Разговор „Зошто се потребни патокази?

Цел: дајте им на децата концептот на сообраќајните знаци и нивното значење во човечкиот живот.

Задачи:

1. Запознајте ги децата со концептот „ сообраќајни знаци„и нивните сорти.

2. Развијте логично и асоцијативно размислување, меморија, говор.

3. Продолжете да развивате чувство на одговорност за вашиот живот.

Методолошка поддршка:маси со сообраќајни знаци, тетратки со сообраќајни правила, фломастери или обоени моливи, модел на микрообласт, патокази на штандови направени од дидактички игриспоред сообраќајните правила.

Мотивација: личен интерес на децата.

Методологија:

1. Разговор за сообраќајните знаци

— Во последната лекција што ја разгледавме различни знации икони. Погледнете ја таблата, што закачив таму?

(Табели со сообраќајни знаци)

- Така е, тоа се патокази. Да се потсетиме зошто на човек му се потребни овие знаци?

(Детски одговори)

— Ајде внимателно да ги погледнеме сообраќајните знаци.

(Децата гледаат)

— Со какви геометриски форми се нацртани знаците?

(Триаголници, квадрати, правоаголници, кругови)

- Да во право си. И гледам патоказ кој е нацртан во полигон. Побарајте го меѓу сите знаци.

(Децата го бараат, ако не го најдат, наставникот го покажува на масата со покажувач)

- Да ги изброиме аглите на овој многуаголник.

(Го повикува детето по волја на табелата „Патни знаци“)

- Така е, има 8 агли.Како се вика ова? геометриска фигураспоред бројот на агли?

(октагон)

— Видете, внатре во знакот има букви напишани на црвена позадина. Дали некој од вас ги знае овие букви? Гледам дека тоа не се букви од руската азбука.

(Детски нагаѓања)

— Учев германски на училиште. На германскипишува „Стоп“. И понатаму латинскитака се чита. Што значи овој збор?

(Детски нагаѓања)

— А во сообраќајните правила овој знак значи „Возење без запирање е забрането“. Тоа значи дека ако возачот види таков знак на патот, мора да застане.

2. Работа во тетратки

Отворете ги тетратките за сообраќајни правила и користете маркери или моливи за да нацртате знак „СТОП“.

(Децата цртаат, наставникот му помага на оној што

му треба помош)

- Ајде повторно внимателно да ја погледнеме табелата. Дали има сличности меѓу сите сообраќајни знаци?

(Детски одговори)

-Каква разлика гледате меѓу нив?

(Детски одговори)

(Децата бројат заедно со детето кое стои на масата)

— Да, има многу знаци, треба да ги знаат и возачите и пешаците за да нема сообраќајни незгоди на патиштата. А јас и ти ќе ги проучуваме сообраќајните знаци за да ги почитуваме сообраќајните правила и да си ги спасиме животите.

3. Репродукција на ситуација со знак „Стоп“.

- Ајде да дојдеме до распоредот на нашиот микрообласт. Најдете го оној што го разгледавме во играта „Патни знаци“.

знак. Сега ќе го ставам овој знак покрај патот. Кој ќе биде возач на овој автомобил?

(Детето возач е избрано)

- ... (името на детето) се вози по овој пат. Гледа внимателно и здогледа патна табла. Што треба да направите?

(Остани)

4. Давање предлози

Наставникот ги повикува децата да смислат реченици со зборовите: патни знаци, пешак, семафор, возач, премин зебра.

Сообраќајните правила се учат уште од детството. И ова е апсолутно точно, бидејќи безбедноста при возење на пат и тротоар зависи од ова знаење. Покрај правилата за преминување улици и возење како пешак или правила за возење, треба да ги знаете и сообраќајните знаци. Може да прашате: за што се тие? Всушност, без нив на патот би било многу тешко да се открие кој кому треба да отстапи место или каде можете да го паркирате вашиот автомобил.

Сообраќајните знаци, во зависност од нивната форма, боја и слика, имаат сосема различни намени. Знаци триаголен обликсо црвена граница се потребни за предупредување и информирање на возачите за опасен дел од патот, потребата од намалување на брзината и зголемување на вниманието. Тркалезни сообраќајни знаци со бела или сина позадина, како и црвена граница, се забранувачки. Потребни се за да се привлече вниманието на возачите на одредени забрани (возење, паркирање и сл.), па затоа е избрана црвената боја за рабовите, што предизвикува асоцијација со опасност. Поставување на патокази тркалезна формасо сина позадина се изведува на оние места каде што е неопходно да се наведе насоката на движење на автомобилите, минималната брзина итн. Тие се пропишани и дизајнирани да им помогнат на возачите и пешаците правилно да поминат одреден дел од патот.

Покрај овие знаци, постојат и сервисни или информативни знаци. Тие имаат правоаголна формаи се направени во форма на чинии. Знаците на рецепт може да бидат зелени, сини, жолти или Бела позадинаи се неопходни за означување на подземен пешачки премин, станбена површина или вештачка нерамномерност. Да се укаже дополнителни информациисе користат знаци со бела позадина. Со нивна помош можете да прикажете подземен или надземен пешачки премин, како и станица за храна што се приближува, место за одмор, телефон, болница, миење автомобили.

Така, лесно може да се разбере дека без сообраќајни знаци би било многу тешко и за возачите и за пешаците правилно да се однесуваат на патот. Затоа, неопходно е да се знаат барем најосновните симболи за да се чувствувате сигурни во секоја ситуација и точно да знаете како да постапите.

Сообраќајните знаци се познати уште од времето на Иван Грозни, но сепак предизвикуваат прашања кај учесниците во сообраќајот. Но, тие се дизајнирани да го регулираат сообраќајот и да обезбедат безбедност на патот. Замислете за момент дека сообраќајните знаци се откажани. Што ќе се случи на патот тогаш?

Без сообраќајни знаци ќе започне вистински хаос. Па, како можете да поминете низ неконтролирана раскрсница ако сите возачи мислат дека се во право? Треба да се договориме меѓу себе. И можете да постигнете договор, на пример, со трепкање на фаровите и велејќи: „Поминете“. Само некои возачи го поврзуваат трепкањето со друго дејство: „Одвојте пат, летам“. Ќе стојат таму и ќе трепнат додека некој не се осмели прв да помине. И оваа мисла може да им се случи на двајца возачи одеднаш. И крајниот резултат е класична несреќа на раскрсница.

Можете, се разбира, да го регулирате сообраќајот на раскрсниците со семафори. Но, не можете да ставите семафор на секоја раскрсница, а некои се исклучени ноќе.

Сите се жалат на сообраќаен метеж, но причините за нивното појавување не лежат само во тоа што секоја година има се повеќе автомобили. Тоа значи дека се потребни повеќе места за паркирање. А некои сметаат дека коловозот е идеално место. Практично - паркирано на страната на патот, лесно да се занимавате со вашиот бизнис. Нема потреба да одите наоколу барајќи паркинг простор. Ова би било случај доколку се отстрани знакот „Забрането паркирање“. На крајот на краиштата, тој е измислен токму за да не го блокира коловозот и е инсталиран, по правило, на места со голем сообраќаен капацитет. Во спротивно, многу градови би се сведени на еден бескраен сообраќаен метеж.

Како ќе поминуваат пешаците без зебри премини? Да, дури и преминот на зебра е често небезбеден. Но, ова е поверојатно поради општата некултура и непочитување еден кон друг. Пешакот мисли дека е во право, возачот мисли дека е во право, некои не забележаа, некои не го пуштија намерно. Но, ако сте крајно внимателни и го поминувате патот на пешачки премин во согласност со безбедносните мерки, ова е често единствениот начин да стигнете до другата страна на улицата. Но, невозможно е да се направи ова во густ прилив на автомобили кои брзаат со неограничена брзина (нема знаци).

Иако сообраќајните знаци некому изгледаат апсурдни, има и такви. Но, генерално тие регулираат не само сообраќај, тие се одговорни за нашите животи. Задачата на учесниците во сообраќајот е да бидат исклучително внимателни кон нив и несомнено да ги следат нивните упатства.

Луѓето постојано ги прекршуваат (сообраќајните правила) поради незнаење или поради некоја друга причина. Оваа статија ќе ви каже за сообраќајните правила: зошто се потребни сообраќајни правила, зошто тие треба да се знаат и почитуваат.

Закони за сообраќаје збир на правила кои ги регулираат должностите на возачите Возилои пешаците, како и техничките барања за возилата за обезбедување безбедност на патиштата.

Секој ден сте учесници во сообраќајот, пешак, возач или дури и велосипедист, па затоа треба да ги знаете сообраќајните правила крајно неопходно.

е тенка книга (само 40 непарни страници), која содржи долгогодишно искуство поврзано со патниот сообраќај. Ниту една ставка не е наведена таму само така.Зад сите е голем број насообраќајни несреќи и смртни случаи. И воопшто не е тешко да ги прочитате (или уште подобро, да ги научите) овие правила за да си го спасите животот. Повеќе учеа на училиште, но речиси ништо не беше корисно. А сообраќајните правила дефинитивно ќе ви помогнат.

Некако наидов на една статија чиј наслов вели дека почитувањето на сообраќајните правила не може секогаш да го спаси возачот. Интересно, се разбира. Но, содржината ме воодушеви. На пример, пишуваше дека не треба да возите околу баричките, инаку може да доживеете несреќа и не треба да возите покрај патот, во спротивно може да удрите куче. Почитувани, во сообраќајните правила нема ни збор за потребата да се избегнуваат баричките, а има и казна за возење покрај коловоз. Но, луѓето ќе го прочитаат насловот и ќе веруваат дека правилата не треба да се следат. Иако содржината на овој наслов е контрадикторна. Прочитајте ги сообраќајните правила и не се залажувајте!

Зошто да ги следите сообраќајните правила? Не разбирам, зошто да ги прекршите. Дали сакате да плаќате казни за вашите тешко заработени средства да одат кај некој непознат? Или можеби не ви е жал за вашиот автомобил? Дали сакате да го тепате, па повторно да платите за поправките со свои пари? Или сте уморни од живеење? Или можеби сакате да одите во затвор (никогаш не знаете, сè може да се случи)? Се разбира, разбирам дека луѓето секогаш брзаат, па ја надминуваат дозволената брзина, трчаат преку патот на погрешно место. Но, дали сте навистина подготвени да го изгубите животот поради важни работи? Нејасно. Почитување на сообраќајните правила ќе ви го спаси животот и ќе заштедите пари.

Сообраќајни правила што треба да ги знаете полно. Ако сте пешак и немате намера да купите автомобил во блиска иднина, сепак треба да ги знаете правилата за возилата. Ако сте возач, треба да ги знаете правилата за велосипеди и мотоцикли. Сè е важно! Ако влезете во сообраќајна несреќа, мора да наведете дека другото лице прекршило. Да претпоставиме дека се судираат автомобил и мопед. Судирот резултирал со смрт на возачот на мопедот. Возачот на автомобилот не ни знае за тоа, па не може да се заштити. Ќе биде затворен доколку не докаже дека возачот на мопедот ги прекршил сообраќајните правила. Или можеби мопедот не возел по крајната десна лента, можеби без кацига. И ова се сосема различни околности. Веројатно сега размислувате: „ако се случи несреќа, тогаш ќе ги прочитам правилата и ќе укажам дека другото лице прекршило“. Нема да работи, нема да имате време за тоа. Во случај на несреќа, инспекторите пристигнуваат и ја снимаат несреќата. Ако веднаш не покажете дека возачот на мопедот не носел кацига, тогаш сигурно нема да докажете ништо подоцна.

Општински буџет предучилишна установа образовна институција„Детска градинка „Теремок“ за општи развојни цели“

Заински општинска област RT

Резиме на ОД за сообраќајните правила

В висока група„Мала жаба“

„Зошто се потребни патокази?

Едукатор:

Гудошникова А.П.

Заинск, 23.11.2015

Возраст: 5-6 години.

Образовна област: Формирање на холистичка слика на светот (ПДП).

Тема: „Зошто се потребни патокази? "

Цел:Запознајте ги децата со предупредувачките, насочувачките и забранувачките сообраќајни знаци.

Задачи:Научете да разликувате знаци; да го прошири знаењето за целта на предупредувачките патокази упатени до возачите; развиваат вештини за безбедно однесување на пат.

Прелиминарна работа: Изработка на штандови со патокази, игри „Склопи семафор“, „Транспорт“, „Собери сложувалка“. Набљудување сообраќај, гледање илустрации, читање книги, меморирање песни.

Материјал и опрема: Лавици со г предупредувачки знаци. Три семафори. Аудио снимање. Загатки „Патни знаци“, Слики „Транспорт“.

Напредок на лекцијата:

Едукатор: Момчиња! Денес се уште шетате по улиците и патиштата во градот рака под рака со мајки и татковци, дедовци и баби. Но, ќе дојде време, многу брзо, кога ќе одите на училиште и ќе треба сами да се движите низ градот, каде што може да ве чекаат опасности.

(Се репродуцира аудио снимката „Noise of the City“).

Па каква опасност демне на улицата?(Автомобили) . Да, деца, автомобили. Какви видови транспорт знаете?(патник, специјален, карго) . Да, деца, има многу автомобили, автобуси, луѓе на улиците и се чини дека таму е целосен хаос. Но, ова воопшто не е она што мислите, што помага да се одржи редот на улицата?(Правила) . Да. Закони за сообраќај.

Дете:

АБЦ на улиците,

Авении, патишта,

Градот ни дава

Лекција цело време.

Еве ја азбуката

Надземни:

Поставени знаци

Покрај тротоарот.

АБЦ на градот

Секогаш запомнете

За да не се случи

Ти си во неволја.

Јарослав Пишумов

Воспитувач. На улиците има многу различни сообраќајни знаци. Патни знаци - најдобри другаривозачи и пешаци. Секој знак има свое име. Сообраќајните знаци ви кажуваат каков е патот, со која брзина треба да се движите по него и каде пешаците можат да одат.

(На децата им го покажува знакот „Внимание, деца!“).

Дете:

Овој знак можете да го најдете во близина на училиштето,

Затоа треба внимателно да возите!

Еј возач, не брзај -

Еве каде доаѓаат децата!

Сите момци сигурно знаат:

Овој знак ги штити!

Како се вика овој знак? Кого предупредува? На што ги предупредува овој знак возачите?(Во близина е училиште, градинка, возачот мора да биде внимателен) . Момци, зошто мислите дека овој знак е опкружен со светло црвен раб? (Детски одговори). Да, ова е предупредувачки знак.

(На децата им го покажува знакот „Пешачки премин“ (во триаголна форма).

Каков знак е ова? Кого предупредува и за што?(Возачи) . За што предупредува?(Пешачки премин во близина) .

(На децата им го покажува знакот „Пешачки премин“ ( квадратна форма со сина боја– почеток на пешачки премин и крај на пешачки премин).

Како се вика овој знак? Да, така е, исто така „Пешачки премин“. Како се разликуваат?(Еден за возачи, еден за пешаци) . Така е, потпишете сина бојаза пешаци. Ова, деца, е знак. Што им вели на пешаците?(Покажува на местото каде што треба да го поминете патот) .

Само пешак

Потпишете се на преминот

На синиот плоштад -

Индикатор за транзиција.

(На децата им го покажува знакот „Велосипедска патека“).

Ова е исто така показател, но како се нарекува? Што покажува овој знак?(Тука се дозволени велосипеди и пешачење) .

(Го покажува знакот „Патека за пешаци“).

За што е знакот? (Ова е пат за пешаци) .

Деца! Најстрогите знаци се прохибитивни, опкружени се и со црвена рамка. (Покажува знаци „Сообраќајот на пешаците е забранет“, „Сообраќајот на велосипеди е забранет“).

Браво, момци! Денес видовме какви компетентни пешаци сте и наскоро, можеби, ќе станете добри возачи. И ние ќе го провериме ова сега!

Минута за физичко образование „Три бои на семафори: застани, чекај, оди“

На зелено - ајде да одиме

На жолто - сквотот

Кога е црвено, ние стануваме и ги креваме рацете нагоре.

Натпревар помеѓу две екипи „Возачи“, „Пешаци“.

Прашања и задачи:

1. Во кој град живееме? (Заинск)

2. Кои се учесниците во сообраќајот? (Возачи, пешаци, патници)

3. Задача „Соберете семафор“ (од горе до долу: црвено, жолто, зелено)

4. Поставете ги сликите „Транспорт“ (карго, патнички, специјален)

5. Задача „Склопете ја сложувалката“ (Знаци „Внимание, деца!“, „Пешачки премин“)

Објавување на победниците. „Пријателството“ победува.

Како заклучок, наставникот им се заблагодарува на децата за нивното активно учество и на жирито. Дава рефлектирачки налепници на облеката.

Список на користена литература

Бабина Р.П. Тестови: Сообраќајни правила: 1 одделение: Сојузен државен образовен стандард / Р.П. Бабина. – М.: Издавачка куќа „Испит“, 2015. – 48 стр. (Серија „Обуки и методолошки комплет“)

Веракса Н.Е. Примерок на општообразовна програма предучилишно образование„Од раѓање до училиште“ / ед. НЕ. Веракси, Т.С. Комарова, М.А. Василиева. – М.: МОСАИКА-СИНТЕЗА, 2014. – 368 стр.

Саулина Т.Ф.Сојузен државен образовен стандард Ги запознаваме децата од предучилишна возраст со правилата на патот. За часови со деца од 3-7 години. Алатник / Т.Ф. Саулина. – М.: МОСАИКА-СИНТЕЗА, 2014. – 112 стр.

Ушакова О.Д. Правила за сообраќај и безбедност за основците. Навестување книга Дружок / О.Д. Ушакова. – Санкт Петербург: Издавачка куќа „Литера“, 2015. – 48 стр.

Сообраќајните знаци, во зависност од нивната форма, боја и слика, имаат сосема различни намени. Потребни се триаголни знаци со црвена граница за предупредување и информирање на возачите за опасниот дел од патот, потребата од намалување на брзината и зголемување на вниманието. Тркалезни сообраќајни знаци со бела или сина позадина, како и црвена граница, се забранувачки. Потребни се за да се привлече вниманието на возачите на одредени забрани (возење, паркирање и сл.), па затоа е избрана црвената боја за рабовите, што предизвикува асоцијација со опасност. Поставувањето на кружни патокази со сина позадина се врши на оние места каде што е неопходно да се наведе насоката на движење на автомобилите, минималната брзина итн. Тие се пропишани и дизајнирани да им помогнат на возачите и пешаците правилно да поминат одреден дел од патот.

Покрај овие знаци, постојат и сервисни или информативни знаци. Имаат правоаголна форма и се направени во форма на таблети. Регулационите знаци може да имаат зелена, сина, жолта или бела позадина и се бара да укажуваат на подземен пешачки премин, станбена зона или вештачка грпка. За да се наведат дополнителни информации, се користат знаци со бела позадина. Со нивна помош можете да прикажете подземен или надземен пешачки премин, како и станица за храна што се приближува, место за одмор, телефон, болница, миење автомобили.

Сите се жалат на сообраќаен метеж, но причините за нивното појавување не лежат само во тоа што секоја година има се повеќе автомобили. Тоа значи дека се потребни повеќе места за паркирање. А некои сметаат дека коловозот е идеално место. Практично - паркирано на страната на патот, лесно да се занимавате со вашиот бизнис. Нема потреба да се вози наоколу барајќи место за паркирање. Ова би било случај доколку се отстрани знакот „Забрането паркирање“. На крајот на краиштата, тој е измислен токму за да не го блокира коловозот и е инсталиран, по правило, на места со голем сообраќаен капацитет. Во спротивно, многу градови би се сведени на еден бескраен сообраќаен метеж.

Иако сообраќајните знаци некому изгледаат апсурдни, има и такви. Но, генерално, тие го регулираат не само патниот сообраќај, тие се одговорни за нашите животи. Задачата на учесниците во сообраќајот е да бидат исклучително внимателни кон нив и несомнено да ги следат нивните упатства.

Внимание, само ДЕНЕС!