Употребление разделительных ъ и ь. Разделительные ь и ъ

Разделительный ъ пишется перед буквами е(ё), ю, я в следующих случаях:

1. После приставок, оканчивающихся на согласную, например: объехать, подъём, предъюбилейный, разъяриться.

Примечания.

1. Это правило распространяется и на иноязычные слова с приставками аб-, ад-, диз-, ин-, интер-, кон-, контр-, об-, суб-, транс-; адъютант, инъекция, конъюнктура, контръярус, объект, субъект, трансъевропейский и т. д.

2. Пишется ъ и в иноязычных словах с начальными пан-, фельд-; панъевропейский, фельдъегерь и др.

2. В сложных словах после числительных двух-, трех-, четырех-, например: двухъязычный, трехъярусный, четырехъярусный.

Примечание.

В сложносокращенных словах ъ не пишется: детясли, Госюриздат и т. п.

Не пишется ъ после приставок на согласную перед а, о, у, а: безалкогольный, надоконный, контрудар, сэкономить и т. д.

Разделительный ъ пишется перед буквами е(ё), ю, я, а также перед и внутри слов, не после приставок, например: барьер, курьез, вьюн, обезьяна, воробьиный.

Примечания.

1. Разделительный ь пишется и в нескольких иноязычных словах перед о: батальон, бульон, гильотина, карманьола, компаньон, медальон, павильон, почтальон, шампиньон, шиньон и др.

2. В притяжательных прилагательных на -ий разделительный ь пишется во всех формах, кроме именительного и винительного падежей единственного числа мужского рода: лисья, лисье, лисью, лисьи и т. д., но лисий.

Упражнение 92. Объясните употребление разделительных ъ и ь, указав случаи отсутствия разделительных знаков.

Адъютант, арьергард, барельеф, барьер, безъядерный, безоблачный, бурьян, волеизъявление, вьюшка, главюрист, дьявол, дьяк, изъян, изъясняться, медвежий, медвежьего, миньон, объедки, объем, панъяпонский, подьячий, подъемник, подъесаул, подоснова, премьера, пьедестал, пьяница, соловьи, субъективный, съестное, фельдъегерь, шьют.

Упражнение 93. Раскройте скобки, образовав слова с данными перед скобками элементами, объясните правописание образованных слов.

Без (аварийный, укоризненный, язычный), из (ездить, обильный), меж (атомный, областной, языковой), об (углить, единение, явление), пред (определение, явление), раз (уверить, ездить, есть), с (агитировать, ехидничать, уметь, ябедничать), транс (альпийский, океанский, европейский), трех (атомный, электродный, ярусный).

Упражнение 94. Измените слова таким образом, чтобы возникала необходимость в употреблении на письме разделительного ь.

Воробей, волчий, дерево, друг, залить, крыло, лист, муравей, разбить, ручей, слить, стул, улей, чей.

Упражнение 95. Перепишите, вставляя, где надо, буквы.

Аэрофотосъемка, без…ответственный, в…юга, в…юн, в…ючный, Дар…яльское ущел…е, двух…актный, двух…ярусный, звер…е, из…ян, интерв…ю, кар…ер, карман…ола, коп…е, медал…он, необъятный, от…экзаменовать, ощуп…ю, пол…ют, пред…уведомление, руж…ецо, р…яный, сем…я, сер…езный, скам…я, с…обезьянничать, суб…арендный, суб…инспектор, суб…ективность, с…узить, с…естное, трех…этажный, трех…язычный, шампин…он.

Упражнение 96. От заключенных в скобки существительных образуйте притяжательные прилагательные, согласовав их в роде, числе и падеже с определяемыми существительными.

(Белка) хвост, хвоста, уши; (ворона) карканье, крик, крику; (извозчик) повозка, фаэтон, фаэтоном; (овца) шерсть, копыта, копыт; (охотник) ружье, ружья; (рыба) кровь, глаз, глаза; (рыбак) лодка, баркас, в баркасе.

Упражнение 97. Перепишите, вставляя, где надо, пропущенные буквы.

I. 1. В траве виднелись оранжевые шляпки под…осинников. (Верес.) 2. Проголодавшись, Вячеслав Анан…евич все-таки с удовольствием ел отливавший янтарем бул…он. (Полев.) 3. С кручи был виден кар…ер, откуда брали гравий. (Кетл.) 4. Одна-раз…единственная цель оставалась у него - дать всем покинуть машину. (Гран.) 5. Долбачи нам не доверяет, в…ючит сам, туго притягивая груз ремнями к натруженным спинам оленей. (Федос.) 6. Высокий и статный гвардейский драгун в ад…ютантском мундире вышел вперед. (Голуб.) 7. В зелени дерев…ев утопало трех…этажное здание школы-интерната. (Казан.) 8. Заметает чащи леса метел…ю, в…ются снежинки, падая на дорогу. (Казан.) 9. Командир батал…она награжден орденом. (Покр.) 10. В казарме ровными рядами стояли двух…ярусные кровати. (Покр.) 11. Фельд…егерь доставил важный документ. (Покр.)

II. 1. Думаю, что человеку, которому дорога честь батал…она, личные чувства не помешают быть объективным. (Каш.) 2. Начальник станции об…яснил пассажирам, что Министерство путей сообщения вводит в эксплуатацию новые паровозы, из…яв при этом старые. (В.) 3. Посреди первого квартала разбойнич…я вороб…иная банда дебоширила на едва начинающей зеленеть лужайке. (Андр.) 4. В восемнадцатом году отец, старший брат и он втроем пришли в ком…ячейку. (Горб.) 5. Наползали тени, ветер укрылся в дерев…ях, по-кошач…и перебирая мягкие лист…я. (Гран.) 6. Женя, облокотясь на бар…ер, что-то писала. (Гран.) 7. Ноч…ю пошел густой, липкий снег и сразу рассыпал по лесу звериные, птич…и и человеч…и следы. (Фиш.) 8. Человек стоял на камне, словно на п…едестале, и рука его была призывно поднята. (Корольк.) 9. В сумерках Дмитрий встретил приятелей, зашел с ними выпить по кружке пива в ближайший павил…он и засиделся. (Проск.) 10. Выполняя наш наказ, наши отцы, муж…я, брат…я и сынов…я проявляют на фронтах Отечественной войны чудеса храбрости. (Раш.)

В русском языке нет двух разновидностей букв для обозначения твёрдых согласных и мягких согласных. На письме парные твёрдые и мягкие согласные обозначаются одной и той же буквой (см. п. 1.5.Звуки речи и буквы).

Для обозначения на письме мягкого согласного в русском языке есть специальная буква ь (мягкий знак , или «ерь»).

Ср.: стол – столь, банка – банька.

Ь пишется	Примеры
1. На конце слова.	Нить [н’и́т’], семь [с’э́м’].
2. В середине слова после мягкого согласного перед твёрдым согласным.	Судьба [суд’ба́], тьма [т’ма́].
3. В середине слова между двумя мягкими согласными в том случае, если при изменении слова или в родственных словах второй согласный становится твёрдым, а первый сохраняет свою мягкость.	Кузьмич [Куз’м’и́ч’] – Кузьма [Куз’ма́], но: бантик [ба́н’т’ик] – бант [ба́нт].
4. После мягкого согласного л [л’] перед любыми согласными.	Бальный [ба́л’ныj], сельдь [с’э́л’д’].
5. В формах творительного падежа множественного числа.	Людьми, детьми, лошадьми .
6. В середине числительных, оканчивающихся на -десят, -сот .	Пятьдесят, девятьсот.
7. На конце числительных, оканчивающихся на -дцать .	Одиннадцать, пятнадцать .
8. В прилагательных, образованных от названий месяцев с помощью суффикса -ск .	Сентябрьский, октябрьский (но: январский ).

Ь не пишется в сочетаниях	Примеры
-чк-	Бочка, речка, печка.
-чн-	Конечный, сердечный
-нч-	Венчик, нянчить.
-нщ-	Банщик, каменщик.
-рщ-	Фонарщик, сварщик.
-рч-	Испорченный.
-ст-	Мостик, хвостик.
-нт-	Винтик, бантик.
-щн-	Помощник.

Обратите внимание!

1) Необходимо различать слова: нян ь ка и ня нч ить ; тон ь ше и то нч айший .

В словах нян ь ка, тон ь ше второй согласный твёрдый, мягкость первого согласного обозначается буквой ь .
В словах ня нч ить, то нч айший есть сочетание нч , которое пишется без ь .

2) Ь не пишется между двумя л и двумя н .

А лл ея, це лл юлоза, ра нн ий.

1.11.2. Употребление Ь для обозначения грамматических форм

Мягкий знак, или ерь (ь ), может употребляться как показатель определённой грамматической формы.

Ь пишется	Примеры
1. После шипящих в именах существительных женского рода III склонения в форме единственного числа именительного и винительного падежа.	Ночь [но́ч’], тишь [т’и́ш].
2. После шипящих в наречиях (исключения: уж, замуж, невтерпёж ).	Сплошь [спло́ш], вскачь [фска́ч’].
3. После шипящих во втором лице единственного числа глаголов настоящего и простого будущего времени – вопросы что делаешь? что сделаешь?	Идёшь [ид’о́ш], возишь [во́з’иш].
4. После шипящих и других согласных в повелительном наклонении – вопросы что делай(те)? что сделай(те)?	Съешь [сjэ́ш], съешьте ; встань [фста́н’], встаньте .
5. В неопределённой форме глагола (после т и ч ) – вопросы что делать? что сделать?	Брать [бра́т’], браться, стричь [стр’и́ч’], стричься .
6. В родительном падеже множественного числа существительных на -ня (I склонение), если перед -ня стоит гласная, а также в четырёх существительных-исключениях ().	Яблоня – яблонь, рабыня – рабынь.Барышня – барышень, боярышня – боярышень, деревня – деревень, кухня – кухонь.

Ь не пишется	Примеры
1. После шипящих в именах существительных мужского рода II склонения в форме единственного числа именительного падежа.	Нож [но́ш], врач [вра́ч’].
2. После шипящих в краткой форме имён прилагательных (мужской род).	Горяч, горюч .
3. После шипящих в трёх наречиях-исключениях.	Уж, замуж, невтерпёж.
4. После шипящих в родительном падеже множественного числа существительных женского рода на -а (I склонение).	Туча – туч, роща – рощ.
5. В родительном падеже множественного числа существительных на -ня (I склонение), если перед -ня стоит согласная (исключения: барышня, боярышня, деревня, кухня ).	Башня – башен, вишня – вишен .
6. В глаголах в форме третьего лица единственного и множественного числа настоящего и простого будущего времени – вопросы что делает? что сделает? что делают? что сделают?	Он надеется, ему не верится, они надеются.

1.11.3. Употребление разделительных Ь и Ъ

Как отмечалось, разделительные ъ и ь сигнализируют о наличии в слове звука [ j ] (после согласной буквы и перед гласными буквами е, ё, ю, я ).

1. Разделительный Ъ пишется после согласного перед буквами е, ё, ю, я в следующих случаях:

после приставки, оканчивающейся на согласную;

В ъ езд, пред ъ юбилейный, об ъ явить, об ъ ём.

в сложных словах, первую часть которых составляют числительные двух-, трёх-, четырёх- ;

Двухъ ярусный, трёхъ ярусный.

в иноязычных по происхождению словах после приставки на согласную: ад-, диз-, ин-, интер-, кон-, контр-, об-, суб-, супер-, транс- или составной частицей пан- .

Адъ ютант, дизъ юнкция, инъ екция, интеръ екция, конъ юнкция, контръ ярус, объ ект, субъ ект, трансъ европейский, панъ европейский.

Обратите внимание!

1) Буква ъ не пишется перед буквами а, о, у, э, и, ы .

Ср.: меж атомный, контр удар, транс океанский, трёх этажный.

2) Буква ъ не пишется в середине слова (не после приставки!).

Ср.: платье, дьяк. Исключение – фельд ъ егерь.

3) Буква ъ не пишется на стыке частей сложного слова.

Ср.: детясли (детские ясли), Иняз (Институт иностранных языков).

4) Буква ъ не пишется в существительном под ь ячий (в этом слове нет приставки под- !). В середине слова пишется разделительный ь , поскольку здесь выделяется приставка по- и корень дьяк (-дьяч- ).

5) В середине слова (в корне) ар ь ергард пишется разделительный ь , а не ъ , поскольку приставки ар- в русском языке нет.

6) В слове из ъ ян (тюрк.) пишется ъ по аналогии с глаголом изъять .

2. Разделительный Ь пишется в следующих случаях:

в середине слова (не после приставки!) после согласного перед буквами е, ё, ю, я , если после согласного перед гласным звучит [ j ] ;

Вьёт [в’jо́т], вьюн [в’jу́н], дьяк [д’jа́к]).

в некоторых заимствованных словах (как сигнал звука [ j ] ) после согласного перед буквой о .

Бульон [бул’jо́н], синьор [син’jо́р], миньон [мин’jо́н].

21. Употребление ь и ъ

1. Для обозначения мягкости согласных кроме шипящих) буква ь пишется:

1) на конце слова (в том числе в неопределенной форме глагола и повелительном наклонении): восемь, лить, конь;

2) в середине слова – после мягкого л , стоящего перед любым согласным (твердым или мягким): альбом, льстить, мальчик, однако между двумя л буква ь не пишется: иллюстрация, аллергия; после мягкого согласного, стоящего перед твердым согласным (тесьма ); после мягкого согласного, стоящего перед мягкими г, к, б, м, являющимися результатом изменения соответствующих твердых (серьги – серьга ). В остальных случаях ь в середине слова для обозначения мягкости согласных не пишется (кустик ).

Примечание: полезно запомнить, что буква ь не пишется в сочетаниях ч и щ с другими согласными: чк, чн, нч, нщ, щн, рч, рщ (нянчить) (хотя нянька ), хищник) ; буква ь сохраняется перед суффиксом -ся в неопределенной форме глагола, перед окончанием -те в повелительном наклонении (встретить – встретиться.)

2. Так как шипящие бывают или только твердыми ([ж], [ш]), или только мягкими ([ч], [щ]), то при письме буква ь после них не служит показателем мягкости. После шипящих буква ь употребляется прежде всего для обозначения грамматической формы слова и пишется в следующих случаях:

1) в именах существительных ж. р. 3 склонения в форме ед. ч. (мелочь, но существительное м. р. богач без мягкого знака);

2) в следующих формах глаголов: в неопределенной форме (увлечь, увлечься ); в повелительном наклонении (спрячь, спрячьте ); во 2-ом лице ед. ч. настоящего (и будущего) времени (моешь, моешься ). Кроме того, по традиции ь после шипящих пишется: в наречиях), кроме невтерпеж, уж, замуж (настежь, сплошь); в частицах (лишь, ишь).

3. Разделительный ь пишется в следующих случаях:

1) перед е, ё, ю, я внутри слова, не после приставок: карьера, воробьиный;

2) в некоторых иноязычных словах перед о: бульон, компаньон.

Разделительный ъ пишется перед буквами е, ё, ю, я в следующих случаях:

1) после приставки, оканчивающейся на согласную (въезд, межъядерный);

2) в иноязычных словах, в которых имеется приставка, оканчивающаяся на согласную (аб-, ад-, диз-, ин-, интер-, кон-, контр-, об-, суб-, транс-), составная частица пан– (инъекция);

3) в сложных словах, первую часть которых образуют имена числительные двух-, трех-, четырех – (двухъярусный ).

Как показывает правило, буква ъ не пишется в указанных условиях перед гласными а, о, у, э (безоблачный, обузить).

Примечание: данное правило не распространяется на сложносокращенные слова: иняз, детясли.

www.e-reading.mobi

1.11. Употребление букв Ь и Ъ

Ср.: стол – столь, банка – банька.

В словах нян ь ка, тон ь ше второй согласный твёрдый, мягкость первого согласного обозначается буквой ь.

В словах ня нч ить, то нч айший есть сочетание нч, которое пишется без ь.

2) Ь не пишется между двумя л и двумя н.

1.11.2. Употребление Ь для обозначения грамматических форм

Мягкий знак, или ерь (ь), может употребляться как показатель определённой грамматической формы.

1.11.3. Употребление разделительных Ь и Ъ

Как отмечалось, разделительные ъ и ь сигнализируют о наличии в слове звука [ j ] (после согласной буквы и перед гласными буквами е, ё, ю, я).

1. Разделительный Ъ пишется после согласного перед буквами е, ё, ю, я в следующих случаях:

после приставки, оканчивающейся на согласную;

В ъ езд, пред ъ юбилейный, об ъ явить, об ъ ём.

в сложных словах, первую часть которых составляют числительные двух-, трёх-, четырёх- ;

Двухъ ярусный, трёхъ ярусный.

в иноязычных по происхождению словах после приставки на согласную: ад-, диз-, ин-, интер-, кон-, контр-, об-, суб-, супер-, транс- или составной частицей пан- .

Адъ ютант, дизъ юнкция, инъ екция, интеръ екция, конъ юнкция, контръ ярус, объ ект, субъ ект, трансъ европейский, панъ европейский.

Ср.: меж атомный, контр удар, транс океанский, трёх этажный.

2) Буква ъ не пишется в середине слова (не после приставки!).

Ср.: платье, дьяк. Исключение – фельд ъ егерь.

3) Буква ъ не пишется на стыке частей сложного слова.

Ср.: детясли (детские ясли), Иняз (Институт иностранных языков).

4) Буква ъ не пишется в существительном под ь ячий (в этом слове нет приставки под- !). В середине слова пишется разделительный ь, поскольку здесь выделяется приставка по- и корень дьяк (-дьяч-).

5) В середине слова (в корне) ар ь ергард пишется разделительный ь, а не ъ, поскольку приставки ар- в русском языке нет.

6) В слове из ъ ян (тюрк.) пишется ъ по аналогии с глаголом изъять .

2. Разделительный Ь пишется в следующих случаях:

в середине слова (не после приставки!) после согласного перед буквами е, ё, ю, я, если после согласного перед гласным звучит [ j ] ;

в некоторых заимствованных словах (как сигнал звука [ j ]) после согласного перед буквой о.

Бульон [бул’jо́н], синьор [син’jо́р], миньон [мин’jо́н].

Правило употребления твёрдого и мягкого знаков

Этот видеоурок доступен по абонементу

У вас уже есть абонемент? Войти

На этом уроке вы понаблюдаете за строением слов с Ь и Ъ знаками, разгадаете тайну выбора Ь или Ъ в словах, изучите правило употребления разделительного Ъ и Ь знаков, потренируетесь в применении этого правила.

Введение

После согласного перед гласным обозначать звук [й’] буквам е, ё, ю, я (и) помогают Ь и Ъ. В этом случае знаки называют разделительными.

На уроке вы узнаете, как выбрать из двух разделительных знаков нужный.

Тема урока: «Правило употребления разделительного Ъ и Ь знаков».

Наблюдаем за строением слов с Ь и Ъ знаками

Понаблюдаем за строением слов с Ь знаком. Чтобы найти корень, подберём однокоренные слова.

Веселье, веселиться, весело (корень -весель-),

медвежья, медвежонок, медведица (корень -медвежь-, -медвед-),

воробьи, воробышек, воробьиный (корень -воробь-).

Понаблюдаем за строением слов с Ъ знаком.

Съеду, еду, едет (корень -ед-, приставка с-),

подъезд, ездят (корень -езд-, приставка под-),

объявление, заявление, объявить (корень -явл-, приставка об-).

Формулируем правило употребления разделительного Ъ и Ь знаков

Разделительный Ь пишется в корне слова после согласных перед буквами е, ё, ю, я, и.

Разделительный Ъ пишется между приставкой и корнем после приставок, оканчивающихся на согласный, перед буквами е, ё, ю, я.

Как пользоваться правилом

1. Произнеси слово, послушай, есть ли в нём звук [й’] после согласного звука перед гласным.

2. Выдели в слове корень.

3. Посмотри, где нужно писать разделительный знак – в корне или между приставкой и корнем. Если в корне – пиши Ь, если между приставкой и корнем – пиши Ъ.

Применяем новые знания

Пользуясь правилом, определи, что нужно написать на месте пропусков – разделительный Ь или Ъ.

Ул_и, солов_и, пред_юбилейный, раз_езд, с_едобный, брат_я.

Ульи – корень -уль-, пишем Ь;

соловьи – соловушка, корень -соловь-, пишем Ь;

предъюбилейный – юбилей, корень -юбилей-, приставка пред-, оканчивается на согласный, пишем Ъ;

разъезд – ездить, корень -езд-, приставка раз-, оканчивается на согласный, пишем Ъ;

съедобный – еда, корень -ед-, приставка с-, оканчивается на согласный, пишем Ъ;

братья – братишка, корень -брать-, пишем Ь.

Примени новые знания, правильно запиши слова с корнем -ЕХ-, не попадись в ловушки.

с?ехал, по?ехал, в?ехал, до?ехал, под?ехал, от?ехал, за?ехал

съехал, поехал, въехал, доехал, подъехал, отъехал, заехал

В словах поехал, доехал, заехал приставки по-, до-, за- оканчиваются на гласный звук, поэтому Ъ знак писать не нужно.

В словах съехал, въехал, подъехал, отъехал приставки с-, в-, под-, от- оканчиваются на согласный звук, поэтому нужно писать Ъ.

Запиши слова буквами.

[с й’э л] – съел. После согласного [с] перед гласным [э] обозначать звук [й’] букве Е помогает Ъ. С- приставка, корень -е-. [вй’ун] – вьюн. После согласного [в] перед гласным [у] обозначать звук [й’] букве Ю помогает Ь. Корень -вьюн-. [п’эр’й’а] – перья. После согласного [р’] перед гласным [а] обозначать звук [й’] букве Я помогает Ь. Корень -перь-. Послушай себя и запиши слова звуками.

крылья – [крыл’й’а], 6 б., 6 зв. съеду – [сй’эду], 5 б., 5 зв. Вы заметили, что количество звуков и букв в словах одинаковое.

Ь, Ъ звуков не обозначают, а буквы е, ё, ю, я обозначают два звука [й’э], [й’о], [й’у], [й’а].

Ищем в стихотворных строках слова с Ь и Ъ знаками

Найдите в стихотворных строках слова с Ь и Ъ.

Стало вдруг светлее вдвое,

Двор как в солнечных лучах –

Это платье золотое

У берёзы на плечах.

Утром мы во двор идём –

Листья сыплются дождём.

У кого возможность будет

Съездить в жаркие края,

Прокатитесь на верблюде!

Право, здорово, друзья!

Дождь, дождь льёт,

В барабаны бьёт. А. Барто

Улетела злая вьюга.

Принесли тепло грачи.

Побежали друг за другом

Вижу чудное приволье,

Вижу нивы и поля.

Это русское раздолье,

Это русская земля. (Песня)

Серый заяц под сосной

Объявил, что он портной…

Заяц режет, заяц шьёт,

А медведь в берлоге ждёт.

Платье (корень -плать-),

листья (корень -листь-),

съездить (корень -езд-, приставка с-, оканчивается на согласный),

друзья (корень -друзь-),

приволье – простор, вольная жизнь (корень -воль-),

раздолье – дол, долина (корень -доль-),

объявил (корень -яв-, приставка об-, оканчивается на согласный).

Обратите внимание : в словах шьёт, льёт, бьёт и в родственных словах сошьёт, прольёт, побьёт в корне пишется Ь (корни: -шь-, -ль-, -бь-).

Ищем в тексте слова с разделительными Ь и Ъ знаками

Найдите слова в тексте с разделительными Ь и Ъ знаками.

Над рекой в морозной дымке вьётся маленькая пичуга. Она стремительно ныряет в воду. Через мгновение – подъём. Это оляпка, гостья из северных лесов. Пёрышки птички смазаны жиром. Вот чем можно объяснить, почему оляпка не боится воды. (см. Рис. 1)

Вьётся – вить, вью, корень -вь-, пишем ь,

подъём – можно увидеть в книгах два варианта выделения корня: корень -ём-, приставка под-, корень -подъём-, пишем ъ,

гостья – гостиная, погостить, корень -гость-, пишем ь,

объяснить – ясно, ясный, разъяснить, корень -ясн-, приставка об-, оканчивается на согласный, пишем ъ.

Объясняем, какие буквы пропущены

Родина русского самовара – город Тула. На Руси издавна делали разные по форме и об_ёму самовары. Были даже самовары со с_ёмными ручками. Русская сем_я любит посидеть у самовара. В пословице говорится: «Кто чай п_ёт, сто лет проживёт».

Объёму – раньше выделяли приставку об-, сейчас выделяют корень -объём-;

съёмными – съёмка, раньше выделяли приставку с-, сейчас выделяют корень -съём;

семья – семейный, корень -семь-;

пьёт – пить, корень -пь-.

Наблюдаем за словами, которые отвечают на вопрос чьи?

Вот бы тебе, заяц, да лисьи зубы!

Вот бы тебе, серый, да волчьи ноги!

Вот бы тебе, косой, да рысьи когти!

– Э-э, что мне клыки да когти?

Душа-то у меня всё равно заячья.

В словах, которые отвечают на вопрос чьи? : лисьи, волчьи, рысьи, заячьи, оленьи, беличьи, птичьи в корне пишется Ь.

Слушаем пословицы

Послушайте пословицы, найдите слова с Ь и Ъ знаками.

Ручьи сольются – река будет. Люди объединятся – силу их не победить.

Счастье не рыбка, удочкой не поймаешь.

Дружба крепка не лестью, а правдой и честью.

Ручьи – ручей, в корне -ручь- после согласного перед буквой и пишется ь.

Сольются – лить, лью, в корне -ль- после согласного перед буквой ю пишется ь.

Объединятся – объединение, единый, корень -един-, после приставки, оканчивающейся на согласный, перед корнем, начинающимся на букву е , пишется ъ.

Счастье – счастливый, в корне -счасть- после согласного перед буквой е пишется ь.

Лестью – в корне -лесть- после согласного перед буквой ю пишется ь.

Честью – в корне -честь- после согласного перед буквой ю пишется ь.

Запоминаем иноязычные слова.

Запомни иноязычные слова с Ъ:

объект, субъект, адъютант, инъекция (впрыскивание лекарства, укол)

Запомни слова с Ь:

бульон – отвар из мяса

батальон – подразделение в войсках

павильон – небольшая постройка в саду, в парке

почтальон – разносчик почты по адресам

шампиньон – съедобный гриб

Заключение

Разделительный Ь пишется в корне слова после согласных перед буквами е, ё, ю, я, и .

Разделительный Ъ пишется между приставкой и корнем после приставок, оканчивающихся на согласный, перед буквами е, ё, ю, я.

Список литературы

М.С. Соловейчик, Н. С. Кузьменко «К тайнам нашего языка» Русский язык: Учебник. 3 класс: в 2-х частях. – Смоленск: Ассоциация XXI век, 2010.
М.С. Соловейчик, Н. С. Кузьменко «К тайнам нашего языка» Русский язык: Рабочая тетрадь. 3 класс: в 3-х частях. – Смоленск: Ассоциация XXI век, 2010.
Т. В. Корешкова Тестовые задания по русскому языку. 3 класс: в 2-х частях. – Смоленск: Ассоциация XXI век, 2011.
Т. В. Корешкова Потренируйся! Тетрадь для самостоятельной работы по русскому языку для 3 кл.: в 2-х частях. – Смоленск: Ассоциация XXI век, 2011.
Л.В. Машевская, Л.В. Данбицкая Творческие задачи по русскому языку. – СПб.: КАРО, 2003.
Г.Т. Дьячкова Олимпиадные задания по русскому язык. 3–4 классы. – Волгоград: Учитель, 2008.

Домашнее задание

Запишите слова в два столбика: в левый – с разделительным мягким знаком, в правый – с разделительным твёрдым знаком.
Ш.ёт, п.ют, л.ют, б.ют, с.ел, здоров.е, об.явление, под.ём, из.ян, об.ятие, вороб.и, от.езжать, счаст.е, ненаст.е, весел.е, пред.явить, об.единение, раз.яснение.
Вставьте Ь или Ъ. В словах с разделительным твёрдым знаком выделяйте приставки.

Зимой в лесу синичке Зин?ке понравилось. Столько дерев?ев! Она прыгала по веткам. Тюк острым носиком в трещину коры. Вытащит букашку и с?ест.

Смотрит Зин?ка: лесная мышь из-под снега выскочила. Дрожит, вся вз?ерошилась. Об?яснила она Зин?ке свой страх. Провалилась мышь в медвеж?ю берлогу.

Прочитайте записи. Какая из них не является загадкой? Почему? Отгадайте загадки. Решите орфографические задачи.

1. Б.ют его, а он не злится,

Он поёт и веселится,

Потому что без бит.я

Нет для мячика жит.я. (В Берестов)

2. Сама, как коромысло,

В воздухе повисла.

Комара с.есть хочет.

3. Пылит под ногами, петляет и в.ётся.

Лежит, и бежит, и кружит. Как зовётся?

Интернет-портал School-collection.edu.ru (Источник).
Интернет-портал Gramota.ru (Источник).
Интернет-портал Festival.1september.ru (Источник).
Интернет-портал Dictionary.liferus.ru (Источник).

Буквы ъ и ь

Буква ъ пишется только перед е, ё, ю, я в следующих случаях:

При сочетании приставки, оканчивающейся на согласную, и корня, например: под ъ езд, об ъ ём, сверх ъ естественный, волеиз ъ явление, меж ъ ярусный.
В сложных словах после числительных двух-, трёх-, четырёх-, например: трёх ъ ярусный.
В иноязычных словах после иноязычных приставок аб-, ад-, диз-, ин-, интер-, кон-, контр-, об-, суб-, транс- и после начальной составной частицы пан-, например: ад ъ ютант, диз ъ юнкция, ин ъ екция, интер ъ екционный, кон ъ юнктура, контр ъ ярус, об ъ ект, суб ъ ект, транс ъ европейский, пан ъ европейский.

Буква ь пишется внутри слова не после приставок для отделения в произношении согласной от следующих за нею и, е, ё, ю, я, например: кар ь ер, в ь юн, бур ь ян, под ь ячий, сем ь я, руж ь ё, ноч ь ю, рож ь ю, вороб ь иный, кур ь ёзный, лис ь е, лис ь ю, лис ь и, ч ь я, ч ь ё, ч ь ю, п ь ю, ш ь ю.

Примечание. Буква ь перед о пишется в некоторых иноязычных словах, например: батальон, бульон, гильотина, карманьола, компаньон, миньон, павильон, почтальон, шампиньон.

Буква ь пишется для обозначения мягкости согласной, кроме ч, щ (см. § 75), в конце слова, например: ли ть, те мь, ко нь, и в середине слова перед твёрдой согласной, например: моло ть ба, про сь ба, ня нь ка, ме нь ше.

Для обозначения мягкости согласной, стоящей перед другой мягкой согласной, ь пишется в следующих случаях:

Если при изменении слова вторая мягкая согласная становится твёрдой, а первая согласная сохраняет свою мягкость, например: нян ь ки (нян ь ка), свад ь бе (свад ь ба), вос ь ми (вос ь мой).
Для обозначения мягкости л, например: се ль дь, ль стить, ме ль че, па ль чик.

Во всех прочих случаях перед мягкими согласными, в том числе и перед ч, щ, буква ь не пишется, например: кости, ранний, нянчить, кончик, каменщик.

Примечание. Между двумя мягкими л буква ь не пишется, например: и лл юзия, гу лл ивый.

Буква ь пишется также в следующих случаях:

В образованных от числительных пять, шесть, семь, восемь, девять сложных числительных, в которых склоняются обе части, например: пят ь десят (пятидесяти, пятьюдесятью), шест ь десят, сем ь десят, восем ь десят, девят ь сот, но: пятнадцать (пятнадцати, пятнадцатью), шестнадцать и т. п.
В формах твор. пад. множ. ч., например: дет ь ми, люд ь ми, также четырьмя.
В неопределённой форме перед -ся и в повелительном наклонении перед -ся и -те, например: пит ь напит ь ся; исправ ь исправит ь ся, исправ ь те; взвес ь взвес ь ся, взвес ь те.

Буква ь не пишется:

В прилагательных с суффиксом -ск-, образованных от существительных на -ь, например: казанский (Казань), кемский (Кемь), сибирский (Сибирь), зверский (зверь), январский (январь).

Примечание. Прилагательные сентябрьский, октябрьский, ноябрьский, декабрьский, июньский, деньской (день-деньской) пишутся с ь; так же пишутся прилагательные, образованные от китайских названий на -нь, например: юньнаньский (от Юньнань).

В род. пад. множ. ч. от существительных на -ня с предшествующей согласной или й и в образованных от них при помощи суффикса -к- уменьшительных, например: вишня вишен, вишенка; бойня боен; читальня читален; но баня бань, банька; яблоня яблонь, яблонька; также деревня деревень, деревенька; барышня барышень; кухня кухонь, кухонька.

После шипящих (х, ч, ш, щ) буква ь пишется только в следующих случаях:

На конце существительных женского рода в им. и вин. пад. ед. ч., например: рож ь, ноч ь, мыш ь.
В окончании 2-го лица ед. ч. настоящего и будущего времени глагола после конечного ш, например: несё шь несё шь ся, носи шь носи шь ся, приме шь приме шь ся.
На конце глагола в ед. ч. повелительного наклонения, причем буква ь сохраняется и перед -ся, например: маж ь маж ь ся; спряч ь спряч ь ся; еш ь.
Во множ. ч. повелительного наклонения перед -те, -тесь, например: маж ьте маж ьтесь; спряч ьте спряч ьтесь; еш ьте.
На конце глагола в неопределённой форме, причем буква ь пишется и перед -ся, например: стрич ь, стрич ься.
Во всех наречиях после конечных ш и ч, например: спло шь, вска чь, про чь, а также в наречии настежь.
На конце частиц: вишь, бишь, лишь, ишь.

Не нашли нужного правила?

Нет ничего проще, чем получить от нас ответ!
Мы даём исчерпывающие справки по любой языковой проблеме!
Получить справку немедленно.

ОРФОГРАФИЧЕСКИЙ СЛОВАРЬ

На главную

Правописание слов на буквы от А до Я смотри по списку букв >>>

Важнейшие правила правописания.

Буквы Ь и Ъ.

4. Буква ь пишется для обозначения мягкости согласных, кроме шипящих, на конце слова, например конь , соль , темь .

Примечание. На конце слова после шипящих буква ь ставится для обозначения
формы слова, например: глушь (см. п. 20), стричь (см. п. 66), отрежь (см. п. 67).

5. Буква ь пишется для обозначения мягкости согласного звука, стоящего перед твердым согласным, например: возь му , молоть ба , нянь ка , вось мой .

6. Между мягкими согласными буква ь пишется в том случае, если при изменении слова второй согласный становится твердым, а первый сохраняет свою мягкость, например: возь ми возь му , молоть бе молоть ба , нянь ки нянь ка , вось ми вось мой , (сравните слова, в которых между мягкими согласными не пишется буква ь ; ветви (потому что ветка ), черви (потому что червоточина ), смерть (потому что смертный ).

Примечание 1. В некоторых случаях буква ь ставится между согласными для обозначения грамматической формы: 1) в глаголах повелительного наклонения (приготовь те , сядь те , познакомь тесь ); 2) в неопределенной форме глагола (приготовить ся , садить ся , познакомить ся ); 3) при склонении некоторых существительных и числительных (деть ми , людь ми , лошадь ми , четырь мя ).

Примечание 2. После шипящих буква ь употребляется или для обозначения формы слова, или в качестве отдельного знака: 1) ешь те , режь те (форма повелительного наклонения); 2) умываешь ся (форма второго лица единственного числа); 3) остричь ся (неопределенная форма глагола); 4) рожь ю (в качестве отделительного знака).

7. Буква ь употребляется после мягкого л , стоящено перед любым согласным (и твердым, и мягким), например: воль ный , мель ница , сель дь , всколь зь .

Примечание. Между двумя мягкими л буква ь не пишется, например: гулл ивый , элл ин (грек).

8. Буква ъ употребляется только в качестве отделительного знака перед буквами е(ё) , ю , я в следующих случаях:

а) между приставкой на согласный звук и корнем, начинающимся с букв е(ё) , ю , я , например: подъ езд , объ ем , сверхъ естественный , волеизъ явление , межъ ярусный ;

б) в сложных словах после числительных двух -, трёх -, четырёх -, например: двухъ ярусный , трехъ язычный ;

в) в иноязычных словах после иноязычных приставок, например: адъ ютант , инъ екция , конъ юнктура , контръ ярус , объ ект , субъ ект , трансъ европейский и т. п.

dictionary.liferus.ru

Популярное:

Как оформлять список литературы дипломной работы МЫ МОЖЕМ ПОМОЧЬ НАША ЗАДАЧА - ПОМОГАТЬ: ВЫПОЛНЯЕМ ВСЕ ВИДЫ РАБОТ Работы МЫ пишем через Биржу PISHEM24.RU Оформив заказ, Вы бесплатно узнаете за какую цену и в какой срок мы […]
Как подготовить лист изменений устава при смене юридического адреса ООО в 2017-2018 году? Лист изменений устава при смене юридического адреса необходим для того, чтобы зафиксировать факт смены места нахождения организации, и […]
Отчет по летней практике для студентов 3 курса Задача производственной практики - попробовать свои силы в разных компаниях и в разных направлениях специальности. В связи с объединением вуз СПбГЭУ - новые правила см. по ссылке. […]
Проектирование и строительство объектов связи Нормы и правила для проектирования и строительства объектов связи. Проектирование и строительство объектов связи осуществляется по специально разработанным на государственном уровне […]
Покупка б/у автомобиля - советы и правила Автомобиль уже давно перешел из категории роскоши в категорию средства передвижения, а для многих и основным средством для заработка. Но новые автомобили стоят все так-же дорого и […]
Как обналичить материнский капитал? В 2015 году в Законе о материнском капитале появилась лазейка, позволяющая законно обналичить материнский капитал, актуальна она и по сей день! Для этого следует написать заявление в отделение […]
Косвенные налоги виды и их характеристика Косвенные налоги частично или полностью переносятся на цену товара или услуги: НДС, акцизы (налоги, прямо включаемые в цену товара или услуги), налог на наследство, налог на сделки […]
Статус беженца в России: что дает, как оформить и получить? Статус беженца в России является одним из институтов законодательства о гражданстве в РФ. Он представляет собой особый правовой механизм, который подтверждает право […]

Разделительный Ъ пишется после согласных перед буквами Я, Ю, Ё, Е , передающими сочетания [ j ] с гласными, в следующих случаях.

1. После приставок, оканчивающихся на согласный .

Например:

а) в словах с русскими приставками: безъядерный, въявь, взъяриться, взъесться, изъезженный, межъязыковой, надъесть, объехать, отъезд, подъёмник, предъюбилейный, предъявить, разъехаться, разъёмный, съесть, съёжиться, съязвить, сверхъестественный, сверхъёмкий, сверхъяркий .

Буква ъ по традиции пишется также в слове изъян, хотя из - не является в нем приставкой.

б) в словах с приставками иноязычного происхождения : контръярус, постъядерный, постъюбилейный, субъединица, субъядро, суперъяхта, трансъевропейский .

Так же пишутся слова иноязычного происхождения с начальными частями аб-, ад-, диз-, ин-, интер-, кон-, об-, суб- , которые в языке?источнике являются приставками, а в русском языке в качестве приставок обычно не выделяются. К ним относятся: абъюрация, адъективный, адъективация, адъюнкт, адьюстаж, адъютант, дизъюнкция, инъекция, инъецированный, интеръекция, коадъютор, конъектура, конъюгаты, конъюгация, конъюнктив, конъюнктива, конъюнктивит, конъюнктура, конъюнкция, объект, объективный, субъект, субъективный .

2. В сложных словах:

а) после начальных частей двух-, трёх-, четырёх- , например: двухъякорный, двухъёмкостный, трёхъядерный, четырёхъярусный ;

б) в словах панъевропейский, фельдъегерь .

После начальных частей сложносокращенных слов разделительный ъ по традиции не пишется, например: военюрист, госязык, детясли, партячейка, продярмарка, спецеда, хозединица, иняз, Инюрколлегия, Минюст .

3. Буква ъ пишется также при передаче иноязычных собственных имен и производных от них слов (после букв, перелающих парные твердые согласные), например: Кизилъюрт (город в Дагестане), Торъял (поселок в республике Марий Эл), Го Хэнъюй (китайское личное имя), Хэнъян (город в Китае), тазабагъябская культура (археологическая), Ювясъярви (озеро в Финляндии), Манъёсю (антология древнеяпонской поэзии).

В этом случае разделительный ъ возможен также и перед буквой и , например: Дзюнъитиро (японское имя).

Обратите внимание!

1) Буква ъ не пишется перед буквами а, о, у, э, и, ы .

Например: межатомный, контрудар, трансокеанский, трёхэтажный.

2) Буква ъ не пишется в середине слова (не после приставки!), например: платье, дьяк. Исключение – фельдъегерь.

3) Буква ъ не пишется на стыке частей сложного слова.

Например: детясли (детские ясли), Иняз (Институт иностранных языков).

4 ) Буква ъ не пишется в существительном подьячий (в этом слове нет приставки под- !). В середине слова пишется разделительный ь , поскольку здесь выделяется приставка по- и корень дьяк (-дьяч-).

5) В середине слова (в корне) арьергард пишется разделительный ь , а не ъ , поскольку приставки ар- в русском языке нет.

6) В слове изъян (тюрк.) пишется ъ по аналогии с глаголом изъять.

Разделительный Ь пишется после согласных перед буквами я, ю, ё, е , и , передающими сочетания [ j ] с гласными.

Например:

- ья : дьявол, юдьячий, обезьяна, бильярд, семья, пьяный, колосья, ничья, пастушья, Лукьян;

-ью : вьюн, интервью, льют, семью, пью, рысью, пятьюдесятью, шью, фьють (междометие);

- ьё : соловьём, ружьё, пьёт, вороньё, серьёзный, житьё, чьё, шьём;

-ье : премьера, пьеса, курьер, конферансье, варенье, затишье, Вьетнам, Фурье;

-ьи : воробьиный, соловьи, оладьи, медвежьи, варьировать, статьи, чьи, Виньи .

1) Разделительный Ь пишется в середине слова (не после приставки!) после согласного перед буквами е, ё, ю, я , если после согласного перед гласным звучит [ j ]; например: вВьёт [в’jот], вьюн [в’jун], дьяк [д’jак]).

2) Разделительный Ь пишется в некоторых заимствованных словах (как сигнал звука [ j ]) после согласного перед буквой о .

Например: бульон [бул’jон], синьор [син’jор], миньон [мин’jон].

Тема: Употребление ъ (ер) и ь (ерь). Правописание мягкого знака после шипящих в конце слова.

Цели: сформировать твердое представление о правописании мягкого и твердого знаков, формировать способность дифференцировать условия употребления Ъ и Ь знаков; видеть отличие употребления Ъ и Ь знаков в словах; уметь применять знания теоретического материала в письменной речи; воспитывать стремление к грамотной речи; гордость за свой язык и его неповторимость.

Задачи:

обучение студентов практическим приемам использования теоретических положений;

приобретение студентами умений и навыков использования различных методов в решении конкретных практических задач;

развитие творческого профессионального мышления, профессиональной и познавательной мотивации;

повторение и закрепление знаний;

развитие научного мышления, речи;

применение навыков сотрудничества, общения с аудиторией.

Оборудование: Таблица «Мягкий знак после шипящих в конце слова», текст «Употребление буквиц Еръ (Ъ) и Ерь (Ь)», текст песни группы «Алиса» (Альбом «Сингл», 2010 г.) «Твердый знак».

Вид занятия: интегрированное.

Образовательные технологии : интерактивные, развивающие, игровые.

Методы проведения занятия: словесный, наглядно-иллюстративный, исследовательский, репродуктивный, эвристическая беседа, создание проблемных ситуаций, релаксационная пауза, словарная работа, создание облака ассоциаций, работа с опорными схемами.

Критерии оценивания:

"5" ставится, если студент выполнил все задания верно.

"4" ставится, если студент выполнил правильно не менее 3/4 заданий.

"3" ставится за работу, в которой правильно вы-полнено не менее половины заданий.

"2" ставится за работу, в которой не выполнено более половины заданий.

"1" ставится, если студент не выполнил ни одного задания.

Ход занятия

I. Организационный этап

1. Приветствие.

2. Проверка присутствующих.

3. Сообщение темы и задач занятия.

4. Вступление преподавателя

Очень часто мы допускаем ошибки в словах с Ь и Ъ знаками. Что общего, в чем различие, чем интересны эти буквы?

Буквы Ь и Ъ называются мягкими и твердыми знаками, однако это название условно. Не следует думать, что Ь знак всегда указывает на мягкость согласных, а Ъ знак - на твердость. Их функции часто совпадают: оба знака могут быть разделительными, и тогда многие согласные, стоящие перед твердым знаком, как и перед мягким, произносятся мягко (сравните: адъюнкт - лошадью).

В иных случаях употребление Ь знака не указывает на мягкость согласных, например: мышь, говоришь, отрежь (ш , ж в русском языке всегда твердые).

Однако есть и такие написания, в которых Ь знак указывает на смягчение согласного звука (любовь, судьба). Все это вызывает орфографические трудности при употреблении Ь и Ъ.

II. Актуализация знаний.

1. Используя метод мозгового штурма, составить опорную таблицу «Употребление Ь и Ъ знаков»

Уточнение преподавателя:

Буквы ъ (ер) и ь (ерь) в современном русском языке не обозначают звуков, хотя в древнейшую пору они являлись очень краткими звуками [о] и [е]. Сейчас буквы ъ и ь - это формальные разграничители согласных звуков, одним из которых является [j],

ср.: съезд [сjэст], съёмка [сjомка], бьют [б"jyт], бурьян [бyp"jaн] и т.п.

Употребление ъ

Разделительный Ъ пишется перед буквами е, ё, ю, я:

1) после приставок, оканчивающихся на согласную: безъязыкий, взъерошить, изъявить, межъярусный, объединение, подъезд, съемный и др. В однокоренных словах изъять, объять, необъятный, объятие, отъять, неотъемлемый и др. пишется Ъ, так как исторически здесь корень -я-(соответствующий корням -им-, -ем-, ср.: вз-я-ть - вз-им-ать, отъ-я-ть - от-ым-ать - разг.), а приставки оканчиваются на согласную. Этот же корень находим в словах объ-ём, подъ-ём, разъ-ём-ный и др.).

Уточнение преподавателя:

1) Данное правило не распространяется на сложносокращенные слова типа детясли, иняз (институт иностранных языков), оргединица, а также на сложные слова, которые пишутся через дефис, типа пол-юрты, пол-ядра, тред-юнионы;

2) в сложных словах после числительных двух-, трех-, четырех-:

двухъярусный, трехъязычный, четырехъярдовый (ср.: двухатомный, трехактный, четырехугольный);

3) после иноязычных приставок, оканчивающихся на согласную:

ад-, диз-, ин-, кон-,

4) после морфем, близких к приставкам: контр- (в значении «против»), пан-, транс-: адъюнктура, адъютант, дизъюнктивный, инъекция, конъюнктура, конъюнктивный, контръярус, панъевропейский, трансъяпонский.

Уточнение преподавателя:

Перед другими гласными Ъ не пишется: контражур, контратака, контрудар, панатлантический, трансурановый и др.

Примечание. Внутри слова (не после приставки) пишется Ъ только в некоторых словах: фельдъегерь, объект, субъект. В слове интерьер пишется Ь, так как здесь нет приставки.

Употребление Ь

Буква ь употребляется не только как разделительный, но и как знак обозначения мягкости согласного, а также как средство различения морфологических признаков.

1. Разделительный Ь пишется:

1) внутри слова (не после приставки) перед буквами е, ё, ю, я: вальяжный, вьюга, бурьян, интервью, лисья и др.;

2) в некоторых заимствованных словах перед о: батальон, бульон, гильотина, компаньон, павильон, почтальон, синьор, шампиньон; в собственных именах: Кола Брюньон.

Уточнение преподавателя:

Слово фортепьяно и производное от него фортепьянный имеют орфографические варианты: фортепиано, фортепианный.

2. Как средство обозначения мягкости предшествующего согласного буква Ь пишется:

1) на конце слов: верфь, восемь, зыбь, зреть, кровь; на конце первой части сложных слов: медьсодержащий, мелькомбинат, сольтеряющий.

Уточнение преподавателя:

Предлог близ пишется без мягкого знака в отличие от существительного близь;

различаются также существительные гнус (мошкара) и гнусь (прост. «нечто мерзкое, гнусное»);

2) в середине слова между двумя мягкими согласными, если при изменении слова или в родственных словах второй согласный становится твердым, а первый сохраняет свою мягкость: возьми (возьму), восьми (восьмой), о просьбе (просьба),

но: бантик (бант), теснить (тесный), резня (резать);

3) в середине слова между двумя согласными, если первый является мягким, а второй твердым: косьба, молотьба, горько и др.; также после мягкого л [л"] независимо от того, твердый или мягкий согласный за ним следует: альт, бальзам, вскользь, львица, льняной, льстец, польза.

3. Как средство различения морфологических признаков Ь употребляется у существительных женского рода (в отличие от существительных мужского рода), ср.: ночь, печь, мощь,

но: меч, плащ;

в повелительной форме глаголов: плачь - плачьте,

но: плач (громкий);

в наречиях и частицах, оканчивающихся на шипящий (кроме наречий уж, невтерпеж, замуж): вскачь, невмочь, сплошь, лишь и др.

4. Буква Ь не пишется в следующих случаях:

1) между двумя мягкими согласными л: аллея, аллюр, апелляция, иллюминатор, иллюзия, ралли и др.;

2) в сочетаниях нн, нч, рч, рщ, чк, чн, щн: мошенничать, конченный, корчма, наборщик, сочный, мощный и под.;

3) между двумя мягкими согласными в абсолютном конце слова (за исключением написания Ь после л: параллельный): гвоздь, месть, порознь, смерть, смерч, власть и т.п. Здесь мягкость согласного, предшествующего конечному согласному, не исконная, а приобретенная от рядом стоящего мягкого согласного (ср.: [гвос"т"], [см"эр"т"]).

II. Контроль исходного уровня знаний

1. Самостоятельно заполнить таблицу, вспомнив материал, изученный в школе.

	Часть речи		не пишется
	Существительное
	Прилагательное

2. Проверка самостоятельной работы.

Ь на конце слов после шипящих

Часть речи		не пишется
Существительное	женского рода 3 склон. в им.п тишь, дочь	1. мужского рода 2 склон. в им.п: нож, меч 2. женского рода 1 скл. во множ.ч: решение задач
Прилагательное		кратких прилагательных: могуч, певуч
	настежь, навзничь	Искл.: уж, замуж, невтерпёж
	1. в н.ф. гл.: беречь, жечь 2. в повелит. наклон. глагола: спрячь, замажь 3. 2 лица ед. числа: решаешь, поёшь
	вишь, бишь, лишь, ишь

3. Работа на карточках

Упражнение 1.

Спишите, вставляя, где необходимо, Ь или Ъ.

Ад...ютант, ад...ектив, без...ядерный, бревен...чатый, бур...ян, гил...отина, гон...щик, интерв...ю, из...ян, клян...чить, компан...он, кур...ер, восем...сот, милл...он, необ...ятный, об...егорить, об...ятый, об...ективный, об...ескураженный, об...ездчик, от...явленный, пред...являть, пред...усмотреть, пред...осенний, п...едестал, пред...юбилейный, пан...европейский, помещич...ий, раз...удалый, руж...ем, рыбач...его, раз...уверить, раз...яренный, сверх...ядовитый, с...экономить, сверх...естественный, с...емный, трех...язычный, двух...этажный, трех...осный.

III. Закрепление изученного материала.

1. Работа в группах. Проблемное задание.

Объясните написание слов и составьте с ними словосочетания. В случае затруднений справляйтесь в словарях.

1 группа

Адъюнкт - адекватный,

безатомный - безъядерный,

двухэлементный - двухъякорный,

инъекция - инструкция,

контригра - контръярус.

2 группа

Межинститутский - межъязыковой,

обучить - объявить,

панамериканский - панъяпонский,

разобщить - разъединить,

развязать - разъярить.

2. Индивидуальный опрос. Выступление перед аудиторией.

Раскрывая скобки, образуйте слова с приставками. Употребите, где необходимо, ъ и ь. Объясните аудитории написание и значение слов.

(опрос 5 студентов):

Без- (аварийный, емкостный, апелляционный);

об- (яснительный, явиться, учить, ехать, есть);

от- (экзаменовать, явленный, учиться, ездить, бить);

раз- (единенный, езженный, сад, общить);

сверх- (мерный, емкий, естественный, штатный, урочный).

3. Комментированный диктант.

Продиктуйте, объясняя написания слов.

(студенты диктуют по цепочке):

1. Вз...яренный, на заседание врываюсь лавиной (Маяковский).

2. П...ер помнил, что при княжне всегда были компан...онки (Л. Толстой).

3. Мне страшна главным образом обыден...щина (Чехов).

4. Долины ноч... еще об...емлет (Пушкин).

5. Она стоит у бюста, опершись на п...едестал, и следит за ним (Гончаров).

6. И в...явь я вижу пред собою дней прошлых гордые следы (Пушкин).

7. Каштанка с...ела много, но не наелась, а только оп...янела от еды (Чехов).

8. В начале под...ема Герберт заметил свежие следы, принадлежавшие каким-то крупным животным, возможно опасным хищникам (Жюль Верн).

9. Жизнь устроена так д...явольски искус...но, что, не умея ненавидеть, невозможно искренно любить (М. Горький).

10. Багратион закричал ему с горы, чтобы он не ездил дальше руч...я, но Ростов сделал вид, как будто не слыхал его слов (Л. Толстой).

11. С...емка прошла творчески малопродуктивно (Черкасов).

12. И гул под...емлется кругом (Лермонтов).

13. Он поправился на седле и тронул лошадь, чтобы еще раз об...ехать своих гусар (Л. Толстой).

14. Николай не мог, как ему вязалось, перенести долее этого положения и пошел объясняться с матерью (Л. Толстой).

15. Никогда не беритесь за последующее, не усвоив пред...ыдущего (И. Павлов).

16. Был сен...тябрь, ветреный и мокрый, когда Артамонов под...езжал к Дремову (М. Горький).

17. Долговязый суб...ект вздохнул и пожал плечами (Чехов).

4. Комплексный анализ текста.

Прочитайте текст и ответьте на вопросы после текста.

Употребление буквиц Еръ (Ъ) и Ерь (Ь)

Каждый ребенок перед поступлением в школу вынужден учить буквы русского алфавита: А, Б, В, Г, Д и т. д. И практически для каждого процесс изучения родного языка уже в самом начале превращается в пытку. Ребенок видит перед собой мяч и легко запоминает слово "мяч". "Машинка", "кукла", "книга"… Каждое слово ассоциируется с предметом в его руках и легко запоминается. А что же такое А, Б, В, Г, Д? Ответ на этот вопрос детскому сознанию найти непросто. Да и не каждый взрослый сможет объяснить семантику родного алфавита. Почему русский алфавит носит именно такие названия букв? Какова история родной азбуки, что собой представляла буквенная система в разные исторические эпохи? Куда исчезли некоторые буквы, например, Ъ и Ь? Вопросов очень много, а ответов еще больше.

Буквицы Еръ и Ерь в древнерусском письме обозначали короткие гласные звуки, и передавали образ сотворения в различных фазах:

Еръ означает, что это надо создавать (процесс создания).

Ерь означает, что это уже создано (законченный вариант творения).

Передаваемый этими буквами смысл легко усвоить на конкретных примерах: слово «сон» на древнерусском языке имело написание СЪНЪ (кстати, наличие чередования в современном язык о//ноль звука как раз и объясняется написанием этого слова через редуцированный гласный), в корне слова для передачи звука использовался Ъ (ер), значение слова передает нам смысл создания определенных условий для реализации явления, а в слове ПЬНЬ (современное «пень») буква Ь передает значение того, что уже совершено с предметом. На самом деле так и есть: дерево превратилось в пень после того, как распил дерева уже произвели.

И если изначально они хоть кратко, но звучали, то после того, как христиане произвели подмены (Еръ - краткая «О»; Ерь - краткая «Е»), они стали звучать только под ударением.

Вот примеры употребления данных буквиц:

ПОСТЪ (полное очищение собственных телес) - т.е. сотворяем очищение тела, система находится в процессе творения, поэтому стоит буквица Еръ.

ЛЬСЪ (лес) - в данном слове употребляется две формы, т.е. лес уже есть (Ь), но при этом он продолжает расти, значит находится в процессе творения (Ъ).

ЛЬНЬ (лень) - здесь нет никакого сотворения, всё прекратилось.

ПЬНЬ (пень) - уже ничего не растёт. Множественная форма «пьньки» или «пьни», т.е. ударение переносится на последнюю букву. Но не надо путать со словом «пни» — подзатыльник этажом ниже (шутка).

МЪХЪ (мох) - множественная форма «мъхи», ударение переносится, а употребительное указание «мъхъмъ» (мохом или мхом) всё поросло.

РЪТЪ (рот) - когда детей спрашивают: «Чем дышать надо?», они отвечают «рътъмъ» (ротом), т.е. дети лучше знают родную речь… но потом их начинают «учить». Советские грамотеи придумали правило исчезающих букв, поэтому дети начинают путаться, буква есть, но она исчезла. Куда она исчезла? А им в ответ: «так положено», и приучают говорить неправильно.

МЬСТЬ (месть) - и другая форма «мьстьилъ» (мстил), т.е. сместилось ударение.

ЛЬСТЬ (лесть) - льстьилъ (льстил).

КЪНИГА (конига или книга) - основа слова «КЪН» (кон) - это высший устой; «И» — союзная форма; «ГА» — путь. Т.е. кънига - это устой, описывающий жизненные пути, или читаем справа — «двигаться в соответствии с устоем». КЪН - это устой, то что принято нашими Родичами. А всё что за устоем, что не вписывается - это «закон».

КЪНЯЗЬ (конязь) - хранитель устоя, дословно «светлый на Земле хранитель устоя», т.е. тот, кого избрали для сохранения Кона. Правильно читается «конезь», четвёртая буквица Енъ (е-носовое).

КЪНУНГЪ (конунг) - тот, кому доверено перенести Кон в другое место. Т.е. выбирали человека, которому доверяли, и он переносил устой, объяснял людям, что надо его соблюдать. Поэтому, когда в Скандинавию ушли наши Рода, там появились конунги. Сейчас переводчики говорят, что Конунг, это тоже Князь; но это не так, конунг ПЕРЕНОСИТ, а князь ХРАНИТ.

Видите, какие богатейшие и глубинные образы.

Кроме того, впервой русской азбуке, созданной просветителями, братьями Кириллом и Мефодием, буква Ъ была 29 буквой, обозначающей сверхкраткий гласный звук, и использовалась, чтобы правильно разбивать строку на слова (до перехода к применению пробелов). Например: къБогомъизъбраномуцарю.

Утрата «Ь» и «Ъ» повлияла и на правописание приставок на «зэ» и «эс», появилось новое правило: перед глухим пишем глухой, перед звонким звонкий. Например, слово «бессилие». На конце приставки пишем букву «эс», т.к. корень начинается с глухого согласного [с]. Это современное правило. А ранее все было проще, приставки «бес» вообще не существовало, всегда на этом месте писалась буква «зэ» БЕЗЪСИЛИЕ, так как после приставки стоял редуцированный звук. Запоминать правила никакие не требовалось. Когда убрали из языка «ненужные» буквы, появилось новое правило.

Дизайнеры, стилизуя текст под начало века, стараются взять шрифты «а-ля рюс» и после каждой конечной согласной в слове поставить твердый знак. В основном такое творчество является примером очень плохого вкуса и безграмотности. Правила старой орфографии были чуть сложнее и не ограничивались расстановкой твердых знаков на конце слов.

Вопросы к тексту

Определите стиль и тип текста.

Обозначьте тему и основную мысль текста.

Составить план текста.

Подготовить 3 вопроса к одногруппнику по тексту.

Составления облака ассоциаций

Процесс творения  сотворение  создание  искусство  мир  БОГ  результат  действие.

Ролевые игры на основе текста

«Я - писатель» (объяснить идею создания данного текста),

«Я - экскурсовод» (провести экскурсию по древнерусскому алфавиту).

IV. Подведение итогов. Релаксационная пауза.

Прослушивание песни «Твердый знак» в исполнении группы «Алиса»

(Альбом «Сингл», 2010 г.)

Работа с текстом песни

Там, где спесь кичится норовом,
Где богема чаще с говором,
время - как песок,
Каменеет для раскаянья,
Тает в ломаном кривлянии
с пятки на носок.

В подковерной казуистике
Гниль шельмует правду мистикой,
тина - что вода.
Там в дебатах между тризнами,
Подтираясь эвфемизмами,
кроют в три ряда.

Как мне
страх и сомнения
Взять в кулак.

В бой слов
вызвать к радению
Твердый знак.

Где блукают в круг да около,
Называя жабу соколом -
веры на пятак.
Где согласных на «и краткое»,
Превращают острым в гладкое,
ставлю «твердый знак».

Между сутью и прочтением
Траектория горения,
вам ли трактовать?
Кто догонит, с тем останется,
Кто возьмет, с того и станется -
твердых не подмять!

Задания к тексту

Объяснить значения словосочетаний «спесь кичится норовом», «богема чаще с говором», «время - как песок», «каменеет для раскаянья», «в подковерной казуистике», «гниль шельмует правду мистикой».

Как художественная речь способствует выражению замысла автора?

Объясните жанровое и видовое своеобразие произведения.

V. Задания для самостоятельной работы.

Выполнить тестовые задания:

Вариант 1

1. В каком ряду во всех словах пишется Ь?

1) реч..ка, обез..яна, лиш..

2) спряч.., л..стить, нян..чить

3) неб..ющийся, настеж.., под..ячий

4) без..ядерный, призадумаеш..ся, нож..

2) исполнить туш.., ветер свеж..

3) отвлеч..ся от дела, пять дач..

4) несёш..ся с горы, озимая рож..

1) отреж.. пирога, нет телепередач..

2) очень тощ.., уже брееш..ся

3) дорогая брош.., береч..ся от огня

4) упасть навзнич.., компот из груш..

1) сорвать ландыш.., явная фальш..

2) атлет могуч.., помоч.. друзьям

3) надееш..ся на лучшее, ждать невтерпёж..

4) просыпаеш..ся ночью, увлеч..ся спортом

1) разберёш..ся во всём, с узких плеч..

2) боевой клич.., пробить бреш..

3) суп горяч.., покориш..ся судьбе

4) разреж.. полностью, купить щёлоч..

1) ты веселиш..ся от души, лес дремуч..

2) зажеч..ся от ветра, попасть в пустош..

3) прилетел грач.., плохо отражаеш..ся

4) прилеч.. отдохнуть, сыграть туш..

1) Утро начинает..ся с маминой улыбки.

2) Нам нужно чаще встречат..ся с друзьями.

3) После напряжённого рабочего дня хорошо спит..ся.

4) Одной рукой узла не завяжеш..

Вариант 2

1. В каком ряду в обоих случаях на месте пропуска пишется Ь?

1) выбьеш..ся в люди, надеть плащ..

2) любиш.. науку, береч..ся от напастей

3) день хорош.., неукротимая мощ..

4) большой тираж.., отреж..те хлеб

2. В каком ряду в обоих случаях на месте пропуска пишется Ь?

1) спелый овощ.., пришлось напряч..ся

2) мягкий калач.., намаж..те маслом хлеб

3) леч.. спать, полная чуш..

4) соревнуеш..ся с ними, играют туш..

3. В каком ряду в обоих случаях на месте пропуска пишется Ь?

1) упрочиваеш.. позиции, вкусный калач..

2) съеш..те пирожок, гореч.. во рту

3) создать роскош.., выйти замуж..

4) охраняемый багаж.., длинная реч..

4. В каком ряду в обоих случаях на месте пропуска пишется Ь?

1) искусный трубач.., попасть в глуш..

2) быстро состариш..ся, ударить наотмаш..

3) настич.. неприятеля, костюм хорош

4) сжеч.. мусор, решить пять задач..

5. В каком ряду в обоих случаях на месте пропуска пишется Ь?

1) отправ..те, взять на абордаж.., спрячеш..ся

2) надсеч.., горюч.., милых барышен..

3) проч.., разбираеш..ся, девят..сот

4) звер..ский, впряч.., реч..

6. В каком ряду в обоих случаях на месте пропуска пишется Ь?

1) занавес..те, стакан вишен.., пустош..

2) вол..номыслие, ухаживаеш.., из старинных чаш..

3) вафел..ница, пренебреч.., какая-то блаж..

4) уйдёш.., из тёмных чащ.., бел..чонок

7. В каком варианте ответа правильно указаны все примеры, где на месте пропуска пишется Ь?

1) Чудным звоном заливает..ся колокольчик.

2) Ссорит..ся по пустякам могут только неумные люди.

3) Нам не удаст..ся сегодня попасть на спектакль.

4) За ветром не угониш..ся.

VI. Домашнее задание.

1. Подготовить сообщение, отвечая на вопросы:

История буквиц ЕР и ЕРЬ.

Когда пишется Ь после шипящих на конце слов?

В каких случаях используется Ъ?

2. Составьте сочинение-миниатюру, используя максимум данных слов:

Глушь, ландыш, лишь, пахуч, идёшь, любуешься, ишь, навзничь, могуч, беречь.

Основная:

Глазунова О.И. Русский язык и культура речи [Текст]: учебник для студентов высших учебных заведений / О.И. Глазунова. - 2-е изд., стер. - Москва: КноРус, 2015. - 243 с.

Руденко А.М. Культура речи и деловое общение в схемах и таблицах [Текст]: учебное пособие / А.М. Руденко. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2015. - 334с.

Черняк В.Д. Русский язык и культура речи [Текст]: учебник для бакалавров / [Черняк В.Д. и др.]; под общ.ред. В.Д. Черняк; Российский гос. педагогический ун-т им. А.И. Герцена. - Москва: Юрайт, 2014. - 505с.

Дополнительная:

Валгина Н.С. Правила русской орфографии и пунктуации: полный академический справочник Правила русской орфографии и пунктуации. Полный академический справочник / Под ред. В.В. Лопатина. - М: АСТ, 2009. - 432 с.

Власенков А.И. Русский язык. 10-11 классы [Текст]: учебник для общеобразовательных организаций: базовый уровень / А.И. Власенков, Л.М. Рыбченкова. - 6-е изд. - Москва: Просвещение, 2014. - 287с.

Правила русской орфографии и пунктуации: Полный академический справочник / Под ред. В.В. Лопатина. - М.: Эксмо, 2011.

Розенталь Д.Э. Универсальный справочник по русскому языку [Текст]: орфография, пунктуация, практическая стилистика / Д.Э. Розенталь. - Москва: Мир и Образование, 2015. - 702с.