Pisemna analiza składniowa zdania. Analiza składniowa zdania prostego i złożonego: co to jest i jak to zrobić


Zadania związane z analizą składniową tekstu sprawiają trudności uczniom i studentom wydziału filologicznego. Dobrze przeprowadzona analiza składniowa zdania wymaga dość dużej wiedzy z zakresu języka rosyjskiego. Ale mając podstawowe pojęcia, możesz z powodzeniem radzić sobie z zadaniami.

Co to jest parsowanie zdań

Parsowanie to analiza zdania według następujących kryteriów:

  1. Zobacz zgodnie z celem oświadczenia.
  2. Emocjonalny widok.
  3. Liczba zasad (dalej zdania proste i złożone są analizowane w określonej kolejności).
  4. Charakterystyka członków wniosku.
  5. Konstrukcje komplikujące zdanie (jeśli istnieją).
  6. Analiza interpunkcji.
  7. Schemat (jeśli jest wymagany).

Darmowe parsowanie zdań online

Znalezienie programu, który może poprawnie przeanalizować w całości, biorąc pod uwagę wszystkie niuanse, jest dość trudne. Ale nadal istnieje kilka usług w sieci, które pomogą w rozwiązaniu problemu.

Zasób Seosin.ru jest najpopularniejszym dostępnym. Kiedy wprowadzisz zdanie w odpowiednim oknie, możesz uzyskać parsowanie tekstu.

Jeżeli parsowanie wymaga analizy semantycznej, najlepiej skorzystać z programu znanej giełdy Advego.

Możesz również uzyskać rozwiązanie online od specjalistów - filologów i lingwistów. Aby to zrobić, musisz przejść do odpowiedniego forum (http://gramota.ru/, https://lingvoforum.net/,http://lingvo.zone/). Profesjonaliści na pewno pomogą w analizie i udzielą wyczerpującej odpowiedzi na najtrudniejsze pytanie.

Zrób własne parsowanie

Możesz zrozumieć całą mądrość parsowania, jeśli uważnie przeczytasz poniższe informacje i trochę poćwiczysz.

I. Cel wypowiedzi

W zależności od przeznaczenia propozycje dzielimy na:

  1. narracja(przekazują informacje, coś zgłaszają, aprobują lub zaprzeczają. Na końcu takich zdań znajduje się kropka lub wykrzyknik);
  2. badawczy(zawierają pytanie, na końcu jest (obowiązkowo!) znak zapytania);
  3. zachęta(zawierają motywację, telefon, prośbę, żądanie). Charakteryzuje się motywującą intonacją, użyciem czasowników w trybie rozkazującym, partykuły niech, niech przyjdą.

II. Kolorystyka emocjonalna

Wskaźnikiem jest obecność wykrzyknika. Oto on - oferta wykrzyknikowy, Nie - bez wykrzykników. Każde ze zdań w celu wyrażenia może stać się wykrzyknikiem.

III. Liczba baz gramatycznych

Zgodnie z obecnością podstawy wniosku, istnieją proste i złożone. Proste to te, w których jest 1 podstawa gramatyczna.

W związku z tym zdanie złożone musi mieć 2 lub więcej rdzeni.

III. 1. Kolejność parsowania prostego zdania

O rodzaju wniosku powinna wskazywać obecność członków głównych.

Głównymi członkami są podmiot i orzeczenie.

Temat odpowiada na pytania kto i co? Można to wyrazić niemal każdą częścią mowy.

Orzec odpowiada na pytania co robi, czym jest ten przedmiot, kim jest, czym jest, w jakim stanie? Może być również wyrażony przez różne części mowy.

Drugorzędni członkowie są dodatek(odpowiada na pytania dotyczące spraw pośrednich), definicja(co? czyj?) i okoliczność(gdzie? kiedy? gdzie? ile? itd.)

III. 1.1 Oferty wspólne i nietypowe

Jeśli zdanie zawiera tylko główne członki - to niezwykły. Jeśli zdanie zawiera co najmniej jednego członka niepełnoletniego - rozpowszechniony.

III. 1.2. Jednoczęściowy lub dwuczęściowy

Jeśli zdanie ma podmiot i orzeczenie, zdanie jest dwuczęściowy. Jeśli tylko jeden główny członek - jeden kawałek.

III. 2. Analiza zdania złożonego.

Po określeniu typu zdania prostego lub złożonego należy zdemontować elementy drugorzędne, znaleźć skomplikowane struktury i wyjaśnić znaki interpunkcyjne.

Przykłady parsowania

Analiza składniowa zdania: Słońce było już dość wysoko na czystym niebie.

  • 1 podstawa - prosta,
  • Podstawą jest słońce (podmiot) stojące (orzeczenie). Drugorzędni członkowie zdania: stał (gdzie?) na niebie (okoliczności). Na niebie (co?) jasne (definicja). Był (jak?) Już dość wysoki (okoliczności).

Analiza składniowa zdania: Deszcz przeszedł ścieżką ogrodową.

  • Narracja, bez wykrzykników,
  • 1 podstawa - prosta,
  • istnieją dwa główne terminy - dwuczęściowe,
  • są wtórne - wspólne.
  • Najważniejsze jest to, że deszcz już minął.
  • Członkowie drugorzędni: szli (gdzie lub jak?) ścieżką (okoliczności). Ścieżka (co?) ogród (definicja).
  • Nie ma skomplikowanych struktur i znaków interpunkcyjnych.

Analiza składniowa zdania: Niebieski pojawił się między przerzedzonymi wierzchołkami.

  • Narracja, bez wykrzykników,
  • 1 podstawa - prosta,
  • istnieją dwa główne terminy - dwuczęściowe,
  • są wtórne - wspólne.
  • Podstawa - pojawił się niebieski.
  • Członkowie drugorzędni: pojawił się (gdzie?) Między szczytami (okoliczności), (co?) Niebieski (definicja).
  • Nie ma skomplikowanych struktur i znaków interpunkcyjnych.

Analiza składniowa zdania: Stare księgi rękopiśmienne były na wagę złota.

  • Narracja, bez wykrzykników,
  • 1 podstawa - prosta,
  • istnieją dwa główne terminy - dwuczęściowe,
  • są wtórne - wspólne.
  • Podstawą jest to, że książki zostały docenione.
  • Członkowie małoletni: wyceniani (w jaki sposób?) na wagę złota (okoliczności). Książki (co?) stare odręczne (definicja).
  • Nie ma skomplikowanych struktur i znaków interpunkcyjnych.

Analiza składniowa zdania: Lato było suche, prawie nie padało.

  • Narracja, bez wykrzykników,
  • 2 podstawowe (lato było suche i nie padało), więc analizujemy zdanie złożone,
  • 1 część - niezwykła,
  • Część 2 jest wspólna. Drobny termin to prawie okoliczność (jak?).
  • Bezzwiązkowy.
  • Części są oddzielone przecinkami.

Nie wszyscy uczniowie łatwo otrzymują pełną analizę składniową zdania. Wskażemy Ci prawidłową kolejność czynności, które ułatwią podołanie takiemu zadaniu.

Krok 1: Przeczytaj uważnie zdanie i określ cel wypowiedzi.

Zgodnie z celem oświadczenia propozycje dzielą się na:

  • narracja - „Piękno ocali świat”(F. Dostojewski);
  • pytający - - Rus, gdzie idziesz?(N. Gogol);
  • zachęta - „Mój przyjacielu, oddajmy nasze dusze ojczyźnie cudownymi impulsami!”(A. Puszkin); „Świadectwo dla pisarzy: nie trzeba wymyślać intryg i fabuł. Wykorzystaj historie, które dostarcza samo życie ”(F. Dostojewski).

Zdania deklaratywne zawierają komunikat o czymś i charakteryzują się spokojną intonacją narracyjną. Treść i struktura takich propozycji może być bardzo zróżnicowana.

Celem zdań pytających jest uzyskanie od rozmówcy odpowiedzi na pytanie zadane w zdaniu. W niektórych przypadkach, gdy pytanie jest retoryczne (tj. Nie wymaga odpowiedzi), cel takiego zdania jest inny - żałosne wyrażenie jakiejś myśli, idei, wyrażenie stosunku mówiącego do czegoś itp.

Celem wypowiedzenia zdania motywującego jest zmotywowanie adresata komunikatu do podjęcia działania. Zachęta może wyrażać bezpośrednie polecenie, poradę, prośbę, ostrzeżenie, wezwanie do działania itp. Różnice między niektórymi z tych opcji są często wyrażane nie przez samą strukturę zdania, ale przez intonację mówiącego.

Krok 2: Określ intonację i ton emocjonalny zdania.

Na tym etapie analizowania zdania poszukaj znaku interpunkcyjnego na końcu zdania. Zgodnie z tym parametrem propozycje dzielą się na:

  • wykrzyknik - „Cóż, co za szyja! Jakie oczy!”(I. Kryłow);
  • bez wykrzykników - „Myśl leci, ale słowa idą krok po kroku”(Zielony).

Krok 3: Znajdź podstawy gramatyczne w zdaniu.

Liczba rdzeni gramatycznych w zdaniu określa, czym jest to zdanie:

  • proste zdanie - „Wino zamienia człowieka w bestię i bestię, doprowadza go do szału”(F. Dostojewski);
  • trudne zdanie - „Wydaje mi się, że ludzie nie rozumieją, jak wiele nędzy i nieszczęścia w ich życiu wynika z lenistwa”(Ch. Ajtmatow).

W przyszłości analiza składniowa zdania złożonego i analiza składniowa zdania prostego będą przebiegać różnymi drogami.

Najpierw spójrzmy na parsowanie prostego zdania z przykładami.

Etap 4 na proste zdanie: Znajdź głównych członków i scharakteryzuj propozycję.

Proste zdanie, w zależności od obecności pełnego zestawu głównych członków wniosku lub braku któregokolwiek z nich, może mieć postać:

  • jeden kawałek - „Nie trudno pogardzać dworem ludzi, nie można pogardzać własnym sądem”(A. Puszkin), nie ma tematu; "Jesień. Bajkowy pałac, otwarty dla wszystkich do wglądu. Polany leśnych dróg, zaglądanie do jezior»(B. Pasternak), nie ma orzeczenia;
  • dwuczęściowy - „Bardzo złym znakiem jest utrata zdolności rozumienia humoru, alegorii, żartów”(F. Dostojewski).

Wskaż, który główny członek jest obecny w jednoczęściowym zdaniu. W zależności od tego zdania jednoskładnikowe są imienne (istnieje podmiot: nominalny) i werbalne (istnieje orzeczenie: zdecydowanie osobowe, nieskończenie osobowe, uogólnione osobowe, bezosobowe).

Etap 5 na proste zdanie: Sprawdź, czy w zdaniu są drugorzędni członkowie.

Poprzez obecność / brak uzupełnień, definicji i okoliczności, proste zdanie może być:

  • wspólny - “Moim celem było odwiedzenie Old Street”(I. Bunin);
  • niezwykłe - „Atak się skończył. Smutek w niełasce”(S. Jesienin).

Etap 6 na proste zdanie: Zdecyduj, czy zdanie jest kompletne czy niekompletne.

To, czy zdanie jest kompletne, czy niekompletne, zależy od tego, czy jego struktura obejmuje wszystkie elementy zdania, które są potrzebne do pełnego, sensownego stwierdzenia. W niekompletnym brakuje któregokolwiek z głównych lub drugorzędnych członków. A znaczenie wypowiedzi określa kontekst lub poprzednie zdania.

  • pełna oferta - „Słowa Prishvina kwitną, iskierka”(K. Paustowski);
  • niepełne zdanie - "Jak masz na imię? - Ja Anochka ”(K. Fedin).

Analizując zdanie na niekompletne, wskaż, których elementów zdania brakuje.

Etap 7 na proste zdanie: Określ, czy zdanie jest skomplikowane, czy nie.

Proste zdanie może być skomplikowane lub nieskomplikowane przez wprowadzające słowa i adresy, jednorodne lub izolowane elementy zdania, bezpośrednią mowę. Przykłady prostych zdań złożonych:

  • „Ostap Bender jako strateg był świetny”(I. Ilf, E. Pietrow);
  • „On, komisarz, musiał zrównać się z Sarychevem, jeśli nie urokiem osobistym, nie przeszłymi zasługami wojskowymi, nie talentem wojskowym, to wszystkim innym: uczciwością, stanowczością, znajomością sprawy i wreszcie odwagą w bitwie"(K. Simonow).

Etap 8 na proste zdanie

Najpierw wyznacza się podmiot i orzeczenie, a następnie drugorzędne w podmiocie i drugorzędne w orzeczeniu.

Etap 9 na proste zdanie

Jednocześnie wskaż podstawę gramatyczną, jeśli zdanie jest skomplikowane, wskaż komplikację.

Spójrz na przykładowe parsowanie zdania:

  • Analiza ustna: zdanie narracyjne, niewykrzyknikowe, proste, dwuczęściowe, podstawa gramatyczna: tragarz zdeptany, przeniesiony, nie zatrzymany, rozpowszechniony, kompletny, powikłany jednorodnymi predykatami, odrębna definicja (obrót imiesłowowy), odrębna okoliczność (obrót imiesłowowy) ).
  • Recenzja pisemna: narracja, nie podniecona, prosta, dwustronna, g/o deptany, poruszany był, nie zatrzymywany, zatrzymywany, rozdzielony, skomplikowany. jednorodny skaz., wrz. pok. (obrót imiesłów), zwł. obs-vom (obrót imiesłowowy). Przyjrzyjmy się teraz analizie składniowej zdania złożonego z przykładami.

Etap 4 dla złożonego zdania: Określ, w jaki sposób istnieje połączenie między częściami zdania złożonego.

W zależności od obecności lub braku związków połączenie może być:

  • sprzymierzony - „Ten, kto dąży do samodoskonalenia, nigdy nie uwierzy, że to samodoskonalenie ma granicę”(L. Tołstoj);
  • bezzwiązkowy - „W chwili, gdy księżyc, tak ogromny i czysty, wzniósł się ponad grzbiet tej ciemnej góry, gwiazdy, które były na niebie, natychmiast otworzyły oczy”(Ch. Ajtmatow).

Etap 5 dla złożonego zdania: Dowiedz się, co łączy ze sobą części zdania złożonego:

  • intonacja;
  • koordynowanie spójników;
  • związki podporządkowane.

Etap 6 dla złożonego zdania: Opierając się na relacji między częściami zdania i środkach, za pomocą których ta relacja jest wyrażana, sklasyfikuj zdanie.

Klasyfikacja zdań złożonych:

  • zdanie złożone (CSP) - „ Mój ojciec miał na mnie dziwny wpływ, a nasz związek był dziwny”(I. Turgieniew);
  • zdanie złożone (CSP) - „Nie oderwała oczu od drogi prowadzącej przez gaj” (I. Goncharov);
  • złożone zdanie niezwiązkowe (BSP) - „Wiem: w twoim sercu jest zarówno duma, jak i bezpośredni honor” (A. Puszkin);
  • zdanie z różnymi rodzajami połączeń - „Ludzie dzielą się na dwie kategorie: tych, którzy najpierw myślą, a następnie mówią, a zatem robią, oraz tych, którzy najpierw działają, a potem myślą” (L. Tołstoj).

Związek między częściami asyndetycznego zdania złożonego można wyrazić za pomocą różnych znaków interpunkcyjnych: przecinka, dwukropka, myślnika, średnika.

Etap 7 dla złożonego zdania: Opisz powiązania między częściami zdania.

Definiować:

  • do czego odnosi się przymiotnik;
  • przy czym część podrzędna jest dołączona do części głównej;
  • na jakie pytanie odpowiada.

Etap 8 dla złożonego zdania: Jeśli istnieje kilka podrzędnych części, opisz relacje między nimi:

  • konsekwentny - „Słyszałem, jak Gajdar czyścił czajnik piaskiem i skarcił go za odpadnięcie rączki” (K. Paustovsky);
  • równolegle - „Konieczne jest dokładne uwzględnienie środowiska, w którym rozwija się dzieło poetyckie, aby słowo obce temu środowisku nie spadło przypadkowo” (V. Majakowski);
  • jednorodny - „Trudno było zrozumieć, czy gdzieś był pożar, czy też wkrótce wzejdzie księżyc” (A. Czechow)

Etap 9 dla złożonego zdania: Podkreśl wszystkie elementy zdania i wskaż, jakie części mowy są wyrażone.

Etap 10 dla złożonego zdania: Teraz przeanalizuj każdą część złożonego zdania jako proste, zobacz diagram powyżej.

Etap 11 dla złożonego zdania: Zrób zarys propozycji.

W takim przypadku należy wskazać sposób komunikacji, rodzaj akcesoriów. Spójrz na przykład parsowania złożonego zdania:

Wniosek

Zaproponowany przez nas schemat parsowania składniowego zdania pomoże poprawnie scharakteryzować zdanie we wszystkich istotnych parametrach. Korzystaj z tego przewodnika krok po kroku regularnie w szkole i w domu, aby lepiej zapamiętać kolejność rozumowania podczas analizowania zdań.

Przykłady analizy składniowej zdań o strukturze prostej i złożonej pomogą poprawnie scharakteryzować zdania w formie ustnej i pisemnej. Dzięki naszym instrukcjom trudne zadanie stanie się jaśniejsze i łatwiejsze, pomoże Ci opanować materiał i utrwalić go w praktyce.

Napisz komentarz, jeśli ten schemat był dla Ciebie przydatny. A jeśli okazało się to przydatne, nie zapomnij powiedzieć o tym swoim przyjaciołom i kolegom z klasy.

strony, z pełnym lub częściowym skopiowaniem materiału, wymagany jest link do źródła.

Analiza składniowa zdania to analiza zdania przez członków i części mowy. Potrafisz przeprowadzić analizę składniową zdania złożonego zgodnie z proponowanym planem. Próbka pomoże odpowiednio sformatować pisemną analizę zdania, a przykład ujawni tajniki parsowania ustnego.

Plan analizowania zdań

1. Proste, proste, skomplikowane przez jednorodne elementy lub złożone

2. Zgodnie z celem wypowiedzi: narracyjne, pytające lub motywujące.

3. Intonacja: wykrzyknik lub bez wykrzyknika.

4. Powszechne lub nieczęste.

5. Określ PRZEDMIOT. Zapytać kogo? albo co? Podkreśl temat i określ, jaka to część mowy.

6. Zdefiniuj PRZEWIDYWANIE. Zadawaj pytania CO TO ROBI? itp. Podkreśl orzeczenie i określ, jaka część mowy jest wyrażona.

7. Z tematu zadawaj pytania nieletnim członkom zdania. Podkreśl je i określ, jakie części mowy są wyrażane. Napisz zwroty z pytaniami.

8. Z predykatu zadawaj pytania członkom niepełnoletnim. Podkreśl je i określ, jakie części mowy są wyrażane. Napisz zwroty z pytaniami.

Próbka parsowania zdań

Już jesienią oddychało niebo, rzadziej świeciło słońce.

Ta propozycja jest złożona Pierwsza część:

(co?) tematem jest niebo, wyrażone rzeczownikiem w liczbie pojedynczej. godz., śr. r., nar., nieożywione, 2 kl., i. P.
(co to zrobił?) oddychał - orzeczenie, wyrażone czasownikiem nes. gatunek, 2 ref., w jednostce godz., ostatni vr., śr. R.
oddychać (co?) jesienią - dodatek, wyrażony rzeczownikiem w liczbie pojedynczej. godz., sz. r., nat., nieożywione, 3 kl., itd.
już oddychał (kiedy?) - okoliczność czasu wyrażona przysłówkiem

Druga część:

(co?) podmiotem jest słońce, wyrażone rzeczownikiem w liczbie pojedynczej. godz., śr. r., nar., nieożywione, 2 kl., i. P.
(co to zrobiło?) świeciło - orzeczenie, wyrażone czasownikiem nes. gatunek, 1 ref., w jednostce godz., ostatni vr., śr. R.
świeciło (jak?) rzadziej - okoliczność sposobu działania, wyrażona przysłówkiem
świeciło (kiedy?) już - okoliczność czasu wyrażona przysłówkiem

Przykład parsowania zdania

Następnie leciały ukośnie na wietrze, a następnie kładły się pionowo na wilgotnej trawie.

Ta propozycja jest prosta.

(co?) są podmiotem, wyrażonym zaimkiem pl. godz., 3 l., i. P.
(co oni zrobili?) polecieli - orzeczenie jednorodne, wyrażone czasownikiem niewidokiem, 1 sp., l.mn. h.. przeszłość. vr..latający
(co oni zrobili?) kładli - orzeczenie jednorodne, wyrażone czasownikiem nes.vid, 1 sp., l.mn. h.. przeszłość. wr..
poleciał (jak?) ukośnie - okoliczność sposobu działania, wyrażona przysłówkiem.
poleciał (jak?) na wietrze - okoliczność przebiegu akcji wyrażona przysłówkiem
położyć (jak?) sama - okoliczność sposobu działania, wyrażona przez przysłówek
położyć się (gdzie?) na trawie - okoliczność miejsca, wyrażona przysłówkiem rzeczownikowym, nieożywiony, w liczbie pojedynczej. godz., sz. r., 1 krotnie, v.p. pod pretekstem
trawa (co?) surowa - definicja, wyrażona przymiotnikiem w liczbie pojedynczej. h., kobieta, w.p.

Wielu użytkowników komputerów PC może potrzebować przeanalizować zdanie. Może to być spowodowane standardowym programem szkolnym, nauczaniem filologii i językoznawstwa na uniwersytecie lub innymi powiązanymi celami związanymi z parsowaniem struktur wyrazowych. Jednocześnie parsowanie samo w sobie zakłada posiadanie niezbędnej bazy wiedzy, dlatego wielu użytkowników może potrzebować w jakiś sposób ten proces ułatwić, w szczególności poprzez wykorzystanie pomocniczych zasobów online. W tym artykule opowiem Ci, jak przeanalizować zdanie online i jakie zasoby nam w tym pomogą.

Jak wiadomo, klasyczne parsowanie zdania odbywa się według następującego algorytmu:

  1. Ustalenie celu wypowiedzi zdania (narracja, motywacja, pytanie);
  2. Określenie emocjonalnej kolorystyki zdania (wykrzyknik-brak wykrzyknika);
  3. Określanie liczby podstaw gramatycznych w zdaniu (jedna podstawa to zdanie proste, dwie lub więcej podstaw to zdanie złożone);

Jeśli proste zdanie, należy również ustalić, czy jest jednoczęściowe, czy dwuczęściowe, wspólne czy nie, skomplikowane czy nie, jakie części mowy wyrażane są w zdaniu, sporządzić schemat zdania.

Jeśli złożone zdanie, konieczne jest określenie połączenia sojuszniczego lub nie-związkowego, sposobu komunikacji (intonacja, podporządkowanie, koordynacja), określenie rodzaju zdania złożonego (bez związku, złożone, złożone) i tak dalej.

Parsowanie zdań online - funkcje implementacji

Mnogość parametrów składniowych i bogactwo opcji składania zdań sprawiają, że parsowanie za pomocą systemów robotycznych jest dość trudne. Dlatego w sieci jest sporo zasobów, które przeprowadzają analizę składniową lub pokrewną zdania (tekstu). Poniżej opiszę kilka takich zasobów i podpowiem, jak z nich korzystać.

Seosin.ru - zasób pozwala na wykonanie analizy tekstu

Zasób seosin.ru jest jednym z najbardziej znanych zasobów tego rodzaju. Możliwości tej strony, zdaniem twórców, pozwalają na analizę morfologiczną i składniową tekstu online, w wyniku czego użytkownik otrzymuje statystyki dotyczące dostępnego tekstu.

Aby pracować z tym zasobem, kliknij podany link, wklej tekst do okna, wprowadź poniżej numer kontrolny i kliknij „Analizuj”.


Advego - semantyczna analiza tekstu

Popularna giełda treści Advego posiada wbudowane narzędzie do semantycznej analizy tekstu, które może być również przydatne w parsowaniu. To narzędzie określa całkowitą liczbę użytych słów, liczbę znaczących i unikalnych słów, ilość „wody” i tak dalej.

Aby skorzystać z zasobu, musisz się zarejestrować. Następnie przejdź do zakładki „SEO-text analysis” na górze strony, która się otworzy, wklej wymagany tekst do specjalnego okna i kliknij „Sprawdź”.


Narzędzie do analizy semantycznej na „Advego”

Zasób erg.delph-in.net

Zasób erg.delph-in.net to potężne narzędzie lingwistyczne, które pozwala analizować różne angielskie zdania za pomocą narzędzi, takich jak Linguistic Knowledge Builder , parser systemu PET, generator Answer Constraint Engine i inne.

Aby pracować z tą usługą, przejdź do zasobu erg.delph-in.net, wstaw swoje zdanie w języku angielskim w specjalnej linii i kliknij przycisk „Analizuj” po prawej stronie. System przetworzy propozycję i poda wynik.


Forum

Odpowiednie fora filologiczne i językowe (w szczególności gramota.turbotext.ru, lingvoforum.net i inne) mogą pomóc ci przeanalizować zdanie online. Możesz zarejestrować się na jednym z tych forów, a w swoim poście poprosić ekspertów o pomoc w przeanalizowaniu zdania, którego potrzebujesz.

Wniosek

Przeprowadzenie analizy składniowej zdania implikuje posiadanie odpowiedniej bazy wiedzy, bez której taka analiza będzie po prostu niemożliwa. Jednocześnie zasoby dostępne w sieci na ten temat są raczej skąpe, a z wielu powodów koncepcyjnych nie mogą przeprowadzić pełnej analizy składniowej zdania (dotyczy to zwłaszcza zasobów rosyjskojęzycznych). ). Dlatego w tym zakresie polecam albo uzupełnić swoją bazę wiedzy, albo poprosić o pomoc na forach filologów - na pewno otrzymasz pomoc w niezbędnym parsowaniu.

Instrukcja

W pierwszym etapie musisz przeanalizować zdanie według członków i podkreślić je: temat jedną linią, orzeczenie dwoma liniami falistymi, dodatek linią przerywaną, a okoliczność naprzemiennie kreseczkami i kropkami . Czasami wymagane jest również wskazanie powiązań między członkami zdania i zadawanie pytań każdemu z nich.

Jeśli zdanie jest proste, wskaż rodzaj orzeczenia: prosty (PGS), czasownik złożony (CGS) lub złożony nominalny (CIS). Jeśli jest ich kilka, wskaż rodzaj każdego. Jeśli jednak ponumeruj każdą z jego części i sporządź schemat tego zdania, wskazując środki komunikacji (i słowa pokrewne). Ponadto należy wskazać rodzaje klauzul (ostateczne, wyjaśniające lub przysłówkowe: klauzule dotyczące czasu, miejsca, przyczyny, skutku, warunku, celu, koncesji, porównania, sposobu działania, miary i stopnia lub pomocnicze) oraz rodzaje relacji między nimi (sekwencyjny, równoległy lub jednorodny).

Następnie opisz zdanie, wskazując jego rodzaj według celu wypowiedzi (oznaczające, pytające lub motywujące), intonacji (wykrzyknik lub niewykrzyknik) oraz ilości (proste lub złożone: , złożone, nieunijne). Jeśli zdanie jest proste, kontynuuj analizę, wskazując rodzaj według liczby głównych członków (dwuczęściowy lub jednoczęściowy: mianownik, określony-osobowy, nieokreślony-osobowy, uogólniony-osobowy lub bezosobowy), według obecności członków (wspólne lub nietypowe), przez obecność brakujących elementów głównych ( pełny lub ), a także wskazać, w jaki sposób jest to skomplikowane (elementy jednorodne, elementy izolowane, konstrukcje wprowadzające lub wtykowe lub nic nieskomplikowane). Jeśli zdanie jest złożone, kontynuuj analizę w ten sam sposób, ale dla każdej z jego części osobno.

Powiązane wideo

Powiązany artykuł

Schemat propozycji to nie tylko kaprys nauczycieli. Pozwala lepiej zrozumieć strukturę zdania, określić jego specyfikę, a na koniec szybciej je przeanalizować. Każdy schemat to przede wszystkim widoczność; Zgadzam się, że kiedy macie do czynienia na przykład z Lwem Nikołajewiczem, widoczność jest bardzo potrzebna do zrozumienia propozycji.

Instrukcja

Musisz zacząć od określenia, które elementy zdania są słowami. Najpierw określ podmiot i orzeczenie - podstawę gramatyczną. Będziesz więc miał już dobrze zdefiniowany „piec”, z którego możesz „tańczyć”. Następnie rozdzielamy pozostałe słowa między członków zdania, biorąc pod uwagę, że wszystkie są podzielone na grupę podmiotową i orzeczniczą. W pierwszej grupie, w drugiej - dodatek i okoliczność. Należy pamiętać, że niektóre słowa nie są członkami zdania (na przykład spójniki, wtrącenia, konstrukcje wprowadzające i śródmiąższowe), ale także, że kilka słów jednocześnie tworzy jeden element zdania (zwroty imiesłowów i imiesłowów).

Wykres propozycje Wyjaśnij znaki interpunkcyjne.

Powiązane wideo

morfemiczny analiza słowa - analiza przez kompozycję, definicję i wybór znaczących części derywacyjnych słowa. morfemiczny analiza poprzedza derywację - określa, w jaki sposób pojawiło się słowo.

Instrukcja

ze składnią analiza Wyróżnia się proste zdanie (przedmiot i orzeczenie). Następnie określa się rodzaj zdania w zależności od celu wypowiedzi (narracja, pytanie lub motywacja), jego zabarwienia emocjonalnego (wykrzyknik lub). Następnie konieczne jest ustalenie rodzaju zdania zgodnie z jego podstawą gramatyczną (jednoczęściowe lub dwuczęściowe), składowymi (wspólne lub niewspólne), obecnością lub nieobecnością któregokolwiek z członków (pełny lub niepełny) . Również proste może być skomplikowane (obecne są jednorodne lub izolowane elementy) lub nieskomplikowane.

ze składnią analiza W przypadku zdania złożonego, oprócz określenia podstawy gramatycznej i rodzaju zdania na potrzeby wypowiedzi, konieczne jest wykazanie, że jest ono złożone i ustalenie rodzaju związku między zdaniami prostymi (sprzyjające lub nie-związkowe). Jeśli połączenie jest sprzymierzone, to rodzaj zdania jest określony przez charakter związku: złożony. Jeśli zdanie jest złożone, to należy dowiedzieć się, z jakim spójnikiem są połączone części zdania: łączenie, dzielenie lub adwersalność. W kompleksie określa się klauzule główną i podrzędną, sposób komunikacji klauzuli podrzędnej z klauzulą ​​główną, pytanie, na które odpowiada klauzula podrzędna, wpisz. Jeśli zdanie złożone nie jest jednością, to określa się relacje semantyczne między zdaniami prostymi i wyjaśnia znak interpunkcyjny. Niezbędne jest również narysowanie schematu propozycji.

Powiązane wideo

Wskazówka 6: Jak zdefiniować niejasno osobiste zdanie

Zdanie wyraża komunikat, podpowiedź lub pytanie. Zdania dwuczęściowe mają podstawę gramatyczną składającą się z podmiotu i predykatu. Podstawę gramatyczną jednoczęściowego zdania reprezentuje podmiot lub orzeczenie.

Instrukcja

Wszystkie jednoczęściowe zdania werbalne mają orzeczenie, ale nie mają podmiotu. Ponadto w określonym zdaniu osobistym forma czasownika i znaczenie przekazu sugerują, że akcja odnosi się do konkretnej osoby: „Kocham książki”, „Znajdź właściwe rozwiązanie”, „Uważaj i szanuj od młody wiek".

Czasownik może mieć formę pierwszej lub drugiej osoby liczby pojedynczej, oznajmującej lub rozkazującej. Pierwsza osoba oznacza, że ​​pytanie słowne jest zadawane z zaimków „ja”, „my”; druga osoba - od zaimków „ty”, „ty”. Tryb rozkazujący zachęca do działania, indykatywny po prostu przekazuje informację.

W wyroku bezterminowo-osobowym czynność wykonują osoby nieokreślone lub nieoznaczone. To działanie jest samo w sobie ważne. Czasownik występuje w trzeciej osobie czasu teraźniejszego lub przeszłego. Przykłady: „Wiadomość jest w telewizji”, „Tragedia została zgłoszona w piątek”, „Plakat został usunięty z drzwi”. Aby uzyskać czasownik w trzeciej osobie liczby mnogiej, zadaj pytanie dotyczące zaimka „oni”.

Nie myl jednoczęściowych zdań z niepełnymi dwuczęściowymi zdaniami. Brakujący główny element dwuczęściowego niepełnego zdania można łatwo odtworzyć z kontekstu i sytuacji mowy. Na przykład, jeśli osoba wykonująca czynność została wymieniona w poprzednich zdaniach.

W naszym języku myśli można przekazywać za pomocą różnych konstrukcji zdań. Pokrewne i niezjednoczeniowe zdania złożone są w stanie zastępować się w mowie: gdy zmienia się struktura, treść semantyczna pozostaje taka sama. Pomiń związek - a przed tobą jest propozycja bez związków. Nie zniekształcaj znaczenia i nie używaj poprawnej interpunkcji!

Złożone zdania z podrzędnymi przyczynami, objaśnieniami, warunkami, czasem i skutkiem można również zmienić na brak związku. Często rodzaj zdania podrzędnego pomaga określić związki, które wyraźnie wskazują na związki semantyczne wyrażone w zdaniu. Zobacz przykłady: „Pasażerowie się spieszyli, ponieważ (przyczynowo) zostało pięć minut do odjazdu pociągu” - „Pasażerowie się spieszyli: do odjazdu pociągu pozostało pięć minut”; „Ja, że ​​(dodatkowo) nie można złapać statku” - „Rozumiem: nie można złapać statku”; „Jeśli (warunek) powiesz słowo, dodadzą dziesięć” - „Jeśli powiesz słowo, dodadzą dziesięć”; Kiedy (czas) zięby, las ożył" - "Przybyły zięby - las ożył"; „Drewno wyszło, więc (konsekwencja) nie ma co ogrzać

Źródła:

  • Język rosyjski. Stopień 9 Podręcznik dla instytucji edukacyjnych
  • Sposoby wyrażania relacji składniowych między częściami zdania złożonego w 2019 roku