કિન્ડરગાર્ટનના પ્રારંભિક જૂથમાં "પાનખરની મુલાકાત લેવા" રજા માટેનું દૃશ્ય. "પ્રાથમિક શાળામાં પાનખરની રજા માટેનું દૃશ્ય


પૂર્વાવલોકન:

મ્યુનિસિપલ બજેટ પૂર્વશાળા શૈક્ષણિક સંસ્થા

કિસેલેવ્સ્કી શહેરી જિલ્લો

કિન્ડરગાર્ટન નંબર 24

પાનખર રજાઓનું દૃશ્ય

"બાબા યાગાને પાનખરમાં કેવી રીતે ખુશી મળી"

બાળકો માટે વરિષ્ઠ જૂથ

(5-6 વર્ષ)

દ્વારા સંકલિત:

ઇલેરિઓનોવા ઇ.ઇ.

ત્સારપકિના ઓ.એસ.

કિસેલેવસ્ક - 2016

વરિષ્ઠ જૂથ માટે પાનખર રજાનું દૃશ્ય

"બાબા યાગાને પાનખરમાં કેવી રીતે ખુશી મળી."

પુખ્ત પાત્રો:

પ્રસ્તુતકર્તા

પાનખર

સાવરણી સાથે બાબા યગા

ઝૂંપડી

બ્રાઉની કુઝ્યા

ઇવેન્ટના ઉદ્દેશ્યો:

  • બાળકોમાં આનંદકારક મૂડ બનાવવો;
  • સકારાત્મક ભાવનાત્મક ઉત્થાનની રચના અને ઉત્સવની સંસ્કૃતિની રચના;

કાર્યો

  • બાળકોને ઉત્સવની ઘટનાઓમાં સક્રિયપણે ભાગ લેવા માટે આમંત્રિત કરો;
  • મોટર કૌશલ્યો અને ક્ષમતાઓમાં સુધારો, શારીરિક શક્તિ, ચપળતા, સહનશક્તિ પ્રાપ્ત કરો;
  • વિકાસને પ્રોત્સાહન આપો હકારાત્મક લાગણીઓ, પરસ્પર સહાયતા, મિત્રતા, સહાનુભૂતિની લાગણી.
  • સામૂહિક સંગીતની પ્રવૃત્તિઓમાં સહકાર અને સહ સર્જનાત્મકતાને પ્રોત્સાહિત કરો.

આનંદની સામાન્ય લાગણી સાથે બાળકો અને પુખ્ત વયના લોકોની ટીમને એક કરવા.

બાળકો સંગીતના પ્રસ્તુતકર્તા સાથે હોલમાં પ્રવેશ કરે છે.

વેદ: જો ઝાડ પરના પાંદડા પીળા થઈ ગયા હોય,

જો પક્ષીઓ દૂર દૂરની જમીન પર ઉડી ગયા.

જો આકાશ અંધકારમય હોય, જો વરસાદ વરસતો હોય.

વર્ષના આ સમયને પાનખર કહેવામાં આવે છે !!!

1.ગીત "હુશ, હશ, મૌન - પાનખર અમારી મુલાકાત લેવા આવ્યું છે ..."

અમે જ્યાં હતા ત્યાં જ રહ્યા.

1. આપણો સૂર્ય અદૃશ્ય થવા લાગ્યો,

તેણીએ પોતાની જાતને વાદળોથી ઢાંકી દીધી અને પથારીમાં ગઈ.

પાંદડાઓ આજુબાજુ ઉડતા હોય છે, પગ તળે ખળભળાટ મચી જાય છે,

વરસાદ બાળકોને કિન્ડરગાર્ટન માટે રવાના જુએ છે.

2. પાનખર અમારી પાસે આવી ગયું છે, ઉનાળો પહેલેથી જ પસાર થઈ ગયો છે.

અમે તેને પૂછીશું: "તમે હૂંફ લંબાવો."

સૂર્યને દિવસે દિવસે ચમકવા દો,

જો કે તે ગરમી કરતું નથી, તે પ્રકાશ છે.

3. સોનેરી પાનખરનાં પાંદડાં ઘૂમરાયા,

માર્ગો પર ઠંડો વરસાદ વરસી રહ્યો છે.

પાનખર હવામાન કાં તો રડે છે અથવા હસે છે

અને પ્રાણીઓ અને પ્રકૃતિ શિયાળા માટે તૈયારી કરી રહ્યા છે.

4. સવારે આપણે યાર્ડમાં જઈએ છીએ,

વરસાદની જેમ પાંદડા ખરી રહ્યા છે.

તેઓ પગ નીચે ખડખડાટ

અને તેઓ ઉડે છે, ઉડે છે, ઉડે છે.

5. હું તેણીને ગિલ્ડ કરવા માંગતો હતો

બિર્ચ, લિન્ડેન્સ, મેપલ્સ.

જેથી કંઈપણ ચૂકી ન જાય:

તેને લીલો રંગ આપો!

6. પાનખર અમારી મુલાકાત લેવા આવ્યું છે,

તેણીએ પક્ષીઓને ટોળામાં બોલાવ્યા,

તે આજુબાજુ ઠંડુ થઈ ગયું -

તમારા માટે દક્ષિણ તરફ ઉડવાનો સમય છે.

7. અમે સમજી શકતા નથી કે પાનખર ક્યાં છે,

તે અમારી પાસે કેમ નથી આવતી?

કદાચ વરસાદ સાથે

દરેક વસ્તુ સુંદરતા લાવે છે.

સંગીત સંભળાય છે - હોલમાં પ્રવેશવાનું પાનખર છે.

અગ્રણી:

મોટલી-સોનેરી ડ્રેસમાં,

પાનખર અમારા હોલમાં આવી ગયું છે,

સુંદર રાણીની જેમ

ઓપનિંગ બોલ!

પાનખર: (બાળકોને સંબોધે છે)

કેમ છો બધા!

હું તમને જોઈને ખૂબ જ ખુશ છું!

હું પાનખર છું, સોનેરી!

મારા તમને નમન, મિત્રો!

હું લાંબા સમયથી સપનું જોઉં છું

હું તમને મળવાની વાત કરું છું.

પાનખર એટલે ખરતા પાંદડા!

શું દરેક વ્યક્તિ પાંદડા પડવાથી ખુશ છે?

1.પાંદડા કંઈક બબડાટ કરે છે -

ચાલો અને પૂછીએ.

જવાબ છોડે છે:

"પાનખર, પાનખર, પાનખર"

અને વાદળો અંદર જાય છે

પક્ષીઓ ક્યાંક છુપાયેલા છે.

શાખાઓ મજબૂત બની રહી છે

તેઓ રડે છે, રડે છે, રડે છે.

2. એક શાખા પરથી પડવું

પીળા સિક્કા.

પગ તળે આખો ખજાનો છે.

આ સોનેરી પાનખર છે

ગણ્યા વિના પાંદડા આપે છે

તમારા માટે, અને અમને અને દરેકને!

બાળકો ખુરશીઓ પર બેસે છે.

3. પીળા પાંદડા ઉડી રહ્યા છે,

વધુ આનંદથી સીટી વગાડો!

હું કિન્ડરગાર્ટનની આસપાસ ફર્યો.

તેણે તેનું પત્તું ઉતાર્યું.

પાનખર:

મારું સોનેરી પાન

ચાલો તમારી સાથે રમીએ!

ટોપલીમાંથી 2 પરબિડીયાઓ કાઢે છે (2 ટીમો શીટ્સ એકત્રિત કરે છે)

"પાંદડા એકત્રિત કરો" રમત રમાય છે (પાંદડાના ભાગોમાંથી આખા પાંદડા એકત્રિત કરો)

અમે રમ્યા અને પાંદડા એકત્રિત કર્યા.

પાનખર:

અમારા હોલમાં અમે વ્યવસ્થા કરીશું

વાસ્તવિક પર્ણ પડવું.

પાંદડાને ફરવા દો

અને તેઓ ઉડે છે, ઉડે છે, ઉડે છે.

3. પાંદડા સાથે નૃત્ય કરો

અમે નાચ્યા અને બેઠા.

"ડિટીઝ ઓફ બાબા યાગા" સંગીત સંભળાય છે, એક ઝૂંપડું હોલમાં દોડે છે, હોલની આસપાસ ચાલે છે, અને બાબા યાગા પડદાની પાછળથી દોડે છે..

બાબા યાગા (ઇઝબુષ્કા તેની પાસેથી ભાગી ગયા પછી બૂમો પાડે છે):

એક મિનિટ રાહ જુઓ, નાની ઝૂંપડી,

એવું ન લાગશો કે હું વૃદ્ધ મહિલા છું!

તમે, ઝૂંપડું, વિરોધાભાસ કરશો નહીં,

મને અંદર આવીને ચૂલા પર સૂવા દો!

રોકો, સડેલી વસ્તુ, રોકો!

ઝૂંપડું ચહેરો બનાવે છે, યાગા પર તેની જીભ બહાર કાઢે છે અને પડદા પાછળ દોડે છે.

યાગા નિરાશામાં, નિસાસો નાખતા તેના હાથ ફેંકી દે છે.

પાનખર:

શુભ બપોર, દાદી!

બાબા યાગા:

તે કેટલો સારો દિવસ છે, તે નથી?

ઝૂંપડી અને હું સારી શરતો પર નથી.

હું ધક્કો મારી રહ્યો છું, તેણી ચોંકી રહી છે.

અમે આખો દિવસ જંગલમાં દોડીએ છીએ

અને અમે ગરીબ પક્ષીઓને ડરાવીએ છીએ!

અગ્રણી:

હા, તે ગડબડ છે... મિત્રો, શું આપણને ખરાબ મૂડની જરૂર છે? અલબત્ત નહીં!

તમે અને મને હસવું અને જીવનનો આનંદ માણવો ગમે છે.

બાબા યાગા:

બાળકો મારા માટે હુકમનામું નથી, અને મારી ઝૂંપડી પણ નથી. તેણી જે ઇચ્છે છે તે કરે છે! મને કોઈ સુખ નથી!

(ઝૂંપડું પડદાની પાછળથી બહાર ડોકિયું કરે છે અને તેના હાથ વડે "પિનોચીયો" બતાવે છે)

પાનખર:

શું થયું દાદીમા? શા માટે ઇઝબુષ્કા તમારી સાથે મિત્રતા કરવા માંગતી નથી?

બાબા યાગા: તેણીએ મારી સાથે મિત્રતા કેમ કરવી જોઈએ? તેણી કહે છે કે હું ગુસ્સે છું, હું બધા સાથે ઝઘડો કરું છું..... મારું પાત્ર સરળ નથી, તેણી કહે છે. તેથી, એક જટિલ પાત્ર.

હું પોતે મારા પાત્રથી પીડાઈ રહ્યો છું. અને મને મારી રીતે બધું ગમે છે(તેના પગને રોકે છે) તે હતું. અને તે છે ! (સાવરણી હલાવતા)

અને મને બાળકો પણ ગમતા નથી… (બાળકોને નજીકથી જુએ છે)…. જો કે તમે આવા બાળકો સાથે રમી શકો છો!

બહાર આવો અને રમો, બાળકો!

છત્રીઓ સાથે યોક.

અમે રમ્યા, બાળકો બેઠા.

બાબા યાગા : સારું... રમવું સારું છે... પણ મારી ઝૂંપડી ભાગી ગઈ. અને બધું મારા કારણે... હું તેને પ્રેમ કરતો ન હતો, મેં તેને વળગ્યો ન હતો, મેં તેને ખવડાવ્યું ન હતુંતેણી... મેં ઘર સાફ કર્યું નથી... તેથી ઇઝબુષ્કા મારી પાસેથી ભાગી ગઈ.

પ્રસ્તુતકર્તા: હા, દાદી, તમારે ઘરને તમારા હાથમાં રાખવા માટે માસ્ટરની જરૂર છે.

બાબા યાગા:
માસ્ટર? આ કેવા પ્રકારનો માલિક છે?

એ... ડોમો-હો-ઝ્યા-ઇન... એ.....એક બ્રાઉનીની જરૂર છે!

(આનંદથી)

દાદીને બ્રાઉનીની જરૂર છે,
તે હંમેશા મારી સાથે રહે!
છેવટે, સાથે રહેવું સરળ છે:
બંને સુખદ અને કંટાળાજનક નથી.

(પ્રસ્તુતકર્તા તરફ જુએ છે).હું તે ક્યાંથી મેળવી શકું?
પ્રસ્તુતકર્તા: મિત્રો, તમે શું વિચારો છો, જો તે બ્રાઉની છે, તો તેણે ક્યાં રહેવું જોઈએ?

(બાળકો જવાબ આપે છે).

પ્રસ્તુતકર્તા: તેને શોધો, બાબા યાગા, કોઈક ઘરમાં.

બાબા યાગા : અને તે સાચું છે! હું બ્રાઉની શોધીશ, હટ મને માફ કરશે અને બધું કામ કરશે! Eeeehhh, હું તેને જોવા માટે ઉડાન ભરી!

બાબા યાગા સાવરણી પર બેસે છે અને ઉડી જાય છે.

પ્રસ્તુતકર્તા, પાનખરને સંબોધતા:

પાનખર, તમને લાગે છે કે હટ બાબા યાગાથી ક્યાં છુપાવી શકે છે? તેણી ક્યાં ભાગી ગઈ?

પાનખર:

મને લાગે છે કે તે જંગલમાં છે. બાબા યાગા ત્યાં શાકભાજીનો બગીચો છે, કદાચ, અને ત્યાં એક ઝૂંપડું છે.

અગ્રણી: પણ હું કંઈક સાંભળું છું ...(સાંભળો)

કાર્ટૂન બ્રાઉની કુઝીનું સંગીત. કુઝ્યા દેખાય છે.


કુઝ્યા: ઓહ-ઓહ-ઓહ-... ઓહ-હનીસ! હું ક્યાં છું?

પ્રસ્તુતકર્તા: તમે કોણ છો?

કુઝ્યા: હું કુઝકા છું, બ્રાઉની! હું ઘરમાં સુખ લાવીશ! મારો એક ભાઈ પણ છે, મફન્યા.

પ્રસ્તુતકર્તા : મિત્રો, આ કુઝ્યાની બ્રાઉની છે! શું થયુ તને?

કુઝ્યા:
અમે, જેમ તે બાર વાગે,
હું અને મારો ભાઈ ચૂલાની પાછળથી બહાર આવ્યા.
હું કુઝમા છું, અને તે મફન્યા છે,
તે મારી આખી કંપની છે.
મફન્યા અને હું સાથે સૂઈ ગયા,
અમે જોયું કે અમારું ઘર તૂટી ગયું છે,
માત્ર સ્ટોવ બાકી છે,
એક પોકર અને મીણબત્તી.
જોકે તે કડવું હતું, ભાઈઓ,
પરંતુ મેં વ્યવસાયમાં ઉતરવાનું નક્કી કર્યું.
ઝાડુ મારવા મેં ઝાડુ લીધું
અને તેણી મને વહન કરે છે.
માત્ર લહેરાયા અને તેઓ ઉડી ગયા.
અમે લાંબા સમયથી રસ્તા પર છીએ,
પણ તેઓ ક્યાં બેઠા હતા?

પાનખર : તમે, કુઝેન્કા, પાનખરની રજા માટે અમારી પાસે આવ્યા!

કુઝ્યા: ઓહ ઓહ! હું દૂર વહી ગયો અને પછી અટકી ગયો! ચારે બાજુ કેટલું સુંદર છે! દુ:ખી આંખો માટે શું દૃષ્ટિ છે!

વેદ: સાંભળો, કુઝ્યા, છોકરાઓ તમને પાનખર ગીત ગાશે!

ગીત "બિર્ચ એ ગર્લફ્રેન્ડ છે ..."

પાનખર: શું તમને ગીત ગમ્યું, કુઝ્યા?

કુઝ્યા: હા, ખૂબ જ!

શિક્ષક:

પાનખર, પાનખર સોનેરી!

તમે આવ્યા તે સારું થયું.
અમે, પાનખર, તમને પૂછીશું,
તમે ભેટ તરીકે શું લાવ્યા છો?

પાનખર:

હું તમારા માટે લોટ લાવ્યો છું!

બાળકો:

તેથી પાઈ હશે!

પાનખર:

- હું તમારા માટે થોડો બિયાં સાથેનો દાણો લાવ્યો છું.

બાળકો:

આ porridge પકાવવાની નાની ભઠ્ઠી માં હશે.

પાનખર:

હું તમારા માટે શાક લાવ્યો છું.

બાળકો:

પોર્રીજ અને કોબી સૂપ બંને માટે.

પાનખર:

અને સફરજન મધ જેવા છે.

બાળકો:

જામ માટે, કોમ્પોટ માટે.

પાનખર:

હું મધ લાવ્યો.
સંપૂર્ણ ડેક!

શિક્ષક:

તમે અને સફરજન, તમે અને મધ,
તમે રોટલી પણ લાવ્યા.
અને સારું હવામાન
તમે અમને ભેટ આપી હતી?

પાનખર:

- શું તમે વરસાદથી ખુશ છો?

બાળકો:

અમને તે જોઈતું નથી, અમને તેની જરૂર નથી!

બાળક:

સૂર્ય તેજસ્વી રીતે ચમકતો હોય છે

પવન વાદળ સાથે પકડે છે

વાદળ, વાદળ, દૂર તરતા

સૂર્યને અવરોધશો નહીં.

કુઝ્યા: અને ચાલો નૃત્ય પણ કરીએ!

નૃત્ય "એવિલ ક્લાઉડ"

બાબા યાગા દેખાય છે... કુઝા પાસે આવે છે.

કુઝ્યા: ઓહ!

બાબા યાગા: કુઝેન્કા! પુત્ર!

કુઝ્યા: હું તમારા માટે કેવો પુત્ર છું, દાદી?

બાબા યાગા: જે ગમે છે? ડાર્લિંગ! ચાલો ઝડપથી દોડીએ!

કુઝ્યા: ક્યાં?

બાબા યાગા : ક્યાં કેવી રીતે? ઘર!


કુઝ્યા (નિસાસો): ઘર ?!
હા, તમે ફ્લોર ચાક કર્યું નથી,

તમે ટેબલ સ્ક્રબ કર્યું નથી...
તમારા ઘડા તૂટી ગયા છે

તવાઓ ધોવાયા નથી ...
તમારા માટે, બાબા યાગા, સાવરણી રડે છે!
શાકભાજી ભેગી કરવામાં આવી નથી, ઝાડીઓ તોડવામાં આવી નથી.
બધું નીંદણથી ઉગી ગયું છે ...


બાબા યાગા: તમે યોગ્ય રીતે નિંદા કરી રહ્યાં છો!

કુઝ્યા : ઓહ, બાયડા-બાયડા, નિરાશા!

બાબા યાગા: (પ્રશંસક રીતે) જનરલ! દાદીની જેમ જ!


પ્રસ્તુતકર્તા: શપથ ન લો, કુઝેન્કા, છોકરાઓ અને હું તમને મદદ કરીશ!

કુઝ્યા: તમે કેવી રીતે મદદ કરી શકો? તમે શહેરના રહેવાસી છો... તમે ફળો કે શાકભાજી જાણતા નથી!

પાનખર સંબોધન કુઝા અને બાબા યાગા:

એક અનુમાન લગાવો, મિત્રો,

શાકભાજી વિશે આપણા માટે કોયડાઓ છે.

બધાં કપડાં પિમ્પલ્સથી ઢંકાયેલા છે,

તે લીલો, મજબૂત, તાજો છે,

સામાન્ય રીતે, વ્યક્તિ મહાન છે!

શું તમે અનુમાન લગાવ્યું?

બાળકો સાથે પ્રસ્તુતકર્તા: કાકડી!

શું તમે નોંધો, "F" અને "G" જાણો છો?

તે "કઠોળ" હોવાનું બહાર આવ્યું છે!

હું સુંદર, સોનેરી છું,

પરંતુ હું ખૂબ ગુસ્સે થઈ શકું છું:

તમે મને કેવી રીતે કાપી નાખશો?

તમે આંસુ માં આવરી લેવામાં આવશે.

વેદ અને બાળકો: નમન!

4થી

હું ક્ષીણ, સ્વાદિષ્ટ છું,

પુખ્ત વયના લોકો, બાળકો - દરેકને તેની જરૂર છે!

તળેલી અને બાફેલી કરી શકાય છે

તમે તેને સૂપમાં મૂકી શકો છો.

બસ મારા કપડા ઉતારો,

અને તમે ભરપૂર થઈ જાવ.....

વેદ અને બાળકો: બટાકા!

પ્રસ્તુતકર્તા:

ગાય્સ! ચાલો બાબા યાગા અને કુઝાને તેમની લણણી એકત્રિત કરવામાં મદદ કરીએ.

રમત "બધી લણણી એકત્રિત કરો."

કુઝ્યા: કેટલી લણણી એકત્રિત કરવામાં આવી છે, હવે વસંત સુધી પૂરતી હશે!

બાબા યાગા:

મારી યાટ!
ઓહ, ખુશી આવી ગઈ.
કેવી રીતે બધા એકસાથે ધંધામાં ઉતર્યા!


કુઝ્યા: હું બ્રાઉની છું, અને બ્રાઉની ઘરમાં ખુશીઓ લાવે છે!


બાબા યાગા: હા, અને હું બધું કરવામાં વ્યવસ્થાપિત! અમારી પાસે એકદમ નવો સમોવર છે! ચાંદીના ચમચી, ખાંડની એક જાતની સૂંઠવાળી કેક. ઠીક છે, હવે ઝૂંપડું આપણાથી ક્યાંય ભાગશે નહીં.

બાબા યાગા, તેના હાથ પકડે છે:

મારા પ્રિય, મારા પક્ષી! પાછા આવી જાઓ! કુઝેન્કા અને મેં બધું સાફ કર્યું અને લણણી ભેગી કરી! અમે ડોમોવોય સાથે રહીશું અને તે ઠીક થશે!

ઝૂંપડી:

સારું, ઠીક છે, તેથી તે બનો. ચાલો, મારી દાદી, ચાલો સાથે રહેવાનો પ્રયત્ન કરીએ!

બ્રાઉની: મિત્રો, મિત્રો બનવું કેટલું સારું છે, ખરું ને?

બાળકો: હા!

પ્રસ્તુતકર્તા: અને તમારા માટે અને અમારા મહેમાનો માટે અમે એક ગીત ગાઈશું

"મહેમાનો અમારી પાસે આવ્યા છે, પ્રિયજનો આવ્યા છે"


બાબા યાગા: કુઝેન્કા, ચાલો દરેકને ચા પીવા માટે આમંત્રિત કરીએ?

કુઝ્યા: જરૂરી! અને ચા પીઓ અને પેનકેક ખાઓ!

બાબા યાગા:

અને તમને લોકો (શરણાગતિ)

અને તમારા માટે, પાનખર (શરણાગતિ)

કુઝેન્કાને શોધવા અને બગીચાને સાફ કરવામાં મને મદદ કરવા બદલ આભાર! હવે મારા ઘરમાં સુખ હશે!

મુલાકાત માટે આવો!

(હોલ છોડો)

પાનખર:

સારું, મારા માટે ગુડબાય કહેવાનો સમય છે,

પાનખર જંગલ પર પાછા ફરો.

હજુ પણ વસ્તુઓ મારી રાહ જોઈ રહી છે.

ગુડબાય, બાળકો!

(સફરજન બહાર કાઢે છે)

અહીં તમારા માટે સફરજન છે, મધની જેમ,

જામ માટે, કોમ્પોટ માટે.

તેમને ખાઓ અને સારું થાઓ

કેટલાક વિટામિન્સ મેળવો.

નામ:દૃશ્ય પાનખર મજામધ્યમ જૂથના બાળકો માટે "બાબા યાગાની યુક્તિઓ"
નામાંકન:કિન્ડરગાર્ટન, રજાઓ, મનોરંજન, દૃશ્યો, થીમ આધારિત પાર્ટીઓ, મધ્યમ જૂથ (4-5 વર્ષ જૂના)

પદ: પ્રથમ સંગીત નિર્દેશક લાયકાત શ્રેણી
કામનું સ્થળ: મ્યુનિસિપલ બજેટરી પૂર્વશાળા શૈક્ષણિક સંસ્થા "કિન્ડરગાર્ટન નંબર 162" સામાન્ય વિકાસલક્ષી પ્રકારનું
સ્થાન: અલ્તાઇ ટેરિટરી, બાર્નૌલ શહેર

"બાબા યાગાની યુક્તિઓ"
મધ્યમ જૂથના બાળકો માટે પાનખર મનોરંજનનું દૃશ્ય

પાત્રો:

ખિસકોલી (છોકરીઓ)

બન્ની (છોકરાઓ)

લક્ષ્ય:બાળકોમાં આનંદકારક, ઉત્સવનો મૂડ બનાવવો.
કાર્યો:
- બાળકોમાં વર્ષના સમય તરીકે પાનખરનો વિચાર રચવા;
- ગતિ, ચપળતા વિકસાવો, સરસ મોટર કુશળતાહાથ, હલનચલનનું સંકલન, બાળકોની સુસંગત ભાષણ;

- "પાનખર" સીઝન માટે પ્રેમ કેળવો, એકબીજા માટે આદર જગાડો.

સાધન:પ્રોજેક્ટર, પાનખર જંગલની સ્લાઇડ્સ, બાળકોની સંખ્યા અનુસાર પાંદડા, ઓક અને મેપલના પાંદડા, ટુકડાઓમાં કાપવામાં આવે છે, સેલોફેન ઘોડાની લગામથી બનેલું પ્લુમ, ટ્રીટ સાથેની ટોપલી.

બાળકો "લીફ, લીફ, લીફ ફોલ" (એસ. રેન્ડના શબ્દો અને સંગીત) ગીતમાં પ્રવેશ કરે છે, અર્ધવર્તુળમાં લાઇન કરે છે.

અગ્રણી.પાનખર આવી ગયું,

તેનો પોશાક કેટલો સુંદર છે.

મૈત્રીપૂર્ણ રાઉન્ડ ડાન્સની જેમ,

પવનમાં પાંદડા ઉડી રહ્યા છે.

બાળકો કવિતાઓ સંભળાવે છે.

બાળક 1.ઝાડ પર થોડાં પાંદડાં છે.

જમીન પર કોઈ વળાંક નથી.

ભંગારમાંથી બનાવેલ રજાઇ

પાનખર ગુડબાય છે. (એસ. ઓસ્ટ્રોવ્સ્કી)

બાળક 2. સોનેરી પાંદડા ખરી રહ્યા છે અને ઉડી રહ્યા છે,

સોનેરી પાંદડા બગીચાને આવરી લે છે.

બાળક 3.

સુવર્ણ પાનખર અમારી મુલાકાત લેવા આવ્યું છે. (ઇ. બ્લાગિનીના)

બાળકો આઇ. કિશ્કો દ્વારા "પાનખર" ગીત રજૂ કરે છે, પછી ખુરશીઓ પર બેસે છે.

અગ્રણી.પાનખર - ચાલો સૌંદર્યને મુલાકાત માટે આમંત્રિત કરીએ!

બાળકો. પાનખર એક સુંદરતા છે, આવો અને અમારી મુલાકાત લો?

બાબા યાગા સંગીતમાં પ્રવેશ કરે છે.

બાબા યાગા. મેં સાંભળ્યું છે કે તેઓ અહીં પાનખરની રાહ જોઈ રહ્યા છે,

તેઓ મને સુંદરતા કહે છે.

હું અહીંની સુંદરતા છું,

મિત્રો, તમે મારી રાહ જોઈ રહ્યા છો?

અગ્રણી. તમે કંઈક મૂંઝવણમાં છો, યાગા,

તમારી સુંદરતા લાંબા સમય સુધી જતી રહી છે.

તમે જે બાકી રાખ્યું છે તે તમારું ખૂંધ છે,

હા, બે દાંત, કે ફેણ ?!

બાબા યાગા.તમે મને ગુસ્સે કરવાનું નક્કી કર્યું

હું બદલો લઈ શકું છું.

(એક જોડણી કરે છે) ચુફિર, મુફિર,

ઊંઘ આવો,

સુવર્ણ પાનખર કાયમ ઊંઘ.

તારું પાનખર નહિ આવે,

તમારું કિન્ડરગાર્ટન તેને શોધી શકશે નહીં.

તે બેચેની ઊંઘમાં છે,

તે મારા જંગલમાં એકલા સૂઈ જાય છે.

અગ્રણી. તમે યાગા આવી મજાક ન કરો

અમારી પાનખર જવા દો.

યાગા.હું એક ટેસ્ટ ઓફર કરું છું

જો તમે કાર્ય પૂર્ણ કરો,

હું તમને ઈનામ આપીશ

હું પાનખરને જવા દઈશ.

અગ્રણી.શું તમે સંમત છો, બાળકો?

બાળકો.હા.

ત્યાં એક આકર્ષણ છે જેનું નામ છે “પાંદડું એકત્રિત કરો”.
બે બાળકો રમતમાં ભાગ લે છે. એક ટ્રે પર આવેલું છે મેપલ પર્ણચશ્મા, બીજી બાજુ ઓક પર્ણ. પાંદડા ટુકડાઓમાં કાપવામાં આવે છે. આદેશ પર, બાળકો સંગીત સાંભળતી વખતે ટુકડાઓમાંથી પાંદડા એકત્રિત કરે છે. વિજેતા તે છે જે વિખરાયેલા કણોમાંથી પર્ણ બનાવનાર પ્રથમ છે.
બાબા યાગા.કોની પાસે મેપલ પર્ણ છે?
તે નકલ કરનાર કલાકાર -
કશું બોલતો નથી,
તે દરેક વસ્તુને હાવભાવ સાથે દર્શાવશે... (ખાટા લીંબુ, કાંટા, ફ્લુફ, વગેરે)
(ભાગોમાંથી મેપલ લીફ એસેમ્બલ કરનાર બાળક કાર્ય પૂર્ણ કરે છે.)
બાબા યાગા.જેની પાસે ઓકનું પાન છે -
ખચકાટ વિના બોલો:
અમારા ક્રિસમસ ટ્રીમાં પિંચ્ડ સોય છે.
(ભાગોમાંથી રોવાન પર્ણ એસેમ્બલ કરનાર બાળક કાર્ય પૂર્ણ કરે છે).

બાબા યાગા. સારું, તમે કાર્ય પૂર્ણ કર્યું,

જો તમે પાનખર જંગલમાં જાઓ છો, તો તમને નિદ્રાધીન પાનખર મળશે.

પરંતુ તે ઝડપથી સૂઈ રહી છે, તમે તેને જગાડી શકતા નથી!

અગ્રણી.ઓહ, અને ઘડાયેલું યાગા,

પોકર તમારા માટે રડે છે!

(બાળકોને.) ચાલો સમય બગાડો નહીં,

અમે પાનખર જંગલમાં જઈશું,

ચાલો મીઠી પાનખર શોધીએ,

અમે તમને યાગાના દુષ્ટ જોડણીથી બચાવીશું.

બાબા યાગા કોઈનું ધ્યાન છોડે છે. બાળકો મ્યુઝિક ડિરેક્ટર દ્વારા પસંદ કરેલા મ્યુઝિક પર રાઉન્ડ ડાન્સ સ્ટેપમાં આગળ વધે છે.

અગ્રણી.પાથ પર જુઓ

કેટલા પેઇન્ટેડ પાંદડા,

અમે પાંદડા એકત્રિત કરીશું

ચાલો તેમની સાથે ડાન્સ કરીએ .

બાળકો “ડાન્સ વિથ લીવ્ઝ” નૃત્ય કરે છે (સંગ્રહ “ડાન્સ, બેબી, અંક 1. ટી. સુવેરોવા). (પછી ખુરશીઓ પર બેસો)

સ્લાઇડ (પાનખર જંગલ)

અગ્રણી. અમે આખરે પહોંચ્યા છીએ

અમને પાનખર જંગલ મળ્યું.

ફક્ત જોવા

તે બિલકુલ સોનું નથી

તે અહીં અંધકારમય અને ઉદાસી છે

પાનખરના રંગો ક્યાં છે?

તેઓ ક્યાં ગયા?

અથવા તેઓ ક્યારેય જંગલમાં ગયા જ નથી?!

સ્લશ સંગીતમાં પ્રવેશ કરે છે.

સ્લશ.સારું, શું અપમાનજનક છે

સુવર્ણ પાનખર ક્યાં ભટકે છે?

મારો સમય ઘણો લાંબો થયો છે,

ઠંડો, ભીનાશને પકડવા માટે.

હું હવે તેના માટે રાહ જોઈશ નહીં.

આપણે વરસાદ માટે બોલાવવાની જરૂર છે.

અગ્રણી.સ્લશ, રાહ જુઓ

હજુ સુધી વરસાદ માટે બોલાવશો નહીં!

આપણું પાનખર મુશ્કેલીમાં છે,

યાગાએ તેને જોડણી સાથે સૂઈ ગયો.

હવે તે જંગલમાં સૂઈ રહી છે,

તેથી જ તે દરેક જગ્યાએ સુંદરતા લાવતું નથી.

સ્લશ. ચાલો સમય બગાડો નહીં,

આપણે પાનખરને બચાવવાની જરૂર છે.

અરે, વનવાસીઓજલદીકર

મને પાનખર જાગવામાં મદદ કરો.

2 ખિસકોલી રન આઉટ.

ખિસકોલી 1.અમે રમતિયાળ ખિસકોલી છીએ,

ગેલમાં નાચવું હાસ્ય.

ખિસકોલી 2. અમે મુશ્કેલી વિશે સાંભળ્યું

તેઓ તમારી મદદે આવ્યા છે.

ખિસકોલી 1.ઊંઘની જોડણી દૂર કરવા માટે,

આપણે મોટેથી ગાવું અને નાચવું જોઈએ.

ખિસકોલી 2.ખિસકોલીઓ, અહીં આવો,

આનંદી નૃત્ય શરૂ કરો.

છોકરીઓ ખિસકોલી નૃત્ય (સંગીત અને સંગીત નિર્દેશક દ્વારા પસંદ કરાયેલ હલનચલન) કરે છે.

ખિસકોલી 1. વાહ, તેઓએ કેટલો આનંદ આપ્યો

અને થોડો થાકી ગયો.

અગ્રણી.માત્ર પાનખર આવ્યો નથી,

દુષ્ટતાની જોડણી તૂટી નથી.

અને અહીં સસલા દોડી રહ્યા છે,

તેઓ ખુશખુશાલ ગીત ગાય છે.

છોકરાઓ એ. ચુગાઇકિના દ્વારા "હરેસ ડુ એક્સરસાઇઝ" ગીતો અને સંગીત નૃત્ય કરે છે

અગ્રણી.ઓહ, કેવો પર્કી ડાન્સ,

તમે અમારા માટે વ્યવસ્થા કરી

આભાર સસલાંનાં પહેરવેશમાં

ફક્ત આપણું પાનખર ઊંઘે છે,

અમે તેને જગાડીશું

ચાલો તેણીને એક ગીત ગાઈએ

અમે રાઉન્ડ ડાન્સ શરૂ કરીશું.

બાળકો ઇ. કુચિર્યાઇ દ્વારા "પાનખર રાઉન્ડ ડાન્સ" ગીત રજૂ કરે છે, પછી પાનખર દેખાય છે અને બગાસું ખાય છે.

પાનખર.ઓહ, હું કેટલો સમય સૂઈ ગયો.

દેખીતી રીતે થાકેલા.

સ્લશ. બાબા યાગાએ તમને મોહિત કર્યા છે

તેથી જ તમે આટલા લાંબા સમય સુધી સૂઈ ગયા,

અને માર્ગ દ્વારા, સમય આવી ગયો છે

ભીનાશ, પાનખર વરસાદ.

અને તમારું જંગલ હજી રંગીન બન્યું નથી,

ઉતાવળ કરો, ઝાડને ઝડપથી સજાવો!

પાનખર જાદુઈ સંગીત (સંગીત નિર્દેશક દ્વારા પસંદ કરાયેલ સંગીત) સાથે જોડણી કરે છે. પ્રોજેક્ટર પર જંગલની છબી દેખાય છે (સ્લાઇડ 2).

અગ્રણી.જુઓ કે તે કેટલું સુંદર છે

કેટલા પેઇન્ટેડ પાંદડા,

વૈવિધ્યસભર, લાલ, સોનું.

અમે પાનખર ઉત્સવ ઉજવીશું,

હું તમને નૃત્ય માટે આમંત્રિત કરું છું.

બાળકો એ. ચુગાઇકિના દ્વારા "ક્લોકવર્ક ડાન્સ" શબ્દો, સંગીત, હલનચલનની રચના નૃત્ય કરે છે.

સ્લશ.તમે વરસાદ માટે બોલાવી શકો છો,

બધા બહાર આવો અને રમો.

સંગીતની રમત "પાનખર વરસાદ" યોજાઈ રહી છે, ટી. લેઝબેક દ્વારા શબ્દો અને સંગીત

પ્રસ્તુતકર્તા ડ્રાઇવર (વરસાદ) પસંદ કરે છે, તેના હાથમાં સેલોફેન રિબનથી બનેલો પ્લુમ છે.

બાળકો ગાય છે:"ટીપ-ટીપ-ટીપ, ટીપાં-ટીપ-ટીપ

વરસાદ ઝરમર ઝરમર છે.

ટપક-ટપક-ટપક, ટપક-ટપ-ટપ

તે અમને કહે છે:

વરસાદ: “ટીપ-ટીપ-ટીપ, ટપક-ટીપ-ટીપ

આ પાનખર વરસાદ છે, હું ખરાબ મૂડમાં છું!"

બાળકો:"અમે તમને હસાવીશું, અમે તમારી સાથે રમવા માંગીએ છીએ."

વરસાદ બાળકો સાથે પકડે છે, જે સુલતાનને સ્પર્શે છે તે ડ્રાઇવર (વરસાદ) બની જાય છે, રમત પછી બાળકો ખુરશીઓ પર બેસે છે.

અગ્રણી. પ્રિય પાનખર,

સ્ટમ્પ પર બેસો અને આરામ કરો.

અને બાળકો તમને કવિતા વાંચશે.

બાળકો કવિતા વાંચે છે.

બાળક 1.રસ્તાઓ પર ઘણા સોનેરી પાંદડા છે,
અમે તેમાંથી એક સરસ કલગી બનાવીશું,
અમે કલગીને ટેબલની મધ્યમાં મૂકીશું,
સુવર્ણ પાનખર અમારી મુલાકાત લેવા આવ્યું છે. (ઇ. બ્લાગિનીના)

બાળક 2. અહીં એક શાખા પર મેપલ પર્ણ છે.

હવે તે નવા જેવું જ છે!

બધા રડી અને સોનેરી.

તું ક્યાં જાય છે, પત્તા? રાહ જુઓ! (વી. બેરેસ્ટોવ)

બાળક 3.આકાશમાં કાગડો ચીસો પાડે છે:

જંગલમાં આગ છે, જંગલમાં આગ છે!

અને તે ખૂબ જ સરળ હતું:

પાનખર એમાં વસી ગયું છે. (ઇ. ઇન્ટુલોવ)

પાનખર.આભાર મિત્રો,

નૃત્ય, કવિતા, ગીતો માટે,

મેં તમારા માટે એક ટ્રીટ તૈયાર કરી છે

વન સારવાર એક ટોપલી.

શિક્ષકને ટોપલી આપે છે; ટોપલીમાં સફરજન અથવા હેઝલનટ હોય છે.

ઠીક છે, તે રસ્તાને હિટ કરવાનો સમય છે

બગીચાઓ અને ખેતરોને સજાવો.

ગુડબાય મિત્રો!

સ્લશ.હું અહીં જ રહીશ

હું વરસાદથી જંગલને પાણી આપીશ,

જેથી છોકરાઓ માટે એક સારવાર,

IN આગામી વર્ષએકત્રિત કરો

અગ્રણી. અને અમારા માટે કિન્ડરગાર્ટન પર પાછા ફરવાનો સમય છે.

ચાલો આપણા પગ પર પાછા આવીએ, સ્લશને અલવિદા કહીએ અને કિન્ડરગાર્ટનના માર્ગ સાથે ચાલીએ.

બાળકો સ્લશને અલવિદા કહે છે, પછી, એસ. નાસોલેન્કોના "પાનખર આવી ગયું છે" ની ધૂન પર, સંગીત નિર્દેશકની પસંદગી પર, તેઓ જૂથમાં જાય છે.

"બાબા યાગાની પાનખર ટીખળો"

(માં પાનખર રજા પ્રારંભિક જૂથ)

તૈયાર અને હાથ ધરવામાં:

મ્યુઝિકલ ડિરેક્ટર - કારાગોડિના ઓલેસ્યા સેર્ગેવેના

GBOU માધ્યમિક શાળા નંબર 14 નામ આપવામાં આવ્યું છે. એન.જી. કાસ્યાનોવા એસપીડીએસ નંબર 18 “રેઈન્બો”, ઝિગુલેવસ્ક

(ગીતના સંગીત માટે, બાળકો હોલમાં પ્રવેશ કરે છે અને પ્રેક્ષકોની સામે અર્ધવર્તુળમાં અટકે છે).

1. પાનખરમાં અમારી મુલાકાત લો!
રોવાન બેરીના ગુચ્છો લાવો.

2. મીઠી, જાડું મધ,
સોનેરી ડુંગળીનો સમૂહ.

3. પાકેલા અને ગુલાબી સફરજન,
ઝુચીની અને એગપ્લાન્ટ.

4. ખેતરોમાંથી ફળો ભેગા કરો,
અમારા માટે તેમને છોડશો નહીં.

5. અમને તમારી ભેટો ગમે છે,
વર્ષમાં કોઈ વધુ ઉદાર સમય નથી.

6. બગીચામાં સારું
સુવર્ણ પાનખર દિવસ
એક ગરમ કિરણ બગીચાના પલંગ પર ભટકાય છે,
ચેર્નોઝેમની ગંધ ફુદીના જેવી છે.

7. પક્ષીઓના ટોળા ઉડી જાય છે
પુષ્કળ પ્રકાશ અને હૂંફ
મેપલ્સમાંથી પાંદડા ઉડી રહ્યા છે,
તેથી પાનખર સોનેરી છે
તે અમારી વતન આવી.

ગીત "એક કલાકાર તરીકે પાનખર"

(ક્લારા મકારોવા" વન્ડરલેન્ડ"), દરેક બેસે છે

જેમ જેમ ગીત વાગે છે, પાનખર આવે છે.

પાનખર: હું પાનખર છું, શું દરેક મને ઓળખે છે?

તમે મને જોવાની અપેક્ષા નહોતી રાખી?

હું જાદુગરી તરીકે મુલાકાત લેવા આવું છું

અને હું તમને મારી સુંદરતાથી ખુશ કરું છું.

હું સ્વભાવે સારી પરી જેવો છું

હું તમને કિરમજી અને સોનાનો પોશાક આપું છું!

ચાલો સાંભળીએ ક્રેન્સ ઉડી જાય છે,

તમારા ગીતો ગાવા!

(વિડિયો “ક્રેન”નો ટુકડો સાંભળો અને જુઓ)

એક કાગડો ઉડે છે:

હું દક્ષિણ તરફ ઉડતો નથી!

હું તમને જોવા માંગુ છું!

તમે શિયાળો કેવી રીતે પસાર કરશો?

કેવી રીતે મજા કરવી નવું વર્ષમળો

(સંગીતના અવાજો: કિકિયારી કરતો પવન, હિમવર્ષા)

પાનખર: રાહ જુઓ, કાગડો, ઉતાવળ કરશો નહીં!

અને તમારો સમય નિરર્થક બગાડો નહીં!

દરેક વસ્તુનો વારો આવશે,

અને દાદા ફ્રોસ્ટ શિયાળામાં આવશે!

કાગડો: ઓહ, માફ કરશો, તે ઉડી ગયો,

મને ઘણી બધી ભેટો જોઈતી હતી!

(ઉડી જાય છે)

પાનખર: અને પાનખર ભેટો સાથે ઉદાર છે,

શું તમે આ વિશે જાણો છો, બાળકો?

ગીત "શા માટે, મને કહો, બાળકો?"

(ઓ.પી. ગ્રિગોરીવા દ્વારા ગીતો અને સંગીત)

પાનખર ગાય છે

(અચાનક એન્જિનનો અવાજ સંભળાય છે, બાબા યાગા સાવરણી પર ઉડે છે)


બાબા યાગા: અહીં કોણ મજા કરી રહ્યું છે? તમે જુઓ, તેમની પાસે રજા છે, તેઓ અહીં પાનખર ઉજવે છે, તેઓ આનંદ કરે છે, તેઓ ગીતો ગાય છે! પણ મને પાનખરની ઠંડી અને ભીનાશથી રેડિક્યુલાટીસ છે અને આ, તેનું નામ શું છે... પાનખર બ્લૂઝ... ઓહ, મને યાદ આવ્યું, DYPRESSION! આખું ઝૂંપડું પાંદડાઓમાં ઢંકાયેલું હતું! અને ત્યાં ઘણી ગંદકી છે! સામાન્ય રીતે, હા, કિલર વ્હેલ! આપણને કોઈ પાનખરની જરૂર નથી, શિયાળો તરત આવે તો સારું. શિયાળામાં તે કોઈક રીતે વધુ મનોરંજક હશે. હવે હું એક જાદુઈ મંત્ર કહીશ (હું મારી મેલીવિદ્યાના પુસ્તકમાં આખી રાત તેને શોધી રહ્યો હતો!) અને હું તમારા આ પાનખરને જાદુ કરીશ જેથી આકાશમાંથી એક પણ વરસાદ ન પડે, એક પણ પાંદડું ઉડી ન જાય!
(બાબા યાગા પાનખરની આસપાસ તેના હાથ વડે જાદુઈ પાસ બનાવે છે)


બાબા યગા: પાનખર, અમને તમારી જરૂર નથી.
પાનખર, તમારે છોડવું પડશે!
મને ઉનાળો જોઈએ છે -
શિયાળો તરત જ અમારી પાસે આવ્યો છે!


(પાનખર અડધી ઊંઘની સ્થિતિમાં પડે છે અને બાબા યાગાની હિલચાલનું પાલન કરીને, હોલ છોડી દે છે)

હિમવર્ષાનો અવાજ સંભળાય છે.


યજમાન: બાબા યાગા, તમે શું કર્યું! તમે કલ્પના કરી શકતા નથી કે તમે તમારા જંગલમાં કેટલી મુશ્કેલી લાવ્યા છો!
બાબા યાગા: ત્યાં શું મુશ્કેલીઓ હોઈ શકે છે! બધા વનવાસીઓ બરફ અને હિમ જોઈને જ ખુશ થશે! આહ, ચાલો કોશ્ચેઈ સાથેના અમારા યુવાનોને યાદ કરીએ, અને સ્કેટિંગ રિંક પર જઈએ!...

વેદ.: ફક્ત તમારા માટે જુઓ! (પવન રડે છે)

બાબા યાગા: (બાજુ તરફ) હમ્મ... જોકે હું ઉતાવળમાં હતો... મેં વિચાર્યા વિના કર્યું... (બાળકો અને પ્રસ્તુતકર્તાને): આ કેમ છે, હું મોહક છું, મારી પાસે છે દરેક વિશે વિચારવું! મારા વિશે કોણ વિચારશે? કોણ તમને પાક કાપવામાં, પુરવઠો તૈયાર કરવામાં અને સૌથી અગત્યનું, પાનખર બ્લૂઝથી છુટકારો મેળવવામાં મદદ કરશે?
પ્રસ્તુતકર્તા: બાબા યાગા, અને જો અમારા લોકો તમને આ બધું કરવામાં મદદ કરશે, તો શું તમે પાનખરની જોડણી તોડશો?
બાબા યાગા: સારું, મને ખબર નથી... (બાળકો તરફ જુએ છે), તેઓ ઘણા નાના છે... તેઓ બધી બાબતોનો કેવી રીતે સામનો કરી શકે છે... તેઓ કદાચ માત્ર ટીવી પર કાર્ટૂન કેવી રીતે જોવી તે જાણતા હોય છે. .
પ્રસ્તુતકર્તા: હા, અમારા છોકરાઓ શાળાએ જવા માટે તૈયાર થઈ રહ્યા છે, તમે જાણો છો કે તેઓ કેટલી વસ્તુઓ કરી શકે છે! ખરેખર, ગાય્ઝ? અને તેઓ કેટલા ખુશખુશાલ છે!... તમારા બ્લૂઝનો એક પત્તો પણ રહેશે નહીં! અને તેઓ કેવી રીતે ગાય છે તે સાંભળો!

ગીત "ફેરવેલ ટુ ધ રેઈન" (ચિચેન્કોવાના ગીતો, એ. એવટોડિવા દ્વારા સંગીત)


બાબા યાગા: તમે સારું ગાઓ છો!!! સારું, તો તે બનો! જો તમે વચન આપ્યું હતું તે બધું તમે પૂર્ણ કરશો, તો હું તમારું પાનખર તમને પાછું આપીશ, અને જો નહીં તો... પણ ઘણું કરવાનું છે, તેને એકલા સંભાળવાનો કોઈ રસ્તો નથી! લણણી પાકી છે, મારા પ્રિય બટાકા! (હૉલની આજુબાજુ બટાકા ફેંકે છે). પણ હું તેમને ઉપાડી શકતો નથી: મારી પીઠ દુખે છે!
અહીં તમે જાઓ, મેઘધનુષ, બાસ્કેટ અને ચમચી જેથી તમારા હાથ ગંદા ન થાય! (બે બાળકોને એક ટોપલી અને એક ચમચી આપે છે)


આકર્ષણ "કોણ વધુ એકત્રિત કરશેએક ચમચી સાથે બટાકા"


બાબા યાગા: હમ્મ... અમે તે કર્યું, મારા પ્રિય... ઓહ, પણ તમે મારા દુઃખને જાણતા નથી! હું હવે ત્રણ દિવસથી ઉપવાસ કરી રહ્યો છું!
યજમાન: દાદી, તમે કેમ ભૂખ્યા છો? શું તમારી પાસે ખાવાનું નથી?
બાબા યાગા: અને બધા કારણ કે, મારા યાખોન્ટ્સ, હું પહેલેથી જ 500 વર્ષનો છું, અને વૃદ્ધાવસ્થામાં, તમે જાણો છો, આ, તેનું નામ શું છે... સ્ક્લેરોસિસ! મને યાદ નથી કે આ ખોરાક કેવી રીતે રાંધવો? હું અહીં બેઠો છું, મારા પ્રિય, ગરીબ, ભૂખ્યા, હું ખૂબ પાતળો છું, મારા બધા હાડકાં ચોંટી રહ્યા છે! (બનાવટી રડતી)
યજમાન: દાદી, તમારી ટોપલીમાં શું છે?
બાબા યગા: સારું, બગીચામાં બધું પાકેલું છે: બટાકા, ટામેટાં, કોબી, સફરજન, બેરી ...
યજમાન: મિત્રો, તમને લાગે છે કે આ બધામાંથી શું તૈયાર કરી શકાય?
બાળકો: સૂપ અને કોમ્પોટ
યજમાન: મિત્રો, શું આપણે બાબા યાગાને મદદ કરી શકીએ? શું આપણે તેના માટે સૂપ અને કોમ્પોટ બનાવીશું?


રિલે રેસ “સૂપ અને કોમ્પોટ” (ઇન્ટરેક્ટિવ બોર્ડ પર)

બાબા યગા: સારું, તેઓએ મિત્રો બનાવ્યા, સારું, તેઓએ અમને ઉત્સાહિત કર્યા! અને હું તમને પણ મજા કરાવવા માંગુ છું. વિદેશી નૃત્ય શીખવવા માટે, ગોરીનીચે ત્રીસમા સામ્રાજ્યની મુલાકાત લીધી, તે પોતે શીખ્યા અને મને શીખવ્યું!


ઝડપી નૃત્ય “અરમઝમઝમ” (બાબા યાગાના શો પર આધારિત)


બાબા યાગા: સારું, બાબા યાગા, અમે જોયું કે તમે મજા કરી રહ્યા છો! તમારું બ્લૂઝ કેવું ચાલે છે?
B.Ya: શું બ્લૂઝ? ત્યાં કોઈ બ્લૂઝ નથી! તે તારણ આપે છે કે પાનખર પણ મનોરંજક હોઈ શકે છે, જો તમારી પાસે યોગ્ય કંપની હોય! (બાળકો તરફ આંખ મીંચીને) અને રેડિક્યુલાટીસ... (તેની પીઠને લાગે છે) દૂર થઈ ગઈ! આભાર. કિલર વ્હેલ! હું તમારું પાનખર તમને પાછું આપું છું, તે બીજા કોઈને આપશો નહીં!


પાનખર સંગીત બહાર લાવે છે.


બાબા યાગા: (પાનખરમાંથી ધૂળના ટપકાંને હલાવીને) અહીં, હું તેને તે સ્વરૂપમાં પરત કરી રહ્યો છું જેમાં મેં તેને લીધું હતું. સારું, તમે અહીં મજા કરો છો, અને હું કોશચેઈ જઈશ અને તેની સાથે મારો આનંદ શેર કરીશ! (ઉડી જાય છે)
પ્રસ્તુતકર્તા: પાનખર! તમે પાછા આવ્યા તે ખૂબ જ સારું છે! કુદરતના ઇરાદા મુજબ હવે બધું જ તેનો માર્ગ લેશે! પાનખર, અને છોકરાઓ અને મેં તમારા માટે એક મનોરંજક નૃત્ય તૈયાર કર્યું છે, "તોફાની પાનખર," બેસો અને છોકરાઓને જુઓ.

નૃત્ય "પ્રેંકિશ પાનખર"


પાનખર: મને અને જંગલના તમામ રહેવાસીઓને મદદ કરવા બદલ તમારો આભાર! સારું, અમારી રજા સમાપ્ત થઈ ગઈ છે! અને તમને મારી પાનખરની ભેટ - લણણી સાથેની ટોપલી!

ગ્રંથસૂચિ:

  1. ક્લારા મકારોવા "મેજિક કન્ટ્રી"
  2. મેગેઝિન "મ્યુઝિકલ ડિરેક્ટર", 2013, નંબર 8
  3. સંગીત એપ્લિકેશન G.F. વિખોરેવા "પાનખર ચિત્રો"
  4. http://muzdetki.jimdo.com/
ખ્લિસ્ટોવા નતાલ્યા વિક્ટોરોવના, બોગાચેવા અન્ના વ્લાદિમીરોવના
શૈક્ષણિક સંસ્થા:"મ્યુનિસિપલ બજેટરી પૂર્વશાળા શૈક્ષણિક સંસ્થા" કિન્ડરગાર્ટન નંબર 13 "અલ્યોનુષ્કા" બેલોવો
સંક્ષિપ્ત જોબ વર્ણન:

પ્રકાશન તારીખ: 2016-11-22 માં પાનખર રજાનું દૃશ્ય મધ્યમ જૂથ"બાબા યાગા કાફે" ખ્લિસ્ટોવા નતાલ્યા વિક્ટોરોવના, બોગાચેવા અન્ના વ્લાદિમીરોવના શિક્ષકો અને સંગીત નિર્દેશકો માટે કિન્ડરગાર્ટનમાં પાનખરની રજાને સમર્પિત ઇવેન્ટનું દૃશ્ય.

પ્રકાશન પ્રમાણપત્ર જુઓ

મધ્યમ જૂથ "બાબા યાગાના કાફે" માં પાનખર રજા માટેનું દૃશ્ય

પ્રગતિ:
બાળકો તેમના હાથમાં પાનખર પાંદડા સાથે હોલમાં પ્રવેશ કરે છે.

અગ્રણી:
સૂર્ય ખૂબ ગરમ છે
સોનાનો સમય આવી ગયો છે.
પીળા પાંદડા ઉડી રહ્યા છે,
ટૂંક સમયમાં બગીચો ખાલી થઈ જશે.
પક્ષીઓ ટોળામાં ભેગા થયા,
પ્રાણીઓ હાઇબરનેશનમાં ગયા છે,
આપણે કોના મિત્રોને પૂછીશું નહીં?
અમારી પાસે આવ્યા, મિત્રો,

બાળકો:પાનખર!

અગ્રણી:હું તમને અમારા સુંદર પાંદડાઓ સાથે નૃત્ય કરવાનું સૂચન કરું છું!

નૃત્ય: "પાનખર, અમને રંગો આપો" સંગીત અને ગીતો : ઓ. ઓસિપોવા
નૃત્યના અંતે, બાળકો નીચે બેસી જાય છે (તેમના હાથમાં પાંદડા). એક દરવાન સાવરણી લઈને બહાર આવે છે .

સ્ટ્રીટ ક્લીનર:
ઓહ, ઘણું કામ છે,
કેટલાં પાંદડાં ખરી ગયાં!
હું ઝાડુ પાડવાની ઉતાવળમાં છું,
હું વસ્તુઓ ક્રમમાં મૂકી રહ્યો છું!
હું ઝાડુ, ઝાડુ, ઝાડુ,
હું રસ્તામાંથી પાંદડા સાફ કરીશ!
(દરવાન સાવરણીથી સાફ કરે છે, બાળકો - પાંદડા ખુરશીઓ પર "ઉડી જાય છે".)

સ્ટ્રીટ ક્લીનર:
મેં બધા રસ્તાઓ ફેરવ્યા,
ઓહ, હું થાકી ગયો છું, હું સૂઈ ગયો છું.
દરવાન બાજુમાં બેસે છે. એક બાળક પવનની જેમ બહાર દોડે છે.

પવન:
હું પાનખર પવન છું
હું ઉડી રહ્યો છું, મારો રસ્તો લાંબો છે,
હું વિશ્વભરમાં ઉડી રહ્યો છું,
હું બધા પાંદડા ઉડાડી.

ફોનોગ્રામ "ધ સાઉન્ડ ઓફ ધ વિન્ડ"
પવનની જેમ બાળક હોલમાંથી પસાર થાય છે, પવનની છબીની લાક્ષણિક નૃત્ય ગતિવિધિઓને સુધારે છે. પાંદડાવાળા બાળકો હોલની મધ્યમાં "ઉડી જાય છે". પવન ઉડી જાય છે. દરવાન બહાર આવે છે.

સ્ટ્રીટ ક્લીનર:
તે એક વાસણ છે, ખરેખર.
બધા પાંદડા વેરવિખેર છે!
હું સાવરણી લઈશ
હું ફરીથી પાંદડા એકત્રિત કરીશ.
હું ઝાડુ, ઝાડુ, ઝાડુ,
હું રસ્તામાંથી પાંદડા સાફ કરીશ!
દરવાન સાવરણીથી સાફ કરે છે, બાળકોના પાંદડા તેમની ખુરશીઓ પર "ઉડી જાય છે". પવનની લહેર દેખાય છે.
સ્ટ્રીટ ક્લીનર:
ઓહ, તમે તોફાની પાંદડા,
તેજસ્વી અને દોરવામાં!
જેથી તેઓ ઉડવાની હિંમત ન કરે,
મારે તમને બધાને પકડવા જ પડશે!

બાળકો પાંદડા ઉપર ફેંકી દે છે (પાંદડા પડવાની નકલ કરે છે), કાર્પેટ પર પાંદડા છોડીને તેમની ખુરશીઓ તરફ ભાગી જાય છે.

સ્ટ્રીટ ક્લીનર:
અમે પિતા, માતાઓ ઓફર કરીએ છીએ,
અમે થોડું રમીશું
બાસ્કેટમાં પાંદડા
કોણ એકત્રિત કરવા માટે ઝડપી છે!
દરવાન ધ્યાન વગર ખસી જાય છે.

અગ્રણી:ચાલો રમત રમીએ "બાસ્કેટમાં પાંદડા કોણ ઝડપથી એકત્રિત કરશે?"
(આ રમત બે થી ચાર પુખ્ત વયના લોકો રમે છે. બાળકો મદદગાર તરીકે કામ કરી શકે છે, ઉદાહરણ તરીકે, એક ટોપલી પકડીને જેમાં માતાપિતા ઝડપથી પાંદડા મૂકશે. સ્પર્ધામાં હળવા પૃષ્ઠભૂમિ સંગીતની સાથે ચાલતી ગતિએ હોઈ શકે છે. .)

પ્રસ્તુતકર્તા: હું સાંભળું છું કે કોઈ અમારી તરફ આવે છે, કદાચ પાનખર.બાબા યાગા સંગીતમાં દેખાય છે.

બાબા યાગા: થી, શું!!! ઘણો અવાજ કર્યો !!! હેલો, તમારું સ્વાગત છે! તેઓ ધૂળ ભર્યા વિના દેખાયા, મારા પ્રિય! (પોતાને સમજાય છે) ઓહ…! હું આવું કેમ કહું છું ?! હેલો, કૃપા કરીને અંદર આવો અને તમારી જાતને આરામદાયક બનાવો, તમને જોઈને મને ખૂબ આનંદ થયો. મેં મારા ઘરનું સમારકામ કર્યું, અને મેં તેમાં એક કાફે ખોલ્યો. અને શબ્દ જંગલમાં ગયો: બિઝનેસ લેડી - તે હું છું! હું તમારા બધાની મુલાકાત લેવાની રાહ જોઈ રહ્યો હતો, મેં ફ્લાય એગરિક્સ શેક્યું. આ એક અદ્ભુત સમય છે. રજા હવે યાર્ડમાં છે. તેથી, તમે મારા છો, હું તમારી રાહ જોઈ રહ્યો છું! ઓહ, હું સૌથી મહત્વની વાત કહેવાનું ભૂલી ગયો છું કે મારું કેફે સરળ નથી - તે પાનખર છે, અને રાણી પાનખર પોતે અમને ભેટો લઈને અમારી મુલાકાત લેવાની ઉતાવળમાં છે. અને તમે લોકો, છોકરીઓ અને છોકરાઓ. શું તમે પાનખર વિશે કંઈ જાણો છો?

અગ્રણી:વર્ષના આ અદ્ભુત સમય વિશે બાબા યાગાની કવિતાઓ સાંભળો.

બાળકો કવિતા વાંચે છે, યાગા સાંભળે છે .
1 બાળક
જો ઝાડ પરના પાંદડા પીળા થઈ ગયા હોય,
જો પક્ષીઓ દૂરના ભૂમિ પર ઉડાન ભરી,
જો આકાશ અંધકારમય હોય, જો વરસાદ પડે,
વર્ષના આ સમયને પાનખર કહેવામાં આવે છે.

2 બાળક
અહીં એક શાખા પર મેપલ પર્ણ છે.
આજકાલ તે સંપૂર્ણપણે નવા જેવો છે.
બધા રડી અને સોનેરી.
તું ક્યાં જાય છે, પત્તા? રાહ જુઓ.

3 બાળક
પાનખર બગીચામાં,
માર્ગ દ્વારા
એસ્પેન તાળીઓ પાડે છે
હથેળીઓમાં.
એ કારણે,
તે અઠવાડિયે,
તેણીની હથેળીઓ લાલ થઈ ગઈ.

4 બાળક
શેરીમાં વરસાદ પડી રહ્યો છે,
ભીનો રસ્તો
કાચ પર ઘણાં ટીપાં
અને થોડી ગરમી છે.

5 બાળક
પાનખર મશરૂમ્સની જેમ
અમે છત્રી લઈએ છીએ
કારણ કે યાર્ડમાં
પાનખર આવી ગયું છે.

યાગા:હું પાનખર વિશે બધું સમજી ગયો. ઠંડી છે, પાંદડા ખરી રહ્યા છે, વરસાદ પડી રહ્યો છે. અને આપણે શા માટે ખુશ રહેવું જોઈએ?

અગ્રણી:તમે વર્ષના કોઈપણ સમયે આનંદ લઈ શકો છો અને પ્રકૃતિની સુંદરતા જોઈ શકો છો. કુદરત ખાસ કરીને પાનખરમાં સુંદર હોય છે.

યાગા:પાનખર એ વર્ષનો એક ઉદાસી સમય છે, ભલે તમે રડશો! પાનખર આવી ગયું છે. વિચારો! સારું, તે પસાર થશે. અમે તેના વિના જીવ્યા, અને અમે ફરીથી જીવીશું!

અગ્રણી:તમે, યાગા, ખોટા છો. પાનખર શાકભાજી અને ફળોની લણણીમાં સમૃદ્ધ છે. પાનખરમાં હવામાન પરિવર્તનશીલ હોય છે. જો સૂર્ય આકાશમાં હોય, તો તે વૃક્ષોના સોનેરી અને કિરમજી પાંદડાને ખૂબ જ સુંદર રીતે પ્રકાશિત કરે છે. આત્મા પ્રસન્ન અને પ્રફુલ્લિત બને છે. અમારા બાળકો પાનખર વિશે શું જાણે છે તે અદ્ભુત ગીત સાંભળો.

ગીત: "આ પાનખર છે" સંગીત અને ઇ. ગોમોનોવા દ્વારા ગીતો

યાગા: સારું ગીત, મને તે ખરેખર ગમ્યું!

પાનખર સંગીત માટે હોલમાં પ્રવેશે છે, ટોપલી પકડીને.
પાનખર:
મને ખુશી છે કે તમે મારી પાસે છો
બાળકો, આદર
નૃત્ય, કવિતાઓ,
ગીતો સાથે અમને શુભેચ્છા આપો!

ગીત: "પાનખર એક પ્રિય મહેમાન છે" સંગીત. વગેરે ઓલિફેરોવા.

પાનખર:
હું ગોલ્ડન ઓટમ છું, હું તમારી પાસે રજા માટે આવ્યો છું
હું રજા માટે કોયડાઓ સાથે ટોપલી લાવ્યો!
કોયડાઓ સાંભળો, મારા પ્રિય છોકરાઓ!
પાનખર ટોપલીમાંથી પાંદડા લે છે - કોયડાઓ, અને બાળકોને કહે છે.

1. હું બગીચાના પલંગમાંથી બહાર આવ્યો છું,હું સ્માર્ટ રીતે મોટો થયો છું.

મને ઉઠાવી લો મિત્રોહું દિલગીર છું... (ગાજર)

2. હેજહોગ ખેતરમાં આશ્ચર્યચકિત થઈ ગયો:"આ રહી એક શાક, સો કપડાં!"

અને નાના સસલા એ સ્વાદિષ્ટ... (કોબી) ને ક્રંચ સાથે ખાઈ લીધું.

3. તે સૂર્યમાં તેની બાજુ ગરમ કરે છે, ડીઅમને ટામેટાંનો રસ આપે છે,

લોકો તેને લાંબા સમયથી પ્રેમ કરે છે,લાલ, પાકેલા... (ટામેટા)

4. હું એક પોડ, પ્રિય ઘર xતેમાંના ભાઈઓ માટે સારું!

દરેક ભાઈ લીલો અને સરળ છે,દરેક બોલ સ્વાદિષ્ટ અને મીઠી છે. (વટાણા)

પાનખર:શાબ્બાશ! બધા કોયડાઓ ઉકેલાઈ ગયા છે! હું મારો મનપસંદ ડાન્સ “રોવાનુષ્કા” ડાન્સ કરવાનો પ્રસ્તાવ મૂકું છું.

યાગા:શું હું તારી સાથે આવું?

પાનખર:અલબત્ત તમે કરી શકો છો!

ગર્લ્સ ડાન્સ: "રોવાન કેર્ચીફ્સ - રેડ સ્કાર્ફ" .

યાગા: ખાઓ, તમારી જાતને મદદ કરો - ફ્લાય એગરિક્સ તાજા છે, મેં હમણાં જ તેમને પસંદ કર્યા છે. મેં આજે સવારે જ સ્વેમ્પમાંથી નાના દેડકાઓને પકડ્યા છે. સારું, તે લો ... તમને મારી સારવાર કેમ ગમતી નથી?

પાનખર. (જુએ છે) આ ફ્લાય એગરિક્સ, ટોડસ્ટૂલ અને દેડકા છે... તમારી સારવાર? સારું, તમને એવું કોણ મળે છે?

યાગા:પરંતુ મને મારા કેફેમાં મદદગારોની જરૂર છે. તો, મારા માટે ટેબલ કોણ સેટ કરશે અને ગ્રાહકોને સેવા આપશે?

પાનખર:તેથી તમારે બાબા યાગા વેઇટર્સની જરૂર છે. હું ફક્ત આમાં તમને મદદ કરી શકું છું! (બાળકોને સંબોધે છે).મિત્રો, હવે હું તમને શીખવીશ કે કેફેમાં ટેબલ કેવી રીતે સેટ કરવું. આ માટે અમને 7 લોકોની 2 ટીમની જરૂર છે. દરેક ટેબલમાં બાસ્કેટ હોય છે જેમાં કંઈક એવું હોય છે જે તમારે ટેબલ પર સુંદર રીતે મૂકવું જોઈએ. દરેક જણ દોડે છે, એક વસ્તુ લે છે (ટેબલક્લોથ, પ્લેટ, ચમચી, કાંટો, છરી, મગ, ખોરાક) અને સુંદર રીતે ટેબલ પર મૂકે છે, પછી ટીમના અંતમાં પાછા ફરે છે. સંગીત ચાલી રહ્યું છે. આવતા રમત "વેઇટર્સ" . રમત પછી, કોષ્ટકો ફરીથી સ્થાને મૂકવામાં આવે છે, અને ટેબલ સેટિંગનો ભાગ પણ દૂર કરવામાં આવે છે.

પાનખર:સારું, યગુસ્યા, તમારી પાસે પહેલેથી જ આસિસ્ટન્ટ વેઈટર છે. દરેક વ્યક્તિ જાણે છે કે પાનખરમાં બધા લોકો અને વન પ્રાણીઓ શિયાળા માટે પુરવઠો બનાવે છે. શું તમે, યાગુસેન્કા, શિયાળા માટે તૈયાર છો?

બાબા યાગા:અલબત્ત, મારી પાસે હંમેશા થોડા સ્વાદિષ્ટ, રસદાર ફ્લાય એગરિક્સ સ્ટોકમાં હોય છે. ફક્ત સ્વાદિષ્ટ.

પાનખર:ઠીક છે, તે મુદ્દો નથી. તેઓ અખાદ્ય છે. ખરેખર, ગાય્ઝ? મેં નજીકમાં એક શાકભાજીનો બગીચો જોયો, કદાચ ત્યાં હતો સારી લણણીજન્મ

રમત: "લણણી"

બાબા યાગા:હા, સારો પાક પાક્યો છે. હું ઈચ્છું છું કે ટેબલ પર સેવા આપવા માટે મારી કાફેમાં ઘણા ફળો અને શાકભાજી હોય. અરે, હવે હું કેટલાક બટાટા ફ્રાય કરવા માંગુ છું, પરંતુ ફ્લાય એગેરિક મશરૂમ સાથે.....

પાનખર:સારું, ફરીથી તમે તમારા ફ્લાય એગરિક્સ સાથે બાબા યાગા છો. યાદ રાખો કે તેઓ ખાદ્ય નથી. મારી પાસે જાદુઈ છત્રી છે. ચાલો પરિવર્તન રમીએ!
પાનખર રમી રહ્યું છે"જાદુઈ છત્રી" .

બાબા યાગા:અહીં તમે જાઓ !!! પાનખરમાં વરસાદ સારો હવામાન નથી !! (ગુસ્સાથી) તે મને, યગુસ્ય, મારી સુંદરતાને ભીની કરશે.

પાનખર:
વરસાદથી તમામ પ્રકૃતિ ખુશ છે. છોકરાઓ અને મને વરસાદ જોવો ગમે છે.
પવન વરસાદના વાદળને દૂર, દૂર લઈ ગયો. વરસાદ પછી જંગલમાં કેટલા મશરૂમ્સ ઉગ્યા!