Сэтгэл хөдлөлийн-дурын хүрээний хазайлт. Анагаах ухааны боловсролын ном зохиол. Хүүхдийн сэтгэл хөдлөлийн эмгэгийн шалтгаан, үр дагавар

Хүний сэтгэл хөдлөл нь хүрээлэн буй ертөнц, бусад хүмүүс, юуны түрүүнд өөртөө эерэг эсвэл сөрөг хандлагын хэлбэрээр илэрхийлэгддэг сэтгэцийн төлөв байдлын тусгай анги юм. Сэтгэл хөдлөлийн туршлага нь бодит байдлын объект, үзэгдэлд үүссэн харгалзах шинж чанар, чанар, түүнчлэн хүний тодорхой хэрэгцээ, хэрэгцээгээр тодорхойлогддог.

"Сэтгэл хөдлөл" гэсэн нэр томъёо нь хөдөлгөөн, сэтгэлийн хөөрөл, догдлол гэсэн утгатай латин emovere нэрнээс гаралтай. Сэтгэл хөдлөлийн гол функциональ бүрэлдэхүүн хэсэг нь үйл ажиллагааны сэдэл бөгөөд үүний үр дүнд сэтгэл хөдлөлийн хүрээг сэтгэл хөдлөлийн-дурын хүрээ гэж өөр байдлаар нэрлэдэг.

Одоогийн байдлаар сэтгэл хөдлөл нь организм ба хүрээлэн буй орчны харилцан үйлчлэлийг хангахад чухал үүрэг гүйцэтгэдэг.

Сэтгэл хөдлөл нь гол төлөв хүний хэрэгцээг тусгаж, тэдний сэтгэл ханамжийг үнэлэх үр дүн бөгөөд хувийн болон генетикийн туршлага дээр үндэслэсэн байдаг.

Хүний сэтгэл хөдлөлийн байдал хэр тодрох нь хэрэгцээний ач холбогдол, шаардлагатай мэдээлэл дутмаг байгаагаас хамаарна.

Сөрөг сэтгэл хөдлөл нь хэд хэдэн хэрэгцээг хангахад шаардлагатай мэдээллийн хомсдолын үр дүнд илэрдэг бөгөөд эерэг сэтгэл хөдлөл нь шаардлагатай бүх мэдээллийг бүрэн ашиглах боломжтой байдаг.

Өнөөдөр сэтгэл хөдлөлийг 3 үндсэн хэсэгт хуваадаг.

Тодорхой үйл явдлын хурц туршлага, сэтгэл хөдлөлийн стресс, сэтгэлийн хөөрлөөр тодорхойлогддог нөлөөлөл;
Танин мэдэхүй (өөрийн төлөв байдлын талаархи мэдлэг, түүнийг амаар тодорхойлох, хэрэгцээг хангах цаашдын хэтийн төлөвийг үнэлэх);
Биеийн гаднах хөдөлгөөн, зан үйлээр тодорхойлогддог илэрхийлэл.

Хүний сэтгэл хөдлөлийн харьцангуй тогтвортой байдлыг сэтгэлийн байдал гэж нэрлэдэг. Хүний хэрэгцээний хамрах хүрээ нь соёлын хэрэгцээний үндсэн дээр үүсдэг нийгмийн хэрэгцээг багтаадаг бөгөөд үүнийг хожим мэдрэмж гэж нэрлэдэг.

Сэтгэл хөдлөлийн 2 бүлэг байдаг:

Анхан шатны (уур хилэн, уйтгар гуниг, түгшүүр, ичгүүр, гайхшрал);
Боловсруулсан үндсэн сэтгэл хөдлөлийг багтаасан хоёрдогч. Жишээлбэл, бардамнал бол баяр баясгалан юм.

Сэтгэл хөдлөлийн-сайн дурын эмгэгийн эмнэлзүйн зураг

Сэтгэл хөдлөлийн-дурын хүрээний зөрчлийн гол гадаад илрэлүүд нь:

Сэтгэл хөдлөлийн стресс. Сэтгэл хөдлөлийн хурцадмал байдал нэмэгдэхийн хэрээр сэтгэцийн үйл ажиллагааны зохион байгуулалтгүй байдал, идэвхжил буурдаг.
Сэтгэцийн хурдан ядаргаа (хүүхдэд). Энэ нь хүүхэд анхаарлаа төвлөрүүлж чадахгүй байгаагаар илэрхийлэгддэг бөгөөд энэ нь сэтгэцийн шинж чанарыг харуулах шаардлагатай зарим нөхцөл байдалд огцом сөрөг хариу үйлдэл үзүүлдэг.
Хүн бүх талаараа бусад хүмүүстэй харилцахаас зайлсхийж, тэдэнтэй харилцахыг хичээдэггүй гэдгээрээ илэрхийлэгддэг түгшүүрийн байдал.
Түрэмгий байдал нэмэгдсэн. Ихэнхдээ хүүхэд насанд хүрэгчдэд дуулгаваргүй, бие махбодийн болон хэлээр түрэмгийлэлд өртдөг хүүхэд насандаа тохиолддог. Ийм түрэмгийлэл нь зөвхөн бусадтай холбоотой төдийгүй өөртөө ч илэрч, улмаар өөрийн эрүүл мэндэд хор хөнөөл учруулж болзошгүй юм.
Бусад хүмүүсийн сэтгэл хөдлөлийг мэдрэх, ойлгох чадвар дутмаг, өрөвдөх сэтгэл. Энэ тэмдэг нь дүрмээр бол сэтгэлийн түгшүүр ихэсдэг бөгөөд сэтгэцийн эмгэг, сэтгэцийн хомсдолын шалтгаан болдог.
Амьдралын бэрхшээлийг даван туулах хүсэлгүй байх. Энэ тохиолдолд хүүхэд байнга унтарч, насанд хүрэгчидтэй харилцах хүсэлгүй байдаг. Энэ эмгэгийн эрс тэс илрэл нь эцэг эх болон бусад насанд хүрэгчдийг үл тоомсорлодог.
Амжилтанд хүрэх урам зориг дутмаг. Бага урам зоригийн гол хүчин зүйл бол болзошгүй бүтэлгүйтлээс зайлсхийх хүсэл эрмэлзэл бөгөөд үүний үр дүнд хүн шинэ ажил хийхээс татгалзаж, эцсийн амжилтын талаар өчүүхэн ч эргэлзээ төрүүлэх нөхцөл байдлаас зайлсхийхийг хичээдэг.
Бусад хүмүүст үл итгэхээ илэрхийлэв. Ихэнхдээ бусдад дайсагналцах гэх мэт шинж тэмдэг дагалддаг.
Хүүхэд насандаа импульсив байдал нэмэгддэг. Энэ нь өөрийгөө хянах чадваргүй, үйлдлээ ухамсарлахгүй байх зэрэг шинж тэмдгээр илэрхийлэгддэг.

Сэтгэл хөдлөлийн-дурын хүрээний зөрчлийн ангилал

Насанд хүрсэн өвчтөнүүдийн сэтгэл хөдлөлийн хүрээг зөрчих нь дараахь шинж тэмдгээр ялгагдана.

Гипобули эсвэл сайн дурын чанар буурах. Энэ эмгэгтэй өвчтөнүүд бусад хүмүүстэй харилцах шаардлагагүй, ойр орчмын танихгүй хүмүүсийн дэргэд цочромтгой байдал, харилцан яриаг үргэлжлүүлэх чадваргүй, хүсэл эрмэлзэлгүй байдаг.
Гипербули. Энэ нь амьдралын бүхий л салбарт сонирхол татахуйц нэмэгдсэнээр тодорхойлогддог бөгөөд ихэвчлэн хоолны дуршил нэмэгдэж, байнгын харилцаа холбоо, анхаарал халамж шаарддаг.
Абулия. Энэ нь хүний сайн дурын хүсэл эрмэлзэл эрс багасдгаараа онцлог юм.
Албадан таталцал нь ямар нэгэн зүйл эсвэл хэн нэгэнд зайлшгүй шаардлагатай хэрэгцээ юм. Энэ эмгэгийг ихэвчлэн амьтны зөн совинтой харьцуулдаг бөгөөд энэ нь хүний үйлдлүүдийг ухамсарлах чадвар нь мэдэгдэхүйц дарагдсан байдаг.
Обсессив хүсэл нь өвчтөн бие даан хянах чадваргүй хэт их хүсэл тэмүүллийн илрэл юм. Ийм хүслийг хангахгүй байх нь өвчтөний сэтгэлийн хямрал, гүн зовлонд хүргэдэг бөгөөд түүний бодол санаа нь тэдгээрийг хэрэгжүүлэх санаагаар дүүрэн байдаг.

Сэтгэл хөдлөлийн-сайн дурын эмгэгийн хам шинж

Сэтгэл хөдлөлийн үйл ажиллагааны эмгэгийн хамгийн түгээмэл хэлбэр нь сэтгэлийн хямрал, маник синдром юм.

сэтгэл гутралын синдром

Сэтгэл гутралын хам шинжийн эмнэлзүйн зураглалыг 3 үндсэн шинж тэмдгээр тодорхойлдог, тухайлбал:

Гипотоми, сэтгэл санааны бууралтаар тодорхойлогддог;
Ассоциацийн хомсдол (сэтгэцийн хомсдол);
Моторын саатал.

Дээр дурдсан зүйлсийн эхнийх нь сэтгэлийн хямралын гол шинж тэмдэг гэдгийг тэмдэглэх нь зүйтэй. Гипотоми нь хүн байнга тэмүүлж, сэтгэлээр унасан, гунигтай байдаг гэдгийг илэрхийлж болно. Туршлагатай гунигтай үйл явдлын үр дүнд уйтгар гуниг үүсэх үед тогтсон урвалаас ялгаатай нь сэтгэлийн хямралд орсон хүн хүрээлэн буй орчинтой холбоогоо алддаг. Өөрөөр хэлбэл, энэ тохиолдолд өвчтөн баяр хөөртэй болон бусад үйл явдлуудад хариу үйлдэл үзүүлэхгүй.

Нөхцөл байдлын хүнд байдлаас хамааран гипотоми нь янз бүрийн эрчимтэй байж болно.

Сэтгэцийн хомсдол нь түүний бага зэргийн илрэлүүдээр нэг үг хэллэгийг удаашруулж, хариултыг удаан хугацаагаар эргэцүүлэн бодох хэлбэрээр илэрхийлэгддэг. Хүнд явц нь асуусан асуултуудыг ойлгож, хэд хэдэн энгийн логик асуудлыг шийдвэрлэх чадваргүй байдаг.

Хөдөлгөөний дарангуйлал нь хөдөлгөөний хөшүүн, удаашралын хэлбэрээр илэрдэг. Хүнд сэтгэлийн хямралын үед сэтгэлийн хямралд орох эрсдэлтэй байдаг (бүрэн сэтгэлийн хямрал).

маник синдром

Ихэнхдээ маник синдром нь хоёр туйлт эмгэгийн эмгэгийн хүрээнд илэрдэг. Энэ тохиолдолд энэ синдромын явц нь хөгжлийн тодорхой үе шаттай салангид хэсгүүдийн хэлбэрээр пароксизм хэлбэрээр тодорхойлогддог. Маник эпизодын бүтцэд тодрох шинж тэмдгийн зураг нь эмгэгийн хөгжлийн үе шатаас хамааран нэг өвчтөнд хувьсах шинж чанартай байдаг.

Маник синдром, түүнчлэн сэтгэлийн хямрал гэх мэт эмгэгийн эмгэг нь 3 үндсэн шинж тэмдгээр ялгагдана.

Гипертимиас болж сэтгэлийн байдал нэмэгдэх;
сэтгэцийн үйл явц, ярианы түргэвчилсэн хэлбэрээр сэтгэцийн өдөөлт (тахипси);
Моторын өдөөлт;

Сэтгэл санааны хэвийн бус өсөлт нь өвчтөнд уйтгар гуниг, түгшүүр, сэтгэлийн хямралын шинж тэмдгүүдийн бусад шинж тэмдгүүдийг мэдэрдэггүй гэдгээрээ онцлог юм.

Түргэвчилсэн сэтгэхүйн үйл явц бүхий сэтгэцийн өдөөлт нь санаагаа үсрэх хүртэл үүсдэг, өөрөөр хэлбэл энэ тохиолдолд өвчтөн өөрөө үгийнхээ логикийг мэддэг ч хэт их анхаарал сарниулснаас болж өвчтөний яриа нь уялдаа холбоогүй болдог. Энэ нь өвчтөнд өөрийн гэсэн агуу байдлын талаархи санаа, бусад хүмүүсийн гэм буруу, хариуцлагыг үгүйсгэдэг болохыг онцлон тэмдэглэв.

Энэ синдромын үед моторын идэвхжил нэмэгдэж байгаа нь таашаал авахын тулд энэ үйл ажиллагааг тасалдуулах замаар тодорхойлогддог. Иймээс маник синдромын үед өвчтөнүүд их хэмжээний архи, мансууруулах бодис хэрэглэх хандлагатай байдаг.

Маник синдром нь дараахь сэтгэл хөдлөлийн эмгэгүүдээр тодорхойлогддог.

Зөн совингоо бэхжүүлэх (хоолны дуршил нэмэгдэх, бэлгийн харьцаанд орох);
Анхаарал сарних чадвар нэмэгдэх;
Хувь хүний зан чанарыг дахин үнэлэх.

Сэтгэл хөдлөлийн эмгэгийг засах аргууд

Хүүхэд болон насанд хүрэгчдийн сэтгэл хөдлөлийн эмгэгийг засах онцлог нь тэдний сэтгэл хөдлөлийн байдлыг бараг бүрэн хэвийн болгох хэд хэдэн үр дүнтэй арга техникийг ашиглахад суурилдаг. Дүрмээр бол хүүхдийн сэтгэл хөдлөлийг засах нь тоглоомын эмчилгээг ашиглахаас бүрддэг.

Ихэнхдээ хүүхэд насандаа сэтгэл хөдлөлийн эмгэгүүд нь тоглоомын хомсдолоос үүдэлтэй байдаг бөгөөд энэ нь сэтгэцийн болон сэтгэцийн хөгжлийг ихээхэн удаашруулдаг.

Тоглоомын системчилсэн мотор, ярианы хүчин зүйл нь хүүхдийн чадварыг илчилж, тоглоомын үйл явцаас эерэг сэтгэл хөдлөлийг мэдрэх боломжийг олгодог. Тоглоомын эмчилгээнд амьдралын янз бүрийн нөхцөл байдлыг судлах нь хүүхдэд бодит амьдралын нөхцөлд илүү хурдан дасан зохицох боломжийг олгодог.

Өвчтөний дотоод зөрчлийг шийдвэрлэх, түүний хэрэгцээ, амьдралаас олж авсан туршлагыг ойлгоход чиглэсэн психоанализийн аргад суурилсан психодинамик гэх мэт өөр эмчилгээний арга байдаг.

Психодинамик аргад дараахь зүйлс орно.

урлагийн эмчилгээ;
Шууд бус тоглоомын эмчилгээ;
Үлгэрийн эмчилгээ.

Эдгээр өвөрмөц нөлөө нь зөвхөн хүүхдүүдэд төдийгүй насанд хүрэгчдэд ч батлагдсан. Тэд өвчтөнд өөрсдийгөө чөлөөлөх, бүтээлч төсөөллийг харуулах, сэтгэл хөдлөлийн эмгэгийг тодорхой дүр төрхөөр харуулах боломжийг олгодог. Психодинамик арга нь зан үйлийн хялбар, хялбар байдлаараа ялгардаг.

Түүнчлэн нийтлэг аргууд нь угсаатны үйл ажиллагааны сэтгэлзүйн эмчилгээ бөгөөд энэ нь тэдний хувийн болон сэтгэл хөдлөлийн асуудлаа ухамсарлахын тулд тухайн сэдвийн хоёрдмол байдлыг зохиомлоор бий болгох боломжийг олгодог бөгөөд тэдний харцыг гаднаас нь төвлөрүүлдэг. Энэ тохиолдолд сэтгэлзүйн эмчийн тусламж нь өвчтөнүүдэд сэтгэл хөдлөлийн асуудлаа үндэстний төсөөлөлд шилжүүлэх, тэдгээрийг боловсруулж, ухамсарлах, эцэст нь тэднээс ангижрах боломжийг олгодог.

Сэтгэл хөдлөлийн эмгэгээс урьдчилан сэргийлэх

Сэтгэл хөдлөлийн-дурын хүрээний зөрчлөөс урьдчилан сэргийлэх гол зорилго нь төв мэдрэлийн тогтолцооны динамик тэнцвэр, аюулгүй байдлын тодорхой хязгаарыг бий болгох явдал юм. Энэ байдал нь дотоод зөрчилдөөнгүй, тогтвортой өөдрөг хандлагаар тодорхойлогддог.

Тогтвортой өөдрөг урам зориг нь янз бүрийн бэрхшээлийг даван туулж, зорьсон зорилгодоо хүрэх боломжийг олгодог. Үүний үр дүнд хүн их хэмжээний мэдээлэлд үндэслэн үндэслэлтэй шийдвэр гаргаж сурдаг бөгөөд энэ нь алдаа гарах магадлалыг бууруулдаг. Өөрөөр хэлбэл, сэтгэл хөдлөлийн тогтвортой мэдрэлийн тогтолцооны түлхүүр нь хүний хөгжлийн зам дагуух хөдөлгөөн юм.

Сэтгэл хөдлөлийн зохицуулалт ба сэтгэл хөдлөлийн хэм хэмжээний тухай ойлголт, сэтгэл хөдлөл, мэдрэмжийн илрэлийн хувь хүний сэтгэл зүйн онцлог. Сэтгэл хөдлөлийн эмгэгийн ангилал. Төрөл бүрийн эмгэг процесс, нөхцөл байдалд сэтгэл хөдлөлийн эмгэг. Сэтгэл хөдлөлийг судлах арга, техник (MTSV Luscher, MPV Szondi, сэтгэл хөдлөлийн байдлыг үнэлэх асуулга, проекцийн аргыг зурах).

Сайн дурын эмгэгийн эмгэг сэтгэлзүйн ангилал: сайн дурын үйл ажиллагааны сэдэл бүрэлдэхүүн хэсгийн түвшний зөрчил (үйл ажиллагааны сэдлийг дарангуйлах, бэхжүүлэх, импульсийн гажуудал), сайн дурын үйлдлийг хэрэгжүүлэх түвшний эмгэг (хөдөлгөөнийг дарах, бэхжүүлэх). үйл ажиллагаа, паракинези). Хувь хүний сайн дурын чанарыг судлах.

Сэтгэл хөдлөлЭнэ бол бодит байдлын объект, үзэгдлүүд, бусад хүмүүс болон өөртөө хандах хамгийн ерөнхий хандлагыг түүний хэрэгцээ, зорилго, хүсэл эрмэлзэлийн сэтгэл ханамж, сэтгэл ханамжгүй байдлын талаархи субъектив тусгах сэтгэцийн үйл явц юм.

Хувь хүний сэтгэл зүйн шинж чанарууд -тухайн хүний нас, зан ааш, зан чанараас бүхэлдээ хамаардаг. Сэтгэл хөдлөл нь хүний сэтгэл хөдлөлийн хүрээг бүрдүүлдэг цогц системчилсэн сэтгэлзүйн формацууд болох олон үзүүлэлтээр тодорхойлогддог. тэмдэг(эерэг эсвэл сөрөг) ба горим(сэтгэл хөдлөлийн чанар) үргэлжлэх хугацаа ба эрчим(хүчээр) хөдөлгөөнт байдал(сэтгэл хөдлөлийн өөрчлөлтийн хурд) ба реактив байдал(гадаад болон дотоод өдөөлтөд үзүүлэх сэтгэл хөдлөлийн хариу урвалын хурд, ноцтой байдал, хангалттай байдал), түүнчлэн зэрэг ухамсарсэтгэл хөдлөл, тэдгээрийн зэрэг дур зоргоороо хяналт.

Сэтгэл хөдлөлийн эмгэгийн ангилал:

- сэтгэл хөдлөлийн тогтворгүй байдал(сул дорой байдал) - хэт их хөдөлгөөн, сэтгэл хөдлөлийг өөрчлөхөд хялбар.

- сэтгэл хөдлөлийн хатуу байдал(инерци, хөшүүн байдал) - сэтгэл хөдлөлийн туршлага нь удаан хугацааны туршид хэвээр үлддэг ч үүнийг үүсгэсэн үйл явдал удаан өнгөрчээ.

- сэтгэл хөдлөлийн цочромтгой байдалЭнэ нь хүний сэтгэл хөдлөлийн урвал үүсгэж болох гадаад эсвэл дотоод өдөөлтийн хамгийн бага хүч, эрч хүчээр тодорхойлогддог.

- тэсрэлт(тэсрэх)

- сэтгэл хөдлөлийн монотон байдал(хүйтэн)

- сэтгэл хөдлөлийн саажилт- сэтгэл хөдлөлийн цочмог, богино хугацааны унтрах.

- хайхрамжгүй байдал(хайхрамжгүй байдал)

Сэтгэл хөдлөлийн тогтворгүй байдал (сэтгэл хөдлөл нь ухамсрын хяналтанд бага байдаг).

Сэтгэл хөдлөлийн тогтворгүй байдал гэдэг нь сэтгэл хөдлөлөө хянах, эзэмших чадваргүй байх явдал юм.

Сэтгэл хөдлөлийн хүрээний эмгэг

Сэтгэл хөдлөлийн эмгэгийн шинж тэмдгүүд нь олон янз байдаг боловч сэтгэл хөдлөлийн эмгэгийн таван үндсэн төрлийг ялгаж салгаж болно.

кататим төрөл- ихэвчлэн стресстэй нөхцөлд тохиолддог, эмгэгийн сэтгэл хөдлөлийн урвал нь харьцангуй богино хугацаанд, өөрчлөгддөг, сэтгэлзүйн шинж чанартай байдаг (невроз ба реактив психозууд);

Холотим төрөл- сэтгэл хөдлөлийн төлөв байдлын туйлшрал, тэдгээрийн тогтвортой байдал, тохиолдох давтамж (маник-сэтгэл гутралын болон инволюцийн психоз, шизофрени) -аар илэрдэг дотоод нөхцөл байдал (анхдагч байдал), сэтгэлийн хямралаар тодорхойлогддог.

паратимик төрөл- сэтгэл хөдлөлийн илрэл ба сэтгэцийн үйл ажиллагааны бусад бүрэлдэхүүн хэсгүүдийн хоорондох сэтгэл хөдлөлийн хүрээний эв нэгдлийг зөрчих (шизофрени) -ээр тодорхойлогддог;

тэсрэх бодисын төрөл- сэтгэл хөдлөлийн илрэлийн идэвхгүй байдал нь тэсрэлт, импульс (пароксизмийн шинж тэмдэг), уур уцаартай, уйтгар гунигтай эсвэл сэтгэлийн хөөрөл давамгайлдаг (эпилепси, тархины органик өвчин);

дементын төрөл- тайвшрах, эйфори эсвэл хайхрамжгүй байдал, хайхрамжгүй байдал, аяндаа (Альцгеймерийн төрлийн хөгшрөлтийн дементиа, атеросклерозын дементиа, даамжирсан саажилт болон бусад өвчин) үед сэтгэцийн хомсдол, шүүмжлэлтэй бус байдал, доод хөшүүргийн үйл ажиллагааг тасалдуулах зэрэг шинж тэмдгүүд нэмэгддэг.

Эмгэг судлалын хувьд дараахь практик ач холбогдолтой байдаг. гипотими(сэтгэлийн төлөв байдлын эмгэгийн бууралт), гипертими(сэтгэл санааны суурь эмгэгийн өсөлт) ба паратими(сэтгэл хөдлөлийн гажуудал).

Сэтгэл хөдлөлийг судлах аргууд MCV Luscher, MPV Szondi, сэтгэл хөдлөлийн байдлыг үнэлэх асуулга, проекцийн техникийг зурах

Luscher тест (өнгө сонгох арга)). Найман картын багц багтсан - дөрөв нь үндсэн өнгө (цэнхэр, ногоон, улаан, шар), дөрөв нь хоёрдогч өнгөтэй (ягаан, хүрэн, хар, саарал). Сонгох дарааллаар өнгө сонгох нь тухайн субъектийн тодорхой үйл ажиллагаанд анхаарлаа төвлөрүүлэх, түүний сэтгэл санааны байдал, үйл ажиллагааны төлөв байдал, түүнчлэн хувийн зан чанарын хамгийн тогтвортой шинж чанарыг илэрхийлдэг. Шалгалт, мэргэжлийн сонголт, боловсон хүчний үнэлгээний практикт Luscher тестийг бие даасан техник болгон ашиглах боломжгүй юм.

Сэтгэл хөдлөлийн байдлыг үнэлэх асуулга- тодорхой хугацааны туршид хүний сэтгэл хөдлөлийн өөрчлөлтийг тодорхойлох шаардлагатай бол энэ арга нь үр дүнтэй байдаг. Дараах үзүүлэлтүүдийг тодорхойлно.
I1- "Тайван байдал - сэтгэлийн түгшүүр" (хувь хүний өөрийгөө үнэлэх - I1- энэ масштабаас субъектын сонгосон шүүлтийн тоотой тэнцүү байна. Үүний нэгэн адил үзүүлэлтүүдийн хувьд хувь хүний утгыг авдаг I2-I4).
БА 2- "Эрчим хүч - ядаргаа."
FROM- "Өндөр - хотгор".
I4"Өөртөө итгэлтэй байх мэдрэмж бол арчаагүй мэдрэмж юм."
I5– Төрийн нийт (дөрвөн шатлалаар) үнэлгээ

Хүсэл зоригийн зөрчил.

Зориг бол зорилгодоо хүрэх замд тулгарч буй бэрхшээл, саад бэрхшээлийг даван туулах, зан төлөвийг ухамсартайгаар хянах, зохицуулах сэтгэцийн үйл явц юм.

Сайн дурын болон сайн дурын зохицуулалтын эмгэг судлал

1) Сайн дурын үйлдлийн сэдлийн бүрэлдэхүүн хэсгийн түвшний зөрчил -гурван бүлэг: дарангуйлах, бэхжүүлэх, үйл ажиллагааны сэдэл, хандлагыг гажуудуулах.

A) Үйл ажиллагааны сэдлийг дарангуйлах

Гипобули- регрессийн үед эрч хүч буурч, үйл ажиллагаа явуулах хүслийн тоо буурч байна. Хэт ноцтой байдал - абулимиа - үйл ажиллагааны хүсэл, хүсэл эрмэлзэл, сэдэл бүрэн байхгүй байх.

B) Үйл ажиллагааны сэдлийг бэхжүүлэх

Гипербули- импульсийн эрч хүч, тоо хэмжээ, үйл ажиллагааны сэдлийн эмгэгийн өсөлт. Гипербули нь ихэвчлэн өвчтөний зан авирыг хангалтгүй шинж чанартай болгодог. Хэт их хөдөлгөөн, импульсийн тоо нэмэгдэх нь сэтгэлийн хөөрөл (маник байдал), хордлого зэрэгт илэрдэг. Гипербулигийн маш онцлог шинж чанар нь өвчтөний ядрах байдлыг бууруулдаг.

C) Үйл ажиллагааны сэдэл, сэдлийг гажуудуулах

Парабулиа- чанарын өөрчлөлт, сайн дурын үйлдлийн сэдэл болон оюуны бүрэлдэхүүн хэсгүүдийн гажуудал нь гурван үндсэн хэлбэрээр илэрч болно.

1. Тэд зан үйлтэй төстэй бөгөөд мэдрэлийн эмгэгийн үед ихэвчлэн тохиолддог. Ихэвчлэн өвчтөний өөрийн болон түүний эргэн тойронд байгаа хүмүүсийн амь насанд заналхийлдэггүй, мөн түүний ёс суртахуун, ёс суртахууны зарчимтай зөрчилддөггүй хийсвэр үйлдлүүд л хийгддэг.

2. Албадан үйлдлүүд - биелсэн албадлагын хөшүүрэг. Ихэнх тохиолдолд албадлагын хөшүүрэг нь монотематик шинж чанартай бөгөөд зан үйлийн эмгэгийн өвөрмөц давтагдах давтагдах боломжгүй пароксизм хэлбэрээр илэрдэг. Ихэнхдээ тэдгээр нь хэвшмэл байдлаар давтагддаг бөгөөд гал түймэр, утгагүй хулгай, мөрийтэй тоглоом гэх мэт өвчин эмгэгийн шинж чанарыг олж авдаг ("мономани").

3. Импульсив үйлдэл нь өвчтөний санаагүйгээр хийдэг, бусдын санаанд оромгүй, секунд, минут үргэлжилдэг утгагүй үйлдэл, үйлдлээр илэрдэг. Эдгээр зан үйлийн хариу үйлдлүүдийн сэдэл нь өвчтөний хувьд ч ойлгомжгүй, ойлгомжгүй байдаг.

4. Хүчирхийллийн үйлдэл, өөрөөр хэлбэл. хүсэл, хүслээс гадна үүсэх хөдөлгөөн, үйлдэл. Үүнд: ширүүн уйлах, инээх, ярвайх, ханиах, алгадах, нулимах, гараа үрэх гэх мэт. Тархины органик өвчинд хүчирхийллийн үйлдлүүд ихэвчлэн илэрдэг.

Нийгмийн хэвийн амьдрал, хөгжилд энэ нь маш чухал юм сэтгэл хөдлөлийн-дурын хүрээзан чанар. Хүний амьдралд сэтгэл хөдлөл, мэдрэмж чухал үүрэг гүйцэтгэдэг.

Виллхүн өөрийн үйл ажиллагааг зохицуулах явцад илэрдэг чадварыг хариуцдаг. Төрсөн цагаасаа эхлэн хүн үүнийг эзэмшдэггүй, учир нь түүний бүх үйлдэл нь зөн совин дээр суурилдаг. Амьдралын туршлага хуримтлуулахын хэрээр сайн дурын үйлдлүүд гарч ирдэг бөгөөд энэ нь улам бүр хэцүү болдог. Хамгийн гол нь хүн хорвоо ертөнцийг таниад зогсохгүй өөрт нь ямар нэгэн байдлаар тохируулахыг хичээдэг. Амьдралд маш чухал үзүүлэлт болох сайн дурын үйлдлүүд ийм л байдаг.

Хувь хүний сайн дурын хүрээ нь амьдралын замд янз бүрийн бэрхшээл, сорилттой тулгарах үед ихэвчлэн илэрдэг. Хүсэл зоригийг бүрдүүлэх сүүлчийн шат бол гадаад, дотоод саад бэрхшээлийг даван туулахын тулд хийх ёстой үйлдлүүд юм. Хэрэв бид түүхийн тухай ярих юм бол хөдөлмөрийн тодорхой үйл ажиллагааны улмаас янз бүрийн цаг үед сайн дурын шийдвэрүүд бий болсон.

Ямар өвчин үүсдэг сэтгэл хөдлөлийн-дурын хүрээг зөрчих:

Шизофрени

маник синдром

сэтгэл гутралын синдром

obsessive phobic syndrome

Психопати

Архидан согтуурах

Донтолт

Нийгмийн тодорхой нөхцөл байдал нь гадны өдөөлтөөс үүдэлтэй, удамшил нь дотоод өдөөлттэй холбоотой байж болно. Хөгжил нь бага наснаасаа өсвөр нас хүртэл явагддаг.

Хувь хүний сайн дурын хүрээний шинж чанар

Сайн дурын үйлдлүүдхоёр бүлэгт хувааж болно:

Энгийн арга хэмжээ (тодорхой хүч, нэмэлт зохион байгуулалтыг зарцуулах шаардлагагүй).

Нарийн төвөгтэй үйлдлүүд (тодорхой төвлөрөл, тэсвэр тэвчээр, ур чадвар гэсэн үг).

Ийм үйлдлүүдийн мөн чанарыг ойлгохын тулд бүтцийг ойлгох шаардлагатай. Сайн дурын үйлдэл нь дараахь элементүүдээс бүрдэнэ.

үйл ажиллагааны арга, хэрэгсэл;

шийдвэр гаргах;

шийдвэрийн хэрэгжилт.

Сэтгэл хөдлөлийн-сайн дурын хүрээг зөрчих

Гипербули, хүний бүх үндсэн хандлагад нөлөөлдөг хүсэл эрмэлзэл, хүсэл эрмэлзэлийн ерөнхий өсөлт. Жишээлбэл, хоолны дуршил нэмэгдэх нь өвчтөн тасагт байхдаа авчирсан хоолоо шууд идэхэд хүргэдэг. Гипербули нь шинж чанар юм маник синдром.

Гипобулихүсэл эрмэлзэл, хандлага ерөнхийдөө буурсанаар тодорхойлогддог. Өвчтөнүүд харилцааны хэрэгцээг мэдэрдэггүй, танихгүй хүмүүс байх, харилцан яриа өрнүүлэх хэрэгцээ шаардлагад дарамт учруулж, ганцаараа үлдэхийг хүсдэг. Өвчтөнүүд өөрсдийн зовлонгийн ертөнцөд умбаж, хайртай хүмүүсээ асран халамжилж чадахгүй.

АбулияЭнэ эмгэг нь хүсэл зоригийн огцом бууралтаар хязгаарлагддаг. Абулиа бол байнгын сөрөг эмгэг бөгөөд хайхрамжгүй байдлын хамт шизофрени өвчний төгсгөлийн шинж тэмдэг бүхий ганц апатетик-абулик хам шинжийг бүрдүүлдэг.

Обсессив (албадан) татахЭнэ нь тухайн нөхцөл байдлын дагуу өвчтөн хянах боломжтой хүсэл эрмэлзэл үүсэхийг хамардаг. Хүсэл тэмүүллийг хангахаас татгалзах нь өвчтөнд хүчтэй мэдрэмжийг төрүүлдэг бөгөөд сэтгэл ханамжгүй хэрэгцээний талаархи бодол байнга хадгалагддаг. Тиймээс бохирдлоос хэт их айдаг хүн гараа угаах хүслээ богино хугацаанд дарах боловч үл таних хүмүүс өөрийг нь харахгүй байх үед гараа сайтар угаах нь гарцаагүй, учир нь тэр зовж шаналж байх хугацаандаа тэр байнга шаналж байдаг. түүний хэрэгцээ. Обсессив-фобик хам шинжийн бүтцэд obsessional хөтчүүд багтдаг.

Албадан татахЭнэ нь зөн совинтой зүйрлэшгүй хүчтэй мэдрэмж юм. Эмгэг судлалын хэрэгцээ нь ийм давамгайлсан байр суурийг эзэлдэг тул хүн дотоод тэмцлээ хурдан зогсоож, бүдүүлэг байдалтай холбоотой байсан ч хүслээ хангадаг. нийгмийн эсрэг үйлдэлмөн дараагийн шийтгэл хүлээх боломж.

Өнөөдөр сэтгэл хөдлөлийг 3 үндсэн хэсэгт хуваадаг.

Тодорхой үйл явдлын хурц туршлага, сэтгэл хөдлөлийн стресс, сэтгэлийн хөөрлөөр тодорхойлогддог нөлөөлөл;
Танин мэдэхүй (өөрийн төлөв байдлын талаархи мэдлэг, түүнийг амаар тодорхойлох, хэрэгцээг хангах цаашдын хэтийн төлөвийг үнэлэх);
Биеийн гаднах хөдөлгөөн, зан үйлээр тодорхойлогддог илэрхийлэл.

Сэтгэл хөдлөлийн 2 бүлэг байдаг:

Анхан шатны (уур хилэн, уйтгар гуниг, түгшүүр, ичгүүр, гайхшрал);
Боловсруулсан үндсэн сэтгэл хөдлөлийг багтаасан хоёрдогч. Жишээлбэл, бардамнал бол баяр баясгалан юм.

Сэтгэл хөдлөлийн-сайн дурын эмгэгийн эмнэлзүйн зураг

Сэтгэл хөдлөлийн-дурын хүрээний зөрчлийн гол гадаад илрэлүүд нь:

Сэтгэл хөдлөлийн стресс. Сэтгэл хөдлөлийн хурцадмал байдал нэмэгдэхийн хэрээр сэтгэцийн үйл ажиллагааны зохион байгуулалтгүй байдал, идэвхжил буурдаг.
Сэтгэцийн хурдан ядаргаа (хүүхдэд). Энэ нь хүүхэд анхаарлаа төвлөрүүлж чадахгүй байгаагаар илэрхийлэгддэг бөгөөд энэ нь сэтгэцийн шинж чанарыг харуулах шаардлагатай зарим нөхцөл байдалд огцом сөрөг хариу үйлдэл үзүүлдэг.
Хүн бүх талаараа бусад хүмүүстэй харилцахаас зайлсхийж, тэдэнтэй харилцахыг хичээдэггүй гэдгээрээ илэрхийлэгддэг түгшүүрийн байдал.
Түрэмгий байдал нэмэгдсэн. Ихэнхдээ хүүхэд насанд хүрэгчдэд дуулгаваргүй, бие махбодийн болон хэлээр түрэмгийлэлд өртдөг хүүхэд насандаа тохиолддог. Ийм түрэмгийлэл нь зөвхөн бусадтай холбоотой төдийгүй өөртөө ч илэрч, улмаар өөрийн эрүүл мэндэд хор хөнөөл учруулж болзошгүй юм.
Бусад хүмүүсийн сэтгэл хөдлөлийг мэдрэх, ойлгох чадвар дутмаг, өрөвдөх сэтгэл. Энэ тэмдэг нь дүрмээр бол сэтгэлийн түгшүүр ихэсдэг бөгөөд сэтгэцийн эмгэг, сэтгэцийн хомсдолын шалтгаан болдог.
Амьдралын бэрхшээлийг даван туулах хүсэлгүй байх. Энэ тохиолдолд хүүхэд байнга унтарч, насанд хүрэгчидтэй харилцах хүсэлгүй байдаг. Энэ эмгэгийн эрс тэс илрэл нь эцэг эх болон бусад насанд хүрэгчдийг үл тоомсорлодог.
Амжилтанд хүрэх урам зориг дутмаг. Бага урам зоригийн гол хүчин зүйл бол болзошгүй бүтэлгүйтлээс зайлсхийх хүсэл эрмэлзэл бөгөөд үүний үр дүнд хүн шинэ ажил хийхээс татгалзаж, эцсийн амжилтын талаар өчүүхэн ч эргэлзээ төрүүлэх нөхцөл байдлаас зайлсхийхийг хичээдэг.
Бусад хүмүүст үл итгэхээ илэрхийлэв. Ихэнхдээ бусдад дайсагналцах гэх мэт шинж тэмдэг дагалддаг.
Хүүхэд насандаа импульсив байдал нэмэгддэг. Энэ нь өөрийгөө хянах чадваргүй, үйлдлээ ухамсарлахгүй байх зэрэг шинж тэмдгээр илэрхийлэгддэг.

Сэтгэл хөдлөлийн-дурын хүрээний зөрчлийн ангилал

Насанд хүрсэн өвчтөнүүдийн сэтгэл хөдлөлийн хүрээг зөрчих нь дараахь шинж тэмдгээр ялгагдана.

Гипобули эсвэл сайн дурын чанар буурах. Энэ эмгэгтэй өвчтөнүүд бусад хүмүүстэй харилцах шаардлагагүй, ойр орчмын танихгүй хүмүүсийн дэргэд цочромтгой байдал, харилцан яриаг үргэлжлүүлэх чадваргүй, хүсэл эрмэлзэлгүй байдаг.
Гипербули. Энэ нь амьдралын бүхий л салбарт сонирхол татахуйц нэмэгдсэнээр тодорхойлогддог бөгөөд ихэвчлэн хоолны дуршил нэмэгдэж, байнгын харилцаа холбоо, анхаарал халамж шаарддаг.
Абулия. Энэ нь хүний сайн дурын хүсэл эрмэлзэл эрс багасдгаараа онцлог юм.
Албадан таталцал нь ямар нэгэн зүйл эсвэл хэн нэгэнд зайлшгүй шаардлагатай хэрэгцээ юм. Энэ эмгэгийг ихэвчлэн амьтны зөн совинтой харьцуулдаг бөгөөд энэ нь хүний үйлдлүүдийг ухамсарлах чадвар нь мэдэгдэхүйц дарагдсан байдаг.
Обсессив хүсэл нь өвчтөн бие даан хянах чадваргүй хэт их хүсэл тэмүүллийн илрэл юм. Ийм хүслийг хангахгүй байх нь өвчтөний сэтгэлийн хямрал, гүн зовлонд хүргэдэг бөгөөд түүний бодол санаа нь тэдгээрийг хэрэгжүүлэх санаагаар дүүрэн байдаг.

Сэтгэл хөдлөлийн-сайн дурын эмгэгийн хам шинж

Сэтгэл хөдлөлийн үйл ажиллагааны эмгэгийн хамгийн түгээмэл хэлбэр нь сэтгэлийн хямрал, маник синдром юм.

сэтгэл гутралын синдром

Сэтгэл гутралын хам шинжийн эмнэлзүйн зураглалыг 3 үндсэн шинж тэмдгээр тодорхойлдог, тухайлбал:

Гипотоми, сэтгэл санааны бууралтаар тодорхойлогддог;
Ассоциацийн хомсдол (сэтгэцийн хомсдол);
Моторын саатал.

Нөхцөл байдлын хүнд байдлаас хамааран гипотоми нь янз бүрийн эрчимтэй байж болно.

маник синдром

Маник синдром, түүнчлэн сэтгэлийн хямрал гэх мэт эмгэгийн эмгэг нь 3 үндсэн шинж тэмдгээр ялгагдана.

Гипертимиас болж сэтгэлийн байдал нэмэгдэх;
сэтгэцийн үйл явц, ярианы түргэвчилсэн хэлбэрээр сэтгэцийн өдөөлт (тахипси);
Моторын өдөөлт;

Маник синдром нь дараахь сэтгэл хөдлөлийн эмгэгүүдээр тодорхойлогддог.

Зөн совингоо бэхжүүлэх (хоолны дуршил нэмэгдэх, бэлгийн харьцаанд орох);
Анхаарал сарних чадвар нэмэгдэх;
Хувь хүний зан чанарыг дахин үнэлэх.

Сэтгэл хөдлөлийн эмгэгийг засах аргууд

Психодинамик аргад дараахь зүйлс орно.

урлагийн эмчилгээ;
Шууд бус тоглоомын эмчилгээ;
Үлгэрийн эмчилгээ.

Сэтгэл хөдлөлийн эмгэгээс урьдчилан сэргийлэх

Хэвийн хөгжлөөс тодорхой хазайсан гэр бүлд хүүхэд төрөх нь эцэг эхийн аль алинд нь үргэлж стресстэй байдаг. Тэдэнд хамаатан садан, найз нөхөд, сэтгэлзүйн нөхөн сэргээх мэргэжилтнүүд асуудлыг даван туулахад нь туслах нь маш сайн хэрэг юм.

Үе тэнгийн бүлэгт идэвхтэй харилцах үед сэтгэл хөдлөлийн-сайн дурын хүрээг зөрчих анхны шинж тэмдгүүд гарч ирдэг тул хүүхдийн зан авирын аливаа хазайлтыг үл тоомсорлож болохгүй. Эдгээр эмгэгүүд нь бие даасан өвчин гэж ховор тохиолддог бөгөөд ихэнхдээ эдгээр нь ноцтой сэтгэцийн эмгэгийн шинж тэмдэг эсвэл бүрэлдэхүүн хэсэг юм.

шизофрени;

Сэтгэлийн хямрал;

Маник синдром;

Психопати;

Аутизм.

Хүүхдүүдийн оюуны үйл ажиллагааны бууралт нь сэтгэл хөдлөлийн зохицуулалт хангалтгүй, зохисгүй зан үйл, ёс суртахууны бууралт, ярианы сэтгэл хөдлөлийн өнгө бага зэрэг хэлбэрээр илэрдэг. Ийм өвчтөнүүдийн сэтгэцийн хомсдол нь түүний хэт их илэрхийлэлд зохисгүй зан авираар нуугдаж болно - хайхрамжгүй байдал, цочромтгой байдал, эйфори гэх мэт.

Сэтгэл хөдлөлийн-дурын хүрээний зөрчлийн ангилал

Насанд хүрэгчдийн хувийн шинж чанарыг сэтгэл хөдлөл, дур зоргоороо илэрхийлэх зөрчлүүдийн дунд дараахь зүйлс орно.

1. Гипобули - хүсэл эрмэлзэл буурах. Ийм эмгэгтэй өвчтөнүүд эргэн тойрныхоо хүмүүстэй харилцах шаардлагагүй, ойр орчмын танихгүй хүмүүс байгаа нь уурлаж бухимддаг, тэд яриа хөөрөө хийх боломжгүй, хоосон харанхуй өрөөнд олон цагийг өнгөрөөж чаддаг.

2. Гипербули нь хүний амьдралын бүхий л салбарт таталцлыг нэмэгдүүлдэг бөгөөд ихэнхдээ энэ зөрчил нь хоолны дуршил нэмэгдэх, байнгын харилцаа холбоо, анхаарал хандуулах хэрэгцээ зэргээр илэрхийлэгддэг.

3. Абулиа - сайн дурын хөдөлгөөн эрс буурсан. Шизофрени өвчний үед энэ эмгэг нь "apatic-abulic" нэг шинж тэмдгийн цогцолборт багтдаг.

4. Албадан таталцал нь ямар нэгэн зүйл эсвэл хэн нэгэнд зайлшгүй шаардлагатай хэрэгцээ юм. Энэ мэдрэмж нь амьтны зөн совинтой тохирч, хүнийг ихэнх тохиолдолд эрүүгийн хариуцлага хүлээлгэдэг үйлдэл хийхэд хүргэдэг.

5. Обсессив сэтгэл татам байдал нь өвчтөн өөрөө хянах боломжгүй хэт их хүсэл эрмэлзэл юм. Сэтгэл ханамжгүй хүсэл нь өвчтөнийг гүнзгий зовлон зүдгүүрт хүргэдэг бөгөөд түүний бүх бодол зөвхөн түүний дүр төрхтэй холбоотой санаануудаар дүүрэн байдаг.

Хүүхдийн сэтгэл хөдлөл, сайн дурын гол хазайлтууд нь:

1. Сэтгэл хөдлөлийн хэт цочромтгой байдал.

2. Сэтгэгдэл, айдас нэмэгдсэн.

3. Хөдөлгөөний саатал эсвэл хэт идэвхжил.

4. хайхрамжгүй байдал, хайхрамжгүй байдал, бусдад хайхрамжгүй хандах, өрөвдөх сэтгэлгүй байх.

5. Түрэмгий зан.

6. Санал болгох чадвар нэмэгдэж, бие даасан байдал дутмаг.

Сэтгэл хөдлөлийн-сайн дурын эмгэгийг зөөлөн засах

Дэлхий даяар иппотерапия нь насанд хүрэгчид болон хүүхдүүдийн нөхөн сэргээх эмчилгээнд маш их эерэг сэтгэгдэл төрүүлдэг. Морьтой харилцах нь хүүхдүүд болон тэдний эцэг эхчүүдэд маш их таашаал өгдөг. Нөхөн сэргээх энэ арга нь гэр бүлийг нэгтгэх, үе үеийнхний сэтгэл хөдлөлийн холбоог бэхжүүлэх, итгэлцсэн харилцааг бий болгоход тусалдаг.

Насанд хүрэгчид, хүүхэд, өсвөр насныхны ачаар тархины бор гадаргын өдөөлт, дарангуйлах үйл явц хэвийн болж, зорилгодоо хүрэх хүсэл эрмэлзэл нэмэгдэж, өөрийгөө үнэлэх чадвар, эрч хүч нэмэгддэг.

Морь унахын тусламжтайгаар морьтон хүн бүр сэтгэл хөдлөлөө тайван, сэтгэл зүйгээ эвдэхгүйгээр удирдаж сурах боломжтой. Хичээлийн явцад айдсын ноцтой байдал аажмаар буурч, амьтантай харилцах нь үйл явцад оролцогчдын аль алинд нь зайлшгүй шаардлагатай гэсэн итгэл үнэмшил гарч, хаалттай хүмүүсийн хувьд тэдний ач холбогдол нэмэгддэг.

Сургасан, ойлголттой морь нь хүүхэд, насанд хүрэгчдэд зорилгодоо хүрэх, шинэ ур чадвар, мэдлэг олж авах, нийгэмд илүү нээлттэй болоход тусалдаг. Үүнээс гадна иппотерапия нь мэдрэлийн өндөр үйл ажиллагааг хөгжүүлдэг: сэтгэн бодох, санах ой, төвлөрөл.

Морин хичээлийн үеэр бүх биеийн булчингуудыг тогтмол чангалж, хамгийн их анхаарал төвлөрүүлэх нь гадны хүмүүсийн тусламжгүйгээр ганц шийдвэр гаргаж чадахгүй байгаа оюутнуудын хувьд тэнцвэр, хөдөлгөөний зохицуулалт, өөртөө итгэх итгэлийг сайжруулдаг.

Төрөл бүрийн иппотерапия нь сэтгэлийн түгшүүр, сэтгэлийн хямралыг бууруулж, сөрөг туршлагыг мартаж, сайхан сэтгэлийг нэмэгдүүлэхэд тусалдаг. Хичээл дээр зорилгодоо хүрэхэд тэд хүсэл зориг, тэсвэр тэвчээрийг хөгжүүлж, төлбөрийн чадваргүй байдлын дотоод саад бэрхшээлийг арилгах боломжийг олгодог.

Зарим сурагчид амьтадтай харьцахдаа маш их дуртай байдаг тул хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдүүдийн сургуульд морин спортоор хичээллэх гэж байгаадаа баяртай байдаг. Бэлтгэл сургуулилт, тэмцээн уралдааны явцад сайн дурын салбар төгс хөгждөг. Тэд илүү зоригтой, зорилготой болж, өөрийгөө хянах чадвар, тэсвэр тэвчээр сайжирдаг.

Сэтгэл хөдлөлийн-дурын хүрээний хазайлт. Анагаах ухааны боловсролын ном зохиол. Хүүхдийн сэтгэл хөдлөлийн эмгэгийн шалтгаан, үр дагавар

Сэтгэл хөдлөлийн-сайн дурын эмгэгийн эмнэлзүйн зураг

Сэтгэл хөдлөлийн-дурын хүрээний зөрчлийн ангилал

Сэтгэл хөдлөлийн-сайн дурын эмгэгийн хам шинж

Сэтгэл хөдлөлийн эмгэгийг засах аргууд

Сэтгэл хөдлөлийн эмгэгээс урьдчилан сэргийлэх

Хувь хүний ​​​​сайн дурын хүрээний шинж чанар

Сэтгэл хөдлөлийн-сайн дурын хүрээг зөрчих

Сэтгэл хөдлөлийн-сайн дурын эмгэгийн эмнэлзүйн зураг

Сэтгэл хөдлөлийн-дурын хүрээний зөрчлийн ангилал

Сэтгэл хөдлөлийн-сайн дурын эмгэгийн хам шинж

Сэтгэл хөдлөлийн эмгэгийг засах аргууд

Сэтгэл хөдлөлийн эмгэгээс урьдчилан сэргийлэх

Сэтгэл хөдлөлийн-дурын хүрээний зөрчлийн ангилал

Хүүхдийн сэтгэл хөдлөл, сайн дурын гол хазайлтууд нь:

Сэтгэл хөдлөлийн-сайн дурын эмгэгийг зөөлөн засах

Хувь хүний сайн дурын хүрээний шинж чанар