უჯრედის სასიცოცხლო აქტივობის, მისი გაყოფისა და ზრდის პრეზენტაცია. ვიზუალური სასწავლო საშუალება ბიოლოგიის გაკვეთილებისთვის. უჯრედის სასიცოცხლო აქტივობა. რეპროდუქციული უჯრედების დაყოფა
პრეზენტაციის გადახედვის გამოსაყენებლად შექმენით Google ანგარიში და შედით მასში: https://accounts.google.com
სლაიდის წარწერები:
უჯრედის სასიცოცხლო აქტივობები
უჯრედის სასიცოცხლო პროცესები სუნთქვა კვება ზრდის რეპროდუქცია
სუნთქვა სუნთქვა ყველაზე მნიშვნელოვანია ფიზიოლოგიური პროცესი, რის შედეგადაც გამოიყოფა მცენარეული ორგანიზმის სიცოცხლისთვის აუცილებელი ენერგია.
საკვები საწყისი გარე გარემომცენარის უჯრედს მუდმივად მიეწოდება საკვები ნივთიერებები. ეს ბუნებრივი პროცესი, რომლის გარეშეც უჯრედის სიცოცხლე შეუძლებელი იქნებოდა. ცოცხალ უჯრედს აქვს საკვები ნივთიერებების შერჩევითად დაგროვების უნარი.
ციტოპლაზმის მოძრაობა ციტოპლაზმის მოძრაობა ხელს უწყობს საკვები ნივთიერებების და ჰაერის მოძრაობას უჯრედებში
მეტაბოლიზმი უჯრედში მეტაბოლიზმი არის ქიმიური პროცესიერთი ნივთიერების მეორეში გადაქცევა.
უჯრედის ზრდა ზრდა არის უჯრედის მოცულობის, მასისა და ზომის ზრდა. სიმაღლე მცენარეული უჯრედიხდება ვაკუოლის გაზრდის გამო.
უჯრედის გაყოფა უჯრედების გაყოფა არის უჯრედების რაოდენობის ზრდა. უჯრედების გაყოფისა და ზრდის შედეგად მცენარის ყველა ორგანო იზრდება.
უჯრედის გაყოფის ეტაპები ბირთვის ზომებში მატება, მასში აშკარად ჩანს ქრომოსომა ქრომოსომების თვითდუბლირება ქრომოსომების განსხვავება უჯრედის სხვადასხვა პოლუსებზე ციტოპლაზმის, ორგანელებისა და მემბრანის დაყოფა ორი ახალი უჯრედის წარმოქმნა.
საშინაო დავალება პუნქტი No3 (კითხვები აბზაცის შემდეგ)
თემაზე: მეთოდოლოგიური განვითარება, პრეზენტაციები და შენიშვნები
პრეზენტაციები 1 თავისთვის „უჯრედი“ პროგრამის მიხედვით V, V, პასეჩნიკი „სიცოცხლის ხაზი“ სულ 5 გაკვეთილი: No3 გამადიდებელი ხელსაწყოები, No4 უჯრედის ქიმიური შემადგენლობა, No5 უჯრედის აგებულება, No. 6 ხახვის ქერცლის კანის უჯრედის სტრუქტურა, No7 უჯრედის სასიცოცხლო აქტივობა.
პრეზენტაციები კურსისთვის: ბიოლოგია „სიცოცხლის ხაზი“ V.V. Pasechnik, თავის No1 „უჯრედი არის ორგანიზმების სტრუქტურისა და სასიცოცხლო აქტივობის საფუძველი“. ავტორი L.V.Gracheva, MAOU "ლიცეუმის No36", სარატოვის ბიოლოგიის მასწავლებელი....
გაკვეთილის მიზანი: უჯრედის შესახებ ცოდნის გამოყენება, დამტკიცება
რომ უჯრედს აქვს სიცოცხლის მახასიათებლები
სხეული.
უჯრედის სასიცოცხლო პროცესები
1.2.
3.
4.
უჯრედის სასიცოცხლო პროცესები
სუნთქვაკვება
სიმაღლე
რეპროდუქცია
ცხოვრებისეული აქტივობა
- პროცესების ნაკრები,ხდება ცოცხალ ორგანიზმში,
ემსახურება მის შენარჩუნებას
ცხოვრება
და სიცოცხლის გამოვლინებებია. ცხოვრება ფენომენების ერთობლიობაა
ხდება ორგანიზმებში.
ცხოვრების ძირითადი პროცესები
სახელმძღვანელოს §8-ის ტექსტის გამოყენებით,იპოვნეთ ძირითადი პროცესები
უჯრედის სასიცოცხლო აქტივობა და შევსება
მაგიდა.
პროცესის სახელი
მისი მახასიათებლები
ციტოპლაზმის მოძრაობა
მოძრაობაციტოპლაზმა
ხელს უწყობს
გადასვლა
უჯრედები
მკვებავი
ნივთიერებები და ჰაერი
ციტოპლაზმის მოძრაობა
უჯრედები მიეწოდება ყველა ნაწილსამოღებულია მისთვის საჭირო ნივთიერებები
არასაჭირო.
ციტოპლაზმა შეიძლება კვლავ შემცირდეს
გასწორება.
1.საკვები
გარე გარემოდან მცენარის უჯრედშისაკვები ნივთიერებები მუდმივად მიეწოდება
ნივთიერებები.
ეს ბუნებრივი პროცესია, გარეშე
რომელი უჯრედის სასიცოცხლო აქტივობა
შეუძლებელი იქნებოდა.
ცოცხალ უჯრედს აქვს უნარი
შერჩევითი დაგროვება
ნუტრიენტები.
კვება
კომპლექსური ინკლუზიური პროცესების სერიანივთიერებები, რომლებიც შედიან უჯრედში შემადგენლობაში
თავად უჯრედის სხეული.
წყალი H2O
ნახშირორჟანგი CO2
მინერალური
ნივთიერებები
2. სუნთქვა
- ქიმიური რეაქციების რთული პროცესი,ენერგიის მიცემა.
უჯრედები სუნთქვისთვის იყენებენ ჟანგბადს
და გამოყოფს ნახშირორჟანგს.
O2
CO2
სუნთქვა
სუნთქვა ყველაზე მნიშვნელოვანი ფიზიოლოგიურიაპროცესი, რომელიც იწვევს
ენერგია გამოიყოფა,
სიცოცხლისთვის აუცილებელი
მცენარეული ორგანიზმი.
მეტაბოლიზმი
მეტაბოლიზმი უჯრედში არისქიმიური ტრანსფორმაციის პროცესი
ზოგიერთი ნივთიერება სხვაში.
ნივთიერებების შეყვანა უჯრედში და მის გარეთ
ნივთიერებების შეყვანა უჯრედშიდა მათი გასვლა გალიიდან
ნივთიერებების მოძრაობა:
- ერთ უჯრედში,
- უჯრედიდან უჯრედში,
- მცენარის ერთი ნაწილიდან მეორეზე.
ნივთიერებების მიწოდება დამოკიდებულია
მემბრანების და ციტოპლაზმის გამტარიანობა.
მეტაბოლიზმი
- ნივთიერებების წარმოქმნის პროცესები და მათისაკანში გაყოფა.
ნივთიერებები
საჭირო
გალია
ნივთიერებები
მავნე
და
არასაჭირო
3. უჯრედების ზრდა
ზრდა არისმოცულობის გაზრდა,
წონა და ზომა
უჯრედები.
მცენარის ზრდა
უჯრედები ჩნდება უკან
ანგარიშის გაზრდა
ვაკუოლები
უჯრედის ზრდა
- ზომის გაზრდა.4. რეპროდუქცია უჯრედების დაყოფა
უჯრედების გაყოფა არის რაოდენობის ზრდაუჯრედები.
უჯრედების გაყოფისა და ზრდის შედეგად
მცენარის ყველა ორგანო იზრდება.
დღეს ჩვენ ჩავუღრმავდებით გალიის ცხოვრების საიდუმლოებას.
როგორ გესმით ტერმინი სიცოცხლე? (სიცოცხლე არის ორგანიზმებში მომხდარი ფენომენების ერთობლიობა)
გავიხსენოთ ცხოვრებისათვის დამახასიათებელი პროცესები?
(დაფაზე ეკიდა ბარათები: კვება, გამრავლება, ზრდა, განვითარება, სუნთქვა).
დღეს შევეცდებით დავამტკიცოთ, რომ ეს პროცესები უჯრედისთვისაც არის დამახასიათებელი.
დავიწყოთ სლაიდის ნახვით. თქვენ უნდა განსაზღვროთ, ჩამოთვლილი პროცესებიდან რომელ პროცესს შეიძლება ეხებოდეს, რასაც ეკრანზე ხედავთ (უჯრედების სუნთქვა). პრეზენტაციის სლაიდი 3. დამხმარე მონახაზის დიაგრამაზე მიუთითეთ ჟანგბადის მიღება და ნახშირორჟანგის გამოყოფა.
კიდევ რა არის საჭირო ნორმალური ცხოვრებისთვის? (კვება)
და იმისათვის, რომ გავიგოთ, თუ როგორ დაკმაყოფილებულია ეს ყველაზე მნიშვნელოვანი მოთხოვნილება, მე ვთავაზობ ექსპერიმენტის შედეგებს. სამი სტაფილო ავიღე, აღწერეთ როგორ გამოიყურება სტაფილო. ერთი სტაფილო ემთხვევა შენს აღწერილობას, მაგრამ მეორე გაფუჭდა. გაცვეთილი სტაფილო წყლის ბოთლში ჩავყარე. როგორ იცვლება სტაფილო, ახსენით რატომ? ვნახოთ, როგორ შეიძლება ნივთიერებები შევიდნენ უჯრედში? (პრეზენტაციის სლაიდი 4).
უჯრედის მემბრანის ნახევრად გამტარიანობის გამო ის არეგულირებს ნივთიერებების ნაკადს.(შენიშნეთ თქვენს შენიშვნებში ნივთიერებათა ნაკადი უჯრედში)
ნუტრიენტები მოძრაობს მთელ უჯრედში და არასაჭირო ნივთიერებები ამოღებულია ციტოპლაზმის გამოყენებით (პრეზენტაციის სლაიდი 6). ახლა ჩაწერეთ თქვენს ჩანაწერებში ციტოპლაზმის მოძრაობის მნიშვნელობა. თქვენ იცით, რომ სხეულში ბევრი უჯრედია და, ამრიგად, ერთი ცოცხალი უჯრედის ციტოპლაზმა არ არის იზოლირებული, არამედ დაკავშირებულია მეზობელი უჯრედების ფორებით და ყველა უჯრედი ურთიერთდაკავშირებულია.
მაგრამ ზოგჯერ უჯრედები თანდათან ცვდებიან და კვდებიან. ორგანიზმის სიცოცხლე რომ გაგრძელდეს, მან უნდა გამოიმუშაოს ახლები იმავე სიჩქარით, რომლითაც ძველები კვდებიან. უჯრედების გაყოფის სიჩქარე განსხვავებულია (მაგალითები), მაგრამ გაყოფის პრინციპი იგივეა სლაიდის პრეზენტაცია7.
დაყოფა არის რთული პროცესი, რომელიც შედგება თანმიმდევრული ეტაპებისგან. გაყოფას წინ უძღვის ბირთვული დაშლა. ბირთვი ფართოვდება, აშკარად ჩანს ცილინდრული სხეულები - ქრომოსომა. ისინი გადასცემენ მემკვიდრეობით მახასიათებლებს უჯრედიდან უჯრედში. ქრომოსომები აკოპირებენ საკუთარ თავს, ქმნიან ორ იდენტურ ნაწილს. გაყოფის დროს ქრომოსომის ნაწილები უჯრედის სხვადასხვა პოლუსზე გადადის. ყოველი ახალი უჯრედის ბირთვებში იმდენია, რამდენიც დედა უჯრედში. თითოეული მცენარე თავის უჯრედებში შეიცავს ქრომოსომების გარკვეულ რაოდენობას. პომიდორს აქვს 24 მათგანი, კარტოფილს აქვს 48. კარტოფილის უჯრედების დაყოფა შეიძლება წარმოდგენილი იყოს დიაგრამით.
შეადგინეთ უჯრედების დაყოფის ოჯახი. No2 კონვერტში (დანართი 3) გაქვთ ამოჭრილი ბარათები, რომელთა ეტაპების სწორად დალაგება გჭირდებათ, შეამოწმეთ ეკრანზე. პრეზენტაციის სლაიდი 8. შეამოწმეთ როგორი უნდა იყოს. დააყენეთ დავალების კონვერტები.
შეხედეთ დაფას, რომ ნახოთ ცხოვრების რომელი პროცესი არ განვიხილეთ. Რა თქმა უნდა.
და ამისთვის დამოუკიდებლად იმუშავებთ სახელმძღვანელოში 45 გვერდზე, ნახაზი 26.
ახალგაზრდა უჯრედები შეიცავს ბევრ ვაკუოლს, რომელშიც ისინი გროვდება ნუტრიენტები, თანდათან ვაკუოლი იზრდება ერთ დიდ ვაკუოლამდე. ღირებულება -0 მცენარის ზრდა. აქედან მოდის მცენარის სახელი, რომ ის მუდმივად იზრდება. (პრეზენტაციის სლაიდი 9).
დაგეგმილი შედეგები
პირადი:
კლასში დისციპლინის შენარჩუნებისა და მასწავლებლისა და თანაკლასელების პატივისცემით მოპყრობის უნარი.
მარეგულირებელი:
მასწავლებლის დავალებების შესრულების ორგანიზებისა და სამუშაოს შედეგების მიხედვით დასკვნების გაკეთების უნარი.
კომუნიკაბელური:
ინფორმაციის ყურით აღქმისა და მასწავლებლის კითხვებზე პასუხის გაცემის უნარი.
შემეცნებითი:
სახელმძღვანელოსთან მუშაობისა და მასში პოვნის უნარი საჭირო მასალა.
დახუჭე თვალები, დაისვენე სხეული,
წარმოიდგინე - ჩიტები ხართ, უცებ ჩიტები ხართ!
ახლა შენ დელფინივით დაცურავ ოკეანეში,
ახლა ბაღში მწიფე ვაშლებს კრეფთ.
მარცხნივ, მარჯვნივ, მიმოიხედა გარშემო,
გაახილე თვალები და დაუბრუნდი საქმეს!
ახლა კი კიდევ ერთხელ გადავხედავთ ჩვენს იდუმალ გალიას. და ამისთვის წავიკითხავთ ზღაპარს. პრეზენტაციის სლაიდი 10
მოსწავლეთა ინფორმირებულობა მათი საგანმანათლებლო საქმიანობის შესახებ, საკუთარი და მთელი კლასის საქმიანობის შედეგების თვითშეფასება. მოდით შეავსოთ ჩვენი პირველი ცხრილის ბოლო სვეტი. რა ისწავლე?
ყველაფერი ნათელი იყო გაკვეთილზე?
გაკვეთილის რომელი ნაწილი მოგეჩვენათ ყველაზე საინტერესო?
გაკვეთილის რომელი ნაწილი იყო რთული?
როგორ გრძნობთ თავს გაკვეთილის შემდეგ?
დაგეგმილი შედეგები
პირადი:
წარმატებაზე დაფუძნებული თვითშეფასება. საგანმანათლებლო საქმიანობაში წარმატებისა და წარუმატებლობის მიზეზების ადეკვატური გაგება.
კომუნიკაბელური:
თქვენი აზრების გამოხატვის უნარი.
შემეცნებითი:
რეფლექსია.აქტივობების პროცესისა და შედეგების მონიტორინგი და შეფასება.
დაასრულეთ შენიშვნები, ჩასვით გაყოფის დიაგრამა, დახაზეთ უჯრედის ზრდა, მოამზადეთ კითხვები მე-9 ნაბიჯისთვის
ნივთიერებების შეყვანა უჯრედში. ელოდეას ფოთლის უჯრედებში, მიკროსკოპის ქვეშ, ხედავთ, რომ მწვანე პლასტიდები (ქლოროპლასტები) შეუფერხებლად მოძრაობენ ციტოპლაზმასთან ერთად უჯრედის მემბრანის გასწვრივ ერთი მიმართულებით. მათი მოძრაობით შეიძლება ვიმსჯელოთ ციტოპლაზმის მოძრაობაზე. ეს მოძრაობა მუდმივია, მაგრამ ზოგჯერ ძნელი შესამჩნევია. ციტოპლაზმის მოძრაობა ხელს უწყობს საკვები ნივთიერებებისა და ჰაერის მოძრაობას უჯრედებში. რაც უფრო აქტიურია უჯრედის სასიცოცხლო აქტივობა, მით მეტია ციტოპლაზმის მოძრაობის სიჩქარე.
უჯრედშორისი ნივთიერება. მეზობელი უჯრედების მემბრანებს შორის არის სპეციალური უჯრედშორისი ნივთიერება, უჯრედშორისი ნივთიერების განადგურების შემთხვევაში უჯრედები გამოყოფილია. ეს ხდება კარტოფილის ტუბერების მოხარშვისას. IN მწიფე ხილისაზამთრო და პომიდორი, დამსხვრეული ვაშლი, უჯრედები ასევე ადვილად გამოიყოფა უჯრედშორისი ნივთიერება
ცოცხალი უჯრედები სუნთქავენ, ჭამენ, იზრდებიან და მრავლდებიან. უჯრედების ფუნქციონირებისთვის აუცილებელი ნივთიერებები მათში შედის უჯრედის მემბრანის მეშვეობით სხვა უჯრედებიდან და მათი უჯრედშორისი სივრცეებიდან ხსნარების სახით. მცენარე ამ ნივთიერებებს ჰაერიდან და ნიადაგიდან იღებს. ზრდის განყოფილება
16
8. თუ ნახშირორჟანგთან ერთად საცდელ მილში მოათავსებთ ადუღებულ ნამსხვრევს, ის A) გაქრება ბ) გაბრწყინდება კაშკაშა გ) უცვლელი დარჩება
