲಪನ್

Ш ಅಕ್ಷರವು ನಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ

ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ನಿಮ್ಮ ಹಲ್ಲುಗಳನ್ನು ಬ್ರಷ್ ಮಾಡಿ.

V. ಸ್ಟೆಪನೋವ್

ವರ್ಣಮಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಅಕ್ಷರದ ಸ್ಥಳ.

ಆಟ "ಉಚ್ಚಾರಾಂಶ ಲೊಟ್ಟೊ".

ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳಿಂದ ಪದಗಳನ್ನು ರಚಿಸಿ: ಶು, ಸ್ಚೆ, ಶ್ಚ, ಸ್ಚಿ, ನಾಕ್, ರೋ, ಕಾ, ಗೋಲ್, ಕ್ಲೆ.

V. ಬೋರ್ಡ್‌ನಿಂದ ಓದುವುದು, ಟೈಪ್ ಮಾಡುವುದು.

ಪೈಕ್ ನಾಯಿಮರಿ

ಬ್ರೀಮ್ ಗೋಲ್ಡ್ ಫಿಂಚ್

ಎಲೆಕೋಸು ಸೂಪ್ ತೋಪು ಹುಡುಕುತ್ತಿರುವ

ನಾನು ಇನ್ನೂ ದಟ್ಟಣೆಯನ್ನು ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ

ಮೇಲಂಗಿ ಒಡನಾಡಿ ಸೋರ್ರೆಲ್

ರೈನ್‌ಕೋಟ್‌ಗಳು ಒಡನಾಡಿಗಳ ಪೈಕ್

VI. ನಿಘಂಟು "ತರಕಾರಿಗಳು".

ಅಮ್ಮ ತರಕಾರಿ ತಂದರು. ಕ್ಯಾರೆಟ್, ಆಲೂಗಡ್ಡೆ, ಬಟಾಣಿ, ಈರುಳ್ಳಿ, ಬೀಟ್ಗೆಡ್ಡೆಗಳು - ತರಕಾರಿಗಳು. ಅವಳು ಎಲೆಕೋಸು ಸೂಪ್ ಬೇಯಿಸುತ್ತಾಳೆ.

ಹ್ಯಾಚಿಂಗ್ (ಟೆಂಪ್ಲೇಟ್ ಪ್ರಕಾರ ಜ್ಯಾಮಿತೀಯ ಆಕಾರಗಳು).

ಧ್ವನಿ Sch, Ch ಶಬ್ದದಂತೆ, ಹಿಸ್ಸಿಂಗ್ ಶಬ್ದಗಳ ಗುಂಪಿಗೆ ಸೇರಿದೆ. ಇದು ಒಂದೇ ರೀತಿಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ - ಇದು ವ್ಯಂಜನ, ಜೋಡಿಯಾಗದ, ಮೃದುವಾದ, ಮಂದ ಧ್ವನಿಯಾಗಿದೆ.
ಧ್ವನಿ Schಇದನ್ನು Ш ಶಬ್ದದಂತೆಯೇ ಉಚ್ಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಇದು ನಾಲಿಗೆಯ ತುದಿಯಲ್ಲ, ಆದರೆ ಹಿಂಭಾಗ ಮತ್ತು ಪಕ್ಕದ ಅಂಚುಗಳನ್ನು ಮೇಲಕ್ಕೆತ್ತಿ. ಅವರು ಅಂಗುಳಕ್ಕೆ "ಅಂಟಿಕೊಂಡಿರುತ್ತಾರೆ". ಇತರ ಹಿಸ್ಸಿಂಗ್ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಉಚ್ಚರಿಸಲು ಕಲಿತ ನಂತರ ಆಗಾಗ್ಗೆ ಈ ಶಬ್ದವು ಮಗುವಿನ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಸ್ವಯಂಚಾಲಿತವಾಗಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಆದರೆ, ಇದರ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ವಯಸ್ಕರು ಗೊಂದಲವನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳು, ಪದಗಳು, ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳು ಮತ್ತು ಪದಗುಚ್ಛಗಳಲ್ಲಿ Ш ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಬೇಕು. ಧ್ವನಿ Шಭಾಷಣ ಸ್ಟ್ರೀಮ್‌ನಲ್ಲಿ ಇತರರೊಂದಿಗೆ (Ч, Ш, Сь, Ть).

ಧ್ವನಿ ಯಾಂತ್ರೀಕೃತಗೊಂಡ ಕೈಪಿಡಿಗಳು

ಸ್ಪೀಚ್ ಥೆರಪಿ ಕೈಪಿಡಿ "ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳಲ್ಲಿ ಧ್ವನಿ Ш" (ನೇರ ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳು)ಧ್ವನಿ Ш ಅನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಮತ್ತು ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ವಯಂಚಾಲಿತಗೊಳಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಪಠ್ಯಕ್ರಮದ ಓದುವ ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ರಚನೆ, ಗಮನ ಮತ್ತು ಸ್ಮರಣೆಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುತ್ತದೆ. ವಸ್ತುವು 12 ಹಾಳೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಅವು ಚಿತ್ರಗಳು, ಶೀರ್ಷಿಕೆ ಪುಟಗಳು, ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳು ಮತ್ತು ಕೈಪಿಡಿಯೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಅಲ್ಗಾರಿದಮ್‌ನೊಂದಿಗೆ 8 ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತವೆ. "ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳಲ್ಲಿ ಧ್ವನಿ Ш" (ನೇರ ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳು) ಕೈಪಿಡಿಯ ಬೆಲೆ 15 ರೂಬಲ್ಸ್ಗಳು.

ಪಾವತಿ ಮಾಹಿತಿ

ಸ್ಪೀಚ್ ಥೆರಪಿ ಕೈಪಿಡಿ "ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳಲ್ಲಿ ಧ್ವನಿ Ш" (ಹಿಮ್ಮುಖ ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳು) "ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳಲ್ಲಿ ಧ್ವನಿ Ш" (ಹಿಮ್ಮುಖ ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳು) ಕೈಪಿಡಿಯ ಬೆಲೆ 15 ರೂಬಲ್ಸ್ಗಳು.

ಪಾವತಿ ಮಾಹಿತಿ

ಸ್ಪೀಚ್ ಥೆರಪಿ ಕೈಪಿಡಿ "ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳಲ್ಲಿ ಧ್ವನಿ Ш" (ನೇರ ಮತ್ತು ಹಿಮ್ಮುಖ ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳು)ಧ್ವನಿ Ш ಅನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಮತ್ತು ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ವಯಂಚಾಲಿತಗೊಳಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಪಠ್ಯಕ್ರಮದ ಓದುವ ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ರಚನೆ, ಗಮನ ಮತ್ತು ಸ್ಮರಣೆಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುತ್ತದೆ. ಕೈಪಿಡಿಯನ್ನು ಹಿರಿಯ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಅಥವಾ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲಾ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಉದ್ದೇಶಿಸಲಾಗಿದೆ. ವಸ್ತುವು 12 ಹಾಳೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಅವು ಚಿತ್ರಗಳು, ಶೀರ್ಷಿಕೆ ಪುಟಗಳು, ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳು ಮತ್ತು ಕೈಪಿಡಿಯೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಅಲ್ಗಾರಿದಮ್‌ನೊಂದಿಗೆ 8 ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತವೆ. ಫೋಟೋ ಪೇಪರ್ನಲ್ಲಿ ಮುದ್ರಿಸಲು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡಲಾಗಿದೆ. PDF ಸ್ವರೂಪದಲ್ಲಿ ಫೈಲ್ ಮಾಡಿ. "ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳಲ್ಲಿ ಧ್ವನಿ Ш" (ಮುಂದಕ್ಕೆ ಮತ್ತು ಹಿಂದುಳಿದ ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳು) ಕೈಪಿಡಿಯ ಬೆಲೆ 20 ರೂಬಲ್ಸ್ಗಳು.

ಪಾವತಿ ಮಾಹಿತಿ

ಸ್ಪೀಚ್ ಥೆರಪಿ ಕೈಪಿಡಿ "ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಹೆಸರಿಸಿ." ಸೌಂಡ್ ಆಫ್ ಶೀಲ್ಡ್ (ನಟ್‌ಕ್ರಾಕರ್)ಗೆ ನಿರ್ದೇಶಿಸಲಾಗಿದೆ ಧ್ವನಿ ಯಾಂತ್ರೀಕೃತಗೊಂಡಪದಗಳಲ್ಲಿ (ಪದದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಶಬ್ದ Ш). ಓದುವ ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಯಾಂತ್ರೀಕರಣವನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುತ್ತದೆ, ಗಮನ ಮತ್ತು ಸ್ಮರಣೆಯ ಬೆಳವಣಿಗೆ. ಮಗುವಿನ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಉತ್ಕೃಷ್ಟಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ.
ಕೈಪಿಡಿಯನ್ನು ಹಿರಿಯ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಅಥವಾ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲಾ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಉದ್ದೇಶಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಫೋಟೋ ಪೇಪರ್ನಲ್ಲಿ ಮುದ್ರಿಸಲು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡಲಾಗಿದೆ. PDF ಸ್ವರೂಪದಲ್ಲಿ ಫೈಲ್ ಮಾಡಿ.
"ಹೆಸರು ಚಿತ್ರಗಳು" ಕೈಪಿಡಿಯ ವೆಚ್ಚ. Shch ನ ಧ್ವನಿ (ನಟ್ಕ್ರಾಕರ್) - 20 ರೂಬಲ್ಸ್ಗಳು.

ಪಾವತಿ ಮಾಹಿತಿ

ಸ್ಪೀಚ್ ಥೆರಪಿ ಕೈಪಿಡಿ "ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಹೆಸರಿಸಿ." S.H.I.E.L.D (ಮಾನ್ಸ್ಟರ್) ಧ್ವನಿಗೆ ನಿರ್ದೇಶಿಸಲಾಗಿದೆ ಧ್ವನಿ ಯಾಂತ್ರೀಕೃತಗೊಂಡ
ಕೈಪಿಡಿಯನ್ನು ಹಿರಿಯ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಅಥವಾ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲಾ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಉದ್ದೇಶಿಸಲಾಗಿದೆ.
ವಸ್ತುವು 31 ಹಾಳೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಅವು ಚಿತ್ರಗಳು, ಶೀರ್ಷಿಕೆ ಪುಟಗಳು, ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳು ಮತ್ತು ಕೈಪಿಡಿಯೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಅಲ್ಗಾರಿದಮ್‌ನೊಂದಿಗೆ 27 ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತವೆ.
ಫೋಟೋ ಪೇಪರ್ನಲ್ಲಿ ಮುದ್ರಿಸಲು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡಲಾಗಿದೆ. PDF ಸ್ವರೂಪದಲ್ಲಿ ಫೈಲ್ ಮಾಡಿ.
"ಹೆಸರು ಚಿತ್ರಗಳು" ಕೈಪಿಡಿಯ ಬೆಲೆ. ಸೌಂಡ್ ಆಫ್ ಶೀಲ್ಡ್ (ಮಾನ್ಸ್ಟರ್) - 20 ರೂಬಲ್ಸ್ಗಳು.

ಪಾವತಿ ಮಾಹಿತಿ

ಸ್ಪೀಚ್ ಥೆರಪಿ ಕೈಪಿಡಿ "ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಹೆಸರಿಸಿ." Shch (ಕೊಸ್ಚೆ) ಧ್ವನಿಗೆ ನಿರ್ದೇಶಿಸಲಾಗಿದೆ ಧ್ವನಿ ಯಾಂತ್ರೀಕೃತಗೊಂಡಪದಗಳಲ್ಲಿ (ಪದದ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ಶಬ್ದ Ш). ಓದುವ ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಯಾಂತ್ರೀಕರಣವನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುತ್ತದೆ, ಗಮನ ಮತ್ತು ಸ್ಮರಣೆಯ ಬೆಳವಣಿಗೆ. ಮಗುವಿನ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಉತ್ಕೃಷ್ಟಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ.
ಕೈಪಿಡಿಯನ್ನು ಹಿರಿಯ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಅಥವಾ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲಾ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಉದ್ದೇಶಿಸಲಾಗಿದೆ.
ವಸ್ತುವು 29 ಹಾಳೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಅವು ಚಿತ್ರಗಳು, ಶೀರ್ಷಿಕೆ ಪುಟಗಳು, ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳು ಮತ್ತು ಕೈಪಿಡಿಯೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಅಲ್ಗಾರಿದಮ್‌ನೊಂದಿಗೆ 25 ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತವೆ.
ಫೋಟೋ ಪೇಪರ್ನಲ್ಲಿ ಮುದ್ರಿಸಲು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡಲಾಗಿದೆ. PDF ಸ್ವರೂಪದಲ್ಲಿ ಫೈಲ್ ಮಾಡಿ.
"ಹೆಸರು ಚಿತ್ರಗಳು" ಕೈಪಿಡಿಯ ಬೆಲೆ. ಧ್ವನಿ Shch (ಕೊಸ್ಚೆ) - 20 ರೂಬಲ್ಸ್ಗಳು.

ಪಾವತಿ ಮಾಹಿತಿ

ಸ್ಪೀಚ್ ಥೆರಪಿ ಕೈಪಿಡಿ "ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಹೆಸರಿಸಿ." ಸೌಂಡ್ ಆಫ್ ಶೀಲ್ಡ್ (ಕಪ್ಪು ಗಡಿಯಾರ)ಶಬ್ದ Ш ಅನ್ನು ಪದಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ವಯಂಚಾಲಿತಗೊಳಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ (ಪದದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಧ್ವನಿ Ш). ಓದುವ ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಯಾಂತ್ರೀಕರಣವನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುತ್ತದೆ, ಗಮನ ಮತ್ತು ಸ್ಮರಣೆಯ ಬೆಳವಣಿಗೆ. ಮಗುವಿನ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಉತ್ಕೃಷ್ಟಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ.
ಕೈಪಿಡಿಯನ್ನು ಹಿರಿಯ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಅಥವಾ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲಾ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಉದ್ದೇಶಿಸಲಾಗಿದೆ.
ವಸ್ತುವು 14 ಹಾಳೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಅವು ಚಿತ್ರಗಳು, ಶೀರ್ಷಿಕೆ ಪುಟಗಳು, ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳು ಮತ್ತು ಕೈಪಿಡಿಯೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಅಲ್ಗಾರಿದಮ್‌ನೊಂದಿಗೆ 12 ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತವೆ.
ಫೋಟೋ ಪೇಪರ್ನಲ್ಲಿ ಮುದ್ರಿಸಲು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡಲಾಗಿದೆ. PDF ಸ್ವರೂಪದಲ್ಲಿ ಫೈಲ್ ಮಾಡಿ.
"ಹೆಸರು ಚಿತ್ರಗಳು" ಕೈಪಿಡಿಯ ಬೆಲೆ. S.H.I.E.L.D ನ ಧ್ವನಿ (ಕಪ್ಪು ಗಡಿಯಾರ) - 10 ರೂಬಲ್ಸ್ಗಳು.

ಪಾವತಿ ಮಾಹಿತಿ

ಸ್ಪೀಚ್ ಥೆರಪಿ ಕೈಪಿಡಿ "ಶಬ್ದದೊಂದಿಗೆ ಶುದ್ಧ ಹೇಳಿಕೆಗಳು Ш"ಶುದ್ಧ ಭಾಷೆಗಳಲ್ಲಿ Ш ಧ್ವನಿಯ ಸರಿಯಾದ ಉಚ್ಚಾರಣೆಯನ್ನು ಕ್ರೋಢೀಕರಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಓದುವ ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಯಾಂತ್ರೀಕರಣವನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುತ್ತದೆ, ಗಮನ ಮತ್ತು ಸ್ಮರಣೆಯ ಬೆಳವಣಿಗೆ. ಮಗುವಿನ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಉತ್ಕೃಷ್ಟಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ. ಕೈಪಿಡಿಯನ್ನು ಹಿರಿಯ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಅಥವಾ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲಾ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಉದ್ದೇಶಿಸಲಾಗಿದೆ. ವಸ್ತುವು 9 ಹಾಳೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಅವು ಚಿತ್ರಗಳು, ಶೀರ್ಷಿಕೆ ಪುಟಗಳು, ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳು ಮತ್ತು ಕೈಪಿಡಿಯೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಅಲ್ಗಾರಿದಮ್‌ನೊಂದಿಗೆ 5 ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತವೆ. ಫೋಟೋ ಪೇಪರ್ನಲ್ಲಿ ಮುದ್ರಿಸಲು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡಲಾಗಿದೆ. PDF ಸ್ವರೂಪದಲ್ಲಿ ಫೈಲ್ ಮಾಡಿ. "ಶಬ್ದದೊಂದಿಗೆ ಶುದ್ಧ ಹೇಳಿಕೆಗಳು Ш" ಕೈಪಿಡಿಯ ವೆಚ್ಚ. - 30 ರೂಬಲ್ಸ್ಗಳು.

ಪಾವತಿ ಮಾಹಿತಿ

ಸ್ಪೀಚ್ ಥೆರಪಿ ಕೈಪಿಡಿ ಆಟ "Ш ಶಬ್ದದೊಂದಿಗೆ ಪದಗಳ ಸರಣಿಯನ್ನು ಹೆಸರಿಸಿ"ಪ್ರಾಸವನ್ನು ರೂಪಿಸುವ ಪದಗಳ ಸರಣಿಯಲ್ಲಿ Ш ಧ್ವನಿಯ ಸರಿಯಾದ ಉಚ್ಚಾರಣೆಯನ್ನು ಕ್ರೋಢೀಕರಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಗಮನ ಮತ್ತು ಸ್ಮರಣೆಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುತ್ತದೆ. ಮಗುವಿನ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಉತ್ಕೃಷ್ಟಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ. ಕೈಪಿಡಿಯನ್ನು ಹಿರಿಯ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಅಥವಾ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲಾ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಉದ್ದೇಶಿಸಲಾಗಿದೆ. ವಸ್ತುವು 11 ಹಾಳೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಅವು ಚಿತ್ರಗಳು, ಶೀರ್ಷಿಕೆ ಪುಟಗಳು, ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳು ಮತ್ತು ಕೈಪಿಡಿಯೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಅಲ್ಗಾರಿದಮ್‌ನೊಂದಿಗೆ 7 ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತವೆ. ಫೋಟೋ ಪೇಪರ್ನಲ್ಲಿ ಮುದ್ರಿಸಲು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡಲಾಗಿದೆ. PDF ಸ್ವರೂಪದಲ್ಲಿ ಫೈಲ್ ಮಾಡಿ. ಪ್ರಯೋಜನದ ಆಟದ ವೆಚ್ಚ "Ш ಧ್ವನಿಯೊಂದಿಗೆ ಪದಗಳ ಸರಣಿಯನ್ನು ಹೆಸರಿಸಿ". - 30 ರೂಬಲ್ಸ್ಗಳು.

ಪಾವತಿ ಮಾಹಿತಿ

ಸ್ಪೀಚ್ ಥೆರಪಿ ಕೈಪಿಡಿ "ಶಬ್ದದೊಂದಿಗೆ ಓದುವ ಪುಸ್ತಕ Ш"ಪ್ರಾಸವನ್ನು ರೂಪಿಸುವ ಹಲವಾರು ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳಲ್ಲಿ Ш ಧ್ವನಿಯ ಸರಿಯಾದ ಉಚ್ಚಾರಣೆಯನ್ನು ಕ್ರೋಢೀಕರಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಗಮನ ಮತ್ತು ಸ್ಮರಣೆಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುತ್ತದೆ. ಮಗುವಿನ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಉತ್ಕೃಷ್ಟಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ. ಕೈಪಿಡಿಯನ್ನು ಹಿರಿಯ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಅಥವಾ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲಾ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಉದ್ದೇಶಿಸಲಾಗಿದೆ. ವಸ್ತುವು 14 ಹಾಳೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಅವು ಚಿತ್ರಗಳು, ಶೀರ್ಷಿಕೆ ಪುಟಗಳು, ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳು ಮತ್ತು ಕೈಪಿಡಿಯೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಅಲ್ಗಾರಿದಮ್‌ನೊಂದಿಗೆ 10 ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತವೆ. ಫೋಟೋ ಪೇಪರ್ನಲ್ಲಿ ಮುದ್ರಿಸಲು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡಲಾಗಿದೆ. PDF ಸ್ವರೂಪದಲ್ಲಿ ಫೈಲ್ ಮಾಡಿ. ಕೈಪಿಡಿಯ ವೆಚ್ಚ "Ch ಧ್ವನಿಯೊಂದಿಗೆ ಎಣಿಕೆ" 30 ರೂಬಲ್ಸ್ಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.

ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ "Ш" ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಸ್ವಯಂಚಾಲಿತಗೊಳಿಸಲು ಭಾಷಣ ವಸ್ತು. ಭಾಷಣ ಚಿಕಿತ್ಸೆ

ಗುರಿ:ಮಗುವಿನ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ "Ш" ಧ್ವನಿಯ ಯಾಂತ್ರೀಕರಣ.
ಕಾರ್ಯಗಳು:
1. ಶುದ್ಧ ಹೇಳಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಕವಿತೆಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಮಗುವಿನ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ "Ш" ಶಬ್ದದ ಸರಿಯಾದ ಉಚ್ಚಾರಣೆಯನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಿ.
2. ಮಾತಿನ ಲಯಬದ್ಧ ಮತ್ತು ಧ್ವನಿಯ ಭಾಗವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಿ.
3. ಮಗುವಿನ ಭಾಷಣ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಿ.
4. ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಹಿನ್ನೆಲೆಯನ್ನು ಆಪ್ಟಿಮೈಸ್ ಮಾಡಿ, ನಿಮ್ಮ ಮನಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಿ.

ವಿವರಣೆ:ಆತ್ಮೀಯ ಸಹೋದ್ಯೋಗಿಗಳು, ಮಗುವಿನ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಸ್ವಯಂಚಾಲಿತಗೊಳಿಸಲು ಸರಳವಾದ ಮಾತುಗಳು ಮತ್ತು ಕವಿತೆಗಳ ಸಂಗ್ರಹವನ್ನು ನಾನು ಪ್ರಕಟಿಸುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸುತ್ತೇನೆ, ನಾನು ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಭಾಷಣ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಬಳಸುತ್ತೇನೆ. ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, "Ш" ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಸ್ವಯಂಚಾಲಿತಗೊಳಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಭಾಷಣವನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಗಮನಕ್ಕೆ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುತ್ತೇನೆ. ಈ ಕೆಲಸವು ಭಾಷಣ ಚಿಕಿತ್ಸಕರು, ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞರು ಮತ್ತು ಪೋಷಕರಿಗೆ ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿದೆ.

ವಿಷಯ
ಧ್ವನಿ ಉಚ್ಚಾರಣೆಯ ಕೆಲಸದ 2 ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ "Ш" ಧ್ವನಿಗಾಗಿ ನಾನು ಶುದ್ಧ ಮಾತುಗಳನ್ನು ಸಹ ಬಳಸುತ್ತೇನೆ.
ನಾನು ಅವುಗಳನ್ನು ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ ಬಳಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ "Ш" ಶಬ್ದವನ್ನು ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ವಯಂಚಾಲಿತಗೊಳಿಸುವ ಹಂತದಲ್ಲಿದೆ. ಕೆಲಸವನ್ನು ಈ ಕೆಳಗಿನಂತೆ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ: ವಯಸ್ಕನು ಪಠ್ಯವನ್ನು ಸ್ವತಃ ಓದುತ್ತಾನೆ, ಮತ್ತು ಮಗು ಮಾತ್ರ ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸುತ್ತದೆ (ಆಟ "ಎಕೋ").
ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ವಯಸ್ಕ - "ರುಚಿಯಾದ ಎಲೆಕೋಸು ಸೂಪ್", ಮಗು - "Shchi-schi-schi"
ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ, ನೀವು ವಿವಿಧ ಸಂರಚನೆಗಳ ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳನ್ನು ಸಾಕಷ್ಟು ಸಮಯದವರೆಗೆ ಮೋಜಿನ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಉಚ್ಚರಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಮಗು ಅದರಿಂದ ಆಯಾಸಗೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ. ಅಲ್ಲದೆ, ಪುನರಾವರ್ತಿತವಾಗಿ ಶುದ್ಧ ಪದಗುಚ್ಛವನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ, ಮಗು ಅದನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನಂತರ ಅದನ್ನು ಓದುವ ಸ್ಪರ್ಧೆಯಲ್ಲಿ ಪಠಿಸಬಹುದು.
ಮಾತಿನಲ್ಲಿ ನೀಡಲಾದ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಸ್ವಯಂಚಾಲಿತಗೊಳಿಸಿದಾಗ ನಾನು ಇದೇ ಪದಗುಚ್ಛಗಳನ್ನು ಎರಡನೇ ಬಾರಿ ಬಳಸುತ್ತೇನೆ. ಮೊದಲಿಗೆ ನಾನು ಶುದ್ಧ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತೇನೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು ಈಗಾಗಲೇ ಮಗುವಿಗೆ ಪರಿಚಿತರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಈಗ ಮಾತ್ರ ಮಗು ಎಲ್ಲಾ ಸತ್ಯವನ್ನು ಹೇಳುತ್ತದೆ. ಎರಡನೆಯ ಆಯ್ಕೆಯು “ಓದುಗರು” ಸ್ಪರ್ಧೆಯಾಗಿದೆ - ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸುವ 2-3 ಮಕ್ಕಳು ಶುದ್ಧ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳನ್ನು ಓದುವಲ್ಲಿ ಸ್ಪರ್ಧಿಸುತ್ತಾರೆ. ಈ ಹಂತದಲ್ಲಿಯೂ ನಾವು "ಯಾರು ವೇಗದವರು?" ಎಂಬ ಆಟವನ್ನು ಆಡುತ್ತೇವೆ. - 2-3 ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಸಹ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ, ನಾನು ಉಚ್ಚಾರಾಂಶವನ್ನು ಹೆಸರಿಸುತ್ತೇನೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, “SHU”, ಮತ್ತು ಮಗು ಈ ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಕ್ಕಾಗಿ ಸರಳವಾದ ಪದಗುಚ್ಛವನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬೇಕು ಮತ್ತು ಹೇಳಬೇಕು. ಯಾರು ಮೊದಲು ಹೇಳುತ್ತಾರೋ ಅವರಿಗೆ ಟೋಕನ್ ಸಿಗುತ್ತದೆ. ಆಟದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ವಿಜೇತರನ್ನು ಟೋಕನ್ಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮೊದಲ ಮತ್ತು ಎರಡನೆಯ ಆಟಗಳಲ್ಲಿ, ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ಪದಗುಚ್ಛವನ್ನು ಹೇಳುವುದು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಉಚ್ಚರಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ.

ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಇಲ್ಲಿವೆ.
ಇದೀಗ - ನಾವು ಬ್ರೀಮ್ ಖರೀದಿಸಿದ್ದೇವೆ.
ನಾನು ಪಿಂಕರ್‌ಗಳನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಿದ್ದೇನೆ.
ಹೆಚ್ಚು, ಹೆಚ್ಚು, ಹೆಚ್ಚು - ನನಗೆ ಇನ್ನೂ ಕೆಲವು ಎಲೆಕೋಸು ಸೂಪ್ ನೀಡಿ.
Shchi-schi-schi - ನಾವು ರೇನ್‌ಕೋಟ್‌ಗಳನ್ನು ಖರೀದಿಸಿದ್ದೇವೆ.
ಪೈಕ್-ಪೈಕ್-ಪೈಕ್ - ನಾನು ಪೈಕ್ ಅನ್ನು ಎಳೆಯುತ್ತಿದ್ದೇನೆ.
Shchi-schi-schi - ನಾವು ಎಲೆಕೋಸು ಸೂಪ್ಗಾಗಿ ಸೋರ್ರೆಲ್ ಅನ್ನು ಹಿಸುಕು ಹಾಕುತ್ತೇವೆ.
Shchi-schi-schi - ನಮ್ಮನ್ನು ಹುಡುಕಬೇಡ, ತಾಯಿ.
ಇದೀಗ - ನಾವು ಬ್ರೀಮ್ ಅನ್ನು ತರುತ್ತಿದ್ದೇವೆ.
Shchi-schi-schi - ತಾಯಿ ಅಡುಗೆ ಎಲೆಕೋಸು ಸೂಪ್.
ಶ್-ಶ್-ಶ್-ಶ್ - ನಾನು ರೈನ್‌ಕೋಟ್‌ನಲ್ಲಿ ನಡೆಯಲು ಹೋಗಿದ್ದೆ.
ನಾನು ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ಅಣಬೆಗಳನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಿದ್ದೇನೆ.
ಹೆಚ್ಚು-ಹೆಚ್ಚು-ಹೆಚ್ಚು - ಕಟ್ಯಾ ಹೊಸ ವಿಷಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.
ಓಹ್-ಓಹ್-ಓಹ್ - ತಾಯಿ ಬೋರ್ಚ್ಟ್ ಅಡುಗೆ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ.
ಹೆಚ್ಚು-ಹೆಚ್ಚು-ಹೆಚ್ಚು - ಒಂದು ಬ್ರೀಮ್ ನಿವ್ವಳದಲ್ಲಿ ಸಿಕ್ಕಿಬಿದ್ದಿದೆ.
As-as-as-asch - ರೈನ್ ಕೋಟ್ ಅನ್ನು ಹಾಕಿ.
ಯುಶ್-ಯುಶ್-ಯುಶ್ - ನಾನು ಐವಿ ಬೆಳೆಯುತ್ತೇನೆ.

ಮತ್ತು ಇಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಶುದ್ಧ ಮಾತುಗಳು ಮತ್ತು ಕವಿತೆಗಳಿವೆ
ಮೀನುಗಾರ
ಇದೀಗ - ನಾನು ಎಳೆಯುತ್ತಿದ್ದೇನೆ, ಬ್ರೀಮ್ ಅನ್ನು ಎಳೆಯುತ್ತಿದ್ದೇನೆ.
ಶ್ಚೋ-ಸ್ಕೋ-ಸ್ಕೋ - ನಾನು ಇನ್ನೂ ಪೈಕ್ ಅನ್ನು ಎಳೆಯುತ್ತಿದ್ದೇನೆ.
Shchi-schi-schi - ಎಲೆಕೋಸು ಸೂಪ್ನಲ್ಲಿ ಪೈಕ್ ಸೂಕ್ತವಲ್ಲ.
ಹಿಸುಕುವುದು, ಹಿಸುಕುವುದು, ಹಿಸುಕುವುದು - ನಾನು ಎಳೆಯುತ್ತಿದ್ದೇನೆ ಮತ್ತು ದುಃಖಿಸುತ್ತಿಲ್ಲ.

ಕ್ಲೀನ್ ಥಿಂಗ್ಸ್
ಹೆಚ್ಚು-ಹೆಚ್ಚು-ಹೆಚ್ಚು - ನಾವು ಯಾವುದೇ ವಿಷಯವನ್ನು ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸುತ್ತೇವೆ.
ಆಸ್ಚ್-ಆಷ್-ಅಶ್ - ನನ್ನ ತಾಯಿಯ ಮೇಲಂಗಿಯು ಶುದ್ಧವಾಗುತ್ತದೆ.
ಇನ್ನೂ, ಮತ್ತೆ, ಮೇಲಂಗಿಯ ಮೇಲೆ ಒಂದು ಚುಕ್ಕೆ ಅಲ್ಲ.
ಹೆಚ್ಚು-ಹೆಚ್ಚು-ಹೆಚ್ಚು - ನಾವು ಇನ್ನೇನು ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸಬೇಕು?
Shchi-schi-schi - ಶುಚಿಗೊಳಿಸುವ ವಸ್ತುವನ್ನು ನೋಡಿ.

IVY
Yusch-yusch-yusch - ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಉದ್ದವಾದ ಐವಿ ಬೆಳೆದಿದೆ.
Scha-scha-scha - ಐವಿ ಮೇಲೆ ಬಹಳಷ್ಟು ಎಲೆಗಳಿವೆ.
Shh-sche-sche - ನಾನು ಐವಿಯನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ.
ಸ್ಕ್ವೀ-ಸ್ಕ್ವೀ-ಸ್ಕ್ವೀ - ನಾನು ನಿಮಗೆ ಸ್ವಲ್ಪ ನೀರು ಕೊಡುತ್ತೇನೆ, ನಾನು ಅದನ್ನು ಹಿಸುಕುತ್ತೇನೆ.
ಹೆಚ್ಚು-ಹೆಚ್ಚು-ಹೆಚ್ಚು - ನಾಳೆ ನಾನು ಮತ್ತೆ ಐವಿಗೆ ನೀರು ಹಾಕುತ್ತೇನೆ.

ಧ್ವನಿ ಯಾಂತ್ರೀಕೃತಗೊಂಡ ಹಂತದಲ್ಲಿ, ಶುದ್ಧ ಪದಗುಚ್ಛದ ನಂತರ, ನಾನು "Ш" ಧ್ವನಿಯು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಕಂಡುಬರುವ ಕವಿತೆಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತೇನೆ. ನಂತರ ಈ ವಸ್ತುವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು "ಓದುಗರು" ಸ್ಪರ್ಧೆಯನ್ನು ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಇಲ್ಲಿವೆ.

ನಾಯಿಮರಿಯ ಕಾರ್ಟಿಲೆಜ್ ಕುರುಕುಲಾದದ್ದು,
ಅವನು ಸದ್ಯಕ್ಕೆ ಕಾರ್ಟಿಲೆಜ್ ಅನ್ನು ಕುಗ್ಗಿಸುತ್ತಾನೆ.

ನಾನು ನಾಯಿಮರಿಯನ್ನು ಕಾರ್ಟಿಲೆಜ್ನೊಂದಿಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡುತ್ತೇನೆ,
ನಾವು ಅವನೊಂದಿಗೆ ನಂತರ ಆಡುತ್ತೇವೆ.
ನಾಯಿಮರಿ ಚತುರವಾಗಿ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತದೆ,
ನನ್ನ ನಾಯಿ ರಕ್ತ ಹೌಂಡ್ ಆಗಿರುತ್ತದೆ.

ನದಿಯ ಮೇಲೆ ಮೋಡಗಳು ದಟ್ಟವಾಗಿವೆ,
ಮಳೆ ಇನ್ನಷ್ಟು ಜೋರಾಗಿ ಸುರಿಯುತ್ತಿದೆ.
ಪೈಕ್ ಮತ್ತು ಬ್ರೀಮ್ ಸಹ
ಅವರು ಟೋಪಿಗಳು ಮತ್ತು ರೇನ್‌ಕೋಟ್‌ಗಳನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಿದ್ದಾರೆ.

ಉಣ್ಣಿಗಳನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಿರುವ ಹುಡುಗರು
ಒಂದು ಪೆಟ್ಟಿಗೆಯಲ್ಲಿ, ಒಂದು ಕ್ಲೋಸೆಟ್ನಲ್ಲಿ.
ಅವರು ಹುಡುಕುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಹುಡುಕುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಅವರು ಅದನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದಿಲ್ಲ.
ಇಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಅಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಉಣ್ಣಿ ಇಲ್ಲ.

ಪೈಕ್ "Scha" ಅಕ್ಷರವನ್ನು ಬರೆಯುತ್ತದೆ
ಬ್ರೀಮ್ ಮಾಡಲು ಸಾಕ್ಷರತೆಯನ್ನು ಕಲಿಸುತ್ತದೆ:
"ಪೈಕ್, ಪುಡಿಮಾಡಿದ ಕಲ್ಲು, ಗುರಾಣಿ, ಸೋರ್ರೆಲ್,
ಕುಂಚ, ಕೆನ್ನೆ, ಚೂರು, ಬಿರುಕು."

ಟಿಕ್ ಒಂದು ಪೊದೆಯಲ್ಲಿ ಮರದ ಚೂರು ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತದೆ.
ಬ್ರಷ್‌ನಿಂದ ಟಿಕ್ ಕೋಟ್ ಅನ್ನು ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ.
ದಟ್ಟಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ಆಗಾಗ್ಗೆ ಮಳೆಯಾಗುತ್ತದೆ.
ರೈನ್‌ಕೋಟ್ ಇಲ್ಲದೆ ನೀವು ಮಳೆಯಲ್ಲಿ ಕಳೆದುಹೋಗುತ್ತೀರಿ.

ಹಿಂದೆ ಮುಂದೆ

ಗಮನ! ಸ್ಲೈಡ್ ಪೂರ್ವವೀಕ್ಷಣೆಗಳು ಮಾಹಿತಿ ಉದ್ದೇಶಗಳಿಗಾಗಿ ಮಾತ್ರ ಮತ್ತು ಪ್ರಸ್ತುತಿಯ ಎಲ್ಲಾ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ನೀವು ಈ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿದ್ದರೆ, ದಯವಿಟ್ಟು ಪೂರ್ಣ ಆವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಡೌನ್‌ಲೋಡ್ ಮಾಡಿ.

ಗುರಿ:ಮೃದುವಾದ ಧ್ವನಿರಹಿತ ವ್ಯಂಜನ ಧ್ವನಿ [ш’], Ш, Ш ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಿ , cha-scha, chu-schu ಸಂಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಬರೆಯುವ ನಿಯಮದೊಂದಿಗೆ.

ಯೋಜಿತ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು:

• ವೈಯಕ್ತಿಕ
  • ನೈತಿಕ ಭಾವನೆಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ಸದ್ಭಾವನೆ ಮತ್ತು ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ನೈತಿಕ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ.
• ಮೆಟಾ ವಿಷಯ
  • ಅರಿವಿನ: ನಿಮ್ಮ ಸಂದೇಶಗಳನ್ನು ಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ಮತ್ತು ಸರಿಯಾಗಿ ನಿರ್ಮಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ, ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ.
  • ಸಂವಹನ: ಸಹಪಾಠಿಗಳನ್ನು ಕೇಳುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ, ವಿಭಿನ್ನ ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳ ಅಸ್ತಿತ್ವದ ಸಾಧ್ಯತೆಯನ್ನು ಗುರುತಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಪದರವನ್ನು ಹೊಂದಲು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರ ಹಕ್ಕು, ಅವರ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವುದು ಮತ್ತು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ವಾದಿಸುವುದು.
  • ನಿಯಂತ್ರಕ: ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಗುರಿ ಮತ್ತು ಉದ್ದೇಶಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುವ ಮತ್ತು ನಿರ್ವಹಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ, ಅವುಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸುವ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಹುಡುಕುವುದು, ಕಾರ್ಯ ಮತ್ತು ಅದರ ಅನುಷ್ಠಾನದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡುವುದು ಮತ್ತು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವನ್ನು ಸಮರ್ಪಕವಾಗಿ ಗ್ರಹಿಸುವುದು.
• ವಿಷಯ:
  • ಮೃದುವಾದ ಧ್ವನಿರಹಿತ ವ್ಯಂಜನ ಧ್ವನಿ [ш'], ಅದರ ಉಚ್ಚಾರಣೆಯ ಲಕ್ಷಣಗಳು, ಅಕ್ಷರ Ш, ь, ಮತ್ತು ಪತ್ರವನ್ನು ಬರೆಯುವ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳೊಂದಿಗೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಪರಿಚಿತರಾಗುತ್ತಾರೆ.
  • ಕಲಿಯುತ್ತೇನೆ: ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲಾದ ಶಬ್ದದೊಂದಿಗೆ ಪದದ ಪಠ್ಯಕ್ರಮ-ಧ್ವನಿ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳಲು, ಧ್ವನಿ [sh'] ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಸೂಚಿಸುವ ಅಕ್ಷರವನ್ನು ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧಿಸಲು, ಪದಗಳು ಮತ್ತು ಪಠ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಹೊಸ ಅಕ್ಷರವನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು, ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದ ಸ್ಥಳವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು "ಅಕ್ಷರಗಳ ಟೇಪ್" ನಲ್ಲಿ ಅಕ್ಷರ, scha, schu ಎಂಬ ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಬರೆಯಲು.
  • ಅವರು ಕಲಿಯಲು ಅವಕಾಶವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ:ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳಿಂದ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆ ಮತ್ತು ವಾಸ್ತವವನ್ನು ಹೋಲಿಸಿ, ಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸಿ, ವಿವರಣೆಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಸುಸಂಬದ್ಧ ಕಥೆಯನ್ನು ರಚಿಸಿ.

ವಸ್ತು ಮತ್ತು ತಾಂತ್ರಿಕ ಆಧಾರ:ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕ "ABC" 1ನೇ ತರಗತಿ, ಸಂ. ಗೊರೆಟ್ಸ್ಕಿ ವಿ.ಜಿ., ಮುದ್ರಣಕ್ಕಾಗಿ ನೋಟ್ಬುಕ್, ಪ್ರಸ್ತುತಿ, ಕಂಪ್ಯೂಟರ್, ಪರದೆ, ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಕ್ಕೆ ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನಿಕ್ ಪೂರಕ, ಶಬ್ದಗಳ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು, ವಿಲೀನಗಳು, ಮೆಮೊರಿ ಟೇಪ್, ಬ್ಯಾಲೆಟ್ನಿಂದ ಪಿ.ಐ. ಚೈಕೋವ್ಸ್ಕಿ "ದಿ ನಟ್ಕ್ರಾಕರ್".

ತರಗತಿಗಳ ಸಮಯದಲ್ಲಿ

ಹುಡುಗರೇ, ಹೋಗೋಣ!

ಒಂದಾನೊಂದು ಕಾಲದಲ್ಲಿ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಒಂದು Shch ಇತ್ತು, ಮತ್ತು ಹತ್ತಿರದಲ್ಲಿ U, Yu, I, A, Ya ಸ್ವರಗಳು ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದವು. ತದನಂತರ ಒಂದು ದಿನ ಅಕ್ಷರಗಳು ಕಣ್ಣಾಮುಚ್ಚಾಲೆ ಆಡಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದವು. ಅವಳು Sh ಅನ್ನು ಓಡಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದಳು ಮತ್ತು ತನಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು Ch ಎಂದು ಕರೆದಳು, ಮತ್ತು ಸ್ವರಗಳು ಮರೆಮಾಡಲು ಓಡಿದವು. Shch ಮತ್ತು Ch ಚೆನ್ನಾಗಿ ಹುಡುಕುತ್ತಿದ್ದಾರೆ, ಅವರು ಎಲ್ಲಾ ಬಿರುಕುಗಳನ್ನು ನೋಡಿದ್ದಾರೆ, ಸುತ್ತಲೂ ತುಕ್ಕು ಹಿಡಿದಿದ್ದಾರೆ - ಅವರು ಈಗಾಗಲೇ ಬಹುತೇಕ ಎಲ್ಲರನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ. ಆದರೆ ಅವರು ಕೇವಲ ಎರಡು ಸ್ವರಗಳನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ - ಅವರು ಹುಡುಕಿದರು ಮತ್ತು ಹುಡುಕಿದರು, ತಮ್ಮ ಇಂದ್ರಿಯಗಳನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಂಡರು ಮತ್ತು ಸಂಜೆಯವರೆಗೆ ಹುಡುಕಿದರು. ಆದ್ದರಿಂದ, ಮನನೊಂದ ಮತ್ತು ದಣಿದ, ನಾವು ಮಲಗಲು ಮನೆಗೆ ಹೋಗಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದ್ದೇವೆ. ಆಗಲೇ ಸಂಜೆಯಾಗಿತ್ತು.
ಅವರು ಪಕ್ಕದ ಮನೆಯ ಮೂಲಕ ಹಾದುಹೋದರು ಮತ್ತು ಯು ಮತ್ತು ನಾನು ಏನೂ ಸಂಭವಿಸದವರಂತೆ ಕುಳಿತು, ನಗುತ್ತಾ, ಜಿಂಜರ್ ಬ್ರೆಡ್ನೊಂದಿಗೆ ಚಹಾವನ್ನು ಕುಡಿಯುತ್ತಿರುವುದನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾರೆ. Shch ಮತ್ತು Ch ಅಕ್ಷರಗಳು ಮನನೊಂದಿವೆ - ಅಂದಿನಿಂದ ಅವರು ಸ್ನೇಹದಲ್ಲಿ ದೂರವಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಅವರು ಎಂದಿಗೂ ಅವರೊಂದಿಗೆ ನಿಲ್ಲುವುದಿಲ್ಲ!