Scenarij večera srečanja alumnov je smešen. Scenarij "večerno srečanje z maturanti"

ALUMNI VEČER

1. voditelj. Pozdravljeni, dragi prijatelji!

2. voditelj. Vsako leto prvo soboto v februarju šola odpre svoja vrata svojim starim znancem – maturantom preteklih letnikov.

1. voditelj. Kakšno veselje je srečati vse v šoli -

Enkrat letno se zberite na večernem srečanju!

Voditelj 2:Tvoji prijatelji v razredu in šoli,

Spet boste videli svoje učitelje.

Danes, tako kot pred mnogimi leti,
skupaj:"Dobrodošli!"- rečejo na vhodu.

(Zveni ((Šolski valček)..)

2. voditelj.Hvala vam, dragi prijatelji, ker niste pozabili na svojo šolo in ste prišli sem spoznat svoje šolske prijatelje in učitelje. V vsakem od vas živi spomin na brezskrbno šolsko življenje. Vse se spremeni. Ljudje prihajajo in gredo, a v spominu ostanejo le dobre stvari. In večina te čudovite preteklosti je povezana z našo šolo.

Dragi maturanti, ravnatelj šole vas pozdravlja kot gostoljuben gostitelj.Savelyeva Irina Grigorievna

1. voditelj.

Naj nas torej vsaj en večer v letu popelje v preteklost, za nekatere daljno, za druge manj, v tisti čas vajeništva, ki se ga, ne dvomim, z nežnostjo in toplino spominjamo vsi tukaj zbrani.

In tako "Prva lekcija" Poznavanje sveta (ali malo o vsem).

Karl Marx je napisal...
Radikalno
Integral
Kapital

Pri seštevanju številk se izkaže
delo vsota zasebno
veliko

Katere note uporabljajo mornarji za merjenje razdalje? (mi-la-mi)

Na katero vprašanje ni mogoče odgovoriti pritrdilno? (Ali spiš?)
5. Zobje so, ust pa ni. Kaj je to?(Videl)
6. Ko je treba, ga mornarji zavržejo, ko ne, ga poberejo... (sidro)
7. Kaj lahko polomite v miru in ste za to hvaležni? (vrt)
8. Katera veja ne raste iz drevesa? (železnica)
9. Kateri gost v kuhinjah, jedilnicah in restavracijah ima brke daljše od nog? (Pri ščurku)
10. Kaj imata skupnega jezdec in petelin? (ostroge)
11. Kdaj lahko nosite vodo v situ?(zima)

Ptice, katerih krila so prekrita z luskami. (pingvini)

Kje ne najdete suhega kamna? (V vodi)

Kar raste na glavo? (Ledenica)

Ali ptice selivke gradijo gnezda na jugu?? (ne)

Kdaj ženske najmanj govorijo? (V februarju. Ta mesec je samo 28 dni)

Vodenje. Vse naloge ste opravili dostojno, kar pomeni, da vas nismo učili zaman. Prva lekcija je končana (zvonec zazvoni ). Prosim vas, da ne odidete na počitnice.

2 voditeljica. Prišli so ti čestitat

Vodenje . Imamo nekaj minut do zvonjenja za naslednjo uro in organizirali bomo tekmovanje.

Natečaj. "Schumacherji".

(Na povelje voditelja začnejo kandidati za naslov velikega dirkača z obema rokama navijati vrv okoli svinčnika, 10 m, na koncu katerega je privezan otroški avtomobil)

Zmagovalec bo tisti, ki bo prvi navil vrv okoli svinčnika in s tem pripeljal svoj avto bližjee sebi.

TOoncourse. Kdo bo naredil veliko verigo sponk.

(Klic)2 lekcija matematike.
Zapomnite si pregovor, pesem, pravljico, uganko, ki vsebuje števila. Na primer. V številkah je varnost. milijon Rdeče vrtnice. Volk in sedem kozličkov.

(klic)

Če želite dobro odgovoriti v 3. lekciji, se morate med odmorom sprostiti, nasmejati in zabavati.

^ 3 tekmovanje. Skrivnostna skrinja
Ta igra vključuje 2 igralca. Vsak od njih prejme svojo skrinjo ali kovček, v katerem so zloženi različni kosi oblačil. Udeleženci ne smejo videti njihove vsebine pred začetkom igre. Igralcem zavežejo oči in na ukaz vodje začnejo natikati stvari, ki ležijo v skrinji. Naloga igralcev je, da se čim hitreje oblečejo in uporabijo vse stvari v skrinji.

POKLIČITE

Vodenje.

Lekcija 3 glasba"Ugani melodijo"

Zdaj bodo vsi razredi pokazali, česa so še sposobni. Spomniti se boste morali in nam v zboru zapeti pesmi o šoli. Kot pomočnike bom prosil naše učitelje, da sodelujejo pri tej lekciji - podprite svoje razrede.

(Tekmovanje pesmi)

Vsi čudovito pojete, bravo!

( Zvonec zvoni)

In spet imamo spremembo.

Prišli so ti čestitat

ŠOLSKI VICI.

Dva študenta prideta ven (dva prijatelja).

Pojdimo danes zgodaj iz razreda.

2. Ne bodo te izpustili.

Izpustili te bodo, boš videl.

Lyusya Petrovna, lahko grem prej od pouka?
- Ne.
Zakaj?
-Si videl svoj dnevnik?
- Ne.
- Nisem te videl že en mesec.
- Obriši si očala.
- Ne bodi nesramen.
- Ne kriči.
- Ne kričim.
- Kriči.
- Pojdi stran.
- Rekel sem ti, pustil te bo.

Skeč o starših

Moški stoji v trgovini z oblačili in kliče številko na svojem mobilnem telefonu.

Moški: Živjo, draga! ... Je naš Medo naredil domačo nalogo? ...naredil.da? Kaj pa njegov dnevnik?Globa, ja?! Torej, je pospravil sobo?!Odstranjeno.Sranje! Ste jedli juho?!Jedel in tudiprosil za več. In kaj se je zgodilo?Nič... Ravno sem šla v trgovino, pa je bila akcija na pasove!

Še ena šolska šala "Prijavi se kot oče"

Vovočka je zamujal na pouk in vstopil v učilnico brez trkanja.

Učitelj pravi:

- Pojdite skozi vrata in pravilno vstopite.

- Ampak ne vem, kako naj bi se to naredilo.
- No, vstopi, kot pride tvoj oče.

Vovočka pride ven, nato z vso močjo brcne po vratih in zavpije:
- Ja, paraziti, ali niste čakali?!

(klic)

Lekcija risanja. Najlepši portret sošolca.4 osebe)

Prišli so ti čestitat

Igrajmo se med odmorom.

Nekateri ste že očki ali mamice, drugi pa boste to šele postali. Igrajmo se in preverimo, kako zaprte oči boste lahko določili ime igrače v vaših rokah. (Igrače se vzamejo iz škatle in ugotovi se »KAJ JE TO«.

5. Lekcija.Uvod v poklice. Razvijamo veščine javnega nastopanja.

Obstaja ena zelo dobra pravljica o tem, kako je bila krava nekega lastnika slabo molzčena in se je odločil, da jo bo prodal na tržnici, in da so jo kupili, so morali vsi prepričevati, da daje veliko mleka.

Lastnik se je tako vživel v svojo vlogo, da je na koncu rekel, TO JE KRAVA, KI JO POTREBUJEŠ, in jo pripeljal nazaj domov.

Situacija je naslednja: v vaši aktovki so stvari, ki niso povezane s izobraževalni proces vaša naloga pa je prepričati prisotne o potrebi po teh predmetih med šolskimi urami. Ko vzamete en predmet naenkrat, ga pokažete sobi in rečete: "To potrebujem za ...nekaj« ali »To potrebujem za ...« Zmagovalec bo avtor najbolj izvirnih odgovorov. Zmagovalca bo določil aplavz občinstva.

aktovka trak, zvonec, rokavice za enkratno uporabo, šminka, prazen kozarec (priporočljivo je, da to aktovko daste mladeniču).

sončna očala, avtomobilček, igranje kart, merilni trak, umetna roža (priporočljivo je, da to aktovko daste deklici).

6. Lekcija dela.

Spomnimo se praznika 8. marca. Spomnite se, fantje, kako so izdelovali obrti, na primer lepili rožo, da bi jo podarili dekletom, in kako so žarele oči deklet, ko so to rožo prejele od fanta, ki ji je bil všeč. Preden se začne učna ura dela, prosim poslušajte verzPrva ljubezen

Medved me je potegnil za kijo
Vlil mi je lepilo v nahrbtnik.
In sestra mi je rekla:
"Vse to je z razlogom."

Spotaknil me je
Porinil me je z roko.
In moj prijatelj mi je rekel: "Mogoče
On ni sam od tebe."

Vrgel me je s snežnimi kepami
Raztrgal mi je zvezek.
In prijatelji so mi rekli:
"Medved je zaljubljen vate!"

S kredo mi je razmazal stol...
"Vsi! Premagal ga bom!"
...ima črno oko,
Na čelu imam bulo...

In vse prijateljice vzdihujejo
In vedno znova mi pravijo:
"Tako si srečen,
Ljubezen že imaš.”

2. voditelj (4 fantje naredijo rožo in jo dajo tistemu, ki jim je všeč) - voditelj pokaže, kako narediti rožo.

(Klic)

2. voditelj. Morda vas je nekatere sram, da ste se učili na 3, vendar bi lahko veliko bolje, vendar ne bodite razburjeni, ko boste poslušali ta verz, boste v njem našli opravičilo zase.

***Lenoba

Povsod, vsak dan
Lenoba me ovira pri delu!
Sledi mi kot rep!
Ne da mi miru
In vsemu navkljub
Vedno se zaplete v pogovor!
Tukaj je primer: sem na tramvaju
Na kosilo pri dedku,
Babica vstopi v tramvaj -
Lenoba mi šepeta: "Ne vstani!"
Zjutraj grem v šolo,
Trudim se, da ne zamujam:
Pred vami sta dva preizkusa!
Slišim šepet: "Ne pojdi."
Doma delam domačo nalogo -
Bolj zlobni namigi:
Napisal sem samo primer
Lenoba mi šepeta: "Utrujen si!"
Želim pomiti posodo
Pomesti, čisto povsod,
Doma bo veselje za vse!
Slišim šepet: "Zakaj?"
Lenoba je zahrbtno bitje!
Za lenobo ni opravičila!
Dejstvo, da ves dan spim,
Nisem jaz kriv, to je lenoba!

Vodenje . Imamo nekaj minut do zvonjenja za naslednjo uro in organizirali bomo tekmovanje

1. "Dogodivščine v močvirju".

Dva udeleženca teh "močvirskih" tekmovanj dobita par listov papirja - predstavljala bosta grbine. Cilj igralcev: premakniti se z enega konca sobe ali dvorane na drugega in si pod noge položiti po en list papirja. Stopite lahko samo na označene grbine.

Tekmovanje "Hoja"

Poskusite posnemati človekovo hojo

❖ ki je pravkar dobro kosil;

❖ čigar čevlji so pretesni;

❖ kdo je neuspešno brcnil opeko;

❖ ki je začel akutni napad radikulitis;

❖ ki se je ponoči znašel v gozdu;

❖ hoja po robu nebotičnika.

1 led. Lekcija 6 Razredna ura. Iz neznanega razloga Učitelj ni prišel k pouku.

Voditelj.

Igrajmo se še malo

Zelo dolgočasno je živeti brez igre,

Navsezadnje igra pomaga mnogim

Spomnite se svojega otroštva in ljubezenskega življenja!

1. "Zberimo voljo v pest."

Pravi moški, ko izve šokantno novico, ne joče, ampak zbere svojo voljo v pest in si prizadeva popraviti situacijo. Predstavljajmo si, da so udeleženci to neprijetno novico izvedeli iz teh časopisov.

Naloga: z eno levo roko (desno roko položite za hrbet) na ukaz vodje zberite časopis v pest. Zmagovalec je tisti, ki mu uspe prvi zmečkati cel list v levi roki.

2. Natečaj "Skriti talenti"

Tekmovanje za najboljšo plesno improvizacijo. to plesno tekmovanje, bistvo pa je v tem, da nihče ne sme vedeti, na kakšno glasbo bo moral plesati - morda tango, jazz ali disco počasno skladbo.

Vodenje 1.

Dragi maturanti, zdaj pa želimo preveriti, ali ste se vrnili v preteklost in se spomnili svojega šolskega življenja. Prosimo vas, da odgovorite na naša vprašanja.

Kraj, kamor študentje neradi zahajajo. (Tabla).

Presenečenje na učiteljskem stolu. (gumb).

Klub za zmenke za starše in učitelje. (roditeljski sestanek).

Ploski globus. (Zemljevid).

Album za avtograme staršev. (Dnevnik)

Od 2 do 5. (Razred).

Kraj, kjer otroci služijo 11 let. (Šola).

Znak za začetek in konec muk. (Klic)

Predsednik celotne šole. (direktor).

Na voljo v vseh razredih. (Tabla).

Vsi učitelji se tega veselimo. (dopust).

Kraj, kjer delajo skoraj samo ženske. (šola)

Vodenje. Tako je naš šolski dan končan. Zanima me, kateri razred je dosegel največ točk čez dan. Čestitamo vam in za odlične učne uspehe ter vzorno vedenje vam podarjamo darilo.

Ne poslovimo se od vas in verjamemo

Kakšen nepozaben večer si boste zapomnili, prijatelji!

Vrata šole so ti vedno odprta,

In spominjajo se nate in te vedno čakajo tukaj.

2. voditelj.Dragi maturanti! Tako se je naše srečanje zaključilo. Želimo vam, da se nikoli ne postarate v duši in nikoli ne pozabite svoje šole, svojih učiteljev, svojih šolskih prijateljev. Želim vam zdravje, uspeh in blaginjo!

1. voditelj.

Srečanje se je končalo

Prišla je ura ločitve.

In čeprav smo malo utrujeni,

Greli pa so nas nasmehi

In veselo iskrico tvojih oči.

Pesem zveni na melodijo "Mala država"

1. Tam so za gozdovi, za polji

Mala država

Znan po dobrih delih

Polna skrivnosti in čudežev,

Tam se vsi upi uresničijo,

Znanje daje lekcijo,

Tam je vsak dan toplo in nežno

Zvon kliče v pravljico!

Refren:

Mala dežela,

Šola, kjer sva ti in jaz

Kjer učitelji in otroci -

Skupaj ena družina.

2. V tej državi s preprostim imenom -

Res si želimo živeti

Ohranite prijateljstvo

Prizadevajte si za znanje

Dali ji bomo prisego.

V tej deželi topline in svetlobe

Veseli smo s tabo.

Tu se duša ogreje s prijaznostjo,

V domači šoli!

Zvonjenje zvona. Druga lekcija - Telesna vzgoja. Voditelj začne: - Zakaj so vsi brez uniform? Torej, zdaj boste resno razložili, zakaj niste prinesli teh (prikazane so smešne hlače z opombami v njih) športnih hlač. In začeli boste z besedami: "V mojih hlačah ...".

Igra je v teku.

Voditelj: - Ah, zdaj pa zdravica in rekli jo bomo skupaj, vsakič, ko izgovorim prvi dve vrstici, moški, ki so tukaj prisotni, tretjo: "Moramo piti za to!" in takoj gospe: "Ne moti nas." Torej: - Danes sošolci. Z veseljem vas pozdravljamo!

Leta hitro minevajo. A jih ne štejemo!
Moški: - Za to bi morali piti!
Ženske: - Ni nam vseeno!
Dolgo se nisva videla. A mi se spomnimo vseh, poznamo vse!
Moški: - Za to bi morali piti!
Ženske: - Ni nam vseeno!
Mnogi so dosegli višine. Ampak ne pozabite na razred!
Moški: - Za to bi morali piti!
Ženske: - Ni nam vseeno!
Najljubši učitelji. Pogosto se spominjamo.
Moški: - Za to bi morali piti!
Ženske: - Ni nam vseeno!
Za naše močno prijateljstvo. Hitro ga natočimo!
Moški: - Za to bi morali piti!
Ženske: - Ni nam vseeno!

Čas za kratek odmor za pogostitev.

Spet zazvoni zvonec. Tretja lekcija - Geometrija. Voditelj: - Ne sprostite se, imamo naslednjo lekcijo. In tema lekcije je gradnja piramid. Šli bodo na tablo......(vprašajte učitelja, koga je bolje poklicati, rabite dva najboljša pri geometriji). Po 2 prijavljenima damo po en list A3, nanj morata postaviti čim več svojih prijateljev, vendar tako, da ne gre čez robove.).

Zdravice in čestitke:
Zdaj je minilo dvajset let
Z maturantskega plesa
Tako srečni kot nesrečni -
Z eno besedo, življenje se je treslo.
Kdo je potopljen v kariero?
Nekdo piše knjige
Nekdo je srečno zaljubljen
Kdo ima otroke?
Dvignil bom kozarec zate,
Naj bo vse vrhunsko!

Ponovno spremenite.

Voditelj: - Ah, zdaj so počitnice najbolj kul čas v šolskem urniku. Naj bo zabavno. Predlagam, da igrate in plešete. (plesna in zabavna tekmovanja).
Zvonec zazvoni. Četrta lekcija - življenjska varnost. Voditelj: - Zdaj boste samostojno delali. Potrebujem štiri osebe (m in ž). Sedi. Predstavljajte si sebe na svojem najljubšem mestu. Kjer se dobro počutiš in se lahko popolnoma sprostiš ter preprosto odgovoriš na moja vprašanja. Igra se igra Iskreni intervju. (Igra se igra). Voditelj: - Oh, zdaj pa sami poglejte, kje se nahaja ta čudovit kraj. Jasno je, da niso izpuščali pouka in samostojno delo opravil odlično delo!
Zvonec zazvoni. Petič lekcija- Zgodovina. Voditelj: - V tej lekciji si bomo ogledali najbolj znane skulpture v Evropi.
Bistvo tekmovanja: pokličite več parov (M-Ž), razdelite karte svetovno znanih skulptur, ki prikazujeta dva junaka: "Ruski vojak z nemško deklico v naročju" itd. in ob ustrezni glasbi vsak par upodobi svojo skladbo (Poteka tekmovanje).
Sliši se zdravica: - Srečno spijmo kozarec za srečanje,
Naj se zgodi znova in znova
Za čudovit, najlepši večer,
Kakšno zabavo nam daje zdaj!
Zvonec zazvoni. Šesta lekcija - Literatura: - Prebrali bomo pravljico po vlogah. Šli bodo na tablo ... (če je v prostoru učitelj književnosti, ga povabite, naj našteje 15 kandidatov, če ne, pa naredite anketo, kdo je bil pri tem predmetu najboljši oz. kdo se ima za takega. )
Improvizirana pravljica "O Ivanu Tsarevichu." Znaki: Car, kraljica, Vasilisa Lepa, služkinja Ramona, sonce, trava, drevesa - 2, ptice - 2, štor, potok, Koschey, Ivan Tsarevich, konj, sablja.

Vloge so bile razdeljene med udeležence, na primer z uporabo kartice z imeni likov, nato voditelj prebere in vsak odigra svojo vlogo improvizirano; če ima junak besede, jih lahko ponovite za voditeljem. Besedilo voditelja in komentarji:

V daljnem kraljestvu, najlepši državi, sta živela - bila sta car in kraljica, kdo sta naša car in kraljica (pridi ven). Car in carica sta imela zelo rada svojo hčer Vasiliso Lepo (Kdo je naša Vasilisa Lepa? Pokaži mi, kako sta ljubila svojo hčerko!). Vasilisa je imela služkinjo Ramono (Kdo je Ramona služkinja?). In Ramona je ljubila Vasiliso (pokažite, kako jo je ljubila!). Nekega dne sta šli Vasilisa Lepa in njena služkinja Ramona na sprehod, sprehajali sta se in sonce je sijalo (kdo je naše Sonce, kako sije?). Trava zeleni (kdo je trava in kako ozeleni?). Drevesa šume (šumijo, tresejo veje.) Ptice pojejo (kako pojejo naše ptice?). In Vasilisa in njena služkinja Ramona hodita (kako hodita?), Nato sta na jasi zagledala Stump (kdo je Stump?), ob katerem je brbljal veseli potok (kdo je potok in kako graja?) Vasilisa je začutila, da je utrujena in se je usedla na štor, in sonce sije, trava zeleni, drevesa šume, ptice pojejo in Ramona se je usedla poleg nje, v senco pod krošnjo Drevesa, Drevesa so skupaj zašumela. Nato je Koschey (kdo Koshchey?) zgrabil Vasiliso Lepo in jo odnesel s seboj. Služkinja Ramona plane v jok, steče do carja in kraljice, pade na kolena in reče: "Oprosti carju, nisem gledala do konca!" (ponavlja besede za voditeljem) Car in kraljica bili žalostni, tako zelo so ljubili svojo hčer, je car mislil, mislil in rekel: "Kdor osvobodi lepo Vasiliso, bo prejel pol kraljestva, pol traktorja in pol litra!" (ponovi besede za voditeljem) Ivan Tsarevich ( ki ...), je na svojem konju slišal Koščeja in ga izzval na boj. Koschey je priletel in Ivan Tsarevich ga je napadel s svojo sabljo (kdo ...) Ivan Tsarevich je premagal Koscheya, car in carica sta se zabavala, objela svojo hčer Vasiliso Lepo, z Ivanom Tsarevich sta popila pol litra, popila pol kraljestvo in se začel voziti na traktorju. To je konec pravljice in bravo tistim, ki so poslušali! (pravljica mine).

Zdravica: - Davno si končal šolo, Torej si štel - dvajset let ...
Ljudje so še vedno veseli
Vsaj nekateri so plešasti, nekateri pa sivi.
Še vedno se glasno smeji
Še vedno poln upanja
In dekleta so očarljiva
In "fantje" so pripravljeni na boj.
Pijemo za zmage, za dosežke,
Za sonce naših novih dni,
Pijmo za izpolnitev želja,
Za prijateljstvo - nič ni pomembnejšega!

Odmor (igre, ples). Med odmorom lahko izvedete tudi eno izvenšolsko lekcijo geografije - za to morate pripraviti majhne posnetke ognjenih plesov različne države in organizirati plesni maraton ali ponovni ples.

Razredna ura. Voditelj: Danes imamo tudi odličen urnik Razredna ura na temo: “Odnosi med fanti in dekleti” (lahko uporabite nekaj o tem, kje se začne ljubezen ali o previdnostnih ukrepih, kot uvod ali pa se igrajte katero koli pikantno igro.

Potem pa ples in svobodna komunikacija.

Scenarij srečanja alumnov “Bilo je nekoč mnogo let kasneje” 2018

Vpis poteka na vhodu, dežurni učenci posedijo goste na svoja mesta.

Predvajajo se pesmi s šolsko tematiko.

Voditelj 1: Pozdravljeni, dragi prijatelji!

Voditelj 2:Veseli smo, da v tej praznični dvorani vidimo znane obraze!

Vodilni: Poznaš vse?

Voditelj 1:Ja seveda! Na obrazu jim piše: "Naši!" Takoj se vidi kreativnost, pozitivnost in komunikativnost! Ker so vsi končali našo devetindvajseto šolo.

Voditelj 2:In kako lepo je, da so vsi danes tukaj!

Voditelj 1:Spomnite se prijateljev in prve ljubezni, učiteljev in svoje mize, spomnite se vznemirljivega zvoka šolskega zvonca

Voditelj 2:Navsezadnje jo je vsak od vas enkrat čakal.

Voditelj 1:Res je, večinoma iz razreda, zelo redko pa v razred!

Voditelj 2:Tudi mi danes čakamo na ta klic, z njim se bodo začele naše počitnice!(fonogram klica)

Voditelj 1: Ali se spomniš? Seveda se vsi spomnite.

Kako so te matere za roke peljale v šolo,

Imenovali so vas z novo besedo - šolarji!

In šel si znanju naproti.

Voditelj 2:Šolska leta ... Zvonci za pouk in odmore, petice in petice, veselje in žalost, šolski prijatelji, počitnice, tekmovanja, olimpijade ...

Voditelj 1:In vse se je zgodilo tukaj, za temi zidovi, a vedno je bila v bližini oseba, ki že več kot dvaintrideset let vodi našo šolo - to je naša direktorica Alla Ivanovna Grigorieva. In ji damo besedo, kot gospodarica hiše.

Alla Ivanovna(Rezultati življenja šole v 50 letih)

Voditelj 2:Iskreno smo veseli, da so se med temi zidovi ponovno zbrali tisti, katerih zvonki glasovi so šolo napolnili z življenjem.

Voditelj 1:Njihove zmage in porazi so bili učiteljem vir veselja in žalosti. Za tiste, ki vsak dan vstopate v učilnico z navdušenjem in ljubeznijo, ste še vedno učenci.

Voditelj 2:Za vse maturante učenci 5. razreda izvedejo plesno točko »Počutim se kot huligan«.

Voditelj 1:Z ljubeznijo in hvaležnostjo vas z veseljem pozdravljamo, dragi učitelji:

tisti, ki so delali in delajo še danes, dali šoli svoj talent, dušo in srce in jim je šola postala drugi dom.

Voditelj 2: Vedno boš ostal poleg nas,

Ker te vedno potrebujemo.

To pomeni, da se ne boste nikoli postarali.

Nikoli! Nikoli! Nikoli!

Voditelj 1: Danes zvečer so: (veterani dela so navedeni)

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Voditelj 2: Ne pozabimo niti na učitelje, ki so sedaj v zasluženem pokoju.

Učitelji šole št. 29: Pervanova Sima Andreevna; Vasilenko Lidija Vasiljevna; Fedosejeva Ljudmila Aleksandrovna; Maslova Larisa Anatolyevna; Primak Olga Aleksandrovna.

Voditelj 1: Učitelji šole št. 32: Baidina Olga Grigorievna; Shirokova Sofya Zakharovna; Chechel Elena Viktorovna; Lyashchenko Maria Prokofievna; Boyko Elena Ivanovna; Čeredničenko Ekaterina Antonovna; Ključko Maria Andreevna.

Voditelj 2: Danes vam v imenu vsakega diplomanta rečemo - hvala! Zelo te imamo radi!

In zelo smo vam hvaležni, da ste toliko let posvetili domači šoli in vzgajali učence.

Za vas, drage učiteljice, to glasbeno darilo vokalne skupine Domisolka.

"Hvala, učitelji."

Voditelj 1:Mnoge stvari na neverjeten način ljudem vračajo spomine na preteklost in jim dajejo veselje do preživetih trenutkov, za katere je bilo dolgo preprečeno, da bi se ponovili.

Voditelj 2: In vsak si resnično želi nazaj v otroštvo ...

Voditelj 1: Ker tiste poučne lekcije in zanimivi dogodki.

Šolski prijatelji in zabava med odmori.

Voditelj 2: Vse to se je zgodilo tukaj, v stenah moje domače šole. In šola se spominja vas, maturantov.

In učenci ne smejo pozabiti na svoje učitelje.

Voditelj 1: Spomnimo se danes tistih učiteljev, ki jih danes ni več med nami, ni jih več, a spomin nanje bo za vedno ostal v nas. to : Kovenkov Nikolaj Dmitrijevič, drugi direktor šole;

NA 2. Belokhvost Ivan Ivanovič;

V 1: Molodyk Nina Mitrofanovna;

NA 2. Kutasevič Evgenija Romanovna;

V 1: Borovskaya Nadezhda Ivanovna;

NA 2. Kovenkova Ekaterina Stepanovna;

V 1: Fedorova Ljudmila Vladimirovna;

NA 2. Kravčenko Raisa Fedoseevna;

V 1: Shaforostova Anna Mikhailovna;

NA 2. Skrynnik Vasilij Terentijevič;

V 1. Tokareva Nadežda Ivanovna;

NA 2. Golovneva Galina Vasiljevna;

V 1. Hudolej Aleksej Aleksejevič

NA 2. Koldenkov Vitalij Nikolajevič;

V 1: Vasilčenko Valerij Fedorovič;

NA 2. Leiba Elena Vladimirovna.

V 1 Kozlova Valentina Dmitrievna;

PRI 2: Gvozdeva Nina Vasiljevna

V 1: Zuboley Lyudmila Zakharovna;

NA 2. Garmatjuk Marjana Olegovna

V 1. Vasiljeva Irina Georgievna

Vodenje 2. Počastimo njihov spomin z minuto molka. (Minuta molka)

Vodenje 1: Mnogi diplomanti so postali učitelji in zaposleni na šoli.

Nekateri od njih delajo v domači šoli.

Vodenje 2: To je Svetlana Ivanovna Mirošničenko, učiteljica osnovni razredi.

Vodenje 1: Svetlana Vladimirovna Kravchenko, namestnica direktorja za izobraževalno delo.

Vodenje 2. Lvova Victoria Aleksandrovna, šolska knjižničarka.

Vodenje 1. Sereda Olga Ivanovna, šolska hišnica.

Vodenje 2: Tamara Aleksandrovna Kosenko, šolsko tehnično osebje.

Vodenje 1: Karepanova Elena Vladimirovna, Stetsenko Vita Aleksandrovna - šolski stražarji.

Voditelj 2: Koren Aleksander Nikolajevič, Potačuk Viktor Petrovič - stokerji.

Voditelj 1: Mnoge naše učiteljice so se spremenile iz kul mam v kul babice,

ker so njihovi maturanti začeli v šolo prinašati svoje otroke in celo vnuke.

Voditelj 2: Oblikujejo se že cele šolske dinastije in to ni naključje, saj je šola naš drugi dom, kjer vedno vladata dobra volja in pravičnost...

Voditelj 1: Obstaja neverjetna vrsta dinastije. Naši diplomanti se vračajo šolanje doma učitelji in več.

Voditelj 2: To je Larisa Valentinovna Batrakova, učiteljica ukrajinskega jezika in književnosti, in njeni hčerki - Elena Nikolaevna Valchuk, učiteljica pouka, in Svetlana Nikolaevna Gurina, učiteljica umetnosti.

Voditelj 1: Naši diplomanti se vračajo in to je čudovito! To pomeni, da se življenje nadaljuje in tradicija šole ne bo padla v pozabo!

Voditelj 2: Šolski razredi se ne bodo ohladili, če jih bo kdo hotel ogreti s toplino srca!

Voditelj 1: Za vse prisotne v dvorani bo Maksimova Ulyana, učenka 5. razreda, izvedla pesem »Nazaj v šolo«.

Voditelj 2:Že petdeseti devetindvajsetem letu šola gostoljubno odpre svoja vrata. In vsako leto se učenci in učitelji veselimo srečanja z vami.

Voditelj 1: Verjetno si mislite: »Zakaj se tako trudijo? Kdo smo mi za njih?

Na to vprašanje bom odgovoril takoj: tudi mi bi radi, da bi šolarji počakali, da nas srečajo čez leto, pet, deset let - in iskreno čakali.

Voditelj 2: Za nas ste nekakšen most v prihodnost, v katero lahko pogledamo skozi vas.

Voditelj 1: Na splošno je čudovit dan. Samo predstavljajte si: na isti dan, ob isti uri se vsi maturanti, kot na ukaz, srečajo v domačih šolah, vse trgovine presežejo načrt prodaje tort. Prodajalke cvetja preživljajo še en uspešen dan in mimoidoči se v veselih mladeničih in mladenkah zlahka prepoznajo izpred 10, 20, 30 let.

Voditelj 2: Ja, to je enkraten dan, saj je vsako leto zadnjo soboto v januarju vse drugače. Doda se leto. In zdaj niso minila štiri, ampak pet let, in ne devet, ampak za nekatere vseh devetinštirideset ...

Voditelj 1: Danes so na naše srečanje prišli učenci različnih letnikov naše šole. Mlad in manj mlad, nekoč zgleden, včasih neobvladan ...

Voditelj 2: In zanje so sedanji učenci 6. razreda pripravili skeč iz šolsko življenje. Spoznajmo jih.

Voditelj 1: Med maturanti, ki sedijo v dvorani, so VIP maturanti - slavljenci dneva.

Voditelj 2:Želimo pogledati maturante leta 2013 - tiste, ki so končali šolo pred 5 leti (aplavz).

Voditelj 1: Pozdravimo maturante 2008 - pred 10 leti, zadnji zvonec jim je zazvonil, maturante 2003 - 15 let, ki so končali šolo!

Voditelj 2: Veseli smo, da v naši dvorani vidimo maturante 1998 - vstanite, danes jih imate 20 poletna obletnica!

Voditelj 1: Z aplavzom pozdravljamo maturante 1993 - pred 25 leti so končali šolanje!

Voditelj 2: Sprašujem se, ali so med maturanti takšni, ki so šolanje končali pred 30, 35, 40, 45 leti, prosim vstanite ... ta aplavz je za vas.

Voditelj 1: In seveda še posebej dobrodošli tisti, ki ste na tem srečanju prvič, tisti, ki ste pred kratkim zapustili zidove domače šole in jo zelo pogrešate.

Voditelj 2: Maturanti 2017 - naš zadnji diplomant, pozdravljamo vas!

Voditelj 1: Vabimo vse, da igrajo prijateljsko in zabavno igro kričanja z naslovom "To sem jaz, to sem jaz, vesel sem, da vidim vse tukaj, prijatelji!" Prebrali bomo besedilo, vi, dragi diplomanti, vzkliknite stavek "Jaz sem, jaz sem, vesel sem, da vidim vse tukaj, prijatelji!" na linije, ki vam ustrezajo.

Voditelj 2: Kdor ne spremeni svojih korenin,

poveličuje domači kraj,

Slava, čast in čast vam

Kdo se je tukaj naselil?

Voditelj 1: Lep pozdrav adijo

Tisti, ki so tu od daleč,

Kdo so naše ptice?

Iz bližnje in daljne tujine?