Mga teorya ng emosyon. Utak, Isip at Ugali Bloom f brain mind behavior


Laura Hofstadter

Isang Annenberg/CPB Project

W. H. Freeman at Kumpanya

Utak at pag-uugali

Pagsasalin mula sa English Ph.D. biol. Mga Agham E. 3. Godina

Moscow "Kapayapaan" 1988

BBK 28.9 B70

UDC 612 + 577.3

Bloom F., Leiserson A., Hofstadter L.

B70 Utak, isip at pag-uugali: Trans. mula sa Ingles - M.: Mir, 1988.-248 p., ill.

ISBN 5-03-001258-3

Ang libro ng mga Amerikanong may-akda ay nagbabalangkas ng mga modernong ideya tungkol sa kung paano gumagana ang utak. Ang mga isyu sa istraktura at paggana ng sistema ng nerbiyos ay isinasaalang-alang; problema sa homeostasis; damdamin, memorya, pag-iisip; pagdadalubhasa ng mga hemisphere at ang "I" ng tao; biological na batayan ng psychoses; mga pagbabago na nauugnay sa edad sa aktibidad ng utak.

Para sa mga mag-aaral ng biology, mga mag-aaral sa medikal at sikolohikal, mga mag-aaral sa high school at sinumang interesado sa agham ng utak at pag-uugali.

Tanggapan ng editoryal ng biyolohikal na panitikan

Paunang Salita

1. Panimula

Bakit pag-aralan ang utak?

Ano ang ginagawa ng utak?

Pakiramdam

Paggalaw

Panloob na regulasyon

Pagpapatuloy ng linya ng pamilya

Pagbagay

Ano ang utak?

Kasaysayan ng mga ideya tungkol sa utak, kaisipan

kaalaman at pag-uugali

Pagsusuri ni

mga pagkakatulad

Makabagong pagkakatulad

Siyentipikong pamamaraan

Siyentipikong pag-aaral ng utak, pag-iisip at

pag-uugali

Istraktura ng nervous system

"Heograpikal"

mga organisasyon

Mga kontinente, bansa at estado. . . .

Pagbuo ng sarili

"Central Dogma"

n e r o b i o l o g i s. .

Mga pagninilay

tungkol sa "kamalayan". . . .

Pangunahing Konsepto

2. Mga mekanismo ng cellular

Neurobiological

isang diskarte.. . .

Mga kakaiba

mga selula ng nerbiyos. . .

Iba't ibang pangalan para sa mga neuron. . . .

Regulasyon ng aktibidad ng neural. . .

Mga synaptic na transmiter

Pagkakaiba-iba

neural

f u n k c i y. .

Genetic

pagpapasiya ng basic

mga uri ng neural network

Tatlong uri na tinutukoy ng genetiko

kinakabahan pa

Pagkakaiba-iba ng genetically tinutukoy

mga uri ng banyo

Iba pang mga selula at istruktura ng sistema ng nerbiyos

Vascular

mga elemento

Mga elemento ng connective tissue. . .

Ano ba talaga ang ginagawa ng utak? . . .

3. Pakiramdam

galaw . . . . . . .

Pangkalahatang modelo ng pandama at motor

Pino-pino ang mga proseso ng pandama

Istraktura ng visual

s mga sistema. . . .

Iba pang mga visual na bahagi ng cortex. . . .

Pagproseso ng mga signal sa pamamagitan ng cortical

mga neuron

Pinipiling tugon ng mga neuron sa

mga tiyak na katangian ng visual stimuli

Dalawang mata - isang mundo

Ang kulay ay isang espesyal na kalidad ng visual na sensasyon

Paksa at spatial na pangitain

Gaano kadalas ang parallel processing?

anong impormasyon?

Paggalaw

Mga kalamnan at kasukasuan

Ang spinal cord ay ang upuan ng motor neuron

Motor cortex

Basal ganglia

Cerebellum

Pangwakas na pangungusap

4. Homeostasis - pagpapanatili ng panloob na kapaligiran

katawan

Vegetative

sistema. . . .

Sympathetic nervous system. . .

Parasympathetic

Mga paghahambing na katangian ng mga kagawaran

autonomic nervous

s mga sistema. . . .

Diffuse nervous system ng bituka

Sentral na regulasyon ng mga vegetative function

Endocrine system

Mga organo ng endocrine at ang kanilang mga hormone

Endocrinology

i g o m e o s t a z. . . .

Pisiyolohikal

"binigay

kahulugan"

Regulasyon

pangkalahatang antas ng aktibidad

pagpupuyat

Central integrating

Pagpapanatili ng isang palaging panloob na kapaligiran

Maagang pagpapakita ng mga emosyon

sa mga tao

Naiiba

at kumplikadong emosyon

Nag-aaral

mga organismo

Cognition

tao)

mga organismo

Ano ang pakiramdam ng sakit?

Mga ibon at mammal

Ang mga daanan ng sakit ay mga senyales na nagdidirekta

Ang papel ng mga signal sa kapaligiran

Kemikal

broadcast

pagpepreno

Circadian ritmo sa mga tao. . . .

Matulog at puyat

Ang papel ng endorphins sa mga emosyon

Kapag nagbabago ang mga yugto ng r at tma. . . .

Indibidwal na pang-unawa ng sakit. . .

Ultradian ritmo sa mga tao. . . .

Pangkalahatang adaptation syndrome ni Selye

Stress, sakit at pakiramdam ng kontrol

Mga ritmo ng infradian ng tao. . .

Pag-andar ng utak at pang-araw-araw na stress

Reproductive

w omen .

pag-aaral

Pana-panahon

Mga pacemaker

mga mammal -

Pag-aaral

suprachiasmatic nuclei

Mga simpleng paraan ng pag-aaral at ang kanilang neural

mga pacemaker

Mga ritmo at karamdaman sa pag-iisip. . . .

Habituation at sensitization

Depresyon

Mga klasikal na nakakondisyon na reflexes. . .

Hindi pagkakatulog,

may kaugnayan sa

pagkaantala

Mga sistema ng utak at memorya

Cerebellum

biyolohikal

oras. . . .

Hippocampus

Mga sistema ng tagapamagitan

Ano ang mga emosyon?

protina

Mga simpleng paraan ng pag-aaral at utak ng tao

Ang unang bahagi ng trabaho ni Freud sa larangan

Sistema ng memorya ng tao

neurolohiya

Memorya at pagproseso ng impormasyon. .

James-Lange

Panandalian at pangmatagalang pa-

Cannon-Bard

Pagsasama-sama

p a m i t i. . . .

Mga istruktura ng utak na kasangkot sa emosyon

Pamamaraan

deklaratibong memorya

Ang impluwensya ng gantimpala at parusa. . .

Limbic

Ano ang matututuhan mo sa pag-aaral ng pinsala?

cerebral hemispheres

Apat na uri

Mga pang-eksperimentong diskarte

nag-aaral

Dalawang bahagi ng utak at ang kanilang mga pag-andar. . .

papel ng utak

emosyonal

Kaplastikan ng utak: epekto

nakapalibot

Pananaliksik

mga electrodes:

Nag-iisip

kamalayan

pagsalakay

at kasiyahan

Mga eksperimento sa pag-alis ng mga bahagi ng utak:

Anatomy

iniisip

hindi naaangkop

emosyonal

cortex ng asosasyon

Malaking hemispheres

utak

Psychopharmacological

Hatiin ang Utak

Espesyalisasyon at pangingibabaw ng semi-

Ang papel ng autonomic nervous system sa

hemisphere

Pag-unlad ng mga damdamin: isang ebolusyonaryong pananaw

Kanang hemisphere

Dalawang hemispheres - isang m

Ang limbic system at pag-aalaga

Anatomy at pisyolohiya

interhemispheric

supling

pagkakaiba

Limbic system at komunikasyong panlipunan

Mga pagkakaiba sa kasarian at pagkakaiba sa pagitan ng mga kasarian

komunikasyon

mga bola ng utak

Mga pagkakaiba sa mga epekto ng pinsala

Maaari

biyolohikal

manic-depressive psychosis...

Prenatal

pag-unlad at testosterone

cognitive diso-

Schizophrenia

schizophrenia

Ang papel ng wika sa pinagmulan ng kamalayan

Paglaganap ng schizophrenia. . .

mga neuron

kamalayan. . . .

Basic

schizophrenia. . . .

kamalayan

pagkatao. . . .

Biyolohikal

kalikasan shi-

9. Mali

zophrenia

mga karamdaman

UGALI. . .

Kasaysayan ng mga pananaw sa mga karamdaman sa pag-uugali

Dagdag pa

mga prospect

mga paglalarawan

Pagtanda

Pinakabago

Ang pagtanda ay hindi lamang nangangahulugan ng pagiging

Mga sakit sa utak at mga karamdaman sa pag-uugali

Mga paglabag

paggana ng utak

Alzheimer's disease: pinabilis na pagkabulok

neration ng utak tissue

Mga pamamaraan para sa pag-diagnose ng mga sakit sa utak

Huntington's disease: isa pang uri ng hindi

nalulunasan

dementia

Normal at pathological abnormalities

Diagnosis at paggamot ng mga sakit sa utak

sa mood at pag-iisip

mga gusali

Mga diagnostic batay sa pagsusuri ng pag-uugali

n e r o m e d i a t o r v. . . .

biology

k a t o l o g i i . . . .

Biyolohikal na pundasyon ng agrikultura. . . .

cellular

patolohiya

Klinikal

pananaliksik

m o z g e? . . . .

Kemikal

pananaliksik

Bakit kailangan

utak? . . . .

Affective na pagkabaliw. . .

Utak at pisikal na kalusugan ng katawan

Prevalence

manic-de-

Panitikan para sa

karagdagang

ch t h e n i . . .

mapang-api

Diagnosis ng manic-depressive

Paunang salita sa edisyong Ruso

Ang mga kamakailang dekada ay minarkahan ng mabilis na pag-unlad sa larangan ng kaalaman ng istruktura at functional na organisasyon ng nervous system at ang mas mataas na bahagi nito - ang utak. Ang isang tampok ng kasalukuyang yugto sa pag-aaral ng istraktura at paggana ng utak upang matiyak ang adaptive na pag-uugali ay isang pinagsamang diskarte sa paglutas ng mga partikular na problema, pagsasama-sama ng mga pagsisikap ng mga siyentipiko mula sa iba't ibang mga specialty at iba't ibang mga pamamaraan ng pananaliksik - morphological, behavioral, electrophysiological, biochemical , genetic, atbp. Ang isang complex ng neurosciences, kabilang ang neuroanatomy, neurophysiology , neurochemistry at neuropsychology, ay nakakuha ng isang espesyal na pangalan sa mga nakaraang taon - neurobiology.

Sa kabila ng kalakaran patungo sa pagsasanib ng mga indibidwal na disiplina sa agham ng utak, mayroon pa ring ilang mga aklat-aralin sa neurobiology sa panitikan ng mundo. Ang librong pinag-uusapan, na isinulat ng isang pangkat ng mga may-akda na pinamumunuan ng sikat na neuroscientist na si Floyd Bloom, ay isa sa kanila. Ang mga may-akda ay hindi nagtakda upang lumikha ng isang kumpletong gabay - ang ganitong gawain ay mangangailangan ng isang multi-volume na publikasyon at isang malaking pangkat ng mga espesyalista. Gayunpaman, ang uri ng sikat na aklat-aralin na nilikha nila ay sumasaklaw sa isang malaking hanay ng mga isyu at nagha-highlight sa mga tagumpay at kasalukuyang estado ng mga pangunahing sangay ng agham ng utak.

Ang libro ay malinaw na idinisenyo upang maakit at maakit ang mambabasa, upang ipakita sa kanya na ang agham ng utak ay isang mahalagang bahagi ng pananaw sa mundo ng bawat modernong edukadong tao. Samakatuwid, maraming mga katanungan sa aklat, na inilagay sa mga subtitle, ay ibinibigay na parang walang muwang, bagaman sa parehong oras ay napakahalaga. Halimbawa, ano ang utak? Ano ang ginagawa nito, ano ang mga pangunahing konsepto ng aktibidad ng utak sa pangkalahatan? atbp. Maraming "mga kaso mula sa buhay" ang nagsisilbi sa parehong layunin, na nagdadala ng pag-aaral ng iba't ibang aspeto ng aktibidad ng utak na mas malapit hangga't maaari upang maunawaan ang katotohanan sa paligid natin.

Ang libro ay isinulat na tunay na dalubhasa mula sa punto ng view ng pagsasama-sama ng pagbabalangkas ng mga kumplikadong tanong na nangangailangan ng masaganang supply ng espesyal na kaalaman, na may kalinawan at pagiging simple ng paglalahad ng pangunahing impormasyon na naipon sa mga isyung ito hanggang sa kasalukuyan. Naturally, ito ay nagbibigay lamang ng isang tiyak na "hiwa" ng kaalaman tungkol sa utak, at para sa isang mas malalim na pag-unawa sa karamihan ng mga isyu na itinaas, ang pamilyar sa espesyal na panitikan ay kinakailangan, ngunit ang hiwa na ito ay ginawa, mula sa aking pananaw, napaka matagumpay.

Ang libro ay sumasalamin sa halos lahat ng mga pangunahing aspeto ng pag-aaral ng utak: ang istraktura ng isang nerve cell, ang paghahatid ng mga signal mula sa neuron patungo sa neuron, ang paggana ng mga synapses, ang anatomy at physiology ng mga analyzer, ang relasyon sa pagitan ng sympathetic at parasympathetic. mga sistema at ang kanilang kaugnayan sa endocrine system, ang biological na papel ng iba't ibang mga ritmo ng utak, mga mekanismo ng emosyon, pag-aaral at memorya at, sa wakas, ang mga "mas mataas" na function bilang pag-iisip at kamalayan. Sa pagpili ng diin, malinaw na kagustuhan ang ibinibigay sa mga problemang iyon, ang pag-unlad sa pag-aaral na kung saan ay nakamit sa mga nakaraang taon. Halimbawa, ang pagtuklas ng mga espesyal na receptor para sa morphine at iba pang mga opiate sa mga selula ng nerbiyos ay nagbukas ng mga bagong pananaw sa pag-aaral ng aktibidad ng utak, kaya ang problema ng mga emosyon (at pangunahin ang sakit) ay ipinakita pangunahin mula sa anggulong ito. Ang kaalaman tungkol sa kawalaan ng simetrya ng mga hemisphere at ang papel ng bawat isa sa kanila sa aktibidad ng mnestic at pagsasalita ay makabuluhang pinayaman sa huling dekada; Tinutukoy nito na ang pagtatanghal ng mga resulta ng nauugnay na pananaliksik ay sumasakop sa isang pangunahing posisyon sa interpretasyon ng mga mekanismo ng kamalayan. Sa parehong lawak, nalalapat ito sa pagtatanghal ng mga isyu na may kaugnayan sa patolohiya ng utak: ang mga kamangha-manghang tagumpay ng molekular na genetika at malalim na pagtagos sa aktibidad ng mga sistema ng tagapamagitan ng utak ay lumikha, sa esensya, isang bagong agham - biological psychiatry, ang mga pangunahing konsepto. na kung saan ay ipinakita sa kaukulang seksyon ng aklat.

Kaakit-akit din na ang mga may-akda ay nagsasalita nang napakalinaw tungkol sa mga blind spot na iyon sa pag-unawa sa utak, ang laki nito ay lalong tumataas habang nagpapatuloy tayo sa pag-aaral ng "mas mataas" na mga pag-andar. Ang mambabasa ay dapat na walang ilusyon sa markang ito: sa kabila ng lahat ng tagumpay na nakamit, ang kamalayan at damdamin ay nananatili pa rin ang pinakadakilang misteryo na sinusubukang lutasin ng may alam sa sarili na isip.

Ang libro, walang alinlangan, ay maaaring maging malaking interes para sa mga mag-aaral ng mga paunang kurso ng biological faculties at medikal na institusyon, para sa mga mag-aaral ng pangalawang institusyong pang-edukasyon - mga medikal na paaralan at biological na mga espesyal na paaralan. Ang pagiging simple ng presentasyon at mahusay na materyal na naglalarawan ay ginagawang naa-access ang aklat sa isang malawak na hanay ng mga mambabasa - mula sa mga espesyalista sa iba't ibang larangan na interesadong malaman ang mga pangunahing prinsipyo ng organisasyon at paggana ng utak, hanggang sa mga taong interesado lamang sa mga problemang pang-agham at mga nagawa.

Propesor V. G. Skrebitsky

Paunang Salita

Sa nakalipas na mga taon, ang mga pagsulong sa pag-aaral ng utak at pag-uugali ay nasa ilalim ng matinding pagsisiyasat ng publiko. Nangyari ito sa bahagi dahil sa patuloy na pagtaas ng bilang ng mga kapana-panabik na pagtuklas tungkol sa utak, istraktura ng cellular nito, mga signal ng kemikal at mga mekanismo ng pagganap. Ang interes na ito ay pinalakas ng hindi bababa sa mga kahirapan sa pag-unawa marahil sa pinaka-kumplikado ng mga nabubuhay na tisyu, at sa pamamagitan ng lumalagong kumpiyansa na ang gawaing ito ay, kahit sa ilang mga lawak, ay malulutas. Ang layunin ng aklat na ito ay gawin itong patuloy na umuunlad at kaakit-akit na larangan ng agham na magagamit ng mausisa na mambabasa na maaaring may limitado o walang pag-unawa sa biology at sikolohiya.

Ito ay isang aklat na may malakas na biyolohikal na oryentasyon. Ang gitnang lugar dito ay inookupahan ng sumusunod na konsepto: lahat ng ginagawa ng utak sa ilalim ng normal na mga kondisyon, at lahat ng nangyayari dito kapag ito ay may sakit, ay maaaring Sa huli ipaliwanag sa mga tuntunin ng mga pakikipag-ugnayan sa pagitan ng mga pangunahing bahagi nito. Upang magbigay ng malinaw na panimulang punto na kinakailangan para sa gayong oryentasyon, ang mambabasa ay unang ipinakilala sa mga pangunahing katotohanan tungkol sa pangkalahatang organisasyon ng utak, na nakasaad sa ordinaryong wika batay sa isang sadyang pinasimple na diagram. Sa mga sumusunod, ang isang mas detalyadong paglalarawan ng mga bahagi ng utak ay ibinigay - ang nerve at glial cells kung saan ito ay binubuo, at kung paano sila gumagana nang magkasama. Mula sa mga detalyeng ito lumabas ang isang bilang ng mga pangunahing prinsipyo na pinagbabatayan ng istraktura at paggana ng utak, kung saan nakabatay ang natitirang mga kabanata.

Tinutugunan ng susunod na dalawang kabanata ang tanong kung paano binibigyang-daan ng utak ang katawan na makita at gumalaw sa buong mundo, at kung paano nito sabay na pinapanatili ang panloob na kapaligiran na kinakailangan para sa pinakamainam na pisikal at mental na pagganap. Pagkatapos ay bumaling tayo sa mga tanong tungkol sa mga pag-andar ng utak sa pag-aayos ng pag-uugali. Makikita natin na ang kakayahan ng utak na tumugon sa mga pangangailangan sa kapaligiran ay nakasalalay sa kakayahan nitong i-coordinate ang aktibidad ng ilang functional system. Ang pagbabago ng mga antas ng aktibidad nito ay hindi lamang mga random na paglihis, ngunit ang mga ritmikong pagbabago, na kung saan ay nakasalalay sa mga sistema na kumokontrol sa komunikasyon ng katawan sa labas ng mundo.

Ang mga bahagi ng utak kung saan isinasagawa ang regulasyong ito ay kumikilos bilang bahagi ng mas malalaking sistema, kung saan

kung saan ang pang-unawa ng ilang mga panlabas na signal ay nakakakuha ng isang emosyonal na konotasyon. Ang pangkulay na ito, positibo o negatibo, ay nakakatulong na piliin ang pinakaangkop mula sa maraming posibleng mga tugon sa gayong mga senyales. Ang materyal na ito ay nagpapakita sa mambabasa ng biyolohikal na batayan ng mga kumplikadong pag-uugali at sa gayon ay itinataas ang tabing sa ilan sa mga misteryo ng utak. Ito ay sa ugat na ito na ang pinaka-kumplikadong mga proseso na nauugnay sa mga pag-andar ng utak ay isinasaalang-alang sa hinaharap: pag-aaral, memorya, pag-iisip at kamalayan. Ang mambabasa ay inaalok ng isang bagong pagtingin sa mga mekanismo ng purong pag-andar ng utak ng tao, sa isang pag-unawa kung aling mga pag-aaral ng sistema ng nerbiyos ng mga hayop at mga bagong makapangyarihang pamamaraan para sa pag-aaral ng utak ng tao ang naglalapit sa atin. Ang isa pang lugar ng aplikasyon ng biological na diskarte ay ang problema ng sakit sa isip. Sa pamamagitan ng paghahambing ng mga neurological at behavioral disorder, nakakakuha tayo ng batayan para maunawaan ang sakit sa pag-iisip bilang resulta ng mga pagbabago na maaari ding makita ng mga biological na pamamaraan. Sinusuri ng huling kabanata ang mga prospect para sa karagdagang pag-unlad ng neurobiology.

Ang iminungkahing katawan ng paunang kaalaman, sa isang banda, ay isang kumpletong aklat-aralin na maaaring irekomenda bilang panimulang kurso sa antas ng kolehiyo. Gayunpaman, ang layuning ito, na mahalaga sa kanyang sarili, ay malayo sa tanging salik sa pagmamaneho sa paglikha ng aklat na ito. Ang kakayahang ikonekta ang aklat sa isang bagong kurikulum batay sa walong yugto ng pelikulang "The Brain" ang nagbigay sa aming trabaho ng isang espesyal na apela at nakatulong sa mga may-akda na makamit ang masikip na mga deadline. Ang serye ng Brain, na ginawa ng WNET sa New York para sa PBS (Public Broadcast Television System), ay maaaring ituring na pinakamatagumpay na pagtatangka na kasalukuyang ginagawa upang samantalahin ang napakalaking posibilidad ng telebisyon para sa mga layuning pang-edukasyon. Ang mga serye sa telebisyon at ang aklat na ito, na pinagsama-sama, ay umaakma sa isa't isa: nagbibigay ang mga ito ng maraming impormasyon na hindi lamang dapat maging kawili-wili, ngunit nagbibigay din ng mas matatag na siyentipikong batayan kaysa sa time frame ng mga oras-oras na video program na pinapayagan.

Ang mga may-akda ay nagpapasalamat sa marami na nagturo ng kanilang mga pagsisikap at tumulong sa pagkamit ng huling resulta. Kasama sa listahang ito ang aming maraming mambabasa ng tagapagturo, na inaasahan naming makikita na ang kanilang mahahalagang komento ay isinasaalang-alang sa natapos na gawain. Ang katotohanan na ang pagtatanghal ay lumabas

malinaw, medyo malaya mula sa pang-agham na kalituhan, at sa istilong lampas sa mga personal na kakayahan ng mga may-akda, ang walang alinlangan na merito ng editor nito na si Cheryl Capper, kung wala ang mga pagsisikap at suporta nito ay halos hindi matatapos ang aming gawain. Ang mga may-akda ay lubos na tinulungan sa kanilang mga pagtatangka na pasimplehin ang pagtatanghal ng madalas na kumplikadong materyal ni Carol Donner, isang kilalang ilustrador para sa Scientific American magazine.

Paunang Salita

kasama ang kanyang mga guhit na nagbibigay-kaalaman na nilikha lalo na para sa aklat na ito, at ang artist na si Sally Black, na nagkumpleto ng mga sketch, diagram at mga graph.

Floyd E. Bloom Arlene Leiserson

La Jolla, California, Hulyo 1984

F. Bloom, A. Leiserson, L. Hofstadter

Utak, Isip at Ugali

Tanggapan ng editoryal ng biyolohikal na panitikan

Pagsasalin mula sa English Ph.D. biol. Sciences E. Z. Godina


Isang Annenberg/CPB Project

W. H. Freeman at Company New York

Paunang salita sa edisyong Ruso

Ang mga kamakailang dekada ay minarkahan ng mabilis na pag-unlad sa larangan ng kaalaman ng istruktura at functional na organisasyon ng nervous system at ang mas mataas na bahagi nito - ang utak. Ang isang tampok ng kasalukuyang yugto sa pag-aaral ng istraktura at paggana ng utak upang matiyak ang adaptive na pag-uugali ay isang pinagsamang diskarte sa paglutas ng mga partikular na problema, pagsasama-sama ng mga pagsisikap ng mga siyentipiko mula sa iba't ibang mga specialty at iba't ibang mga pamamaraan ng pananaliksik - morphological, behavioral, electrophysiological, biochemical , genetic, atbp. Ang isang complex ng neurosciences, kabilang ang neuroanatomy, neurophysiology , neurochemistry at neuropsychology, ay nakakuha ng isang espesyal na pangalan sa mga nakaraang taon - neurobiology.

Sa kabila ng kalakaran patungo sa pagsasanib ng mga indibidwal na disiplina sa agham ng utak, mayroon pa ring ilang mga aklat-aralin sa neurobiology sa panitikan ng mundo. Ang librong pinag-uusapan, na isinulat ng isang pangkat ng mga may-akda na pinamumunuan ng sikat na neuroscientist na si Floyd Bloom, ay isa sa kanila. Ang mga may-akda ay hindi nagtakda upang lumikha ng isang kumpletong gabay - ang ganitong gawain ay mangangailangan ng isang multi-volume na publikasyon at isang malaking pangkat ng mga espesyalista. Gayunpaman, ang uri ng sikat na aklat-aralin na nilikha nila ay sumasaklaw sa isang malaking hanay ng mga isyu at nagha-highlight sa mga tagumpay at kasalukuyang estado ng mga pangunahing sangay ng agham ng utak.

Ang libro ay malinaw na idinisenyo upang maakit at maakit ang mambabasa, upang ipakita sa kanya na ang agham ng utak ay isang mahalagang bahagi ng pananaw sa mundo ng bawat modernong edukadong tao. Samakatuwid, maraming mga katanungan sa aklat, na inilagay sa mga subtitle, ay ibinibigay na parang walang muwang, bagaman sa parehong oras ay napakahalaga. Halimbawa, ano ang utak? Ano ang ginagawa nito, ano ang mga pangunahing konsepto ng aktibidad ng utak sa pangkalahatan? atbp. Maraming "mga kaso mula sa buhay" ang nagsisilbi sa parehong layunin, na nagdadala ng pag-aaral ng iba't ibang aspeto ng aktibidad ng utak na mas malapit hangga't maaari upang maunawaan ang katotohanan sa paligid natin.

Ang libro ay isinulat na tunay na dalubhasa mula sa punto ng view ng pagsasama-sama ng pagbabalangkas ng mga kumplikadong tanong na nangangailangan ng masaganang supply ng espesyal na kaalaman, na may kalinawan at pagiging simple ng paglalahad ng pangunahing impormasyon na naipon sa mga isyung ito hanggang sa kasalukuyan. Naturally, ito ay nagbibigay lamang ng isang tiyak na "hiwa" ng kaalaman tungkol sa utak, at para sa isang mas malalim na pag-unawa sa karamihan ng mga isyu na itinaas, ang pamilyar sa espesyal na panitikan ay kinakailangan, ngunit ang hiwa na ito ay ginawa, mula sa aking pananaw, napaka matagumpay.

Ang libro ay sumasalamin sa halos lahat ng mga pangunahing aspeto ng pag-aaral ng utak: ang istraktura ng isang nerve cell, ang paghahatid ng mga signal mula sa neuron patungo sa neuron, ang paggana ng mga synapses, ang anatomy at physiology ng mga analyzer, ang relasyon sa pagitan ng sympathetic at parasympathetic. mga sistema at ang kanilang kaugnayan sa endocrine system, ang biological na papel ng iba't ibang mga ritmo ng utak, mga mekanismo ng emosyon, pag-aaral at memorya at, sa wakas, ang mga "mas mataas" na function bilang pag-iisip at kamalayan. Sa pagpili ng diin, malinaw na kagustuhan ang ibinibigay sa mga problemang iyon, ang pag-unlad sa pag-aaral na kung saan ay nakamit sa mga nakaraang taon. Halimbawa, ang pagtuklas ng mga espesyal na receptor para sa morphine at iba pang mga opiate sa mga selula ng nerbiyos ay nagbukas ng mga bagong pananaw sa pag-aaral ng aktibidad ng utak, kaya ang problema ng mga emosyon (at pangunahin ang sakit) ay ipinakita pangunahin mula sa anggulong ito. Ang kaalaman tungkol sa kawalaan ng simetrya ng mga hemisphere at ang papel ng bawat isa sa kanila sa aktibidad ng mnestic at pagsasalita ay makabuluhang pinayaman sa huling dekada; Tinutukoy nito na ang pagtatanghal ng mga resulta ng nauugnay na pananaliksik ay sumasakop sa isang pangunahing posisyon sa interpretasyon ng mga mekanismo ng kamalayan. Sa parehong lawak, nalalapat ito sa pagtatanghal ng mga isyu na may kaugnayan sa patolohiya ng utak: ang mga kamangha-manghang tagumpay ng molekular na genetika at malalim na pagtagos sa aktibidad ng mga sistema ng tagapamagitan ng utak ay lumikha, sa esensya, isang bagong agham - biological psychiatry, ang mga pangunahing konsepto. na kung saan ay ipinakita sa kaukulang seksyon ng aklat.

Kaakit-akit din na ang mga may-akda ay nagsasalita nang napakalinaw tungkol sa mga blind spot na iyon sa pag-unawa sa utak, ang laki nito ay lalong tumataas habang nagpapatuloy tayo sa pag-aaral ng "mas mataas" na mga pag-andar. Ang mambabasa ay dapat na walang ilusyon sa markang ito: sa kabila ng lahat ng tagumpay na nakamit, ang kamalayan at damdamin ay nananatili pa rin ang pinakadakilang misteryo na sinusubukang lutasin ng may alam sa sarili na isip.

Ang libro, walang alinlangan, ay maaaring maging malaking interes para sa mga mag-aaral ng mga paunang kurso ng biological faculties at medikal na institusyon, para sa mga mag-aaral ng pangalawang institusyong pang-edukasyon - mga medikal na paaralan at biological na mga espesyal na paaralan. Ang pagiging simple ng presentasyon at mahusay na materyal na naglalarawan ay ginagawang naa-access ang aklat sa isang malawak na hanay ng mga mambabasa - mula sa mga espesyalista sa iba't ibang larangan na interesadong malaman ang mga pangunahing prinsipyo ng organisasyon at paggana ng utak, hanggang sa mga taong interesado lamang sa mga problemang pang-agham at mga nagawa.

Propesor V. G. Skrebitsky

Paunang Salita

Sa nakalipas na mga taon, ang mga pagsulong sa pag-aaral ng utak at pag-uugali ay nasa ilalim ng matinding pagsisiyasat ng publiko. Nangyari ito sa bahagi dahil sa patuloy na pagtaas ng bilang ng mga kapana-panabik na pagtuklas tungkol sa utak, istraktura ng cellular nito, mga signal ng kemikal at mga mekanismo ng pagganap. Ang interes na ito ay pinalakas ng hindi bababa sa mga kahirapan sa pag-unawa marahil sa pinaka-kumplikado ng mga nabubuhay na tisyu, at sa pamamagitan ng lumalagong kumpiyansa na ang gawaing ito ay, kahit sa ilang mga lawak, ay malulutas. Ang layunin ng aklat na ito ay gawin itong patuloy na umuunlad at kaakit-akit na larangan ng agham na magagamit ng mausisa na mambabasa na maaaring may limitado o walang pag-unawa sa biology at sikolohiya.

Ito ay isang aklat na may malakas na biyolohikal na oryentasyon. Ang gitnang lugar dito ay inookupahan ng sumusunod na konsepto: lahat ng ginagawa ng utak sa ilalim ng normal na mga kondisyon, at lahat ng nangyayari dito kapag ito ay may sakit, ay maaaring Sa huli ipaliwanag sa mga tuntunin ng mga pakikipag-ugnayan sa pagitan ng mga pangunahing bahagi nito. Upang magbigay ng malinaw na panimulang punto na kinakailangan para sa gayong oryentasyon, ang mambabasa ay unang ipinakilala sa mga pangunahing katotohanan tungkol sa pangkalahatang organisasyon ng utak, na nakasaad sa ordinaryong wika batay sa isang sadyang pinasimple na diagram. Sa mga sumusunod, ang isang mas detalyadong paglalarawan ng mga bahagi ng utak ay ibinigay - ang nerve at glial cells kung saan ito ay binubuo, at kung paano sila gumagana nang magkasama. Mula sa mga detalyeng ito ay lumabas ang isang bilang ng mga pangunahing prinsipyo na pinagbabatayan ng istraktura at paggana ng utak, kung saan nakabatay ang natitirang mga kabanata.

Ang aklat ng mga Amerikanong may-akda ay nagbabalangkas ng mga modernong ideya tungkol sa kung paano gumagana ang utak. Ang mga isyu sa istraktura at paggana ng sistema ng nerbiyos ay isinasaalang-alang; mga problema sa homeostasis; damdamin, memorya, pag-iisip; pagdadalubhasa ng mga hemisphere at ang "I" ng tao; biological na batayan ng psychoses; mga pagbabago na nauugnay sa edad sa aktibidad ng utak.

Paunang Salita

Sa nakalipas na mga taon, ang mga pagsulong sa pag-aaral ng utak at pag-uugali ay nasa ilalim ng matinding pagsisiyasat ng publiko. Nangyari ito sa bahagi dahil sa patuloy na pagtaas ng bilang ng mga kapana-panabik na pagtuklas tungkol sa utak, istraktura ng cellular nito, mga signal ng kemikal at mga mekanismo ng pagganap. Ang interes na ito ay pinalakas ng hindi bababa sa mga kahirapan sa pag-unawa marahil sa pinaka-kumplikado ng mga nabubuhay na tisyu, at sa pamamagitan ng lumalagong kumpiyansa na ang gawaing ito ay, kahit sa ilang mga lawak, ay malulutas. Ang layunin ng aklat na ito ay gawin itong patuloy na umuunlad at kaakit-akit na larangan ng agham na magagamit ng mausisa na mambabasa na maaaring may limitado o walang pag-unawa sa biology at sikolohiya.

Ito ay isang aklat na may malakas na biyolohikal na oryentasyon. Ang gitnang lugar dito ay inookupahan ng sumusunod na konsepto: lahat ng ginagawa ng utak sa ilalim ng normal na mga kondisyon, at lahat ng nangyayari dito kapag ito ay may sakit, ay maaaring Sa huli ipaliwanag sa mga tuntunin ng mga pakikipag-ugnayan sa pagitan ng mga pangunahing bahagi nito. Upang magbigay ng malinaw na panimulang punto na kinakailangan para sa gayong oryentasyon, ang mambabasa ay unang ipinakilala sa mga pangunahing katotohanan tungkol sa pangkalahatang organisasyon ng utak, na nakasaad sa ordinaryong wika batay sa isang sadyang pinasimple na diagram. Sa mga sumusunod, ang isang mas detalyadong paglalarawan ng mga bahagi ng utak ay ibinigay - ang nerve at glial cells na bumubuo dito, at kung paano sila gumagana nang magkasama. Mula sa mga detalyeng ito ay lumabas ang isang bilang ng mga pangunahing prinsipyo na pinagbabatayan ng istraktura at paggana ng utak, kung saan nakabatay ang natitirang mga kabanata.

Tinutugunan ng susunod na dalawang kabanata ang tanong kung paano binibigyang-daan ng utak ang katawan na makita at gumalaw sa buong mundo, at kung paano nito sabay na pinapanatili ang panloob na kapaligiran na kinakailangan para sa pinakamainam na pisikal at mental na pagganap. Pagkatapos ay bumaling tayo sa mga tanong tungkol sa mga pag-andar ng utak sa pag-aayos ng pag-uugali. Makikita natin na ang kakayahan ng utak na tumugon sa mga pangangailangan sa kapaligiran ay nakasalalay sa kakayahan nitong i-coordinate ang aktibidad ng ilang functional system. Ang pagbabago ng mga antas ng aktibidad nito ay hindi lamang mga random na paglihis, ngunit ang mga ritmikong pagbabago, na kung saan ay nakasalalay sa mga sistema na kumokontrol sa komunikasyon ng katawan sa labas ng mundo.

Ang mga bahagi ng utak kung saan isinasagawa ang regulasyong ito ay kumikilos bilang bahagi ng mas malalaking sistema kung saan ang pang-unawa ng ilang mga panlabas na signal ay nakakakuha ng emosyonal na konotasyon. Ang pangkulay na ito - positibo o negatibo - ay nakakatulong na piliin ang pinakaangkop mula sa maraming posibleng mga tugon sa gayong mga senyales. Ang materyal na ito ay nagpapakita sa mambabasa ng biyolohikal na batayan ng mga kumplikadong pag-uugali at sa gayon ay itinataas ang tabing sa ilan sa mga misteryo ng utak. Ito ay sa ugat na ito na ang pinaka-kumplikadong mga proseso na nauugnay sa mga pag-andar ng utak ay isinasaalang-alang sa hinaharap: pag-aaral, memorya, pag-iisip at kamalayan. Ang mambabasa ay inaalok ng isang bagong pagtingin sa mga mekanismo ng purong pag-andar ng utak ng tao, sa isang pag-unawa kung aling mga pag-aaral ng sistema ng nerbiyos ng mga hayop at mga bagong makapangyarihang pamamaraan para sa pag-aaral ng utak ng tao ang naglalapit sa atin. Ang isa pang lugar ng aplikasyon ng biological na diskarte ay ang problema ng sakit sa isip. Sa pamamagitan ng paghahambing ng mga neurological at behavioral disorder, nakakakuha tayo ng batayan para maunawaan ang sakit sa pag-iisip bilang resulta ng mga pagbabago na maaari ding makita ng mga biological na pamamaraan. Sinusuri ng huling kabanata ang mga prospect para sa karagdagang pag-unlad ng neurobiology.

Ang iminungkahing katawan ng paunang kaalaman, sa isang banda, ay isang kumpletong aklat-aralin na maaaring irekomenda bilang panimulang kurso sa antas ng kolehiyo. Gayunpaman, ang layuning ito, na mahalaga sa kanyang sarili, ay malayo sa tanging salik sa pagmamaneho sa paglikha ng aklat na ito. Ang kakayahang ikonekta ang aklat sa isang bagong kurikulum batay sa walong bahaging pelikulang "The Brain" ang nagbigay sa aming trabaho ng isang espesyal na apela at nakatulong sa mga may-akda na makamit ang mga mahigpit na deadline. Ang serye ng Brain, na ginawa ng WNET sa New York para sa PBS (Public Broadcast Television System), ay maaaring ituring na pinakamatagumpay na pagtatangka na kasalukuyang ginagawa upang samantalahin ang napakalaking posibilidad ng telebisyon para sa mga layuning pang-edukasyon. Ang mga serye sa telebisyon at ang aklat na ito, na pinagsama-sama, ay umaakma sa isa't isa: nagbibigay ang mga ito ng maraming impormasyon na hindi lamang dapat maging kawili-wili, ngunit nagbibigay din ng mas matatag na siyentipikong batayan kaysa sa time frame ng mga oras-oras na video program na pinapayagan.

Ang mga may-akda ay nagpapasalamat sa marami na nagturo ng kanilang mga pagsisikap at tumulong sa pagkamit ng huling resulta. Kasama sa listahang ito ang aming maraming mambabasa ng tagapagturo na inaasahan naming makikita na ang kanilang mahahalagang komento ay isinasaalang-alang sa natapos na gawain. Na ang pagtatanghal ay malinaw, medyo malaya mula sa pang-agham na kalituhan, at sa istilo na higit sa personal na kakayahan ng mga may-akda ay ang walang alinlangan na merito ng editor nito na si Cheryl Capper, kung wala ang kanyang mga pagsisikap at suporta ay halos hindi matatapos ang aming gawain. Ang mga pagsisikap ng mga may-akda na gawing simple ang presentasyon ng madalas na kumplikadong materyal ay lubos na tinulungan ni Carol Donner, kilalang Scientific American illustrator, sa kanyang mga nagbibigay-kaalaman na mga guhit na nilikha lalo na para sa aklat na ito, at artist na si Sally Black, na nagbigay ng mga sketch, diagram, at mga graph.

Mga teorya ng emosyon

Alam ng lahat ang mga pagbabago sa visceral na kasama ng emosyonal na pagpukaw - mga pagbabago sa ritmo ng puso, paghinga, sa motility ng tiyan at bituka, atbp. Sa loob ng hindi bababa sa isang daang taon, alam ng mga siyentipiko na ang lahat ng mga pagbabagong ito ay kinokontrol ng utak. Ngunit kung paano nagiging sanhi ng mga pagbabagong ito ang utak at kung paano nauugnay ang mga ito sa mga damdaming nararanasan ng indibidwal ay naging at nananatiling debate.

Ang unang bahagi ng trabaho ni Freud sa neuroscience

Si Sigmund Freud ay nagsanay sa neurolohiya at ang kanyang maagang trabaho ay nakatuon sa sistema ng nerbiyos. Hindi siya sumang-ayon sa umiiral na ideya ng utak sa kanyang panahon bilang isang kumplikado ng mga lokal na dalubhasang lugar (ang mga ideyang ito ay batay sa data nina Paul Broca at Carl Wernicke, na natuklasan ang mga tiyak na "speech centers"). Noong 1895, sa artikulong "Project for a Scientific Psychology," ipinahayag ni Freud ang kanyang mga hypotheses tungkol sa kung paano gumagana ang nervous system.

Ang kanyang mga hypotheses ay nakakagulat na tumpak na inaasahan ang mga kasunod na pagtuklas. Sa madaling salita, ipinalagay niya ang mga sumusunod:

1. Ang central nervous system ay binubuo ng dalawang pangunahing seksyon. Ang una sa kanila ay nabuo sa pamamagitan ng mahahabang fibrous tract na nagpapadala ng mga impulses mula sa malalayong bahagi ng katawan patungo sa mas mataas na mga sentro ng utak, at ang mga sentrong ito mismo, kung saan ang paligid ng katawan ay kahit papaano ay kinakatawan. Ang pangalawang seksyon ay binubuo ng mga "nuclear" na sistema sa malalim na utak, na kumokontrol sa panloob na estado ng katawan.

2. Ang mga elemento ng sistema ng nerbiyos ay gumagawa ng mga sangkap na umiikot sa katawan at maaaring mapukaw ang mga selula ng nerbiyos sa utak, na nagpapahintulot sa mga positibong feedback loop.

3. Ang utak ay gumagana salamat sa elektrikal na aktibidad ng mga elemento ng nerve, na, kapag sapat na nasasabik, ay maaaring maglabas.

4. Ang mga elemento ng nerbiyos ay nahihiwalay sa isa't isa sa pamamagitan ng "mga hadlang sa pakikipag-ugnay" (ang ideya ng mga synapses ay pinagtatalunan ng marami noong isinulat ni Freud ang kanyang artikulo), at ang isang elemento ay maaaring magpadala ng paggulo sa isa pa kapag ang "contact barrier" na ito ( synaps) ay nagtagumpay .

5. Ang mga elemento ng nerve ay maaaring nasasabik sa isang antas na hindi sapat na mataas upang maging sanhi ng paglabas.

kanin. 98. Lahat ng tao ay nakakaranas ng parehong emosyon, ngunit ang ating emosyonal na tugon sa parehong pampasigla ay maaaring magkaiba.

Sinubukan ni Freud na pagsamahin ang mga ideyang ito (na, sa katunayan, sa karamihan ay tama) sa isang teorya na nagpapaliwanag sa gawain ng utak at, lalo na, ang papel ng mga emosyon sa proseso ng pag-iisip. Naniniwala siya na ang mababang antas ng paggulo ng mga elemento ng neural na malalim sa utak ay nagdulot ng isang (subconscious) na pakiramdam ng kakulangan sa ginhawa. Ipinadala sa cortex, ang pakiramdam na ito ay maaaring pukawin ang pangangailangan na makipag-ugnayan sa labas ng mundo, tulad ng nangyayari, halimbawa, sa panahon ng pagkain o pakikipagtalik. Ang pakikipag-ugnayan na ito naman ay humahantong sa isang pagbawas sa paunang kakulangan sa ginhawa, samakatuwid ay nagiging sanhi ng isang pakiramdam ng kasiyahan. Ang kasiyahan ay may posibilidad na tumindi, i.e. bawasan ang paglaban ng "mga hadlang sa pakikipag-ugnay" sa pagitan ng mga elemento ng nerve sa panahon ng kasunod na paghahatid ng signal. Ang mga paulit-ulit na discharge sa parehong conductive path ay lalong nagpapadali sa naturang transmission - sa madaling salita, nangyayari ang pag-aaral.

Ang ganitong pag-aaral, o karanasan, pinaniniwalaan ni Freud, ay nagbabago sa istruktura ng "core" (malalim na rehiyon) ng utak. Ang istraktura ng "Ako" ng tao, o personalidad, ay depende sa kung aling mga landas sa lugar na ito ang magiging pinaka-natapakan. Ang mga mabisang landas ay nagiging "mga motibo." Kapag napagtanto ng cortex ang mga motibong ito, nagiging "gusto." "Ang mga damdamin," sabi ni Freud, "ay isang pagtaas o pagbaba sa pakiramdam ng kakulangan sa ginhawa sa kaibuturan ng utak. Ang "pag-iisip" ay ang resulta ng paghahambing ng "mga hangarin" sa "mga pananaw"; sa madaling salita, ang pag-iisip ay produkto ng isang pagkakaiba sa pagitan ng kung ano talaga ang mga bagay at kung paano natin gusto ang mga ito.

Dahil ang mga pamamaraan ng pananaliksik sa utak noong panahon ni Freud ay napaka-krudo pa rin, tinalikuran niya ang pagtatangka na ikonekta ang kanyang teorya ng personalidad sa pisyolohiya. Gayunpaman, sa kanyang huling teorya ng psychoanalysis, marami siyang ipinahayag sa anyo ng isang metaporikal na paglalarawan ng mga prosesong pisyolohikal.

Teorya ni James-Lange

Ilang taon bago isinulat ang artikulo ni Freud, binuo ni William James, batay sa mga ideya ng Danish psychologist na si Carl Lange, ang konsepto na kilala ngayon bilang James-Lange theory of emotions (Fig. 99).

Tila na ang sinuman, na nakikita ang bukas na bibig ng isang leon sa harap niya, ay unang mapagtanto na siya ay "natatakot", at pagkatapos lamang ay madarama niya ang vegetative arousal na kasama ng pakiramdam ng takot. Ngunit naranasan mo na bang, nakaupo sa bahay na nagbabasa ng libro sa gabi, biglang naramdaman na may gumagalaw malapit sa iyo? At kahit na malamang na hindi ka lubos na sigurado sa iyong nakita, o kung may nakita ka man, ang iyong puso ay tatakbo at ang iyong bibig ay matutuyo. Ayon sa teoryang James-Lange, ang isang taong pansamantalang nawalan ng malay pagkatapos ng isang nakakatakot na pangyayari ay unang napansin na ang kanyang puso ay tumitibok at ang kanyang bibig ay tuyo, at pagkatapos lamang ay nagtapos: "Natakot ako!" Sa esensya, ipinapalagay ng teoryang ito na pagkatapos ng isang persepsyon na nagdudulot ng isang emosyon, nararanasan ng paksa ang damdaming ito bilang isang sensasyon ng mga pagbabagong pisyolohikal sa kanyang sariling katawan. Sa madaling salita, ang mga pisikal na sensasyon ay ang emosyon mismo. Tulad ng sinabi ni James, "Kami ay nalulungkot dahil kami ay umiiyak, nagagalit dahil kami ay nag-aaway, natatakot dahil kami ay nanginginig" (James, 1884).

kanin. 99. James-Lange theory of emotions.

Bagama't sinubukan ng teoryang ito, tulad ng teorya ni Freud sa ibang pagkakataon, na hanapin ang pisyolohikal na batayan ng damdamin, hindi ito nagawang i-back up ni James ng ebidensya. Tulad ni Freud, nawalan ng interes si James sa pisyolohiya. Nang maglaon ay umalis din siya sa sikolohiya, kumuha ng pilosopiya. Gayunpaman, ang pang-eksperimentong data ay kasunod na nakuha na sa ilang lawak ay nakumpirma ang kanyang teorya.

Teorya ng Cannon-Bard

Noong 1929, ang physiologist na si Walter Cannon ay dumating sa kahanga-hangang konklusyon na ang James-Lange theory ay may depekto sa pinakapangunahing palagay nito na ang bawat emosyon ay may sariling hanay ng mga pagbabago sa physiological. Ipinakita ng pananaliksik ni Cannon na ang parehong mga pagbabago sa pisyolohikal ay maaaring samahan ng ilang magkakaibang emosyon. Halimbawa, nakakakuha ka ng goosebumps pareho kapag nakikinig ka ng magandang musika at kapag nanonood ka ng autopsy ng isang bangkay. Kaya, ang damdamin ay higit pa sa isang sensasyon na nauugnay sa isang autonomic na tugon. Ang modernong ebidensya ay tila sumusuporta sa pananaw ni Cannon. Ang mga estado ng pagpukaw sa panahon ng malakas na emosyonal na mga reaksyon ay tila pareho, at naabot nila ang kamalayan na medyo mabagal.

Ang teorya ni Cannon, na kalaunan ay binago ni Philip Bard, ay mahalagang nakasaad na kapag nakikita ang mga kaganapan na pumukaw ng mga damdamin, ang mga nerve impulses ay unang dumaan sa thalamus. Pagkatapos ay tila nahati ang paggulo: ang kalahati ay napupunta sa cerebral cortex, kung saan ito ay nagbibigay ng suhetibong karanasan ng takot, galit o kagalakan; ang iba pang kalahati ay napupunta sa hypothalamus, na kumokontrol sa mga pagbabago sa physiological sa katawan. Ayon sa teorya ng Cannon-Bard, ang karanasang sikolohikal at mga reaksyong pisyolohikal ay nangyayari nang sabay-sabay (Larawan 100).

kanin. 100.Teorya ng damdamin ng Cannon-Bard.

Ang pisyolohikal na bahagi ng teorya ng Cannon-Bard ay hindi tama sa detalye. Ngunit ibinalik niya ang proseso ng paglitaw ng mga emosyon mula sa mga peripheral na organo, kung saan tinukoy ito ng teorya ni James-Lange, pabalik sa utak.

Circle of Papes

Ang teorya ng Cannon-Bard ay nagbigay-diin sa papel ng thalamus bilang "sentro" ng damdamin. Salamat sa gawain ng anatomist na si James W. Papes (1937) at ang kanyang mga kahalili, alam na natin ngayon na ang mga emosyon ay hindi isang function ng mga tiyak na "sentro" ng utak, ngunit ang resulta ng aktibidad ng isang kumplikadong network - ang "Papes circle. ” (Larawan 101), ang mga istrukturang pinagsama sa isang bilog na Papes ay bumubuo ng malaking bahagi ng tinatawag ngayon na limbic system.

kanin. 101.Karamihan sa tinatawag na ngayon na limbic system ay bahagi ng "Papes circle."

Tinawag ni Papez ang kanyang pamamaraan na isang "stream of emotions." Binanggit din niya ang "stream of movement," na nagdadala ng mga sensasyon (i.e., sensory signal) sa pamamagitan ng thalamus hanggang sa striatum, at ng "stream of thought," na nagdadala ng mga sensasyon sa pamamagitan ng thalamus sa mga pangunahing rehiyon ng cerebral cortex . Nakipagtalo si Papes na sa pamamagitan ng pagsasama-sama ng mga stream na ito, ang "sensory excitations... receive their emotional coloring." Ang mga kontribusyon ni Papez ay bumubuo ng batayan ng kung ano ang nalalaman ng mga siyentipiko tungkol sa neuroanatomy ng emosyon kahit ngayon.

Mga istruktura ng utak na kasangkot sa mga emosyon

Marami sa mga istrukturang responsable para sa homeostasis at physiological rhythms (tingnan ang Kabanata 4 at 5) ay kasangkot din sa mga emosyon. At ito ay hindi nakakagulat. Upang matugunan ang mga pangangailangan ng mga panloob na sistema nito, ang isang gutom na mandaragit ay sumilip sa isang mas maliit na hayop at inaatake ito (pagsalakay). Kasabay nito, siya mismo ay dapat na palaging nagbabantay upang maiwasan ang pag-atake ng isang mas malaki; mandaragit (takot).

Ang pinakamahalagang istruktura ng utak na may kaugnayan sa mga emosyon ay sama-samang tinatawag sistema ng limbic. Ito ang pinakamahalagang "alyansa" sa ating geographical scheme. Ang sistemang ito ay kilala rin bilang "utak ng hayop" dahil ang mga bahagi at pag-andar nito ay mukhang magkapareho sa lahat ng mammal. Ang limbic system ay matatagpuan sa itaas ng brainstem ngunit sa ibaba ng cortex. Ang isang bilang ng mga istruktura ng brainstem at ilang bahagi ng cortex ay kasangkot din sa pagbuo ng mga emosyon. Lahat sila ay konektado sa isa't isa sa pamamagitan ng mga neural pathway.

Limbic system

Kasama sa limbic system ang ilang magkakaugnay na pormasyon (Larawan 102). Kabilang dito ang ilang mga butil anterior thalamic na rehiyon, pati na rin ang isang maliit ngunit mahalagang bahagi ng utak na matatagpuan sa ibaba - hypothalamus. Ang mga neuron na partikular na nakakaimpluwensya sa aktibidad ng autonomic nervous system (at sa gayon ang ritmo ng puso, paghinga, atbp.) ay tila puro sa ilang bahagi ng hypothalamus, at ang mga lugar na ito ang kumokontrol sa karamihan ng mga pagbabago sa physiological na kasama malakas na emosyon. Malalim sa lateral na bahagi ng midbrain ay namamalagi amygdala(almond-shaped nucleus) - isang cellular cluster na kasing laki ng nut. Ang mga eksperimento sa hayop ay nagpapakita na ang amygdala ay may pananagutan para sa agresibong pag-uugali o mga tugon sa takot. Sa tabi ng tonsil ay matatagpuan hippocampus. Ang papel nito sa paglikha ng mga emosyon ay hindi pa rin masyadong malinaw, ngunit ang malapit na koneksyon nito sa amygdala ay nagpapahiwatig na ang hippocampus ay kasangkot din sa prosesong ito. Maraming mga siyentipiko ang naniniwala na ito ay gumaganap ng isang papel sa pagsasama ng iba't ibang anyo ng pandama na impormasyon. Ang pinsala sa hippocampus ay humahantong sa kapansanan sa memorya - ang kawalan ng kakayahan na matandaan ang bagong impormasyon (tingnan ang Kabanata 7).

Ang hippocampus at iba pang istruktura ng limbic system ay nakapaligid cingulate gyrus. Matatagpuan malapit dito vault- isang sistema ng mga hibla na tumatakbo sa magkabilang direksyon; ito ay sumusunod sa kurba ng cingulate gyrus at nag-uugnay sa hippocampus sa hypothalamus. Isa pang istraktura - pagkahati- Tumatanggap ng mga input signal sa pamamagitan ng fornix mula sa hippocampus at nagpapadala ng mga output signal sa hypothalamus.

kanin. 102. Ang pinakamahalagang bahagi ng utak na bumubuo sa limbic system. Maaari mong makita na ang mga ito ay matatagpuan sa kahabaan ng mga gilid ng cerebral hemispheres, na parang "edging" sa kanila.

Sa pamamagitan ng pagsubaybay sa kurso ng mga neural pathway ng utak, makikita natin kung bakit ang lahat ng ating pakikipag-ugnayan sa kapaligiran ay may isang emosyonal na overtone o iba pa. Ang mga signal ng nerbiyos na nagmumula sa lahat ng mga pandama, na ipinadala sa mga neural pathway ng stem ng utak hanggang sa cortex, ay dumadaan sa isa o higit pang mga istruktura ng limbic - ang amygdala, hippocampus o bahagi ng hypothalamus. Ang mga signal na nagmumula sa cortex ay dumadaan din sa mga istrukturang ito.

Brain stem

May mahalagang papel sa emosyon pagbuo ng reticular- istraktura sa loob ng pons at brain stem (Larawan 103). Tumatanggap ito ng mga sensory signal sa pamamagitan ng iba't ibang mga pathway at nagsisilbing isang uri ng filter, na nagpapahintulot lamang sa impormasyon na bago o hindi karaniwan na dumaan. Ang mga hibla mula sa mga neuron ng reticular system ay pumupunta sa iba't ibang bahagi ng cerebral cortex, ang ilan ay sa pamamagitan ng thalamus. Karamihan sa mga neuron na ito ay naisip na "hindi tiyak". Nangangahulugan ito na, hindi tulad ng mga neuron sa mga pangunahing pandama na landas, tulad ng visual o pandinig (tingnan ang Kabanata 3), na tumutugon sa isang uri lamang ng stimulus, ang mga neuron sa reticular formation ay maaaring tumugon sa maraming uri ng stimuli. Ang mga neuron na ito ay nagpapadala ng mga signal mula sa mga mata, balat, panloob na organo, at iba pang mga organo at istruktura sa limbic system at cortex.

kanin. 103. Mga istruktura ng brainstem na may papel sa emosyon. Ang mga dopamine fibers na nagmumula sa substantia nigra at norepinephrine fibers na nagmumula sa locus coeruleus ay nagpapapasok sa buong forebrain. Pareho sa mga grupong ito ng mga neuron, pati na rin ang ilang iba pa, ay mga bahagi ng reticular activating system.

Ang ilang mga lugar ng pagbuo ng reticular ay may mas tiyak na mga pag-andar. Ito ay, halimbawa, asul na lugar- isang siksik na akumulasyon ng mga katawan ng neuron, ang mga proseso kung saan bumubuo ng magkakaibang mga network na may isang input, gamit bilang isang tagapamagitan norepinephrine. Gaya ng nabanggit sa Kabanata 4 na may kaugnayan sa REM sleep, maraming mga neural pathway ang umaabot paitaas mula sa locus coeruleus hanggang sa thalamus, hypothalamus, at maraming cortical area. Ang iba ay tumungo sa cerebellum at spinal cord. Ang transmitter ng mga dalubhasang neuron na ito, ang norepinephrine (na itinago din ng adrenal medulla bilang isang hormone), ay nagpapalitaw ng emosyonal na reaksyon. Iminungkahi na ang kakulangan ng norepinephrine sa utak ay humahantong sa depresyon, at sa matagal na labis na pagkakalantad sa norepinephrine, nangyayari ang mga malubhang kondisyon ng stress. Posible na ang norepinephrine ay gumaganap din ng isang papel sa paglitaw ng mga reaksyon na subjectively perceived bilang kasiyahan.

Ang isa pang seksyon ng reticular formation ay " substantia nigra" - ay isang kumpol ng mga katawan ng neuron, na kabilang muli sa magkakaibang mga network na may isang input, ngunit naglalabas ng isang transmitter dopamine. Sa iba pang mga bagay, ang dopamine ay lumilitaw na nag-aambag sa ilang kasiya-siyang damdamin. Ito ay kilala na kasangkot sa paglikha ng euphoria kung saan ang mga adik sa droga ay gumagamit ng cocaine o amphetamine. Sa mga pasyenteng dumaranas ng Parkinsonism, ang mga neuron sa substantia nigra ay bumagsak, na humahantong sa kakulangan ng dopamine. Ang L-DOPA, isang gamot na ibinibigay sa mga pasyenteng ito, ay nagtataguyod ng pagbuo ng dopamine, ngunit maaari ring magdulot ng mga sintomas na katulad ng schizophrenia. Iminumungkahi nito na ang labis na dopamine ay gumaganap ng ilang papel sa pag-unlad ng schizophrenia (tingnan ang Kabanata 9).

Cerebral cortex

Ang mga bahagi ng cortex na gumaganap ng pinakamalaking papel sa mga emosyon ay ang frontal lobes, na tumatanggap ng mga direktang koneksyon sa neural mula sa thalamus. Ipinakita ng siyentipikong pananaliksik na ang frontal lobes, tila dahil sa mga koneksyon sa thalamus, ay may mahalagang papel sa mga emosyon at sa kanilang pagpapahayag. At dahil ang pag-iisip at emosyon ay hindi magkahiwalay na proseso, ang temporal na lobe ay malamang na kasangkot sa paglikha ng mga emosyon, bagaman kakaunti pa rin ang nalalaman tungkol sa mekanismo ng pakikipag-ugnayan sa pagitan ng pag-iisip at emosyon.

Ang kahalagahan ng frontal lobes ng utak sa paghubog ng ugali at personalidad ay kilala na mula pa noong 1848. Sa taong ito, bilang resulta ng pagsabog, isang metal rod na halos isang metro ang haba at tumitimbang ng higit sa 5 kg ang tumusok sa bungo ni Phineas Gage, isang 25-taong-gulang na foreman na nagtatrabaho sa isang lugar ng pagtatayo ng riles. Dahil sa aksidenteng ito, ang kanyang kaliwang frontal lobe ay naalis nang malinis na magagawa lamang sa pamamagitan ng operasyon. Ang lalaki ay mahimalang nakaligtas, ngunit ang kanyang pagkatao ay nagbago nang malaki. Bago ang kanyang pinsala, si Gage ay isang mabait, maaasahan at masipag na tao. Pagkatapos ng paggaling, siya ay naging hindi mapakali, maingay, bastos at mapusok. Inilarawan ng doktor na nag-obserba sa kanya si Gage bilang isang tao na “halos walang paggalang sa kanyang mga kapwa, iritado ang reaksyon sa mga paghihigpit at payo kung salungat sila sa kanyang kagustuhan; siya ay minsan hindi mabata matigas ang ulo, minsan pabagu-bago at hindi mapag-aalinlanganan; gumagawa ng maraming plano para sa mga aksyon sa hinaharap na nananatiling hindi natutupad” (Harlow, 1868).

Imposible na ngayong muling likhain ang kumpletong klinikal na larawan ng kasong ito. Maaaring nagbago ang karakter ni Gage dahil sa kung paano naramdaman ng iba ang kanyang pangit na hitsura pagkatapos ng kanyang pinsala. (Sa loob ng ilang panahon, nilibot pa niya ang bansa kasama si P. Barnum at ipinakita ang kanyang sarili at ang kanyang metal na instrumento para sa isang bayad.) Ngunit ang karagdagang siyentipikong pananaliksik ay nagpakita na ang frontal lobes, tila dahil sa mga koneksyon sa thalamus, ay gumaganap ng isang mahalagang papel sa mga emosyon. at ang kanilang ekspresyon.

KASO HINDI KApaniwalaan

Batay sa isang kontemporaryong ulat ni Dr. John Harlow ng Woburn, Massachusetts, ang mga talang ito sa "pambihirang" kaso ng Phineas Gage ay kinuha mula sa catalog ng Warren Anatomical Museum (1870). Sinapit ng kasawian si Gage noong Setyembre 13, 1848.

“Pagkalipas ng ilang minuto ay nagkamalay siya at inilagay sa isang kariton ng baka at dinala sa kanyang bahay-tuluyan. Tumayo siya ng may tumulong at pumasok sa bahay. Pagkalipas ng dalawang oras, nang dumalaw si Dr. Harlow sa kanya, siya ay mulat at ganap na alerto, ngunit napakahina dahil sa labis na pagdurugo. Ang anit ay bahagyang napunit, ang mga buto ay lubhang nadurog at nakataas, at ang utak ay nakausli sa pagitan nila. Sa harap ng anggulo ng ibabang panga... may sugat na dumaan ang baras, nakausli ang kaliwang mata mula sa saksakan nito, at ang kaliwang bahagi ng mukha ay mas malaki kaysa sa kanan... Madalas na pagsusuka ng dugo .

Noong Setyembre 15, huminto ang pagdurugo, ngunit ang kaliwang mata ay hindi na makakita nang malinaw, at ang pasyente ay nagdedeliryo. Ika-16 - fetid discharge na may mga piraso ng utak mula sa ulo; discharge din mula sa bibig. Noong ika-23, nalinaw ang kamalayan ng pasyente, nabawasan ang kahinaan, at hiniling ng pasyente na kumain. Ang kaliwang mata ay hindi nakakakita ng lahat. Pulse 60-84 mula noong aksidente... Noong ika-27, halos tumigil ang paglabas mula sa sugat sa itaas na bahagi ng ulo. May mabahong hininga mula sa bibig... Ang mata ay malakas na nakausli mula sa orbit... Ika-6 ng Oktubre: pagpapabuti sa parehong lokal at pangkalahatang kondisyon; ang pasyente ay tumayo ng ilang minuto, ngunit mukhang abnormal. Noong Nobyembre 8, maayos ang pakiramdam ng pasyente at lumabas. Naglakad ng kalahating milya noong ika-14. Noong ika-25 ay umuwi siya.

Enero 1, 1849: ang sugat ay ganap na gumaling. Ang kaliwang cheekbone ay patuloy na nakausli nang higit sa kanan. Gayunpaman, ang mata ay hindi gaanong nakausli... bahagyang paralisis ng kaliwang kalahati ng mukha. Mayroong isang quadrangular na nakataas na lugar sa itaas ng noo, at sa likod nito ay may malalim na indentation. Hindi siya nakakaramdam ng sakit, ngunit nagrereklamo ng mga kakaibang sensasyon sa kanyang ulo... Ang pasyente ay napaka-impulsive at hindi mapag-aalinlanganan, bagaman siya ay nananatiling napaka-matigas ang ulo, tulad ng dati... Siya ay naging napaka-bastos, na hindi kailanman nangyari bago ang aksidente.”

kanin. 104.Ang kaso ni Phineas Gage. Nasa ibaba ang isang instrumentong bakal na tumusok sa kanyang ulo.

Marami tayong alam tungkol sa anatomy ng limbic system, brainstem, cortical structures ng utak, at neural pathways na nag-uugnay sa kanila sa isa't isa at sa ibang bahagi ng nervous system. Ngunit kung paano gumagana ang mga ito sa emosyon, lalo na sa mga tao, ay higit sa lahat ay isang bagay ng hypothesis. Ang batayan para sa mga hypotheses na ito ay pangunahing nagmumula sa mga pag-aaral ng hayop, na ngayon ay tatalakayin.

Mula sa librong Dream - mga lihim at kabalintunaan may-akda Ang ugat ni Alexander Moiseevich

Ang buong gamut ng mga damdamin Sa arsenal ng gamot ay hindi lamang mga gamot. Alalahanin natin muli ang kasaysayan ng medikal ng ating pasyente na si S. Isang psychotherapeutic conversation ang ginanap sa kanya. Nagsisimula ang lahat sa ganoong pag-uusap at dito nagtatapos ang lahat. Tinutulungan niya ang doktor na matukoy

Mula sa aklat na Moral Animal ni Wright Robert

Pagsubok sa isang teorya Ang ningning ng ibang mga teorya ay maaaring maging mapanlinlang, tulad ng ningning ng isang bagong tansong sentimos. Kahit na ang nakakagulat na matikas na mga teorya, tulad ng teorya ng pamumuhunan ng magulang, na tila nakapagpaliwanag ng marami sa kaunti, ay madalas na nagiging walang silbi. May kaunti

Mula sa aklat na Do Animals Think? ni Fischel Werner

Ang kahalagahan ng mga emosyon sa pag-aaral ng hayop Kapag kumakain ng pagkain, maraming mga hayop ang nasasabik at kadalasan ay nasasabik pa nga. Kung pinahihintulutan ang mga elepante malapit sa isang dayami habang kumakain sa isang zoological garden, mabilis nilang sinisimulan ang paglalagay ng mga armful nito sa kanilang mga bibig. Kasakiman, kasama

Mula sa aklat na Genetics of Ethics and Aesthetics may-akda Efroimson Vladimir Pavlovich

Mula sa aklat na Unsolved Problems of the Theory of Evolution may-akda Krasilov Valentin Abramovich

8. EVOLUTIONARY-GENETIC ORIGIN NG ILANG AESTHETIC

Mula sa aklat na Fundamentals of Psychophysiology may-akda Alexandrov Yuri

8.2. Ang Ebolusyonaryong Pinagmulan ng Ilang Emosyon ng Pagkasuklam Ang ideya ng isang ebolusyonaryong-genetic na pinagmulan ng ating pagiging sensitibo sa kagandahan ay maaaring mukhang "sa labas ng tarangkahan" na mas hindi katanggap-tanggap kaysa sa ideya ng ebolusyonaryong pinagmulan ng biyolohikal.

Mula sa aklat na Stop, Who Leads? [Biology ng pag-uugali ng mga tao at iba pang mga hayop] may-akda Zhukov. Dmitry Anatolyevich

MGA TEORYA TUNGKOL SA TEORYA NG EBOLUSYON Maraming hindi pagkakaunawaan ang lumitaw dahil sa kawalan ng kakayahan na makilala ang pangkalahatang ebolusyonaryong pagdulog mula sa mga partikular na problemang metaebolusyonaryo at ang mga huli mula sa isa't isa. Nang tanungin kung ano ang pagkakaiba sa pagitan ng mga teorya nina J. B. Lamarck at Charles Darwin, ang karamihan ay sumasagot: Lamarck

Mula sa aklat na Brain, Mind and Behavior ni Bloom Floyd E

ANG AGHAM NG MGA TEORYA NG EBOLUSYON Malamang na narinig ng lahat paminsan-minsan na walang tunay na teorya sa biology. Sa partikular, ang ebolusyonismo ay ipinagkait ang katayuan ng isang tunay na teoryang siyentipiko dahil sa mga sumusunod na dahilan:1. Ito ay karaniwang isang paglalarawan ng lahat ng uri ng mga kaganapan, at

Mula sa aklat na Nothing in Biology Makes Sense Except in the Light of Evolution may-akda Dobzhansky Feodosius Grigorievich

Kabanata 7 PSYCHOPHYSIOLOGY NG EMOSYON 1. EMOSYON BILANG REFLEKSIYON NG KASALUKUYANG PANGANGAILANGAN AT ANG PROBABILIDAD NG KASIYAHAN NITO Si William James, ang may-akda ng isa sa mga unang physiological theories ng mga emosyon, ay nagbigay ng kanyang artikulo, na inilathala higit sa 100 taon na ang nakakaraan, isang napaka-nagpapahayag. pamagat:

Mula sa aklat ng may-akda

2. BRAIN STRUCTURS IMPLEMENTING REINFORCING, SWITCHING, COMPENSATORY-SUBSTITUTE AT COMMUNICATIVE FUNCTIONS OF EMOTIONS Ang mga resulta ng neurophysiological experiments ay nagpapakita na ang mga pangangailangan, motibasyon at emosyon ay may iba't ibang morphological substrates. Oo kailan

Mula sa aklat ng may-akda

3. INDIBIDWAL NA MGA TAMPOK NG INTERAKSYON NG MGA ISTRUKTURA NG UTAK NA NAGPAPAKATAO SA MGA TUNGKULIN NG MGA EMOSYON BILANG BATAYAN NG MGA TEMPERAMENT Bilang mga pamamaraan para sa pag-diagnose ng matatag (tipolohikal) na mga indibidwal na katangian ng pag-uugali, gumamit kami ng dalawang modelo ng pag-uugali: isang pagsubok para sa

Mula sa aklat ng may-akda

4. IMPLUWENSYA NG MGA EMOSYON SA GAWAIN AT LAYUNIN NA MGA PARAAN NG PAGKONTROL NG EMOSYONAL NA ESTADO NG ISANG TAO Ang mismong katotohanan ng pagbuo ng mga emosyon sa isang sitwasyon ng pragmatic na kawalan ng katiyakan ay paunang natukoy at nagpapaliwanag ng kanilang adaptive compensatory value. Ang punto ay kapag

Mula sa aklat ng may-akda

2. MGA TEORYA NG FILTER Ang unang teoretikal na modelo ng atensyon, o modelo ng filter, ay nilikha ni D.E. Broadbent. Iminungkahi niya na ang sistema ng nerbiyos, sa kabila ng maraming input nito, ay nagpapatakbo sa ilang lawak bilang isang channel ng komunikasyon na may limitadong mga kakayahan.

Mula sa aklat ng may-akda

Non-manifestation of emotions by women Kahit lunukin mo ang lahat ng Chaldean wisdom at kainin ang Egyptian, hindi mo pa rin makikilala ang character sa nobya bago ikasal at pagkatapos ay hindi ka na makibagay sa mga kapritso kapag naging asawa mo na siya. G. Kvitka-Osnovyanenko Kusang-loob na ipakita ng mga tao ang kanilang

Mula sa aklat ng may-akda

Pag-unlad ng mga Emosyon: Isang Ebolusyonaryong Pananaw Sa mas mababang vertebrates, tanging ang stem ng utak ang nakakaabot ng makabuluhang pag-unlad. Ang limbic system ay bubuo lamang sa ebolusyonaryong mas advanced na mga anyo. Sa phylogenetic series hanggang sa mga dolphin at mga tao, ang kamag-anak