Ciekawe konkursy dla młodzieży

Kręgle dla dzieci to bardzo wciągająca gra. Rozwija świadomość przyczyny i skutku, koordynację wzrokowo-ruchową, ogólne zdolności motoryczne.
Opis gry:
Linia jest oznaczona liną. Kręgle wykonuje się z plastikowych butelek lub używa się zwykłych kręgli. Dziecko umieszczane jest za linią i musi toczyć piłkę tak, aby trafić w kręgle.
Wygrywa ten, kto najwięcej zwalił szpilki. Jeśli ta sama liczba kręgli zostanie strącona, runda jest powtarzana.

Konkurs dla dzieci w wieku 4-12 lat „Ogony”

Opis gry:
W tę grę grają dwie osoby. Zawodnicy są związani w pasie liną tak, że z tyłu zwisa "ogon" - węzeł na końcu liny. Gracz musi złapać węzeł ogonowy przeciwnika, aby nie miał czasu na złapanie własnego węzła ogonowego. Kto pierwszy złapał "ogon" przeciwnika - wygrał. Gra toczy się przy wesołej muzyce.
Gra rozwija: zręczność, reakcję.

Konkurs dla dzieci w wieku 4-12 lat „Sztuka zbiorowa”

Opis gry:
Gra wymaga dwóch drużyn. Pierwszy gracz w każdej grupie zaczyna od góry arkusza i rysuje głowę twarzy wraz z początkiem szyi, reszta drużyny nie widzi, co narysował. Następnie gracz składa kartkę tak, aby widoczny był tylko sam koniec szyi i przekazuje kartkę drugiemu graczowi. Drugi gracz kontynuuje losowanie, owija arkusz tak, aby widoczne były tylko dolne linie i tak dalej, aż do ostatniego członka drużyny.
Po rozłożeniu arkusza i ocenie wyniku.
Gra rozwija wyobraźnię

Konkurs dla dzieci w wieku 4-12 lat „Sztafeta artystyczna”

Sztafeta artystyczna to spokojna, ciekawa gra rozwijająca kreatywność, myślenie, wyobraźnię i umiejętność pracy w zespole.
Opis gry:
Gra wymaga dwóch drużyn. Grupy muszą narysować zwierzę lub dowolny przedmiot w określonym czasie. W takim przypadku jeden uczestnik na raz ma prawo narysować tylko jedną linię, koło lub owal. Wygrywa drużyna z rysunkiem, który bardziej przypomina zwierzę.

Konkurs dla dzieci w wieku 4-12 lat „Cukierek na wędkę”

Opis gry:
Przywiąż koniec żyłki do opakowania cukierków (zamiast haczyka).
Przy pomocy wędki wyciągamy cukierka do ust, rozkładamy go (bez pomocy rękoma!) i zjadamy.
Kto zrobi to szybciej, wygrywa.
Gra rozwija: koordynację, zręczność.

Zawody dla dzieci w wieku 4-12 lat „Siatkówka z balonem”

Siatkówka balonowa to wciągająca gra, która promuje reakcję, zwinność i koordynację graczy.
Opis gry:
Gra wymaga dwóch drużyn. W odległości jednego metra naprzeciw siebie ustawione są krzesła, na których siedzą gracze. Podłoga jest podzielona liną pośrodku między zespołami. Dzieci grają w siatkówkę. Piłka musi lecieć po linie, zawodnicy nie mogą wstawać z krzeseł ani brać piłki w ręce. Możesz tylko popchnąć piłkę. Jeśli piłka spadnie na terytorium przeciwnika, drużyna zdobywa punkt. Gra idzie do 15 punktów.

Gra dla dzieci w wieku 4-12 lat „Nesmeyana”

Nesmeyana to zabawna gra dla dzieci rozwijająca wyobraźnię, pomysłowość uczestników i umiejętności komunikacyjne.
Opis gry:
Wybierana jest jedna uczestniczka - księżniczka Nesmeyana, która siedzi na krześle przed resztą chłopaków. Celem pozostałych uczestników jest rozśmieszenie „księżniczki” bez jednoczesnego jej dotykania.
Uczestnik, który ją rozśmieszył, sam staje się Nesmeyaną.

Gra dla dzieci w wieku 4-12 lat "Buff Eskimo ślepca"

Opis gry:
Kierowca ma zawiązane oczy, a na ręce założone grube rękawiczki. Następnie gracze na zmianę podchodzą do niego, a on musi określić dotykiem, kto jest przed nim. Jeśli kierowca zidentyfikował gracza, to zidentyfikowany gracz staje się kierowcą, jeśli nie, do identyfikacji nadają się kolejno następujący zawodnicy.
Gra rozwija: wrażliwość, pamięć.

Gra dla dzieci w wieku 6-12 lat „Zgadywanie”

Opis gry:
Kierowca myśli o przedmiocie na wcześniej uzgodniony temat (meble, zwierzęta, wakacje itp.), a gracze muszą odgadnąć, co to za przedmiot, zadając pytania, na które kierowca odpowiada tak lub nie. Kto odgadnie słowo, staje się liderem.
Gra rozwija: myślenie, umiejętności komunikacyjne.

Gra dla dzieci w wieku 4-12 lat „Zepsuty telefon”

Gra „psuty telefon” to dobra rozrywka dla dzieci, rozwijająca po drodze słuch i uważność.
Opis gry:
Lider cichym szeptem wypowiada słowo lub frazę do ucha jednego gracza i przekazuje je w ten sam sposób innemu graczowi i tak dalej w łańcuchu.
Ostatni gracz mówi głośno, co zrobił i porównuje z oryginałem. Następnie lider przechodzi do końca, kolejny gracz zostaje liderem.

Gra dla dzieci w wieku 6-12 lat „Zamieszanie”

Opis gry:
Dzieci stoją w kręgu i trzymają się za ręce. Kierowca odwraca się, a gracze zaczynają się mylić, wspinając się na siebie tak szybko, jak to możliwe. Następnie kierowca musi rozwikłać tę plątaninę bez przerywania koła.
Gra rozwija: uważność, logikę, myślenie.

Gra dla dzieci w wieku 6-12 lat „Komponowanie bajki dla urodzinowego chłopca”

Opis gry:
Facylitator otwiera czasopismo lub książkę na dowolnej stronie i bez patrzenia wskazuje palcem na pojawiające się słowo. Pierwszy narrator musi wymyślić frazę używającą tego słowa. Trwa to, dopóki wszyscy gracze nie przedstawią propozycji, może dwóch lub trzech. Rezultatem jest ciekawa historia. Zapisujemy historię na przygotowanym formularzu, dajemy ją urodzinowemu mężczyźnie.
Gra rozwija: myślenie, fantazję.

Konkurs dla dzieci w wieku 6-12 lat „Rybak i złota rybka”

Opis gry:
Uczestnicy stoją w kręgu. Lider w centrum skręca linę z węzłem na końcu lub skakankę. Koniec liny musi przechodzić pod stopami graczy, którzy nie mogą go dotykać. Ktokolwiek dotknie liny, jest chwilowo wyłączony z gry. Ci, którzy nigdy nie uderzą w linę, wygrywają.
Gra rozwija: uważność, wytrzymałość, koordynację, zręczność.

Konkurs dla dzieci w wieku 6-12 lat „Przytrzymaj piłkę”

Opis gry:
Tworzone są dwie pary. Dla każdej pary rysowany jest okrąg o średnicy lub umieszczany jest obręcz. Gracze stoją w tym kręgu, otrzymują balon. Muszą, nie opuszczając kręgu, dmuchać na piłkę, aby unosiła się i opadała nad nimi i ponad granicami ich kręgu. Nie możesz dotknąć piłki rękami. Para, która wytrzyma najdłużej, wygrywa.
Gra rozwija: wytrzymałość, koordynację, zwinność, reakcję.

Konkurs dla dzieci w wieku 6-12 lat „Klaszcze”

Opis gry:
Gracze stoją w kręgu. Każdy uczestnik otrzymuje numer seryjny.
Wszyscy gracze zaczynają rytmicznie klaskać: dwa razy na rękach, dwa razy na kolanach. W tym samym czasie jeden z graczy podaje swój numer za klaskanie, na przykład „pięć-pięć”, a za klaskanie kolanami – numer dowolnego innego gracza. Na czyj numer zadzwonił - kontynuuje grę, klaszcząc w dłonie i wywołując jego numer, klaszcząc w kolana i wywołując dowolny inny numer. Kto błądzi - wychodzi. Gracz, który nie zdążył zadzwonić pod swój numer lub który zadzwonił pod numer już wyeliminowanego uczestnika, opuszcza grę. Dwóch ostatnich graczy wygrywa.

Konkurs dla dzieci w wieku 6-12 lat „Trzy, trzynaście, trzydzieści”

Opis gry:
Gospodarz gry ustala z góry: która z liczb - co oznacza akcja. Na przykład: 3 - ręce do góry, 13 - na pasku, 30 - ręce do przodu itp.
Zawodnicy zbudowani są w linii w pewnej odległości z wyciągniętymi na boki ramionami.
Jeśli gospodarz mówi „trzy” – wszyscy gracze powinni podnieść ręce do góry, ze słowem „trzynastka” – ręce na pasie, ze słowem „trzydzieści” – ręce do przodu itd.
Zawodnicy muszą szybko wykonywać odpowiednie ruchy, stopniowo lider zwiększa tempo. Kto zbłądził - stoi obok lidera i rozprasza resztę niewłaściwymi ruchami. Najbardziej uważny wygrywa.
Gra rozwija: uważność, reakcję.

Gra dla dzieci w wieku 6-12 lat „Akcja Wyzwolenia”

Akcja wyzwolenia to dynamiczna gra, która dobrze rozwija słuch, uważność, koordynację i reakcję gracza prowadzącego oraz zręczność i reakcję pozostałych graczy.
Opis gry:
Tworzą krąg krzeseł, na których siedzą uczestnicy gry.
W centrum kręgu siedzą „strażnik” z zawiązanymi oczami i „jeń” ze związanymi rękami i nogami. Pozostali uczestnicy gry „wyzwoliciele” próbują uwolnić więźnia, to znaczy próbują go rozwiązać. Strażnik musi interweniować. Uderzając dowolnego uczestnika, wyprowadza go z gry, musi przejść za krąg krzeseł. Gracz, któremu uda się uwolnić jeńca bez złapania, następnym razem sam staje się strażnikiem.

Gra dla dzieci w wieku 6-12 lat „Fale w kole”

Opis gry:
Krzesła ustawione ciasno w kole. Jest tyle krzeseł, ilu graczy. Jeden z graczy (lider) stoi na środku koła. Reszta graczy siada na krzesłach, a jedno z krzeseł pozostaje wolne. Kierowca musi mieć czas, aby usiąść na wolnym krześle, podczas gdy inni poruszają się tam iz powrotem, przeszkadzając mu. Gdy kierowcy uda się zająć miejsce na krześle, nowym kierowcą zostaje gracz, który nie miał czasu mu przeszkadzać.
Kierowca może wydawać uczestnikom polecenia „W prawo” (gracze muszą przesunąć się o jedno miejsce zgodnie z ruchem wskazówek zegara), „W lewo” (gracze muszą przesunąć się o jedno miejsce w kierunku przeciwnym do ruchu wskazówek zegara) lub polecenie „Chaos”. Przy komendzie „Chaos” uczestnicy muszą szybko zamienić się miejscami, prowadzący próbuje usiąść na dowolnym wolnym krześle. Kierowcą zostaje gracz, który zajmuje krzesło, które było wolne przed komendą „Chaos”.

Gra rozwija: uważność, zręczność, reakcję.

Konkurs dla dzieci w wieku 6-12 lat „Bliźnięta syjamskie”

Opis gry:
Uczestnicy są podzieleni na 2 zespoły, a zespoły są podzielone na pary. Pary graczy stoją obok siebie i przytulają się za ramiona. Okazuje się, że ten po prawej ma wolną tylko prawą rękę, a ten po lewej ma tylko lewą. Razem są „bliźniakiem syjamskim”. A ten „bliźniak syjamski” musi podbiec do talerza, na którym leżą słodycze, rozłożyć cukierki razem i zjeść. Drużyna, która najszybciej zjadła wszystkie cukierki, wygrywa.
Jeśli jest mało dzieci, pary konkurują ze sobą. Możesz zlecić zadanie: zawiązać sznurowadła lub zrobić kopertę z papieru.
Gra rozwija: umiejętności komunikacyjne, emancypację.

Gra dla dzieci w wieku 6-12 lat „Polowanie”

Polowanie to aktywna gra dla rozwoju zręczności, emancypacji, koordynacji ruchów dla dzieci.
Opis gry:
Na kartach zapisane są imiona wszystkich uczestników gry. Karty są tasowane i rozdawane graczom. Gracze tańczą do muzyki i jednocześnie pilnują tego, którego imię jest napisane na jego karcie tak niepozornie, jak to tylko możliwe. Gdy tylko muzyka ustanie, łowca musi złapać swoją zdobycz. Ale każdy gracz zdobyczy po kolei musi złapać drugiego gracza, dla którego jest myśliwym. Karty są następnie tasowane, a gra toczy się dalej.

Gra dla dzieci w wieku 6-12 lat „Kopia pomnika”

Kopia pomnika - gra rozwijająca uważność u dzieci i młodzieży, pomaga przezwyciężyć nieśmiałość.
Opis gry:
Spośród obecnych wybiera się dwóch graczy. Jeden z nich (kopiarka) wyjmuje się z pokoju i ma zawiązane oczy, drugi (pomnik) w tym czasie powinien przybrać jakąś ciekawą pozę i zastygnąć w niej. Wejdź do odtwarzacza-kopiarki z zawiązanymi oczami. Musi określić dotykiem pozycję, w której

Gra dla dzieci w wieku 6-12 lat „Zepsuty faks”

Opis gry:
Gracze siadają jeden po drugim, patrząc na tył głowy sąsiada. Pierwszy i ostatni gracz dostają długopis i kartkę.Ostatni gracz rysuje na kartce prostą figurkę, a następnie tę samą palcem z tyłu sąsiada z przodu.Każdy następny gracz rysuje na plecach osoby siedząc przed tym, co czuł na plecach. Pierwszy gracz przerysowuje na papierze to, co poczuł na plecach, po czym porównuje powstałe zdjęcia.
Gra rozwija: uważność, motorykę rąk, pamięć.

Gra dla dzieci w wieku 6-12 lat „Walka kogutów”

Opis gry:
Liną lub taśmą wyznaczamy podłogę. Dwóch graczy stoi po przeciwnych stronach liny.
Pozycja wyjściowa: zawodnicy stoją na jednej nodze naprzeciw siebie, a ich ręce są wpięte w zamek za plecami. Zadaniem gracza jest przejście na bok wroga bez odrywania rąk i bez stawiania drugiej stopy na ziemi. Jednocześnie nie pozwól, aby wróg przeszedł na jego stronę. Możesz pchać tylko ramieniem lub klatką piersiową. Za przegranego uważa się również tego, który spuszcza drugą nogę na ziemię lub odczepia ręce.
Gra rozwija: koordynację, siłę.

Dla dzieci, które weszły w wiek dojrzewania, w wielu przypadkach decydująca jest opinia przyjaciół. A jeśli urodziny twojego syna lub córki są na nosie, o którym postanowiono zorganizować imprezę z przyjaciółmi, nie możesz obejść się bez ciekawych i zabawnych konkursów dla zabawnego towarzystwa nastolatków.

Taka rozrywka spodoba się zarówno dzieciom w wieku 12-13 lat, jak i starszym chłopcom i dziewczynkom. Każdemu wakacjom powinna towarzyszyć zabawa, a jeśli są to fajne konkursy dla nastolatków z nagrodami i upominkami, to impreza będzie udana! Tak, a towarzystwo dorosłych czasami nie odmówi zabawy, udziału w nietypowych grach i konkursach.

Zabawne konkursy imprezowe dla nastolatków

1. „Występuje Verka Serdyuchka”. Chyba najfajniejsze konkursy to przebieranki. Dostarcz uczestnikom (chłopcom) „atrybuty” Verki Serduchki: beret lub perukę, spódnicę w kratę, błyszczącą bluzkę i dwa balony. Faceci muszą na zmianę przebierać się, wychodzić i parodiować słynnego komika. Na przykład zadaniem może być zrobienie toastu w stylu Serduchki na cześć urodzinowego chłopca. Zwycięzcą jest ten, który zrobił najlepszą parodię.
2. „Kalyaki-malaki”. Bardzo zabawna gra, którą dzieci pokochają. Jego znaczenie jest następujące: gospodarz wymienia 10 słów (najlepiej rzeczowników), a gracze muszą szybko narysować to słowo na kartce papieru w formie obrazka. Na każde słowo podaje się dosłownie 5 sekund, a używanie liter jest oczywiście zabronione. Następnie każdy gracz musi wyrazić to, co narysował, jeśli oczywiście odczyta swoje „bazgranie”.
3. „Niespodzianka z torby”. Do muzyki na środek pokoju wnoszona jest torba, w której wcześniej znajdowały się wszelkiego rodzaju zabawne przedmioty: szaliki, skarpetki z dziurami, pieluchy i sutki dla niemowląt, czapki, szelki itp. Każdy gość imprezy musi wyjąć z torby jeden przedmiot i założyć go nie przerywając tańca, co zwykle zdarza się przy wesołym śmiechu publiczności.
4. 4. „Dziadek posadził rzepę ...”. Będziesz potrzebować książki dla dzieci z bajkami. Gospodarz – zazwyczaj jubilat – z ekspresją czyta bajkę, zastępując imionami bohaterów imiona swoich gości. Okazuje się to bardzo zabawne! Możesz też przeczytać inne historie. „Czerwony Kapturek”, „Kura Ryaba”, „Teremok” i inne rosyjskie opowieści ludowe idą z hukiem.
5. Kolejne zawody „Jak łapa kurczaka”- polega na tym, że goście rywalizują o to, kto lepiej podpisać kartkę dla urodzinowego mężczyzny... nogą! Zwykle używa się do tego kawałka papieru do rysowania, na którym każdy na zmianę ćwiczy tę trudną sztukę kaligrafii.

Konkursy dla młodzieży z nagrodami

Żadne zabawne wakacje dla dzieci nie mogą obejść się bez gier. Dzieci uwielbiają rywalizację i chętnie biorą udział w konkursach. Najważniejsze jest, aby wybrać je zgodnie z wiekiem gości.

Gra w kręgle z plastikowych butelek z dziećmi

Który dzieciak nie lubi kręgli? Trochę pomysłowości - a ta gra jest organizowana w dowolnym miejscu migiem.

Liczba dzieci od jednego.

Co będzie wymagane?

• Plastikowe butelki (lepiej napełnić je wodą) lub prawdziwe kręgle.
• Piłka.
• Wstążka, lina i inne improwizowane środki, którymi można oznaczyć linię.

Jak przygotować?

Ustawiamy kręgle w rzędzie. Odliczamy od nich określoną liczbę kroków i układamy linię.

Jak grać?

Dziecko musi stać za linią i rzucać piłką w kręgle tak, aby zrzucić ich maksymalną liczbę.

Plusy gry:

Daje dzieciom możliwość wykazania się zręcznością i ruchem.

https://galaset.ru/holidays/contests/fun.html

Łapiemy ogony swoich wstążek

Za kilka minut urządza się zabawną hańbę!

Liczba dzieci wynosi od dwóch.

Co będzie wymagane?

• Wstążki mierzące około 1 m lub długi pas dla każdego gracza.
• Zabawna muzyka.

Jak przygotować?

Do pasa każdego zawodnika przywiązuje się wstążkę, tak aby węzeł znajdował się z tyłu, a ogon zwisał.

Jak grać?

Do muzyki dzieci łapią dziewczynę za kucyk, ale nie pozwalają im złapać kucyka.

Plusy gry:

Super zabawne, poruszające.

Tworzymy sztukę zespołowo w zespołach

Jak śmiać się serdecznie z wyobraźnią i jednocześnie nie wywracać wszystkiego do góry nogami? Łatwo!

Co będzie wymagane?

• 2 arkusze papieru.
• Co można napisać - 2 szt.

Jak przygotować?

Jak grać?

1. Jeden uczestnik z zespołu wychodzi i każdy rysuje głowę na swoim arkuszu na górze arkusza.
2. Zegnij część arkusza tak, aby główna część głowy nie była widoczna.
3. Podchodzi nowy członek z każdej drużyny i rysuje poniżej część ciała.
4. Arkusz składa się w ten sam sposób. I tak dalej, aż rysunek będzie gotowy.

Plusy gry:

Cicho, ale fajnie. Dla kreatywnych.

Sztuka sztafetowa podnosi ducha zespołu

Zacząć coś takiego, podnieść ducha zespołu? Podstawowe i bez zbędnego hałasu!

Liczba dzieci wynosi od 6, najlepiej podwójną liczbę.

Co będzie wymagane?

• 2 arkusze papieru.
• Co można napisać - 2 szt.

Jak przygotować?

Podziel wszystkich uczestników na 2 zespoły. Daj każdemu zespołowi kartkę papieru i ołówek.

Jak grać?

1. Ostatecznym celem jest narysowanie zwierzęcia.
2. Jeden uczestnik z zespołu wychodzi i każdy rysuje na swojej kartce tylko jeden szczegół rysunku.
3. Inny uczestnik kończy kolejny szczegół. I tak wszystko po kolei, aż rysunek będzie gotowy.

Plusy gry:

Daje możliwość wymyślenia zgranego zespołu.

Zjedz cukierka na wędce i wygraj konkurs

Chcesz połączyć przekąskę z grą? Nie ma problemu.

Liczba dzieci od jednego.

Co będzie wymagane?

• Cukierki w opakowaniach cukierków.
• Wątek lub żyłka wędkarska.
• Pręt. Może to być zwykły ołówek.

Jak przygotować?

Zawiązujemy nić na patyku, cukierek na nitce.

Jak grać?

Trzymając wędkę, przynieś cukierek do ust, rozłóż opakowanie cukierka bez użycia rąk i zjedz cukierka.

Plusy gry:

Smacznie, fajnie, możesz pochwalić się swoją zręcznością.

Dzielimy terytorium i bawimy się balonem

Chcesz, aby dzieci usiadły na chwilę? To jest możliwe.
Liczba dzieci to 4 lub więcej, podwójna liczba jest lepsza.

Co będzie wymagane?

• Balon.
• Krzesło dla każdego gracza.
• Taśma lub linka do znakowania.

Jak przygotować?

Dzielimy teren na pół za pomocą taśmy.Krzesła kładziemy po obu stronach (jednakowa liczba) w odległości 1m od oznaczeń.

Jak grać?

1. Uczestnicy siedzą na krzesłach i nie powinni wstawać.
2. Rzucamy piłką i gramy jak w siatkówkę.
3. Nie możesz wziąć tego do ręki! Na czyim terytorium wylądowała piłka, przegrał.

Plusy gry:

Cicha gra, ale dla cwaniaków najbardziej!

Spróbuj mnie rozśmieszyć albo przegrasz

Kiedy musisz rozładować sytuację, możesz rozśmieszyć Nesmeyana.

Co będzie wymagane?

• Krzesło, ale można się bez niego obejść.

Jak grać?

Jeden z uczestników siada na krześle i patrzy na wszystkich. Wszyscy próbują go rozśmieszyć. Nie łaskotaj! Który mnie rozśmieszył, usiądź na jego miejscu.

Plusy gry:

Pozwala wykazać się zaradnością, wyzwala.

Znajdź mnie w rękawiczkach z zawiązanymi oczami!

Masz dość zwykłych tagów i chowanego? Można je łatwo łączyć i czynić o wiele ciekawszymi.

Co będzie wymagane?

• Grube rękawiczki.
• Szal lub szalik.

Jak grać?

1. Jeden uczestnik zawiązuje oczy, zakłada rękawiczki i łapie innych graczy.
2. Tego, którego złapano, trzeba rozpoznać z zawiązanymi oczami przez dotyk przez rękawiczki.

Plusy gry:

Rozwija pamięć i nie tylko.

Ciekawa gra bez dodatkowych atrybutów „Tak-nie-zgadywanie”

Najciekawsza gra dla dorastania erudyty. Najważniejsze jest prawidłowe wyjaśnienie zasad i nadanie tonu gry.

Liczba dzieci wynosi 3 lub więcej.

Co będzie wymagane?

Jak grać?

1. Wybrano lidera.
2. Następnie ustalany jest temat. Na przykład: transport, zwierzęta, postacie z kreskówek.
3. Facylitator odgaduje temat na dźwięczny temat.
4. Każdy zadaje mu wiodące pytania, a on może tylko powiedzieć tak lub nie.
5. Kto pierwszy odgadnie ukryte słowo, zajmuje miejsce przywódcy.

Plusy gry:

Rozwija logikę, pomaga w komunikacji.

Śmieci telefon dla dzieci w wieku 4+

Stara, dobra gra dla tatusiów i mam. A dla wielu dzieci może to być małe odkrycie, jak się dobrze bawić.

Liczba dzieci to 4 lub więcej.

Co będzie wymagane?

Jak grać?

1. Pierwszy uczestnik wymyśla dowolne słowo, mówi cicho i szybko do ucha drugiego uczestnika.
2. Drugi przekazuje to słowo również trzeciemu.
3. I tak dalej, aż do ostatniego gracza, który wypowiada to słowo na głos. To może być bardzo zabawne!

Plusy gry:

Rozwija słuch, zbliża uczestników, bawi.

Gra „Rozplątujemy żywą piłkę” dla dzieci od szóstego roku życia

Dzieci we wskazanym wieku uważają wiele gier za dziecinne i nie chcą w nie grać. Ale na pewno spodoba im się ta gra.

Liczba dzieci to 4 lub więcej.

Co będzie wymagane?

Jak grać?

1. Wybrano lidera. Odwraca się.
2. Wszyscy inni łączą się za ręce i tworzą krąg.
3. Potem się mieszają – wspinają się po sobie, czołgają między nogami, wyciągają osobę stojącą naprzeciwko siebie – a wszystko to bez otwierania ramion!
4. Zadaniem przywódcy jest rozwikłanie tej żywej plątaniny. Jednocześnie otwarcie rąk uczestników łańcucha jest oczywiście niemożliwe.

Plusy gry:

Rozwija logikę, uwagę, pomysłowość i bawi.

Gra na każde wakacje dla dzieci „Storytellers”

Jak zaskoczyć rosnących marzycieli? Możesz zaproponować wymyślanie bajek. Ale nie tylko komponuj, ale rób to w formie gry.

Liczba dzieci wynosi 3 lub więcej.

Co będzie wymagane?

• Dowolna książka, może czasopismo, a nawet gazeta.

Jak grać?

1. Trzeba po kolei (od każdej osoby - jedno zdanie) wymyślić bajkę.
2. Aby to zrobić, jedna osoba, nie patrząc, wskazuje palcem wydrukowany tekst na dowolnej stronie książki.
3. Wybrane słowo, pierwszy narrator opowieści, musi wejść w swoje zdanie.
4. Dokładnie w ten sam sposób drugie zdanie wymyśla drugi narrator.
5. Potem trzeci i tak dalej.
6. Jeśli jest mało dzieci, możesz kilkakrotnie podać pałeczkę w kółko.
7. To musi być bajka. To, jak będzie ciekawie i zabawnie, zależy od wyobraźni zgromadzonych dzieci.

Plusy gry:

Rozwija fantazję. Dla oczytanych facetów - to prawdziwa szansa na pokazanie się.

Gra dla dzieci powyżej szóstego roku życia „Złap rybę”

Jeśli dzieci usiądą i są zmęczone grami, które obciążają ich mózgi, możesz przejść na bardziej sportową falę.

Liczba dzieci wynosi 3 lub więcej.

Co będzie wymagane?

• Lina.

Jak grać?

1. Wybrano lidera.
2. Podnosi skakankę za jeden koniec.
3. Drugi koniec liny pozostaje na ziemi.
4. Lider obraca się wokół własnej osi i okrąża linę. I każdy powinien ustawić się w kole i przeskoczyć przez linę.
5. Kto nie ma czasu, a lina na nim zbłądzi, odchodzi. I tak dalej, aż pozostanie najsilniejszy.

Plusy gry:

Rozwija szybką reakcję. W tej grze możesz pokazać zręczność, wytrzymałość.

Atak powietrzny za pomocą obręczy i piłek

Na pierwszy rzut oka cóż, wcale nie jest to gra dla dzieci! Ale dzieci radzą sobie tak dobrze!

Jednocześnie nie jest wystarczająco skomplikowana i daje szybki wynik. To może być świetna zabawa.

Liczba dzieci wynosi 4 lub więcej, ale wymagana jest podwójna liczba.

Co będzie wymagane?

• Obręcze - 1 dla dwóch osób.
• Balony - jeden na dwa.

Jak przygotować?

Położyłem obręcze na podłodze.

Jak grać?

1. Do każdej obręczy wchodzą dwie osoby.
2. Każda para otrzymuje piłkę.
3. Na komendę piłka musi być podrzucona i wydmuchana na nią, ale nie może być dotykana ręką ani innymi częściami ciała.
4. Zadaniem par jest jak najdłuższe utrzymanie piłki w powietrzu. W takim przypadku nie możesz opuścić ringu.

Plusy gry:

Pozwala pokazać całą swoją sportową postawę i pomysłowość. Nie zajmuje dużo miejsca w pomieszczeniu. Rozwija szybką reakcję. Kto ma dobry oddech, może pokazać klasę.

Inteligentne klapki dla zwinnych i aktywnych dzieci

Jeśli zauważysz, że zgromadziły się tylko „reaktywne” dzieci, za którymi nie możesz po prostu nadążyć, możesz zaprosić je do chwalenia się szybkością reakcji.

Dodatkowo, przynajmniej na chwilę, ujarzmij je, aby nie uciekały.

Liczba dzieci to 7 lub więcej, ale mniej jest możliwe, chociaż wtedy nie będzie tak zabawnie.

Co będzie wymagane?

• Karty liczbowe - po jednej dla każdego gracza.

Jak przygotować?

Każdy gracz otrzymuje kartę. Oznacza to, że każdy będzie miał swój własny numer.

Jak grać?

1. Wszyscy stają się w kręgu.
2. Zacznijmy od rytmu. Aby to zrobić, wszyscy klaszczą razem: na dłoniach „raz, dwa”, na kolanach „raz, dwa”, potem powtarzamy.
3. Wtedy jedno z dzieci klaszcze w dłonie i nie mówi „raz, dwa”, ale dwukrotnie powtarza swój numer. Na przykład „trzy, trzy”. Kiedy uderza się w kolana, woła numer jednego z graczy: „sześć, sześć” i tak dalej. Nieczynny.
4. Ten, którego numer jest wywoływany, kontynuuje.
5. Najważniejsze, żeby się nie zgubić. Ktokolwiek się pomylił lub zadzwonił pod numer emerytowanego gracza, odchodzi.
6. Najtrwalsze wygrane, czyli takie, które pozostaną tylko dwa.

Plusy gry:

Rozwija uwagę, ujarzmia najbardziej zwinnych.

Bawmy się na konwentach z dziećmi poniżej dwunastego roku życia

Konwencje zwykle przerażają nastolatki, ale to wcale nie jest opcja.

Jeśli podejdziesz do takiej gry z wyobraźnią, możesz wybrać konwencje, których wypełnianie będzie naprawdę zabawne.

Liczba dzieci - od 4. ale im więcej, tym weselej.

Co będzie wymagane?

Jak przygotować?

Wszyscy ustawiają się w kolejce. Prowadząc naprzeciwko, przodem do linii.

Jak grać?

1. Gospodarz wyjaśnia wszystkim zasady: jaka liczba, co oznacza konwencja. Bardzo wygodnie jest brać liczby z tymi samymi cyframi. Na przykład: dwa, dwanaście, dwadzieścia. A potem wszystko zależy od wyobraźni prezentera. Niech dwa oznaczają działanie: klaskanie. Dwanaście oznacza ręce do góry. Dwadzieścia: przysiad.
2. Zaczęli więc: dwa – klaskać, dwanaście – ręce w górę, dwadzieścia – usiąść.
3. Następnie wymawiamy tylko liczby i za każdym razem coraz szybciej.
4. Możesz zmienić kolejność: dwadzieścia, dwa, dwanaście, dwanaście, dwadzieścia, dwa.
5. Kto się zdezorientuje i nie wykona czynności, która warunkowo implikuje podaną liczbę, odchodzi.
6. Co więcej, podczas gdy inni nadal się bawią, może ich rozpraszać, demonstrując w szczególności niewłaściwe ruchy.

Plusy gry:

Zastępuje nudne ładowanie. Rozwija uwagę, szybkość reakcji.

Daj wolność jeńcowi i zostań wyzwolicielem!

Kiedy dzieci są podekscytowane, bawią się i są gotowe do szaleństwa, czas rozpocząć grę z więźniem, eskortą i wyzwolicielami.

Liczba dzieci od 5, ale im więcej, tym weselej.

Co będzie wymagane?

• Krzesła dla każdego uczestnika z wyjątkiem jednego.
• Szal lub szalik -1 szt.
• Liny do wiązania dłoni i stóp - 2 szt.

Jak przygotować?

Jedno krzesło stoi na środku pokoju. Wokół nich są wszystkie inne krzesła. Wybierz więźnia. Postawili go na środku i związali mu ręce i nogi linami. Następnie wybierają strażnika i zawiązują mu oczy. Wszyscy pozostali uczestnicy są wyzwolicielami. Siadają na krzesłach tworzących krąg.

Jak grać?

1. Eskorta musi pilnować więźnia. A zadaniem wyzwolicieli jest odwiązać liny na ciele więźnia i nie wpaść w ręce eskorty.
2. Jeśli eskorta złapie wyzwoliciela w upale, wyprowadza go z kręgu.
3. Kto uwolnił się i nie został złapany, jest zwycięzcą.
4. Zwycięzca i eskorta zamieniają się miejscami i gra może być kontynuowana.

Plusy gry:

Jeśli podejdziesz do gry dokładnie, możesz wymyślić plan premiery. Rozwija to zarówno myślenie i pomysłowość, jak i zręczność i zręczność. Jednym słowem to prawdziwa gra zespołowa!

Gra na krzesłach „Prawo, lewo, chaos!”

Możesz dalej się wygłupiać, ale bez burzenia całego pokoju, dzięki następnej grze.

Liczba dzieci to 5 lub więcej.

Co będzie wymagane?

• Krzesła dla każdego uczestnika.

Jak przygotować?

Krzesła są ułożone w okrąg, dzięki czemu są ciasne.

Jak grać?

1. Lider zostaje wybrany, wchodzi do kręgu.
2. Wszyscy pozostali gracze siedzą na krzesłach. Odpowiednio jedno krzesło pozostaje wolne.
3. Następnie lider wydaje polecenia. Na przykład: „Tak!” I każdy porusza tyłkiem z krzesła na krzesło w odpowiednim kierunku.
4. Polecenie „W lewo!” działa w ten sam sposób.
5. Trzecie polecenie „Chaos!” oznacza, że ​​uczestnicy muszą zmieniać się w losowej kolejności.
6. Mogą istnieć inne polecenia, jeśli wymyślisz.
7. Zadaniem prezentera jest zmylenie uczestników i czas na samodzielne zajęcie wolnego krzesła.
8. Kto nie przeszkodził takiemu manewrowi lidera, czyli pozwolił mu na wolne krzesło, sam staje się liderem i wydaje polecenia.

Plusy gry:

Rozwija szybkość reakcji, uwagę, zręczność.

Zabawna gra „Dwie ręce dla dwojga”

Liczba dzieci to 4 lub więcej, podwójna liczba jest lepsza.

Co będzie wymagane?

• Dwa krzesła.
• Zawijane słodycze (przynajmniej jeden na osobę).
• Kartki papieru - jedna na dwie.
• Buty ze sznurowadłami - jeden but dla dwojga.

Jak przygotować?

Krzesła ustawione są w tej samej odległości. Po kolei kładą na nich jeden z przedmiotów (mamy słodycze, kartki papieru i buty). Możesz wymyślić własne przedmioty i odpowiednio, co trzeba z nimi zrobić.

Jak grać?

1. Dzieci pracują w parach.
2. Pary ustawiają się w dwóch liniach.
3. Dwie pierwsze pary stoją w tej samej odległości od krzeseł.
4. Para powinna stać w taki sposób, aby partnerzy patrzyli na siebie. Co więcej, jedna osoba kładzie prawą rękę na ramieniu partnera, druga - lewą. Okazuje się, że druga ręka zarówno jednej, jak i drugiej pozostaje wolna. Muszą pracować!
5. Pierwsze zadanie dla każdej pary: podejdź do krzesła, weź cukierek, rozpakuj go i zjedz.
6. Ale jednocześnie para nie może otworzyć swoich „objęć”.
7. Drugie zadanie: w ten sam sposób złóż kartkę papierowego samolotu. Może łódź czy coś.
8. Krok 3: Zawiąż sznurowadła.
9. Może być tyle zadań, ile możesz wymyślić.

Plusy gry: Jak grać?

1. Gdy tylko karty znajdą się w rękach uczestników, włącza się muzyka i wszyscy tańczą.
2. Każdy uważnie przygląda się, czyje nazwisko jest napisane na karcie, którą trzyma w rękach. To misja bojowa: właściciel tego imienia musi zostać złapany!
3. Ważne jest, aby druga strona nie zaglądała do Twojej karty.
4. Gdy tylko muzyka ustanie, wszyscy spieszą się z ukończeniem misji bojowej, ale ważne jest, aby nie dać się złapać.

Plusy gry:

Najlepiej przygotowuje się do dyskoteki, wyzwala, bawi. Rozwija uwagę, zręczność.

Stwórz cudowną kopiarkę z szalikiem

Cóż, to bardzo fajna gra! A co najważniejsze – nie możesz sobie wyobrazić prostszego!

Liczba dzieci - od 3, im więcej, tym weselej.

Co będzie wymagane?

• Szal lub szalik.

Jak przygotować?

Jeden z uczestników ma zawiązane oczy.

Jak grać?

1. Ten, kto ma zawiązane oczy, to kserokopiarka.
2. Innym ze wszystkich uczestników jest obraz, studnia lub rzeźba – bo wygodniej jest to nazwać każdemu.
3. Reszta to widzowie.
4. Zadaniem zdjęcia jest przybranie dowolnej interesującej pozy i zatrzymanie się w tej pozycji.
5. Zadaniem kopiarki z zawiązanymi oczami jest zbadanie obrazu i wykonanie jego dokładnej kopii, czyli samodzielne ustawienie się w tej samej pozycji.
6. Opcjonalnie: kserokopiarka musi zaślepić dokładną kopię rzeźby innego uczestnika spośród widzów. Wszystko to oczywiście z zawiązanymi oczami.
7. Najśmieszniejsze jest to, gdy oczy kserokopiarki są rozwiązane i widzi, co zrobił źle.

Plusy gry:

Pomaga nieśmiałym ludziom radzić sobie z ich niepewnością.

Najlepsze artykuły na stronie:

Pisz palcem i poznaj wszystkich na imprezie

Czy dzieci się poznały? Po tej grze na pewno rozpoczną gorącą dyskusję o wydarzeniach.

Liczba dzieci - od 4, im więcej, tym weselej.

Co będzie wymagane?

• Pióro i papier.

Jak grać?

1. Wszyscy uczestnicy stoją pojedynczo w kolumnie. Jeśli jest dużo dzieci, możesz zrobić 2 kolumny, które będą ze sobą konkurować.
2. Ostatni i pierwszy stojący w kolumnach otrzymują długopis i kartkę papieru.
3. Ten ostatni musi coś narysować na papierze. Może to być dowolna figura, zwierzę, warzywo lub dowolne słowo. I to samo należy narysować palcem z tyłu osoby z przodu.
4. Obraz jest przekazywany. Każdy rysuje na plecach osoby przed nim to, co według niego było narysowane na jego plecach.
5. W rezultacie pierwsza z kolumn przedstawia to, co zostało przekazane długopisem na jego kartce papieru.
6. Rysunki są następnie porównywane.

Plusy gry:

Pomaga stać się bardziej towarzyski. Rozwija zmysły i motorykę małą. Wesoły, nie nudny, choć siedzący tryb życia.

Dzieci w roli ołowianych żołnierzy dzielą terytorium

Jeśli masz okazję skakać, możesz zorganizować prawdziwy festiwal cynowych żołnierzy.

Liczba dzieci - od 2.

Co będzie wymagane?

• Wstążka lub sznurek do zaznaczenia granicy.
• Muzyka w razie potrzeby.

Jak przygotować?

Na podłodze ułożona jest linia, która podzieli terytorium na pół.

Jak grać?

1. Jeden żołnierz stoi na jednej połowie, drugi na drugiej. Stoją na jednej nodze. Ręce jak żołnierze.
2. Zadaniem każdego jest przemieszczenie się na terytorium wroga, ale nie pozwolenie wrogowi na przejście do niego. Wszystko to w pozycji blaszanego żołnierza, na jednej nodze.
3. Kto pierwszy zrobi to dobrze, jest zwycięzcą.
4. Jeśli ktoś przypadkowo stanął na obu nogach, to przegrał.

Plusy gry:

Super mobilny, ale nie wymaga dużo miejsca.

Gra dla dzieci od 10 lat "Ręce - w kolejce"

Gra, która może zmylić nawet najbardziej zwinnych i doświadczonych

Liczba dzieci wynosi 3 lub więcej.

Co będzie wymagane?

• Krzesła dla każdego.

Jak przygotować?

Krzesła ustawione są w rzędzie.

Jak grać?

1. Wszyscy uczestnicy siedzą. Każdy kładzie ręce na sąsiadującym z dłonią kolanie sąsiada. Ostatni siedzący kładzie rękę na kolanie. Możesz siedzieć w kręgu, wtedy wszystkie ręce będą na kolanach innych ludzi.
2. Na komendę każda ręka klaszcze po kolei w kolano.
3. Która ręka zbłądziła, jest poza grą.
4. Zwycięzcą jest ten, który nigdy nie popełnił błędu.

Plusy gry:

Rozwija poczucie rytmu, uważność, koordynację ruchu.

Fajna gra dla dzieci poniżej 12 lat „Gąsienice”

I wreszcie możesz się po prostu dobrze bawić

Liczba dzieci to 5 lub więcej.

Co będzie wymagane?

• Muzyka.

Jak grać?

1. Wszyscy uczestnicy tworzą gąsienicę. W tym samym czasie ręce każdego z nich znajdują się na pasku przed stojącą osobą.
2. Do muzyki głowa (czyli pierwsza w gąsienicy) pokazuje ruchy i wszyscy się powtarzają.
3. Po każdym wersecie piosenki główny uczestnik wchodzi w ogon gąsienicy.
4. Następnie nowa głowa pokazuje ruchy.

Plusy gry:

Rozwija plastyczność i uważność.

Zabawne konkursy dla dzieci w wieku 11-12 lat mogą sprawić, że każde dziecięce wakacje będą niezapomniane, niezależnie od tego, czy są to urodziny, czy inne uroczystości.

Na wakacjach dla dzieci nie może zabraknąć dobrej zabawy i energicznej zabawy. Konkurencyjny program urodzinowy dla dzieci w wieku 11-12 lat z quizami, sztuczkami i zagadkami zachwyci urodzinowego chłopca i jego przyjaciół. Mechaniczne gry i konkursy na zręczność, zawody zespołowe nie pozwolą się nudzić dorosłym i młodym gościom uroczystości. Wspólne kreatywne zadania zjednoczą dzieci i sprawią, że wakacje będą naprawdę zabawne.

Konkurs umiejętności. Uczestniczą w nim wszystkie zainteresowane dzieci. Aby to zrobić, musisz przygotować kilka toreb z prezentami. Wszyscy uczestnicy stają się w kręgu. W jego środku lider umieszcza jedną torbę z pamiątką.

Muzyka się włącza. Dzieci zaczynają chodzić w kółko. Gospodarz mówi różne liczby. Kiedy uczestnicy usłyszą zdanie „Raz, dwa, trzy”, muszą jak najszybciej odebrać prezent z centrum. Aby zmylić dzieci, prowadzący może powiedzieć: „Raz, dwa, trzynaście lub raz, dwa, trzydzieści”. Po takich zwrotach uczestnicy nie powinni biegać po prezent. Torbę trzeba podnieść dopiero po usłyszeniu dźwięku „Raz, dwa, trzy”.

Konkurs odbywa się tyle razy, ile przygotowano worków z prezentami.

Przeciwna gra

W zabawie biorą udział wszystkie dzieci - goście przyjęcia urodzinowego. Spośród wszystkich uczestników gospodarz wybiera 1 gracza. Będzie liderem. Reszta dzieci stoi w rzędzie naprzeciwko niego. Zadaniem kierowcy jest pokazywanie różnych ruchów, a pozostali uczestnicy powtarzają je dokładnie odwrotnie. Na przykład, jeśli kierowca podniesie prawą rękę, dzieci powinny podnieść lewą. Jeśli się cofnie, reszta graczy pójdzie do przodu.

Uczestnik, który zbłądzi pierwszy, staje się liderem. Gra trwa, dopóki zainteresowanie nie zniknie.

W konkursie biorą udział wszystkie zainteresowane dzieci. Dzielą się równo na 2 drużyny. Przed każdą grupą uczestników facylitator umieszcza sztalugi z przyczepionym do niej papierem do rysowania. Na papierze whatman musisz wcześniej narysować 2 identyczne domy z dużymi oknami i drzwiami.

Zadaniem uczestników jest narysowanie w oknach i drzwiach małych ludzików. Facylitator podaje przykład, jak przedstawiać ludzi, aby szanse obu drużyn były takie same. Po słowie „start” pierwszy gracz z każdej grupy bierze ołówek i biegnie do swojej sztalugi. Po narysowaniu jednego małego człowieka wraca i przekazuje ołówek kolejnemu uczestnikowi. Na konkurs przeznaczane są 3 minuty. Drużyna, która w wyznaczonym czasie przyciągnie na papierze więcej osób w oknach i drzwiach domu, wygrywa.

Gra „Sam wybierz prezent”

W grze biorą udział wszystkie dzieci obecne na przyjęciu urodzinowym. Aby go wykonać, do zwykłej satynowej wstążki należy przymocować za pomocą szpilek różne pamiątki: breloczki, gumę do żucia, słodycze, drobne pluszaki, spinki do włosów, gumki, notesy.

Facylitator zawiązuje oczy wszystkim uczestnikom. Dwóch asystentów pociąga za taśmę. Gospodarz przyprowadza do niej pierwszego uczestnika i trzykrotnie go obraca. Następnie proponuje podejść do wstążki z prezentami i wskazać palcem upragnioną nagrodę. Następnie ostrożnie odpina szpilkę, wręcza dziecku pamiątkę i przyprowadza kolejnego uczestnika. Gra trwa, dopóki wszystkie dzieci nie otrzymają prezentu.

Gra „Najbardziej czuły gracz”

W grze biorą udział wszystkie dzieci. Zadaniem uczestników jest wymyślenie jak największej liczby pieszczot i zdrobnień imienia sprawcy dziecięcej biesiady. Musisz po kolei wywoływać czułe słowa. Każdy gracz ma pół minuty na zastanowienie. Zwycięzcą zostaje uczestnik, który wymyśli jak najwięcej nie powtarzających się, czułych form imienia.

Przykłady

Dima - Dimulya, Dimusya, Dimasik, Dimchik, Dimka, Mitya, Mikha, Mityai, Mityukha, Mityusha, Mityakh, Mityasha, Mitryukha, Mitryusha, Dimakha, Dimukha, Dimusha, Mityulya, Mityunya, Dimon.

Alina - Alinka, Alinochka, Alyusik, Alinusichka, Lina, Alya.

W konkursie bierze udział kilka par dzieci. Każda drużyna otrzymuje torbę z ubraniami. Ubranie musi być obszerne, aby mogło swobodnie zmieścić się na uczestnikach.

Do tego konkursu musisz przygotować 10 identycznych zdjęć dla każdej drużyny facetów. Każdy zespół będzie składał się z około 4 osób. Zdjęcia będą miały wizerunki oczu różnych stworzeń, na przykład oka krokodyla, oka osoby, oka węża, oka kota i tak dalej. Tak więc każdy zespół facetów otrzymuje 10 zdjęć z obrazami oczu. Każde zdjęcie ma małe miejsce na podpis. Na komendę „start” drużyny naradzają się i podpisują każde zdjęcie - czyj to jest oko. Wygrywa drużyna z największą liczbą trafień.

Najlepsi kelnerzy

Każdy uczestnik otrzymuje stos plastikowych jednorazowych talerzy w ilości 10 sztuk oraz ogólną górę dowolnych słodyczy, np. ciasteczek. Na polecenie „start” każdy uczestnik musi ułożyć smakołyk (po 10 sztuk) na każdym talerzu i rozdać go 10 różnym gościom. Kelner, który jako pierwszy wykona zadanie, wygra i odbierze nagrodę.

Dostań się do pierwszej dziesiątki

Każdy uczestnik otrzymuje 10 identycznych monet. W tej samej odległości od każdego uczestnika znajduje się szklanka z dość szeroką szyjką. Na polecenie gospodarza uczestnicy zaczynają wrzucać monety do swoich kubków. Zwycięzcą zostanie zawodnik z największą liczbą trafień.

Moja 10. planeta

Ciekawostka dla dzieci, które nie wiedziały: w Układzie Słonecznym jest 8 głównych planet i plus kolejna planeta karłowata o nazwie Pluton. Reszta to Merkury, Wenus, Ziemia, Mars, Jowisz, Saturn, Uran i Neptun. A teraz wasza kolej, chłopaki, aby wymyślić swoją dziesiątą planetę w Układzie Słonecznym na cześć urodzin (urodziny dziewczynki). Dla fantazji nie ma granic. Tak więc w ciągu 5 minut refleksji każdy z uczestników przedstawia urodzinowemu chłopcu własną planetę i opisuje ją w kilku słowach, na przykład to planeta Michaił, tam ziemia jest słodkim karmelem i rosną kazinaki, pierniki i bułeczki drzewa, planetę zamieszkują ludzie Michaiła - śmieszni mali ludzie, którzy kochają gry komputerowe i wielkie wyprawy na sąsiednie planety. Uczestnik, który wymyśli najciekawszą planetę i najlepiej ją reprezentuje, ma prawo do nagrody.

10 na 10

Goście są podzieleni na 2 zespoły liczące około 3-4 osób. Dla każdego zespołu do sztalugi lub ściany przymocowana jest kartka papieru. Każda drużyna zapisuje dowolne słowo na swojej kartce - 10-literowe słowo pisane pionowo, na przykład „rozdzielczość” lub „odległość”. Na komendę startową drużyny zmieniają arkusze. Uczestnicy muszą teraz wypełnić poziome, czyli napisać dowolne 10 słów, które (bez względu na to, gdzie będzie litera w słowie) będą zawierały litery słowa napisanego przez drużynę rywalizującą. Zespół, który szybko przemyśli i wypełni wszystkie poziomy, wygra i otrzyma nagrodę, np. czasopismo z krzyżówkami dla każdego uczestnika.

10 zabawnych palców

Na stole duża miska ze średniej wielkości bajglami (nie za mała). Na komendę start każdy uczestnik kładzie bajgle na każdym palcu. Zawodnik, który zmieści najwięcej bajgli na swoich 10 palcach, zostanie zwycięzcą i otrzyma nagrodę.

O 10 wiemy wszystko

Chłopaki są podzieleni na zespoły z taką samą liczbą uczestników – po około 5 osób. Zaczynając od pierwszego zespołu, chłopaki w kręgu (drużynie) wymieniają jedno imię z odpowiedniej kategorii, o które zapyta lider. Tak więc gospodarz nazywa kategorię, na przykład zwierzęta domowe, po czym pierwsza drużyna nazywa swoje zwierzę, na przykład kozą, następnie drugą drużyną - kogutem, potem trzecią - kotem, a potem znowu pierwszą drużyną - indyk, potem druga drużyna i tak dalej aż do zebrania 10 przedmiotów z tej kategorii. Następnie gospodarz zmienia kategorię (dzikie zwierzęta, grzyby, ryby itd.). Jeśli zespół nie może nazwać słów, traci swój punkt. A na koniec gry drużyna z największą liczbą punktów wygrywa tytuł i nagrodę.

Mennica

Nadszedł czas, aby chłopaki wykazali się zręcznością i uważnością, wytrwałością i dokładnością. Tak więc każdy uczestnik otrzymuje 10 identycznych monet, a na polecenie „start” chłopaki muszą położyć wszystkie monety na krawędzi, tworząc rodzaj pociągu. Uczestnik, który jako pierwszy wykona zadanie, wygra i otrzyma nagrodę.

Zbierz 10 piłek

W zależności od warunków wszystko jest dość proste, ale w rzeczywistości nie jest to takie proste. Przed każdym uczestnikiem znajduje się 10 napompowanych balonów. Na polecenie „start” każdy uczestnik zaczyna zbierać kulki, kładąc je na sobie, ale istnieje zasada: dwie kulki nie mogą być umieszczone w tym samym miejscu, to znaczy jedna, na przykład pod brodą, druga w jednej ręce, trzecia między nogami, czwarta pod pachą i tak dalej. Połowa uczestników, którzy szybciej wykonają zadanie, przechodzi do kolejnego etapu. A kolejnym etapem jest rozbicie zebranych 10 kulek. I tu znowu ten, kto jest szybszy, wygrał.