Umiarkowana dysfunkcja struktur środkowych pnia mózgu. Dysfunkcja mózgu – przyczyny i objawy niepowodzeń w różnych obszarach. Samookaleczenie


Neurologia

Zacznijmy od tego, że szkoła EEG, która jest szeroko stosowana w Rosji, nie jest do końca porównywalna z interpretacją EEG, która jest stosowana w zachodnich szkołach medycznych.

W związku z tym po prostu nie ma dysfunkcji struktur środkowych, struktur pnia, struktur śródmózgowia. Ponieważ termin „dysfunkcja” jest raczej niezrozumiały. Naruszenie funkcji, nic więcej. W praktyce klinicznej jej zastosowanie jest prawie niemożliwe.

Zdarza się, że niepotrzebnie przepisuje się EEG. Na przykład pacjent z bólem głowy. Lekarz opisujący EEG, który nic nie wie o pacjencie, pisze o tej tzw. dysfunkcji jakichkolwiek struktur. A pacjent zaczyna otrzymywać niepotrzebne leczenie, ponieważ neurolog, który zlecił EEG, nie rozumie, co to znaczy. Widzi, że jest jakaś dysfunkcja. Okazuje się błędne koło. A pacjenci chodzą z niepotrzebnymi wizytami po niepotrzebnych badaniach.

Dysfunkcja mózgu jest poważnym zaburzeniem neuropsychiatrycznym. Mówiąc dokładniej, pojawia się z powodu słabego uszkodzenia ośrodkowego układu nerwowego.

Charakter choroby

Dysfunkcja mózgu może być spowodowana w rzeczywistości różnymi czynnikami. Na przykład:

  • Trudna ciąża;
  • Trudny poród;
  • Brak opieki w okresie niemowlęcym;
  • Infekcja.

Trzeba powiedzieć, że nie można zobaczyć pełnego obrazu naruszeń (jeśli naruszenie jest minimalne), ponieważ jest bardzo zróżnicowany i zmienia się wraz z wiekiem. Patologia objawia się najpełniej w czasie, gdy dziecko musi iść do szkoły.

W ramach tego artykułu omówimy bardziej szczegółowo odbudowę zębów (RD), która pomoże Ci przeprowadzić stomatologia Charków. Mówimy o klinice stomatologicznej w Charkowie „Dental Union”, wysoce profesjonalnych doświadczonych lekarzach, którzy świadczą szeroki zakres wysokiej jakości usług stomatologicznych.

Zmiany w ciele

Dysfunkcja struktur pnia mózgu często znajduje odzwierciedlenie w wyglądzie dziecka. Zmieniają się kości twarzy czaszki, można zaobserwować nieprawidłowe tworzenie szkieletu jamy ustnej, prawdopodobne jest pojawienie się osłabienia (mięśni języka), co prowadzi do naruszenia rozwoju mowy. Zaburzony może być również napięcie mięśni, mogą objawiać się odruchy patologiczne. Jeśli mówimy o reakcjach wegetatywnych, to należy zwrócić uwagę na wzmożoną potliwość, czasem nawet ślinienie.

Dzieci z minimalną dysfunkcją struktur międzymózgowia wyróżniają się lekkim odhamowaniem ruchów i nadpobudliwością. Ich nastrój często się zmienia. Specjaliści, którzy często pracują z takimi dziećmi, zauważają, że mogą one wykazywać natychmiastowy temperament, agresję, wściekłość i manifestację złości. Ale to już są zaburzenia psychiczne. Powinny również obejmować niedojrzałość społeczną – dzieci wykazują chęć komunikowania się z młodszymi od nich niemowlętami. Sen też jest zaburzony – jest przerywany, płytki, a w czasie, gdy jeszcze udaje się zasnąć, dzieci mogą czasem krzyczeć.

Cięższe objawy

To, co zostało wymienione powyżej, to nie wszystko, co jest charakterystyczne dla minimalnej dysfunkcji mózgu. Objawy mogą być bardziej nasilone. Jeśli dziecko chodzi do szkoły, to ma problemy z przyswajaniem materiału – piszą niepiśmiennie, nie pamiętają dobrze. Zaburzona jest również orientacja przestrzenna. Nawiasem mówiąc, nie zauważono innego ważnego czynnika psychologicznego. To deficyt uwagi. Te dzieci, którym nie daje się go wystarczająco dużo, są zbyt impulsywne, pobudliwe. Ich uwaga jest rozproszona, nie mogą jej na niczym skoncentrować. Jest to typowe dla dzieci nadpobudliwych.

Objawy hipoaktywności są nieco inne. Są ospałe, zahamowane, ich orientacja przestrzenna nie jest idealna, można też zaobserwować zaburzenia mowy. Muszę powiedzieć, że MMD objawia się w okresie dojrzewania. Dziecko wykazuje chęć używania alkoholu lub narkotyków, staje się aspołeczne, zbyt wcześnie podejmuje współżycie seksualne. Są rozproszone, ich autonomiczny układ nerwowy jest niestabilny. Warto również wspomnieć, że u większości dzieci (około 70%) MMD występuje przy minimalnej interwencji leków.

Rzadkie przypadki

Są nawet dzieci, u których MMD objawia się niedorozwojem tzw. wyższych funkcji korowych. A do tego towarzyszą rzeczy niezwykłe. Na przykład piszą w odbiciu lustrzanym, nie rozpoznają stron, mylą prawo i lewo, mają krótkotrwałą pamięć mowy. Smutne jest to, że tylko jedna trzecia tych dzieci ma pozytywną prognozę rozwoju choroby. Często zdarza się, że MMD towarzyszy rozwój moczenia nocnego.

Ale ta manifestacja zwykle kończy się w wieku pięciu lat - jeśli jest intensywnie leczona. Jeśli tak się nie stanie, pojawią się poważniejsze konsekwencje i będą musieli interweniować specjaliści o innym profilu. Ogólnie rzecz biorąc, MMD jest straszną chorobą, a jeśli tak się stanie, że dziecko zachoruje na nią, musisz natychmiast zacząć ją leczyć.

Dysfunkcja najczęściej rozwija się u dzieci z powodu niedojrzałości struktur mózgowych w momencie narodzin. Zaburzony jest również metabolizm i krążenie krwi w głównych strukturach mózgu. Dzieje się tak na tle dziedzicznej predyspozycji lub patologii ciąży i porodu.

Zaburzenia mogą wystąpić u wcześniaków w wyniku przedwczesnego porodu, z różnymi chorobami oraz zatruciem i niedożywieniem w czasie ciąży. Niedokrwistość ciążowa, niedotlenienie i zamartwica płodu mogą również prowadzić do uszkodzenia mózgu. Przyczyną jest często choroba hemolityczna, groźba poronienia lub samoistnej aborcji, różne patologie porodu, na przykład słaba poród, wczesna poród.

Przyczynami, które przyczyniają się do dysfunkcji we wczesnym dzieciństwie, są czynniki takie jak niedożywienie, niedożywienie, brak witamin, poważne choroby, zwłaszcza zakaźne, a także te patologie, w których występuje niedobór tlenu (astma oskrzelowa, choroby serca, niewydolność serca ) .

Czynniki ryzyka

Grupa ryzyka obejmuje osoby z urazowym uszkodzeniem mózgu, trwałymi zaburzeniami krążenia, częstą utratą przytomności. Znacząco zwiększa ryzyko rozwoju patologii u dzieci z zaburzeniami czynności serca i układu oddechowego, skłonnych do częstych ataków epilepsji, załamań nerwowych, utraty przytomności, drgawek.

Każda choroba, w której rozwija się niedobór tlenu, pociąga za sobą zakłócenie normalnego funkcjonowania mózgu.

Patogeneza

Patogeneza opiera się na zaburzeniach struktury i stanu funkcjonalnego mózgu. W większości przypadków uszkodzenie następuje podczas rozwoju wewnątrzmacicznego dziecka. Po urodzeniu patologię pogarszają różne niekorzystne czynniki środowiskowe. Występują głównie zaburzenia czynnościowe, natomiast zmiany organiczne są mniej zauważalne.

Objawy dysfunkcji struktur mózgu

Głównymi objawami są różne zaburzenia czynnościowe mózgu. Dziecko może być apatyczne lub nadpobudliwe, zachowanie zmienia się dramatycznie i różni się znacznie od rówieśników. Dziecko późno siada, późno zaczyna chodzić. Ma opóźnienie rozwojowe: zaburzona jest normalna mowa i wymowa, rozwijają się różne reakcje nerwicowe i zaburzenia psychiczne. Zaburzone są zdolności motoryczne i koordynacja ruchów.

Często patologia objawia się na tle stresującej sytuacji, gdy dziecko przez długi czas przebywa w nieznanym środowisku. Pacjent charakteryzuje się niezdolnością do koncentracji, brakiem wytrwałości, zwiększoną rozproszeniem i brakiem koncentracji. Następnie dziecko nie radzi sobie ze szkolnym programem nauczania, ma opóźnienia w nauce i różni się zachowaniem.

Ponadto dziecko ma zły sen, często zmienia nastrój, występuje labilność emocjonalna, impulsywność. Zwykle nadpobudliwość przeważa nad innymi cechami. Spadek nadmiernej aktywności następuje w okresie dojrzewania.

Szczególną uwagę należy zwrócić na dziecko, jeśli staje się niespokojne, przypadkowo szarpie rękami i nogami, nie może się uspokoić i odzyskać, reaguje zbyt impulsywnie na jakiekolwiek zdarzenia. Dziecko z dysfunkcją nie może skoncentrować się na jednym, ciągle nabiera czegoś nowego, nie doprowadza sprawy do końca. Komunikując się z rówieśnikami, może wykazywać impulsywność, agresję.

Bodźce zewnętrzne łatwo odwracają jego uwagę, po czym przez długi czas nie może skoncentrować się na określonej czynności. Dziecko może nie widzieć ani nie słyszeć, gdy są do niego skierowane, dużo mówi i bez powodu mówi do siebie. Często takie dzieci są denerwujące, przeszkadzają innym, wymagają ciągłej uwagi. Często gubią i zapominają swoje rzeczy w domu i szkole, popełniają absolutnie bezmyślne czyny, które mogą być niebezpieczne dla życia i zdrowia.

gradacja

Jak pokazuje praktyka, jeśli w dzieciństwie zdiagnozowano minimalne zaburzenia mózgu, z czasem znikają lub znacznie się zmniejszają. Należy jednak zauważyć, że znikają głównie problemy neurologiczne, a problemy psychologiczne i adaptacyjne utrzymują się. Ponadto osoba dorosła może doświadczyć dysfunkcji na tle urazowego uszkodzenia mózgu.

Dorośli z dysfunkcją mózgu doświadczają trudności w komunikacji interpersonalnej, interakcjach społecznych. Często takie osoby charakteryzują się poczuciem porażki, niedojrzałości. Objawiają się niskim poziomem zdolności adaptacyjnych, niezadowalającymi umiejętnościami edukacyjnymi i zawodowymi.

Często na dysfunkcję mózgu w wieku dorosłym wskazują problemy z funkcjami motorycznymi, takie jak niezręczność, niezdarność. Człowiek nie jest zdolny do uczenia się, nie może robić tego samego przez długi czas, nie ma wytrwałości. Nastrój ciągle się zmienia, rozwija się depresja, często bez obiektywnego powodu. Pojawia się problem z arbitralną uwagą, impulsywnym zachowaniem, nadmierną agresywnością.

Taka osoba jest trudna do zniesienia stresu, charakteryzuje się wysokim stopniem drażliwości, histerii. Trudno mu poradzić sobie ze zwiększonym stresem fizycznym i intelektualnym. Główną metodą korekcji stanu jest masaż, sesje osteopatii.

Minimalna dysfunkcja mózgu

Często to właśnie minimalna dysfunkcja jest przyczyną częstych bólów głowy. U dzieci prowadzi to do rozwoju nadpobudliwości i nadwrażliwości. Dzieci są nadmiernie pobudliwe, trudno im skoncentrować się na wykonywanym zadaniu, na monotonnej pracy. Na tle tych zaburzeń pojawiają się patologie wtórne: upośledzona pamięć, uwaga, zwiększone zmęczenie, zmniejszona wydajność i zdolność uczenia się.

Z czasem mogą rozwinąć się zaburzenia nerwicowe i epilepsja. Obecnie minimalne zaburzenia obserwuje się u około 20% dzieci.

Łagodna dysfunkcja mózgu

Przez łagodną dysfunkcję rozumie się nieznaczne uszkodzenie funkcji mózgu, w którym zaburzony jest tylko stan funkcjonalny, podczas gdy nie obserwuje się uszkodzeń organicznych. Takie uszkodzenie jest odwracalne. Dzieci mają nadpobudliwość, słabą pamięć. Uważność praktycznie nie jest rozwinięta.

W szkole te dzieci mają problemy z nauką. Dzieci nie potrafią poprawnie pisać, jasno wyrażać myśli, zaburzona jest ich orientacja przestrzenna. Nadpobudliwość uniemożliwia koncentrację. W leczeniu tej patologii ważną rolę odgrywa czynnik psychologiczny. Takie dzieci powinny być otoczone wystarczającą uwagą.

Wręcz przeciwnie, u niektórych dzieci manifestuje się hipoaktywność. Wyglądają ospale, apatycznie, praktycznie nie mają pragnień, zainteresowań. Mowa jest często upośledzona. Istnieje niestabilność autonomicznego układu nerwowego.

Zaburzenia są szczególnie nasilone w okresie dojrzewania, kiedy występują zaburzenia endokrynologiczne, brak równowagi hormonalnej i niedoskonałość regulacji nerwowej. Młodzież charakteryzuje się zwiększonym zainteresowaniem alkoholem, narkotykami, pragnieniem wczesnego współżycia seksualnego i różnymi perwersyjnymi upodobaniami. Młodzież z takimi patologiami staje się aspołeczna, agresywna. Często pociągają ich popełnianie przestępstw, udział w nielegalnych i przestępczych organizacjach. Istnieje tendencja do okrucieństwa, przemocy, hazardu.

Umiarkowana dysfunkcja mózgu

Przejawia się jako dość uporczywe naruszenie odpływu żylnego, przekrwienie w wyniku urazowego urazu głowy. Dysfunkcja może również wystąpić podczas porodu, z niewłaściwą opieką nad dzieckiem, rozwojem różnych procesów zakaźnych i zapalnych. Często rozwijają się bóle głowy. Ból może pulsować. Zwykle wiąże się to ze zmianą pogody, spadkami ciśnienia. Może wystąpić skurcz mózgu, któremu towarzyszą nudności, wymioty. Rano pojawiają się tępe bóle, zdarzają się przypadki utraty przytomności, omdlenia. Na twarzy obserwuje się niebieskawy odcień, pojawia się sinica. Pojawia się uczucie ciemnienia w oczach. W pierwszej połowie dnia z reguły nie ma aktywności, odczuwa się zły stan zdrowia. Obrzęk pojawia się rano, w szczególności puchnie twarz i powieki.

Do leczenia często stosuje się różne zabiegi fizjoterapeutyczne, masaże, terapię manualną i sesje osteopatyczne. Wymaga również kompleksowej diagnozy, która pozwoli postawić trafną diagnozę, ustalić przyczynę patologii i dobrać odpowiednie leczenie. Zaleca się również leczenie medyczne.

Dodatkowo dziecko z umiarkowaną dysfunkcją powinno przejść psychokorekcję, zarówno u specjalisty, jak i w domu. W pracy musi brać udział nauczyciel, logopeda, psycholog. Wynika to z faktu, że bóle głowy, skurcze i inne objawy często prowadzą do zaburzeń psychicznych u dziecka. Ważne jest dla niego stworzenie rozwijającego się środowiska, spokojnego otoczenia. Lepiej ograniczyć kontakty z dużą liczbą nieznajomych.

Należy poświęcić dziecku jak najwięcej uwagi i troski. Rodzice powinni zrozumieć i zdać sobie sprawę, że pojawiające się trudności nie są związane z cechami charakteru lub zachowania dziecka, ale z zaburzeniami czynności mózgu. Dlatego ważne jest, aby odpowiednio leczyć chorobę, edukować ją, radzić sobie z nią.

Konieczne jest ścisłe przestrzeganie reżimu dnia. Zadania powinny koncentrować się na koncentracji. Rodzice powinni być cierpliwi wobec dziecka, mówić tylko spokojnym tonem, unikając nadmiernej emocjonalności. Instrukcje powinny być podawane jasno, nie powinny być sprzeczne. Komputer i telewizor muszą być ograniczone. Ważnym warunkiem jest utrzymanie wymaganego poziomu aktywności fizycznej. Ważne jest, aby kontrolować odżywianie, aby było kompletne, zbilansowane. Tylko przy ścisłym przestrzeganiu wszystkich zaleceń lekarza, terminowym leczeniu, starannej pracy z dzieckiem, dysfunkcja mózgu można z powodzeniem leczyć. W przeciwnym razie choroba będzie postępowała.

Formularze

Istnieje wiele różnych klasyfikacji uszkodzeń mózgu, w zależności od tego, która część ulega deformacji. Zgodnie z lokalizacją procesu patologicznego rozróżnia się następujące rodzaje dysfunkcji:

  • dysfunkcja struktur międzymózgowia mózgu, w których zaburzona jest regulacja apetytu i snu. Zaburzone są procesy termoregulacji i metabolizmu;
  • dysfunkcja struktur pnia mózgu, które odpowiadają głównie za funkcje życiowe, takie jak oddychanie, zaburzenia apetytu, zaburzenia napięcia mięśniowego;
  • dysfunkcja środkowych struktur mózgu, które są odpowiedzialne za autonomiczne funkcje układu nerwowego, stan emocjonalny.

Komplikacje i konsekwencje

Konsekwencje mogą być społeczne i fizyczne. Wśród konsekwencji społecznych znajdują się trudności w adaptacji, problemy z komunikacją, szkoleniem, pracą. Wraz z zaburzeniami społecznymi rozwija się dystonia wegetatywno-naczyniowa, zmiany ciśnienia krwi i zaburzenia napięcia naczyniowego.

W dzieciństwie konsekwencje są mniej poważne niż u dorosłych. Głównym problemem kontyngentu dorosłych jest wysoki poziom nieprzystosowania społecznego, aż do zaburzeń psychicznych i patologii nerwowych.

W dorosłym życiu dysfunkcja mózgu pociąga za sobą niemożność realizacji się zawodowo, brak rozwoju zawodowego i rozwoju zawodowego. Tacy ludzie często cierpią na uzależnienie od narkotyków, alkoholizm, mają skłonność do samobójstw i czynów nielegalnych. Dysfunkcja mózgu wiąże się również z dużą liczbą rozwodów, ciągłymi przeprowadzkami i zmianą pracy, częstymi zmianami partnerów seksualnych i niemoralnym stylem życia.

Diagnoza dysfunkcji struktur mózgu

Główną diagnozę przeprowadza osteopata. Pierwsza sesja diagnostyczna natychmiast obejmuje korektę stanu. Da to możliwość oceny, czy po sesji pacjent poczuje się lepiej. W przypadku poprawy, problem ma charakter osteopatyczny i wymaga dalszego leczenia. Jeśli w ciągu kilku dni nie nastąpi poprawa, problem ma inny charakter i konieczna jest dalsza diagnostyka w celu zidentyfikowania przyczyn patologii. W większości przypadków wykonuje się diagnostykę instrumentalną i różnicową.

Zadaniem osteopaty jest identyfikacja uszkodzonych obszarów. Następnie za pomocą masażu przeprowadzana jest edycja. Przemieszczając płyn mózgowo-rdzeniowy, kręgosłup ponownie uzyskuje prawidłową pozycję, normalną strukturę. Kilka sesji osteopatii umożliwi regulację kręgów. Kilka sesji znacznie złagodzi stan pacjenta.

Ćwiczenie

Test wymaga krwi pacjenta. Główne badania mają na celu wykrycie neurotroficznej substancji glejowej we krwi. Analizę przeprowadza się głównie za pomocą testu immunoenzymatycznego. Aby u pacjenta zdiagnozowano minimalną dysfunkcję mózgu, wartości substancji glejowych muszą przekraczać 17,98 pg/L.

Kliniczne badania krwi i moczu również mogą być bardzo pouczające. W razie potrzeby wykonuje się badanie płynu mózgowo-rdzeniowego.

Wiele chorób diagnozuje się na podstawie obrazu klinicznego patologii. Aby wyciągnąć ostateczny wniosek na temat diagnozy, konieczne jest porównanie danych z badań laboratoryjnych, metod instrumentalnych i wywiadu. Badana jest historia rodziny danej osoby, a także anamneza życia i choroby. Dodatkowo mogą być wymagane konsultacje takich specjalistów jak ortopeda, okulista, psychiatra. W razie potrzeby przepiszą dodatkowe testy.

Diagnostyka instrumentalna

Jest to główny etap, który umożliwia postawienie ostatecznej diagnozy. Stosowane są głównie specjalne metody badawcze, na przykład REG, KIT, CT, USG, EEG. Wyniki wszystkich badań porównuje się z wynikami analiz, po czym dokonuje się ostatecznej diagnozy.

Jeśli istnieje podejrzenie urazu podczas porodu, wykonuje się krwotok, spondylografię kręgów szyjnych. Jest to metoda, która pozwala ocenić stopień i nasilenie procesu patologicznego. Zabieg składa się z 4 zdjęć rentgenowskich. Wykonywane są z boku, prosto, od dołu (z głową odrzuconą do tyłu) oraz z głową pochyloną do przodu. Badanie to jest szczególnie pouczające w przypadku obfitego ślinienia i objawów omdlenia.

Ultradźwięki dopplerowskie znalazły szerokie zastosowanie. Za pomocą tej metody można uzyskać informacje o stanie przepływu krwi w głowie, a także o tym, jak odbywa się odpływ żylny z mózgu. Badane są cechy reakcji naczyń mózgowych na wstrzymywanie oddechu, obracanie głowy.

W przypadku zaburzeń dysfunkcyjnych obowiązkowe jest również badanie ultrasonograficzne mózgu, które pozwala ocenić stan naczyń, wielkość komór mózgu. Badanie pozwala zidentyfikować przyczynę problemów rozwojowych mózgu.

Za pomocą EEG rejestrowane są wskaźniki aktywności bioelektrycznej mózgu, a także rejestrowane są zmiany zachodzące w mózgu. Wskazaniami do elektroencefalogramu są różne stany drgawkowe. Dodatkowo stosuje się takie metody badawcze, jak ultradźwięki mózgu, dopplerografia, encefalogram, neurosonografia, skanowanie stanu mózgu, prześwietlenie, ultradźwięki. Metody te umożliwiają nie tylko prowadzenie diagnostyki, ale także prowadzenie działań terapeutycznych.

Dysfunkcja środkowych struktur mózgu w EEG

Elektroencefalogram to bardzo pouczająca metoda, którą przeprowadza się w przypadkach podejrzenia zaburzeń stanu funkcjonalnego mózgu. Badanie odbywa się w specjalnym pomieszczeniu. Pomieszczenie jest ciemne, z dobrą izolacją świetlną i akustyczną.

Pacjent otrzymuje różne bodźce i rejestruje się pracę mózgu. Według wskaźników aktywności ocenia się opóźnienie stanu psychicznego i fizycznego osoby. a także stopień rozwoju jego umiejętności. Za pomocą tej metody można zidentyfikować ogniska aktywności padaczkowej.

Określ rytm theta i rytm delta, który ma częstotliwość 8-14 Hz. Rytmy te odzwierciedlają stan spoczynku osoby i są rejestrowane u osoby, która nie śpi, ale ma zamknięte oczy. Występowanie takiego patologicznego rytmu delta wskazuje na naruszenie funkcji mózgu. Pojawia się właśnie nad obszarem, w którym rozwijają się zmiany patologiczne.

W przypadku dysfunkcji mózgu największe znaczenie diagnostyczne mają wskaźniki alfa-rytmów. Jeśli pojawiają się z dużą częstotliwością i są niestabilne, możemy mówić o traumatycznym uszkodzeniu mózgu. Dzieje się tak często po wstrząsie mózgu lub na tle urazowego uszkodzenia mózgu.

Wykazano prawidłowość: im większa częstotliwość, czas trwania i amplituda takich wrzecion, tym bardziej nasilony proces zapalny.

Na rozwój drugiego typu nerwicy może wskazywać desynchronizacja EEG. Jednocześnie we wszystkich częściach mózgu dominują fale wolne, które normalnie rejestrowane są tylko podczas snu.

Jeśli w EEG pojawia się synchroniczny rytm theta, fale delta rejestrowane we wszystkich częściach mózgu, a także przebłyski obustronnie synchronicznych fal theta o wysokiej amplitudzie można zdiagnozować otępienie nabyte. Obecność napadów i rytmów theta wskazuje na przewagę psychopatii typu pobudliwego.

Pojawienie się rozproszonych zmian bez żadnych innych zakłóceń można uznać za wariant normy. Jeśli jednak takie zmiany zostaną znalezione na tle zmian napadowych i ognisk aktywności patologicznej, możemy mówić o obecności padaczki i skłonności do drgawek.

Depresja może objawiać się obniżoną aktywnością bioelektryczną mózgu. EEG może wykazywać cechy stanu funkcjonalnego mózgu w różnych stanach fizjologicznych pacjenta, np. podczas snu, czuwania, aktywnej aktywności umysłowej lub fizycznej. Można również zarejestrować oznaki podrażnienia kory i środkowych struktur mózgu, aktywność napadową.

Diagnoza różnicowa

Podstawą diagnostyki różnicowej jest przydział określonych objawów niektórych chorób i różnicowanie różnych chorób o podobnych objawach. Na przykład, aby zdiagnozować dysfunkcję mózgu, konieczne jest odróżnienie jej od patologii, takiej jak porażenie mózgowe. Najłatwiej to zrobić na podstawie objawów klinicznych, a także przy użyciu instrumentalnych metod badawczych.

Konieczne jest również odróżnienie dysfunkcji od urazów i urazów głowy, chorób zakaźnych, takich jak zapalenie opon mózgowo-rdzeniowych. W tym celu wykorzystywane są głównie metody badań bakteriologicznych. W podobny sposób objawiają się różne zatrucia, w szczególności zatrucie ołowiem. Aby odróżnić diagnozę, przeprowadza się badanie toksykologiczne. Aby odróżnić od niedotlenienia mózgu, przeprowadzane są testy funkcjonalne i badania instrumentalne. Konieczne jest odróżnienie od zaburzeń nerwowych i psychicznych.

Leczenie dysfunkcji struktur mózgu

Istnieje wiele metod korygowania dysfunkcyjnych stanów mózgu. Wszystkie bardzo się od siebie różnią. Każda metoda opiera się na innym podejściu. Ogólnie rzecz biorąc, naukowcy z całego świata są zgodni co do wspólnego punktu widzenia, że ​​do korygowania dysfunkcji mózgu potrzebne jest zintegrowane podejście. Działania korygujące realizowane są w oparciu o indywidualne podejście. W arsenale specjalistów istnieje wiele podejść, które umożliwiają uwzględnienie potrzeb różnych kategorii pacjentów.

Głównymi metodami najczęściej stosowanymi w praktyce są metody korekcji neuropsychologicznej i pedagogicznej. Modyfikacja reakcji behawioralnych i emocjonalnych.

Przy nieskuteczności zastosowanej terapii uciekają się do korekty medycznej. Główne grupy leków to środki uspokajające, przeciwdepresyjne, psychostymulanty, substancje nootropowe. Najskuteczniejszy środek większość lekarzy uznaje amfetaminy, takie jak Ritalin i amitryptylina, które należą do grupy leków przeciwdepresyjnych.

Aby zdiagnozować i podjąć na czas środki, gdy pojawią się pierwsze oznaki dysfunkcji, należy skontaktować się z pediatrą (terapeutą) lub psychiatrą.

Należy zauważyć, że leczenie choroby wiąże się z szeregiem trudności. Na przykład konieczne jest zapewnienie dziecku lub dorosłemu niezbędnego poziomu aktywności fizycznej, ponieważ bez niej nie można zagwarantować powodzenia leczenia. Ważne jest, aby zwracać uwagę na rozwój takich cech jak zwinność i koordynacja ruchów.

Stosując psychologiczne i pedagogiczne metody korekcji, ważne jest zapewnienie pełnoprawnej pracy z dzieckiem w rodzinie. Musi zwracać należytą uwagę, korzystać z różnych rozwijających się wspólnych gier. Konieczne jest ograniczenie czasu spędzanego przez dziecko przy komputerze, przed telewizorem. Wskazane jest zastąpienie tego rodzaju wypoczynku grami na świeżym powietrzu, spacerami na świeżym powietrzu. Rodzice powinni spędzać razem jak najwięcej czasu. Codzienna rutyna powinna być dokładnie przemyślana, komunikacja z dzieckiem powinna być zorganizowana. Jedzenie powinno być na czas i kompletne. Dziecko powinno otrzymać niezbędną uwagę, odpowiedni poziom zachęty i pochwały.

Plan leczenia zależy od tego, jakie cele należy osiągnąć, a także od nasilenia głównych objawów. Na przykład przy nadpobudliwości terapia powinna mieć na celu zmniejszenie aktywności, wyeliminowanie impulsywności i zapobieganie wysypkom. Trzeba nauczyć dziecko uważności, samokontroli. Pomogą w tym środki uspokajające, środki uspokajające. Możesz używać zarówno leków, jak i różnych ziół, środków homeopatycznych. Przeprowadzana jest obowiązkowa terapia witaminowa. W razie potrzeby do diety wprowadza się suplementy zawierające składniki odżywcze.

W przypadku stwierdzenia innych objawów choroby przeprowadza się leczenie objawowe mające na celu stłumienie tych objawów.

Jeśli u dziecka dominuje hamowanie, terapia powinna być ukierunkowana na pobudzenie, aktywację struktur mózgowych. Ważne jest również stosowanie środków mających na celu aktywizację zdolności motorycznych, aktywności umysłowej. Często stosuje się różne stymulanty.

Leki

Dysfunkcja mózgu jest dość skutecznie leczona lekami. Podczas ich używania należy przestrzegać szeregu środków ostrożności. W żadnym wypadku nie należy pić leków samodzielnie, bez recepty. W większości przypadków kończy się to poważnymi konsekwencjami. Sytuacja tylko się pogarsza, rozwijają się patologie innych części mózgu. Przy niewłaściwym leczeniu, z łagodnej postaci, dysfunkcja może przekształcić się w wyraźną, stabilną. Leki wymagają dokładnego przestrzegania dawkowania, schematów leczenia. Efekty uboczne przejawiają się w postaci zaostrzenia patologii, bólów głowy, migren.

Melleril, należący do grupy silnych neuroleptyków, sprawdził się dobrze. Ale zmniejsza nadpobudliwość, zwiększa pobudliwość i normalizuje pracę ośrodkowego układu nerwowego. Stosować z dysfunkcją mózgu, ciężką drażliwością, neurastenią, nerwicami. Zaleca się przyjmowanie 0,005 grama trzy razy dziennie. W ciężkich chorobach psychicznych dawkę zwiększa się do 50-100 mg dziennie. Należy pamiętać, że przy długotrwałym stosowaniu możliwe jest zmniejszenie liczby leukocytów. Może wystąpić suchość w ustach i często rozwijają się zaburzenia pozapiramidowe. Nie należy przyjmować przy chorobach oczu i problemach z siatkówką.

Trioksazynę stosuje się w przypadku nadpobudliwości i chorób nerwicowych. Skutecznie zwalcza również rozdrażnienie, bezsenność, osłabienie i zwiększone zmęczenie. Weź 0,3 grama trzy razy dziennie. Efektem ubocznym i oznaką przedawkowania jest suchość w ustach, nudności i wymioty.

Seduxen sprzyja rozluźnieniu mięśni, działa uspokajająco na centralny układ nerwowy i likwiduje drgawki. Dzienna dawka dla osoby dorosłej wynosi 8-10 mg.

Aminalon stosuje się w leczeniu urazów porodowych i poporodowych uszkodzeń mózgu. Lek jest wskazany do upośledzenia umysłowego, opóźnień w rozwoju fizycznym i umysłowym, różnych dysfunkcji mózgu. Wziąć 1 gram dwa razy dziennie.

witaminy

  • Witamina PP - 60 mg
  • Witamina H - 150 mcg
  • Witamina C - 500-1000 mg
  • Witamina D - 45 mcg.

Leczenie fizjoterapeutyczne

Stosuje się go, gdy tradycyjne leczenie jest nieskuteczne. Metody fizjoterapeutyczne dobierane są w oparciu o indywidualne cechy organizmu, cele i zadania interwencji korekcyjnych. W większości przypadków kompleks technik terapeutycznych obejmuje sesje terapii manualnej, sesje mające na celu przywrócenie kręgosłupa i masaż. Kinezyterapia sprawdziła się dobrze. Aby usprawnić procesy metaboliczne, można zastosować metody akupunktury i stymulacji elektrycznej.

Leczenie alternatywne

Leczenie alternatywne jest szeroko stosowane w leczeniu dysfunkcyjnych zaburzeń mózgu.

Zaleca się zabranie wzbogaconej mieszanki, którą można łatwo przygotować w domu. Do gotowania musisz wziąć 150 gramów suszonych moreli, rodzynek, suszonych śliwek i orzechów włoskich. Pomiń to wszystko przez maszynkę do mięsa. Dodaj sok z jednej cytryny oraz sok uzyskany z miąższu liści aloesu. Wszystko to jest dokładnie wymieszane, dodaj łyżkę miodu. Domagaj się dnia w lodówce. Weź łyżkę stołową trzy razy dziennie. Nasyca organizm witaminami, wspomaga szybką regenerację, stymuluje układ odpornościowy.

Również przy dysfunkcjach wskazane jest picie soku wzmocnionego. Do przygotowania potrzebne jest 200 ml soku z granatów i 50 ml soku lub syropu z głogu. Wymieszaj, możesz dodać miód do smaku. Pić w 2 dawkach: część rano, druga część wieczorem. Czas trwania kursu to 7-14 dni.

Aby oczyścić organizm, stymulować procesy metaboliczne, przepisywany jest sok z aloesu z miodem. Do gotowania weź 50 gramów soku i łyżkę miodu. Dokładnie wymieszać. Daj możliwość zaparzenia przez pół godziny. Pij przez 1 lub 2 podejścia. Przebieg leczenia trwa od 5 do 7 dni.

], ,

Leczenie ziołowe

Dysfunkcje można leczyć ziołami. Rumianek bardzo w tym pomaga. Pomaga łagodzić proces zapalny, działa tonizująco, uspokajająco na organizm. Stosuje się wywar: 1,5 łyżki ziół wlewa się szklanką wrzącej wody, nalega na pół godziny. Pij pół szklanki dwa razy dziennie. Możesz także dodać rumianku do herbaty i pić w nieograniczonych ilościach przez cały dzień.

Wywar z mięty działał dobrze. Do gotowania potrzebujesz 1-2 łyżek mięty. Wlać szklankę wrzącej wody, pić małymi łykami przez cały dzień. Działa uspokajająco na organizm, tonizuje układ nerwowy. Eliminuje boczne zaburzenia dyspeptyczne, nudności. Nie zaleca się przyjmowania przez mężczyzn, ponieważ zawiera żeńskie hormony, które przyczyniają się do przywrócenia i normalizacji kobiecego tła hormonalnego i negatywnie wpływają na hormonalne tło mężczyzn.

Przy zwiększonej pobudliwości układu nerwowego, drażliwości, nerwowości, niepokoju weź wywar z serdecznika. Aby przygotować 2 łyżki ziół, zalać 500 ml wrzącej wody, nalegać na godzinę. Pij jak herbatę. Cały bulion należy pić dziennie. Następnego dnia warzony jest nowy. Czas trwania leczenia powinien wynosić co najmniej miesiąc.

Homeopatia

Środki homeopatyczne są dość skuteczne w leczeniu różnych zaburzeń mózgu. Nie są jednak na tyle bezpieczne, aby można je było zabrać w niekontrolowany sposób. Mogą mieć poważne skutki uboczne, zarówno na mózg, jak i na inne narządy i układy. Ważnym środkiem ostrożności jest ostrożność - leki homeopatyczne należy przyjmować dopiero po postawieniu kompleksowej diagnozy i ustaleniu przyczyny patologii. Umożliwi to jak najdokładniejszy wybór środka zaradczego, aby zbudować optymalny schemat leczenia.

Kolekcja roślin sprawdziła się dobrze. Do gotowania musisz wziąć łyżkę rumianku, kwiatów nagietka i mięty. Wymieszać, zalać dwiema szklankami wrzącej wody, pić w ciągu dnia. Pomaga złagodzić stres, zmęczenie, przeciążenie neuropsychiczne. Działa tonizująco i uspokajająco.

W przypadku depresji, utraty sił, osłabienia pochodzenia nerwowego zaleca się zbiór ziół. Do gotowania weź łyżkę kwiatostanów astrowych i pół łyżki góralskiego ptaka. Do warzenia mieszaninę wlewa się szklanką wrzącej wody, nalega na godzinę. Następnie wypij trzecią filiżankę trzy razy dziennie.

Napar z żeń-szenia służy do eliminacji zaburzeń pracy mózgu i normalizacji jego głównych funkcji. Do gotowania weź 5-10 gramów rośliny, wlej szklankę wódki, nalegaj na dzień. Pij 2 łyżki stołowe trzy razy dziennie przez 15 dni.

Prognoza

Przy minimalnym i łagodnym stopniu patologii objawy choroby ustępują samoistnie wraz z dorastaniem dziecka i ostatecznie przestają go niepokoić w okresie dojrzewania.

Przy cięższych patologiach zaburzenia nie znikają same, ale wymagają obowiązkowej korekty. Jeśli zastosujesz się do wszystkich zaleceń lekarza, zajmiesz się dzieckiem w domu, możesz przezwyciężyć dysfunkcję bez konsekwencji. Jeśli korekcja i leczenie są traktowane nieodpowiedzialnie, dysfunkcja mózgu może prowadzić do złego stanu zdrowia, zaburzeń psychicznych i przystosowania społecznego.

psychoterapia i dodatkowe metody wzmacniające psychikę i zdrowie:

fizjoterapia, masaż, ćwiczenia fizjoterapeutyczne, akupunktura.

leki przeciwdepresyjne, uspokajające, neuroleptyki.

  • Jeśli masz pytania do konsultanta, zadaj mu wiadomość osobistą lub skorzystaj z formularza \"zadaj pytanie\" na łamach naszego serwisu.

Możesz również skontaktować się z nami telefonicznie:

  • wielokanałowy
  • Rozmowa na terenie Rosji jest bezpłatna

Twoje pytanie nie pozostanie bez odpowiedzi!

Istnieje potrzeba dokładniejszego, szczegółowego i pełnego badania nie tylko przez neuropatologa, ale także przez epileptologa.

Elektroencefalografia (EEG): istota badania, które ujawnia, przeprowadza, wyniki

Dla wygody zarówno lekarze, jak i pacjenci zastępują długie słowo „elektroencefalografia” skrótem i nazywają tę metodę diagnostyczną EEG. Należy tutaj zauważyć, że niektórzy (prawdopodobnie w celu zwiększenia znaczenia badania) mówią o EEG mózgu, ale nie jest to do końca poprawne, ponieważ zlatynizowana wersja starożytnego greckiego słowa „encefalon” jest tłumaczona na rosyjski jako „ mózg” i samo w sobie jest już częścią terminu medycznego - encefalografia.

Elektroencefalografia lub EEG to metoda badania mózgu (GM) w celu identyfikacji ognisk zwiększonej konwulsyjnej gotowości kory, typowej dla padaczki (zadanie główne), guzów, stanów po udarze, encefalopatii strukturalnych i metabolicznych, snu zaburzenia i inne choroby. Encefalografia polega na rejestrowaniu aktywności elektrycznej GM (częstotliwość, amplituda), a odbywa się to za pomocą elektrod przymocowanych w różnych miejscach na powierzchni głowy.

Jakim rodzajem badania jest EEG?

Okresowo pojawiające się napady drgawkowe, występujące w większości przypadków z całkowitą utratą przytomności, są popularnie nazywane padaczką, którą oficjalna medycyna nazywa epilepsją.

Pierwszą i główną metodą diagnozowania tej choroby, służącą ludzkości od wielu dziesięcioleci (pierwsze EEG pochodzi z 1928 r.), jest encefalografia (elektroencefalografia). Oczywiście aparatura badawcza (encefalograf) do tej pory znacznie się zmieniła i udoskonaliła, jej możliwości z wykorzystaniem technologii komputerowej znacznie się rozszerzyły. Jednak istota metody diagnostycznej pozostała taka sama.

Elektrody (czujniki) połączone są z elektroencefalografem, które umieszcza się w formie nasadki na powierzchni głowy badanego. Czujniki te są przeznaczone do przechwytywania najmniejszych impulsów elektromagnetycznych i przesyłania informacji o nich do głównego sprzętu (urządzenia, komputera) w celu automatycznego przetwarzania i analizy. Encefalograf przetwarza odebrane impulsy, wzmacnia je i utrwala na papierze w postaci przerywanej linii, bardzo przypominającej EKG.

Aktywność bioelektryczna mózgu powstaje głównie w korze mózgowej przy udziale:

  • wzgórze, które nadzoruje i redystrybuuje informacje;
  • ARS (aktywujący układ siatkowaty), którego jądra osadzone w różnych częściach GM (rdzeń przedłużony i śródmózgowie, most, układ międzymózgowia) odbierają sygnały z wielu ścieżek i przekazują je do wszystkich części kory.

Elektrody odczytują te sygnały i dostarczają je do aparatu, w którym odbywa się rejestracja (obrazem graficznym jest encefalogram). Przetwarzanie i analiza informacji to zadania oprogramowania komputerowego, które „zna” normy aktywności biologicznej mózgu i tworzenia biorytmów w zależności od wieku i konkretnej sytuacji.

Na przykład rutynowe EEG rejestruje tworzenie się patologicznych rytmów podczas ataku lub w okresie między napadami, senne EEG czy nocne EEG pokazuje, jak zmieniają się biopotencjały mózgu podczas zanurzenia w świecie snów.

Tak więc elektroencefalografia pokazuje aktywność bioelektryczną mózgu i spójność aktywności struktur mózgowych podczas czuwania lub podczas snu i odpowiada na pytania:

  1. Czy istnieją ogniska zwiększonej konwulsyjnej gotowości GM, a jeśli tak, w jakim obszarze się znajdują;
  2. Na jakim etapie jest choroba, jak daleko zaszła lub przeciwnie, zaczęła się cofać;
  3. Jaki efekt daje wybrany lek i czy jego dawka jest poprawnie obliczona;

Oczywiście nawet najbardziej „inteligentna” maszyna nie zastąpi specjalisty (najczęściej neurologa lub neurofizjologa), który po przejściu specjalnego szkolenia otrzymuje prawo do rozszyfrowania encefalogramu.

Cechy EEG u dzieci

Co możemy powiedzieć o dzieciach, jeśli niektórzy dorośli po otrzymaniu skierowania EEG zaczynają pytać, co i jak, ponieważ wątpią w bezpieczeństwo tej procedury. Tymczasem właściwie nie może zaszkodzić dziecku, ale wykonanie EEG dla małego pacjenta jest naprawdę trudne. Niemowlęta poniżej pierwszego roku życia mierzą aktywność bioelektryczną mózgu podczas snu, wcześniej myją włosy, karmią dziecko i nie odbiegając od zwykłego harmonogramu (sen / czuwanie) dostosowują procedurę do snu dziecka.

Ale jeśli u dzieci poniżej 1 roku wystarczy poczekać na zaśnięcie, to dziecko od roku do trzech lat (a niektóre nawet starsze) trzeba jeszcze przekonać, dlatego do 3 lat badanie jest prowadzone w stanie czuwania tylko dla dzieci spokojnych i kontaktowych, w innych przypadkach preferując sen EEG.

Przygotowania do wizyty w odpowiednim biurze należy rozpocząć z kilkudniowym wyprzedzeniem, zamieniając przyszły wyjazd w zabawę. Możesz spróbować zainteresować dziecko przyjemną podróżą, w której może jechać z mamą i ulubioną zabawką, wymyślić inne opcje (zazwyczaj rodzice są bardziej świadomi tego, jak przekonać dziecko, aby siedziało cicho, nie ruszało się, robiło nie płacz ani nie rozmawiaj). Niestety, takie ograniczenia są bardzo trudne do zniesienia dla małych dzieci, ponieważ wciąż nie mogą zrozumieć powagi takiego wydarzenia. Cóż, w takich przypadkach lekarz szuka alternatywy…

Wskazaniami do wykonania encefalografii snu dziennego lub nocnego EEG u dziecka są:

  • Identyfikacja stanów napadowych różnego pochodzenia - napady padaczkowe, zespół konwulsyjny na tle wysokiej temperatury ciała (drgawki gorączkowe), napady padaczkowe, które nie są związane z prawdziwą padaczką i są od niej zróżnicowane;
  • Monitorowanie skuteczności terapii przeciwpadaczkowej w przypadku ustalonej diagnozy padaczki;
  • Rozpoznanie zmian niedotlenieniowych i niedokrwiennych ośrodkowego układu nerwowego (obecność i nasilenie);
  • Określanie nasilenia uszkodzeń mózgu w celach prognostycznych;
  • Badanie aktywności bioelektrycznej mózgu u młodych pacjentów w celu zbadania etapów jego dojrzewania i stanu funkcjonalnego ośrodkowego układu nerwowego.

Ponadto często sugeruje się wykonanie EEG z dystonią wegetatywno-naczyniową z częstymi napadami omdlenia i zawrotami głowy, z opóźnieniem w nabywaniu umiejętności mowy i jąkaniem. Ta metoda nie powinna być zaniedbywana w innych przypadkach, które wymagają badania rezerw zdolności funkcjonalnych mózgu, ponieważ procedura jest nieszkodliwa i bezbolesna, ale może dostarczyć maksymalnych informacji do diagnozowania określonej patologii. Elektroencefalografia jest bardzo przydatna w przypadku epizodów zaburzeń świadomości, ale ich przyczyna nie została wyjaśniona.

Różne metody nagrywania

Rejestracja potencjałów bioelektrycznych mózgu odbywa się na różne sposoby, na przykład:

  1. Na początku poszukiwań diagnostycznych ujawniających przyczyny stanów napadowych stosuje się krótką (≈ 15 min) rutynową metodę rejestracji encefalogramu, która polega na wykorzystaniu testów prowokacyjnych w celu zidentyfikowania ukrytych zaburzeń – pacjent proszony jest o głębokie oddychanie (hiperwentylacja), otwieranie i zamykanie oczu lub stymulacja światłem (fotostymulacja);
  2. Jeśli rutynowe EEG nie dostarczyło niezbędnych informacji, lekarz przepisuje encefalografię z deprywacją (pozbawienie snu w nocy w całości lub w części). Aby przeprowadzić takie badanie i uzyskać wiarygodne wyniki, dana osoba albo w ogóle nie może spać, albo budzi go 2-3 godziny przed „biologicznym budzikiem” badanego;
  3. Długotrwały zapis EEG z rejestracją czynności bioelektrycznej kory mózgowej w czasie „spokojnej godziny” (EEG snu) ma miejsce w przypadku podejrzenia przez lekarza zmian w mózgu podczas przebywania w „trybie snu”;
  4. Eksperci uważają nocne EEG za najbardziej pouczające, którego rejestrację przeprowadza się w szpitalu. Rozpoczynają badanie jeszcze na jawie (przed pójściem spać), kontynuują po zanurzeniu w drzemce, wychwytują cały okres snu nocnego i kończą po naturalnym przebudzeniu. W razie potrzeby rejestrację aktywności bioelektrycznej WZ uzupełnia się przez zastosowanie nadliczbowych elektrod i zastosowanie sprzętu do rejestracji wideo.

Długotrwałe rejestrowanie aktywności elektrycznej przez kilka godzin podczas snu i nocnego zapisu EEG nazywa się monitorowaniem EEG. Oczywiście takie metody wymagają zaangażowania dodatkowego sprzętu i zasobów materialnych, a także pobytu pacjenta w szpitalu.

Czas i wyposażenie tworzą cenę

W innych przypadkach istnieje potrzeba zmierzenia biopotencjału GM w momencie ataku. W dążeniu do tych celów pacjent, a także do przeprowadzenia nocnego EEG, kierowany jest do szpitala na hospitalizację, gdzie za pomocą sprzętu audio-wideo przeprowadzany jest codzienny monitoring EEG. Ciągły monitoring EEG z zapisem wideo w ciągu dnia pozwala na weryfikację epileptycznego pochodzenia napadowych zaburzeń pamięci, izolowanych aur, a także epizodycznie występujących zjawisk psychomotorycznych.

Elektroencefalografia jest jedną z najbardziej dostępnych metod badania mózgu. I za cenę też. W Moskwie można znaleźć to badanie za 1500 rubli i za 8000 rubli (monitorowanie snu EEG przez 6 godzin) oraz za ruble (nocne EEG).

W innych miastach Rosji można sobie poradzić z mniejszą kwotą, na przykład w Briańsku cena zaczyna się od 1200 rubli, w Krasnojarsku - od 1100 rubli, aw Astrachaniu zaczyna się od 800 rubli.

Oczywiście lepiej zrobić EEG w specjalistycznej klinice neurologicznej, gdzie w wątpliwych przypadkach istnieje możliwość postawienia diagnozy kolegialnej (w takich placówkach wielu specjalistów może zaszyfrować EEG), a także zasięgnąć natychmiastowej konsultacji lekarskiej test lub szybko rozwiązać problem dotyczący innych metod badania mózgu.

O głównych rytmach aktywności elektrycznej GM

Przy odczytywaniu wyników badania brane są pod uwagę różne czynniki: wiek pacjenta, jego stan ogólny (drżenie, osłabienie kończyn, zaburzenia widzenia itp.), terapia przeciwdrgawkowa w momencie rejestracji aktywność bioelektryczna mózgu, przybliżony czas (data) ostatniego napadu i inne

Elektroencefalogram składa się z różnych złożonych biorytmów pochodzących z aktywności elektrycznej GM w różnych okresach czasu, w zależności od konkretnych sytuacji.

Podczas odszyfrowywania EEG przede wszystkim zwraca się uwagę na główne rytmy i ich cechy:

  • Rytm alfa (częstotliwość – w zakresie od 9 do 13 Hz, amplituda oscylacji – od 5 do 100 μV), który występuje u prawie wszystkich osób, które nie roszczą sobie praw do zdrowia w stanie czuwania nieaktywnego (relaks w czasie odpoczynku, relaksacja, płytka medytacja). Gdy tylko osoba otworzy oczy i spróbuje zwizualizować dowolny obraz, fale α zmniejszają się i mogą całkowicie zniknąć, jeśli aktywność funkcjonalna mózgu nadal rośnie. Podczas odszyfrowywania EEG ważne są następujące parametry rytmu α: amplituda (μV) nad lewą i prawą półkulą, częstotliwość dominująca (Hz), dominacja niektórych odprowadzeń (czołowa, ciemieniowa, potyliczna itp.), asymetria międzypółkulowa (%). Depresja rytmu α jest spowodowana lękiem, strachem, aktywacją autonomicznej aktywności nerwowej;
  • Beta-rytm (częstotliwość w zakresie od 13 do 39 Hz, amplituda oscylacji do 20 μV) to nie tylko tryb naszego czuwania, β-rytm jest charakterystyczny dla aktywnej pracy umysłowej. W stanie normalnym nasilenie fal β jest bardzo słabe, ich nadmiar wskazuje na natychmiastową reakcję GM na stres;
  • Rytm Theta (częstotliwość - od 4 do 8 Hz, amplituda w µV). Fale te nie odzwierciedlają patologicznej zmiany świadomości, na przykład osoba drzemie, jest w półśnie, w fazie powierzchownego snu, widzi już sny, a następnie wykrywane są -rytmy. U zdrowej osoby zasypianiu towarzyszy pojawienie się znacznej liczby θ-rytmów. Wzrost rytmu theta obserwuje się przy długotrwałym stresie psycho-emocjonalnym, zaburzeniach psychicznych, stanach zmierzchu charakterystycznych dla niektórych chorób neurologicznych, zespole astenicznym, wstrząsie mózgu;
  • Rytm delta (częstotliwość w zakresie od 0,3 do 4 Hz, amplituda - od 20 do 200 μV) - jest charakterystyczny dla głębokiego zanurzenia we śnie (naturalne zasypianie i sztucznie wytworzony sen - znieczulenie). Przy różnych patologiach neurologicznych obserwuje się wzrost fali ;

Ponadto przez korę mózgową przechodzą inne oscylacje elektryczne: rytmy gamma, które osiągają wysoką częstotliwość (do 100 Hz), rytmy kappa powstające w odprowadzeniach skroniowych podczas aktywnej aktywności umysłowej oraz rytmy mu związane ze stresem psychicznym. Fale te nie są szczególnie interesujące w sensie diagnostycznym, ponieważ występują przy dużym obciążeniu psychicznym i intensywnej „pracy myślowej”, która wymaga dużej koncentracji uwagi. Jak wiadomo, elektroencefalogram jest rejestrowany, chociaż podczas czuwania, ale w stanie spokoju, aw niektórych przypadkach zwykle zaleca się nocne monitorowanie EEG lub EEG snu.

Wideo: rytmy alfa i beta na EEG

Dekodowanie EEG

główne odprowadzenia EEG i ich oznaczenia

Zły lub dobry zapis EEG można ocenić dopiero po ostatecznej interpretacji wyników badania. Tak więc o dobrym EEG zostanie omówione, jeśli w okresie czuwania na taśmie encefalogramu zapisano:

  • W odprowadzeniach potyliczno-ciemieniowych - sinusoidalne fale α o częstotliwości drgań w zakresie od 8 do 12 Hz i amplitudzie 50 μV;
  • W obszarach czołowych - rytmy β o częstotliwości drgań większej niż 12 Hz i amplitudzie nieprzekraczającej 20 μV. W niektórych przypadkach fale β przeplatają się z rytmami θ o częstotliwości od 4 do 7 Hz i jest to również określane jako normalne warianty.

Należy zauważyć, że poszczególne fale nie są specyficzne dla żadnej konkretnej patologii. Przykładem są ostre fale padaczkowe, które w pewnych okolicznościach mogą pojawić się u zdrowych osób, które nie cierpią na epilepsję. I odwrotnie, kompleksy fal szczytowych (częstotliwość 3 Hz) wyraźnie wskazują na padaczkę z małymi napadami drgawkowymi (petit mal), a fale ostre (częstotliwość 1 Hz) wskazują na postępującą chorobę zwyrodnieniową GM - chorobę Creutzfeldta-Jakoba, fale podczas dekodowania należą do ważnych cech diagnostycznych.

W okresie między atakami padaczki można nie zauważyć, ponieważ szczyty i ostre fale charakterystyczne dla tej choroby nie są obserwowane u wszystkich pacjentów, wykazując wszystkie kliniczne objawy patologii w momencie napadu drgawkowego. Co więcej, napadowe objawy w innych przypadkach mogą być rejestrowane u osób całkowicie zdrowych, które nie mają żadnych oznak i warunków wstępnych do rozwoju zespołu konwulsyjnego.

W związku z powyższym, przeprowadzając jedno badanie i nie stwierdzając aktywności padaczkowej na tle EEG („dobrym EEG”), nie można całkowicie wykluczyć padaczki z wyników pojedynczego badania, jeśli występują kliniczne objawy choroby. Konieczne jest zbadanie pacjenta pod kątem tej nieprzyjemnej choroby innymi metodami.

Rejestracja EEG podczas napadu u pacjenta z padaczką może zapewnić następujące opcje:

  1. Częste wyładowania elektryczne o dużej amplitudzie, które wskazują, że nadszedł szczyt napadu, spowalniający aktywność - atak przeszedł w fazę tłumienia;
  2. Ogniskowa epiaktywność (wskazuje lokalizację ogniska konwulsyjnej gotowości i obecność napadów częściowych - będziesz musiał szukać przyczyny ogniskowej zmiany GM);
  3. Manifestacje zmian rozproszonych (rejestracja wyładowań napadowych i fali szczytowej) - takie wskaźniki wskazują, że atak ma charakter uogólniony.

Jeśli ustalono pochodzenie zmiany GM, a na EEG zarejestrowano zmiany rozproszone, wówczas wartość diagnostyczna tego badania, choć nie tak znacząca, nadal pozwala znaleźć jedną lub drugą chorobę, która jest daleka od epilepsji:

  • Zapalenie opon mózgowych, zapalenie mózgu (zwłaszcza spowodowane infekcją opryszczki) - w EEG: okresowe powstawanie wyładowań padaczkowych;
  • Encefalopatia metaboliczna - na encefalogramie: obecność fal "trójfazowych" lub rozproszone spowolnienia rytmu i wybuchy symetrycznej powolnej aktywności w obszarach czołowych.

Rozproszone zmiany na encefalogramie można rejestrować u pacjentów, którzy doznali urazu mózgu lub wstrząsu mózgu, co jest zrozumiałe - przy ciężkich urazach głowy cierpi cały mózg. Jest jednak inna opcja: rozproszone zmiany występują u osób, które nie zgłaszają żadnych dolegliwości i uważają się za całkowicie zdrowych. Zdarza się również, a jeśli nie ma klinicznych objawów patologii, nie ma też powodu do niepokoju. Być może przy następnym badaniu zapis EEG będzie odzwierciedlał pełną normę.

Kiedy EEG jest pomocne w postawieniu diagnozy?

Elektroencefalografia, ujawniająca możliwości funkcjonalne i rezerwy ośrodkowego układu nerwowego, stała się standardem badania mózgu, lekarze uznają za właściwe przeprowadzenie jej w wielu przypadkach i w różnych warunkach:

  1. Aby ocenić stopień funkcjonalnej niedojrzałości mózgu u młodych pacjentów (u dziecka poniżej pierwszego roku życia badanie przeprowadza się zawsze podczas snu, u starszych dzieci - w zależności od sytuacji);
  2. Z różnymi zaburzeniami snu (bezsenność, senność, częste przebudzenia nocne itp.);
  3. W obecności drgawek i napadów padaczkowych;
  4. Aby potwierdzić lub wykluczyć powikłania procesów zapalnych spowodowanych neuroinfekcją;
  5. Ze zmianami naczyniowymi mózgu;
  6. Po TBI (stłuczenie mózgu, wstrząśnienie mózgu) - EEG pokazuje głębię cierpienia GM;
  7. Ocena dotkliwości konsekwencji narażenia na trucizny neurotoksyczne;
  8. W przypadku rozwoju procesu onkologicznego wpływającego na ośrodkowy układ nerwowy;
  9. Z różnego rodzaju zaburzeniami psychicznymi;
  10. Prowadzenie monitoringu EEG w ocenie skuteczności terapii przeciwdrgawkowej i doborze optymalnych dawek środków terapeutycznych;
  11. Przyczyną wykonania EEG mogą być objawy dysfunkcji struktur mózgowych u dzieci oraz podejrzenie zmian zwyrodnieniowych w tkance nerwowej mózgu u osób starszych (demencja, choroba Parkinsona, choroba Alzheimera);
  12. Pacjenci w śpiączce potrzebują oceny stanu mózgu;
  13. W niektórych przypadkach badanie wymaga operacji (określenie głębokości znieczulenia);
  14. Jak daleko zaszły zaburzenia neuropsychiatryczne w niewydolności wątrobowokomórkowej (encefalopatia wątrobowa), a także w innych postaciach encefalopatii metabolicznych (nerkowej, hipoksji), encefalografia pomoże rozpoznać;
  15. Wszystkim kierowcom (przyszłym i obecnym) podczas zdawania badania lekarskiego w celu uzyskania / zastąpienia praw proponuje się zdanie EEG na zaświadczenie wydane przez policję drogową. Ankieta jest dostępna w użyciu i łatwo ujawnia osoby całkowicie niezdolne do kierowania pojazdami, dlatego została przyjęta;
  16. Przypisz elektroencefalografię poborowym z historią drgawek (na podstawie dokumentacji medycznej) lub w przypadku skarg na drgawki z utratą przytomności z towarzyszącymi drgawkami;
  17. W niektórych przypadkach takie badanie jak EEG służy do stwierdzenia śmierci znacznej części komórek nerwowych, czyli śmierci mózgu (mówimy o sytuacjach, w których mówią, że „osoba najprawdopodobniej zamieniła się w roślinę”) .

Wideo: Wykrywanie EEG i epilepsji

Badanie nie wymaga specjalnego przygotowania

EEG nie wymaga specjalnego przygotowania, jednak niektórzy pacjenci szczerze boją się zbliżającego się zabiegu. To nie żart – na głowie umieszczone są czujniki z przewodami, które odczytują „wszystko, co dzieje się wewnątrz czaszki” i przekazują pełną ilość informacji do „inteligentnego” urządzenia (w rzeczywistości elektrody rejestrują zmiany w różnicy potencjałów między dwoma czujniki w różnych przewodach). Dorośli mają symetryczne mocowanie do powierzchni głowy 20 czujników + 1 niesparowany, który nakłada się na okolicę ciemieniową, 12 wystarczy dla małego dziecka.

Tymczasem chciałbym uspokoić szczególnie podejrzanych pacjentów: badanie jest absolutnie nieszkodliwe, nie ma ograniczeń co do częstotliwości przewodzenia i wieku (co najmniej kilka razy dziennie i w każdym wieku – od pierwszych dni życia do skrajnej starości, jeśli wymagają tego okoliczności).

Podstawowym preparatem jest dbanie o czystość włosów, dla których dzień wcześniej pacjent myje głowę szamponem, dobrze spłukuje i suszy, ale nie używa żadnych chemicznych środków do stylizacji (żel, pianka, lakier). Metalowe przedmioty używane do dekoracji (klipsy, kolczyki, spinki, kolczyki) są również usuwane przed wykonaniem EEG. Oprócz:

  • Przez 2 dni odmawiają alkoholu (mocnego i słabego), nie piją napojów pobudzających układ nerwowy, nie raczą się czekoladą;
  • Przed badaniem otrzymują od lekarza porady dotyczące przyjmowanych leków (nasennych, uspokajających, przeciwdrgawkowych itp.). Możliwe, że poszczególne leki, po uzgodnieniu z lekarzem prowadzącym, będą musiały zostać anulowane, a jeśli nie można tego zrobić, należy poinformować lekarza, który odszyfruje encefalogram (zaznacz na skierowaniu), aby miał w pamiętaj o tych okolicznościach i bierze je pod uwagę przy formułowaniu wniosku.
  • 2 godziny przed badaniem pacjent nie powinien pozwolić sobie na obfity posiłek i relaks przy papierosie (takie czynności mogą zaburzać wyniki);
  • Nie zaleca się wykonywania EEG w trakcie ostrej choroby układu oddechowego, a także przy kaszlu i zatkaniu nosa, nawet jeśli te objawy nie należą do ostrego procesu.

Kiedy przestrzegane są wszystkie zasady etapu przygotowawczego, brane są pod uwagę pewne momenty, pacjent siedzi na wygodnym fotelu, punkty styku powierzchni głowy z elektrodami są smarowane żelem, przymocowane są czujniki, czapka jest założone lub zrezygnowane, urządzenie jest włączone - nagrywanie rozpoczęte... Testy prowokacyjne stosuje się w miarę potrzeb w czasie rejestracji czynności bioelektrycznej mózgu. Z reguły taka potrzeba pojawia się, gdy rutynowe metody nie dostarczają odpowiednich informacji, czyli gdy istnieje podejrzenie padaczki. Techniki prowokujące aktywność epileptyczną (głębokie oddychanie, otwieranie i zamykanie oczu, sen, lekkie podrażnienie, deprywacja snu) aktywują aktywność elektryczną kory GM, elektrody odbierają impulsy wysyłane przez korę i przekazują je do głównego sprzętu przetwarzanie i rejestracja.

Ponadto w przypadku podejrzenia padaczki (zwłaszcza padaczki skroniowej, która w większości przypadków stwarza trudności diagnostyczne) stosuje się specjalne czujniki: skroniowy, klinowy, nosowo-gardłowy. Należy zauważyć, że lekarze oficjalnie uznali, że w wielu przypadkach to elektroda nosowo-gardłowa wykrywa ognisko aktywności padaczkowej w okolicy skroniowej, podczas gdy inne elektrody nie reagują na nią w żaden sposób i wysyłają normalne impulsy.

Dysfunkcja mózgu – przyczyny i objawy niepowodzeń w różnych obszarach

Diagnoza dysfunkcji mózgu postawiona przez lekarza w większości przypadków jest bardzo przerażająca dla pacjenta.

Termin medyczny „dysfunkcja” to niepowodzenie w działaniu jakiejkolwiek funkcji w ludzkim ciele. W tym konkretnym przypadku wskazuje na problemy z tkankami pnia mózgu.

Jest to miejsce anatomiczne, które kontroluje prawie wszystkie procesy życiowe w ciele. Tułów reguluje bicie serca, temperaturę ciała, aparat oddechowy, przetwarzanie elementów żywności itp.

Podstawowa diagnoza

W sytuacjach, w których mózg danej osoby zostaje uszkodzony o określonym charakterze, pień prawie zawsze ulega uszkodzeniu. Prowadzi to do różnych niepowodzeń w wykonywaniu funkcji mózgu. Najbardziej traumatyczny poród, niedotlenienie, silny cios, siniak lub wstrząs mózgu.

Warto zauważyć, że awarie można wymawiać z pewnymi objawami, ale czasami konieczne jest zdiagnozowanie naruszeń za pomocą różnych metod badawczych.

Gdy lekarz podejrzewa dysfunkcję mózgu, najczęściej wystawia skierowanie na tomografię komputerową. Ta metoda diagnostyczna umożliwia wykrycie uszkodzenia mózgu, w tym w części trzonowej, dzięki wyświetlaniu warstwa po warstwie na monitorze.

Zdarza się, że diagnoza nie wymaga użycia tomografii, zwykle dotyczy to sytuacji, w których nie ma powodu, by podejrzewać obecność urazu.

W takich przypadkach neurolog zaleca pacjentowi wykonanie ECHO-EG. Ta metoda diagnostyczna opiera się na sekwencyjnym rejestrowaniu i badaniu sygnałów elektrycznych mózgu. Gdy struktury są uszkodzone, często obserwuje się podrażnienie, co wskazuje na podrażnienie jednej z jego stref.

MMD i inne rodzaje dysfunkcji mózgu

W porównaniu z resztą ciała masa mózgu jest niewielka, jego średnia waga u osoby dorosłej wynosi 1,5 kg. Nie przeszkadza mu to jednak w kontrolowaniu większości procesów odpowiedzialnych za żywotność organizmu.

Pomimo swojego znaczenia mózg jest bardzo wrażliwy. Nawet drobne naruszenia podczas porodu mogą znacznie wpłynąć na rozwój dziecka, jego wizję świata i stan emocjonalny.

Obecnie diagnozę minimalnej dysfunkcji mózgu (MMD) stawia się u około 25% pacjentów pediatrycznych. Naruszenia przejawiają się zarówno w obszarze neurologicznym, jak i psychologicznym.

Objawy są najbardziej widoczne w wieku szkolnym, kiedy dziecko idzie do szkoły. Skutkiem tego są częste bóle głowy, nadmierna ruchliwość i nadpobudliwość u dzieci oraz wysoki poziom nerwowości. Większość dzieci mówi o słabej pamięci i zmęczeniu. Często pojawiają się problemy z rozwojem, słaba koncentracja, słaba sprawność ruchowa i mowa.

  • trudny poród;
  • ciąża była trudna;
  • choroba zakaźna;
  • długotrwały wpływ toksyn na organizm kobiety;
  • niewłaściwa opieka nad dzieckiem w okresie niemowlęcym.

Naruszenia mogą być również spowodowane urazowym uszkodzeniem mózgu, które zostało wywołane uderzeniem, wypadkiem, siniakiem, chorobą.

U dorosłych może to mieć negatywny wpływ na różne części mózgu. Dysfunkcję mózgu można znaleźć w obszarze:

  • struktury międzymózgowia - kontrolują procesy metaboliczne, sen człowieka, temperaturę, apetyt;
  • tkanki macierzyste - odpowiadają za regulację głównych procesów podtrzymywania życia człowieka, apetytu, napięcia włókien mięśniowych i oddychania;
  • struktury medianowe - uczestniczą w procesach życiowych, kontrolują emocjonalne tło ciała, procesy wegetatywne Zgromadzenia Narodowego;
  • żylna - najbardziej zauważalnymi objawami są silne zmęczenie i bóle głowy.

Mediana struktur

Obszar ten odpowiada za stabilną pracę wegetatywnego NS człowieka, regulację procesów snu i tła emocjonalnego. Często naruszeniem w tym obszarze jest poród lub urazowe uszkodzenie mózgu. Diagnozę stawia się na podstawie badania EEG.

Dysfunkcja środkowych struktur mózgu objawia się zaburzeniami wzgórza, a także grupą zespołów neuroendokrynnych:

  • słaba wrażliwość na ciele i twarzy;
  • obniżony próg bólu;
  • drżenie;
  • ostry, nienaturalny śmiech lub płacz;
  • przedwczesne dojrzewanie;
  • zaburzenia w pracy układu hormonalnego.

Awaria lufy

To pień mózgu odpowiada za najważniejsze procesy podtrzymujące życie – skurcze mięśnia sercowego, regulację temperatury ciała i inne. Dysfunkcja struktur pnia mózgu spowodowana jest:

Często diagnoza jest połączona ze zmianami wizualnymi - pacjent może doświadczyć zmiany w kościach twarzy, nieprawidłowego ukształtowania szczęki. Istnieje możliwość rozwoju osłabienia, co wpływa na rozwój mowy. Pojawiają się również problemy z napięciem mięśniowym, nadmierną potliwością, ślinotok.

Dzięki terminowej diagnozie i prawidłowemu leczeniu konsekwencje naruszeń można odwrócić, a funkcjonalność można przynajmniej częściowo przywrócić.

Żylna niewydolność mózgu

Dysfunkcja żylna charakteryzuje się uszkodzeniem odpływu naczyniowego mózgu. Może to być spowodowane urazem, niewydolnością serca. Zakrzepica żylna może wywołać rozwój choroby.

Zaburzenie to charakteryzuje się obecnością pulsujących bólów głowy, nagłych skoków ciśnienia, migren.

Często bólom głowy towarzyszą nudności, wymioty, zespół konwulsyjny. Inne objawy:

Zagrożone struktury międzymózgowia

Naruszenia mogą rozprzestrzeniać się na różne części mózgu, co znajduje odzwierciedlenie w objawach, więc gdy dotyczy to pośredniej części w obszarze struktur międzymózgowia, dysfunkcja charakteryzuje się problemami z procesami metabolicznymi, zaburzeniami snu i obrazem klinicznym charakterystycznym dla inne obszary.

Podrażnienie objawia się podrażnieniem mózgu. Objawy będą się różnić w zależności od dotkniętego obszaru. Zwykle podrażnienie nie jest odrębną chorobą, ale konsekwencją przebiegu innej choroby (guz, neuroinfekcja itp.).

Ataki padaczki są wynikiem dysfunkcji struktur pośrodkowych i pnia mózgu. Zdarzają się również naruszenia mowy, systemu autonomicznego. Przy uszkodzeniu dolnych partii można zaobserwować problemy ze świadomością (zamieszanie z czasem), uwagą i pamięcią.

Daleko idące konsekwencje

Dysfunkcja tkanki mózgowej jest wielkim zagrożeniem dla ludzi. W szczególności pień odpowiada za ważne procesy w pracy całego organizmu.

W przypadku naruszeń w jego pracy zdecydowanie należy spodziewać się rozwoju:

Wraz z utworzeniem ogniska w części łodygi może rozwinąć się paraliż.

Ta sekcja powstała z myślą o tych, którzy potrzebują wykwalifikowanego specjalisty, nie zakłócając zwykłego rytmu własnego życia.

Według badania ABR (odpowiedź pnia mózgu na słyszenie, patrz rozdział „Biologiczne podstawy autyzmu”) osoby z dysfunkcją pnia mózgu zwykle mają pewne nieprawidłowości strukturalne pnia mózgu. Zaburzenia te zwykle prowadzą do dłuższego przekazywania impulsów w tym („niskim”) obszarze mózgu. Impulsy słuchowe są zwykle opóźnione o 15-20% lub więcej. Najprawdopodobniej prowadzi to do zaburzenia kodowania zwykłego (szybkiego) języka mówionego, który wymaga szybkiego przekazywania, przekazywania impulsów nerwowych przez pień mózgu w celu skutecznego odkodowania (zrozumienia) mowy przez rozmówcę.

Na przykład osoby z autyzmem ze słabymi wynikami ABR (z dłuższym czasem trwania transmisji podkorowej) mogą potrzebować wolniejszego tempa mowy od osób zwracających się do nich i używających tylko kilku słów na raz, aby mogły lepiej rozumieć język mówiony.

Ponadto nasze wieloletnie doświadczenie pokazuje, że osoby z autyzmem i dysfunkcją pnia mózgu (mierzoną badaniem ABR lub innymi testami, takimi jak test oczopląsu pomechanicznego) nie tolerują zbyt dobrze muzyki (lub niektórych rodzajów muzyki) (muzyka) w porównaniu z osobami, które nie mają upośledzonego pnia mózgu Jest to bardzo ważne, ponieważ panuje powszechne przekonanie, że wszyscy ludzie z autyzmem kochają muzykę. To zdecydowanie nieprawda. Badania takie jak ABR mogą czasami służyć do identyfikacji tych, którzy są pod nadmiernym wpływem muzyki. (W tym przypadku oczywiście nie oznacza to, że muzyka nie jest odbierana przez wiele osób z autyzmem i chorobami tego spektrum).

Wiele osób z autyzmem ma umiarkowaną hipotonię mięśniową, ponieważ ich ogólne napięcie mięśniowe jest niskie, przez co mogą wydawać się ospali i niezdarni. Dysfunkcja pnia mózgu (i dysfunkcja móżdżku) może być przyczyną tego niedociśnienia.

Dysfunkcja móżdżku

Dowody z kilku badań, że dysfunkcja móżdżku występuje w wielu przypadkach zaburzeń ze spektrum autyzmu, mogą wyjaśniać często występującą niezdarność. Wcześniej sugerowano, że autyzm jest w pewnym stopniu związany z dobrymi zdolnościami motorycznymi. Systematyczne badania obaliły to założenie, ponieważ wiele osób z autyzmem ma pewien stopień niezdarności ruchowej. Może to być bardziej wyraźne w zespole Aspergera. Niezdolność do koordynacji ruchów różnych części ciała w tym samym czasie, przeciętne zdolności motoryczne, lekko chwiejny i niestabilny chód (i dużo niecierpliwości) spotykane u wielu małych dzieci z autyzmem i zespołem Aspergera są odzwierciedleniem upośledzenia móżdżku. „Niezręczna” mowa ciała podczas interakcji społecznych może być również spowodowana dysfunkcjami móżdżku.

Samookaleczenie

Wiele osób z autyzmem wyrządza sobie krzywdę fizyczną. Biją się lub uderzają głową o ściany, podłogi lub okna. Najpoważniejsze problemy w tym zakresie ma grupa osób z autyzmem i znacznym upośledzeniem umysłowym. Są to osoby, które mają największe trudności w porozumiewaniu się (werbalnie i niewerbalnie) z innymi ludźmi. Zawsze ważne jest, aby w takich przypadkach wziąć pod uwagę możliwość ukrytego zaburzenia fizycznego, zwłaszcza gdy takie objawy pojawiają się po raz pierwszy u osób, które wcześniej takich objawów nie doświadczyły. Złamana szczęka lub kość kończyny, infekcja ucha środkowego, zapalenie płuc lub zapalenie wyrostka robaczkowego mogą powodować ból do tego stopnia, że ​​osoba z autyzmem nie jest w stanie komunikować się lub wyrażać siebie w inny sposób niż przez zranienie się. Czasami igły, żyletki, rośliny dostające się do żołądka mogą powodować poważne zaburzenia jelitowe, które objawią się tylko poprzez wyrządzenie sobie większych szkód. Dlatego w przypadkach, gdy takie zachowanie występuje, należy przeprowadzić badanie lekarskie.