અક્ષીયમાંની વાર્તા એવી જ છે. જાદુઈ શબ્દ (સંગ્રહ). ઓસીવા. ત્રણ પુત્રો
અદ્ભુત બાળ લેખક વેલેન્ટિના એલેક્ઝાન્ડ્રોવના ઓસીવા દ્વારા રમુજી, ખુશખુશાલ, હૃદયસ્પર્શી અને થોડી ઉપદેશક વાર્તાઓ છોકરાઓ અને છોકરીઓની એક કરતાં વધુ પેઢી દ્વારા પસંદ કરવામાં આવી છે અને તે આજે પણ સમકાલીન છે. પુસ્તકમાં વાર્તાઓના બે સંગ્રહનો સમાવેશ થાય છે: “ જાદુઈ શબ્દ" અને "પિતાનું જેકેટ."
જાદુઈ શબ્દ
વાદળી પાંદડા
- મને લીલી પેન્સિલ આપો.
અને કાત્યા કહે છે:
- હું મારી માતાને પૂછીશ.
- શું તમારી માતાએ તેને મંજૂરી આપી હતી?
અને કાત્યાએ નિસાસો નાખ્યો અને કહ્યું:
કાત્યા બીજા દિવસે આવે છે.
"કોઈ જરૂર નથી," લેના જવાબ આપે છે.
પાઠ દરમિયાન શિક્ષક પૂછે છે:
- ત્યાં કોઈ લીલી પેન્સિલ નથી.
શિક્ષકે બંને તરફ જોયું:
છોકરી હસતી:
- ઘૂંટણ...
પાછળથી હાસ્ય આવ્યું.
- અમારી પાસે આવો! - તેઓએ બોલાવ્યો.
બદલો લીધો
- ઉઠો! ઉઠો!
- તમને શરમ આવી જોઈએ!
જાદુઈ શબ્દ
લાંબી ભૂખરી દાઢીવાળો એક નાનો વૃદ્ધ માણસ બેંચ પર બેઠો હતો અને છત્રી વડે રેતીમાં કંઈક દોરતો હતો.
"ઉપર ચાલ," પાવલિકે તેને કહ્યું અને ધાર પર બેસી ગયો.
વૃદ્ધ માણસ ખસી ગયો અને છોકરાના લાલ, ગુસ્સાવાળા ચહેરા તરફ જોઈને કહ્યું:
- શું તમને કંઈક થયું છે?
- સારું, ઠીક છે! તમે શું ધ્યાન રાખો છો? - પાવલિકે તેની તરફ બાજુમાં જોયું.
- મારા માટે કંઈ નથી. પણ હવે તમે ચીસો પાડતા હતા, રડતા હતા, કોઈની સાથે ઝઘડો કરતા હતા...
- હજુ પણ કરશે! - છોકરો ગુસ્સાથી બોલ્યો. "હું ટૂંક સમયમાં ઘરેથી સંપૂર્ણપણે ભાગી જઈશ."
- તમે ભાગી જશો?
- હું ભાગી જઈશ! એકલા લેન્કાને કારણે હું ભાગી જઈશ. - પાવલિકે તેની મુઠ્ઠીઓ ચોંટાડી. "મેં તેને લગભગ હમણાં જ એક સારું આપ્યું!" કોઈ પેઇન્ટ આપતું નથી! અને તમારી પાસે કેટલા છે?
- આપતું નથી? બસ, આના કારણે ભાગવાનો કોઈ અર્થ નથી.
- આ કારણે જ નહીં. દાદીમાએ એક ગાજર માટે રસોડામાંથી મારો પીછો કર્યો... એક ચીંથરા સાથે...
પાવલિક રોષ સાથે નસકોરા માર્યો.
- નોનસેન્સ! - વૃદ્ધ માણસે કહ્યું. - એક નિંદા કરશે, બીજો પસ્તાશે.
- કોઈને મારા માટે દિલગીર નથી! - પાવલિકે બૂમ પાડી. "મારો ભાઈ બોટ રાઈડ માટે જઈ રહ્યો છે, પણ તે મને લઈ જશે નહિ." હું તેને કહું છું: "તમે તેને વધુ સારી રીતે લઈ લો, હું તમને કોઈપણ રીતે છોડીશ નહીં, હું ઓર ચોરી કરીશ, હું જાતે હોડીમાં ચઢીશ!"
પાવલિકે તેની મુઠ્ઠી બેન્ચ પર માર્યો. અને અચાનક તે મૌન થઈ ગયો.
- તમારો ભાઈ તમને કેમ લઈ જતો નથી?
- તમે શા માટે પૂછો છો?
વૃદ્ધ માણસે તેની લાંબી દાઢી સુંવાળી કરી:
- હું તમને મદદ કરવા માંગુ છું. એવો એક જાદુઈ શબ્દ છે...
પાવલિકે મોં ખોલ્યું.
- હું તમને આ શબ્દ કહીશ. પરંતુ યાદ રાખો: તમારે તેને શાંત અવાજમાં કહેવાની જરૂર છે, તમે જેની સાથે વાત કરી રહ્યાં છો તેની આંખોમાં સીધા જોઈને. યાદ રાખો - શાંત અવાજમાં, તમારી આંખોમાં સીધા જોતા ...
- કયો શબ્દ?
- આ એક જાદુઈ શબ્દ છે. પરંતુ તે કેવી રીતે કહેવું તે ભૂલશો નહીં.
"હું પ્રયત્ન કરીશ," પાવલિક હસ્યો, "હું હમણાં પ્રયત્ન કરીશ." “તે કૂદીને ઘરે દોડી ગયો.
લેના ટેબલ પર બેસીને ચિત્ર દોરતી હતી. પેઇન્ટ્સ - લીલો, વાદળી, લાલ - તેની સામે મૂકે છે. પાવલિકને જોઈને, તેણીએ તરત જ તેમને એક ખૂંટોમાં ઉઘાડ્યા અને તેમના હાથથી ઢાંકી દીધા.
“વૃદ્ધે મને છેતર્યો! - છોકરાએ ચીડ સાથે વિચાર્યું. "શું આવા કોઈ જાદુઈ શબ્દને સમજશે!"
પાવલિક તેની બહેન તરફ બાજુમાં ગયો અને તેની સ્લીવ ખેંચી. બહેને પાછળ જોયું. પછી, તેની આંખોમાં જોતાં, છોકરાએ શાંત અવાજમાં કહ્યું:
- લેના, મને એક પેઇન્ટ આપો... કૃપા કરીને...
લેનાએ આંખો પહોળી કરી. તેણીની આંગળીઓ બંધ થઈ ગઈ, અને, ટેબલ પરથી તેનો હાથ લઈ, તેણીએ શરમજનક રીતે ગણગણાટ કર્યો:
- તમને કયું જોઈએ છે?
"મારી પાસે વાદળી હશે," પાવલિકે ડરપોકથી કહ્યું.
તેણે પેઇન્ટ લીધો, તેને તેના હાથમાં પકડ્યો, તેની સાથે રૂમની આસપાસ ફર્યો અને તેની બહેનને આપ્યો. તેને પેઇન્ટની જરૂર નહોતી. તે હવે માત્ર જાદુઈ શબ્દ વિશે જ વિચારી રહ્યો હતો.
“હું મારી દાદી પાસે જઈશ. તેણી માત્ર રસોઈ કરી રહી છે. તે ભગાડશે કે નહીં?
પાવલિકે રસોડામાં દરવાજો ખોલ્યો. વૃદ્ધ સ્ત્રી બેકિંગ શીટમાંથી ગરમ પાઈ કાઢી રહી હતી.
પૌત્ર તેની પાસે દોડી ગયો, તેનો લાલ, કરચલીઓ વાળો ચહેરો બંને હાથથી કર્યો, તેની આંખોમાં જોયું અને બબડાટ બોલ્યો:
- મને પાઇનો ટુકડો આપો... કૃપા કરીને.
દાદી સીધી થઈ. જાદુઈ શબ્દ દરેક સળમાં, આંખોમાં, સ્મિતમાં ચમકતો હતો.
- મને કંઈક ગરમ જોઈએ છે... કંઈક ગરમ, મારા પ્રિયતમ! - તેણીએ કહ્યું, શ્રેષ્ઠ, રોઝી પાઇ પસંદ કરીને.
પાવલિક આનંદથી કૂદી પડ્યો અને તેના બંને ગાલ પર ચુંબન કર્યું.
"જાદુગર! વિઝાર્ડ!" - તેણે વૃદ્ધ માણસને યાદ કરીને પોતાને પુનરાવર્તન કર્યું.
રાત્રિભોજન સમયે, પાવલિક શાંતિથી બેઠો અને તેના ભાઈની દરેક વાત સાંભળતો. જ્યારે તેના ભાઈએ કહ્યું કે તે બોટિંગ કરવા જશે, ત્યારે પાવલિકે તેના ખભા પર હાથ મૂક્યો અને શાંતિથી પૂછ્યું:
- કૃપા કરીને મને લઈ જાઓ.
ટેબલ પરના દરેક જણ તરત જ મૌન થઈ ગયા. ભાઈએ ભમર ઉંચી કરીને સ્મિત કર્યું.
“લો,” બહેને અચાનક કહ્યું. - તે તમારા માટે શું મૂલ્યવાન છે!
- સારું, શા માટે તે ન લો? - દાદી હસ્યા. - અલબત્ત, તે લો.
"કૃપા કરીને," પાવલિકે પુનરાવર્તન કર્યું.
ભાઈ જોરથી હસ્યો, છોકરાના ખભા પર થપથપાવ્યો, તેના વાળ રફડાવ્યા:
- ઓહ, તમે પ્રવાસી! ઠીક છે, તૈયાર થાઓ!
"તે મદદ કરી! તે ફરીથી મદદ કરી! ”
પાવલિક ટેબલ પરથી કૂદી ગયો અને શેરીમાં ભાગ્યો. પરંતુ વૃદ્ધ માણસ હવે પાર્કમાં ન હતો. બેંચ ખાલી હતી, અને રેતી પર છત્ર દ્વારા દોરવામાં આવેલા અગમ્ય ચિહ્નો જ રહ્યા.
બે મહિલાઓ કૂવામાંથી પાણી લઈ રહી હતી. ત્રીજો તેમની પાસે આવ્યો. અને વૃદ્ધ માણસ આરામ કરવા માટે એક કાંકરા પર બેસી ગયો.
એક સ્ત્રી બીજી સ્ત્રીને શું કહે છે તે અહીં છે:
- મારો પુત્ર કુશળ અને મજબૂત છે, તેને કોઈ સંભાળી શકતું નથી.
અને ત્રીજો મૌન છે.
- તમે મને તમારા પુત્ર વિશે કેમ જણાવતા નથી? - તેના પડોશીઓ પૂછે છે.
- હું શું કહી શકું? - મહિલા કહે છે. - તેના વિશે કંઈ ખાસ નથી.
તેથી મહિલાઓએ આખી ડોલ એકઠી કરી અને નીકળી ગઈ. અને વૃદ્ધ માણસ તેમની પાછળ છે. સ્ત્રીઓ ચાલે છે અને અટકે છે. મારા હાથ દુખે છે, પાણી છાંટે છે, મારી પીઠ દુખે છે.
અચાનક ત્રણ છોકરાઓ અમારી તરફ દોડી આવ્યા.
તેમાંથી એક તેના માથા પર ગબડાવે છે, કાર્ટવ્હીલની જેમ ચાલે છે અને સ્ત્રીઓ તેની પ્રશંસા કરે છે.
તે બીજું ગીત ગાય છે, નાઇટિંગેલની જેમ ગાય છે - સ્ત્રીઓ તેને સાંભળે છે.
અને ત્રીજો તેની માતા પાસે દોડ્યો, તેની પાસેથી ભારે ડોલ લઈને ખેંચી ગયો.
સ્ત્રીઓ વૃદ્ધ માણસને પૂછે છે:
- સારું? અમારા પુત્રો કેવા છે?
-તેઓ ક્યાં છે? - વૃદ્ધ માણસ જવાબ આપે છે. - હું ફક્ત એક જ પુત્ર જોઉં છું!
મમ્મીએ કોલ્યાને રંગીન પેન્સિલો આપી. એક દિવસ તેનો સાથી વિત્યા કોલ્યા પાસે આવ્યો.
- ચાલો દોરીએ!
કોલ્યાએ ટેબલ પર પેન્સિલનો બોક્સ મૂક્યો. ત્યાં ફક્ત ત્રણ પેન્સિલો હતી: લાલ, લીલો અને વાદળી.
- અન્ય ક્યાં છે? - વિટ્યાએ પૂછ્યું.
કોલ્યાએ ખંજવાળ્યું.
- હા, મેં તેમને આપી દીધા: મારી બહેનના મિત્રએ બ્રાઉન લીધો - તેણીને ઘરની છતને રંગવાની જરૂર હતી; મેં અમારા યાર્ડની એક છોકરીને ગુલાબી અને વાદળી રંગ આપ્યા - તેણીએ તેણીને ગુમાવી દીધી ... અને પેટ્યાએ મારી પાસેથી કાળા અને પીળા રંગ લીધા - તેની પાસે તે પૂરતું નથી ...
- પરંતુ તમે જાતે પેન્સિલો વિના બાકી હતા! - મારા મિત્રને આશ્ચર્ય થયું. - શું તમને તેમની જરૂર નથી?
- ના, તે ખૂબ જ જરૂરી છે, પરંતુ આવા બધા કિસ્સાઓ કે જે આપવાનું અશક્ય છે!
વિટ્યાએ બૉક્સમાંથી પેન્સિલો લીધી, તેને તેના હાથમાં ફેરવી અને કહ્યું:
"તમે તેને કોઈપણ રીતે કોઈને આપવાના છો, તેથી તે મને આપવાનું વધુ સારું છે." મારી પાસે એક પણ રંગીન પેન્સિલ નથી!
કોલ્યાએ ખાલી પેટી તરફ જોયું.
"સારું, લો... કારણ કે આ કેસ છે..." તેણે ગણગણાટ કર્યો.
માત્ર એક વૃદ્ધ મહિલા
એક છોકરો અને એક છોકરી શેરીમાં ચાલી રહ્યા હતા. અને તેમની આગળ એક વૃદ્ધ સ્ત્રી હતી. તે ખૂબ લપસણો હતો. વૃદ્ધ મહિલા લપસીને પડી.
- મારા પુસ્તકો પકડો! - છોકરાએ બૂમ પાડી, તેની બ્રીફકેસ છોકરીને આપી, અને વૃદ્ધ સ્ત્રીને મદદ કરવા દોડી ગયો.
જ્યારે તે પાછો ફર્યો, ત્યારે છોકરીએ તેને પૂછ્યું:
- શું આ તમારી દાદી છે?
"ના," છોકરાએ જવાબ આપ્યો.
- માતા? - ગર્લફ્રેન્ડને આશ્ચર્ય થયું.
- સારું, કાકી? અથવા મિત્ર?
- ના ના ના! - છોકરાએ જવાબ આપ્યો. - તે માત્ર એક વૃદ્ધ મહિલા છે.
ઢીંગલી સાથે છોકરી
યુરા બસમાં પ્રવેશ્યો અને બાળકની સીટ પર બેસી ગયો. યુરાને અનુસરીને, એક લશ્કરી માણસ દાખલ થયો. યુરા કૂદી પડ્યો:
- કૃપા કરીને બેસો!
- બેસો, બેસો! હું અહીં બેસીશ.
લશ્કરી માણસ યુરાની પાછળ બેઠો. એક વૃદ્ધ સ્ત્રી પગથિયાં ચઢી ગઈ. યુરા તેને સીટ આપવા માંગતી હતી, પરંતુ બીજા છોકરાએ તેને માર માર્યો.
"તે નીચ બહાર આવ્યું," યુરાએ વિચાર્યું અને દરવાજા તરફ જાગ્રતપણે જોવાનું શરૂ કર્યું.
સામેના પ્લેટફોર્મ પરથી એક છોકરી અંદર આવી. તેણીએ ચુસ્તપણે ફોલ્ડ કરેલ ફલાલીન ધાબળો પકડ્યો હતો, જેમાંથી ફીતની ટોપી બહાર નીકળી હતી.
યુરા કૂદી પડ્યો:
- કૃપા કરીને બેસો!
છોકરીએ માથું હલાવ્યું, બેઠી અને, ધાબળો ખોલીને, એક મોટી ઢીંગલી ખેંચી.
મુસાફરો આનંદથી હસ્યા, અને યુરા શરમાઈ ગઈ.
"મને લાગ્યું કે તે એક બાળક ધરાવતી સ્ત્રી છે," તેણે ગણગણાટ કર્યો.
સૈનિકે તેને મંજૂરી આપતા ખભા પર થપ્પડ મારી:
- કંઈ નહીં, કંઈ નહીં! છોકરીને પણ રસ્તો આપવો પડે! અને ઢીંગલી સાથેની છોકરી પણ!
વાણ્યા વર્ગમાં સ્ટેમ્પ્સનો સંગ્રહ લાવ્યો.
- સરસ સંગ્રહ! - પેટ્યાએ મંજૂર કર્યું અને તરત જ કહ્યું: "તમે જાણો છો, તમારી પાસે અહીં ઘણી સમાન બ્રાન્ડ્સ છે, તે મને આપો." હું મારા પિતા પાસેથી પૈસા માંગીશ, અન્ય બ્રાન્ડ ખરીદીશ અને તમને પરત કરીશ.
- તે લો, અલબત્ત! - વાણ્યા સંમત થયા.
પરંતુ તેના પિતાએ પેટ્યાને પૈસા આપ્યા નહીં, પરંતુ તેને એક સંગ્રહ ખરીદ્યો. પેટ્યાને તેના સ્ટેમ્પ્સ માટે દિલગીર લાગ્યું.
"હું તમને પછીથી આપીશ," તેણે વાણ્યાને કહ્યું.
- કોઈ જરૂર નથી! મને આ બ્રાન્ડ્સની બિલકુલ જરૂર નથી! ચાલો તેના બદલે પીછાઓ સાથે રમીએ!
તેઓ રમવા લાગ્યા. પેટ્યા કમનસીબ હતો - તેણે દસ પીંછા ગુમાવ્યા. તેણે ભવાં ચડાવ્યા.
- હું ચારે બાજુ તમારા દેવા માં છું!
"શું ફરજ છે," વાણ્યા કહે છે, "હું તમારી સાથે મજાક તરીકે રમી રહ્યો હતો."
પેટ્યાએ તેની ભમર નીચેથી તેના સાથી તરફ જોયું: વાણ્યાનું નાક જાડું હતું, તેના ચહેરા પર ફ્રીકલ પથરાયેલા હતા, તેની આંખો કોઈક રીતે ગોળાકાર હતી ...
“હું તેની સાથે કેમ મિત્ર છું? - પેટ્યાએ વિચાર્યું. "હું માત્ર દેવાં એકઠા કરું છું." અને તે તેના મિત્રથી ભાગવા લાગ્યો, અન્ય છોકરાઓ સાથે મિત્રતા કરવા લાગ્યો, અને તે પોતે પણ વાણ્યા પ્રત્યે એક પ્રકારનો રોષ હતો.
તે પથારીમાં જાય છે અને સપના જુએ છે:
"હું થોડી વધુ સ્ટેમ્પ્સ સાચવીશ અને તેને આખો સંગ્રહ આપીશ, અને હું તેને દસ પીછાઓને બદલે પીંછા આપીશ - પંદર..."
પરંતુ વાણ્યા પેટ્યાના દેવા વિશે પણ વિચારતો નથી, તે આશ્ચર્યચકિત થાય છે: તેના મિત્રને શું થયું?
કોઈક રીતે તે તેની પાસે આવે છે અને પૂછે છે:
- પેટ્યા, તમે મને બાજુમાં કેમ જોઈ રહ્યા છો?
પેટ્યા સહન કરી શક્યા નહીં. તે આખો શરમાઈ ગયો અને તેના મિત્રને કંઈક અસંસ્કારી કહ્યું:
- શું તમને લાગે છે કે તમે એકમાત્ર પ્રામાણિક છો? અને અન્ય બેઈમાન છે! શું તમને લાગે છે કે મને તમારા સ્ટેમ્પ્સની જરૂર છે? કે પછી મને કોઈ પીંછા દેખાયું નથી?
વાણ્યા તેના સાથીથી પીછેહઠ કરી, તે નારાજ થયો, તે કંઈક કહેવા માંગતો હતો પણ કરી શક્યો નહીં.
પેટ્યાએ તેની માતાને પૈસા માટે વિનંતી કરી, પીંછા ખરીદ્યા, તેનો સંગ્રહ પકડ્યો અને વાણ્યા પાસે દોડી ગયો.
- તમારા બધા દેવા સંપૂર્ણ મેળવો! - તે ખુશ છે, તેની આંખો ચમકી રહી છે. - મારામાંથી કંઈ ખૂટતું ન હતું!
- ના, તે ગયો! - વાણ્યા કહે છે. - અને જે ખૂટે છે તે તમને ક્યારેય પાછું મળશે નહીં!
બે છોકરાઓ ઘડિયાળની નીચે શેરીમાં ઉભા હતા અને વાતો કરી રહ્યા હતા.
"મેં ઉદાહરણ હલ કર્યું નથી કારણ કે તેમાં કૌંસ હતા," યુરાએ પોતાને ન્યાયી ઠેરવ્યો.
- અને હું કારણ કે ત્યાં ખૂબ જ હતા મોટી સંખ્યાઓ, - ઓલેગે કહ્યું.
- અમે તેને એકસાથે હલ કરી શકીએ છીએ, અમારી પાસે હજી સમય છે!
બહારની ઘડિયાળમાં સાડા બે વાગ્યા હતા.
"અમારી પાસે આખો અડધો કલાક છે," યુરાએ કહ્યું. - આ સમય દરમિયાન, પાયલોટ મુસાફરોને એક શહેરથી બીજા શહેરમાં લઈ જઈ શકે છે.
“અને મારા કાકા, કેપ્ટન, જહાજ ભંગાણ દરમિયાન વીસ મિનિટમાં સમગ્ર ક્રૂને બોટમાં લોડ કરવામાં સફળ થયા.
"શું - વીસથી વધુ! ..." યુરાએ વ્યસ્તતાથી કહ્યું. "ક્યારેક પાંચ કે દસ મિનિટનો અર્થ ઘણો થાય છે." તમારે ફક્ત દરેક મિનિટ ધ્યાનમાં લેવાની જરૂર છે.
- અહીં એક કેસ છે! એક સ્પર્ધા દરમિયાન...
ઘણો રસપ્રદ કિસ્સાઓછોકરાઓ યાદ આવ્યા.
"અને હું જાણું છું ..." ઓલેગ અચાનક અટકી ગયો અને તેની ઘડિયાળ તરફ જોયું. - બરાબર બે!
યુરા હાંફી ગયો.
- ચાલો દોડીએ! - યુરાએ કહ્યું. - અમે શાળા માટે મોડા છીએ!
- ઉદાહરણ વિશે શું? - ઓલેગે ડરતા પૂછ્યું.
યુરાએ દોડતા જ હાથ લહેરાવ્યો.
માત્ર
કોસ્ટ્યાએ બર્ડહાઉસ બનાવ્યું અને વોવાને બોલાવ્યો:
- મેં બનાવેલું પક્ષી ઘર જુઓ.
વોવા નીચે બેસી ગયો.
- ઓહ, શું! તદ્દન વાસ્તવિક! એક મંડપ સાથે! તમે જાણો છો, કોસ્ટ્યા," તેણે ડરપોકથી કહ્યું, "મને પણ એક બનાવો!" અને હું તમને આ માટે ગ્લાઈડર બનાવીશ.
"ઠીક છે," કોસ્ટ્યા સંમત થયા. - ફક્ત આ અથવા તે માટે તેને આપશો નહીં, પરંતુ આની જેમ: તમે મને ગ્લાઈડર બનાવો, અને હું તમને પક્ષીનું ઘર બનાવીશ.
મુલાકાત લીધી
વાલ્યા વર્ગમાં ન આવ્યો. તેના મિત્રોએ મુસ્યાને તેની પાસે મોકલ્યો.
- જાઓ અને વાલ્યામાં શું ખોટું છે તે શોધો: કદાચ તે બીમાર છે, કદાચ તેણીને કંઈક જોઈએ છે?
મુસ્યા તેના મિત્રને પથારીમાં મળી. વાલ્યા ગાલ પર પાટો બાંધીને સૂતો હતો.
- ઓહ, વાલેચકા! - મુસ્યાએ ખુરશી પર બેસીને કહ્યું. - તમને કદાચ ગમ્બોઈલ છે! ઓહ, ઉનાળામાં મારી પાસે કેવો પ્રવાહ હતો! આખું બોઇલ!
અને તમે જાણો છો, દાદી હમણાં જ ગયા હતા, અને મમ્મી કામ પર હતી ...
"મારી માતા પણ કામ પર છે," વાલ્યાએ તેનો ગાલ પકડીને કહ્યું. - મારે કોગળા કરવાની જરૂર છે ...
- ઓહ, વાલેચકા! તેઓએ મને કોગળા પણ કર્યા! અને મને સારું લાગ્યું! જેમ હું તેને કોગળા કરું છું, તે વધુ સારું છે! અને હીટિંગ પેડએ પણ મને મદદ કરી - ગરમ, ગરમ...
વાલ્યાએ ઉભો થઈને માથું હલાવ્યું.
- હા, હા, હીટિંગ પેડ... મુસ્યા, અમારી પાસે રસોડામાં કીટલી છે...
- શું તે અવાજ નથી કરતો? ના, કદાચ વરસાદ છે! - મુસ્યા કૂદી ગયો અને બારી તરફ દોડ્યો. - તે સાચું છે, વરસાદ! તે સારું છે કે હું ગાલોશમાં આવ્યો! નહિંતર, તમને શરદી થઈ શકે છે!
તેણી હૉલવેમાં દોડી ગઈ, તેના પગ પર લાંબા સમય સુધી સ્ટેમ્પ લગાવી, તેના ગેલોશ પહેર્યા. પછી, દરવાજામાંથી માથું વળગીને, તેણીએ બૂમ પાડી:
- જલ્દી સ્વસ્થ થાઓ, વેલેચકા! હું ફરીથી તમારી પાસે આવીશ! હું ચોક્કસ આવીશ! ચિંતા કરશો નહીં!
વાલ્યાએ નિસાસો નાખ્યો, ઠંડા હીટિંગ પેડને સ્પર્શ કર્યો અને તેની માતાની રાહ જોવા લાગ્યો.
- સારું? તેણીએ શું કહ્યું? તેણીને શું જોઈએ છે? - છોકરીઓએ મુસ્યાને પૂછ્યું.
- હા, તેણી પાસે તે જ ગમ્બોઇલ છે જે મારી પાસે હતું! - મુસ્યાએ આનંદથી કહ્યું. - અને તેણીએ કંઈ કહ્યું નહીં! અને માત્ર હીટિંગ પેડ અને કોગળા તેને મદદ કરે છે!
મીશા પાસે નવી પેન હતી, અને ફેડ્યા પાસે જૂની હતી. જ્યારે મીશા બ્લેકબોર્ડ પર ગઈ, ત્યારે ફેડ્યાએ મિશિનો માટે તેની પેન બદલી અને એક નવી સાથે લખવાનું શરૂ કર્યું. મીશાએ આ જોયું અને રિસેસ દરમિયાન પૂછ્યું:
- તમે મારું પીંછા કેમ લીધું?
- જરા વિચારો, શું ચમત્કાર છે - એક પીછા! - ફેડ્યાએ બૂમ પાડી. - મને નિંદા કરવા માટે કંઈક મળ્યું! હા, હું તમને આવતીકાલે આમાંથી વીસ પીંછા લાવીશ.
- મારે વીસની જરૂર નથી! અને તમને તે કરવાનો કોઈ અધિકાર નથી! - મીશા ગુસ્સે થઈ ગઈ.
છોકરાઓ મીશા અને ફેડ્યાની આસપાસ ભેગા થયા.
- પીછા માટે માફ કરશો! તમારા પોતાના સાથી માટે! - ફેડ્યાએ બૂમ પાડી. - ઓહ તમે!
મીશા લાલ ઉભી રહી અને તે કેવી રીતે થયું તે કહેવાનો પ્રયાસ કર્યો:
- હા, મેં તને નથી આપ્યું... તેં જાતે લીધું... તેં બદલ્યું...
પરંતુ ફેડ્યાએ તેને બોલવા દીધો નહીં. તેણે તેના હાથ લહેરાવ્યા અને આખા વર્ગને બૂમ પાડી:
- ઓહ તમે! લોભી! કોઈ પણ છોકરા તમારી સાથે હેંગ આઉટ કરશે નહીં!
- તેને આ પીછા આપો, અને તે તેનો અંત છે! - છોકરાઓમાંના એકે કહ્યું.
"અલબત્ત, તેને પાછું આપો, કારણ કે તે તેના જેવો છે..." અન્ય લોકોએ ટેકો આપ્યો.
- તે પાછું આપો! મારી સાથે ગડબડ કરશો નહીં! એક પીંછા રડે છે!
મીશા ભડકી ગઈ. તેની આંખોમાં આંસુ દેખાયા.
ફેડ્યાએ ઉતાવળમાં તેની પેન પકડી, તેમાંથી મિશિનોની પેન ખેંચી અને ડેસ્ક પર ફેંકી દીધી.
- અહીં, તે લો! હું રડવા લાગ્યો! એક પીછાને કારણે!
છોકરાઓ તેમના અલગ માર્ગો ગયા. ફેડ્યા પણ નીકળી ગયો. અને મીશા હજી પણ બેઠી હતી અને રડતી હતી.
રેક્સ અને કપકેક
સ્લેવા અને વિટ્યા એક જ ડેસ્ક પર બેઠા હતા.
છોકરાઓ ખૂબ મૈત્રીપૂર્ણ હતા અને એકબીજાને શક્ય તેટલી મદદ કરતા. વિટ્યાએ સ્લેવાને સમસ્યાઓ હલ કરવામાં મદદ કરી, અને સ્લેવાએ ખાતરી કરી કે વિટ્યાએ શબ્દો યોગ્ય રીતે લખ્યા છે અને તેની નોટબુકને ડાઘથી ડાઘ્યા નથી. એક દિવસ તેમની વચ્ચે મોટો ઝઘડો થયો.
- અમારા ડિરેક્ટર પાસે છે મોટો કૂતરો"તેનું નામ રેક્સ છે," વિટ્યાએ કહ્યું.
"રેક્સ નહીં, પરંતુ કપકેક," સ્લેવાએ તેને સુધાર્યો.
- ના, રેક્સ!
- ના, કપકેક!
છોકરાઓએ ઝઘડો કર્યો. વિત્યા બીજા ડેસ્ક પર ગયો. બીજા દિવસે, સ્લેવાએ ઘર માટે સોંપેલ સમસ્યા હલ કરી ન હતી, અને વિટ્યાએ શિક્ષકને એક સ્લોપી નોટબુક આપી. થોડા દિવસો પછી, વસ્તુઓ વધુ ખરાબ થઈ: બંને છોકરાઓને ડી. અને પછી તેમને જાણવા મળ્યું કે ડિરેક્ટરના કૂતરાનું નામ રાલ્ફ હતું.
- તેથી, અમારે ઝઘડવા માટે કંઈ નથી! - સ્લેવા ખુશ હતો.
"અલબત્ત, કોઈ પણ વસ્તુને કારણે નહીં," વિટ્યા સંમત થયા.
બંને છોકરાઓ ફરી એક જ ડેસ્ક પર બેઠા.
- અહીં રેક્સ છે, અહીં કપકેક છે. બીભત્સ કૂતરો, અમે તેના કારણે બે ડ્યુઝ પકડ્યા! અને જરા વિચારો કે લોકો શેના વિશે ઝઘડે છે..!
બિલ્ડર
આંગણામાં લાલ માટીનો ટેકરો હતો. સ્ક્વોટિંગ, છોકરાઓએ તેમાં જટિલ માર્ગો ખોદ્યા અને એક કિલ્લો બનાવ્યો. અને અચાનક તેઓએ બાજુમાં એક બીજા છોકરાને જોયો, જે માટીમાં ખોદકામ કરી રહ્યો હતો, તેના લાલ હાથને પાણીના ડબ્બામાં બોળી રહ્યો હતો અને માટીના ઘરની દિવાલોને કાળજીપૂર્વક કોટિંગ કરી રહ્યો હતો.
- અરે, તમે ત્યાં શું કરો છો? - છોકરાઓએ તેને બોલાવ્યો.
- હું એક ઘર બનાવી રહ્યો છું.
છોકરાઓ નજીક આવ્યા.
- આ કેવું ઘર છે? તેમાં વાંકાચૂંકા બારીઓ અને સપાટ છત છે. હે બિલ્ડર!
- ફક્ત તેને ખસેડો અને તે અલગ પડી જશે! - એક છોકરાએ બૂમો પાડી અને ઘરને લાત મારી.
દિવાલ ધરાશાયી થઈ.
- ઓહ તમે! કોણ આવું કંઈક બનાવે છે? - છોકરાઓએ બૂમો પાડી, તાજી કોટેડ દિવાલો તોડી.
"બિલ્ડર" તેની મુઠ્ઠીઓ દબાવીને ચૂપચાપ બેઠો. જ્યારે છેલ્લી દિવાલ પડી ત્યારે તે ત્યાંથી નીકળી ગયો.
અને બીજા દિવસે છોકરાઓએ તેને તે જ જગ્યાએ જોયો. તેણે ફરીથી તેનું માટીનું ઘર બનાવ્યું અને, તેના લાલ હાથ ટીનમાં બોળીને, કાળજીપૂર્વક બીજો માળ ઊભો કર્યો...
તમારા પોતાના હાથથી
શિક્ષકે બાળકોને કહ્યું કે સામ્યવાદ હેઠળ કેવું અદ્ભુત જીવન હશે, કયા ઉડતા ઉપગ્રહ શહેરો બાંધવામાં આવશે, અને લોકો કેવી રીતે આબોહવાને પોતાની મરજીથી બદલવાનું શીખશે, અને દક્ષિણના વૃક્ષો ઉત્તરમાં ઉગાડવાનું શરૂ કરશે ...
શિક્ષકે ઘણી બધી રસપ્રદ વાતો કહી, બાળકોએ શ્વાસ લેતા સાંભળ્યા.
જ્યારે છોકરાઓ વર્ગમાંથી બહાર નીકળ્યા, ત્યારે એક છોકરાએ કહ્યું:
- હું સામ્યવાદ હેઠળ સૂઈ જવા અને જાગવા માંગુ છું!
- તે રસપ્રદ નથી! - બીજાએ તેને અટકાવ્યો. - હું મારી પોતાની આંખોથી જોવા માંગુ છું કે તે કેવી રીતે બાંધવામાં આવશે!
"અને હું," ત્રીજા છોકરાએ કહ્યું, "આ બધું મારા પોતાના હાથે બનાવવા માંગુ છું!"
ત્રણ સાથીઓ
વિત્યાએ નાસ્તો ગુમાવ્યો. મોટા વિરામ દરમિયાન, બધા લોકો નાસ્તો કરી રહ્યા હતા, અને વિટ્યા બાજુ પર ઉભો હતો.
- તમે કેમ ખાતા નથી? - કોલ્યાએ તેને પૂછ્યું.
- મેં મારો નાસ્તો ગુમાવ્યો ...
"તે ખરાબ છે," કોલ્યાએ મોટો ડંખ લેતા કહ્યું. સફેદ બ્રેડ. - લંચમાં હજુ લાંબો રસ્તો છે!
- તમે તેને ક્યાં ગુમાવ્યું? - મીશાએ પૂછ્યું.
"મને ખબર નથી..." વિટ્યાએ શાંતિથી કહ્યું અને પાછો ફર્યો.
મીશાએ કહ્યું, "તમે કદાચ તમારા ખિસ્સામાં લઈ ગયા છો, પરંતુ તમારે તેને તમારી બેગમાં રાખવું જોઈએ."
પરંતુ વોલોડ્યાએ કશું પૂછ્યું નહીં. તે વિટા પાસે ગયો, બ્રેડ અને માખણનો ટુકડો અડધા ભાગમાં તોડી નાખ્યો અને તેને તેના સાથીને આપ્યો:
- તે લો, તે ખાઓ!
યુરિક સવારે જાગી ગયો. મેં બારી બહાર જોયું. સૂર્ય ઝળકે છે. આજનો દિવસ સારો છે.
અને છોકરો પોતે કંઈક સારું કરવા માંગતો હતો.
તેથી તે બેસે છે અને વિચારે છે:
"જો મારી નાની બહેન ડૂબતી હોય અને મેં તેને બચાવી હોય તો શું થશે!"
અને મારી બહેન ત્યાં જ છે:
- મારી સાથે ચાલો, યુરા!
- દૂર જાઓ, મને વિચારવાનો પરેશાન કરશો નહીં!
મારી બહેન નારાજ થઈને ચાલી ગઈ. અને યુરા વિચારે છે:
"જો વરુઓએ બકરી પર હુમલો કર્યો, અને હું તેમને ગોળી મારીશ!"
અને બકરી ત્યાં જ છે:
- વાનગીઓ દૂર મૂકો, યુરોચકા.
- તેને જાતે સાફ કરો - મારી પાસે સમય નથી!
આયાએ માથું હલાવ્યું. અને યુરા ફરીથી વિચારે છે:
"જો ટ્રેઝોર્કા કૂવામાં પડી જાય, અને હું તેને બહાર ખેંચી લઈશ!"
અને ટ્રેઝોર્કા ત્યાં જ છે. તેની પૂંછડી હલાવી: "મને પીણું આપો, યુરા!"
- દૂર જાઓ! વિચારીને પરેશાન ન થાઓ!
ટ્રેઝોર્કાએ મોં બંધ કર્યું અને ઝાડીઓમાં ચઢી ગયો.
અને યુરા તેની માતા પાસે ગયો:
- હું આટલું સારું શું કરી શકું?
મમ્મીએ યુરાના માથા પર હુમલો કર્યો:
- તમારી બહેન સાથે ફરવા જાઓ, બકરીને વાનગીઓ દૂર કરવામાં મદદ કરો, ટ્રેઝરને થોડું પાણી આપો.
એકસાથે
પ્રથમ ધોરણમાં, નતાશા તરત જ ખુશખુશાલ વાદળી આંખોવાળી છોકરીના પ્રેમમાં પડી ગઈ.
"ચાલો મિત્રો બનીએ," નતાશાએ કહ્યું.
- ચાલો! - છોકરીએ માથું હલાવ્યું. - ચાલો સાથે મળીને રમીએ!
નતાશાને આશ્ચર્ય થયું:
- જો તમે મિત્રો હોવ તો શું ખરેખર સાથે રમવું જરૂરી છે?
- ચોક્કસપણે. જેઓ મિત્રો છે તેઓ હંમેશા સાથે રમે છે, અને તેઓ તેના માટે પકડાય છે! - ઓલ્યા હસ્યો.
"ઠીક છે," નતાશાએ અચકાતા કહ્યું અને અચાનક સ્મિત કર્યું: "અને પછી તેઓ એક સાથે કંઈક માટે વખાણ કરે છે, બરાબર?"
- સારું, તે દુર્લભ છે! - ઓલ્યાએ તેના નાક પર કરચલી કરી. - તે તમને કેવા પ્રકારની ગર્લફ્રેન્ડ મળે તેના પર નિર્ભર છે!
ફાટેલું પાન
કોઈએ દિમાની નોટબુકમાંથી ખાલી શીટ ફાડી નાખી.
- આ કોણ કરી શકે? - દિમાએ પૂછ્યું.
બધા છોકરાઓ મૌન હતા.
કોસ્ટ્યાએ કહ્યું, "મને લાગે છે કે તે પોતાની મેળે પડી ગયું છે." "અથવા કદાચ તેઓએ તમને સ્ટોર પર આવી નોટબુક આપી હતી ... અથવા ઘરે તમારી બહેને આ શીટ ફાડી નાખી હતી." તમે ક્યારેય જાણતા નથી કે શું થાય છે... ખરેખર, મિત્રો?
છોકરાઓએ ચુપચાપ તેમના ખભા હલાવ્યાં.
- અને કદાચ તમે પોતે જ ક્યાંક પકડાઈ ગયા છો... સંકુચિત થાઓ! - અને તે થઈ ગયું!.. ખરેખર, મિત્રો?
કોસ્ટ્યા પહેલા એક તરફ વળ્યા, પછી બીજા તરફ, ઉતાવળથી સમજાવતા:
- બિલાડી પણ આ પાન ફાડી શકે છે... અલબત્ત! ખાસ કરીને કેટલાક બિલાડીના બચ્ચાં ...
કોસ્ટ્યાના કાન લાલ થઈ ગયા, તે બોલતો રહ્યો અને કંઈક કહેતો રહ્યો અને રોકી શક્યો નહીં.
છોકરાઓ મૌન હતા, અને દિમાએ ભવાં ચડાવી દીધા. પછી તેણે કોસ્ટ્યાને ખભા પર ટેપ કરીને કહ્યું:
- તમારા માટે પૂરતું છે!
કોસ્ટ્યા તરત જ મુલાયમ થઈ ગયો, નીચે જોયું અને શાંતિથી કહ્યું:
- હું તમને નોટબુક આપીશ... મારી પાસે આખી નોટબુક છે!..
સાદી બાબત
રજાઓ દરમિયાન ખૂબ ઠંડી હતી. મોસ્કો સફેદ અને ભવ્ય હતું; ઉદ્યાનોમાં સ્થિર વૃક્ષો હિમ સાથે વળાંકવાળા હતા. યુરા અને શાશા સ્કેટિંગ રિંક પરથી દોડ્યા. હિમ તેમના ગાલને ચૂંટી કાઢે છે અને તેમના મિટન્સ દ્વારા તેમની સુન્ન આંગળીઓ સુધી પહોંચે છે. તે પહેલેથી જ ઘરની નજીક હતું, પરંતુ, ફાર્મસીમાંથી પસાર થતાં, છોકરાઓ ગરમ થવા માટે ત્યાં ગયા. ધ્રૂજતા અને કૂદતા, તેઓ ખૂણામાં ગયા અને બેટરી પાસે એક વૃદ્ધ સ્ત્રીને જોઈ. તેણીએ ગરમ ડાઉન સ્કાર્ફ પહેર્યો હતો. તેના ભીના મિટન્સ ગરમ પાઈપો પર સુકાઈ રહ્યા હતા. છોકરાઓને જોઈને, વૃદ્ધ સ્ત્રીએ ઉતાવળમાં તેનો સામાન બાજુ પર ખસેડ્યો અને, તેની તીક્ષ્ણ ચિનને તેના સ્કાર્ફમાંથી બહાર ખેંચીને કહ્યું:
- વોર્મ અપ, વોર્મ અપ, પ્રિયતમ! ફાધર ફ્રોસ્ટ પાગલ થઈ ગયો છે, કહેવા માટે કંઈ નથી! તમે દોડો છો અને તમે તમારા પગ અનુભવી શકતા નથી.
- શું તમે ઠંડા છો, દાદી? - યુરાએ ખુશખુશાલ પૂછ્યું.
શાશાએ થોડા સમય માટે લાલ, કરચલીવાળા ગાલ, દોરા જેવી પાતળી કરચલીઓ તરફ જોયું.
- હું સ્થિર છું, બાળકો! - વૃદ્ધ મહિલાએ નિસાસો નાખ્યો. - અને તેથી, પ્રાર્થના કહો, હું ક્યાંય જતો નથી, પરંતુ પછી, નસીબની જેમ, હું ઘરની બહાર નીકળી ગયો! - તેણીએ સમજાવ્યું: - હું લાકડા લેવા ગઈ હતી. અમારી પાસે લાકડું ખતમ થઈ ગયું છે. પહેલાં, બધું થયું હતું, મારી પુત્રી અને તેના પાડોશી તેને લાવશે, પરંતુ હવે મારી પુત્રી દૂર છે, અને પાડોશી બીમાર છે - મને દો, મને લાગે છે, હું જાતે જઈશ... ફ્રોસ્ટ - છેવટે, પિતા, તે થશે તેને સ્ટોવ પર શોધો, જો સ્ટોવ ગરમ ન થાય તો! તેથી હું ગયો. અને વેરહાઉસમાં વિરામ છે, અને મારા હાથ અને પગ હવે સામાન્ય નથી, અને હિમથી મારો શ્વાસ છીનવાઈ ગયો છે. હું ખૂણા તરફ દોડ્યો - અને ફાર્મસીમાં! અને હવે હું મારા ઘરે જવા માટે લાકડા વિશે પણ વિચારતો નથી!
વૃદ્ધ મહિલાએ તેના ગરમ મિટન્સ પર ખેંચી અને તેના માથા પર તેનો સ્કાર્ફ સીધો કર્યો.
- હું જઈશ... વોર્મ અપ, મિત્રો!
- અને અમે પણ હવે ઘરે જઈ રહ્યા છીએ! સાન્તાક્લોઝે મારું અડધુ નાક કાપી નાખ્યું! - યુરા હસ્યો.
- અને તેણે મારા કાનને આખી રીતે ચાવ્યું! પરંતુ સ્કેટિંગ રિંક મહાન થીજી ગઈ! તમે ઉડી જાઓ અને, જાણે અરીસામાં, તમે તમારી જાતને જુઓ! - શાશાએ કહ્યું.
"તમારે તમારા કાન તમારી ટોપીઓની નીચે રાખવા જોઈએ, નહીં તો તે રુસુલાની જેમ ચોંટી જાય છે," વૃદ્ધ સ્ત્રી ચિંતિત થઈ ગઈ. - સ્થિર થવામાં કેટલો સમય લાગશે?
- તે ઠીક છે, અમે નજીક છીએ.
- સારું, સારું... તે મારાથી દૂર પણ નથી. "મને લાગે છે કે હું જઈશ," વૃદ્ધ મહિલાએ ઉતાવળ કરી.
- અને અમે જઈશું, દાદી!
* * *છોકરાઓ ફાર્મસીમાંથી બહાર આવ્યા અને કૂદકો મારતા આગળ દોડ્યા. પાછળ ફરીને જોયું તો એક વૃદ્ધ સ્ત્રી હતી. તેણીએ તેનો ચહેરો પવનથી ઢાંક્યો અને કાળજીપૂર્વક ચાલ્યો, દેખીતી રીતે લપસી જવાનો ડર.
- દાદી! - છોકરાઓએ બોલાવ્યો.
પરંતુ વૃદ્ધ મહિલાએ તેઓને સાંભળ્યા નહીં.
છોકરાઓએ રાહ જોવાનું નક્કી કર્યું. તેમના થીજી ગયેલા હાથ તેમની સ્લીવ્ઝમાં અટવાયેલા સાથે, તેઓ અધીરાઈથી આસપાસ ત્રાટક્યા.
- કૃપા કરીને મને કહો કે અમે ફરીથી મળ્યા! - જ્યારે તેણીએ તેની સામે પરિચિત ચહેરાઓ જોયા ત્યારે વૃદ્ધ સ્ત્રી આનંદથી આશ્ચર્યચકિત થઈ ગઈ.
- આ રીતે અમે મળ્યા! - શાશા હસી પડી.
- કોઈ અજાયબી! - યુરાએ નસકોરાં માર્યા અને, ડાઉન સ્કાર્ફની બાજુમાં ઝૂકીને, ખુશખુશાલ બૂમ પાડી: "અમે તમારી રાહ જોતા હતા, દાદી!" મને પકડી રાખો.
- હિમ અમને ભયભીત છે! - શાશાએ બૂમ પાડી.
વૃદ્ધ સ્ત્રી, યુરીની સ્લીવ પકડીને, ઝડપથી થીજી ગયેલા ફૂટપાથ પર ત્રાટકી. ગેટમાંથી પસાર થતાં, જેના પર મોટા અક્ષરોમાં લખેલું હતું: "લમ્બરયાર્ડ," તેણીએ ઉપર જોયું અને નિરાશા સાથે કહ્યું:
- હવે ખોલો! જુઓ... અને મારી પાસે રસીદ છે! હા, ભગવાન તેમની સાથે, લાકડા સાથે રહો!
શાશા અટકી ગઈ:
- રાહ જુઓ... આ ઝડપી છે! બસ રાહ જુઓ, અને અમે તેને યુર્કા સાથે લઈ જઈશું! ચાલો રસીદ લઈએ!.. યુર્કા, ચાલો લાકડા લઈએ!
- અલબત્ત, અમે તેને લઈશું! તે આપણને શું ખર્ચ કરે છે! - યુરાએ તેના મિટન્સને તાળી પાડતા કહ્યું. - મને રસીદ આપો, દાદી!
વૃદ્ધ મહિલાએ મૂંઝવણમાં તેમની તરફ જોયું, તેણીના મિટનમાં તપાસ કરી, અને રસીદ મળી.
- આ કેવી રીતે હોઈ શકે? - સાશાને રસીદ આપતાં તેણે કહ્યું. - તમે અહીં શા માટે સ્થિર થવા જઈ રહ્યા છો? હું આજે કોઈક રીતે લાકડા વડે મેનેજ કરીશ, હું પાડોશીઓ પાસેથી ઉધાર લઈશ... ત્યાં મારું ઘર ઊભું છે! દરવાજો લાલ છે! મારી સાથે આવો અને તમારી જાતને ગરમ કરો!
- હા, અમે તેને જાતે લઈશું! અને અમે તેને જાતે લાવીશું! - શાશાએ નક્કી કર્યું. - ઘરે જાઓ! .. યુર્કા, મને બતાવો! હા, સરનામું શોધો! - તેણે આદેશ આપ્યો.
વૃદ્ધ મહિલાએ ફરી એકવાર વેરહાઉસના ખુલ્લા દરવાજા તરફ, શાશા તરફ જોયું, અને, તેનો હાથ હલાવીને, ઝડપથી શેરીમાં ચાલ્યો ગયો, યુરા તેની પાછળ ગયો. જ્યારે તે પાછો ફર્યો, ત્યારે શાશા, ડ્રાઇવરો સાથે, પહેલેથી જ સ્લેજ પર સ્થિર લોગ મૂકી રહી હતી અને વ્યસ્તપણે આદેશ આપ્યો:
- સૂકા, કાકા, તેમને અંદર મૂકો! બેરેઝોવ! આ એક વૃદ્ધ માણસ માટે લાકડા છે!
* * *આ સમયે, રસોડામાં, પાડોશીએ દાદીને કહ્યું:
- તમે, દાદી, આ કેવી રીતે ઓર્ડર કર્યો? તેઓએ બાળકોને વોરંટ આપ્યું અને તેઓ ગયા!
- હા, મેં તે જ આદેશ આપ્યો છે, મરિયા ઇવાનોવના! હા, આદેશ આપનાર મેં નહિ, પણ તેમને આપ્યો હતો! છેવટે, આ કેટલાક સરસ છોકરાઓ છે! જો તેઓ સ્થિર ન થાય!
- શું તેઓ તમને પરિચિત છે, દાદી? - પાડોશીને પૂછ્યું.
- પરિચિતો, મરિયા ઇવાનોવના! અજાણ્યાઓ વિશે શું? અમે અડધા કલાક સુધી ફાર્મસીમાં સાથે ઊભા રહ્યા અને સાથે ઘરે ગયા! - વૃદ્ધ મહિલાએ જવાબ આપ્યો, તેણીનો સ્કાર્ફ ઉતારીને અને તેના મંદિરો સાથે ચોંટેલા ગ્રે વાળને સરળ બનાવ્યા.
શાશા અને યુરાએ મજબૂત મુઠ્ઠીઓ વડે દરવાજો ખખડાવ્યો અને હિમાચ્છાદિત વરાળના વાદળમાં થ્રેશોલ્ડ પર દેખાયા.
- લાકડું લાવવામાં આવ્યું છે, દાદી! લાકડું લો! ક્યાં મૂકવું? ચાલો જોઈએ! તેને ફરીથી જોવાની જરૂર છે! શું તમારી પાસે કુહાડી છે? ચાલો કુહાડી લઈએ! - શાશાએ આદેશ આપ્યો.
- જોયું અને કુહાડી! હવે અમે બધું કાપી નાખીશું અને તમારા માટે વિભાજિત કરીશું! તે આપણને શું ખર્ચ કરે છે! - યુરાએ બૂમ પાડી.
- તમારી પાસે લડતા પૌત્રો છે, દાદી! કમાન્ડર," ડ્રાઈવર તેમની પાછળ બૂમ પાડ્યો. - તેઓ સૌથી પ્રખ્યાત લાકડા લાવ્યા!
- ઓહ, પિતા! તેઓ તેને લાવ્યા! મરિયા ઇવાનોવના, તેઓ તેને લાવ્યા! અને તમે કહો છો - શું તમે પરિચિતો છો? પરંતુ અમારા પરિચિતને તેની સાથે શું લેવાદેવા છે, મરિયા ઇવાનોવના, જ્યારે તેમના સંબંધો લાલ હોય છે?
અને યાર્ડમાં એક કુહાડીનો ઝડપી ફટકો અને કરવતનો અવાજ સાંભળી શકતો હતો; બાસ નોટ્સ સાથે ખુશખુશાલ બાલિશ અવાજોએ બાળકોને ઉતાવળથી યાર્ડમાં એકત્ર કરવા આદેશ આપ્યો:
- તેને કેનોપીમાં લઈ જાઓ! કૉલમ માં ફોલ્ડ!
દરવાજો ખખડાવ્યો. શાશાએ, સ્ટોવની સામે લાકડાની ચિપ્સ નીચે ફેંકી, તેના મિટન્સને હલાવી દીધા અને કહ્યું:
- તે છે, દાદી! અસંસ્કારી ન બનો!
"તમે મારા બાજ છો ..." વૃદ્ધ મહિલાએ સ્પર્શથી કહ્યું. - તેઓએ મારી સાથે શું કર્યું, મારા પ્રિય!
"તે અમને કંઈપણ ખર્ચ કરતું નથી," યુરાએ શરમજનક રીતે કહ્યું.
શાશાએ માથું હલાવ્યું:
- અમારા માટે આ એક સરળ બાબત છે!
કામ તમને ગરમ કરે છે
બોર્ડિંગ સ્કૂલમાં ફાયરવુડ લાવવામાં આવ્યું હતું.
નીના ઇવાનોવનાએ કહ્યું:
- સ્વેટર પહેરો, અમે લાકડાં લઈ જઈશું.
છોકરાઓ કપડાં પહેરવા દોડ્યા.
- અથવા કદાચ તેમને કોટ આપવાનું વધુ સારું રહેશે? - આયાએ કહ્યું. - આજે એક ઠંડો પાનખર દિવસ છે!
"ના, ના!" છોકરાઓએ બૂમ પાડી. "અમે કામ કરીશું!" અમે ગરમ થઈશું!
- ચોક્કસપણે! - નીના ઇવાનોવના હસ્યા. - અમે ગરમ થઈશું! છેવટે, કામ તમને ગરમ કરે છે!
"જેમ તમે કામનું વિભાજન કર્યું તેમ વિભાજન કરો..."
વૃદ્ધ શિક્ષક એકલા રહેતા હતા. તેમના વિદ્યાર્થીઓ અને વિદ્યાર્થીઓ લાંબા સમય પહેલા ઉછર્યા હતા, પરંતુ તેમના ભૂતપૂર્વ શિક્ષકને ભૂલ્યા ન હતા.
એક દિવસ બે છોકરાઓ તેમની પાસે આવ્યા અને કહ્યું:
"અમારી માતાઓએ અમને તમને ઘરકામમાં મદદ કરવા મોકલ્યા છે."
શિક્ષકે તેમનો આભાર માન્યો અને છોકરાઓને ખાલી ટબમાં પાણી ભરવા કહ્યું. તે બગીચામાં ઊભી હતી. તેની બાજુની બેંચ પર પાણીના ડબ્બા અને ડોલ મુકેલા હતા. અને ઝાડ પર એક રમકડાની ડોલ લટકાવી, પીછાની જેમ નાની અને હળવી, જેમાંથી શિક્ષક ગરમ દિવસોમાં પાણી પીતા.
છોકરાઓમાંથી એકે એક મજબૂત લોખંડની ડોલ પસંદ કરી, તેની આંગળીથી તેના તળિયાને ટેપ કર્યો અને ધીમે ધીમે કૂવા તરફ ચાલ્યો; બીજાએ ઝાડ પરથી રમકડાની ડોલ લીધી અને તેના મિત્રની પાછળ દોડ્યો.
ઘણી વખત છોકરાઓ કૂવા પર ગયા અને પાછા આવ્યા. શિક્ષકે બારીમાંથી તેમની સામે જોયું. મધમાખીઓ ફૂલો પર ચક્કર લગાવી રહી હતી. બગીચામાં મધની ગંધ આવતી હતી. છોકરાઓ ખુશીથી વાતો કરી રહ્યા હતા. તેમાંથી એક વારંવાર અટકી ગયો, જમીન પર ભારે ડોલ મૂકી અને તેના કપાળમાંથી પરસેવો લૂછ્યો. બીજો તેની બાજુમાં દોડ્યો, રમકડાની ડોલમાં પાણી છાંટી.
જ્યારે ટબ ભરાઈ ગયો, ત્યારે શિક્ષકે બંને છોકરાઓને બોલાવ્યા, તેમનો આભાર માન્યો, પછી ટેબલ પર એક મોટો માટીનો જગ મૂક્યો, જે ઉપર મધથી ભરેલો હતો, અને તેની બાજુમાં એક કટ કાચ પણ મધથી ભરેલો હતો.
શિક્ષકે કહ્યું, "આ ભેટો તમારી માતાઓને લઈ જાઓ." - તમારામાંના દરેકને તમે જે લાયક છો તે લેવા દો.
પણ છોકરાઓમાંથી કોઈએ હાથ લંબાવ્યો નહિ.
"અમે આ શેર કરી શકતા નથી," તેઓએ શરમજનક રીતે કહ્યું.
શિક્ષકે શાંતિથી કહ્યું, "તમે જે રીતે કામનું વિભાજન કર્યું છે તે જ રીતે તેને વિભાજીત કરો."
સાંજે, નતાશા અને મુસ્યાએ નાસ્તો કર્યા પછી નદી તરફ દોડવાનું નક્કી કર્યું.
- હું કઈ જગ્યા જાણું છું! - નતાશાએ હેડબોર્ડ પર ઝૂકીને ફફડાટ માર્યો. - પાણી સ્વચ્છ, ઠંડુ છે... છીછરું અને છીછરું! તમે ડૂબશો નહીં! જેઓ તરી શકતા નથી તેમના માટે.
"અમે કાલે સવારે દોડીશું!" અને ચાલો તરવા જઈએ! ફક્ત છોકરાઓને કહો નહીં, નહીં તો તેઓ બધા દોડી જશે અને ફરીથી આપણે તેમના કારણે તરવાનું શીખીશું નહીં! - મુસ્યાએ કહ્યું.
સવારનો તડકો હતો. ખુલ્લી બારીની બહાર, પક્ષીઓ એટલા જોરથી ગાય છે કે ઊંઘવું અશક્ય હતું. નતાશા અને મુસ્યા ભાગ્યે જ બ્યુગલની રાહ જોતા હતા અને તેમની પથારી દૂર કરનાર પ્રથમ હતા.
- હવે નાસ્તો કર્યા પછી આપણે નદી પર જઈશું!
પરંતુ સવારની મીટિંગમાં, કાઉન્સેલરે કહ્યું કે પડોશી સામૂહિક ખેતર ઘાસની લણણી માટે ઉતાવળમાં હતું, કારણ કે દિવસો ખૂબ જ ગરમ હતા અને વાવાઝોડાની અપેક્ષા હતી, અને સામૂહિક ફાર્મને મદદની જરૂર હતી.
- ચાલો મદદ કરીએ! ચાલો મદદ કરીએ! - છોકરાઓએ સહેલાઈથી બૂમ પાડી.
- અમને એક મોટું ઘાસ આપો! આપણામાં ઘણા બધા છે!
- આપણામાં ઘણા બધા છે! અમારા માટે વધુ! - નતાશા અને મુસ્યાએ છોકરાઓ સાથે બૂમો પાડી.
"અમારે નાસ્તો કર્યા પછી તરવું પડશે નહીં, ચાલો લંચ પછી જઈએ!" - મિત્રો સંમત થયા.
આખો કેમ્પ સફાઈ માટે બહાર આવ્યો હતો. અગ્રણીઓ મેદાનમાં પથરાયેલા. કેટલાકે સૂકા પરાગરજને રેક કર્યું, અન્યોએ તેને થાંભલાઓમાં ઢાંકી દીધું. ખુશીના ગીતો રણક્યા. સૂર્ય, મેદાન પર અટકી ગયો અને છોકરાઓને જોતો, નિર્દયતાથી તેમના માથા અને પીઠને ટેનથી કાળી કરી. સૂકાં ફૂલો અને જડીબુટ્ટીઓમાં મધની સુગંધ હતી. ખેતરમાં એક પછી એક ચુસ્તપણે ઢાંકેલા ઘાસના ઢગલા ઉગ્યા. ઘાસના ઢગલામાંથી એક નીચે તાજા પાણીની ડોલ હતી; છોકરાઓ હાથમાં રેક લઈને તેની પાસે દોડતા રહ્યા અને ઝડપથી નશામાં ધૂત થઈને કામ પર પાછા ફર્યા.
- આ ગરમીમાં તરવું સરસ છે! સવારે શું... સવારમાં ગરમી નથી હોતી... ગરમીમાં સૌથી વધુ મજા આવે છે! - નતાશાએ તેના સ્કાર્ફની નીચેથી તેના વિખરાયેલા વાળને ઉપાડીને અને તેના કપાળને પાણીથી ભીના કરતા કહ્યું.
- હવે, ગરમીમાં, તે પણ સારું નથી! એકવાર અમે પૂર્ણ કરીએ, ગરમી ઓછી થઈ જશે! પછી ચાલો તરીએ! - મુસ્યાએ જવાબ આપ્યો.
બપોરના ભોજન પહેલાં બધું સાફ થઈ ગયું. દૂરથી, સુઘડ, ઝૂંપડા જેવા ઘાસના આકારની ઘાસની ગંજી દેખાતી હતી, અને નીચાણવાળા ઘાસથી ખેતર કાંટાદાર અને ઉજ્જડ હતું. છોકરાઓ લંચ પર ગયા. નતાશા અને મુસ્યાએ ટેબલ પાછળ ટુવાલ અને સાબુ સંતાડ્યો.
- ચાલો તરવા જઈએ, ચાલો તરવા જઈએ!
- જ્યારે છોકરાઓ મૃત સમય માટે સ્થાયી થઈ રહ્યા હોય ત્યારે આપણે તેને બનાવવું પડશે! - છોકરીઓ બબડાટ બોલી.
* * *હવા ભરાઈ ગઈ હતી. ઝાડીઓ પર એક પણ પાંદડું ફરક્યું નહીં. આકાશ અંધારું થઈ ગયું અને જંગલની પાછળથી એક વિશાળ વાદળી વાદળ અંદર આવી રહ્યું હતું. નતાશા અને મુસ્યા સીધા નદી તરફ દોડ્યા, ખેતરની પેલે પાર.
- ઉતાવળ કરો, ઉતાવળ કરો! તોફાન પહેલાં તરવાનો સમય હજુ પણ આપણી પાસે છે!
અને અચાનક પવન ફૂંકાયો. તે ઢગલાબંધ ઘાસની ગંજીઓમાં ઉડી ગયો, આસપાસ કાંત્યો, સીટી વગાડ્યો અને, ઘાસની ટોચને ફ્લુફની જેમ ફાડીને તેને આખા ખેતરમાં લઈ ગયો.
છોકરીઓ હાંફી ગઈ અને છાવણીમાં પાછી દોડી ગઈ.
- ગાય્ઝ! ગાય્સ! આંચકા આવરી લેવામાં આવ્યા ન હતા! પવન પરાગરજને ઉડાડે છે! ઉઠો!
છોકરાઓ પહેલેથી જ સૂઈ ગયા હતા.
- ઉઠો! ઉઠો! - સમગ્ર શિબિરમાં પડઘો પડ્યો.
બગલરે એલાર્મ વગાડ્યું. બધા મેદાનમાં દોડી આવ્યા. રસ્તામાં તેઓએ શાખાઓ, બ્રશવૂડ પકડ્યા અને તેમને આંચકાથી ઢાંકી દીધા. પવન અચાનક મૃત્યુ પામ્યો, તીક્ષ્ણ વીજળીએ વાદળને વીંધી નાખ્યું, અને ધોધમાં વરસાદ જમીન પર રેડ્યો! તે ઉનાળોનો ગરમ ફુવારો હતો, જે ભરાઈ ગયેલી, થીજી ગયેલી હવાને તાજગી આપતો હતો.
ગરમ દિવસથી કંટાળી ગયેલા અને તડકામાં કામ કરતા, છોકરાઓ અચાનક પોતાને એક ભવ્ય ફુવારો હેઠળ મળી ગયા. નતાશા અને મુસ્યા કેમ્પમાં સૌથી છેલ્લે પહોંચ્યા હતા. તેમના વાળ ભીના હતા, તેમના ગાલ અને આંખો ચળકતી હતી, તેમના સન્ડ્રેસ તેમના શરીર પર ચોંટેલા હતા.
- તેથી અમે તરીએ છીએ, અમે તરીએ છીએ! - નતાશાએ બૂમ પાડી. - પાણી સ્વચ્છ, ઠંડુ, છીછરું છે, તમે ડૂબશો નહીં!
- ફક્ત તે લોકો માટે કે જેઓ કેવી રીતે તરવું નથી જાણતા! - મુસ્યાએ હસીને તેનો પડઘો પાડ્યો.
પપ્પા ટ્રેક્ટર ડ્રાઈવર છે
વિતિનના પિતા ટ્રેક્ટર ડ્રાઈવર છે. દરરોજ સાંજે, જ્યારે વિટ્યા સૂવા જાય છે, ત્યારે પપ્પા ખેતરમાં જવા તૈયાર થાય છે.
- પપ્પા, મને તમારી સાથે લઈ જાઓ! - વિત્યા પૂછે છે.
"જ્યારે તમે મોટા થશો, ત્યારે હું તે લઈશ," પિતાએ શાંતિથી જવાબ આપ્યો.
અને બધી વસંત, જ્યારે પપ્પાનું ટ્રેક્ટર ખેતરોમાં જાય છે, તે જ વાતચીત વિટ્યા અને પપ્પા વચ્ચે થાય છે:
- પપ્પા, મને તમારી સાથે લઈ જાઓ!
- જ્યારે તમે મોટા થશો, હું તેને લઈશ.
એક દિવસ પપ્પાએ કહ્યું:
"અને તું થાકી નથી ગયો, વિટ્યા, રોજ એક જ વસ્તુ માંગીને?"
"પપ્પા, દર વખતે મને એક જ જવાબ આપીને તમે કંટાળી ગયા નથી?" - વિટ્યાએ પૂછ્યું.
- તેનાથી કંટાળી ગયા! - પપ્પા હસ્યા અને વિટ્યાને તેમની સાથે ખેતરમાં લઈ ગયા.
જેને મંજૂરી નથી તે શક્ય નથી
એક દિવસ મમ્મીએ પપ્પાને કહ્યું:
અને પપ્પા તરત જ બબડાટ બોલ્યા.
કોઈ રસ્તો નથી! જે મંજૂર નથી તે મંજૂર નથી!
દાદી અને પૌત્રી
મમ્મી તાન્યાને એક નવું પુસ્તક લઈ આવી.
મમ્મીએ કહ્યું:
- જ્યારે તાન્યા નાની છોકરી હતી, ત્યારે તેની દાદીએ તેને વાંચ્યું હતું; પરંતુ હવે તાન્યા પહેલેથી જ મોટી છે, અને તે પોતે આ પુસ્તક તેની દાદીને વાંચશે.
- બેસો, દાદી! - તાન્યાએ કહ્યું. - હું તમને એક વાર્તા વાંચીશ.
તાન્યાએ વાંચ્યું, દાદીએ સાંભળ્યું, અને માતાએ બંનેની પ્રશંસા કરી:
- તમે કેટલા સ્માર્ટ છો!
માતાને ત્રણ પુત્રો હતા - ત્રણ પાયોનિયર. વર્ષો વીતી ગયા. યુદ્ધ ફાટી નીકળ્યું. એક માતાએ તેના ત્રણ પુત્રો - ત્રણ લડવૈયાઓને - યુદ્ધમાં જોયા. એક પુત્રએ આકાશમાં દુશ્મનને હરાવ્યો. બીજા પુત્રએ દુશ્મનને જમીન પર હરાવ્યો. ત્રીજા પુત્રએ દુશ્મનને સમુદ્રમાં હરાવ્યો. ત્રણ હીરો તેમની માતા પાસે પાછા ફર્યા: એક પાયલોટ, એક ટેન્કર અને એક નાવિક!
ટેનીન સિદ્ધિઓ
રોજ સાંજે પપ્પા નોટબુક અને પેન્સિલ લઈને તાન્યા અને દાદી સાથે બેસી જતા.
- સારું, તમારી સિદ્ધિઓ શું છે? - તેણે પૂછ્યું.
પપ્પાએ તાન્યાને સમજાવ્યું કે સિદ્ધિઓ એ બધી સારી અને ઉપયોગી વસ્તુઓ છે જે વ્યક્તિએ એક દિવસમાં કરી છે. પપ્પાએ તાન્યાની સિદ્ધિઓને કાળજીપૂર્વક એક નોટબુકમાં લખી હતી.
એક દિવસ તેણે તેની પેન્સિલ હંમેશની જેમ તૈયાર રાખીને પૂછ્યું:
- સારું, તમારી સિદ્ધિઓ શું છે?
"તાન્યા વાસણ ધોતી હતી અને એક કપ તોડતો હતો," દાદીએ કહ્યું.
"હમ..." પિતાએ કહ્યું.
- પપ્પા! - તાન્યાએ વિનંતી કરી. - કપ ખરાબ હતો, તે તેના પોતાના પર પડ્યો! આપણી સિદ્ધિઓમાં તેના વિશે લખવાની જરૂર નથી! ફક્ત લખો: તાન્યાએ વાસણો ધોયા!
- સારું! - પપ્પા હસ્યા. "ચાલો આ કપને સજા કરીએ જેથી આગલી વખતે, જ્યારે વાસણ ધોતી વખતે, બીજો વધુ સાવચેત રહે!"
IN કિન્ડરગાર્ટનત્યાં ઘણા બધા રમકડાં હતા. ઘડિયાળના લોકોમોટિવ્સ રેલ સાથે દોડ્યા, એરોપ્લેન રૂમમાં ગુંજારિત થયા, અને ભવ્ય ડોલ્સ સ્ટ્રોલર્સમાં મૂક્યા. છોકરાઓ બધા સાથે રમ્યા અને દરેકને મજા આવી. માત્ર એક છોકરો રમ્યો ન હતો. તેણે તેની પાસે રમકડાંનો આખો સમૂહ ભેગો કર્યો અને તેને બાળકોથી બચાવ્યો.
- મારા! મારા! - તેણે રમકડાંને હાથ વડે ઢાંકીને બૂમો પાડી.
બાળકોએ દલીલ કરી ન હતી - દરેક માટે પૂરતા રમકડાં હતા.
- અમે કેટલું સારું રમીએ છીએ! અમને કેટલી મજા આવે છે! - છોકરાઓએ શિક્ષકની બડાઈ કરી.
- પણ હું કંટાળી ગયો છું! - છોકરાએ તેના ખૂણામાંથી બૂમ પાડી.
- કેમ? - શિક્ષકને આશ્ચર્ય થયું. - તમારી પાસે ઘણા રમકડાં છે!
પણ છોકરો કેમ કંટાળી ગયો તે સમજાવી શક્યો નહીં.
"હા, કારણ કે તે જુગારી નથી, પણ ચોકીદાર છે," બાળકોએ તેને સમજાવ્યું.
બટન
તાન્યાનું બટન બંધ આવ્યું. તાન્યાએ તેની બ્રાને સીવવામાં ઘણો સમય પસાર કર્યો.
"શું, દાદી," તેણીએ પૂછ્યું, "શું બધા છોકરાઓ અને છોકરીઓ તેમના બટનો કેવી રીતે સીવવા માટે જાણે છે?"
“મને ખબર નથી, તનુષા; છોકરાઓ અને છોકરીઓ બંને બટનો ફાડી શકે છે, પરંતુ દાદીમા તેને વધુને વધુ સીવવા મળે છે.
- તે કેવી રીતે છે! - તાન્યાએ નારાજ થઈને કહ્યું. - અને તમે મને દબાણ કર્યું, જાણે તમે પોતે દાદી ન હોવ!
મમ્મીએ પ્લેટમાં કૂકીઝ રેડી. દાદીએ આનંદથી તેના કપ ક્લિંક કર્યા. બધા ટેબલ પર બેઠા. વોવાએ પ્લેટ તેની તરફ ખેંચી.
"એક સમયે એક ભાગ પાડો," મીશાએ કડકાઈથી કહ્યું.
છોકરાઓએ બધી કૂકીઝ ટેબલ પર રેડી અને તેને બે થાંભલાઓમાં વહેંચી દીધી.
- બરાબર? - વોવાએ પૂછ્યું.
મીશાએ તેની આંખોથી ભીડ તરફ જોયું:
- બરાબર... દાદી, અમને થોડી ચા રેડો!
દાદીમાએ બંનેને ચા પીરસી. તે ટેબલ પર શાંત હતો. કૂકીઝના ઢગલા ઝડપથી સંકોચાઈ રહ્યા હતા.
- ભૂકો! મીઠી! સ્વાદિષ્ટ! - મીશાએ કહ્યું.
- હા! - વોવાએ તેના મોંથી જવાબ આપ્યો.
મમ્મી અને દાદી મૌન હતા. જ્યારે બધી કૂકીઝ ખાઈ ગઈ, ત્યારે વોવાએ ઊંડો શ્વાસ લીધો, પેટ પર થપ્પડ મારી અને ટેબલની પાછળથી બહાર નીકળી ગયો. મીશાએ છેલ્લો ડંખ પૂરો કર્યો અને તેની માતા તરફ જોયું - તે એક ચમચી વડે શરૂ ન કરેલી ચાને હલાવી રહી હતી. તેણે તેની દાદી તરફ જોયું - તે કાળી બ્રેડનો પોપડો ચાવતી હતી ...
અપરાધીઓ
ટોલ્યા અવારનવાર યાર્ડમાંથી દોડી આવતો હતો અને ફરિયાદ કરતો હતો કે શખ્સ તેને ઇજા પહોંચાડે છે.
"ફરિયાદ કરશો નહીં," મારી માતાએ એકવાર કહ્યું, "તમારે તમારા સાથીઓ સાથે સારી રીતે વર્તવું પડશે, પછી તમારા સાથીઓ તમને નારાજ કરશે નહીં!"
ટોલ્યા બહાર સીડી પર ગયો. રમતના મેદાન પર, તેનો એક અપરાધી, પાડોશી છોકરો શાશા, કંઈક શોધી રહ્યો હતો.
"મારી માતાએ મને બ્રેડ માટે સિક્કો આપ્યો, પરંતુ મેં તે ગુમાવ્યો," તેણે અંધકારમય રીતે સમજાવ્યું. - અહીં આવો નહીં, નહીં તો તમે કચડી નાખશો!
ટોલ્યાને યાદ આવ્યું કે તેની માતાએ તેને સવારે શું કહ્યું હતું અને ખચકાટથી સૂચવ્યું:
- ચાલો સાથે જોઈએ!
છોકરાઓ એકસાથે શોધવા લાગ્યા. શાશા નસીબદાર હતી: એક ચાંદીનો સિક્કો ખૂબ જ ખૂણામાં સીડીની નીચે ચમક્યો.
- અહીં તેણી છે! - શાશા ખુશ હતી. - તે અમારાથી ડરી ગઈ અને પોતાને મળી! આભાર. બહાર યાર્ડમાં જાઓ. છોકરાઓને સ્પર્શ કરવામાં આવશે નહીં! હવે હું ફક્ત રોટલી માટે દોડી રહ્યો છું!
તે રેલિંગ પરથી નીચે સરકી ગયો. સીડીની અંધારી ઉડાનથી ખુશખુશાલ આવી:
- તમે જાવ!..
નવું રમકડું
કાકા સૂટકેસ પર બેઠા અને તેમની નોટબુક ખોલી.
- સારું, મારે કોની પાસે શું લાવવું જોઈએ? - તેણે પૂછ્યું.
છોકરાઓ હસ્યા અને નજીક ગયા.
- મારે એક ઢીંગલી જોઈએ છે!
- અને મારી પાસે કાર છે!
- અને મને ક્રેનની જરૂર છે!
- અને મારા માટે... અને મારા માટે... - છોકરાઓ ઓર્ડર આપવા માટે એકબીજા સાથે લડ્યા, મારા કાકાએ તે લખ્યું.
માત્ર વિત્યા બાજુ પર ચુપચાપ બેઠો હતો અને તેને શું પૂછવું તે ખબર ન હતી... ઘરમાં, તેનો આખો ખૂણો રમકડાંથી ભરેલો છે... ત્યાં સ્ટીમ એન્જિનવાળી ગાડીઓ, કાર અને ક્રેન્સ છે... બધું, બધું. છોકરાઓએ માંગ્યું, વિટ્યાને તે ઘણા સમયથી છે... તેની પાસે ઈચ્છવા માટે કંઈ પણ નથી... પરંતુ તેના કાકા દરેક છોકરા અને દરેક છોકરીને નવું રમકડું લાવશે, અને માત્ર તે, વિત્યા, કરશે કંઈ લાવશો નહીં...
- તમે કેમ મૌન છો, વિટ્યુક? - મારા કાકાને પૂછ્યું.
વિત્યા કડવાશથી રડી પડી.
"મારી પાસે... બધું છે..." તેણે આંસુ વડે સમજાવ્યું.
દવા
નાની છોકરીની માતા બીમાર પડી. ડૉક્ટર આવ્યા અને જોયું કે મમ્મી એક હાથે માથું પકડીને બીજા હાથે રમકડાં વ્યવસ્થિત કરી રહી હતી. અને છોકરી તેની ખુરશી પર બેસે છે અને આદેશ આપે છે:
- મને ક્યુબ્સ લાવો!
માતાએ ફ્લોર પરથી ક્યુબ્સ ઉપાડ્યા, તેમને બૉક્સમાં મૂક્યા અને તેમની પુત્રીને આપ્યા.
- અને ઢીંગલી? મારી ઢીંગલી ક્યાં છે? - છોકરી ફરીથી ચીસો પાડે છે.
ડૉક્ટરે આ તરફ જોયું અને કહ્યું:
- જ્યાં સુધી મારી પુત્રી તેના રમકડાં જાતે વ્યવસ્થિત કરવાનું શીખશે નહીં, ત્યાં સુધી તેની માતા સ્વસ્થ થશે નહીં!
તેને કોણે સજા કરી?
મેં મારા મિત્રને નારાજ કર્યો. મેં એક વટેમાર્ગુને ધક્કો માર્યો. મેં કૂતરાને માર્યો. હું મારી બહેન સાથે અસભ્ય વર્તન કરતો હતો. બધાએ મને છોડી દીધો. હું એકલો પડી ગયો અને ખૂબ રડ્યો.
- તેને કોણે સજા કરી? - પાડોશીને પૂછ્યું.
"તેણે પોતાને સજા કરી," મારી માતાએ જવાબ આપ્યો.
છબીઓ
કાત્યા પાસે ઘણા બધા ડેકલ્સ હતા.
વિરામ સમયે, ન્યુરા કાત્યાની બાજુમાં બેઠી અને નિસાસા સાથે કહ્યું:
- તમે ખુશ છો, કાત્યા, દરેક તમને પ્રેમ કરે છે! શાળા અને ઘરે બંને...
કાત્યાએ તેના મિત્ર તરફ કૃતજ્ઞતાપૂર્વક જોયું અને શરમજનક રીતે કહ્યું:
- અને હું ખૂબ જ ખરાબ હોઈ શકું છું... હું પોતે પણ અનુભવું છું...
- સારું, તમે શું વાત કરો છો! શું તમે! - ન્યુરાએ તેના હાથ લહેરાવ્યા. - તમે ખૂબ જ સારા છો, તમે વર્ગમાં સૌથી દયાળુ છો, તમને કોઈ વાતનો અફસોસ નથી... બીજી છોકરીને કંઈક માટે પૂછો - તે ક્યારેય આપશે નહીં, પણ તમારે માંગવાની જરૂર પણ નથી... અહીં, માટે ઉદાહરણ, ડીકલ્સ...
"ઓહ, ચિત્રો ..." કાત્યાએ દોર્યું, તેના ડેસ્કમાંથી એક પરબિડીયું કાઢ્યું, ઘણા ચિત્રો પસંદ કર્યા અને ન્યુરાની સામે મૂક્યા. - મેં તરત જ કહ્યું હોત... તારે વખાણ કરવાની શી જરૂર હતી?
બોસ કોણ છે?
મોટા કાળા કૂતરાનું નામ ઝુક હતું. બે છોકરાઓ, કોલ્યા અને વાણ્યા, શેરીમાં બીટલ ઉપાડ્યા. તેનો પગ ભાંગી ગયો હતો. કોલ્યા અને વાણ્યાએ સાથે મળીને તેની સંભાળ રાખી, અને જ્યારે બીટલ સ્વસ્થ થયા, ત્યારે દરેક છોકરા તેના એકમાત્ર માલિક બનવા માંગે છે. પરંતુ તેઓ નક્કી કરી શક્યા ન હતા કે બીટલનો માલિક કોણ છે, તેથી તેમનો વિવાદ હંમેશા ઝઘડામાં સમાપ્ત થતો હતો.
એક દિવસ તેઓ જંગલમાંથી પસાર થઈ રહ્યા હતા. ભમરો આગળ દોડ્યો. છોકરાઓએ ઉગ્ર દલીલ કરી.
"મારો કૂતરો," કોલ્યાએ કહ્યું, "હું બીટલને જોનાર પ્રથમ હતો અને તેને ઉપાડ્યો!"
“ના, મારું,” વાણ્યા ગુસ્સે થઈ, “મેં તેના પંજા પર પાટો બાંધ્યો અને તેના માટે સ્વાદિષ્ટ વાસણો લઈ ગયા!”
કોઈએ હાર માની લેવા માંગતા ન હતા. છોકરાઓ વચ્ચે જોરદાર ઝઘડો થયો.
- મારા! મારા! - બંનેએ બૂમ પાડી.
અચાનક બે વિશાળ ભરવાડ કૂતરા ફોરેસ્ટરના યાર્ડમાંથી કૂદી પડ્યા. તેઓ બીટલ પર દોડી ગયા અને તેને જમીન પર પછાડી દીધો. વાણ્યા ઉતાવળે ઝાડ પર ચઢી ગયો અને તેના સાથીને બૂમ પાડી:
- તમારી જાતને બચાવો!
પરંતુ કોલ્યાએ લાકડી પકડી અને ઝુકને મદદ કરવા દોડી. અવાજ સાંભળીને ફોરેસ્ટર દોડી આવ્યો અને તેના ભરવાડોને ભગાડી ગયો.
- કોનો કૂતરો? - તેણે ગુસ્સાથી બૂમ પાડી.
"મારું," કોલ્યાએ કહ્યું.
વાણ્યા મૌન હતી.
ખિસકોલી યુક્તિઓ
અગ્રણીઓ બદામ ખરીદવા જંગલમાં ગયા.
બે ગર્લફ્રેન્ડ જાડા હેઝલના ઝાડ પર ચઢી અને બદામથી ભરેલી ટોપલી ઉપાડી. તેઓ જંગલમાંથી પસાર થાય છે, અને વાદળી ઘંટ તેમની તરફ માથું હકારે છે.
એક મિત્ર કહે છે, “ચાલો ટોપલીને ઝાડ પર લટકાવીએ અને થોડી ઘંટડી જાતે લઈએ.
- બરાબર! - બીજો જવાબ આપે છે.
એક ટોપલી ઝાડ પર લટકી રહી છે, અને છોકરીઓ ફૂલો ચૂંટે છે.
ખિસકોલીએ પોલાણમાંથી બહાર જોયું, બદામ સાથે ટોપલીમાં જોયું... સારું, તે વિચારે છે, સારા નસીબ!
ખિસકોલીએ બદામનો સંપૂર્ણ હોલો વહન કર્યો. છોકરીઓ ફૂલો લઈને આવી, પણ ટોપલી ખાલી હતી...
ફક્ત શેલ તેમના માથા પર ઉડે છે.
છોકરીઓએ ઉપર જોયું, અને ત્યાં એક ડાળી પર એક ખિસકોલી બેઠી હતી, તેની લાલ પૂંછડી ફફડાવી રહી હતી અને બદામ તોડતી હતી!
છોકરીઓ હસી પડી:
- ઓહ, તમે સ્વાદિષ્ટ છો!
અન્ય અગ્રણીઓ આવ્યા, ખિસકોલી તરફ જોયું, હસ્યા, છોકરીઓ સાથે તેમના બદામ વહેંચ્યા અને ઘરે ગયા.
શું સરળ છે?
ત્રણ છોકરાઓ જંગલમાં ગયા. જંગલમાં મશરૂમ્સ, બેરી, પક્ષીઓ છે. છોકરાઓ પળોજણમાં ગયા. દિવસ કેવી રીતે પસાર થયો તે અમે નોંધ્યું નથી. તેઓ ઘરે જાય છે - તેઓ ભયભીત છે:
- તે અમને ઘરે મારશે!
તેથી તેઓ રસ્તા પર રોકાયા અને વિચાર્યું કે શું સારું છે: જૂઠું બોલવું કે સત્ય કહેવું?
"હું કહીશ," પ્રથમ કહે છે, "કે જંગલમાં વરુએ મારા પર હુમલો કર્યો." પિતા ડરશે અને નિંદા કરશે નહીં.
"હું કહીશ," બીજો કહે છે, "કે હું મારા દાદાને મળ્યો." મારી માતા ખુશ થશે અને મને ઠપકો નહીં આપે.
"અને હું સત્ય કહીશ," ત્રીજો કહે છે. - સત્ય કહેવું હંમેશા સરળ છે, કારણ કે તે સત્ય છે અને તમારે કંઈપણ શોધવાની જરૂર નથી.
તેથી તેઓ બધા ઘરે ગયા. જલદી જ પ્રથમ છોકરાએ તેના પિતાને વરુ વિશે કહ્યું, જુઓ અને જુઓ: વન રક્ષક આવી રહ્યો હતો.
"ના," તે કહે છે, "આ સ્થળોએ કોઈ વરુ નથી."
પિતા ગુસ્સે થયા. પ્રથમ અપરાધ માટે તેણે સજા કરી, અને જૂઠાણા માટે - બે વાર.
બીજા છોકરાએ તેના દાદા વિશે કહ્યું. અને દાદા ત્યાં જ છે, મળવા આવે છે.
માતાએ સત્ય જાણ્યું. પ્રથમ ગુના માટે તેણીને સજા કરવામાં આવી હતી, અને જૂઠાણા માટે - બમણી વધુ.
અને ત્રીજો છોકરો, આવતાની સાથે, તરત જ બધું કબૂલ્યું. તેની કાકીએ તેના પર બડબડ કરી અને તેને માફ કરી દીધો.
મારા મિત્રો છે: મીશા, વોવા અને તેમની માતા. જ્યારે મમ્મી કામ પર હોય, ત્યારે હું છોકરાઓને તપાસવા માટે આવું છું.
- નમસ્તે! - તેઓ બંને મને બૂમો પાડે છે. - તમે અમને શું લાવ્યા?
એકવાર મેં કહ્યું:
- તમે કેમ પૂછતા નથી, કદાચ હું ઠંડો, થાકી ગયો છું? તમે તરત જ કેમ પૂછો છો કે હું તમને શું લાવ્યો છું?
"મને વાંધો નથી," મીશાએ કહ્યું, "તમે ઇચ્છો તે રીતે હું તમને પૂછીશ."
"અમને પરવા નથી," વોવાએ તેના ભાઈ પછી પુનરાવર્તન કર્યું.
આજે તેઓ બંનેએ મને પટ્ટા સાથે અભિવાદન કર્યું:
- નમસ્તે. તમે ઠંડા છો, થાકેલા છો, અને તમે અમને શું લાવ્યા છો?
- હું તમને એક જ ભેટ લાવ્યો છું.
- ત્રણ માટે એક? - મીશા આશ્ચર્યચકિત થઈ ગઈ.
- હા. તમારે તમારા માટે નક્કી કરવું જોઈએ કે તે કોને આપવું: મીશા, મમ્મી અથવા વોવા.
- ચાલો ઉતાવળ કરીએ. હું મારા માટે નક્કી કરીશ! - મીશાએ કહ્યું.
Vova, બહાર ચોંટતા નીચલા હોઠ, તેના ભાઈ તરફ અવિશ્વસનીય રીતે જોયું અને જોરથી નસકોરા માર્યા.
મેં મારા પર્સમાંથી ગડબડ કરવાનું શરૂ કર્યું. છોકરાઓએ અધીરાઈથી મારા હાથ તરફ જોયું. આખરે મેં એક સાફ રૂમાલ બહાર કાઢ્યો.
- અહીં તમારા માટે એક ભેટ છે.
- તો આ છે... આ છે... રૂમાલ! - મીશાએ હચમચાવીને કહ્યું. - કોને આવી ભેટની જરૂર છે?
- ભલે હા! કોને તેની જરૂર છે? - વોવાએ તેના ભાઈ પછી પુનરાવર્તન કર્યું.
- તે હજુ પણ ભેટ છે. તો નક્કી કરો કે કોને આપવું.
મીશાએ હાથ લહેરાવ્યો.
- કોને તેની જરૂર છે? કોઈને તેની જરૂર નથી! મમ્મીને આપો!
- તે મમ્મીને આપો! - વોવાએ તેના ભાઈ પછી પુનરાવર્તન કર્યું.
પહેલા વરસાદ સુધી
તાન્યા અને માશા ખૂબ મૈત્રીપૂર્ણ હતા અને હંમેશા સાથે કિન્ડરગાર્ટન જતા હતા. પહેલા માશા તાન્યા માટે આવી, પછી તાન્યા માશા માટે આવી. એક દિવસ, જ્યારે છોકરીઓ શેરીમાં ચાલી રહી હતી, ત્યારે ભારે વરસાદ શરૂ થયો. માશા રેઈનકોટમાં હતી, અને તાન્યા એક ડ્રેસમાં હતી. છોકરીઓ દોડી ગઈ.
- તમારો ડગલો ઉતારો, અમે સાથે મળીને પોતાને ઢાંકીશું! - દોડતી વખતે તાન્યાએ બૂમ પાડી.
- હું કરી શકતો નથી, હું ભીની થઈશ! - માશાએ તેણીના હૂડવાળા માથાને નીચે વાળીને જવાબ આપ્યો.
કિન્ડરગાર્ટનમાં શિક્ષકે કહ્યું:
- કેટલો વિચિત્ર, માશાનો ડ્રેસ શુષ્ક છે, પણ તારી, તાન્યા, સંપૂર્ણપણે ભીની છે, આ કેવી રીતે થયું? છેવટે, તમે સાથે ચાલ્યા?
"માશા પાસે રેઈનકોટ હતો, અને હું એક જ ડ્રેસમાં ચાલતી હતી," તાન્યાએ કહ્યું.
"તેથી તમે તમારી જાતને ફક્ત ડગલાથી ઢાંકી શકો," શિક્ષકે કહ્યું અને માશા તરફ જોઈને માથું હલાવ્યું.
- દેખીતી રીતે, તમારી મિત્રતા પ્રથમ વરસાદ સુધી છે!
બંને છોકરીઓ શરમાઈ ગઈ: માશા પોતાના માટે અને તાન્યા માશા માટે.
સ્વપ્ન જોનાર
યુરા અને ટોલ્યા નદીના કિનારેથી દૂર ચાલ્યા નહીં.
"મને આશ્ચર્ય થાય છે," ટોલ્યાએ કહ્યું, "આ પરાક્રમ કેવી રીતે પરિપૂર્ણ થાય છે?" હું હંમેશા પરાક્રમનું સ્વપ્ન જોઉં છું!
"હું તેના વિશે વિચારતો પણ નથી," યુરાએ જવાબ આપ્યો અને અચાનક અટકી ગયો ...
નદીમાંથી મદદ માટે ભયાવહ બૂમો સંભળાઈ. બંને છોકરાઓ કોલ પર દોડી આવ્યા... યુરાએ ચાલતા જતા તેના પગરખાં કાઢી નાખ્યા, તેના પુસ્તકો બાજુ પર ફેંકી દીધા અને કિનારે પહોંચીને પોતાની જાતને પાણીમાં ફેંકી દીધી.
અને ટોલ્યા કિનારે દોડી ગયો અને બૂમ પાડી:
- કોણે બોલાવ્યો? કોણ ચીસો પાડતું હતું? કોણ ડૂબી રહ્યું છે?
દરમિયાન, યુરાએ રડતા બાળકને ભાગ્યે જ કિનારે ખેંચ્યું.
- ઓહ, તે અહીં છે! કે જેણે ચીસો પાડી! - ટોલ્યા ખુશ હતો. - જીવંત? ખુબ સરસ! પણ જો અમે સમયસર ન પહોંચ્યા હોત તો કોણ જાણે શું થાત!
મેરી ક્રિસમસ ટ્રી
તાન્યા અને મમ્મીએ ક્રિસમસ ટ્રી શણગાર્યું. મહેમાનો ક્રિસમસ ટ્રી પર આવ્યા. તાન્યાનો મિત્ર વાયોલિન લઈ આવ્યો. તાન્યાનો ભાઈ આવ્યો, એક વ્યાવસાયિક શાળાનો વિદ્યાર્થી. બે સુવેરોવ અધિકારીઓ અને તાન્યાના કાકા આવ્યા.
ટેબલ પર એક જગ્યા ખાલી હતી: માતા તેના પુત્ર, નાવિકની રાહ જોઈ રહી હતી.
બધા મજામાં હતા, માત્ર મમ્મી ઉદાસ હતી.
બેલ વાગી અને છોકરાઓ દરવાજા તરફ દોડી આવ્યા. સાન્તાક્લોઝ રૂમમાં પ્રવેશ્યો અને ભેટો આપવાનું શરૂ કર્યું. તાન્યાને એક મોટી ઢીંગલી મળી. પછી સાન્તાક્લોઝ મારી માતા પાસે આવ્યો અને તેની દાઢી ઉતારી. તે તેનો પુત્ર હતો, એક નાવિક.
વાદળી પાંદડા
કાત્યા પાસે બે લીલી પેન્સિલો હતી. પરંતુ લેના પાસે એક નહોતું. તેથી લેના કાત્યાને પૂછે છે:
- મને લીલી પેન્સિલ આપો.
અને કાત્યા કહે છે:
- હું મારી માતાને પૂછીશ.
બીજા દિવસે બંને છોકરીઓ શાળાએ આવે છે. લેના પૂછે છે:
- શું તમારી માતાએ તેને મંજૂરી આપી હતી?
અને કાત્યાએ નિસાસો નાખ્યો અને કહ્યું:
"મમ્મીએ મંજૂરી આપી, પણ મેં મારા ભાઈને પૂછ્યું નહીં."
"સારું, તમારા ભાઈને ફરીથી પૂછો," લેના કહે છે.
કાત્યા બીજા દિવસે આવે છે.
- સારું, શું તમારા ભાઈએ તમને મંજૂરી આપી? - લેના પૂછે છે.
"મારા ભાઈએ મંજૂરી આપી, પણ મને ડર છે કે તમે પેન્સિલ તોડી નાખશો."
લેના કહે છે, "હું સાવચેતી રાખું છું."
"જુઓ," કાત્યા કહે છે, "તેને ઠીક કરશો નહીં, સખત દબાવશો નહીં, તમારા મોંમાં નાખશો નહીં." વધારે દોરશો નહીં.
લેના કહે છે, “મારે ફક્ત ઝાડ અને લીલા ઘાસ પર પાંદડા દોરવાની જરૂર છે.
"તે ઘણું છે," કાત્યા કહે છે, અને તેની ભમર ભ્રમર કરે છે. અને તેણીએ અસંતુષ્ટ ચહેરો બનાવ્યો.
લેનાએ તેની તરફ જોયું અને ચાલ્યો ગયો. મેં પેન્સિલ લીધી નથી. કાત્યા આશ્ચર્યચકિત થઈ ગયો અને તેની પાછળ દોડ્યો:
- સારું, તમે તેને કેમ લેતા નથી? આ ધારણ કરો!
"કોઈ જરૂર નથી," લેના જવાબ આપે છે.
પાઠ દરમિયાન શિક્ષક પૂછે છે:
- શા માટે, લેનોચકા, તમારા ઝાડ પરના પાંદડા વાદળી છે?
- ત્યાં કોઈ લીલી પેન્સિલ નથી.
- તમે તેને તમારી ગર્લફ્રેન્ડ પાસેથી કેમ ન લીધું?
લેના મૌન છે. અને કાત્યા લોબસ્ટરની જેમ શરમાળ થઈ ગયો અને કહ્યું:
"મેં તેને તે આપ્યું, પણ તે લેતી નથી."
શિક્ષકે બંને તરફ જોયું:
"તમારે આપવું પડશે જેથી તમે લઈ શકો."
દિવસ તડકો હતો. બરફ ચમક્યો.
સ્કેટિંગ રિંક પર થોડા લોકો હતા. નાનકડી છોકરી, તેના હાથ વિસ્તરેલા હાસ્યજનક રીતે, બેંચથી બેંચ સુધી સવારી કરી. બે શાળાના બાળકો તેમના સ્કેટ બાંધીને વિટ્યા તરફ જોઈ રહ્યા હતા. વિટ્યાએ જુદી જુદી યુક્તિઓ કરી - કેટલીકવાર તે એક પગ પર સવારી કરતો હતો, ક્યારેક તે ટોચની જેમ ફરતો હતો.
- શાબ્બાશ! - છોકરાઓમાંથી એકે તેને બૂમ પાડી.
વિટ્યા તીરની જેમ વર્તુળની આસપાસ દોડી ગયો, એક આડઅસર વળાંક લીધો અને છોકરી તરફ દોડ્યો. છોકરી પડી ગઈ. વિત્યા ગભરાઈ ગઈ.
"હું આકસ્મિક રીતે..." તેણે તેના ફર કોટ પરથી બરફ સાફ કરતાં કહ્યું. - શું તમને દુઃખ થયું છે?
છોકરી હસતી:
- ઘૂંટણ...
પાછળથી હાસ્ય આવ્યું.
"તેઓ મારા પર હસે છે!" - વિત્યાને વિચાર્યું અને ચીડ સાથે છોકરીથી દૂર થઈ ગયો.
- શું ચમત્કાર - એક ઘૂંટણ! શું રડતું બાળક! - તેણે બૂમો પાડી, શાળાના બાળકો પાસેથી પસાર થઈ રહ્યો હતો.
- અમારી પાસે આવો! - તેઓએ બોલાવ્યો.
વિત્યા તેમની પાસે ગયો. હાથ પકડીને, ત્રણેય આનંદપૂર્વક બરફ પર સરકી ગયા. અને છોકરી બેંચ પર બેઠી, તેના વાટેલ ઘૂંટણને ઘસતી અને રડતી.
બદલો લીધો
કાત્યા તેના ડેસ્ક પર ગયો અને હાંફી ગયો: ડ્રોઅર બહાર કાઢવામાં આવ્યું હતું, નવા પેઇન્ટ વેરવિખેર હતા, પીંછીઓ ગંદા હતા અને ટેબલ પર ભૂરા પાણીના ખાબોચિયાં ફેલાયેલા હતા.
- અલ્યોષ્કા! - કાત્યાએ બૂમ પાડી. "અલ્યોષ્કા!" અને, તેના હાથથી તેનો ચહેરો ઢાંકીને, તે જોરથી રડવા લાગી.
અલ્યોશાએ તેનું ગોળ માથું દરવાજામાંથી અટવાયું. તેના ગાલ અને નાક પેઇન્ટથી રંગાયેલા હતા.
- મેં તમારી સાથે કંઈ કર્યું નથી! - તેણે ઝડપથી કહ્યું.
કાત્યા તેની મુઠ્ઠીઓ સાથે તેની પાસે દોડી ગયો, પરંતુ તેનો નાનો ભાઈ દરવાજાની પાછળ ગાયબ થઈ ગયો અને ખુલ્લી બારીમાંથી બગીચામાં કૂદી ગયો.
- હું તમારા પર બદલો લઈશ! - કાત્યા આંસુ સાથે ચીસો પાડી.
અલ્યોશા, વાંદરાની જેમ, ઝાડ પર ચઢી ગયો અને, નીચેની ડાળીથી લટકીને, તેની બહેનને તેનું નાક બતાવ્યું.
- હું રડવા લાગ્યો!.. કેટલાક રંગોને કારણે હું રડવા લાગ્યો!
- તમે મારા માટે પણ રડશો! - કાત્યાએ બૂમ પાડી. - તમે રડશો!
- શું હું તે છું જે ચૂકવણી કરશે? - અલ્યોશા હસી પડી અને ઝડપથી ઉપર ચઢવા લાગી. - પહેલા મને પકડો!
અચાનક તે ઠોકર ખાધો અને લટક્યો, એક પાતળી ડાળી પર પકડ્યો. શાખા કચડાઈ અને તૂટી ગઈ. અલ્યોશા પડી ગયો.
કાત્યા બગીચામાં દોડી ગયો. તેણી તરત જ તેના બરબાદ પેઇન્ટ અને તેના ભાઈ સાથેના ઝઘડાને ભૂલી ગઈ.
- અલ્યોશા! - તેણીએ બૂમ પાડી. - અલ્યોશા!
નાનો ભાઈ જમીન પર બેઠો અને, તેના માથાને તેના હાથથી રોકીને, તેણીને ડરથી જોતો.
- ઉઠો! ઉઠો!
પરંતુ અલ્યોશાએ તેનું માથું તેના ખભામાં ખેંચ્યું અને તેની આંખો બંધ કરી.
- કરી શકતા નથી? - અલ્યોશાના ઘૂંટણને અનુભવતા કાત્યાએ બૂમ પાડી. - મને પકડી રાખો. "તેણીએ તેના નાના ભાઈને ખભાથી ગળે લગાવ્યો અને કાળજીપૂર્વક તેને તેના પગ પાસે ખેંચ્યો. - શું તે તમને નુકસાન પહોંચાડે છે?
અલ્યોશાએ માથું હલાવ્યું અને અચાનક રડવા લાગી.
- શું, તમે ઊભા નથી કરી શકતા? - કાત્યાએ પૂછ્યું.
અલ્યોશા વધુ જોરથી રડી અને તેની બહેનને ચુસ્તપણે ગળે લગાવી.
- હું તમારા પેઇન્ટને ફરી ક્યારેય સ્પર્શ કરીશ નહીં... ક્યારેય નહીં... ક્યારેય નહીં!
કૂતરો તેના આગળના પંજા પર પડ્યો, ગુસ્સે થઈને ભસ્યો. તેની બરાબર સામે, વાડની સામે દબાયેલું, એક નાનું, વિખરાયેલું બિલાડીનું બચ્ચું બેઠું હતું. તેણે તેનું મોં પહોળું ખોલ્યું અને દયાથી મ્યાન કર્યું. બે છોકરાઓ નજીકમાં ઊભા હતા અને શું થશે તે જોવાની રાહ જોતા હતા. એક સ્ત્રીએ બારી બહાર જોયું અને ઉતાવળમાં બહાર મંડપ તરફ દોડી ગઈ. તેણીએ કૂતરાને ભગાડી દીધો અને ગુસ્સાથી છોકરાઓને બૂમ પાડી:
- તમને શરમ આવી જોઈએ!
- તે શું છે - શરમજનક? અમે કંઈ કર્યું નથી! - છોકરાઓ આશ્ચર્યચકિત થઈ ગયા.
"તે ખરાબ છે!" સ્ત્રીએ ગુસ્સામાં જવાબ આપ્યો.
ઓસીવાની વાર્તા "જસ્ટ લાઇક ધેટ" ના મુખ્ય પાત્રો બે મિત્રો છે, કોસ્ટ્યા અને વોવા. જ્યારે કોસ્ટ્યાએ બર્ડહાઉસ બનાવ્યું, ત્યારે તે તેની રચના મિત્રને બતાવવા માંગતો હતો. વોવાને ખરેખર કોસ્ટિનનું બર્ડહાઉસ ગમ્યું, અને તેણે તેને તે જ બનાવવાનું કહ્યું. અને બર્ડહાઉસ બનાવવા માટે, વોવાએ કોસ્ટ્યાને ગ્લાઈડરનું મોડેલ બનાવવાનું વચન આપ્યું.
જો કે, કોસ્ટ્યા આવી પરિસ્થિતિઓમાં બર્ડહાઉસ બનાવવા માટે સંમત ન હતા. તેણે તેના મિત્રને એવું જ ગ્લાઈડર બનાવવાનું કહ્યું, અને કોસ્ટ્યા પણ વોવાને તે જ રીતે બર્ડહાઉસ બનાવશે.
તે કેવી રીતે છે સારાંશવાર્તા
ઓસીવાની વાર્તા “જસ્ટ લાઈક ધેટ”નો મુખ્ય વિચાર એ છે કે મિત્રતા અને વ્યવસાયિક સંબંધો એકસાથે સારી રીતે ચાલતા નથી. જો કોસ્ટ્યા વોવાના પ્રસ્તાવ માટે સંમત થયા હોત, તો "તમે મને આપો, હું તમને આપું છું" સિદ્ધાંત અનુસાર તેમની વચ્ચે વ્યવસાયિક સંબંધ ઉભો થયો હોત. પરંતુ કોસ્ટ્યા ઇચ્છતો હતો કે તે અને વોવા ફક્ત મિત્રો બને. તેથી, તેણે વોવાને વચન આપ્યું કે તે વોવા તરફથી કોઈ જવાબદારી વિના, તે જ રીતે બર્ડહાઉસ બનાવશે.
વાર્તા “જસ્ટ લાઇક ધેટ” તમને મિત્રતાની કદર કરવાનું શીખવે છે અને તેમાં વ્યવસાયિક જવાબદારીઓ ન લાવે છે.
ઓસીવાની વાર્તામાં, મને કોસ્ટ્યા ગમ્યો, જે સાચી મિત્રતાને મહત્વ આપે છે અને મિત્રતા ખાતર તે ઘણું બધું કરવા તૈયાર છે.
કઈ કહેવતો વાર્તા "જેવી જ" માં બંધબેસે છે?
મિત્રતા મિત્રતા સાથે ચૂકવવામાં આવે છે.
સેવામાં નહીં, મિત્રતામાં.
નિઃસ્વાર્થતા એ સૌથી પ્રશંસનીય ગુણોમાંનો એક છે જે સારા મહિમાને જન્મ આપે છે.
વરિષ્ઠ પૂર્વશાળા અને પ્રાથમિક શાળા વયના બાળકો માટે વેલેન્ટિના ઓસીવા દ્વારા રસપ્રદ ટૂંકી શૈક્ષણિક વાર્તાઓ.
OSEEVA. વાદળી પાંદડા
કાત્યા પાસે બે લીલી પેન્સિલો હતી. અને લેના પાસે કોઈ નથી. તેથી લેના કાત્યાને પૂછે છે:
મને લીલી પેન્સિલ આપો. અને કાત્યા કહે છે:
હું મારી મમ્મીને પૂછીશ.
બીજા દિવસે બંને છોકરીઓ શાળાએ આવે છે. લેના પૂછે છે:
શું તમારી મમ્મીએ તેને મંજૂરી આપી હતી?
અને કાત્યાએ નિસાસો નાખ્યો અને કહ્યું:
મમ્મીએ તેને મંજૂરી આપી, પરંતુ મેં મારા ભાઈને પૂછ્યું નહીં.
સારું, તમારા ભાઈને ફરીથી પૂછો," લેના કહે છે. કાત્યા બીજા દિવસે આવે છે.
સારું, શું તમારા ભાઈએ તેને મંજૂરી આપી? - લેના પૂછે છે.
મારા ભાઈએ મને મંજૂરી આપી, પણ મને ડર છે કે તમે તમારી પેન્સિલ તોડી નાખશો.
"હું સાવચેત છું," લેના કહે છે.
જુઓ, કાત્યા કહે છે, તેને ઠીક કરશો નહીં, સખત દબાવશો નહીં, તેને તમારા મોંમાં મૂકશો નહીં. વધારે દોરશો નહીં.
લેના કહે છે, “મારે ફક્ત ઝાડ અને લીલા ઘાસ પર પાંદડા દોરવાની જરૂર છે.
"તે ઘણું છે," કાત્યા કહે છે, અને તેની ભમર ભ્રમર કરે છે. અને તેણીએ અસંતુષ્ટ ચહેરો બનાવ્યો. લેનાએ તેની તરફ જોયું અને ચાલ્યો ગયો. મેં પેન્સિલ લીધી નથી. કાત્યા આશ્ચર્યચકિત થઈ ગયો અને તેની પાછળ દોડ્યો:
સારું, તમે શું કરી રહ્યા છો? આ ધારણ કરો!
કોઈ જરૂર નથી," લેના જવાબ આપે છે. પાઠ દરમિયાન શિક્ષક પૂછે છે:
શા માટે, લેનોચકા, તમારા ઝાડ પરના પાંદડા વાદળી છે?
ત્યાં કોઈ લીલી પેન્સિલ નથી.
તેં તારી ગર્લફ્રેન્ડ પાસેથી કેમ ન લીધું? લેના મૌન છે. અને કાત્યા લોબસ્ટરની જેમ શરમાળ થઈ ગયો અને કહ્યું:
મેં તેને આપ્યું, પણ તે લેતી નથી. શિક્ષકે બંને તરફ જોયું:
તમારે આપવું પડશે જેથી તમે લઈ શકો.
OSEEVA. ખરાબ રીતે
કૂતરો તેના આગળના પંજા પર પડ્યો, ગુસ્સે થઈને ભસ્યો. તેની બરાબર સામે, વાડની સામે દબાયેલું, એક નાનું, વિખરાયેલું બિલાડીનું બચ્ચું બેઠું હતું. તેણે તેનું મોં પહોળું ખોલ્યું અને દયાથી મ્યાન કર્યું. બે છોકરાઓ નજીકમાં ઊભા હતા અને શું થશે તે જોવાની રાહ જોતા હતા.
એક સ્ત્રીએ બારી બહાર જોયું અને ઉતાવળમાં બહાર મંડપ તરફ દોડી ગઈ. તેણીએ કૂતરાને ભગાડી દીધો અને ગુસ્સાથી છોકરાઓને બૂમ પાડી:
તમને શરમ આવી જોઈએ!
શરમ શું છે? અમે કંઈ કર્યું નથી! - છોકરાઓ આશ્ચર્યચકિત થઈ ગયા.
આ ખરાબ છે! - મહિલાએ ગુસ્સામાં જવાબ આપ્યો.
.jpg)
OSEEVA. તમે શું કરી શકતા નથી, તમે શું કરી શકતા નથી
એક દિવસ મમ્મીએ પપ્પાને કહ્યું:
અને પપ્પા તરત જ બબડાટ બોલ્યા.
કોઈ રસ્તો નથી! જે મંજૂર નથી તે મંજૂર નથી!
OSEEVA. દાદી અને પૌત્રી
મમ્મી તાન્યાને એક નવું પુસ્તક લઈ આવી.
મમ્મીએ કહ્યું:
જ્યારે તાન્યા નાની હતી, ત્યારે તેના દાદીએ તેને વાંચ્યું; હવે તાન્યા પહેલેથી જ મોટી છે, તે પોતે આ પુસ્તક તેની દાદીને વાંચશે.
બેસો, દાદી! - તાન્યાએ કહ્યું. - હું તમને એક વાર્તા વાંચીશ.
તાન્યાએ વાંચ્યું, દાદીએ સાંભળ્યું, અને માતાએ બંનેની પ્રશંસા કરી:
કે તમે કેટલા સ્માર્ટ છો!
OSEEVA. ત્રણ પુત્રો
માતાને ત્રણ પુત્રો હતા - ત્રણ પાયોનિયર. વર્ષો વીતી ગયા. યુદ્ધ ફાટી નીકળ્યું. એક માતાએ ત્રણ પુત્રો - ત્રણ લડવૈયાઓને - યુદ્ધમાં જોયા. એક પુત્રએ આકાશમાં દુશ્મનને હરાવ્યો. બીજા પુત્રએ દુશ્મનને જમીન પર હરાવ્યો. ત્રીજા પુત્રએ દુશ્મનને સમુદ્રમાં હરાવ્યો. ત્રણ હીરો તેમની માતા પાસે પાછા ફર્યા: એક પાયલોટ, એક ટેન્કર અને એક નાવિક!
OSEEVA. TANNINS સિદ્ધિઓ
રોજ સાંજે પપ્પા નોટબુક અને પેન્સિલ લઈને તાન્યા અને દાદી સાથે બેસી જતા.
સારું, તમારી સિદ્ધિઓ શું છે? - તેણે પૂછ્યું.
પપ્પાએ તાન્યાને સમજાવ્યું કે સિદ્ધિઓ એ બધી સારી અને ઉપયોગી વસ્તુઓ છે જે વ્યક્તિએ એક દિવસમાં કરી છે. પપ્પાએ તાન્યાની સિદ્ધિઓને કાળજીપૂર્વક એક નોટબુકમાં લખી હતી.
એક દિવસ તેણે તેની પેન્સિલ હંમેશની જેમ તૈયાર રાખીને પૂછ્યું:
સારું, તમારી સિદ્ધિઓ શું છે?
તાન્યા વાસણ ધોતી હતી અને કપ તોડી નાખતી હતી,” દાદીએ કહ્યું.
હમ... - પિતાએ કહ્યું.
પપ્પા! - તાન્યાએ વિનંતી કરી. - કપ ખરાબ હતો, તે તેના પોતાના પર પડ્યો! આપણી સિદ્ધિઓમાં તેના વિશે લખવાની જરૂર નથી! ફક્ત લખો: તાન્યાએ વાસણો ધોયા!
ફાઇન! - પપ્પા હસી પડ્યા. - ચાલો આ કપને સજા કરીએ જેથી આગલી વખતે, જ્યારે વાસણ ધોતી વખતે, બીજો વધુ સાવચેત રહે!
OSEEVA. ચોકીદાર
બાલમંદિરમાં ઘણાં રમકડાં હતાં. ઘડિયાળના લોકોમોટિવ્સ રેલ સાથે દોડ્યા, એરોપ્લેન રૂમમાં ગુંજારિત થયા, અને ભવ્ય ડોલ્સ સ્ટ્રોલર્સમાં મૂક્યા. છોકરાઓ બધા સાથે રમ્યા અને દરેકને મજા આવી. માત્ર એક છોકરો રમ્યો ન હતો. તેણે તેની પાસે રમકડાંનો આખો સમૂહ ભેગો કર્યો અને તેને બાળકોથી બચાવ્યો.
મારા! મારા! - તેણે રમકડાંને હાથ વડે ઢાંકીને બૂમો પાડી.
બાળકોએ દલીલ કરી ન હતી - દરેક માટે પૂરતા રમકડાં હતા.
અમે ખૂબ સારી રીતે રમીએ છીએ! અમને કેટલી મજા આવે છે! - છોકરાઓએ શિક્ષકને બડાઈ મારી.
પણ હું કંટાળી ગયો છું! - છોકરાએ તેના ખૂણામાંથી બૂમ પાડી.
શા માટે? - શિક્ષકને આશ્ચર્ય થયું. - તમારી પાસે ઘણા રમકડાં છે!
પણ છોકરો કેમ કંટાળી ગયો તે સમજાવી શક્યો નહીં.
હા, કારણ કે તે ખેલાડી નથી, પણ ચોકીદાર છે," બાળકોએ તેને સમજાવ્યું.
.jpg)
OSEEVA. કૂકી
મમ્મીએ પ્લેટમાં કૂકીઝ રેડી. દાદીએ આનંદથી તેના કપ ક્લિંક કર્યા. બધા ટેબલ પર બેઠા. વોવાએ પ્લેટ તેની તરફ ખેંચી.
"એક સમયે એક ડેલી," મીશાએ કડકાઈથી કહ્યું.
છોકરાઓએ બધી કૂકીઝ ટેબલ પર રેડી અને તેને બે થાંભલાઓમાં વહેંચી દીધી.
સુગમ? - વોવાએ પૂછ્યું.
મીશાએ તેની આંખોથી ભીડ તરફ જોયું:
બરાબર... દાદી, અમને થોડી ચા રેડો!
દાદીમાએ બંનેને ચા પીરસી. તે ટેબલ પર શાંત હતો. કૂકીઝના ઢગલા ઝડપથી સંકોચાઈ રહ્યા હતા.
ભૂકો! મીઠી! - મીશાએ કહ્યું.
હા! - વોવાએ મોં ભરીને જવાબ આપ્યો.
મમ્મી અને દાદી મૌન હતા. જ્યારે બધી કૂકીઝ ખાઈ ગઈ, ત્યારે વોવાએ ઊંડો શ્વાસ લીધો, પેટ પર થપ્પડ મારી અને ટેબલની પાછળથી બહાર નીકળી ગયો. મીશાએ છેલ્લો ડંખ પૂરો કર્યો અને તેની માતા તરફ જોયું - તે એક ચમચી વડે શરૂ ન કરેલી ચાને હલાવી રહી હતી. તેણે તેની દાદી તરફ જોયું - તે કાળી બ્રેડનો પોપડો ચાવતી હતી ...
.jpg)
OSEEVA. અપરાધીઓ
ટોલ્યા અવારનવાર યાર્ડમાંથી દોડી આવતો હતો અને ફરિયાદ કરતો હતો કે શખ્સ તેને ઇજા પહોંચાડે છે.
"ફરિયાદ કરશો નહીં," તમારી માતાએ એકવાર કહ્યું, "તમારે તમારા સાથીઓ સાથે સારી રીતે વર્તવું પડશે, પછી તમારા સાથીઓ તમને નારાજ કરશે નહીં!"
ટોલ્યા બહાર સીડી પર ગયો. રમતના મેદાન પર, તેનો એક અપરાધી, પાડોશી છોકરો શાશા, કંઈક શોધી રહ્યો હતો.
"મારી માતાએ મને બ્રેડ માટે સિક્કો આપ્યો, પરંતુ મેં તે ગુમાવ્યો," તેણે અંધકારમય રીતે સમજાવ્યું. - અહીં આવો નહીં, નહીં તો તમે કચડી નાખશો!
ટોલ્યાને યાદ આવ્યું કે તેની માતાએ તેને સવારે શું કહ્યું હતું અને ખચકાટથી સૂચવ્યું:
ચાલો એકસાથે જોઈએ!
છોકરાઓ એકસાથે શોધવા લાગ્યા. શાશા નસીબદાર હતી: એક ચાંદીનો સિક્કો ખૂબ જ ખૂણામાં સીડીની નીચે ચમક્યો.
અહીં તેણી છે! - શાશા ખુશ હતી. - તે અમારાથી ડરી ગઈ અને પોતાને મળી! આભાર. બહાર યાર્ડમાં જાઓ. છોકરાઓને સ્પર્શ કરવામાં આવશે નહીં! હવે હું ફક્ત રોટલી માટે દોડી રહ્યો છું!
તે રેલિંગ પરથી નીચે સરકી ગયો. સીડીની અંધારી ઉડાનથી ખુશખુશાલ આવી:
તમે-હો-દી!..
OSEEVA. નવું રમકડું
કાકા સૂટકેસ પર બેઠા અને તેમની નોટબુક ખોલી.
સારું, મારે કોની પાસે શું લાવવું? - તેણે પૂછ્યું.
છોકરાઓ હસ્યા અને નજીક ગયા.
મારે એક ઢીંગલી જોઈએ છે!
અને મારી પાસે કાર છે!
અને મારા માટે એક ક્રેન!
અને મારા માટે... અને મારા માટે... - છોકરાઓ ઓર્ડર આપવા માટે એકબીજા સાથે લડ્યા, મારા કાકાએ નોંધ લીધી.
માત્ર વિત્યા બાજુ પર ચુપચાપ બેઠો હતો અને તેને શું પૂછવું તે ખબર ન હતી... ઘરમાં, તેનો આખો ખૂણો રમકડાંથી ભરેલો છે... ત્યાં સ્ટીમ એન્જિનવાળી ગાડીઓ, કાર અને ક્રેન્સ છે... બધું, બધું. છોકરાઓએ માંગ્યું, વિટ્યાને તે ઘણા સમયથી છે... તેની પાસે ઈચ્છવા માટે કંઈ પણ નથી... પરંતુ તેના કાકા દરેક છોકરા અને દરેક છોકરીને નવું રમકડું લાવશે, અને માત્ર તે, વિત્યા, કરશે કંઈ લાવશો નહીં...
વિટ્યુક, તું કેમ ચૂપ છે? - મારા કાકાને પૂછ્યું.
વિત્યા કડવાશથી રડી પડી.
મારી પાસે... બધું છે... - તેણે આંસુ વડે સમજાવ્યું.
OSEEVA. દવા
નાની છોકરીની માતા બીમાર પડી. ડૉક્ટર આવ્યા અને જોયું કે મમ્મી એક હાથે માથું પકડીને બીજા હાથે રમકડાં વ્યવસ્થિત કરી રહી હતી. અને છોકરી તેની ખુરશી પર બેસે છે અને આદેશ આપે છે:
મને ક્યુબ્સ લાવો!
માતાએ ફ્લોર પરથી ક્યુબ્સ ઉપાડ્યા, તેમને બૉક્સમાં મૂક્યા અને તેમની પુત્રીને આપ્યા.
ઢીંગલી વિશે શું? મારી ઢીંગલી ક્યાં છે? - છોકરી ફરીથી ચીસો પાડે છે.
ડૉક્ટરે આ તરફ જોયું અને કહ્યું:
જ્યાં સુધી તેની પુત્રી તેના રમકડાં જાતે વ્યવસ્થિત કરવાનું શીખશે નહીં, ત્યાં સુધી મમ્મી સ્વસ્થ નહીં થાય!
OSEEVA. તેને કોણે શિક્ષા કરી?
મેં મારા મિત્રને નારાજ કર્યો. મેં એક વટેમાર્ગુને ધક્કો માર્યો. મેં કૂતરાને માર્યો. હું મારી બહેન સાથે અસભ્ય વર્તન કરતો હતો. બધાએ મને છોડી દીધો. હું એકલો પડી ગયો અને ખૂબ રડ્યો.
તેને કોણે સજા કરી? - પાડોશીને પૂછ્યું.
"તેણે પોતાને સજા કરી," મારી માતાએ જવાબ આપ્યો.
OSEEVA. માલિક કોણ છે?
મોટા કાળા કૂતરાનું નામ ઝુક હતું. બે છોકરાઓ, કોલ્યા અને વાણ્યા, શેરીમાં બીટલ ઉપાડ્યા. તેનો પગ ભાંગી ગયો હતો. કોલ્યા અને વાણ્યાએ સાથે મળીને તેની સંભાળ રાખી, અને જ્યારે બીટલ સ્વસ્થ થયા, ત્યારે દરેક છોકરા તેના એકમાત્ર માલિક બનવા માંગે છે. પરંતુ તેઓ નક્કી કરી શક્યા ન હતા કે બીટલનો માલિક કોણ છે, તેથી તેમનો વિવાદ હંમેશા ઝઘડામાં સમાપ્ત થતો હતો.
એક દિવસ તેઓ જંગલમાંથી પસાર થઈ રહ્યા હતા. ભમરો આગળ દોડ્યો. છોકરાઓએ ઉગ્ર દલીલ કરી.
"મારો કૂતરો," કોલ્યાએ કહ્યું, "હું બીટલને જોનાર પ્રથમ હતો અને તેને ઉપાડ્યો!"
ના, મારી, - વાણ્યા ગુસ્સે થઈ ગઈ, - મેં તેના પંજા પર પાટો બાંધ્યો અને તેના માટે સ્વાદિષ્ટ વાસણો લઈ ગયા!
વેલેન્ટિના ઓસીવા
જાદુઈ શબ્દ (સંગ્રહ)
જાદુઈ શબ્દ
વાદળી પાંદડા
કાત્યા પાસે બે લીલી પેન્સિલો હતી. પરંતુ લેના પાસે એક નહોતું. તેથી લેના કાત્યાને પૂછે છે:
- મને લીલી પેન્સિલ આપો.
અને કાત્યા કહે છે:
- હું મારી માતાને પૂછીશ.
બીજા દિવસે બંને છોકરીઓ શાળાએ આવે છે. લેના પૂછે છે:
- શું તમારી માતાએ તેને મંજૂરી આપી હતી?
અને કાત્યાએ નિસાસો નાખ્યો અને કહ્યું:
"મમ્મીએ મંજૂરી આપી, પણ મેં મારા ભાઈને પૂછ્યું નહીં."
"સારું, તમારા ભાઈને ફરીથી પૂછો," લેના કહે છે.
કાત્યા બીજા દિવસે આવે છે.
- સારું, શું તમારા ભાઈએ તમને મંજૂરી આપી? - લેના પૂછે છે.
"મારા ભાઈએ મંજૂરી આપી, પણ મને ડર છે કે તમે પેન્સિલ તોડી નાખશો."
લેના કહે છે, "હું સાવચેતી રાખું છું."
"જુઓ," કાત્યા કહે છે, "તેને ઠીક કરશો નહીં, સખત દબાવશો નહીં, તમારા મોંમાં નાખશો નહીં." વધારે દોરશો નહીં.
લેના કહે છે, “મારે ફક્ત ઝાડ અને લીલા ઘાસ પર પાંદડા દોરવાની જરૂર છે.
"તે ઘણું છે," કાત્યા કહે છે, અને તેની ભમર ભ્રમર કરે છે. અને તેણીએ અસંતુષ્ટ ચહેરો બનાવ્યો.
લેનાએ તેની તરફ જોયું અને ચાલ્યો ગયો. મેં પેન્સિલ લીધી નથી. કાત્યા આશ્ચર્યચકિત થઈ ગયો અને તેની પાછળ દોડ્યો:
- સારું, તમે તેને કેમ લેતા નથી? આ ધારણ કરો!
"કોઈ જરૂર નથી," લેના જવાબ આપે છે.
પાઠ દરમિયાન શિક્ષક પૂછે છે:
- શા માટે, લેનોચકા, તમારા ઝાડ પરના પાંદડા વાદળી છે?
- ત્યાં કોઈ લીલી પેન્સિલ નથી.
- તમે તેને તમારી ગર્લફ્રેન્ડ પાસેથી કેમ ન લીધું?
લેના મૌન છે. અને કાત્યા લોબસ્ટરની જેમ શરમાળ થઈ ગયો અને કહ્યું:
"મેં તેને તે આપ્યું, પણ તે લેતી નથી."
શિક્ષકે બંને તરફ જોયું:
"તમારે આપવું પડશે જેથી તમે લઈ શકો."
દિવસ તડકો હતો. બરફ ચમક્યો.
સ્કેટિંગ રિંક પર થોડા લોકો હતા. નાનકડી છોકરી, તેના હાથ વિસ્તરેલા હાસ્યજનક રીતે, બેંચથી બેંચ સુધી સવારી કરી. બે શાળાના બાળકો તેમના સ્કેટ બાંધીને વિટ્યા તરફ જોઈ રહ્યા હતા. વિટ્યાએ જુદી જુદી યુક્તિઓ કરી - કેટલીકવાર તે એક પગ પર સવારી કરતો હતો, ક્યારેક તે ટોચની જેમ ફરતો હતો.
- શાબ્બાશ! - છોકરાઓમાંથી એકે તેને બૂમ પાડી.
વિટ્યા તીરની જેમ વર્તુળની આસપાસ દોડી ગયો, એક આડઅસર વળાંક લીધો અને છોકરી તરફ દોડ્યો. છોકરી પડી ગઈ. વિત્યા ગભરાઈ ગઈ.
"હું આકસ્મિક રીતે..." તેણે તેના ફર કોટ પરથી બરફ સાફ કરતાં કહ્યું. - શું તમને દુઃખ થયું છે?
છોકરી હસતી:
- ઘૂંટણ...
પાછળથી હાસ્ય આવ્યું.
"તેઓ મારા પર હસે છે!" - વિત્યાને વિચાર્યું અને ચીડ સાથે છોકરીથી દૂર થઈ ગયો.
- શું ચમત્કાર - એક ઘૂંટણ! શું રડતું બાળક! - તેણે બૂમો પાડી, શાળાના બાળકો પાસેથી પસાર થઈ રહ્યો હતો.
- અમારી પાસે આવો! - તેઓએ બોલાવ્યો.
વિત્યા તેમની પાસે ગયો. હાથ પકડીને, ત્રણેય આનંદપૂર્વક બરફ પર સરકી ગયા. અને છોકરી બેંચ પર બેઠી, તેના વાટેલ ઘૂંટણને ઘસતી અને રડતી.
બદલો લીધો
કાત્યા તેના ડેસ્ક પર ગયો અને હાંફી ગયો: ડ્રોઅર બહાર કાઢવામાં આવ્યું હતું, નવા પેઇન્ટ વેરવિખેર હતા, પીંછીઓ ગંદા હતા અને ટેબલ પર ભૂરા પાણીના ખાબોચિયાં ફેલાયેલા હતા.
- અલ્યોષ્કા! - કાત્યાએ બૂમ પાડી. "અલ્યોષ્કા!" અને, તેના હાથથી તેનો ચહેરો ઢાંકીને, તે જોરથી રડવા લાગી.
અલ્યોશાએ તેનું ગોળ માથું દરવાજામાંથી અટવાયું. તેના ગાલ અને નાક પેઇન્ટથી રંગાયેલા હતા.
- મેં તમારી સાથે કંઈ કર્યું નથી! - તેણે ઝડપથી કહ્યું.
કાત્યા તેની મુઠ્ઠીઓ સાથે તેની પાસે દોડી ગયો, પરંતુ તેનો નાનો ભાઈ દરવાજાની પાછળ ગાયબ થઈ ગયો અને ખુલ્લી બારીમાંથી બગીચામાં કૂદી ગયો.
- હું તમારા પર બદલો લઈશ! - કાત્યા આંસુ સાથે ચીસો પાડી.
અલ્યોશા, વાંદરાની જેમ, ઝાડ પર ચઢી ગયો અને, નીચેની ડાળીથી લટકીને, તેની બહેનને તેનું નાક બતાવ્યું.
- હું રડવા લાગ્યો!.. કેટલાક રંગોને કારણે હું રડવા લાગ્યો!
- તમે મારા માટે પણ રડશો! - કાત્યાએ બૂમ પાડી. - તમે રડશો!
- શું હું તે છું જે ચૂકવણી કરશે? - અલ્યોશા હસી પડી અને ઝડપથી ઉપર ચઢવા લાગી. - પહેલા મને પકડો!
અચાનક તે ઠોકર ખાધો અને લટક્યો, એક પાતળી ડાળી પર પકડ્યો. શાખા કચડાઈ અને તૂટી ગઈ. અલ્યોશા પડી ગયો.
કાત્યા બગીચામાં દોડી ગયો. તેણી તરત જ તેના બરબાદ પેઇન્ટ અને તેના ભાઈ સાથેના ઝઘડાને ભૂલી ગઈ.
- અલ્યોશા! - તેણીએ બૂમ પાડી. - અલ્યોશા!
નાનો ભાઈ જમીન પર બેઠો અને, તેના માથાને તેના હાથથી રોકીને, તેણીને ડરથી જોતો.
- ઉઠો! ઉઠો!
પરંતુ અલ્યોશાએ તેનું માથું તેના ખભામાં ખેંચ્યું અને તેની આંખો બંધ કરી.
- કરી શકતા નથી? - અલ્યોશાના ઘૂંટણને અનુભવતા કાત્યાએ બૂમ પાડી. - મને પકડી રાખો. "તેણીએ તેના નાના ભાઈને ખભાથી ગળે લગાવ્યો અને કાળજીપૂર્વક તેને તેના પગ પાસે ખેંચ્યો. - શું તે તમને નુકસાન પહોંચાડે છે?
અલ્યોશાએ માથું હલાવ્યું અને અચાનક રડવા લાગી.
- શું, તમે ઊભા નથી કરી શકતા? - કાત્યાએ પૂછ્યું.
અલ્યોશા વધુ જોરથી રડી અને તેની બહેનને ચુસ્તપણે ગળે લગાવી.
- હું તમારા પેઇન્ટને ફરી ક્યારેય સ્પર્શ કરીશ નહીં... ક્યારેય નહીં... ક્યારેય નહીં!
કૂતરો તેના આગળના પંજા પર પડ્યો, ગુસ્સે થઈને ભસ્યો. તેની બરાબર સામે, વાડની સામે દબાયેલું, એક નાનું, વિખરાયેલું બિલાડીનું બચ્ચું બેઠું હતું. તેણે તેનું મોં પહોળું ખોલ્યું અને દયાથી મ્યાન કર્યું. બે છોકરાઓ નજીકમાં ઊભા હતા અને શું થશે તે જોવાની રાહ જોતા હતા. એક સ્ત્રીએ બારી બહાર જોયું અને ઉતાવળમાં બહાર મંડપ તરફ દોડી ગઈ. તેણીએ કૂતરાને ભગાડી દીધો અને ગુસ્સાથી છોકરાઓને બૂમ પાડી:
- તમને શરમ આવી જોઈએ!
- તે શું છે - શરમજનક? અમે કંઈ કર્યું નથી! - છોકરાઓ આશ્ચર્યચકિત થઈ ગયા.
"તે ખરાબ છે!" સ્ત્રીએ ગુસ્સામાં જવાબ આપ્યો.
જાદુઈ શબ્દ
લાંબી ભૂખરી દાઢીવાળો એક નાનો વૃદ્ધ માણસ બેંચ પર બેઠો હતો અને છત્રી વડે રેતીમાં કંઈક દોરતો હતો.
"ઉપર ચાલ," પાવલિકે તેને કહ્યું અને ધાર પર બેસી ગયો.
વૃદ્ધ માણસ ખસી ગયો અને છોકરાના લાલ, ગુસ્સાવાળા ચહેરા તરફ જોઈને કહ્યું:
- શું તમને કંઈક થયું છે?
- સારું, ઠીક છે! તમે શું ધ્યાન રાખો છો? - પાવલિકે તેની તરફ બાજુમાં જોયું.
- મારા માટે કંઈ નથી. પણ હવે તમે ચીસો પાડતા હતા, રડતા હતા, કોઈની સાથે ઝઘડો કરતા હતા...
- હજુ પણ કરશે! - છોકરો ગુસ્સાથી બોલ્યો. "હું ટૂંક સમયમાં ઘરેથી સંપૂર્ણપણે ભાગી જઈશ."
- તમે ભાગી જશો?
- હું ભાગી જઈશ! એકલા લેન્કાને કારણે હું ભાગી જઈશ. - પાવલિકે તેની મુઠ્ઠીઓ ચોંટાડી. "મેં તેને લગભગ હમણાં જ એક સારું આપ્યું!" કોઈ પેઇન્ટ આપતું નથી! અને તમારી પાસે કેટલા છે?
- આપતું નથી? બસ, આના કારણે ભાગવાનો કોઈ અર્થ નથી.
- આ કારણે જ નહીં. દાદીમાએ એક ગાજર માટે રસોડામાંથી મારો પીછો કર્યો... એક ચીંથરા સાથે...
પાવલિક રોષ સાથે નસકોરા માર્યો.
- નોનસેન્સ! - વૃદ્ધ માણસે કહ્યું. - એક નિંદા કરશે, બીજો પસ્તાશે.
- કોઈને મારા માટે દિલગીર નથી! - પાવલિકે બૂમ પાડી. "મારો ભાઈ બોટ રાઈડ માટે જઈ રહ્યો છે, પણ તે મને લઈ જશે નહિ." હું તેને કહું છું: "તમે તેને વધુ સારી રીતે લઈ લો, હું તમને કોઈપણ રીતે છોડીશ નહીં, હું ઓર ચોરી કરીશ, હું જાતે હોડીમાં ચઢીશ!"
પાવલિકે તેની મુઠ્ઠી બેન્ચ પર માર્યો. અને અચાનક તે મૌન થઈ ગયો.
- તમારો ભાઈ તમને કેમ લઈ જતો નથી?
- તમે શા માટે પૂછો છો?
વૃદ્ધ માણસે તેની લાંબી દાઢી સુંવાળી કરી:
- હું તમને મદદ કરવા માંગુ છું. એવો એક જાદુઈ શબ્દ છે...
પાવલિકે મોં ખોલ્યું.
- હું તમને આ શબ્દ કહીશ. પરંતુ યાદ રાખો: તમારે તેને શાંત અવાજમાં કહેવાની જરૂર છે, તમે જેની સાથે વાત કરી રહ્યાં છો તેની આંખોમાં સીધા જોઈને. યાદ રાખો - શાંત અવાજમાં, તમારી આંખોમાં સીધા જોતા ...
- કયો શબ્દ?
- આ એક જાદુઈ શબ્દ છે. પરંતુ તે કેવી રીતે કહેવું તે ભૂલશો નહીં.
"હું પ્રયત્ન કરીશ," પાવલિક હસ્યો, "હું હમણાં પ્રયત્ન કરીશ." “તે કૂદીને ઘરે દોડી ગયો.
લેના ટેબલ પર બેસીને ચિત્ર દોરતી હતી. પેઇન્ટ્સ - લીલો, વાદળી, લાલ - તેની સામે મૂકે છે. પાવલિકને જોઈને, તેણીએ તરત જ તેમને એક ખૂંટોમાં ઉઘાડ્યા અને તેમના હાથથી ઢાંકી દીધા.
“વૃદ્ધે મને છેતર્યો! - છોકરાએ ચીડ સાથે વિચાર્યું. "શું આવા કોઈ જાદુઈ શબ્દને સમજશે!"
પાવલિક તેની બહેન તરફ બાજુમાં ગયો અને તેની સ્લીવ ખેંચી. બહેને પાછળ જોયું. પછી, તેની આંખોમાં જોતાં, છોકરાએ શાંત અવાજમાં કહ્યું:
- લેના, મને એક પેઇન્ટ આપો... કૃપા કરીને...
લેનાએ આંખો પહોળી કરી. તેણીની આંગળીઓ બંધ થઈ ગઈ, અને, ટેબલ પરથી તેનો હાથ લઈ, તેણીએ શરમજનક રીતે ગણગણાટ કર્યો:
- તમને કયું જોઈએ છે?
"મારી પાસે વાદળી હશે," પાવલિકે ડરપોકથી કહ્યું.
તેણે પેઇન્ટ લીધો, તેને તેના હાથમાં પકડ્યો, તેની સાથે રૂમની આસપાસ ફર્યો અને તેની બહેનને આપ્યો. તેને પેઇન્ટની જરૂર નહોતી. તે હવે માત્ર જાદુઈ શબ્દ વિશે જ વિચારી રહ્યો હતો.
“હું મારી દાદી પાસે જઈશ. તેણી માત્ર રસોઈ કરી રહી છે. તે ભગાડશે કે નહીં?
પાવલિકે રસોડામાં દરવાજો ખોલ્યો. વૃદ્ધ સ્ત્રી બેકિંગ શીટમાંથી ગરમ પાઈ કાઢી રહી હતી.
પૌત્ર તેની પાસે દોડી ગયો, તેનો લાલ, કરચલીઓ વાળો ચહેરો બંને હાથથી કર્યો, તેની આંખોમાં જોયું અને બબડાટ બોલ્યો:
- મને પાઇનો ટુકડો આપો... કૃપા કરીને.
દાદી સીધી થઈ. જાદુઈ શબ્દ દરેક સળમાં, આંખોમાં, સ્મિતમાં ચમકતો હતો.
- મને કંઈક ગરમ જોઈએ છે... કંઈક ગરમ, મારા પ્રિયતમ! - તેણીએ કહ્યું, શ્રેષ્ઠ, રોઝી પાઇ પસંદ કરીને.
પાવલિક આનંદથી કૂદી પડ્યો અને તેના બંને ગાલ પર ચુંબન કર્યું.
"જાદુગર! વિઝાર્ડ!" - તેણે વૃદ્ધ માણસને યાદ કરીને પોતાને પુનરાવર્તન કર્યું.
રાત્રિભોજન સમયે, પાવલિક શાંતિથી બેઠો અને તેના ભાઈની દરેક વાત સાંભળતો. જ્યારે તેના ભાઈએ કહ્યું કે તે બોટિંગ કરવા જશે, ત્યારે પાવલિકે તેના ખભા પર હાથ મૂક્યો અને શાંતિથી પૂછ્યું:
- કૃપા કરીને મને લઈ જાઓ.
ટેબલ પરના દરેક જણ તરત જ મૌન થઈ ગયા. ભાઈએ ભમર ઉંચી કરીને સ્મિત કર્યું.
“લો,” બહેને અચાનક કહ્યું. - તે તમારા માટે શું મૂલ્યવાન છે!
- સારું, શા માટે તે ન લો? - દાદી હસ્યા. - અલબત્ત, તે લો.
"કૃપા કરીને," પાવલિકે પુનરાવર્તન કર્યું.
ભાઈ જોરથી હસ્યો, છોકરાના ખભા પર થપથપાવ્યો, તેના વાળ રફડાવ્યા:
- ઓહ, તમે પ્રવાસી! ઠીક છે, તૈયાર થાઓ!
"તે મદદ કરી! તે ફરીથી મદદ કરી! ”
પાવલિક ટેબલ પરથી કૂદી ગયો અને શેરીમાં ભાગ્યો. પરંતુ વૃદ્ધ માણસ હવે પાર્કમાં ન હતો. બેંચ ખાલી હતી, અને રેતી પર છત્ર દ્વારા દોરવામાં આવેલા અગમ્ય ચિહ્નો જ રહ્યા.
બે મહિલાઓ કૂવામાંથી પાણી લઈ રહી હતી. ત્રીજો તેમની પાસે આવ્યો. અને વૃદ્ધ માણસ આરામ કરવા માટે એક કાંકરા પર બેસી ગયો.
એક સ્ત્રી બીજી સ્ત્રીને શું કહે છે તે અહીં છે:
- મારો પુત્ર કુશળ અને મજબૂત છે, તેને કોઈ સંભાળી શકતું નથી.
અને ત્રીજો મૌન છે.
- તમે મને તમારા પુત્ર વિશે કેમ જણાવતા નથી? - તેના પડોશીઓ પૂછે છે.
- હું શું કહી શકું? - મહિલા કહે છે. - તેના વિશે કંઈ ખાસ નથી.
તેથી મહિલાઓએ આખી ડોલ એકઠી કરી અને નીકળી ગઈ. અને વૃદ્ધ માણસ તેમની પાછળ છે. સ્ત્રીઓ ચાલે છે અને અટકે છે. મારા હાથ દુખે છે, પાણી છાંટે છે, મારી પીઠ દુખે છે.
અચાનક ત્રણ છોકરાઓ અમારી તરફ દોડી આવ્યા.
તેમાંથી એક તેના માથા પર ગબડાવે છે, કાર્ટવ્હીલની જેમ ચાલે છે અને સ્ત્રીઓ તેની પ્રશંસા કરે છે.
તે બીજું ગીત ગાય છે, નાઇટિંગેલની જેમ ગાય છે - સ્ત્રીઓ તેને સાંભળે છે.
અને ત્રીજો તેની માતા પાસે દોડ્યો, તેની પાસેથી ભારે ડોલ લઈને ખેંચી ગયો.
સ્ત્રીઓ વૃદ્ધ માણસને પૂછે છે:
- સારું? અમારા પુત્રો કેવા છે?
-તેઓ ક્યાં છે? - વૃદ્ધ માણસ જવાબ આપે છે. - હું ફક્ત એક જ પુત્ર જોઉં છું!
મમ્મીએ કોલ્યાને રંગીન પેન્સિલો આપી. એક દિવસ તેનો સાથી વિત્યા કોલ્યા પાસે આવ્યો.
- ચાલો દોરીએ!
કોલ્યાએ ટેબલ પર પેન્સિલનો બોક્સ મૂક્યો. ત્યાં ફક્ત ત્રણ પેન્સિલો હતી: લાલ, લીલો અને વાદળી.
- અન્ય ક્યાં છે? - વિટ્યાએ પૂછ્યું.
કોલ્યાએ ખંજવાળ્યું.
- હા, મેં તેમને આપી દીધા: મારી બહેનના મિત્રએ બ્રાઉન લીધો - તેણીને ઘરની છતને રંગવાની જરૂર હતી; મેં અમારા યાર્ડની એક છોકરીને ગુલાબી અને વાદળી રંગ આપ્યા - તેણીએ તેણીને ગુમાવી દીધી ... અને પેટ્યાએ મારી પાસેથી કાળા અને પીળા રંગ લીધા - તેની પાસે તે પૂરતું નથી ...
- પરંતુ તમે જાતે પેન્સિલો વિના બાકી હતા! - મારા મિત્રને આશ્ચર્ય થયું. - શું તમને તેમની જરૂર નથી?
- ના, તે ખૂબ જ જરૂરી છે, પરંતુ આવા બધા કિસ્સાઓ કે જે આપવાનું અશક્ય છે!
વિટ્યાએ બૉક્સમાંથી પેન્સિલો લીધી, તેને તેના હાથમાં ફેરવી અને કહ્યું:
"તમે તેને કોઈપણ રીતે કોઈને આપવાના છો, તેથી તે મને આપવાનું વધુ સારું છે." મારી પાસે એક પણ રંગીન પેન્સિલ નથી!
કોલ્યાએ ખાલી પેટી તરફ જોયું.
"સારું, લો... કારણ કે આ કેસ છે..." તેણે ગણગણાટ કર્યો.
માત્ર એક વૃદ્ધ મહિલા
એક છોકરો અને એક છોકરી શેરીમાં ચાલી રહ્યા હતા. અને તેમની આગળ એક વૃદ્ધ સ્ત્રી હતી. તે ખૂબ લપસણો હતો. વૃદ્ધ મહિલા લપસીને પડી.
- મારા પુસ્તકો પકડો! - છોકરાએ બૂમ પાડી, તેની બ્રીફકેસ છોકરીને આપી, અને વૃદ્ધ સ્ત્રીને મદદ કરવા દોડી ગયો.
જ્યારે તે પાછો ફર્યો, ત્યારે છોકરીએ તેને પૂછ્યું:
- શું આ તમારી દાદી છે?
"ના," છોકરાએ જવાબ આપ્યો.
- માતા? - ગર્લફ્રેન્ડને આશ્ચર્ય થયું.
- સારું, કાકી? અથવા મિત્ર?
- ના ના ના! - છોકરાએ જવાબ આપ્યો. - તે માત્ર એક વૃદ્ધ મહિલા છે.
ઢીંગલી સાથે છોકરી
યુરા બસમાં પ્રવેશ્યો અને બાળકની સીટ પર બેસી ગયો. યુરાને અનુસરીને, એક લશ્કરી માણસ દાખલ થયો. યુરા કૂદી પડ્યો:
- કૃપા કરીને બેસો!
- બેસો, બેસો! હું અહીં બેસીશ.
લશ્કરી માણસ યુરાની પાછળ બેઠો. એક વૃદ્ધ સ્ત્રી પગથિયાં ચઢી ગઈ. યુરા તેને સીટ આપવા માંગતી હતી, પરંતુ બીજા છોકરાએ તેને માર માર્યો.
"તે નીચ બહાર આવ્યું," યુરાએ વિચાર્યું અને દરવાજા તરફ જાગ્રતપણે જોવાનું શરૂ કર્યું.
સામેના પ્લેટફોર્મ પરથી એક છોકરી અંદર આવી. તેણીએ ચુસ્તપણે ફોલ્ડ કરેલ ફલાલીન ધાબળો પકડ્યો હતો, જેમાંથી ફીતની ટોપી બહાર નીકળી હતી.
યુરા કૂદી પડ્યો:
- કૃપા કરીને બેસો!
છોકરીએ માથું હલાવ્યું, બેઠી અને, ધાબળો ખોલીને, એક મોટી ઢીંગલી ખેંચી.
મુસાફરો આનંદથી હસ્યા, અને યુરા શરમાઈ ગઈ.
"મને લાગ્યું કે તે એક બાળક ધરાવતી સ્ત્રી છે," તેણે ગણગણાટ કર્યો.
સૈનિકે તેને મંજૂરી આપતા ખભા પર થપ્પડ મારી:
- કંઈ નહીં, કંઈ નહીં! છોકરીને પણ રસ્તો આપવો પડે! અને ઢીંગલી સાથેની છોકરી પણ!
વાણ્યા વર્ગમાં સ્ટેમ્પ્સનો સંગ્રહ લાવ્યો.
- સરસ સંગ્રહ! - પેટ્યાએ મંજૂર કર્યું અને તરત જ કહ્યું: "તમે જાણો છો, તમારી પાસે અહીં ઘણી સમાન બ્રાન્ડ્સ છે, તે મને આપો." હું મારા પિતા પાસેથી પૈસા માંગીશ, અન્ય બ્રાન્ડ ખરીદીશ અને તમને પરત કરીશ.
- તે લો, અલબત્ત! - વાણ્યા સંમત થયા.
પરંતુ તેના પિતાએ પેટ્યાને પૈસા આપ્યા નહીં, પરંતુ તેને એક સંગ્રહ ખરીદ્યો. પેટ્યાને તેના સ્ટેમ્પ્સ માટે દિલગીર લાગ્યું.
"હું તમને પછીથી આપીશ," તેણે વાણ્યાને કહ્યું.
- કોઈ જરૂર નથી! મને આ બ્રાન્ડ્સની બિલકુલ જરૂર નથી! ચાલો તેના બદલે પીછાઓ સાથે રમીએ!
તેઓ રમવા લાગ્યા. પેટ્યા કમનસીબ હતો - તેણે દસ પીંછા ગુમાવ્યા. તેણે ભવાં ચડાવ્યા.
- હું ચારે બાજુ તમારા દેવા માં છું!
"શું ફરજ છે," વાણ્યા કહે છે, "હું તમારી સાથે મજાક તરીકે રમી રહ્યો હતો."
પેટ્યાએ તેની ભમર નીચેથી તેના સાથી તરફ જોયું: વાણ્યાનું નાક જાડું હતું, તેના ચહેરા પર ફ્રીકલ પથરાયેલા હતા, તેની આંખો કોઈક રીતે ગોળાકાર હતી ...
“હું તેની સાથે કેમ મિત્ર છું? - પેટ્યાએ વિચાર્યું. "હું માત્ર દેવાં એકઠા કરું છું." અને તે તેના મિત્રથી ભાગવા લાગ્યો, અન્ય છોકરાઓ સાથે મિત્રતા કરવા લાગ્યો, અને તે પોતે પણ વાણ્યા પ્રત્યે એક પ્રકારનો રોષ હતો.
તે પથારીમાં જાય છે અને સપના જુએ છે:
"હું થોડી વધુ સ્ટેમ્પ્સ સાચવીશ અને તેને આખો સંગ્રહ આપીશ, અને હું તેને દસ પીછાઓને બદલે પીંછા આપીશ - પંદર..."
પરંતુ વાણ્યા પેટ્યાના દેવા વિશે પણ વિચારતો નથી, તે આશ્ચર્યચકિત થાય છે: તેના મિત્રને શું થયું?
કોઈક રીતે તે તેની પાસે આવે છે અને પૂછે છે:
- પેટ્યા, તમે મને બાજુમાં કેમ જોઈ રહ્યા છો?
પેટ્યા સહન કરી શક્યા નહીં. તે આખો શરમાઈ ગયો અને તેના મિત્રને કંઈક અસંસ્કારી કહ્યું:
- શું તમને લાગે છે કે તમે એકમાત્ર પ્રામાણિક છો? અને અન્ય બેઈમાન છે! શું તમને લાગે છે કે મને તમારા સ્ટેમ્પ્સની જરૂર છે? કે પછી મને કોઈ પીંછા દેખાયું નથી?
વાણ્યા તેના સાથીથી પીછેહઠ કરી, તે નારાજ થયો, તે કંઈક કહેવા માંગતો હતો પણ કરી શક્યો નહીં.
પેટ્યાએ તેની માતાને પૈસા માટે વિનંતી કરી, પીંછા ખરીદ્યા, તેનો સંગ્રહ પકડ્યો અને વાણ્યા પાસે દોડી ગયો.
- તમારા બધા દેવા સંપૂર્ણ મેળવો! - તે ખુશ છે, તેની આંખો ચમકી રહી છે. - મારામાંથી કંઈ ખૂટતું ન હતું!
- ના, તે ગયો! - વાણ્યા કહે છે. - અને જે ખૂટે છે તે તમને ક્યારેય પાછું મળશે નહીં!
બે છોકરાઓ ઘડિયાળની નીચે શેરીમાં ઉભા હતા અને વાતો કરી રહ્યા હતા.
"મેં ઉદાહરણ હલ કર્યું નથી કારણ કે તેમાં કૌંસ હતા," યુરાએ પોતાને ન્યાયી ઠેરવ્યો.
"અને હું કારણ કે ત્યાં ખૂબ મોટી સંખ્યા હતી," ઓલેગે કહ્યું.
- અમે તેને એકસાથે હલ કરી શકીએ છીએ, અમારી પાસે હજી સમય છે!
બહારની ઘડિયાળમાં સાડા બે વાગ્યા હતા.
"અમારી પાસે આખો અડધો કલાક છે," યુરાએ કહ્યું. - આ સમય દરમિયાન, પાયલોટ મુસાફરોને એક શહેરથી બીજા શહેરમાં લઈ જઈ શકે છે.
“અને મારા કાકા, કેપ્ટન, જહાજ ભંગાણ દરમિયાન વીસ મિનિટમાં સમગ્ર ક્રૂને બોટમાં લોડ કરવામાં સફળ થયા.
"શું - વીસથી વધુ! ..." યુરાએ વ્યસ્તતાથી કહ્યું. "ક્યારેક પાંચ કે દસ મિનિટનો અર્થ ઘણો થાય છે." તમારે ફક્ત દરેક મિનિટ ધ્યાનમાં લેવાની જરૂર છે.
- અહીં એક કેસ છે! એક સ્પર્ધા દરમિયાન...
છોકરાઓને ઘણી રસપ્રદ ઘટનાઓ યાદ આવી.
"અને હું જાણું છું ..." ઓલેગ અચાનક અટકી ગયો અને તેની ઘડિયાળ તરફ જોયું. - બરાબર બે!
યુરા હાંફી ગયો.
- ચાલો દોડીએ! - યુરાએ કહ્યું. - અમે શાળા માટે મોડા છીએ!
- ઉદાહરણ વિશે શું? - ઓલેગે ડરતા પૂછ્યું.
યુરાએ દોડતા જ હાથ લહેરાવ્યો.
માત્ર
કોસ્ટ્યાએ બર્ડહાઉસ બનાવ્યું અને વોવાને બોલાવ્યો:
- મેં બનાવેલું પક્ષી ઘર જુઓ.
વોવા નીચે બેસી ગયો.
- ઓહ, શું! તદ્દન વાસ્તવિક! એક મંડપ સાથે! તમે જાણો છો, કોસ્ટ્યા," તેણે ડરપોકથી કહ્યું, "મને પણ એક બનાવો!" અને હું તમને આ માટે ગ્લાઈડર બનાવીશ.
"ઠીક છે," કોસ્ટ્યા સંમત થયા. - ફક્ત આ અથવા તે માટે તેને આપશો નહીં, પરંતુ આની જેમ: તમે મને ગ્લાઈડર બનાવો, અને હું તમને પક્ષીનું ઘર બનાવીશ.
મુલાકાત લીધી
વાલ્યા વર્ગમાં ન આવ્યો. તેના મિત્રોએ મુસ્યાને તેની પાસે મોકલ્યો.
- જાઓ અને વાલ્યામાં શું ખોટું છે તે શોધો: કદાચ તે બીમાર છે, કદાચ તેણીને કંઈક જોઈએ છે?
મુસ્યા તેના મિત્રને પથારીમાં મળી. વાલ્યા ગાલ પર પાટો બાંધીને સૂતો હતો.
- ઓહ, વાલેચકા! - મુસ્યાએ ખુરશી પર બેસીને કહ્યું. - તમને કદાચ ગમ્બોઈલ છે! ઓહ, ઉનાળામાં મારી પાસે કેવો પ્રવાહ હતો! આખું બોઇલ!
અને તમે જાણો છો, દાદી હમણાં જ ગયા હતા, અને મમ્મી કામ પર હતી ...
"મારી માતા પણ કામ પર છે," વાલ્યાએ તેનો ગાલ પકડીને કહ્યું. - મારે કોગળા કરવાની જરૂર છે ...
- ઓહ, વાલેચકા! તેઓએ મને કોગળા પણ કર્યા! અને મને સારું લાગ્યું! જેમ હું તેને કોગળા કરું છું, તે વધુ સારું છે! અને હીટિંગ પેડએ પણ મને મદદ કરી - ગરમ, ગરમ...
વાલ્યાએ ઉભો થઈને માથું હલાવ્યું.
- હા, હા, હીટિંગ પેડ... મુસ્યા, અમારી પાસે રસોડામાં કીટલી છે...
- શું તે અવાજ નથી કરતો? ના, કદાચ વરસાદ છે! - મુસ્યા કૂદી ગયો અને બારી તરફ દોડ્યો. - તે સાચું છે, વરસાદ! તે સારું છે કે હું ગાલોશમાં આવ્યો! નહિંતર, તમને શરદી થઈ શકે છે!
મફત અજમાયશનો અંત.
પાવલિક આનંદથી કૂદી પડ્યો અને તેના બંને ગાલ પર ચુંબન કર્યું.
"જાદુગર! વિઝાર્ડ!" - તેણે વૃદ્ધ માણસને યાદ કરીને પોતાને પુનરાવર્તન કર્યું.
રાત્રિભોજન સમયે, પાવલિક શાંતિથી બેઠો અને તેના ભાઈની દરેક વાત સાંભળતો. જ્યારે તેના ભાઈએ કહ્યું કે તે બોટિંગ કરવા જશે, ત્યારે પાવલિકે તેના ખભા પર હાથ મૂક્યો અને શાંતિથી પૂછ્યું:
- કૃપા કરીને મને લઈ જાઓ.
ટેબલ પરના દરેક જણ તરત જ મૌન થઈ ગયા. ભાઈએ ભમર ઉંચી કરીને સ્મિત કર્યું.
“લો,” બહેને અચાનક કહ્યું. - તે તમારા માટે શું મૂલ્યવાન છે!
- સારું, શા માટે તે ન લો? - દાદી હસ્યા. - અલબત્ત, તે લો.
"કૃપા કરીને," પાવલિકે પુનરાવર્તન કર્યું.
ભાઈ જોરથી હસ્યો, છોકરાના ખભા પર થપથપાવ્યો, તેના વાળ રફડાવ્યા:
- ઓહ, તમે પ્રવાસી! ઠીક છે, તૈયાર થાઓ!
"તે મદદ કરી! તે ફરીથી મદદ કરી! ”
પાવલિક ટેબલ પરથી કૂદી ગયો અને શેરીમાં ભાગ્યો. પરંતુ વૃદ્ધ માણસ હવે પાર્કમાં ન હતો. બેંચ ખાલી હતી, અને રેતી પર છત્ર દ્વારા દોરવામાં આવેલા અગમ્ય ચિહ્નો જ રહ્યા.
બે મહિલાઓ કૂવામાંથી પાણી લઈ રહી હતી. ત્રીજો તેમની પાસે આવ્યો. અને વૃદ્ધ માણસ આરામ કરવા માટે એક કાંકરા પર બેસી ગયો.
એક સ્ત્રી બીજી સ્ત્રીને શું કહે છે તે અહીં છે:
- મારો પુત્ર કુશળ અને મજબૂત છે, તેને કોઈ સંભાળી શકતું નથી.
અને ત્રીજો મૌન છે.
- તમે મને તમારા પુત્ર વિશે કેમ જણાવતા નથી? - તેના પડોશીઓ પૂછે છે.
- હું શું કહી શકું? - મહિલા કહે છે. - તેના વિશે કંઈ ખાસ નથી.
તેથી મહિલાઓએ આખી ડોલ એકઠી કરી અને નીકળી ગઈ. અને વૃદ્ધ માણસ તેમની પાછળ છે. સ્ત્રીઓ ચાલે છે અને અટકે છે. મારા હાથ દુખે છે, પાણી છાંટે છે, મારી પીઠ દુખે છે.
અચાનક ત્રણ છોકરાઓ અમારી તરફ દોડી આવ્યા.
તેમાંથી એક તેના માથા પર ગબડાવે છે, કાર્ટવ્હીલની જેમ ચાલે છે અને સ્ત્રીઓ તેની પ્રશંસા કરે છે.
તે બીજું ગીત ગાય છે, નાઇટિંગેલની જેમ ગાય છે - સ્ત્રીઓ તેને સાંભળે છે.
અને ત્રીજો તેની માતા પાસે દોડ્યો, તેની પાસેથી ભારે ડોલ લઈને ખેંચી ગયો.
સ્ત્રીઓ વૃદ્ધ માણસને પૂછે છે:
- સારું? અમારા પુત્રો કેવા છે?
-તેઓ ક્યાં છે? - વૃદ્ધ માણસ જવાબ આપે છે. - હું ફક્ત એક જ પુત્ર જોઉં છું!
મમ્મીએ કોલ્યાને રંગીન પેન્સિલો આપી. એક દિવસ તેનો સાથી વિત્યા કોલ્યા પાસે આવ્યો.
- ચાલો દોરીએ!
કોલ્યાએ ટેબલ પર પેન્સિલનો બોક્સ મૂક્યો. ત્યાં ફક્ત ત્રણ પેન્સિલો હતી: લાલ, લીલો અને વાદળી.
- અન્ય ક્યાં છે? - વિટ્યાએ પૂછ્યું.
કોલ્યાએ ખંજવાળ્યું.
- હા, મેં તેમને આપી દીધા: મારી બહેનના મિત્રએ બ્રાઉન લીધો - તેણીને ઘરની છતને રંગવાની જરૂર હતી; મેં અમારા યાર્ડની એક છોકરીને ગુલાબી અને વાદળી રંગ આપ્યા - તેણીએ તેણીને ગુમાવી દીધી ... અને પેટ્યાએ મારી પાસેથી કાળા અને પીળા રંગ લીધા - તેની પાસે તે પૂરતું નથી ...
- પરંતુ તમે જાતે પેન્સિલો વિના બાકી હતા! - મારા મિત્રને આશ્ચર્ય થયું. - શું તમને તેમની જરૂર નથી?
- ના, તે ખૂબ જ જરૂરી છે, પરંતુ આવા બધા કિસ્સાઓ કે જે આપવાનું અશક્ય છે!
વિટ્યાએ બૉક્સમાંથી પેન્સિલો લીધી, તેને તેના હાથમાં ફેરવી અને કહ્યું:
"તમે તેને કોઈપણ રીતે કોઈને આપવાના છો, તેથી તે મને આપવાનું વધુ સારું છે." મારી પાસે એક પણ રંગીન પેન્સિલ નથી!
કોલ્યાએ ખાલી પેટી તરફ જોયું.
"સારું, લો... કારણ કે આ કેસ છે..." તેણે ગણગણાટ કર્યો.
માત્ર એક વૃદ્ધ મહિલા
એક છોકરો અને એક છોકરી શેરીમાં ચાલી રહ્યા હતા. અને તેમની આગળ એક વૃદ્ધ સ્ત્રી હતી. તે ખૂબ લપસણો હતો. વૃદ્ધ મહિલા લપસીને પડી.
- મારા પુસ્તકો પકડો! - છોકરાએ બૂમ પાડી, તેની બ્રીફકેસ છોકરીને આપી, અને વૃદ્ધ સ્ત્રીને મદદ કરવા દોડી ગયો.
જ્યારે તે પાછો ફર્યો, ત્યારે છોકરીએ તેને પૂછ્યું:
- શું આ તમારી દાદી છે?
"ના," છોકરાએ જવાબ આપ્યો.
- માતા? - ગર્લફ્રેન્ડને આશ્ચર્ય થયું.
- સારું, કાકી? અથવા મિત્ર?
- ના ના ના! - છોકરાએ જવાબ આપ્યો. - તે માત્ર એક વૃદ્ધ મહિલા છે.
ઢીંગલી સાથે છોકરી
યુરા બસમાં પ્રવેશ્યો અને બાળકની સીટ પર બેસી ગયો. યુરાને અનુસરીને, એક લશ્કરી માણસ દાખલ થયો. યુરા કૂદી પડ્યો:
- કૃપા કરીને બેસો!
- બેસો, બેસો! હું અહીં બેસીશ.
લશ્કરી માણસ યુરાની પાછળ બેઠો. એક વૃદ્ધ સ્ત્રી પગથિયાં ચઢી ગઈ. યુરા તેને સીટ આપવા માંગતી હતી, પરંતુ બીજા છોકરાએ તેને માર માર્યો.
"તે નીચ બહાર આવ્યું," યુરાએ વિચાર્યું અને દરવાજા તરફ જાગ્રતપણે જોવાનું શરૂ કર્યું.
સામેના પ્લેટફોર્મ પરથી એક છોકરી અંદર આવી. તેણીએ ચુસ્તપણે ફોલ્ડ કરેલ ફલાલીન ધાબળો પકડ્યો હતો, જેમાંથી ફીતની ટોપી બહાર નીકળી હતી.
યુરા કૂદી પડ્યો:
- કૃપા કરીને બેસો!
છોકરીએ માથું હલાવ્યું, બેઠી અને, ધાબળો ખોલીને, એક મોટી ઢીંગલી ખેંચી.
મુસાફરો આનંદથી હસ્યા, અને યુરા શરમાઈ ગઈ.
"મને લાગ્યું કે તે એક બાળક ધરાવતી સ્ત્રી છે," તેણે ગણગણાટ કર્યો.
સૈનિકે તેને મંજૂરી આપતા ખભા પર થપ્પડ મારી:
- કંઈ નહીં, કંઈ નહીં! છોકરીને પણ રસ્તો આપવો પડે! અને ઢીંગલી સાથેની છોકરી પણ!
વાણ્યા વર્ગમાં સ્ટેમ્પ્સનો સંગ્રહ લાવ્યો.
- સરસ સંગ્રહ! - પેટ્યાએ મંજૂર કર્યું અને તરત જ કહ્યું: "તમે જાણો છો, તમારી પાસે અહીં ઘણી સમાન બ્રાન્ડ્સ છે, તે મને આપો." હું મારા પિતા પાસેથી પૈસા માંગીશ, અન્ય બ્રાન્ડ ખરીદીશ અને તમને પરત કરીશ.
- તે લો, અલબત્ત! - વાણ્યા સંમત થયા.
પરંતુ તેના પિતાએ પેટ્યાને પૈસા આપ્યા નહીં, પરંતુ તેને એક સંગ્રહ ખરીદ્યો. પેટ્યાને તેના સ્ટેમ્પ્સ માટે દિલગીર લાગ્યું.
"હું તમને પછીથી આપીશ," તેણે વાણ્યાને કહ્યું.
- કોઈ જરૂર નથી! મને આ બ્રાન્ડ્સની બિલકુલ જરૂર નથી! ચાલો તેના બદલે પીછાઓ સાથે રમીએ!
તેઓ રમવા લાગ્યા. પેટ્યા કમનસીબ હતો - તેણે દસ પીંછા ગુમાવ્યા. તેણે ભવાં ચડાવ્યા.
- હું ચારે બાજુ તમારા દેવા માં છું!
"શું ફરજ છે," વાણ્યા કહે છે, "હું તમારી સાથે મજાક તરીકે રમી રહ્યો હતો."
પેટ્યાએ તેની ભમર નીચેથી તેના સાથી તરફ જોયું: વાણ્યાનું નાક જાડું હતું, તેના ચહેરા પર ફ્રીકલ પથરાયેલા હતા, તેની આંખો કોઈક રીતે ગોળાકાર હતી ...
“હું તેની સાથે કેમ મિત્ર છું? - પેટ્યાએ વિચાર્યું. "હું માત્ર દેવાં એકઠા કરું છું." અને તે તેના મિત્રથી ભાગવા લાગ્યો, અન્ય છોકરાઓ સાથે મિત્રતા કરવા લાગ્યો, અને તે પોતે પણ વાણ્યા પ્રત્યે એક પ્રકારનો રોષ હતો.
તે પથારીમાં જાય છે અને સપના જુએ છે:
"હું થોડી વધુ સ્ટેમ્પ્સ સાચવીશ અને તેને આખો સંગ્રહ આપીશ, અને હું તેને દસ પીછાઓને બદલે પીંછા આપીશ - પંદર..."
પરંતુ વાણ્યા પેટ્યાના દેવા વિશે પણ વિચારતો નથી, તે આશ્ચર્યચકિત થાય છે: તેના મિત્રને શું થયું?
કોઈક રીતે તે તેની પાસે આવે છે અને પૂછે છે:
- પેટ્યા, તમે મને બાજુમાં કેમ જોઈ રહ્યા છો?
પેટ્યા સહન કરી શક્યા નહીં. તે આખો શરમાઈ ગયો અને તેના મિત્રને કંઈક અસંસ્કારી કહ્યું:
- શું તમને લાગે છે કે તમે એકમાત્ર પ્રામાણિક છો? અને અન્ય બેઈમાન છે! શું તમને લાગે છે કે મને તમારા સ્ટેમ્પ્સની જરૂર છે? કે પછી મને કોઈ પીંછા દેખાયું નથી?
વાણ્યા તેના સાથીથી પીછેહઠ કરી, તે નારાજ થયો, તે કંઈક કહેવા માંગતો હતો પણ કરી શક્યો નહીં.
પેટ્યાએ તેની માતાને પૈસા માટે વિનંતી કરી, પીંછા ખરીદ્યા, તેનો સંગ્રહ પકડ્યો અને વાણ્યા પાસે દોડી ગયો.
- તમારા બધા દેવા સંપૂર્ણ મેળવો! - તે ખુશ છે, તેની આંખો ચમકી રહી છે. - મારામાંથી કંઈ ખૂટતું ન હતું!
- ના, તે ગયો! - વાણ્યા કહે છે. - અને જે ખૂટે છે તે તમને ક્યારેય પાછું મળશે નહીં!
બે છોકરાઓ ઘડિયાળની નીચે શેરીમાં ઉભા હતા અને વાતો કરી રહ્યા હતા.
"મેં ઉદાહરણ હલ કર્યું નથી કારણ કે તેમાં કૌંસ હતા," યુરાએ પોતાને ન્યાયી ઠેરવ્યો.
"અને હું કારણ કે ત્યાં ખૂબ મોટી સંખ્યા હતી," ઓલેગે કહ્યું.
- અમે તેને એકસાથે હલ કરી શકીએ છીએ, અમારી પાસે હજી સમય છે!
બહારની ઘડિયાળમાં સાડા બે વાગ્યા હતા.
"અમારી પાસે આખો અડધો કલાક છે," યુરાએ કહ્યું. - આ સમય દરમિયાન, પાયલોટ મુસાફરોને એક શહેરથી બીજા શહેરમાં લઈ જઈ શકે છે.
“અને મારા કાકા, કેપ્ટન, જહાજ ભંગાણ દરમિયાન વીસ મિનિટમાં સમગ્ર ક્રૂને બોટમાં લોડ કરવામાં સફળ થયા.
"શું - વીસથી વધુ! ..." યુરાએ વ્યસ્તતાથી કહ્યું. "ક્યારેક પાંચ કે દસ મિનિટનો અર્થ ઘણો થાય છે." તમારે ફક્ત દરેક મિનિટ ધ્યાનમાં લેવાની જરૂર છે.
- અહીં એક કેસ છે! એક સ્પર્ધા દરમિયાન...
છોકરાઓને ઘણી રસપ્રદ ઘટનાઓ યાદ આવી.
"અને હું જાણું છું ..." ઓલેગ અચાનક અટકી ગયો અને તેની ઘડિયાળ તરફ જોયું. - બરાબર બે!
યુરા હાંફી ગયો.
- ચાલો દોડીએ! - યુરાએ કહ્યું. - અમે શાળા માટે મોડા છીએ!
- ઉદાહરણ વિશે શું? - ઓલેગે ડરતા પૂછ્યું.
યુરાએ દોડતા જ હાથ લહેરાવ્યો.
માત્ર
કોસ્ટ્યાએ બર્ડહાઉસ બનાવ્યું અને વોવાને બોલાવ્યો:
- મેં બનાવેલું પક્ષી ઘર જુઓ.
વોવા નીચે બેસી ગયો.
- ઓહ, શું! તદ્દન વાસ્તવિક! એક મંડપ સાથે! તમે જાણો છો, કોસ્ટ્યા," તેણે ડરપોકથી કહ્યું, "મને પણ એક બનાવો!" અને હું તમને આ માટે ગ્લાઈડર બનાવીશ.
"ઠીક છે," કોસ્ટ્યા સંમત થયા. - ફક્ત આ અથવા તે માટે તેને આપશો નહીં, પરંતુ આની જેમ: તમે મને ગ્લાઈડર બનાવો, અને હું તમને પક્ષીનું ઘર બનાવીશ.
મુલાકાત લીધી
વાલ્યા વર્ગમાં ન આવ્યો. તેના મિત્રોએ મુસ્યાને તેની પાસે મોકલ્યો.