Да.А. Кананашвили

ПОСТДИПЛОМСКО ОБРАЗОВАНИЕ

на Државниот медицински универзитет Ростов: вчера, денес, утре

Државна образовна институција за високо професионално образование „Ростовски државен медицински универзитет“ на Министерството за здравство и социјален развој на Русија

Меѓу општествено значајните настани во социо-економскиот развој на државата деновиве, најважно место, секако, има реформата во домашното здравство, чија основна цел е подобрување на квалитетот на медицинската нега на населението.

Квалитетот на медицинската нега е она кон што се стремат пациентот и лекарот. Постојат многу важни компоненти на квалитетот на медицинската нега, од кои главни се личноста на лекарот што обезбедува медицинска нега, карактеристиките на неговиот карактер, условите за тој да ги извршува своите професионални активности, неговата социјална благосостојба и, се разбира, квалитетот на неговата преддипломска обука и постдипломско стручно образование.

Последната околност ја зајакнува улогата на институциите за високо и дополнително професионално образование, вклучувајќи го и Државниот медицински универзитет Ростов, во кадровската реформа на домашното здравство.

Тековната 2011 година е значајна и за Ростовскиот државен медицински универзитет по тоа што ја одбележува 50-годишнината од неговите активности за постдипломско стручно образование на здравствените специјалисти. Во врска со овој датум, постои потреба да се направи ретроспективен поглед на потеклото на активноста, да се анализира што се случило вчера и што е денес и да се наведат изгледите за развој.

За жал, невозможно е да се сфати неизмерноста, па авторот на овие редови однапред бара уживање од читателот кој не нашол спомнување на многу грандиозни работи што веќе биле направени и на сите вклучени во она што било направено, и оние кои продолжуваат да ја креираат историјата на постдипломското образование на универзитетот. Но, сепак, само со познавање на минатото, знаејќи го патот по кој тргнале претходниците, може да се оцени сегашноста и, тргнувајќи од неа, да се наведат начини како да се постигне иднината.

Потеклото на формирањето на постдипломското образование на Државниот медицински универзитет во Ростов е нераскинливо поврзано со историјата на развојот на универзитетот како целина.

Како што знаете, универзитетот ги започна своите активности во Ростов-на-Дон во есента 1915 година, кога медицинскиот факултет на Универзитетот во Варшава беше лоциран врз основа на градската болница Николаев. Универзитетот во Варшава, кој се населил во Ростов-на-Дон, бил преименуван во Дон универзитет во 1917 година, а во 1925 година - Државен универзитет во Северен Кавказ. Во есента 1930 година, врз основа на факултетот, на

Медицинскиот институт Ростов, а од тоа време започна независната историја на развојот на универзитетот, кој во 1994 година се здоби со статус на медицински универзитет.

Без разлика на неговиот статус и име, универзитетот отсекогаш бил и останува еден од водечките универзитети во земјата во однос на квалитетот на обуката на специјалисти.

Темелите на славните традиции на универзитетот ги поставија извонредни личности, чии имиња долго време се запишани во хрониката на славата не само на универзитетот, туку и на целата национална медицинска наука и образование. Меѓу нив се и професорите Н.В. Паријски и З.В. Гутников, А.А. Колосов и И.Ф. Пожариски, Н.А. Богораз и Н.И. Напалков, Н.И. Мухин и К.З. Јацута, К.Х. Орлов и Ш.И. Кринитски, А.И. Шибков и К.Р. Мирам, И.В. Завадски и И.С. Ци-тович, Е.М. Кастанајан и П.И. Емдин, А.О. Карницки и Н.А. Рожански и многу други.

Следните генерации наставници кои го зајакнаа авторитетот на универзитетот беа професорите Н.Н. Корганов и К.А. Лавров, П.А. Соколов и Н.В. Данилов, А.Н. Горди-енко и Е.М. Губарев, А.А. Колосова и В.А. Николски, П.Ја. Лелчук и И.Ја. Серебриски, Т.Д. Јанович и Е.Г. Лок-шина, П.П. Коваленко и В.И. Русаков. Голем број студенти ја прославија својата Алма матер со своите извонредни достигнувања, кои достојно беа забележани од нивната татковина. Меѓу нив е Херојот на трудот, академик на Руската академија за медицински науки С.Н. Федоров, лауреат на државна награда, академик на Академијата за медицински науки З.В. Ермолјева, академик на Академијата за медицински науки Д.А. Бирјуков и други.

Славните традиции на универзитетот се зајакнати со претставници на модерната генерација на наставен кадар.

Значаен пробив во развојот на универзитетот, проширување и зајакнување на неговата материјално-техничка база, развој и имплементација на нови образовни технологии, создавање медицински центри и научни училишта, што се манифестираше во 80-90-тите години на минатиот век век благодарение на истрајноста и посветената работа на академскиот совет и ректорската управа, на чело со професорот В.Н. Чернишов, сега доби нов поттик и продолжува под раководство на ректорот, професорот А.А. Сависко. Едно од забележителните достигнувања на Универзитетот во последно време е консолидацијата на службата за постдипломско образование. На оваа активност на Универзитетот и се придава огромно значење, врз основа на неизбежноста на преминот на стручното усовршување на лекарите од принципот „образование за живот“ на принципот „образование во текот на животот“.

Доказ за исклучително важното внимание на работата на постдипломската фаза се фактите како што е создавањето на Универзитетот во 2010 година на Факултетот за постдипломско стручно образование, центар за унапредување на вработувањето на дипломирани студенти, нови катедри и курсеви на факултетот за напредна обука и стручна преквалификација на специјалисти, проширување на опсегот на специјалности во кои постдипломски и дополнително стручно образование за лекарите. И што е најважно, придружната работа за зајакнување на кадровскиот, материјалниот и техничкиот потенцијал.

Имајќи ги предвид достигнувањата на сегашната генерација вработени во универзитетот и воопшто не минимизирајќи го значењето на нивниот придонес во развојот на постдипломското образование, треба да се признае дека работата на универзитетот за подобрување на лекарите има длабоки корени кои датираат многу години наназад.

Како што сведочат архивските податоци, работата со лекари од градските и регионалните здравствени установи е во областа на вниманието на катедрите на медицинскиот универзитет речиси сите години. Така, првите информации за подобрување на лекарите со хируршка пристрасност на универзитетот дојдоа во 1929 година. Истата година, на иницијатива на Регионалниот здравствен оддел Дон, вработените во одделенијата развија „Регулативи за регионални напредни курсеви за обука на лекари во Северен Кавказ“.

Од 1930 година, на хируршките одделенија на Медицинскиот институт Ростов, предводени од професорите Н.А. Богораз, Н.И. Напалков, П.И. Бухман, како и на Одделот за психијатрија под раководство на професорот А.И. Јушченко, на нивна иницијатива, го практикуваше таканаречениот „стажирање“ на лекари од соодветни специјалности.

Во 1947 година, на Катедрата за детски болести на Медицинскиот факултет, под раководство и иницијатива на професорот И.Ја. Серебриски започна систематска постдипломска обука на педијатри за здравствените установи во Ростов-на-Дон и регионот според специјално развиена наставна програма.

Постојат документирани докази дека Одделот за социјална хигиена и здравствена организација организирал часови за здравствените менаџери и санитарните лекари во 1948, 1952 и 1957 година. Од мемоарите на професорот А.С. Информациите на Громов за одделот покажуваат дека во 1952 година тие обучиле над 100 лекари за локална здравствена заштита и спроведоа 2 циклуси на обука за раководители на окружни здравствени одделенија. Од 1952 година, „циклусите на специјализација“ станаа редовни и за санитарните лекари. Заедно со ова, одделот одржа „децении“ и семинари со доктори од други специјалности.

Горенаведените факти укажуваат дека работата на дообука на лекарите стана традиционална за универзитетот. Работното искуство акумулирано од тимови на голем број катедри од 30-тите до 50-тите години на минатиот XX век послужи како основа за раководството на универзитетот, предводено од ректорот професор П.П. Коваленко испратил петиција до Министерството за здравство во 1960 година да се организира факултет за напредна обука на лекари.

Наскоро се случи значаен настан во животот на институтот - по наредба на министерот за здравство на РСФСР од 25 август 1960 година бр. 424 во Медицинскиот институт Ростов

На институтот беше создаден факултет за усовршување на лекари, кој беше финансиран од државниот буџет и вклучен во мрежата на образовни институции за дополнителна стручна едукација, кои во тоа време беа малку. Факултетот за напредна обука за лекари започна со работа на 27 јануари 1961 година. Овој ден го означува почетокот на активностите на универзитетот во постдипломското стручно образование.

Така, Државниот медицински универзитет Ростов беше еден од првите медицински универзитети во земјата што започна со активности за подобрување на лекарите. Во текот на изминатите 50 години, многу генерации лекари беа обучени овде за Ростовската област, другите територии на Руската Федерација и странските земји, применувајќи го системот на континуирана медицинска едукација. Во моментов, во однос на обемот на извршената работа, универзитетот е една од петте најголеми образовни институции во земјата кои обезбедуваат постдипломско образование за лекари и ги координира активностите за постдипломско и дополнително стручно образование на здравствените специјалисти во Јужниот федерален округ.

Генералното управување со постдипломското образование и развојот на главните насоки на неговиот развој го вршат академскиот совет на универзитетот и ректорот. Колегијалното тело кое ги спроведува развиените насоки и ги координира активностите на структурните одделенија на универзитетот за постдипломско и дополнително стручно образование е Академскиот совет за постдипломско образование. Работата на универзитетските катедри за спроведување на постдипломски обуки ја организираат под раководство на проректорот за постдипломско образование од страна на деканите на факултетот за постдипломско стручно образование, на факултетот за напредна обука и стручна преквалификација на специјалисти, како и одделот за сертификација на специјалисти и центарот за унапредување на вработувањето на дипломирани студенти.

Постдипломското стручно образование на универзитетот се изведува преку програми за практикантска работа и престој

Стажирањето на универзитетот беше отворено врз основа на наредба на Министерството за здравство на СССР бр. 575 од 25 јануари 1968 година за дипломирани студенти по општа медицина и педијатрија. Првото дипломирање на лекари практиканти се случи во 1969 година. Од 1990 година се спроведува обука за стажирање за дипломирани студенти во специјалитетот „медицинска и превентивна нега“. Од 2010 година има пракса за дипломирани студенти по специјалностите стоматологија, фармација и виша медицинска сестра. Во текот на изминатите години, околу 14 илјади лекари се обучени за практикантска работа. Во изминатите години се реализираше обука за практикантска работа на 25 специјалности, за кои од 2006 до 2010 година се обучени 1.568 лекари, од кои 1.312 беа на слободен натпревар, 256 по договор. Конечниот резултат за сертификација за практикантите беше 4,4 поени. Во тековната академска година вкупниот број на студенти на практиканти достигна 654 лица, од кои буџетски се примени 400 доктори, таргетирано запишани 90 доктори и договорно обучени 164 доктори. За здравството во Ростовската област се обучуваат 78 лекари за целно регрутирање и 44 лекари се обучуваат по налог на Регионалната управа на сметка на регионалниот буџет.

Обуката на специјалисти за резиденцијалната програма се спроведува на универзитетот повеќе од 40 години, при што се обучени околу 5.000 лекари. Во изминатите години, обуката за престој е спроведена во 40 специјалности, во кои во изминатите 5 години се обучени 1.122 лица, од кои 724 на слободен конкурс, 398 на договор. Конечниот резултат за сертификација за жителите беше 4,6 поени. Во тековната академска година, вкупниот број студенти на резиденција е 487 лица, од кои буџетски се примени 160 доктори, таргетирано запишани 180 лекари и договорно обучени 147 доктори. За Ростовската област, 89 лекари се обучуваат за резиденција според целното регрутирање и 79 лекари по налог на Регионалната управа на сметка на регионалниот буџет.

Така, универзитетот интензивно работи на постдипломско стручно образование на специјалисти, за што сведочат горенаведените бројки. Така, само во последните 5 години, вкупно 2.690 лекари се обучени за програми за практикантска работа и престој. Во исто време, просечната оценка од 4,5 ни овозможува да го потврдиме високиот квалитет на специјалистичка обука.

Во исто време, непосредните изгледи за подобрување на обуката на лекарите во програмите за постдипломско професионално образование се гледаат во следново:

Понатамошно зајакнување на интеракцијата со територијалните здравствени власти (првенствено со Министерството за здравство на Ростовскиот регион) за долгорочно планирање на структурата на целната обука на персоналот, обезбедување на образовниот процес со модерно опремени клинички капацитети, промовирање на вработување и обезбедување млади специјалисти во регионите;

Создавање центар за практични вештини на универзитетот;

Воведување на иновативни технологии (телекомуникациски и интерактивни техники) во образовниот процес;

Зголемување на образовната мотивација на учениците;

Подобрување на постапката за законско регулирање на постдипломското стручно образование.

Централното место во спроведувањето на принципот „доживотно образование“ му припаѓа на системот на дополнително професионално образование, што се спроведува на универзитетот преку обука за напредни програми за обука, професионална преквалификација и практиканти на работното место.

Факултетот за напредна обука и стручна преквалификација на специјалисти е правен наследник на Факултетот за напредна обука за лекари, кој, како што е наведено погоре, започна со работа на 27 јануари 1961 година. Во 1997 година, Факултетот за напредна обука за лекари, согласно наредбата на министерот за здравство на Руската Федерација од 16 мај 1997 година бр. 148, одлуката на Академскиот совет на универзитетот (записник бр. 10 од октомври 14, 1997 година) и врз основа на наредбата на ректорот од 31 октомври 1997 година бр. 115, е претворена во Факултет за напредна обука и стручна преквалификација на специјалисти.

Значаен придонес во формирањето и развојот на факултетот дале деканите на чии позиции

Отсекогаш постоеле одлични организатори, вистински професионалци, квалификувани наставници и научници кои со својата посветена работа го создале авторитетот на универзитетот и го доведоа факултетот во првите редови во земјата. Првиот декан на факултетот беше тогаш асистент, а подоцна и вонреден професор на Катедрата за болничка хирургија, кандидат за медицински науки, Н.И. Федоров, кој ја водеше работата на факултетот до 1964 година. Во следните години, на чело на факултетот беше доктор на медицински науки, професор Г.И. Трегубов (1964-1977), доктор на медицински науки, професор Г.В. Khorunzhiy (1977-1985), доктор на медицински науки, професор Г.Н. Калмикова (1985-2001), доктор на медицински науки, професор В.К. Татјанченко (2001-2004), кандидат за медицински науки, вонреден професор И.В. Черникова (2004-2007), кандидат за медицински науки, вонреден професор Ју.И. Перфилев (2007-2008), доктор на медицински науки, професор А.А. Јаковлев (2009-2010). Од март 2010 година до денес, декан на факултетот за доусовршување и стручна преквалификација на специјалисти е Кандидатот за медицински науки, вонреден професор И.Г. Чичко-кова.

Денес, Факултетот за напредна обука и професионална преквалификација на специјалисти е еден од најголемите центри за спроведување на дополнителна професионална едукација на лекарите во Руската Федерација. Се состои од 31 оддел и 3 курсеви, предводени од познати научници, наставници и лекари во земјата и странство. На факултетот работат 4 почесни научници на Руската Федерација, 56 доктори на науки, 114 кандидати на науки, 31 професор, 22 вонредни професори, 167 асистенти. Во тековната академска година, вкупниот број на наставен кадар на факултетот е 217 места, бројот на питомци-месеци достигна 13060.

Во последните 5 години, вработените во одделенијата на ФПК и ППС одбранија 20 докторски и 91 кандидатска дисертација, добија 65 патенти, 10 уверенија за авторство, објавија 36 монографии, 79 учебници и наставни средства, 249 наслови на едукативна и методолошка литература. , објави 1724 научни трудови, од кои има 435 во списанија препорачани од Вишата комисија за атестирање.

Напредната обука и професионалната преквалификација со последователна сертификација на специјалисти на факултетот се спроведува во 82 специјалитети на специјалисти со високо медицинско и фармацевтско образование во здравствените установи на Руската Федерација. Во периодот од 2006 до 2010 година беа организирани вкупно 2.421 образовни циклуси на буџетска основа, во чии рамки беа обучени 32.310 лица, од кои 19.530 здравствени работници во Ростовската област. Во истиот период, на договорна основа беа спроведени 215 циклуси на обука, во кои беа обучени 1.068 лекари, вклучително и 760 лекари нарачани од Управата на Ростовската област. Во моментов по налог на Управата на Ростовската област, покрај планираната, се врши стручна преквалификација на 81 специјалист од здравствените установи од регионот.

Факултетот е основна единица на универзитетот за реализација на приоритетен национален проект од областа на здравството. Главниот придонес за ова во текот на 2006-2009 година имаа одделенијата за внатрешни болести бр. 4, детски болести бр. 4 и општа медицинска пракса (семејна медицина), кои

Покрај планот за обука и производство, работевме на обука на локални терапевти, локални педијатри и општи лекари за амбулантските клиники во Ростовската област и Чеченската Република.

Во денешно време, кога проблемот со здравјето на населението во Русија стана особено акутен, одделенијата на факултетот обезбедуваат успешно спроведување од страна на задачата на државниот универзитет во рамките на спроведувањето на приоритетниот национален проект „Здравје“, решавање една од нејзините главни задачи да ги подобри квалификациите на лекарите од здравствените центри од регионот Ростов и другите територии на јужните федерални области (Република Калмикија, Република Адигеја, регионите Волгоград и Астрахан, територијата Краснодар), како и Чеченската Република .

Од 2006 година до денес, како дел од реализацијата на приоритетниот национален проект во областа на здравството, обучени се вкупно 1.311 специјалисти, од кои 711 се вработени во здравствените установи во Ростовската област.

Изгледите за развој на факултетот за напредна обука и професионална преквалификација на специјалисти се директно поврзани со екипирањето на здравствените реформи во Руската Федерација. Во оваа насока се акумулираа многу проблеми, кои произлегуваат од потребата за решавање на широк спектар прашања, почнувајќи од прашања за правна регулатива и материјално-техничко доопремување на образовниот процес до развој на ефективни системи за следење на знаењето и систем за поттикнување на мотивацијата на лекарите за систематско стручно усовршување.

Најтешки за постигнување се следниве:

Материјална, едукативна и методолошка поддршка за технологиите за учење на далечина во системот на напредна обука;

Употреба на симулатори и симулациски системи во образовниот процес;

Воведување кредитно-штеден систем во континуираното стручно образование;

Напредна обука на наставниците со примена на принципите на андрогогија;

Регулаторно и законско регулирање на процесите на сертификација и атестирање на лекарите, како и практична обука за студенти во здравствени установи.

Сумирајќи ја кратка екскурзија во минатото, сегашноста и иднината на постдипломското образование на Државниот медицински универзитет во Ростов, можеме да заклучиме дека универзитетскиот персонал, благодарение на прекрасното наследство и славните традиции поставени од нашите наставници, талентот, посветената работа, увидот и истрајноста на сегашната генерација, беше подготвена за модерни текови во домашното образование и здравство.

Денес Државниот медицински универзитет Ростов е просперитетна и авторитативна институција. Имајќи своја клиника, опремена со модерна опрема и високи медицински технологии, универзитетот е во состојба да обезбеди обука на лекари кои практикуваат на модерно ниво.

Сепак, најважниот адут на универзитетот се неговите вработени - прекрасни луѓе, вистински научници, наставници и лекари. Горди сме на нашите вработени!

Постдипломско образование

Постдипломско образование

Почитувани посетители на нашата страница!

Историјата на постдипломското образование на Државниот медицински универзитет Ростов е нераскинливо поврзана со историјата на формирањето и развојот на универзитетот како целина.

Во моментов, универзитетот е еден од најголемите универзитети во земјата што обезбедува постдипломско образование за лекари: обука на високо квалификуван персонал и дополнително професионално образование за специјалисти за здравствена заштита во Јужниот федерален округ и други составни субјекти на Руската Федерација.

Обуката за програми за високо образование и програми за престој се спроведува во 62 специјалности под раководство на високо квалификуван наставен кадар: наградени доктори на Руската Федерација, почесни пронаоѓачи на Руската Федерација, повеќе од 30 доктори на медицински науки, повеќе од 100 кандидати на медицинските науки. Практичната обука се спроведува на 30 клинички локации користејќи ги можностите на симулацискиот центар на Државниот медицински универзитет Ростов.

Факултетот за напредна обука и професионална преквалификација обезбедува обука на лекари во 86 специјалности. Севкупно, факултетот има 33 катедри и 3 предмети. Вкупниот број на медицински резиденти и студенти кои добиваат постдипломско образование на универзитетот е над 9.000 луѓе годишно.

Напредната обука и професионалната преквалификација на специјалисти на универзитетот се врши во согласност со државната задача одобрена од Министерството за здравство на Руската Федерација.

Заедно со ова, обуката на лекарите се врши врз основа на договори со здравствените власти на Ростовската област и Јужниот федерален округ и со други институции и одделенија на Руската Федерација.

Постдипломска обука на висококвалификуван медицински и научно-педагошки персонал на Рускиот државен медицински универзитет се спроведува на Факултетот за постдипломско образование за клинички престој, постдипломски и докторски студии. Потеклото на обуката на млади квалификувани кадри во ѕидовите на универзитетот се враќа во далечното минато - на медицинските факултети, прво на Московскиот медицински универзитет, а потоа и на Вториот московски државен универзитет. Во далечната 1913 година беа одобрени „Прописи за задржување на женски лица кои ги завршиле горенаведените курсеви за да го подобрат своето научно знаење“. Дополнителната обука траеше 2 години, а на одреден број студенти им беа обезбедени стипендии од курсевите фондови.

Кога бев душо Факултетот на Вториот московски државен универзитет, околу него се формира цела мрежа на истражувачки институти, што имаше значително влијание врз развојот на домашните научни случувања во многу области на истражување. Сосема е природно што научните институции што се создаваат имаат потреба од квалификуван кадар и нови методи за нивна обука. На 30 јуни 1925 година, Президиумот на Колегиумот на Народниот комесаријат за образование на РСФСР го одобри „Правилникот за постапката за обука на научни работници“, во согласност со кој започна обуката на научниот персонал во земјата преку постдипломски студии на универзитетите. . Мандатот на работа за дипломиран студент беше пресметан на 3 години. На 12 септември 1925 година, Државниот академски совет го одобри списокот на првите дипломирани студенти на Вториот московски државен универзитет, вклучувајќи ги и оние на Медицинскиот факултет. До следната 1927 година, на медицинскиот факултет веќе студираа 44 редовни и дополнителни дипломирани студенти. Во 1925 година била отворена и клиничка резиденција, а на медицинскиот факултет му биле доделени 58 редовни и 19 дополнителни места. Можеме да кажеме дека Медицинскиот факултет на Вториот државен универзитет во Москва беше научна и педагошка база-лабораторија на искуство во подобрување на високото медицинско образование.

Кога медицинскиот факултет ќе се реорганизира во независен втор медицински институт, процесот на обука и подобрување на знаењето на медицинскиот персонал дополнително се развива. Од јули 1940 година, на институтот имало 155 дипломирани студенти. До почетокот на 70-тите, 320 дипломирани студенти и 300 жители работеа во ѕидовите на институтот во 47 одделенија.

Во различни времиња, раководители на постдипломскиот и резиденцијалниот оддел на нашиот институт беа: О.В. Гринина, Т.В. Журавлева, Г.А. Пашинјан, Н.А. Чечков, Н.П. Оленина, Н.А. Зибина, Н.И. Фрумкина. За прв декан е избран професорот В.Г. Владимиров. Од 1989 година, декан на факултетот е професор, почесен доктор на Русија О.Д. Мишнев . Моментално на отсекот за постдипломски студии работат следните вработени: Раководител. оддел, проф. М.И. Савина и постар методолог Ју.А. Егорова; во резиденцијалниот оддел - раководител. одделение М.В. Вирјасова и вишите методолози Н.П. Оленина, Н.А. Кузнецова.

Правото да влезат во клиничкиот престој на Рускиот државен медицински универзитет од редот на дипломирани студенти го уживаат лица кои имаат добри академски перформанси и ја поминале државата. испити и положена државна задача на катедри. Денеска се спроведува обука на 83 одделенија во 48 специјалности, според „Номенклатурата на медицинските специјалности“.

Сите одделенија ги прегледуваат програмите за обука за престој на секои 5 години врз основа на „Изгледот на државниот стандард за постдипломска професионална обука“. 2-годишните програми за обука вклучуваат:

За жителите од 1 година - фундаментална обука во форма на предавања за микробиологија, Пат. анатомија, патолошка физиологија, имунологија, клиничка биохемија;

За резиденти од 2 година – семинарски часови по фтизиологија (2 недели); курс за предавање за сродни дисциплини: клиничка фармакологија, медицинска етика, семејна психотерапија, здравствена организација, осигурителна медицина.

Одделот за клиничка резиденција ја организира работата на одделенијата на институтот. Се одржуваат состаноци на кои персоналот на одделот одговорен за работа со резиденти слуша извештаи за методите на следење и обука на клиничките резиденти, се анализираат индивидуалните планови, се дискутираат темите на предавањата и семинарите, се изготвуваат планови за унифицирани тестови во специјалитети итн.

Резултатот од завршувањето на клиничкиот престој е државен квалификациски испит, врз основа на чии резултати жителите добиваат специјалистички сертификат и потврда за завршен престој.

Постдипломската обука на RSMU се спроведува во 64 области во согласност со сегашната номенклатура на специјалитети за научни работници. Наставните планови и програми за обука за постдипломски студии се развиваат и ревидираат од тимовите на одделенијата заедно со вработените во деканатот.

Основата на постдипломската обука е: напредна теоретска, медицинско-биолошка и клиничка обука на катедрите и клиничките бази на универзитетот. Врз основа на стандардни програми, развиени се оригинални програми во историјата и филозофијата на науката, странските јазици, компјутерската наука, основите на интелектуалната сопственост, педагогијата и психологијата и биомедицинската етика.

РГМУ ги извршува водечките функции за обука на медицински и научно-педагошки кадри со највисоки квалификации за универзитетите и здравствените власти во земјата. Резултатот од оваа област на активност е обука на персонал за регионите на Русија: Тула, Владимирски региони, републики на Северен Кавказ итн. Целните дипломирани студенти сочинуваат до 40%. Заедно со редовното образование, постои и кореспондентен курс. Учеството на дописни дипломирани студенти е 30%.

Нивото на обука на дипломирани студенти се определува од високиот научен потенцијал на универзитетот, постоењето на големи научни и клинички училишта предводени од академици, дописен член. ОВНИ и професори - В.С.Савељев, Ју.Ф.Исаков, Г.М.Савељева, Е.И.Гусев, А.П.Нестеров, Ју.К.Скрипкин, Ју.П.Лисицин и други.

Има континуитет во обуката - уделот на дипломирани студенти од RSMU кои завршиле клинички престој и завршиле едногодишна пракса од вкупниот број на примени на постдипломски студии е до 60%.

Обука на научен кадар преку практикантска работа. Истражувачите на работните места под водство на истражувачи и професори на Рускиот државен медицински универзитет совладуваат современи технологии и изведуваат фрагменти од сложени научни истражувања и дисертациски работи.

Секоја година, вработените во деканатот организираат сесија на испити за кандидатскиот минимум, што овозможува да се процени нивото на знаење и степенот на подготвеност за одбрана на дисертациите не само на дипломираните студенти, туку и на кандидатите кои ја извршуваат својата научна работа на Универзитетот.

Од 1988 година, универзитетот нуди докторски студии како највисоко ниво на професионално медицинско образование. Подготовката за докторски студии е одобрена со плановите на руското Министерство за здравство. Во овој период на докторски студии биле запишани над 100 лица, од кои 85% биле од руски региони. Докторантите се обучуваат во научни училишта предводени од водечки руски медицински научници во 17 специјалности.

Главната цел на подготовка на докторант е да работи на докторска дисертација. Докторантот мора да ги исполнува критериумите на научен и педагошки работник и висококвалификуван доктор. Оценката за спроведувањето на планот е позитивен заклучок на одделението (одделение, лабораторија). Одбраната на дисертациите обично се одвива по завршувањето на докторските студии. Многу поранешни докторанти работат како професори, раководител. одделенија на универзитети во Руската Федерација и земјите од ЗНД.

Во моментов, до 1.500 клинички резиденти, практиканти, дипломирани студенти и докторанти од теоретски и клинички специјалности постојано студираат на постдипломски студии и клинички престој.

Деканот за постдипломско образование, проф.О.Д.Мишнев