Германски јазик: како да запомните статии. Страшни статии на германски јазик. Како да научите германски зборови

Притоа едноставен трикУчениците на германски јазик ќе можат многу подобро да учат статии,

иако Марк Твен во својата статија „За ужасната тешкотија Германски јазик“ беше во право:

Секоја именка има свој род, но не барајте логика или систем овде; и затоа родот на секоја именка посебно мора да се запамети напамет. Друг начин нема. За да се справите со оваа задача, треба да имате меморија толку обемна како книга. На германски, девојката нема пол, иако, да речеме, репата има пол. Каква преголема почит кон репата и какво безобразно непочитување на девојката!

Марк Твен
За застрашувачката тешкотија на германскиот јазик

Но, сепак тој успеа совршено да го совлада писмениот и говорниот германски јазик.

Ајде да резимираме што рече Марк Твен за статиите на германски:
1. Нема систем или логика во припадноста на статиите на зборови! За жал тоа е вистина.
2. Секој што сака да памети статии за германски зборови мора да има супер-меморија („како книга“). И ова е исто така вистина! Но, сега, во оваа тема, ќе откриете дека веќе ја имате оваа супер меморија. За ова ви треба само техника!

Многумина од вас можеби сега размислуваат: „Почекајте малку, тоа не е точно. Техниката веќе постои!“
Во право си, се разбира. Јадете посебно правило, таканареченото определување на родот до крајот на зборот. Ова е правило на посебни завршетоци кои ни го кажуваат полот на зборот.

Неколку примери.

Зборовите што завршуваат на -ung се секогаш женски, па оттука умре

Зборовите што завршуваат на -или се секогаш машки род, па оттука и der

Зборовите што завршуваат на -chen се секогаш средени, па оттука и das

Постојат неколку такви „специјални завршетоци“. Се разбира, меѓу нив има и исклучоци. Некои лингвисти се расправаат за ова: кои завршетоци се посебни (одредувачки за родот), а кои не.

Нема да се концентрираме на исклучоци, туку ќе ги наведеме оние посебни завршетоци кои навистина (речиси) секогаш точно ја дефинираат германската статија:

Во првиот ред има завршетоци што го дефинираат машкиот род, во вториот - женски, во третиот - среден род.

Но, да се соочиме со тоа - кој досега ги запаметил овие завршетоци?

Значи, совет за запомнување на специјални завршетоци: користете квази-зборови!

А што се квази зборови?

„Квази“ е латински збор што значи „како“. Квази-зборовите се лажни, измислени зборови кои не постојат во јазикот. И еве неколку совети:

Ќе ги поврземе завршетоците за да добиеме збор што може да се изговори. И за овој збор ќе смислиме приказна и ќе нацртаме слика.

Значи:

der Ig-ling-or-(i)smus

Der Ig-ling-or-ismus

Овој вирус се залепи на многу зборови на германскиот јазик! Повторете го неговото име полека неколку пати додека не се сетите!

Дали гледате како овој вирус има игли, како еж? Размислете за тоа малку подоцна! Ова ќе ви помогне да го запомните првиот слог од името на оваа бактерија: Иг-линг... Така можете подобро да го разликувате овој квази-збор од следните два.

Оваа жена е научник во институтот наречен

die Heit-ung-keit-ei-schaft-tion-(i)tät-ik

di Hait-ung-kait-ay-shaft-tsion-tet-ik

И како заклучок би сакал да ве запознаам со едно суштество

das Tum-chen-ma-ment-um-lein

das Tum-hen-ma-ment-um-line

Во иднина, секогаш ќе го имате при рака да го шепнете саканиот напис на уво.
Како што можете да видите, овој збор е пократок, па затоа е лесно да се запамети. Значи, да одиме...

Ова мало суштество е слично на TUM an: откако ви го предложив вистинскиот напис, веднаш се раствора во тенок воздух. Така можете лесно да го запомните првиот слог од зборот: Tum-hen-ma-ment-um-line

И да се разбереме, многу често овие посебни завршетоци не постојат...

Каков неуспех! Нема да можеме да ја препознаеме статијата за овие зборови на крајот. И повторно да се потсетиме на Марк Твен: „и затоа родот на секоја именка посебно мора да се запамети напамет“...

Зошто е навистина толку тешко?
- И како можете брзо и лесно да ги научите овие статии?

Одговорите на овие и други прашања ќе најдете во референтната книга. за оние кои се сериозни за учење германски јазик.

Питер Хајнрих
Превод: Стартувајте го тимот на Deutsch
Статијата и сите материјали се објавени со дозвола на авторот.

Учењето германски вклучува голем бројтешкотии, од кои главна е проучувањето на статии. На германски има три статии, тие се флектираат во зависност од бројот, полот и случајот. Статиите зависат од родот на именката, но во ова тие воопшто не се совпаѓаат со нашиот јазик. Во овој поглед, студентите по германски често бараат некаков вид општо правило, за да не ги научиме сите овие статии и варијанти на нивните деклинации.

Вреди да се каже веднаш дека не постои единствено правило и многу е полесно веднаш да се запаметат зборовите со написи, така што во комуникацијата не добивате целосно ѓубре како „Го читам овој интересен весник“.

Германскиот е еден од оние јазици што е тежок на самиот почеток, кога неговата граматика го покрива човекот како лавина. Мора да бидете трпеливи и да создадете цврста основа на завршетоци и случаи на глаголи. После тоа се оди како часовник. Затоа, во секој случај, почетна фазаќе треба да ги научите прилозите на сите нови лексички единици.

Излез во овој процес ќе бидат некои техники кои ќе помогнат некако да го структурираат стекнатото знаење. Исто така, постојат правила кои можат да ви кажат која статија да ја користите во зависност од формата или значењето на зборот. Сепак, важно е да разберете за која цел учите јазик. Ако ви треба само за комуникација за време на туристички патувања, одете деловни состаноци, тогаш треба да ги филтрирате оние правила кои никогаш нема да ви бидат корисни. Ако некое лице го проучува јазикот на подлабоко ниво, ќе треба да се запаметат сите правила и исклучоци.

Сите знаменитости може да се поделат во 3 групи:

• Според формата на именката (заврши, корени, наставки и други суптилности на зборообразувањето)
• По значење (зборовите што можат да се комбинираат во една семантичка група често припаѓаат на ист род)
• Според фонетската структура (ова не е правило, туку интересна опсервација)

Полот на именката зависи од тоа како се појавил зборот. Ова ќе биде тешко за почетниците, бидејќи некогаш беше тешко да се најде корен, завршеток и наставка на нивниот мајчин јазик, но сега тоа треба да се направи на странски јазик. Сепак, некои знаменитости се само спас. На пример, суфиксите –heit, -ung или -keit се користат за женски род, а -chen и -lein за среден род. Веднаш станува јасно зошто девојката во Германија е неутрална. Во оваа статија, се разбира, невозможно е да се дадат апсолутно сите правила од оваа и следната категорија, но нема да биде тешко да се најдат во која било книга за граматика.

Многу именки свесно или несвесно подредуваме според нивното значење, односно според семантичкиот принцип. Односно, ги знаеме Елбрус, Хималаите и Мон Блан, кои се планини. Самата планина е машки на германски јазик, па оттука нејзините деривати го добиваат членот der. Суптилноста е што постојат исклучоци од овие правила, како што се die Zugspitze (на крајот на краиштата, die Spitze) или das Erzgebirge (das Gebirge).

По аналогија, повеќето алкохолни пијалоцимашки, освен пивото, сакано на Германците, зеленчукот, цвеќето и овошјето се женски, а металите се кастрирани. Има многу слични нијанси, и тука треба да запомните што беше кажано на почетокот на статијата: исчистете ги правилата што се непотребни за вашите лични цели. На пример, знаејќи дека сите изучувачи на јазици треба да ги знаат машките денови во неделата, но полот на боите и металите можеби никогаш нема да ви биде корисен.

Постои уште една тенденција која во никој случај не се смета за правило, но може да ви помогне да го погодите полот доколку се обидете да ја запомните во одреден момент. Поентата е дека едносложните именки со голем број согласки на крајот и почетокот на зборот често се од машки род, како der Strumpf. За возврат, именките во еден слог со -ft и –cht се често женски род: die Frucht. Се разбира, овој тренд не е правило и има многу исклучоци кои го побиваат.

Како да си помогнете да научите статии со германски зборови?

Користете маркери, моливи, пенкала во боја

Многу ефективен методза оние кои подобро ги паметат информациите визуелно. Новите лексички единици може да се истакнат во една од трите бои во зависност од нивниот род. Ако е потребно, множина, може посебно да се истакне со четврта боја. Веднаш вреди да се напомене дека методот не е погоден за секого, но ако го прави тоа, ќе биде голема помош при проучувањето. Во одреден момент, кога е тешко да се запамети родот на именката, бојата во која е насликана ќе дојде на помош. Патем, современите издавачки куќи го користат истиот принцип за учебници, не само за деца, туку и за возрасни.

Креирајте слики

Техниката не е за секој ден, но овозможува да се запаметат зборовите, дури и оние кои имаат мала врска еден со друг. Во овој случај, не треба да можете убаво да цртате. Главната работа е вие ​​самите да разберете што е прикажано на сликата и да ги групирате новите именки по род.

Запомнете дека нема секогаш да морате да учите нови зборови и нивните статии. Во одреден момент ќе сфатите дека знаењето почнало да работи кај вас, а зборовите од повеќе корени воопшто не изгледаат страшно или неразбирливо. И членот на овие нови зборови веќе ќе биде познат, бидејќи секогаш е предодреден од последниот корен.

Германскиот јазик плаши многу луѓе токму поради темата на написите. На крајот на краиштата, треба да знаете не само кој од зборовите што се многу слични едни на други да изберете, туку и во каква форма да го ставите. Ќе се обидеме накратко и јасно да ги опишеме главните нијанси на користење на статии.

Напис: Дали е тоа?

Статијата на германски доби посебно значење. Овие мали зборови, составени од 3-5 букви, веднаш содржат четири карактеристики на именката: род, број, падеж и категорија на неодреденост.

Германските, како и англиските статии се поделени на два вида: неопределени и определени. Неопределен членима три форми: еин (машки - Maskulinum), еин ( неутрален род– Neutrum), eine (женски – Femininum). Определен - четири: der (m.r.), das (s.r.), die (f.r.), die (множина - Множина).

Неопределениот член се јавува само пред именките во еднина во следниве случаи:

• ако темата се споменува за прв пат:
  Ich kaufe ein Auto. Das Auto е Шварц. - Купувам автомобил. Колата е црна.
• ако ставката не е дефинирана:
  Ich will eine Banane - Сакам банана (било која банана).
• ако се мисли на еден од група предмети слични на него:
  Der Ahorn ist ein Laubbaum. – Јаворот е листопадно дрво.

СО дефинитивен членИменките се комбинираат и во еднина и во множина во следните варијанти:

• ако се подразбира одредена тема:
  Ich arbeite als Ingenieur. Die Arbeit beginnt um acht Uhr morgens. - Јас сум инжинер. Работата започнува во осум часот наутро. (Работата на која работам започнува во осум.)
• ако е наведен единствен предмет од тој вид:
  Die Sonne geht im Osten auf. - Сонцето изгрева на исток.
• кога се означуваат денови во неделата, годишните времиња, месеци:
  der Dienstag, der Winter, der Januar – вторник, зима, јануари

Како се одбиваат статиите на германски?

На германски, статиите, именките и придавките се одбиени во четири случаи:

• Nominativ, што одговара на прашањата wer? беше? (кој, што?);
• Генитив - весен? (чиј?);
• Датив - ние? (на кого?);
• Акусатив - вен? беше? (кој, што?).

Секој од нив бара статијата да има одредена форма.

• N: ein (m), ein (n), eine (f);
• G: eines (m), eines (n), einer (f);
• D: einem (m), einem (n), einer (f);
• Akk: einen (m), ein (n), eine (f).

Пример за деклинација: Ich kaufe einen Blumentopf. – Купувам саксија.

• N: der (m), das (n), die (f), die (Pl.);
• G: des (m), des (n), der (f), der (Pl.);
• Д: дем (м), дем (н), дер (ѓ), ден (Пл.);
• Akk: den (m), das (n), die (f), die (Pl.).

Пример за деклинација: Ich helfe dem Sohn. - Му помагам на мојот син.

Деклинацијата на статиите е јасно претставена.

За Германска граматикасе карактеризира со присуство на зборови-замени за статии кои имаат исти завршетоци како нив. Ако дознаете како се одбиваат статиите, нема да имате прашања за тоа каков крај ќе имаат следните зборови во саканиот случај:

• присвојни заменки: mein, dein, sein, ihr, unser, euer, ihr;
• неопределени заменки: einer, jemand, niemand, jeder, mancher, alle;
• показните заменки: дизер, солчер, Џенер;
• Кин на негативна честичка.

Ако сакате брзо и ефикасно да ги меморирате граматичките правила и никогаш да не ги мешате статиите, пријавете се за часови на страницата веднаш! Можете да аплицирате за бесплатна пробна лекција преку Skype користејќи ја оваа врска.

08.10.2017 година од админ

Споделени

Кој од нас барем еднаш во животот не се пожалил на меморијата? „Не можам да го изговорам овој збор! И уште повеќе да научиш...“ - колку често ти лично си кажал нешто слично? Признавам, често го правам тоа.

Што е со учењето странски јазик? Дали е можно да се запамети голем број нанови странски зборови и граматички правила без одлична меморија? Да. И можете да го направите ова на два начина:

1. Од страна на обично набивање. Работи. Потврдено. Но, овој метод има голем недостаток: бара многу време и трпение.

2. Со мнемоник. Веднаш да кажам: не зборуваме за нова насока во изучувањето на странски јазици. Mnemonics е стар метод кој ви овозможува побрзо и полесно да запомните каква било информација.

Што е мнемоника?

Ајде да погледнеме во Википедија. Вака популарната електронска енциклопедија го толкува овој чуден збор: „ Мнемоника (мнемоника)- тоталитетот специјални техникии начини за полесно меморирање потребни информациии зголемување на капацитетот на меморијата преку формирање на асоцијации (врски).“

Едноставно кажано, мнемониката се начини кои ви помагаат да ги запомните потребните информации.

Покрај тоа, било: телефонски броеви или датуми, имиња и презимиња, странски зборови. Мнемоничките методи се засноваат на многу очигледен факт: тешко е човек да запомни букви, бројки и други симболи што не му значат ништо. Многу е полесно да се задржат живописни слики во меморијата.

Па, кажи ми, за волја на Бога, како можам да се сетам на сет од 15 броеви? Ова се само знаци кои не ми значат ништо лично! Се разбира, ако редовно ги повторувам овие бројки, резултатот ќе се појави, но за ова е потребно време и трпение. Покрај тоа, „запаметените“ информации што не се користат се забораваат многу брзо.

Сега да се обидеме да ги замениме броевите со светли слики. На пример, бројот 2 е многу сличен на лебед, па секој пат кога ќе треба да се сетите на 2, замислете лебед. Бројот 8 е малку како кукла за гнездење, а 1 е како молив. Така, за да ги запомниме броевите 281, треба да замислиме лебед, кукла за гнездење и молив, и тие мора да комуницираат едни со други. На пример, лебед преплива преку езеро, зграпчува потонат молив со клун и почнува да црта матриошка кукла на копно. Зарем не е вистина дека ваква мини-приказна ќе биде запаметена подобро од само 281?

Дадов пример само со бројки за да ја разбереш суштината на мнемониката. Но, се разбира, ве интересира Како овој метод ќе ви помогне да научите германски јазик.

Како да научите германски јазик користејќи мнемоника?

Научи странски јазик(вклучувајќи германски) значи да се запамети огромна количина на нови информации: странски зборови, граматички правила. И, воопшто, за почетник не е полесно да се направи ова отколку да се запамети збир од исти броеви или, да речеме, хиероглифи. Навистина, која е разликата? Mnemonics може да ја поедностави задачата. Користејќи мнемоника, можете да научите:

• зборови;
• некои граматички правила, имено:
  - статии
  - форми неправилни глаголи
  - предлози
  - глаголска контрола
  - деклинација на придавките

Како да научите германски зборови?

Ново германски зборовиможе да се запомни со помош на методот на клучни зборови. Овој метод е многу едноставен и се состои од следново: за германски збор треба да изберете клучен збор од вашиот мајчин јазик што ќе звучи слично на него.

На пример, треба да го запомните зборот Брил, што значи чаши. Ајде да го користиме методот на клучни зборови. За да го направите ова, преземаме неколку чекори:

1. Бараме клучен збор.За да го направите ова, затворете ги очите и повторете го зборот Брил неколку пати. На кој збор од рускиот јазик ве потсетува? Ми се чини многу слично на „дијамант“. Овој збор ќе биде нашиот клучен збор.
2. Ајде да ја замислиме ситуацијата.Ова значи дека треба да смислите мини-приказна во која клучниот збор (во нашиот случај, дијамант) и зборот за превод (во нашиот случај, очила) ќе комуницираат.

   На пример: Ви дадоа нечуена великодушност: ЧАШИ, но не обични, па дури и златни, туку ДИЈАМАНТ. Поточно, наместо стакло има два огромни дијаманти. Леле!
   

3. Ментално креирајте слика(ќе се вика мнемоничка слика), што одразува замислена ситуација. Визуелизирајте ги овие дијамантски чаши, замислете ги детално. Каква рамка ќе имаат? Како ќе изгледаат дијамантите? Прекрасно, нели? На пример, моите дијамантски очила изгледаат вака:

Понекогаш, наоѓањето клучен збор за нов германски збор не е апсолутно никаков проблем. На пример, германскиот збор Ниво (животно)исклучително сличен на Руски збор « стрелачка галерија" Го применуваме мнемоничкиот метод опишан погоре и ја добиваме следната мнемоничка слика и ситуација за неа:

Ситуација: Уживате кога го посетувате стрелиштето и пукате во извлеченото ЖИВОТНИ. Вие сте против убивање животни!

Веќе предвидувам скептицизам кај некои читатели. „Но, нема многу такви слични зборови! или „Немам толку добра имагинација да измислувам клучни зборови и приказни!“

И јас многу добро те разбирам! Навистина, нема многу зборови што се слични на рускиот. Но, тоа е докажано во пракса: најчесто треба само да ја запомниме почетната буква или првиот слог од зборот за да го именуваме целиот збор. Сигурно ви се случило ова: некој ги предлага првите две букви од зборот, а вие веднаш се сеќавате на целиот збор. На пример: Не можете да се сетите на зборот Лофел (лажица). Тоа е на врвот на вашиот јазик. „Па, како е ова... Лу... Ле...“, а наставникот ве поттикнува „Lö...“, а вие радосно го заменувате последниот слог „A-ah, Lö-ffel!“

Запомнете, не треба да барате клучен збор со апсолутна сличност на звукот!

Главната работа е дека тоа е за вас ПОТСЕТЕНИза тој нов збор што сакате да го запомните! На пример, за Лофел го избрав клучниот збор „löffa“ или „Löva“. Знам дека не постои збор „löffa“ на рускиот јазик, но малите деца лесно можеа да кажат нешто слично.

Во врска со сомнежите на темата фантазија, ќе го кажам следново: да барам клучни зборови, навистина е потребна малку креативност. Но, мислам дека секој од нас е способен малку да замисли.

Како да научите статии?

Повеќето од оние кои учат германски сметаат дека статиите се најмногу сложена тема. Навистина, како можете да го запомните родот на именката? Зборот „млеко“ на германски е женски (односно „таа“), а „девојка“ е неутрален (т.е. „тоа“). Зошто? Фер прашање. Но, за жал, нема да добиеме одговор на тоа. Но, можеме да си го олесниме запомнувањето на статиите.

Постојат неколку мнемонички начини за запомнување на германски статии. Зборував за нив детално во моите видео упатства. Сега ќе разгледаме само еден начин.

Спарен метод на меморирање

Ајде да откриеме која е поентата на овој метод, без да ја допираме темата на написите засега. Замислете дека треба да запомните еден пар зборови: ТВ - маса.

Ова се само два неповрзани збора. Се разбира, запомнете ги кратко временема да биде тешко. Сепак, наша задача е да ги чуваме во меморија долго време. За да го направите ова, ќе треба да преземеме 2 чекори:

1. Поврзете ги зборовите заедно. Ова ќе го направиме користејќи ја следната реченица: Гледам огромна маса на која има телевизор.
2. Визуелизирајте го предлогот. Ова значи дека треба да излезете со светла слика за тоа. Замислете многу конкретна маса и ТВ.

Како да се користи методот за германски статии?

Всушност, Германска именкаа статијата е исто така 2 збора. Само еден од нив - написот - е невозможно да се замисли на слика, бидејќи нема никаква смисла.

Нашата задача- заменете ја статијата со збор-слика што ни е разбирлива.

Ајде да избереме слики за статии:

• Дер- написот е машки, што значи дека треба да го замениме со слика што ја поврзуваме со мажественост. Тоа би можело да биде силен мажили лав.
• Умри- женска статија. Што поврзувате со женственоста? Најверојатно, ова ќе биде сликата на кревка девојка.
• Дас- кастрирана статија. Наоѓањето слика за оваа статија е малку потешко. Нека биде нешто неутрално, нешто што не потсетува на машки или женски род. На пример, морето.

Сега да го погледнеме овој метод со конкретен пример.

Ваша задача: научете го родот на именката Стакло (стакло). Зборот е неутрален.
Ги преземаме следните чекори:

1. Замена. Статијата das ја заменуваме со симболична слика - сликата на морето.
2. Врска. Градиме однос помеѓу зборовите стакло - море користејќи ја реченицата: чаша лебди во морето.
3. Визуелизација. Ситуацијата ја прикажуваме на слика.

Оваа ситуација треба да биде добро вкоренета во вашата меморија. Секој пат кога ќе наидете на зборот Глас, пред вашите очи треба да се појави слика од чаша која лебди во морето. „Да, чашата е во морето, па затоа е кастрирана“, ќе помислите и ќе се радувате на вашето добро сеќавање. Имајте на ум, можете да изберете какви било слики за статии! Главната работа е секогаш да ги користите истите слики.

„Дали мнемониката ќе ми помогне лично?

Веројатно се прашувате дали мнемониците се погодни за секого? И што е најважно, дали тоа ќе ви помогне лично? Одговорот е: мнемониката работи за секого! Сепак, под 3 услови:

1. Првично треба да имате позитивен став кон мнемоничките методи. Изјавите како „Таму смислуваат секакви методи“ или „Треба само да го натрупате јазикот“ нема да ви помогнат. Позицијата треба да биде отприлика вака: „Интересно! Ова мора да се проба. Нешто дефинитивно ќе помогне!“
2. Мора внимателно и внимателно да ги проучувате методите. Важно е да се разбере како функционира мнемониката.
3. Треба да ја спроведете мнемониката во пракса! Не е доволно да читате, мора да пробате!

Еднаш им го поставив на членовите на мојата група VKontakte следново прашање: Дали мнемониката ви помага да научите германски јазик?" Еве ги одговорите што ги добив:

- „Да“ - 10 луѓе
- „Најверојатно да“ - 12 луѓе

– „не“ – 3 лица

- „веројатно не“ - 1 лице

- „Не знам, не сум пробал“ - 6 луѓе.

Како што можете да видите, огромното мнозинство вели дека мнемониката функционира!

И како заклучок, би сакал да ве потсетам, драги читатели, на еден неоспорен факт: секоја информација што ја паметите мора да се спроведе во пракса! Дали ги научивте зборовите? Одлично! Составете реченици со нив, користете ги во вашите писма и, се разбира, во разговорот! Ова е единствениот начин на кој можете да научите јазик!

Среќно во учењето германски!

Оксана Василиева, професор по германски јазик

Блог: http://de.yo.by/

Учење на далечина: http://german-language.rf/

Преглед на објавата: 984

Во врска со меморирањето на германските статии (не правилото за конјугација, туку точно кој збор е каков вид). Јасно е дека има голем број зборови, како зборови со завршетоци -heit, keit, ung, hen и други, кои укажуваат на родот на именката, но нивниот број е незначителен во споредба со оние чиј род не може така лесно да се одреди. . Како да се запамети родот на именките? Техника за визуелизација на збор во одредена боја, како што е das Auge - замислете го окото како зелено, der Bär - замислете ја мечката како сина, die Hand - раката како црвена итн.

Идеално, можете да научите статии со зборови, исто како што се учат самите зборови. Можете да го пробате фонетски. На пример, ако го учите зборот „das Hemd“ (кошула), обидете се да го запомните точно како „Dashemd“ (лично, аудио верзијата на учење е посоодветна за мене).

Може да се потпрете и на статистика.

ДО машкиСпоред статистичките податоци, најчесто вклучуваат:

Анимирани мажи:

der Bruder, der Junge

Имиња на сезони, месеци, денови во неделата:

der Januar, der Montag, der Abend

Име на валути

ДО женскиСпоред статистичките податоци, најчесто вклучуваат:

Анимирај ги именките од женски род

умре Хене, умре Кух, умре Танте

Зборови што завршуваат со „е“:

умре Либе, умре Воче,

Овошје, бобинки, цвеќиња:

умре Линде, умре Астер, умре Апфелсине

Имиња на бродови и авиони:

Според статистичките податоци, неутралниот пол најчесто вклучува:

Географски имиња (земји, континенти, градови)

дас Минхен, дас Австралија

Име на деца и младенчиња

Постојат начини да се открие родот со наставки на зборови, завршетоци, делови од говорот итн.

Патем, важна точка. Некои зборови ќе имаат различни значења во зависност од тоа која статија се користи:

der Tor (будала) – das Tor (порта)

der Bauer (селанец) – das Bauer (кафез)

der See (езеро) – die See (море)

Исто така, би сакал да забележам дека не сите земји од германско говорно подрачје активно користат статии. На пример, во Швајцарија тие не се користат секогаш во говорот (со што се поедноставува јазикот на комуникација), но луѓето во оваа земја работат и комуницираат во различни области и тоа не ги спречува да ги извршуваат своите главни задачи.

Најчесто, повеќето луѓе кои учат јазик, а потоа веднаш го применуваат во пракса, го учат полот на статиите, како и самото нивно конјугирање, веќе во процес на комуникација. За време на комуникацијата е најлесно да се научи фонетски изговорот на една или друга статија во еден или друг контекст. Ако, да речеме, имате малку време да го проучувате јазикот (на пример, не повеќе од еден месец), во овој случај вреди да се фокусирате на меморирање зборови и слушање (препознавање на германскиот говор). И не фокусирајте се на тоа каков пол има овој или оној збор, бидејќи ова е веќе двојна задача и големо оптоварување на мозокот. И во случај на временски притисок, важно е да исклучите што повеќе непотребни информации за подобро да ги разберете само најважните работи. Верувај ми, кога учиш јазик во првите шест месеци и се наоѓаш во екстремна ситуација кога треба да комуницираш само на германски, тогаш во тој момент веројатно нема да се сетиш каков збор или како да го конјугира овој или оној глагол. Во овој момент, вашиот мозок итно ќе бара од вас само ЗБОРОВИ, што е можно повеќе зборови кои можат да објаснат што е можно попрецизно на локален жителшто се случило за да го решите вашиот проблем што е можно побрзо. Затоа, ако времето е кратко, фокусирајте се конкретно на меморирање на самите зборови. И само тогаш, додека комуницирате, дополнително научете ги граматичките карактеристики на германскиот јазик. Лично, сè уште не ги знам сите написи од зборовите што ги запомнив, но тоа не ме спречува да комуницирам со Германци, да слушам предавања на германски или да работам со Германци. Колку почесто вежбате некој јазик, толку побрзо го учите. Ако времето ви дозволува темелно да научите граматика, тогаш можете да прибегнете кон сите горенаведени методи.