વાક્યના વ્યાકરણના આધારમાં શું શામેલ છે. વાક્યના વ્યાકરણના આધારને સચોટ રીતે ઓળખવામાં વિદ્યાર્થીઓને કેવી રીતે મદદ કરવી
અને તેને વાક્યમાં કેવી રીતે શોધવું? અનુમાન અને વિષય કયા પ્રશ્નોના જવાબ આપે છે? તે આ વિષયો છે જે બાળકો તેમના લાંબા શાળાકીય વર્ષો દરમિયાન ધીમે ધીમે શીખે છે. અને આ બિલકુલ આશ્ચર્યજનક નથી, કારણ કે વિષય ઊંડો છે અને તેમાં ઘણી મુશ્કેલીઓ છે.
વ્યાકરણ આધાર
તો તમે વાક્યના સ્ટેમને કેવી રીતે ઓળખશો? પ્રથમ તમારે વ્યાખ્યા સમજવાની જરૂર છે હકીકતમાં, આ કોઈપણ વાક્યનો મુખ્ય ભાગ છે જે વિષય, તેની ક્રિયા અને તે શું છે તે વ્યાખ્યાયિત કરે છે. એટલે કે, આ વિષય અને અનુમાન છે. શાળામાં તેમને એક વાક્ય ગણવું સ્વીકાર્ય છે, પરંતુ જો તમે ઊંડો ખોદશો, તો તે સંપૂર્ણ રીતે સાચું નથી. પ્રશ્નો છે:
- વિષય "કોણ" અથવા "શું" છે. આ કોઈપણ પદાર્થ, વ્યક્તિ, પ્રાણી, જીવંત અથવા નિર્જીવ પ્રાણી અને સર્વનામ હોઈ શકે છે જેનો ઉપયોગ વાક્યમાં નામાંકિત કિસ્સામાં થાય છે.
- વ્યાકરણના આધારનો બીજો ભાગ પૂર્વધારણા છે. "તે શું છે" અથવા "તે કોણ છે", "તે શું કરે છે", "ઓબ્જેક્ટ શું છે", "તેને શું થાય છે" પ્રશ્નોના જવાબ આપે છે.
શારીરિક સજાના ઉદાહરણો
ઉદાહરણ તરીકે, તમે ઘણા લઈ શકો છો
- "છોકરો (કોણ?) જાય છે (તે શું કરી રહ્યો છે? - અહીં અનુમાન ક્રિયાપદ છે) ઘરે."
- "તે ઉદાસ છે (વસ્તુનું શું થઈ રહ્યું છે?)." આ ઉદાહરણમાં, પ્રિડિકેટને ક્રિયાવિશેષણ દ્વારા વ્યક્ત કરવામાં આવે છે, એટલે કે મુખ્ય પાત્રની સ્થિતિ.
- "તે નાનું છે (ઓબ્જેક્ટ શું છે?)." અહીં predicate ટૂંકું વિશેષણ છે.
- "ઓલેગ એક વિદ્યાર્થી છે (તે કોણ છે?)." આ ઉદાહરણમાં, પ્રિડિકેટ એનિમેટ નામ દ્વારા વ્યક્ત કરવામાં આવે છે.
- "બૈકલ એક મોટું તળાવ છે." અહીં એક નિર્જીવ સંજ્ઞાનો ઉપયોગ થાય છે, અને પ્રિડિકેટ "શું છે" અથવા "તે શું છે" પ્રશ્નોના જવાબ આપે છે.
સંયોજન ક્રિયાપદ predicate
એક સરળ અનુમાન, અથવા તેને ક્રિયાપદ પણ કહેવામાં આવે છે, તે કોઈપણ મૂડમાં વ્યક્ત કરી શકાય છે. તે હંમેશા ક્રિયાપદ છે, જે તેના નામ પરથી સ્પષ્ટ છે. આવા અનુમાન કોઈપણ સમયે પૂછાતા પ્રશ્નોના જવાબ આપે છે. એક સરળ આગાહી હંમેશા એક શબ્દમાં વ્યક્ત થતી નથી, ઉદાહરણ તરીકે:
- "હું ગાઈશ". "હું ગાઈશ" એ એક જટિલ ભાવિ તંગના રૂપમાં ક્રિયાપદ દ્વારા વ્યક્ત કરાયેલ એક સરળ અનુમાન છે.
- જાણે, જાણે, બરાબર, જાણે, જાણે, પ્રિડિકેટ સાથે વપરાય છે, તે મોડેલ કણો છે જે અલ્પવિરામ દ્વારા વિભાજિત થતા નથી, જેમ કે તુલનાત્મક જોડાણના કિસ્સામાં છે.
- "તે દરવાજા પર જવાની હતી ત્યારે અચાનક તે બંધ થઈ ગઈ." અહીં "હતો" એ એક મોડેલનો ભાગ છે, જે એવી ક્રિયા સૂચવે છે જે શરૂ થઈ પરંતુ થઈ નથી. આવા ભાગોને અલ્પવિરામ દ્વારા અલગ કરવામાં આવતા નથી, આવા ભાગોથી વિપરીત તે થયુંઅને તે થાય છે, જે ક્રિયાઓના નિયમિત પુનરાવર્તનનો અર્થ ધરાવે છે.
- તેને અલગ પાડવા માટે, પ્રિડિકેટ તરીકે શબ્દસમૂહશાસ્ત્રીય એકમના કિસ્સામાં સંયુક્ત પ્રકાર, તમારે નીચેનાને યાદ રાખવું જોઈએ: પ્રથમ શબ્દ સરળતાથી એક શબ્દથી બદલી શકાય છે, પરંતુ તમે તેને "ટુ બી" (તેના કોઈપણ સ્વરૂપમાં) સાથે બદલી શકતા નથી.
સંયોજન નામાંકિત આગાહી
આ પ્રકારની આગાહી, બદલામાં, પેટાપ્રકારોમાં વિભાજિત થાય છે: તે મૌખિક, નજીવી અથવા ત્રણ-અવધિ હોઈ શકે છે. વાક્યના આ ભાગોમાં બે અથવા વધુ શબ્દો હોઈ શકે છે, જે પ્રકાર નક્કી કરે છે.
મુખ્ય અને સહાયક ભાગો, જે ક્રિયાને સૂચવતા શબ્દોમાં વ્યક્ત થાય છે, એક સંયોજન મૌખિક અનુમાન બનાવે છે. તેમાંથી એક હંમેશા ઉપયોગમાં લેવાય છે અનિશ્ચિત સ્વરૂપ, અને બીજું ક્રિયાપદો દ્વારા વ્યક્ત કરવામાં આવે છે જે ક્રિયાની શરૂઆત, ચાલુ અને અંત દર્શાવે છે. આ ક્ષમતામાં શબ્દોનો ઉપયોગ થાય છે જ જોઈએ, પ્રસન્ન, કરી શકો, તૈયારઅને અન્ય જે ટૂંકા વિશેષણો છે. આ ભાગ શક્યતા, ઇચ્છનીયતા અને આવશ્યકતાનો અર્થ ધરાવતા રાજ્યોને દર્શાવતા શબ્દો દ્વારા પણ વ્યક્ત કરવામાં આવે છે, તેમજ ક્રિયાનું ભાવનાત્મક મૂલ્યાંકન આપે છે.
નોમિનલ પ્રિડિકેટ વિષયની ક્રિયાઓને લગતા પ્રશ્નોના જવાબો આપે છે અને તેમાં નામાંકિત અને સાધનાત્મક કેસોમાં એક સંજ્ઞા અને વિશેષણ તેમજ પાર્ટિસિપલ, સંખ્યા, ક્રિયાવિશેષણ અને સર્વનામ શામેલ હોઈ શકે છે, જેનો ઉપયોગ સહાયક ક્રિયાપદો સાથે થાય છે.
જટિલ પ્રિડિકેટ એ મૌખિક અને નજીવી આગાહીનું સંયોજન છે.
ખ્યાલ "વ્યાકરણનો આધાર"વાક્ય સાથે અસ્પષ્ટ રીતે જોડાયેલું છે - રશિયન ભાષાના મુખ્ય સિન્ટેક્ટિક એકમોમાંનું એક. ચાલો જાણીએ કે વાક્યનો મુખ્ય ભાગ શું છે.
દરેક વાક્યનો પોતાનો મુખ્ય ભાગ છે, જેની આસપાસ તેના બાકીના સભ્યો જૂથબદ્ધ છે. આ વ્યાકરણના કોરમાં મુખ્ય સભ્યોનો સમાવેશ થાય છે - વિષય અને બે ભાગના વાક્યમાં અનુમાન અથવા ફક્ત વિષય અથવા એક ભાગના વાક્યમાં અનુમાન, ઉદાહરણ તરીકે:
સંધિકાળ. વહેલી સાંજ છે. અમે ખૂબ ધીમેથી તરી ગયા (આઈ.એસ. તુર્ગેનેવ).
વાક્યનો વ્યાકરણનો આધાર શું છે
આકાશ અંધારું થઈ રહ્યું હતું- સરળ વાક્યનો વ્યાકરણનો આધાર.
WHO? અમે નામાંકિત બહુવચન સ્વરૂપમાં વ્યક્તિગત સર્વનામ દ્વારા વ્યક્ત કરાયેલ વિષય છીએ.
અમે શું કર્યું? swam - predicate.
ભાષણના વિવિધ ભાગોનો ઉપયોગ કરીને વિષયને વ્યક્ત કરવાના ઉદાહરણો
ત્રણ (આંકડા) યાર્ડમાં ધ્યાન વિના સરકી ગયા.
આખરે આવતીકાલ પછીનો લાંબા સમયથી રાહ જોવાતો દિવસ આવી ગયો (ક્રિયાવિશેષણ).
(અનંત) પ્રકૃતિનું રક્ષણ કરવું એટલે માતૃભૂમિનું રક્ષણ કરવું.
કેટલાક બાળકો (સંખ્યા + સંજ્ઞા) તેમના ચહેરા પર આનંદના અભિવ્યક્તિઓ સાથે તેણીને ઘેરી વળ્યા.
છોકરી ગાય છે. છોકરી ગાતી હતી. છોકરી ગાશે.
શું તમે આ ઘરમાં રહેશો?
અમે ભૂતકાળ વિશે વાત કરીશું નહીં.
આખી પૃથ્વીના બાળકોને આનંદ થવા દો!
તેણીને બગીચામાં જવા દો.
પ્રસન્ન, તૈયાર, ફરજિયાત, ફરજિયાત, ફરજિયાત, ઇરાદો.
લેક્ચરર જંતુઓના જીવનમાંથી રસપ્રદ તથ્યો રજૂ કરવાનું ચાલુ રાખ્યું.
તમારે મને આ ઘટના વિશે જણાવવું જોઈએ.
પિતા અને માતાએ બીજા દિવસે ગામ જવાનું નક્કી કર્યું.
ફોરેસ્ટર મહેમાનોને ના પાડી શક્યો નહીં અને તેમને તળાવ પર લઈ ગયો જ્યાં હંસ રહેતા હતા.
છોકરી પાસે આવીને આ વિદેશી ફૂલને વધુ કાળજીપૂર્વક તપાસવાનો ઇરાદો હતો.
સંયોજન નામાંકિત આગાહીઅનુમાનના વ્યાકરણના અર્થને વ્યક્ત કરતી લિંકિંગ ક્રિયાપદનો સમાવેશ થાય છે, અને નામાંકિત ભાગ (સંજ્ઞા, વિશેષણ, સર્વનામ, સંખ્યા, વગેરે) શાબ્દિક અર્થને વ્યક્ત કરે છે.
શબ્દ લિંકિંગ ક્રિયાપદ તરીકે કાર્ય કરી શકે છે "બનવું"કોઈપણ સ્વરૂપમાં (ઇચ્છા, ઇચ્છા, ઇચ્છા, હતી, હશે, છે). અસ્થિબંધન ગુમ થઈ શકે છે. આ કિસ્સામાં, અમે શૂન્ય કોપ્યુલાની વાત કરીએ છીએ.
જ્યુનિપર ગલી જંગલમાં રસ્તા જેવી હશે.
વિડિઓ પાઠ “વાક્યનો વ્યાકરણનો આધાર. દરખાસ્તના મુખ્ય સભ્યો"
ઓફરસંચારનું સૌથી નાનું એકમ છે. વાક્યોની મદદથી, અમે અમારા વિચારો અને લાગણીઓ વ્યક્ત કરીએ છીએ, પ્રશ્નો, સલાહ, વિનંતીઓ, ઇચ્છાઓ અને ઓર્ડર્સ સાથે એકબીજા તરફ વળીએ છીએ.
પાણી શાંતિથી વહેતું હતું.
શું? - આકાશ.આ એક વિષય છે, જે, નિયમ તરીકે, નામાંકિત કેસ સ્વરૂપમાં નામ (સર્વનામ) દ્વારા અથવા સંજ્ઞાના અર્થમાં ભાષણના કોઈપણ ભાગ દ્વારા વ્યક્ત કરવામાં આવે છે.
એક બરફનું તોફાન (સંજ્ઞા) તરત જ આવ્યું (એન. ઓસ્ટ્રોવ્સ્કી).
હું (સર્વનામ) રેસિંગ ડ્રોશકી (આઈ.એસ. તુર્ગેનેવ) પર સાંજે એકલો ડ્રાઇવિંગ કરતો હતો
સ્માર્ટ (વિશેષણ) તેની ક્રિયાઓ દ્વારા પોતાને માટે બોલે છે.
જેઓ પહોંચ્યા (કોમ્યુનિયન) તેઓ ઘોંઘાટથી ટેબલ પર બેઠા.
મિત્રતાના બંધનો (શબ્દસમૂહ) નાનપણથી જ તેમને જોડે છે.
ચાલો અમારી યોજનાઓની ચર્ચા કરીએ.
સંયોજન ક્રિયાપદના ઉદાહરણો
તમે હમણાં જ જીવવાનું શરૂ કરી રહ્યાં છો!
વરસાદ પડવાનું બંધ થયું અને તેજસ્વી સૂર્ય બહાર આવ્યો.
મારા બગીચામાં ફૂલો લેવાનું તને કોણે કહ્યું?
ભેગા થયેલા લોકો એક જૂનું ગીત સાંભળવા માંગતા હતા.
દરેક જણ તમને મદદ કરવામાં ખુશ છે.
ગ્રીક લોકો માનતા હતા કે વિશ્વ સંવાદિતા અને લય છે.
બુધ પણ એક ધાતુ છે.
russkiiyazyk.ru
રાઉન્ડ ડાન્સ પહેલેથી જ છોડી રહ્યા હતા; એક માછીમારની આગ પહેલાથી જ નદીની આજુબાજુ સળગી રહી હતી, ધૂમ્રપાન (એ.એસ. પુશકિન).
વાક્યના વ્યાકરણના આધારને પ્રકાશિત કરવા માટે, ચાલો જાણીએ કે વિધાન કોના વિશે છે. આ કરવા માટે, ચાલો પ્રશ્નો પૂછીએ: WHO?અથવા શું?
તે સ્વર્ગ વિશે શું કહે છે? આકાશ શું કરી રહ્યો હતો? ઝાંખુ- આ એક અનુમાન છે.
અમે વહાણમાં હતા- વ્યાકરણનો આધાર.
જે (સર્વનામ) કામ કરતો નથી, ખાતો નથી.
નવ (સંખ્યા) ત્રણ વડે વિભાજ્ય છે.
આખા ચોકમાં જોરથી ચીયર્સ (ઇન્ટરજેક્શન) ગુંજ્યા.
વ્યાકરણના આધારનો બીજો મુખ્ય ઘટક પ્રિડિકેટ છે, જે ક્રિયાપદના તમામ સંયોજિત સ્વરૂપો દ્વારા વ્યક્ત કરી શકાય છે. આવા અનુમાનને સરળ ક્રિયાપદ - પીજીએસ કહેવામાં આવે છે.
આવા અનુમાનને અલગ કરવાની મુશ્કેલી એ છે કે તે બે શબ્દો દ્વારા વ્યક્ત કરી શકાય છે જે સૂચક મૂડ અથવા આવશ્યક મૂડના સ્વરૂપોમાં ભાવિ તંગ ક્રિયાપદના જટિલ સ્વરૂપો બનાવે છે, ઉદાહરણ તરીકે:
તમે નાસ્તો ક્યારે કરશો?
મારો મિત્ર તેના વિશે વાત કરશે નહીં.
સંયોજન ક્રિયાપદ predicate(SGS) એ સહાયક લિંકિંગ ક્રિયાપદ અને અનંતનો સમાવેશ કરે છે.
સહાયક ક્રિયાપદનો સ્વતંત્ર શાબ્દિક અર્થ નથી, પરંતુ તે ક્રિયાની શરૂઆત, ચાલુ અથવા અંત (ફાસિક ક્રિયાપદ) વ્યક્ત કરે છે અથવા તક, ઇચ્છા, ઇચ્છાની અભિવ્યક્તિ, જવાબદારી, મૂલ્યાંકન, વગેરે (મોડલ ક્રિયાપદ) દર્શાવે છે.
ટૂંકા વિશેષણો સંયોજક તરીકે પણ કાર્ય કરી શકે છે:
GHS ખાસ કરીને મુશ્કેલ છે, જેમાં મોડલ અર્થ સાથે સ્થિર શબ્દસમૂહો છે:
અમે તરત જ જવા તૈયાર છીએ.
મને જોખમ લેવાનો કોઈ અધિકાર નહોતો અને તેથી હું કાળજીપૂર્વક સ્વેમ્પમાંથી પસાર થયો.
તળાવના કિનારા નજીકનું પાણી સ્ફટિકીય હતું.
વ્યાકરણના પાયાને પ્રકાશિત કરવાનો ક્રમ
નીચે આપેલ આકૃતિ તમને વાક્યના વ્યાકરણના પાયાને યોગ્ય રીતે કેવી રીતે પ્રકાશિત કરવા તે શીખવામાં મદદ કરશે.
વ્યાકરણનો આધાર કેવી રીતે નક્કી કરવો? વાક્ય પદચ્છેદન, જટિલ કેસોની સમજૂતી
વાક્યનો વ્યાકરણનો આધાર (વિષય અને અનુમાન) તેનું સિમેન્ટીક અને સિન્ટેક્ટિક કેન્દ્ર છે. સાંકળ વ્યાકરણના આધારની વ્યાખ્યા સાથે શરૂ થાય છે પદચ્છેદન. વાક્યમાં વ્યાકરણના આધારને યોગ્ય રીતે નિર્ધારિત કરવાની ક્ષમતા વાક્યમાંના શબ્દો વચ્ચે તાર્કિક સંબંધો સ્થાપિત કરવા માટે દિશા પ્રદાન કરે છે, વિરામચિહ્ન સમસ્યાઓ ઉકેલવામાં મદદ કરે છે (અભ્યાસ કરતી વખતે સહિત વિદેશી ભાષા). જો વ્યાકરણનો આધાર ખોટી રીતે નક્કી કરવામાં આવ્યો હોય, તો પછી આગળના બધા વિશ્લેષણ ખોટા માર્ગ પર જશે.
વ્યાકરણના આધારના ભાગરૂપે ત્યાં છે વિષય અને અનુમાન. જો વાક્યમાં એક મુખ્ય સભ્ય હોય, તો તે માત્ર એક વિષય અથવા અનુમાન છે. આધાર વિના કોઈ વાક્યો નથી (અધૂરા સિવાય)!
સ્ટેજ નંબર 1. અમે વિષય શોધીએ છીએ. પ્રશ્નો WHO? અથવા શું?
વિષય એ વાક્યનો મુખ્ય સભ્ય છે, વ્યાકરણની રીતે સ્વતંત્ર છે.
સામાન્ય વાક્યમાં, આ તે વસ્તુ છે (વ્યાપક અર્થમાં) જેના વિશે વાક્ય વાત કરી રહ્યું છે. નામાંકિત કેસમાં આ એક શબ્દ છે. મોટેભાગે આ એક સંજ્ઞા અથવા સર્વનામ છે જે પ્રશ્નોના જવાબ આપે છે: WHO?અથવા શું?
- વરુજંગલમાંથી બહાર આવ્યા (વાક્ય શું અથવા શું વિશે વાત કરી રહ્યું છે? વરુ વિશે, એટલે કે, આપણે પ્રશ્ન ઉઠાવીએ છીએ: કોણ? વરુ. સંજ્ઞા).
- શેગી કાળો કૂતરોઅચાનક ક્યાંકથી કૂદકો માર્યો હતો.
- આઈહસ્યો અને આગળ ગયો. (કોણ? I. સર્વનામ).
- વરુજંગલમાંથી બહાર આવ્યા (અમે એક પ્રશ્ન પૂછીએ છીએ અભિનેતા, વિષયમાંથી: વરુએ શું કર્યું? આઉટ એ ક્રિયાપદ દ્વારા દર્શાવવામાં આવેલ અનુમાન છે).
- શેગી કાળો કૂતરોઅચાનક ક્યાંકથી ઝાડની ઝાડીઓમાંથી બહાર કૂદકો લગાવ્યો (કૂતરાએ શું કર્યું? બહાર કૂદી ગયો).
- આઈહસ્યો અને આગળ ગયો. (મેં જે કર્યું તે સ્માઇલ એન્ડ ગો હતું).
- સરળ ક્રિયાપદ (એક ક્રિયાપદ). ઉદાહરણ: વરુ બહાર આવ્યું.
- સંયોજન ક્રિયાપદ (સહાયક ક્રિયાપદ + અનંત). ઉદાહરણ: મને ભૂખ લાગી છે. મારે સુઝદલ પર જવું પડશે (આવશ્યક રીતે પ્રિડિકેટમાં બે ક્રિયાપદો).
- સંયોજન નામાંકિત (લિંકિંગ ક્રિયાપદ + નામાંકિત ભાગ). ઉદાહરણ: હું શિક્ષક બનીશ (અનિવાર્યપણે એક ક્રિયાપદ અને અનુમાનમાં ભાષણનો બીજો ભાગ).
એવા કેટલાક કિસ્સાઓ છે જ્યાં વિષય અન્ય રીતે વ્યક્ત કરવામાં આવે છે (સંજ્ઞા તરીકે અથવા સર્વનામ તરીકે નહીં):
વિષયને વ્યક્ત કરવાની અન્ય રીતો
ઉદાહરણો
સંજ્ઞા તરીકે સંખ્યા (માત્રાત્મક અને સામૂહિક).
ત્રણજંગલમાંથી બહાર આવ્યા.
એક સંજ્ઞા તરીકે વિશેષણ
સારી રીતે પોષાય છેભૂખ્યા માટે સાથી નથી.
સંજ્ઞા તરીકે પાર્ટિસિપલ
વેકેશનર્સમજાનો સમય હતો.
રોડ મારફતે કરશે જવું.
કાલેચોક્કસપણે આવશે.
તે અંતરમાં ગર્જના કરતો હતો હુરે.
અમે મિત્રો સાથે છીએઅમે વહેલા નીકળી ગયા.
તદ્દન થોડા શાળાના બાળકોસ્પર્ધામાં ભાગ લીધો હતો.
અનંત
કંપોઝ- મારો જુસ્સો.
સ્ટેજ નંબર 2. અમે અનુમાન શોધીએ છીએ. પ્રશ્નો: તે શું કરે છે? (અને વગેરે)
આગાહીઓ શું છે?
પ્રિડિકેટ વિષય સાથે જોડાયેલ છે અને વિષય તરફથી તેને પૂછવામાં આવતા પ્રશ્નનો જવાબ આપે છે: વિષય શું કરે છે?
પરંતુ વિષયની યોગ્ય અભિવ્યક્તિ સાથે (ઉપરનું કોષ્ટક જુઓ), આ અન્ય પ્રશ્નો હોઈ શકે છે: વિષય શું છે?, વિષય શું છે), વગેરે.
ઉદાહરણો:
રશિયનમાં આગાહી ત્રણ પ્રકારના હોય છે:
આ પણ જુઓ:
આગાહીઓ નક્કી કરવામાં મુશ્કેલ કિસ્સાઓ
પરિસ્થિતિ 1. ઘણી વખત પૂર્વધારણા નક્કી કરવામાં સમસ્યાઓ એવી પરિસ્થિતિમાં ઊભી થાય છે જ્યાં એક સરળ મૌખિક અનુમાન એક કરતાં વધુ શબ્દોમાં વ્યક્ત કરવામાં આવે છે. ઉદાહરણ: આજે તમે એકલા બપોરનું ભોજન નહીં કરો (= લંચ કરો).
આ વાક્યમાં, predicate will dine એ એક સરળ ક્રિયાપદ છે, તે બે શબ્દોમાં એટલા માટે વ્યક્ત કરવામાં આવે છે કે આ ભવિષ્યકાળનું સંયોજન સ્વરૂપ છે.
પરિસ્થિતિ 2. મને આ કામ કરવામાં મુશ્કેલી પડી રહી છે (= તે મુશ્કેલ લાગ્યું). અનુમાન શબ્દસમૂહશાસ્ત્રીય એકમો દ્વારા વ્યક્ત કરવામાં આવે છે.
પરિસ્થિતિ 3. અન્ય સખત કેસ- આ એવા વાક્યો છે જેમાં સંયોજન અનુમાન ટૂંકા પાર્ટિસિપલના સ્વરૂપ દ્વારા દર્શાવવામાં આવે છે. ઉદાહરણ:દરવાજા હંમેશા ખુલ્લા છે.
અનુમાનના પ્રકારને નિર્ધારિત કરવામાં ભૂલ વાણીના ભાગની ખોટી વ્યાખ્યા સાથે સંકળાયેલ હોઈ શકે છે (એક ટૂંકા પાર્ટિસિપલને ક્રિયાપદથી અલગ પાડવું જોઈએ). વાસ્તવમાં, આ વાક્યમાં પ્રેડિકેટ એ સંયોજન નામાંકિત છે, અને સરળ ક્રિયાપદ નથી, કારણ કે તે લાગે છે.
જો તે એક શબ્દમાં વ્યક્ત કરવામાં આવે તો તે શા માટે સંયોજન છે? કારણ કે વર્તમાન તંગ સ્વરૂપમાં ક્રિયાપદ શૂન્ય જોડાણ ધરાવે છે. જો તમે પ્રેડિકેટને ભૂતકાળ અથવા ભવિષ્યકાળના સ્વરૂપમાં મૂકો છો, તો તે દેખાશે. તુલના. દરવાજા હંમેશા હોય છે કરશેખુલ્લા. દરવાજા હંમેશા હોય છે હતાખુલ્લા.
પરિસ્થિતિ 4. સંયોજનના નજીવા ભાગને વ્યક્ત કરવાના કિસ્સામાં સમાન ભૂલ આવી શકે છે નજીવી આગાહીસંજ્ઞા અથવા ક્રિયાવિશેષણ.
ઉદાહરણ. અમારી ઝૂંપડી ધારથી બીજી છે. (સરખાવો: અમારી ઝૂંપડી હતીધારથી બીજો).
દશાએ શાશા સાથે લગ્ન કર્યા છે (સરખામણી કરો: દશા હતીશાશા સાથે લગ્ન કર્યાં).
યાદ રાખો કે શબ્દો સંયોજન પ્રિડિકેટનો ભાગ છે શક્ય, જરૂરી, અશક્ય.
એક ભાગનાં વાક્યોમાં સ્ટેમ નક્કી કરવું
નામાંકિત વાક્યોમાં, સ્ટેમ વિષય દ્વારા રજૂ કરવામાં આવશે.
ઉદાહરણ: શિયાળાની સવાર.
અનિશ્ચિત વાક્યોમાં માત્ર એક અનુમાન છે. વિષય વ્યક્ત થતો નથી, પણ સમજી શકાય એવો છે.
ઉદાહરણ: મને મેની શરૂઆતમાં તોફાન ગમે છે.
નૈતિક વાક્યોમાં સ્ટેમને વ્યક્ત કરવાનો સૌથી મુશ્કેલ કેસ. મોટેભાગે આ માત્ર છે જુદા જુદા પ્રકારોસંયોજન નામાંકિત આગાહી.
ઉદાહરણો: મારે અભિનય કરવાની જરૂર છે. ઘર ગરમ છે. હું અસ્વસ્થ છું. કોઈ આરામ નથી, શાંતિ નથી.
જો તમે પ્રારંભિક ગ્રેડમાં વાક્યનો આધાર નક્કી કરવાનું કૌશલ્ય વિકસાવશો નહીં, તો આનાથી ગ્રેડ 8-9માં એકલ-ભાગ અને જટિલ વાક્યોનું વિશ્લેષણ કરવામાં મુશ્કેલીઓ આવશે. જો તમે ધીમે ધીમે જટિલતા વધારીને આ કૌશલ્ય વિકસાવશો, તો બધી સમસ્યાઓ ઉકેલાઈ જશે.
તમારા માર્ક બદલ આભાર. જો તમારે તમારું નામ જોઈએ છે
લેખક માટે જાણીતા બન્યા, વપરાશકર્તા તરીકે સાઇટ પર લૉગ ઇન કરો
અને દબાવો આભારફરી. તમારું નામ આ પેજ પર દેખાશે.
એક અભિપ્રાય છે?
એક ટિપ્પણી મૂકો
તમે તમારી વેબસાઇટ પર તેના સંપૂર્ણ ટેક્સ્ટની લિંક સાથે લેખની જાહેરાત પોસ્ટ કરી શકો છો.
ઉદાહરણો સાથે વાક્યનો વ્યાકરણ આધાર
વ્યાકરણ આધારવાક્યો વાક્યના મુખ્ય સભ્યો બનાવે છે ( વિષય અને અનુમાન). એટલે કે, વાક્યનો વ્યાકરણનો આધાર (અનુમાનાત્મક આધાર, કોર) એ વાક્યનો મુખ્ય ભાગ છે, જેમાં તેના મુખ્ય સભ્યોનો સમાવેશ થાય છે: વિષય અને અનુમાન. પ્રારંભિક શબ્દો પણ જુઓ. આ લેખ 5-ege.ru વાંચ્યા પછી, તમે તેને કોઈપણ વાક્યમાં સરળતાથી શોધી શકો છો.
વિષય.
વિષયમાં ફક્ત સંજ્ઞા અથવા સર્વનામ દ્વારા જ વ્યક્ત કરી શકાય નહીં નામાંકિત કેસ, પરંતુ તે પણ:
સાત (સંખ્યા) એક અપેક્ષિત નથી. બધા ભૂતકાળ (સંજ્ઞા તરીકે વિશેષતા) હું માત્ર સપના જોતો હતો.
- સંખ્યા / અનેક, ઘણા, ભાગ, બહુમતી, લઘુમતી + R.P. માં સંજ્ઞા;
રાજકુમારની ઝૂંપડીમાં ઘણા લોકો એકઠા થયા. કેટલીક મહિલાઓ પ્લેટફોર્મ ઉપર અને નીચે ઝડપથી ચાલી ગઈ.
- કેટલાક, દરેક, ઘણા / વિશેષણ + નું + R.P. માં સંજ્ઞા;
શ્રેષ્ઠ વિદ્યાર્થીઓ ઝડપથી આ સમસ્યા હલ કરી.
- કોઈ, કંઈક + વિશેષણ, સંજ્ઞા તરીકે પાર્ટિસિપલ;
કંઈક એટલું નજીવું સ્કાર્ફ માં બાંધી.
- Tv.P માં સંજ્ઞા / સર્વનામ + s + સંજ્ઞા / સર્વનામ. ( પરંતુ માત્ર ત્યારે જ જો predicate બહુવચન ક્રિયાપદ દ્વારા વ્યક્ત કરવામાં આવે છે!).
વાન્યા અને હું જંગલના રસ્તા સાથે ગયા ( બહુવચન અનુમાન.).
અન્ના તેણી તેની પુત્રીને તેના હાથમાં લઈને રૂમમાં પ્રવેશી (એકવચનમાં આગાહી કરો).
જીવંત ભગવાનની રીતે - આ એક ઉમદા બાબત છે
અનુમાન.
રશિયન ભાષામાં ત્રણ પ્રકારની આગાહીઓ છે. ક્રિયાઓની નીચેની અલ્ગોરિધમ તમને તે નિર્ધારિત કરવામાં મદદ કરશે કે તમારી દરખાસ્તમાં કયો પ્રકાર રજૂ કરવામાં આવ્યો છે.
ભેદ!
જો વાક્યમાં સજાતીય અનુમાન છે, તો તેમાંથી દરેકને અલગથી ધ્યાનમાં લેવું જોઈએ.
વિડિઓ પ્રસ્તુતિ પણ જુઓ.
ચાવી.
1) મોટાભાગે, એક કરતાં વધુ શબ્દોમાં વ્યક્ત કરાયેલ, સરળ મૌખિક આગાહીની વ્યાખ્યા, શંકા ઊભી કરે છે:
હું પ્રદર્શનમાં ભાગ લઈશ.
આ ઉદાહરણમાં હું ભાગ લઈશ – જટિલ આકારભવિષ્યકાળ, જે સિન્ટેક્સમાં એક સરળ પૂર્વધારણા તરીકે વ્યાખ્યાયિત થયેલ છે. અને સંયોજન ભાગ લેવોએક શબ્દસમૂહશાસ્ત્રીય એકમ છે જે શબ્દ દ્વારા બદલી શકાય છે હું ભાગ લઈ રહ્યો છું.તેથી, અમારી પાસે એક સરળ મૌખિક અનુમાન છે.
છટકું!
લોકો વારંવાર નીચેના બાંધકામને સરળ મૌખિક અનુમાન કહેવાની ભૂલ કરે છે:
મોસ્કોમાં દરેક વસ્તુ કવિતાથી છવાયેલી છે, જોડકણાં સાથે વિરામચિહ્નિત છે.
આ ભૂલ બે પરિબળોને કારણે છે.
પ્રથમ, આપણે ભૂતકાળના તંગ ક્રિયાપદ સ્વરૂપથી ટૂંકા નિષ્ક્રિય પાર્ટિસિપલને અલગ પાડવો જોઈએ.
લઘુ પાર્ટિસિપલમાં પ્રત્યય હોય છે -T-, -N-, અને ક્રિયાપદ -એલ-.અર્થ, soakedBut, punctureto- આ ટૂંકા નિષ્ક્રિય પાર્ટિસિપલ છે.
બીજું, આપણી સમક્ષ એક પૂર્વધારણા છે જે ફક્ત એક શબ્દમાં વ્યક્ત થાય છે, પરંતુ તે શું છે - સરળ અથવા સંયોજન (ઉદાહરણો સાથે શબ્દનું મોર્ફોલોજિકલ વિશ્લેષણ જુઓ)? વાક્યમાં થોડો સમય ક્રિયાવિશેષણ ઉમેરવાનો પ્રયાસ કરો, ઉદાહરણ તરીકે, વીસમી સદીની શરૂઆતમાં,અને જુઓ કે આ સ્વરૂપો કેવી રીતે વર્તે છે.
વીસમી સદીની શરૂઆતમાં, મોસ્કોમાં દરેક વસ્તુ કવિતાથી રંગાયેલી હતી અને જોડકણાં સાથે વિરામચિહ્નિત હતી.
એક ટોળું દેખાય છે હતીઅને predicate સ્પષ્ટપણે સંયોજન બની જાય છે. રશિયન ભાષા કોપ્યુલા સાથેના વર્તમાન સમયમાં બાંધકામો દ્વારા વર્ગીકૃત થયેલ નથી હોવું. સંમત થાઓ, જો આપણે કહીએ તો તે સ્પષ્ટપણે વિદેશી લાગે છે: બધા મોસ્કોમાં ત્યાં છેકવિતા, જોડકણાંથી ભરપૂર ત્યાં છેવીંધેલ
આમ, જો કોઈ વાક્યમાં તમે આગાહીઓ આવો છો, તો ટૂંકમાં વ્યક્ત કરો નિષ્ક્રિય પાર્ટિસિપલ્સપછી તમે વ્યવહાર કરી રહ્યા છો સંયોજન નામાંકિત આગાહી.
શબ્દો તે અશક્ય છે, તે શક્ય છે, તે જરૂરી છે, તે જરૂરી છેમાં સમાવેશ થાય છે સંયુક્તઆગાહી કરે છે.
મારે આ સ્ટોપ પરથી ઉતરવું છે.
તમારા શબ્દો સાથે સાવચેત રહો બનવું, દેખાવું, દેખાવું, કારણ કે માત્ર તેમને હાઇલાઇટ કરીને, તમે પ્રિડિકેટના અન્ય ઘટકને ચૂકી શકો છો.
તેણી મને રમુજી લાગતી હતી. ખોટું!
જો તમે ફક્ત શબ્દોને હાઇલાઇટ કરો છો દેખાયા, પછી વાક્યનો અર્થ સંપૂર્ણપણે બદલાઈ જાય છે ( seemed = સપનું જોયું, સપનું જોયું, કલ્પના).
જમણે: તેણી મને રમુજી લાગતી હતી
ખોટું: શિક્ષક કડક હતો (હતો = અસ્તિત્વમાં હતો, જીવતો હતો).
જમણે: શિક્ષક કડક હતા.
આ કાર્ય વિશ્લેષણ માટે ખૂબ જટિલ વાક્યો પ્રદાન કરે છે અને જવાબ વિકલ્પો ઘણી વાર એકબીજા સાથે સમાન હોય છે. તમે અહીં કયા "ફાંસો" ની અપેક્ષા રાખી શકો છો?
1) દરખાસ્તો વિવિધ મોડેલો અનુસાર સંકલિત કરી શકાય છે:
જવાબનો વિકલ્પ વિષય, પૂર્વધારણા અથવા સજાતીય વિષયોમાંથી એક અથવા અનુમાનને છોડી શકે છે.
યાદ રાખો!
વ્યાકરણના આધારમાં વાક્યના તમામ મુખ્ય ભાગોનો સમાવેશ થાય છે; તેમાંથી એકને છોડી દેવા એ સ્પષ્ટ ભૂલ છે.
2) જવાબ વિકલ્પ વિવિધ વ્યાકરણના આધારોના વિષય અને અનુમાનને જોડી શકે છે.
3) વિષય ફક્ત I.P. માં હોઈ શકે છે! સંજ્ઞાઓ સાથે જવાબ વિકલ્પો, I.P માં નથી સર્વનામ. દેખીતી રીતે અયોગ્ય (તે કિસ્સાઓ સિવાય જ્યારે તેઓ અનુમાનનો ભાગ હોય અને તેમના વિના વાક્યનો સંપૂર્ણ અર્થ બદલાઈ જાય).
4) જવાબ વિકલ્પમાં સહભાગી અથવા શામેલ હોઈ શકે છે સહભાગી ટર્નઓવર, જે ક્યારેય વ્યાકરણના આધારમાં સમાવિષ્ટ નથી.
ડિઝાઇનને અલગ પાડવી જોઈએ V.P માં ક્રિયાપદ + સંજ્ઞાઅને સંજ્ઞા + નિષ્ક્રિય પાર્ટિસિપલ.
કોઓર્ડિનેટ્સની ગણતરી કરવામાં આવી હતી. ? કોઓર્ડિનેટ્સની ગણતરી કરવામાં આવી છે.
IN પ્રથમકેસ સંકલનઆરોપાત્મક કિસ્સામાં એક સંજ્ઞા છે જે ક્રિયાપદ પર આધાર રાખે છે (એટલે કે વધુમાં), અને માં બીજુંનામાંકિત કેસ સ્વરૂપ છે જે ભૂતકાળના સહભાગી સાથે સંમત થાય છે (દા.ત. વિષય). જો તમે દરેક ડિઝાઇનમાં ફેરફાર કરશો, તો તફાવતો દેખાશે. ચાલો દરેક વાક્યમાં અનુમાનને એકવચન સ્વરૂપમાં મૂકીએ:
કોઓર્ડિનેટ્સની ગણતરી કરી. કોઓર્ડિનેટની ગણતરી કરવામાં આવી છે.
વિષય અને અનુમાન હંમેશા એકબીજા સાથે સંમત થાય છે, પરંતુ પદાર્થ યથાવત રહે છે.
5) ક્યારેક શબ્દો જે, જેજટિલ વાક્યોમાં તેઓ વિષય છે.
[અને ચળકતા ટીપાં તેના ગાલ નીચે સરક્યા], (જે પ્રકારનો વરસાદ જ્યારે બારીઓ પર થાય છે). (શું = ટીપાં).
કાર્યનું વિશ્લેષણ.
1. કોઈ એક વાક્યમાં અથવા જટિલ વાક્યના કોઈ એક ભાગમાં શબ્દોનું કયું સંયોજન વ્યાકરણનો આધાર છે?
(1) તો મનુષ્ય અને પ્રાણીની ધારણા વચ્ચે શું તફાવત છે? (2) પ્રાણી માટે, માત્ર નક્કર વસ્તુઓ અસ્તિત્વમાં છે; તેની ધારણા વાસ્તવિક વાતાવરણથી અવિભાજ્ય છે જેમાં તે રહે છે અને કાર્ય કરે છે. (3) તેથી, ઉદાહરણ તરીકે, કૂતરાના "ટીવી સંસ્કરણ" નો અર્થ બિલાડી માટે કંઈ નથી. (4) માણસ, ઉત્ક્રાંતિની પ્રક્રિયામાં, હસ્તગત કરે છે અનન્ય ક્ષમતાતમારી કલ્પનામાં વાસ્તવિકતાની આદર્શ છબીઓ બનાવો, પરંતુ તે હવે કોઈ ચોક્કસ વસ્તુની સીધી નકલ નથી લાગતી. (5) વિકાસ માટે આભાર જ્ઞાનાત્મક પ્રવૃત્તિ, ખાસ કરીને, અમૂર્તતા અને સામાન્યીકરણની પ્રક્રિયાઓ, વ્યક્તિ અભ્યાસ કરી રહેલા ઑબ્જેક્ટની કોઈપણ વ્યક્તિગત લાક્ષણિકતાઓને અલગ કરી શકે છે, અન્ય તમામ, બિનમહત્વની વિગતોથી અમૂર્ત કરી શકે છે. (6) આમ, વ્યક્તિ પાસે વાસ્તવિક વસ્તુની સામાન્ય છબી બનાવવાની ક્ષમતા હોય છે, જે તેને જોવા અને ઓળખવા દે છે. સામાન્ય ચિહ્નોઅને વાસ્તવિકતાની વિવિધ ઘટનાઓના ગુણો.
1) ધારણા છે (વાક્ય 2)
2) ક્ષમતા પ્રાપ્ત કરી (વાક્ય 4)
3) તેઓ કાસ્ટ તરીકે દેખાતા નથી (વાક્ય 4)
4) જે તમને જોવાની પરવાનગી આપે છે (વાક્ય 6)
વિકલ્પ #1વ્યાકરણનો આધાર નથી, કારણ કે અહીં અનુમાન સંપૂર્ણ રીતે દર્શાવવામાં આવ્યું નથી, જે સમગ્ર વાક્યના અર્થને વિકૃત કરે છે (ધારણા = અર્થમાં "આવે છે, કોઈ કારણસર ક્યાંક પહોંચે છે"). "અનુમાન" વિભાગમાં બિંદુ 3 જુઓ.
વિકલ્પ નંબર 2તે પણ ખોટું છે કારણ કે તેમાં વિષયનો અભાવ છે. WHO ક્ષમતા મેળવી?વાક્ય 4 માં વિષય શબ્દ છે માનવ.
વિકલ્પ #3સાચું, જોકે પ્રથમ નજરમાં તે ખોટું લાગે છે. કાર્યના લેખકો જાણીજોઈને અમને મૂંઝવણમાં નાખવાનો પ્રયાસ કરી રહ્યા છે. જોકે શબ્દ કાસ્ટ I.P. સ્વરૂપમાં નથી, પરંતુ તે અનુમાનનો ભાગ છે, કારણ કે તેના વિના વાર્તાનો તર્ક ખોવાઈ જાય છે. તેઓ પોતાનો પરિચય આપતા નથી = છબીઓ તેમના નામ આપતા નથી?!
વિકલ્પ નંબર 4ખોટું . વિષય યોગ્ય રીતે પ્રકાશિત થયો છે. શબ્દ જે,આપણે પહેલેથી જ કહ્યું છે તેમ, વિષય હોઈ શકે છે. ગૌણ કલમમાં તેને શબ્દ દ્વારા બદલવામાં આવે છે છબીઅને તે જ કાર્યો કરે છે, એટલે કે, તે વિષય છે. પરંતુ પૂર્વધારણા સંપૂર્ણ રીતે રજૂ થતી નથી. વાક્યમાં તે છે - તમને જોવા અને ઓળખવા માટે પરવાનગી આપે છે.
આમ, જે વિદ્યાર્થી વિકલ્પ 3 પસંદ કરશે તે સાચો હશે.
2. લખાણના છઠ્ઠા (6) વાક્યમાં વ્યાકરણના આધારે કયા શબ્દો છે?
(1)… (2) તેઓ એક ઈચ્છાથી એક થાય છે - જાણવાની. (3) અને તેમની ઉંમર અલગ છે, અને તેમના વ્યવસાયો ખૂબ જ અલગ છે, અને સંપૂર્ણપણે વિવિધ સ્તરોજ્ઞાન, પરંતુ દરેક વ્યક્તિ પહેલાથી જાણતા હતા તેના કરતાં વધુ જાણવાનો પ્રયત્ન કર્યો. (4) આ લાખો અને કરોડો લોકોની જરૂરિયાત વ્યક્ત કરે છે જેઓ લોભથી વિશ્વના તમામ રહસ્યો, માનવજાત દ્વારા સંચિત તમામ જ્ઞાન અને કુશળતાને શોષી લે છે. (5) પુસ્તકાલયના મુલાકાતીઓએ ક્યાંક અભ્યાસ કર્યો હતો અથવા અભ્યાસ કરવાનું સ્વપ્ન જોયું હતું. (6) તેઓ બધાને પુસ્તકોની જરૂર હતી, પરંતુ જ્યારે તેઓ પુસ્તકાલયમાં આવ્યા ત્યારે તેઓ પુસ્તકોના સમુદ્રમાં ખોવાઈ ગયા. (7) ... (કે. ચુકોવ્સ્કીના જણાવ્યા મુજબ).
1) પુસ્તકોની જરૂર હતી, તે ખોવાઈ ગઈ હતી
2) તેઓને તેની જરૂર હતી, તેઓ ખોવાઈ ગયા હતા
3) પુસ્તકોની જરૂર હતી, જ્યારે તેઓ અહીં આવ્યા ત્યારે તેઓ ખોવાઈ ગયા
4) પુસ્તકોની જરૂર હતી, તે સમુદ્રમાં ખોવાઈ ગયા
સાચો છે વિકલ્પ 1, કારણ કે અન્ય પ્રકારોમાં બીજામાં મૂળમાં વાક્યના નાના સભ્યોનો સમાવેશ થાય છે: બીજામાં, શબ્દ અનાવશ્યક છે તેઓ (ઉપરાંત, D.P. માં રહે છે),ત્રીજામાં એક ક્રિયાવિશેષણ વાક્ય છે જે વાક્યના આધારનો ભાગ નથી, અને ચોથામાં ક્રિયાવિશેષણ વાક્ય છે સમુદ્રમાં.
3. એક વાક્ય (અથવા તેનો ભાગ) માં વ્યાકરણના આધારે શબ્દોનું કયું સંયોજન છે?
(1)... (2) જો દરવાજા મજબૂત હોય અને કોઈ તેને ખોલતું ન હોય તો તે ભૂખથી મરી જશે, પરંતુ દરવાજાથી દૂર જઈને તેને પોતાની તરફ ખેંચવાનું વિચારતી નથી. (3) ફક્ત એક વ્યક્તિ જ સમજે છે કે તમારે ધીરજ રાખવી પડશે, સખત મહેનત કરવી પડશે અને તમે જે બનવા માંગો છો તે કરવા માટે તમારે કંઈક કરવું જોઈએ નહીં. (4) વ્યક્તિ પોતાની જાતને સંયમિત કરી શકે છે, ખાતી નથી, પીતી નથી, ઊંઘી શકતી નથી કારણ કે તે જાણે છે કે શું સારું છે અને શું કરવું જોઈએ અને શું ખરાબ છે અને શું ન કરવું જોઈએ, અને તે વ્યક્તિને તેની વિચારવાની ક્ષમતા દ્વારા શીખવવામાં આવે છે. . (5) કેટલાક લોકો તેને પોતાનામાં વધારે છે, અન્ય નથી કરતા. (6)…
1) તેણી મરી જશે (વાક્ય 2)
2) તમને શું જોઈએ છે (વાક્ય 3)
3) શું સારું છે અને કરવું જોઈએ (વાક્ય 4)
4) ક્ષમતા શીખવે છે (વાક્ય 4)
આ વધેલી મુશ્કેલીનું કાર્ય છે.
વિકલ્પ #1અયોગ્ય, કારણ કે તમામ આગાહીઓ લેખકો દ્વારા સૂચવવામાં આવી નથી. વાક્યનું વિશ્લેષણ કરવા માટે એક જગ્યાએ મુશ્કેલ માળખું છે. તે ગૌણ કલમ સાથે જટિલ છે જે બે સજાતીય આગાહી વચ્ચે ફાચર છે. તેથી, તમે કદાચ નોટિસ નહીં કરો કે આધાર તેણી મરી જશેએક predicate પણ શામેલ હોવું જોઈએ પાછળ હટવાનું અને ખેંચવાનું વિચારશે નહીં.
વિકલ્પ નંબર 2પણ બાકાત છે. ક્રિયાપદ હું ઇચ્છું છુંવ્યક્તિગત છે અને તેની સાથે કોઈ વિષય હોઈ શકે નહીં.
વિકલ્પ #3અગાઉના એક જેવું જ. આ વાક્ય પણ અંગત છે. શબ્દ જ જોઈએશબ્દકોશોમાં તેને રાજ્યની શ્રેણી તરીકે વ્યાખ્યાયિત કરવામાં આવે છે જેનો ઉપયોગ વિષય વગરના વાક્યોમાં થાય છે.
સાચું છે વિકલ્પ 4.
ઘર » રશિયનમાં યુનિફાઇડ સ્ટેટ પરીક્ષાની તૈયારી » ઉદાહરણો સાથે વાક્યનો વ્યાકરણ આધાર
દરેક વાક્યના શબ્દો વચ્ચેના જોડાણોની મધ્યમાં એવા શબ્દો હોય છે જે વ્યાકરણનો આધાર બનાવે છે (અનુમાનાત્મક), હકીકતમાં આ મુખ્ય છે વિશિષ્ટ લક્ષણવાક્યરચના એકમ તરીકે. એટલે કે, વ્યાકરણનો આધાર એ આયોજન કેન્દ્ર છે, એક પ્રકારની ફ્રેમ, હાડપિંજર, અથવા વાક્યના કહેવાતા મુખ્ય સભ્યો - આગાહી અને વિષય. તેઓને એક કારણસર મુખ્ય કહેવામાં આવે છે, કારણ કે તેઓ અન્ય સભ્યોથી વ્યાકરણની રીતે સ્વતંત્ર છે અને વાક્યમાં પ્રબળ સ્થાન ધરાવે છે. અનુમાન અને વિષય પરસ્પર એકબીજાની ધારણા કરે છે. તેથી, વિષય ભાષણના વિષયને નામ આપે છે. અને વાણીનો વિષય ક્રિયા, લક્ષણ, સમય, વાસ્તવિકતા વગેરે દ્વારા પુષ્ટિ આપે છે, નકારે છે.
સામાન્ય રીતે વાક્યના મુખ્ય સભ્યો તેનો ફરજિયાત ભાગ બનાવે છે. તેમાંથી કેટલાક વાક્યને વ્યાકરણ અને અર્થપૂર્ણ રીતે રચાયેલ એકમ બનવા માટે પૂરતા છે. ઘણીવાર એવા વાક્યો હોય છે જ્યાં માત્ર વ્યાકરણનો આધાર હોય છે. ઉદાહરણો: સૂર્ય ઝળકે છે. બાળકો રમી રહ્યા છે. આવી દરખાસ્તોને બિન-સામાન્ય કહેવામાં આવે છે, કારણ કે વાક્યના ગૌણ સભ્યો નથી. જો વાક્યમાં વાક્યના અન્ય સભ્યો (નાનો) પણ શામેલ હોય, તો આવા વાક્યને વ્યાપક કહેવામાં આવે છે, ઉદાહરણ તરીકે: ગલી મા, ગલી પર બાળકો રમે છે.
વધુમાં, વાક્યના વ્યાકરણના આધારમાં વિષય અને અનુમાન (બે-ભાગના વાક્યો), અથવા મુખ્ય સભ્યોમાંથી એક જ હોઈ શકે છે, ઉદાહરણ તરીકે: અમારા બાળકો- આપણું આનંદ (બે ભાગ). પાનખર. હું પ્રેમપાનખર(એક ભાગ).
ઉપરાંત, વ્યાકરણના દાંડીની સંખ્યાના આધારે, વાક્યોને સરળ અને જટિલ તરીકે વર્ગીકૃત કરવામાં આવે છે. જો વાક્યમાં એક વ્યાકરણની દાંડી હોય, તો તે બે કે તેથી વધુ દાંડી છે - જટિલ. દાખ્લા તરીકે: તેઓ આવી રહ્યાં છેમુશળધાર વરસાદ (સરળ વાક્ય). ખૂબ જ ટૂંક સમયમાં બહાર પડી જશે બરફ, અને શરૂ થશેવાસ્તવિક શિયાળો (મુશ્કેલ વાક્ય).
IN ફરજિયાતવ્યાકરણના આધારને વ્યાખ્યાયિત કરવા સાથે શરૂ થાય છે. તેને યોગ્ય રીતે વ્યાખ્યાયિત કરવા માટે, તમારે તેના ઘટકો - વિષય અને આગાહી શોધવામાં સમર્થ હોવા જોઈએ. આ કરવા માટે, તમારે વ્યાકરણના આધારને વ્યક્ત કરવા માટે ભાષણના કયા ભાગોનો ઉપયોગ કરી શકાય છે તે જાણવાની જરૂર છે.
આમ, વિષય વ્યક્ત થાય છે:
- સંજ્ઞા દ્વારા: ટૂક સમયમાં આવી રહ્યું છે બરફ.
- વિશેષણ દ્વારા: નવીઘણું જ્ઞાન જરૂરી છે.
- કોમ્યુનિયન: બોલતાઘણીવાર ભૂલો કરે છે.
- અનંત: જીવંત- એટલે અનુભવવું.
- વાણીના અવિચલ ભાગો (વિક્ષેપ, ક્રિયાવિશેષણ, પૂર્વનિર્ધારણ, કણ, જોડાણ): અમારા માટે કાલેપ્રકાશ અને તેજસ્વી પ્રવેશ કરે છે.
- શબ્દસમૂહ દ્વારા: અમે મિત્ર સાથે છીએચાલો માછીમારી કરીએ.
અનુમાન વ્યક્ત કરવામાં આવે છે:
- ક્રિયાપદ: ખર્ચસરસ વાતાવરણ.
- સંજ્ઞા: મોસ્કો - પાટનગરરશિયા.
- વિશેષણ: મને સરસકવિતાઓ રશિયન ગરમી.
- તુલનાત્મક વિશેષણ: મારા માટે અલગ થવાનો દરેક દિવસ લાંબા સમય સુધીવર્ષ નું.
- ક્રિયાવિશેષણ: અમારી પાસે બધું છે દંડ.
- કોમ્યુનિયન: અમારું કુટુંબ સામેલવિજ્ઞાન માટે.
- સ્થિર શબ્દસમૂહ સાથે (શબ્દશાસ્ત્ર): મારું સ્વાસ્થ્ય - કોઈ રસ્તો નથી, કોઈ રસ્તો નથી.
પણ, મહેરબાની કરીને નોંધ કરો ખાસ ધ્યાનસંયોજન નામાંકિત પ્રિડિકેટની વ્યાખ્યાની શુદ્ધતા પર, જેમાં લિંકિંગ ક્રિયાપદ અને નજીવા ભાગનો સમાવેશ થાય છે ( તે જલ્દી આવી રહ્યો છે અવકાશયાત્રી બનશે ) અને કમ્પાઉન્ડ વર્બલ પ્રિડિકેટ, જેમાં બે ભાગોનો સમાવેશ થાય છે: સહાયક ક્રિયાપદઅને અનંત ( તમે જવું જ પડશેબેઠક માટે).
એ નોંધવું જોઈએ કે વ્યાકરણની મૂળભૂત બાબતોની સાચી વ્યાખ્યા વિરામચિહ્નો મૂકતી વખતે ભૂલો ટાળવામાં મદદ કરે છે. આમ, જટિલ વાક્યમાં, તેમની રચનામાં સમાવિષ્ટ સરળ વાક્યોની સીમાઓ દર્શાવવા માટે વિરામચિહ્નો મુકવા જોઈએ. વિષય નક્કી કરવાની અને આગાહી કરવાની ક્ષમતા યોગ્ય રીતે મૂકવામાં મદદ કરશે અને સરળ વાક્ય, જો વાક્યના બંને મુખ્ય સભ્યો ભાષણના સમાન ભાગો દ્વારા વ્યક્ત કરવામાં આવે છે, અને કેટલાક અન્ય કિસ્સાઓમાં.
વ્યાકરણ આધારવાક્યો વાક્યના મુખ્ય સભ્યો બનાવે છે ( વિષય અને અનુમાન). એટલે કે, વાક્યનો વ્યાકરણનો આધાર (અનુમાનાત્મક આધાર, કોર) એ વાક્યનો મુખ્ય ભાગ છે, જેમાં તેના મુખ્ય સભ્યોનો સમાવેશ થાય છે: વિષય અને અનુમાન. પ્રારંભિક શબ્દો પણ જુઓ..
વિષય.
યાદ રાખો!
વિષયમાં ફક્ત સંજ્ઞા અથવા સર્વનામ દ્વારા જ વ્યક્ત કરી શકાય નહીં નામાંકિત કેસ, પરંતુ તે પણ:
1) I.P માં અંક, વિશેષણ અને પાર્ટિસિપલ સંજ્ઞા તરીકે; સાત (સંખ્યા)એક અપેક્ષિત નથી. બધા ભૂતકાળ (સંજ્ઞા તરીકે વિશેષતા)હું માત્ર સપના જોતો હતો. |
2) ડિઝાઇન: સંખ્યા / અનેક, ઘણા, ભાગ, બહુમતી, લઘુમતી + R.P. માં સંજ્ઞા; રાજકુમાર ઝૂંપડીમાં ભેગો થયો હતો બહુ બધા માણસો. કેટલીક મહિલાઓ પ્લેટફોર્મ ઉપર અને નીચે ઝડપથી ચાલી ગઈ. કેટલાક, દરેક, ઘણું / વિશેષણ + ના + R.P. માં સંજ્ઞા; શ્રેષ્ઠ વિદ્યાર્થીઓ ઝડપથી આ સમસ્યા હલ કરી. કોઈક, કંઈક + વિશેષણ, સંજ્ઞા તરીકે પાર્ટિસિપલ; કંઈક એટલું નજીવું સ્કાર્ફ માં બાંધી. Tv.P માં સંજ્ઞા / સર્વનામ + s + સંજ્ઞા / સર્વનામ. ( પરંતુ માત્ર ત્યારે જ જો predicate બહુવચન ક્રિયાપદ દ્વારા વ્યક્ત કરવામાં આવે છે!). વાન્યા અને હુંજંગલના રસ્તા સાથે ગયા ( બહુવચન અનુમાન.). અન્નાતેણી તેની પુત્રીને તેના હાથમાં લઈને રૂમમાં પ્રવેશી (એકવચનમાં આગાહી કરો). |
3) એક અનંત, જે એવી ક્રિયાને નામ આપે છે જે સમયસર થતી નથી. જીવંતભગવાનની રીતે - આ એક ઉમદા બાબત છે |
અનુમાન.
રશિયન ભાષામાં ત્રણ પ્રકારની આગાહીઓ છે. ક્રિયાઓની નીચેની અલ્ગોરિધમ તમને તે નિર્ધારિત કરવામાં મદદ કરશે કે તમારી દરખાસ્તમાં કયો પ્રકાર રજૂ કરવામાં આવ્યો છે.
ભેદ!
જો વાક્યમાં સજાતીય અનુમાન છે, તો તેમાંથી દરેકને અલગથી ધ્યાનમાં લેવું જોઈએ.
વિડિઓ પ્રસ્તુતિ પણ જુઓ.
ચાવી.
1) મોટાભાગે, એક કરતાં વધુ શબ્દોમાં વ્યક્ત કરાયેલ, સરળ મૌખિક આગાહીની વ્યાખ્યા, શંકા ઊભી કરે છે:
આઈ હું ભાગ લઈશપ્રદર્શનમાં.
આ ઉદાહરણમાં હું ભાગ લઈશ- ભાવિ તંગનું એક જટિલ સ્વરૂપ, જે સિન્ટેક્સમાં એક સરળ પૂર્વધારણા તરીકે વ્યાખ્યાયિત થયેલ છે. અને સંયોજન ભાગ લેવોએક શબ્દસમૂહશાસ્ત્રીય એકમ છે જે શબ્દ દ્વારા બદલી શકાય છે હું ભાગ લઈ રહ્યો છું.તેથી, અમારી પાસે એક સરળ મૌખિક અનુમાન છે.
છટકું!
લોકો વારંવાર નીચેના બાંધકામને સરળ મૌખિક અનુમાન કહેવાની ભૂલ કરે છે:
મોસ્કોમાં દરેક વસ્તુ કવિતાથી છવાયેલી છે, જોડકણાં સાથે વિરામચિહ્નિત છે.
આ ભૂલ બે પરિબળોને કારણે છે.
પ્રથમ, આપણે ભૂતકાળના તંગ ક્રિયાપદ સ્વરૂપથી ટૂંકા નિષ્ક્રિય પાર્ટિસિપલને અલગ પાડવો જોઈએ.
યાદ રાખો!
લઘુ પાર્ટિસિપલમાં પ્રત્યય હોય છે -T-, -N-, અને ક્રિયાપદ -એલ-.અર્થ, soakedBut, punctureto- આ ટૂંકા નિષ્ક્રિય પાર્ટિસિપલ છે.
બીજું, આપણી સમક્ષ એક પૂર્વધારણા છે જે ફક્ત એક શબ્દમાં વ્યક્ત થાય છે, પરંતુ તે શું છે - સરળ અથવા સંયોજન (ઉદાહરણો સાથે શબ્દનું મોર્ફોલોજિકલ વિશ્લેષણ જુઓ)? વાક્યમાં થોડો સમય ક્રિયાવિશેષણ ઉમેરવાનો પ્રયાસ કરો, ઉદાહરણ તરીકે, વીસમી સદીની શરૂઆતમાં,અને જુઓ કે આ સ્વરૂપો કેવી રીતે વર્તે છે.
વીસમી સદીની શરૂઆતમાં, મોસ્કોમાં દરેક વસ્તુ કવિતાથી રંગાયેલી હતી અને જોડકણાં સાથે વિરામચિહ્નિત હતી.
એક ટોળું દેખાય છે હતીઅને predicate સ્પષ્ટપણે સંયોજન બની જાય છે. રશિયન ભાષા કોપ્યુલા સાથેના વર્તમાન સમયમાં બાંધકામો દ્વારા વર્ગીકૃત થયેલ નથી હોવું. સંમત થાઓ, જો આપણે કહીએ તો તે સ્પષ્ટપણે વિદેશી લાગે છે: બધા મોસ્કોમાં ત્યાં છેકવિતા, જોડકણાંથી ભરપૂર ત્યાં છેવીંધેલ
આમ, જો કોઈ વાક્યમાં તમને અનુમાન મળે છે, ટૂંકા નિષ્ક્રિય પાર્ટિસિપલ્સ વ્યક્ત થાય છે, તો તમે તેની સાથે વ્યવહાર કરી રહ્યા છો સંયોજન નામાંકિત આગાહી.
યાદ રાખો!
શબ્દો તે અશક્ય છે, તે શક્ય છે, તે જરૂરી છે, તે જરૂરી છેમાં સમાવેશ થાય છે સંયુક્તઆગાહી કરે છે.
મને ઉતરવાની જરૂર છેઆ સ્ટોપ પર.
છટકું!
તમારા શબ્દો સાથે સાવચેત રહો બનવું, દેખાવું, દેખાવું, કારણ કે માત્ર તેમને હાઇલાઇટ કરીને, તમે પ્રિડિકેટના અન્ય ઘટકને ચૂકી શકો છો.
તેણી મને રમુજી લાગતી હતી.ખોટું!
જો તમે ફક્ત શબ્દોને હાઇલાઇટ કરો છો દેખાયા, પછી વાક્યનો અર્થ સંપૂર્ણપણે બદલાઈ જાય છે ( seemed = સપનું જોયું, સપનું જોયું, કલ્પના).
જમણે: તેણી મને રમુજી લાગતી હતી
ખોટું: શિક્ષક કડક હતો (હતો = અસ્તિત્વમાં હતો, જીવતો હતો).
જમણે: શિક્ષક કડક હતા.
છટકું!
આ કાર્ય વિશ્લેષણ માટે ખૂબ જટિલ વાક્યો પ્રદાન કરે છે અને જવાબ વિકલ્પો ઘણી વાર એકબીજા સાથે સમાન હોય છે. તમે અહીં કયા "ફાંસો" ની અપેક્ષા રાખી શકો છો?
1) દરખાસ્તો વિવિધ મોડેલો અનુસાર સંકલિત કરી શકાય છે:
- વિષય + અનુમાન;
- માત્ર અનુમાન અથવા વિષય (એક ભાગનાં વાક્યો);
- વિષય + સજાતીય આગાહી;
- સજાતીય વિષયો + અનુમાન.
જવાબનો વિકલ્પ વિષય, પૂર્વધારણા અથવા સજાતીય વિષયોમાંથી એક અથવા અનુમાનને છોડી શકે છે.
યાદ રાખો!
વ્યાકરણના આધારમાં વાક્યના તમામ મુખ્ય ભાગોનો સમાવેશ થાય છે; તેમાંથી એકને છોડી દેવા એ સ્પષ્ટ ભૂલ છે.
2) જવાબ વિકલ્પ વિવિધ વ્યાકરણના આધારોના વિષય અને અનુમાનને જોડી શકે છે.
3) વિષય ફક્ત I.P. માં હોઈ શકે છે! સંજ્ઞાઓ સાથે જવાબ વિકલ્પો, I.P માં નથી સર્વનામ. દેખીતી રીતે અયોગ્ય (તે કિસ્સાઓ સિવાય જ્યારે તેઓ અનુમાનનો ભાગ હોય અને તેમના વિના વાક્યનો સંપૂર્ણ અર્થ બદલાઈ જાય).
4) જવાબ વિકલ્પમાં સહભાગી અથવા સહભાગી શબ્દસમૂહ હોઈ શકે છે, જે વ્યાકરણના આધારે ક્યારેય સમાવિષ્ટ નથી.
ભેદ!
ડિઝાઇનને અલગ પાડવી જોઈએ V.P માં ક્રિયાપદ + સંજ્ઞાઅને સંજ્ઞા + નિષ્ક્રિય પાર્ટિસિપલ.
કોઓર્ડિનેટ્સની ગણતરી કરવામાં આવી હતી. ? કોઓર્ડિનેટ્સની ગણતરી કરવામાં આવી છે.
IN પ્રથમકેસ સંકલનઆરોપાત્મક કિસ્સામાં એક સંજ્ઞા છે જે ક્રિયાપદ પર આધાર રાખે છે (એટલે કે વધુમાં), અને માં બીજુંનામાંકિત કેસ સ્વરૂપ છે જે ભૂતકાળના સહભાગી સાથે સંમત થાય છે (દા.ત. વિષય). જો તમે દરેક ડિઝાઇનમાં ફેરફાર કરશો, તો તફાવતો દેખાશે. ચાલો દરેક વાક્યમાં અનુમાનને એકવચન સ્વરૂપમાં મૂકીએ:
કોઓર્ડિનેટ્સની ગણતરી કરી. કોઓર્ડિનેટની ગણતરી કરવામાં આવી છે.
વિષય અને અનુમાન હંમેશા એકબીજા સાથે સંમત થાય છે, પરંતુ પદાર્થ યથાવત રહે છે.
5) ક્યારેક શબ્દો જે, જેજટિલ વાક્યોમાં તેઓ વિષય છે.
[અને ચળકતા ટીપાં તેના ગાલ નીચે સરક્યા], (જે પ્રકારનો વરસાદ જ્યારે બારીઓ પર થાય છે). (શું = ટીપાં).
કાર્યનું વિશ્લેષણ.
1. કોઈ એક વાક્યમાં અથવા જટિલ વાક્યના કોઈ એક ભાગમાં શબ્દોનું કયું સંયોજન વ્યાકરણનો આધાર છે?
(1) તો મનુષ્ય અને પ્રાણીની ધારણા વચ્ચે શું તફાવત છે? (2) પ્રાણી માટે, માત્ર નક્કર વસ્તુઓ અસ્તિત્વમાં છે; તેની ધારણા વાસ્તવિક વાતાવરણથી અવિભાજ્ય છે જેમાં તે રહે છે અને કાર્ય કરે છે. (3) તેથી, ઉદાહરણ તરીકે, કૂતરાના "ટીવી સંસ્કરણ" નો અર્થ બિલાડી માટે કંઈ નથી. (4) માણસે, ઉત્ક્રાંતિની પ્રક્રિયામાં, તેની કલ્પનામાં વાસ્તવિકતાની આદર્શ છબીઓ બનાવવાની અનન્ય ક્ષમતા પ્રાપ્ત કરી છે, પરંતુ તે હવે કોઈ ચોક્કસ વસ્તુની સીધી નકલ હોય તેવું લાગતું નથી. (5) જ્ઞાનાત્મક પ્રવૃત્તિના વિકાસ માટે આભાર, ખાસ કરીને, અમૂર્તતા અને સામાન્યીકરણની પ્રક્રિયાઓ, વ્યક્તિ અભ્યાસ કરી રહેલા ઑબ્જેક્ટની કોઈપણ વ્યક્તિગત લાક્ષણિકતાઓને અલગ કરી શકે છે, અન્ય તમામ, બિનમહત્વપૂર્ણ વિગતોથી અમૂર્ત. (6) આમ, વ્યક્તિ પાસે વાસ્તવિક વસ્તુની સામાન્ય છબી બનાવવાની ક્ષમતા હોય છે, જે તેને વાસ્તવિકતાની વિવિધ ઘટનાઓના સામાન્ય ચિહ્નો અને ગુણોને જોવા અને ઓળખવા દે છે.
1) ધારણા છે (વાક્ય 2)
2) ક્ષમતા પ્રાપ્ત કરી (વાક્ય 4)
3) તેઓ કાસ્ટ તરીકે દેખાતા નથી (વાક્ય 4)
4) જે તમને જોવાની પરવાનગી આપે છે (વાક્ય 6)
વિકલ્પ #1વ્યાકરણનો આધાર નથી, કારણ કે અહીં અનુમાન સંપૂર્ણ રીતે દર્શાવવામાં આવ્યું નથી, જે સમગ્ર વાક્યના અર્થને વિકૃત કરે છે (ધારણા = અર્થમાં "આવે છે, કોઈ કારણસર ક્યાંક પહોંચે છે"). "અનુમાન" વિભાગમાં બિંદુ 3 જુઓ.
વિકલ્પ નંબર 2તે પણ ખોટું છે કારણ કે તેમાં વિષયનો અભાવ છે. WHO ક્ષમતા મેળવી?વાક્ય 4 માં વિષય શબ્દ છે માનવ.
વિકલ્પ #3સાચું, જોકે પ્રથમ નજરમાં તે ખોટું લાગે છે. કાર્યના લેખકો જાણીજોઈને અમને મૂંઝવણમાં નાખવાનો પ્રયાસ કરી રહ્યા છે. જોકે શબ્દ કાસ્ટ I.P. સ્વરૂપમાં નથી, પરંતુ તે અનુમાનનો ભાગ છે, કારણ કે તેના વિના વાર્તાનો તર્ક ખોવાઈ જાય છે. તેઓ પોતાનો પરિચય આપતા નથી = છબીઓ તેમના નામ આપતા નથી?!
વિકલ્પ નંબર 4ખોટું . વિષય યોગ્ય રીતે પ્રકાશિત થયો છે. શબ્દ જે,આપણે પહેલેથી જ કહ્યું છે તેમ, વિષય હોઈ શકે છે. ગૌણ કલમમાં તેને શબ્દ દ્વારા બદલવામાં આવે છે છબીઅને તે જ કાર્યો કરે છે, એટલે કે, તે વિષય છે. પરંતુ પૂર્વધારણા સંપૂર્ણ રીતે રજૂ થતી નથી. વાક્યમાં તે છે - તમને જોવા અને ઓળખવા માટે પરવાનગી આપે છે.
તેથી માર્ગ, જે વિદ્યાર્થી વિકલ્પ 3 પસંદ કરશે તે સાચો હશે.
2. લખાણના છઠ્ઠા (6) વાક્યમાં વ્યાકરણના આધારે કયા શબ્દો છે?
(1)… (2) તેઓ એક ઈચ્છાથી એક થાય છે - જાણવાની. (3) અને તેમની ઉંમર અલગ છે, અને તેમના વ્યવસાયો ખૂબ જ અલગ છે, અને તેમના જ્ઞાનનું સ્તર સંપૂર્ણપણે અલગ છે, પરંતુ દરેક વ્યક્તિએ તેઓ પહેલાથી જ જાણતા હોય તેના કરતાં વધુ જાણવાનો પ્રયાસ કર્યો. (4) આ લાખો અને કરોડો લોકોની જરૂરિયાત વ્યક્ત કરે છે જેઓ લોભથી વિશ્વના તમામ રહસ્યો, માનવજાત દ્વારા સંચિત તમામ જ્ઞાન અને કુશળતાને શોષી લે છે. (5) પુસ્તકાલયના મુલાકાતીઓએ ક્યાંક અભ્યાસ કર્યો હતો અથવા અભ્યાસ કરવાનું સ્વપ્ન જોયું હતું. (6) તેઓ બધાને પુસ્તકોની જરૂર હતી, પરંતુ જ્યારે તેઓ પુસ્તકાલયમાં આવ્યા ત્યારે તેઓ પુસ્તકોના સમુદ્રમાં ખોવાઈ ગયા. (7) ... (કે. ચુકોવ્સ્કીના જણાવ્યા મુજબ).
1) પુસ્તકોની જરૂર હતી, તે ખોવાઈ ગઈ હતી
2) તેઓને તેની જરૂર હતી, તેઓ ખોવાઈ ગયા હતા
3) પુસ્તકોની જરૂર હતી, જ્યારે તેઓ અહીં આવ્યા ત્યારે તેઓ ખોવાઈ ગયા
4) પુસ્તકોની જરૂર હતી, તે સમુદ્રમાં ખોવાઈ ગયા
સાચો છે વિકલ્પ 1, કારણ કે અન્ય પ્રકારોમાં બીજામાં મૂળમાં વાક્યના નાના સભ્યોનો સમાવેશ થાય છે: બીજામાં, શબ્દ અનાવશ્યક છે તેઓ (ઉપરાંત, D.P. માં રહે છે),ત્રીજામાં એક ક્રિયાવિશેષણ વાક્ય છે જે વાક્યના આધારનો ભાગ નથી, અને ચોથામાં ક્રિયાવિશેષણ વાક્ય છે સમુદ્રમાં.
3. એક વાક્ય (અથવા તેનો ભાગ) માં વ્યાકરણના આધારે શબ્દોનું કયું સંયોજન છે?
(1)... (2) જો દરવાજા મજબૂત હોય અને કોઈ તેને ખોલતું ન હોય તો તે ભૂખથી મરી જશે, પરંતુ દરવાજાથી દૂર જઈને તેને પોતાની તરફ ખેંચવાનું વિચારતી નથી. (3) ફક્ત એક વ્યક્તિ જ સમજે છે કે તમારે ધીરજ રાખવી પડશે, સખત મહેનત કરવી પડશે અને તમે જે બનવા માંગો છો તે કરવા માટે તમારે કંઈક કરવું જોઈએ નહીં. (4) વ્યક્તિ પોતાની જાતને સંયમિત કરી શકે છે, ખાતી નથી, પીતી નથી, ઊંઘી શકતી નથી કારણ કે તે જાણે છે કે શું સારું છે અને શું કરવું જોઈએ અને શું ખરાબ છે અને શું ન કરવું જોઈએ, અને તે વ્યક્તિને તેની વિચારવાની ક્ષમતા દ્વારા શીખવવામાં આવે છે. . (5) કેટલાક લોકો તેને પોતાનામાં વધારે છે, અન્ય નથી કરતા. (6)…
1) તેણી મરી જશે (વાક્ય 2)
2) તમને શું જોઈએ છે (વાક્ય 3)
3) શું સારું છે અને કરવું જોઈએ (વાક્ય 4)
4) ક્ષમતા શીખવે છે (વાક્ય 4)
આ વધેલી મુશ્કેલીનું કાર્ય છે.
વિકલ્પ #1અયોગ્ય, કારણ કે તમામ આગાહીઓ લેખકો દ્વારા સૂચવવામાં આવી નથી. વાક્યનું વિશ્લેષણ કરવા માટે એક જગ્યાએ મુશ્કેલ માળખું છે. તે ગૌણ કલમ સાથે જટિલ છે જે બે સજાતીય આગાહી વચ્ચે ફાચર છે. તેથી, તમે કદાચ નોટિસ નહીં કરો કે આધાર તેણી મરી જશેએક predicate પણ શામેલ હોવું જોઈએ પાછળ હટવાનું અને ખેંચવાનું વિચારશે નહીં.
વિકલ્પ નંબર 2પણ બાકાત છે. ક્રિયાપદ હું ઇચ્છું છુંવ્યક્તિગત છે અને તેની સાથે કોઈ વિષય હોઈ શકે નહીં.
વિકલ્પ #3અગાઉના એક સમાન. આ વાક્ય પણ અંગત છે. શબ્દ જ જોઈએશબ્દકોશોમાં તેને રાજ્યની શ્રેણી તરીકે વ્યાખ્યાયિત કરવામાં આવે છે જેનો ઉપયોગ વિષય વગરના વાક્યોમાં થાય છે.
સાચું છે વિકલ્પ 4.
યાદ રાખો! 1)
ઓફર હોઈ શકે છે
એક-ભાગ (સામાન્ય રીતે આગાહી,
તેથી તેમાં કોઈ વિષય હશે નહીં)
2) મુખ્ય સભ્યો એકરૂપ હોઈ શકે છે,
એટલે કે, ઘણા વિષયો અથવા
અનેક આગાહીઓ
વિષયની ઓળખ કરતી વખતે, ક્રિયાના નિર્માતાને સૂચવતો શબ્દ શોધો. અને આ શબ્દ ફક્ત નામાંકિત કિસ્સામાં છે.
મને તે ગમતું નથી.આ વાક્યમાં વિષય
ના!
વિષય
સંજ્ઞાઅથવા સર્વનામ માં
નામાંકિત કેસ
વિશેષણ, સહભાગી,
અનંત, તરીકે અભિનય
સંજ્ઞા
સિન્ટેક્ટલી અવિભાજ્ય
શબ્દસમૂહ યુવાન સ્ત્રી
અચાનક મને તરત જ સમજાયું કે તે
બધા સમય ખાવા માંગે છે.
તેણી આગળના રસ્તા પરથી તેની આંખો દૂર કરતી નથી
ગ્રોવ દ્વારા.
હાજર લોકોએ તેની તરફ ધ્યાન આપ્યું નહીં
ધ્યાન નથી.
આ સમસ્યાનું નિરાકરણ અમારું મુખ્ય છે
કાર્ય.
એક દિવસ અમને લગભગ દસ
અધિકારીઓએ સિલ્વીઓ ખાતે ભોજન કર્યું. અનુમાન
સરળ
સંયુક્ત
મૌખિક
મૌખિક નામાંકિત
સરળ ક્રિયાપદ પ્રિડિકેટ (SVP)
PGS એ પ્રિડિકેટ છે, વ્યક્તકોઈપણ મૂડની ક્રિયાપદ, તંગ અને
ચહેરાઓ
ગામ ખાડાઓમાં ડૂબી ગયું (મુખ્ય નિશાન,
છેલ્લા સમય)
મને તમારો પંજો આપો, જિમ, નસીબ માટે... (ch.
આદેશ આપશે આંગણું)
પરંતુ, સતાવણી માટે વિનાશકારી, હું લાંબા સમય સુધી રહીશ
ગાઓ (વિ. સૂચક, ભવિષ્યકાળ)
10.
પરંતુ, સતાવણી માટે વિનાશકારી, મારી પાસે હજી લાંબો સમય છેહું ગાઈશ
હું ગાઈશ - ભવિષ્યનું એક જટિલ સ્વરૂપ
સમય.
11.
હું કરીશ, તમે કરશો, ત્યાં હશે, વગેરે.અનંત
પીજીએસ
12. સંયોજન ક્રિયાપદ પ્રિડિકેટ (CVS)
સહાયક ભાગઅનંત
જીએચએસ
13. a) તબક્કા ક્રિયાપદો, એટલે કે. ક્રિયાની શરૂઆત, ચાલુ અથવા અંત (શરૂઆત, પ્રારંભ, બનવું, ચાલુ રાખવું, અંત, બંધ, વગેરે) દર્શાવવું.
a) તબક્કા ક્રિયાપદો, એટલે કે. સૂચિતક્રિયાની શરૂઆત, ચાલુ અથવા અંત
(શરૂ કરો, શરૂ કરો, બનો, ચાલુ રાખો,
સમાપ્ત કરો, રોકો, વગેરે).
ઉદાહરણ તરીકે: તેણે ખાંસી શરૂ કરી. તેણીએ
હસવાનું ચાલુ રાખે છે. કરેલ હતું
કસરત કરો.
14.
b) મોડલ ક્રિયાપદો, ઈરાદો દર્શાવે છે,ઇચ્છા, ક્ષમતા, ઇચ્છા (ઇચ્છવું,
સક્ષમ બનો, સક્ષમ બનો, ઇરાદો રાખો, સક્ષમ બનો, તૈયાર કરો,
સ્વપ્ન, આશા, વિચારો, વગેરે)
ઉદાહરણ તરીકે: મારે ઘણી મુસાફરી કરવી છે. તમે કરી શકો છો
શું મારે ઓછું જોરથી બોલવું જોઈએ? અમે પ્રયત્ન કરીએ
સારુ ભણજે.
15.
c) ભાવનાત્મકતા વ્યક્ત કરતી ક્રિયાપદોરાજ્ય (ડરવું, ડરવું,
શરમાવું, શરમાવું, હિંમત કરવી,
સાવચેત રહો, નિર્ણય કરો, પ્રેમ કરો,
ધિક્કાર, વગેરે)
ઉદાહરણ તરીકે: તેને પરીક્ષામાં મોડું થવાનો ડર હતો.
અમને બહુ મુસાફરી કરવાનું પસંદ નથી.
16.
ટૂંકું નામ વિશેષણ + infinitive = GHSઉદાહરણ તરીકે: કોન્ફરન્સમાં હાજરી આપીને મને આનંદ થયો. અમે
ડાઇનિંગ રૂમમાં સેવા આપવા માટે તૈયાર. તેણી સંમત છે
તેની સાથે લગ્ન કરો. તમારે તરત જ જોઈએ
રજા
જરૂરી, જરૂરી, જરૂરી + અનંત.
ઉદાહરણ તરીકે: તમારે જમતા પહેલા તમારા હાથ ધોવા જોઈએ. મને
મારે તાકીદે જવાની જરૂર છે. તમારે પાસ થવાની જરૂર છે
સમયસર કામ કરો.
17. સંયોજન પ્રિડિકેટ (SIS)
બંડલનામાંકિત ભાગ
SIS
તેનો પતિ યુવાન, સુંદર, દયાળુ, પ્રમાણિક અને હતો
તેની પત્નીને પ્રેમ કર્યો.
18.
a) ક્રિયાપદમાં હોવું વિવિધ સ્વરૂપોસમય અનેમૂડ
ઉદાહરણ તરીકે: કવિ એ કવિ માટે કુનક છે. નામ
સંજ્ઞા એ વાણીનો એક ભાગ છે
જે...
વર્તમાન સમયને જોડતી ક્રિયાપદ TO BE
શૂન્ય સ્વરૂપે દેખાય છે.
ઉદાહરણ તરીકે: તે દિગ્દર્શક છે. તે એક વિદ્યાર્થી છે.
19.
ક્રિયાપદનબળા શબ્દભંડોળ સાથે
અર્થ - બનવું, દેખાવું,
બનો, રહો,
બનવું, બોલાવવું, જાણ કરવી,
ધ્યાનમાં લો, બનો, વગેરે.
ઉદાહરણ તરીકે: તેણીની બહેનનું નામ તાત્યાના હતું.
વનગિન એન્કોરાઇટ તરીકે રહેતા હતા. નવલકથાનો પ્લોટ
મૂળ હોવાનું બહાર આવ્યું. તેણી બનવાનું થાય છે
આ કારના માલિક.
20.
લિંકિંગ ક્રિયાપદચળવળના અર્થ સાથે,
અવકાશમાં સ્થિતિ - GO,
દોડવું, ચાલવું, બેસવું,