Razstava »Prijaznost bo rešila svet. Oris lekcije risanja (pripravljalna skupina) na temo: Povzetek organiziranih izobraževalnih dejavnosti, umetniškega in estetskega razvoja "Risanje" v pripravljalni skupini "Prijaznost v naših srcih"

So trenutki, ko vse pade iz rok, se ne zgodi čisto nič in zdi se, da drviš v brezno popolnoma turobnega, sivega vsakdana. Strinjamo se, stanje je izjemno neprijetno, a ne obupajte in ne bodite žalostni! Posebej v podporo vaši borbenosti smo izbrali najbolj ganljive in iskrene fotografije, ki vas bodo prepričale, da svet res ni tako slab!

Kot je rekla ena majhna in modra lisica: »Samo srce je čuječe. Najpomembnejšega ne vidiš z očmi."

1. Gasilec izroči mačko, rešeno iz goreče hiše, lastniku

2 Otroka iz Missourija bereta psom v zavetišču, ki so nervozni v neznanem okolju, da bi pomirili živali

Vir 3. Starša sta za svojega sina izdelala poseben invalidski voziček, da se je lahko potopil v ocean.

4. Michiganski marinec se je pridružil fantu, ki je zaostal za njegovo skupino, da bi mu pomagal dokončati 5-kilometrski kros.

5. Aktivisti za pravice živali so izumili in nadeli opornike ptiču z zlomljenimi nogami.

6. Deklica vsak dan nariše veliko mavričnih slik in jih nato brezplačno podari

7. Obsojeni jelen v nemirnem potoku bi se soočil z neizbežno smrtjo, če mu na pomoč ne bi priskočil navaden fant.

To junaško dejanje je izvedel fant po imenu Belal, ki je tvegal svoje življenje in planil v vodo, da bi rešil otroka.

Vir 8 Temar Boggs, 15, je s kolesom lovil avto, da bi rešil 5-letno deklico, ki so jo ukradli z njenega dvorišča v Pensilvaniji.

9. Brezdomec žrtvuje vse, kar ima, da bi ogrel svojega psa.

10. Starejši moški vsak dan tako sprehaja svojega starega psa, ker ima bolne tace.

11. 65-letni Isaac Theil je zavrnil ponudbo drugih potnikov, da bi zbudil tujca

Rekel je: »Ni potrebe. Najbrž je imel težak dan, pusti ga spati. Vsi gremo skozi to."

12. Množica je fantu v vozičku pomagala uživati ​​na koncertu v Melbournu

13. Kirurg jokajočo deklico pred operacijo tolaži s predvajanjem njenih najljubših risank.

14. Lastnik svojega psa z artritisom vsak dan pelje v vodo.

Ta poseg psu močno olajša trpljenje in lajša bolečine. Res je, samo v vodi.

15. Paralizirani psi so se lahko gibali in uživali življenje kot prej.

16. Naoto Matsumura je edina oseba, ki se ni bala živeti na prepovedanem območju blizu Fukušime.

Mesto je zapustil skupaj z drugimi prebivalci, a se je vrnil, da bi poskrbel za živali, ki so ostale doma. Več o tem lahko preberete.

17. Potem ko so mamo petih otrok hitro odpeljali v bolnišnico, je nizozemska policija ostala v njeni hiši, da bi otrokom skuhala večerjo.

Za otroki niso pozabili niti pomiti posode!

Dragi fantje! Objavljamo rezultate natečaja otroških risb "Dobra dela".

Zmagovalci so bili:

jaz starostna skupina(do vključno 7 let)

1 mesto - Alexander Vinogradov, 7 let, Tikhvin »Starost je treba spoštovati. Starejši potrebujejo pomoč

2. mesto- Sevastyan Zhidkikh, 7 let, Orenburg

3. mesto- Nikita Mashin, 7 let, Severodvinsk; "Pomagaj mucki"

II starostna skupina(od 8 do 11 let)

1 mesto- Tatyana Meleshkina, 11 let, Mordovia, str. Ruska Lašma in Elizaveta Nikulina, 10 let, regija Čeljabinsk, vas Skaz "Pomagajte ubogi žrtev na cesti"

2. mesto- Andrej Grigoriev, 10 let, Čuvašija, der. Mali Bikshihi "Skrb za bolno mačko"

3. mesto- Anna Akulova, 10 let, Yanaul "Naj drevesa rastejo"

III starostna skupina(od 12 let naprej)

1 mesto- Alina Ivanova, 14 let, Chuvashia, vas. Mali Bikshihi "Lepota jemljejo leta, prijaznosti ne bo odvzeta"

2. mesto - Anna Andreeva, 13 let, Chuvashia, der. Mali Bikshihi "Poboljšanje gozdnega prijatelja"

3. mesto- Maria Meleshkina, 12 let, Mordovia, str. Ruska Lashma "Živi na zemlji in delaj dobro"

Zmagovalci natečaja so prejeli diplome in darila: otroške krščanske knjige in zgoščenke.

Spodbudne nagrade so prejele dela najmlajših udeležencev natečaja (4 leta) - Liliana Kostina (Petrozavodsk) in Anya Nikolaeva (Čeboksari).

Ostalim udeležencem smo poslali potrdila o udeležbi na tekmovanju.

Sinopsis organiziranega izobraževalne dejavnosti,

umetniški in estetski razvoj "Risanje"

Tema: "Prijaznost v naših srcih"

Cilji:

promovirati nastanek koncept "prijaznosti"; oblikovati čustveni odnos do realnosti kot osnovo za razvoj moralnih čustev

promovirati oblikovanje ustvarjalnega domišljija;

klic pri otrocih želja po dobrih delih, pomoči drugim.

Naloge:

učiti se učenci izrazite svoje misli o dobrih delih;

predstaviti s tehnologijo risanje "monotipije";

oblikovati sposobnost timskega dela, izražati svoje mnenje, sklepati.

Pripravljalna dela:branje pravljice "Dobri ježek" (A. Lopatina, M. Skrebtsova), pravljica "Niti ena dobra stvar ni zapravljena" (A. Neelova), pogovor po pregovorih o dobrem, kolektivnem ustvarjalno delo"Drevo prijaznosti"

Oprema in materiali:stojalo s konturo v obliki srca; velika gosta zvezda, razrezana na 3 dele, z besedami "nasmeh", "dejanje", "hvala", risalne mize, barve, čopiči, kozarci vode, papir v obliki zvezde; večbarvne sijoče zvezde, na katerih so napisane besede "nasmeh", "dejanje", "hvala", "skrb", "prijatelj", "pozornost", "lepota" itd.

Napredek lekcije

Otroci sedijo v krogu.

Učiteljica: Fantje, kaj menite, kakšen človek je lažje živeti na tem svetu - dober ali zloben? ( Otroci odgovorijo

Vzgojiteljica: poslušaj pesem:

Je lažje biti prijazen ali zloben?
Hudobnim je verjetno lažje.
Biti prijazen pomeni dajati
Vaša toplina do drugih.
Biti prijazen pomeni razumeti
Tako svojci kot tujci
In včasih ne poznajo veselja
Skrb za druge.
Seveda je težje za dobre,
In vendar poglej:
Koliko prijateljev ima!
In hudobni je vedno sam ...
(L. Polyakova)

Vzgojiteljica: Kaj misliš, kaj je "dobro", "prijaznost"?

(Otroci odgovarjajo).

Veš, dobro je drugače. Ena dobra stvar jeskrite zaklade : knjige, slike, igrače, nakit. Takšno dobroto je mogoče videti in celo otipati. Slišati je mogoče še druge dobre stvari - to je glasba, iskrene pesmi, nežne besede. Toda obstaja nekaj dobrega, ki bi ga moral imeti vsak: ti, jaz in tvoji starši. Kaj misliš, da je dobro? ( Otroci odgovorijo

Vzgojiteljica: Vsak človek mora imeti dobro srce, prijazna duša, znati govoriti dobre besede pomagati vsem, pomilovati tiste, ki so v težavah, in seveda vse imeti rad.

Fantje, poglejte, kaj imam v rokah!

(Učitelj ob glasbi vzame lepo skrinjico)

»Bila je prijazna čarovnica, ki nam je dala skrinjo z darili dobrote. Kaj misliš, da bi lahko bilo tam?

otroci: Igrače, knjige, ostala darila...

Vzgojiteljica: Fantje, kaj je lahko dobrega.

otroci: Prijazne oči, prijazen nasmeh, prijazen stisk roke, prijazen pogled...

Vzgojiteljica: Tako je, točno takšna darila ležijo tam. Vendar jih bomo pogledali kasneje. Ni naključje, da je prijazna čarovnica to skrinjo predstavila prav zdaj, ko vsi ljudje živijo v pričakovanju novega leta in božiča. V tem času se zdi, da se vse spreminja v dobra pravljica, nocoj pa je prišlo do pravljičnega padanja zvezd in ena izmed zvezd je padla nedaleč od nas. Zdaj bom povedal o tej zvezdici.

(Učitelj pripoveduje pravljico "Star Girl" (A. Lopatina, M. Skrebtsova))

Pravljica "Star girl"

»Pred tisoč leti je enkrat na leto nebeška zvezda priletela na zemljo in se spremenila v majhno zvezdno deklico. Z nahrbtnikom na ramenih, v katerem je nosila nebeške iskrice, se je deklica odpravila na pot skozi različne države in mesta. Bila je tako drobna in neopazna, da ji mnogi sploh niso posvečali pozornosti. Vendar je ni užalil nihče in nihče, tudi najbolj zlobni ljudje, dajal nebeške iskrice. Na tej poti se ji je zgodilo veliko čudovitih stvari.

Ko v njenem nahrbtniku ni bilo niti ene same iskrice, je neopazno izginila, da bi leto kasneje priletela nazaj.

Največ so postali vsi, ki so v dar prejeli nebeško iskrico srečen človek na zemlji, ker so se mu uresničile najboljše sanje iz otroštva. Občasno se je odpravil tudi na potovanje po različnih mestih in državah in vsakomur na poti pripovedoval o srečanju z malo zvezdniško punčko. Tedaj so se v srcih teh ljudi prižgale tudi nebeške iskrice.

Vzgojiteljica: Fantje, kaj menite, kakšna so bila darila, ki jih je zvezdnica tako radodarno delila ljudem?

otroci: Verjetno je bila to prijaznost, veselje, ljubezen ...

Vzgojiteljica: Super fantje. Ena zvezda zvezdnice je padla nedaleč od nas. Toda na žalost je bil tako krhek, da se je sesul. Poglejte te delce, sestavimo jih skupaj in poglejmo, kaj se zgodi.

(Otroci gredo do preproge in zbirajo raztresene delce, na njih so napisane besede)

Preberimo, kaj je tukaj napisano.

otroci (branje) : “Spa-si-bo”, “post-to-pok”, “u-smile”.

Vzgojiteljica: Zakaj misliš, da nam je zvezda namenila te besede, kaj pomenijo?

(Otroci so bili razdeljeni v 3 skupine, glede na število delcev in se pogovarjajo o pomenu zapisanih besed in o tem, kaj imajo z besedo "prijaznost")

Vzgojiteljica: Še enkrat preberimo besede in povejmo, kaj pomenijo.

Otroci 1. skupine: "Hvala". Prijazni ljudje vedno rečejo hvala, hvala za vse in na splošno rečejo bolj prijazne vljudnostne besede.

Otroci 2. skupine: "Post-to-pok." Če želite biti prijazni, ne smete samo govoriti vljudnih besed, ampak tudi delati dobra dela in dela.

Otroci 3. skupine: "Nasmeh". Prijazen človek ima vedno prijazen izraz na obrazu, pogosto se nasmeje, zaradi česar se drugi počutijo bolje. Zdi se, da oseba žari od znotraj.

Vzgojiteljica: Ali ste v življenju srečali dobri ljudje ali dobra dela? Povej o njih.

(Otroci navajajo primere iz svojega življenja. Npr.: Moja sestra je prijazna, ker se vsak dan igra z mano, deli igrače. Moja mama je prijazna, skrbi za nas, boža in objema, ko je hudo ali kar tako itd.). .)

Vzgojiteljica: Super je, da smo obkroženi s tako čudovitimi prijaznimi ljudmi.

Minuta telesne vzgoje(na glasbo)

Vzgojiteljica: Stala sta v krogu in se držala za roke. Predstavljajte si, da smo ena velika zvezda. Zvezdnik ima dobro srce, kako lahko bije? (Utripanje ritma srčnega utripa s ploskanjem).

Kako lahko zvezdica diha? (Vdihnite - sedite, izdihnite - vstanite).

Kako lahko zasije? (Dvignite roke in jih stresite). Bravo fantje.

Vzgojiteljica: Predlagam, da zdaj stopite do miz in sami narišete čarobne "zvezdice prijaznosti". Toda kaj potrebujemo za to?

otroci: Čarobne barve!

Učiteljica: In kje jih dobimo?

(Razmišljanje otrok)

Vzgojiteljica: Seveda, fantje, jim bomo dodali nasmehe, prijaznost, veselje, sonček in jih ganili. In naučil vas bom čim hitreje in nenavadno risati naše čarobne "zvezde prijaznosti". Preden se lotite dela, pomislite na vse dobro, kar lahko naredite drug za drugega, za svoje najdražje.

Vzgojiteljica: Liste papirja prepognite na pol, razgrnite - na sredino, enega pod drugim, nakapajte barvo druge ali iste barve.

(Otroci izvajajo delo ob glasbeni spremljavi)

Vzgojiteljica: Fantje, svojim zvezdicam ste dali čarobno barvo, bravo! Zdaj pa ga je treba oživiti. Pritrdimo svojo zvezdo na stojalo in poimenujmo dobra dela, ki jih lahko naredimo za svoje prijatelje in ljubljene.

(Otroci pridejo do stojala, izgovorijo želje, obesijo svoje zvezdice na obris v obliki srca.

otroci:

- Jaz bom ubogal svojo babico in ona bo zmoglaigrati z menoj v lutkah.

– In pomagal bom mami, da bo manj utrujena.

- In nikoli več se ne bom prepiral z bratom in bom z njim delil svoje igrače itd.

Vzgojiteljica: Kako lepo ozvezdje imamo! Kako naj ga imenujemo?

Otroci: Dobro srce!

Vzgojiteljica: Fantje, se spomnite čarovničine škatle z darili prijaznosti? In smo poklicali, kaj bi lahko bilo tam? Misliš, da lahko uporabimo njena darila? Kaj je treba narediti za to?

otroci: Pomagajmo čarovnici obuditi njene darove!

Vzgojiteljica: Kaj je potrebno za to?

otroci:

Samo nasmehnita se drug drugemu.

- Dobro si oglejta drug drugega

- Reci prijazno besedo.

- Pomagati nekomu, ki to potrebuje, in ne pričakovati ničesar v zameno itd.

Vzgojiteljica: Izkazalo se je, da ni težko biti prijazen. Prijaznost je lastnost, brez katere svet ne more obstajati. Nikoli ne pozabimo na prijazne in vljudne besede. Pogovarjajmo se pogosteje. Govoriti ljubeče, nežno, tiho, gledati človeka v oči in se nasmejati, kajti turoben dan postane svetlejši od nasmeha.

(Otroci ob glasbi odprejo skrinjo in v njej je darilo zvezdnice - raznobarvne sijoče zvezde, na katerih so besede "nasmeh", "delo", "hvala", "skrb", " prijatelj", "pozor", "lepota" so napisani) itd.)

Vzgojiteljica: Želim vam, da tudi vi prižgete iskrice dobrote v srcih ljudi. In doma predlagam, da narišem "Sonce prijaznosti", ki naj ima toliko žarkov kot dobrih dejanj različni ljudje se spomniš. In nato prinesite svoje risbe v skupino in nam povejte o svojem "soncu prijaznosti".

Kako se naučiti prijaznosti?
Odgovor je preprost - povsod je:
V prijaznem nasmehu in ob zori,
V sanjah in v ljubkem pozdravu.

Po deželi dobrih delcev,
Treba jih je opaziti
In zbiraj v srcu

Potem v njem ne bo zlobe

Mislim, da se bo v tem primeru treba najprej pogovoriti z otrokom, da bi ugotovili, kako natančno razume bistvo kategorij dobrega in zla, ki sta prej relativni kot absolutni. Jasno je, da je ta tema za majhnega človeka precej zapletena, zato se bo pri upodabljanju simbolov dobrega in zla na papirju najverjetneje treba posvetiti poskusom prenosa čustev iz dojemanja teh konceptov. Tukaj zgledne možnosti, dovolj preprosta za izvedbo:

Narišite zle in dobre emotikone:

Lahko se ustavite tudi pri pravljični liki- praviloma je v pravljicah vse zelo preprosto in očitno, otrok zlahka loči med pozitivnimi in negativnimi liki. Dojenčka lahko povabite, da samostojno pobere asociacije in jih prenese na papir. Najpogosteje imajo otroci v starejših vrtčevskih skupinah že svoje predstave o angelih in demonih - lahko jih uporabite kot simbole:



Svet skozi oči otroka je popolnoma drugačen od sveta odraslega. Otroci in odrasli pogosto vidijo iste stvari drugače. Še pogosteje pa otrok sam ne more ugotoviti, kaj je dobro in kaj slabo. Za takšne globalne razlage obstajajo odrasli, modrejši z življenjskimi izkušnjami. Zdaj na več preprosti primeri in poskusite razjasniti situacijo v otrokom dostopnem jeziku s pomočjo risbe;)

Tukaj je nekaj slik, ki vam povedo, česa ne smete početi: mučiti hroščev, piščancev, smeti in se boriti.



Tukaj so situacije iz resnično življenje: hranjenje ptic, pomoč pri težkih torbah, reševanje utapljajočega se in čestitanje babici. To je seveda dobra dela, kar pomeni, da je nasprotje zla dobro.



Pravzaprav lahko dobro in zlo narišete, kot želite, vendar je najbolje kontrastno, uravnotežiti kompozicijo na eni sliki. Za primer vzemimo bolj zapleteno abstraktno kompozicijo z drevesom. Najprej narišemo veselo, srečno sliko, v nasprotju z njo pa je na drugi polovici lista vse obratno.



Ne sestavljajte vsega namesto otroka, pustite njegovi domišljiji prosto pot, otroka potisnite v pravo smer, pustite mu, da ustvarja :)

In na primer še nekaj del







Vsak ima svoj vizualni izraz in vizijo dobrega in zla.

Predlagam, da razmislite o podobi dobrega v obliki angela in zla - hudiča.

Hkrati se podobna risba včasih uporablja kot tetovaža, ki nosi isti boj in protislovja.



























Definiramo, kaj je zlo. Ne umivaj si rok, ker lahko zboliš, poškoduješ dekleta in tepeš fante, ker te močnejši lahko tudi premagajo. Kaj je dobro? Pomagajte starejšim, ne lomite dreves, dobro naredite domače naloge.

Na eno polovico lista narišite fantka s fračo, na drugo polovico lista narišite deklico s knjigo.

Pravilno narišite sliko na temo Dobro in zlo tako

Narišite ogenj na cel list, več dreves v ozadju, vedro vode zraven ali narišite gasilni aparat, glejte spodaj, kako narisati gasilni aparat na takšni sliki





Slika korak za korakom vedro



Kako narisati fanta korak za korakom





Najdeno kako narisati mango zlo in dobro, zelo preprosta možnost. In otroci bodo radi risali obraz deklice v fazah. Eden je slab, drugi je dober.

risanje je preprosto, video se lahko med risanjem ustavi. Seveda je jezik angleščina, vendar jezik tukaj ni zelo pomemben, glavna stvar je, da umetnik svoje delo prikazuje v fazah.

Zdi se mi, da je ta tema tako široka, da lahko narišeš karkoli: od krščanskih motivov do vsakdanjih stvari.

Najverjetneje so otroci povabljeni, da narišejo, kaj je v njihovem konceptu dobro in kaj je zlo.

Na primer, dobro je povezano z družino, ljubeznijo, skrbjo, prijateljstvom, zlo pa z njihovim uničenjem.

Druga možnost so risbe, ki ponazarjajo pregovore in aforizme o dobrem in / ali zlu.

Na primer takole:









Če želite narisati dobro in zlo, morate razumeti, kako si jih otrok predstavlja, s kakšnimi liki, podobami povezuje te moralne koncepte.

Praviloma je dobro nekaj svetlega, lepega, svetlega, nasmejanega, zato lahko narišete sonce, mavrico, živali, rože:









Če govorimo o Zlu, potem lahko narišete mračen oblak, zlobno zver, nekakšno pošast:







Dobro in zlo, torej dobro in slabo. Najprej se moramo soočiti s pojmoma zla in dobrega.

Najbolj priljubljena in priljubljena oblika dela učiteljev in staršev je prosti čas. Na takih dogodkih se najbolj razkrijejo možnosti za manifestacijo ustvarjalnosti. redno v našem vrtec razstave otroških del potekajo za letne čase, za počitnice, okolje in kot zaključni dogodek tematskega tedna.

Torej z 11. do 24. novembra potekala razstava otroških risb "Prijaznost bo rešila svet". Bil je rezultat dela učiteljev – dan pred izvedbo predhodna dela na temo "Prijaznost" v skupinah, pa tudi skupno ustvarjanje otrok in staršev. Mladi umetniki so v svojih risbah prikazali svoje videnje dobrote. Otroci so pokazali svojo domišljijo in ustvarjalnost.

Kaj je prijaznost

Zakaj, hitro povej
Se svet izboljšuje?
Ker je nekdo srečen
Od preprosta beseda"Zdravo!"
In od smeha otrok,
In od sončni žarki,
Od snežink v gozdu
Kaj bom prinesel mami?
Z breze pod oknom,
Kaj z vejo trka na hišo.
Od hladu potoka
Iz obarvanega molja
In iz mavrice nad reko,
In od drv, ki prasketajo v peči,
Ker je prijatelj blizu
In to izpod babičinih rok.
Od snežink na trepalnicah
In iz pravljice, o kateri sanjamo.
In od vonja lila,
In iz slavčevega trila.
Svet je skrivnosten, ogromen,
Poglej, kako prijazen je.
Torej pridi, jaz in ti
Dodajmo mu prijaznost.