Ang artikulong de sa Pranses. Ang hindi tiyak na artikulo sa Pranses. Ang paggamit ng artikulo sa Pranses
Upang gawing mas madali para sa iyong sarili at gawing mas kumpleto ang proseso ng pag-aaral ng gramatika ng Ingles, kinakailangan na praktikal na pamilyar sa tinatawag na tatlong pangunahing anyo ng mga pandiwa ng wikang ito.
Kinakailangang malaman ang mga anyong ito ng pandiwa, dahil sila ang batayan ng pagbuo ng mga kumplikadong anyo ng pandiwa at iba pang mga konstraksyon sa wikang Ingles. Kaya naman mahalagang matutunan kung paano gamitin nang tama ang tatlong anyo ng pandiwa sa Ingles.
Isaalang-alang natin kung ano ang mga ito. Unang anyo (basic)- ito ay likas hindi tiyak na anyo isang pandiwa (infinitive) na walang partikulo sa katangian nito, halimbawa: magsalita - magsalita - magsalita (pangunahing anyo); exist - to exist (infinitive) - exist (basic form); manatili, huminto - upang manatili (infinitive) - manatili (pangunahing anyo). Ang anyong ito ng pandiwa sa Ingles ay kinakailangan upang makabuo ng isang simpleng kasalukuyan - present simple. Kasabay nito, ang pangunahing anyo ay kinukuha bilang batayan at kasabay ng mga anyo ng halos lahat ng mga pandiwa sa lahat ng mga numero at persona ng Present Simple, maliban sa ikatlong panauhan na isahan. mga numero, kung saan ang katangian na nagtatapos - (e) s ay idinagdag dito (lamang sa isahan at lamang sa ikatlong tao!). Ang isa sa mga pagbubukod ay ang pandiwa na maging, na maaaring magamit kapwa sa papel na semantiko (umiiral, maging) at sa tungkulin ng serbisyo (nang walang anumang leksikal na kahulugan), na bumubuo sa mga anyo nito sa isang partikular na paraan: 1 person unit. h - am; 3 tao unit oras - ay; sa lahat ng iba pang mga kaso - ay. Ang pangalawang pagbubukod ay lahat modal verbs, kung saan - (e) s ay hindi idinagdag at ang form ay pareho para sa lahat ng mga numero at tao. At, sa wakas, ang pangatlong pagbubukod ay ang pandiwa na magkaroon, na maaaring magamit kapwa sa papel ng isang opisyal at bilang isang semantiko (sa kahulugan ng pagkakaroon sa pagtatapon, pagmamay-ari). Ang pandiwang ito ay may isahan sa ika-3 panauhan. Numbers Present Simpleng anyo ay may.
Mula sa una pormang pandiwa nagaganap ang edukasyon pangalawang anyo ay ang Past Simple form. Para sa lahat ng regular na pandiwa sa Ingles (at ang karamihan sa mga ito ay minus ng humigit-kumulang tatlong daang iregular), nangangahulugan ito ng pagdaragdag ng pagtatapos -ed sa pangunahing anyo, halimbawa: divide, divide - divide + ed => hinati; imbestigahan, imbestigahan - + ed => imbestigahan. Para naman sa medyo kakaunting iregular na pandiwa, binubuo nila ang kanilang mga anyo sa isang ganap na espesyal na paraan nang walang anumang tahasang tuntunin, halimbawa: gastusin - gumastos => ginastos; magnakaw - magnakaw => magnakaw; maunawaan - maunawaan => naunawaan; ipagbawal, hindi payagan - bawal => bawal. Ang mga anyo ng gayong hindi regular na mga yunit ng pandiwa ay dapat na unti-unting kabisaduhin upang magamit ang mga ito nang tama sa iyong pananalita. Ang isang tampok ng pandiwa na nasa Past Simple ay ang katotohanang mayroon ito (hindi katulad ng lahat ng iba pa mga pandiwa sa Ingles) dalawang anyo: para sa lahat ng tao sg. mga numero - noon at para sa lahat ng tao pl. mga numero - ay.
At sa wakas nakarating din kami ikatlong anyo English verb - participle II (Participle II), na para sa regular (regular) na mga pandiwa ay palaging kasabay ng pangalawa at, sa gayon, ay talagang walang mga paghihirap para sa mga mag-aaral, halimbawa: reconstruct - reconstruct (basic) => reconstructed (second) => muling itinayo (ikatlo); illustrate - illustrate (base) => illustrated (second) => illustrated (third). Tulad ng para sa mga hindi regular na pandiwa, muli nila itong mabubuo sa iba't ibang di-karaniwang paraan at napapailalim sa pinaka-banal na pagsasaulo. Halimbawa: spread - spread (base) => spread (second) => spread (third); lumitaw, bumangon - bumangon (basic) => bumangon (pangalawa) => bumangon (ikatlo); hanapin, hanapin - hanapin (basic) => hinanap (pangalawa) => hinanap (ikatlo).
Dito mahahanap mo ang isang talahanayan ng mga hindi regular na pandiwa sa Ingles na may pagsasalin sa Russian at transkripsyon, mga video sa pag-aaral at pagsasaulo ng mga hindi regular na pandiwa, mga link.
Sa Ingles, mayroong isang espesyal na kategorya ng mga pandiwa na hindi sumusunod sa pangkalahatang tinatanggap na mga tuntunin kapag bumubuo ng past participle. Sila ay tinatawag na "mali". Hindi tulad ng mga "regular" na pandiwa, kung saan idinaragdag ang ending –ed upang mabuo ang past participle, ang mga pandiwang ito ay mananatiling hindi nagbabago o may mga kakaibang anyo na hindi laging madaling matandaan. Halimbawa:
ilagay - ilagay - ilagay;
drive - driven - driven.
Kung ang unang pandiwa ay madaling matutunan at gamitin sa mga pangungusap, ang pangalawa ay kailangang matutunan nang direkta sa pamamagitan ng pagsasaulo.
Saan nagmula ang gayong mga paghihirap sa ilang mga pandiwa? Ang mga siyentipiko ay dumating sa konklusyon na ang mga ito ay ilang uri ng "fossil" na nanatili sa wika mula noong sinaunang panahon. Sa panahon ng pag-unlad nito, ang wikang Ingles ay may malaking bilang ng mga salita mula sa iba pang mga wikang European, ngunit ang ilang mga salita ay nanatiling hindi nagbabago. Ang kategoryang ito ay hindi kasama regular na pandiwa.
Talaan ng mga hindi regular na pandiwa sa Ingles:
PANDIWA | DATING SIMPLE | PAST PARTICIPLE | PAGSASALIN |
manatili [əbʌid] | tirahan [əbəud] | tirahan [əbəud] | magtiis, magtiis |
bumangon [ə"raiz] | bumangon [ə"rəuz] | arisen [ə "riz (ə) n] | bumangon, mangyari |
gising [ə"weik] | nagising [ə"wəuk] | nagising [ə"wəukən] | gising, gising |
maging | ay, ay | naging | Maging |
oso | bore | dinadala | Dalhin, ilabas |
matalo | matalo | binugbog ["bi:tn] | Talunin |
maging | naging | maging | maging |
magsimula | nagsimula | nagsimula | Magsimula |
humawak | namasdan | namasdan | pag-isipan, tingnan |
yumuko | nakayuko | nakayuko | yumuko |
nangungulila | nawalan / nawalan | mag-alis, mag-alis | |
magmakaawa | nakiusap / nakikiusap | Magtanong, magmakaawa | |
sinasaktan | sinasaktan | sinasaktan | Palibutan |
taya | taya | taya | taya |
bid | bid / bade | inaanyayahan | alok, order |
magbigkis | nakagapos | nakagapos | magbigkis |
kumagat | bit | nakagat | Kagat, halik |
dumugo | duguan | duguan | Magdugo |
suntok | humihip | hinipan | Pumutok |
pahinga | sinira | sira ["brouk(e)n] | Pahinga |
lahi | pinalaki | pinalaki | Mag-breed, magparami |
dalhin | dinala | dinala | Dalhin |
browbeat ["braubi:t] | browbeat ["braubi:t] | pinalo ["braubi:tn]/ pintig ng kilay ["braubi:t] | manakot, manakot |
magtayo | binuo | binuo | Bumuo |
paso | nasunog | nasunog | paso |
pagputok | pagputok | pagputok | Break out |
bust | busted | busted | malugi, malugi |
bumili | binili | binili | Bumili |
cast | cast | cast | Itapon, itapon |
mahuli | nahuli | nahuli | hulihin, sakupin, hulihin |
pumili | pinili [ʃəuz] | pinili | Pumili |
hiwain | lamat | lamat | Hatiin, gupitin |
kumapit | kumapit | kumapit | kumapit ka, kumapit ka |
mga damit | nakadamit / nakadamit | Magdamit | |
halika | dumating | halika | Halika |
gastos | gastos | gastos | Gastos |
kilabot | gumapang | gumapang | Gumapang |
gupitin | gupitin | gupitin | Putulin |
deal | Aaksyunan | Aaksyunan | Harapin ang |
maghukay | arko | arko | Maghukay |
pabulaanan | pinabulaanan | pinabulaanan / pinabulaanan | Pabulaanan |
sumisid | kalapati | sumisid | sumisid, sumisid |
gawin | ginawa | tapos na | Gawin |
gumuhit | gumuhit | iginuhit | gumuhit, hilahin |
pangarap | pangarap | pangarap | Panaginip, idlip |
inumin | uminom | lasing | inumin |
magmaneho | kawan | hinihimok ["driven] | magmaneho |
tumira | tumira / tumira | mabuhay, manirahan | |
kumain | kumain | kinakain ["i:tn] | Kumain |
pagkahulog | nahulog | nahulog ["fɔ:lən] | Pagkahulog |
magpakain | pinakain | pinakain | Magpakain |
pakiramdam | naramdaman | naramdaman | Pakiramdam |
lumaban | nakipaglaban | nakipaglaban | Lumaban |
hanapin | natagpuan | natagpuan | Hanapin |
magkasya | magkasya | magkasya | Angkop sa laki |
balahibo ng tupa | tumakas | tumakas | Tumakas, mawala |
makipag-fling | itinapon | itinapon | Ihagis, ihagis |
lumipad | lumipad | nilipad | Lumipad |
ipagbawal | ipinagbawal | bawal | Ipagbawal |
talikuran (forego) | kinabukasan | pinabayaan | Tanggihan, pigilin |
pagtataya ["fɔ:ka:st] | pagtataya ["fɔ:ka:st] | pagtataya ["fɔ:ka:st] | Hulaan |
mahulaan | nakikinita | nahuhulaan | mahulaan, mahulaan |
manghula | hinulaan | hinulaan | hulaan, hulaan |
kalimutan | nakalimutan | nakalimutan | Kalimutan |
patawarin | nagpatawad | pinatawad | Patawarin |
talikuran | pinabayaan | pinabayaan | umalis, umalis |
mag-freeze | nagyelo | nagyelo ["frouzn] | I-freeze |
makuha | nakuha | nakuha | Tumanggap |
ginintuan | gilt | gilt | Gild |
magbigay | nagbigay | binigay | pagbibigay |
pumunta ka | nagpunta | wala na | Pumunta ka |
gumiling | lupa | lupa | giling, giling |
lumaki | lumaki | lumaki | Lumaki |
hang | nakabitin | nakabitin | Ibitin |
mayroon | nagkaroon | nagkaroon | Mayroon |
dinggin | narinig | narinig | Dinggin |
tago | nakatago | nakatago ["nakatago] | Tago |
iangat | huminga/hove | huminga/hove | Hila tulak |
hew | pinutol | tinabas/tinabas/ | Putulin, putulin |
tamaan | tamaan | tamaan | tamaan ang dapat tamaan |
tago | nakatago | nakatago | itago, itago |
humawak | gaganapin | gaganapin | Hawakan |
nasaktan | nasaktan | nasaktan | Nasaktan |
inlay [ɪnˈleɪ] | nakatanim [ɪnˈleɪd] | nakatanim [ɪnˈleɪd] | mamuhunan (pera), i-encrust |
input [ˈɪnpʊt] | input [ˈɪnpʊt] | input [ˈɪnpʊt] | pumasok, pumasok |
interweave [ɪntəˈwiːv] | interwove [ɪntəˈwəʊv] | pinagtagpi [ɪntəˈwəʊv(ə)n] | Paghahabi |
panatilihin | iningatan | iningatan | Naglalaman |
lumuhod | lumuhod | lumuhod | Lumuhod |
mangunot | mangunot | mangunot | Knit, darn |
alam | alam | kilala | Alam |
maglatag | inilatag | inilatag | ilagay |
nangunguna | pinangunahan | pinangunahan | Balita |
sandalan | sandalan | sandalan | Ikiling |
tumalon | tumalon | tumalon | Tumalon, tumalon |
matuto | natutunan | natutunan | Matuto |
umalis | umalis | umalis | umalis |
magpahiram | ipinahiram | ipinahiram | humiram |
hayaan | hayaan | hayaan | Hayaan |
kasinungalingan | maglatag | iba | kasinungalingan |
liwanag | naiilawan | naiilawan | lumiwanag |
mawala | nawala | nawala | Talo |
gumawa | ginawa | ginawa | Gumawa |
ibig sabihin | sinadya | sinadya | Ang ibig sabihin |
magkita | nakilala | nakilala | Magkita |
pagkakamali | nagkakamali | nagkakamali | gumawa ng mali |
mow | inilipat | tinabas | Mow, putulin |
pagtagumpayan [əʊvəˈkʌm] | nagtagumpay [əʊvəˈkeɪm] | pagtagumpayan [əʊvəˈkʌm] | pagtagumpayan, pagtagumpayan |
magbayad | binayaran | binayaran | Magbayad |
pakiusap | nakiusap/nakiusap | Magmakaawa, magtanong | |
patunayan | napatunayan | napatunayan | Patunayan |
ilagay | ilagay | ilagay | Ilagay |
huminto | huminto | huminto | lumabas ka |
basahin | basahin | basahin | Basahin |
relay | ipinadala | ipinadala | magpadala, mag-broadcast |
palayasin | palayasin | palayasin | pakawalan, pakawalan |
sumakay | sumakay | nakasakay ["ridn] | sumakay ng kabayo |
singsing | ranggo | tumunog | singsing |
tumaas | rosas | bumangon ["rizn] | Tayo |
tumakbo | tumakbo | tumakbo | tumakbo |
nakita | nilagari | lagari / lagari | paglalagari, paglalagari |
sabihin | sabi | sabi | Magsalita |
tingnan mo | nakita | nakita | Tingnan mo |
Hanapin | hinanap | hinanap | Maghanap |
magbenta | naibenta | naibenta | Ibenta |
ipadala | ipinadala | ipinadala | Ipadala |
itakda | itakda | itakda | Ilagay |
manahi | tinahi | tinahi | Magtahi |
iling [ʃeik] | nanginginig [ʃuk] | inalog ["ʃeik(ə)n] | Iling |
ahit [ʃeɪv] | inahit [ʃeɪvd] | inahit [ʃeɪvd] / inahit [ʃeɪvən] | Mag-ahit, mag-ahit |
gupitin [ʃɪə] | ginupit [ʃɪəd] | ginupit [ʃɪəd] / ginupit [ʃɔ:n] | Gupitin, gupitin |
malaglag [ʃed] | malaglag [ʃed] | malaglag [ʃed] | tumilapon, matalo |
sumikat [ʃaɪn] | nagniningning [ʃoʊn] | nagniningning [ʃoʊn] | Shine, shine |
tae [ʃit] | tae [ʃit] | tae [ʃit] | kalokohan |
sapatos [ʃu:] | sapatos [ʃɒd] | sapatos [ʃɒd] | Sapatos, sapatos |
shoot [ʃu:t] | pagbaril [ʃɒt] | pagbaril [ʃɒt] | kunan, kumuha ng litrato |
ipakita ang [ʃəu] | nagpakita ng [ʃəud] | ipinapakita [ʃəun] | Ipakita |
paliitin [ʃriŋk] | lumiit [ʃræŋk] | lumiit [ʃrʌŋk] | Bawasan |
isara [ʃʌt] | isara [ʃʌt] | isara [ʃʌt] | Isara |
kumanta | kumanta | kinanta | kumanta |
lababo | lumubog, lumubog | lumubog | Malunod |
umupo | nakaupo | nakaupo | Umupo |
pumatay | pinatay | pinatay | Patayin, patayin |
matulog | natulog | natulog | Matulog |
slide | slide | slide | Slide |
lambanog | nakasampay | nakasampay | ibaba ang tawag |
slink | slinked / slunk | makawala | |
hiwa | hiwa | hiwa | Putol, putulin |
amoy | naamoy | naamoy | amoy, pakiramdam |
hampasin | hampasin | sinaktan [ˈsmɪtn] | tamaan, tamaan |
maghasik | naghasik | itinanim | Maghasik |
magsalita | nagsalita | sinasalita ["spouk(e)n] | Magsalita |
bilis | bumilis | bumilis | Bilisan mo, tumakbo ka |
baybayin | binaybay | binaybay | Upang baybayin |
gumastos | ginastos | ginastos | Gumastos |
tumapon | natapon | natapon | Shed |
paikutin | umikot | umikot | Iikot, iikot |
matulog | dumura / dumura | dumura / dumura | Dumura |
hati | hati | hati | Hatiin, break |
sirain | spoiled | spoiled | Palayawin |
paglaganap | paglaganap | paglaganap | paglaganap |
tagsibol | sumibol | sumibol | Tumalon |
tumayo | tumayo | tumayo | Tumayo |
magnakaw | nagnakaw | ninakaw ["stəulən] | Magnakaw |
patpat | suplado | suplado | tusok |
sumakit | natusok | natusok | Masakit |
mabaho | mabaho | masindak | mabaho, amoy |
nagkalat | nagkalat | nagkalat | Para iwiwisik |
hakbang | humakbang | nakatapak | Hakbang |
strike | tinamaan | tinamaan / tinamaan | Talunin, hampasin |
string | string | string | tali, hang |
nagsusumikap | nagsusumikap / nagsusumikap | subok subok | |
magsuot | nagsumpa | sinumpaan | magmura, magmura |
pawis | pawis / pawis | Pawis | |
walisin | nagwalis | nagwalis | walisin |
bumukol | namamaga | namamaga ["swoul(e)n] | Bumulwak |
lumangoy | lumangoy | lumangoy | Lumangoy |
indayog | umindayog | umindayog | Sway |
kunin | kinuha | kinuha ["teik(ə)n] | Kunin, kunin |
turo | itinuro | itinuro | Matuto |
mapunit | pinunit | napunit | Mapunit |
sabihin | sinabi | sinabi | Sabihin |
isipin [θiŋk] | naisip [θɔ:t] | naisip [θɔ:t] | Isipin mo |
itapon [θrəu] | itinapon [θru:] | itinapon [θrəun] | Ihagis |
tulak [θrʌst] | tulak [θrʌst] | tulak [θrʌst] | sa tulak, sa tulak |
thread | tinatapakan | tinatapakan | yurakan, crush |
sumailalim sa [ʌndəˈɡəʊ] | buhay [ʌndə "wɛnt] | sumailalim sa [ʌndə"ɡɒn] | karanasan, magtiis |
maunawaan [ʌndə"stænd] | naiintindihan [ʌndə"stud] | naiintindihan [ʌndə"stud] | Intindihin |
isagawa [ʌndəˈteɪk] | nagsagawa ng [ʌndəˈtʊk] | [ʌndəˈteɪk(ə)n] | isagawa, gawin |
i-undo ["ʌn"du:] | undid ["ʌn" dɪd] | nabawi ["ʌn"dʌn] | Wasakin, kanselahin |
nagagalit [ʌp"set] | nagagalit [ʌp"set] | nagagalit [ʌp"set] | balisa, balisa |
gising | nagising | nagising ["wouk(e)n] | Gising na |
magsuot | nagsuot | suot | Magsuot |
paghabi | hinabi/hinabi | hinabi/hinabi | Habi, habi |
ikasal | wed / wedded ["wɛdɪd] | wed / wedded ["wɛdɪd] | Magpakasal |
umiyak | umiyak | umiyak | Umiyak |
basa | basa | basa | basa |
panalo | nanalo | nanalo | manalo |
hangin | sugat | sugat | Kumamot |
bawiin | umatras | binawi | Tanggalin, tanggalin |
pigilin | ipinagkait | ipinagkait | hawakan, itago |
makatiis | nakatiis | nakatiis | magtiis, lumaban |
singsing | piniga | piniga | Pisil, pilipit |
magsulat | nagsulat | nakasulat ["ritn] | Sumulat |
Video sa pag-aaral at pagsasaulo ng mga hindi regular na pandiwa sa Ingles:
Nangungunang 100 irregular verbs sa English.
Sa video na ito, sinusuri ng may-akda ang pinakasikat na mga irregular na pandiwa sa Ingles (nangungunang 100 na siya mismo ang nag-compile). Ang mga halimbawa ay ibinibigay para sa lahat ng hindi regular na pandiwa, voice acting, atbp. Nauuna ang pinaka ginagamit na irregular verbs, na sinusundan ng mga hindi gaanong ginagamit.
Pagbigkas ng mga hindi regular na pandiwa sa Ingles.
British Irregular English Verbs. Ginagawang posible ng may-akda na ulitin pagkatapos niya at sa gayo'y mahasa ang tamang pagbigkas ng mga di-regular na pandiwa.
Pag-aaral ng mga hindi regular na pandiwa sa Ingles sa tulong ng rap.
Kawili-wiling video para sa pagsasaulo ng mga hindi regular na pandiwang Ingles na nakapatong sa rap.
Mga halimbawa ng paggamit ng mga hindi regular na pandiwa:
1. Marunong akong lumangoy kapag ako ay lima. | 1. Marunong akong lumangoy noong limang taong gulang ako. |
2. Pedro naging isang negosyante kung nagkataon. | 2. Si Peter ay naging isang negosyante nang hindi sinasadya. |
3. Siya kinuha panibagong araw na walang pasok. | 3. Nagpahinga siya ng isa pang araw. |
4. Sila nagkaroon dalawang pusa at isang aso. | 4. Mayroon silang dalawang pusa at isang aso. |
5. Kami ginawa maraming trabaho kahapon. | 5. Mahusay ang ginawa namin kahapon. |
6. Jane kumain ang huli madali lang. | 6. Kinain ni Jane ang huling piraso ng pie. |
7. Siya nakuha isa pang pagkakataon upang makuha ang kanyang puso. | 7. Siya ay nagkaroon ng isa pang pagkakataon upang makuha ang kanyang puso. |
8. Ako nagbigay ang lumang bycicle ko sa anak ng kapitbahay. | 8. Ibinigay ko ang aking lumang bisikleta sa anak ng kapitbahay. |
9. Kami nagpunta nag shopping sa mall two days ago.. | 9. Pumunta kami sa pinakamalapit na tindahan pamilihan dalawang araw na nakalipas. |
10. Siya ginawa medyo masarap na pasta. | 10. Gumawa siya ng medyo masarap na pasta. |
11. Mayroon ka binili bagong kotse? | 11. Nakabili ka na ba ng bagong sasakyan? |
12. Namin hinihimok hanggang sa bahay niya. | 12. Nagmaneho kami hanggang sa bahay niya. |
13. Siya ay lumaki so much since we last saw her. | 13. Siya ay lumaki nang husto mula noong huli namin siyang nakita. |
14. Naranasan mo na ba nakasakay isang trycicle? | 14. Nakasakay ka na ba sa tricycle? |
15. Hindi mo kailangang ulitin nang dalawang beses, dahil ito ay naiintindihan. | 15. Hindi mo kailangang ulitin nang dalawang beses, dahil malinaw ang lahat. |
16. Ang kanilang aso ay may nakagat kapatid ko ngayon. | 16. Kinagat ng aso nila ang kapatid ko ngayon. |
17. Mayroon ka ba pinili ang iyong propesyon sa hinaharap? | 17. Napili mo na ba ang iyong propesyon sa hinaharap? |
18. Kami ay ganap na nakalimutan para tawagan ang mga Smith. | 18. Nakalimutan naming tawagan ang mga Smith. |
19. Ako ay nakatago isang folder at ngayon ay hindi ko ito mahanap. | 19. Itinago ko ang folder at ngayon ay hindi ko ito mahanap. |
20. Ito ay naisip na kailangan para sa kanya. | 20. Akala ng lahat ay makakabuti ito sa kanya. |
Bakit mahalagang malaman natin kung anong mga anyo ng pandiwa ang umiiral sa Ingles? Ano ang kanilang mga pagkakaiba at kung paano gamitin ang mga ito nang tama sa ating pang-araw-araw na pananalita? Sa mga ito at iba pang mga tanong, tutulungan ka naming maunawaan ang aming artikulo.
Kinakailangang maunawaan kung saang anyo kabilang ang isang partikular na pandiwa at kung paano natin ito mailalagay sa isang pangungusap. Ang kahulugan ng tekstong ating binanggit at ang oras kung saan naganap ang pagkilos na ito ay nakasalalay dito. Mayroong apat na pangunahing anyo ng mga pandiwa sa Ingles.
4 na pangunahing anyo ng mga pandiwa sa Ingles:
Ang una at orihinal na anyo ay isinasaalang-alang pawatas, na inilalagay namin nang walang butil sa. Nabatid na ang oras ng Indefinite group ay tumutukoy sa mga ordinaryong, regular na aksyon bilang mga katotohanan nang walang pagsasaalang-alang sa kanilang mga resulta o tagal sa nakaraan, kasalukuyan o hinaharap. Sa pagsasalita tungkol sa unang grupo, tinutukoy lamang natin ang kasalukuyan at hinaharap na panahon ng Indefinite group. Sa unang anyo, ang pandiwa ay magiging tulad ng ibinigay sa diksyunaryo.
magluto
uminom
Nagluluto ako - nagluluto ako umiinom - umiinom ako
Magluluto ako - magluluto ako iinom - ako ay iinom
I would cook - I would cook I would drink - I would drink
Ang pangalawang anyo ay ang past indefinite tense o Past Indefinite. Ginagamit namin ito upang mabuo ang kaukulang aspectual-temporal na anyo ng aktibong boses.
Past participle - Past Participle- tinukoy bilang ikatlong anyo ng pandiwa. Ito ay ginagamit upang makuha ang perpektong anyo ng aktibong boses.
Mabubuo natin ang pangalawa at pangatlong anyo ng mga pandiwa sa pamamagitan ng pagdaragdag ng pangwakas na -ed sa kanila. Tinutukoy namin na ang mga ito ay nahahati sa regular at hindi regular na mga pandiwa.
Tama:
Mali:
love -loved - loved make -made - made
pumili - pinili - pinili pumili - pinili - pinili
tumalon - tumalon - tumalon sumapit - sumapit - sumapit
tawag - tinatawag - tinatawag na drive - drove - driven
isalin - isinalin - isinalin mahanap - natagpuan - natagpuan
Magbasa nang higit pa tungkol sa mga regular at hindi regular na pandiwa sa mga artikulo:
Ang huling ikaapat na anyo ng pandiwa ay tinatawag na present participle - Pandiwaring pangkasalukuyan. Ginagamit upang mabuo ang mahabang anyo ng isang pandiwa sa pamamagitan ng pagdaragdag ng pangwakas na -ing.
Sa tulong ng form na ito, mabubuo natin ang mga oras ng Continuous group. Mayroong ilang mga tuntunin sa pagbabaybay sa pagbuo ng ikaapat na anyo ng pandiwa, na ating bibigyang boses.
Kung ang pandiwa ay nagtatapos sa isang hindi nababasang titik –e, pagkatapos kapag idinagdag ang pagtatapos -ing, hindi ito nakasulat.
gumagalaw-galaw
paghahambing - paghahambing
pangako - pangako
globalize - globalizing
collate - collating
Kung ang pandiwa ay nagtatapos sa kumbinasyon ng titik – ibig sabihin, pagkatapos ay kasama ang pagdaragdag ng pagtatapos - isinulat namin ang liham -y.
mamatay - namamatay
pagsisinungaling
pagtali-tali
Kung ang dulo ng pandiwa ay isang maikling patinig na sinusundan ng isang katinig, kung gayon ang katinig ay didoble.
tumulo – tumutulo
Simple, derivative at tambalang pandiwa sa Ingles:
Sa Ingles, mayroong simple, derivative at tambalang pandiwa. Tinutukoy namin ang mga simpleng pandiwa na walang prefix o suffix sa kanilang komposisyon, derivatives - sa kabaligtaran.
Simple:
Derivatives:
upang pumunta upang mapabuti
mahilig magdisappear
upang patunayan na mag-advertise
isulat upang muling isulat
upang ipakita upang makilala
Nakakakuha tayo ng tambalang pandiwa kapag pinagsama ang dalawa sa isang salita. Halimbawa:
upang pagtagumpayan
puting hugasan
Bilang karagdagan sa mga anyo, ang mga pandiwa sa Ingles ay nahahati din sa mga pangkat.
Ang unang pangkat ay semantiko, na may independiyenteng kahulugan.
Ang pangalawang pangkat ay pantulong, na ginagamit upang bumuo ng isang kumplikadong anyo ng pandiwa.
Ang ikatlong pangkat - pag-uugnay ng mga pandiwa, ginagamit namin upang makabuo ng isang tambalang nominal na panaguri.
Ang ikaapat na pangkat ay mga modal verbs. Napag-usapan namin ang mga ito nang mas detalyado sa artikulo sa mga modal verbs.
Minamahal na mga mag-aaral, ang koponan ng Native English School ay laging handang tumulong sa iyo sa pag-aaral ng mga form ng pandiwa sa English, magkita-kita tayo sa klase. Maaari kang mag-sign up sa pahina
Matapos basahin ang artikulong ito, malalaman mo kung gaano karaming mga form ang mayroon sila at anong mga anyo ang gagamitin sa iba't ibang panahunan.
Magsimula tayo sa ANUMANG pandiwa - ang aksyon sa Ingles ay may 3 anyo, Halimbawa,
- sayaw - sayaw - sayaw - sayaw
- sumulat - sumulat - sumulat - nakasulat
Tinutukoy namin ang mga anyo ng kilos-pandiwa tulad ng sumusunod:
- D1 - ang unang anyo: sumayaw, magsulat
- D2 - ang pangalawang anyo: sumayaw, nagsulat
- D3 - ikatlong anyo: sumayaw, nakasulat
Ngayon, alamin natin kung ano ang ibig sabihin ng tatlong anyo ng pandiwa sa Ingles at kung paano ito isinalin
- ang unang anyo ay pawatas, nasa anyong ito na matutugunan mo ang pandiwa sa diksyunaryo;
- ang pangalawang anyo ay past tense form ng pandiwa (Past Simple Tense);
- ang ikatlong anyo ay past participle na ginagamit sa Present Perfect Nakaka-tense(kasalukuyang perpektong panahunan) & Past Perfect Tense(past perfect tense), pati na rin sa passive voice - Passive voice.
- sumayaw, magsulat - sumayaw, magsulat
- sumayaw, nagsulat - sumayaw, nagsulat
- sumayaw, nakasulat - sumayaw, nakasulat
Ang pandiwa ay tinatawag na tama kung ang tatlong mga anyo nito ay pareho at nabuo sa pamamagitan ng pagdaragdag ng pagtatapos na ED sa unang anyo, iyon ay, AYON SA PANUNTUNAN.
Kaya, tandaan ang PANUNTUNAN para sa mga regular na pandiwa
D2= D3= D1+ED, kung saan
D1 - pandiwa ng aksyon sa unang anyo
Kaya, napagtanto mo na walang panuntunan para sa mga hindi regular na pandiwa at ang kanilang mga anyo ay dapat na kabisaduhin. Gayunpaman, may ilang mga pattern na nagpapadali sa pagsasaulo ng mga hindi regular na pandiwa, Halimbawa:
I. rhymed quatrains, na makakatulong upang matandaan, hindi lamang ang pagbabaybay ng tatlong anyo ng pandiwa, kundi pati na rin ang kanilang pagbigkas.
Isang HALIMBAWA ng nakakatuwang quatrain
kulay-gatas ng pusa kain-kain-kain,
Siya para dito bugbog-bugbog-bugbogMayroong-; matalo-
Sa pagsasalin "Kumain ng sour cream ang pusa, binugbog nila ito."
II. magkatulad na mga subgroup ng hindi regular na pandiwa.
SAGOT: hindi regular na mga pandiwa upang matutunan. At ayon dito, kung hindi mo naaalala na natutunan mo ang pandiwa na ito, kung gayon ito ay tama.
Ngayon tingnan natin kung paano ginamit sa Ingles ang tatlong anyo ng pandiwa
Kunin, halimbawa, ang isang hindi regular na pandiwa magsulat — sumulat - sumulat - nakasulat
Unang anyo magsulat- ginamit sa &
- Nagsusulat ako ng mga kwento. - Nagsusulat ako ng mga kwento.
- Magsusulat ako ng kwento sa lalong madaling panahon. Magsusulat ako ng kwento sa lalong madaling panahon.
Ang bawat mag-aaral, mag-aaral, mag-aaral, at maging isang espesyalista sa larangan ng Ingles ay pamilyar sa problema ng paggamit ng mga form ng pandiwa.
Unawain natin ang mga sumusunod na konsepto:
- Bakit kailangan natin ng tatlong anyo ng pandiwa sa Ingles,
- alin sa mga anyo ng pandiwa ang regular (regular) at alin ang iregular (irregular).
Mga anyo ng pandiwa sa Ingles
Ang pandiwa sa Ingles ay may tatlong anyo. Para sa kaginhawahan, sa pagsulat, ang una, pangalawa at pangatlong anyo ay tinutukoy ng mga numerong Romano I, II, III.
akoanyo (o infinitive na walasa ) halimbawa: gumawa (gawin) - gumawa - unang anyo (pangunahin, pangunahing anyo)
Sa tulong ng unang anyo ng pandiwa, nabuo ang payak na pangkasalukuyan. Kapag bumubuo ng isang ibinigay na panahunan, ang I form ng pandiwa ay ginagamit nang walang pagbabago, maliban sa mga panghalip ng ika-3 panauhan. isahan- ang pagtatapos - s o - es ay idinaragdag sa pandiwa sa anyong I (siya, siya, ito - siya ay tumalon, siya ay tumalon, ito ay tumalon). Posible rin ang iba pang mga eksepsiyon, ngunit dapat silang pag-aralan nang pribado nang mas detalyado, pag-aaral sa pagbuo ng Present Simple Tense.
IIanyo nagsisilbing pagbuo ng simpleng past tense. Upang mabuo ang panahunan na ito, kailangan mong gumamit ng parehong regular at hindi regular na mga pandiwa. Kasabay nito, ang mga regular na pandiwa ay may pagtatapos - ed, at ang mga hindi tama ay ginamit mula sa pangalawang hanay ng talahanayan ng mga hindi regular na pandiwa
Tumalon - tumalon (tumalon - tumalon)
IIIanyo ay isang espesyal na leksikal at gramatikal na yunit - Participle II (Participle II). Para sa mga regular na pandiwa, ang III na anyo ay tumutugma sa II - ika, at ang naturang pandiwa ay may pagtatapos - ed, ayon sa pagkakabanggit.
Tumalon (I) - tumalon (II) - tumalon (III) (tumalon - tumalon - tumalon)
Maaaring mabuo ang II at III na anyo ng di-regular na pandiwa iba't ibang paraan sa ibaba.
Regular (regular) na pandiwa
Ang mga regular (regular) na pandiwa ay nabuo sa pamamagitan ng pagdaragdag ng pagtatapos sa verb stem - ed. Halimbawa, tapusin + ed = tapusin ed.
Gayunpaman, ang pahayag na ito ay nangangailangan ng paglilinaw.
NB! Upang matukoy ang tamang pagtatapos para sa mga pandiwa na may isang tangkay sa isang naka-stress na tunog ng patinig at isang tunog ng katinig, kinakailangan hindi lamang upang idagdag ang pagtatapos - ed, ngunit din upang i-double ang katinig sa dulo ng salita sa II at III na mga form. : nadulas - nadulas - nadulas.
NB! Upang matukoy ang tamang pagtatapos para sa mga pandiwa na may stem sa isang katinig na titik o ang titik y, kailangan mong baguhin ang y sa i at idagdag ang pagtatapos - ed. > subukan - sinubukan - sinubukan.
→ PERO! Mayroong isang pagbubukod sa kasong ito: kung mayroong isang patinig bago ang patinig na y, kung gayon ang y ay pinapanatili: play - play - play
Upang matukoy ang tamang pagtatapos para sa mga pandiwa na may stem sa patinig na e, kailangan mong idagdag sa halip na ang pagtatapos - ed > lamang e: skate - skated - skated.
Irregular (irregular) verbs
Ang tanong ng gayong mga pandiwa ay palaging mahalaga para sa lahat ng nag-aaral ng Ingles.
Ang mga irregular verbs ay mga pandiwa na hindi nagbabago ng anyo ayon sa pangkalahatang tuntunin, ngunit sa tulong ng mga espesyal na form.
Ito ay nangyari sa kasaysayan na ang mga anyo ng mga pandiwa ay nagsimulang magbago dahil sa kanilang madalas na paggamit. Samakatuwid, sa modernong Ingles mayroong maraming mga pandiwa na mayroong II at III na mga anyo.
Ang mga hindi regular na pandiwa ay kasangkot sa pagbuo ng pangunahing tatlong past tenses - ang past simple, ang present perfect, ang past perfect tense, at gayundin ang passive voice.
Kapag bumubuo ng mga form na ito, walang malinaw na nakabalangkas na algorithm; sila ay pinagkadalubhasaan pangunahin sa pamamagitan ng pagsasaulo. Gayunpaman, may ilang mga tipikal na paraan ng edukasyon na likas na ponetiko.
Ang mga sumusunod ay mga halimbawa ng pamamahagi ng mga pandiwa ayon sa mga pangkat ng uri
- Availability saako pangwakas na anyo ng katinigd, at saIIat saIIImga anyo - tapos na katinigt. Sa kasong ito, ang patinig sa ugat ay maaaring mapangalagaan.
- Ang pagpapalit ng patinig sa ugat ng salita saIIanyo at pangangalaga (pagbabago) ng patinig sa ugat na may pagdaragdag ng pagtatapos -e (n):
- Ang parehong spelling at pagbigkas ng mga pandiwa saIIat saIIImga form
- Pagsulat at pagbigkasIIAtIIIang mga anyo ay naiiba lamang sa pangunahing ugat. SaIIanyo - patinig a, bIII- patinigu.
ako | II | III | Pagsasalin |
inumin | uminom | lasing | inumin |
Sa ngayon, walang unibersal na talahanayan ng lahat ng mga pandiwa sa Ingles. Ang kanilang iba't ibang variant ay malayang makukuha sa mga sangguniang aklat, mga gabay sa gramatika, pati na rin sa mga mapagkukunan sa Internet.