Presentasjon er bøyde substantiv. Presentasjon på russisk "Kjønn av substantiver" Åpen leksjon med en presentasjon av kjønnet til ubestridelige substantiver

"Flertall av substantiver" - Type II: distributivt flertall av situasjoner. Avsluttende merknader. Kravet om enhetlighet sikres av likheten mellom mål eller konsekvenser, en enkelt nominasjon. Hypotese. Prediksjonsbekreftelse. Type III: forskjellige manifestasjoner av situasjonen X. Regler og begrensninger. En gjenstand. Forutsigelse. Type I: gjentatt mangfold av situasjoner.

"Stavning av adjektiver" - En skygge fra en enorm mosegrodd gran falt på verandaen til hytta. Talestiler. Vitenskapelig. Sak, antall, kjønn, kvalitative slektninger. Metafor er en skjult sammenligning basert på den figurative betydningen av et ord. Sammenligningsgrader for kvalitetsadjektiver. Fikle. Fast. Morfologiske trekk.

"Deklinasjon av substantiver" - 9. Finn og rett feilen i setningen. 2 deklinasjon. 2. Fyll ut tabellen med eksempler (falk, steppe, navn). 3 deklinasjon. Fullfør oppgaver. Tre deklinasjoner av substantiv. 8. Sett substantivene frø og stigbøyle i R.p. i flertall 4. Bruk uttrykket jernbanespor i P, D, B, T tilfeller entall. og i tilfelle flertall.

"Tre deklinasjoner av substantiver" - Gammel kvinne P.p. zh.r. bekymret for søsteren til P.p. zh.r. og døtre. Land, mus, land, bestefar, onkel, bord, innsjø, åker, datter. Finn og marker slutten. Etiketteregler". Snakk tydelig. Vend mot høyttaleren. skriver sekretær. Se på samtalepartneren. Leser – leser høyt. Si "vi tenker" når du svarer.

"Kasusavslutninger av substantiver" - La oss få kunnskap. Treningssenter. Ubetonet slutt på store og små bokstaver av et substantiv - stavemåte. Ved furua. I vinduet. Fra det onde. Arbeidssentral "Test". Kult arbeid ... bot. Ordfabrikk. I innsjøer. I landet. med Ilya. 2 deklinasjon. Allee av forslag. Tegn en graf. 1 vei. St. ortografisk.

"Deklinasjon av adjektiver" - Fra ordene nedenfor lager du setningene "adjektiv + substantiv" i flertall. Bøyning av adjektiver i flertall kombinert med livløse substantiv. Les setningene og forklar stavemåten til de manglende skrivemåtene. Jeg må lære: Deklinasjon flertall adjektiver.

Emne 6. klasse

Arteeva Tatiana Robertovna,

lærer i russisk språk og litteratur

kommunalt budsjett

utdanningsinstitusjon

"Ungdomsskole nr. 6"

Usinsk, Republikken Komi

måler Og la oss gå til meter Film se om kenguru. Kenguru inn kafe domino FRA sjimpanse og kakadue

På en eller annen måte tidlig på morgenen Vi satte oss ned med en venn inne under jorden Og la oss gå til under jorden Film se om kenguru. Kenguru inn Kafe kom inn, okkuperte et ledig bord der og satte seg kl dominobrikker FRA sjimpanse og kakadue

Leksjonens tema "Kjønet til uavbrytelige substantiver"

Og hva er målet ditt?

• Gjenta…

• Utforske…

• Lær hvordan du identifiserer...

• Lag din egen idé om...

Fastland

Eurasia

spaghetti

Fastland

Eurasia

kenguru

spaghetti

Fastland

Eurasia

kenguru

spaghetti

Colorado

Fastland

Eurasia

kenguru

Limpopo

Kalahari

sjimpanse

spaghetti

Colorado

REISE

Vi er på fastlandet Eurasia, den største av alle kontinenter. La oss dra til Europa, nemlig til Paris – Frankrikes hovedstad. La oss ta en rolig spasertur langs den brede avenyen. La oss ta en pause i den parisiske kafeen og på en måte. Italia venter på oss, det er varmt her og vi må ta av oss frakkene. På øya Capri vil vi bli behandlet med deilig spaghetti. Lunsj vil ikke skade oss: foran er en vanskelig og farlig vei til den stigende solens land - Japan. Vi stopper et øyeblikk for å se på sumobryterne. Frisk deg opp med den japanske nasjonalretten sushi. Vi stopper på øyene i Oseania, nyter moden kiwi, en frukt oppkalt etter kiwifuglen som lever

i de fuktige skogene på New Zealand. Kroppen til denne fuglen er dekket med hårlignende fjær og har ingen vinger.

Det mest avsidesliggende og derfor mystiske kontinentet. Slike dyr lever her

som ikke finnes på andre kontinenter: en kenguru, hvis hopp er 9-12 meter langt, en søt koala, veldig lik en bjørn, la oss ikke glemme kakaduen, en stor papegøye med en kam på hodet.

Og her er vi inne Amerika. Vi vil definitivt besøke Brasil, fødestedet til kaffetreet, fra fruktene som de tilbereder en deilig drink - kaffe. La oss beundre Colorado, den mest kjente elven i Amerika. Vi stopper ved Lake Ontario.

Før oss er varmt. Etter Dr. Aibolit vil vi seile langs Limpopo-elven, besøke Kalahari-ørkenen.

La oss se sjimpansenes morsomme krumspring. Vi skal overvinne det angolanske platået og skynde oss hjem.

Trening

Del substantivene du har skrevet ned i tre grupper

1) egennavn (stedsnavn)

2) animere substantiv,

3) livløse substantiv

Hva er dine versjoner?

Hvordan bestemme kjønn disse substantivene?

livløs

kiwi

allé

Kafe

frakk

spaghetti

sumo

sushi

platå

kaffe

animert

egne substantiv

Colorado

Limpopo

Kalahari

sjimpanse

Slekten til de uavbrytelige egen navn finnes.

Kjønnet på substantiv som ikke kan avvises som angir geografiske navn, bestemmes av kjønnet til disse substantivene

som disse navnene kan erstattes med.

Capri - øy, maskulin

Ontario - innsjø, intetkjønn

Colorado - elv, feminin

Slekten til de uavbrytelige animert

substantiv

• referere til feminin, hvis de betegner kvinner (madame)

• referere til maskulin hvis angir menn (entertainer)
• referere til maskulin, hvis de betegner dyr (kenguru)

Slekten til de uavbrytelige livløs

substantiv

• tilhører hovedsakelig intetkjønn(deilig popsicle).

kaffe - m.

Trening

Åpne parentesene, sett sammen de usvikelige substantivene med adjektivene.

Brasiliansk…kaffe

stor ... sjimpanse

pittoreske... Capri

hot... Gobi

snakkesalig ... kakadue

fullflytende... Mississippi

kjempe... kenguru

Brasiliansk kaffe

gigantisk sjimpanse

pittoreske Capri

hot AY Gobi

snakkesalig kakadue

høyvann Mississippi

gigantisk ai kenguru

Trening

Åpne parentesene, enig i kjønnet på preteritumsverb og uslebne substantiv.

Peru inngikk(?) en avtale med Chile.

Kalahari spredte seg foran oss. Toronto møtte(?) gjester fra Russland. Capri gledet (?) turister med naturens skjønnhet.

Leksjonssammendrag

• Hva var dine mål og hvordan

har de blitt implementert?

• Jeg klarte…
• Det var interessant…
• Det var vanskelig…
• Nå vet jeg...
• Mitt humør når jeg studerer emnet ...

Hjemmelekser

Valgfrie kreative oppgaver

Oppgave for alle

• Fyll ut reisenotatet med ordene fra øvelsene i læreboken til avsnitt 40 (oppføring i en notatbok)

• skriv et notat "Hvordan bestemme kjønnet på substantiv som ikke kan avvises";
• lage et kryssord;
• lage illustrasjoner for reisenotater;
• skriv reisenotater

Referanser:

1. Khutorskoy A.V. Metodikk for personlighetsorientert læring.[Elektronisk ressurs]. Versjon 1.0 / М.: Fjernundervisningssenter "Eidos", 2003

2. Khutorskoy A.V. Hvordan organisere utdanningssituasjonen i klasserommet . [Elektronisk ressurs]. Versjon 1.0. - M.: Fjernundervisningssenter "Eidos", 2003

3. http://21vu.ru/load/111-1-0-1349

4. http://www.gramota.ru

5. D. E. Rosenthal. Håndbok i rettskrivning og litterær redigering. M. 1996

6. Russisk språk. 6. klasse: lærebok for utdanningsinstitusjoner. M. T. Baranov, T. A. Ladyzhenskaya, L. A. Trostentsova. M.: Utdanning, 2009.

7. Ortoepisk ordbok for det russiske språket: Uttale, stress, grammatiske former. Ed. R. I. Avanesova

lysbilde 1

tjueniende november. Klasse arbeid.

lysbilde 2

Bokstavdiktering Sett inn bokstaver
1. stå ved bannerne... 2. være i vestibylen... 3. bli gammel fra tiden... 4. delta på ekspedisjonen... 5. ta vare på innhøstingen... 6. i flammene... brannen 7. svare iht. til historien ... 8. kall ved navn ... 9 gå langs allelen .. e______ 10. ben i stigbøyler ... og

lysbilde 3

La oss sjekke:
e 2,5,9_______ og 1,3,4,6,7,8,10
Evaluering: 0 feil - "5" 1 feil - "4" 2 feil - "3" 3 eller flere feil - "2"

lysbilde 4

pince-nez emu tango meny vis Defoe SOSH Pinocchio avenue Sochi dash

lysbilde 5

Leksjonens tema
Uavbrytelige substantiv

lysbilde 6

Mål:
kjennskap til usømmelige substantiver, deres grupper.

Lysbilde 7

Uavbrytelige substantiv -
Dette er substantiv som har samme form i alle tilfeller.

Lysbilde 8

Avslå ett av de ubestemte substantivene:
I.p. metro R.p. står ved T-banen D.p. Jeg går med metro V.p. se T-bane T.p. beundre T-banen p.p. Jeg skal til t-banen

Lysbilde 9

Lånte substantiver med den siste vokalen -O, -E, -I, -U, -Yu og den siste understrekede vokalen - A (vanlig og riktig). -Dyrenes verden: kenguru, kakadue, sjimpanse, kolibri, ponni. - Klær, mat og menneskelig bolig: skjerf, tights, pince-nez, manteau, veske, kaki, frakk, mango, kakao, kaffe, ispinne, salami, ivasi, filet, persienner, foaje, toalettbord, piano, cache-pott , domino, piano, radio. -By: allé, motorvei, resultattavle, show, panel, atelier, kafé, metro, taxi, kino.

Lysbilde 10

Grupper av substantiv som ikke kan avvises
Navn, etternavn, geografiske navn: Tbilisi, Kongo, Tokyo, Sotsji, A. Dumas, Chipollino, Peppy, Mowgli, Pinocchio.

lysbilde 11

Grupper av substantiv som ikke kan avvises
Lånte substantiv som angir kvinner og ender på en konsonant: fraulein, ingenue, travesty, miss, lady, pani, madam, milady.

lysbilde 12

ordforrådsarbeid
Ingenue (fra fransk ingénue - "naiv") - skuespillerrolle: en naiv jente. Sjeldnere kalles "oppfinnsomhet" utøverne av rollene til uerfarne unge mennesker. På slutten av 1700- og 1800-tallet ble denne rollen i det russiske teatret ofte kalt "enkel" og "enkel".

lysbilde 13

ordforrådsarbeid
Travesti (fra italiensk travestire - å skifte klær) - en teatralsk rolle som krever utførelse av rollen til det motsatte kjønn av en passende kledd person; hovedsakelig en skuespillerinne, spiller roller som gutter, tenåringer, jenter, samt roller som krever å kle seg i en manns kostyme

Lysbilde 14

Grupper av substantiv som ikke kan avvises
Russiske og ukrainske etternavn som slutter på -О og -ЫХ(-Х): Rudykh, Malykh, Levchenko, Golovnykh, Tikikh, Shevchenko, Prikhodko.

lysbilde 15

Grupper av substantiv som ikke kan avvises
Sammensatte ord: MTS, Ungdomsteater, FN, trafikkpoliti, media.

lysbilde 16

Eksempler
kåpe lyddemper popsicle veske piano foaje T-bane salami kakadue planter kolibri tsunami veggmaleri sconce VVC media

Lysbilde 17

Finn usympatiske substantiv i teksten

Lysbilde 18

La oss sjekke
I fjor vår dro Madame Anna Viktorovna Osipenko på ekskursjon rundt i Europa. Hun besøkte Paris, Helsinki, USA, København. Bussen suser raskt langs motorveien, og Anna Viktorovna husker reisen sin. Hun lærte om denne turen fra venninnen Zinaida Sergeevna Belykh. På vei fra Finland til Sverige fikk hun vite om den forferdelige tsunamien som skjedde på Capri. Da den enorme damperen nærmet seg Stockholm, sto Anna Viktorovna på dekk. Selv i kåpen og skjerfet var det kult. Hun ble slått av de elegante, som om de var laget av pappmaché, tårnene i "byen til den muntre Carlson". Ved lunsjtider spiste hun fornøyd størjefilet med potetmos på en kafé, og drakk et glass Pepsi. På kvelden, i en hytte under lyset av en lampett, leste hun allerede i en guidebok om byen Oslo, Norges hovedstad, og drømte om hvordan hun skulle besøke Monaco eller Miami neste år.

Lysbilde 19

Spesifiser substantiv som ikke kan avvises
A) slede C) sky B) jury D) piano

Lysbilde 20

Velg fraser der substantiv som ikke kan avvises brukes feil:
A) dukket opp på bordet; C) mat i en meter; B) langs den brede Mississippi; D) om en intelligent sjimpanse.

lysbilde 21

Oppsummering
Hva nytt lærte du i leksjonen? Hva likte du med timen? Hva var det mest interessante? Hva var det vanskeligste?

1 lysbilde

Kjønn på substantiver som ikke kan avvises Presentasjonen ble utarbeidet av Mikhalchik Lyudmila Davydovna, lærer i russisk språk og litteratur ved den kommunale utdanningsinstitusjonen "Secondary School No. 126", Barnaul, Altai-territoriet

2 lysbilde

Lekser S. 241, lag en klynge om emnet som er studert, skriv det ned i en oppslagsbok. Oppgave nummer 714.

3 lysbilde

4 lysbilde

Ressurser brukt: http://pixru.eu/domain/thatbikeguy.co.uk/http://film.arjlover.net/info/maestro.avi.html http://news.negovnosite.ru/rossii_pridetsya mirit_uzbekista http: //www.kids-price.ru/radioupravlyaemaya_mashinka_dzhip_taksi_441809.html http://blogs.mail.ru/mail/vznakprotesta/tag/%ec%e5%f2%f0%ee http://odyag-deshevo.com.ua /product.php?id_product=754 / http://spb.gdeetotdom.ru/news/estate/1811959/ http://www.tvz.ru/?action=61&n=1&model=61-4447 http://www. .viphotels.su/sochi/oktyabrskiy/4/ Russisk språk 5. klasse. Lærebok for utdanningsinstitusjoner, redigert av M.M. Razumovskaya, P.A. Lekanta. Bustard, 2006. O. V. Belyava, O.A. Datsenko. Universell leksjonsutvikling i russisk språk. Grad 5, M. "Wako", 2007. L. A. Shkatova. Tenk og svar. Underholdende oppgaver på russisk språk. En bok for elever i 5-7 klasse på videregående. M. "Enlightenment", 1989.

5 lysbilde

6 lysbilde

Fagfellevurdering Det lokale språket er swahili. Du må lære det. Vel, språket er vanskelig. Forferdelig varme. Jeg måtte lage små persienner på vinduene i hytta. Jeg savner hjemlandet mitt, jeg husker den brede alléen som var synlig fra vinduet i leiligheten min. Jeg blir veldig sliten. Den eneste redningen er sterk svart kaffe. En kopp av denne kaffen øker umiddelbart effektiviteten. De innfødte ga meg en snakkende kakadue og en morsom liten sjimpanse som jeg kalte Arthur. Kriterier: "5" - ingen feil; "4" - 1-2 feil; "3" - 3 - 4 feil; "2" - 5 eller flere feil

7 lysbilde

Gjenopprett teksten på siden I Afrika førte forskeren dagbok. En side ble skadet av regn. Hjelp ham å lese denne siden. Det lokale språket er swahili. Du må lære det. Vel, jobb ... samme språk. Forferdelig varme. Jeg måtte lage litt ... persienner på vinduene i hytta. Jeg savner hjemlandet mitt, jeg husker den brede ... alléen som jeg så ... fra vinduet i leiligheten min. Jeg blir veldig sliten. Den eneste redningen er sterk ... svart ... kaffe. En kopp er så ... kaffe øker umiddelbart effektiviteten. De innfødte ga meg en snakkende... kakadue og en liten... morsom... sjimpanse... jeg kalte Arthur.

8 lysbilde

Fizkultminutka Vi skrev og ble slitne, Vi sto alle stille opp sammen, Stampet med føttene: en, to, tre. Hendene klappet: en, to, tre. Sett deg ned, reis deg, reis deg, sett deg ned. Og de slo ikke hverandre. Vi vil hvile litt og begynne å skrive igjen.

9 lysbilde

Ortoopisk minutt Uttal følgende ord riktig: frisør, maestro, kafé, motorvei, radio, kupé, kupé. Pari [k] maher, ma [e] stro, ka [fe], sho [se], radio [o], ku [pe], men ku [p'e] nyy.

10 lysbilde

La oss bestemme kjønn på substantiver Lag setninger fra disse substantivene med adjektiver, bestem kjønn. Sotsji, frakk, flamingo, taxi, metro.

11 lysbilde

Hva har følgende substantiv til felles? 1.Tbilisi, Delhi, Tokyo, kaffe. 2. Ussuri, Neisi, Mississippi, Po. 3. Ontario, pels, kakao, pince-nez. Alle disse ordene er ubestridelige substantiv. De er gruppert etter kjønn: 1 - maskuline substantiv; 2 - feminin; 3 - intetkjønn.

12 lysbilde

13 lysbilde

Leksjonens mål: å bli kjent med begrepet "uavbrytelige substantiver"; lære å bestemme kjønnet til uavbrytelige substantiver i henhold til det kontekstuelle miljøet og ved hjelp av en ordbok, så vel som i henhold til regelen; øv på riktig uttale av visse ord.

Hensikten med leksjonen: dannelsen av elevenes ferdigheter i å bestemme kjønnet til substantiv som ikke kan avvises. Oppgaver: pedagogisk: å gjøre studentene kjent med måter å bestemme kjønn på substantiv som ikke kan avvises; utvikle: å utvikle evnen til å bruke uslebne substantiv i tale, å koordinere adjektiver med dem; utvikle kreativ tenkning og hukommelse; pedagogisk: å dyrke en kjærlighet til ordet, for å berike elevenes ordforråd.

Hvilke substantiv kalles uavbrytelige? Uavbrytelige substantiv er en gruppe ufravikelige lånord. Det inkluderer både egennavn (Dumas, Sotsji, Tbilisi) og vanlige substantiver (frau, maestro, meny, kakadue). Uavbrytelige substantiv har ikke formelle tegn på kjønn - endelser.

Vet du? Rentier ikke-kl., m., sjel. (fr. rentier

Vet du? Hidalgo - i middelalderens Spania, en person som kommer fra en adelig familie og mottar sin spesielle status ved arv, bare overført gjennom den mannlige linjen. Innehaverne av denne statusen ble fritatt for mange skatter, kunne ikke utsettes for henrettelser som ble ansett som skammelige, henging, brenning, kvartering og å bli revet i stykker av dyr. Det var umulig å frata hidalgoen hans status. Kjære Hidalgo

3) to-slag: motpart (jf .: min motpart viste seg å være en interessant samtalepartner - min motpart viste seg å være en interessant samtalepartner), protesjé (jf.: vår protesjé levde opp til alle forhåpninger - vår protesjé rettferdiggjorde alle forhåpninger ); inkognito (jf.: den mystiske inkognitoen forsvant plutselig - den mystiske inkognitoen forsvant plutselig); 4) intetkjønn: jury

Vet du? Motsatt (fransk vis-a-vis) 1) danser mot hverandre, 2) generelt sett motsatt, mot hverandre. Protégé (fr.) - under patronage, favoritt til Incognito (it. incognito, fra lat. incognitus - ukjent) - gjemmer seg under et falskt navn, ønsker å forbli ukjent.

Vet du? Aragvi (georgisk) en elv i Øst-Georgia, en venstre sideelv til Kura. Den er dannet av sammenløpet av White, Black og Pshav Aragvi, som renner ned fra de sørlige skråningene av Stor-Kaukasus, nær landsbyen Pasanauri. Lengden på elven er 66 km, bassengområdet er 2740 km².

Vet du? Kongo (Zaire, Lualaba) en elv i Sentral-Afrika, hovedsakelig i Den demokratiske republikken Kongo (renner delvis langs den sentralafrikanske demokratiske republikken Kongo-grensene til Republikken Kongo og Angola), den mest fullflytende republikken Kongo, Angola og den nest lengste elven i Afrika, Afrikas andre elv når det gjelder vanninnhold i verden etter Amazonas.Amazons

Vet du? Yangtze er den lengste og mest tallrike elven i Eurasia, den tredje elven i verden når det gjelder full strømning og lengde. Den renner gjennom Kinas territorium, har en lengde på omtrent 6300 km, et bassengområde på km².

Vet du? Zambezi er den fjerde lengste elven i Afrika. Bassengareal km², lengde km Afrikabasseng km Den viktigste attraksjonen til Zambezi er Victoriafallene, en av de største fossene i verden. Øvre Zambezi

Vet du? Ontario er en innsjø i USA og Canada, den laveste og minste i området i Great Lakes-systemet. Navnet på innsjøen kommer fra språket til Huron-indianerstammen og betyr "Lake English. USA Canada Great Lakes Huron skinnende vann." Pittoreske Ontario

Vet du? Alazani (georgisk) er en elv i det østlige Georgia og det vestlige Aserbajdsjan, som delvis danner grensen mellom de to republikkene Lengden på Alazani er 51 km, elven til Georgia vest i Aserbajdsjan, nedslagsfeltet er ca km². Den har sin opprinnelse i de sørlige skråningene av Stor-Kaukasus.

Vet du? Paraguay (spansk Río Paraguay, port Rio Paraguai) er en elv, den høyre sideelven til Parana, en av de største elvene i de sentrale og sørlige delene av det søramerikanske kontinentet. Den renner gjennom territoriene til Brasil og den spanske havnen i Brasil (nær den bolivianske grensen) og Paraguay.
Vet du? Batumi (georgisk [batumi], inntil 1936 Batum) er en by og havn i Georgia, ved Svartehavskysten, hovedstaden i den adzhariske lasten. I 1936 ble havnebyen Georgia i den autonome republikken, det viktigste turistsenteret i moderne Georgia. Navnet er basert på Svan. flaggermus "stein". Moderne Batumi

Brukt litteratur: 1. Forklaringsordbok til S.I. Ozhegova // Kjønn på uavbrytelige substantiver // collection.edu.ru 4. pedagogikk/ _0.html 5. russisk/6-klass russisk språk klasse 5. Lærebok for utdanningsinstitusjoner, redigert av M.M. Razumovskaya, P.A. Lekanta. – Bustard, 2006