Тамхичин бүсгүйчүүд амьсгалын тогтолцоонд хэрхэн нөлөөлдөг
Нарийвчилсан шийдэл 1-р хэсэг (хуудас) 3-р дэлхийн 4-р ангийн сурагчдад зориулсан ажлын ном, зохиогчид Виноградова Н.Ф., Калинова Г.С. 2016 он
- 4-р ангийн Gdz-г дэлхийн өнцөг булан бүрээс олж болно
- 4-р ангийн таны эргэн тойрон дахь ертөнцийн талаархи Gdz ажлын номыг олж болно
1. Даалгавар. Зургийг анхаарч үзээрэй. Зэрлэг ан амьтдын ямар чухал объектыг хүн зураагүй вэ? Энэ объектыг зур.
Хариулт. Энэ объект бол хүн юм
2. Даалгавар. Диаграмыг гүйцээнэ үү.
3. Даалгавар. Хүний бие хүрээлэн буй орчинтой ямар бодис солилцдогийг бич.
Хариулт. Шим тэжээлт бодисууд - уураг, өөх тос, нүүрс ус, эрдэс давс, витамин, ус нь хүний биед хоол хүнсээр ордог. Амьсгалын явцад хүчилтөрөгч биед орж, хүчилтөрөгч нь арьсанд хэсэгчлэн шингэдэг.
Бие махбодоос ялгарах: хоол боловсруулаагүй хүнсний үлдэгдэл, бөөрөнд үүсдэг шээс; амьсгалын үйл явцад - нүүрстөрөгчийн давхар исэл ба ус; арьс нь хөлс, өөх тосыг ялгаруулдаг; лакримал булчирхай нь нүдийг норгодог нулимсны шингэнийг ялгаруулдаг; шүлсний булчирхай - шүлс.
4. Даалгавар. Мэдрэлийн системд хамааралгүй эрхтнүүдийн нэрийг зур.
Хариулт: зүрх (загалсан), цагаан мөгөөрсөн хоолой (гадал), булчин (загалмай).
5. Даалгавар. Диаграмыг гүйцээнэ үү.
6. Даалгавар. Зурагт заасан тоонуудыг бичнэ үү: тархи, нугас, мэдрэл.
Хариулт. Тархи - 1, нугас - 2, мэдрэл - 3.
7. Даалгавар. Мэдрэлийг яагаад цахилгааны утастай зүйрлэдэг болохыг тайлбарла. Аман илтгэл бэлтгэх.
Хариулт. Хүний биед мэдээлэл нь мэдрэлийн дагуух мэдрэлийн дагуу дамждаг. Мэдрэлийн импульс нь цахилгаан гүйдэлээс өөр зүйл биш юм. Дамжуулалтын онцлог нь энэ ялгадас нь мэдрэлээс мэдрэл рүү шууд дамждаггүй, харин мэдрэлийн хоорондох хил дээр байрлах химийн бодисоор дамждаг.
Дасгал хийх. Үзэл бодлоо илэрхийл. Тархи, нугасаас эрхтэнд дохио маш өндөр хурдтайгаар дамждаг. Энэ нь хүний хувьд ямар ач холбогдолтой вэ?
Хариулт. Аливаа өдөөлтөд бие махбодийг цаг тухайд нь хариу үйлдэл үзүүлэхийн тулд дохиог өндөр хурдтайгаар дамжуулдаг. Жишээлбэл, хүн халуун зүйлд хүрч, тэр даруй гараа татдаг. Нүд нь нисч буй мэнгэ хараад тэр даруй хаагдсан. Чамд ямар нэг юм хэлсэн чинь шууд л хариулсан. Тиймээс бид өөрсдийгөө аливаа аюулаас хамгаалж, хүрээлэн буй орчинд аялж, тодорхой амьдралын хэв маягийг удирддаг.
8. Даалгавар. Зураг дээр тоогоор заасан араг ясны хэсгүүдийг тэмдэглэ.
2. Нуруу
3. Цээжийг бүрдүүлдэг хавирга
4. Чөлөөт дээд мөч (мөр, шуу, гар)
5. Чөлөөт доод мөч (гуя, доод хөл, хөл)
9. Даалгавар. Асуултуудад хариулна уу. Хариултуудыг ярилц.
"Тэр сайхан биетэй" гэсэн илэрхийллийг та хэрхэн ойлгож байна вэ?
Ася бүх чөлөөт цагаа зурагт эсвэл компьютерийн өмнө өнгөрөөдөг бөгөөд Алёша хөлбөмбөг тоглох дуртай. Хүүхдүүдийн аль нь бие бялдрын хувьд хөгжихийг тайлбарла.
Сайн байрлал - энэ нь араг ясны хэсгүүдийн бие биентэйгээ болон орон зайд зөв байрлалыг хэлнэ. Нурууны муруйлт, араг ясны бие даасан ясны гажиг байхгүй. Энэ нь биеийн тамир, спортоор хичээллэх, бие бялдрын хэлбэртээ байнга анхаарал тавих, хөдөлмөрийн соёлыг баримтлах, ажлын байраа сонгох чадвартай байх замаар бий болдог.
Мэдээжийн хэрэг Алёша бие бялдрын хувьд илүү сайн хөгжсөн. Энэ нь араг яс, булчинг (булчингийн тогтолцоо) хөгжүүлэхэд тогтмол биеийн тамир, спортоор хичээллэх шаардлагатай байдагтай холбоотой юм. Хүн спортоор хичээллэх үед түүний булчин, ясны судас тогтмол өргөжиж, түүгээр дамжин барилгын бодисууд (баг, өөх тос, нүүрс ус, эрдэс давс), мөн бодисын солилцоог хангадаг хүчилтөрөгч ордог. Үүний үр дүнд яс, булчингууд ургах болно. Биеийн тамирын хичээлийн үеэр мэдрэлийн систем нь булчингийн хөгжилд хэрэгцээг хангах дохио өгдөг. Энэ нь бүхэл бүтэн организм хөгжилд тохирсон байдаг.
Ася бие бялдрын хувьд оролцоогүй тул түүний хөгжил Алёшагаас хоцрох болно.
10. Даалгавар. "Хүний араг яс, булчинг хөгжүүлэхэд юу нөлөөлдөг вэ?" Гэсэн асуултын зөв хариултыг тэмдэглэ.
Биеийн тамирын дасгал, спортын тоглоомууд (зөв).
Зөв зохистой хооллолт (зөв).
Асуулт. Даалгавар 10 хэрхэн хийгдсэн бэ? Зөвхөн нэг мэдэгдлийг тэмдэглэ.
11. Даалгавар. Эртний Грекийн эрдэмтэн Аристотелийн “Хүнийг удаан хугацаагаар хөдөлгөөнгүй байх шиг юу ч ядрааж, устгадаггүй” гэсэн үгийг хэрхэн ойлгож байгаагаа тайлбарла.
Хариулт. Хүний бие сайн сайхан бие бялдартай байх, хөдөлмөрийн чадварыг удаан хугацаанд хадгалах, янз бүрийн өвчин эмгэгийг даван туулахын тулд биеийн тамир, спортоор тогтмол хичээллэх шаардлагатай байдаг. Ангиуд нь булчингуудыг зөв аятай байлгах, мэдрэлийн систем нь гадны илрэлүүдэд хурдан хариу үйлдэл үзүүлэх, их хэмжээний бие бялдрын ажлыг гүйцэтгэхэд бэлэн байх боломжийг олгодог. Бэлтгэгдсэн булчингууд, булчингийн утаснууд, цусны судаснууд нь уян хатан, зүрхний булчингууд нь хүчтэй, уушигны амин чухал эзэлхүүнтэй байдаг.
Хэрэв та биеийн тамирын дасгал хийхгүй бол булчингууд суларч, үүссэнээс илүү олон эсүүд үхэж, цусны судаснууд хэврэг, хэврэг болдог. Уушигны амин чухал хэмжээ байнга буурч байна. Бага зэрэг ачаалал нь амьсгал давчдах, зүрхний цохилт ихсэх, ядрах зэрэгт хүргэдэг.
12. Даалгавар. Өдөр бүр шаардлагатай хэмжээний уураг авахын тулд цэсэнд оруулах шаардлагатай бүтээгдэхүүний нэрийг доогуур зур.
Хариулт. Загас, мах, өндөг, бяслаг, сүү.
13. Даалгавар. Хүснэгтийг бөглөж, жагсаалтад орсон бүтээгдэхүүний нэрсийг ямар витамин их хэмжээгээр агуулдагтай нь уялдуулан байрлуул.
14. Даалгавар. Зурагт заасан тоогоор бичнэ үү: ходоод, улаан хоолой, бүдүүн гэдэс.
1. Улаан хоолой
2. Ходоод
3. Бүдүүн гэдэс
Асуулт. Диаграммд хоол боловсруулах өөр ямар эрхтнүүдийг харуулсан бэ? Тэдний нэрийг бич.
Хариулт. Амны хөндий (шүд, хэл, шүлсний булчирхайг агуулдаг), залгиур, нойр булчирхай, жижиг гэдэс, элэг.
Асуулт. 14-р даалгаврыг хэрхэн гүйцэтгэсэн бэ? Зөвхөн нэг мэдэгдлийг тэмдэглэ.
Хурдан, зөв, бие даан.
15. Даалгавар. "Яагаад хоол идэж байхдаа унших, зурагт үзэх, ярихыг зөвлөдөггүй вэ?" Гэсэн асуултын хариултыг бэлтгэ.
Хариулт. Хоол идэж байхдаа унших, зурагт үзэхийг зөвлөдөггүй, учир нь эдгээр үйлдлийг хийх үед мэдээлэл тархинд орж ирдэг бөгөөд энэ нь гол зүйл болж, шүлс, ходоодны шүүс, нойр булчирхайн хоол боловсруулах шүүс ялгарахад хүргэдэг. мөн элэг нь саатдаг. Ходоод, гэдэсний хана илүү удаан ажилладаг.
Хэрэв та хоол идэж байхдаа ярих юм бол хоол хүнс нь мөгөөрсөн хоолой, тэр ч байтугай гуурсан хоолой руу орох боломжтой бөгөөд энэ нь маш аюултай.
Дасгал хийх. Төсөл дээрээ ажиллацгаая.
Төслийн сэдвүүд
Мэдээж үгүй. Гол нь хүний бие өөрөө витамин нийлэгжүүлдэггүй, харин хоол хүнснээс авдаг. Тухайн витамины хэмжээ нь хүний эрүүл мэнд, сэтгэл санааны байдалд ихээхэн нөлөөлдөг. Та эмийн санд витамин худалдаж авч болно, гэхдээ олон эрдэмтэд энэ нь элгэнд ачаалал үүсгэдэг гэж үздэг. Хамгийн тохиромжтой нь та зөв тэнцвэртэй хоол идэх хэрэгтэй. Жишээлбэл, цитрус жимс нь С витаминаар баялаг, загас нь Д аминдэм ихтэй, лууван нь А аминдэм ихтэй гэх мэт. Бие махбодид эдгээр бодисууд дутагдаж байгаа нь хясаа, рахит зэрэг өвчинд хүргэдэг.
Скурви нь витамин С (аскорбины хүчил)-ийн цочмог дутагдлаас үүдэлтэй өвчин юм. Витамин С-ийн дутагдал нь коллагены нийлэгжилтийг зөрчиж, холбогч эд хүчээ алддаг. Шинж тэмдгүүд - нойрмоглох, ядрах, булчингийн ая сулрах, sacrum болон мөчдийн ревматоид өвдөлт (ялангуяа доод хэсэг), шүд сулрах, алдах; цусны судасны эмзэг байдал нь бохь цус алдах, арьсан дээр хар улаан толбо хэлбэрээр цус алдахад хүргэдэг. Эмчилгээ, урьдчилан сэргийлэх - витамин С-ийн биеийн хэвийн хангамж.
Хүснэгтийн давс дутагдсанаас далайчид ихэвчлэн хорхой өвчнөөр өвчилдөг байсан тухай баримт ч бий.
Хүнсний витаминаар ханасан байх нь бие махбодийн болон оюун санааны үйл ажиллагааг хэвийн байлгах боломжийг олгодог эрүүл хооллолтын нэг нөхцөл юм. Витамин нь ижил төстэй шинж чанартай бодис юм.
- бодисын солилцоонд чухал байр эзэлдэг;
- хүний биед бага хэмжээгээр үйлдвэрлэгддэг бөгөөд энэ нь тэдний зорилтот хэрэглээг шаарддаг;
- микроскопийн хэмжээгээр тэдний үүргийг харуулдаг.
Хүний биед амин дэм дутагдах үед авитаминоз, гиповитаминоз гэх өвчин үүсдэг нь хүний амьдралын оновчтой байдалд амин дэм чухал ач холбогдолтой болохыг харуулж байна.
Хүний витамины дутагдлын шалтгаанууд:
1. Хоол боловсруулах тогтолцооны өвчин байгаа эсэх, үүний үр дүнд хоол хүнсэнд агуулагдах витаминууд муу шингэж, хэсэгчлэн устаж, гэдэс дотор бага хэмжээгээр нийлэгждэг. Жишээлбэл, helminthic өвчин нь витаминыг шингээхэд ноцтой саад болдог. Зарим эм нь витамины үйл ажиллагааг саатуулдаг.
2. Хоолны витамины дутагдал нь:
Буруу багц бүтээгдэхүүн. Жимс, хүнсний ногооны дутагдал нь витамин С-ийн дутагдалд хүргэдэг.Зөвхөн цагаан хоолны дэглэм баримталдаг бол В12 витамин дутагдалтай байдаг. Хэрэв та цэвэршүүлсэн хоолыг (улаан буудайн гурил, цэвэршүүлсэн будаа, элсэн чихэр) илүүд үздэг бол В витамины дутагдалд орох магадлал өндөр байдаг.
Хүнсний бүтээгдэхүүн дэх витамины улирлын өөрчлөлт. Хавар, өвлийн улиралд жимс жимсгэнэ дэх витамин С-ийн түвшин буурч, энэ бүлгийн бүтээгдэхүүний нэр төрөл бас буурдаг. Энэ хугацаанд өндөг, сүү нь А, Д амин дэмээр муу байдаг.
Аяга тавагыг зохисгүй бэлтгэх, хадгалах нь хоол хүнс дэх В, С, А витаминыг бууруулахад хүргэдэг.Жишээ нь чанамал хийх явцад жимсийг удаан хугацаагаар дулааны боловсруулалт хийснээр витамин С-ийн хэмжээ мэдэгдэхүйц буурдаг.
Хоолны тэнцвэргүй байдал. Хүнсний бүтээгдэхүүнд витамин хангалттай хэмжээгээр агуулагдаж болох боловч бусад витаминуудын буруу хэмжээ (илүүдэл ба дутагдал), түүнчлэн бүрэн уургийн удаан хугацааны хомсдол зэргээс шалтгаалан тэдгээрийг шингээхэд хэцүү байх болно.
Хүнсний витамины дутагдлаас урьдчилан сэргийлэх тусгай арга хэмжээ. Зарим хүнсний бүтээгдэхүүний үнэ цэнийг нэмэгдүүлэхийн тулд тусгайлан баяжуулдаг. Үр тариа, нухсан төмс, тэжээлийн хольц, ундаа зэрэг хүүхдийн хоолонд зориулсан олон бүтээгдэхүүнийг витаминаар баяжуулдаг. Жишээлбэл, хүүхдийн сүүнд витамин D2 нэмдэг бөгөөд энэ нь хагас литр ундаанд хоногийн тунг агуулдаг. Бүтээгдэхүүнийг тусгай нөхцөлд (экспедицид, өвөлжөөний үеэр) ашиглахаар төлөвлөж байгаа бол баяжуулах хэрэгцээ гарч ирдэг.Хүнсний бүтээгдэхүүнийг витамин С-ээр баяжуулах ажлыг сувилал, амаржих газар, эмнэлэг, хоолны газар, түүнчлэн хоолны газар хийдэг. боловсролын байгууллагууд.
16. Даалгавар. Хоол боловсруулах тогтолцооны эрхтнүүдийн нэрийг доогуур зур.
Хариулт. Ходоод, улаан хоолой, шүд, нарийн гэдэс.
17. Даалгавар. Зөв мэдэгдлийг тэмдэглэ.
Цооролт нь шүдний өвчин юм. (баруун)
Шүдээ буруу арчилдаг хүмүүст шүд цоорох өвчин үүсдэг. (баруун)
18. Даалгавар. Зөв мэдэгдлийг тэмдэглэ.
Хоол боловсруулах явцад уураг, өөх тос, нүүрс ус нь энгийн бодисуудад задардаг (хуваагддаг). (баруун)
19. Даалгавар. Саналыг дуусга.
Хариулт. Бидний биед уураг, өөх тос, нүүрс уснаас гадна ус, витамин, эрдэс бодис хэрэгтэй.
20. Асуулт. 1860 онд шүдний өрөм гарч ирэв. Тэр хэдэн зуун байсан бэ? 16-р зуунд шүдийг өрөмөөр эмчилж болох уу?
Хариулт. 1860 он бол 19-р зуун учраас 16-р зуунд өрөмөөр шүдээ эмчилж чаддаггүй байв.
21. Даалгавар. Зөв мэдэгдлийг тэмдэглэ. Хариултынхаа тайлбарыг бэлтгэ.
Элэг нь цусыг хортой бодисоос цэвэрлэдэг. (Цусыг элгэнд шүүдэг, энд бараг бүх цусыг хортой бодисоос цэвэрлэдэг). (баруун)
Муу шүд нь халдварын эх үүсвэр болдог. (хоол хүнстэй хамт халдварт өвчний эмгэг төрүүлэгчид улаан хоолой руу орж, цаашлаад ходоод, гэдэс рүү ордог). (баруун)
22. Даалгавар. Саналыг дуусга.
Хариулт. Хамрын хөндийд агаар дулаарч, цэвэршдэг. Амьсгалах үед хүчилтөрөгч орж, нүүрстөрөгчийн давхар исэл ялгардаг.
23. Даалгавар. Амьсгалын замын хамгаалалтын дүрмийг анхаарч үзээрэй.
Та хамраараа амьсгалах хэрэгтэй. (баруун)
Тамхигүй. (баруун)
Өрөөнд нойтон цэвэрлэгээ хийх шаардлагатай. (баруун)
Та агааржуулалтгүй өрөөнд удаан хугацаагаар байж чадахгүй. (баруун)
24. Даалгавар. Амьсгалын тогтолцооны эрхтнүүдийн нэрийг бич. Тэдгээрийг зурган дээр тэмдэглэ.
Хариулт: мөгөөрсөн хоолой, уушиг, хамрын хөндий, гуурсан хоолой, гуурсан хоолой.
Зураг дээр:
1. Хамрын хөндий
2. Мөгөөрсөн хоолой
Асуулт. 24-р даалгаврыг хэрхэн гүйцэтгэсэн бэ? Зөвхөн нэг мэдэгдлийг тэмдэглэ.
Хурдан, зөв, бие даан. (+)
25. Даалгавар. Асуултуудын зөв хариултыг тэмдэглэ.
Тамхичин бүсгүйчүүд амьсгалын системд хэрхэн нөлөөлдөг вэ?
Хамгаалалтын шинж чанарыг бууруулдаг.
Ханиах, найтаах үед хамраа амны алчуураар таглах нь яагаад чухал вэ?
бусдад халдварлуулахгүйн тулд.
Амьсгалын үед ямар хий шингэдэг вэ?
Хүчилтөрөгч.
Агаарыг хаана дулаацуулж, тоос шороо, бактераас цэвэрлэдэг вэ?
Хамрын хөндийд.
26. Даалгавар. "Амьсгалын тогтолцоог хэрхэн хамгаалах вэ" санамж бичгийг бэлтгэ.
1. Хамараар амьсгалах шаардлагатай.
2. Ханиалгаж, найтаахдаа амны алчуураар хамраа дарна.
3. Биеийн тамир, спортоор системтэй хичээллэх.
4. Байшинг агааржуулах.
5. Өөрөө тамхи татдаггүй, тамхи татдаг хүмүүстэй өрөөнд байж болохгүй.
Дасгал хийх. Төсөл дээрээ ажиллацгаая.
Төслийн сэдэв.
Хүчилтөрөгчийн хэрэглээ болон нүүрстөрөгчийн давхар ислийг дайвар бүтээгдэхүүн болгон ялгаруулахыг амьсгалын үйл явц гэж нэрлэдэг. Загасны амьсгалын гол эрхтэн бол заламгай юм.
Загас нь хоёр багц заламгайтай байдаг - толгойн ард биеийн хоёр талд нэг байдаг. Эдгээр нарийн эрхтэнүүд нь opercula хэмээх хатуу хавтангаар хамгаалагдсан байдаг.
Заламжны багц бүр нь дөрвөн ясны нуман хаалга агуулдаг. Эдгээр нуман хаалга бүр нь анхдагч ламелла (дэлбээ) гэж нэрлэгддэг өд хэлбэртэй заламгай утаснуудын хоёр эгнээ дэмждэг.
Анхдагч давхарга бүр нь цусны нарийн хялгасан судаснууд дамжин өнгөрдөг жижиг ламелла (хоёрдогч дэлбэн) доторлогоотой байдаг.
Хоёрдогч дэлбэнгийн нимгэн бүрхүүлээр дамжин цус болон гадаад орчны хооронд хийн солилцоо явагддаг. Хоёрдогч дэлбэн дэх цус нь ламеллагийн гадаргуу дээгүүр урсах усны эсрэг чиглэлд урсдаг.
Үүний үр дүнд эдгээр хоёр шингэний хооронд хүчилтөрөгч ба нүүрстөрөгчийн давхар ислийн том тархалтын градиент үүсдэг. Энэхүү "эсрэг урсгал" систем нь хийн солилцооны үр ашгийг ихээхэн нэмэгдүүлдэг.
Хоёр нутагтан амьтдын амьсгалын тогтолцоог уушиг, арьсаар төлөөлдөг бөгөөд үүгээрээ амьсгалах боломжтой байдаг. Уушиг нь хялгасан судсаар тасархай, эсийн дотоод гадаргуутай хосолсон хөндий уут юм. Энд хийн солилцоо явагддаг. Мэлхийн амьсгалын механизм нь албадан ажилладаг бөгөөд үүнийг төгс гэж нэрлэх боломжгүй юм. Мэлхий ам залгиурын хөндий рүү агаар татдаг бөгөөд энэ нь амны ёроолыг доошлуулж, хамрын нүхийг онгойлгох замаар хийгддэг. Дараа нь амны ёроол дээшилж, хамрын нүхийг хавхлагаар дахин хааж, уушгинд агаар орж ирдэг.
Халимыг жишээ болгон авч үзье.
Халимны гавлын яс нь хүзүүгээ нугалахгүйгээр хамрын нүхийг уснаас гаргах үед амьсгалах (хамрын нүхийг толгойн орой руу шилжүүлсэн) дасан зохицсон байдаг.
Шигшүүрийн аппарат (халимны яс) эсвэл олон тооны unimodal шүд хөгжсөний улмаас дээд эрүү, завсрын болон доод эрүүний яс сунадаг. Хамрын яс нь багасч, париеталууд хажуу тийшээ шилжсэн тул дээд Дагзны яс нь урд хэсэгтэй харьцдаг.
Амьсгалын нүх - нэг эсвэл хоёр гадна хамрын нүх нь толгойн дээд хэсэгт байрладаг бөгөөд амьсгалын богино хугацаанд амьсгалах үед л нээгддэг - амьсгалах нь гарч ирсний дараа шууд үүсдэг. Сэрүүн цаг агаарт амьсгалах үед өтгөрүүлсэн уур нисч, усан оргилуур гэж нэрлэгддэг усан оргилуур үүсгэдэг бөгөөд халимчид халимны төрлийг ялгадаг.
Заримдаа атомжуулсан шүрших ус ч энэ уураар гардаг. Үлдсэн хугацаанд амьсгалын замын түр зогсолт үргэлжилж, амьтан шумбах үед хамрын нүх нь амьсгалын замд ус нэвтрүүлэхгүй хавхлагаар нягт хаалттай байдаг. Хоолойн тусгай бүтэцтэй тул амьсгалын зам нь хоол хүнснээс тусгаарлагдсан байдаг. Энэ нь аманд ус эсвэл хоол орсон тохиолдолд аюулгүй амьсгалах боломжийг олгоно. Ихэнх зүйлийн хамрын суваг нь тусгай агаарын ууттай холбогддог бөгөөд тэдгээртэй хамт дууны дохионы эрхтэний үүрэг гүйцэтгэдэг.
Зат загасны уушиг нь маш уян хатан, уян хатан бөгөөд хурдан агшилт, тэлэлтэнд дасан зохицдог бөгөөд энэ нь маш богино амьсгалын үйл ажиллагааг хангаж, нэг амьсгалаар агаарыг 80-90% (хүнд ердөө 15%) шинэчлэх боломжийг олгодог. Уушигны дотор цулцангийн булчингууд ба мөгөөрсний цагираг нь жижиг гуурсан хоолойд, далайн гахайнуудад - гуурсан хоолойд хүчтэй хөгжсөн байдаг.
Зат загаснууд нь ижил агаарын хангамжтай усан дор удаан хугацаагаар (үрийн халим ба 1.5 цаг хүртэл) байж чаддаг: уушгины том багтаамж, булчингийн гемоглобины баялаг агууламж нь гадаргуугаас их хэмжээний хүчилтөрөгчийг гадагшлуулах боломжийг олгодог. Энэ нь маш хэмнэлттэй хэрэглэгддэг: шумбах үед зүрхний үйл ажиллагаа (импульс) хагасаас илүү удааширч, цусны урсгал дахин хуваарилагддаг тул хүчилтөрөгчийг голчлон тархи, зүрхний булчинд нийлүүлдэг. Удаан хугацаагаар усанд дүрэх үед эдгээр эрхтнүүд нь цусны судасны хамгийн нимгэн салбар болох "гайхалтай сүлжээ" -ийн нөөцөөс артерийн цусаар хүчилтөрөгчийг хүлээн авдаг.
Хүчилтөрөгчийн өлсгөлөнд бага мэдрэмтгий эдүүд (ялангуяа биеийн булчингууд) өлсгөлөнгийн хоолонд шилждэг. Булчингийн гемоглобин нь булчинд бараан өнгө өгдөг бөгөөд амьсгалын завсарлагааны үед булчинг хүчилтөрөгчөөр хангадаг.
Агаар нь гуурсан хоолойн нээлттэй системд спиракуудаар дамжин ордог бөгөөд тэдгээрийн тоо нь нэг эсвэл хоёр хосоос наймаас арван хос хооронд хэлбэлздэг. Спиральуудын тоо, байршил нь шавьжны амьдрах орчны нөхцөлд дасан зохицох чадварыг илэрхийлдэг. Спираль бүр нь тосгуурын хөндий рүү хүргэдэг бөгөөд хана нь хаалтын аппарат, агаар шүүх системийг бүрдүүлдэг. Мөгөөрсөн хоолой нь бүх дотоод эрхтнийг салаалж, ороож байдаг. Гуурсан хоолойн төгсгөлийн мөчрүүд нь од хэлбэрийн гуурсан хоолойн эсээр төгсдөг бөгөөд үүнээс хамгийн жижиг мөчрүүд нь 1-2 микрон диаметртэй (трахеол) байдаг. Тэдний зөвлөмжүүд нь эсийн мембран дээр байрладаг эсвэл эс рүү нэвтэрдэг. Олон тооны сайн нисдэг шавжнууд агаарын ууттай байдаг бөгөөд энэ нь урт гуурсан хоолойн их биений өргөтгөл юм. Тэдний хөндий нь байнгын биш бөгөөд агаар гарах үед нурж унадаг. Агаарын уут нь далавчны булчингийн агааржуулалтад оролцож, нисдэг шавьжны хувийн жинг бууруулдаг аэростатик функцийг гүйцэтгэдэг.
27. Даалгавар. Зурган дээр цусны эргэлтийн тогтолцооны эрхтнүүдийн нэрсийг тэмдэглэ. Зургийг ашиглан цус биеэр хэрхэн хөдөлж байгааг дүрсэл. Зүрхийг яагаад шахуургатай зүйрлэдэгийг тайлбарлана уу?
1. Артери
Цус нь цусны эргэлтийн тогтолцооны хүрээнд бүх биеэр хөдөлдөг. Хүний цусны эргэлтийн систем хаалттай байдаг. Энэ нь зүрх ба цусны судаснуудаас бүрддэг. Цусны судаснууд нь артери, судлууд, хялгасан судаснуудад хуваагддаг. Артериуд цусыг зүрхнээс холдуулдаг. Судлууд нь цусыг зүрхэнд хүргэдэг. Дотор эрхтэн, булчин, арьс, цус нь хялгасан судсаар дамждаг. Цусны эргэлтийн хоёр тойрог байдаг - жижиг, том.
Зүрхийг шахуургатай зүйрлэдэг, учир нь цус бие махбодоор дамжин өнгөрөх хурд, даралт нь түүний ажлаас хамаардаг. Зүрх нь булчингийн ханатай бөгөөд агших үед цус нь судас руу урсдаг. Зүрх өдөрт ойролцоогоор 100,000 удаа цохилдог. Амьдралынхаа туршид зүрх ажиллаж, олон тонн цус шахдаг. Тиймээс үүнийг "насос" гэж нэрлэдэг.
28. Даалгавар. Саналыг дуусга.
Хариулт. Цусны эргэлтийн систем нь зүрх, судаснуудаас бүрддэг - артери, судлууд, хялгасан судаснууд.
Практик ажил
29. Даалгавар. Цусны эргэлтийн тогтолцооны эрхтнүүдийн нэрсийн доогуур зур.
Хариулт: зүрх, судас.
30. Даалгавар. 1908 онд Оросын эрдэмтэн И.И. Мечников цусны цагаан эс нь хүний биеийг эмгэг төрүүлэгч бичил биетнээс хамгаалдаг гэж үздэг. Хэдэн зуун байсан бэ.
Хариулт. Энэ нь XX (20) зуунд байсан.
31. Даалгавар. Эрхтэний нэр болон түүний үйл ажиллагааны хооронд шугам зур.
32. Даалгавар. Зөв мэдэгдлийг тэмдэглэ.
Цусны эргэлтийн тогтолцооны үндсэн үүрэг юу вэ?
Бодис ба хийн тээвэрлэлт. (+)
Зүссэн цус алдалтыг зогсоохын тулд юу хийх хэрэгтэй вэ?
Шархыг боолт эсвэл цэвэрхэн алчуураар хийнэ. (+)
33. Даалгавар. Эдгээр эрхтнүүдийн үйл ажиллагааг бичнэ үү.
Зүрх - цусны эргэлтийн тогтолцооны "насос" -ын ажлыг гүйцэтгэдэг, цусыг бүх биед шахдаг.
Ходоод - ходоодны шүүс гаргаж, хоол боловсруулдаг.
Тархи - мэдрэхүйгээс ирж буй мэдээллийг боловсруулж, дотоод эрхтний ажлыг "удирдаг".
34. Даалгавар. "Хүний цусны эргэлтийн систем" сэдвээр үлгэрийн төлөвлөгөө гарга.
Хариулт. Төлөвлөгөө:
1. Цусны эргэлтийн тогтолцооны ач холбогдол юу вэ?
2. Хүний цусны эргэлтийн тогтолцоог ямар эрхтэн бүрдүүлдэг вэ?
3. Цусны судсаар цус ямар чиглэлд шилжих вэ?
4. Цусны найрлага нь юугаараа ялгаатай вэ?
5. Цусны эргэлтийн тогтолцоонд цусны эргэлтийн ямар тойрог байдаг вэ?
6. Цусны эргэлтээр цус хэрхэн хөдөлдөг.
7. Цусны эргэлтэнд зүрх ямар үүрэгтэй вэ?
8. Цусны эргэлтийн эрхтнүүдийн эрүүл ахуйн дүрэм журам юу вэ?
35. Даалгавар. Шээс ялгаруулах эрхтнүүдийн нэрийг доогуур зур.
Хариулт: бөөр, шээсний суваг, давсаг.
36. Даалгавар. Зөв мэдэгдлийг тэмдэглэ.
Хүний биед бөөр ямар үүрэг гүйцэтгэдэг вэ?
Бие махбодоос хаягдал бүтээгдэхүүнийг зайлуулдаг. (+)
Шээс ямар эрхтэнд үүсдэг вэ?
Бөөрөнд. (+)
37. Даалгавар.
нэг). Микроскопыг 1590 онд Голландад зохион бүтээжээ. Та юу гэж бодож байна, Петр I микроскопоор ажиллаж чадах уу?
2) Оросын алдарт мэс засалч Н.И. Пирогов анх удаа хугарахад гипс гипс хэрэглэхээс гадна шархыг эмчлэхэд иод, спирт хэрэглэжээ. Энэ нь 1855 онд болсон. Хэдэн зуунд Н.И. Пирогов уу?
Хариулт. Н.И. Пирогов зуунд амьдарч байсан.
38. Даалгавар. Зөв мэдэгдлийг тэмдэглэ.
Арьс нь эмгэг төрүүлэгч бактерийг биед нэвтрүүлэхийг зөвшөөрдөггүй. (+)
39. Даалгавар. Хүснэгтэнд таны мэддэг биеийг хатууруулах арга, арьсны үйл ажиллагааг бич.
Дасгал хийх. "Арьсны бүтэц" зураг зурах. P дээрх диаграмыг харна уу. 31 сурах бичиг.
Ажил 98. Паротидын шүлсний булчирхай (2) болон эрүүний доорх булчирхайг (3) байрлуул.
Хэлний доорх шүлсний булчирхай (1) гүнд байрладаг бөгөөд тэмтрэгдэх боломжгүй.
Зураг дээр шүлсний булчирхайг ямар өнгөөр дүрсэлсэн болохыг зааж өгнө үү.
Дугуйлан дотор паротид булчирхайн хэсэгт + , эрүүний доорх булчирхайн хэсэгт дарахад аманд шүлс дүүрсэн эсэхийг (+ эсвэл -) тэмдэглэнэ.
Хэрэв та хэлээ дээд шүд рүү аваачвал френулумын үндэс (хэлийг амны ёроолтой холбодог утас) дээр хэл доорх булчирхайн сувгийн гарц нээгдэнэ. Зурган дээрээс олоорой.
Шүдээр хэлээ огцом татаж, дээр нь дарахад шүлсний оргилуур заримдаа гадагшилдаг.
Хэд хэдэн оролдлого хий. Амжилттай бол тойрог дотор загалмай тавь.
Ажил 99. Зургийн дагуу хоол боловсруулах эрхтний тоог заана уу. Зураг дээр байрлалын дугаар байхгүй бол зураас тавина.
100-р ажил. 99-р ажлын зургийг ашиглан хоол боловсруулах булчирхайн тоог бичиж, тэдгээрийн суваг хаана урсаж байгааг сумаар зааж өгнө үү.
Ажил 101.
1. Зурагт аль тоог заасныг заана уу.
дээд бохь - 1;
доод бохь - 5;
хатуу тэнгэр - 2;
зөөлөн тагнай - 3;
хэл - 4;
гуйлсэн булчирхайд - 7;
2. Гүйлсэн булчирхайн архаг үрэвслийг юу гэж нэрлэдэг вэ?
3. Яагаад аюултай вэ?
Тэдний үйл ажиллагаа суларч, халдварын нөөц болдог.
Ажил 102. Зургийг хар.
1. Аль субъект (А эсвэл В) залгих хөдөлгөөн хийсэн, аль нь тайван амьсгалж байгааг тодорхойл.
А амьсгалж байна.
B - залгих хөдөлгөөн хийсэн.
2. Эрхтэнүүдийн нэрийг бич.
1 - эпиглотит.
2 - гипоид яс.
3 - бамбай булчирхайн мөгөөрс.
3. Чимээгүй амьсгалах үед зөөлөн тагнай болон эпиглоттисын эрвээхэйний байрлалыг заана уу.
тайвширсан.
мөн залгих үед:
эпиглоттис нь мөгөөрсөн хоолойд орох хаалгыг хааж, хэл нь өссөн.
4. А, В зурагт эпиглоттис ба увулагийн өнгийг заана уу.
5. Бамбай булчирхайн мөгөөрсийг мэдэрч, залгина. Энэ нь дээшлэхийг та мэдрэх болно. Энэ нь юу болох вэ?
залгих. Эпиглоттис нь мөгөөрсөн хоолой руу орох хаалгыг хааж, хэл нь дээшилдэг.
Дараах ойлголтуудын тодорхойлолтыг дэвтэртээ бичиж, цээжил.
Хоол боловсруулах Механик нунтаглах, шим тэжээлийг бодисын солилцоонд тохиромжтой бүрэлдэхүүн хэсгүүдэд хуваах, шингээх үйл явцын багц.
Ферментүүд - хоол боловсруулах үйл явцыг хурдасгах бодис (бодисын задралыг түргэсгэх).
2. Хоол боловсруулах тогтолцооны эрхтнүүдийн бүтэц, үйл ажиллагаа
- Зургийг анхаарч үзээрэй. Үүн дээр заасан хоол боловсруулах эрхтний нэрийг бич.
2 . Зурагт заасан тоонуудыг бичнэ үү.
3 . Зурагт заасан шүдний хэсгүүдийн нэрийг бичнэ үү.
4 . Шүдээ арчлахдаа дагаж мөрдөх ёстой эрүүл ахуйн үндсэн дүрмийг дэвтэрт бичээрэй.
Хоол идсэний дараа амаа зайлж, өдөрт 2 удаа шүдний оогаар угааж, сойзоо 2-3 сар тутамд сольж, товруу арилгах, температурын өөрчлөлтөөс зайлсхийх хэрэгтэй.
5 . Сургалтын гарын авлагын § 39-ийн материалыг судалсны дараа хүснэгтийг бөглөнө үү.
Хоол боловсруулах тогтолцооны эрхтэн ба үйл ажиллагаа
| Эрхтэн | Бүтцийн онцлог | Функцуудыг гүйцэтгэх |
| Амны хөндий | дээд тагнай, хацар, уруулаар хязгаарлагддаг | нунтаглах, холих, хоол хүнс норгох, химийн боловсруулалт |
| Залгиур | амны хөндийг улаан хоолойтой, хамрын хөндийг мөгөөрсөн хоолойтой холбодог | залгих |
| Улаан хоолой | булчингийн хоолой - 25 см, хана нь салиа ялгаруулдаг | ходоодонд хоол хүнс зөөх, салстаар норгох |
| Ходоод | улаан хоолойн тэлэлт, булчингийн хэд хэдэн давхаргаас бүрддэг | хоолыг холих, хадгалах, боловсруулах |
| жижиг гэдэс | 5-6 м, 12 хуруу гэдэсний хэсэгт хуваагддаг, нимгэн, салст бүрхэвч нь виллийг агуулдаг | шим тэжээлийг шингээх, шингээх |
| Гэдэс нь зузаан | 1.5-2 м, булчирхай, хясаа байхгүй, цухуйсан - мухар олгойн үрэвсэл дахин ургасан сохор гэдэстэй. | ус, эрдэс бодисыг шингээх; ялгадас үүсэх |
6 . Залгих үйлдэл хэрхэн явагддаг вэ?
Хэл нь хоолыг залгиур руу түлхэж, гуурсан хоолойн орох хэсгийг эпиглоттис бүрхэж, хоол хүнс нь улаан хоолой руу түлхдэг.
7 . Үзэл баримтлалын тодорхойлолтыг дэвтэртээ бичиж, цээжил.
цоорох өвчин - амны хөндийн хүчлийн нөлөөгөөр шүдний мембраныг уусгаснаас үүсдэг өвчин.
3. Хоол боловсруулах үйл явц
1 . Хоолонд ямар химийн өөрчлөлт гарч байгааг бичнэ үү.
а) амны хөндий механик боловсруулалт (нунтаглах, холих, норгох), хэсэгчлэн химийн боловсруулалт.
б) ходоод хоол хүнсийг хуримтлуулах, хадгалах, холих, халдваргүйжүүлэх, уураг, өөх тосыг задлах.
2. Үзэл баримтлалын тодорхойлолтыг дэвтэртээ бич.
ходоодны шүүс - хоол боловсруулах фермент, салиа, 0.5% HCl уусмалаас бүрдэх өнгөгүй шингэн.
Пепсин - нарийн төвөгтэй уургийн молекулуудыг энгийн болгон хувиргадаг фермент.
Липаза - ходоодонд агуулагдах өөх тосыг задалдаг фермент.
3 . Хоол боловсруулахад ямар булчирхай оролцдог вэ?
Элэг, нойр булчирхай, шүлсний булчирхай, ходоод, гэдэсний хананд байрлах булчирхай.
4 . Зургийг анхаарч үзээрэй. Хоол боловсруулах тогтолцооны эрхтнүүдийг тоогоор тэмдэглэнэ.
5 . Хоол боловсруулах ямар булчирхайн шүүс арван хоёр нугалам руу ордог вэ?
Элэг, нойр булчирхай.
6 . Нойр булчирхайн шүүсэнд хоол боловсруулах ямар ферментүүд байдаг вэ? Тэд хүнсний шим тэжээлд хэрхэн нөлөөлдөг вэ?
Липаз ба степсин $→$ өөх тос; нуклеазууд $→$ ДНХ ба РНХ; амилаза $→$ нүүрс ус; протеазууд $→$ уураг.
7 . Хоол боловсруулах элэгний үүргийг жагсаа.
Нарийн гэдэс, нойр булчирхайн ферментийг идэвхжүүлэх, өөх тосны эмульс, хүнсний будаа шүлтжүүлэх.
8 . Үзэл баримтлалын тодорхойлолтыг дэвтэртээ бич.
гэдэсний шүүс - нарийн гэдэсний хананд байрлах булчирхайгаас ялгардаг бодис.
Цөс - элэгний эсүүдийн үүсгэсэн нууц нь өөх тосыг эмульс болгодог.
9 . Сургалтын гарын авлагын § 40-д заасан материалыг судалж, асуултанд хариулна уу.
Нарийн гэдэсний хаван ямар үүрэг гүйцэтгэдэг вэ?
Гадаргуугийн хэмжээ нэмэгдэж, бодис шингээхэд оролцдог.
Нарийн гэдэсний хөндийгөөр шим тэжээлийг шингээх механизм юу вэ?
Виллус бүрт хялгасан судас ойртож буй микровилли байдаг бөгөөд шим тэжээл нь цусанд шингэдэг.
10 . Зургийг анхаарч үзээрэй. Амин хүчил, глюкоз, өөх тосны хүчил, глицериныг шингээх нь хаана байдаг вэ? Юу хэрэгтэй байгааг доогуур зур.
11 . Хоол боловсруулах замын аль хэсэгт ус, эрдэс давс шингэдэг вэ?
Бүдүүн гэдсэнд.
12 . Үзэл баримтлалын тодорхойлолтыг дэвтэртээ бичээрэй.
Сорох - хоол боловсруулах замаас бодисыг дотоод орчинд шилжүүлэх.
4. Хоол боловсруулах үйл ажиллагааг зохицуулах
1 . Сургалтын гарын авлагын § 41-ийг уншиж, диаграммыг бөглөнө үү.
2
шүлсний төв - шүлсний үйлдвэрлэлийг зохицуулдаг medulla oblongata-ийн төв.
Хоолны төв - өлсгөлөн, цатгалан мэдрэмжийг хариуцдаг төв мэдрэлийн тогтолцооны нэг хэсэг.
Хоолны дуршил - хоол хүнс хэрэглэх хүсэлтэй холбоотой сэтгэл хөдлөлийн мэдрэмж.
5. Зөв зохистой хооллолтын үндэс. Хүнсний эрүүл ахуй
1 . Сургалтын гарын авлагын § 42-г уншина уу. Зөв зохистой хооллолтын зарчмуудыг боловсруулах.
Тоо хэмжээ нь дунд зэрэг; хоолны дэглэм; олон төрлийн хоол хүнс; хор хөнөөлгүй байдал, байгаль орчинд ээлтэй байх; эрчим хүчний зардлыг дагаж мөрдөх.
2 . Хүнсний илчлэгийн агууламжийг нэмэгдүүлэх, бууруулах нь биеийн хөдөлгөөн ижил түвшинд байвал ямар үр дагавартай вэ?
Жингээ нэмэгдүүлэх, багасгах, ховор тохиолдолд таргалалт, хоол тэжээлийн дутагдал.
3 . Хоолны тухай ойлголтын утгыг тайлбарла.
Өдөр тутмын хоолны дэглэмийн хуваарилалт.
4 . ба гэсэн үгсийг тайлбарла П.Павлова: "Хэрэв хоолонд хэт их, онцгой хүсэл тэмүүлэл нь амьтан юм бол хоолонд ихэмсэг хайхрамжгүй хандах нь болгоомжгүй байдал бөгөөд энд байгаа үнэн нь бусад газрын нэгэн адил голд нь оршдог: бүү авт, харин зохих ёсоор анхаарал тавь."
Хоол хүнс нь амьдралын зорилго байх ёсгүй, гэхдээ эрүүл мэнд нь үүнээс хамаардаг тул зохих ёсоор анхаарах ёстой.
5 . Хүснэгтийг бөглөнө үү.
Хүнсний эрүүл ахуйн дүрмийн анатомийн болон физиологийн үндэслэл
| Хүнсний эрүүл ахуйн үндсэн дүрэм | Анатомийн болон физиологийн үндэслэл |
| 1 | 2 |
| Хоолны нэг хэсэг нь чанасан эсвэл шарсан байдлаар хэрэглэгдэх ёстой. | хоол хүнсийг хэсэгчлэн боловсруулдаг бөгөөд энэ нь хоол боловсруулахад хялбар болгодог |
| Хүнсний ногоо, жимс жимсгэнэ хоолны дэглэмд заавал байх ёстой | шаардлагатай витамин, эслэгийн эх үүсвэр |
| Нэг дор олон хоол идэх нь хортой | ходоод гэдэсний замд ачаалал өгдөг, хоол хүнс муу боловсруулагдсан байдаг |
| Хүүхдээ идэхийг албадах хэрэггүй | Энэ нь их идэх зуршлыг бий болгож, таргалалтад хүргэдэг |
| Хөргөгчний гадна хурдан мууддаг хоол хүнс хадгалах нь аюултай | хугацаа дуусахаас өмнө тэд муудаж болно |
| Хоол идэж байхдаа ярьж, уншиж болохгүй | анхаарал сарниулахгүйн тулд илүү болгоомжтой шингээх болно |
| Хоолоо сайн зажилж, удаан идэх нь чухал | Энэ нь ходоод гэдэсний замын дараах хэсгүүдэд хоол боловсруулалтыг хөнгөвчилдөг |
| Хоол идэхээсээ өмнө гараа угаа | халдвараас зайлсхийх |
Хоол боловсруулах
Босоо: 2. Хүнсний механик болон химийн боловсруулалтын үйл явцын нийлбэр (хоол боловсруулах).
Хэвтээ: 1. Шүдний голд байрлах зөөлөн хэсэг (целлюлоз). 3. Ходоодны шүүсний фермент (пепсин). 4. Хоолыг ходоодонд хүргэдэг булчингийн хоолой ( улаан хоолой ). 5. Шүд нь хоолыг хаздаг байсан ( зүсэгч). 6. Цус, тунгалагийн судас руу бодис нэвтрэн орох үйл явц (шингээлт). 7. Залгиурын булчингийн агшилтын үр дүн ( залгих ). 8. Хүний хорио цээрийн өвчин (холера). 9. Хамгийн том булчирхайлаг эрхтэн (элэг). 10. Хатуу паалангаар хучигдсан шүдний хэсэг (титэм). 11. мухар олгойн үрэвсэл ( мухар олгойн үрэвсэл ). 12. Ходоод гэдэсний замын аюултай халдварт өвчин (цусан суулга).
6. Бодисын солилцоо. витаминууд
1 . Сургалтын гарын авлагын § 43 дахь материалыг судалж, хүснэгтийг бөглөнө үү. Бодисын харьцуулсан шинж чанар
Бодисын харьцуулсан шинж чанар
2 . Үзэл баримтлалын тодорхойлолтыг дэвтэртээ бичиж, цээжил.
Витамин - ферментийн нэг хэсэг болох бага молекул жинтэй органик нэгдлүүд.
Гиповитаминоз - витамин дутагдалтай.
Гипервитаминоз - витамины хэт их хэрэглээ.
3 . Хүснэгтийг бөглөнө үү.
Витамин ба тэдгээрийн ач холбогдол
| Витамин нэр | Орлогын эх үүсвэр | Утга | Гипо- эсвэл beriberi-ийн шинж тэмдэг |
| $C$ | исгэлэн жимс, хүнсний ногоо (сонгино), улаан дарс | уургийн нийлэгжилт, эсрэгбиемүүдэд шаардлагатай | scurvy хөгжил |
| $B_1$ | будаа, хүнсний ногоо, шувууны аж ахуй | ферментийн идэвхийг нэмэгдүүлдэг | авах |
| $B_6$ | мах, загас, элэг, сүү | уургийн солилцоонд оролцдог | дерматит |
| $A$ | лууван, улаан лооль, бууцай | бүдэг харааг дэмждэг | шөнийн харалган байдлыг хөгжүүлэх |
| $D$ | загасны тос, элэг, шар | кальци, фосфорын солилцоог зохицуулдаг | рахит |
Зурагт үзүүлсэн эсийн хуваагдлын төрөл, үе шатыг нэрлэнэ үү. Тэд ямар үйл явцыг төлөөлдөг вэ? Эдгээр үйл явц юунд хүргэдэг вэ?
Тайлбар.
1) Хуваалтын төрөл ба үе шат: Мейоз - профаз1.
2) Процессууд: кромосом, хромосомын гомолог хэсгүүдийн солилцоо. Гомолог (хосолсон) хромосомуудын хоорондох сайтуудын харилцан солилцоо.
3) Үр дүн: генийн аллелийн шинэ хослол, улмаар хосолсон хувьсах чадвар
Жич:
2-р зүйлд шалгуур үзүүлэлтээс хасагдсан "холбоо" үйл явцыг зааж өгсөн
Хромосомын коньюгац гэдэг нь гомолог хромосомын хосолсон түр зуурын арга бөгөөд энэ үед тэдгээрийн хооронд гомолог хэсгүүдийн солилцоо үүсч болно (эсвэл болохгүй).
Сайтын "хэрэглэгч" Евгений Склярын тайлбар- 2 дахь хэсгийн тодруулга. Мөн байцаагч нар "үнэн" гэж тооцно.
2) Процессууд: коньюгаци (синапсис) - гомолог хромосомуудын нэгдэл ба контакт, кроссинг овер - хромосомын гомолог хэсгүүдийн солилцоо.
3) Үр дүн: генийн аллелийн шинэ хослол, улмаар хромосомын генетикийн гетероген байдал нэмэгдэж, үр дүнд нь бэлгийн эсүүд (спорууд) үүсдэг.
Учир нь хосолсон хувьсах чадваргүй Хувьсах байдлын тухай зөвхөн шинэ үеийн организмаар дүгнэж болно.
Синапсис- хромосомын нэгдэл, гомолог хромосомын хос түр зуурын нэгдэл, тэдгээрийн хооронд гомолог бүсүүдийн солилцоо явагдах боломжтой ... (профайлын ангиудад зориулсан сурах бичиг, ред. Шумны)
Тиймээс, хөндлөн гарах нь наад зах нь цаг хугацааны хувьд коньюгацийн нэг хэсэг юм.
Эх сурвалж: Биологийн улсын нэгдсэн шалгалт 2013.05.30. гол давалгаа. Сибирь. Сонголт 4., ХЭРЭГЛЭЭ-2017
Зочин 19.08.2015 17:20
Тайлбарт алдаа байна. Зурагт кроссинг-верийн үйл явцыг харуулав: 1. кроссинг оверын өмнө хоёр валент, 2. кроссинг-оверын дараа хоёр валент.
ЗУРАГТ НЭГДСЭН ҮГ БАЙДАГГҮЙ.
Гулнара 01.06.2016 13:49
Crossing over гэдэг нь хромосомын гомолог хэсгүүдийг солилцох явдал бөгөөд яагаад кромосомыг таслалаар тусгаарлаж, гомолог хромосомын хэсгүүдийн солилцоог тусад нь бичих ёстой вэ ???
Наталья Евгеньевна Баштанник
Үгүй ээ, эдгээр нь гурван өөр процесс юм:
коньюгаци, кроссинг-вер, хромосомын гомолог бүсүүдийн солилцоо
Светлана Васильева 17.11.2016 02:56
Кросс-овер нь коньюгацигүйгээр тохиолдож болох уу???? Коньюгаци (гомолог хромосомын ойртох) үргэлж тохиолддог, гэхдээ кроссинг нь үргэлж биш, зөвхөн 30% -д тохиолддог! Crossing over гэдэг нь гомолог хромосомуудын контакт бөгөөд үүний дараа тэдгээрийн ижил хэсгүүдийн хооронд солилцоо явагддаг ... эсвэл тийм үү?
Наталья Евгеньевна Баштанник
Асуултын мөн чанар юу вэ?
Кроссовер юм хөндлөн, гомолог хромосомын гомолог хэсгүүдийн харилцан солилцоо, тэдгээрийн утаснууд - хроматидууд шинэ дарааллаар тасарч, нэгдэх; янз бүрийн генийн аллелийн шинэ хослолд хүргэдэг.
Яагаад 30%??? Кроссоверын магадлал өөргенийн хоорондох зайнаас хамаарна. 1% кроссовер=1 сая (Морганид).
Хэрэв кроссовер гарсан бол энэ нь солилцоо явагдана гэсэн үг биш юм.
"Хүний эрүүл ахуй" - Энэ нь юу болохыг би мэдэхгүй. Арьсны эрүүл ахуй. Үсний эрүүл ахуй. Маш сайхан, маш эелдэг. Бидний цаг үед эрүүл мэнд бидний эргэн тойрон дахь ертөнцөөс хамаардаг. Эрүүл ахуй, эрүүл ахуй... Гараа угааж, шүдээ угаа. Эрүүл ахуйд ямар ч амьтанлаг зүйл байдаггүй нь тогтоогдсон. Эрүүл мэнд бол байгалиас заяасан хүнд бэлэг юм. Алсын харааны эрүүл ахуй. Хүний эрүүл ахуй. Хумсны эрүүл ахуй. Бидэнд эрүүл ахуйн хичээлийг Татьяна Николаевна зааж өгсөн.
"Арьс, хувцасны эрүүл ахуй" - Эрүүл ахуй. Үсний эрүүл ахуй. Хүний гар. Хувцас. дотно бие засах газар. Биеийн эрүүл ахуй. Анагаах ухааны салбар. Хувийн ариун цэвэр. Бүх биеийг цэвэр байлгах. Шүлсний найрлага. Гутал. Шүд.
"Хувийн эрүүл ахуй" - Шүдээ арчлаарай. Шүлэг унш. Хаалттай шүд. Хувийн ариун цэвэр. Шүдний арчилгаа. Мөн хоол бүрийн өмнө гараа угаах хэрэгтэй. Би өглөө оройдоо шүдээ угаадаг. Нүүр. Зурган дээрх хүүхдүүд цэвэрхэн байхын тулд юу хийдэг вэ. Дасгал хийсний дараа та шүршүүрт орох хэрэгтэй. Угаах хүртэл. Асуултанд хариулт өгнө үү.
"Хувийн эрүүл ахуйн дүрэм" - Сэтгэцийн болон биеийн хөдөлмөр. Биеийн тамирын боловсрол. "Эрүүл ахуй" гэдэг үг нь Грекийн "hygieinos" - эдгээх, эрүүл мэндийг авчрах гэсэн үгнээс гаралтай. Үүнд хувийн эрүүл ахуй орно. Хувийн эрүүл ахуйн бүтээгдэхүүн. Хувийн эрүүл ахуйн дүрэм журам юу вэ? Бүрэн унтах. Зөв бэлтгэл, тогтмол хооллолт.
"Эрүүл ахуйн шинжлэх ухаан" - Хүнсний эрүүл ахуй нь хоол тэжээлийн стандарт, авитаминоз, гиповитаминозоос урьдчилан сэргийлэх арга хэмжээг боловсруулдаг. Эрүүл хүний хоол тэжээлийг судлахдаа нас, мэргэжил, хөдөлмөрийн үйл явц, амьдралын нөхцөл, нийтийн аж ахуйн үйл явц дахь бие махбодийн болон мэдрэлийн-сэтгэцийн стресс, үндэсний болон цаг уурын онцлогийг харгалзан үздэг.
"Хүүхдийн хувийн эрүүл ахуйн дүрэм" - Өдөр бүр шүдээ угаах. Үйл ажиллагааны үр дүн. Төслийн үргэлжлэх хугацаа. Асуудал үүсэх. Илтгэлийг үнэлэх шалгуурууд. Шаардлагатай танилцах. Төслийн ажлын үр дүн. Хамтран ажиллахыг урьж байна. Багшийн удирдлаган дор хүснэгт үүсгэх. Багшийн үнэлгээ. Төслийн хэрэгжилтийн үе шатууд.