Prezentacja, sprawozdanie z oka jako układu optycznego. Prezentacja - oko jako układ optyczny Oko jako układ optyczny prezentacja fizyki


slajd 1

Opis slajdu:

slajd 2

Opis slajdu:

slajd 3

Opis slajdu:

slajd 4

Opis slajdu:

slajd 5

Opis slajdu:

slajd 6

Opis slajdu:

Struktura oka Osoba widzi nie oczami, ale oczami, skąd informacje są przekazywane przez nerw wzrokowy, skrzyżowanie, drogi wzrokowe do niektórych obszarów płatów potylicznych kory mózgowej, gdzie obraz zewnętrznego świat, który widzimy, jest uformowany. Wszystkie te narządy składają się na nasz analizator wzrokowy lub system wzrokowy. Obecność dwojga oczu pozwala nam uczynić nasze widzenie stereoskopowym (to znaczy stworzyć trójwymiarowy obraz). Prawa strona siatkówki każdego oka przekazuje przez nerw wzrokowy „prawą stronę” obrazu do prawej strony mózgu, lewa strona siatkówki robi to samo. Następnie dwie części obrazu – prawa i lewa – mózg łączy się ze sobą. Ponieważ każde oko postrzega „własny” obraz, jeśli wspólny ruch prawego i lewego oka jest zakłócony, widzenie obuoczne może być zaburzone. Mówiąc najprościej, zaczniesz widzieć podwójnie lub zobaczysz jednocześnie dwa zupełnie różne obrazy.

Slajd 7

Opis slajdu:

Slajd 8

Opis slajdu:

Główne funkcje oka to: układ optyczny, który wyświetla obraz; system, który postrzega i „koduje” otrzymane informacje dla mózgu; „służący” system podtrzymywania życia.

Slajd 9

Opis slajdu:

Slajd 10

Opis slajdu:

Źrenica to dziura w tęczówce. Jego wymiary zwykle zależą od poziomu oświetlenia. Im więcej światła, tym mniejsza źrenica. Źrenica to dziura w tęczówce. Jego wymiary zwykle zależą od poziomu oświetlenia. Im więcej światła, tym mniejsza źrenica. Soczewka jest „naturalną soczewką” oka. Jest przezroczysta, elastyczna – potrafi zmieniać swój kształt, niemal natychmiast „ogniskując”, dzięki czemu dobrze widzi zarówno z bliska, jak iz daleka. Znajduje się w torebce, utrzymywanej przez obwód rzęskowy. Soczewka, podobnie jak rogówka, jest częścią układu optycznego oka. Ciało szkliste to żelowata przezroczysta substancja znajdująca się w tylnej części oka. Ciało szkliste utrzymuje kształt gałki ocznej i bierze udział w metabolizmie wewnątrzgałkowym. Wchodzi w skład układu optycznego oka.

slajd 11

Opis slajdu:

slajd 12

Opis slajdu:

slajd 13

Opis slajdu:

Slajd 14

Opis slajdu:

Warstwa nabłonkowa to powierzchowna warstwa ochronna, która jest odbudowywana w przypadku uszkodzenia. Ponieważ rogówka jest warstwą pozbawioną unaczynienia, to właśnie nabłonek odpowiada za „dostarczanie tlenu”, pobierając go z filmu łzowego pokrywającego powierzchnię oka. Nabłonek reguluje również przepływ płynu do oka. Warstwa nabłonkowa to powierzchowna warstwa ochronna, która jest odbudowywana w przypadku uszkodzenia. Ponieważ rogówka jest warstwą pozbawioną unaczynienia, to właśnie nabłonek odpowiada za „dostarczanie tlenu”, pobierając go z filmu łzowego pokrywającego powierzchnię oka. Nabłonek reguluje również przepływ płynu do oka. Błona Bowmana – położona bezpośrednio pod nabłonkiem odpowiada za ochronę i bierze udział w odżywianiu rogówki. Po uszkodzeniu nie jest przywracany. Zrąb jest najbardziej obszerną częścią rogówki. Jego główną częścią są włókna kolagenowe ułożone poziomo. Zawiera również komórki odpowiedzialne za regenerację.

slajd 15

Opis slajdu:

Błona Descemeta oddziela zrąb od śródbłonka. Posiada wysoką membranę Descemeta - oddziela zrąb od śródbłonka. Posiada wysoki poziom śródbłonka - odpowiada za przezroczystość rogówki oraz bierze udział w jej odżywianiu. Bardzo zła regeneracja. Pełni bardzo ważną funkcję „aktywnej pompy”, która odpowiada za to, aby nadmiar płynu nie gromadził się w rogówce (w przeciwnym razie puchnie). W ten sposób śródbłonek utrzymuje przezroczystość rogówki.

slajd 16

Opis slajdu:

Slajd 17

Opis slajdu:

Slajd 18

Opis slajdu:

Slajd 19

Opis slajdu:

Slajd 20

Opis slajdu:

slajd 21

Opis slajdu:

slajd 22

1 slajd

MOU „Gimnazjum nr 2” Zintegrowana lekcja fizyki i biologii „Oko i jego układ optyczny”. Autor: Afanasyeva Z.R. nauczyciel biologii, wyższa kategoria, Wyposażenie: klasa mobilna, Technologia: ICT. 2007

2 slajdy

Cele i zadania: uogólnienie i usystematyzowanie wiedzy studentów na temat budowy oka z anatomicznego i fizjologicznego punktu widzenia oraz jako urządzenia optycznego; utrwalić umiejętność obliczania mocy optycznej soczewki; rozwijać interdyscyplinarne połączenia i związek z życiem; upewnij się, że konieczna jest higiena oczu; zachować zainteresowanie fizyką.

3 slajdy

Plan lekcji. Motywacja lekcji. Aktualizacja wiedzy. Budowa oka z anatomicznego i fizjologicznego punktu widzenia (nauczyciel biologii). Oko jako układ optyczny. Przebieg promieni świetlnych w oku. Eksperymenty demonstracyjne (nauczyciel fizyki). Generalizacja i systematyzacja wiedzy. Samodzielne doświadczenie studentów: 1) złożenie modelu normalnego oka, uzyskanie na ekranie „siatkówki” jednocześnie rzeczywistych odwróconych obrazów obiektów bliskich i dalekich (okien i oprawek soczewek); 2) sklejanie modeli oczu krótkowzrocznych i dalekowzrocznych. Przyczyny krótkowzroczności i dalekowzroczności (nauczyciel biologii). Korekta wad wzroku za pomocą okularów. Eksperymenty czołowe nad doborem soczewki skupiającej do okularów korygujących dalekowzroczność i eliminacją krótkowzroczności rozpraszającej. Konsolidacja. Moc optyczna soczewki, jednostki mocy optycznej (praca praktyczna). Choroby oczu (zaćma, jaskra, zaćma) - wypowiedź lekarza. Higiena wzroku. Środki zapobiegawcze zapobiegające krótkowzroczności, dalekowzroczności. Gimnastyka dla oczu (porady pielęgniarki szkolnej). Praktyka domowa. Odbicie.

4 slajdy

Analizator wizualny Główna ilość informacji o otaczającym świecie dana osoba otrzymuje kanałem optycznym.

5 slajdów

6 slajdów

7 slajdów

Za pomocą oka, a nie oka, umysł jest w stanie patrzeć na świat. Obraz zewnętrzny Obraz wewnątrz oka na siatkówce Obraz zrekonstruowany przez mózg

8 slajdów

Przebieg promieni świetlnych w oku krótkowzrocznym a korekcja wady wzroku U niektórych osób ostry obraz przedmiotu uzyskuje się nie na siatkówce, ale przed nią – to jest krótkowzroczność. Jaka soczewka skoryguje ten brak widzenia? Rozpraszanie

9 slajdów

Przebieg promieni świetlnych w oku dalekowzrocznym a korekcja wady wzroku U niektórych osób ostry obraz przedmiotu uzyskuje się nie na siatkówce, ale za nią – to jest dalekowzroczność. Jaka soczewka skoryguje ten brak widzenia? zgromadzenie

10 slajdów

Dobór okularów przez okulistę. recepta na okulary. Diagnoza: krótkowzroczność D = -1,5 dioptrii. Diagnoza: dalekowzroczność D=+0,5 dioptrii

11 slajdów

Choroby oczu. Zaćma to zmętnienie soczewki. Belmo na rogówkę Jaskra - choroba ta wiąże się ze wzrostem ciśnienia wewnątrzgałkowego

12 slajdów

Gimnastyka dla oczu. Przypomnienie „Uważaj na oczy”. 1. ćwiczenie. Spójrz w górę iw dół, w prawo iw lewo, wykonaj ruch obrotowy oczu, najpierw w jednym kierunku, potem w drugim (10 minut). 2. ćwiczenie. Zamknij mocno oczy, otwórz. Powtórz kilka razy. 3. ćwiczenie. Spójrz na paznokieć palca, następnie usuń go, a następnie przybliż do nosa.

13 slajdów

Praca domowa. O.U.- Zbadaj i opisz reakcję uczniów na światło. jednostka organizacyjna - Śledź pracę obiektywu. Opisz swoje obserwacje. PU – Udowodnij, że na obrzeżach siatkówki jest niewiele czopków. TO. – Wykazać, że ciało szkliste ma płynną konsystencję.

14 slajdów

Literatura: Sindeev Yu G. Fizyka: Metody i praktyka nauczania. Rostów n / a: Phoenix, 2002. Kamensky S. E. Teoria i metody nauczania fizyki w szkole. Moskwa: Edukacja, 2000. Kominek A. L. Fizyka: Edukacja rozwojowa, 2003.

15 slajdów

Odbicie. Co dała mi dzisiejsza lekcja? Jaka jest dla mnie wartość studiowanego materiału? Jak oceniam swoją pracę na zajęciach? Czy czuję się zmęczony, niespokojny, niespokojny? Czy odczuwam uniesienie emocjonalne, poczucie satysfakcji z lekcji?

16 slajdów

Aplikacja. Choroby oczu (przemówienie lekarza). Dziś 9 na 10 osób dotkniętych chorobami oczu można uratować przed ślepotą. A jednak każdego roku setki tysięcy ludzi na planecie pogrąża się w ciemności. Tragiczny paradoks! Jedną z przyczyn ślepoty, którą przez wiele tysiącleci uważano za niemożliwą do wyleczenia, jest cierń w rogówce. To, jak nieprzeniknione białe zasłony, całkowicie blokuje światło. Jak usunąć zasłonę i tym samym pozwolić promieniom światła przedostać się do oka? Akademikowi V.P. Filatovowi (1875-1956) udało się opracować skuteczne metody leczenia ślepoty za pomocą przeszczepu rogówki. Za pomocą specjalnego okrągłego ostrego noża trepangowego wycina się cierniowy dysk. Rogówkę przygotowuje się wcześniej z oka trupa i przechowuje na zimno. Zachowaną rogówkę umieszcza się w perforowanym otworze, podobnie jak szkiełko zegarkowe w oprawie. Przeszczepiona rogówka zapuszcza korzenie, cierń znika, a pacjent zaczyna widzieć. Najczęstszą przyczyną ślepoty jest zaćma (zmętnienie soczewki). Ponieważ soczewka nie ma ani nerwów, ani naczyń krwionośnych, nie otrzymuje z krwi produktów niezbędnych do normalnego życia. Źródłem odżywiania soczewki są płyny ją myjące: wilgoć znajdująca się pomiędzy rogówką a soczewką oraz ciało szkliste. Wszelkie zmiany w składzie wilgoci lub ciała szklistego (z powodu choroby oka lub ogólnej, skutków promieniowania) mogą wpływać na przezroczystość soczewki. Gdy będzie pochmurno, tj. dojrzewania zaćmy, ostrość wzroku zmniejsza się aż do ślepoty. Leczenie chirurgiczne. Operację przeprowadza się pod mikroskopem. w latach 70. XX wiek do zdjęcia soczewki użyto specjalnego narzędzia, schłodzonego do niskiej temperatury, do której soczewkę po prostu zamrożono i usunięto. W ostatnich latach do leczenia zaćmy stosowano ultradźwięki: za jego pomocą zawartość soczewki jest upłynniana i usuwana specjalną igłą. Cała procedura trwa kilka minut. W tym przypadku nacięcie rogówki wynosi tylko 1,5 mm i wymagany jest tylko jeden szew. Stara metoda ekstrakcji soczewki wymagała 10 szwów w nacięciu rogówki o długości 15 mm. Łatwo zauważyć, o ile delikatniejsza jest nowa operacja. Druga połowa operacji polega na przeszczepieniu sztucznej soczewki w miejsce usuniętej. Największym zagrożeniem dla dorosłych (40 lat i starszych) jest jaskra. Choroba ta wiąże się ze wzrostem ciśnienia wewnątrzgałkowego, co ma szkodliwy wpływ na receptory oka i prowadzi do postępującego pogorszenia funkcji wzroku. Obecnie jaskrę leczy się operacyjnie, przywracając odpływ płynu z oka naturalnymi kanalikami, które z powodu choroby okazały się zwężone. Średnica kanału wynosi około 0,6 mm. Operacja wykonywana jest pod mikroskopem z wykorzystaniem technologii laserowej.

slajd 1

Oko jako układ optyczny.
Ukończyła: Novikova Daria Uczennica 8 kl

slajd 2

W.
W czasach starożytnych oczom przypisywano mistyczne właściwości. Symbolizowały sens i istotę życia, ich wizerunek uznano za amulety i amulety. Starożytni Grecy malowali piękne wydłużone oczy na dziobach statków, a Egipcjanie przedstawiali wszechwidzące oko boga Ra na piramidach.
Oko jako układ optyczny

slajd 3

Większość informacji o otaczającym nas świecie otrzymujemy za pomocą wzroku. Narządem wzroku człowieka jest oko - jeden z najbardziej zaawansowanych i jednocześnie prostych przyrządów optycznych.

slajd 4

Struktura oka

slajd 5

Ludzkie oko ma kulisty kształt. Średnica gałki ocznej wynosi około 2,5 cm, na zewnątrz oko pokryte jest gęstą, nieprzezroczystą skorupą - twardówką. Przód twardówki przechodzi w przezroczystą rogówkę, która działa jak soczewka skupiająca i zapewnia 75% zdolności oka do załamywania światła.

slajd 6

Układ optyczny oka można uznać za soczewkę skupiającą. Główną rolę odgrywa tutaj obiektyw.
soczewki
zbieranie wklęsłe
Rozpraszanie wypukłe
Moc optyczna soczewki: D=1/F. Mierzone w dioptriach
Gdzie F jest ogniskową. Ogniskową można obliczyć za pomocą wzoru na cienką soczewkę:
1/F= 1/f+1/d

Slajd 7

Korekta krótkowzroczności odbywa się poprzez wybór soczewek rozpraszających
Dalekowzroczność koryguje się poprzez dobór soczewek skupiających
Korekta krótkowzroczności i dalekowzroczności

Slajd 8

Uproszczony układ optyczny oka
Strumień promieniowania odbity od obserwowanego obiektu przechodzi przez układ optyczny oka i skupia się na wewnętrznej powierzchni oka - siatkówce, tworząc na niej odwrócony i zredukowany obraz (mózg „obraca” odwrócony obraz i jest postrzegany jako bezpośredni). Układ optyczny oka składa się z rogówki, cieczy wodnistej, soczewki i ciała szklistego. Cechą tego systemu jest to, że ostatni ośrodek, przez który przechodzi światło bezpośrednio przed utworzeniem obrazu na siatkówce, ma współczynnik załamania różny od jedności.

Slajd 9

Akomodacja to zdolność oka do przystosowania się do wyraźnego rozróżnienia obiektów znajdujących się w różnych odległościach od oka. Akomodacja następuje poprzez zmianę krzywizny powierzchni soczewek poprzez rozciąganie lub rozluźnianie ciała rzęskowego. Kiedy ciało rzęskowe jest rozciągnięte, soczewka rozciąga się i zwiększa się jej promień krzywizny. Wraz ze spadkiem napięcia mięśni soczewka pod działaniem sił sprężystych zwiększa swoją krzywiznę.
Zakwaterowanie

Slajd 10

Krótkowzroczność jest stanem często określanym jako krótkowzroczność. Występuje, gdy równoległe promienie światła wpadające do oka skupiają się przed siatkówką. Aby uzyskać wyraźny obraz, przed rogówką należy umieścić wklęsłą soczewkę korekcyjną.
Krótkowzroczność

slajd 11

hipermetropia
Hipermetropia to stan powszechnie określany jako dalekowzroczność. Występuje, gdy równoległe promienie światła wpadające do oka skupiają się za siatkówką. Aby uzyskać wyraźny obraz w tej chorobie, wymagana jest wypukła soczewka powiększająca.

slajd 12

Dalekowzroczność starcza
Wraz z wiekiem nasze oczy tracą zdolność skupiania uwagi. W związku z tym czynności wymagające uważnego rozważenia przedmiotów, takie jak czytanie, stają się problematyczne. Soczewka oka staje się mniej elastyczna i traci zdolność do wytwarzania wystarczającego powiększenia. W takich sytuacjach przed okiem należy umieścić soczewkę wypukłą. Zwykle osoby, które nigdy nie nosiły okularów, potrzebują korekty czytania w wieku około 45 lat.