Feather oseeva pangunahing ideya. Pagsusuri sa kwento ni V.A. Oseeva "Feather"
Gumawa si Kostya ng isang birdhouse at tinawag ang Vova:
“Tingnan mo kung anong bird house ang ginawa ko.
Nag-squat si Vova.
- Oh ano! medyo totoo! May porch! Alam mo, Kostya," nahihiyang sabi niya, "gumawa ka rin ng isa para sa akin!" At gagawa ako ng glider para sa iyo.
"Sige," pagsang-ayon ni Kostya. - Huwag lang tayo para dito at hindi para doon, ngunit ganoon na lang: gagawin mo akong glider, at gagawin kitang birdhouse.
binisita
Hindi pumasok si Valya sa klase. Ipinadala ng kanyang mga kaibigan si Musya sa kanya.
- Pumunta at alamin kung ano ang mali kay Valya: baka may sakit siya, baka may kailangan siya?
Natagpuan ni Musya ang kanyang kaibigan sa kama. Nakahiga si Valya na nakatali ang pisngi.
- Ay, Valechka! Sabi ni Musya sabay upo sa isang upuan. - Dapat ay mayroon kang pagbabago! Oh, anong pagbabago ang naranasan ko noong tag-araw! Isang buong grupo!
At alam mo, kakaalis lang ng lola ko, at nasa trabaho ang nanay ko...
"Nasa trabaho din ang nanay ko," sabi ni Valya, hawak ang pisngi niya. - Kailangan ko ng banlawan...
- Ay, Valechka! Binigyan din nila ako ng banlawan! At mas gumaling ako! Habang nagbanlaw ako, mas maganda! At tinulungan ako ng isang heating pad - mainit-init ...
Tumango si Valya at tumango.
- Oo, oo, isang heating pad ... Musya, mayroon kaming kettle sa kusina ...
- Hindi ba siya nag-iingay? Hindi, tama, ulan! Tumalon si Musya at tumakbo sa bintana. "Tama na yan, ulan!" Buti nalang naka galoshes ako! At pagkatapos ay maaari kang magkaroon ng sipon!
Tumakbo siya sa pasilyo, tinapik ang kanyang mga paa nang mahabang panahon, naglalagay ng mga galoshes. Pagkatapos, idinikit ang kanyang ulo sa pinto, tumawag siya:
Magpagaling ka kaagad, Valechka! sasama pa ako sayo! sasama talaga ako! Huwag kang mag-alala!
Napabuntong-hininga si Valya, hinawakan ang malamig na heating pad, at hinintay ang kanyang ina.
- Well? Ano ang sinabi niya? Ano ang kailangan niya? tanong ng mga babae kay Musya.
- Oo, siya ay may parehong pagkilos ng bagay tulad ko! masayang sabi ni Musya. At wala siyang sinabi! At tanging isang heating pad at isang banlawan ang makakatulong sa kanya!
Si Misha ay may bagong panulat, at si Fedya ay may luma. Nang pumunta si Misha sa pisara, ipinagpalit ni Fedya ang kanyang panulat kay Mishino at nagsimulang magsulat ng bago. Napansin ito ni Misha at nagtanong sa oras ng pahinga:
Bakit mo kinuha ang balahibo ko?
- Isipin lamang, kung ano ang isang hindi kapani-paniwalang bagay - isang balahibo! sigaw ni Fedya. - Nakahanap ng isang bagay na sinisisi! Oo, dadalhan kita ng dalawampung ganyang balahibo bukas.
Hindi ko kailangan ng bente! At wala kang karapatang gawin iyon! Nagalit si Misha.
Nagtipon ang mga lalaki sa paligid nina Misha at Fedya.
- Kawawa ang balahibo! Para sa sarili mong kaibigan! sigaw ni Fedya. - Oh ikaw!
Tumayo si Misha na pula at sinubukang sabihin kung paano ito:
- Oo, hindi kita binigyan ... Ikaw mismo ang kumuha ... Nagpalit ka ...
Ngunit hindi siya hinayaang magsalita ni Fedya. Ikinumpas niya ang kanyang mga braso at sumigaw sa buong klase:
- Oh ikaw! Matakaw! Oo, wala sa mga lalaki ang makikipag-hang out sa iyo!
- Oo, binigay mo sa kanya ang balahibo na ito, at iyon na! sabi ng isa sa mga boys.
“Siyempre, ibalik mo, dahil ganyan siya ...” suportado siya ng iba.
- Ibalik mo! Huwag makipag-ugnayan! Dahil sa isang balahibo, isang sigaw ang tumataas!
Napasimangot si Misha. May luha sa kanyang mga mata.
Nagmamadaling kinuha ni Fedya ang kanyang panulat, hinugot ang panulat ni Mishino mula rito at inihagis sa mesa.
- Halika, kunin mo! Umiyak ako! Dahil sa isang balahibo!
Naghiwa-hiwalay ang mga lalaki. Umalis na rin si Fedya. At umupo si Misha at umiyak.
Rex at Cupcake
Nakaupo sina Slava at Vitya sa iisang mesa.
Ang mga lalaki ay napaka-friendly at tumulong sa isa't isa sa abot ng kanilang makakaya. Tinulungan ni Vitya si Slava na malutas ang mga problema, at tiniyak ni Slava na nagsulat si Vitya ng mga salita nang tama at hindi nabahiran ng mga blots ang kanyang mga notebook. Isang araw nagkaroon sila ng matinding pagtatalo.
"Ang aming direktor ay may isang malaking aso, ang kanyang pangalan ay Rex," sabi ni Vitya.
"Hindi Rex, ngunit Cupcake," itinutuwid siya ni Slava.
Hindi, Rex!
- Hindi, Keks!
Nag-away ang mga boys. Pumunta si Vitya sa isa pang desk. Kinabukasan, hindi nalutas ni Slava ang problema sa araling-bahay, at binigyan ni Vitya ang guro ng isang palpak na kuwaderno. Pagkalipas ng ilang araw, mas lumala pa ang mga pangyayari: ang dalawang lalaki ay nakatanggap ng dalawa. At pagkatapos ay nalaman nilang ang aso ng direktor ay tinatawag na Ralph.
"Kung gayon, wala tayong dapat pag-awayan!" Natuwa si Slava.
"Siyempre, hindi dahil sa anuman," pagsang-ayon ni Vitya.
Naupo muli ang dalawang lalaki sa iisang mesa.
“Eto si Rex, eto si Cupcake. Masungit na aso, nakahawak kami ng dalawang deuces dahil sa kanya! At isipin mo na lang kung ano ang pinag-aawayan ng mga tao!..
Tagabuo
May isang punso ng pulang putik sa bakuran. Nakaupo sa kanilang mga hawak, ang mga lalaki ay naghukay ng masalimuot na mga sipi dito at nagtayo ng isang kuta. At biglang napansin nila ang isa pang batang lalaki sa isang tabi, na naghuhukay din sa luwad, na isinasawsaw ang kanyang mga pulang kamay sa isang lata ng tubig at masigasig na naglalagay ng plaster sa mga dingding ng bahay na luad.
- Hoy ikaw, anong ginagawa mo diyan? tawag sa kanya ng mga lalaki.
- Nagtatayo ako ng bahay.
Lumapit ang mga boys.
- Anong klaseng bahay ito? Mayroon itong mga baluktot na bintana at patag na bubong. Hoy builder!
- Oo, ilipat mo lang ito, at ito ay magugulo! sigaw ng isang batang lalaki at sinipa ang bahay.
Bumagsak ang pader.
- Oh ikaw! Sino ang bumuo ng ganito? sigaw ng mga lalaki, sinira ang bagong nakaplaster na mga dingding.
Ang Tagabuo ay nakaupo sa katahimikan, nakakuyom ang mga kamao. Nang gumuho ang huling pader, umalis siya.
At kinabukasan ay nakita siya ng mga lalaki sa parehong lugar. Muli niyang itinayo ang kanyang luwad na bahay at, inilubog ang kanyang mga pulang kamay sa lata, maingat na itinayo ang ikalawang palapag...
DIY
Sinabi ng guro sa mga bata kung ano ang magiging kahanga-hangang buhay sa ilalim ng komunismo, kung anong mga lumilipad na satellite city ang itatayo, at kung paano matututo ang mga tao na baguhin ang klima sa kanilang kalooban, at ang mga puno sa timog ay magsisimulang tumubo sa hilaga...
Ang guro ay nagsabi ng maraming mga kagiliw-giliw na bagay, ang mga lalaki ay nakinig nang may halong hininga.
Nang umalis ang mga bata sa silid-aralan, isang batang lalaki ang nagsabi:
- Gusto kong matulog at magising na nasa ilalim na ng komunismo!
- Ito ay hindi kawili-wili! isa pa ang humarang sa kanya. - Gusto kong makita sa sarili kong mga mata kung paano ito itatayo!
"At ako," sabi ng pangatlong batang lalaki, "gusto kong itayo ang lahat ng ito gamit ang sarili kong mga kamay!"
Tatlong kasama
Nawalan ng almusal si Vitya. Sa malaking pahinga, ang lahat ng mga lalaki ay nag-almusal, at si Vitya ay nakatayo sa gilid.
- Bakit hindi ka kumakain? tanong ni Kolya sa kanya.
Nawala ang almusal...
"Masama," sabi ni Kolya, kumagat sa isang malaking piraso ng puting tinapay. - Malayo pa naman para tanghalian!
- Saan mo nawala? tanong ni Misha.
“I don’t know…” mahinang sabi ni Vitya at tumalikod.
"Marahil dinala mo ito sa iyong bulsa, ngunit dapat mong ilagay ito sa iyong bag," sabi ni Misha.
Ngunit hindi nagtanong si Volodya ng anuman. Lumapit siya kay Vita, pinaghati-hati ang isang piraso ng tinapay at mantikilya at ibinigay ito sa kanyang kaibigan:
- Kunin mo, kainin mo!
Nagising si Yurik sa umaga. Tumingin sa labas ng bintana. Ang araw ay sumisikat. Maganda ang araw.
At nais ng batang lalaki na gumawa ng mabuti sa kanyang sarili.
Narito siya ay nakaupo at nag-iisip:
"Paano kung nalulunod ang aking nakababatang kapatid na babae at nailigtas ko siya!"
At naroon ang aking kapatid na babae:
- Samahan mo ako, Yura!
- Umalis ka, huwag kang mag-isip!
Nagalit ang kapatid at umalis. At iniisip ni Yura:
"Ngayon, kung sinalakay ng mga lobo ang yaya, at babarilin ko sila!"
At naroon ang yaya:
- Alisin ang mga pinggan, Yurochka.
- Linisin mo ang sarili mo - Wala akong oras!
Umiling ang nurse. At naisip muli ni Yura:
"Ngayon, kung nahulog si Trezorka sa balon, at huhugutin ko siya palabas!"
Nandiyan si Trezorka. Kawag ng buntot: "Painomin mo ako, Yura!"
- Umalis ka! Huwag tumigil sa pag-iisip!
Isinara ni Trezorka ang kanyang bibig, umakyat sa mga palumpong.
At pumunta si Yura sa kanyang ina:
- Ano ang magandang gawin ko?
Tinapik ni Nanay si Yura sa ulo:
- Maglakad kasama ang iyong kapatid na babae, tulungan ang yaya sa paglilinis ng mga pinggan, bigyan ng tubig si Trezor.
- Pumunta at alamin kung ano ang mali kay Valya: baka may sakit siya, baka may kailangan siya?
Natagpuan ni Musya ang kanyang kaibigan sa kama. Nakahiga si Valya na nakatali ang pisngi.
- Ay, Valechka! Sabi ni Musya sabay upo sa isang upuan. - Dapat ay mayroon kang pagbabago! Oh, anong pagbabago ang naranasan ko noong tag-araw! Isang buong grupo!
At alam mo, kakaalis lang ng lola ko, at nasa trabaho ang nanay ko...
"Nasa trabaho din ang nanay ko," sabi ni Valya, hawak ang pisngi niya. - Kailangan ko ng banlawan...
- Ay, Valechka! Binigyan din nila ako ng banlawan! At mas gumaling ako! Habang nagbanlaw ako, mas maganda! At tinulungan ako ng isang heating pad - mainit-init ...
Tumango si Valya at tumango.
- Oo, oo, isang heating pad ... Musya, mayroon kaming kettle sa kusina ...
- Hindi ba siya nag-iingay? Hindi, tama, ulan! Tumalon si Musya at tumakbo sa bintana. "Tama na yan, ulan!" Buti nalang naka galoshes ako! At pagkatapos ay maaari kang magkaroon ng sipon!
Tumakbo siya sa pasilyo, tinapik ang kanyang mga paa nang mahabang panahon, naglalagay ng mga galoshes. Pagkatapos, idinikit ang kanyang ulo sa pinto, tumawag siya:
Magpagaling ka kaagad, Valechka! sasama pa ako sayo! sasama talaga ako! Huwag kang mag-alala!
Napabuntong-hininga si Valya, hinawakan ang malamig na heating pad, at hinintay ang kanyang ina.
- Well? Ano ang sinabi niya? Ano ang kailangan niya? tanong ng mga babae kay Musya.
- Oo, siya ay may parehong pagkilos ng bagay tulad ko! masayang sabi ni Musya. At wala siyang sinabi! At tanging isang heating pad at isang banlawan ang makakatulong sa kanya!
Si Misha ay may bagong panulat, at si Fedya ay may luma. Nang pumunta si Misha sa pisara, ipinagpalit ni Fedya ang kanyang panulat kay Mishino at nagsimulang magsulat ng bago. Napansin ito ni Misha at nagtanong sa oras ng pahinga:
Bakit mo kinuha ang balahibo ko?
- Isipin lamang, kung ano ang isang hindi kapani-paniwalang bagay - isang balahibo! sigaw ni Fedya. - Nakahanap ng isang bagay na sinisisi! Oo, dadalhan kita ng dalawampung ganyang balahibo bukas.
Hindi ko kailangan ng bente! At wala kang karapatang gawin iyon! Nagalit si Misha.
Nagtipon ang mga lalaki sa paligid nina Misha at Fedya.
- Kawawa ang balahibo! Para sa sarili mong kaibigan! sigaw ni Fedya. - Oh ikaw!
Tumayo si Misha na pula at sinubukang sabihin kung paano ito:
- Oo, hindi kita binigyan ... Ikaw mismo ang kumuha ... Nagpalit ka ...
Ngunit hindi siya hinayaang magsalita ni Fedya. Ikinumpas niya ang kanyang mga braso at sumigaw sa buong klase:
- Oh ikaw! Matakaw! Oo, wala sa mga lalaki ang makikipag-hang out sa iyo!
- Oo, binigay mo sa kanya ang balahibo na ito, at iyon na! sabi ng isa sa mga boys.
“Siyempre, ibalik mo, dahil ganyan siya ...” suportado siya ng iba.
- Ibalik mo! Huwag makipag-ugnayan! Dahil sa isang balahibo, isang sigaw ang tumataas!
Napasimangot si Misha. May luha sa kanyang mga mata.
Nagmamadaling kinuha ni Fedya ang kanyang panulat, hinugot ang panulat ni Mishino mula rito at inihagis sa mesa.
- Halika, kunin mo! Umiyak ako! Dahil sa isang balahibo!
Naghiwa-hiwalay ang mga lalaki. Umalis na rin si Fedya. At umupo si Misha at umiyak.
Rex at Cupcake
Nakaupo sina Slava at Vitya sa iisang mesa.
Ang mga lalaki ay napaka-friendly at tumulong sa isa't isa sa abot ng kanilang makakaya. Tinulungan ni Vitya si Slava na malutas ang mga problema, at tiniyak ni Slava na nagsulat si Vitya ng mga salita nang tama at hindi nabahiran ng mga blots ang kanyang mga notebook. Isang araw nagkaroon sila ng matinding pagtatalo.
"Ang aming direktor ay may isang malaking aso, ang kanyang pangalan ay Rex," sabi ni Vitya.
"Hindi Rex, ngunit Cupcake," itinutuwid siya ni Slava.
Hindi, Rex!
- Hindi, Keks!
Nag-away ang mga boys. Pumunta si Vitya sa isa pang desk. Kinabukasan, hindi nalutas ni Slava ang problema sa araling-bahay, at binigyan ni Vitya ang guro ng isang palpak na kuwaderno. Pagkalipas ng ilang araw, mas lumala pa ang mga pangyayari: ang dalawang lalaki ay nakatanggap ng dalawa. At pagkatapos ay nalaman nilang ang aso ng direktor ay tinatawag na Ralph.
"Kung gayon, wala tayong dapat pag-awayan!" Natuwa si Slava.
"Siyempre, hindi dahil sa anuman," pagsang-ayon ni Vitya.
Naupo muli ang dalawang lalaki sa iisang mesa.
“Eto si Rex, eto si Cupcake. Masungit na aso, nakahawak kami ng dalawang deuces dahil sa kanya! At isipin mo na lang kung ano ang pinag-aawayan ng mga tao!..
Tagabuo
May isang punso ng pulang putik sa bakuran. Nakaupo sa kanilang mga hawak, ang mga lalaki ay naghukay ng masalimuot na mga sipi dito at nagtayo ng isang kuta. At biglang napansin nila ang isa pang batang lalaki sa isang tabi, na naghuhukay din sa luwad, na isinasawsaw ang kanyang mga pulang kamay sa isang lata ng tubig at masigasig na naglalagay ng plaster sa mga dingding ng bahay na luad.
- Hoy ikaw, anong ginagawa mo diyan? tawag sa kanya ng mga lalaki.
- Nagtatayo ako ng bahay.
Lumapit ang mga boys.
- Anong klaseng bahay ito? Mayroon itong mga baluktot na bintana at patag na bubong. Hoy builder!
- Oo, ilipat mo lang ito, at ito ay magugulo! sigaw ng isang batang lalaki at sinipa ang bahay.
Bumagsak ang pader.
- Oh ikaw! Sino ang bumuo ng ganito? sigaw ng mga lalaki, sinira ang bagong nakaplaster na mga dingding.
Ang Tagabuo ay nakaupo sa katahimikan, nakakuyom ang mga kamao. Nang gumuho ang huling pader, umalis siya.
At kinabukasan ay nakita siya ng mga lalaki sa parehong lugar. Muli niyang itinayo ang kanyang luwad na bahay at, inilubog ang kanyang mga pulang kamay sa lata, maingat na itinayo ang ikalawang palapag...
DIY
Sinabi ng guro sa mga bata kung ano ang magiging kahanga-hangang buhay sa ilalim ng komunismo, kung anong mga lumilipad na satellite city ang itatayo, at kung paano matututo ang mga tao na baguhin ang klima sa kanilang kalooban, at ang mga puno sa timog ay magsisimulang tumubo sa hilaga...
Ang guro ay nagsabi ng maraming mga kagiliw-giliw na bagay, ang mga lalaki ay nakinig nang may halong hininga.
Nang umalis ang mga bata sa silid-aralan, isang batang lalaki ang nagsabi:
- Gusto kong matulog at magising na nasa ilalim na ng komunismo!
- Ito ay hindi kawili-wili! isa pa ang humarang sa kanya. - Gusto kong makita sa sarili kong mga mata kung paano ito itatayo!
"At ako," sabi ng pangatlong batang lalaki, "gusto kong itayo ang lahat ng ito gamit ang sarili kong mga kamay!"
Tatlong kasama
Nawalan ng almusal si Vitya. Sa malaking pahinga, ang lahat ng mga lalaki ay nag-almusal, at si Vitya ay nakatayo sa gilid.
- Bakit hindi ka kumakain? tanong ni Kolya sa kanya.
Nawala ang almusal...
"Masama," sabi ni Kolya, kumagat sa isang malaking piraso ng puting tinapay. - Malayo pa naman para tanghalian!
- Saan mo nawala? tanong ni Misha.
“I don’t know…” mahinang sabi ni Vitya at tumalikod.
"Marahil dinala mo ito sa iyong bulsa, ngunit dapat mong ilagay ito sa iyong bag," sabi ni Misha.
Ngunit hindi nagtanong si Volodya ng anuman. Lumapit siya kay Vita, pinaghati-hati ang isang piraso ng tinapay at mantikilya at ibinigay ito sa kanyang kaibigan:
- Kunin mo, kainin mo!
Nagising si Yurik sa umaga. Tumingin sa labas ng bintana. Ang araw ay sumisikat. Maganda ang araw.
At nais ng batang lalaki na gumawa ng mabuti sa kanyang sarili.
Narito siya ay nakaupo at nag-iisip:
"Paano kung nalulunod ang aking nakababatang kapatid na babae at nailigtas ko siya!"
At naroon ang aking kapatid na babae:
- Samahan mo ako, Yura!
- Umalis ka, huwag kang mag-isip!
Nagalit ang kapatid at umalis. At iniisip ni Yura:
"Ngayon, kung sinalakay ng mga lobo ang yaya, at babarilin ko sila!"
At naroon ang yaya:
- Alisin ang mga pinggan, Yurochka.
- Linisin mo ang sarili mo - Wala akong oras!
Umiling ang nurse. At naisip muli ni Yura:
"Ngayon, kung nahulog si Trezorka sa balon, at huhugutin ko siya palabas!"
Nandiyan si Trezorka. Kawag ng buntot: "Painomin mo ako, Yura!"
- Umalis ka! Huwag tumigil sa pag-iisip!
Isinara ni Trezorka ang kanyang bibig, umakyat sa mga palumpong.
At pumunta si Yura sa kanyang ina:
- Ano ang magandang gawin ko?
Tinapik ni Nanay si Yura sa ulo:
- Maglakad kasama ang iyong kapatid na babae, tulungan ang yaya sa paglilinis ng mga pinggan, bigyan ng tubig si Trezor.
Magkasama
Sa unang baitang, agad na umibig si Natasha sa isang batang babae na may masayang asul na mga mata.
"Magkaibigan tayo," sabi ni Natasha.
- Tayo! Tumango ang dalaga. - Sabay tayong maglaro!
Nagulat si Natasha:
- Kailangan ba talagang magpakasawa kung magkaibigan kayo?
- Syempre. Ang mga magkaibigan ay laging nagpapakasawa, sila ay nagsasama-sama para dito! Tumawa si Olya.
"Mabuti," nag-aalangan na sabi ni Natasha at biglang ngumiti: "At pagkatapos ay magkasama sila at pinuri para sa isang bagay, tama ba?
Well, bihira lang yan! Kumunot ang ilong ni Olga. - Depende ito sa kung anong uri ng kasintahan ang makikita mo!
napunit na dahon
May pumunit ng malinis na sheet sa notebook ni Dima.
- Sino ang makakagawa nito? tanong ni Dima.
Natahimik lahat ng lalaki.
"Sa palagay ko siya mismo ay nahulog," sabi ni Kostya. "O baka binigyan ka nila ng ganoong notebook sa tindahan ... O sa bahay ay pinunit ng iyong kapatid na babae ang sheet na ito. Hindi mo alam kung ano ang mangyayari ... Talaga, guys?
Mga Seksyon: Mababang Paaralan
- Upang magbigay ng ideya na ang bawat detalye sa isang gawa ng sining ay may sariling malalim na kahulugan at nakakatulong upang maunawaan ang buong akda.
- Ipakita na nasa gitna ng mga gawaing ito ang isang tao. Upang turuan na maunawaan kung paano inilalarawan ng manunulat ang isang tao, kung paano niya ibinubunyag sa atin kung ano ang nakatago sa mga mata: ang mga iniisip at damdamin ng mga karakter, ang kanilang mga ugali.
- Upang turuan ang mga bata na maghanap ng malalim na kahulugan sa isang akda - isang subtext.
- Turuan ang mga bata hindi lamang magbasa, kundi mag-isip din.
Org.sandali.
Ilagay ang iyong isip at puso sa trabaho,
Pahalagahan ang bawat segundo ng iyong trabaho.
Hayaang pumasok sa mga bahay ang mga aklat ng iyong mga kaibigan.
Magbasa sa buong buhay mo, maging matalino.
Ngayon ay mayroon tayong ekstrakurikular na aralin sa pagbasa. Nagbabasa tayo sa klase, nagbabasa ka ng iba't ibang libro sa bahay nang mag-isa. Sa iyong palagay, bakit sumusulat ang mga manunulat ng mga libro?
- upang sabihin ang isang bagay na kawili-wili
- upang turuan ang iyong mga mambabasa ng isang bagay
- isipin mo ang iyong sarili, ang iyong pag-uugali.
- maliit.
- Nosov
- Dragunsky at iba pa.
Babasahin ko na ngayon sa iyo kung ano ang sinabi ng isang mahusay na manunulat tungkol sa kanyang mga gawa.
"Mahal na mga Lalaki! Noong ako ay katulad mo, mahilig akong magbasa ng mga maikling kwento, mahal ko sila dahil nakakapagbasa ako nang walang tulong ng mga matatanda. Minsan nagtanong ang aking ina:
Nagustuhan mo ba ang kwento?
Sumagot ako: - Hindi ko alam. Hindi ko siya inisip.
Sobrang sama ng loob ni nanay.
Simula noon, pagkatapos basahin ang kuwento, nagsimula akong mag-isip tungkol sa mabuti at masamang gawa ng mga batang babae at lalaki, at kung minsan ay sarili ko. At dahil malaki ang naitulong nito sa buhay ko, sumulat din ako ng mga maikling kwento para sa iyo, para mas madali kang matutong magbasa at mag-isip.
Sino sa tingin mo ang makakapagsabi ng mga ganoong salita tungkol sa kanilang mga kuwento.
V.A. Oseeva.
Ngayon sa aralin ay pag-uusapan natin ang tungkol sa gawain ng kahanga-hangang manunulat na si Valentina Aleksandrovna Oseeva.
Si V.A. Oseeva ay ipinanganak noong 1902 sa Kyiv sa pamilya ng isang civil engineer. Matapos makapagtapos ng high school, pumasok siya sa theater institute sa acting department, ngunit hindi niya ito natapos. Lumipat ang kanyang pamilya sa rehiyon ng Moscow. Dito, nagsimulang magtrabaho ang ina ni Oseeva sa isang ulila, at kalaunan ay si V.A. Gumugol siya ng 17 taon sa pagtatrabaho sa mga ampunan. Habang nagpapalaki ng mga anak, napagtanto niya na hindi kinakailangang mag-lecture, ngunit upang turuan sa pamamagitan ng halimbawa, at nagsimula siyang gumawa ng mga maikling kwento at muling ikwento ang mga ito sa kanyang mga mag-aaral. Talagang nagustuhan ng mga bata ang mga kuwento ni Valentina Alexandrovna, at sila ang humimok kay Oseeva na isulat ang sinabi niya at dalhin ito sa editor. Kaya noong 1937, ang unang kuwento ni Oseeva na "Grishka" ay nai-publish - tungkol sa isang batang walang tirahan. At noong 1940 ang unang koleksyon ng mga maikling kwento na "Red Cat" ay nai-publish. Kaya, salamat sa mga guys, maaari naming basahin ang mga magagandang kuwento.
Mga salita sa pisara:
- Karunungan
- Lakas ng loob
- Katarungan
- Pagkakaibigan
- Kabaitan
- Katapatan
- nagmamalasakit
- Kakayahang tumulong
- Ang kakayahang magpatawad
Basahin ang mga salita. Naiintindihan ba ang lahat ng salita? Kung ang isang salita ay hindi malinaw, maaari kang sumangguni sa diksyunaryo.
Ano ang mga salitang ito?
Ito ay magandang katangian ng karakter.
At kapag binasa natin ang mga kuwento, ano ang gusto mong isipin, ano ang itinuro ng mga kuwentong ito?
- alagaan ang mga tao
- maging magkaibigan
- para tumulong
- maging tapat
Marami sa mga kwento ni Oseeva ay tungkol sa pagkakaibigan, tungkol sa kung gaano kahalaga ang maging isang tapat, mabait, nakikiramay na tao. Paano dapat kumilos ang isang tunay na kaibigan at kung minsan ang mga kaibigan ay sakim, walang pakialam, duwag.
Mayroon kang isang sheet sa iyong desk na may mga pamagat ng mga kuwentong nabasa namin dito. Pumili sa kanila kung alin ang nagsasalita tungkol sa pagkakaibigan at isulat ito sa isang kolum - Tungkol sa pagkakaibigan (sa iyong sarili).
(Pagkatapos ay mayroong isang tseke. Ang mga lalaki ay nagsasabi kung aling mga kuwento ang kanilang naiugnay sa grupong ito at ang mga pangalan ng mga kuwento ay naka-post sa pisara).
Alalahanin natin ang kwentong "Feather".
Ano ang ginawa ni Fedya nang pumunta si Misha sa pisara?
Binago niya ang balahibo.
Paano kumilos si Fedya nang makita ni Misha ang kapalit ng balahibo?
Nagsimulang sumigaw si Fedya.
At bakit sa palagay mo nagsimulang sumigaw si Fedya, at hindi nagsasalita nang mahinahon, tahimik?
Siya ang dapat sisihin.
Hindi lamang siya sumigaw, ngunit inakusahan si Misha ng kasakiman, hindi hinayaang magsalita si Misha.
Paano ginawa ng ibang mga lalaki?
Suportahan si Fedya.
Bakit, lahat sila ay hindi tapat?
Hindi, hindi lang nila naiintindihan ang sitwasyon.
Sino ang tama sa paningin ng mga lalaki?
At sino ba talaga ang tama?
At ano ang pinaka nakakasakit, mali sa kwentong ito?
Ang katotohanan na sinuportahan ng mga lalaki si Fedya, walang gustong malaman ang katotohanan, upang malaman ito.
Alin sa mga salita (sa pisara) ang akma sa kuwentong ito. Ano ang gustong ituro ni Oseeva sa mga bata?
Katarungan.
Mahalagang maging isang patas na tao, ngunit mahalagang tumulong sa iyong mga kaibigan, kamag-anak at maging mga estranghero sa oras, alagaan sila, at pagkatapos ay tiyak na may mag-aalaga sa iyo.
Piliin kung aling mga kuwento ang tungkol sa pangangalaga sa mga tao.
(The guys write the names of the stories in the second column. Tapos may check, the names of the stories are posted on the board).
Sabihin sa akin kung saan kuwento ang mga batang lalaki ay hindi gustong tumulong sa mahihina, ngunit tumayo lamang at nanood.
"Masama".
Aling kuwento ang nagsasabi na kinakailangan upang tumulong hindi lamang sa mga kakilala, kundi pati na rin sa mga estranghero?
"Isang matandang babae lang."
Sino ang matatawag na tunay na anak?
Yung handang tumulong kay mama.
Ano ang maipapayo mo sa batang lalaki mula sa kuwentong "Mabuti"?
Huwag mangarap ng hindi matutupad, ngunit tulungan mo ang mga taong malapit sa iyo.
Sa anong kwento ang iniisip lamang ng mga lalaki sa kanilang sarili, ganap na nakakalimutan ang tungkol sa kanilang ina at lola?
"Cookie"
Binasa ng 2-3 mag-aaral ang kuwento.
Ano ang mood ng lahat sa simula?
Ngayon isipin ang huling eksena. Nagbago na ba ang mood?
Kung ikaw ay gagawa ng mga ilustrasyon para sa kuwentong ito, aling larawan ang magiging pinaka-nakapagtuturo, ang pinakanakapandamdam?
Huling.
Ano ang naisip ng iyong lola at nanay?
Na ang kanilang mga anak ay makasarili.
At sino sa mga lalaki ang bahagyang napagtanto na mali ang kanyang ginawa?
Pangalawang lalaki.
May mga sitwasyon ba sa iyong buhay na hindi mo naisip ang iyong mga magulang?
Aling salita (sa pisara) ang akma sa kuwentong ito?
nagmamalasakit
Nangyari ba na nasaktan ka ng iyong ina kapag pinagawa ka niya ng isang bagay, ngunit ayaw mo?
At bakit ka pinapalinis ni nanay, pinag-aaralan ang iyong mga aralin, gumising ng maaga?
Kailangan mo ito sa iyong sarili. Ito ay makakatulong sa iyo sa buhay.
Anong kwento ang nabasa natin tungkol dito?
"Masamang ina at mabuting tiyahin."
(Ang pamagat ng kuwento ay naka-post sa pisara.)
(Basahin ng estudyante ang unang kalahati ng kuwento.)
Sumasang-ayon ka ba na si nanay ay masama?
Bakit nasabi yun ng babae?
Pinagawa siya ng kanyang ina sa lahat.
(Basahin ng mag-aaral ang ikalawang kalahati ng kuwento).
Ano ang naintindihan ng dalaga nang siya ay lumaki?
Tama ang nanay na iyon.
At ito ay mauunawaan lamang sa pamamagitan ng pagiging isang may sapat na gulang?
Huwag masaktan si nanay o tatay kapag pinapatrabaho ka nila. Kailangan mo ito at maaalala mo ang mabuting salita ng iyong mga magulang kapag ikaw ay tumanda na.
Makinig sa mga salawikain at sabihin kung aling kuwento ang akma.
Ang katotohanan ang namamahala sa mundo, ang katotohanan ay mas maliwanag kaysa sa araw.
Gaano man kabilis tumakbo ang kasinungalingan, laging nasa unahan ang katotohanan.
"Alin ang mas madali."
Nabasa natin ito sa kwentong “Bakit”.
Nakilala na natin ang kwentong ito, ngunit ang mga tunay na mambabasa ay palaging bumabalik sa kanilang nabasa, dahil sa unang pagbasa ay mahirap unawain ang lahat, upang mapagtanto ang lahat.
Gagawa kami ng isang maliit na hakbang patungo sa tunay na pagbabasa at susubukan naming tumuklas ng bago sa teksto.
Sino ang pangunahing tauhan ng kwento?
Niloko niya ang kanyang ina, inilagay ang kanyang sisi sa aso.
Let's turn to the text, try to understand the main character, what kind of person he is, what kind of character he has.
(Basahin ng guro ang mga pangungusap mula sa teksto sa isang binagong bersyon).
"May tumawag... Lumubog ang puso ko. ako bumangon umalis sa upuan at ibinaba ang kanyang mga mata."
Ngunit pagkatapos ng lahat at kaya naiintindihan. Ano ang pinagkaiba?
Bumangon siya - hindi siya natatakot sa anumang bagay, ginagawa niya ito nang may kumpiyansa.
Dumausdos siya ng kaunti - nag-aalinlangan, natatakot, napagtanto niya na siya ang may kasalanan.
“Kumislap-kislap sa kanyang mga palad ang maputlang pink na shards.
Si Boom ito!"
atbp. paglaktaw "Nag-aapoy ang aking mga tainga." At nang walang paghinto.
Nawawalang salita.
Ngunit kahit wala ang mga salitang ito, malinaw na niloko ng bata ang kanyang ina.
Kung laktawan mo ang mga salitang ito, maaari mong isipin na madaling manlinlang ang isang batang lalaki, na sisihin ang isang aso. At kaya nakikita natin na ang bata ay hindi marunong manlinlang, siya ay nag-aalala, siya ay nahihiya.
Ano ang pakiramdam ng manunulat sa kanyang karakter?
Naaawa siya sa kanya.
Pero bakit hindi siya umamin agad?
Natakot ako, ngunit hindi parusa, ngunit ang katotohanan na ang kopa ay sa aking ama, at inalagaan nila ang lahat ng aking ama nang labis, dahil namatay ang aking ama.
May mungkahi sa teksto. Naulit ito ng dalawang beses.
“Pero nanay Kaya bahala na lahat daddy."
Kung wala ang salitang ito, hindi malinaw na ang tasa ay napakamahal.
Isang maliit na salita, ngunit napakahalaga sa teksto.
At paano nahulaan ni nanay na binasag ng bata ang tasa, at hindi ang aso, dahil nasa kusina siya at walang nakita?
Naintindihan niya ang mga salita at gawi ng bata.
May mga salita sa teksto na nakakatulong upang maunawaan kung ano ang nahulaan ni nanay.
"Nagdilim ang mukha ni mama. Naging pink, maging ang leeg at tenga ay naging pink.
Nakaramdam ng hiya ang ina sa kanyang anak. At paano sinubukan ng ina na tulungan ang kanyang anak na sabihin ang katotohanan?
“Sobrang takot siya. Kung ikaw... sa hindi sinasadya.
Hindi pinapagalitan ni nanay ang kanyang anak. Binibigyan niya siya ng isang pagpipilian.
Pinaparusahan ni Nanay si Boom.
Madali ba para sa isang ina na gumawa ng ganoong desisyon?
Hindi, dahil kay papa rin si Boom at mahal siya ni nanay.
Bakit ang paglalarawan ng kalikasan ay tumatagal nang labis sa ikalawang bahagi?
(basahin ng guro ang paglalarawan ng kalikasan).
Anong mga kulay ang iyong gagamitin upang ipinta ang gayong larawan.
Itim, kayumanggi, kulay abo.
At ano ang nangyayari sa isip ng isang batang lalaki?
(Basahin ng mag-aaral ang sipi mula sa teksto).
Anong mga kulay ang iyong gagamitin upang ilarawan ang estado ng pag-iisip ng karakter?
Itim, kulay abo, kayumanggi.
Napansin mo na ang paglalarawan ng kalikasan at ang estado ng pag-iisip ng bayani ay magkatulad.
At kasabay ng mga unang hampas ng ulan, tumakbo ang bata at umamin. Ang lahat ng naipon sa kalikasan ay lumalabas sa ulan. Ang lahat ng naipon sa kaluluwa ng batang lalaki ay sumisira din - isang pag-amin.
Ano ang labis na nagpahirap sa bata?
Gusto kong sabihin sa iyo na ang isang tao ay may karapatang magkamali. Ang pangunahing bagay ay upang makagawa ng isang desisyon sa oras at iwasto ito, at ang iba ay makapagpatawad sa mga pagkakamali ng mga tao.
Kapag nagbasa ka ng mga kwento, at sa buhay pa lang, iniisip ng bawat isa sa iyo kung anong uri ng tao ang kailangan mong maging, upang ang mga lalaki ay maging kaibigan mo, mahal ng iba, madali at kaaya-aya sa iyo, kung anong uri ng karakter dapat mayroon ang isang tao.
Mayroon kang dalawang panulat sa iyong mesa (pula at asul) at isang dahon mula sa isang puno. Gumamit ng asul na tinta upang isulat kung anong katangian ng iyong karakter ang gusto mo, at isulat sa pulang tinta kung anong katangian ang gusto mong mabuo sa iyong sarili. Makakatulong sa iyo ang mga salita sa pisara.
(May iginuhit na puno sa pisara. Sabay-sabay silang umakyat at idinikit ang mga dahon sa puno).
Tingnan, ang isang tao ay maaaring maging isang namumulaklak na puno kahit na ang isang tuyong puno na may lakas ng kanyang pagkatao, determinasyon. Sa break, lumapit at basahin kung ano ang isinulat ng mga lalaki.
Sumulat si V.A. Oseeva hindi lamang mga maikling kwento. Mayroon siyang magagandang kwento na "Dinka" at "Nagpaalam si Dinka sa pagkabata", "Vasek Trubachev at ang kanyang mga kasama".
Kapag tumanda ka na, siguraduhing basahin ang mga aklat na ito.
At nais kong tapusin ang ating aralin sa isang napakagandang awiting "Ang Daan ng Kabaitan".
Magic word
Ang isang maliit na matandang lalaki na may mahabang kulay-abo na balbas ay nakaupo sa isang bangko at gumuhit ng isang bagay sa buhangin gamit ang isang payong.
"Move over," sabi ni Pavlik sa kanya at umupo sa gilid.
Tumabi ang matanda at, tumingin sa pula, galit na mukha ng bata, ay nagsabi:
- May nangyari ba sa iyo?
- Well, okay! ikaw naman? Sinamaan siya ng tingin ni Pavlik.
- Wala para sa akin. Ngunit ngayon ikaw ay sumisigaw, umiiyak, nakikipag-away sa isang tao ...
- Gusto pa rin! galit na ungol ng bata. “Malapit na akong tumakas sa bahay.
- Tatakas ka ba?
- Tatakas ako! Dahil sa isang Lenka tatakas ako. Naikuyom ni Peacock ang kanyang mga kamao. - Halos bigyan ko siya ng magandang oras! Hindi nagbibigay ng anumang kulay! At ilan!
- Hindi nagbibigay? Well, kaya hindi ka dapat tumakas.
– Hindi lang dahil dito. Pinaalis ako ni lola sa kusina para kumuha ng isang carrot ... sa mismong basahan, basahan ...
Ngumuso si Pavlik sa sama ng loob.
- Basura! sabi ng matanda. - Ang isa ay papagalitan, ang isa ay magsisisi.
“Walang naaawa sa akin! sigaw ni Pavlik. - Ang aking kapatid na lalaki ay sasakay sa isang bangka, ngunit hindi niya ako dadalhin. Sinabi ko sa kanya: "Pagbutihin mo, gayon pa man, hindi kita iiwan, kakaladkarin ko ang mga sagwan, ako mismo ang aakyat sa bangka!"
Ibinagsak ni Pavlik ang kanyang kamao sa bench. At bigla siyang tumigil.
"Ano, hindi ka ba dinadala ng kapatid mo?"
“Bakit lahat kayo nagtatanong?
Hinimas ng matanda ang kanyang mahabang balbas.
- Gusto kitang tulungan. May magic word...
Bumuka ang bibig ni Peacock.
- Sasabihin ko sa iyo ang salitang ito. Ngunit tandaan: kailangan mong sabihin ito sa isang tahimik na boses, nakatingin nang diretso sa mga mata ng taong kausap mo. Tandaan - sa isang tahimik na boses, nakatingin ng diretso sa iyong mga mata ...
- Kung ano ang salita?
- Ito ay isang mahiwagang salita. Ngunit huwag kalimutan kung paano ito sasabihin.
"Susubukan ko," tumawa si Pavlik, "Susubukan ko kaagad." Tumalon siya at tumakbo pauwi.
Umupo si Lena sa mesa at gumuhit. Mga pintura - berde, asul, pula - nakahiga sa harap niya. Nang makita si Pavlik, agad niyang hinalungkat ang mga ito at tinakpan ng kanyang kamay.
"Nadaya ang matanda! – sa inis na naisip ng bata. "Maiintindihan kaya ng taong iyon ang magic word!"
Patagilid na lumapit si Pavlik sa kapatid at hinila ito sa manggas. Lumingon sa likod si ate. Pagkatapos, nakatingin sa kanyang mga mata, sinabi ng bata sa mahinang boses:
– Lena, bigyan mo ako ng isang pintura... please...
Idinilat ni Lena ang kanyang mga mata. Ang kanyang mga daliri ay lumuwag, at, inalis ang kanyang kamay sa mesa, siya ay bumulong sa kahihiyan:
- Alin ang gusto mo?
"Isang asul para sa akin," nahihiyang sabi ni Pavlik.
Kinuha niya ang pintura, hinawakan ito sa kanyang mga kamay, nilibot ang silid kasama nito at ibinigay sa kanyang kapatid na babae. Hindi niya kailangan ng pintura. Ang tanging naisip niya ngayon ay ang magic word.
"Pupunta ako sa lola ko. Nagluluto lang siya. Magmaneho o hindi?
Binuksan ni Pavlik ang pinto sa kusina. Ang matandang babae ay kumukuha ng mga maiinit na cake sa baking sheet.
Tumakbo ang apo sa kanya, pinihit ang kanyang pulang kulubot na mukha gamit ang dalawang kamay, tumingin sa kanyang mga mata at bumulong:
“Bigyan mo ako ng isang piraso ng pie…please.”
Umayos si Lola. Nagniningning ang magic word sa bawat kulubot, sa mata, sa ngiti.
- Mainit ... mainit na mainit, mahal ko! - sabi niya, pinipili ang pinakamahusay, namumula na pie.
Napatalon sa tuwa si Pavlik at hinalikan siya sa magkabilang pisngi.
"Wizard! Wizard!" ulit niya sa sarili, naalala ang matanda.
Sa hapunan, tahimik na nakaupo si Pavlik at nakinig sa bawat salita ng kanyang kapatid. Nang sabihin ng kapatid na mamamangka siya, ipinatong ni Pavlik ang kanyang kamay sa kanyang balikat at tahimik na nagtanong:
- Kunin mo ako, pakiusap.
Natahimik ang lahat sa paligid ng mesa. Tumaas ang kilay ng kapatid at tumawa.
“Kunin mo,” biglang sabi ng kapatid na babae. - Ano ang halaga mo!
- Well, bakit hindi kunin ito? Ngumiti si Lola. - Siyempre, kunin mo.
"Pakiusap," ulit ni Pavlik.
Tumawa ng malakas ang kapatid, tinapik ang balikat ng bata, ginulo ang buhok:
- Oh, ikaw na manlalakbay! Okay, pumunta ka na!
“Nakatulong! Nakatulong ulit!
Tumalon si Pavlik mula sa likod ng mesa at tumakbo palabas sa kalye. Ngunit wala na ang matanda sa plaza. Ang bangko ay walang laman, at tanging ang hindi maintindihan na mga palatandaan na iginuhit ng isang payong ang naiwan sa buhangin.
Dalawang babae ang umiinom ng tubig sa isang balon. Lumapit sa kanila ang pangatlo. At ang matandang lalaki ay umupo sa isang maliit na bato upang magpahinga.
Ito ang sinasabi ng isang babae sa isa pa:
- Matalino at malakas ang anak ko, walang makakayanan.
At ang pangatlo ay tahimik.
Ano ang masasabi mo sa iyong anak? tanong ng mga kapitbahay niya.
- Ano ang masasabi ko? sabi ng babae. - Walang espesyal sa kanya.
Kaya kinuha ng mga babae ang buong balde at nagpunta. At nasa likod nila ang matanda. Ang mga babae ay pumunta at huminto. Masakit ang kamay ko, tumalsik ang tubig, masakit ang likod ko.
Biglang may tumakbong tatlong lalaki palapit sa akin.
Ang isa ay bumagsak sa kanyang ulo, naglalakad na may gulong - hinahangaan siya ng mga kababaihan.
Kumanta siya ng isa pang kanta, pinupuno ang kanyang sarili ng isang nightingale - nakinig ang kanyang mga kababaihan.
At ang pangatlo ay tumakbo patungo sa ina, kumuha ng mabibigat na balde mula sa kanya at kinaladkad ang mga ito.
Tinanong ng mga babae ang matandang lalaki:
- Well? Ano ang ating mga anak?
- Nasaan sila? sagot ng matanda. "Isang anak lang ang nakikita ko!"
Binigyan ni Nanay si Kolya ng mga kulay na lapis. Isang araw ang kanyang kaibigan na si Vitya ay dumating sa Kolya.
- Gumuhit tayo!
Naglagay si Kolya ng isang kahon ng mga lapis sa mesa. Tatlo lang ang lapis: pula, berde at asul.
- Nasaan ang iba? tanong ni Vitya.
Nagkibit balikat si Kolya.
- Oo, ibinigay ko sila: kinuha ng kaibigan ng aking kapatid na babae ang kayumanggi - kailangan niyang pinturahan ang bubong ng bahay; Binigyan ko ng rosas at asul ang isang batang babae mula sa aming bakuran - nawala ang kanya ... At kinuha ni Petya ang itim at dilaw mula sa akin - wala lang siyang sapat sa kanila ...
"Ngunit ikaw mismo ay naiwan na walang mga lapis!" nagulat ang kasama. - Hindi mo ba sila kailangan?
- Hindi, ang mga ito ay lubhang kailangan, ngunit ang lahat ng gayong mga kaso na imposibleng hindi ibigay!
Kinuha ni Vitya ang mga lapis mula sa kahon, ibinalik ito sa kanyang mga kamay at sinabi:
"Anyway, ibigay mo ito sa isang tao, kaya mas mabuti na ibigay ito sa akin." Wala akong kahit isang kulay na lapis!
Tiningnan ni Kolya ang walang laman na kahon.
- Well, kunin mo ... dahil sa ganoong kaso ... - siya muttered.
Isang matandang babae lang
Isang batang lalaki at isang babae ang naglalakad sa kalsada. At nasa unahan nila ang isang matandang babae. Napakadulas noon. Nadulas at nahulog ang matandang babae.
- Hawakan ang aking mga libro! sigaw ng batang lalaki, iniabot sa batang babae ang kanyang portpolyo, at nagmamadaling tinulungan ang matandang babae.
Pagbalik niya, tinanong siya ng batang babae:
- Lola mo ba yan?
"Hindi," sagot ng bata.
- Inay? - nagulat ang kasintahan.
- Well, tita? O isang kakilala?
- Hindi hindi Hindi! sagot ng bata. - Matandang babae lang.
Batang babae na may manika
Sumakay si Yura sa bus at umupo sa upuan ng bata. Pagkatapos ni Yura, may pumasok na militar. Tumalon si Yura:
- Umupo ka please!
- Umupo, umupo! uupo ako dito.
Umupo ang lalaking militar sa likod ni Yura. Isang matandang babae ang umakyat sa hagdan. Gusto ni Yura na mag-alok sa kanya ng isang lugar, ngunit natalo siya ng isa pang lalaki.
"Ito ay naging pangit," naisip ni Yura, at nagsimulang tumingin nang mapagbantay sa pintuan.
Isang batang babae ang pumasok mula sa harapang entablado. Nakahawak siya sa isang mahigpit na nakatiklop na kumot na flannelette, kung saan nakausli ang isang lace cap.
Tumalon si Yura:
- Umupo ka please!
Ang batang babae ay tumango, umupo at, binuksan ang kumot, inilabas ang isang malaking manika.
Masayang nagtawanan ang mga pasahero, at namula si Yura.
"Akala ko siya ay isang babae na may isang bata," siya muttered.
Tinapik siya ng militar sa balikat bilang pagsang-ayon.
- Wala wala! Kailangan ding isuko ng dalaga ang kanyang upuan! Oo, kahit isang batang babae na may manika!
Si Vanya ay nagdala ng koleksyon ng mga selyo sa klase.
- Magandang koleksyon! - inaprubahan si Petya at agad na sinabi: - Alam mo kung ano, mayroon kang maraming magkakaparehong mga selyo dito, ibigay mo sa akin. Hihingi ako ng pera sa tatay ko, bibili ako ng ibang brand at ibabalik ko sayo.
- Kunin ito, siyempre! Pumayag naman si Vanya.
Ngunit hindi binigyan ng ama si Petya ng pera, ngunit binili niya ito ng isang koleksyon. Naawa si Petya sa kanyang mga selyo.
"Ibibigay ko ito sa iyo mamaya," sabi niya kay Vanya.
- Huwag! Hindi ko kailangan ang mga selyong ito! Maglaro tayo ng balahibo!
Nagsimula na silang maglaro. Malas si Petya - nawalan siya ng sampung balahibo. Nakakunot ang noo.
- Ako ay nasa iyong utang!
- Anong tungkulin, - sabi ni Vanya, - Nagbiro ako sa iyo.
Tiningnan ni Petya ang kanyang kasama mula sa ilalim ng kanyang mga kilay: Ang ilong ni Vanya ay makapal, ang mga pekas ay nakakalat sa kanyang mukha, ang kanyang mga mata ay medyo bilog ...
“At bakit ko siya kaibigan? isip ni Petya. "Nangungutang lang ako." At nagsimula siyang tumakas mula sa kanyang kasama, upang makipagkaibigan sa ibang mga lalaki, at siya mismo ay may isang uri ng sama ng loob kay Vanya.
Nakahiga siya para matulog at nanaginip:
"Mag-iipon ako ng higit pang mga selyo at ibibigay ang buong koleksyon sa kanya, at ibibigay ko ang mga balahibo, sa halip na sampung balahibo - labinlima ..."
Ngunit hindi iniisip ni Vanya ang tungkol sa mga utang ni Petya, nagtataka siya: ano ang nangyari sa kanyang kaibigan?
Kahit papaano ay lumapit siya sa kanya at nagtanong:
Bakit ka nakatingin sa akin, Petya?
Hindi nakatiis si Petya. Namula siya, nagsabi ng mga bastos na bagay sa kanyang kasama:
Sa tingin mo ba ikaw lang ang tapat? Ang iba ay hindi tapat! Sa tingin mo ba kailangan ko ang iyong mga selyo? O hindi ko nakita ang mga balahibo?
Napaatras si Vanya sa kanyang kasama, nakaramdam siya ng hinanakit, may gusto siyang sabihin at hindi niya magawa.
Humingi ng pera si Petya sa kanyang ina, bumili ng mga balahibo, kinuha ang kanyang koleksyon at tumakbo sa Vanya.
- Kunin ang lahat ng iyong mga utang nang buo! - Siya ay natutuwa, ang kanyang mga mata ay nagniningning. “Walang nawawala sa akin!
- Hindi, wala na! sabi ni Vanya. - At kung ano ang nawala, hindi ka na babalik!
Dalawang batang lalaki ang nakatayo sa labas sa ilalim ng orasan at nag-uusap.
- Hindi ko nalutas ang halimbawa, dahil ito ay may mga bracket, - nabigyang-katwiran ni Yura ang kanyang sarili.
- At ako dahil may napakalaking bilang, - sabi ni Oleg.
– Maaari nating lutasin ito nang magkasama, mayroon pa tayong oras!
Ang orasan sa kalye ay alas ala y medya.
"May kalahating oras tayo," sabi ni Yura. – Sa panahong ito, ang piloto ay maaaring magdala ng mga pasahero mula sa isang lungsod patungo sa isa pa.
- At ang aking tiyuhin, ang kapitan, sa panahon ng pagkawasak ng barko ay pinamamahalaang maikarga ang buong tripulante sa mga bangka sa loob ng dalawampung minuto.
- Ano - para sa dalawampu! .. - sabi ni Yura na parang negosyo. “Minsan, malaki ang ibig sabihin ng lima o sampung minuto. Kailangan mo lamang isaalang-alang ang bawat minuto.
- At narito ang kaso! Sa isang laban...
Naalala ng mga lalaki ang maraming kawili-wiling mga kaso.
"Pero alam ko..." Biglang huminto si Oleg at tumingin sa kanyang relo. - Eksaktong dalawa!
Napabuntong hininga si Yura.
- Tumakbo tayo! sabi ni Yura. Late na kami sa school!
- Paano ang isang halimbawa? – natatakot na tanong ni Oleg.
Kumaway lang ng kamay si Yura habang tumatakbo.
Basta
Gumawa si Kostya ng isang birdhouse at tinawag ang Vova:
“Tingnan mo kung anong bird house ang ginawa ko.
Nag-squat si Vova.
- Oh ano! medyo totoo! May porch! Alam mo, Kostya," nahihiyang sabi niya, "gumawa ka rin ng isa para sa akin!" At gagawa ako ng glider para sa iyo.
"Sige," pagsang-ayon ni Kostya. - Huwag lang tayo para dito at hindi para doon, ngunit ganoon na lang: gagawin mo akong glider, at gagawin kitang birdhouse.
binisita
Hindi pumasok si Valya sa klase. Ipinadala ng kanyang mga kaibigan si Musya sa kanya.
- Pumunta at alamin kung ano ang mali kay Valya: baka may sakit siya, baka may kailangan siya?
Natagpuan ni Musya ang kanyang kaibigan sa kama. Nakahiga si Valya na nakatali ang pisngi.
- Ay, Valechka! Sabi ni Musya sabay upo sa isang upuan. - Dapat ay mayroon kang pagbabago! Oh, anong pagbabago ang naranasan ko noong tag-araw! Isang buong grupo!
At alam mo, kakaalis lang ng lola ko, at nasa trabaho ang nanay ko...
"Nasa trabaho din ang nanay ko," sabi ni Valya, hawak ang pisngi niya. - Kailangan ko ng banlawan...
- Ay, Valechka! Binigyan din nila ako ng banlawan! At mas gumaling ako! Habang nagbanlaw ako, mas maganda! At tinulungan ako ng isang heating pad - mainit-init ...
Tumango si Valya at tumango.
- Oo, oo, isang heating pad ... Musya, mayroon kaming kettle sa kusina ...
- Hindi ba siya nag-iingay? Hindi, tama, ulan! Tumalon si Musya at tumakbo sa bintana. "Tama na yan, ulan!" Buti nalang naka galoshes ako! At pagkatapos ay maaari kang magkaroon ng sipon!
Tumakbo siya sa pasilyo, tinapik ang kanyang mga paa nang mahabang panahon, naglalagay ng mga galoshes. Pagkatapos, idinikit ang kanyang ulo sa pinto, tumawag siya:
Magpagaling ka kaagad, Valechka! sasama pa ako sayo! sasama talaga ako! Huwag kang mag-alala!
Napabuntong-hininga si Valya, hinawakan ang malamig na heating pad, at hinintay ang kanyang ina.
- Well? Ano ang sinabi niya? Ano ang kailangan niya? tanong ng mga babae kay Musya.
- Oo, siya ay may parehong pagkilos ng bagay tulad ko! masayang sabi ni Musya. At wala siyang sinabi! At tanging isang heating pad at isang banlawan ang makakatulong sa kanya!
Si Misha ay may bagong panulat, at si Fedya ay may luma. Nang pumunta si Misha sa pisara, ipinagpalit ni Fedya ang kanyang panulat kay Mishino at nagsimulang magsulat ng bago. Napansin ito ni Misha at nagtanong sa oras ng pahinga:
Bakit mo kinuha ang balahibo ko?
- Isipin lamang, kung ano ang isang hindi kapani-paniwalang bagay - isang balahibo! sigaw ni Fedya. - Nakahanap ng isang bagay na sinisisi! Oo, dadalhan kita ng dalawampung ganyang balahibo bukas.
Hindi ko kailangan ng bente! At wala kang karapatang gawin iyon! Nagalit si Misha.
Nagtipon ang mga lalaki sa paligid nina Misha at Fedya.
- Kawawa ang balahibo! Para sa sarili mong kaibigan! sigaw ni Fedya. - Oh ikaw!
Tumayo si Misha na pula at sinubukang sabihin kung paano ito:
- Oo, hindi kita binigyan ... Ikaw mismo ang kumuha ... Nagpalit ka ...
Ngunit hindi siya hinayaang magsalita ni Fedya. Ikinumpas niya ang kanyang mga braso at sumigaw sa buong klase:
- Oh ikaw! Matakaw! Oo, wala sa mga lalaki ang makikipag-hang out sa iyo!
- Oo, binigay mo sa kanya ang balahibo na ito, at iyon na! sabi ng isa sa mga boys.
“Siyempre, ibalik mo, dahil ganyan siya ...” suportado siya ng iba.
- Ibalik mo! Huwag makipag-ugnayan! Dahil sa isang balahibo, isang sigaw ang tumataas!
Napasimangot si Misha. May luha sa kanyang mga mata.
Nagmamadaling kinuha ni Fedya ang kanyang panulat, hinugot ang panulat ni Mishino mula rito at inihagis sa mesa.
- Halika, kunin mo! Umiyak ako! Dahil sa isang balahibo!
Naghiwa-hiwalay ang mga lalaki. Umalis na rin si Fedya. At umupo si Misha at umiyak.
Rex at Cupcake
Nakaupo sina Slava at Vitya sa iisang mesa.
Ang mga lalaki ay napaka-friendly at tumulong sa isa't isa sa abot ng kanilang makakaya. Tinulungan ni Vitya si Slava na malutas ang mga problema, at tiniyak ni Slava na nagsulat si Vitya ng mga salita nang tama at hindi nabahiran ng mga blots ang kanyang mga notebook. Isang araw nagkaroon sila ng matinding pagtatalo.
"Ang aming direktor ay may isang malaking aso, ang kanyang pangalan ay Rex," sabi ni Vitya.
"Hindi Rex, ngunit Cupcake," itinutuwid siya ni Slava.
Hindi, Rex!
- Hindi, Keks!
Nag-away ang mga boys. Pumunta si Vitya sa isa pang desk. Kinabukasan, hindi nalutas ni Slava ang problema sa araling-bahay, at binigyan ni Vitya ang guro ng isang palpak na kuwaderno. Pagkalipas ng ilang araw, mas lumala pa ang mga pangyayari: ang dalawang lalaki ay nakatanggap ng dalawa. At pagkatapos ay nalaman nilang ang aso ng direktor ay tinatawag na Ralph.
"Kung gayon, wala tayong dapat pag-awayan!" Natuwa si Slava.
"Siyempre, hindi dahil sa anuman," pagsang-ayon ni Vitya.
Naupo muli ang dalawang lalaki sa iisang mesa.
“Eto si Rex, eto si Cupcake. Masungit na aso, nakahawak kami ng dalawang deuces dahil sa kanya! At isipin mo na lang kung ano ang pinag-aawayan ng mga tao!..
Tagabuo
May isang punso ng pulang putik sa bakuran. Nakaupo sa kanilang mga hawak, ang mga lalaki ay naghukay ng masalimuot na mga sipi dito at nagtayo ng isang kuta. At biglang napansin nila ang isa pang batang lalaki sa isang tabi, na naghuhukay din sa luwad, na isinasawsaw ang kanyang mga pulang kamay sa isang lata ng tubig at masigasig na naglalagay ng plaster sa mga dingding ng bahay na luad.
- Hoy ikaw, anong ginagawa mo diyan? tawag sa kanya ng mga lalaki.
- Nagtatayo ako ng bahay.
Lumapit ang mga boys.
- Anong klaseng bahay ito? Mayroon itong mga baluktot na bintana at patag na bubong. Hoy builder!
- Oo, ilipat mo lang ito, at ito ay magugulo! sigaw ng isang batang lalaki at sinipa ang bahay.
Bumagsak ang pader.
- Oh ikaw! Sino ang bumuo ng ganito? sigaw ng mga lalaki, sinira ang bagong nakaplaster na mga dingding.
Ang Tagabuo ay nakaupo sa katahimikan, nakakuyom ang mga kamao. Nang gumuho ang huling pader, umalis siya.
At kinabukasan ay nakita siya ng mga lalaki sa parehong lugar. Muli niyang itinayo ang kanyang luwad na bahay at, inilubog ang kanyang mga pulang kamay sa lata, maingat na itinayo ang ikalawang palapag...
DIY
Sinabi ng guro sa mga bata kung ano ang magiging kahanga-hangang buhay sa ilalim ng komunismo, kung anong mga lumilipad na satellite city ang itatayo, at kung paano matututo ang mga tao na baguhin ang klima sa kanilang kalooban, at ang mga puno sa timog ay magsisimulang tumubo sa hilaga...
Ang guro ay nagsabi ng maraming mga kagiliw-giliw na bagay, ang mga lalaki ay nakinig nang may halong hininga.
Nang umalis ang mga bata sa silid-aralan, isang batang lalaki ang nagsabi:
- Gusto kong matulog at magising na nasa ilalim na ng komunismo!
- Ito ay hindi kawili-wili! isa pa ang humarang sa kanya. - Gusto kong makita sa sarili kong mga mata kung paano ito itatayo!
"At ako," sabi ng pangatlong batang lalaki, "gusto kong itayo ang lahat ng ito gamit ang sarili kong mga kamay!"
Tatlong kasama
Nawalan ng almusal si Vitya. Sa malaking pahinga, ang lahat ng mga lalaki ay nag-almusal, at si Vitya ay nakatayo sa gilid.
- Bakit hindi ka kumakain? tanong ni Kolya sa kanya.
Nawala ang almusal...
"Masama," sabi ni Kolya, kumagat sa isang malaking piraso ng puting tinapay. - Malayo pa naman para tanghalian!
- Saan mo nawala? tanong ni Misha.
“I don’t know…” mahinang sabi ni Vitya at tumalikod.
"Marahil dinala mo ito sa iyong bulsa, ngunit dapat mong ilagay ito sa iyong bag," sabi ni Misha.
Ngunit hindi nagtanong si Volodya ng anuman. Lumapit siya kay Vita, pinaghati-hati ang isang piraso ng tinapay at mantikilya at ibinigay ito sa kanyang kaibigan:
- Kunin mo, kainin mo!
Nagising si Yurik sa umaga. Tumingin sa labas ng bintana. Ang araw ay sumisikat. Maganda ang araw.
At nais ng batang lalaki na gumawa ng mabuti sa kanyang sarili.
Narito siya ay nakaupo at nag-iisip:
"Paano kung nalulunod ang aking nakababatang kapatid na babae at nailigtas ko siya!"
At naroon ang aking kapatid na babae:
- Samahan mo ako, Yura!
- Umalis ka, huwag kang mag-isip!
Nagalit ang kapatid at umalis. At iniisip ni Yura:
"Ngayon, kung sinalakay ng mga lobo ang yaya, at babarilin ko sila!"
At naroon ang yaya:
- Alisin ang mga pinggan, Yurochka.
- Linisin mo ang sarili mo - Wala akong oras!
Umiling ang nurse. At naisip muli ni Yura:
"Ngayon, kung nahulog si Trezorka sa balon, at huhugutin ko siya palabas!"
Nandiyan si Trezorka. Kawag ng buntot: "Painomin mo ako, Yura!"
- Umalis ka! Huwag tumigil sa pag-iisip!
Isinara ni Trezorka ang kanyang bibig, umakyat sa mga palumpong.
At pumunta si Yura sa kanyang ina:
- Ano ang magandang gawin ko?
Tinapik ni Nanay si Yura sa ulo:
- Maglakad kasama ang iyong kapatid na babae, tulungan ang yaya sa paglilinis ng mga pinggan, bigyan ng tubig si Trezor.
Magkasama
Sa unang baitang, agad na umibig si Natasha sa isang batang babae na may masayang asul na mga mata.
"Magkaibigan tayo," sabi ni Natasha.
- Tayo! Tumango ang dalaga. - Sabay tayong maglaro!
Nagulat si Natasha:
- Kailangan ba talagang magpakasawa kung magkaibigan kayo?
- Syempre. Ang mga magkaibigan ay laging nagpapakasawa, sila ay nagsasama-sama para dito! Tumawa si Olya.
"Mabuti," nag-aalangan na sabi ni Natasha at biglang ngumiti: "At pagkatapos ay magkasama sila at pinuri para sa isang bagay, tama ba?
Well, bihira lang yan! Kumunot ang ilong ni Olga. - Depende ito sa kung anong uri ng kasintahan ang makikita mo!
napunit na dahon
May pumunit ng malinis na sheet sa notebook ni Dima.
- Sino ang makakagawa nito? tanong ni Dima.
Natahimik lahat ng lalaki.
"Sa palagay ko siya mismo ay nahulog," sabi ni Kostya. "O baka binigyan ka nila ng ganoong notebook sa tindahan ... O sa bahay ay pinunit ng iyong kapatid na babae ang sheet na ito. Hindi mo alam kung ano ang mangyayari ... Talaga, guys?
Nagkibit balikat ang mga lalaki sa katahimikan.
“At saka, baka ikaw mismo na-hook kung saan ... Collapse! - at handa na! .. Talaga, guys?
Si Kostya ay bumaling muna sa isa, pagkatapos ay sa isa pa, nagmamadaling nagpapaliwanag:
- Maaari ding bunutin ng pusa ang dahong ito ... At paano! Lalo na ang isang kuting...
Namula ang mga tainga ni Kostya, patuloy siyang nagsasalita, may sinasabi at hindi napigilan.
Natahimik ang mga lalaki, at nakasimangot si Dima. Pagkatapos ay pinalakpakan niya si Kostya sa balikat at sinabi:
- Sapat na para sa iyo!
Si Kostya ay agad na lumuhod, tumingin sa ibaba at tahimik na sinabi:
- Bibigyan kita ng isang notebook ... Mayroon akong isang buo! ..
Batay sa mga resulta ng post na "Paghula tungkol sa interpersonal intelligence", pagsusuri ng mga sitwasyon (para sa mga bata at matatanda). Isang sitwasyon mula sa kwento ni V.A. Axis "Utang" ang sinuri namin dito.
Ngayon, ang pagsusuri sa kwento ni V.A. Oseeva "Balahibo".
PYORYSHKO
Si Misha ay may bagong panulat, at si Fedya ay may luma. Nang pumunta si Misha sa pisara, ipinagpalit ni Fedya ang kanyang panulat kay Mishino at nagsimulang magsulat ng bago. (Bakit ginawa ito ni Fedya? Magbigay ng hindi bababa sa tatlong dahilan:
Si Fedya ay isang short-sighted boy (siya ay may functional immaturity ng frontal lobes ng utak, na hindi nagpapahintulot sa kanya na mag-algoritmo ng karanasan o kaalaman at makita ang mga kahihinatnan ng kanyang mga aksyon ng ilang hakbang sa unahan, p0).
Si Fedya ay isang hindi tapat na batang lalaki (naayos niya ang lahat sa neurolohiya, nasisiyahan siyang manlinlang sa iba, nagtatago / nagpapakita ng katotohanan sa kalooban hy + -s + at ang kanyang hindi nabuong moral na kahulugan ay hindi pinipigilan ang kanyang pagnanais na maranasan ang kasiyahang ito e0).
Si Fedya ay isang malayong pananaw at tapat na batang lalaki na nabubuhay sa isang sitwasyon ng pagmamaltrato. Ang pang-aabuso sa bahay ay nagpapabagsak sa kanyang mga setting ng "mga dapat at hindi dapat gawin" para sa kanya, kaya hindi niya namamalayan na humingi ng tulong sa labas ng tahanan at "ginagawa" kung ano ang nangyayari sa bahay, na nagpapakita, sa halip na sabihin, kung ano ang ginagawa ng iba sa kanya.
Lumaki si Fedya sa isang pamilya kung saan mayroong isang "magnanakaw" na kamag-anak, at kinopya niya ang pag-uugali ng isang tao na mahalaga para sa kanya, na kumikilos ayon sa modelo ng anti-mundo na "mamamatay ka ngayon, at mamamatay ako bukas. ." Hindi niya mapanuri na pinagtibay ang modelo ng isang mapagsamantalang saloobin sa ibang tao.
Si Fedya ay isang hangal na batang lalaki, na ang karakter ay nabuo ayon sa uri ng hindi matatag. Siya ay kumikilos ayon sa sitwasyon, sa ilalim ng impluwensya ng isang panandaliang simbuyo, isang alipin ng kanyang mga pagnanasa at ang kalagayan ng sandali, ay hindi gustong maakay at mawala sa kontrol o ginagawa ito sa pagsuway, at kapag nakaramdam siya ng mahigpit na pagkakahawak, siya nalulusaw sa nag-uutos sa kanya at sumusunod sa kanya ng lubos).
Napansin ito ni Misha at nagtanong sa oras ng pahinga:
- Bakit mo kinuha ang aking balahibo?
(Ano ang ginawa ni Misha? Hinarap niya si Fedya sa katotohanan ng pagnanakaw. Pagkuha ng sa iba = pagnanakaw).
Isipin lamang kung ano ang isang hindi kapani-paniwalang bagay - isang balahibo! sigaw ni Fedya. - Nakahanap ng isang bagay na sinisisi! Oo, dadalhan kita ng dalawampung ganyang balahibo bukas.
(Ano ang ginagawa ni Fedya? Inilipat niya ang atensyon mula sa kilos (pagnanakaw) patungo sa saloobin sa kilos (paninisi mo). Anong pagkakamali ang ginawa ni Misha? Hindi siya nagsalita nang malakas:
- Kumuha ka ng iba nang hindi nagtatanong, ibig sabihin, ninakaw mo. Hindi ka maaaring magnakaw).
Hindi ko kailangan ng bente! At wala kang karapatang gawin iyon! Nagalit si Misha.
(Anong mga pagkakamali ang ginawa ni Misha?
Siya ay sumuko sa paglipat ng atensyon at pinahintulutan si Fedya na i-drag ang kanyang sarili sa isang talakayan ng hypothetical na sitwasyon "bukas ay dadalhin kita ng dalawampung balahibo."
Hindi niya tinawag na pagnanakaw ang pagnanakaw.
Sinundan niya si Fedya at nagsalita sa direksyon ng mga taong tinatalakay ang "ikaw" (nagsisisi ka, wala kang karapatan), at hindi sa direksyon ng pag-uugali, "ano" ang tinatalakay natin.
Nagalit siya, ibig sabihin, hinayaan niyang ang emosyon ang pumalit sa pag-iisip. Ang mga emosyon at pag-iisip ay nakikipagkumpitensya sa larangan ng kamalayan, ang mga tao ay kadalasang abala sa alinman sa mga karanasan o pag-iisip sa isang punto ng oras).
Nagtipon ang mga lalaki sa paligid nina Misha at Fedya.
(Bumangga sila sa isang holivar, sasabihin namin ngayon. Ano ang pangalan ng nangyari sa relasyon nina Misha at Fedya? Ang magnanakaw, nahuli nang mainit, nagsimulang umiwas, nabasa namin :)
Kawawa naman si feather! Para sa sarili mong kaibigan! sigaw ni Fedya. - Oh ikaw!
(Ano ang pangalan ng kung ano ang nangyayari kay Misha? Disorganisasyon ng pag-iisip at pagsasalita sa ilalim ng impluwensya ng malakas na emosyon, nabasa namin :).
Tumayo si Misha na pula at sinubukang sabihin kung paano ito:
- Oo, hindi kita binigyan ... Ikaw mismo ang kumuha ... Nagpalit ka ...
(Ano ang pangalan ng nangyayari sa relasyon nina Misha at Fedya? Tinakot ni Fedya si Misha, sinigawan siya at nagbabanta ng boycott, nabasa namin :).
Ngunit hindi siya hinayaang magsalita ni Fedya. Ikinumpas niya ang kanyang mga braso at sumigaw sa buong klase:
- Oh ikaw! Matakaw! Oo, wala sa mga lalaki ang makikipag-hang out sa iyo!
(Paano sasagutin ni Misha kung pinahintulutan siya ng kanyang sistema ng nerbiyos na matamaan at ang mga salita ni Fedya ay hindi masyadong nabigla sa kanya?
- Maaari mong isipin na ang lahat ay gustong makipag-hang out sa mga magnanakaw. Ninakaw mo ang panulat ko sa likod ko.
Malinaw na tatayo siya sa kwalipikasyon ng kilos, ito ay malinaw).
Oo, binigay mo sa kanya ang balahibo na ito, at iyon na! sabi ng isa sa mga boys.
- Siyempre, ibalik ito, dahil siya ay ganoon ... - suportado ang iba.
- Ibalik mo! Huwag makipag-ugnayan! Dahil sa isang balahibo, isang sigaw ang tumataas!
(Ano ang pangalan ng kung ano ang nangyayari sa mga bata? Emotional contagion. Sila ay sumuko sa Fedya's affectively colored speech).
Napasimangot si Misha. May luha sa kanyang mga mata.
(Paano tutugon si Misha kung pinahihintulutan siya ng kanyang nervous system na tamaan at labanan ang grupo? Hatiin ang grupo bilang "tayo" sa magkakahiwalay na mga indibidwal at sagutin ang bawat isa, na tumutugon sa pangalan:
- Ikaw (pangalan) ay tinatakpan ang magnanakaw.
- Ikaw (pangalan) ang susunod na pagnanakaw niya.
- Ikaw ba (pangalan), din, o isang bagay, nagnanakaw, dahil ikaw ay wasak ng ganyan?)
Nagmamadaling kinuha ni Fedya ang kanyang panulat, hinugot ang panulat ni Mishino mula rito at inihagis sa mesa.
- Halika, kunin mo! Umiyak ako! Dahil sa isang balahibo!
(Ano ang ginagawa ni Fedya? Inilarawan niya kung ano ang nangyayari dito at ngayon ay "Umiiyak!" at mga proyekto, ipinatungkol kay Misha ang motibo na "Naaawa ako sa aking balahibo." Sa mga salita ng post tungkol sa mga fur coat, itinapon niya ang kanyang projection sa Misha.
Kung hindi nag-project si Fedya, inilarawan niya ang kakanyahan ng "Inayos ko ang pampublikong opinyon laban sa iyo at nakuha ang suporta ng grupo, ito ang aking sadistikong tagumpay, at wala kang kapangyarihan na gumawa ng isang bagay laban dito."
Kung ang nervous system ni Misha ay mas lumalaban sa stress at pinahintulutan siyang matamaan, sasabihin niya bilang tugon:
- Huwag iugnay ang iyong kasakiman sa iba. Nagalit ako sa iyong pagnanakaw, at dapat parusahan ang mga magnanakaw. Lalo na ang mga nagnanakaw sa kanilang sarili).
Naghiwa-hiwalay ang mga lalaki. Umalis na rin si Fedya. At umupo si Misha at umiyak.
(Bakit umiiyak si Misha?
Malinaw na ang mga luha ay tumutulong sa kanya na mag-react sa isang nakababahalang sitwasyon, mayroong mga post dito at dito tungkol sa reaksyon ng pag-iyak at iba pang mga reaksyon sa matinding stress sa Psychotherapy League.
Maaaring may higit sa isang dahilan kung bakit umiiyak si Misha.
h siya ay nasaktan ng di-kasakdalan ng mundo, kung saan ang kasinungalingan ay nananaig sa katotohanan
s siya ay pinahihirapan ng karanasan ng kanyang sariling kawalan ng lakas
Nadudurog ang kanyang puso na maunawaan na ang guro ay hindi tumulong sa mga bata at wala sa mga matatanda ang tumayo sa tabi niya
hy nahihiya siya na nakita siya ng babaeng nakiramay sa kanya ay tinawag siyang gahaman
k nakumbinsi na naman siya na hindi swerte ang natalo, kahit halatang sitwasyon, kapag tama siya sa lahat ng aspeto, siya pala ay niluraan.
p hinahamak niya ang kanyang sarili, na si Fedya ay naging mas sopistikado kaysa sa kanya, natalo siya bilang isang mas bihasang demagogue
d pinalabas na may luha, emosyonal na depressive outburst, umiiyak tungkol sa pagkawala ng relasyon bago ang episode
m siya ay durog sa pamamagitan ng takot sa isang boycott, na ang lahat ay tumangging panatilihin ang mga relasyon sa kanya.
Tungkol sa ibig sabihin ng mga letrang Latin, may mga paliwanag sa mga post Ano ang sondiana? Bakit kailangan ang sondiana? at Family Therapy at Sondiana.
Kaya bakit ginawa ito ni Fedya?
Isa siyang tanga at matakaw na bata. Kinuha niya ang balahibo, sumuko sa sarili niyang motibo. Pagkatapos ay hindi niya namamalayan na iniugnay ang kanyang motibo kay Misha, na inaasahang (projectio ay nangangahulugang sa Latin na "Itatapon ko ang aking sarili, kaya ang" projector "bilang isang aparato) sa kanya.
Kaya, si Fedya, parang, "pinalaya ang kanyang sarili mula dito sa loob ng kanyang sarili." Ang kakulangan ng kaalaman tungkol sa kanyang sariling kasakiman ay nagbigay kay Feda at sa kanyang pananalita ng isang espesyal na panghihikayat, siya ay parang isang buo at walang pag-aalinlangan, matuwid sa sarili. Naakit nito ang ibang mga lalaki sa kanya.
Tulad ng anumang hindi matatag na psychotype, sinusunod ni Fedya ang kapaligiran at, nang sabihin ng mga nakapaligid sa kanya kay Fedya na ibalik ang balahibo, sa katunayan, ibinalik niya ito kay Misha. Impulsively steals, impulsively returns the stolen.
Bakit umiiyak si Misha? Walang sapat na data upang magbigay ng isang makatwirang malinaw na sagot.