સાંભળવા માટે તમારા કાન કેવી રીતે તપાસવા. સુનાવણીની તબીબી અને સ્વ-તપાસની પદ્ધતિઓ. કાનની તપાસ માટે સંકેતો

શિશુઓ અને બાળકોમાં ઘરે સુનાવણીની તપાસ માટે સરળ અને સસ્તું પદ્ધતિઓ નાની ઉમરમા

શા માટે તમારા બાળકની શ્રવણશક્તિનું પરીક્ષણ કરો

બાળકની સુનાવણીમાં થોડો ઘટાડો પણ વાણીના વિકાસને પ્રતિકૂળ અસર કરી શકે છે. સાંભળવાની ખોટ અસ્થાયી અથવા કાયમી હોઈ શકે છે. ગંભીર સાંભળવાની ક્ષતિ સાથે, ખાસ મદદ વિના, બાળક ભાષણમાં નિપુણતા મેળવી શકશે નહીં, કારણ કે તે પુખ્ત વયના અને પોતાને સાંભળી શકતો નથી અને ભાષણનું અનુકરણ કરી શકતું નથી. એવા સમયે હોય છે જ્યારે બાળક તેની સુનાવણી ગુમાવે છે જ્યારે તે પહેલેથી જ બોલવાનું શીખે છે (ઉદાહરણ તરીકે, 2, 5 - 3 વર્ષની ઉંમરે). આ કિસ્સામાં, જો તેને તાત્કાલિક આપવામાં ન આવે તો બાળક વાણી પણ ગુમાવી શકે છે વિશેષ સહાયવર્તમાન ભાષણને સાચવવા માટે શિક્ષક. બહેરા શિક્ષકો સાંભળવાની ક્ષતિ ધરાવતા બાળકોને ભણાવવામાં સામેલ છે.

પરિણામે સાંભળવાની શક્તિ નબળી પડી શકે છે વારસાગત રોગો, ચેપી રોગો (ગાલપચોળિયાં, ઓરી, લાલચટક તાવ), ઓટાઇટિસ, ગંભીર ઈન્ફલ્યુએન્ઝા, એન્ટિબાયોટિક્સ સાથે સારવાર પછી. બાળકોના ક્લિનિકમાં ઓટોલેરીંગોલોજિસ્ટ (ENT) દ્વારા સુનાવણી પરીક્ષણ કરવામાં આવે છે.

બાળકના શ્રવણ પરીક્ષણ તેના જીવનના પ્રથમ મહિનામાં જ કરાવવું જોઈએ. સમસ્યાની શોધની શરૂઆતની તારીખથી અને સમયસર શિક્ષણશાસ્ત્રની સહાય બાળકનો વિકાસ કેટલો સારો થશે તેના પર નિર્ભર છે.

પ્રારંભિક સુનાવણી પરીક્ષણ ઘરે કરી શકાય છે. આ લેખમાં, તમે સૌથી નાના બાળકોમાં સાંભળવાની ક્ષમતા નક્કી કરવા માટેની સરળ અને સસ્તું પદ્ધતિઓ શીખી શકશો, જેનો ઉપયોગ બાળકની સુનાવણીની ઘરેલુ તપાસ માટે કરી શકાય છે. આ પદ્ધતિઓનો ઉપયોગ કિન્ડરગાર્ટન શિક્ષકો દ્વારા બાળકની સમસ્યાઓના કારણો શોધવા માટે પણ કરી શકાય છે - તે શોધવા માટે કે બાળક તેમને સાંભળે છે કે કેમ કે તેને વર્તન અને વાણીની સમસ્યાઓ છે કારણ કે તે સારી રીતે સાંભળતો નથી. જો સમસ્યાઓ મળી આવે, તો બાળકને ડૉક્ટરને બતાવવું આવશ્યક છે - લૌરા.

શિશુમાં શ્રવણ વિકાસ: જીવનના પ્રથમ વર્ષમાં બાળકની સુનાવણીના વિકાસ વિશે તમારે શું જાણવાની જરૂર છે

જીવનના પ્રથમ બે કે ત્રણ અઠવાડિયામાંસાંભળતું બાળક જોરથી અવાજ કરે છે.

જીવનના પ્રથમ ત્રણ મહિનામાંતમે જોઈ શકો છો કે કેવી રીતે, અવાજના જવાબમાં, તે શ્રાવ્ય એકાગ્રતા વિકસાવે છે (તેણે તેની આંખો પહોળી કરી, ખસેડવાનું બંધ કર્યું, તેની માતા તરફ વળ્યું). અવાજની પ્રતિક્રિયામાં બાળકની આવી વિલીનતા સામાન્ય રીતે બે થી ત્રણ અઠવાડિયાની ઉંમરે દેખાય છે.

બાળક ક્યારે રડે છે તે તપાસવું સૌથી સરળ છે. જો બાળક ચીસો પાડતું હતું, અને આ સમયે તમે બાળકથી દૂર ન હોય તેવા અણધારી રીતે લાંબો ધ્વનિ સંકેત આપ્યો (ઉદાહરણ તરીકે, તમે ઘંટડી વગાડી), તો તે સ્થિર થઈ જાય છે, ખસેડવાનું બંધ કરે છે અને શાંત પડી જાય છે.

1-3 મહિનામાં, સારી રીતે સાંભળતું બાળક માતાના અવાજના પ્રતિભાવમાં એનિમેટેડ બને છે.

એક મહિનામાં, બાળક તેની પાછળના અવાજના અવાજના જવાબમાં વળે છે.

ત્રણથી છ મહિનામાંબાળક પણ, અવાજના જવાબમાં, તેની આંખો પહોળી કરે છે, અવાજની દિશામાં વળે છે.

4 મહિનાથીબાળક પહેલા તેની આંખોથી અવાજની દિશામાં જોઈ શકે છે, અને પછી તેનું માથું આ દિશામાં ફેરવી શકે છે. અકાળ બાળકોમાં, આ પ્રતિક્રિયા પછીથી દેખાય છે. પ્રથમ વખત, માતાના અવાજ પર આવી પ્રતિક્રિયા જોવા મળે છે. ઉપરાંત, 4 મહિનાથી, બાળક અવાજ કરતા રમકડા તરફ માથું ફેરવે છે.

3-6 મહિનામાં બાળકને સાંભળવુંતીક્ષ્ણ અવાજો પસંદ નથી, તેમાંથી કંપાય છે (ઉદાહરણ તરીકે, જો કોઈએ અચાનક એપાર્ટમેન્ટને બોલાવ્યું હોય), તેની આંખો પહોળી થાય છે અને થીજી જાય છે. તીવ્ર અવાજ અથવા રુદનના જવાબમાં ચીસો પાડી શકે છે.

સૂચક સારો વિકાસસુનાવણીપણ કૂદક અને બડબડાટ છે. લગભગ 4-5 મહિના અને તેથી વધુ ઉંમરે, અંદર પ્રવેશ કરે છે તંદુરસ્ત બાળકધીમે ધીમે બડબડાટમાં વિકસે છે. નજીકના પુખ્ત વ્યક્તિના દેખાવના પ્રતિભાવમાં, બાળક તીવ્ર બડબડાટ કરે છે. 8-10 મહિનાની ઉંમરે, બડબડાટ વિકસે છે અને તેમાં નવા ઉચ્ચારણ અને અવાજો સતત દેખાય છે (જો કોઈ પુખ્ત બાળક સાથે વાત કરે છે, તેના બડબડાટને ટેકો આપે છે). સાંભળવાની ક્ષતિ ધરાવતા બાળકમાં, બડબડાટ દેખાય છે, પરંતુ વધુ વિકાસ થતો નથી, કારણ કે તે પુખ્ત વયના લોકોની નકલ કરી શકતો નથી.

છ મહિનાથીબાળક તેની પાછળ જમણી, ડાબી બાજુએ સ્થિત ધ્વનિ સ્ત્રોત (અવાજ, ઘંટડી, સંગીતનું રમકડું) શોધી શકે છે (જો તે અવાજનો સ્રોત જોતો નથી અને ફક્ત સાંભળીને માર્ગદર્શન આપે છે). અકાળ અથવા શ્રવણ-ક્ષતિગ્રસ્ત બાળકો આવું કરતા નથી અને 3-6 મહિનાના શિશુના સ્તરે રહે છે. એટલે કે, તેઓ તેમની આંખોના વિશાળ ઉદઘાટન સાથે પ્રતિક્રિયા આપે છે, સ્થિર થાય છે, ચીસો કરે છે. પરંતુ તેઓ અવાજનો સ્ત્રોત શોધી શકતા નથી. તેઓ આ પછીથી શીખશે.

આ ખૂબ જ મહત્વપૂર્ણ છે: ચાર - સાડા ચાર મહિના સુધી, બહેરા અથવા સાંભળવામાં મુશ્કેલ બાળકનો વિકાસ સાંભળનારા બાળકના વિકાસથી અલગ નથી! બધા બાળકો - બહેરા પણ - ચાલો! અને પછી બધા બાળકો - બહેરા બાળકો સહિત - કૂંગથી બડબડાટ સુધી જાય છે. પરંતુ તે ક્ષણથી, સાંભળવાની ખોટ સાથેનું બાળક વિકાસમાં પાછળ રહેવાનું શરૂ કરે છે. અને આ તફાવતો દર મહિને ઝડપથી વધી રહ્યા છે.

જો સાંભળવાની ક્ષતિ જણાય તો તરત જ બાળકને આપવામાં આવ્યું હતું તબીબી સંભાળઅને વ્યક્તિગત શ્રવણ સહાય લીધી, અને તેની સાથે ઘરે કસરતો પણ કરો, બહેરા શિક્ષકો દ્વારા ભલામણ કરવામાં આવે છે, તો પછી આવા બાળકના વિકાસમાં કોઈ અંતર રહેશે નહીં! તેનું ઠંડક સરળતાથી બડબડાટમાં ફેરવાય છે, બડબડાટ સામાન્ય બાળકની જેમ વિકસે છે. અને બાળક ભાષણમાં નિપુણતા મેળવે છે કુદરતી રીતે. બાળક વાણી સાંભળે છે, સમજે છે, "સામાન્ય" સાથીદારોની જેમ બોલવાનું શરૂ કરે છે જે તેને સાંભળે છે. અને ત્રણ વર્ષની ઉંમરે તે પહેલેથી જ શક્તિ અને મુખ્ય સાથે વાત કરી રહ્યો છે, પ્રશ્નો પૂછે છે - એક શબ્દમાં, તે એક સામાન્ય બાળક છે! બહેરા અને સાંભળવામાં કઠિન બાળકો વિશે શું કહી શકાય નહીં જેઓ ત્રણ વર્ષની ઉંમર સુધી મદદ વિના હતા અને તેથી ત્રણ વર્ષની ઉંમરે તેઓ "મૂંગા" છે, એટલે કે, તેઓ બિલકુલ બોલતા નથી! તેમ છતાં તેમની પાસે માનસિક અને વાણીના વિકાસની ઉત્તમ સંભાવના છે.

તેથી, બાળકને સમયસર મદદ કરવી ખૂબ જ મહત્વપૂર્ણ છે. જો તે તમારા શહેરમાં પ્રદાન કરી શકાતું નથી, તો તમે હંમેશા સંપર્ક કરી શકો છો પ્રાદેશિક કેન્દ્રઅથવા મોટા શહેરના ક્લિનિકમાં. બરાબર ત્યારથી સાંભળવાની ક્ષતિ ધરાવતા બાળકની સંભાળ શરૂ કરવાનો સમય એ સૌથી મહત્વપૂર્ણ પરિબળ છે.જ્યારે સમય પહેલાથી જ ખોવાઈ ગયો હોય અને તેણે આખા ત્રણ વર્ષથી કંઈ સાંભળ્યું ન હોય, ત્યારે બાળકના માસ્ટર ભાષણને મદદ કરવા માટે ત્રણ વર્ષની ઉંમરે શરૂ કરવું વધુ મુશ્કેલ છે!

અને એક વધુ મહત્વપૂર્ણ બિંદુ- બાળકમાં સાંભળવાની સમસ્યાઓના કિસ્સામાં, માતાપિતા સામાન્ય રીતે સૌ પ્રથમ ડૉક્ટર વિશે વિચારે છે. પરંતુ બાળકને સંપૂર્ણ વ્યક્તિ બનવામાં મદદ કરવા માટે, આવા બાળકને ખરેખર જરૂર છે, સૌ પ્રથમ, બહેરા શિક્ષક!તે બહેરા શિક્ષક છે જે તમને તમારા શ્રવણ-ક્ષતિગ્રસ્ત બાળકનો વિકાસ કેવી રીતે કરવો તે શીખવશે, તમને તેના માટે શીખવાની કસરતો શીખવશે, તમને સલાહ આપશે કે ઘરે તમારા બાળક સાથે કેવી રીતે શ્રેષ્ઠ રીતે વાતચીત કરવી, તેની લાક્ષણિકતાઓને ધ્યાનમાં લઈને, વર્ગો ચલાવશે અને તમને બતાવશે. તમારા બાળકને જરૂરી રમતો અને તે તમને ઘરે યોગ્ય રીતે કેવી રીતે રમવી તે શીખવે છે. તે બહેરા શિક્ષક સાથે વર્ગો વિકસાવી રહ્યું છે જે બાળકના સામાન્ય વિકાસની ચાવી છે. માત્ર એક ઑપરેશન (હવે તેઓ ઑપરેશન કરી રહ્યા છે જે બહેરા બાળકોને સાંભળવામાં મદદ કરે છે) બાળક સાથે સુધારાત્મક વર્ગો વિના બાળકને માસ્ટર સ્પીચમાં સંપૂર્ણ મદદ કરી શકાતી નથી. પરિવારના કોમનવેલ્થ અને બહેરા બાળકોના શિક્ષક ડૉક્ટર સાથેના કિસ્સામાં, તે સુનિશ્ચિત કરવું શક્ય છે કે સાંભળવાની ખોટ ધરાવતું બાળક સંપૂર્ણ રીતે બોલશે અને વાતચીત કરશે અને સામાન્ય, સંપૂર્ણ જીવન જીવશે.

આ લેખમાં નીચે તમને મળશે:

ભાગ 1 - ઘરે જીવનના પ્રથમ વર્ષના બાળકમાં સુનાવણીનું પરીક્ષણ કરવાની પદ્ધતિ

ભાગ 2 - જીવનના બીજા - ત્રીજા વર્ષના બાળકમાં સુનાવણીનું પરીક્ષણ કરવાની પદ્ધતિ.

ભાગ 1. ઘરે શિશુ (જીવનના પ્રથમ વર્ષમાં બાળક) ની સુનાવણી કેવી રીતે તપાસવી

ઘરે, તમે બાળકોની સુનાવણી (જીવનના પ્રથમ મહિનાની ઉંમરે પણ) નો ઉપયોગ કરીને ચકાસી શકો છો વટાણાના નમૂના લેવાની પદ્ધતિ. આ પદ્ધતિ પ્રારંભિક હસ્તક્ષેપ માટે સંસ્થા દ્વારા પ્રસ્તાવિત કરવામાં આવી હતી સેન્ટ પીટર્સબર્ગ. આ પદ્ધતિનો ઉપયોગ શિક્ષકો અને બાળકોના માતાપિતા દ્વારા કરી શકાય છે.

જીવનના પ્રથમ વર્ષના બાળકની સુનાવણીના પરીક્ષણ માટે સામગ્રી કેવી રીતે બનાવવી.

કિન્ડર સરપ્રાઈઝ અથવા જૂની ફોટોગ્રાફિક ફિલ્મની નીચેથી ચાર સરખા પ્લાસ્ટિકના જાર લો.

જાર આ રીતે ભરવાની જરૂર છે:

જાર નંબર 1. અમે શેલ વગરના વટાણા સાથે ત્રીજા ભાગને ભરીએ છીએ.

જાર નંબર 2. અમે બિયાં સાથેનો દાણો - કોર સાથે ત્રીજા ભાગને ભરીએ છીએ.

જાર નંબર 3. સોજી સાથે એક તૃતીયાંશ ભરો.

જાર નંબર 4. ખાલી રહે છે.

શા માટે આ વિશિષ્ટ ફિલરનો ઉપયોગ સુનાવણી ચકાસવા માટે થાય છે અને આ તકનીકમાં તેને શા માટે બદલી શકાતો નથી:

- વટાણા ધ્રુજારી 70-80 ડીબીની તીવ્રતા સાથે અવાજ બનાવે છે,

- બિયાં સાથેનો દાણો ધ્રુજારી 50-60 ડીબીની તીવ્રતા સાથે અવાજ બનાવે છે,

- ડેકોયને હલાવવાથી 30-40 ડીબીની તીવ્રતા સાથે અવાજ સર્જાય છે.

જો તમે જારનો વારંવાર ઉપયોગ કરો છો બાળકની સુનાવણી ચકાસવા માટેઅને જીવનના પ્રથમ વર્ષ દરમિયાન, પછી ત્રણ મહિના પછી ફિલર બદલો. ઉદાહરણ તરીકે, જો તમે તમારા બાળકની ત્રણ મહિનાની ઉંમરે વટાણાનું પરીક્ષણ કરાવ્યું હોય અને તેને છ મહિનાની ઉંમરે પુનરાવર્તિત કરવા માંગો છો, તો પછી બરણીમાં ફિલર બદલો.

ઘરે જીવનના પ્રથમ વર્ષના બાળકની સુનાવણીનું પરીક્ષણ કરવાની પદ્ધતિ

બાળકની માતા દ્વારા અન્ય નજીકના પુખ્ત વયના લોકો સાથે સુનાવણી પરીક્ષણ હાથ ધરવામાં આવે છે. જ્યારે બાળક સારું, સારી રીતે ખવડાવતું, સ્વસ્થ લાગે ત્યારે શ્રવણ પરીક્ષણ કરાવવું જરૂરી છે. ખવડાવવાના એક કલાક પહેલાં અથવા ખોરાક આપ્યાના એક કલાક પછી આ કરવું વધુ સારું છે.

તમારે બાળકને ટેબલ પર મૂકવાની જરૂર છે અથવા તેને નજીકના, જાણીતા પુખ્ત વયના લોકોના હાથમાં મૂકવાની જરૂર છે (ઉદાહરણ તરીકે, દાદી જે ઘણીવાર બાળક અથવા બાળકના પિતાની સંભાળ રાખે છે). આ પુખ્ત, તમારા સહાયકને ચેતવણી આપવી જોઈએ કે જ્યારે તમે અવાજ કરો છો ત્યારે ખસેડશો નહીં.

તમારા બાળક સાથે હળવાશથી વાત કરવાનું શરૂ કરો, તેનું ધ્યાન તમારા તરફ દોરો.

હવે અંદર લો જમણો હાથજાર નંબર 3 (સોજી), અને ડાબી બાજુએ - જાર નંબર 4 (ખાલી). બાળકના કાનની બાજુમાં બરણીઓને તેના કાનથી 20-30 સે.મી.ના અંતરે હલાવો. તમારા હાથની હિલચાલ સમાન અને સપ્રમાણ હોવી જોઈએ. પછી જારને સ્થાનો પર સ્વેપ કરો - અંદર લો ડાબી બાજુજાર નંબર 3 (સોજી), અને જમણી બાજુએ - જાર નંબર 4 (ખાલી જાર).

તમારા બાળકને જુઓ - શું તે સોજીના બરણીના અવાજ પર પ્રતિક્રિયા આપે છે? શું તે તેની આંખો પહોળી કરે છે, થીજી જાય છે અથવા ઊલટું, શું હલનચલન અચાનક વધુ સક્રિય થઈ ગઈ છે, ઝબકવું, અવાજનો સ્ત્રોત શોધી રહ્યો છે, તેની આંખો ફેરવે છે અથવા અવાજના સ્ત્રોત તરફ માથું ફેરવે છે?

જો બાળકને બરણી નંબર 3 પર કોઈ પ્રતિક્રિયા ન હોય, તો અમે જાર નંબર 2 (બિયાં સાથેનો દાણો) લઈએ છીએ અને આ જાર સાથે સુનાવણી પરીક્ષણ શરૂ કરીએ છીએ.

જો બિયાં સાથેનો દાણોના બરણી પર કોઈ પ્રતિક્રિયા ન હોય, તો અમે વટાણાની બરણી (જાર નંબર 1) લઈએ છીએ અને તેની સાથે બાળકની સુનાવણી તપાસીએ છીએ.

બાળકની શ્રવણશક્તિનું પરીક્ષણ કરતી વખતે જારનો ઉપયોગ કરવાનો આ ચોક્કસ ક્રમ શા માટે જરૂરી છે અને તેને બદલી શકાતો નથી. હકીકત એ છે કે બાળક જે અવાજો સાંભળે છે તેનો જવાબ આપવાનું બંધ કરે છે. તેથી, અમે "સૌથી શાંત" જાર સાથે સુનાવણીની પરીક્ષા શરૂ કરીએ છીએ અને માત્ર છેલ્લે "સૌથી મોટેથી" જાર લઈએ છીએ. જો બાળક સોજીના બરણી પર સ્પષ્ટ રીતે પ્રતિક્રિયા આપે છે, તો પછી અન્ય જાર રજૂ કરી શકાશે નહીં.

સુનાવણી પરીક્ષણના પરિણામોનું વધુ સચોટ મૂલ્યાંકન કરવા માટે, બે મહત્વપૂર્ણ ઘોંઘાટ ધ્યાનમાં લેવાની જરૂર છે:

- અવાજથી તેના પર બાળકની પ્રતિક્રિયામાં ત્રણથી પાંચ સેકન્ડનો સમય લાગી શકે છે. નવો ધ્વનિ ત્યારે જ આપી શકાય છે જ્યારે અગાઉના અવાજની પ્રતિક્રિયા સંપૂર્ણપણે શમી જાય.

- દર વખતે નવા અવાજ પહેલાં (જો તેણે અગાઉના અવાજની દિશામાં માથું ફેરવ્યું હોય તો) દરેક વખતે બાળકનું માથું ધીમેધીમે માથાના પાછળના ભાગમાં રાખવાની સલાહ આપવામાં આવે છે.

વટાણા પરીક્ષણ સુનાવણીના પરિણામોનું અર્થઘટન કેવી રીતે કરવું:

— 4 મહિના સુધીનું બાળકબિયાં સાથેનો દાણો અને વટાણાના જાર પર પ્રતિક્રિયા આપે છે, અને સોજીના બરણીના અવાજ પર પ્રતિક્રિયા આપતું નથી. આ સારું છે!

- સામાન્ય સુનાવણી સાથે, 4 મહિનાથી વધુ ઉંમરના બાળકને સ્પષ્ટ છે લક્ષી પ્રતિક્રિયાઓત્રણેય બરણીઓના અવાજ (સોજી, બિયાં સાથેનો દાણો, વટાણા). તે અવાજના સ્ત્રોત તરફ માથું અથવા આંખો ફેરવે છે.

— સાંભળવાની ખોટ માટે 4 મહિનાથી ઓછી ઉંમરનું બાળક અથવા વટાણા અને બિયાં સાથેનો દાણોના અવાજ પર જરાય પ્રતિક્રિયા આપતું નથી, અથવા કાં તો પ્રતિક્રિયા આપે છે અથવા પ્રતિક્રિયા આપતું નથી.

- સાંભળવાની ખોટ સાથે 4 મહિના પછી, બાળક અવાજનો સ્ત્રોત નક્કી કરી શકતું નથી. અથવા એક પણ બરણીના અવાજનો જવાબ આપતો નથી.

જીવનના પ્રથમ વર્ષના બાળકની તે જે અવાજ સાંભળે છે તેની પ્રતિક્રિયાઓ

નીચે આપણા માટે સૌથી વધુ માહિતીપ્રદની સૂચિ છે, અલબત્ત, અવાજો પ્રત્યે બાળકોની પ્રતિબિંબ પ્રતિક્રિયાઓ (જો આવી પ્રતિક્રિયાઓ હોય અથવા "વટાણા પરીક્ષણ" માં અવાજ પ્રત્યે આ પ્રતિક્રિયાઓમાંથી કોઈ એક હોય, તો બાળક આ અવાજ સાંભળે છે):

- આંખ મારવી

- આખા શરીરમાં ધ્રુજારી,

- બાળકનું ઠંડું (ઠંડું)

- હાથ અને પગની હિલચાલ, બાજુઓ પર હાથ અને પગ ફેલાવો,

- અવાજના સ્ત્રોત તરફ માથું ફેરવવું અથવા, તેનાથી વિપરીત, તેની તરફ (તીક્ષ્ણ અવાજના કિસ્સામાં),

- ફરતી ભમર, ચીંથરેહાલ આંખો,

- ચૂસવાની હિલચાલ

- શ્વાસની લયમાં ફેરફાર,

- પહોળી આંખ ખોલવી.

નૉૅધ:જો દર વખતે બાળક તેનું માથું તે જ દિશામાં ફેરવે છે, પછી ભલે અવાજવાળો જાર કયા હાથમાં હોય, તો આ એકતરફી સાંભળવાની ખોટની નિશાની હોઈ શકે છે. આ બાળકને ઓડિયોલોજિકલ તપાસની જરૂર છે.

શું એક વર્ષ પછી બાળક સાથે વટાણાનું પરીક્ષણ કરવું શક્ય છે?ના. એક વર્ષ પછી, બાળક હવે જારના અવાજ પર એટલી પ્રતિક્રિયા આપશે નહીં, તેથી પરીક્ષણ માહિતીપ્રદ રહેશે નહીં.

મહિનાઓ દ્વારા જીવનના પ્રથમ વર્ષના બાળકો માટે સુનાવણી અને શ્રાવ્ય એકાગ્રતાના વિકાસ માટેની કસરતો સાઇટના વિભાગમાં આપવામાં આવે છે.

ભાગ 2. એક થી ત્રણ વર્ષના બાળકની સુનાવણી કેવી રીતે તપાસવી (નાની ઉંમરે)

એક નાનું બાળક પુખ્ત વયની જેમ અવાજોને પ્રતિસાદ આપી શકે છે અને છ મીટરના અંતરેથી વ્હીસ્પર્સને સારી રીતે સમજે છે અને સમજી શકે છે.

જો દોઢ-બે વર્ષનું બાળક વ્યવહારીક રીતે બોલતું નથી અથવા ખૂબ જ ખરાબ રીતે બોલે છે, તો સૌ પ્રથમ, નિષ્ણાતો બાળકની સુનાવણી તપાસે છે. કારણ કે સાંભળવાની ખોટ ઘણી છે સામાન્ય કારણબાળકની વાણી સમસ્યાઓ.

ઘરે, અમે તેની સાથે ખાસ બાંધવામાં આવેલી વાતચીત દ્વારા નાના બાળકની સુનાવણી ચકાસી શકીએ છીએ. રશિયન એકેડેમી ઑફ એજ્યુકેશનની ઇન્સ્ટિટ્યુટ ઑફ કરેક્શનલ પેડાગોજીમાં આ ટેકનિક વિકસાવવામાં આવી હતી.

1-2 વર્ષનાં બાળકમાં સુનાવણીનું પરીક્ષણ કરવાની પ્રથમ રીત

બાળકની સામે જાણીતા રમકડાં મૂકો, જેના નામ તે સારી રીતે જાણે છે. આ રમકડાં સાથે ટેબલમાંથી બિનજરૂરી બધું દૂર કરો જેથી કંઈપણ દખલ ન કરે અને તમારા બાળકને વિચલિત ન કરે. પૂછો "ઢીંગલી આપો", "બોલ બતાવો", "ક્યાં છે કૂતરો? કૂતરાની પૂંછડી ક્યાં છે? "ઢીંગલીનું મોં, આંખો, નાક ક્યાં છે", વગેરે.

પ્રથમ, બાળકને વિનંતીઓ અને પ્રશ્નો પૂછો, બાળકની બાજુમાં ઉભા રહો અને સ્પષ્ટ વ્હીસ્પરમાં બોલો. પછી 6 મીટરના અંતરે પાછા ફરો. પહેલા સ્પષ્ટ વ્હીસ્પરમાં પૂછો. જો બાળક સાંભળતું નથી, તો પછી મોટેથી (વાતચીત અવાજનું પ્રમાણ).

જો બાળક તમારી વિનંતીને પૂર્ણ કરી શકતું નથી, તો પછી તેની પાસે જાઓ અને વાતચીતના અવાજમાં બાળકથી ટૂંકા અંતરે તેને પુનરાવર્તન કરો. પછી ફરીથી દૂર જાઓ અને વ્હીસ્પરમાં તે જ વિનંતીનું પુનરાવર્તન કરો (આ ખાતરી કરવા માટે કરવામાં આવે છે કે બાળક વિનંતીની સામગ્રીને સમજે છે).

આ પદ્ધતિથી સુનાવણીના પરિણામોનું અર્થઘટન કેવી રીતે કરવું:

સામાન્ય રીતે સાંભળતું બાળક તેને આપવામાં આવેલી તમારી વિનંતીઓને પૂર્ણ કરશે છ મીટરના અંતરેથી વ્હીસ્પરમાં. જો તે તમારી વ્હીસ્પર સાંભળતો નથી, પરંતુ જ્યારે તમે છ મીટરના અંતરેથી વાતચીતના અવાજમાં બોલો ત્યારે જ વિનંતીઓ પૂર્ણ કરે છે, તો નિષ્ણાતો સાથે બાળકની સુનાવણી બે વાર તપાસવી વધુ સારું છે.

નાના બાળકો ખૂબ જ સ્વયંસ્ફુરિત અને મોબાઇલ હોય છે અને તેઓ હજુ સુધી તેમના વર્તનને કેવી રીતે નિયંત્રિત કરવું તે જાણતા નથી. એટલા માટે આ પદ્ધતિ દ્વારા તેમની સુનાવણી તપાસવી હંમેશા શક્ય નથી. કેટલાક બાળકો ફક્ત સાંભળવા અને ચિત્રો બતાવવા માંગતા નથી અને એવી ખોટી છાપ છે કે બાળકની સુનાવણી નબળી છે. પરંતુ હકીકતમાં, કદાચ તે ફક્ત કાર્યો પૂર્ણ કરવા માંગતો ન હતો - તેને રસ નહોતો. શુ કરવુ? નાના બાળકોમાં સાંભળવાની તપાસ કરવાની બીજી રીત અમને મદદ કરશે.

1-2 વર્ષની વયના બાળકની સુનાવણી કેવી રીતે તપાસવી: બીજી રીત

તમારા બાળકની સુનાવણી ચકાસવા માટે તમારે સહાયકની જરૂર પડશે. તે પિતા, દાદી, દાદા, મોટી બહેન અથવા બાળકના ભાઈ હોઈ શકે છે - એટલે કે, તેની નજીકની વ્યક્તિ, ખૂબ જાણીતી.

મમ્મી બાળકને તેના હાથમાં લે છે અને તેની સાથે મોટા "પુખ્ત" ટેબલ પર બેસે છે. ટેબલ પર રમકડાં હોવા જોઈએ (પિરામિડ, લાઇનર્સ, ક્યુબ્સ, બકેટ્સ અને તેથી વધુ) રમકડાં હોવા જોઈએ બાળક માટે રસપ્રદપરંતુ હજુ પણ જાણીતા છે. એટલે કે, તેને તેમના દ્વારા લઈ જવામાં આવવો જોઈએ, પરંતુ એટલી હદે નહીં કે તે આસપાસની કોઈ વસ્તુની નોંધ લે નહીં. સુનાવણીની તપાસ માટે નવું રમકડું લેવું અનિચ્છનીય છે, કારણ કે બાળક તેના દ્વારા એટલું દૂર થઈ શકે છે કે તે ફક્ત અવાજો પર ધ્યાન આપતું નથી (તમારી જાતને યાદ રાખો, જ્યારે તમે કોઈ વસ્તુ વિશે ખૂબ જ ઉત્સાહી હો, ત્યારે તમે હંમેશા શું સાંભળતા નથી. તમારી આસપાસ કહેવામાં આવે છે).

બાળક, તમારા હાથ પર બેઠેલું, રમકડાં સાથે ટેબલ પર રમે છે. તમારો મદદનીશ બાળકની પાછળ તેની પાસેથી 6 મીટરના અંતરે ઊભો રહે છે અને બાળકનું નામ લઈને તેને અવાજ કરે છે. જો બાળક જવાબ ન આપે, તો આ અંતર ઓછું કરો. ફરીથી, સહાયક બાળકને વ્હીસ્પરમાં બોલાવે છે. જો અત્યારે પણ કોઈ પ્રતિક્રિયા ન હોય, તો તેને વાતચીતના અવાજ સાથે બાળકને બોલાવવા દો.

તે પછી, માતા અને બાળક રમકડાં સાથે રમવાનું ચાલુ રાખે છે, અને માતાના સહાયક કાં તો 6 મીટરના અંતરે બાળકની ડાબી બાજુએ જાય છે, પછી 6 મીટરના અંતરે બાળકની જમણી તરફ જાય છે (અમે આને વૈકલ્પિક રીતે બદલીએ છીએ. રેન્ડમ ક્રમમાં સ્થિતિ). અને સૌથી શાંત થી સૌથી મોટા સુધી બીપ.

સુનાવણી પરીક્ષણ માટે બીપ્સની સૂચિ:

- મ્યુઝિકલ ટોય-હર્ડી-ગર્ડી (ઉચ્ચ-આવર્તન અવાજ),

- એક સંગીત રમકડું - એક પાઇપ (મધ્ય-આવર્તન અવાજ),

- ડ્રમ (ઓછી આવર્તન અવાજ),

- અસામાન્ય અવાજો (પ્લાસ્ટિકની થેલીનો અવાજ, બિયાં સાથેનો દાણો, વટાણાનો અવાજ).

આ પદ્ધતિ સાથે નાના બાળકો માટે સુનાવણી પરીક્ષણ કરવા માટેની ટીપ્સ:

- ધ્વનિ સંકેતો વચ્ચેનો અંતરાલ ત્રીસ સેકન્ડથી ઓછો નથી.

- સિગ્નલ પ્રત્યે બાળકની પ્રતિક્રિયા માનવામાં આવે છે: અવાજના સ્ત્રોત તરફ આંખો અથવા માથું ફેરવવું.

- જ્યારે બાળક અવાજ તરફ વળે છે, ત્યારે ઈનામ તરીકે તેજસ્વી ચિત્ર અથવા રમકડું બતાવવામાં આવે છે.

- જો બાળક અવાજનો પ્રતિસાદ ન આપે, તો સહાયક બાળકનું અંતર ઘટાડે છે અને ધીમે ધીમે બાળકની નજીક આવે છે જ્યાં સુધી તે અવાજનો સ્પષ્ટ પ્રતિસાદ ન આપે. પછી તમારે આ અવાજની પ્રતિક્રિયાને છ મીટરના પ્રારંભિક અંતરથી બે વાર તપાસવાની જરૂર પડશે.

અમે રમીએ છીએ અને નાના બાળકની સુનાવણીનું પરીક્ષણ કરીએ છીએ.

આ જ તકનીક બાળક સાથે રમત તરીકે હાથ ધરવામાં આવી શકે છે. તે કેવી રીતે થાય છે તે અહીં છે. પ્રથમ, અમે તે રમકડાં રમીએ છીએ જે બાળકના સુનાવણી પરીક્ષણમાં ભાગ લેશે:

- શર્મન્કા. અમે બાળકને બતાવીએ છીએ કે હર્ડી-ગર્ડી કેવી રીતે રમે છે અને ઢીંગલી કેવી રીતે હર્ડી-ગર્ડીના અવાજો પર નૃત્ય કરે છે. અને જ્યારે હર્ડી-ગર્ડી બંધ થાય છે, ત્યારે ઢીંગલી સ્ક્રીનની પાછળ છુપાવે છે (મોટા બોક્સ સ્ક્રીન હોઈ શકે છે). અમે ઢીંગલીને બાળક સાથે બોલાવીએ છીએ, અને તે ફરીથી હર્ડી-ગર્ડી પર નૃત્ય કરે છે.

- દુડકા. પાઇપના અવાજ માટે, એક કાર ચાલે છે, અને જ્યારે પાઇપ બંધ થાય છે, ત્યારે કાર ગેરેજમાં જાય છે અને અટકી જાય છે. બાળકને ફૂંકવા માટે આમંત્રિત કરો - કારને કૉલ કરો અને બતાવો કે કાર આ અવાજ પર ફરીથી કેવી રીતે ચલાવવાનું શરૂ કર્યું. અને જ્યારે પાઇપ શાંત પડી ત્યારે તેણી કેવી રીતે બંધ થઈ ગઈ.

- ડ્રમ (શાંત થડ).ડ્રમના અવાજથી, એક રમકડું બન્ની કૂદકો મારે છે. જ્યારે ડ્રમ બંધ થાય છે, ત્યારે બન્ની છુપાવે છે. બન્ની સાથે બાળક સાથે એ જ રીતે રમો જેમ કે ઢીંગલી અને હર્ડી-ગર્ડી સાથે રમતા.

— તે પછી, બાળકને હવે કોને બોલાવવામાં આવશે તે સાંભળવા માટે આમંત્રિત કરો.બાળકની પાછળ 6 મીટરના અંતરેથી, તમારો સહાયક બેરલ ઓર્ગન વગાડે છે. બાળક આ અવાજ તરફ વળશે, અને તમારો સહાયક તેને જવાબમાં ઢીંગલી બતાવશે. અમે ડ્રમનો અવાજ અને પાઇપનો અવાજ પણ અજમાવીએ છીએ. શું બાળક પ્રતિક્રિયા આપશે? જો હા, તો અમે તેને કાર/બન્ની બતાવીએ છીએ.

— પછી અમે બાળકને ઢીંગલી (લ્યાલા), એક કૂતરો (એવી-એવી) અને એક પક્ષી (પિપીપી) બાળકના હાથમાં આપીએ છીએ.રમકડાં સાથે રમવું અને ફરીથી ચાલો અનુમાન કરીએ કે કોણ ફોન કરી રહ્યું છે.તમારો સહાયક આ ત્રણ રમકડાં લઈને બાળકથી 6 મીટરના અંતરે ઊભો રહે છે, હવે ડાબી બાજુએ, પછી તેની જમણી તરફ. તે સ્પષ્ટ વ્હીસ્પરમાં બોલે છે: "ઓહ." જો બાળક અવાજ તરફ વળે છે, તો પછી તેઓ તેને કૂતરો બતાવે છે. અન્ય બે onomatopoeias પણ બતાવવામાં આવે છે.

બાળક અવાજો પર પ્રતિક્રિયા આપે તે માટે, તેને આ રમકડાં સાથે રમવા દો, તેમના અવાજો અજમાવો, તેમની આદત પાડો તે વધુ સારું છે. અને તે પછી જ સુનાવણી પરીક્ષણ કરો.

સુનાવણી પરીક્ષણના પરિણામોનું બીજી રીતે અર્થઘટન.

સામાન્ય સુનાવણી સાથે, બાળક છ મીટરના અંતરેથી આપવામાં આવતા અવાજો પર પ્રતિક્રિયા આપે છે. તે રમકડાં પણ બતાવી શકે છે જે તે સારી રીતે જાણે છે, જેનું નામ તેને છ મીટરના અંતરેથી ફફડાવ્યું હતું.

જો બાળક છ મીટરના અંતરેથી સમગ્ર સૂચિમાંથી માત્ર 1-2 અવાજો પર પ્રતિક્રિયા આપે છે, તો પછી નિષ્ણાત સાથે બાળકની સુનાવણી તપાસવી વધુ સારું છે.

હું તમને અને તમારા બાળકોના આરોગ્ય અને આનંદકારક વિકાસની ઇચ્છા કરું છું! હું આશા રાખું છું કે આ લેખ તમારા માટે ઉપયોગી થશે અને તમારી ટિપ્પણીઓ પ્રાપ્ત કરીને મને આનંદ થશે.

જ્યાં સુધી આપણે "મૂળ પાથ" પર ફરી મળીએ નહીં.

અમારી વેબસાઇટ પર પ્રારંભિક બાળપણના વિકાસ વિશે વધુ:

બાળકની ઉંમર પ્રમાણે નેસ્ટિંગ ડોલ કેવી રીતે પસંદ કરવી, કેવી રીતે રમવું, નેસ્ટિંગ ડોલ્સ સાથે ગેમ્સ માટે કવિતાઓ.

કાગળ, કાર્ડબોર્ડ, ફેબ્રિકમાંથી. પુસ્તક મુજબ બાળક સાથે કેવી રીતે કરવું અને કેવી રીતે વ્યવહાર કરવો.

ગેમ એપ સાથે નવો મફત ઓડિયો કોર્સ મેળવો

"0 થી 7 વર્ષ સુધી વાણી વિકાસ: શું જાણવું અને શું કરવું મહત્વપૂર્ણ છે. માતાપિતા માટે ચીટ શીટ"

માટે નીચેના કોર્સ કવર પર અથવા તેના પર ક્લિક કરો મફત સબ્સ્ક્રિપ્શન

માનવ સુનાવણી અંગ એક જટિલ અને તે જ સમયે અનન્ય માળખું ધરાવે છે. તેથી, કાન ઘણા લોકો માટે જવાબદાર છે મહત્વપૂર્ણ કાર્યોમાણસની રચનામાં. સૌ પ્રથમ માનવ અંગઅવાજની સંવેદનશીલતા, તેમની પ્રક્રિયા અને ડેસિબલ્સમાં રૂપાંતર અને પછી મગજમાં મોકલવા માટે સુનાવણી જરૂરી છે. વધુમાં, કાન વ્યક્તિના સંતુલન માટે જવાબદાર છે.

કોઈપણ વિભાગની નિષ્ક્રિયતાના કિસ્સામાં, વ્યક્તિને કાન અને માથાનો દુખાવો, સાંભળવાની તીવ્રતા ગુમાવવી, ભીડની લાગણી વગેરેનો અનુભવ થાય છે. અપ્રિય લક્ષણોજે વ્યક્તિને તેની સામાન્ય જીવનશૈલીમાંથી કાયમ માટે પછાડી શકે છે. અવાજોની સંવેદનશીલતાની તીવ્રતા ચકાસવા માટે, સુનાવણીના પરીક્ષણ માટેના કાર્યક્રમો છે.

દરેક જણ ધ્યાન આપી શકતું નથી તરત જ સાંભળવાની ખોટ.મોટાભાગના કિસ્સાઓમાં, અવાજોની સંવેદનશીલતા ધીમે ધીમે થાય છે. આ સમયે, વ્યક્તિ સૌથી નીચા અવાજો સાંભળવાની ક્ષમતા ગુમાવે છે. સાંભળવાની સંવેદનશીલતાની ચકાસણી કરવા માટે, તમે ઓનલાઈન શ્રવણ પરીક્ષણ લઈ શકો છો અથવા તબીબી કેન્દ્ર પર જાઓ.

જો કે, વ્યક્તિ સુનાવણીના પરીક્ષણ પછી જ કાનના અંગમાં નાના ફેરફારો પર ધ્યાન આપે છે. પણ સાચો માણસ જ્યારે તે નોંધે છે કે શ્રવણશક્તિની શ્રેણી નોંધપાત્ર રીતે બદલાઈ ગઈ છે ત્યારે જ તે ચિંતા કરવાનું શરૂ કરે છે. સામાન્ય રીતે આ સમયે, વ્યક્તિ હાથની લંબાઇ પરના વ્હીસ્પરને સમજી શકતી નથી અથવા ટીવી અથવા રેડિયો પર ભાષણનું વિશ્લેષણ કરવામાં સમસ્યા અનુભવે છે.

કારણસાંભળવાની ક્ષતિ એ નિષ્ક્રિયતામાં રહે છે મધ્યમ પ્રદેશસુનાવણી અંગ. મધ્ય પ્રદેશ કાનના અંગના બાહ્ય ભાગ પછી અને આંતરિક કાનની સામે સ્થિત છે. મધ્ય પ્રદેશમાં એક જટિલ પરંતુ અસાધારણ માળખું છે, અને તેના કાર્ય માટે આભાર, વ્યક્તિ ઉચ્ચતમ અને ઓછી-આવર્તન બંને અવાજો અનુભવે છે.

આ ઉપરાંત, આ ભાગ સિગ્નલો, ઇન્ટોનેશન્સ અને વિવિધ અવાજોને અલગ પાડે છે અને વધારે છે.

સામાન્ય રીતે, નીચેના તત્વો અવાજની કામગીરી અને પ્રસારણ માટે જવાબદાર છે:

1. આઉટડોર વિસ્તાર.તેમાં ઓરીકલ અને બાહ્યનો સમાવેશ થાય છે કાનની નહેર. તે ટાઇમ્પેનિક મેમ્બ્રેન દ્વારા સુનાવણીના અંગના મધ્ય ભાગથી અલગ પડે છે.
2. મધ્ય કાન. ટાઇમ્પેનિક મેમ્બ્રેન પછી મધ્ય કાન, યુસ્ટાચિયન ટ્યુબ અને શ્રાવ્ય ઓસીકલ્સ છે.
3. આંતરિક ભાગમાનવ શરીરની સૌથી બિન-માનક રચનાઓમાંની એક છે. વર્ણવેલ વિસ્તારનું બીજું નામ ભુલભુલામણી છે. ભુલભુલામણીનું મુખ્ય કાર્ય વ્યક્તિનું સંતુલન જાળવવાનું છે.

એટી શરીરરચનાકાનમાં નીચેના તત્વો શામેલ છે:

• કર્લ;
• એન્ટિહેલિક્સ;
• એન્ટિટ્રાગસ;
• ઇયરલોબ

જટિલ અને અનન્ય રચનાને લીધે, સુનાવણી અંગ ભાગ્યે જ મળે છે વિવિધ બેક્ટેરિયાઅને ચેપ, અને બાહ્ય પરિબળોમાનવ સ્વાસ્થ્યને અસર કરી શકતા નથી.

તેથી, કાનમાં લગભગ તમામ રોગો નબળા સમયગાળા દરમિયાન થાય છે રોગપ્રતિકારક તંત્રઅથવા નાસોફેરિન્ક્સ દ્વારા વાયરસના ઘૂંસપેંઠના પરિણામે.

સુનાવણીના અંગના મધ્ય ભાગની રચના

જેમ કે આપણે પહેલેથી જ શોધી કાઢ્યું છે કે, સાંભળવાની તીવ્રતા અને અન્ય બળતરામાં ઘટાડો થવાનું કારણ કાનના મધ્ય ભાગના રોગમાં રહેલું છે. કારણો ઓળખતા પહેલા, ચાલો આ તત્વની રચના જોઈએ.

દરેક વ્યક્તિ જાણે છે કે મધ્ય કાન કાનના પડદાની પાછળ સ્થિત છે અને ટેમ્પોરલ ભાગની નજીક સ્થિત છે. ટેમ્પોરલ પ્રદેશની ઊંડાઈમાં નીચે મુજબ છે મધ્ય કાનના ભાગો:

1. ટેમ્પોરલ હાડકામાં છે mastoid. તે ટાઇમ્પેનિક અને ટેમ્પોરલ ભાગોને જોડે છે.
2. ટેમ્પોરલ અને એક્સટર્નલ વચ્ચે કાનની નહેરસ્થિત ટાઇમ્પેનિક પોલાણ.
3. આ વિસ્તાર યુસ્ટાચિયન ટ્યુબનો ઉપયોગ કરીને નાસોફેરિન્ક્સ સાથે જોડાયેલ છે. તેનું કાર્ય દબાણને નિયંત્રિત કરવાનું છે.

આ ત્રણ તત્વોમાં અસંખ્ય કાર્યો અને વધારાની રચનાઓ છે.

તેથી, મધ્ય કાનનો મુખ્ય વિસ્તાર - ટાઇમ્પેનિક પોલાણ. તેની રચનામાં નીચેના ઘટકો શામેલ છે:

1. પ્રતિ કાનનો પડદોહેમર જોડાયેલ. તે પ્રાપ્ત પર પસાર થાય છે ધ્વનિ તરંગોશ્રાવ્ય ઓસીકલ્સમાં આગળ.
2. હાડકાંનો બીજો ઘટક એરણ છે. તે હેમર પછી સ્થિત છે, પરંતુ રકાબ પહેલાં. આ હાડકાનું મુખ્ય કાર્ય સંક્રમણ કરવાનું છે ધ્વનિ સ્પંદનોદિશામાં આગળ.
3. ઓડિટરી ઓસીકલ્સને રકાબીથી ધોઈ નાખે છે. તેનું કાર્ય ધ્વનિ સ્પંદનોને પ્રસારિત કરવાનું છે અંદરનો કાનઅને પછી મગજમાં. રસપ્રદ રીતે, આ વિસ્તારને માત્ર કાનમાં જ નહીં, પરંતુ સમગ્ર શરીરમાં સૌથી હળવા હાડકા તરીકે ગણવામાં આવે છે. તેનું કદ લગભગ ચાર મિલીમીટર છે, અને તેનું વજન 2.5 મિલિગ્રામ છે.

આ તમામ તત્વો ધ્વનિ તરંગો અથવા અવાજને રૂપાંતરિત કરે છે અને પ્રોસેસ્ડ અવાજોને અંદરના ભાગમાં વધુ પ્રસારિત કરે છે.

એક હાડકાના ઉલ્લંઘનના કિસ્સામાં, સમગ્ર વિભાગની નિષ્ક્રિયતા થાય છે, અને પરિણામે, સુનાવણીની તીવ્રતા ગુમાવે છે.

ઉપરાંત, કાર્યો માટે શ્રાવ્ય ઓસિકલ્સસમાવેશ થાય છે:

1. ટાઇમ્પેનિક પટલના કાર્યોની જાળવણી.
2. ખૂબ ઊંચા અવાજવાળા અવાજોને સમાયોજિત કરે છે અને ઘટાડે છે.
3. ઊંચાઈ અને શક્તિમાં વિવિધ અવાજોની ધારણા માટે કાનનું અનુકૂલન.

વર્ષમાં બે વાર મુલાકાત લેવી જોઈએ કાનના ડૉક્ટર. આમ, તમે વિવિધ પ્રકારની બળતરાથી બચી શકો છો.

સુનાવણી પરીક્ષણ માટે ખાસ અવાજો છે. ENT ડૉક્ટરની તપાસ કરતી વખતે, સુનાવણીની તીવ્રતા માટે પરીક્ષણ કરાવવાનું ભૂલશો નહીં.

સાંભળવાની ખોટ વિશે

સાંભળવાની ખોટ કોઈપણ ઉંમરે કોઈપણ વ્યક્તિને થઈ શકે છે. વારસાગત કારણો, આરોગ્યની સ્થિતિ અથવા મોટા અવાજનો સંપર્ક. જો કે, આપણી ઉંમર જેટલી વધી જાય છે, આપણે સાંભળવાની ક્ષમતા ગુમાવી દઈએ છીએ, કારણ કે શ્રાવ્ય દ્રષ્ટિની ખૂબ જ સૂક્ષ્મ પદ્ધતિઓ બદલાય છે.

આ સરળ પરીક્ષણ તમને નક્કી કરવામાં મદદ કરશે શક્ય ઉલ્લંઘનસુનાવણી

આ ઓનલાઈન શ્રવણ કસોટી એ ચિકિત્સક દ્વારા કરવામાં આવતી વાસ્તવિક શ્રાવ્ય પરીક્ષાનો વિકલ્પ નથી. નિષ્ણાતની ભાગીદારી સાથે સુનાવણીની ઊંડી તપાસ હંમેશા સલાહભર્યું છે.

કૃપા કરીને શાંત વાતાવરણમાં પરીક્ષા આપો.

તે કેવી રીતે કામ કરે છે

આ સાંભળવાની કસોટી સાથે, તમે ઘોંઘાટીયા વાતાવરણમાં તમારી વાણીની સમજણની ચકાસણી કરશો, કારણ કે સાંભળવાની ખોટની આ સૌથી સામાન્ય સમસ્યા છે.

તમારી સુનાવણી "કાફે અવાજ" અને " સફેદ અવાજ" તમારા જવાબોના આધારે અવાજનું સ્તર બદલાશે. પરીક્ષણ પરિણામ તમારા પ્રતિભાવોની સરેરાશ પર આધારિત હશે અને તે ચોક્કસ નિદાન નહીં હોય.

પરિણામને ત્રણ વર્ગોમાં વિભાજિત કરી શકાય છે:

તમને સાંભળવાની સમસ્યાઓ થવાની સંભાવના છે તમને સાંભળવાની સમસ્યાઓ હોઈ શકે છે તમને સાંભળવાની સમસ્યાઓ નથી

તમારી સુનાવણીના વધુ વિગતવાર અને સચોટ મૂલ્યાંકન માટે, નિષ્ણાતની મુલાકાત લેવાની ભલામણ કરવામાં આવે છે.

પરીક્ષણ સૂચનાઓ

આ સુનાવણી કસોટીમાં, તમે ત્રણ શબ્દો અને ત્રણ સંખ્યાઓના સંયોજનો સાંભળશો. પરીક્ષણ દરમિયાન, અવાજ ઉત્પન્ન થશે, જેનું પ્રમાણ વધશે.
ત્રણ શબ્દો પસંદ કરો કે જે તમને લાગે કે તમે સાંભળો છો તો પણ તમારે અનુમાન લગાવવું પડે.જો તમે વિચલિત થાઓ અથવા શબ્દો અથવા સંખ્યાઓમાંથી એક ચૂકી જાઓ તો પુનરાવર્તન બટન દબાવો.

જો તમે હેડફોનનો ઉપયોગ કરો છો, તો બંને કાનની તપાસ કરવામાં આવશે. જો તમે શ્રવણ સાધન પહેરો છો, તો ભલામણ કરવામાં આવે છે કે તમે પરીક્ષણ દરમિયાન તેને દૂર કરો.

તમને કદાચ સાંભળવાની સમસ્યા છે

તમારા શ્રવણ પરીક્ષણના પરિણામો દર્શાવે છે કે તમને કદાચ સાંભળવાની સમસ્યાઓ છે. કારણ કે આ પરીક્ષણ અંદાજિત છે, અમે ભલામણ કરીએ છીએ કે તમે વધુ વિગતવાર નિદાન માટે તમારા સ્થાનિક ઑડિયોલોજિસ્ટ અથવા ઑડિયોલોજિસ્ટનો સંપર્ક કરો.

પીટર થુમે, એમ.એ.

તમને સાંભળવાની સમસ્યા થઈ શકે છે

તમારા શ્રવણ પરીક્ષણના પરિણામો દર્શાવે છે કે તમને ઘોંઘાટીયા વાતાવરણમાં સાંભળવામાં તકલીફ પડી શકે છે. કારણ કે આ પરીક્ષણ અંદાજિત છે, અમે ભલામણ કરીએ છીએ કે તમે વધુ વિગતવાર નિદાન માટે તમારા સ્થાનિક ઑડિયોલોજિસ્ટ અથવા ઑડિયોલોજિસ્ટનો સંપર્ક કરો.

સાંભળવાની સમસ્યાઓ એકદમ સામાન્ય છે. સર્વેક્ષણો દર્શાવે છે કે કુલ વસ્તીના લગભગ 10% સાંભળવાની ખોટ સાથે જીવે છે. અને 60 વર્ષની વયના 3 માંથી 1 થી વધુ લોકો અનુભવ કરે છે વિવિધ સમસ્યાઓસુનાવણી સાથે.

આજના શ્રવણ સાધનો પહેલા કરતાં વધુ સમજદાર અને આરામદાયક છે, અને દરેક પસંદગીને અનુરૂપ વિવિધ પ્રકારની શૈલીમાં આવે છે.

તમારી સુનાવણી પરીક્ષણ માટે અમને પસંદ કરવા બદલ આભાર. અમે તમને શુભેચ્છા પાઠવીએ છીએ. શુભેચ્છાઓ,

પીટર થુમે, એમ.એ.
આંતરરાષ્ટ્રીય ઓડિયોલોજિસ્ટ, બેલ્ટોન

તમને સાંભળવાની સમસ્યા નથી

તમારા શ્રવણ પરીક્ષણના પરિણામો દર્શાવે છે કે તમને સાંભળવાની સમસ્યા નથી. જો કે, એવી ભલામણ કરવામાં આવે છે કે તમે દર વર્ષે સુનાવણી સંભાળ વ્યાવસાયિક દ્વારા તમારી સુનાવણીની તપાસ કરાવો.

આ પરીક્ષણ અંદાજિત હોવાથી, જો તમે હજુ પણ સાંભળવાની સમસ્યાઓ વિશે ચિંતિત હોવ, તો ભલામણ કરવામાં આવે છે કે તમે વધુ વિગતવાર નિદાન માટે તમારા સ્થાનિક નિષ્ણાતનો સંપર્ક કરો.

તમારી સુનાવણી પરીક્ષણ માટે અમને પસંદ કરવા બદલ આભાર. અમે તમને શુભેચ્છા પાઠવીએ છીએ. શુભેચ્છાઓ,

પીટર થુમે, એમ.એ.
આંતરરાષ્ટ્રીય ઓડિયોલોજિસ્ટ, બેલ્ટોન

ચેતવણી

ઓનલાઈન શ્રવણ પરીક્ષણને માત્ર પ્રારંભિક નિદાન તરીકે જ ગણવું જોઈએ કારણ કે તે સુનાવણીના ઘણા પાસાઓને આવરી લેતું નથી. બધા લોકો માટે શ્રવણ સાધનના સંભવિત લાભો વિશે તારણો દોરશો નહીં.

નિષ્ણાત દ્વારા માત્ર વધુ ઊંડાણપૂર્વકનું સુનાવણી નિદાન જ સાંભળવાની ખોટની હાજરીને ચોક્કસ રીતે ઓળખી શકે છે.

ઓડિયોમેટ્રી છે તબીબી પદ્ધતિ, સુનાવણીનું સ્તર નક્કી કરવા માટે. આવા પરીક્ષણ કરતી વખતે, વિવિધ ફ્રીક્વન્સીઝ અને તીવ્રતાના અવાજોના સંબંધમાં શ્રાવ્ય વિશ્લેષકની સંવેદનશીલતાની ડિગ્રીનું મૂલ્યાંકન કરવામાં આવે છે. હોસ્પિટલમાં, ખાસ સાધનોનો ઉપયોગ કરીને સુનાવણી પરીક્ષણ કરવામાં આવે છે. એક્યુમેટ્રીના ફાયદા એ છે કે તે તમને વિવિધ સાઉન્ડ સિગ્નલો ડોઝ કરવાની મંજૂરી આપે છે. જેના કારણે વિવિધ ફ્રીક્વન્સીઝના અવાજો માટે થ્રેશોલ્ડની સંવેદનશીલતા નક્કી કરવી શક્ય છે. હોસ્પિટલની પરિસ્થિતિઓમાં, પરીક્ષણ સાઉન્ડપ્રૂફ રૂમમાં કરવામાં આવે છે. આવી પરીક્ષાના પરિણામોના આધારે, ફક્ત સુનાવણીના બગાડને જ નહીં, પણ સાંભળવાના નુકશાનના પ્રકારને પણ ઓળખવું શક્ય છે. પરંતુ સુનાવણી પરીક્ષણ માટે, હોસ્પિટલમાં જવું જરૂરી નથી, તે જાતે તપાસવું શક્ય છે.

ચકાસણી સુવિધાઓ

પરિસ્થિતિમાં ડૉક્ટર દ્વારા સુનાવણીની તપાસ કરતી વખતે તબીબી સંસ્થામાત્ર શ્રાવ્યતામાં ઘટાડો જ નહીં, પણ પેથોલોજીકલ પ્રક્રિયા, જે ધ્વનિ વિશ્લેષકમાં વહે છે. ઑડિઓમીટરનો ઉપયોગ કરીને, ઓટોલેરીંગોલોજિસ્ટ અથવા ઑડિઓલોજિસ્ટ હવાના વહનના સ્તરની તપાસ કરે છે અને હાડકાનો અવાજ. નિષ્ણાતો ઓડિયોમેટ્રીની ઘણી જાતો શેર કરે છે:

1. ભાષણ. આ પદ્ધતિને સૌથી સરળ અને સૌથી સસ્તું માનવામાં આવે છે. સુનાવણી પરીક્ષણની આ પદ્ધતિ સાથે, ડૉક્ટર વાણી ઓળખનું સ્તર નક્કી કરે છે. શ્રાવ્યતા તપાસીને, ડૉક્ટર વિવિધ વોલ્યુમના અવાજમાં શબ્દો ઉચ્ચાર કરે છે, અને દર્દીએ તેને પુનરાવર્તન કરવું જોઈએ.
2. ટોનલ. એકોસ્ટિક પરીક્ષાની આ પદ્ધતિ એ નક્કી કરવામાં મદદ કરે છે કે વ્યક્તિ કેટલી સારી રીતે વિવિધ ફ્રીક્વન્સીઝ અને તીવ્રતાના અવાજો સાંભળે છે.
3. કોમ્પ્યુટર. આ સુનાવણી પરીક્ષણ સૌથી સચોટ માનવામાં આવે છે. તે ધ્વનિ-સંવાહક અને ધ્વનિ-ગ્રહણ પ્રણાલીઓની સંવેદનશીલતા નક્કી કરવામાં મદદ કરે છે.

વાણી અને સ્વર ઑડિઓમેટ્રીને સુનાવણીના સ્તરને તપાસવા માટે વ્યક્તિલક્ષી પદ્ધતિઓ તરીકે વર્ગીકૃત કરવામાં આવે છે. પરીક્ષણના સમયગાળા દરમિયાન, નિષ્ણાત ફક્ત તપાસ કરવામાં આવતી વ્યક્તિની જુબાનીને ધ્યાનમાં લે છે, જે કહે છે કે તે કયો અવાજ સાંભળે છે અને કયો નથી.

કોમ્પ્યુટરાઈઝડ શ્રવણ પરીક્ષણ દરમિયાન, વિવિધ સંવેદનશીલ ઈલેક્ટ્રોડ્સ વ્યક્તિ સાથે જોડાયેલા હોય છે, જે મગજના અમુક વિસ્તારોમાં પ્રવૃત્તિ રેકોર્ડ કરે છે, જો શ્રાવ્ય વિશ્લેષકબાહ્ય સ્ત્રોતમાંથી આવતા સંકેતોને પ્રતિભાવ આપે છે.

ક્ષતિગ્રસ્ત સુનાવણીના પ્રથમ લક્ષણો સંચાર પછી વારંવાર થાક, સામાન્ય રીતે વાર્તાલાપ કરનારને સાંભળવામાં અસમર્થતા અને ઉચ્ચ સ્વરમાં વાત કરવી. ટીવી, ફોન અથવા એલાર્મ ઘડિયાળ પરનો ઉચ્ચ-પિચ અવાજ ચેતવણી આપવો જોઈએ.

સ્પીચ ઓડિયોમેટ્રી

તમે સ્પીચ ઓડિયોમેટ્રીનો ઉપયોગ કરીને ઘરે તમારી સુનાવણીનું પરીક્ષણ કરી શકો છો. સંશોધનની આ પદ્ધતિને ખાસ સાધનો અને ઉપકરણોના ઉપયોગની જરૂર નથી. સુનાવણી ચકાસવા માટે, તમારે ફક્ત માનવ ભાષણ સાંભળવાની જરૂર છે. પરંતુ તમારે એ સમજવાની જરૂર છે કે આવા પરીક્ષણના પરિણામો ફક્ત સુનાવણીના અંગોની સ્થિતિ પર જ નહીં, પણ તેના પર પણ આધાર રાખે છે. શબ્દભંડોળવ્યક્તિની તપાસ કરવામાં આવી રહી છે.

ઑડિબિલિટીના સ્તરને નિરપેક્ષપણે તપાસવા માટે, ઑડિઓમેટ્રિસ્ટને ફક્ત શબ્દો જ નહીં, પરંતુ સરળ અને સમજી શકાય તેવા શબ્દો ધરાવતા સંપૂર્ણ શબ્દસમૂહો બોલવા જોઈએ. આવી કસોટી કરવી મુશ્કેલ નથી, મુખ્ય વસ્તુ એ એક ઓરડો પસંદ કરવાનું છે જેમાં બાહ્ય અવાજ લગભગ અશ્રાવ્ય છે. તપાસ કરાયેલ વ્યક્તિને રૂમની મધ્યમાં ખુરશી પર મૂકવામાં આવે છે.

• જે વ્યક્તિની તપાસ કરવામાં આવી રહી છે તેનાથી બે મીટર દૂર જાય છે અને 8-9 સરળ શબ્દો ધરાવતો વાક્ય બોલે છે.
• વિષયથી લગભગ 5 મીટર દૂર જાય છે અને શાંતિથી વ્યક્તિગત શબ્દસમૂહો ઉચ્ચાર કરે છે.
• લગભગ 20 મીટરના અંતરથી, તે મોટેથી સરળ શબ્દો ધરાવતા શબ્દસમૂહનો ઉચ્ચાર કરે છે.

આવી તપાસ સાથે, વિષયે તેણે જે સાંભળ્યું તે સ્પષ્ટપણે પુનરાવર્તન કરવું આવશ્યક છે. આ પરીક્ષણ તમને સાંભળવાની ખોટ નક્કી કરવા દે છે.

સ્પીચ ઑડિઓમેટ્રી કરતી વખતે, પરીક્ષાનું સંચાલન કરતી વ્યક્તિએ વિષયમાં રસ લેવો જોઈએ કે તે વિવિધ અંતરે બોલાતા શબ્દસમૂહો અને શબ્દસમૂહો કેટલી સારી રીતે સાંભળે છે.

સર્વેક્ષણ પરિણામોની વ્યાખ્યા

જો ત્યાં કોઈ પેથોલોજીઓ ન હોય, તો વ્યક્તિ વ્હીસ્પરમાં ઉચ્ચારવામાં આવેલી વાણી, ઘડિયાળની ટિકીંગ અને કોઈપણ અવાજો જે 25 ડીબી સુધીની રેન્જમાં હોય તે સારી રીતે સાંભળે છે. આ શ્રેણીમાં અવાજની સારી શ્રવણશક્તિ સાથે, તે કહેવું સલામત છે કે સાંભળવું સામાન્ય છે. પરિણામો નક્કી કરતી વખતે, નીચેના મુદ્દાઓ પણ ધ્યાનમાં લેવામાં આવે છે:

• જો કોઈ વ્યક્તિ બે મીટરના અંતરેથી વ્હીસ્પરમાં ઉચ્ચારવામાં આવેલ ભાષણને સંપૂર્ણ રીતે સમજી શકતી નથી, તો વ્યક્તિ 1 ડિગ્રી સાંભળવાની ખોટની શંકા કરી શકે છે.
• જો તમે 6 મીટરના અંતરેથી શાંતિથી બોલાયેલા શબ્દસમૂહો બનાવી શકતા નથી, તો તમે 2જી ડિગ્રીના સાંભળવાની ખોટ વિશે વાત કરી શકો છો.
• જો તપાસવામાં આવેલ વ્યક્તિ 20 મીટરના અંતરેથી ઉચ્ચારવામાં આવે છે તે ખૂબ મોટેથી ભાષણ સાંભળતી નથી, તો આપણે 2-3 તબક્કાના સાંભળવાની ખોટ વિશે વાત કરી શકીએ છીએ.

જો ખાતે ઘર તપાસસાંભળવાની સમસ્યાઓ ઓળખવામાં આવી હતી, તમારે ઓટોલેરીંગોલોજિસ્ટનો સંપર્ક કરવાની જરૂર છે, જે વધારાની પરીક્ષા કરશે અને સારવાર સૂચવે છે.

ઑડિટરી ઑડિયોમેટ્રીનો ઉપયોગ મોટાભાગે સાંભળવાની તીવ્રતાને ચોક્કસપણે નિર્ધારિત કરવા માટે નહીં, પરંતુ કરવા માટે થાય છે યોગ્ય સેટિંગ શ્રવણ સહાય.

તમારી સુનાવણી જાતે કેવી રીતે તપાસવી

અન્ય લોકોને સામેલ કર્યા વિના, તમારા પોતાના પર અફવાને તપાસવી તદ્દન શક્ય છે. સુનાવણી સહાયની કામગીરીને સ્વતંત્ર રીતે તપાસવા માટે, એક વિશેષ પરીક્ષણ વિકસાવવામાં આવ્યું છે જેમાં તમારે પૂછાયેલા પ્રશ્નોના સ્પષ્ટ જવાબો આપવાની જરૂર છે. પ્રશ્નોની સૂચિ છે:

• શું દિવાલ ઘડિયાળની ટિકીંગ અને વ્હીસ્પર્ડ શબ્દસમૂહો સારી રીતે સંભળાય છે?
• શું ફોન પર વાત કરતી વખતે સામાન્ય વાણીની ધારણામાં કોઈ સમસ્યા છે?
• શું વારંવાર પૂછવું જરૂરી છે કે ઇન્ટરલોક્યુટરે શું કહ્યું?
• શું કોઈએ નોંધ્યું છે કે ઘરમાં ટીવી ખૂબ જોરથી છે?
• શું તમે બારીની બહાર પક્ષીઓને ગાતા સાંભળી શકો છો?
• શું બે મીટરના અંતરેથી શાંત વાણી સારી રીતે સમજી શકાય?
• શું ઇન્ટરલોક્યુટર્સનું ભાષણ સારી રીતે પ્રાપ્ત થયું છે?

જો મોટાભાગના પ્રતિભાવો સૂચવે છે કે સાંભળવાની તીવ્રતા નબળી છે, તો નિષ્ણાતની સલાહ લેવી જરૂરી છે.

ઑડિઓમેટ્રિક પરીક્ષણ કરો શરદીતે પ્રતિબંધિત છે. આ સમયે, નાસોફેરિન્ક્સની તીવ્ર બળતરા થાય છે, જે યુસ્ટાચિયન ટ્યુબની પેટન્સીમાં બગાડ તરફ દોરી જાય છે, તેથી, જ્યારે શ્વસન રોગોરહ્યું કુદરતી ઘટાડોઅવાજોની શ્રવણતા.

પ્રાપ્ત પરિણામોની વિશ્વસનીયતા માટે, જો તમને સારું લાગે તો જ પરીક્ષણ હાથ ધરવામાં આવી શકે છે.

તપાસવા માટેની એપ્લિકેશનો

ઓનલાઈન ઓડિયોમેટ્રીનો ઉપયોગ સાંભળવાની તીવ્રતા ચકાસવા માટે થઈ શકે છે. આ ખાસ એપ્લીકેશન છે જે વિવિધ પ્લેટફોર્મ પર કામ કરે છે. ઓપેરેટીંગ સીસ્ટમ. અંગો અવાજોને કેટલી સારી રીતે સમજે છે તે શોધવા માટે, તમારે અગ્રણી નિષ્ણાતો દ્વારા વિકસિત વિશેષ પરીક્ષણો પાસ કરવી જોઈએ.

સુનાવણીની તીવ્રતાના પરીક્ષણ માટેના સૌથી સામાન્ય કાર્યક્રમો છે:

• હોર્ટેસ્ટ.
• મીમી સુનાવણી ટેસ્ટ.
• uHear.

જો ત્યાં કોઈ સ્માર્ટફોન નથી, તો પછી તમે કમ્પ્યુટરનો ઉપયોગ કરીને ઑડિઓગ્રામ દ્વારા તમારી સુનાવણીની તપાસ કરી શકો છો, પરંતુ આ માટે તમારે હેડફોન તૈયાર કરવાની જરૂર છે. આવા પરીક્ષણના પરિણામો અનુસાર, નિશ્ચિતપણે કહી શકાય કે વ્યક્તિ સારી રીતે સાંભળે છે કે નહીં.

સાથે અવાજોની શ્રવણતા તપાસો કમ્પ્યુટર પ્રોગ્રામ્સસંપૂર્ણ મૌન હોવું જોઈએ, અન્યથા પરીક્ષાના પરિણામો સચોટ રહેશે નહીં.

નાના બાળકો માટે તપાસ કરી રહ્યા છીએ

નિષ્ણાતની સંડોવણી વિના નવજાત બાળકોની સુનાવણી તપાસવી ખૂબ જ મુશ્કેલ છે. આ ઉંમરે, બાળક હજી બોલી શકતું નથી, તેથી કાનની પેથોલોજીઓ ચૂકી જવી ખૂબ જ સરળ છે.

ઘરે નવજાત બાળકમાં સુનાવણીનું સ્તર તપાસવું સરળ નથી, પરંતુ માતાપિતાએ બાળરોગ ચિકિત્સકને કોઈપણ શંકાસ્પદ ક્ષણોની જાણ કરવી જોઈએ.

એક મહિના પહેલાં, બાળક અવાજો પર કેવી પ્રતિક્રિયા આપે છે તે નક્કી કરવું લગભગ અશક્ય છે. ટોડલર્સ ફક્ત એક મહિનાની ઉંમરથી જ વિવિધ અવાજો પર પ્રતિક્રિયા આપવાનું શરૂ કરે છે. માતાપિતાએ crumbs ના વિકાસની નજીકથી દેખરેખ રાખવી જોઈએ. રમકડાંમાંથી, તમારે ચોક્કસપણે મ્યુઝિકલ કેરોયુઝલ, રેટલ્સ અને વિવિધ ટ્વિટર ખરીદવું આવશ્યક છે.

શિશુઓમાં સુનાવણીનું પરીક્ષણ કરતી વખતે, નીચેની પદ્ધતિઓનો ઉપયોગ કરવામાં આવે છે:

• નીચેથી એક બરણી લો બેબી પ્યુરીઅને કોઈપણ અનાજ સાથે ભરો. વૈકલ્પિક રીતે બાળકના કાન પાસે જારને હલાવો અને પ્રતિક્રિયા અવલોકન કરો.
• બાળકની ત્રાટકશક્તિની અગમ્યતાના ક્ષેત્રમાં, તમારે મોટેથી અવાજ કરવાની જરૂર છે. જો બાળક પ્રતિક્રિયા આપે છે, તો તેનો અર્થ એ છે કે સુનાવણી સાથે સંપૂર્ણ ઓર્ડર છે. અહીં તે વધુપડતું ન કરવું મહત્વપૂર્ણ છે, કારણ કે બાળક ડરી શકે છે. જોરથી અવાજઅને રડવું.
• બાળકના કાનની નજીક, તમે શાંતિથી મેલોડી ગાઈ શકો છો અથવા ઘંટડી વગાડી શકો છો. જો તે બધા અવાજો પર પ્રતિક્રિયા આપે છે, તો ચિંતાનું કોઈ કારણ નથી.

ઉંમર પ્રમાણે ત્રણ મહિનાબાળક પહેલેથી જ માતાનો અવાજ ઓળખે છે અને તેના પર હિંસક પ્રતિક્રિયા આપે છે. છ મહિનાથી શરૂ કરીને, બાળક અવાજો જાતે પ્રજનન કરવાનો પ્રયાસ કરે છે.

જો સાંભળવાની ખોટ સ્પષ્ટ છે, તો તમારે ડૉક્ટરને જોવાની જરૂર છે. નિષ્ણાત આવા પેથોલોજીનું કારણ નક્કી કરશે અને સૂચવે છે જટિલ સારવાર. તે ધ્યાનમાં રાખવું જોઈએ કે પ્રારંભિક ઉપચાર સાથે, સુનાવણી આંશિક રીતે અથવા સંપૂર્ણ રીતે પુનઃસ્થાપિત કરી શકાય છે.

નિષ્ણાતોના જણાવ્યા મુજબ, લગભગ 500 મિલિયન લોકો. વિશ્વમાં સાંભળવાની સમસ્યાઓ છે, અને આ આપણા ગ્રહની વસ્તીના લગભગ 10% છે. એકલા રશિયામાં 90,000 થી વધુ બહેરા અને મૂંગા લોકો છે.

સાંભળવાની ખોટનું એક મુખ્ય કારણ છે વય-સંબંધિત ફેરફારો, જેમ કે આંકડાઓ દ્વારા પુરાવા મળે છે, જે મુજબ 60-70 વર્ષની વયના 60% વૃદ્ધ લોકોની સુનાવણીમાં નોંધપાત્ર ઘટાડો થાય છે.

મોટા અવાજો અને સતત હેરાન કરતા અવાજ સાંભળવા પર પણ નકારાત્મક અસર કરે છે. મેટ્રો, શહેરી પરિવહન અને વ્યસ્ત શેરીઓનો ઘોંઘાટ લગભગ દરરોજ આપણી સાથે આવે છે. તદુપરાંત, ઘણીવાર આપણે સાંભળવાની ખોટ માટે દોષિત હોઈએ છીએ, કારણ કે આપણે મોટેથી સંગીત સાંભળીએ છીએ (આ ખાસ કરીને સંગીત પ્રેમીઓ માટે સાચું છે જે હેડફોન અને પ્લેયર સાથે ભાગ લેતા નથી).

અને, અલબત્ત, સાંભળવાની ક્ષતિની વાત કરીએ તો, તણાવ, એન્ટિબાયોટિક્સ, કાન જેવા ઉત્તેજક પરિબળોનો ઉલ્લેખ કરી શકાતો નથી. સલ્ફર પ્લગ, કાનના તમામ પ્રકારના રોગો અને માથાની ઇજાઓ.

જો આપણે બાળકો વિશે વાત કરીએ તો, 1000 નવજાત શિશુઓમાંથી, 4 બાળકોને સાંભળવાની સમસ્યા હોય છે, જ્યારે 50% કિસ્સાઓમાં, જન્મજાત સાંભળવાની ખોટ અથવા બહેરાશઆનુવંશિક પરિબળોને કારણે.

બાળકોમાં સાંભળવાની ખોટના સામાન્ય કારણોમાં, ઓટિટિસ મીડિયા, જન્મની ઇજાઓ અને ચેપી રોગો પછીની ગૂંચવણો, જે બાળકોને ઓરી, રૂબેલા અને મેનિન્જાઇટિસ સામે રસી આપીને ટાળી શકાય છે, તે નોંધવું જોઈએ.

જો નિદાન ઇએનટી ડૉક્ટર માટે મુશ્કેલીનું કારણ બને છે, અથવા સૂચિત સારવાર અપેક્ષિત પરિણામો લાવતી નથી, તો દર્દીને પરામર્શ માટે મોકલવામાં આવે છે. ઑડિયોલોજિસ્ટ (એપોઇન્ટમેન્ટ લો)જે નિષ્ણાત છે વિવિધ ઉલ્લંઘનોસુનાવણી

સુનાવણી કેવી રીતે પુનઃસ્થાપિત કરવી?

જો સાંભળવાની ખોટનું કારણ વય અથવા ક્ષતિગ્રસ્ત રક્ત પુરવઠો હતો, તો તમારે સર્જિકલ હસ્તક્ષેપ, ઇમ્પ્લાન્ટની સ્થાપના અથવા સુનાવણી સહાયનો આશરો લેવો પડશે.

તબીબી ઉપચારનીચેની દવાઓનો ઉપયોગ શામેલ છે:

• બી વિટામિન્સ જે શ્રાવ્ય ચેતાની કામગીરીમાં સુધારો કરે છે.
• બિન-સ્ટીરોઇડ બળતરા વિરોધી દવાઓ અને એન્ટિબાયોટિક્સ માટે સૂચવવામાં આવે છે પ્યુર્યુલન્ટ ઓટાઇટિસ મીડિયા, મધ્ય કાનની બળતરા અને અન્ય તીવ્ર બેક્ટેરિયલ રોગો.
• ન્યુરોમેટાબોલિક ઉત્તેજકો જે આંતરિક કાનના ચેતા અંતના કોષોને પુનઃસ્થાપિત કરે છે.
• ડીકોન્જેસ્ટન્ટ્સ અને એન્ટિહિસ્ટેમાઈન્સ જે સોજો દૂર કરે છે અને બળતરા પ્રક્રિયાઓજે સાંભળવાની ખોટનું કારણ બની શકે છે.
• કાન ના ટીપાસુનાવણી પુનઃસ્થાપિત કરવા માટે.

પરંતુ! તે યાદ રાખવું જોઈએ કે આ કિસ્સામાં સ્વ-દવા અસ્વીકાર્ય છે, કારણ કે તે સાંભળવાની ક્ષતિ તરફ દોરી શકે છે, તેથી, કોઈપણ દવાઓ ફક્ત ઇએનટી ડૉક્ટરના નિર્દેશન મુજબ જ લેવી જોઈએ.

ઘરે સુનાવણી કેવી રીતે સુધારવી?

કાનની મસાજ, જે દરરોજ સવારે અને સાંજે થવી જોઈએ, તે સાંભળવાની તીવ્રતામાં સુધારો કરવામાં અને સમગ્ર શરીરને સુધારવામાં મદદ કરશે.

તમે તમારા કાનની માલિશ કરવાનું શરૂ કરો તે પહેલાં, તમારે તમારા હથેળીઓને ગરમ કરવાની જરૂર છે, જેના માટે તેમને 2-3 મિનિટ માટે એકબીજા સામે ઘસવું પૂરતું છે.

• ખુરશી પર બેસો, તમારી પીઠ સીધી કરો, તમારા અંગૂઠાને પાછળ રાખો ઓરીકલ, જ્યારે બાકીનાને સામે મૂકે છે. 5 થી 10 મિનિટ (જ્યાં સુધી તેઓ ગરમ ન થાય ત્યાં સુધી) સરળ અને ધીમી હલનચલન સાથે કાનની માલિશ કરો.
• 5-મિનિટનો વિરામ લો (ખુરશી પર બેસો, તમારી આંખો બંધ કરો, તમારા હાથ નીચે રાખો અને માત્ર મૌનનો આનંદ લો).
• અંગૂઠા 10 સેકન્ડ માટે તમારા કાન બંધ કરો, પછી ધીમે ધીમે તમારી હથેળીઓ દૂર કરો. કસરતને 10 વખત પુનરાવર્તિત કરો.
• અમે ઇયરલોબ્સને મસાજ કરવા તરફ વળીએ છીએ, એટલે કે, તેમને ઉપરથી નીચે સુધી ખેંચવા માટે. અમે કસરત 10-15 વખત કરીએ છીએ.
• આગળ, અમે ઓરીકલને આગળ અને પાછળ ખેંચીએ છીએ, તેમજ ઘડિયાળની દિશામાં અને ઘડિયાળની વિરુદ્ધ દિશામાં રોટેશનલ હલનચલન કરીએ છીએ.
• તમારા કાનને તમારી હથેળીઓથી 10 સેકન્ડ માટે ચુસ્તપણે ઢાંકો અને તમારી હથેળીઓને ઝડપથી દૂર કરો. અમે કસરતને 15 વખત પુનરાવર્તન કરીએ છીએ.

યોગ્ય રીતે કરવામાં આવતી મસાજ સાથે, કાન "બર્ન" થશે.

કેફીન અને કેફીનયુક્ત ખોરાક, પ્રાણીની ચરબી, આલ્કોહોલ, તળેલા ખોરાક, કાર્બોનેટેડ પીણાંને સાંભળવાની ક્ષતિથી પીડાતા લોકોના આહારમાંથી બાકાત રાખવામાં આવે છે.

પરંતુ B વિટામિન્સ (ખાસ કરીને B 6 અને B 9) ધરાવતો ખોરાક ખોરાકમાં હોવો જોઈએ મહત્તમ રકમ, તેથી મેનુમાં ચિકન અને બીફ લીવર, દુર્બળ માંસ, દરિયાઈ માછલી, તાજી વનસ્પતિ, સૂકા ફળો, ડેરી ઉત્પાદનો, તાજા શાકભાજી અને ફળો (ખાસ કરીને સાઇટ્રસ ફળો) નો સમાવેશ કરો.

અને યાદ રાખો કે સમયસર નિદાન અને સારી રીતે હાથ ધરવામાં આવતી સારવાર સુનાવણીને પુનઃસ્થાપિત કરવામાં અથવા સુધારવામાં મદદ કરશે, જ્યારે ડૉક્ટર પાસે જવામાં વિલંબ અને સમસ્યાને ન સ્વીકારવાથી બહેરાશ થઈ શકે છે.