termin məsdəri. İngilis infinitiv. İngilis dilində məsdər (məsdər)

Felin xüsusi forması - ona ilkin və ya qeyri-müəyyən də deyilir - məsdərdir (latınca infinitivus - "qeyri-müəyyən").

Şəxs, rəqəm, əhval və ya zamanla əlaqəli olmayan bir vəziyyət və hərəkəti bildirir.

Bu dəyişməz forma ya sözün sonunda, ya da SYA postfiksindən əvvəl olan TH, TI, CH şəkilçiləri ilə asanlıqla tanınır: get, get, saxla, gül.

Ümumiyyətlə, məsdəri “buqələmun” adlandırmaq olar, o, isimlərə, dövlət kateqoriyalı sözlərə bənzəyir. Məsdərli cümlələri təhlil edərkən bunu yoxlaya bilərik.

Məsdərin nə olduğunu bilmək lazımdırmı? Bu bilik nə vaxt tətbiq olunacaq? Təbii ki, haqqında məlumatın olması vacibdir fel formaları ah və onları tətbiq edin. Birincisi, felin morfoloji təhlilini apararkən, ikincisi, onun birləşməsini müəyyən etmək, üçüncüsü, şəxs sonluqlarının düzgün yazılışını seçmək və nəhayət, onun sintaktik rolunu öyrənmək və mövzu arasında tire qoymağı unutmamaq lazımdır. və predikat.

Bundan əlavə, keçmiş zamanın formaları (CHITA + L), şərti əhval-ruhiyyənin formaları (QƏRAR EDƏCƏK), sifətin bəzi formaları (REVIEW + LOUS, CENUS + NNY) və iştirakçılar (WIN + IN, RETURN + LICE + S) məsdərdən əmələ gəlir.

Hər məsdər yalnız var daimi əlamətlər:

• görünüş (mükəmməl/qüsursuz),
• keçid,
• təkrarlanma,
• konyuqasiya.

Görünüşü təyin edərkən biz təyin edirik suallar: NƏ ETMƏLİ? (oxumaq, daşımaq, bişirmək) və NƏ ETMƏLİ? (oxumaq, gətirmək, bişirmək).

Keçid məsdər Vində isimlərlə birləşərək hərəkəti subyektə köçürür. ön sözsüz halda (qüllə tikmək, çay çıxarmaq, vətəni qorumaq) və Rodda. obyektin bir hissəsini və böyük miqdarını inkar edən və ya göstərən hal (yol tapmamaq, ət yemək, giləmeyvə yığmaq).

Keçidsiz məsdərdə СЯ / СЬ postfiksi ola bilər, onda buna refleksiv deyilir (gülümsəmək, qayğı göstər, tələsmək). Keçidsiz məsdər Dan., Creation., Proposition dillərində isimlərlə birləşir. hallarda (dostlara getmək, bir dostla söhbət etmək, ailə haqqında düşünmək), həmçinin Vin-də. və Rod. ön sözləri olan hallar (evə girin, dost gözləyin).

Konjuqasiyanı məsdər ilə təyin etsək, o zaman unutmuruq istisna sözlər. IT üzrə I konjuqasiyada: Tıraş və KƏSİM; II-nin ET və AT-də konyuqasiyaları var: görmək, baxmaq, döndərmək, incitmək, dözmək, nifrət etmək, asılı olmaq və sürmək, saxlamaq, nəfəs almaq, eşitmək) və müxtəlif birləşmə formalarında (istəmək, qaçmaq, yemək, vermək).

Bir qayda olaraq, son üç hərfə baxırıq: I konjuqasiyasına OT, UT, YTY (STICK, weer, blow, cover) felləri daxildir, burada O, NU şifahi şəkilçiləri və hətta U, Y kök saitləri öndədir. TH.

Lakin AT, YAT, ET-də adətən birinci bağlamaya aid olan A, I, E şifahi şəkilçili fellərin bəziləri ikinci qoşma üçün də xarakterikdir, məsələn: susmaq – susmaq, DURMA – dayanmaq. , SIT - oturur. Nümunələr göstərir ki, onları birləşmiş formaların vurğulanmış şəxsi sonluqları ilə tanımaq olar. Beləliklə, indiki zamanın formalarından istifadə edərək çekdən istifadə edirik.

II konyuqasiyaya əsasən İT-də (təkrar) feillər və yuxarıda sadaladığımız 11 istisna fel daxildir. Ancaq burada da bəzi xüsusiyyətlər var: birinci qoşma AND kök saiti olan məsdərlərin kiçik bir qrupunu əhatə edir (döymək, içmək, tikmək, çürütmək).

Olmaq, get, otur, çölə çıx, uşaqlar, sərgərdan, get, biçmək fellərinin birləşməsini müəyyən etməyə çalışaq. Formaların formalaşdırılması cəm indiki zaman: olmaq - olacaqlar, gedəcəklər - gedirlər, oturacaqlar - oturacaqlar, çıxacaqlar - bayıra çıxacaqlar, uşaqlara - denUt, sərgərdan etmək - hay-küy salmaq, getmək - gedirlər, biçmək - biçirlər və ya sıxırlar (mənalıdır!). Onların hamısında mən konjugasiya var, lakin onların şəxsi sonları vurğulanmamış və vurğulanmış ola bilər.

Məsdər cümlədə necə davranır? Müxtəlif yollarla, təkcə predikat deyil, həm də mövzu, əlavə, tərif və vəziyyət olmaq. İkihissəli cümlədə nitq mövzusunu bildirir və subyekt funksiyasını yerinə yetirir: Siqaret çəkmək sağlamlıq üçün zərərlidir (müqayisə edin: Siqaret çəkmək sağlamlığa zərərlidir).

Bu rolda məsdəri necə tanımaq olar? Birinci əlamət predikatın qarşısındakı mövqedir. İkincisi, təklifin digər üzvlərindən heç bir asılılığın olmamasıdır. Üçüncü işarə - məsdəri sinonim isimlə əvəz etmək olar.

Nümunələri nəzərdən keçirin:

1) Xizəkdə ov etmək çox yorucudur. 2) Sizi razı salmaq asan deyil.

Ovlamaq məsdəri cümlədə birinci yerdədir, başqa sözlərdən asılı deyil, asanlıqla isimlə əvəz olunur: Xizəklərdə ov etmək çox yorucudur. Ancaq ikinci misalda belə bir əvəz etmək mümkün deyil! ASAN hal kateqoriyası ilə ifadə olunan predikatdan mövzuya sual veririk: asan (nə?) xoşdur.

Məsdəri sadə şifahi predikat kimi müəyyən etmək çətin deyil. Burada nəzərə alırıq ki, belə predikatın forması gələcək zaman mənasındadır: Səndən kömək istəyəcəyəm. Predikat iki sözdən ibarətdir I WILL və ASK. Bu çətin gələcəkdir!

Mürəkkəb şifahi predikatı təyin edərkən (“məsdər” də deyirlər!) prinsipdən başlayırıq: məsdər əsas məna daşıyır, köməkçi hissə isə modal sözlərin və faza fellərinin birləşmiş formalarından ibarətdir.

MODAL fellər, sifətlər və dövlət kateqoriyasına aid sözlər: bacarmaq, istəmək, bacarmaq, hazırlamaq, qərar vermək, sevmək, izləmək; gərək, gərək, hazır olsun, şad olsun; mümkündür, mümkün deyil, lazımdır, vaxtdır.

FAZA felləri hərəkətin başlanğıcını, davamını və ya sonunu bildirir: başlamaq, olmaq, qəbul etmək, davam etmək, dayandırmaq, bitirmək.

Nümunələri təhlil edək:

1) Onun haqqında düşünməməlidir. 2) Qız ağlamağı dayandırdı və göz yaşlarını sildi.

Birinci halda qısa sifətlə ifadə olunan MODAL SÖZ, ikinci halda “dayandı” FAZA feli işlədilir.

Ən təhlükəlisi odur ki, mürəkkəb fel predikatı məsdər olan əlavə ilə qarışdırmaqdır! Bu zaman o, dolayı halların suallarına cavab verir, xahiş/tələb mənası ilə köməkçi feillə əlaqələndirilir: soruşdu, məsləhət gördü, kömək etdi, məcbur etdi, əmr etdi, inandırdı, tələb etdi. Obyekt kimi isimlə əvəz edilə bilər.

Nümunələrdə (Baba yağışda gəzməyi qadağan etdi. Mənə söz saxlamağı öyrətdi.) köməkçi felləri isimlərlə əvəz edirik və dolayı hallara aid suallar veririk: qadağan etdi (vin. hal: nə?) gəzir; öyrətdi (Dan. işi: nə?) qənaət.

Bundan başqa, nəzərə alırıq ki, məsdər tamamlayıcı kimi hərəkətlər yerinə yetirilir müxtəlif şəxslər, bir şəxs tərəfindən deyil:

1) Kəndə getməyə qərar verdim. 2) Babam kəndə getməyimi dedi.

Birinci cümlədə “mən” qərar verdim və özümü tərk edəcəm, ikincidə babam əmr etdi, “mən” gedəcəyəm.

Uyğunsuz tərif rolunda məsdər isimdən asılıdır və onunla qovuşma vasitəsi ilə əlaqələndirilir: Səyyahlıq vərdişi ona qalib gəldi. O, valideynlərinə kömək etməyi xahiş etdi. Sinonim əvəz edirik: gəzib-dolaşmaq vərdişi (nə?); yardım üçün (nə?) xahişlə. Bu halda sözlər arasında əlaqə nəzarətdir.

Məsdər hal kimi məqsədin mənasını ifadə edir və NƏ MƏQSƏD ÜZRƏ suallara cavab verir? NİYƏ? O, hərəkət mənalı köməkçi feilə bağlanır: təravətlənməyə getdi, geyinməyə tələsdi, görüşə toplandı, yazmağa oturdu, çimməyə getdi, yeməyə dəvət etdi.

NGN-nin sifət hissəsinin köməyi ilə cümləni yenidən qura və sinonim əvəz edə bilərsiniz: Mən təravətləndirməyə getdim; geyinməyə tələsir; görüşmək üçün toplandı; yazmaq üçün oturdu; çimmək üçün qaldı; nahara dəvət olunur.

üçün fərz edək təhlil Məsdəri tapmaq və onun sintaktik funksiyasını təyin etmək üçün lazım olan cümlələr verilir:

1) Danışmaq çətin idi. 2) Problemi həll etmək çətin idi. 3) Kəndə getmək qərara alındı. 4) Cavab gözləmək əmr olunmur. 5) Təmirə verilir.

Birinci ikihissəli cümlədə “danışmaq” məsdəri ən başlanğıcdadır, “bu çətin idi” predikatının subyekti kimi çıxış edir.

İkinci və üçüncü birhissəli şəxssiz cümlələrdə “qərar vermək” və “getmək” məsdərləri mürəkkəb nominal predikata daxildir.

Dördüncü “mən”də mən özüm, öz istəyimlə getməyə qərar verdim. Burada məsdər “gözləmə” əlavədir: gözləmə əmri verilmir (nə?), “mən” gözləyirəm, amma gözləməyim əmr olunmur.

Beşincidə, məsdər "təmir" məqsədin bir vəziyyətidir: təmir üçün (niyə?) verilmişdir.

Göründüyü kimi, məsdərin rollarını müəyyən etmək çətindir, lakin mümkündür. Gəlin məşqə keçək. Məsdərin sintaktik rolunu müəyyən etmək üçün tapşırığı tamamlamağı təklif edirik. Sonra cavablarınızı yoxlaya bilərsiniz!

VƏZİFƏLƏR

1. Məsdər cümlənin hansı üzvüdür? Cavabınızı sözlərlə yazın.

Sürücüyə getməsini dedim. Mən sizə evə qayıtmağı məsləhət görürəm. Məndən layihəm haqqında danışmağımı xahiş etdiniz.

2. Məsdər cümlənin hansı üzvüdür? Cavabınızı sözlərlə yazın.

Mtsyranın qalib gəlmək arzusu var idi. Səyahət yoldaşımı daha yaxından tanımaq fürsəti əldə etdim.

Cavab: ____________________________ .

3. Məsdər cümlənin hansı üzvüdür? Cavabınızı sözlərlə yazın.

Cavab: ____________________________ .

4. Məsdər cümlənin hansı üzvüdür? Cavabınızı sözlərlə yazın.

Balıqçılar balıq tutmaq üçün çayın sahilinə yerləşdilər. Qarşıdan gələn tur haqqında məlumat almaq üçün dayandıq.

Cavab: ____________________________ .

5. Məsdər cümlənin hansı üzvüdür? Cavabınızı sözlərlə yazın.

Tale tək başına nemətlər tökə bilməz. Gözümüzün qabağında yollar dağılmağa başladı.

Cavab: ____________________________ .

6. Məsdər cümlənin hansı üzvüdür? Cavabınızı sözlərlə yazın.

Cavab: ____________________________ .

7. Məsdər cümlənin hansı üzvüdür? Cavabınızı sözlərlə yazın.

Biz işə başladıq. Üzr istəməlisən. Yenidən yazmağı bitirmisiniz?

Cavab: ____________________________ .

8. Məsdər cümlənin hansı üzvüdür? Cavabınızı sözlərlə yazın.

Daha döyüşməyəcək? Sizi gözləyəcəyik. Xəyallar yaxşı olacaq.

Cavab: ____________________________ .

9. Məsdər cümlənin hansı üzvüdür? Cavabınızı sözlərlə yazın.

Gəzmək arzusu ona hücum etdi. Qafqaza tətilə getməyim üçün şəxsi səbəblərim də var idi.

Cavab: ____________________________ .

10. Məsdər cümlənin hansı üzvüdür? Cavabınızı sözlərlə yazın.

Uşaqları olan valideynlər istirahət etmək üçün parka gəlirlər. Dənizin qoxusundan zövq almaq üçün sahilə çıxdım.

Cavab: ____________________________ .

CAVABLAR

1. Əlavə.
2. Tərif.
3. Mövzu.
4. Vəziyyət.
5. Mürəkkəb şifahi predikat.
6. Əlavə.
7. Mürəkkəb şifahi predikat.
8. Sadə şifahi predikat.
9. Tərif.
10. Vəziyyət.

Ədəbiyyat

1. Qluxix V.M. Cümlənin üzvü kimi məsdər (Pedaqoji Universitetdə təhlil üçün material) / Məktəbdə Rus dili. - 2002. - № 4.

2. Kazakova L.F. Məktəbdə 7-ci sinif / rus dilində məsdərin sintaktik funksiyalarının öyrənilməsi. - 1988. - No 6.

3. Politova İ.N. Cümlənin bir hissəsi kimi asılı məsdərli ifadələr / Məktəbdə rus dili. - 2009. - No 1.

4. Sergeeva J.A. Decided to go / Ordered to get / Məktəbdə rus dili kimi cümlələrdə məsdərin sintaktik funksiyaları haqqında. - 2006. - № 2.

5. Tuxvatulina S.I. Semantik və intonasiya bütövlüyü baxımından Riding fun və Fun skating kimi cümlələr /Məktəbdə rus dili. - 2014. - No 1.

Rus ədəbi dilinin morfologiyası*

FE'L

Fellərin konjuqasiyası

Məsdər

Felin birləşmə sistemində məsdər şəxsə və ya obyektə müəyyən münasibətdə prosesi ifadə edən predikativ və atributiv formalara qarşı qoyulur. Bunun əksinə olaraq, məsdər özü başqa nitq sözlərinə heç bir sintaktik münasibət bildirmir və prosesin ən ümumi mücərrəd ifadəsidir: işləmək, oxumaq, daşımaq, axtarmaq, getmək, keşik çəkmək, müdaxilə etmək, uzanmaq və s. Beləliklə, məsdər öz qrammatik mənasında inkar felin formasıdır.

Məsdərin felin başqa formalarına münasibətini isimlərin nominativ halının dolayı hallara münasibəti ilə müqayisə etmək olar. Eyni sözlərin digər formalarına münasibətdə bu formaların hər ikisi mənfi və ya “birbaşa” formalardır ki, onlar yalnız proses və ya obyekt kimi təyin etdikləri əlamətləri ifadə edir, digər nitq sözlərinə münasibətini göstərmirlər. İsmin nominativ halı ilə fellərin məsdər halının qrammatik yaxınlığına görə ki, bu da onların sintaktik istifadəsində əks olunur, onları əmələ gətirən şəxsdən və ya obyektdən abstraksiya halında hərəkətləri bildirən isimlər nominativ halda, məsələn: işləmək, oxumaq, gəzmək, siqaret çəkmək və s., eyni hərəkətləri bildirən fellərin məsdərlərinə, onları yaradan şəxs və ya obyekti göstərmədən mənaca yaxındır: işləmək, oxumaq, gəzmək, siqaret çəkmək və s. Onların arasındakı əsas fərq göstərilən işarənin - hərəkətin ifadə üsulundadır. Hərəkəti bildirən isim onu ​​obyekt kimi, məsdər isə proses kimi eyni hərəkəti ifadə edir. Mövzunu ifadə edən forma olmaqla, nominativ hal ismin dolayı hallarına qarşı durur, bu subyektin digər nitq sözlərinə müxtəlif münasibətlərini göstərir. Məsdər prosesin ifadəsi olmaqla, prosesin şəxsə və ya obyektə münasibətini ifadə edən formalar kimi felin digər formalarına qarşıdır.

Məsdər digər nitq sözlərinə münasibət bildirməyən bir forma olduğundan, nominativ halda isim kimi cümlənin subyekti kimi çıxış edə bilər: Siqaret çəkmək haramdır, amma ölməkdən qorxacaqsınız.(A.Çexov), Özünü iradəsi ilə satın almaq onun əziz arzusu idi.(İ.Qonçarov), Onun tərcümeyi-halını yazmaq dostlarının işi olardı.(A. Puşkin) , Yaşamaq üçün həyat - getmək üçün bir sahə deyil(sonuncu). Bundan əlavə, məsdər cümlənin ikinci dərəcəli üzvləri kimi istifadə edilə bilər (lakin felin xüsusi formaları olan təriflər və şərtlər deyil - iştirakçı və gerund): Gələcək vidalaşmağa, uzandım dincəlməyə, Həkim xəstəyə yatmağı əmr etdi, O, skripka çalmağı sevəndir, Nəğmə oxumaq ustasısan!

Emosional nitqdə məsdər felin predikativ formaları mənasında geniş işlənir. Beləliklə, göstərici əhval-ruhiyyə mənasında hərəkət edə bilər: Mən ona zəng etdim, qaçdı! Qaratuş qəm, qaratoyuq həsrət! Məsdər inkarlı və daha az inkarsız imperativ əhval-ruhiyyə mənasında işlənə bilər: Sakit ol! danışma! Qarışma! Sakit ol! Sakit otur! və s.

Məsdərin sintaktik istifadəsində belə müxtəliflik onunla izah olunur qrammatik məna heç bir xüsusi sintaktik əlaqəni ifadə etməyən forma kimi. Eyni səbəbdən, gələcək mürəkkəb kimi fel birləşməsinin analitik formalarını yaratmaq üçün istifadə olunur: Oxuyacağam, işləyəcəm, və ya imperativ əhvalın mürəkkəb formaları: işləyək, oxuyaq. Bu formalarda məsdər yalnız həqiqi məna və qeyri-sintaktik formal mənalar daşıyır, formal sintaktik mənalar isə köməkçi hissəciklər və ya ona bağlanan sözlərlə ifadə olunur.

Məsdərin əmələ gəlməsi

Məsdərin forması şəkilçilər vasitəsi ilə düzəlir -t, -sti (-st), -ti, -ç. Bütün bu şəkilçilərdən yalnız bir şəkilçi məhsuldardır. -ci. Onun vasitəsilə məhsuldar siniflərin bütün felləri üçün məsdər əmələ gəlir: play-th, white-t, draw-t, ​​white-t, push-t, eləcə də qeyri-məhsuldar siniflərin əksər felləri üçün: toxunmaq, bıçaqlamaq, qışqırmaq, kədərlənmək, dondurmaq, de-th, -shibi-t, ter-t və s. Məsdərin digər şəkilçiləri -sti (-st), -ti, -ç qeyri-məhsuldar: onlar kiçik təqdim olunur fel qrupları, və yalnız məhsuldar olmayan siniflərin felləri.

Məsdər şəkilçisi ilə -sti (-sti) qeyri-törəmə kök keçmişi olan fellərə malikdir. və indiki. temp. samitlərə çevrilir b, s, h: avarçəkmə, avarçəkmə-ut - avarçəkmə; kazıyıcı, kazıyıcı-ut - qaşımaq; daşınan, daşınan - daşınan; pass, pass-ut - pa-sti; daşıdı, apardı-ut - daşıdı, dırmaşdı, dırmaşdı-ut - le-zt və başqaları.Yalnız istisna kökü olan bir feldir b: -shib, -shib-ut - -shib. Bu fellərə əlavə olaraq şəkilçi vasitəsilə -sti (-sti) qeyri-törəmə kökü olan məsdər hərəkətsiz felləri düzəldin. temp. samitlərə çevrilir t, d, n, keçmişin əsasında düşərək. vaxt: met-ut, me-l - me-sti; pleat-ut, ple-l - ple-sti; clad-ut, cla-l - sinif; strand-ut, strand-l - iplik; qarğış-ut, lənət-l - lənət; ed-yat, e-l - e-st s. şəkilçi olan bütün fellər -sti (-sti), təcrid olunmuş feil istisna olmaqla var, III məhsuldar olmayan sinfə aiddir.

Məsdər şəkilçisinin iki variantından -sti və -st seçim -st keçmiş zamana əsaslanan sabit vurğulu fellərə malikdir: gry "z, gry" evil - gry "zt; kla" l, kla "olsun - kla" st; se "l, se" olub - se "st və başqaları, eləcə də keçmiş zaman əsasında səlis sait itkisi səbəbindən vurğu sonluğa köçürülən bir fel: -chel, -chli "- -che"st (for-, pro-, y-). Bu şəkilçinin başqa bir variantı -sti Sonda keçmiş zamanda vurğu olan fellər üçün təqdim olunur (əlbəttə ki, kişi forması istisna olmaqla, burada sonluğun olmaması səbəbindən stress təbii olaraq əsasda dayanır): avarlı “- cərgə”, daşınan “- daşımaq”, daşınan “- daşımaq”, qapalı “- intiqam"və s. Variant -sti həmişə öz üzərində vurğu var və yalnız prefiksi olan fellər üçün Sən-, stressi özünə köçürərək, stresssizdir: row" - siz "sətir, daşıyın" - siz "daşıyın, aparın" sti - siz "aparırsınız və s.

şəkilçi ilə -kimin məsdər keçmiş və indiki zamanın qeyri-törəmə əsaslı, arxa damaqla bitən fellərdə əmələ gəlir. üçün və G: peck, pek-ut - soba; cəlb edilmiş, cəlb edilmiş-ut - cəlb edilmiş; sahil, sahil-ut - qayğı göstər; yandırmaq, yandırmaq - yaxşı-kim və başqaları.Bu fellər də üçüncü məhsulsuz sinfə aiddir. Amma bunlardan başqa şəkilçi -kimin məsdərdə ikinci qeyri-məhsuldar sinfin başqa bir feli var, keçmiş zamanda arxa palatin üçün törəmə olmayan kök var. G, indiki zamanda isə şəkilçi ilə törəmə kök -n-: çatdı - çatdı-ut - çatdı. Paralel olaraq çatmaq ikinci qeyri-məhsuldar sinif üçün məsdərin adi formasından da istifadə olunur çatmaq.

Məsdər şəkilçisi -ti yalnız bir təcrid feldə mövcuddur: getdi - get - get(imla . get və getmək).

Məsdər əmələ gətirən zaman bu şəkilçilər, bir qayda olaraq, keçmiş zaman əsasına bağlanır. Bu kökdən məhsuldar siniflərin bütün felləri üçün məsdər əmələ gəlir: oyun-l - oyna-ol, ağ-l ​​- ağ-ol, düyü-l - çək-çək, ağ-l ​​- ağ-ol, təkan-l - təkan, və qeyri-məhsuldar siniflərin əksər felləri üçün: elm-l - örgü-th, kol-l - bıçaq-th, qışqıran-l - qışqıran-th, qəm-l - qəm-t, de-l - de-t, zhi-l - zhi-t və s. Ancaq qeyri-məhsuldar siniflərin bəzi felləri üçün məsdər şəkilçisi keçmiş zamanın kökündən fərqli bir kökə bağlanır. Bunlar, birincisi, ikinci qeyri-məhsuldar sinfin demək olar ki, bütün felləridir (istisna uşaq olmaq, silmək), yəni. keçmiş qeyri-törəmə kökü olan fellər və şəkilçi ilə indiki zaman törəmə kökləri -n-: şəkilçi ilə xüsusi kökdən məsdər əmələ gətirirlər -yaxşı-, müqayisə edin: qara - qara-ut - qara-quyu, drog - drogn-ut - drog-well, chill - chill-ut - chill-well, ləng - vyan-ut - vya-well-be və s.; ikincisi, III qeyri-məhsuldar sinfə aid fellərin əksəriyyəti, yəni keçmiş və indiki zamanların qeyri-törəmə əsaslı fellər samitlərə çevrilir. k, d, b, s, h, burada məsdər bu samitlər olmadan kökdən düzəlir: peck - pek-ut - soba, qarovul - qarovul-ut - qarovul-ch, avarçəkmə - sətir-ut - cərgə-stee, daşınan - daşımaq - stee deyil, daşınan - aparılmış - daşımaq s., sonra fel -shib - -shib-ut, burada məsdər kökdən şəkilçiyə qədər düzəlir -və-: -shib-and-t, - və nəhayət, qeyri-törəmə köklü fellər samitləşir R, kökdən saitə məsdər əmələ gətirir -e-: ter - tr-ut - ter-e-ty, zolaqlı - pr-ut - zolaqlı və s.; üçüncüsü, bir təcrid olunmuş fel keçmiş zamanın kökündən deyil, indiki zamanın kökündən məsdər əmələ gətirir, bax: getdi - getdi - getdi.

Felin əhval-ruhiyyə formaları

əlamətdar fellərin xüsusi predikativ formaları olmasıdır, yəni. felin cümlədə predikat kimi göründüyü formalar. Digər nitq hissələrinin özü predikat ola bilməz, çünki onların belə formaları yoxdur. İsimlər, sifətlər, rəqəmlər və zərflər yalnız onların çatışmayan predikativ formalarını ifadə edən xüsusi funksional əlaqələndirici sözün köməyi ilə predikat rolunu oynayır, bax: Burada təkəbbürlü qonşuya rəğmən şəhər qurulacaq. (A. Puşkin), Görünüşdə qəhrəman olacaqsan. (M. Lermontov) Belə ki, predikativ formaların əmələ gəlməsinə görə fel predikativ formaları olan nitq hissəsi kimi qalan nitq hissələrinə, bu formalara malik olmayan nitq hissələrinə qarşı çıxır.

Felin predikativ formaları adlanan xüsusi formalarla ifadə olunur meyllər. Bu formalar vasitəsi ilə cümlənin predikatı kimi feillə ifadə olunan ifadənin xarakterində bu ifadənin gerçəkliyi və ya qeyri-reallığı ilə bağlı fərqlər göstərilir. Müasir rus dilində əhvalın üç əsas forması var: göstərici, şərti və imperativ.

Göstərici o deməkdir ki, fellə ifadə olunan prosesin real, faktiki olaraq baş verdiyi kimi qəbul edilir, məsələn: Məktub yazdı, məktub yazır, məktub yazacaq; və ya: Məktub yazmadı, məktub yazmaz və s. Göstərici əhval-ruhiyyə şərti və əmr hallarına qarşıdır.

Şərti əhval-ruhiyyə o deməkdir ki, felin ifadə etdiyi proses real deyil, gözlənildiyi kimi hesab olunur, məsələn: Sənə yazardı, Kaş yazsaydı, Sən bizə nəsə yazardın, O qədər məşğul olmasaydım yazardım; və başqaları.Eyni şəkildə deyil, real proses olaraq ifadə edilir imperativ əhval-ruhiyyə bu hərəkətə təkan verir: Məktub yaz Gəl yazaq yazsın. Natiqin hərəkətə sövq edilən şəxsə iradi münasibətini ifadə edən imperativ əhval-ruhiyyə emosional, ifadəli formadır və bu baxımdan iradənin ifadə forması olmayan indikativ və şərti əhval-ruhiyyələrə qarşı çıxır.

Göstərici zaman formaları

Göstərici əhval-ruhiyyə zaman formaları ilə ifadə olunur, felin ifadə etdiyi prosesin baş verdiyi vaxtı göstərir. Prosesin vaxtının təyin edilməsi nitq anına münasibətdə edilir, yəni. danışanın danışdığı vaxta münasibətdə. Deməli, zaman formaları prosesin vaxtı ilə nitq anı arasında əlaqəni göstərir. Nitq anına münasibətdə proses ya ondan əvvəl, ya onunla eyni vaxtda, ya da ondan sonra baş verən kimi təyin edilə bilər, ya da nəhayət, nitq anından asılı olmayaraq proses baş verən kimi təyin edilə bilər. Rus dilində yalnız indikativ əhval-ruhiyyənin zaman formaları var, onlar şərti və imperativ əhval-ruhiyyələrdə yoxdur və bu əhval-ruhiyyələrdə ifadə olunan proses həmişə danışıq anından asılı olmayaraq baş verən kimi təyin olunur. Göstərici əhval-ruhiyyə, beləliklə, nitq anına münasibətdə prosesin vaxtını bildirən forma kimi, nitq vaxtından asılı olmayaraq baş verən prosesi bildirən formalar kimi şərt və əmr hallarına qarşı çıxır.

Müasir rus dilində göstərici əhval-ruhiyyənin üç forması var: keçmiş, indiki və gələcək. Onların əmələ gəlməsi və mənası felin tərəfi ilə sıx bağlıdır. Zamanın hər üç forması yalnız qeyri-kamil fellər üçün mövcuddur, kamil fellər isə yalnız iki zaman formasını yaradır: keçmiş və gələcək.

Keçmiş zaman forması felin ifadə etdiyi prosesin nitq anından əvvəl getdiyini göstərir. Eyni zamanda, qeyri-kamil fellər üçün proses tamlığını göstərmədən keçmişdə açılmış kimi ifadə edilir, məsələn: Axşam, yadınızdadırmı, çovğun qəzəbləndi, duman buludlu səmada dolandı, ay solğun bir ləkə kimi, tutqun buludların arasından baxdı ...(A.Puşkin) Mükəmməl fellər üçün proses nitq anında, həddi çatdığı anda başa çatmış kimi təyin olunur: Kitabınızı götürdüm, Meşənin üstündən buludlar asıldı, Moskvaya nümayəndə heyəti gəldi, Atam ezamiyyətə getdi.. Danışma anında tamamlanan prosesi bildirən keçmiş zamandakı kamil fellər bu prosesin nəticələrinin məhz nitq anında mövcud olduğunu ifadə edə bilər. Buna görə də, verilən misallar: “Kitabın məndə”, “meşənin üzərində buludlar”, “atam hazırda ezamiyyətdədir” mənasını verə bilər.

İndiki zaman forması yalnız qeyri-kamil fellər üçün mövcuddur. Bu formanın əsas temporal mənası nitq anından asılı olmayaraq, daim və ya adətən baş verən prosesin ifadəsidir. Yer günəşin ətrafında fırlanır, Volqa Xəzərə tökülür, balıqlar üzür, quşlar uçur, tramvay bizim evin yanında dayanır, tez-tez bizə gəlir. və s. Davamlı və ya adətən baş verən prosesi ifadə edən bu forma prosesin gedişatının ümumi vaxtına və nitq anına təsadüf edən vaxta daxildir. Bu formanın bu mənası onu faktiki indiki zaman mənasında istifadə etməyə imkan verir, yəni. nitq anı ilə eyni vaxtda baş verən prosesi ifadə etmək: Mən tez dəmir relslər boyunca uçuram, öz fikrimi düşünürəm.(N. Nekrasov), İndi də pəncərədən bax: mavi səmanın altında möhtəşəm çadırlar, günəşdə parıldayır, qar yatır, şəffaf meşə tək qaraya çevrilir, şaxtanın arasından ladin yaşıllaşır, çay buzun altında parıldayır.. (A. Puşkin) Deməli, indiki zamanın mənası bu formanın istifadəsi nadir hal olmasa da, xüsusidir. Yalnız bu forma nitq anında baş verən prosesi təyin edə bilər, ona görə də indiki zaman forması adlanır.

İndiki zaman formasının mənası ondan nitq anından əvvəlki zamanda baş verən prosesi ifadə etmək üçün də istifadə olunmağa imkan verir. Bu, məsələn, natiq keçmiş haqqında məlumat verərək, onu sanki tarixdə baş vermiş kimi təsvir edərkən baş verir. indiki zaman, müqayisə edin: Mən onun yanına getdim, zəng etdim, döydüm: heç kim kilidini açmır ... Bu zaman prosesin vaxtı danışıq anına deyil, ondan əvvəl baş vermiş hansısa hadisənin və ya prosesin vaxtı ilə uyğun gəlir. Hərəkət mənası olan fellər üçün indiki zaman forması nitq anından sonra dərhal, yaxın gələcəkdə baş verən prosesi ifadə edə bilər, məsələn: De ki, indi gedirəm, Sabah şəhərdən çıxırıq, qaçıram, qaçıram!

Gələcək zaman forması fellə ifadə olunan prosesin zamanının nitq anından sonra gəlməsini bildirir. Gələcək zamanın forması belə bir məna daşıyır, əslində, yalnız qeyri-kamil fellər üçün, yəni. Gələcək deyilən şey mürəkkəbdir, məsələn: Düşünəcəm ki, yad ölkədə darıxırsan.(M. Lermontov), Onları daim çətin vəziyyətə salacaq.(Ç.Uspenski) , Siz dəqiq əvvəlki kimi eyni alacaqsınız.(A.Çexov) Kamil fellərin (gələcək sadə adlanan) gələcək zaman forması da öz zaman baxımından natamam fellərin indiki zaman formasının mənası ilə eynidir, necə ki, bu formalar əmələ gəlmələrinə görə oxşardır. Məhz, mükəmməl fellərdə gələcək zaman prosesin vaxtının nitq anından asılı olmayaraq olduğunu bildirir, bax: Olqa haqqında nə görsə, nə eşitsə, ondan yazır.(A. Puşkin), Tatyana meşəyə ... birdən uzun bir budaq onun boynundan yapışacaq, sonra qızıl sırğaları zorla qoparacaq, sonra yaş ayaqqabı onun şirin ayağından kövrək qarda ilişib qalacaq, sonra yerə düşəcək. dəsmalı, onu götürməyə vaxtı yoxdur. (A.Puşkin) Lakin indiki zamandan fərqli olaraq, bu forma prosesi öz tamlığı ilə ifadə edir və bu, onu gələcəkdə həyata keçirilən kimi təqdim etməyə imkan verir, yəni. nitq anından sonra bitdiyi kimi: Səhər səhər işığı yanıb-sönəcək və parlaq gün çalacaq; və mən - bəlkə məzarın sirli çətirinə enərəm və gənc şairin xatirəsini yavaş yay udacaq, dünya məni unutacaq.. (A.Puşkin) Prosesin nitq anından sonra tamlığı ilə ifadə olunmasına görə, kamil fellərin gələcək zamanı (gələcək sadə) qeyri-kamil feillərin gələcək zamanına (gələcək mürəkkəb) qarşıdır ki, bu da o deməkdir ki, proses nitq anından sonra baş verəcək, lakin bu prosesin tamlığının, tamlığının göstəricilərini ehtiva etmir. Beləliklə, kamil fellərdə gələcək zaman forması bir tərəfdən indiki zaman forması ilə, digər tərəfdən isə qeyri-kamil fellərdə gələcək zaman forması ilə əlaqələndirilir.

Ardı var

* Kitabdan: Avanesov R.İ., Sidorov V.N. Rus ədəbi dilinin qrammatikasına dair esse. I hissə. Fonetika və morfologiya. Moskva: Üçpedqiz, 1945.

Çox vaxt məktəbdə rus dilini öyrənərkən şagirdlər məsdərin nə olduğunu tam başa düşmürlər. Bu forma haqqında danışarkən ilk qeyd edilməli olan şey onun fellərə aid olmasıdır. Şəxsi formaların bütün kompleksindən ən ümumiləşdirilmiş və mücərrəddir. Bəs nitqdə niyə lazımdır və ümumiyyətlə məsdər nədir?

Təsvir

Rus dilində iki sözdən ibarət mürəkkəb predikat olduqca yaygındır. Əgər onlardan ikincisi şəkilçi şəkilçilərdən (-t və ya -ti) birinə malikdirsə, bu, felin məsdəridir. Məsələn, oynadı - oynamağı sevir, yatdı - yatmaq istəyir. Belə sözlərin sonu şəkilçidən əvvəl hansı səsin gəlməsi ilə bağlıdır. Əgər saitdirsə, fel -t hərfi ilə bitəcək (atla, ye, şumla, sus.) Əgər samitdirsə və kökün bir hissəsidirsə, onda sonluq -ti (get, daşı, daşı) olacaq, lakin istisnalar var. Vurğu şəkilçisinə düşməzsə, yenidən qısa -t hərfinə çevrilir (məsələn, dırmaşmaq). Əgər fel -chi ilə bitirsə, bunun sonluq deyil, kökün bir hissəsi olduğunu unutmayın. Sadəcə olaraq, bu cür sözlərdə sıfır fleksiya şəkilçisi var. Bunu konjugasiya ilə təsdiqləmək asandır, məsələn, axın - axır, yandırmaq - yandırır, soba - bişirir. Bu minvalla, şəxsiyyətsiz forma qeyri-müəyyənliklə səciyyələnən fel məsdərdir. Onun istifadəsinə nümunələr:

1) Ehtiyac susmağı bacarmaq istənilən vəziyyətdə.

2) Oynamaq olduqca maraqlı idi.

Mənşə

Bu sahədə tədqiqatlar məşhur rus dilçisi və semiotiki V.V. İvanov. O, hesab edir ki, rus dilində felin məsdəri təsbit və nöqtə hallarında azaldıqda şifahi kökə malik olan isimlərə qayıdır, çünki bu hallar dinamikaya daha çox meyllidir. Amma bu formanın əsas fərqi heç bir şəxsi ifadənin olmamasıdır. Tənqid halında olan şifahi isimlər göstərir ki, onların yaradılmasına hərəkəti obyekt kimi göstərmək istəyi asanlaşmışdır. Lakin onlardan yaranan məsdər nəinki ilkin məqsədini itirməmiş, həm də əhatə dairəsini genişləndirmişdir. Ancaq bir çox dilçilər bu nəzəriyyəni rədd edirlər, çünki rus dilinin normalarının yenicə formalaşdığı dövrün yazılı mənbələrində heç bir təsdiqi yoxdur. Bundan əlavə, bu baxış hələ də böyük şübhə altında olan protoslavyan dilinin mövcudluğu versiyasına əsaslanır. Buna görə də məsdərin mənşəyinin başqa versiyaları da mövcuddur. Bunlardan birincisi odur ki, felin bu forması bir zamanlar dativ formaya malik olan mövzu ilə uyğun gəlir (bilməsəniz, qərar vermək onun üçün deyil, o, yata bilməz). İkinci - gələcək zamandakı qeyri-kamil fellərin xüsusi bir forması var idi, şəxslər və nömrələr üzrə razılaşmanı itirdi (O, məndən susmağımı istədi).

Çox şübhələr

Lakin tədqiqatçıların mübahisələrindəki ziddiyyətlər təkcə məsdərin mənşəyi ilə deyil, həm də onun əsas xüsusiyyəti - felə aid olması ilə əlaqədardır. Alimlərdən bəziləri hesab edirlər ki, bu, heç bir halda hərəkəti bildirə bilməyən adların bir formasıdır. Digərləri deyirlər ki, bu nominativdir, yəni felin ilkin formasıdır, hansısa bir şeyə və ya kiməsə potensial münasibət daşıyır. Yəni məsdər bizə yalnız hərəkət üçün fikir verir və digər kateqoriyalar kimi əlavə fəsadları yoxdur. Felin qeyri-müəyyən formasının bütün müdafiəçiləri tərəfindən istifadə edilən arqument növdür - hərəkətin mükəmməl və ya qeyri-kamil ola biləcəyi bir əlamətdir. Bu, məsdər şəkilli felin rus dilində mövcud olmaq hüququna malik olduğunu və onun bu nitq hissəsinə aid olduğunu sübut edir. Ancaq bu, hamısı deyil. Fellərə xas olan refleksivlik məsdərdə də mövcuddur.

Alman dilində

Dünyanın bir çox dillərində felin bu forması var. Alman dili də istisna deyildi. Bu qrammatikada məsdər nədir? Bu, kimin yerinə yetirdiyi ilə heç bir əlaqəsi olmayan mücərrəd bir hərəkətdir. Bu, qədim yüksək alman dilində tez-tez bu nitq hissəsindən başqa sözlərlə birləşdirilən felin əsas formasıdır. Amma bu qabiliyyət günümüzə qədər gəlib çatmayıb. Bu dildə məsdər ilə ilkin mənasını tamamilə itirmiş və sadəcə formal müşayiətə çevrilmiş zu ön söz var. Alman dilində qeyri-müəyyən formanın şifahi isimlərlə oxşarlığı da var, lakin çox azdır. Əsaslandırmada, yəni hərəkətlərin bu və ya digər obyektə işarə etmək qabiliyyətinə görə obyektlərə keçməsində ifadə olunur. Bu formanı adlara yaxınlaşdıran başqa bir cəhət də onun çox vaxt tamamlayıcı və ya mövzu kimi işlənməsidir. Alman dilində infinitivin 6 forması fərqləndirilir ki, onlar aktiv, öhdəlik və dövlət əlamətlərinə görə bölünür.

İngiliscə

İngilis dilində yalnız hərəkətə aid olan, lakin onu kimin yerinə yetirdiyi haqqında heç bir məlumat daşımayan felin qeyri-şəxs forması məsdərdir. Məktəbdə bu dil üçün nümunələri olan cədvəl öyrənilir. Bu belə görünür:

Cədvəl göstərir ki, mədədə var aktiv vəziyyət və zaman, və girov və passiv vəziyyətdə - yalnız vaxt.

Bu formanın əsas xüsusiyyətlərindən biri də hissəcikdir. Yalnız nadir hallarda aşağı düşür. Məsdər altı formada istifadə edilə bilər:

• aktiv səsdə sadə;
• uzadılmış;
• mükəmməl;
• tamamilə uzun;
• passiv səsdə sadə;
• passiv səsdə mükəmməldir.

Hansı formanın işlədilməsi bütünlüklə cümlədəki predikatdan asılıdır. Əgər hissəcik to istifadə edilmirsə, bu sözdə "çılpaq məsdər"dir. Bu üç halda mümkündür:

1) Modal fellərdən (may, will, will və başqaları) birindən sonra gəlir.

2) Qavrama feli olan (hiss etmək, görmək, eşitmək və başqaları) konstruksiyaya tikilir, lakin çox vaxt belə hallarda gerundla əvəz olunur.

3) Motivasiya və ya icazə fellərinin yanında dayanır (təklif et, var, et və başqaları).

fransızca

Fransız dilçiliyində infinitiv nədir? Bu, nitqin ən vacib hissələrindən birinin, yəni felin birləşməyən və buna görə də qeyri-şəxsi formasıdır. Bu dildə həm hərəkəti, həm də obyekti bildirə bilər. Cümlədə subyekt, obyekt (birbaşa, dolayı və zərf), predikat ola bilər. Məsdər formasında olan fel həmişə -ir hərfi ilə bitir. Keçmiş və indiki zamanda ola bilər.

Beləliklə, qeyri-müəyyənlik ilə səciyyələnən və hərəkəti yerinə yetirənlə əlaqəsi olmayan fel məsdərdir. Bu formanın nümunələrinə dünyanın bir çox dillərində, məsələn, rus, alman, ingilis və fransız dillərində rast gəlmək olar.

Rus dilinin morfologiyası çoxşaxəli və maraqlıdır. Nitq hissələrinin xüsusiyyətlərini, onların sabitlərini və öyrənir dəyişən xüsusiyyətlər. Məqalədə fel-məsdərlərdən ətraflı bəhs edilir.

Məsdər

Məsdərin nə olduğunu hamı bilmir. orijinal şəklində. Lüğətlərdə feli təmsil edir. Məsələn, in izahlı lüğət fel yoxdur tanışlıq, bu şəxsi forma olduğundan, lüğət girişi eyni felə həsr olunur, lakin ilkin formada - görüşmək. Nə etməli sualını verməklə feli bu formada qoya bilərsiniz. və ya nə etməli?: tanışlıq - nə etməli? görüşmək, çəkmək - nə etməli? çəkmək, geri çağırmaq - nə etməli? geri zəng et. Məsdər digər fel formalarından nəinki sualda fərqlənir. Məsdər şəkilçiləri (ilkin formada olan fellər) xüsusidir: -t, -ti, -ç. Buna görə də, felin belə morfemləri varsa, təhlil edilən söz məsdərdir.

Feil və onun qeyri-müəyyən forması

Rus dilini öyrənməyə xüsusi həvəs göstərən şagird və tələbələri məsdərin niyə felin qeyri-müəyyən forması adlandırılması sualı narahat edir. Birincisi, "məsdər" sözü "qeyri-müəyyən" kimi tərcümə olunan latın sözünə qayıdır. İkincisi, felin forması məsdərlə müəyyən olunmur, daha dəqiq desək, onun şəxsi forması, zaman forması, əhval-ruhiyyə, cins, say və s. Məsdər felin aspekt, konyuqasiya, refleksivlik və keçidlilik kimi daimi xüsusiyyətlərini müəyyən edir. Onlar aşağıda müzakirə olunacaq.

Felin dəyişməz əlamətləri

İcra edərkən onun əlamətlərini təyin etmək tələb olunur. Daimi işarələr felin qeyri-müəyyən forması ilə göstərilir.

Baxış, hərəkətin daxili həddi ilə əlaqəsini əks etdirən part-time kateqoriyadır: tamamlandı / baş verdi. Suala cavab verən məsdər felləri nə etməli? mükəmməl görün: de, hazırla, get. sualına cavab verən ilkin formada olan fellər nə etməli? qeyri-kamildir: danış, bişir, get. Növ cütləri fərqlənir, yəni eyni mənalı sözlər, lakin müxtəlif növ: qərar vermək - qərar vermək, söyləmək - danışmaq, tikmək - tikmək, bişirmək - bişirmək.

Ənənəvi olaraq ilkin forma ilə müəyyən edilir. 2-ci konjugasiya ilə bitənlər daxildir -o(istisna qırxmaq, yatmaq, qurmaq) və fellər tutmaq, sürmək, görmək, izləmək, eşitmək, nəfəs almaq, nifrət etmək, dözmək, incitmək, burulmaq, asılı olmaq; birinciyə - bütün digər fellərə. Bütün fellərin konjuqasiyası məsdər ilə müəyyən edilə bilməz. Dəyişdikdə 1 və 2 birləşmələrin sonlarını birləşdirən sinif fərqlənir. Bu sözlərdir vermək, yemək, qaçmaq, istəmək.

Transitivlik növbəti sabit xüsusiyyətdir. İttiham halında ismə hakim ola bilən məsdər fellərə keçid, bilməyənlər isə keçidsiz adlanır. Misal üçün, (nə?) düymə tikmək, (nə?) film çəkmək, uşaq çəkmək (kim?)- keçid; təəccüblənmək, zəng etmək, vurmaq ittiham halı ilə işlənmir, yəni keçidsiz.

Refleksiv -sya postfiksi olan fellərdir: qurmaq, yumaq, rezervasiya etmək. Geri dönməz - bu affiksi olmayanlar.

Morfem haqqında sual

Felin ilkin formasının göstəriciləri -t, -ti, -ç morfemləri dilçilər arasında müzakirələrə səbəb olur. Bir çoxları dəyişmək qabiliyyətinə istinad edərək onları sonluq kimi təyin edirlər: söylə - dedi, işarə etdi - göstərdi. Bununla belə, məsdər dəyişməz forma hesab olunur, ona görə də onun sonluğu olmamalıdır. Getdikcə daha çox yayılan versiya ondan ibarətdir ki, məsdəri bildirən morfemlər əyilmə şəkilçiləridir.

Felin şəxssiz forması

Məsdərlər felin şəxssiz formalarına aiddir. Bu, insanın, cinsinin, sayının müəyyən edilmədiyi dəyişməz bir forma olması ilə əlaqədardır. Məsdərlər şəxs formalarından fərqli olaraq nominativ halda isim daşımır. Onlar şəxslə əlaqəsi olmayan hərəkəti yalnız adlandırırlar. Məsdər şəxs formaları ilə təyin olunan zaman kateqoriyası ilə də əlaqələndirilmir. Onların meyli də qeyri-müəyyəndir. Yəni məsdər qeyri-realdır, zamandan kənardır, yalnız hərəkəti adlandırır. Bəzi tələbələr məsdərin feldən asılılığının nə olduğunu soruşurlar. Məsdər, fərqli bir şəkildə, ilkin formada bir feldir.

Rus qrammatikasında digər qeyri-şəxsi formalar da fərqlənir - bunlar iştirakçı və iştirakçılardır. Onlar, məsdər kimi, üzlərdə dəyişmirlər. Gerund felin elə dəyişməz formasıdır ki, zərf və felin xüsusiyyətlərini birləşdirib suala cavab verir. nə edib? nə edir?: oxumaq, nəşr etmək, işarələmək, zümzümə etmək. İştirak felin elə formasıdır ki, hərəkətlə işarə bildirir, sifətlə felin əlamətlərini birləşdirir, sifətin suallarına cavab verir: hansı? əhatə olunmuş, hərəkət edən, seyr edən, unudulmuş.

Məsdərin cümlədə rolu

Felin qeyri-müəyyən formasının özəlliyi ondan ibarətdir ki, o, cümlədə istənilən üzv rolunu oynaya bilir. Çox vaxt mövzu rus dilində fel-məsdərdir. Nümunələr: Hər şeydə həqiqəti axtarmaq onun öz məqsədi idi. Başqalarının əməyini qiymətləndirməyə layiqdir. Onunla danışmaq faydasızdır. Hərəkəti bildirərək məsdər predikat rolunu oynayır: İstirahət görməyəcəksiniz! Onu başa düşmə. O, tanınmazdır. Çox vaxt köməkçi feldən sonra gəlir: Ailə burada bir ay qalmaq istəyirdi. Lena təyinatdan dərhal sonra işə başladı. O, iradını aldıqdan sonra zarafat etməyi dayandırıb.

Cümlənin kiçik üzvləri felin qeyri-müəyyən formasında da ifadə oluna bilər. Beləliklə, məsdər cümlələrdə obyekt rolunu oynayır: Kapitan irəliləməyi əmr etdi. Görüşməyə razılaşdılar. Tez işə alışdı. Tərif məsdərlə ifadə edilə bilər: O, dünyanı yaxşılığa doğru dəyişmək arzusunda idi. Fürsətdən istifadə edib getdi. Səhərə qədər yola düşmək ümidi onları sakitləşdirdi. Felin ilkin forması ilə ifadə olunan hal: Vera dənizə getməyə hazırlaşırdı. Könüllülər quşlara yem vermək üçün gölün kənarında dayanıblar. Şəhərin hər yerindən uşaqlar onun yanına gəlirlər.

Folklor və bədii ədəbiyyatda məsdərlər

Məsdərlər çoxdan insanlar tərəfindən şifahi şəkildə istifadə edilmişdir xalq sənəti, daha doğrusu atalar sözlərində. qeyri-müəyyən forma Onlardakı fel məzmunun ümumiləşdirilməsini yaratmaq üçün lazımdır: Daha az söz ver, az günah et. Oğruya yol vermək, özünü oğurlamaqdır. Bunu etmək çətin deyil, amma öhdəsindən gəlmək çətindir. Bədii ədəbiyyatda məsdər fellərindən geniş istifadə olunur. Nümunələr: "Sıx kötük - yaşaya biləcəyəm", "Ona görə səni çağırdım - öyrənmək üçün", "İcazə verin, birinci gəlim", "və heç kim onun narahatlığına əhəmiyyət vermədi və sairə - sadəcə danışmaq üçün"(Şukşin V.M. "Sobalar-skamyalar"); "Heç kim dəyişmək istəmir... tarazlığı","gülümsəmək vərdişinə isə... üzünün aşağı hissəsini azca dartıb yan tərəfə”,"istəmək olar ki, üzərinə əzilmiş fıstıq səpməsin"(İskəndər F.A. “Yay günü”).

Məsdər felin əsas, şəxssiz formasıdır. işarəsi infinitiv Ingilis dili hissəcikdir üçün, misal üçün: () getmək, (olmaq), () soruşmaq, () döyüşmək, () başa düşmək, (gəzmək).

İngilis infinitiv felin və müəyyən dərəcədə ismin xüsusiyyətlərini birləşdirir. Sonuncu, məsdərin bir cümlədə subyekt, obyekt, predikat, tərif, vəziyyət və digərləri kimi çıxış edə bilməsi ilə ifadə edilir.

Misal üçün:
Öyrənmək vacibdir.
Doktrina vacibdir. ( Məsdər subyekt kimi fəaliyyət göstərir.)

Ən əsası budur öyrənmək.
Ən əsası budur təhsil almaq. (Məsdər predikat kimi fəaliyyət göstərir.)

O istəyir öyrənmək.
O istəyir təhsil almaq. (Məsdər tamamlayıcı funksiyanı yerinə yetirir.)

Məsdərin mənfi formaları mənfi hissəciyi əlavə etməklə əmələ gəlir yox məsdərə.

Misal üçün:
qərar verdim dəvət etmək onlar. - Qərar verdim dəvət etməmək onlar.
Mən onları həll etdim dəvət etmək. - Mən onları həll etdim. dəvət etmə.

İngilis dilində məsdərin formaları

İngilis dilində məsdərin bir neçə forması var ki, bunlar aşağıda ətraflı müzakirə olunur. Məsdərin sadalanan formaları arasındakı fərqi daha yaxşı başa düşmək üçün ingilis dilində zamanları və səsi yaxşı başa düşməlisiniz.

Davamlı Məsdər / Proqressiv Məsdər

Təhsil yolu: (to) + be + indiki zaman

Nümunələr: (to) be write, (to) be read, (to) be walking və s.

Davamlı Məsdər(həmçinin deyilir Progressive Infinitive) hərəkətlərin və ya hadisələrin danışıq anında baş verəcəyini göstərmək üçün istifadə olunur.

Misal üçün:
baş verdim gözləmək Qəza zamanı avtobus üçün.
Elə oldu ki, mən gözlədi qəza zamanı avtobus.

Sən etməlisən zarafat etmək.
Siz yəqin ki, zarafat.

Mükəmməl Məsdər

Təhsil yolu: (to) have + keçmiş zaman

Nümunələr: (to) almış, (to) qırmış, (to) görmüş və s.

Mükəmməl Məsdər keçmiş zamanın işlədildiyi eyni vəziyyətlərdə və ya Mükəmməl qrupunun zamanlarında istifadə edilə bilər (bax: fel zamanları).

Misal üçün:
Mən xoşbəxtəm tərk etmək məktəb. (= Məktəbi tərk etdiyim üçün xoşbəxtəm.)
Buna şadam məzun oldu məktəb.

görünürsən əsəbləşdirmək Ona. (= Deyəsən onu əsəbiləşdirmisiniz.)
Deyəsən sən əsəbiləşdi.

Bu gözəldir bitirmək iş. (= İşi bitirməyim xoşdur.)
Əla bitirmək iş.

Mükəmməl Məsdər tez-tez keçmiş zamanda mümkün olmayan hərəkətləri təsvir etmək üçün istifadə olunur.

Misal üçün:
Bir az daha sürətli qaçsaydınız, qaçardınız qalib gəlmişlər.
Bir az daha sürətli qaçsaydınız, qaçardınız qazandı.

etməlisən bildirmişlər mene gelirdin.
mənə lazımdı danışmaq ki, gələcəksən.

Passiv Infinitive

Təhsil yolu: (to) olmaq + keçmiş zaman

Nümunələr: (to) verilmək, (to) görülmək, (to) sevilmək və s.

Passiv Infinitive passiv səs).

Misal üçün:
Hamı istəyir sevilmək.
Hər kəs olmaq istəyir sevdi.

Çox iş var ediləcək.
Ehtiyac icra etmək bir çox iş.

O olmalıdır deyilmək bunun haqqında.
O, bu barədə olmalıdır danışmaq.

Mükəmməl Passiv Məsdər

Təhsil yolu: (to) + have been + keçmiş zaman

Mükəmməl Passiv Məsdər Passiv Səsdəki adi fellərlə eyni məna daşıyır (bax passiv səs).

Misal üçün:
Onlar şanslı idilər - bacardılar öldürülmüşlər.
Onlar şanslı idilər - bacardılar öldürmək.

Perfect Continuous Infinitive / Perfect Progressive Infinitive

Təhsil yolu: (to) olmuşdur + indiki zaman

Nümunələr: (to) have been crying, (to) have been wanting və s.

Perfect Continuous Infinitive(həmçinin deyilir Mükəmməl Progressive Infinitive) Perfect Continuous qrupunun zamanlarında işlənir (felin zamanlarına bax).

Misal üçün:
Biz gözləyirdilərəsrlər boyu.
Biz gözləyirik artıq əbədiyyətə.

nə qədər var Sən yaşayırdı burada?
Neçə vaxtdır burdasan yaşamaq?

to hissəciyi olmadan məsdərdən istifadə

Adətən ingilis dilində məsdər hissəciklə istifadə olunur üçün. Ancaq bəzi hallarda məsdər hissəciksiz istifadə olunur üçün. Bu cür hallar aşağıda müzakirə olunur.

1. Modal fellərdən sonra:

Biz idarə edə bilər o.
Biz bunun öhdəsindən gələcəyik.

Biz almaq lazımdır damı rəngləmək üçün kimsə.
Damımızı rəngləmək üçün kimsə tapmalıyıq.

Sən gedə bilərİndi.
gedə bilərsən.

2. Modal konstruksiyalardan sonra ( daha yaxşı olardı):

Sən məsləhətləşmək daha yaxşıdır Həkim.
Həkimə getsən yaxşı olar.

I getməyi üstün tuturdu tək.
Mən tək getməyi üstün tuturam.

3. Feldən sonra et gücləndirici fel kimi işlənir:

I etiraf et ki, mən səhv etmişəm.
Bəli, səhv etdiyimi etiraf edirəm.

Amma sən dedi ki!
Amma sən dedin!

4. Bir fel ilə qoy"icazə verin" və ya həvəsləndirici cümlələr mənasında:

Qoy Ona get.
Qoy getsin.

Qoy mən kömək Siz tərcümə ilə.
İcazə verin tərcümə etməyə kömək edim.

5. Qavrama felləri ilə birləşmədə görmək, eşitmək, baxmaq və s., əgər onlar passiv səsdə deyillərsə:

I işığını gördü lampa.
Mən onun lampanı yandırdığını gördüm.

Biz onun oxuduğunu eşitdi bir mahnı.
Onun mahnı oxuduğunu eşitdik.

Biz oyunlarına baxırdılar.
Onların oyununu izlədik.

6. Feldən sonra etmək“güc” mənasında, əgər passiv səsdə deyilsə:

Onlar məni gözləməyə məcbur etdi.
Məni gözləməyə məcbur etdilər.

O məni gəlməyə məcbur etdi.
Məni gəlməyə məcbur etdi.

7. Feldən sonra kömək hissəciyi atmağa icazə verilir üçün:

O kömək etdi uşaq (to) qaldırmaq Qutu.
O, uşağa qutunu qaldırmağa kömək etdi.

Əgər 5-7-ci hallarda passiv səs istifadə olunursa, onda hissəcik üçün tələb olunur:

O oxuduğu eşidildi bir mahnı.
Onun mahnı oxuduğunu eşitdim.

O qaytarmağa məcbur edildi pul.
O, pulu verməyə məcbur olub.

O qaldırmağa kömək etdi Qutu.
Ona qutunu qaldırmağa kömək etdilər.

8. Birliklərdən sonra və, və ya, istisna olmaqla, lakin, daha, kimi və kimi iki məsdəri birləşdirmək üçün istifadə edildikdə:

Bu gülümsəmək qaşqabaq kimi asan.
Gülmək də qaşqabağını salmaq qədər asandır.

İstəyirsən varı olmaq, Malik olmaq indi nahar ya da gözləyin sonraya qədər?
İndi nahar etmək istəyirsiniz, yoxsa gözləmək?

Heç nəyimiz yox idi baxmaqdan başqa etmək kino afişalarında.
Film afişalarına baxmaqdan başqa işimiz yox idi.

9. Sonra niyə və niyə də yox sualda:

Niyə ödə başqa mağazalarda daha çox? Ən aşağı qiymətlər bizdə.
Niyə başqa mağazalarda daha çox ödəyirsiniz? Ən aşağı qiymətlər bizdə.

Niyə uydurmayaq onunla?
Niyə ondan üzr istəməyən?

Məsdər və onun istifadəsi bölmədə daha ətraflı müzakirə olunur