Emosiyalar nəzəriyyələri. Beyin, Ağıl və Davranış Beyin zehni davranışı Bloom

Laura Hofstadter

Annenberg/CPB Layihəsi

W. H. Freeman və Şirkət

Beyin və davranış

İngilis dilindən tərcümə Ph.D. biol. Elmlər E. 3. Qodina

Moskva "Sülh" 1988

BBK 28.9 B70

UDC 612 + 577.3

Bloom F., Leiserson A., Hofstadter L.

B70 Beyin, ağıl və davranış: Trans. ingilis dilindən - M.: Mir, 1988.-248 s., ill.

ISBN 5-03-001258-3

Amerikalı müəlliflərin kitabı beynin necə işlədiyinə dair müasir ideyaları əks etdirir. Sinir sisteminin quruluşu və fəaliyyəti ilə bağlı məsələlər nəzərdən keçirilir; homeostaz problemi; duyğular, yaddaş, düşüncə; yarımkürələrin və insanın "mən"inin ixtisaslaşması; psixozların bioloji əsasları; beyin fəaliyyətində yaşa bağlı dəyişikliklər.

Biologiya tələbələri, tibb və psixoloq tələbələri, orta məktəb tələbələri və beyin və davranış elmi ilə maraqlanan hər kəs üçün.

Bioloji ədəbiyyat redaksiyası


Ön söz
1. Giriş
Niyə beyni öyrənin?
Beyin nə edir?
Hiss
Hərəkat
Daxili tənzimləmə
Ailə xəttinin davamı
Uyğunlaşma
Beyin nədir?
Beyin, zehni haqqında fikirlərin tarixi
bilik və davranış
tərəfindən təhlil	analogiyalar
Müasir analogiya
Elmi üsul
Beynin elmi tədqiqi, təfəkkür və
davranış
Sinir sisteminin quruluşu
"Coğrafi"				təşkilatlar

Qitələr, ölkələr və dövlətlər. . . .
Öz-özünə tikinti
"Mərkəzi dogma"			n e r o b i o l o g i s. .
Reflekslər		"şüur" haqqında. . . .
Əsas anlayışlar
2. Hüceyrə mexanizmləri
Neyrobioloji			bir yanaşma.. . .

Xüsusiyyətlər		sinir hüceyrələri. . .
Neyronlar üçün müxtəlif adlar. . . .
Sinir fəaliyyətinin tənzimlənməsi. . .
Sinaptik ötürücülər
Dəyişkənlik		sinir		f u n k c i y. .
Genetik		əsasın müəyyən edilməsi
neyron şəbəkələrinin növləri
Genetik olaraq təyin olunan üç növ
əsəbi
Genetik olaraq təyin olunan dəyişkənlik
hamam növləri
Sinir sisteminin digər hüceyrələri və strukturları


Damar	elementləri
Birləşdirici toxuma elementləri. . .
Beyin həqiqətən nə edir? . . .

3. Hiss		hərəkat . . . . . . .
Sensor və motorun ümumi modeli


Sensor proseslərin incə tənzimlənməsi

Vizualın quruluşu				s sistemləri. . . .
Korteksin digər görmə sahələri. . . .
Siqnalların kortikal tərəfindən işlənməsi
neyronlar
Neyronların seçici reaksiyası
vizual stimulların spesifik xüsusiyyətləri

İki göz - bir dünya
Rəng vizual hisslərin xüsusi keyfiyyətidir

Mövzu və məkan görmə
Paralel emal nə qədər yaygındır?
hansı məlumat?
Hərəkat
Əzələlər və oynaqlar
Onurğa beyni motor neyronunun oturacağıdır

Motor korteksi
Bazal qanqliya
Serebellum
Yekun nitq
4. Homeostaz - daxili mühitin saxlanması
bədən
Vegetativ				sistemi. . . .
Simpatik sinir sistemi. . .
Parasempatik
Şöbələrin müqayisəli xüsusiyyətləri
avtonom sinir				s sistemləri. . . .
Bağırsağın diffuz sinir sistemi
Vegetativ funksiyaların mərkəzi tənzimlənməsi

Endokrin sistemi
Endokrin orqanlar və onların hormonları
Endokrinologiya			i g o m e o s t a s. . . .
Fizioloji			"verildi		mənalar"
Tənzimləmə		ümumi fəaliyyət səviyyəsi
	oyaqlıq
Mərkəzi inteqrasiya

Daimi daxili mühitin saxlanması

Emosiyaların ilkin təzahürləri

insanlarda

Fərqli

və mürəkkəb duyğular

oxuyur

orqanizmlər

İdrak

şəxs)

orqanizmlər

Ağrı necə hiss olunur?

Quşlar və məməlilər

Ağrı yolları birbaşa siqnal verir

Ətraf mühit siqnallarının rolu

Kimyəvi

yayım

əyləc

İnsanlarda sirkadiyalı ritmlər. . . .

Yuxu və oyaqlıq

Duyğularda endorfinlərin rolu

r və tma fazaları dəyişdikdə. . . .

Ağrının fərdi qəbulu. . .

İnsanlarda ultradian ritmlər. . . .

Selyenin ümumi uyğunlaşma sindromu

Stress, xəstəlik və nəzarət hissi

İnsan infraradian ritmləri. . .

Beyin funksiyası və gündəlik stress

Reproduktiv

omen .

öyrənmək

Mövsümi

Kardiostimulyatorlar

məməlilər -

Öyrənmək

supraxiazmatik nüvələr

Sadə öyrənmə formaları və onların sinir

kardiostimulyatorlar

Ritmlər və psixi pozğunluqlar. . . .

Həssaslaşma və alışqanlıq

Depressiya

Klassik şərti reflekslər. . .

Yuxusuzluq,

ilə bağlı

gecikmə

Beyin sistemləri və yaddaş

Serebellum

bioloji

saat. . . .

Hipokampus

Vasitəçi sistemləri

Emosiyalar nədir?

Zülal

Sadə öyrənmə formaları və insan beyni

Freydin bu sahədə ilk işi

İnsan yaddaş sistemi

nevrologiya

Yaddaş və məlumatların emalı. .

James-Lange

Qısamüddətli və uzunmüddətli

Cannon-Bard

Konsolidasiya

p a m i t i. . . .

Duyğularla əlaqəli beyin strukturları

Prosessual

deklarativ yaddaş

Mükafat və cəzanın təsiri. . .

Limbik

Zərərləri öyrənməkdən nə öyrənə bilərsiniz?

beyin yarımkürələri

Dörd növ

Eksperimental yanaşmalar

öyrənmək

Beynin iki sahəsi və onların funksiyaları. . .

beynin rolu

emosional

Beyin plastikliyi: təsir

ətraf

Araşdırma

elektrodlar:

Düşünmək

şüur

aqressiya

və zövq

Beyin sahələrinin çıxarılması ilə bağlı təcrübələr:

Anatomiya

düşüncə

uyğunsuz

emosional

Assosiasiya korteksi

Böyük yarımkürələr

beyin

Psixofarmakoloji

Split Brain

Yarım-ixtisaslaşma və üstünlük təşkil edir.

Avtonom sinir sisteminin rolu

yarımkürə

Duyğuların inkişafı: təkamül perspektivi

Sağ yarımkürə

İki yarımkürə - bir m

Limbik sistem və qayğı

Anatomiya və fiziologiya

interhemisferik

nəsil

fərqlər

Limbik sistem və sosial ünsiyyət

Cins fərqləri və cinslər arasındakı fərqlər

rabitə

beyin topları

Zərərin təsirlərindəki fərqlər

Mümkün

bioloji

manik-depressiv psixoz...

Prenatal

inkişaf və testosteron

koqnitiv disso-

Şizofreniya

şizofreniya

Şüurun yaranmasında dilin rolu

Şizofreniyanın yayılması. . .

neyronlar

şüur.. . .

Əsas

şizofreniya. . . .

şüur

şəxsiyyət. . . .

Bioloji

təbiət şi-

9. Arızalı

zofreniya

pozğunluqlar

DAVRANIŞ. . .

Davranış pozuntularına dair baxışların tarixi

Daha

perspektivlər

təsvirlər

Yaşlanma

Ən son

Yaşlanmaq sadəcə olmaq demək deyil

Beyin xəstəlikləri və davranış pozğunluqları

Qanun pozuntuları

beynin işləməsi

Alzheimer xəstəliyi: sürətlənmiş degenerasiya

beyin toxumasının neyrasiyası

Beyin xəstəliklərinin diaqnostikası üsulları

Huntington xəstəliyi: başqa bir xəstəlik növü

müalicə edilə bilən

demans

Normal və patoloji anormallıqlar

Beyin pozğunluqlarının diaqnozu və müalicəsi

əhval-ruhiyyədə və düşüncədə

binalar

Davranış təhlilinə əsaslanan diaqnostika

n e r o m e d i a t o r v. . . .

biologiya

k a t o l o g i i . . . .

Kənd təsərrüfatının bioloji əsasları. . . .

mobil

patologiyası

Kliniki

tədqiqat

m o z g e? . . . .

Kimyəvi

tədqiqat

Niyə lazımdır

beyin? . . . .

Affektiv dəlilik. . .

Beyin və bədənin fiziki sağlamlığı

Yayılma

manyak

üçün ədəbiyyat

daha

ch t h e n i . . .

zülmkar

Manik-depressiv diaqnoz

Rus nəşrinə ön söz

Son onilliklər sinir sisteminin və onun daha yüksək hissəsinin - beynin struktur və funksional təşkili haqqında biliklər sahəsində sürətli irəliləyişlə yadda qaldı. Adaptiv davranışı təmin etmək üçün beynin strukturunun və fəaliyyətinin öyrənilməsinin hazırkı mərhələsinin bir xüsusiyyəti, müxtəlif ixtisaslardan olan alimlərin səylərini və müxtəlif tədqiqat metodlarını - morfoloji, davranış, elektrofizioloji, biokimyəvi tədqiqatları birləşdirən xüsusi problemlərin həllinə kompleks yanaşmadır. , genetik və s. Neyroanatomiya, neyrofiziologiya, neyrokimya və neyropsixologiya daxil olmaqla nevrologiya kompleksi son illərdə xüsusi bir ad qazanmışdır - neyrobiologiya.

Beyin elmində ayrı-ayrı fənlərin birləşməsi tendensiyası olmasına baxmayaraq, dünya ədəbiyyatında hələ də neyrobiologiyaya dair yalnız bir neçə dərslik mövcuddur. Məşhur nevroloq Floyd Bloomun rəhbərlik etdiyi müəlliflər qrupu tərəfindən yazılmış söz mövzusu kitab onlardan biridir. Müəlliflər tam bələdçi yaratmağı qarşısına məqsəd qoymadılar - belə iş çoxcildlik nəşr və böyük bir mütəxəssis qrupu tələb edəcəkdir. Bununla belə, onların yaratdığı populyar dərslik növü çoxlu məsələləri əhatə edir və beyin elminin əsas sahələrinin nailiyyətlərini və hazırkı vəziyyətini işıqlandırır.

Kitab aydın şəkildə oxucunu maraqlandırmaq və ovsunlamaq, ona beyin elminin müasir təhsil almış hər bir insanın dünyagörüşünün ayrılmaz hissəsi olduğunu göstərmək üçün nəzərdə tutulub. Buna görə də kitabda subtitrlərlə yerləşdirilmiş bir çox suallar eyni zamanda çox mahiyyətli olsa da, sanki sadəlövh kimi qoyulur. Məsələn, beyin nədir? Nə edir, ümumiyyətlə beyin fəaliyyətinin əsas anlayışları hansılardır? s. Çoxsaylı “həyatdan hadisələr” eyni məqsədə xidmət edir, beyin fəaliyyətinin müxtəlif aspektlərinin öyrənilməsini ətrafımızdakı reallığı dərk etməyə mümkün qədər yaxınlaşdırır.

Kitab çoxlu xüsusi biliklər tələb edən mürəkkəb sualların tərtibini bu məsələlərlə bağlı bu günə qədər toplanmış əsas məlumatların aydınlığı və sadəliyi ilə birləşdirmək baxımından həqiqətən ustalıqla yazılmışdır. Təbii ki, o, beyin haqqında yalnız müəyyən bir "dilim" bilik verir və qaldırılan məsələlərin əksəriyyətini daha dərindən başa düşmək üçün xüsusi ədəbiyyatla tanışlıq tələb olunur, lakin bu dilim mənim fikrimcə, hazırlanıb. çox uğurla.

Kitabda beynin öyrənilməsinin demək olar ki, bütün əsas aspektləri öz əksini tapmışdır: sinir hüceyrəsinin quruluşu, siqnalların neyrondan neyrona ötürülməsi, sinapsların fəaliyyəti, analizatorların anatomiyası və fiziologiyası, simpatik və parasimpatik beyinlər arasındakı əlaqə. sistemlər və onların endokrin sistemlə əlaqəsi, müxtəlif beyin ritmlərinin bioloji rolu, emosiyaların mexanizmləri, öyrənmə və yaddaş və nəhayət, düşüncə və şüur kimi “daha yüksək” funksiyalar. Vurğu seçimində son illərdə öyrənilməsində irəliləyiş əldə edilmiş problemlərə aydın üstünlük verilir. Məsələn, sinir hüceyrələrində morfin və digər opiatlar üçün xüsusi reseptorların kəşfi beyin fəaliyyətinin öyrənilməsində yeni perspektivlər açmışdır, ona görə də emosiyalar (və ilk növbədə ağrı) problemi əsasən bu baxımdan təqdim olunur. Yarımkürələrin asimmetriyası və onların hər birinin mnestik və nitq fəaliyyətində rolu haqqında biliklər son onillikdə xeyli zənginləşmişdir; Bu, müvafiq tədqiqatların nəticələrinin təqdimatının şüur mexanizmlərinin şərhində əsas yer tutduğunu müəyyən edir. Eyni dərəcədə, bu, beyin patologiyası ilə bağlı məsələlərin təqdimatına da aiddir: molekulyar genetikanın heyrətamiz uğurları və beynin vasitəçi sistemlərinin fəaliyyətinə dərindən nüfuz etməsi, mahiyyət etibarı ilə yeni bir elm - bioloji psixiatriya, əsas anlayışlar yaratdı. bunlardan kitabın müvafiq bölməsində təqdim olunur.

Müəlliflərin “daha yüksək” funksiyaların öyrənilməsinə keçdikcə ölçüsü getdikcə artan beyin idrakındakı kor nöqtələr haqqında çox aydın danışması da cəlbedicidir. Oxucuda bu hesabla bağlı heç bir illüziya olmamalıdır: əldə edilən bütün uğurlara baxmayaraq, şüur və duyğular hələ də özünü bilən ağlın həll etməyə çalışdığı ən böyük sirr olaraq qalır.

Kitab, şübhəsiz ki, biologiya fakültələrinin və tibb institutlarının ilkin kurslarının tələbələri, orta ixtisas təhsili müəssisələrinin - tibb fakültələri və bioloji ixtisas məktəblərinin tələbələri üçün böyük maraq doğura bilər. Təqdimatın sadəliyi və əla illüstrativ material kitabı geniş oxucu kütləsi üçün əlçatan edir - beynin təşkili və fəaliyyətinin əsas prinsiplərini bilməkdə maraqlı olan müxtəlif sahələr üzrə mütəxəssislərdən tutmuş, sadəcə olaraq elmi problemlər və nailiyyətlərlə maraqlanan insanlara qədər.

Professor V. G. Skrebitski

Ön söz

Son illərdə beyin və davranışın öyrənilməsində irəliləyişlər ciddi ictimai nəzarətə məruz qalıb. Bu, qismən beyin, onun hüceyrə quruluşu, kimyəvi siqnallar və funksional mexanizmlər haqqında getdikcə artan sayda maraqlı kəşflər sayəsində baş verdi. Bu maraq canlı toxumaların bəlkə də ən mürəkkəbini dərk etməkdə çətinlik çəkdiyindən və bu tapşırığın ən azı müəyyən dərəcədə həll oluna biləcəyinə artan inamdan qaynaqlanır. Bu kitabın məqsədi biologiya və psixologiya haqqında məhdud və ya heç bir anlayışı olmayan maraqlı oxucu üçün daim inkişaf edən və heyranedici elm sahəsini əlçatan etməkdir.

Bu, güclü bioloji yönümlü kitabdır. Onda mərkəzi yeri aşağıdakı konsepsiya tutur: beynin normal şəraitdə etdiyi hər şey və xəstə olanda başına gələn hər şey ola bilər. Sonda onun əsas komponentləri arasında qarşılıqlı əlaqə baxımından izah edin. Belə bir oriyentasiya üçün lazım olan aydın başlanğıc nöqtəsini təmin etmək üçün oxucu əvvəlcə qəsdən sadələşdirilmiş diaqram əsasında adi dildə ifadə edilən beynin ümumi təşkili ilə bağlı əsas faktlarla tanış olur. Aşağıda beynin tərkib hissələrinin - onun təşkil olunduğu sinir və qlial hüceyrələrin və onların birlikdə necə işlədiklərinin daha ətraflı təsviri verilmişdir. Bu təfərrüatlardan beynin strukturu və funksiyasının əsasını təşkil edən bir sıra fundamental prinsiplər ortaya çıxır ki, qalan fəsillər bunlara əsaslanır.

Növbəti iki fəsildə beynin bədənə dünyanı qavramağa və hərəkət etməyə necə imkan verdiyi və eyni zamanda optimal fiziki və zehni performans üçün lazım olan daxili mühiti necə saxladığı sualına toxunulur. Daha sonra davranışın təşkilində beynin funksiyaları ilə bağlı suallara müraciət edirik. Görəcəyik ki, beynin ətraf mühitin tələblərinə cavab vermək qabiliyyəti onun bir neçə funksional sistemin fəaliyyətini koordinasiya etmək qabiliyyətindən asılıdır. Fəaliyyətinin dəyişən səviyyələri sadəcə təsadüfi sapmalar deyil, ritmik dalğalanmalardır ki, bu da öz növbəsində bədənin xarici dünya ilə əlaqəsini tənzimləyən sistemlərdən asılıdır.

Bu tənzimləmənin həyata keçirildiyi beynin sahələri daha böyük sistemlərin bir hissəsi kimi fəaliyyət göstərir

burada müəyyən xarici siqnalların qəbulu emosional məna kəsb edir. Bu rəngləmə, müsbət və ya mənfi, bu cür siqnallara bir çox mümkün cavablardan ən uyğununu seçməyə kömək edir. Bu material oxucuya mürəkkəb davranışların bioloji əsaslarını nümayiş etdirir və bununla da beynin bəzi sirlərinin üzərindəki pərdəni qaldırır. Məhz bu damarda gələcəkdə beyin funksiyaları ilə əlaqəli ən mürəkkəb proseslər nəzərdən keçirilir: öyrənmə, yaddaş, düşüncə və şüur. Oxucuya sırf insan beyni funksiyalarının mexanizmlərinə yeni baxış təklif olunur, hansı heyvanların sinir sistemi ilə bağlı tədqiqatların və insan beynini öyrənmək üçün yeni güclü metodların bizi daha da yaxınlaşdırdığını başa düşmək üçün. Bioloji yanaşmanın başqa bir tətbiq sahəsi psixi xəstəlik problemidir. Nevroloji və davranış pozğunluqlarını müqayisə edərək, bioloji üsullarla da aşkarlana bilən dəyişikliklər nəticəsində psixi xəstəlikləri başa düşmək üçün əsas əldə edirik. Sonuncu fəsildə neyrobiologiyanın gələcək inkişaf perspektivləri araşdırılır.

Təklif olunan ilkin biliklər toplusu, bir tərəfdən, kollec səviyyəsində giriş kursu kimi tövsiyə oluna bilən tam dərslikdir. Lakin özlüyündə vacib olan bu məqsəd bu kitabın yaranmasında yeganə hərəkətverici amildən uzaq idi. Kitabı səkkiz seriyalı “Beyin” filminə əsaslanan yeni kurrikuluma qoşmaq bacarığı bizim işimizə xüsusi cazibədarlıq qazandırdı və müəlliflərə müəyyən müddətə çatmağa kömək etdi. Nyu-Yorkda WNET tərəfindən PBS (İctimai Yayım Televiziya Sistemi) üçün istehsal olunan Brain seriyası hazırda televiziyanın nəhəng imkanlarından təhsil məqsədləri üçün istifadə etmək üçün edilən ən uğurlu cəhd sayıla bilər. Televiziya seriyası və bu kitab birlikdə götürülmüşdür, bir-birini tamamlayır: onlar nəinki maraq doğurmalı, həm də bir saatlıq video proqramların icazə verilən vaxt çərçivəsindən daha möhkəm elmi əsas təqdim etməli olan çoxlu məlumat verir.

Müəlliflər səylərini yönəldən və son nəticənin əldə edilməsində kömək edən bir çoxlarına minnətdardırlar. Bu siyahıya çoxlu sayda pedaqoq oxucularımız daxildir ki, ümid edirik ki, onların dəyərli şərhləri tamamlanan işdə nəzərə alınıb. Fakt budur ki, təqdimat ortaya çıxdı

aydın, elmi çaşqınlıqdan uzaq və müəlliflərin şəxsi imkanlarından kənar üslubda olması onun redaktoru Cheryl Capper-in şübhəsiz xidmətləridir, onun səyləri və dəstəyi olmadan işimizi çətin ki başa çatdırmaq olardı. Scientific American jurnalının məşhur illüstratoru Kerol Donner tərəfindən tez-tez mürəkkəb materialların təqdimatını sadələşdirmək cəhdlərində müəlliflərə böyük köməklik göstərildi.

Ön söz

xüsusi olaraq bu kitab üçün yaratdığı informativ rəsmləri və eskizləri, diaqramları və qrafikləri tamamlayan rəssam Sally Black ilə.

Floyd E. Bloom Arlene Leiserson

La Jolla, Kaliforniya, iyul 1984-cü il

F. Bloom, A. Leiserson, L. Hofstadter

Beyin, Ağıl və Davranış

Bioloji ədəbiyyat redaksiyası

İngilis dilindən tərcümə Ph.D. biol. Elmlər E. Z. Godina

Annenberg/CPB Layihəsi

W. H. Freeman və Şirkət Nyu York

Rus nəşrinə ön söz

Professor V. G. Skrebitski

Ön söz

Bu, güclü bioloji yönümlü kitabdır. Onda mərkəzi yeri aşağıdakı konsepsiya tutur: beynin normal şəraitdə etdiyi hər şey və xəstə olanda başına gələn hər şey ola bilər. Sonda onun əsas komponentləri arasında qarşılıqlı əlaqə baxımından izah edin. Belə bir oriyentasiya üçün lazım olan aydın başlanğıc nöqtəsini təmin etmək üçün oxucu əvvəlcə qəsdən sadələşdirilmiş diaqram əsasında adi dildə ifadə edilən beynin ümumi təşkili ilə bağlı əsas faktlarla tanış olur. Aşağıda beynin tərkib hissələrinin - onun təşkil olunduğu sinir və qlial hüceyrələrin və onların birlikdə necə işlədiklərinin daha ətraflı təsviri verilmişdir. Bu təfərrüatlardan beynin strukturu və funksiyasının əsasını təşkil edən bir sıra fundamental prinsiplər ortaya çıxır ki, qalan fəsillər bunlara əsaslanır.

Amerikalı müəlliflərin kitabı beynin necə işlədiyinə dair müasir ideyaları əks etdirir. Sinir sisteminin quruluşu və fəaliyyəti ilə bağlı məsələlər nəzərdən keçirilir; homeostaz problemləri; duyğular, yaddaş, düşüncə; yarımkürələrin və insanın "mən"inin ixtisaslaşması; psixozların bioloji əsasları; beyin fəaliyyətində yaşa bağlı dəyişikliklər.

Ön söz

Bu, güclü bioloji yönümlü kitabdır. Onda mərkəzi yeri aşağıdakı konsepsiya tutur: beynin normal şəraitdə etdiyi hər şey və xəstə olanda başına gələn hər şey ola bilər. Sonda onun əsas komponentləri arasında qarşılıqlı əlaqə baxımından izah edin. Belə bir oriyentasiya üçün lazım olan aydın başlanğıc nöqtəsini təmin etmək üçün oxucu əvvəlcə qəsdən sadələşdirilmiş diaqram əsasında adi dildə ifadə edilən beynin ümumi təşkili ilə bağlı əsas faktlarla tanış olur. Aşağıda beynin tərkib hissələrinin - onu təşkil edən sinir və qlial hüceyrələrin və onların birlikdə necə işlədiklərinin daha ətraflı təsviri verilmişdir. Bu təfərrüatlardan beynin strukturu və funksiyasının əsasını təşkil edən bir sıra fundamental prinsiplər ortaya çıxır ki, qalan fəsillər bunlara əsaslanır.

Beynin bu tənzimləmənin həyata keçirildiyi sahələr müəyyən xarici siqnalların qəbulunun emosional məna kəsb etdiyi daha böyük sistemlərin bir hissəsi kimi çıxış edir. Bu rəngləmə - müsbət və ya mənfi - bu cür siqnallara bir çox mümkün cavablardan ən uyğununu seçməyə kömək edir. Bu material oxucuya mürəkkəb davranışların bioloji əsaslarını nümayiş etdirir və bununla da beynin bəzi sirlərinin üzərindəki pərdəni qaldırır. Məhz bu damarda gələcəkdə beyin funksiyaları ilə əlaqəli ən mürəkkəb proseslər nəzərdən keçirilir: öyrənmə, yaddaş, düşüncə və şüur. Oxucuya sırf insan beyni funksiyalarının mexanizmlərinə yeni baxış təklif olunur, hansı heyvanların sinir sistemi ilə bağlı tədqiqatların və insan beynini öyrənmək üçün yeni güclü metodların bizi daha da yaxınlaşdırdığını başa düşmək üçün. Bioloji yanaşmanın başqa bir tətbiq sahəsi psixi xəstəlik problemidir. Nevroloji və davranış pozğunluqlarını müqayisə edərək, bioloji üsullarla da aşkarlana bilən dəyişikliklər nəticəsində psixi xəstəlikləri başa düşmək üçün əsas əldə edirik. Sonuncu fəsildə neyrobiologiyanın gələcək inkişaf perspektivləri araşdırılır.

Təklif olunan ilkin biliklər toplusu, bir tərəfdən, kollec səviyyəsində giriş kursu kimi tövsiyə oluna bilən tam dərslikdir. Lakin özlüyündə vacib olan bu məqsəd bu kitabın yaranmasında yeganə hərəkətverici amildən uzaq idi. Kitabı səkkiz hissəli “Beyin” filminə əsaslanan yeni kurrikuluma qoşmaq bacarığı işimizə xüsusi cazibədarlıq qazandırdı və müəlliflərə müəyyən müddətə çatmağa kömək etdi. Nyu-Yorkda WNET tərəfindən PBS (İctimai Yayım Televiziya Sistemi) üçün istehsal olunan Brain seriyası hazırda televiziyanın nəhəng imkanlarından təhsil məqsədləri üçün istifadə etmək üçün edilən ən uğurlu cəhd sayıla bilər. Televiziya seriyası və bu kitab birlikdə götürülmüşdür, bir-birini tamamlayır: onlar nəinki maraq doğurmalı, həm də bir saatlıq video proqramların icazə verilən vaxt çərçivəsindən daha möhkəm elmi əsas təqdim etməli olan çoxlu məlumat verir.

Müəlliflər səylərini yönəldən və son nəticənin əldə edilməsində kömək edən bir çoxlarına minnətdardırlar. Bu siyahıya çoxlu sayda pedaqoq oxucumuz daxildir ki, onların dəyərli şərhlərinin tamamlanan işdə nəzərə alındığını görəcəklər. Təqdimatın aydın, elmi çaşqınlıqdan uzaq və müəlliflərin şəxsi imkanlarından kənar üslubda olması onun redaktoru Şeril Kepperin şübhəsiz xidmətləridir, onun səyləri və dəstəyi olmadan işimizi çətin ki, başa çatdırmaq olardı. Müəlliflərin tez-tez mürəkkəb materialın təqdimatını sadələşdirmək səylərinə məşhur Scientific American illüstratoru Carol Donner, xüsusilə bu kitab üçün yaradılmış informativ illüstrasiyaları və eskizlər, diaqramlar və qrafiklər təqdim edən rəssam Sally Black çox kömək etdi.

Emosiyalar nəzəriyyələri

Hər kəs emosional oyanma ilə müşayiət olunan visseral dəyişiklikləri bilir - ürəyin ritmində, tənəffüsdə, mədə və bağırsaqların hərəkətində və s. Ən azı yüz ildir ki, elm adamları bütün bu dəyişikliklərin beyin tərəfindən idarə olunduğunu yaxşı bilirlər. Ancaq beynin bu dəyişikliklərə necə səbəb olduğu və fərdin yaşadığı duyğularla necə əlaqəsi müzakirə mövzusu olub və hələ də qalır.

Freydin nevrologiyada ilk işi

Ziqmund Freyd nevrologiya sahəsində təhsil almış və onun ilk işi sinir sisteminə diqqət yetirmişdir. O, yerli ixtisaslaşdırılmış sahələr kompleksi kimi öz dövründə hakim olan beyin ideyası ilə razılaşmırdı (bu fikirlər xüsusi “nitq mərkəzlərini” kəşf edən Pol Broka və Karl Vernikin məlumatlarına əsaslanırdı). 1895-ci ildə "Elmi Psixologiya Layihəsi" məqaləsində Freyd sinir sisteminin necə işlədiyinə dair fərziyyələrini ifadə etdi.

Onun fərziyyələri sonrakı kəşfləri təəccüblü dəqiqliklə gözlədi. Bir sözlə, o, aşağıdakıları qəbul etdi:

1. Mərkəzi sinir sistemi iki əsas bölmədən ibarətdir. Bunlardan birincisi, bədənin uzaq bölgələrindən impulsları daha yüksək beyin mərkəzlərinə ötürən uzun lifli traktlardan və bədənin periferiyasının bir şəkildə təmsil olunduğu bu mərkəzlərin özləri tərəfindən formalaşır. İkinci bölmə, bədənin daxili vəziyyətini tənzimləyən beynin dərinliklərində olan "nüvə" sistemlərdən ibarətdir.

2. Sinir sisteminin elementləri bədəndə dövran edən və beyindəki sinir hüceyrələrini həyəcanlandıra bilən maddələr istehsal edir, müsbət rəy döngələrinə imkan verir.

3. Beyin sinir elementlərinin elektrik aktivliyi sayəsində fəaliyyət göstərir, kifayət qədər həyəcanlandıqda boşalda bilər.

4. Sinir elementləri bir-birindən “təmas maneələri” ilə ayrılır (sinapslar ideyası Freyd məqaləsini yazarkən çoxları tərəfindən mübahisələndirilirdi) və bir element həyəcanı digərinə yalnız bu “təmas maneəsi” olduqda ötürə bilər ( sinaps) qalib gəlir.

5. Sinir elementləri axıntıya səbəb olacaq qədər yüksək olmayan bir səviyyəyə qədər həyəcanlana bilər.

düyü. 98. Bütün insanlar eyni duyğuları yaşayır, lakin eyni stimula emosional reaksiyamız fərqli ola bilər.

Freyd bu fikirləri (məlum olduğu kimi, əksər hallarda olduqca düzgün idi) beynin işini və xüsusən də düşüncə prosesində duyğuların rolunu izah edən bir nəzəriyyədə birləşdirməyə çalışdı. O, beynin dərinliklərindəki sinir elementlərinin aşağı səviyyədə həyəcanlanmasının (şüuraltı) diskomfort hissinə səbəb olduğuna inanırdı. Korteksə ötürülən bu hiss, məsələn, yemək və ya cinsi əlaqə zamanı baş verdiyi kimi, xarici dünya ilə qarşılıqlı əlaqəyə ehtiyac duya bilər. Bu qarşılıqlı əlaqə öz növbəsində ilkin narahatlığın azalmasına gətirib çıxarır, buna görə də həzz hissi yaradır. Zövq güclənməyə meyllidir, yəni. sonrakı siqnal ötürülməsi zamanı sinir elementləri arasında "təmas maneələrinin" müqavimətini azaldır. Eyni keçirici yolda təkrar boşalmalar bu cür ötürülməni getdikcə asanlaşdırır - başqa sözlə, öyrənmə baş verir.

Freyd hesab edirdi ki, bu cür öyrənmə və ya təcrübə beynin “nüvəsinin” (dərin bölgəsinin) strukturunu dəyişir. İnsan "mən"inin və ya şəxsiyyətinin quruluşu bu sahədə hansı yolların ən çox tapdalandığından asılı olacaq. Effektiv yollar “motivlərə” çevrilir. Korteks bu motivləri qəbul etdikdə onlar “istək” olurlar. "Emosiyalar" dedi Freyd, "beynin dərinliklərində narahatlıq hisslərinin artması və ya azalmasıdır. “Düşüncə” “istəklər”lə “qavrayışlar”ın müqayisəsinin nəticəsidir; başqa sözlə desək, düşüncə şeylərin əslində necə olduğu ilə onların necə olmasını istədiyimiz arasındakı uyğunsuzluğun məhsuludur.

Freydin dövründə beyin tədqiqat metodları hələ çox kobud olduğundan, o, şəxsiyyət nəzəriyyəsini fiziologiya ilə əlaqələndirmək cəhdindən əl çəkdi. Buna baxmayaraq, o, sonrakı psixoanaliz nəzəriyyəsində fizioloji proseslərin metaforik təsviri şəklində çox şey ifadə etdi.

James-Lange nəzəriyyəsi

Freydin məqaləsi yazılmamışdan bir neçə il əvvəl Uilyam Ceyms danimarkalı psixoloq Karl Lanqın ideyalarına əsaslanaraq, bu gün Ceyms-Lanqın emosiyalar nəzəriyyəsi kimi tanınan konsepsiyanı tərtib etmişdir (Şəkil 99).

Görünür ki, qarşısındakı aslanın açıq ağzını görən hər kəs əvvəlcə onun “qorxduğunu” anlayacaq və yalnız bundan sonra qorxu hissi ilə müşayiət olunan vegetativ oyanışı hiss edəcək. Bəs siz nə vaxtsa axşamlar evdə oturub kitab oxuyarkən qəfil yaxınlıqda nəyinsə hərəkət etdiyini hiss etmisiniz? Baxmayaraq ki, nə gördüyünüzdən tam əmin deyilsinizsə və ya ümumiyyətlə bir şey görmüsünüzsə, ürəyiniz döyünəcək və ağzınız quruyacaq. Ceyms-Lanq nəzəriyyəsinə görə, qorxulu hadisədən sonra bir anlıq keyimiş insan əvvəlcə ürəyinin döyündüyünü, ağzının quruduğunu hiss edir və yalnız bundan sonra belə qənaətə gəlir: “Nə qədər qorxdum!” Mahiyyət etibarı ilə bu nəzəriyyə fərz edir ki, emosiyaya səbəb olan qavrayışdan sonra subyekt bu duyğunu öz bədənində baş verən fizioloji dəyişikliklər hissi kimi yaşayır. Başqa sözlə, fiziki hisslər duyğunun özüdür. Ceymsin dediyi kimi, “Ağladığımız üçün kədərlənirik, vurduğumuz üçün qəzəblənirik, titrədiyimiz üçün qorxuruq” (James, 1884).

düyü. 99. James-Lange emosiyalar nəzəriyyəsi.

Bu nəzəriyyə, Freydin sonrakı nəzəriyyəsi kimi, duyğuların fizioloji əsasını tapmağa cəhd etsə də, Ceyms bunu sübutlarla dəstəkləyə bilmədi. Freyd kimi Ceyms də fiziologiyaya marağı itirdi. Sonralar psixologiyanı da tərk edərək fəlsəfə ilə məşğul olur. Lakin sonradan onun nəzəriyyəsini müəyyən dərəcədə təsdiqləyən eksperimental məlumatlar əldə edildi.

Cannon-Bard nəzəriyyəsi

1929-cu ildə fizioloq Uolter Kannon heyrətamiz nəticəyə gəldi ki, Ceyms-Lanq nəzəriyyəsi hər bir duyğunun özünəməxsus fizioloji dəyişikliklər toplusuna malik olması ilə bağlı əsas fərziyyəsində qüsurlu idi. Cannonun tədqiqatı göstərdi ki, eyni fizioloji dəyişikliklər bir neçə fərqli duyğu ilə müşayiət oluna bilər. Məsələn, həm gözəl musiqiyə qulaq asanda, həm də meyitin yarılmasına baxanda tüğyan edirsən. Beləliklə, emosiya vegetativ reaksiya ilə əlaqəli bir sensasiyadan daha çox şeydir. Müasir sübutlar Cannon-un nöqteyi-nəzərini dəstəkləyir. Güclü emosional reaksiyalar zamanı oyanma halları eyni görünür və şüura nisbətən yavaş çatır.

Daha sonra Philip Bard tərəfindən dəyişdirilmiş Cannon nəzəriyyəsi mahiyyətcə ifadə etdi ki, emosiyalar doğuran hadisələri dərk edərkən sinir impulsları ilk növbədə talamusdan keçir. Sonra həyəcan sanki parçalanır: yarısı beyin qabığına gedir, burada qorxu, qəzəb və ya sevincin subyektiv təcrübəsini doğurur; digər yarısı isə orqanizmdə fizioloji dəyişiklikləri idarə edən hipotalamusa gedir. Cannon-Bard nəzəriyyəsinə görə, psixoloji təcrübə və fizioloji reaksiyalar eyni vaxtda baş verir (Şəkil 100).

düyü. 100.Cannon-Bard emosiyalar nəzəriyyəsi.

Cannon-Bard nəzəriyyəsinin fizioloji hissəsi ətraflı şəkildə düzgün deyildi. Lakin o, Ceyms-Lanq nəzəriyyəsinin istinad etdiyi periferik orqanlardan emosiyaların yaranması prosesini yenidən beyinə qaytardı.

Papes dairəsi

Cannon-Bard nəzəriyyəsi talamusun duyğuların "mərkəzi" rolunu vurğuladı. Anatomist Ceyms V. Papesin (1937) və onun davamçılarının işi sayəsində biz indi bilirik ki, emosiyalar beynin konkret “mərkəzlərinin” funksiyası deyil, mürəkkəb şəbəkənin – “Papes dairəsi”nin fəaliyyətinin nəticəsidir. ” (şək. 101), bir dairədə birləşən strukturlar Papes bu gün limbik sistem adlanan şeyin böyük bir hissəsini təşkil edir.

düyü. 101.İndi birlikdə limbik sistem adlandırılanların çoxu "Papes dairəsi"nin bir hissəsi idi.

Papez öz sxemini “emosiyalar axını” adlandırıb. O, həmçinin talamus vasitəsilə striatumda hissləri (yəni hiss siqnalları) daşıyan “hərəkət axını” və hissləri talamus vasitəsilə beyin qabığının əsas bölgələrinə aparan “fikir axını” haqqında danışdı. . Papes iddia edirdi ki, bu axınları birləşdirərək, “sensor həyəcanları... öz emosional rəngini alır”. Papezin töhfələri elm adamlarının duyğuların neyroanatomiyası haqqında bildiklərinin əsasını bu gün də təşkil edir.

Duyğularda iştirak edən beyin strukturları

Homeostaz və fizioloji ritmlərə cavabdeh olan bir çox strukturlar (4 və 5-ci fəsillərə baxın) də emosiyalarda iştirak edir. Və bu təəccüblü deyil. Daxili sistemlərinin ehtiyaclarını ödəmək üçün ac yırtıcı daha kiçik bir heyvana gizlicə girir və ona hücum edir (aqressiya). Eyni zamanda, daha böyük birinin hücumundan qaçmaq üçün özü də daim keşikdə olmalıdır; yırtıcı (qorxu).

Duyğularla əlaqəli ən əhəmiyyətli beyin strukturları toplu olaraq adlandırılır limbik sistem. Bu, bizim coğrafi sxemimizdə ən mühüm “müttəfiqlik”dir. Bu sistem həm də “heyvan beyni” kimi tanınır, çünki onun hissələri və funksiyaları bütün məməlilərdə əsaslı şəkildə oxşar görünür. Limbik sistem beyin sapının üstündə, lakin korteksin altında yerləşir. Bir sıra beyin sapı strukturları və korteksin bəzi hissələri də duyğuların yaranmasında iştirak edir. Onların hamısı bir-biri ilə sinir yolları ilə bağlıdır.

Limbik sistem

Limbik sistemə bir-biri ilə əlaqəli bir neçə formasiya daxildir (şək. 102). Bura bəzi nüvələr daxildir ön talamik bölgə, həmçinin aşağıda yerləşən beynin kiçik, lakin vacib hissəsi - hipotalamus. Avtonom sinir sisteminin fəaliyyətinə xüsusi təsir göstərən neyronlar (və bununla da ürəyin ritminə, tənəffüsünə və s.) sanki hipotalamusun müəyyən nahiyələrində cəmləşib və məhz bu sahələr müşayiət olunan fizioloji dəyişikliklərin əksəriyyətini idarə edir. güclü emosiyalar. Orta beynin lateral hissəsində dərinlikdə yerləşir amigdala(badamşəkilli nüvə) - qoz ölçüsündə hüceyrə çoxluğu. Heyvanlar üzərində aparılan təcrübələr göstərir ki, amigdala aqressiv davranış və ya qorxu reaksiyalarından məsuldur. Yanında tonsil yerləşir hipokampus. Onun emosiyaların yaradılmasındakı rolu hələ də çox aydın deyil, lakin onun amigdala ilə sıx əlaqəsi hipokampusun da bu prosesdə iştirak etdiyini göstərir. Bir çox elm adamı hesab edir ki, o, sensor məlumatların müxtəlif formalarının inteqrasiyasında rol oynayır. Hipokampusun zədələnməsi yaddaşın pozulmasına gətirib çıxarır - yeni məlumatları yadda saxlaya bilməmək (bax. Fəsil 7).

Hipokampus və limbik sistemin digər strukturları ətrafı əhatə edir singulat girus. Yaxınlığında yerləşir anbar- hər iki istiqamətdə hərəkət edən liflər sistemi; o, singulat girusun əyrisini izləyir və hipokampusu hipotalamusla birləşdirir. Başqa bir quruluş - bölmə- Hipokampusdan forniks vasitəsilə giriş siqnallarını qəbul edir və çıxış siqnallarını hipotalamusa göndərir.

düyü. 102. Limbik sistemi təşkil edən beynin ən vacib hissələri. Onların beyin yarımkürələrinin kənarları boyunca yerləşdiyini görə bilərsiniz, sanki onları "hərfləyir".

Beynin sinir yollarının gedişatını izləməklə, ətraf mühitlə bütün qarşılıqlı əlaqəmizin niyə bu və ya digər emosional çalarlara malik olduğunu görə bilərik. Bütün hisslərdən gələn, beyin sapının sinir yolları boyunca korteksə göndərilən sinir siqnalları bir və ya bir neçə limbik strukturdan - amigdala, hipokampus və ya hipotalamusun bir hissəsindən keçir. Korteksdən gələn siqnallar da bu strukturlardan keçir.

Beyin sapı

Duyğularda mühüm rol oynayır retikulyar formalaşma- körpünün və beyin sapının daxili quruluşu (şək. 103). O, müxtəlif yollarla sensor siqnalları qəbul edir və yalnız yeni və ya qeyri-adi məlumatların keçməsinə imkan verən bir növ filtr rolunu oynayır. Retikulyar sistemin neyronlarından olan liflər beyin qabığının müxtəlif nahiyələrinə, bəziləri isə talamus vasitəsilə gedir. Bu neyronların əksəriyyətinin “qeyri-spesifik” olduğu düşünülür. Bu o deməkdir ki, yalnız bir növ stimula cavab verən vizual və ya eşitmə (3-cü fəslə bax) kimi ilkin duyğu yollarında olan neyronlardan fərqli olaraq, retikulyar formasiyadakı neyronlar bir çox növ stimullara cavab verə bilər. Bu neyronlar gözlərdən, dəridən, daxili orqanlardan və digər orqan və strukturlardan gələn siqnalları limbik sistemə və korteksə ötürür.

düyü. 103. Duyğularda rol oynayan beyin sapı strukturları. Qara substansiyadan gələn dopamin lifləri və locus coeruleusdan gələn norepinefrin lifləri bütün ön beyni innervasiya edir. Bu neyron qruplarının hər ikisi, eləcə də bir neçə başqaları retikulyar aktivləşdirici sistemin hissələridir.

Retikulyar formalaşmanın bəzi sahələri daha spesifik funksiyalara malikdir. Bu, məsələn, mavi ləkə- prosesləri bir girişlə divergent şəbəkələr meydana gətirən, vasitəçi kimi istifadə edilən neyron cisimlərinin sıx yığılması. norepinefrin. REM yuxusu ilə bağlı 4-cü fəsildə qeyd edildiyi kimi, bir neçə sinir yolları locus coeruleus-dan talamusa, hipotalamusa və bir çox kortikal sahələrə qədər yuxarıya doğru uzanır. Digərləri beyincik və onurğa beyninə enir. Bu xüsusi neyronların ötürücüsü olan norepinefrin (həmçinin adrenal medulla tərəfindən hormon kimi ifraz olunur) emosional reaksiyaya səbəb olur. Beyində norepinefrin çatışmazlığının depressiyaya səbəb olduğu və norepinefrinə uzun müddət həddindən artıq məruz qalma ilə ağır stresli vəziyyətlərin meydana gəldiyi irəli sürülür. Ola bilsin ki, subyektiv olaraq həzz kimi qəbul edilən reaksiyaların baş verməsində norepinefrin də rol oynayır.

Retikulyar formasiyanın başqa bir hissəsi " substantia nigra" - yenə bir girişlə divergent şəbəkələrə aid olan, lakin ötürücü buraxan neyron cisimlərinin çoxluğudur. dopamin. Digər şeylər arasında, dopamin bəzi xoş hisslərə kömək edir. Narkomanların kokain və ya amfetamin istifadə etdiyi eyforiyanın yaradılmasında iştirak etdiyi məlumdur. Parkinsonizmdən əziyyət çəkən xəstələrdə qara maddənin neyronları degenerasiyaya uğrayır, bu da dopamin çatışmazlığına səbəb olur. Bu xəstələrə verilən L-DOPA dərmanı dopaminin əmələ gəlməsini təşviq edir, lakin şizofreniyaya bənzər simptomlar da yarada bilər. Bu, artıq dopaminin şizofreniyanın inkişafında müəyyən rol oynadığını göstərir (bax. Fəsil 9).

Serebral korteks

Emosiyalarda ən böyük rol oynayan korteksin sahələri talamusdan birbaşa sinir əlaqələri alan frontal loblardır. Elmi araşdırmalar göstərdi ki, frontal loblar, görünür, talamus ilə əlaqəyə görə, duyğularda və onların ifadəsində mühüm rol oynayır. Düşüncə və duyğu ayrı-ayrı proseslər olmadığı üçün, ehtimal ki, temporal loblar duyğuların yaradılmasında iştirak edir, baxmayaraq ki, düşüncə və duyğular arasında qarşılıqlı təsir mexanizmi haqqında hələ də az şey məlumdur.

Beynin frontal loblarının temperamentin və şəxsiyyətin formalaşmasında əhəmiyyəti ən azı 1848-ci ildən məlumdur. Bu il partlayış nəticəsində uzunluğu bir metrə yaxın və çəkisi 5 kq-dan çox olan metal çubuq dəmir yolu tikintisində işləyən 25 yaşlı usta Phineas Gage-nin kəllə sümüyünü deşib. Bu qəza sayəsində onun sol ön hissəsi yalnız əməliyyatla edilə biləcək qədər təmiz şəkildə çıxarıldı. Adam möcüzəvi şəkildə sağ qaldı, lakin onun xarakteri əhəmiyyətli dərəcədə dəyişdi. Zədəsindən əvvəl Gage gözəl, etibarlı və çalışqan oğlan idi. Sağaldıqdan sonra narahat, uca, kobud və impulsiv oldu. Onu müşahidə edən həkim Gage-i “yoldaşlarına demək olar ki, heç bir hörmət göstərməyən, istəklərinə zidd olan məhdudiyyətlərə və məsləhətlərə əsəbi şəkildə reaksiya verən bir insan kimi təsvir etdi; bəzən dözülməz dərəcədə inadkar, bəzən şıltaq və qətiyyətsizdir; yerinə yetirilməmiş gələcək fəaliyyətlər üçün çoxsaylı planlar qurur” (Harlow, 1868).

İndi bu hadisənin tam klinik mənzərəsini yenidən yaratmaq mümkün deyil. Gage-in xarakteri, zədəsindən sonra başqalarının onun çirkin görünüşünü necə qəbul etməsinə görə qismən dəyişmiş ola bilər. (Bir müddət o, hətta P. Barnumla ölkəni gəzdi və pullu olaraq özünü və metal alətini nümayiş etdirdi.) Lakin sonrakı elmi araşdırmalar göstərdi ki, ön hissələr, görünür, talamus ilə əlaqəyə görə, duyğularda mühüm rol oynayır. və onların ifadəsi.

İNANILMAZ HALKA

Massaçusets ştatının Woburn şəhərindən olan doktor Con Harlounun müasir hesabatına əsaslanaraq, Phineas Gage-nin "fövqəladə" işi ilə bağlı bu qeydlər Uorren Anatomiya Muzeyinin kataloqundan götürülüb (1870). 13 sentyabr 1848-ci ildə Gage-nin başına bədbəxtlik gəldi.

“Bir neçə dəqiqədən sonra o, özünə gəldi və öküz arabasına qoydular və dörddə üç mil məsafədən öz meyxanasına apardılar. Kiminsə köməyi ilə ayağa qalxıb evə daxil oldu. İki saat sonra, doktor Harlou onu ziyarət edərkən, o, şüurlu və tam ayıq idi, lakin güclü qanaxma səbəbindən özünü çox zəif hiss edirdi. Başın dərisi qismən qopmuş, sümüklər güclü əzilmiş və yuxarı qalxmış, beyin onların arasında çıxmışdır. Alt çənənin bucağının qarşısında... çubuqun keçdiyi, sol göz yuvasından çıxmış, üzün sol tərəfi isə sağdan daha böyük olan bir yara var idi... Tez-tez qan qusması. .

Sentyabrın 15-də qanaxma dayanmışdı, lakin sol göz aydın görmürdü, xəstədə deliriyalı idi. 16-cı - başdan beyin parçaları ilə fetid axıntı; ağızdan da axıntı. 23-də xəstənin şüuru aydınlaşdı, zəiflik azaldı və xəstə yemək istədi. Sol göz ümumiyyətlə görə bilmir. Qəzadan bəri nəbz 60-84... Ayın 27-də başın yuxarı hissəsindəki yaradan axıntı demək olar ki, dayandı. Ağızdan pis nəfəs gəlir... Göz orbitdən güclü şəkildə çıxır... 6 oktyabr: həm yerli, həm də ümumi vəziyyətin yaxşılaşması; xəstə bir neçə dəqiqə ayağa qalxdı, lakin anormal görünür. Noyabrın 8-də xəstə özünü yaxşı hiss edib və bayıra çıxıb. 14-də yarım mil getdim. 25-də isə evə qayıtdı.

1 yanvar 1849: yara tamamilə sağaldı. Sol yanaq sümüyü sağdan daha çox çıxmağa davam edir. Lakin göz daha az çıxır... üzün sol yarısının qismən iflici. Alnın üstündə dördbucaqlı qaldırılmış sahə var və onun arxasında dərin girinti var. Ağrı hiss etmir, amma başında qəribə hisslərdən şikayətlənir... Xəstə əvvəlki kimi çox inadkar qalsa da, çox impulsiv və qətiyyətsizdir... O, çox kobud olub, əvvəllər heç vaxt belə olmayıb. qəza."

düyü. 104.Phineas Gage-nin işi. Aşağıda başını deşmiş dəmir alətdir.

Limbik sistemin anatomiyası, beyin sapı, beynin kortikal strukturları və onları bir-biri ilə və sinir sisteminin digər hissələri ilə birləşdirən sinir yolları haqqında çox şey bilirik. Ancaq onların, xüsusən də insanlarda emosiyada necə fəaliyyət göstərməsi hələ də əsasən fərziyyə məsələsidir. Bu fərziyyələrin əsası, əsasən, indi müzakirə olunacaq heyvan tədqiqatlarından gəlir.

Xəyal kitabından - sirlər və paradokslar müəllif Damar Alexander Moiseevich

Duyğuların bütün gamutu Tibb arsenalında təkcə dərmanlar yoxdur. Pasiyentimiz S-in xəstəlik tarixçəsini bir daha xatırlayaq. Onunla psixoterapevtik söhbət aparılıb. Hər şey belə bir söhbətlə başlayır və hər şey onunla bitir. Həkimə müəyyən etməyə kömək edir

Mənəvi heyvan kitabından Wright Robert tərəfindən

Nəzəriyyənin sınaqdan keçirilməsi Digər nəzəriyyələrin parlaqlığı yeni bir mis qəpiyin parıltısı kimi aldadıcı ola bilər. Valideyn sərmayəsi nəzəriyyəsi kimi, az ilə çox şeyi izah etmək iqtidarında görünən təəccüblü dərəcədə zərif nəzəriyyələr də çox vaxt faydasız olur. Bir az var

Heyvanlar Düşünürmü kitabından? Fişel Verner tərəfindən

Heyvanların öyrənilməsində duyğuların əhəmiyyəti Yemək yeyərkən bir çox heyvan həyəcanlanır və hətta çox vaxt çox həyəcanlanır. Əgər fillərin zooloji bağda qidalanarkən ot tayasına yaxın olmasına icazə verilirsə, onlar tez bir zamanda ondan qucaq dolusu ağızlarına atmağa başlayırlar. Xəsislik, ilə

Etika və Estetikanın Genetikası kitabından müəllif Efroimson Vladimir Pavloviç

Təkamül nəzəriyyəsinin həll olunmamış problemləri kitabından müəllif Krasilov Valentin Abramoviç

8. BƏZİ ESTETİKANIN TƏKAMÜL-GENETİK MƏNŞƏLİ

Psixofiziologiyanın əsasları kitabından müəllif Aleksandrov Yuri

8.2. Bəzi iyrənc hisslərin təkamül mənşəyi Gözəlliyə olan həssaslığımızın təkamül-genetik mənşəyi ideyası, bioloji duyğuların təkamül mənşəyi ideyasından daha “qapıdan kənarda” görünə bilər.

Dayan, Kim Rəhbərlik edir kitabından [İnsanların və digər heyvanların davranış biologiyası] müəllif Jukov. Dmitri Anatolyeviç

TƏKAMÜL NƏZƏRİYYƏSİ HAQQINDA NƏZƏRİYYƏLƏR Ümumi təkamül yanaşmasını xüsusi metatəkamül problemlərindən və bunları bir-birindən ayıra bilməmək səbəbindən çoxlu anlaşılmazlıqlar yaranır.J.B.Lamark və Çarlz Darvinin nəzəriyyələri arasında nə fərq var sualına əksəriyyət belə cavab verir: Lamark

Beyin, Ağıl və Davranış kitabından tərəfindən Bloom Floyd E

TƏKAMÜL NƏZƏRİYYƏLƏRİ ELMİ Biologiyada həqiqi nəzəriyyələrin olmadığını hər kəs yəqin ki, zaman-zaman eşitmişdir. Xüsusilə, təkamülçülük aşağıdakı səbəblərə görə həqiqi elmi nəzəriyyə statusundan məhrum edilir:1. Bu, əsasən, hər cür hadisələrin təsviridir və

Təkamül işığından başqa Biologiyada heç nə məna kəsb etmir kitabından müəllif Dobjanski Feodosius Qriqoryeviç

Fəsil 7 EMOSİYALARIN PSİXOFİZİOLOGİYASI 1. EMOSİYA CARİ TƏLƏBƏTİN ƏSASSI VƏ ONUN QƏMİN OLUNMA EHTİMALİ KİMİ Duyğuların ilk fizioloji nəzəriyyələrindən birinin müəllifi Uilyam Ceyms 100 ildən çox əvvəl dərc olunmuş ekspress məqaləsini vermişdi. başlıq:

Müəllifin kitabından

2. EMOSYALARIN MÜKƏMMƏTLƏNDİRİCİ, DƏYİŞDİRİCİ, KOMPENSATOR-ƏVƏZƏNDİRİCİ VƏ KOMMUNİKATİV FUNKSİYALARINI HƏYATA GEÇİRƏN BEYNİN STRUKTURLARI Neyrofizioloji təcrübələrin nəticələri göstərir ki, ehtiyaclar, motivasiyalar və emosiyalar müxtəlif morfoloji substratlara malikdir. Bəli, nə vaxt

Müəllifin kitabından

3. TEMPERAMENTLƏRİN ƏSASINDA EMOSYALARIN FONKSİYASINI HƏYATA KEÇİRƏN BEYİN SRUKTURLARININ QARŞILIĞININ FƏRDİ XÜSUSİYYƏTLƏRİ Davranışın sabit (tipoloji) fərdi xüsusiyyətlərinin diaqnostikası üsulları kimi biz iki davranış modelindən istifadə etdik: test

Müəllifin kitabından

4. EMOSİYALARIN FƏALİYYƏTİNƏ TƏSİRİ VƏ İNSANIN EMOSİONAL DÖVLƏTİNİN OBYYEKTİV METODLARI Praqmatik qeyri-müəyyənlik şəraitində emosiyaların yaranması faktının özü onların adaptiv kompensasiya dəyərini əvvəlcədən müəyyən edir və izah edir. Məsələ ondadır ki, nə vaxt

Müəllifin kitabından

2. FİLTRE NƏZƏRİYYƏLƏRİ Diqqətin ilk nəzəri modeli və ya filtr modeli D.E. Broadbent. O təklif etdi ki, sinir sistemi çoxlu girişlərə baxmayaraq, müəyyən dərəcədə məhdud imkanlara malik vahid rabitə kanalı kimi fəaliyyət göstərir.

Müəllifin kitabından

Qadınların duyğularının təzahür etməməsi Bütün Xaldey müdrikliyini udsanız və Misirlini yesəniz belə, nikahdan əvvəl gəlindəki xasiyyəti hələ də tanıya bilməyəcəksiniz və o, sizin həyat yoldaşınız olanda şıltaqlığa uyğunlaşmayacaq. G. Kvitka-Osnovyanenko İnsanlar həvəslə özlərini nümayiş etdirirlər

Müəllifin kitabından

Duyğuların inkişafı: Təkamül Perspektivi Aşağı onurğalılarda yalnız beyin sapı əhəmiyyətli inkişafa çatır. Limbik sistem yalnız təkamül baxımından daha inkişaf etmiş formalarda inkişaf edir. Delfinlərə və insanlara qədər filogenetik sıralarda qohum