Dialogues about Paris in French. Dialogues in French. Composing dialogues “Dans une salle de musé”, “Les explication de guide”
Theme: Mon premier voyage in Paris
Topic: My first trip to Paris
Une fois, quand j"étais petite, j"ai entendu une chanson d"Édith Piaf à la radio. La beauté de la langue française m"a tellement inflammée, que je suis tombée amoureuse de la France. Depuis longtemps je rêvais de visiter ce pays mystérieux et élégant, et, finalement, mes parents m"ont offert le voyage en France.
Once, when I was little, I heard an Edith Piaf song on the radio. The beauty of the French language captivated me so much that I fell in love with France. For a long time I dreamed of visiting this mysterious and elegant country, and finally my parents gave me a trip to France.
Paris n"est pas une ville ordinaire, comme milliers d"autres agglomérations dans le monde entier. C"est une Ville Lumière, ville-paradoxe. C"est un endroit mythique, où la modernité se marie avec le passé, en créant le mélange unique et fascinant. Les gratte-ciel modernes, faits de la glace et du métal, coexistent harmonieusement avec les cathédrales gothiques du XIIème siècle, bâties en pierre. Paris se fait aimer par chaque son carrefour, par chacune de ses rues.
Paris is not an ordinary city, like thousands of other cities around the world. This is a city of light, a city of paradox. A magical place where the past intertwines with the present, creating a unique and mesmerizing whole. Here, modern skyscrapers made of metal and glass coexist peacefully with 12th-century Gothic cathedrals built of stone. Paris makes you fall in love with every crossroads, every street.
J "ai commencé ma découverte de Paris par un tour guidé autour de la ville. Je suis montée à la Tour Eiffel pour admirer Paris à vue d"oiseau, je me suis promenée aux Champs-Elysées, cette avenue célèbre, attirant les regards des badauds par les vitrines des magasins luxueux et l"embarras de voitures chic.
I began to discover Paris with a sightseeing tour of the city. I climbed the Eiffel Tower to get a bird's eye view of the city; took a walk along the Champs Elysees - this famous avenue that attracts the gaze of onlookers with its windows of luxury stores and a cluster of luxury cars.
Passionnée de la culture médiévale, j"ai visité l"Île de la Cité, où la Cathédrale de Notre Dame se dresse fièrement, en regardant à travers les siècles. Il paraît qu"à l"instant les gargouilles de pierre, ces gardiennes anciennes de la ville, se réveilleront, et belle gitane Esmeralda Quitera les pages du roman de Victor Hugo pour danser sur le parvis de Notre-Dame.
In love with medieval culture, I went to the Ile de la Cité, where Notre Dame Cathedral looks down proudly through the centuries. It seems that the stone gargoyles, the ancient guardians of the city, are about to wake up, and the beautiful gypsy Esmeralda will step out of the pages of Victor Hugo’s novel to dance in front of the cathedral.
Le soir, je me suis dirigée vers le pont de l"Alma, où on peut trouver les fameux bateaux-mouches. Ce sont les grands vaisseaux fluviaux, qui offrent les promenades inimaginables le long de la Seine. Le meilleur temps pour les bateaux- mouches est la nuit, quand la ville, brillant de mille feux, se reflète dans la rivière, et vous avez l"impression que quelqu"un a versé de l"or liquide dans la Seine. La promenade se termine près de la Tour Eiffel.
In the evening I head to the Alma Bridge, where the famous waterbuses are located. These are large ships on which you can take an unforgettable trip along the Seine. It is best to come there at night, when the city, shining with thousands of lights, is reflected in the water, and it seems that someone poured liquid gold into the river. The walk ends near the Eiffel Tower.
Étant une ville à mille visages, Paris fascine non seulement par sa poésie, incarnée en pierre, mais aussi par la vie impétueuse de la mégapole moderne, qui peut vous offrir tout: du shopping au tourisme gastronomique. Comme chaque fille, j"adore faire les courses. Paris est la capitale reconnue de la mode, c"est pourquoi je ne pouvais pas manquer la chance d"acheter quelque chose pour moi. La ville est remplie de boutiques de toutes sortes. Pour faire le shopping, il vaut mieux arriver à Paris dans la saison, quand il y a les soldes partout.
Paris is a city with a thousand faces, which fascinates not only with its poetry embodied in stone, but also with the fast-paced life of a modern metropolis. Here you can find everything from shopping to gastronomic tourism. Like any girl, I love shopping. Paris is a recognized capital of fashion, so I couldn’t miss the chance to buy myself something. The best time to come to Paris for shopping is in the summer, when there are discounts everywhere.
Open lesson of the creative association "KID" MBOU DOD "Berezovsky House of Schoolchildren", teacher of additional education - Elena Nikolaevna Makagonova.
Lesson-tour of Paris on the topic: “Paris et ses curiosités.”
Target: Activation of LE and grammar on the topic.
Tasks:
Educational:
formation of students’ pronunciation skills;
development of reading skills;
activation in the speech of students of lexical units and grammar introduced earlier;
formation of stable speech skills of dialogical and monologue speech of students;
developing skills independent work students
Developmental :
development of speech skills;
development of fantasy, imagination;
development of the ability to mobilize the language reserve and speech experience of students;
development of mental activity
Educational:
fostering a sustainable interest in the subject;
fostering a respectful attitude towards the country of the language being studied;
increasing motivation to learn French
Equipment: computer connected to the Internet
Visual aids: map and photographs of the sights of Paris, multimedia support (mini-presentations for children - sights of Paris)
Expected results:
As a result of studying this topic, students:
get an idea of the sights of France;
learn to formulate thoughts and present information coherently;
ask and answer questions
Progress of the lesson
I . Organizing time:
1
.
Professeur:
Bonjour, mes amis!
Je suis heureuse de vous voir.
Prenez les plaWithes.
Aujourd'hui nous avons les gastes, c est les professeurs de notre maison des eleves.
2 . Le but de la lepon:
Aujourdhui nous continuons notre thème "Paris et ses curiosités." Notre plan de travail: nous faisons une promenade dans les rues de Paris à laide de nos guides,
Withest vous mes cheris, puis je vous propose la victorine "Paris et ses curiosités", un texte pour lire et répondre aux questions. Êtes-vous daccord? Biens.
II.
Phonetic
charger
Pratique phonetique:
Preparez les tongues pour le francais. Dites les formulettes.
Le mur murant Paris rend Paris murmurant.
Répétez cette formulette deux fois: lentement, plus vite.
Regardez la seconde formulette. Ecoutez et repetez, s'il vous plaot.
Dans Paris ilata une rue,
Dans cette rue ilata une maison,
Dans cette maison ilata une chambre,
Dans cette chambre ilata une table,
Sur cette tableata un plan,
WITHest un plan de Paris.
III
. Tour of Paris (children show their presentations).
1. Professeur: ( application №1 slide №1-2)
Aujourd"hui nous allons faire une promenade à travers la capitale de la France. Nous allons nous promener dans ses rues, sur la fleuveQui s "appele la Seine.
La Seine qui divise Paris en deux parties: la rive droite et la rive gauche. Nous conaissons un chanson quis "appele "La Seine" et mentenant nous le chanson!
(Performed by childrenthe song sounds " La Seine »)
(slide No. 3, appendix No. 2 – backing track of the song)
2. Professeur: Et bien commencons notre promenade. Quicommence?
(Children give a tour of Paris using presentations).
(Slides No. 4-11)
IV . Fixing the material.
Work with text.
Professeur:
Dans la vie de la Tour Eiffel il y a un épisode intéressant. Pour 1`audition je vous propose le texte “Une des premieres resistantes de Paris”.
Lisez le texte et tâchez de le comprendre.
“Une premieres resistantes de Paris”
On a construit la Tour Eiffel en 1889. C`est le monument le plus populaire de Paris. C`est son symbole. Dans les magasins et les kiosques de souvenirs de Paris on pent acheter de petites Tours Eiffel. La Tour Eiffel mesure 306 mètres. Mais avec les antennes de television elle mesure 319 métres. La Tour Eiffel a trois plates-formes. Chaque année, deux millions de visiteurs montent sur la Tour Eiffel pour voir le beau panorama de Paris. Pour monter il faut prendre 1`ascenseur. Les ascenseurs marchent bien.
Une seule fois ils n`ont pas marché. C`etait pendant 1`occupation fasciste de Paris en 1940.
Quand Hitler a voulu monter sur la Tour Eiffel pour voir Paris, les ascenseurs ne marchaient pas, Hitler est monté à la troisieme plate-forme a pied.
Pendant quatre ans, les ingénieurs allemands n`ont pas pu les réparer.
Mais une demi-heure apres la liberation de Paris un ouvrier est venu. Dix minutes après, les ascenseurs ont commencé à marcher.
Voila pourquoi on dit que la Tour Eiffel est une des premiéres résistantes.
Questions to check your understanding of the text:
1.
Quand a-t-on construit la Tour Eiffel?
2. Combien de mètres la Tour Eiffel a-t-elle?
3. Combien de plates-formes a-t-elle?
4. Est-ce qu`on peut monter sur la Tour Eiffel?
5. Pourquoi dit-on que la Tour Eiffel est une des premieres résistantes?
2. Quiz (working with a map of Paris) – slides No. 12-14.
Professeur: Lisez l’information sur l"écran. Dites qu "est ce queWith"est.
Trouvez cet objet sur le plan de Paris.
1. C "etait une fortresse, puis le palais des rois de la France. Aujourd"hui c'est le plus gran musée de la France.
Regardez le plan. Où se trouve le Louvre? (II se trouve sur la rive droite de la Seine)
2. Ce monument celebre est le symbole de Paris. Il a été construit pour l "exposition universelle.
3. C "est la plus célébre cathédrale francaise, une symphonie de pierre, chantée par Victor Hugo dans son roman.
4.C "est la plus grande avenue de Paris, où ce trouvent des grands cinemas, des restaurants, des banques et des magasins de luxe.
5. C`est un monument sur la place de Charles de Gaulle.
6. De la placeata douze avenues qui font une étoile. .
7. C"est une belle église sur Monmartre. D"où on voit le panorama de Paris.
8.
Ce batiment est en forme de croix. C`est une necropole ou se trouvent les
tombeaux des grands homesfrancais: Victor Hugo, Emile Zola, Pierre et Marie Curie e.t.c.
9.Cest un des plus vastes theaters du monde. Sur son fronton on lit: “Académie Nationale de Musique de Danse.”(
l Opera).
V.
Summing up
results
.
Professeur: Vous avez bien travaillé. Je pense que vous etes prets afaire le voyage a Paris. Merci pour le travail et pour les dialogues.Quel est votre impression de notre leçon?
Reflection: slides No. 15-16
Students express their opinions about the lesson, about their work; students with weak language skills can do this with the help of a reference diagram.
Moi
Je me suis interior(e) à … parce que …
Igot interested ... That's whyWhat ...
Je voudrais apprendre / lire de …… parce que …
Je suis / je ne suis pas content(e) de mon travail parce que...
I am satisfied/dissatisfied with my work because...
Nous
Nous avons appris à … travailler ensemble / faire des projets.
We learned to work together.
Notre le ç on
Notre leçon est...intéressante / utile / réussie.
Our lesson is interesting/useful/successful.
At the end of the lesson, a recording of the song “ A Paris ” performed by Yves Montand (with presentation “ Sou le ciel de Paris »), application No. 3
Le devoir : (on pieces of paper)
Notre l e ς O n est finis. Merci beaucoup. Au revoir .
While studying a language, we come across various aspects of it, for example, grammar, listening comprehension, and others. And everything is fine, grammar exercises are easily completed, they click like nuts. We perceive absolutely everything by ear, but we cannot say anything. And this happens very often, we just don’t know where to start when communicating on various topics. But our speech consists of words, phrases, entire sentences, dialogues in French, previously written or spoken by someone. And in fact, these are already some cliches that do not require any special transformation. Take it, speak it and they will understand.
Popular dialogues:
Let's look at some dialogues in French. Chatting with friends, plans for the evening, exams, work and much more.
Dans une cité universitaire. On campus.
Louise: Bonjour, est-ce que Benoît est là ? Hello, is Benoit here?
Pierre: Non, No. il n'est pas là. He is not here. Il est à l’infirmerie, He’s at the clinic, je crois. I think.
Louise: Ah bon ? How? Is it malade? He is ill?
Pierre: Oui, il est malade, fatigué, déprimé... Yes, he was sick, tired, depressed...
Louise: Qu'est-ce qu'il a ? What's wrong with him? Is it a problem? Is he having problems?
Pierre: Ah... Ah... Des problèmes avec les femmes... problems with women...
Louise: Avec les femmes? With women? Alors, il est amoureux! Then he's in love!
Pierre: Benoît, amoureux? Is Benoit in love? Peut-être... Maybe...
Louise: Ah, les hommes... Ah, men... Ils sont vraiment compliqués! they are so complex! Ils ont toujours les problems! They constantly have problems.
Pierre: Mais pas du tout! Not at all. Les hommes ne sont pas compliqués. Men are not complicated.
Louise: Vraiment? Is it true? Où sont Raphaël et Bertrand ? Where are Raphael and Bertrand?
Pierre: Je ne sais pas. I don't know. Ils ne sont pas là.... They are not here...
(Quelques minutes plus tard.) A few minutes later.
Raphaël et Bertrand: Je suis désolé, I'm sorry. On est en retard! We are late.
Louise: C'est nromal, It's normal, Vous êtes toujours en retard! you are always late!
Raphaël: Et toi, bein sûr, Well, you, of course, tu es toujours à l’heure... you are always on time...
Louise: Moi, je suis toujours en avance I always arrive in advance, quand j’ai un rendez-vous. when I have an appointment. Bon... Okay...Vous avez les gâteaux, pour la fête ? Are your cakes ready for the holiday?
Bertrand: Oui, voilà... Yes, that's it. On aussi le vin We also have wine et les jus de fruits. ... and there are fruit juices.
à la cafeteria. In the cafeteria
Mathilde: Oh là là, Oh la la je suis fatiguée! I'm so tired! J'ai trop de travail! I have so much work to do!
Gabriel: Tu as encore des cours? Do you still have classes?
Mathilde: Non, je n’ai pas de cours No, I don’t have classes, mais j’ai des examens en ce moment. but I have exams now. Et toi, tu as aussi des examens?, Do you have exams too?
Gabriel: Oui, nous avons encore un examen jeudi Yes, we have another exam on Thursday et après, c’est fini! and then it's all over Je suis en vacances. I am on holiday.
Mathilde: Tu as de la chance... You're lucky...J'ai encore deux semaines de travail. And I still have two weeks of work.
Gabriel: Ma pauvre Mathilde... My poor Mathilde Courage! Hold on! Attends, j'ai une idée Wait, I have an idea: est-ce que tu es libre demain pour dîner? are you free tomorrow to have dinner?
Mathilde: Non, c'est dommage, No, I'm sorry demain je suis prise. but tomorrow I'm busy. Mais dimanche soir, But on Sunday evening je suis libre., - free.
Gabriel: D'accord pour dimanche soir! Then we agreed on Sunday evening!
Other
"Paris "
Paris est la capitale de la France; c'est une des plus anciennes villes au monde. Il a environ deux mille ans. Mais Paris est aussi une des plus belles villes du monde. Il n'est pas seulement aimé par les Français. Ce n'est pas par hasard que l'on dit: "Voir Paris et mourir." Il doit son nom à la peuplade gauloise des Parisis qui avaient fondé, une petite bourgade sur les bords de la Seine. Pour la première fois, la ville, est mentionnée sous le nom de Lutèce dans "La Guerre des Gaules" de Jules César. Étant menacée par l'invasion des Barbares, on transféra la bourgade sur l'île de la Cité, à partir de laquelle elle se développa sur les deux rives de la Seine. A partir du Ve siècle, la ville se trouva sous le pouvoir des Francs; c'est là que séjournaient leurs rois. Au Moyen Age, la ville connut une période d'épanouissement. On y bâtit le Louvre et Notre-Dame; on y fonda l'Université autour de laquelle grandit le Quartier Latin. Au XIVe siècle, Paris était la ville européenne la plus peuplée. Puis vint une période de guerres et d'insurrections qui exercèrent une influence néfaste sur l'évolution de la ville. A la fin du XVIe siècle, Paris subit une importante réorganization urbaine: on construisit le Pont-Neuf, on élargit les rues. Au XVIe siècle, on fonda l "Académie Française; on planta le Jardin des Tuileries, on traça les Champs-Élysées, on aménagea la place Vendôme. A cette époque, la population de Paris s'élevait à 500,000 habitants. Les impétueux événements de la fin du XVIIIe siècle et du début du XIXe siècle marquèrent de leur empreinte l "histoire de Paris. La Révolution française commença par la destruction de la Bastille. Sous Napoléon, se forma dans ses grandes lignes la structure des institutions administratives qui s’est conservée jusqu’à nos jours et qui sont dirigées par le Préfet du département et le Préfet de police. Paris fut embelli par de nombreux monuments célébrant les victoires de Napoleon, Paris subit une nouvelle réorganization urbaine sous Napoleon III. On prolongea les Grands Boulevards, on aménagea la place de la République et la place de l'Etoile d'où rayonnent de larges rues. Paris connut un remarquable essor au début du XXe siècle. On y organisa les expositions universelles. C'est ici que naquirent les nouvelles tendances artistiques. On érigea la Tour Eiffel qui devint le symbole de la ville. Pendant la seconde Guerre mondiale, Paris fut occupé par les Allemands. En 1944, la veille de leur retraite, les Allemands se préparaient à faire sauter les principaux édifices et les ponts de la ville. Heureusement, on réussit à éviter cette destruction et Paris continue à nous émerveiller par sa beauté. Paris est situé dans la partie centrale de la France. Au cours des dernières décennies. Paris se développa et engloba la banlieue parisienne. D'Est à Ouest, la ville est traversée par la Seine. Au center de la ville, le fleuve forme deux petites îles: l'île de la Cité et l"île Saint-Louis. Le territoire de la ville est divisé en 20 arrondissements, chacun comportant 4 quartiers. Les arrondissements n ont pas de noms , mais portent des numéros. La population de la capitale française s'élève à plus de deux millions d'habitants; la population de la Région parisienne atteint plus de dix mil-lions d'habitants. Le plus célèbre monument de Paris est évidemment la Tour Eiffel. Elle fut érigée en 1889 à l'occasion de l'Exposition universelle et pour commémorer le 100f anniversaire de la République française. Sa hauteur est de 300 m. Lu tour possède trois plates-formes. Sur chacune d elles sont aménagés des cafés et des restaurants. La tour abrite également un musée consacré à l’ingénieur Gustave Eiffel qui conçut le projet de la tour. La Seine divise Paris en deux parties: la rive gauche et la rive droite. Au milieu de la Seine se trouve l'île de la Cité où naquit la ville. Sur cette île se trouve la cathédrale de Notre-Dame de Paris. Déjà au Ier siècle, un temple se trouvait à son emplacement. Le construction de la cathédrale commença en 1163. Au XIXe siècle, à la suite de la parution du roman de Victor Hugo, l "intérêt pour la cathédrale grandit considérablement et on procéda à sa restauration. Jusqu'à nos jours, Notre-Dame fonctionne comme cathédrale. La rive gauche est le domaine des étudiants. Ici se trouvent l'illustre Sorbonne qui fut fondée au XIIIe siècle, le Quartier Latin, le Jardin du Luxembourg et le Panthéon où reposent nombre d "illustres personnages. La rive droite est avant tout le quartier commercial de la ville, mais clic possède aussi de remarquables monuments qui méritent d’être vus. Parmi eux, figurent le Louvre, ancienne résidence royale et, aujourd'hui, l'un des plus riches musées du monde, la basilique du Sacré-Cœur érigée à la mémoire des victimes de la guerre Franco-Prussienne (1870-1871) sur la butte Montmartre, la place de la Concorde, la place de la République et la place de l'Étoile (Charles de Gaulle), les Champs-Élysées, la plus célèbre avenue de Paris qui s'étend de la place de la Concorde jusqu 'à l "Arc de Triomphe. Sur la rive droite se trouve aussi le quartier moderne La Défense où. non loin des places de la Concorde et de l"Étoile on peut voir des gratte-ciel et d"autres constructions modernes. Paris possède encore de nombreux en-droits remarquables et leur énumération est très longue."Paris "
Repondez aux q uestions:
1. Quelle ville est la capitale de la France?
2. La Seine, comment divise-t-elle Paris?
3. Qu’est-ce qui se trouve au milieu de la Seine?
4. Pourquoi la capitale de la France s"appelle Paris?
5. Quels sont les plus celebres monuments de Paris?
6. Qu’est-ce que c’est que la Sorbonne?
7. Pourquoi on dit “voir Paris et mourir”?
8. Si vous allez à Paris, qu’est-ce que vous voudriez voir avant tout?
9. On appelle Paris "capitale de la mode". Pourquoi?