Odstopanja v čustveno-voljni sferi. Medicinska izobraževalna literatura. Vzroki in posledice čustvenih motenj pri otrocih



Čustva v človeku delujejo kot posebna vrsta duševnih stanj, ki se odražajo v obliki pozitivnega ali negativnega odnosa do sveta okoli sebe, drugih ljudi in predvsem samega sebe. Čustvene izkušnje določajo ustrezne lastnosti in lastnosti, oblikovane v predmetih in pojavih resničnosti, pa tudi določene potrebe in potrebe osebe.

Izraz čustva izhaja iz latinskega imena emovere, kar pomeni gibanje, vznemirjenje in razburjenje. Ključna funkcionalna komponenta čustev je motivacija za aktivnost, zaradi česar se čustvena sfera na drugačen način imenuje čustveno-voljna sfera.

Trenutno imajo čustva pomembno vlogo pri zagotavljanju interakcije organizma in okolja.

Čustva so predvsem rezultat refleksije človekovih potreb in ocene verjetnosti njihove zadovoljitve, ki temeljijo na osebnih in genetskih izkušnjah.

Kako izrazito je čustveno stanje osebe, je odvisno od pomembnosti potreb in pomanjkanja potrebnih informacij.

Negativna čustva se kažejo kot posledica pomanjkanja potrebnih informacij, ki so potrebne za zadovoljitev številnih potreb, za pozitivna čustva pa je značilna popolna razpoložljivost vseh potrebnih informacij.

Danes čustva delimo na 3 glavne dele:

  1. Afekt, za katerega je značilno akutno doživljanje določenega dogodka, čustveni stres in razburjenje;
  2. Kognitivnost (zavedanje svojega stanja, njegovo besedno označevanje in ocena nadaljnjih možnosti za zadovoljevanje potreb);
  3. Izražanje, za katerega je značilna zunanja telesna gibljivost ali vedenje.

Relativno stabilno čustveno stanje človeka imenujemo razpoloženje. Obseg človeških potreb vključuje družbene potrebe, ki izhajajo iz kulturnih potreb, ki so kasneje postale znane kot občutki.

Obstajata dve čustveni skupini:

  1. Primarno (jeza, žalost, tesnoba, sram, presenečenje);
  2. Sekundarne, ki vključujejo obdelana primarna čustva. Na primer, ponos je veselje.

Klinična slika čustveno-voljnih motenj

Glavne zunanje manifestacije kršitev čustveno-voljne sfere vključujejo:

  • Čustveni stres. S povečano čustveno napetostjo pride do dezorganizacije duševne dejavnosti in zmanjšanja aktivnosti.
  • Hitra duševna utrujenost (pri otroku). Izraža se v tem, da se otrok ne more osredotočiti, zanj je značilna tudi ostra negativna reakcija na določene situacije, v katerih je treba pokazati svoje duševne lastnosti.
  • Stanje tesnobe, ki se izraža z dejstvom, da se oseba na vse možne načine izogiba kakršnemu koli stiku z drugimi ljudmi in si ne prizadeva komunicirati z njimi.
  • Povečana agresivnost. Najpogosteje se pojavi v otroštvu, ko otrok kljubovalno ne uboga odraslih, doživlja nenehno fizično in verbalno agresijo. Takšna agresija se lahko izrazi ne samo v odnosu do drugih, ampak tudi do sebe, s čimer povzroči škodo lastnemu zdravju.
  • Pomanjkanje sposobnosti občutenja in razumevanja čustev drugih ljudi, empatije. Ta znak praviloma spremlja povečana tesnoba in je vzrok duševne motnje in duševne zaostalosti.
  • Pomanjkanje želje po premagovanju življenjskih težav. V tem primeru je otrok v nenehno letargičnem stanju, nima želje po komunikaciji z odraslimi. Skrajne manifestacije te motnje se izražajo v popolnem neupoštevanju staršev in drugih odraslih.
  • Pomanjkanje motivacije za uspeh. Glavni dejavnik nizke motivacije je želja po izogibanju morebitnim neuspehom, zaradi česar se oseba noče lotiti novih nalog in se poskuša izogniti situacijam, ko se pojavi že najmanjši dvom o končnem uspehu.
  • Izraženo nezaupanje do drugih ljudi. Pogosto ga spremlja tak znak, kot je sovražnost do drugih.
  • Povečana impulzivnost v otroštvu. Izraža se s takšnimi znaki, kot so pomanjkanje samokontrole in zavedanja svojih dejanj.

Razvrstitev kršitev v čustveno-voljni sferi

Kršitev čustvene sfere pri odraslih bolnikih odlikujejo značilnosti, kot so:

  • Hipobulija ali zmanjšanje voljnih lastnosti. Bolniki s to motnjo nimajo potrebe po komunikaciji z drugimi ljudmi, prisotna je razdražljivost v prisotnosti tujcev v bližini, pomanjkanje sposobnosti ali želje po vzdrževanju pogovora.
  • hiperbulija. Zanj je značilna povečana privlačnost na vseh področjih življenja, ki se pogosto izraža v povečanem apetitu in potrebi po stalni komunikaciji in pozornosti.
  • Abulija. Odlikuje ga dejstvo, da so voljni nagoni osebe močno zmanjšani.
  • Kompulzivna privlačnost je neustavljiva potreba po nečem ali nekom. To motnjo pogosto primerjajo z živalskim instinktom, ko je sposobnost osebe, da se preveč zaveda svojih dejanj, znatno potlačena.
  • Obsesivna želja je manifestacija obsesivnih želja, ki jih bolnik ne more samostojno nadzorovati. Neizpolnitev takšnih želja vodi v depresijo in globoko trpljenje bolnika, njegove misli pa so napolnjene z idejo o njihovi uresničitvi.

Sindromi čustveno-voljnih motenj

Najpogostejše oblike motenj čustvenega področja dejavnosti so depresivni in manični sindromi.

  1. depresivni sindrom

Klinično sliko depresivnega sindroma opisujejo tri glavne značilnosti, kot so:

  • Hipotomija, za katero je značilno zmanjšanje razpoloženja;
  • Asociativna zaostalost (duševna zaostalost);
  • Motorična retardacija.

Omeniti velja, da je prva od zgornjih točk ključni znak depresivnega stanja. Hipotomija se lahko izrazi v dejstvu, da oseba nenehno hrepeni, se počuti depresivno in žalostno. V nasprotju z ustaljeno reakcijo, ko se pojavi žalost kot posledica doživetega žalostnega dogodka, pri depresiji oseba izgubi stik z okoljem. To pomeni, da v tem primeru bolnik ne kaže reakcije na vesele in druge dogodke.

Odvisno od resnosti stanja se lahko hipotomija pojavi z različno intenzivnostjo.

Duševna zaostalost v blagih manifestacijah se izraža v obliki upočasnitve enozložnega govora in dolgega razmišljanja o odgovoru. Za hudo obliko je značilna nezmožnost razumevanja zastavljenih vprašanj in reševanja številnih preprostih logičnih problemov.

Motorična inhibicija se kaže v obliki togosti in počasnosti gibov. Pri hudi depresiji obstaja tveganje za depresivni stupor (stanje popolne depresije).

  1. manični sindrom

Pogosto se manični sindrom manifestira v okviru afektivne bipolarne motnje. V tem primeru je potek tega sindroma značilen paroksizmalen, v obliki ločenih epizod z določenimi stopnjami razvoja. Za simptomatsko sliko, ki izstopa v strukturi manične epizode, je značilna variabilnost pri enem bolniku, odvisno od stopnje razvoja patologije.

Tako patološko stanje, kot je manični sindrom, pa tudi depresivni, odlikujejo 3 glavne značilnosti:

  • Povečano razpoloženje zaradi hipertimije;
  • Mentalna razdražljivost v obliki pospešenih miselnih procesov in govora (tahipsija);
  • Motorno vzbujanje;

Za nenormalno povečanje razpoloženja je značilno, da bolnik ne čuti takšnih manifestacij, kot so melanholija, tesnoba in številni drugi znaki, značilni za depresivni sindrom.

Duševna razdražljivost s pospešenim miselnim procesom se pojavi do preskoka idej, to je v tem primeru pacientov govor zaradi pretirane motnje postane nepovezan, čeprav se pacient sam zaveda logike svojih besed. Poudarja tudi dejstvo, da ima bolnik predstave o lastni veličini in zanikanju krivde in odgovornosti drugih ljudi.

Za povečano motorično aktivnost pri tem sindromu je značilna dezinhibicija te aktivnosti, da bi dosegli užitek. Posledično so bolniki pri maničnem sindromu nagnjeni k uživanju velikih količin alkohola in mamil.

Za manični sindrom so značilne tudi takšne čustvene motnje, kot so:

  • Krepitev instinktov (povečan apetit, spolnost);
  • Povečana motnja pozornosti;
  • Ponovna ocena osebnih lastnosti.

Metode za odpravo čustvenih motenj

Značilnosti korekcije čustvenih motenj pri otrocih in odraslih temeljijo na uporabi številnih učinkovitih tehnik, ki lahko skoraj popolnoma normalizirajo njihovo čustveno stanje. Praviloma čustvena korekcija v odnosu do otrok vključuje uporabo igralne terapije.

Pogosto so v otroštvu čustvene motnje posledica pomanjkanja igre, kar bistveno upočasni duševni in duševni razvoj.

Sistematični motorični in govorni dejavnik igre vam omogoča, da razkrijete zmožnosti otroka in občutite pozitivna čustva iz procesa igre. Preučevanje različnih situacij iz življenja v igralni terapiji omogoča otroku, da se veliko hitreje prilagodi na resnične življenjske razmere.

Obstaja še en terapevtski pristop, in sicer psihodinamski, ki temelji na metodi psihoanalize in je namenjen razreševanju pacientovega notranjega konflikta, razumevanju njegovih potreb in izkušenj, pridobljenih iz življenja.

Psihodinamična metoda vključuje tudi:

  • umetnostna terapija;
  • posredna igralna terapija;
  • Pravljična terapija.

Ti specifični učinki so se izkazali ne le pri otrocih, ampak tudi pri odraslih. Pacientom omogočajo, da se osvobodijo, pokažejo ustvarjalno domišljijo in predstavijo čustvene motnje kot določeno podobo. Psihodinamični pristop izstopa tudi po lahkotnosti in lahkotnosti vodenja.

Tudi običajne metode vključujejo etnofunkcionalno psihoterapijo, ki vam omogoča, da umetno oblikujete dvojnost subjekta, da bi spoznali svoje osebne in čustvene težave, kot da bi osredotočili njihov pogled od zunaj. V tem primeru pomoč psihoterapevta pacientom omogoča, da svoje čustvene težave prenesejo v etnično projekcijo, jih obdelajo, uresničijo in spustijo skozi sebe, da se jih končno znebijo.

Preprečevanje čustvenih motenj

Glavni cilj preprečevanja kršitev čustveno-voljne sfere je oblikovanje dinamičnega ravnovesja in določene meje varnosti centralnega živčnega sistema. To stanje določa odsotnost notranjih konfliktov in stabilen optimističen odnos.

Trajna optimistična motivacija omogoča premikanje proti zastavljenemu cilju, premagovanje različnih težav. Posledično se človek nauči sprejemati premišljene odločitve na podlagi velike količine informacij, kar zmanjša verjetnost napake. To pomeni, da je ključ do čustveno stabilnega živčnega sistema gibanje osebe po poti razvoja.

Koncept čustvene regulacije in čustvene norme, individualne psihološke značilnosti manifestacije čustev in občutkov. Razvrstitev čustvenih motenj. Čustvene motnje pri različnih patoloških procesih in stanjih. Metode in tehnike za preučevanje čustev (MTSV Luscher, MPV Szondi, vprašalnik za oceno čustvenega stanja, risanje projektivnih metod).

Patopsihološka klasifikacija voljnih motenj: motnje na ravni motivacijske komponente voljnega akta (zatiranje in krepitev motivov dejavnosti, perverzija impulzov), patologija na ravni izvajanja voljnega akta (zatiranje in krepitev motoričnih funkcije, parakinezija). Študija voljnih lastnosti osebnosti.

Čustva- to je duševni proces subjektivne refleksije najsplošnejšega odnosa osebe do predmetov in pojavov resničnosti, do drugih ljudi in do sebe v zvezi z zadovoljstvom ali nezadovoljstvom njegovih potreb, ciljev in namenov.

Individualne psihološke značilnosti - odvisno od starosti osebe, temperamenta in osebnosti kot celote. Za čustva kot kompleksne sistemske psihološke tvorbe, ki sestavljajo čustveno sfero človeka, so značilni številni parametri: znak(pozitivno ali negativno) in modalnost(kakovost čustev) trajanje in intenzivnost(s silo) mobilnost(hitrost spreminjanja čustvenih stanj) in reaktivnost(hitrost pojavljanja, resnost in ustreznost čustvenega odziva na zunanje in notranje dražljaje), pa tudi stopnja zavedanječustva in njihova stopnja samovoljni nadzor.

Razvrstitev čustvenih motenj:

- čustvena labilnost(šibkost) - pretirana mobilnost, enostavnost spreminjanja čustev.

- čustvena togost(inercija, togost) - doživljanje čustev traja dolgo časa, čeprav je dogodek, ki ga je povzročil, že dolgo minil.

- čustvena razburljivost Določena je z minimalno močjo, intenzivnostjo zunanjih ali notranjih dražljajev, ki lahko pri človeku povzročijo čustveno reakcijo.

- eksplozivnost(eksplozivnost)

- čustvena monotonija(hladno)

- čustvena paraliza- akutno, kratkotrajno zaprtje čustev.

- apatija(ravnodušnost)

Čustvena nestabilnost (čustva so manj podvržena zavestnemu nadzoru).

Čustvena nezmernost je nezmožnost nadzora in lastništva svojih čustev.



Patologija čustvene sfere

Simptomi čustvenih motenj so različni in številni, vendar lahko ločimo pet glavnih tipov patološkega čustvenega odzivanja:

katatimski tip- običajno se pojavi v stresnih situacijah, patološke čustvene reakcije so relativno kratkotrajne, spremenljive, psihogene (nevroze in reaktivne psihoze);

holotimski tip- značilna endogena pogojenost (primarnost), motnje razpoloženja, ki se kažejo v polarnosti čustvenih stanj, njihovi stabilnosti in pogostosti pojavljanja (manično-depresivna in involucijska psihoza, shizofrenija);

paratimični tip- za katero je značilna disociacija, kršitev enotnosti v čustveni sferi med čustvenimi manifestacijami in drugimi komponentami duševne dejavnosti (shizofrenija);

eksplozivnega tipa- za katero je značilna kombinacija inertnosti čustvenih manifestacij z njihovo eksplozivnostjo, impulzivnostjo (znaki paroksizmalne), v kateri prevladuje jezno-turobno ali ekstatično vzneseno razpoloženje (epilepsija, organske bolezni možganov);

dementnega tipa- v kombinaciji z naraščajočimi znaki demence, nekritičnosti, dezhibicije nižjih nagonov v ozadju samozadovoljstva, evforije ali apatije, brezbrižnosti, spontanosti (senilna demenca Alzheimerjevega tipa, aterosklerotična demenca, progresivna paraliza in druge bolezni).

V patologiji so velikega praktičnega pomena naslednji: hipotimija(patološko zmanjšanje ozadja razpoloženja), hipertimija(patološko povečanje ozadja razpoloženja) in paratimija(sprevrnjena čustvenost).

Metode za preučevanje čustev MCV Luscher, MPV Szondi, vprašalnik za oceno čustvenega stanja, risanje projektivne tehnike

Luscherjev test (metoda izbire barve)). Vključuje komplet osmih kart - štiri s primarnimi barvami (modra, zelena, rdeča, rumena) in štiri s sekundarnimi barvami (vijolična, rjava, črna, siva). Izbira barve po prednostnem vrstnem redu odraža osredotočenost subjekta na določeno dejavnost, njegovo razpoloženje, funkcionalno stanje, pa tudi najbolj stabilne osebnostne lastnosti. Nemogoče je uporabiti Luscherjev test kot samostojno tehniko v praksi izpita, strokovne selekcije in ocenjevanja osebja.



Vprašalnik za oceno čustvenega stanja- ta tehnika je učinkovita, če je treba ugotoviti spremembo čustvenega stanja osebe v določenem časovnem obdobju. Določeni so naslednji kazalniki:
I1- "Umirjenost - tesnoba" (individualna samoocena - I1- je enako številu presoje, ki jo je subjekt izbral s te lestvice. Podobno se posamezne vrednosti pridobijo za kazalnike I2-I4).
IN 2- "Energija - utrujenost."
OD- "Nadmorska višina - depresija."
I4"Občutek samozavesti je občutek nemoči."
I5– Skupna (na štirih lestvicah) ocena stanja

Bo kršitve.

Volja je duševni proces zavestnega nadzora in uravnavanja lastnega vedenja, ki zagotavlja premagovanje težav in ovir na poti do cilja.

Patologija voljne in prostovoljne regulacije

1) Kršitve na ravni motivacijske komponente voljnega dejanja - tri skupine: zatiranje, krepitev in sprevračanje motivov dejavnosti in nagnjenj.

A) Zatiranje motivov dejavnosti

hipobulija- zmanjšanje intenzivnosti in zmanjšanje števila nagonov po aktivnosti z regresijo. Ekstremna resnost - aboulimija - popolna odsotnost želja, teženj in motivacije za dejavnost.

B) Krepitev motivov za dejavnost

hiperbulija- patološko povečanje intenzivnosti in količine impulzov in motivov za aktivnost. Hiperbulija običajno daje pacientovemu vedenju neustrezen značaj. Prekomerno aktivnost in povečano število impulzov najdemo tudi pri boleče povišanem razpoloženju (manična stanja) in zastrupitvi. Za hiperbulijo je zelo značilna zmanjšana utrujenost bolnikov.

C) Perverzija motivov in motivov dejavnosti

Parabulija- kvalitativne spremembe, izkrivljanje tako motivacijske kot intelektualne komponente voljnega dejanja, se lahko manifestirajo v treh glavnih oblikah:

1. Podobni so ritualom in so pogostejši pri nevrotičnih motnjah. Običajno se izvajajo le tista obsesivna dejanja, ki ne ogrožajo življenja samega pacienta in ljudi okoli njega ter niso v nasprotju z njegovimi moralnimi in etičnimi načeli.

2. Kompulzivna dejanja - realizirani kompulzivni nagoni. V večini primerov so kompulzivni nagoni monotematski in se kažejo kot nenavadni ponavljajoči se nepremostljivi paroksizmi vedenjskih motenj. Nemalokrat se stereotipno ponavljajo in dobijo značaj nekakšne morbidne obsedenosti (»monomanije«) s požigi, nesmiselnimi tatvinami, igrami na srečo itd.

3. Impulzivna dejanja se kažejo v absurdnih dejanjih in dejanjih, ki trajajo sekunde ali minute, izvajajo jih bolniki brez premisleka in so za druge nepričakovana. Motivi za te vedenjske reakcije so malo razumljivi in ​​nerazumljivi tudi bolniku samemu.

4. Nasilna dejanja, t.j. gibi in dejanja, ki nastanejo poleg volje in želje. Sem spadajo nasilen jok in smeh, grimase, kašljanje, tleskanje, pljuvanje, drgnjenje rok ipd. Nasilna dejanja najpogosteje najdemo pri organskih boleznih možganov.

Za normalno življenje in razvoj v družbi je velikega pomena čustveno-voljna sfera osebnost. Čustva in občutki igrajo pomembno vlogo v človekovem življenju.

Volja oseba je odgovorna za sposobnost, ki se kaže pri urejanju svojih dejavnosti. Človek ga od rojstva nima, saj v bistvu vsa njegova dejanja temeljijo na intuiciji. Z nabiranjem življenjskih izkušenj se začnejo pojavljati voljna dejanja, ki postajajo vse težja. Pomembno je, da človek ne le spoznava svet, ampak ga tudi poskuša nekako prilagoditi zase. To so voljna dejanja, ki so zelo pomembni pokazatelji v življenju.

Voljna sfera osebnosti se najpogosteje manifestira, ko se na življenjski poti srečamo z različnimi težavami in preizkušnjami. Zadnja stopnja oblikovanja volje so dejanja, ki jih je treba izvesti za premagovanje zunanjih in notranjih ovir. Če govorimo o zgodovini, potem so se volilne odločitve v različnih časih oblikovale zaradi določenih delovnih dejavnosti.

Kakšne bolezni se pojavijo kršitev čustveno-voljne sfere:

    Shizofrenija

    manični sindrom

    depresivni sindrom

    obsesivno fobični sindrom

    Psihopatije

    Alkoholizem

    Zasvojenost

Določene socialne razmere lahko pripišemo zunanjim dražljajem, dednost pa notranjim dražljajem. Razvoj poteka od zgodnjega otroštva do adolescence.

Značilnosti voljne sfere osebnosti

Voljna dejanja lahko razdelimo v dve skupini:

    Preprosta dejanja (ne zahtevajo izdatkov določenih sil in dodatne organizacije).

    Kompleksna dejanja (vključujejo določeno koncentracijo, vztrajnost in spretnost).

Da bi razumeli bistvo takih dejanj, je treba razumeti strukturo. Voljno dejanje je sestavljeno iz naslednjih elementov:

  • metoda in sredstva dejavnosti;

    odločanje;

    implementacijo rešitve.


Kršitve čustveno-voljne sfere

hiperbulija, splošno povečanje volje in nagnjenj, ki vpliva na vsa glavna nagnjenja osebe. Na primer, povečanje apetita vodi do dejstva, da bolniki, medtem ko so na oddelku, takoj pojedo hrano, ki jim jo prinesejo. Hiperbulija je značilna manični sindrom.

hipobulija značilno splošno zmanjšanje volje in nagnjenj. Bolniki ne čutijo potrebe po komunikaciji, obremenjujejo jih prisotnost tujcev in potreba po vzdrževanju pogovora, prosijo, da jih pustijo pri miru. Bolniki so potopljeni v svet lastnega trpljenja in ne morejo poskrbeti za svoje bližnje.

Abulija Ta motnja je omejena na močno zmanjšanje volje. Abulija je trdovratna negativna motnja, ki skupaj z apatijo predstavlja en sam apatično-abulični sindrom, značilen za končna stanja pri shizofreniji.

Obsesivna (kompulzivna) privlačnost vključuje nastanek želja, ki jih pacient lahko nadzoruje v skladu s situacijo. Zavrnitev zadovoljitve želje povzroča močne občutke pri bolniku, misli o nezadovoljeni potrebi se nenehno shranjujejo. Tako bo oseba z obsesivnim strahom pred onesnaženjem za kratek čas zadržala željo po umivanju rok, vsekakor pa si jih bo temeljito umila, ko ga tujci ne bodo gledali, saj ves čas, ko trpi, nenehno boleče razmišlja o njegova potreba. Obsesivni nagoni so vključeni v strukturo obsesivno-fobičnega sindroma.

Kompulzivna privlačnost zelo močan občutek, saj je po moči primerljiv z instinkti. Patološka potreba zavzema tako prevladujoč položaj, da človek hitro preneha z notranjim bojem in zadovolji svojo željo, tudi če je to povezano z nevljudnostjo. antisocialnih dejanj in možnost kasnejšega kaznovanja.


Čustva v človeku delujejo kot posebna vrsta duševnih stanj, ki se odražajo v obliki pozitivnega ali negativnega odnosa do sveta okoli sebe, drugih ljudi in predvsem samega sebe. Čustvene izkušnje določajo ustrezne lastnosti in lastnosti, oblikovane v predmetih in pojavih resničnosti, pa tudi določene potrebe in potrebe osebe.

Izraz čustva izhaja iz latinskega imena emovere, kar pomeni gibanje, vznemirjenje in razburjenje. Ključna funkcionalna komponenta čustev je motivacija za aktivnost, zaradi česar se čustvena sfera na drugačen način imenuje čustveno-voljna sfera.

Trenutno imajo čustva pomembno vlogo pri zagotavljanju interakcije organizma in okolja.

Čustva so predvsem rezultat refleksije človekovih potreb in ocene verjetnosti njihove zadovoljitve, ki temeljijo na osebnih in genetskih izkušnjah.

Kako izrazito je čustveno stanje osebe, je odvisno od pomembnosti potreb in pomanjkanja potrebnih informacij.

Negativna čustva se kažejo kot posledica pomanjkanja potrebnih informacij, ki so potrebne za zadovoljitev številnih potreb, za pozitivna čustva pa je značilna popolna razpoložljivost vseh potrebnih informacij.

Danes čustva delimo na 3 glavne dele:

  1. Afekt, za katerega je značilno akutno doživljanje določenega dogodka, čustveni stres in razburjenje;
  2. Kognitivnost (zavedanje svojega stanja, njegovo besedno označevanje in ocena nadaljnjih možnosti za zadovoljevanje potreb);
  3. Izražanje, za katerega je značilna zunanja telesna gibljivost ali vedenje.

Relativno stabilno čustveno stanje človeka imenujemo razpoloženje. Obseg človeških potreb vključuje družbene potrebe, ki izhajajo iz kulturnih potreb, ki so kasneje postale znane kot občutki.

Obstajata dve čustveni skupini:

  1. Primarno (jeza, žalost, tesnoba, sram, presenečenje);
  2. Sekundarne, ki vključujejo obdelana primarna čustva. Na primer, ponos je veselje.

Klinična slika čustveno-voljnih motenj

Glavne zunanje manifestacije kršitev čustveno-voljne sfere vključujejo:

  • Čustveni stres. S povečano čustveno napetostjo pride do dezorganizacije duševne dejavnosti in zmanjšanja aktivnosti.
  • Hitra duševna utrujenost (pri otroku). Izraža se v tem, da se otrok ne more osredotočiti, zanj je značilna tudi ostra negativna reakcija na določene situacije, v katerih je treba pokazati svoje duševne lastnosti.
  • Stanje tesnobe, ki se izraža z dejstvom, da se oseba na vse možne načine izogiba kakršnemu koli stiku z drugimi ljudmi in si ne prizadeva komunicirati z njimi.
  • Povečana agresivnost. Najpogosteje se pojavi v otroštvu, ko otrok kljubovalno ne uboga odraslih, doživlja nenehno fizično in verbalno agresijo. Takšna agresija se lahko izrazi ne samo v odnosu do drugih, ampak tudi do sebe, s čimer povzroči škodo lastnemu zdravju.
  • Pomanjkanje sposobnosti občutenja in razumevanja čustev drugih ljudi, empatije. Ta znak praviloma spremlja povečana tesnoba in je vzrok duševne motnje in duševne zaostalosti.
  • Pomanjkanje želje po premagovanju življenjskih težav. V tem primeru je otrok v nenehno letargičnem stanju, nima želje po komunikaciji z odraslimi. Skrajne manifestacije te motnje se izražajo v popolnem neupoštevanju staršev in drugih odraslih.
  • Pomanjkanje motivacije za uspeh. Glavni dejavnik nizke motivacije je želja po izogibanju morebitnim neuspehom, zaradi česar se oseba noče lotiti novih nalog in se poskuša izogniti situacijam, ko se pojavi že najmanjši dvom o končnem uspehu.
  • Izraženo nezaupanje do drugih ljudi. Pogosto ga spremlja tak znak, kot je sovražnost do drugih.
  • Povečana impulzivnost v otroštvu. Izraža se s takšnimi znaki, kot so pomanjkanje samokontrole in zavedanja svojih dejanj.

Razvrstitev kršitev v čustveno-voljni sferi

Kršitev čustvene sfere pri odraslih bolnikih odlikujejo značilnosti, kot so:

  • Hipobulija ali zmanjšanje voljnih lastnosti. Bolniki s to motnjo nimajo potrebe po komunikaciji z drugimi ljudmi, prisotna je razdražljivost v prisotnosti tujcev v bližini, pomanjkanje sposobnosti ali želje po vzdrževanju pogovora.
  • hiperbulija. Zanj je značilna povečana privlačnost na vseh področjih življenja, ki se pogosto izraža v povečanem apetitu in potrebi po stalni komunikaciji in pozornosti.
  • Abulija. Odlikuje ga dejstvo, da so voljni nagoni osebe močno zmanjšani.
  • Kompulzivna privlačnost je neustavljiva potreba po nečem ali nekom. To motnjo pogosto primerjajo z živalskim instinktom, ko je sposobnost osebe, da se preveč zaveda svojih dejanj, znatno potlačena.
  • Obsesivna želja je manifestacija obsesivnih želja, ki jih bolnik ne more samostojno nadzorovati. Neizpolnitev takšnih želja vodi v depresijo in globoko trpljenje bolnika, njegove misli pa so napolnjene z idejo o njihovi uresničitvi.

Sindromi čustveno-voljnih motenj

Najpogostejše oblike motenj čustvenega področja dejavnosti so depresivni in manični sindromi.

  1. depresivni sindrom

Klinično sliko depresivnega sindroma opisujejo tri glavne značilnosti, kot so:

  • Hipotomija, za katero je značilno zmanjšanje razpoloženja;
  • Asociativna zaostalost (duševna zaostalost);
  • Motorična retardacija.

Omeniti velja, da je prva od zgornjih točk ključni znak depresivnega stanja. Hipotomija se lahko izrazi v dejstvu, da oseba nenehno hrepeni, se počuti depresivno in žalostno. V nasprotju z ustaljeno reakcijo, ko se pojavi žalost kot posledica doživetega žalostnega dogodka, pri depresiji oseba izgubi stik z okoljem. To pomeni, da v tem primeru bolnik ne kaže reakcije na vesele in druge dogodke.

Odvisno od resnosti stanja se lahko hipotomija pojavi z različno intenzivnostjo.

Duševna zaostalost v blagih manifestacijah se izraža v obliki upočasnitve enozložnega govora in dolgega razmišljanja o odgovoru. Za hudo obliko je značilna nezmožnost razumevanja zastavljenih vprašanj in reševanja številnih preprostih logičnih problemov.

Motorična inhibicija se kaže v obliki togosti in počasnosti gibov. Pri hudi depresiji obstaja tveganje za depresivni stupor (stanje popolne depresije).

  1. manični sindrom

Pogosto se manični sindrom manifestira v okviru afektivne bipolarne motnje. V tem primeru je potek tega sindroma značilen paroksizmalen, v obliki ločenih epizod z določenimi stopnjami razvoja. Za simptomatsko sliko, ki izstopa v strukturi manične epizode, je značilna variabilnost pri enem bolniku, odvisno od stopnje razvoja patologije.

Tako patološko stanje, kot je manični sindrom, pa tudi depresivni, odlikujejo 3 glavne značilnosti:

  • Povečano razpoloženje zaradi hipertimije;
  • Mentalna razdražljivost v obliki pospešenih miselnih procesov in govora (tahipsija);
  • Motorno vzbujanje;

Za nenormalno povečanje razpoloženja je značilno, da bolnik ne čuti takšnih manifestacij, kot so melanholija, tesnoba in številni drugi znaki, značilni za depresivni sindrom.

Duševna razdražljivost s pospešenim miselnim procesom se pojavi do preskoka idej, to je v tem primeru pacientov govor zaradi pretirane motnje postane nepovezan, čeprav se pacient sam zaveda logike svojih besed. Poudarja tudi dejstvo, da ima bolnik predstave o lastni veličini in zanikanju krivde in odgovornosti drugih ljudi.

Za povečano motorično aktivnost pri tem sindromu je značilna dezinhibicija te aktivnosti, da bi dosegli užitek. Posledično so bolniki pri maničnem sindromu nagnjeni k uživanju velikih količin alkohola in mamil.

Za manični sindrom so značilne tudi takšne čustvene motnje, kot so:

  • Krepitev instinktov (povečan apetit, spolnost);
  • Povečana motnja pozornosti;
  • Ponovna ocena osebnih lastnosti.

Metode za odpravo čustvenih motenj

Značilnosti korekcije čustvenih motenj pri otrocih in odraslih temeljijo na uporabi številnih učinkovitih tehnik, ki lahko skoraj popolnoma normalizirajo njihovo čustveno stanje. Praviloma čustvena korekcija v odnosu do otrok vključuje uporabo igralne terapije.

Pogosto so v otroštvu čustvene motnje posledica pomanjkanja igre, kar bistveno upočasni duševni in duševni razvoj.

Sistematični motorični in govorni dejavnik igre vam omogoča, da razkrijete zmožnosti otroka in občutite pozitivna čustva iz procesa igre. Preučevanje različnih situacij iz življenja v igralni terapiji omogoča otroku, da se veliko hitreje prilagodi na resnične življenjske razmere.

Obstaja še en terapevtski pristop, in sicer psihodinamski, ki temelji na metodi psihoanalize in je namenjen razreševanju pacientovega notranjega konflikta, razumevanju njegovih potreb in izkušenj, pridobljenih iz življenja.

Psihodinamična metoda vključuje tudi:

  • umetnostna terapija;
  • posredna igralna terapija;
  • Pravljična terapija.

Ti specifični učinki so se izkazali ne le pri otrocih, ampak tudi pri odraslih. Pacientom omogočajo, da se osvobodijo, pokažejo ustvarjalno domišljijo in predstavijo čustvene motnje kot določeno podobo. Psihodinamični pristop izstopa tudi po lahkotnosti in lahkotnosti vodenja.

Tudi običajne metode vključujejo etnofunkcionalno psihoterapijo, ki vam omogoča, da umetno oblikujete dvojnost subjekta, da bi spoznali svoje osebne in čustvene težave, kot da bi osredotočili njihov pogled od zunaj. V tem primeru pomoč psihoterapevta pacientom omogoča, da svoje čustvene težave prenesejo v etnično projekcijo, jih obdelajo, uresničijo in spustijo skozi sebe, da se jih končno znebijo.

Preprečevanje čustvenih motenj

Glavni cilj preprečevanja kršitev čustveno-voljne sfere je oblikovanje dinamičnega ravnovesja in določene meje varnosti centralnega živčnega sistema. To stanje določa odsotnost notranjih konfliktov in stabilen optimističen odnos.

Trajna optimistična motivacija omogoča premikanje proti zastavljenemu cilju, premagovanje različnih težav. Posledično se človek nauči sprejemati premišljene odločitve na podlagi velike količine informacij, kar zmanjša verjetnost napake. To pomeni, da je ključ do čustveno stabilnega živčnega sistema gibanje osebe po poti razvoja.

Rojstvo otroka v družini z določenimi odstopanji od normalnega razvoja je vedno stresno za oba starša. Zelo dobro je, če jim pri soočanju s težavo pomagajo sorodniki, prijatelji ali specialisti psihološke rehabilitacije.

Prvi znaki kršitve čustveno-voljne sfere se začnejo pojavljati v obdobju aktivne komunikacije v skupini vrstnikov, zato ne smete prezreti nobenih odstopanj v otrokovem vedenju. Te motnje redko opazimo kot samostojno bolezen, pogosto so znanilci ali sestavni deli precej resnih duševnih motenj:

shizofrenija;

Depresija;

Manični sindrom;

psihopatija;

Avtizem.

Zmanjšanje intelektualne dejavnosti pri otrocih se kaže v obliki nezadostne popolne regulacije čustev, neprimernega vedenja, zmanjšanja morale in nizke stopnje čustvene obarvanosti govora. Duševna zaostalost pri takšnih bolnikih je lahko prikrita z neustreznim vedenjem v skrajnem izrazu - apatija, razdražljivost, evforija itd.

Razvrstitev kršitev v čustveno-voljni sferi

Med kršitvami na področju čustveno-voljnega izražanja osebnosti pri odraslih so:

1. Hipobulija - znižanje volje. Bolniki s takšno motnjo sploh nimajo potrebe po komunikaciji z ljudmi okoli sebe, moti jih prisotnost tujcev v bližini, ne morejo in nočejo vzdrževati pogovora, ure in ure lahko preživijo v prazni temni sobi.

2. Hiperbulija je povečana privlačnost na vseh področjih človeškega življenja, pogosteje se ta kršitev izraža v povečanem apetitu, potrebi po stalni komunikaciji in pozornosti.

3. Abulija - močno zmanjšanje voljnih nagonov. Pri shizofreniji je ta motnja vključena v en sam kompleks simptomov "apatično-abulični".

4. Kompulzivna privlačnost je neustavljiva potreba po nečem ali nekom. Ta občutek je sorazmeren z živalskim nagonom in človeka pripravi do dejanj, ki so v večini primerov kazensko kazniva.

5. Obsesivna privlačnost je pojav obsesivnih želja, ki jih bolnik sam ne more nadzorovati. Nezadovoljena želja vodi do globokega trpljenja bolnika, vse njegove misli so napolnjene samo z idejami o njegovem utelešenju.

Glavna odstopanja v čustveni in voljni sferi pri otrocih so:

1. Čustvena hiperekscitabilnost.

2. Povečana vtisljivost, strahovi.

3. Motorična zaostalost ali hiperaktivnost.

4. Apatija in brezbrižnost, ravnodušen odnos do drugih, pomanjkanje sočutja.

5. Agresivnost.

6. Povečana sugestivnost, pomanjkanje neodvisnosti.

Mehka korekcija čustveno-voljnih motenj

Hipoterapija po svetu je prejela veliko pozitivnih odzivov tako pri rehabilitaciji odraslih kot pri rehabilitaciji otrok. Komunikacija s konjem je otrokom in njihovim staršem v veliko veselje. Ta metoda rehabilitacije pomaga združevati družino, krepiti čustveno povezanost med generacijami in graditi zaupljive odnose.

Zahvaljujoč odraslim, otrokom in mladostnikom se procesi vzbujanja in inhibicije v možganski skorji normalizirajo, motivacija za doseganje ciljev se poveča, samozavest in vitalnost se povečata.

S pomočjo jahanja se lahko vsak jahač nauči gladko in brez zloma psihe nadzorovati svoja čustva. V procesu pouka se resnost strahov postopoma zmanjšuje, pojavi se zaupanje, da je komunikacija z živaljo potrebna za oba udeleženca v procesu, njihov lastni pomen pa se povečuje pri zaprtih posameznikih.

Izšolan in razumevajoč konj otrokom in odraslim pomaga pri doseganju ciljev, pridobivanju novih veščin in znanj ter se bolj odpira v družbo. Poleg tega hipoterapija razvija višjo živčno aktivnost: mišljenje, spomin, koncentracijo.

Stalna napetost mišic celega telesa in maksimalna koncentracija pri urah jahanja izboljšujeta ravnotežje, koordinacijo gibov, samozavest tudi pri tistih učencih, ki ne morejo sprejeti niti ene odločitve brez pomoči zunanjih sodelavcev.

Različne vrste hipoterapije pomagajo zmanjšati anksioznost in depresivno razpoloženje, pozabiti na negativne izkušnje in povečati dobro razpoloženje. Ko v razredu dosežete svoje cilje, vam le-ti omogočijo, da razvijete voljo in vzdržljivost ter podirate notranje ovire vaše insolventnosti.

Nekateri učenci tako uživajo v stiku z živalmi, da se z veseljem začnejo ukvarjati s konjeniškim športom v šoli za invalide. V procesu treninga in na tekmovanjih se voljna sfera odlično razvija. Postanejo bolj asertivni, odločni, izboljšata se samokontrola in vzdržljivost.