Isang laro kung saan nakatira ang mga alagang hayop. Mga alagang hayop, ang kanilang mga anak. Sino ang nakatira saan? Mga hayop sa Arctic ng Russia

Ano ang dapat malaman ng isang preschooler tungkol sa mga hayop? Una, ito ay isang mabangis na hayop o isang alagang hayop, isang hayop sa kagubatan, sa hilaga o Africa, iyon ay, isang tirahan. Pangalawa, sa anong "bahay" nakatira ang hayop, kung ito ay ligaw: maaari itong maging isang butas, isang pugad, isang guwang, o ang hayop ay hindi gumagawa ng isang bahay para sa kanyang sarili. Pangatlo, ano ang kinakain ng hayop na ito. Isang nakakaengganyong kwento ang kailangan mo. At siguraduhing samahan ang kwentong ito tungkol sa mga hayop na may mga larawan, dahil alam namin na ang visual memory ay nakakatulong nang malaki sa pagtuturo sa isang preschooler. Makikipag-usap kami sa bata tungkol sa mga ligaw na hayop at nagpapakita ng mga card - mnemonic table, kaya ang mga bata ay magiging mas interesado sa paksa at matandaan ang lahat ng mga detalye nang biswal, matalinghaga.

mababangis na hayop sa kagubatan

Hare

Ang liyebre ay nakatira sa kagubatan. Hindi siya naghuhukay ng mga butas para sa kanyang sarili, ngunit nagtatago sa mga palumpong, sa mga recess sa ilalim ng mga ugat, sa ilalim ng mga sanga, at doon ay nagtatayo sila ng isang kubo ng taglamig para sa kanilang sarili. Ang pangunahing pagkain ng isang liyebre ay damo, dayami, mga batang sanga ng puno. Ang liyebre ay kumakain ng mga gulay, prutas at berry, kung sila ay matatagpuan.

Fox

Ang fox ay isang mabangis na hayop. Nakatira siya sa kagubatan, sa isang butas. Ang fox ay isang mandaragit na hayop. Ang pangunahing pagkain ng mga fox ay mga insekto (beetle, earthworm) at maliliit na rodent (vole mice). Kung ang fox ay namamahala upang mahuli ang isang liyebre o isang ibon, na hindi nangyayari nang madalas, kakainin niya ang mga ito nang may kasiyahan. Kadalasan ang mga fox ay naninirahan sa tabi ng isang tao at nagnanakaw ng mga manok mula sa mga bahay ng manok. Minsan nakakain din ito ng isda na itinapon sa pampang.Hindi nito hahamakin ang mga berry at prutas kapag ito ay gutom.

Lobo

Ang lobo ay isang hayop sa kagubatan. Ang mga lobo ay nakatira sa mga lungga. Ang mga lobo ay nangangaso sa mga pakete, upang mahuli nila ang malaking biktima: elk, usa. Sa kasiyahan, ang lobo at ang ibon, at ang kuneho ay gagamutin. Sa mga taon ng taggutom, ang mga lobo ay maaaring umatake sa mga hayop, ngunit ito ay napakabihirang. Ang mga lobo ay lubhang maingat at natatakot sa mga tao.

Hedgehog

Ang mga hedgehog ay nakatira sa kagubatan. Bihira silang maghukay ng mga butas sa kanilang sarili, mas madalas na sumasakop sila sa mga estranghero o nagtatayo ng isang pugad sa mga nakausli na ugat, sa ilalim ng isang bush, sa mga recesses ng lupa, nag-drag ng maraming dahon, tuyong damo at lumot dito. Sa taglamig, ang mga hedgehog ay hibernate. Ang mga hedgehog ay kumakain ng karamihan sa mga insekto. Kung nahuli ang isang ahas, maaari rin nilang kainin ito. Huwag isiping kumain ng mushroom, acorns, berries at prutas.

kayumangging oso

Ang brown bear ay isang mabangis na hayop sa kagubatan. Para sa taglamig, ang oso ay nagtatayo ng isang pugad para sa kanyang sarili at hibernate. Ang pangunahing pagkain ng mga oso ay berries, ugat, mushroom. Kung ang isang oso ay nakahanap ng pugad ng ibon - ito ay kakain ng mga itlog, kung nakahanap ito ng pugad ng mga ligaw na bubuyog - ito ay kakain ng pulot. Ang oso ay marunong manghuli ng isda at kumakain nito nang may kasiyahan. Maaari din itong kumain ng daga kung ito ay mahuli. Huwag hamakin at bangkay.

ardilya

Ang ardilya ay nakatira sa kagubatan. Nakahanap siya ng isang guwang sa isang puno at doon tumira. Ang ardilya ay kumakain ng mga berry, prutas, mushroom, nuts, acorns at butil. Nag-iimbak ng mga suplay para sa taglamig, itinatago ang mga ito sa ilalim ng mga ugat o sa mga sanga ng puno upang hindi magutom sa taglamig.

mga hayop sa disyerto

kamelyo

Ang mga kamelyo ay nakatira sa disyerto at semi-disyerto. Hindi sila nagtatayo ng mga bahay. Pinapakain nila ang damo (parehong tuyo at sariwa), mga sanga ng puno, tinik ng kamelyo, ephedra, wormwood, ngumunguya ng mga sanga ng saxaul. Ang kamelyo ay nag-iipon ng mga sustansya sa mga umbok, kaya maaari itong mawalan ng pagkain sa mahabang panahon.

fenech

Nakatira si Fenech sa mga disyerto at semi-disyerto. Naghuhukay siya ng kanyang butas sa buhangin. Si Fenech ay omnivorous. Ito ay kumakain ng mga insekto, butiki, itlog ng ibon, maliliit na daga, mga ugat ng halaman na maaaring mahukay sa disyerto.

Kapag nakilala ng bata ang mga hayop, ang kanilang paraan ng pamumuhay, nutrisyon, hayaan siyang subukang sabihin sa kanyang sarili kung ano ang naalala niya. Ang mga scheme ng larawan na may algorithm para sa pag-compile ng isang paglalarawan ng kuwento ay makakatulong dito >>

Sa una, maaaring hindi ka makakuha ng magkakaugnay na kuwento, pagkatapos ay subukang i-print at gupitin ang mga card sa itaas sa mga sektor, at hilingin sa bata na ayusin nang tama ang mga larawan.

At ang mas detalyadong mga kwento para sa mga bata tungkol sa mga hayop ay matatagpuan sa aming website sa mga seksyon:

OPEN CLASS

sa gitnang pangkat
Tutor L.A. Burtseva
Seksyon: "Ang bata at ang mundo sa paligid"
Paksa: Mga alagang hayop, ang kanilang mga anak. Sino ang nakatira saan? Ano ang mga kapaki-pakinabang?

Target: Patuloy na ipakilala ang mga bata sa mga alagang hayop. Upang mabuo ang kakayahang maayos na pangasiwaan ang mga hayop. Bumuo ng pagnanais na obserbahan ang mga ito.
Pag-unlad ng kurso.

Ang mga bata ay pumasok sa grupo, tumayo sa isang hanay na nakaharap sa mga bisita, bumati at umupo sa mga upuan na nakaharap sa board.

1. Mensahe ng paksa: "Ngayon ay pag-uusapan natin ang tungkol sa mga hayop."

Pagbasa ng tula na "Animal Farm"

Ano ang ingay sa paligid? Tumahol ng malakas ang matandang aso

Ang mga kabayo ay biglang tumango: ang lalaking ikakasal ay nagdala sa kanila ng mga oats.

Narito ang baka ay umuungol: "Moo-u", ang sheep choir ay umaalingawngaw sa kanya.

At hindi ko maintindihan sa anumang paraan kung anong uri ng kakaibang patyo ito?

May isang kamalig, sa likod nito ay isang kuwadra, mayroong isang lugar para sa isang kulungan ng aso

At isang parang para sa mga malikot na napakaingay na mga bata,

Nasaan ang mga tupa, mga bisig, at kambing, at tuta,

At nakakatawang mga biik - lahat ay nagsasaya sa abot ng kanilang makakaya.
Mga Tanong:

Ano ang pangalan ng lugar na pinag-uusapan ng tula?

Barnyard.

Sabihin mo sa akin, ano ang mga pangalan ng lahat ng mga naninirahan sa barnyard?

Mga alagang hayop.

Ngayon ay pag-uusapan natin sila.
2. Narito ang mga larawang may larawan ng mga hayop na naninirahan sa iba't ibang bahagi ng ating bansa. Sa mga ito, kailangan mong pumili ng mga larawan na may mga alagang hayop at ilagay ang mga ito sa panel. (Sabay-sabay na lumapit sa mesa ang bata, pumili ng larawan na may alagang hayop at ilagay ito sa panel, pinangalanan ang alagang hayop (kabayo, aso, baka, kambing, pusa, tupa, baboy).

1. 
   Mga Tanong:

- Bakit hindi mo kinuha ang mga (natitirang) larawang ito?

Ito ay mga ligaw na hayop.

Saan sila nakatira?

Nakatira sila sa kagubatan, sa taiga.

Bakit ang mga hayop na ito (ipakita sa panel) ay tinatawag na domestic?

Nakatira sila sa bakuran.

Ang lalaki ang nag-aalaga sa kanila, nagpapakain sa kanila.

Ang mga ito ay kapaki-pakinabang sa tao.

4. Ang mga tao ay nakatira sa mga bahay, apartment. Paano ang tungkol sa pabahay ng alagang hayop?

Ang baka ay nakatira sa isang kamalig.

Ang kabayo ay nakatira sa isang kuwadra.

Nakatira ang baboy sa kulungan ng baboy.

Tupa, kambing ay nakatira sa isang kamalig.

Ang aso ay nakatira sa isang kubol (kubol).

Ang pusa ay nakatira sa bahay.

5. Mga kwentong pambata tungkol sa kanilang mga alagang hayop.

Sino ang may mga alagang hayop?

Sino? Ang pangalan ng? Ano ang pinapakain mo, paano ka nagmamalasakit? (3-4 na tao)

6. Laruin natin ang larong "Confusion". Ang mga larawan ay nagpapakita ng isang may sapat na gulang na hayop at ang kanyang anak.

Tatanungin kita, at sasagot ka ng "Oo", kung tama kong pangalanan ang cub. Kung nagkamali ako, sasabihin mong "Hindi", itaas ang iyong kamay at pangalanan ang anak ng tama.

May anak ba ang kambing? - "Oo"!

May kuting ba ang pusa? - "Oo"!

May baka ba ang isang baka? - "Hindi" At sino ito? - Guya.

May aso ba ang aso? - "Hindi". tapos sino? - Tuta.

May mga kabayo ba ang kabayo? -"Hindi". tapos sino? -Kuya.

7. Mga bugtong tungkol sa mga hayop.

Mayroon akong isang biik, sa halip na isang buntot - isang kawit.

Gusto kong humiga sa puddle at umungol: "Oink-oink!" (baboy)

Bagama't pelus na paws, tinatawag nila akong "scratch".

Huli ako ng mga daga, umiinom ako ng gatas mula sa platito. (pusa)

At kulay-gatas, at kefir, gatas at masarap na keso,

Para tayo ay malusog, ang motley ba ay magbibigay sa atin ng ...? (baka)

Sino ako - hulaan mo para sa iyong sarili? Sumasakay ako ng sleigh sa taglamig

Na madaling dumausdos sa niyebe. Sa tag-araw ay nagmamaneho ako ng kariton. (kabayo)

Naglilingkod ako sa may-ari - ang bahay ng panginoon ay ang bantay.

Umungol ako at tumahol ng malakas at hindi ako nagpapapasok ng mga estranghero. (aso)

8. Laro: ang mga pigura ng alagang hayop at ligaw na hayop ay pinaghalo sa mga mesa.

Kinakailangan: ihiwalay ang mga alagang hayop mula sa mga ligaw at ilipat ang mga ito

(ilagay) sa "bakuran". Sa layout - mga lugar para sa mga domestic at ligaw na hayop.

9. Ang resulta ng aralin. Anong mga hayop ang pinag-uusapan natin ngayon?

Tungkol sa mga alagang hayop. (palitan ang pangalan ng mga ito muli)
Sa pagtatapos ng aralin, tumulong ang mga bata na ilagay ang mga figure ng hayop sa mga bag, mangolekta ng mga larawan, at ayusin ang mga upuan.

Anna Senich
Mga didactic na laro at pagsasanay sa temang "Mga Alagang Hayop"

"Sino saan nakatira?" (Pagbuo ng salita, kaso kontrol) . Ang mga baboy ay nakatira sa isang kulungan ng baboy. Ang mga baka ay nakatira sa isang kamalig. Ang mga kabayo ay nakatira sa isang kuwadra. Ang mga kuneho ay naninirahan sa isang rabbitry. Ang aso ay nakatira sa isang kulungan ng aso. Ang pusa ay nakatira sa bahay. Ang mga tupa ay nakatira sa isang kulungan ng mga tupa. "Pangalanan ang mga propesyon" (Gumawa ng mga pangungusap na may mga pangalan ng mga propesyon).

Pinapakain ng guya ang mga guya.

Inaalagaan ng pastol ang mga baka.

Ginagatasan ng milkmaid ang mga baka.

Ang lalaking ikakasal ay naghuhugas ng mga kabayo.

"Hanapin ang mga buntot" (Pagbuo ng possessive adjectives).

Bull tail - bullish

buntot ng baka - baka

buntot ng pusa

buntot ng kuneho - kuneho

buntot ng kabayo - kabayo

buntot ng pigtail

"Sino ang nagpoprotekta sa ano?"

(Kaso kontrol, ang pagbuo ng pangmaramihang anyo ng pangngalan sa instrumental case)

Ram - mga sungay

aso - ngipin

kabayo - kuko

pusa - kuko

toro - sungay, hooves.

"Tapusin mo ang pangungusap"

Marami sa kawan...

Marami sa kawan…

Ang bahay ay maraming...

Marami sa kulungan ng baboy...

Gumagatasan ang milkmaid…

Ang nobyo ay umiinom…

"Sino ang nagdadala ng anong mga benepisyo?" (Lohikal na pag-iisip).

Karneng baboy

aso na nagbabantay sa bahay

kabayo - nagdadala ng mga kalakal

tupa - lana, karne

kuneho - balahibo, karne

baka - gatas, karne

pusa - nanghuhuli ng mga daga

kambing - gatas, karne

"Ang isa ay marami".(Pagbuo ng anyo, genitive plural ng mga pangngalan).

Isang bata - maraming bata

isang guya - maraming guya

isang foal - maraming foals

isang tupa - maraming tupa

isang biik - maraming biik

isang tuta - maraming tuta

isang kuting - maraming kuting

isang kuneho - maraming kuneho

Baka - umuungol

pusa - ngiyaw

tumatahol na aso

baboy - ungol

ram - bleats

kabayo - humihingal

"Sino ang kumakain ng ano?" (Kaso instrumental sa pagbuo ng salita ng mga pangngalan).

Tupa - damo

pusa - gatas

baka - hay

kambing - damo, dayami

aso - karne

"Sino ang walang ano?"(genitive case ng mga pangngalan). Kambing - walang sungay

baboy - walang biik

tupang walang tainga

asong walang buntot

baka walang sungay

kabayong walang kiling

"Tawagin mo itong matamis".(Pagbuo ng mga pangngalan gamit ang maliliit na suffix)

Tupa - tupa

pusa - kitty

aso - aso

baboy - baboy

kambing - kambing

kabayo - kabayo

"Pumili ng mga palatandaan sa mga pangngalan".(Diksyunaryo ng mga tampok (pang-uri).

Foal - maliit, mahina, walang magawa, mahiyain, walang pagtatanggol, mapagmahal, cute

mapaglaro ang tuta buhay, mobile, curious, galit

kambing - matigas ang ulo, mahiyain, walang pagtatanggol, maganda, maganda, mapagmahal, kulay abo

biik - makulit, pink, matambok, masayahin, maliit, nakakatawa

kuneho - mahabang tainga, kulay abo, mahiyain, mahimulmol, walang pagtatanggol, mahiyain

tupa - maputi, mahiyain, duwag, kulot, mahimulmol, cute

guya - mapagmahal, matigas ang ulo, malikot, malamya, mapaglaro

kuting - malambot, mapagmahal, mapaglaro, matalino, maliksi, malikot

"Pangalanan ang Pamilya".(Suppletivism - ang pagbuo ng mga bagong salita mula sa iba't ibang batayan).

Baboy - bulugan - biik

tupa - tupa - tupa

kuneho - kuneho - kuneho

kambing - kambing - bata

toro - baka - guya kabayo - kabayo - foal

"Ipagpatuloy ang Mga Alok".(Pagpapayaman ng diksyunaryo gamit ang mga pandiwa).

Ang aso ay tumatahol, nangangagat ng buto, nagbabantay ...

Ang kabayo ay humihingal, nanginginain ...

Ang pusa ay umuungol, nanghuhuli ng mga daga, naghuhugas ...

Ang kambing ay nanginginain, ngumunguya ng damo, nagbibigay ng gatas, bleats ...

Ang baboy ay umuungol, nag-champ, humirit, umiinom, tumatakbo, naliligo sa isang lusak ...

"Bilang hanggang Lima". (Kontrolin numeral na may mga pangngalan).

Isang pusa, dalawang pusa, tatlong pusa, apat na pusa, limang pusa.

Isang aso, dalawang aso, tatlong aso, apat na aso, limang aso.

Isang tupa, dalawang tupa, tatlong tupa, apat na tupa, limang tupa.

Isang kabayo, dalawang kabayo, tatlong kabayo, apat na kabayo, limang kabayo.

Isang toro, dalawang toro, tatlong toro, apat na toro, limang toro.

"Bigyan mo ako ng isang salita".(Pagbuo ng pangmaramihang pangngalan).

Tabun - marami (mga kabayo).

kawan - marami (mga baka).

Otara - marami (tupa).

Pack - marami (aso).

"Ayusin ang alok".(Kasunduan at lohikal na koneksyon sa mga pangungusap).

Ang pusa ay umuungol sa sopa.

Ang aso ay tumatawa sa mga estranghero.

Ang baka ay nagbibigay ng lana.

Ang pusa ay tumutusok ng gatas.

Isang baboy na umuungol sa isang labangan.

Natutulog ang aso sa itaas ng booth.

"Aling salita ang labis at bakit?"(Lohikal na pag-iisip).

Kabayo, tupa, kuko, toro.

Tupa, kambing, baka, elk.

Baka, kulungan ng baka, balat, baka.

Tupa, tupa, tupa, tupa.

Baboy, baboy, twist, baboy.

Kuneho, bubong, karne ng kuneho, kuneho.

Kambing, kambing, kaban ng bayan, mga bata.

"Bumuo ng mga salita at gumawa ng mga pangungusap gamit ang mga ito".(Pagbuo ng salita ng mga pang-uri).

Mula sa karne - karne;

mula sa gatas - pagawaan ng gatas;

mula sa cottage cheese - cottage cheese;

mula pababa - downy;

mula sa balahibo - balahibo;

mula sa balahibo - balahibo.

"Bumuo ng mga bagong salita". (Derivation ng mga pangngalan).

Baboy - baboy;

Baran - tupa;

Kuneho - karne ng kuneho;

Ang guya ay veal.

"Ipaliwanag ang kasabihan". (Lohikal na pag-iisip).

Ang magiliw na guya ay sumisipsip ng dalawang reyna.

Alam ng pusa kung kaninong karne ang nakain nito.

pusa mula sa sa bahay - mga daga sa mesa.

Tumahol ng malakas ang ulol na aso.

Ang isang mabuting may-ari ay walang masamang kabayo.

"Ipaliwanag ang Ekspresyon".

Debosyon ng aso. Hayaan ang kambing sa hardin.

Nabubuhay sila tulad ng mga pusa at aso. Kinain ang aso.

Pagod na parang aso.

"Mga gawaing lohika".(Lohikal na pag-iisip).

Hinahabol ng aso ang kuneho. Sino ang nauuna? Sino ang nasa likod? Sino ang nasa likod kanino?

Sino ang may mas maraming paa - kabayo o kambing?

Sa likod ng bakod ay may tatlong kambing. Ilang sungay ang sumisilip sa bakod?

"Pumili ng mga nauugnay na salita".(Pagbuo ng mga salitang-ugat).

Aso - doggy, aso, aso, aso, dog breeder, dog owner, dog breeding.

Pusa - pusa, pusa, pusa, kuting, pusa, pusa, pusa, pusa.

Kabayo - kabayo, kabayo, kabayo, mangangabayo, kabayo.

Tupa - tupa, tupa, balat ng tupa, kulungan ng tupa, musk ox, asong tupa, balat ng tupa, tagapag-alaga ng tupa.

Kambing - bata, bata, kambing, kambing, pagpaparami ng kambing, karne ng kambing, breeder ng kambing.

Baboy - piggy, piggy, piggy, piggy.

Bull - toro, toro, bully.

"Echo". (pagbaba ng mga pandiwa).

Nag-aalaga ako ng kawan ng mga kabayo

Pinapastol mo ang isang kawan ng mga kabayo

Inaalagaan niya ang isang kawan ng mga kabayo

Nagpapastol kami ng isang kawan ng mga kabayo

Pinapastol mo ang isang kawan ng mga kabayo

Pinapastol nila ang isang kawan ng mga kabayo

Nakikita ko ang isang kawan ng mga tupa

Nakikita mo ang isang kawan ng mga tupa

Nakikita niya ang isang kawan ng mga tupa

Nakikita namin ang isang kawan ng mga tupa

Nakikita mo ang isang kawan ng mga tupa

Nakikita nila ang isang kawan ng mga tupa

Hinahabol ko ang isang pakete ng mga aso

"Pumili ng mga salita - "mga kaaway" (Antonyms).

Ang tupa ay mahiyain, at ang tupa - (matapang).

Ang aso ay galit, at ang tuta ay (mabait).

Ang baka ay kapaki-pakinabang, ngunit ang mouse ay (nakakapinsala).

Ang kabayo ay malakas, at ang bisiro ay malakas (mahina).

Ang kambing ay matigas ang ulo, at ang bata ay (sumusunod).

Ang baboy ay marumi, at ang pusa ay marumi (puro).

Ang isang lalaking tupa ay may makapal na lana, at ang isang biik ay may (bihirang).

"Piliin ang mga salita- "mga kaibigan" (Mga kasingkahulugan).

Ang toro ay mabangis, galit na galit, matindi, marahas.

Ang pusa ay mapagmahal, matamis, banayad.

Tupa - matigas ang ulo, hindi sumusuko, matiyaga, mapanghimagsik, masuwayin, matiyaga.

Ang kabayo ay malakas, malakas, malakas, malakas, malusog.

Tupa - mahiyain, mahiyain, natatakot, mahiyain, duwag.

Ang aso ay tapat, masunurin, masunurin, executive.

Ang isang baka ay kapaki-pakinabang, mayabong, mabunga, kumikita, kumikita.

Ang baboy ay mataba, bituka, mataba, mataba, napakataba, busog, mabigat, malaki, busog.

"Ipagpatuloy ang alok". (Pagbuo ng isang simpleng paghahambing na antas ng mga adjectives).

Maliit ang bisiro, at ang baboy ay... (mas kaunti).

Ang guya ay mapagmahal, at ang kuting ay pa rin ... (mas mapagmahal).

Ang tuta ay malikot, at ang biik ay pa rin ... (mas mabilis).

Ang kambing ay puti, at ang tupa ay... (mas maputi).

Ang bisiro ay mahina, at ang kuneho ay pa rin ... (mas mahina).

Ang guya ay malinis, at ang kuting ay pa rin ... (mas malinis).

Malaki ang kambing, at ang bisiro ay pa rin ... (higit pa).

Ang aso ay mabait, at ang tuta ay pa rin ... (mabait).

Ang kambing ay matigas ang ulo, at ang kambing ay pa rin ... (mas matigas ang ulo).

Ang baka ay malakas, ngunit ang kabayo ay... (mas malakas).

Ang biik ay mataba, ngunit ang baboy ay... (mas makapal).

Konektadong pananalita. Pagsusulat ng kwentong naglalarawan hayop ayon sa reference scheme:

1. Ano ang pangalan.

2. Mga bahagi ng katawan (ulo, buntot, paa, kuko, tainga, sungay, kuko, mata).

3. Ano ang natatakpan ng katawan (lana, balahibo).

4. Ano ang kinakain nito (damo, isda, karne).

5. Paano kumain (pagdilaan, pagnguya, pagnguya).

6. Saan siya nakatira (kulungan ng aso, bahay, kuwadra).

8. Paano gumalaw (lumakad, tadyak, tumalon).

9. Anong uri ng mga anak ang mayroon siya.

10. Anong benepisyo ang naidudulot nito sa isang tao.

Mga bugtong tungkol sa mga alagang hayop.

Gutom - umuungol

Syta - ngumunguya,

Maliliit na bata

Nagbibigay ng gatas. (Baka)

Nakatayo sa gitna ng bakuran mop:

Sa harap - isang pitchfork, sa likod - isang walis. (Baka)

Naghabi ng makakapal na damo

Nakakulot ang mga parang

Oo, at ako mismo ay kulot,

Kahit isang kulot ng sungay. (Ram)

Sa ibabaw ng mga bundok, sa ibabaw ng mga lambak

May fur coat at caftan. (Ram)

Nagmamaktol buhay na kastilyo,

Humiga sa tapat ng pinto.

Dalawang medalya sa dibdib.

Mabuti pang hindi pumasok sa bahay! (aso)

Tumingin ka - haplos,

Nang-aasar - nanunuot. (aso)

Friendly sa may-ari

Ang mga bantay ng bahay

Nakatira sa ilalim ng bubong

Buntot ng singsing. (aso)

Maaari akong maghugas ng malinis

Hindi sa tubig, kundi sa dila.

Meow! Gaano kadalas ako managinip

Platito na may mainit na gatas! (Pusa)

bigote na nguso,

may guhit na amerikana,

Madalas maghugas

Hindi alam ang tungkol sa tubig. (Pusa)

Umiiyak sa threshold

nagtatago ng kuko,

Tahimik na pumasok sa kwarto

Bulung-bulungan, kumakanta. (Pusa)

Patusok na tenga,

Mga unan sa mga paa

Bigote na parang balahibo

Naka-arko sa likod.

Natutulog sa araw

Nakahiga sa araw.

gumagala sa gabi,

Pupunta siya sa pangangaso. (Pusa)

May balbas, hindi matandang lalaki,

May sungay, hindi toro.

Hindi kabayo, ngunit sumipa

Gumagatas sila, ngunit hindi baka,

Na may himulmol, hindi isang ibon.

Bast pulls, ngunit hindi habi bast sapatos. (Kambing)

Pumunta siya, pumunta siya, inalog niya ang kanyang balbas,

Humihingi ng damo:

"Ako-ako-ako, bigyan mo ako ng masarap-ako". (Kambing)

May piso

At wala siyang bibilhin. (Baboy)

Sa halip na isang buntot - isang kawit,

Sa halip na isang ilong - isang patch.

Piglet na puno ng mga butas,

At ang kawit ay umiinog. (Baboy)

Ang baboy na naghuhukay sa lupa,

Lumalangoy ako sa maruming puddle. (Baboy)

Apat na maruming kuko

Umakyat sila mismo sa labangan. (piggy)

Libangan ng katutubong Ruso. Mga tupa.

Mga tupa

hardcore

Naglakad sa mga kagubatan

Naglibot-libot sa mga bakuran

Nagpatugtog sila ng violin

Natuwa si Vanya.

At ang kuwago mula sa kagubatan

Pumapalakpak-palakpak ang mga mata!

At isang kambing mula sa isang kamalig

Knife Top Top!

Tongue Twisters.

Umakyat ang ram-buyan sa mga damo.

Pinalo ng mga puting tupa ang mga tambol.

Ang toro ay hangal, hangal na toro!

Mapurol ang labi ng toro.

Tatlumpu't tatlong guhit na biik

Tatlumpu't tatlong nakapusod ang nakasabit.

Sulit ang isang cart ng oats

Malapit sa kariton ay isang tupa.

Isang malambot na pusa ang nagtatahi ng unan sa bintana,

at ang daga sa bota ay nagwawalis sa kubo.

Dalawang tuta ang nguya ng pisngi sa isang brush sa sulok.

Mula sa kalansing ng mga kuko, ang alikabok ay lumilipad sa buong bukid.

Mga tula.

Isa dalawa tatlo apat,

Sinong hindi matutulog sa apartment natin?

Lahat ng tao sa mundo ay nangangailangan ng tulog.

Sino ang hindi matutulog, siya ay lalabas!

Shel ram

Sa ibabaw ng matatarik na bundok

Hinugot ang damo

Nilagay ko sa ilalim ng bench.

Sino ang kukuha nito

Lalabas siya!

Fiction ni paksa.

"Ang lobo at ang pitong batang kambing"

"Sister Alyonushka at kapatid na Ivanushka"

"Havroshechka"

"Bahay ng pusa"

"Matapang na ram"

"Zimovie"

"Polkan at ang Oso"

"Ang mga Musikero ng Bremen Town"

"tatlong baboy"

"Munting havroshechka"

"Pusa, Fox at Tandang"

"Resin Goby"

"Kubo ng mga hayop sa taglamig"

"Goat-dereza"

N. Nosov "Living Hat"

S. Marshak "Mustachioed - Striped"

K. Ushinsky "Bishka", "Bastos na pusa".

Suteev "Sino ang nagsabi "meow"?», "tatlong kuting".

D. Kharms "Kamangha-manghang Pusa".

Sasha Black "Kuya".

D. Bisset "Tungkol sa isang baboy na natutong lumipad".

D. Kharms "Mga pusa".

Listahan ng ginamit na panitikan.

Dmitriev Yu. Mga alagang hayop. M.: Olympus: AST, 1997.

Zolotova E. I. Pagpapakilala sa mga preschooler sa mundo hayop. Moscow: Edukasyon, 1988.

Kruglov Yu. G. Russian folk riddles, salawikain, kasabihan. Moscow: Edukasyon, 1990.

Semenova N. G. Diksyunaryo ng mga kasingkahulugan at kasalungat ng wikang Ruso. Krasnodar: Fleur -1, 2000.

Shorygina T. A. Mga alagang hayop. Ano sila? Moscow: Gnom i D, 2002.

Hindi lamang ang mga tao ang nag-iisip kung paano i-equip ang kanilang mga tahanan. At kung sa tingin mo na ang mga ibon at mga insekto ay walang pakialam kung saan sila nakatira, ikaw ay lubos na nagkakamali. Ipapakita ngayon ng Life #House ang pinakamagagandang at hindi pangkaraniwang mga bahay na itinayo ng mga hayop, at sasabihin din sa iyo kung alin sa mga "makabagong arkitektura" ng ating mas maliliit na kapatid ang ginamit ng mga tao.

karaniwang pampublikong manghahabi

Ang isang maliit na ibon ay tinatawag na isang "pampublikong" manghahabi dahil nakatira ito sa malalaking kolonya - mula sa isang daang indibidwal o higit pa. Bilang isang patakaran, ang mga ibong ito ay nakatira sa South Africa at nakakagawa ng mga bahay na mukhang malalaking haystack mula sa gilid, hanggang sa 8 metro ang taas.

Sa kabila ng panlabas na kapabayaan, mahirap na nasa loob ng tulad ng isang "stack": ang lahat ng mga pugad ay nakaayos sa isang espesyal na paraan, at ang kanilang bilang ay maaaring umabot ng hanggang 300. Bilang karagdagan, ang isang pares ng mga ibon ay nakatira sa bawat isa sa kanila kasama ang kanilang supling.

Sa karaniwang bahay ng mga "pampublikong" weavers, isang pare-pareho ang microclimate ay pinananatili, at lahat ng mga pasukan ay protektado mula sa mga mandaragit sa pamamagitan ng mga espesyal na nakahalang sticks.

Ang arkitekto na si Ruslan Kirnichansky ay gumuhit ng isang "konstruksyon" na kahanay sa pagitan ng mga tao at mga ibon:

"Ang weaver ay nagtatayo ng mga cell-apartment, tulad ng mga tao na nagtatayo ng panlipunang pabahay, ngunit kung titingnan mo mula sa ibang punto ng view, ang weaver ay pipili ng isang ligtas na lugar para sa pagtatayo - sa itaas ng antas ng lupa, upang maiwasan ang mga mandaragit na pumunta sa kanilang lugar. mga supling.Ang mga tao kahit noong unang panahon ay nagsagawa ng ganitong paraan upang mag-armas at nagtayo ng mga kuta at pamayanan sa mga kabundukan (burol) upang mas maaga nilang makita ang paglapit ng mga kaaway at makapagbigay ng depensa.

anay

Ang mga anay ay naninirahan sa mga kolonya ng ilang milyong indibidwal, at ang mga magagarang bundok na hanggang 6 na metro ang taas na makikita natin sa Africa o Latin America ay sa katunayan ay ang panlabas, lupang bahagi lamang ng tirahan ng naturang kolonya.

Ang mga anay ay nagtatayo ng kanilang mga tahanan mula sa sarili nilang laway at dinurog na kahoy, na bumubuo ng mabilis na tumitigas na timpla. Sa loob, ang termite mound ay hindi kapani-paniwalang masalimuot: marami itong magkakahiwalay na magkakaugnay na silid para sa mga itlog at batang larvae, manggagawa at sundalong indibidwal (ang anay ay may kumplikadong sistema ng caste), pati na rin ang sarili nitong sistema ng bentilasyon na nagpapanatili ng isang palaging microclimate sa loob ng termite mound .

Ipinakita ng anay sa mga tao ang posibilidad na mag-organisa ng malakas na natural na tambutso. Bilang karagdagan sa mga channel para sa daanan, ang mga anay ay nagtatayo ng mga air shaft na nagpapahintulot sa hangin na malayang umikot. Kasabay nito, ang mga insekto ay lumikha ng kanilang sariling microclimate para sa ilang mga silid.

Ang prinsipyong ito ay nakatulong sa mga tao sa pagtatayo ng mga mina ng pagmimina at sa organisasyon ng mga tunnel. Gayundin, ang mga anay ay ginagamit sa pagtatayo ng metro, kung saan kinakailangan ang madalas na pagpapalit ng maubos na hangin.

Pulang stove-maker

Ang isang maliit na ibon na naninirahan sa Latin America ay nagdadala ng mga 5 kilo ng luad sa panahon ng pagtatayo ng pugad. Ang mga naninirahan sa pulang kalan ay nakatira nang magkapares at pumipili din sila ng isang lugar para sa pagtatayo ng isang pugad sa hinaharap.

Ang mga red-haired stove-makers ay kahawig ng mga bagong kasal na nagpasya na magsimulang magtayo ng kanilang sariling bahay. Upang gawin ito, magkasama silang pumili ng isang site at magkasamang sinimulan itong itayo.

mga beaver

Ang mga beaver ay bihirang mamuhay nang mag-isa, kadalasan sa isang pamilya na may lima hanggang walong indibidwal, na may mga anak na patuloy na naninirahan sa kanilang mga magulang hanggang sa dalawang taon.

Ang mga beaver ay tunay na mga likas na arkitekto: gumagawa sila ng mga kamangha-manghang istruktura na hindi magagalaw ng tubig. Ang mga kasanayan sa Beaver ay naging kapaki-pakinabang sa pagtatayo ng mga dam at hydroelectric power station."

Mga putakti ng papel

Nakuha ang pangalan ng ganitong uri ng insekto dahil gumagawa ito ng mga pugad na kamukha ng mga kalderong papel. Bukod dito, ang mga paper wasps ay nakakagawa ng mga multi-level na gusali, na napapalibutan ng isang espesyal na shell na nagpoprotekta sa mga supling mula sa ulan at lamig.

input" para sa wasp mismo.

Sinabi ng arkitekto na si Ruslan Kirnichansky na ang mga nomad ay maaaring naging inspirasyon ng mga uri ng mga bahay-pukyutan kapag nagdidisenyo ng kanilang mga yurt:

"Ang mga wasps ng papel ay nagpapakita ng posibilidad na magtayo ng mga pabahay mula sa mga improvised na materyales. Kaya, kung ibabalik mo ang pugad ng trumpeta, ito ay kahawig ng mga yurt at kubo na inilalagay ng mga nomad sa steppes, dahil ang paraan ng pagtatayo na ito ay ang pinakamahusay na paraan upang makatipid mula sa hangin."

sipol ng pulang tainga

Ang mga lalaking red-eared whistler (pati na rin ang isa pang katulad na species - satin huts) ay hindi marunong kumanta nang maganda at walang magandang balahibo. Samakatuwid, upang maakit ang isang babae sa panahon ng pag-aasawa, nagtatayo sila ng magagandang kubo. Sa kabila ng katotohanan na ang mga kubo na ito ay walang kinalaman sa mga pugad, ginagamit lamang ang mga ito sa panahon ng pag-aasawa, habang ang babae ay nagpapalumo ng mga itlog sa isang pugad sa isang puno.

bahay" na may iba't ibang kulay na mga bagay. Kung mas maganda ang bahay, mas malamang na makuha ang atensyon ng babae. Lalo na ang mga "feathered girls" ay naaakit sa kulay asul, kaya ang mga lalaki ay nagsisikap na magdala ng maraming mga item nito shade sa kanilang bahay hangga't maaari: mula sa mga plastic cap hanggang sa mga ballpen.

Naniniwala ang arkitekto na si Ruslan Kirnichansky na natutunan ng mga tao ang maraming kasanayan sa pagbuo mula sa mga ibong ito:

"Ang mga kasanayan ng red-eared whistler ay naglalayong makaakit ng pansin at magbigay ng impresyon sa babae, na, na nakakita ng kakaibang disenyo, ay nahuhulog sa ilalim ng kagandahan ng isang hindi magandang tingnan na lalaki. Ang pamamaraan na ito ay maaaring maiugnay sa malalaking developer na nagtatayo ng tirahan. mga kumplikadong may kahina-hinalang kalidad, ngunit may kaakit-akit na hitsura at, na nakuha ang atensyon ng mga mamimili, ibenta sa kanila ang kanilang mga apartment."

Mga coral reef

Ang mga korales (o, mas tiyak, mga kolonya ng mga polyp ng coral), hindi katulad ng lahat ng nakaraang "bahay" sa aming listahan, walang nagtatayo, at ang nakikita natin kapag nag-scuba dive tayo sa Dagat na Pula ay ang "balangkas" na natitira pagkatapos ng pagkamatay ni maraming buhay na polyp.

tahanan" sa maraming tropikal na species ng isda at mammal.

Naniniwala ang arkitekto na si Ruslan Kirnichansky na kahit na ang mga sinaunang lungsod ay itinayo sa prinsipyo ng pag-aayos ng mga coral reef:

"Ang mga korales ay isang halimbawa ng isang laconic self-organization ng kapaligiran. Ang isang settlement ay nabuo sa isang walang laman ngunit kanais-nais na lugar para sa pamumuhay, na nagsisimulang lumaki at kalaunan ay nagiging isang malaking lungsod. Lahat ng mga sinaunang lungsod ay itinayo sa prinsipyong ito."

ERNA SIMONYAN

Ginawa mula sa mga kahon ng posporo na idinikit sa may kulay na papel, ang mga may kulay na larawan ay ginupit at idinidikit ng pandikit.

layunin: upang ipakilala ang mga bata sa mga ligaw at alagang hayop, na nakatira kung saan; bumuo ng memorya, pag-iisip, imahinasyon, pinong mga kasanayan sa motor ng mga kamay; upang mabuo ang kakayahan ng mga bata na iugnay ang larawan ng mga hayop sa tirahan nito, nang wasto ang pagbibigay ng pangalan sa hayop.

Mga gawain:

Pang-edukasyon: Upang mapalawak ang pang-unawa ng mga bata sa hitsura, pamumuhay at tirahan ng mga naninirahan sa kalikasan. Palawakin ang bokabularyo (kulungan ng aso, pugad ng lunok, guwang ng squirrel, anthill). Paunlarin ang kakayahang mag-analisa, mag-generalize at maghambing, gumawa ng mga konklusyon.

Pagbuo: Upang mabuo ang kakayahang makilala ang imahe ng mga hayop sa imahe. Pag-unlad ng visual na atensyon, memorya.

Pang-edukasyon: Pagbubuo ng interes sa kalikasan, paggalang sa kalikasan, mga hayop.

Pag-unlad ng laro:

Guys tingnan mo ang mga larawan, ano ang nakikita mo? (HAYOP).

Guys, may sariling bahay ang bawat hayop, tulungan natin ang bawat hayop na makahanap ng sariling bahay!

Ipinakita ng guro ang hayop (Aso).nagtatanong.

Anong hayop ito? (ASA)

Ito ba ay isang mabangis na hayop o ito ay isang alagang hayop (ito ba ay isang alagang hayop) Bakit sa tingin mo ito ay isang alagang hayop? (nakatira siya sa tabi ng tao, tinutulungan ang tao na protektahan ang tirahan, pinapakain ng tao ang aso).

Well done guys, sumagot ka ng tama at nakita mo ang bahay ng aso mo.

Kinuha ng guro ang susunod na kahon, kung saan iginuhit ang isang mabangis na hayop.

Guys, sino ang magsasabi sa akin ng pangalan ng halimaw na ito?

Ang guro ay nagpapakita ng isang liyebre, nakikinig sa mga sagot ng mga bata.

Ito ay isang mabangis na hayop, ang isang liyebre ay nakatira sa kagubatan, naghahanap siya ng kanyang sariling pagkain, ang isang tao ay hindi nagmamalasakit sa hayop na ito.

Sinasagot ng mga bata ang mga tanong ng guro, nagpapatuloy ang laro.

Mga kaugnay na publikasyon:

Didactic game para sa nakababatang grupo na "Sino ang nakatira saan?" Ipinakita ko sa iyong pansin ang didactic na laro na "Sino ang nakatira saan?". Itong simple.

Ang isang didactic na laro ay isang aktibidad, ang kahulugan at layunin nito ay upang bigyan ang mga bata ng ilang kaalaman at kasanayan, ang pag-unlad ng mga kakayahan sa pag-iisip.

Mahal na mga kasamahan! Magandang araw sa lahat! Sa aking trabaho sa edukasyon sa kapaligiran ng mga preschooler, binibigyan ko ng malaking kahalagahan.

Ang aming institusyong pang-edukasyon sa preschool ay bumuo ng isang programa upang mapanatili at mapabuti ang kalusugan ng mga bata. Ang regular na pisikal na kultura at mga aktibidad sa paglilibang ay isinasagawa.

Card ng impormasyon ng proyekto upang mapalawak ang mga ideya ng mga bata tungkol sa mga hayop sa kagubatan "Sino, sino ang nakatira sa isang maliit na bahay?" Ang badyet ng estado na institusyong pang-edukasyon sa preschool kindergarten No. 11 ng isang pangkalahatang uri ng pag-unlad na may priyoridad na pagpapatupad ng mga aktibidad.

Interactive na laro "Sino ang nakatira sa dagat?" para sa mas matatandang preschooler ng speech therapy group Interactive na larong \\\"Sino ang nakatira sa dagat?\\\" para sa mga matatandang preschooler ng speech therapy group. Layunin ng laro: upang linawin ang kaalaman ng mga preschooler.

Buod ng aralin "Sino ang nakatira sa isang puno, na nakatira sa ilalim ng isang puno" Abstract ng aralin sa senior group ng kindergarten "Fairy Tale" Podorova Nadezhda Vladimirovna "Sino ang nakatira sa isang puno, sino sa ilalim ng isang puno?" Layunin: Lumikha.