Педијатриски невролог е многу важен специјалист кој го следи централниот и периферниот нервен систем на детето, од раѓање до 18-годишна возраст. Што лекува педијатриски невролог, а што прави педијатриски невролог? Примарната задача на овој специјалист е периодично набљудување на фазите на формирање и развој на нервниот систем на мал пациент, при што може да се спречат многу прогресивни патологии. Доколку е невозможно да се спречат, а превенцијата не помага, искусен педијатриски невролог ја утврдува дијагнозата и пропишува соодветен сеопфатен третман, кој во повеќето случаи успешно ја лекува болеста.

Денес, постојат многу различни болести на нервниот систем кои се разликуваат едни од други, кои се класифицирани според одреден редослед. Да ги наведеме главните лезии на нервниот систем и да одговориме на прашањето - што лекува педијатриски невролог.

• Патологија поврзана со инфекција предизвикана од изложеност на штетни вируси и бактерии. Новороденото дете е најмногу подложно на вакви заразни болести поради недоволно развиениот имунитет. Затоа лекарите не препорачуваат родителите да посетуваат преполни установи со мало дете.
• Епилепсија. Може да се формира или како резултат на повреда или вродено. Консултацијата и третманот со невролог се едноставно задолжителни овде.
• Болести поврзани со тешки модринки на пределот на главата, трауматски повреди.
• Токсична патологија. Некои лекови и лекови, поточно нивното неправилно препишување и употреба, може да предизвикаат такво оштетување на нервниот систем.
• Генетска патологија. Пренесен од родители или роднини поради соодветна наследност.
• Хипоксија, која пак била забележана во матката кај фетусот.

Од ова видео ќе дознаете какви може да бидат последиците од непосетувањето на невролог:

Што е mmd во неврологијата кај децата

ММД е минимална мозочна дисфункција предизвикана од акутна инсуфициенција на централниот нервен систем, нарушувања ментална состојбадете, како и низа други опасни симптоми.

Како се манифестира mmd во неврологијата кај децата?

• Премногу активно однесување, имено постојани движења на рацете и нозете, недостаток на упорност.
• Брзо одвраќање на присуство на какви било надразнувачи.
• Неможност да се игра сам.
• Зборува непрестајно, ги прекинува возрасните и не ги слуша другите кога му поставуваат прашања.
• Се движи од една во друга задача без да ја заврши првата.
• Губење работи во градинка, училиште, отсутност.

Што е неврологија кај децата?

Неврологијата кај децата е сложена, повеќеслојна медицинска дисциплина која се занимава со болести на нервниот систем на мал пациент. Ако квалификуван лекар сè уште открие неврологија кај дете, тоа може да се објасни со следниве најчести причини:

• Примање механичка повреда при раѓање;
• фетална хипоксија, како и недоволно снабдување со кислород поради можно повторено заплеткување во матката;
• сложен процес на раѓање и трудова дејност;
• акутна токсикоза на бремени жени во текот на целиот период;
• генетско наследство.

Што е неврологија кај осумгодишни деца?

Детската психа е како пластелин, таа е многу подложна на стрес и какви било околности; родителите, пак, се советуваат да се грижат да не се оштети. Во кои случаи неврологијата се јавува кај деца на училишна возраст, поточно 8 години?

1. Претерано тешки оптоварувања на телото на детето.
2. Чувство на постојан страв предизвикан од однесувањето на родителите, како и нивниот притисок.
3. Период на адаптација на училиште.

Таквата невроза е придружена со анксиозност, понекогаш пелтечење, тикови и несвестица. При најмала манифестација на овие симптоми, веднаш треба да се консултирате со лекар.

Детска неврологија - релативно млада гранка на медицината, која потекнува од пресекот на две области: невропатологија и педијатрија. Сепак, таа стана многу важна во областа на клиничките дисциплини.

Оваа област е една од најкомплексните во медицината. Во детството може да почнат да се појавуваат развојни отстапувања и разни патологии кои влијаат на развојот на невропсихичката активност.

Дефинитивно работа невролог во оваа област е неверојатно одговорен, бидејќи идниот живот на детето, неговата социјална адаптација, физичкото и менталното здравје зависат од неговата одлука.

Во оваа статија ќе разгледаме некои од повеќето чести болести, како и нивните методи за дијагноза и третман.Да ги назначиме најчестите невролошки заболувања кај децата.

ТБИ и повреди на грбот

Трауматските повреди на мозокот вклучуваат компресија, потрес на мозокот или контузија на мозокот. Како последица на ТБИ, детето може да развие астеничен синдром, кој се карактеризира со замор, раздразливост, изолација и сомнеж во себе. Исто така, пациентот често развива синдром на вегетативна дистонија, кој вклучува артериска хипертензија, синусна тахикардија, брадикардија, хипотензија и нарушена терморегулација.

Повредите на 'рбетниот мозок се поделени на контузија и компресија. Со модринка, може да се забележат постојани невролошки нарушувања како парализа, анестезија и разни карлични нарушувања. Друга сериозна последица од повредата е нарушено мокрење.

Микроцефалија

Оваа болест се карактеризира со значително намалување на черепот, што влијае на големината на мозокот. Како резултат на тоа, детето може да доживее ментален недостаток до еден или друг степен. Болеста може да биде вродена или може да се појави во првите години од животот на детето. Ова е прилично сериозен дефект кој влијае на функционирањето на мозокот и централниот нервен систем. Во некои случаи, микроцефалијата може да доведе до ментална ретардација.

Исто така, кај оваа болест, покрај менталната ретардација, може да се појават и дефекти во говорот и моториката, предизвикани од грчеви во мускулите или парализа.

Хидроцефалус

Друго име за оваа болест е капки на мозокот. Се карактеризира со зголемување на волуменот на коморите на мозокот, понекогаш до критични големини, што произлегува од прекумерното лачење на цереброспиналната течност и нејзината акумулација во областа на мозочните шуплини.

Симптомите на хидроцефалус кај децата најчесто се појавуваат за време на интраутериното формирање, што го отежнува утврдувањето на причините. Поради оваа болест, се јавува деформација на черепот - силна конвексност на фронталниот лобус, забележлива манифестација на венски садови на слепоочниците, како и значително проширување на фонтанелите и синдром на поместување на очите нагоре, каде што тие се кријат под суперцилијарните сводови.

Хиперактивност

Хиперактивноста се изразува во прекумерната енергија и мобилност на детето, што често доведува до нарушување на вниманието. ДО карактеристики на однесувањетоОднесувањето во повеќето случаи вклучува нарушување на спиењето, недостаток на апетит, немир и невролошки навики (на пример, кога детето постојано ги гризе ноктите).

Бидејќи мозокот на дете со хиперактивност не ги обработува добро информациите што му доаѓаат, тој станува неконтролиран. На ваквото дете му е многу потешко да ги совлада вештините на читање, пишување и слично, а често се јавуваат конфликти при комуникација со врсниците.

Синдромот на оваа болест често се јавува на повеќе начини следните причини:

• мајката има хронични заболувања за време на бременоста;
• токсични ефекти на мајката врз фетусот (алкохол, пушење, хемиско труење, итн.);
• повреди и модринки на мајката за време на бременоста;
• компликации на породувањето, манифестирани во хеморагија, асфиксија;
• неприроден тек на породувањето (царски рез, индукција на породување, брзо раѓање или, обратно, бавен напредок на породувањето)
• екологија во регионот на живеење;
• пренесување на одредени болести.

Ментална ретардација

Олигофренијата (исто така позната како ментална ретардација или деменција) е вродена или стекната форма на неразвиеност на детската психа. Симптомите на оваа болест може да се проследат во форма на оштетување на умот поради инхибиција на развојот на личноста наспроти позадината на патолошките абнормалности на мозокот. Често се манифестира во говорот и моторичките вештини на детето, неговите волни и емоционални квалитети.

Постојат неколку опции за класификација на олигофренијата, но ние ќе ги разгледаме најтрадиционалните:

Во овој случај, синдромот на олигофренија може да биде диференциран и недиференциран.

Аутизам

Оваа болест се карактеризира со тоа што детето со неа има проблеми со социјалната адаптација и перцепцијата на општеството. Таквите пациенти ретко можат да ги изразат сопствените емоции и практично не ги разбираат изразите на чувствата на другите луѓе. Аутистите се карактеризираат и со инхибиција на говорот и, во ретки форми на развој, намалена ментална активност.

Аутизмот е првенствено вродена болест, чии симптоми се манифестираат во малку инхибиран развој на детето: во неговиот слабо развиен или отсутен говор, неможност да се однесува на ист начин како децата на негова возраст, избегнување контакт со очите.

Сепак, аутистите немаат карактеристично однесување, секој случај се разгледува посебно.Причините за аутизмот не се со сигурност познати. Можеме само со сигурност да кажеме дека оваа болест е наследна и нема апсолутно никаква врска со психолошката состојба во семејството.

Дијагноза и третман

Подолу се дадени голем број причини зошто можеби ќе сакате да побарате совет и преглед кај педијатриски невролог .

Педијатриски невролог (невролог)

Најчестите патологии на централниот нервен систем кај деца под една година ја вклучуваат таканаречената перинатална енцефалопатија. Открива отстапувања и патологии на нервниот систем на детето педијатриски невролог (невролог). Развојот на перинатална енцефалопатија кај доенчето може да биде испровоциран со заплеткување на феталниот врат со папочната врвца за време на бременоста, предвремен плацентарен слој, продолжено или предвремено породување и општа анестезија за време на породувањето. Многу патологии на нервниот систем на детето се поврзани со церебрална хипоксија, која настанала поради надворешни или внатрешни неповолни фактори во последниот месец од бременоста - токсикоза, земање потентни лекови, пушење, развој на акутни заразни болести, закана од спонтан абортус итн. .

Различни патологии на централниот и периферниот нервен систем на детето мора да се земат сериозно. Со навремено контактирање на педијатриски неврологпри најмал знак на нарушување на нервниот систем кај детето, може да се избегнат тешки развојни последици. Ако педијатриски неврологне дијагностицира навремено и не пропишува курс на лекување за дете со одредени нарушувања на нервниот систем, тогаш неактивноста може да доведе, како минимум, до одложување на говорот и психомоторниот апарат. Патологиите на нервниот систем, исто така, може да доведат до нарушување на дефицитот на внимание, нарушувања во однесувањето, емоционална нестабилност и нарушен развој на читање, пишување и аритметички вештини.

Педијатриски неврологмора нужно да го испита детето кога ќе се појават првите знаци на патологија на нервниот систем, кои вклучуваат следните симптоми(може да се појави веднаш по раѓањето или неколку месеци подоцна):
1. Рацете и брадата силно се тресат при најмала возбуда, плачење, па дури понекогаш и во мирна состојба;
2. Многу површен, немирен сон кај бебето. Бебето тешко заспива и често се буди;
3. Честа и обилна регургитација кај бебето;
4. Конвулзии (грчења) при зголемување на телесната температура;
5. Кога се потпирате на стапалото или на прстите, прстите стануваат многу затегнати

Како што е забележано педијатриски невролозиТешките лезии на нервниот систем лесно се дијагностицираат и се многу поретки од благите лезии (особено во првата година по раѓањето на детето). Помалите патологии на нервниот систем се многу потешки за дијагностицирање, но раното откривање на нарушувања на централниот или периферниот нервен систем и последователниот комплекс на третман овозможува да се избегнат опасните последици од перинаталното оштетување на мозокот на детето. . Исклучително е важно во првите неколку недели по раѓањето, бебето да биде прегледано од специјалист - педијатриски невролог.

Според последните статистички податоци, повеќе од 50% од детската попреченост е поврзана со патологии на нервниот систем, од кои 70% се појавуваат за време на бременоста и во првиот месец по раѓањето на детето (перинатален период). Патологиите на нервниот систем за време на перинаталниот период предизвикуваат развој на перинатална енцефалопатија, минимална дисфункција на мозокот(В Во последно времепознат како АДХД). Ненавременото лекување на овие нарушувања на нервниот систем може да доведе до прекумерна раздразливост, импулсивност на детето и слаби перформанси на училиште. Подоцна, лезиите на централниот и периферниот нервен систем може да доведат до разни болести на мускулно-скелетниот систем, моторна непријатност, тешки главоболки и синдром на автономна дисфункција.

За време на увидот, педијатриски неврологги собира развојните карактеристики и болестите на детето од моментот на раѓање. Специјалистот анализира и информации за тоа како се одвивале последните недели од бременоста, како поминало породувањето и какви болести претрпела мајката во последниот месец од бременоста. Доколку се откриени знаци и симптоми на нарушување на нервниот систем кај дете, педијатрискиот невролог пропишува дополнителни студии - ултразвук (УСГ), преглед на дно, ЕЕГ, ултразвучен доплер (доплер), аудитивни евоцирани потенцијали на мозочното стебло, МРИ (во ретки случаи) . По анализата на резултатите од истражувањето, неврологот пропишува и следи специфичен третман.

Во првиот месец од животот на детето се јавува интензивно созревање и развој на мозочните структури, менталните и моторните функции. Колку побрзо се идентификува патологијата на нервниот систем и се препише соодветниот курс на лекување, толку е поголема веројатноста да се избегнат опасни последици по здравјето на детето.Денес во арсеналот педијатриски неврологПостојат многу различни методи за лекување на тешки и благи патологии на нервниот систем. Тие вклучуваат физички методи на влијание (физикална терапија за деца, масажа, физиотерапија) и лекови со проучена клиничка ефикасност и најнови методиневролошка рехабилитација (специјализирани компјутерски програми за говор, методи за подобрување на церебеларна стимулација).

Многу современи медицински центри се опремени со најнова опрема за дијагностицирање на болести на нервниот систем, развивање и користење на ефективни техники на рачна и емоционална терапија со цел да се избегне, доколку е можно, употреба на лекови за хемотерапија кои имаат несакани ефекти.
Еве некои од техниките што ги користат хиропрактичарии педијатриски остеопати за третман на патологии на нервниот систем кај деца:
1. Висцерална мануелна терапија.
Враќање на подвижноста и нормалното функционирање на органите.
2. Вертеброневрологија (мека техника на педијатриска мануелна терапија).
Оваа техника се заснова на работа со лигаментите и мускулите со бавно темпо, истегнување на спазматични, напнати области.
3. Краниосакрална терапија. Нормализација, усогласување на коските на черепот на детето.
Кога движењето на коските на черепот е поместено или нарушено, движењето на мозочната течност и протокот на крв се нарушени и, како резултат на тоа, функцијата на мозокот се влошува, интракранијалниот притисок се зголемува, коморите на мозокот се шират (капка) и главоболките се интензивираат. Оваа техника е многу релевантна за децата рана возраст.
4. Емоционални техники.
Многу релевантно за нарушувања во однесувањето и разни неврози кај децата. Емоционалните техники се поврзани со влијанието на каналот-меридијан и стресните точки, со емоционалната состојба.
5. Работа со мускулите за да ги опуштите.
Како што знаете, мускулите се поврзани со внатрешните органи, коските и пршлените. Техниката е насочена кон мускулно-лигаментозна релаксација, пост изометриска релаксација (држење посебна поза, а потоа опуштање)

Педијатриски неврологисто така се занимава со дијагноза и третман на трауматски и заразни лезии на нервниот систем, тумори, церебрална парализа, болести на автономниот нервен систем, конвулзивни состојби (на пример, епилепсија кај деца), хромозомски и наследни болести на нервниот систем поврзани со нервни заболувања(ендокринолошки, ортопедски, психијатриски заболувања).

На постара возраст на педијатриски неврологтреба да се контактира ако се појават следниве симптоми:
1. Чести главоболки
2. Пирсинг болка во грбот
3. Проблеми со меморијата и вниманието
4. Дисфункции на 'рбетот на различни нивоа
5. Намалена концентрација
6. Напади на паника
7. Одложен развој на говор, пишување, изговор на звук
8. Болести на периферните нерви (невропатија, невралгија)
9. Замор

Рутински преглед на детето од педијатриски невролог:
На три месеци
На шест месеци
На девет месеци
На 1 година
По една година - задолжително годишно преглед од невролог.

Се разликуваат следниве детски невролошки лезии:
1. Како резултат на токсични нарушувања
2. Наследна, генетска
3. Заразни
4. Хипоксични лезии
5. Како резултат на трауматски повреди
6. Епилепсија (посттрауматска и наследна)
7. Специфични синдроми (вклучувајќи комбинации на горенаведените лезии на нервниот систем)

Ако навреме не ги забележите првите симптоми, ќе се изгуби драгоценото време, а последиците од таквите болести се многу сериозни и честопати едноставно непоправливи: доцнење на говорот и психомоторните, сериозни нарушувања во однесувањето, емоционална нестабилност. Една од најсериозните и најчестите болести на нервниот систем е невралгија кај децата. Ова е болест на периферниот, а не на централниот нервен систем на детето. Тешкотијата е што невралгијата кај доенчињата е тешко да се дијагностицира, бидејќи детето не може да зборува за болката што го мачи.

Симптоми на детска невралгија

Како да препознаете невралгија кај новороденче, ако може да има голем број причини за плачење? Разгледувањето на симптомите на невралгија кај децата бара внимание, грижа и набљудување.

• бебето може, кога гуши плаче, постојано да посегнува со рацете кон лицето, а мускулите на лицето, по внимателно испитување, може неволно да се грчат - ова е првиот знак на невралгија на тригеминална фација;
• понекогаш кога детето плаче не може да ги отвори вилиците, кои се тесни, тоа исто така укажува на стиснат тригеминален нерв;
• детето почнува да вреска со скршено срце ако го кренат или едноставно му се смени положбата на телото - ова може да биде симптом на меѓуребрена невралгија;
• солзи и обилно потење, што не е типично за новороденчиња;
• бебето неволно ја повлекува главата кога се допира.

Сите горенаведени симптоми може да бидат придружени и со следните дополнителни феномени:

Главните симптоми по кои може да се препознае невралгија се конвулзии и силна болкапри допирање на погодената област на телото.

Причини за детска невралгија

Главната причина за секоја невралгија е стискање на нервните завршетоци од садовите, кои, поради неправилна циркулација на крвта, може да се прошири и со тоа да изврши притисок врз блиските нервни клетки.

Идна мајка може добро да го заштити своето неродено дете од оваа болест, бидејќи причините за невралгија кај новороденчињата лежат токму во начинот на живот на мајката за време на бременоста.

• недостаток на кислород, што, пак, може да биде предизвикано од обична анемија, претходна инфекција, пушење;
• голем физички и психо-емоционален стрес за време на бременоста;
• повреда при раѓање;
• фетална недоносливост.

Детето може да добие невралгија поради родителско занемарување:

• меѓуребрената невралгија кај децата може да биде предизвикана од фактот дека детето едноставно било погрешно подигнато;
• постојаното присуство во таканаречените кенгурски торбички, исто така, може да предизвика невралгија;
• нацрти и воопшто секоја хипотермија;
• болести на 'рбетот.

Третман на детска невралгија

Невралгијата кај децата е прилично честа појава, а современата педијатриска неврологија направила голем напредок во лекувањето на болестите на нервниот систем, па ако откриете знаци на невралгија кај детето, не треба да паничите. Неопходна е итна консултација со специјалист кој ќе утврди точна дијагноза и ќе препише соодветни методи и лекови за лекување. За невралгија кај деца, се користат следниве ефективни методи:

• мазотерапија;
• пливање;
• дневно капење;
• Терапијата за вежбање има голем ефект во неврологијата - комплекс за терапевтски физички тренинг специјални вежбикои помагаат да се подобри циркулацијата на крвта и да се елиминира васкуларниот притисок на нервните завршетоци;
• аналгетици за ублажување на болката;
• Имајќи предвид дека на детето не може да му се даваат лекови до 3 месечна возраст, хомеопатијата е сигурен и ефикасен лек.

За да се избегне развој на невралгија кај детето, родителите мора да размислуваат и да се грижат за здравјето на своето бебе од моментот на зачнувањето: мајката мора да води здрав начин на живот и да му обезбеди на нероденото дете сè што е потребно веќе во утробата.

Симптоми на невролошки заболувања кај децата

Симптомите на невролошки заболувања може да се појават уште во детството. Постојаното плачење треба да биде аларм за родителите. Најчесто родителите сметаат дека ова се каприци. Всушност, она што се смета за каприц, воопшто не е каприц. Малите деца плачат или кога не се соодветно згрижени или кога се физички или психички лошо. Не сите деца можат мирно да ги издржат тешкотиите со кои се соочуваат, но верувајте, учењето за светот и стекнувањето основни вештини е многу тешка задача. Некои деца реагираат во тешки ситуации со тоа што стануваат хистерични или повлечени. Со текот на времето, таквите напади стануваат систем. Најчесто лошиот карактер на кој родителите имаат тенденција да му припишат такво однесување воопшто не е карактер, туку вистинска невроза.

Се верува дека нервозата кај детето е нормална и нема потреба да се оди на лекар. Често само лекар може да идентификува нервно нарушување.

Ако не сакате да ги правите грешките на другите родители, тогаш бидете внимателни ако:

Вашето дете е ментално многу понапред од своите врсници. Со висока стапка на развој, психата на детето ги има сите шанси да биде „напната“.

Тој е многу страстен за секоја активност до степен на фанатизам. Ова може да биде некаква субкултура, учење на егзотичен јазик или какво било хоби кое е нестандардно за неговите врсници.

Целосно бегство од реалноста во некаква игра (има случаи кога детето се замислува како животно и целото негово однесување е подредено на таквото однесување).

Детето страда од соништа - халуцинации. Ова се манифестира во разговор со некој невидлив, постојано слуша и прашува дали гледаш или слушаш нешто? Лаги и фантазии на дете за нешто во што навистина верува, на пример, дека го киднапираат вонземјани и слично.

Очигледни знаци на нервно растројство се: нервни тикови, главоболки, опсесивни стравови, хистерии, солзи, желба за осаменост, разни фобии, хипохондрија, одбивање да се јаде, пелтечење, несоница, невротична енуреза. Доколку забележите еден знак или цел комплекс, веднаш консултирајте се со лекар, бидејќи колку побрзо контактирате, детето полесно ќе излезе од оваа состојба.

Најчесто, невролошките нарушувања ги погодуваат децата со ниска или висока самодоверба, индивидуалистички деца, како и плашливи деца, деца под строга родителска контрола, анксиозни по природа, деца со зголемена сугестивност, чувствителни деца, несакани деца.

Ако искрено го погледнете вашето дете, го оцените вашиот однос со него, неговите предиспозиции и карактеристики, тогаш ќе ви биде многу полесно да влијаете на ситуацијата, бидејќи најчесто треба да започнете од себе.

Детска неврологија

Нервниот систем на детето е една од најважните компоненти на целиот организам. Со помош на нервниот систем не се контролира само активноста на целиот организам како целина, туку и односот на овој организам со надворешна средина. Овој однос се спроведува со помош на сетилни органи, рецептори на површината на кожата на детето.

Нервниот систем е многу сложена формација во телото на детето. Секое нарушување во неговата координирана активност може да доведе до развој на доста сериозни болести.

Развојот на нервниот систем се случува нерамномерно. Формирањето на мозокот се јавува во раните фази од бременоста (1-ва недела од интраутериниот развој на детето). Но, дури и по породувањето, процесот на поделба и формирање на нови нервните клеткине завршува. Најинтензивниот период на формирање на нервниот систем на детето се јавува во првите 4 години од животот. Токму во тој период детето добива повеќе од 50% од информациите кои му помагаат во подоцнежниот живот. Негативни влијанијаживотната средина, заразни болести, повредите во овој период доведуваат до формирање на најголем број невролошки заболувања.

Важна е и моторната активност на детето, која исто така е контролирана од нервниот систем. Додека е внатре во матката, детето зазема одредена положба, што му овозможува да заземе помал волумен. По раѓањето, кај детето може да се откријат различни рефлекси. Присуството на овие рефлекси, од една страна, е поврзано со незрелоста на нервниот систем, а од друга страна, тие му помагаат на детето да преживее во услови на околина. Постепено, за време на созревањето на нервниот систем, многу од рефлексите исчезнуваат, но некои, како што е голтањето, остануваат со нас до крајот на нашиот живот.

Сетилните органи (визија, мирис, допир, слух) се многу важни во животот на детето. Овие органи му помагаат на детето да се движи низ околината, да формира идеја за предмети и феномени, да комуницира и да го истражува светот. Секое прекршување на овие сетилни органи води до фактот дека на детето му станува многу тешко да го согледа светот и да комуницира со своите врсници. Говорот, кој исто така ќе биде контролиран од нервниот систем, игра важна улога во формирањето на комуникацијата. Оштетувањето на говорот може да биде последица на оштетување на мозокот или органски болестиоргани вклучени во формирањето на говорот. Неопходно е навремено да се идентификуваат разни нарушувања на говорот и да се третираат овие состојби, бидејќи говорот е неопходен не само за комуникација, туку и за правилна асимилација на стекнатото знаење.

Во некои случаи, доста е тешко да се препознаат невролошките заболувања кај децата во раните фази, бидејќи тие може да се кријат зад функционалната незрелост на нервниот систем. Во овој случај, само родителите можат да ја пружат сета можна помош. медицински работници, бидејќи тие се до детето речиси 24 часа на ден и веднаш можат да утврдат дали однесувањето на детето се променило. Друга карактеристика на невролошките нарушувања кај децата е тоа што многу од нив, со рано, навремено, правилно, иако долготраен третманисчезнуваат речиси целосно.

Проучувајќи ги написите собрани во овој дел, ќе можете да научите како да идентификувате различни состојби кај децата што може да укажуваат на тоа дека детето има патологија на нервниот систем и навреме да му го предочите на лекарот.

Ако сакате да готвите, додатокот за рецепти ќе ви помогне да ги изненадите вашите најблиски со нови јадења. Секој ден има нови едноставни и вкусни јадења на главната страница на Yandex! Кликнете за да го видите графичкиот елемент.

© Копирањето е дозволено само со директна активна врска до страницата со оригиналниот напис.

За какви било болести, особено за време на бременост или кај дете, немојте да ги дијагностицирате симптомите и сами да ги лекувате, задолжително консултирајте се со лекар специјалист.

Симптоми и третман на невролошки лезии во детството

Педијатриски невролог (невролог)

Најчестите патологии на централниот нервен систем кај деца под една година ја вклучуваат таканаречената перинатална енцефалопатија. Педијатриски невролог (невролог) е вклучен во идентификување на отстапувања и патологии на нервниот систем на детето. Развојот на перинатална енцефалопатија кај доенчето може да биде испровоциран со заплеткување на феталниот врат со папочната врвца за време на бременоста, предвремен плацентарен слој, продолжено или предвремено породување и општа анестезија за време на породувањето. Многу патологии на нервниот систем на детето се поврзани со церебрална хипоксија, која настанала поради надворешни или внатрешни неповолни фактори во последниот месец од бременоста - токсикоза, земање потентни лекови, пушење, развој на акутни заразни болести, закана од спонтан абортус итн. .

1. Рацете и брадата силно се тресат при најмала возбуда, плачење, па дури понекогаш и во мирна состојба;

2. Многу површен, немирен сон кај бебето. Бебето тешко заспива и често се буди;

3. Честа и обилна регургитација кај бебето;

4. Конвулзии (грчења) при зголемување на телесната температура;

5. Кога се потпирате на стапалото или на прстите, прстите стануваат многу затегнати

Еве неколку техники што ги користат хиропрактичарите и педијатриските остеопати за лекување на патологии на нервниот систем кај децата:

1. Висцерална мануелна терапија.

Враќање на подвижноста и нормалното функционирање на органите.

2. Вертеброневрологија (мека техника на педијатриска мануелна терапија).

Оваа техника се заснова на работа со лигаментите и мускулите со бавно темпо, истегнување на спазматични, напнати области.

3. Краниосакрална терапија. Нормализација, усогласување на коските на черепот на детето.

Кога движењето на коските на черепот е поместено или нарушено, движењето на мозочната течност и протокот на крв се нарушени и, како резултат на тоа, функцијата на мозокот се влошува, интракранијалниот притисок се зголемува, коморите на мозокот се шират (капка) и главоболките се интензивираат. Оваа техника е многу релевантна за мали деца.

4. Емоционални техники.

Многу релевантно за нарушувања во однесувањето и разни неврози кај децата. Емоционалните техники се поврзани со влијанието на каналот-меридијан и стресните точки, со емоционалната состојба.

5. Работа со мускулите за да ги опуштите.

Како што знаете, мускулите се поврзани со внатрешните органи, коските и пршлените. Техниката е насочена кон мускулно-лигаментозна релаксација, пост изометриска релаксација (држење посебна поза, а потоа опуштање)

1. Чести главоболки

2. Пирсинг болка во грбот

3. Проблеми со меморијата и вниманието

4. Дисфункции на 'рбетот на различни нивоа

5. Намалена концентрација

6. Напади на паника

7. Одложен развој на говор, пишување, изговор на звук

8. Болести на периферните нерви (невропатија, невралгија)

9. Замор

На шест месеци

На девет месеци

По една година - задолжителен годишен преглед од невролог.

Се разликуваат следниве детски невролошки лезии:

1. Како резултат на токсични нарушувања

4. Хипоксични лезии

5. Како резултат на трауматски повреди

6. Епилепсија (посттрауматска и наследна)

7. Специфични синдроми (вклучувајќи комбинации на горенаведените лезии на нервниот систем)

Невролошки заболувања кај децата

Секој ден детето е во интеракција со околината, односно расте и се развива, што нужно е контролирано од нервниот систем. Ова ја објаснува важноста на улогата што му е доделена во телото на детето. Најмало нарушување во функционирањето на нервниот систем може да резултира со непријатни невролошки заболувања, кои се многу чести во детството. Недоволното разбирање на родителите за симптомите на ваквите нарушувања придонесува за ненавремен контакт со специјалист и задоцнето започнување на терапијата, што е неприфатливо.

Фото: Нарушувања во нервниот систем на детето

Невролошките болести се препознаваат како патологии кај кои има нарушување во функционирањето на централниот и периферниот нервен систем.

Кога може да се забележат прекршувања?

Појавата на првите знаци на едно од невролошките заболувања може да се забележи уште порано рано детство. Редовното плачење на бебето треба да биде првиот сигнал за родителите, што ќе ги поттикне веднаш да посетат специјалист. Наместо тоа, повеќето мајки и татковци претпочитаат да го припишат ваквото однесување на бебето на банална каприциозност. Но, сите знаеме дека бебињата можат да плачат поради неколку причини: поради несоодветна грижа и болест.

Како што детето старее, бесот може да биде вообичаена реакција на тешки ситуациии тешкотиите наидени на патот. Родителите повторно се обидуваат да се изолираат од проблемот, обвинувајќи го непријатниот карактер на детето. Се разбира, во такви случаи, не одете на лекар. Всушност, погрешно е да се припишат сите видови нарушувања во однесувањето кај дете од која било возраст на карактерни црти. Почесто, проблемот лежи во нешто покомплексно, на пример, невроза, која може да ја идентификува само квалификуван специјалист.

Кои се последиците од доцнењето?

NS е споредлив со механизмот на часовникот: ако мал дел не успее, целосното работење ќе биде нарушено. Ако детето има невролошки проблем, па дури и во напредна форма, наскоро може да се појават компликации. Најоптимистички од нив е нарушување на функционирањето на психомоторниот апарат. Ако продолжите да не правите ништо, детето може да стане хиперактивно и да развие нарушување на дефицитот на внимание, па дури и да стане заложник на нервен тик. Во овој случај, однесувањето на детето станува навистина сложено, во некои случаи дури и неадекватно.

Причини за развој на патологија

Дури и искусните лекари не можат да предвидат како нервниот систем ќе реагира на негативните надворешни влијанија. ДО можни причиниПрекршувањата на нормалната психо-емоционална состојба на детето вклучуваат:

наследен фактор; тумори на мозокот; болести на внатрешните органи од хронична природа; низок имунитет; трауматски повреди на мозокот; инфекции; реакција на земање лекови.

Ова не е комплетна листа. Според некои извештаи, дури и еколошката ситуација и полот може да влијаат на состојбата на нервниот систем.

Ризична група

Лекарите идентификуваат група деца кои се поподложни на невролошки нарушувања од другите. Пред сè, тоа се деца со прениска или, напротив, висока самодоверба. И на многу рана возраст им е тешко да се развиваат нормално во општеството, поради што стануваат повлечени. Во оваа група спаѓаат и деца со знаци на индивидуализам, анксиозност и чувствителност. Често, невролошките болести ги надминуваат децата со висок степен на сугестивност и премногу срамежливи.

Несаканите деца исто така може да се сметаат за ризична група.

Невролошки заболувања кај деца: симптоми

Понекогаш е тешко дури и за искусен специјалист да препознае проблеми во функционирањето на нервниот систем на детето за време на клинички преглед. На родителите кои се далеку од медицината, таквата задача ќе им изгледа сосема невозможна. Но, набљудувањето на однесувањето на детето од првите денови од неговиот живот е нивна директна одговорност.

Доенчињата мора да подлежат на прегледи од невролог, што овозможува да се идентификува болеста во рана фаза и да се започне со нејзиниот третман што е можно порано. Неприфатливо е да пропуштите термин со лекар!

Очигледни манифестации на нервно растројство вклучуваат:

• нервен тик;
• опсесивни состојби;
• стравови;
• нарушување на говорот;
• плачливост и хистерии;
• губење на апетит или целосно одбивање на храна;
• пелтечење;
• енуреза;
• несоница;
• хипохондрија;
• несвестица;
• нарушена координација на движењата;
• трнење во различни деловитела.

Родителите треба да внимаваат на состојбата на детето доколку постојано или со забележлива редовност се жали на вртоглавица, тинитус и проблеми со голтањето. Зголемениот замор без очигледна причина, исто така, треба да загрижува.

Откако забележале еден, а особено неколку знаци кај своето дете, родителите треба веднаш да одат кај педијатриски невролог. Се препорачува и консултација со специјалист бидејќи честопати презентираните симптоми воопшто не укажуваат на невролошки проблеми, туку на болести на дигестивниот тракт, вирусна инфекцијаили проблеми со ендокриниот систем. Ова се објаснува со нераскинливата врска помеѓу нервниот систем и целото тело.

Фото: Невролошки проблемиДетето има

Малку за главоболките

Хроничната малаксаност, како што обично се нарекува главоболката, зазема едно од водечките места во однос на преваленцата кај децата. Во многу случаи, се смета за симптом кој укажува на голем број болести - од обични офталмолошки до тумори на мозокот. Присуството на постојана главоболка е алармантен сигнал кој може да укаже на сериозни проблеми и невролошки абнормалности кои се развиваат кај детето. Ако болката се карактеризира со постепено засилување, локализација на двете страни на главата и досадна природа, додека апетитот и спиењето на детето се нарушени, не го одложувајте прегледот!

Со цел лекувањето на невролошките заболувања да биде поефикасно, родителите треба навремено да побараат помош. Но, прво, треба да запомните за постојаното следење на однесувањето и благосостојбата на детето, кои се главниот показател за неговата состојба.

Неврологија кај деца

Неврологијата обично се нарекува патологии на нервниот систем, иако во реалноста тоа е наука која ги проучува. Патолошките појави на нервниот систем никогаш не треба да се оставаат без внимание на лекарите! Неврологија кај децата - особено. Болестите на нервниот систем доведуваат до сериозни последици, бидејќи најоптимистичка дијагноза доколку болеста се игнорира е доцнење во развојот на говорниот и психомоторниот апарат. Ова може да биде проследено со хиперактивност и нарушување на дефицитот на внимание. Таквите деца се на работ на неврози, нервни тикови и несоодветно однесување.

Симптоми на патологии на нервниот систем

Некои знаци на неврологија кај децата се појавуваат доста елоквентно, така што нарушувањето на спиењето, тресењето на брадата или рацете, нозете, честото регургитација, подигнувањето на прстите во стоечка положба треба да ги предупредат родителите. Овие симптоми се причина за контакт со педијатриски невролог. Сепак, невролошките симптоми кај децата може да бидат нејасни, но ако на родителите им е тешко да ги забележат, тогаш искусен невролог ќе може да ги донесе вистинските заклучоци.

Третман на патологии и прогноза

За среќа, неврологијата кај доенчињата во повеќето случаи може да се коригира и лекува. Лекарот мора внимателно да ги анализира карактеристиките на начинот на живот на бебето, почнувајќи со следење на бременоста на мајката. Ако неврологијата на предвремено родени бебиња или доенчиња со патологии има нејасна етимологија, тогаш се пропишуваат дополнителни студии. На родителите на детето им се нуди да спроведат преглед на фундусот на бебето, ултразвук, доплер и ЕЕГ. Во екстремни случаи, може да биде потребна МНР.

Во првите месеци од животот на бебето, мозокот се развива многу активно, неговите структури созреваат, како и менталните и моторните функции. Токму поради оваа причина, многу е важно да се постави дијагноза што е можно порано и да се препише ефективен третман.

Како третман често се користат комбинирани методи, комбинирајќи лекови чија клиничка ефикасност е веќе докажана и масажи, физикална терапија, физикална терапија. Покрај тоа, современите невролози постојано го прошируваат својот арсенал со нови методи на невролошка рехабилитација: програми за компјутерски говор, методи за подобрување на координацијата на движењата, церебеларна стимулација итн.

За да бидат сигурни во здравјето на своето дете, родителите треба да посетуваат невролог еднаш на секои три месеци додека не наполни една година. Потоа инспекцијата се врши годишно.

Детската неврологија е гранка на медицината која се занимава со болести на нервниот систем на децата. Се појави на пресекот на 2 дисциплини - неврологија и педијатрија. Тоа е исто така тесно поврзано со неврохирургијата и психијатријата. Неврологијата кај децата е една од најкомплексните дисциплини на медицината.

Малку историја

Голем придонес во развојот на детската неврологија дадоа Јакунин Ју.А., Бадалјан Л.О., Шабалов Н.П. и, се разбира, Ратнер А.Ју. Тие направија многу за развој на перинатална патологија, т.е. во неонатална неврологија.

Исто така, со цел да се подобрат дијагностичките и третманските процеси, педијатриските невролози го објавија третото издание на книгата во 2015 година - „Детска неврологија кај новороденчиња и клинички упатства“ ед. проф. Гузеева В.И. и коавтори.

Еве ги сите најнови материјали за етиологија, дефиниција и третман на патологии на нервниот систем во детството; Целиот алгоритам на дејствата на лекарот е наведен.

Особено детални информации се дадени за прашањата на патологијата на новороденчињата. Многу внимание беше посветено медицина базирана на доказии нејзините достигнувања.

Невролог (повеќе модерно имеспецијалност на невролог) - специјализира во проучување, превенција, идентификација и третман на болести кои ги зафаќаат сите делови на нервниот систем.

Ова е особено важно кај децата, бидејќи невролошките патологии оставаат трага на иднината за животот. Работата на педијатрискиот невролог е многу одговорна, бидејќи со своите одлуки тој одлучува за идната судбина на детето: неговата социјална адаптација, менталното и физичкото здравје; па дури и неговите болести во зрелоста.

Денес во детската неврологија е отворен нов дел на болести: наследни метаболички заболувања. Ова е направено затоа што од 2,5 илјади нозологии во неврологијата, 70% од нив се наследни.

Посетите на педијатриски невролог треба да се закажуваат во првиот месец од животот, на секои 3 месеци за 1 година од животот. Потоа се изведуваат годишно по потреба.

Важноста на навремен контакт со педијатриски невролог

Детската неврологија значително се разликува од онаа на возрасните; Нервниот систем на децата се менува со возраста и не е минијатурна копија на возрасен. Кај децата, многу болести имаат атипичен тек и се доста ретки.

Главниот проблем на детската неврологија се перинаталните лезии на нервниот систем. Перинаталниот период започнува во 22-та недела од бременоста и завршува 7 дена по раѓањето. Во овој многу важен период за мајката и фетусот, различни фактори можат да влијаат на тоа.

Последниот месец пред породувањето и здравјето се многу зависни од надворешни фактори: доцна токсикоза; никотин; земање лекови; стрес; инфекции - сето ова е многу за телото на нероденото бебе, тоа се штетни фактори. На пример, дури и малиот стрес кај мајката за време на бременоста доведува до презаситеност на коските на детето со калциум.

Како што се приближува породувањето, коските на фетусот се стврднуваат; Резултатот е болно породување за мајката и тешкотии за бебето додека минува низ породилниот канал. Исто така, неспорно е дека денес бројот на стресови во животот на една личност расте експоненцијално.

Функционирањето на нервниот систем може да биде нарушено дури и во пренаталниот период. Затоа, невролог го испитува детето во првите недели од животот и веднаш по раѓањето.

Ако раѓањето на мајката било патолошко, а детето е родено во асфиксија, биле нанесени форцепси и биле извршени други акушерски манипулации, тоа дефинитивно ќе влијае на нервниот систем. Многу истражувачи на Запад сметаат дека сегашното породување е нефизиолошко.

Единствениот невролог кој проучувал новороденчиња за време на перинаталниот период зборуваше за ова во книгата - A.Yu.Ratner Neurology of Newborns. Оваа монографија ги опишува повредите кои стануваат неизбежни за бебето при акушерски манипулации.

Исто така, А.Ју Ратнер, сите невролози, остеопати и терапевти за масажа инсистираат на тоа дека за време на породувањето најранливо место кај фетусот е вратот и рамениот појас. Тие се под максимален стрес. Ова е границата помеѓу 'рбетниот мозок и мозокот.

Еве ги структурите кои го ориентираат човекот во вселената; се одговорни за биоритми, дишење и обезбедување на телото со енергија. Тие се поставуваат подоцна од сите други и продолжуваат да созреваат во перинаталната до 3 години. Тие се нарекуваат блок I на мозокот.

Затоа е толку важно да се третира патологијата на нервниот систем во првата година од животот. Ако вратот на бебето е повреден, тоа ќе се манифестира мускулни грчевиво пределот на вратот; вратот ќе биде вдлабнат во рамената.

Таквите бебиња не сакаат да лежат на стомак - боли; Тешко им е да ја држат главата нагоре, таа паѓа и го заглавува носот надолу. Ова се случува затоа што кога ја кревате главата, вратот и рамената рефлексно се напнати.

Таквите бебиња често имаат нарушувања на спиењето; рахитис се јавува почесто. На постара возраст ќе страдаат од главоболки бидејќи спастичноста на мускулите во таа област ќе опстојува.

Садовите кои го хранат мозокот минуваат низ 1 блок и тоа исто така ќе се одрази на него. Ова јасно покажува како голема вредностсе дава на невролошко оштетување во првите 3 години од животот, со акцент на првата година. Негативно делуваат и откачувањето на местото на детето, брзината на породувањето во која било насока и анестезијата при породување. И не треба да се надевате на случајност, ако бебето врескало веднаш при породувањето, било ставено на гради и веднаш ја земало градите итн. Ако сте го игнорирале неврологот, бебето може да има минимум ментална ретардација, детето ќе остане инвалид. Органски лезии се сосема можни.

Децата со ретардација може да заостануваат во општеството, основните вештини, да бидат несоодветни, емоционално нестабилни итн. Според статистичките податоци, во 50% од случаите детето добива попреченост поради невролошки заболувања.

Притоа, 70% од дијагнозите се поврзани со состојбата на трудницата во периодот на бременост и здравјето на бебето во периодот на новороденче.

Со ран контакт со педијатриски невролог, половина од ваквите проблеми може успешно да се решат.

Ова е можно затоа што мозокот во првите месеци од животот на новороденчето активно се развива и созрева, има повеќе можности да се прилагоди и затоа третманот ќе биде најзабележително ефективен. Ако се изгуби време, може да се зборува само за слаби можности за рехабилитација. Со други зборови, се е во ред на време.

Кога е итно да се јавите кај невролог?

Првите симптоми на нарушувања се можни во првиот месец од животот. Главните симптоми на кои родителите треба да внимаваат и да обрнат се следните:

1. Кога плаче, брадата на бебето трепери и рацете му се тресат; понекогаш тоа може да се забележи во мирување.
2. Детето е лесно возбудливо.
3. Детето не заспива добро, неговиот сон е плитко и лесно се буди од влијанието на надворешните фактори, на пример, од звукот на гласот; постојано е каприциозен. Родителите на таквите деца не треба да се обидуваат да создаваат идеални начини дома за подобрување на спиењето, како што се завеси на прозорци, затемнување, целосна тишина, шепотење разговори - ова не е одговорот. Сето ова ќе ја влоши ситуацијата и ќе ја одложи дијагнозата.
4. Обилна и честа регургитација кај доенчиња, дури и со мала количина на храна.
5. Појавата на напади кај дете дури и при ниски температури.
6. Поставено на купишта потпори, бебето ги витка прстите или стои на прстите, како балерина.
7. Постарите деца може да доживеат: чести главоболки, кои можат да бидат продолжени.
8. Состојби на несвестица.
9. Болка и пукање во грбот.
10. Нарушувања во извршувањето на нормални движења на различни нивоа на 'рбетниот столб.
11. Отсуство, неможност за привлекување внимание, оштетување на меморијата.
12. Апатија, летаргија, замор, немање интерес за околината.
13. Нема контакт со врсниците.
14. Лош сон.
15. Напади на паника против позадината на целосна благосостојба.
16. Невралгија и знаци на оштетување на периферните нерви.
17. Спонтано грчење на различни мускули.
18. Енуреза кај деца 5-6 години.
19. Хиперактивност.
20. Задоцнет говор, совладување на пишување, намалена интелигенција.

Во сите овие случаи, нема потреба да чекате за закажан преглед, треба веднаш да одите на лекар.

1. Кај деца под една година преглед на секои 3 месеци; ако има прекршоци месечно.
2. Потоа испитување во предучилишниот период - 4 - 5 години.
3. Во периодот на основно училиште - 7 години;
4. 13-14 години - пубертет.

Сите лекарски прегледи се неопходни за рано откривање на патологиите за да не се доведат до сериозна состојба. Исто така, можно е рано откривање на психомоторен дефицит и ментална ретардација.

Како се врши преглед кај педијатриски невролог?

По традиционален преглед (визуелен преглед, палпација, манипулации за одредување на моторната и сензорната сфера), неврологот секогаш ја разјаснува целата листа на болести од раѓањето на детето; ги анализира сите негативни аспекти на бременоста кај мајката; текот на породувањето. Наведени се болестите претрпени во третиот триместар од бременоста.

Дијагностички мерки

Дијагностички методи за сомнителни симптоми вклучуваат:

• Ултразвук со доплерографија на церебрални садови;
• испитување на дно;
• МНР (во екстремни случаи).

За време на приемот, мора да се провери следново:

• визуелни рефлекси;
• мускулен тонус и сила;
• условени и безусловни рефлекси;
• се одредува чувствителноста и нејзината загуба;
• координација во вселената;
• когнитивни когнитивни функции.

Дополнителни методи на истражување вклучуваат проценка на слухот, мозочното стебло и говорниот апарат. Бидејќи многу проблеми често се од полиетиолошка природа, третманот се спроведува заедно со други специјалисти.

Методи на лекување

Како да се третираат вродени патологии? На вродени патологииГлавната цел е да се запре влошувањето на патологијата и да му се помогне на детето да се прилагоди. Лековите не се користат веднаш.

За почеток со употреба:

• рачна терапија;
• краниосакрална техника;
• мускулна релаксација;
• емоционална техника;
• физио-, рефлексологија и бинаурална терапија;
• масажи;
• Терапија со вежбање итн.

Мануелна терапија - ја враќа подвижноста и функцијата на 'рбетот. Кај децата, се спроведува нежно, со бавно темпо, отстранувајќи ги сите грчеви од напнати области.

Краниосакрална техника - нејзината цел е рачно постепено да ги усогласи коските на черепот. Ова го враќа снабдувањето со крв во мозокот; го намалува ICP. Техниката се користи кај доенчиња.

Емоционални техники - се користат за отстапувања во однесувањето и неврози.

Мускулна релаксација - се состои од релаксирање на мускулните влакна. Ова позитивно влијае на скелетниот систем, особено на 'рбетот. Внатрешните органи исто така се опуштаат.

Новите методи вклучуваат компјутерски говорни програми и техники за подобрување на моторната координација (церебеларна стимулација).

Како што може да се види, кога невролошки третманмалку е прифатливо дома.

Неврологот не пропишува само третман и го испраќа детето дома без да размислува за тоа до следниот лекарски преглед. Тој секогаш го контролира третманот.

Со цел да се стимулираат моторните вештини и менталниот развој, родителите можат успешно да вршат едноставни вежби дома по консултација со лекар за развој и подобрување на фината моторика:

1. Истурете малку леќата во сад и, средувајќи ја, истурете ја од дланка на дланка. Можете да скриете мали предмети во оваа житарка и да му дозволите на детето да се обиде да ги почувствува.
2. Истурете топла вода од слив во кофа со чаша;
3. Кога вашето дете ќе ги направи првите чекори, дозволете му почесто да трча бос. Нека ја почувствува површината во купови; ова ќе ги збогати неговите тактилни сензации. Во овој случај, површината ја менува текстурата - под, тепих, гумена подлога, ткаенина итн.
4. Направете моделирање од пластелин со вашето дете и насликајте со бои за прсти.

Вообичаени патологии

Оваа статија ќе ги идентификува најчестите невролошки патологии кај децата.

1. Мозочната дисфункција или на друг начин нарушување на хиперактивноста со дефицит на внимание, прво се манифестира како намалена концентрација на внимание, а потоа детето станува раздразливо и лесно возбудливо. Мускулите се хипотонични, што предизвикува незгодни движења и го нарушува функционирањето на мускулно-скелетниот систем како целина. Позата е нарушена, се развиваат рамни стапала и се појавува уринарна инконтиненција. Децата не можат да ја научат училишната програма, имаат вегетативни симптоми: зголемен пулс, вртоглавица, главоболки.
2. Перинаталната патологија, исто така, вклучува траума при раѓање, фетална хипоксија, интракранијални хеморагии. На првиот преглед може да има целосно здравје, но манифестацијата на патологии ќе се појави по неколку месеци.
3. Хипоксично-исхемична енцефалопатија е последица на фетална хипоксија. Мозокот целосно страда: кортексот и субкортексот. Ако не се лекува, ова ќе резултира со намалена интелигенција, парализа, конвулзивен синдром, церебрална парализа. Нарушувањата во рана фаза се јасно видливи на ЕЕГ.
4. Траумата при раѓање е широк концепт кој вклучува нарушување на интегритетот на ткивата кај фетусот за време на породувањето. Тие вклучуваат повреди на 'рбетниот мозок и парализа на фацијалниот нерв. Парализата на лицето предизвикува симптоми: оток, овенати и неподвижност на устата; очните капаци не се затвораат цврсто; назолабијалниот набор е отсутен. Третманот може да доведе до целосно закрепнување. Повреда на 'рбетниот мозок за време на породувањето може да се случи кога фетусот е брав, поради употреба на акушерски манипулации. Во такви услови лесно се јавуваат вертебрални сублуксации, стискање и спазам на вертебралната артерија и хеморагии во мембраните на' рбетниот мозок. Со повреди на 'рбетниот мозок, модринки и компресија се особено чести. Невролошките нарушувања се манифестираат во форма на парализа, карлични нарушувања и уринарни нарушувања. Знаците на оштетување се одредуваат според нивото на сегментот. Кај овие болести, за лекување на такви нарушувања, вратот и главата на детето се имобилизирани. Тие го ублажуваат отокот и болката на ткивата со лекови и го обновуваат функционирањето на оштетените мозочни структури.
5. Интракранијални хеморагии - тие вклучуваат хипоксија, нарушена коагулација на крвта, инфекции за време на бременоста на мајката; предвременоста. Со сите нив, состојбата на ѕидот на мозочните садови е нарушена, а патологијата на породувањето станува поттик. Третманот се состои од следење на нежен и заштитен режим (исклучување на какви било надразнувачи - светло, звук; само нежно повивање); третман со лекови. Ако хеморагијата напредува, можно е хируршка интервенцијаво форма на отстранување на крв со вшмукување со ултразвучна контрола.
6. Трауматски повреди на мозокот: Концептот на ТБИ вклучува модринки и потреси. Кај дете ова се манифестира како астеничен синдром; често е придружена со вегетативна дистонија: зголемен крвен притисок, промени во срцевиот ритам; нарушено функционирање на центарот за терморегулација.
7. Микроцефалија. Карактеристично е изразено намалување на големината на черепот и, соодветно на тоа, мозокот. Дефинитивно ќе се забележи ментална попреченост. Говорот и моторните вештини се нарушени.
8. Хидроцефалус. Друго име е капки на мозокот. Со него, шуплините на коморите на мозокот нагло се зголемуваат поради зголеменото лачење на цереброспиналната течност, што се акумулира во мозочните шуплини. Знаците на хидроцефалус се формираат во утробата. Како резултат на тоа, черепот станува деформиран, челото станува претерано конвексно, а мрежата на вените на черепот и слепоочниците е изразена. Фонтанелите се значително зголемени, очите се тркалаат под гребените на веѓите. Често патологиите кај постарите деца се доцен резултат на неуспехот да се препознаат во првите месеци од животот.

Педијатрите секогаш бараат знаење од неврологијата, бидејќи многу детски болести истовремено влијаат на нервниот систем. Практиката покажува дека честопати стручната обука на лекарите по неврологија е недоволна, па грешките и занемарените случаи кај болестите кои лесно се дијагностицираат не се невообичаени. На ова треба да му се посвети посебно внимание.

Главните видови на невролошка патологија кај децата од првата година од животот

За да се идентификуваат болестите на нервниот систем, манифестирани со специфично доцнење во психомоторниот развој, важно е да се проценат невролошките и психопатолошки знаци. Незрелоста на нервниот систем на детето во првата година од животот поврзана со возраста ја одредува фрагментацијата и недиференцираноста на знаците забележани кај него. Телото, особено новороденчето и доенче, реагира на различни штетни ефекти со ограничен број типични реакции, чијашто природа пред се зависи од возрасната фаза на невропсихичкиот развој. Подолу се дадени главните опции, кои главно го одразуваат типот на невропсихичка реакција во првата година од животот.

Општ преглед на новороденче - на што треба да обрнат внимание родителите

Со оглед на високата инциденца на перинатална патологија на нервниот систем и можните тешкотии за добивање квалификувана специјализирана нега, несомнено е дека постои итна потреба родителите да добијат релевантни популарни научни информации.

Што можеме да видиме сами? - општ преглед на новороденче

Детето нормално дише ритмички, прави автоматски движења на екстремитетите во доволен волумен и симетрично. Најмалите ограничувања во движењето на рацете или нозете треба да бидат основа за насочена студија - дали има некои нарушувања во движењето? Природата и обемот на плачот на бебето се важни. Позата на новороденчето може да каже многу. Во некои случаи, детето е летаргично, неактивно, а понекогаш буквално лежи рамно. Во други случаи, напротив, тонот во екстремитетите е рамномерно зголемен - при повивање, чудна вкочанетост на екстремитетите веднаш привлекува внимание. Многу е важно да не пропуштите дури и мали конвулзивни грчеви за време на прегледот.

Испитувањето на главата на новороденчето открива многу. Породилниот тумор е типичен за повеќето новороденчиња. Како поголеми димензииСпоред тоа, овој тумор го отежнува раѓањето на детето, а таквото дете треба да биде предмет на особено внимателен преглед. Некои деца забележуваат модринки на лицето, вратот и торзото како резултат на трауматско раѓање - во овие случаи почесто се откриваат невролошки симптоми.

Деформациите на главата (т.н. „конфигурација“) речиси секогаш укажуваат на повреда на черепот при раѓање, а кај овие деца многу почести се краниоцеребралните симптоми, што е сосема разбирливо и лесно објаснување.

Во секојдневната пракса, цефалохематом понекогаш е потценет, обично само затоа што е „чест“ и „се наоѓа надвор од черепот“. Навистина, зборуваме за субпериостален хематом, понекогаш доста значаен по големина. Навистина е честа појава, но ова не може да послужи како аргумент против тоа - тоа е повреда, а за дијагнозата важно не е ни самиот цефалохематом, туку на што укажува - на ниво на таков хематом, несомнено има области на микрохеморагии во основните области на мозокот, кои, без оглед на возраста на пациентот, укажуваат на церебрална контузија. Еден од важните показатели за тешкотии со породувањето е таков знак како локацијата на коските на черепот една врз друга. Оваа мала дислокација обично не доведува до оштетување на основното мозочно ткиво, но секако укажува дека феталниот череп поминал низ породилниот канал, доживувајќи голем отпор - во овие случаи често се откриваат знаци на оштетување на нервниот систем.

Состојбата на фонтанелите игра голема улога во проценката на состојбата на детето: напнатоста, испакнувањето на фонтанелите е многу сериозен симптом на зголемена интракранијален притисок. Големината на главата на новороденчето му кажува многу на лекарот: знаците на хидроцефалус, доколку се откријат од првите денови од животот, обично укажуваат на интраутерина мозочна патологија, додека постепениот развој на хидроцефалус често може да биде последица на оштетување на мозокот при раѓање.

Тука треба да се истакне катастрофалната зачестеност на неоправдано проширената дијагноза на „хипертензивно-хидроцефален синдром“, која во многу болници и клиники се поставува без причина или без причина. Најлошото е што во вакви случаи веднаш започнува масовна и долготрајна терапија со дијакарб, која не само што е неоправдана, туку и исцрпувачка за детето.

Кај некои новороденчиња, главата е помала од нормалната по големина, а покрај тоа, делот од мозокот на черепот е помал од делот на лицето - понекогаш тоа укажува на интраутерина и генетска патологија (микроцефалија) и, за жал, има тешки последици. Неодамна, сè почесто има деца со многу рано затворање на фонтанелата, додека стапката на раст на главата кај таквите новороденчиња очигледно заостанува зад нормата.

Знакот „краток врат“ е доста чест, а најчесто е многу демонстративен и впечатлив. Се чини дека вратот на детето е многу краток (иако нема анатомски дефект), се чини дека главата се наоѓа директно на рамената. Со возраста, степенот на овие манифестации постепено се намалува. Кај истите овие деца, вниманието се привлекува на сериозноста на попречните набори на вратот со постојано плачење во пределот на овие набори. Може да се претпостави дека симптомот на краток врат се јавува како резултат на прекумерно проширување на вратот при тешко породување, проследено со рефлексна контракција на вратот како „феноменот на хармоника“. Подоцна, токму овие деца развиваат уште еден многу важен знак - остра заштитна напнатост во цервикално-окципиталните мускули.

Проценката на состојбата на абдоминалниот ѕид е многу важна. Познато е дека многу новороденчиња имаат млитав, рамен стомак, и во овие случаи е невозможно да се исклучи повреда на контрактилноста на стомачните мускули како резултат на повреди при раѓање. торакалнарбетен мозок. Ова е особено демонстративно кога лезијата е претежно еднострано локализирана - „слабата“ половина од абдоминалниот ѕид малку излегува, папокот се движи кога вреска. Со билатерална лезија, потешко е да се процени. Следниот тест може да биде корисен: ако таквиот плач на новороденче е слаб, тогаш кога раката на лекарот ќе го притисне стомакот на детето, гласот станува многу погласен.

Пријапизмот, спонтана ерекција на пенисот кај новороденче, треба да се смета за подеднакво неповолен. Педијатрите често се среќаваат со овој знак, но не знаат како да го протолкуваат. Во исто време, во неврологијата за возрасни, овој симптом е добро познат и укажува на значајна патологија на 'рбетот.

Се обидовме да разгледаме некои можности општ прегледновороденче да бара знаци кои укажуваат на една или друга невролошка патологија.

Секој од горенаведените знаци не може да се смета за убедлив, но земени заедно добиваат големо дијагностичко значење. Во секој случај, само лекар специјализиран за перинатална неврологија може да ги реши вашите сомнежи.

Перинатална церебрална депресија (нервна хипоексцитабилност)

Ниска моторна и ментална активност на детето, која е секогаш под неговите моторни и интелектуални способности; висок праг и долго одложен период за појава на сите рефлексни и доброволни реакции. Депресијата често се комбинира со ниска мускулна тензија и рефлекси, бавна способност за префрлување нервни процеси, емоционална летаргија, намалена мотивација и слабост на волевите напори.

Хипоексцитабилноста може да се изрази во различни степени и да се манифестира епизодно или постојано. Епизодната појава на синдромот е карактеристична за соматски заболувања, особено за патологии на гастроинтестиналниот тракт, придружени со неухранетост. Понекогаш благи, но постојани манифестации на синдромот може да се должат на типот на повисоко нервна активност. Доминација на церебрална депресија во првите месеци од животот е забележана во случаи на предвремено родени деца, кај деца кои имале кислородно гладување, интракранијална повреда при раѓање. Тешката и упорна депресија често е придружена со задоцнет психомоторен развој, кој добива некои карактеристични карактеристики.

Задоцнетиот психомоторен развој кај хиподинамичниот синдром се карактеризира со задоцнето формирање на сите условени рефлекси. За време на неонаталниот период и во првите месеци од животот, ова се манифестира со задоцнување во развојот на условениот рефлекс за време на хранењето; последователно, развојот на сите условени рефлекси со храна е одложен (рефлекс на положбата на хранење, појава на дојка или шише млеко итн.), развојот на храната, а потоа се јавува визуелна и аудитивна доминација и чувствителни локални реакции. одложен. Особено карактеристично е доцнењето во развојот на синџирно моторни комбинирани рефлекси, кои најјасно почнуваат да се манифестираат од втората половина на животот! Таквото дете на возраст од 6-8 месеци не тапка со рака ќебе или играчка, не удира предмет во предмет, не исфрла повеќе пати предмет до крајот на годината, не става предмет. во објект. Ова се манифестира и во вокални реакции: детето ретко повторува звуци и слогови, т.е., изведувајќи единечни движења и изговарајќи поединечни звуци, тој не се стреми да ги повтори. Како резултат на доцнењето во формирањето на условени рефлекси на комбинацијата на збор со предмет или дејство и во специфична и во неспецифична ситуација, првичното разбирање на говорот и потчинување на вербалните наредби кај овие деца се јавува на повеќе напредна фаза. доцни датуми. Во исто време, се формира заостанување во функциите како активност на манипулација со предмети, лазење, џагор, разбирање на говорот и сопствен говор.

Во случај на хипоексцитабилност, формирањето на позитивни емоционални реакции се забележува подоцна. Ова се манифестира и при комуникација со возрасен и во спонтано однесување на дете. Во периодот на новороденче, кога комуницираат со возрасен, на таквите деца обично им недостасува орално внимание; на возраст од 2 месеци, реакцијата на радосна анимација на погледот на возрасен и благ глас не се изразува или е слабо изразена. Често, наместо изрази на лицето на анимација, кај детето можете да видите само реакција на концентрација. Насмевката се појавува по 8-9 недели, за нејзиното појавување е потребен комплекс на стимули, вклучително и проприоцептивни, и нивно повторување; латентниот период на насмевка како одговор на стимул е продолжен.

Додека е будно, детето останува летаргично, пасивно, индикативни реакциисе јавуваат главно како одговор на силни дразби. Реакцијата на новина е слаба и во повеќето случаи има карактер на пасивно чудење, кога детето со широко отворени очи останува неподвижно при глетката на нов предмет, без да прави активни обиди да му се приближи или да го зграби. Колку е подолг периодот на отсуство на активна будност и индикативно-истражувачко однесување, толку е поизразено заостанувањето во психомоторниот развој.

Комплексот на заживување - една од главните манифестации на активни форми на емоционално однесување кај детето во првите месеци од животот - со хипоексцитабилност или е отсутен или се манифестира во рудиментирана форма: слаба реакција на лицето без сјај во очите и гласни реакции. или отсуство на моторна компонента, јасни вегетативни манифестации. Активните негативни емоционални реакции се исто така слабо изразени и немаат речиси никакво влијание врз општото однесување на детето.

Карактеристиките на емоционалната сфера ја одредуваат секундарната неразвиеност на интонациската експресивност на гласните реакции, како и спецификите на формирање на сензорни функции. Така, во втората возрасна фаза, хипоексцитабилното дете обично добро го поправа и следи предметот, но движењата на неговите очни јаболка по подвижниот предмет не започнуваат веднаш, туку по одреден латентен период, како што е типично за новороденче: очите се чини дека постојано го допираат предметот што се движи на полето, погледнете го предметот. Овие визуелни реакции се променливи, а за нивно појавување често се неопходни посебни оптимални услови: одредена состојба на детето, доволна сила и времетраење на стимулот итн. Во вториот возрасен период овие реакции најјасно и често не се јавуваат во лежечка положба, но во вертикална положбаво прегратките на возрасен. Карактеристика на визуелната перцепција со хипоексцитабилност во оваа возрасна фаза е и тоа што детето спонтано речиси и не ги испитува околните предмети, тој активно не бара стимул. Хиповозбудливо дете обично ги врти главата и очите кон невидлив извор на звук по повеќекратно повторување и долг латентен период; аудитивната перцепција, како и визуелната перцепција, обично не добива доминантен карактер.

Задоцнетиот психомоторен развој кај синдромот на хипоексцитабилност се карактеризира со развојна диспропорција, која се манифестира во сите форми на сензорно-моторно однесување. Така, со доволен развој на диференцирани емоционални реакции на „пријателите“ и „странците“, детето покажува активна радост во комуникацијата со пријателите и протестира во комуникацијата со странци, односно во возрасните фази останува изразена недоволна комуникациска активност. Заедно со навременото развивање на индивидуалните сензорни функции, постои доцнење во формирањето на интерсензорни врски, особено во системот на тактилно-кинестетички анализатор, така што хипоексцитабилните деца подоцна почнуваат да ги испитуваат и цицаат рацете, да ги чувствуваат играчките и нивните раце-око. координацијата се формира со задоцнување. Недостатокот на активно истражувачко однесување се изразува во непропорционалноста на развојот на визуелната перцепција. Затоа, со доволен развој на диференцирана визуелна перцепција кај детето, може да се одржи автоматската природа на следењето на предметите.

Со динамика квантификацијавозрасен развој на дете со синдром на хипоексцитабилност кај различни периодигуби 7-9 поени, со максимална загуба забележана на возраст од 4-5 месеци, кога вообичаено треба активно да се формираат првите интерсензорни врски и активни форми на однесување.

Перинатална церебрална хиперексцитабилност

Моторни немири, емоционална нестабилност, нарушување на спиењето, зголемени вродени рефлекси, зголемена рефлексна ексцитабилност, склоност кон патолошки движења, често во комбинација со намален праг на подготвеност за конвулзивни напади. Хиперексцитабилноста не е каузално специфична и може да се забележи кај деца со перинатална патологија, некои наследни ензимопатии и други метаболички нарушувања, вродена детска нервоза и минимална мозочна дисфункција. Овие деца можеби немаат изразено заостанување во психомоторниот развој, но со темелно испитување обично е можно да се забележат некои благи отстапувања.

Нарушувањата на психомоторниот развој кај синдромот на хиперексцитабилност се карактеризираат со задоцнување во формирањето на доброволно внимание, диференцирани моторни и ментални реакции, што му дава на психомоторниот развој посебна нерамномерност. До крајот на првата година од животот, таквите деца обично имаат добро изразен когнитивен интерес за околината и активните форми на комуникација, а во исто време, со силни емоции, може да се појави општ комплекс на заживување со дифузни моторни реакции.

Сите моторни, сензорни и емоционални реакции на надворешни дразби кај хипервозбудливо дете се појавуваат брзо, по краток латентен период и исто толку брзо исчезнуваат. Совладувајќи одредени моторни вештини, децата постојано се движат, менуваат позиции, постојано посегнуваат по предмети и грабаат. Во исто време, манипулативните истражувачки активности, имитативните игри и гестови се слабо изразени. Децата обично покажуваат голем интерес за нивната околина, но зголемената емоционална лабилност често им ја отежнува комуникацијата со другите. Многу од нив имаат долгорочна реакција на страв кога комуницираат со непознати возрасни лица со активни реакции на протест. Типично, синдромот на хиперексцитабилност се комбинира со зголемена ментална исцрпеност. При проценка на развојот поврзан со возраста на хиперексцитабилното дете, тие обично се класифицираат не како група за одложување, туку како „ризична група“ доколку хиперексцитабилноста не се комбинира со други невролошки нарушувања.

Постпартално нарушување на регулацијата на интракранијалниот притисок

Зголемениот и нестабилен интракранијален притисок кај малите деца често се комбинира со хидроцефалични манифестации, кои се карактеризираат со проширување на одредени интрацеребрални простори како резултат на акумулација на вишокот на цереброспиналната течност. Зголемениот интракранијален притисок кај новороденчињата и доенчињата може да биде минлив или траен, хидроцефалусот може да се компензира или субкомпензира, што, заедно со анатомските и физиолошките карактеристики на раната возраст, предизвикува широк спектар на клинички манифестации.

Во повеќето случаи, со хипертензивно-хидроцефален синдром, постои зголемување на големината на главата, што се одредува со динамичко мерење на нејзиниот обем и споредување со динамиката на висината и телесната тежина. Зголемувањето на обемот на главата што го надминува нормалното за повеќе од 2 сигма отстапувања се смета за патолошки. Како што се зголемува обемот на главата, се открива диспропорција помеѓу церебралниот и фацијалниот череп. Зголемувањето на черепот може да биде асиметрично поради унилатерален патолошки процес или дефект во грижата за децата.

Зголемувањето на интракранијалниот притисок кај доенчињата е исто така придружено со дивергенција на кранијалните конци, што може да се утврди со палпација и рендгенски преглед. Дехисценцијата на конците се случува брзо со прогресивен хидроцефалус и побавно кога интракранијалниот притисок е благо зголемен или стабилизиран. При удар на черепот, се забележува звук на „пукнат лонец“.

Друг знак за зголемен интракранијален притисок е испакнувањето и зголемувањето на големиот фонтанел. Со тежок хидроцефаличен синдром, малите и страничните фонтанели може да бидат отворени. Сепак, треба да се има на ум дека промените во кранијалните конци и фонтанелите се откриваат само во одредена фаза од развојот на патолошкиот процес, затоа нивното отсуство при еднократно испитување не може да се смета како доказ против присуството на хипертензивно-хидроцефален синдром. .

Со зголемен интракранијален притисок кај новороденчињата и доенчињата, на венска мрежаскалпот и кожата на слепоочниците станува потенка.

Невролошките симптоми кај хипертензивно-хидроцефаличниот синдром зависат и од сериозноста на синдромот и неговата прогресија, и од промените во мозокот што го предизвикале. Како прво, се менува однесувањето на децата. Тие стануваат лесно возбудливи, раздразливи, плачот е остар, пискав, спиењето е површно, децата често се будат. Овој комплекс на знаци е потипичен за доминација на синдромот на хипертензија. Со хидроцефален синдром, напротив, децата се поспани во повеќето случаи. Намален апетит, регургитација и повраќање доведуваат до намалување на телесната тежина. Оштетувањето на кранијалните нерви се манифестира со симптомот на „заоѓање на сонцето“, конвергентен страбизам и хоризонтален нистагмус.

Мускулниот тон се менува во зависност од тежината на интракранијалната хипертензија и текот на болеста. Во првите месеци од животот, со зголемен интракранијален притисок, особено ако е придружен со хиперексцитабилност и волуменот на черепот не е зголемен, мускулниот тонус често се зголемува, тетивните рефлекси се високи, со проширена зона, а понекогаш и клонусот на стапалото. забележани. Со хидроцефален синдром со умерена сериозност интракранијална хипертензијаПрвично, се забележува мускулна хипотензија. Ако хидроцефалусот напредува, подоцна може да забележите зголемување на мускулниот тонус, прво во нозете. Ова се должи на истегнувањето на пирамидалните влакна на парасагиталниот регион поради проширувањето на коморите на мозокот.

Кај новороденчињата и доенчињата со хипертензивно-хидроцефален синдром, често е изразен тремор на рацете. Може да биде чест, мал или редок, голем, како хемибализам. Нападите се забележани многу поретко; тие обично се случуваат со брзо зголемување на интракранијалната хипертензија.

Промените во фундусот на окото кај малите деца не мора да се развиваат поради можноста за зголемување на волуменот на черепот поради дивергенција на кранијалните конци. Меѓутоа, во некои случаи, може да се открие проширување на вените и заматување на границите на брадавиците оптичкиот нерв, а подоцна, со прогресија на хидроцефалус, негов оток и атрофија.

Одредувањето на притисокот на цереброспиналната течност за време на лумбална пункција, што е нормално mmH2O кај новороденчињата, е важно за дијагностицирање на синдромот на хипертензија. Арт., на градите mm води. чл. Со синдром на хипертензија, притисокот на цереброспиналната течност кај доенчињата може да се зголеми на 200-3Q mm вода. чл. и повисоко. Составот на цереброспиналната течност кај хипертензивно-хидроцефален синдром зависи од карактеристиките на патолошкиот процес како резултат на кој се појавил, природата на текот на синдромот и фазата на неговиот развој. Почесто, се забележува нормален состав на цереброспиналната течност, но може да има дисоцијација на протеин-клетка или клеточно-протеин.

Заедно со клиничките, офталмолошките и ликворолошките податоци, за дијагноза на хипертензивно-хидроцефален синдром се важни: трансилуминација на черепот, ЕхоЕГ, краниографија, компјутерска томографија.

Методот на трансилуминација е безбеден, може да се изведува постојано и на амбулантска основа. Принципот на методот е ширење на светлосните зраци во простор исполнет со течност. Нормално, кај новороденчињата, околу цевката со извор на светлина се појавува прстен на луминисценција со ширина од 0,5 до 3 cm, во зависност од густината на коските на черепот. Најинтензивен сјај е забележан во фронталните региони (до 3 см), најмалку во окципиталниот регион (0,5-1 см). Зголемување на границите на луминисценцијата се јавува кога субарахноидалниот простор се шири до 0,5 см Трансилуминацијата на шуплините на интрацеребралното ткиво или коморите е можно само кога дебелината на мозочното ткиво е помала од 1 см.

Кај деца со надворешен и внатрешен хидроцефалус, се открива симетричен сјај. Асиметрична луминисценција се јавува со еднострано проширување на комората и суарахноидалниот простор.

На EchoEG со хидроцефалус, евидентирано е зголемување на бројот на рефлектирани ехо сигнали, вентрикуларен индекс (нормален 1,9) и амплитуда на ехо пулсирања. Во случај на асиметрично проширување вентрикуларен систем m-exo се поместува на страната спротивна на зголемената комора.

Кај доенчињата со лесна промоцијаинтракранијален притисок без дехисценција на кранијалните конци, краниографијата не дава доволно информации за дијагноза. Во исто време, краниограмот е тој што може да обезбеди објективни докази за зголемен интракранијален притисок. Со прогресијата на хидроцефалусот, краниограмите покажуваат дивергенција на кранијалните конци, најчесто короналните и сагиталните конци, веќе по 2-3 недели. Асиметричното проширување на кранијалните конци укажува на локализација на лезијата. Разредувањето на коските на кранијалниот свод и изразените дигитални впечатоци кај децата од првата година од животот укажуваат на релативното времетраење на процесот што доведе до ограничување на интракранијалниот простор.

Компјутеризираната томографија е безбедна и безболна метода рендгенски прегледчерепот и мозочните структури, оптоварувањето со зрачење е минимално (0,3 оптоварување при примање на редовна рендгенска снимка на черепот). За малите деца, значењето на овие предности е многу големо. Покрај тоа, може да се врши и на амбулантска основа. Компјутеризираната томографија дава јасна слика за големината на коморите на мозокот кај хидроцефалус, како и за присуството и локацијата на лезиите.

Длабочината и природата на доцнењето во психомоторниот развој кај хидроцефалус и синдром на хипертензија варираат во голема мера во зависност од примарните промени во нервниот систем што предизвикале хидроцефалус и оние секундарни на зголемената хипертензија. Ако деструктивните промени во мозокот што предизвикале хидроцефалус биле изразени, дури и ако хидроцефалусот се компензира со конзервативни или хируршки мерки, развојот на детето е значително одложен. Во исто време, додавањето и прогресијата на хипертензивно-хидроцефаличниот синдром кај која било патологија го прави доцнењето во развојот уште поизразено и чудно, и покрај компензацијата на примарниот процес. Конечно, со навремена ефективна компензација и на примарниот процес и на хидроцефалусот, мало доцнење во развојот, често делумно, брзо се елиминира.

Невролошки симптоми кај децата имаат различен карактер. Тие може да се разликуваат во секој возрасен период, но секогаш укажуваат на нарушувања во функционирањето на нервниот систем.

Во оваа статија ќе ги разгледаме симптомите на невролошки заболувања и знаците на невролошки нарушувања кај новороденчињата и постарите деца.

Невролошките заболувања не секогаш се манифестираат со јасна симптоматска слика. Често само лекар може да забележи отстапување.

Структурите на мозокот созреваат во одредени периоди. Ако тоа не се случи, се појавуваат знаци на маркери, со кои неврологот може да претпостави присуство на патологија.

Игнорирање невролошки симптомикај децата доведува до разочарувачки последици. Како по правило, болеста напредува и предизвикува уште посериозни патологии. Ова е полн со нарушување на психомоторниот систем.

Голем број манифестации на невролошка патологија бараат итна интервенција, бидејќи тие претставуваат закана за животот.

Детето се раѓа со незрел нервен систем. Неговото формирање продолжува до адолесценцијата. Сепак, најактивните процеси се случуваат во првата година од животот.

Особено е важно да не се пропуштаат знаците на патологија веднаш по раѓањето и до една година, бидејќи во тоа време нервниот систем на детето има големи компензаторни способности.

Меѓу невролошките заболувања кои може да се дијагностицираат со симптоми се следниве:

• енцефалопатија;
• епилепсија;
• невралгија;
• нарушувања на автономниот нервен систем;
• хидроцефалус;
• нарушувања на менталниот и говорниот развој;
• енуреза;
• патологии на видот и слухот;
• аутизам.

На кои манифестации на невролошки нарушувања треба да обрнете внимание?

Дали доенчињата имаат до 28 дена од животот?

Некои симптоми во првиот пат по раѓањето може да бидат нормални. На пример, хипертоничноста на мускулното ткиво треба да ги предупреди родителите доколку не се смири една недела по раѓањето на бебето.

При преглед на новороденчиња големо значење се дава на проценката на рефлексите. Нивното отсуство или слабеење укажува на невролошка патологија:

Кај бебе до една година

Кај доенчињата до една година се проверуваат и рефлексите при прегледите. Но, со текот на времето, тие обрнуваат внимание на нивното слабеење. Многу рефлексни движења, како по правило, не остануваат со личност доживотно. Тие се потребни само во првите месеци по раѓањето:

Покрај рефлексните движења, следните симптоми треба да го предупредат бебето под една година:

1. Тремор на брадата и екстремитетите, мермер на кожата. Во првиот месец од животот, ваквите симптоми може да бидат физиолошки. Одржување на нив долго времеукажува на присуство невролошки нарушувањапоради траума или за време на периодот на породување или по раѓањето.
2. Пребрз раст на главата. Може да се појави поради зголемување на цереброспиналната течност во просторите на цереброспиналната течност. Ова може да се потврди со помош на невросонографија. Во особено тешки случаи, прекумерната количина на цереброспинална течност укажува на смрт на мозочните клетки. Само бајпас операцијата може да го спаси детето.
3. Страбизам.Овој проблем не е само офталмолошки, туку и невролошки по природа. Причината за страбизам е недоволното функционирање на III, IV, VI кранијални нерви кои ги инервираат екстраокуларните мускули. Резултатот од нарушувањето е парализа на очното јаболко.
4. Доцнење во моторниот, менталниот и говорниот развој. Постојат одредени периоди во кои детето развива нови вештини (способност да ја држи главата нагоре, да се превртува, да седи, да стои, да оди и да демонстрира говорна активност соодветна на возраста). Недостатокот на напредок во една или повеќе области може да се должи на оштетување на централниот нервен систем.
5. Кога се потпирате на стапалото, прстите цврсто се виткаат. Овој знак е показател за зголемен мускулен тонус, чија причина е патологија во функционирањето на нервниот систем.

10 знаци на нарушување на нервниот систем кај новороденче кои можете сами да ги одредите:

Кај дете од предучилишна возраст

Кај ученикот

Описот на невролошкиот статус на дете на училишна возраст во голема мера се заснова на истите симптоми како кај дете од предучилишна возраст. Вреди да се забележи:

Методи на лекување

Штотуку родени бебиња

Во тешки случаи, во присуство на хематом и дијагностициран хидроцефалус, детето бара хируршка интервенција.

Ако ситуацијата е ограничена на манифестација на невролошки симптоми без критична слика врз основа на резултатите од инструменталниот преглед, се пропишува третман со лекови.

Вклучува:

Бањите со смирувачки инфузии од камилица и мајка му помагаат на бебето да се смири.

Детското пливање се практикува од две недели.. Вежбите кои се изведуваат во водена средина ја ублажуваат мускулната тензија.

Од 1 до 12 месеци

По првиот месец од животот, масажата се додава на терапијата со лекови и пливањето. За време на сесијата, специјалистот ја одредува состојбата на мускулниот тонус и врши соодветни движења на масажа.

Со хипертоничност, неопходно е да се релаксираат напнатите мускули, така што движењата треба да бидат мазни, галени, мирни. Со хипотоничност, се соочува спротивната задача, која може да се постигне со поактивни тапкања.

За време на сесијата за масажа се изведува гимнастика за доенчиња. Неопходно е да се зајакне мускулниот корсет. Ова е особено важно за слаби мускули на грбот, патологии во цервикален 'рбет'рбетот.

Деца од предучилишна возраст и ученици

Во предучилишна и училишна возраст, за елиминирање на невролошките симптоми се користат и третмани со лекови, физиотерапија, масажа и третмани со вода.

Исто така, важно е детето да одржува дневна рутина, која често се нарушува по дипломирањето. градинка . Еден од начините за спречување на невроза кај децата од предучилишна возраст и учениците е да се променат видовите на активности.

Важно е да ја ограничите вашата изложеност на компјутер и ТВ.

За разлика од неонаталниот период и детството, невролошките симптоми кај децата од предучилишна возраст и кај децата на училиште може да се спречат со превентивни мерки.

Невролошките абнормалности се разликуваат по природа и причина. Некои од нив се лекуваат и целосно исчезнуваат, други може да се надоместат со навремено лекување.