Официјален и неформален англиски јазик: како да комуницирате во канцеларија и во бар. Како да комуницирате на англиски јазик во неформален амбиент - разговорни изрази


Формални јазици се оние чијашто лексико-граматичка структура дозволува формалност, т.е. недвосмислен, прецизен и конзистентен опис. За да наведете формален опис на јазикот, мора:

  • посочете ја азбуката, т.е. многу користени симболи (букви) на јазикот;
  • наведете (наведете) правила, но кој од овие симболи ќе се користи за да се конструираат валидни синџири (линии, зборови) на јазикот.

Благодарение на овој метод на опис, текстовите на формални јазици се достапни за машинско парсирање. Целта на машинското парсирање зависи од тоа што е содржано во овие текстови - информации (податоци) или програма (наредби). Во првиот случај, целта е да се извлечат информации, а во вториот, да се изврши програмата.

Програма овде се подразбира како низа од команди кои ја одредуваат постапката за решавање на одреден проблем од страна на компјутер (компјутер). Ако програмата е напишана на машински јазик, т.е. содржи збир на команди на ниско ниво што ги разбира компјутерскиот процесор, тогаш тој ќе биде директно извршен од овој процесор. Во спротивно, ќе му треба превод (превод) од програмскиот јазик на високо ниво во кој е запишан на машински јазик на ниско ниво. Таков превод се врши со помош на специјална програма - преведувач (сл. 7.2).

Ориз. 7.2.

Постојат два вида на преведувачи: компајлери и толкувачи. Преведувачите преведуваат програма на машински јазик веднаш и во целост, создавајќи машински извршен код. Толкувачите ја извршуваат програмата чекор по чекор: земаат една инструкција, ја преведуваат, преминуваат на следната инструкција итн. Поделбата на преведувачите на компајлери и толкувачи е условена: за кој било компајлиран програмски јазик можете да имплементирате преведувач, и обратно.

Работата на кој било преведувач (компајлер) се состои од неколку фази (сл. 7.3).


Ориз. 73.

Во првата фаза се врши лексичка анализа, при што од текстот на програмата последователно се читаат лексеми, или токени, минималните неделиви единици на јазикот. Таквите неделиви единици вклучуваат зборови, сепаратори, знаци на алгебарски операции итн. Добиениот синџир на токени е запишан од компајлерот во посебна табела, во која за секој токен се означени неговиот код, тип (број, низа, оператор, идентификатор, сепаратор итн.) и некои други карактеристики.

Во втората фаза се врши парсирање, при што се анализира добиената низа на токени. Како резултат на парсирањето, се формира апстрактно синтаксно дрво, кое е средно и, како што сугерира името, апстрактна форма на програмско претставување. На сл. 7.4 го прикажува дрвото на апстрактната синтакса добиено како резултат на парсирање на записот на командата за доделување S= 2 + 1). Внатрешните темиња на ова дрво се токени на оператори, а листовите се токени за операнд. Апстрактното синтаксно дрво не е буквално одраз на кодот што го претставува. Ги содржи само потребните податоци за евидентирање на трансакциите. На пример, ќе забележите дека дрвото на Сл. 7.4 ги содржи сите токени освен загради. Заградите се неопходни во записот во текстот на командата затоа што го дефинираат редоследот на операциите, но во записот на дрвото тие се вишок бидејќи редоследот на операциите е веќе одреден од самата структура на дрво.

Ориз. 7.4.

Во третата фаза се генерира машинскиот код. Прво, дрвото на апстрактната синтакса се претвора во линеаризирана апстрактна претстава, како што е код со три адреси, од која секоја инструкција се состои од најмногу три операнди. Линеаризираното претставување потоа се преведува во машински код.

Дозволете ни да ја опишеме постапката за конструирање на дрвото прикажано на сл. 7.4. Изградбата се изведува од врвот до дното. Операторот кој е извршен последен е избран како теме. Ова е „=". Неговата лева гранка е операндот "С"а десната гранка е изразот 2 + 1). Изградбата на левата гранка е завршена бидејќи „5“ е неделив знак. Конструкцијата на десната гранка, пак, ја повторува постапката на парсирање, т.е. Повторно се избира последната извршена изјава. Ова „Х“.Неговата лева гранка е операндот „2“, десната гранка е изразот + 1). Изградбата на левата гранка е завршена бидејќи „2“ е неделив знак. Конструкцијата на десната гранка повторно ја повторува постапката на парсирање, т.е. Повторно се избира последната извршена изјава. Ова е „+“. Неговата лева гранка е операндот " П", десната гранка е операндот "1". Конструкцијата на дрвото е завршена бидејќи и двата операнди се неделиви токени.

Програма се смета за разбирлива од компјутер ако е преведена на машински јазик без грешки. За да го направите ова, таа (програмата) мора да биде напишана на формален јазик, т.е. јазик кој може да се преведе на машински јазик. Сумирајќи, можеме да кажеме дека значењето на кој било текст се смета за разбирливо ако овој текст е преведен на друг јазик познат на компјутерот или операторот 1.

Позната е друга, построга дефиниција за формален јазик, која главно се користи во дисциплини како математичка логика, теорија на алгоритми, теорија на формални граматики и јазици и теорија на автомати. Според оваа дефиниција, формален јазик е збир од конечни жици (синџири од знаци, зборови) над конечна азбука.

За да се илустрира оваа дефиниција, наведениот извор дава хумористичен пример во кој е дефиниран јазикот на овцата. Азбуката на овчарскиот јазик е збир што се состои од само три симболи? = (b, e,. Все слова овечьего языка начинаются с символа «б», за которым следуют два или более символов «е» знак восклицания «!». Таким образом, цепочки «бее!», «бесе!» и даже «бееееее!» - овечьи слова, а цепочки «бе!» и «бебе!» - не овечьи. Согласно этому определению, овечий язык - формальный, поскольку представляет собой бесконечное множество !} L=(беее!, беее!, бееее!, бееее!, беееее, состоящее из конечных строк над конечным алфавитом Х={б,е,!}.!}

Дадениот овчи јазик не може да се опише со едноставно набројување на зборовите вклучени во него, бидејќи има бесконечен број од овие зборови. За да се опише таков јазик, предвидена е формална граматика - конечен сет на правила кои дефинираат збир на правилни синџири на јазикот врз основа на симболите на неговата азбука. Постојат два вида формални граматики: генеративна (синтетизирачка) и препознавање (анализирачка). Првите ги опишуваат правилата кои овозможуваат генерирање на правилни јазични низи, а вторите ги опишуваат правилата што ни дозволуваат да ги препознаеме овие жици.

Улогата на граматиката за препознавање може да ја врши автомат за конечни препознавање. Машината последователно чита знак од влезниот синџир, секој знак ја пренесува машината од една состојба во друга во согласност со функцијата за транзиција. Автоматот има почетна и крајна состојба. Ако, при читање на синџир од симболи, машината оди до крајната состојба, тогаш се вели дека го прифаќа (препознава) овој синџир како точен. Правилни или валидни синџири се оние чие читање ја пренесува машината од почетната во конечната состојба.

На сл. Слика 7.5 покажува конечна машина за препознавање на овчо јазик. Влезната стрелка покажува дека почетната состојба е 1. Лакот означен како „б“ што води од 1 до 2 значи дека ако се прочита знакот „б“, машината ќе оди во состојба 2. Лакот означен „е“ води од 2 во 3 значи дека ако се прочита симболот „е“, машината ќе влезе во состојба

3. Слично, лак означен „е“ што води од 3 до 4 значи дека ако се прочита знакот „е“, машината ќе оди во состојба 4. Во состојба 4, машината дозволува кој било број на повторувања на знакот „е“ “ и еден знак „!“, откако ќе го прочитате, машината оди во конечна состојба 5.

Ориз. 7.5. Државна машина за препознавање овчи јазик

Целта на следниов пример е да се демонстрира ефективноста на користењето машини со конечни состојби при решавање на проблеми со обработка на текст на формален јазик. Автор на примерот е Л.Шен.

Во текстот, степенот беше означен со две последователни ѕвездички. Беше одлучено да се замени оваа ознака со „А“ (така што, на пример, "заеби"ќе биде заменет со „x^y“).Кој е најлесниот начин да го направите ова? Изворниот текст е дозволено да се чита знак по знак, добиениот текст мора да се печати знак по знак.

Решение.Ајде да изградиме преодна табела за конечен автомат кој спроведува таква замена (Табела 7.1). Табела за транзиција е табела чии редови одговараат на состојбите на автоматот, а чии колони одговараат на симболите на јазикот на автоматот. Ќелиите на табелата ги снимаат состојбите во кои оди машината од состојбите запишани во соодветните редови при читање на знаците запишани во соодветните колони. Можеме да разликуваме две состојби на машината:

  • 1 - основна состојба;
  • 2 - наведете откако ќе прочитате „*“.

Табела 7.1

Табела на транзиција на машина за трансформација на конечни состојби

„**“ во „L“

Откако ќе се изгради транзициската табела, не е тешко да се нацрта машина за конечни состојби (сл. 7.6).


Ориз. 7.6.Конвертор на состојбата на машината (го конвертира „**“ во „L“)

Машини-конвертори со конечни состојби се користат не само при обработка на текстови на формални јазици. При обработката на текстовите на природни јазици често се јавува проблемот на нејасно пребарување, чиешто решение се заснова на употреба на автомат Левенштајн, кој прифаќа одреден збор ако и само ако растојанието помеѓу него и даден зборне надминува одредена вредност. Проблемот со нејасно пребарување може да се формулира поинаку на следниов начин: за даден збор, најдете во речникот множество зборови така што Левенштајновото растојание помеѓу овие зборови и дадениот збор не надминува некој цел број.

Растојанието на Левенштајн помеѓу два збора е минималниот број на елементарни операции што мора да се извршат за да се добие друг од еден збор. Под елементарни операции подразбираме операција на вметнување еден знак, операција на бришење на еден знак и операција за замена на еден знак со друг. Растојанието на Левенштајн може да се користи за исправување на печатни грешки и грешки при внесување текст, за пребарување на предмети со неточни имиња, за поправање на грешки направени при автоматско препознавање говор или скенирање текст.

На пример, растојанието Левенштајн помеѓу зборовите „мачка“ и „куче“ е 3. Прво, се врши операција за вметнување знаци, а потоа се вршат 2 операции за замена на знаци.

  • 1. МАЧКА -> МАЧКА.
  • 2. МАЧКА ^ КОБАКА.
  • 3. КУЧЕ ^ КУЧЕ.

Уредувачкиот рецепт е редослед на операции неопходни за да се добие вториот збор од првиот на најкраток можен начин. За да се најде уредувачкиот рецепт, се конструира матрица Левенштајн. Првично изгледа вака (Табела 7.2).

Табела 7.2

Почетна состојба на матрицата Левенштајн

Матричните ќелии се пополнуваат од лево кон десно и од врвот до дното според правилото

Ако буквата е во струја јасТитата линија се совпаѓа со буквата во тековната j-mколона, тогаш знамее еднакво на 0, инаку 1. Така, за да ја пресметате вредноста на одредена ќелија, треба да ги знаете вредностите на нејзините соседи лево, горе и лево-горе, т.е. но дијагонали (Табела 7.3). По сите пресметки, растојанието Левенштајн може да се види во последната ќелија од матрицата.

Табела 73

Состојба на матрицата Левенштајн по сите пресметки

Речиси сите вештачки јазици се формални, т.е. може да се специфицира или со едноставно набројување на низи од знаци или со употреба на формална граматика. Повеќето впечатливи примериФормалните вештачки јазици се, како што веќе забележавте, сите програмски јазици и сите машински јазици.

За разлика од вештачките јазици, сите природни јазици се неформални и обидите да се формализираат, т.е. претставите во форма на строги и прецизни описи достапни за машинско разбирање го доведуваат до добро познатиот проблем на димензионалноста. Овој проблем е познат и како проклетство на димензионалноста (курс на димензионалност),многу често се јавува при моделирање на сложени системи, кои се карактеризираат со огромен број варијанти на опишаните состојби и врски. Нејзините последици се екстремната сложеност на опишувањето и обработката на податоците и неконтролираното зголемување на бројот на судири.

Еве еден цитат кој, според нас, многу точно ја открива суштината на претставениот проблем: „Се чинеше дека е доволно да се опишат правилата на јазикот малку подетално отколку во училишен учебник, да се преведат на јазикот на алгоритми - и компјутерот би почнал да ги разбира нашите текстови. Но, човечкиот јазик се покажа како неверојатно сложен. Она што ни изгледа елементарно и очигледно во говорот, кога се обидуваме да го формализираме и алгоритмизираме, се претвора во огромен збир на правила и исклучоци што ја отежнуваат задачата за моделирање на јазикот. Примената на неколку правила доведе до меѓусебно исклучувачки резултати“ 1.

Сложеноста (а можеби дури и неможноста) за целосна и конечна формализирање на природниот јазик, сепак, не значи неможност за негова машинска обработка. Тоа само ја принудува компјутерската наука да бара прагматични пристапи за решавање на проблемите со обработката на природниот јазик. Со други зборови, неможноста да се изгради универзален лингвистички модел на јазикот ги принудува истражувачите и развивачите да се свртат кон создавање и употреба на поедноставени, прагматични модели.

Потеклото на прагматизмот како општ научен пристап е поврзано со името на американскиот филозоф C. Pierce, кој тврдел дека целта на истражувањето е „да се елиминираат сомнежите што се мешаат во успешните активности“. Друг американски филозоф, Џ. Така, прагматизмот се заснова на два принципа:

  • принцип на доволност - хипотеза која функционира е вистинита;
  • принципот на очекуваното™ - основата на искуството е очекувањето и исчекувањето.

Ирагматично ориентиран модел на природен јазик се подразбира како таков формализиран опис на истиот, кој е изграден врз основа на специфични цели за моделирање и се заснова на горенаведените принципи на доволност и очекувано™. Усогласеноста со овие принципи значи дека описот на јазикот се спроведува со користење на минимално доволен сет на алатки (принципот на доволност), но со најголема можна интелигенција заснована на практично искуство, т.е. очекување или очекување на одреден јазичен контекст (принцип на очекување). Се верува дека употребата на прагматично ориентирани модели ќе ги избегне традиционалните проблеми за формализирање на природниот јазик и ќе го минимизира напорот потребен за создавање на реални системи за обработка на природен јазик 1 .

Меѓу наједноставните прагматично ориентирани модели на природниот јазик е моделот Торба со зборови.Овој модел го претставува секој текст како збир на зборови вклучени во него без да се води сметка за нивниот редослед и врски, така што значењето на текстот се одредува само со клучни зборови (сл. 7.7). Оттука, патем, следи метод за одредување на семантичка близина на два текста - врз основа на совпаѓање на клучни зборови (пребарувањето информации со помош на клучни зборови исто така се заснова на овој основен принцип).

Ориз. 7.7.Пример за претставување на текст во модел Торба со зборови

Едноставност на моделот Торба со зборовие и неговата предност и недостаток. Од една страна, игнорирањето на редоследот на зборовите го поедноставува процесот на обработка на текст: текстовите едноставно се делат на зборови, а добиените зборови се нормализираат (сведени на форми на речник). Од друга страна, во некои случаи, игнорирањето на редоследот на зборовите може да доведе до делумно или целосно губење на значењето.

За да објасниме како може да дојде до таква загуба, малку да го преувеличиме пристапот што се разгледува. За таа цел, да ги замислиме фразите „жена на брат“ и „брат на сопругата“ како збир на зборови. По отфрлањето на врските и нормализирањето на зборовите, овие фрази излегуваат идентични, бидејќи се опишани со исти групи (брат, сопруга), иако всушност тие изразуваат сосема различни концепти. Овој проблем е делумно решен со вклучување не само поими со еден збор, туку и фрази во множества зборови.

Сепак, предностите на прагматично ориентираните модели повеќе од компензираат за нивните недостатоци, особено кога ќе ги споредиме овие евтини и лесни модели со скапи и тешки универзални јазични модели.

Зборувајќи за скапи универзални модели, мислиме дека квалитетот на овие модели директно зависи од достапноста на јазичните ресурси (речници, тезауруси, анотирани корпуси итн.). Бидејќи таквите ресурси се создаваат и обележуваат рачно, во текот на многу години, со напорите на големи тимови на автори, тие ретко се целосно отворени и бесплатни. Зборувајќи за тежината на универзалните модели, мислиме на веќе идентификуваниот проблем на димензионалноста, поради што овие модели се тешки за дизајнирање и употреба.

Има дури и шега за тешкотиите во користењето универзални јазични модели во системите за обработка на природни јазици: „Секогаш кога лингвист го напушта тимот, квалитетот на препознавањето се зголемува.“ Видете: Пирс С. С. Како да ги разјасниме нашите идеи // Природата на вистината : Класични и современи перспективи / ед. од М. Линч. Кембриџ: MIT Press, 2001. Менинг С. Д., Рагаван Р., Шуце II. Вовед во пронаоѓање информации.Кембриџ: Cambridge University Press, 2008. Vol. 1. P. 496.

  • „Секогаш кога лингвист ја напушта групата, стапката на препознавање расте“ (цитирано од: Quast //., Bosch R. Системите за говорен дијалог и обработка на природен јазик // Компјутерски говор. Берлин: Springer Berlin Heidelberg, 2004).
  • TSPU именуван по. Л.Н. Толстој

    Капур Н.В.

    Прибелешка:

    Написот има за цел да ги разгледа карактеристиките на формалната и неформалната комуникација на англиски јазик. Авторот на статијата дава примери на формални и неформални зборови и изрази, фокусирајќи се на тоа колку е важно кога се учи англиски да може да се разликува формален стил на комуникација од неформален.

    Статијата се обидува да ги испита карактеристиките на формалната и неформалната комуникација на англиски јазик. Авторот на статијата се примери на формални и неформални зборови и изрази, се фокусира на, исто толку важно во изучувањето на англискиот јазик да може да разликува формален од неформален стил на комуникација.

    Клучни зборови:

    формално, неформално, бонтон, учтивост

    формално, неформално, бонтон, учтивост

    UDC 811.111-26

    Бонтон на говороте систем на правила на говорно однесување и стабилни формули на љубезна комуникација. Секој знае дека вешто владеење на говорниот бонтон е знак на добро воспитана личност, а добрите манири, како и другите лични доблести, се високо ценети во општеството. Англискиот говорен бонтон има долготрајни и многу авторитативни традиции - секое отстапување од говорниот бонтон се перцепира како манифестација на лоши манири или како намерна грубост.

    Англискиот говорен бонтон е важен не само за самите Англичани, туку и за сите студенти на англиски како странски јазик. Англискиот говорен бонтон е уникатен и има свои правила и норми, кои понекогаш значително се разликуваат од правилата и нормите, на пример, на рускиот говорен бонтон. Ова води до фактот дека културниот Русин може да изгледа неучтиво меѓу Англичаните ако, кога комуницира со нив на англиски, не знае англиски говорен бонтон. Следствено, бонтонот на англискиот говор е од големо практично значење и поради оваа причина заслужува посебно и внимателно проучување и постојано усовршување.
    Некои кореспонденции и недоследности меѓу рускиот и англискиот говорбонтон:
    1. Вие/Вие - форми на комуникација
    На англиски, за разлика од рускиот, не постои формална разлика помеѓу формите вие ​​и вие. Целиот опсег на значења на овие форми е содржан во заменката ти. Заменката ти, која теоретски би одговарала на руската ти, испаднала од употреба во 17 век, преживеала само во поезијата и Библијата. Сите регистри на контакти, од нагласено официјални до грубо познати, се пренесуваат со други јазични средства - интонација, избор на соодветни зборови и конструкции. среда:
    ^ Еј! Колку е часот?
    Колку е часот? Џон?
    Извини ме? Можете ли да ми кажете време, ве молам?
    2. Запознавање

    • Официјални, стилски издигнати форми се:

    ^ Дозволете ми да ве запознаам!

    мајСе претставувам (вие).

    ^ Дозволете ми да ве запознаам!

    Дозволете ми да се претставам (на вас).

    Да се ​​претставам!
    Да се ​​претставам!

    ^ Дозволете ми да се претставам.

    Да се ​​претставам. Вонреден професор на Московскиот универзитет Пирогов. Јас се занимавам со истите прашања како тебе. Би било корисно да разговараме.

    Дозволете ми да се претставам. Јас се викам Виктор Пирогов. Јас сум читател на Московскиот универзитет. Разбирам дека работиме на исто поле и се надевав дека можеме да разговараме за одредени проблеми.

    ^ Дозволете ми да ве запознаам. Драмски театарски актер Мухин.

    Може ли да се претставам? Јас сум Леонид Мухин, актер на драмскиот театар.

    ^ Јас се викам Владимир.

    Јас се викам Владимир.
    • Повеќе случајни форми се:

    ^ Ајде да се запознаеме!

    Добро попладне.Јас сум Питер Хопкинс.

    Ајде да се запознаеме!
    Ајде да се запознаеме!

    Здраво!Јас се викам Сузан.

    3. Благодарност

    • Најчестите неутрални форми на благодарност се:

    Ви благодарам!

    Ви благодарам.

    Фала, да.

    ^ Да, те молам.

    Фала, не.

    Не благодарам.

    ^ Ви благодариме за...

    Ти благодарам за...

    Ви благодариме за подарокот.

    ^ Ви благодариме за сегашноста.
    • Украсите имаат стилска висина и формалност.
      компании со кратката придавка „благодарен“:

    ^ Ви кажувам многу (така, длабоко,
    крајно, крајно) благодарен!

    Јас сум ти многу/најблагодарен/ толку (многу) благодарен/ најблагодарен/ многу должен/многу ти должен/ крајно/претерано/ некогаш толку благодарен!

    ^ Колку сум ти благодарен!

    Јас сум толкублагодарен/многу должен/ длабоко должен кон тебе.
    Никогаш не можам да ти се заблагодарам доволно.

    Јас сум исклучително благодарен за вас.

    ^ Ви благодарам. Многу обврзани.

    Благодарен сум ни за...

    Благодарен/ должен/ должен сум ти за...

    ^ Благодарна сум ти за...

    Ти благодарам за...

    Многу сум ви благодарен за услугата што ја пруживте.

    ^ Многу ви благодарам за услугата.

    Навистина ценам што го читате моето
    статија.

    ^ Ви благодарам многу крзно што се трудевте да ја прочитате мојата статија.

    4. Одговори
    Не постои јасен еквивалент на англискиот јазик за руското „те молам“. Одговорот зависи од содржината на изјавата. На пример: Ви благодариме за интересна книга. - Ви благодариме за интересната книга. Ве молам. - Мило ми е што ти се допадна.

    Следниве опции се вообичаени:


    Не трошоците.

    Не го спомнувај.

    Мое задоволство.

    ^ Не е ништо.
    Не мисли ништо на тоа.

    Не спомнувај!

    Тоа навистина не е ништо! Не го спомнувај.

    ^ Не ми беше тешко да го направам ова.

    Немаше никаква мака/што и да е!

    Не ми беше тешко.

    ^ Не беше мака. Тоа беше задоволство.

    Бев задоволен што го направив ова.

    За мене беше вистинско задоволство да го направам тоа.
    Мое задоволство.

    ^ Ви благодариме многу за оваа ретка книга.

    Ви благодарам многу за оваа ретка книга.

    Мое задоволство.

    ^ Бев среќен што ве задолжив.
    Мое задоволство.


    Формално
    Постојат ситуации во кои луѓето внимаваат како се изразуваат (на пример, во деловните зделки или едноставно да бидат љубезни со странци). Во исто време, англискиот јазик изобилува со неформални зборови и изрази, кои најчесто се користат во комуникацијата меѓу пријателите и луѓето кои добро се познаваат. Во пишувањето обично се следи формален стил, додека во зборувањето се користи неформален стил. Меѓутоа, постојат и ситуации кога околностите принудуваат или предиспонираат неформален стил во пишувањето (на пример, пријателска кореспонденција) или формален стил во усниот говор (состанок на вработени во компанијата).

    Некои граматички аспекти имаат различни формални и неформални „верзии“. На пример, намалување помошни глаголиа негативните форми се карактеристични за неформалниот стил:

    Ние го направивме тоа. Можно е. Ние го направивме тоа. Можно е.

    Ние го направивме тоа. Можно е.

    Во неформалните говорни конструкции, предлогот често може да се види на крајот од реченицата, додека во формален стил тие почесто се користат на почетокот:

    Во кој спорт си добар? Во кој спорт си добар?

    Во кој спорт си добар?

    Некои релативни конструкции исто така може да се разликуваат. На пример:

    Момчето кое таа го праша (формално). Момчето што таа го праша.

    Момчето што го праша (неформално).

    Дополнително, по некои квалификациски зборови (како што е „ниту“, на пример) во формалниот стил има глаголи во еднина:

    Ниту една од девојките сакада учествуваат. Ниту една девојка не сака да учествува;

    и во множина по квалификациските зборови во неформален стил:

    Ниту една од девојките сакада земе учество.

    Некои заменки исто така ја менуваат својата форма во зависност од ситуацијата.

    когодали побара да дојдеш? - формално;

    СЗОдали побара да дојдеш? - неформално).

    Таков вообичаен феномен во англискиот јазик како изоставување на зборови е потипичен за неформалниот говор.

    Дали сте го направиле тоа? - формално;

    Го стори тоа? - неформално.

    На англиски јазик, многу зборови имаат и свои формални или неформални синоними. Следниве се примери на слични зборови (кои можат да бидат различни делови од говорот, но најчесто се глаголи):

    повеќе формално - поправка, помалку формално - поправка (поправка);

    почеток - почеток / почеток (почеток);

    малку - малку (малку);

    доволно - доволно (доволно);

    настануваат - се случуваат (случуваат).

    Една од најчестите причини за учтивост во комуникацијата е почитта со која жалба во текна странци или постари. Посебна тешкотија за оние кои учат англиски јазик е говорниот чин на прашување. Значењето на говорниот чин на барање, и на англиски и на руски, е хетерогено. Освен карактеристичната растечка интонација која го дефинира говорниот чин на прашување, главното значење на овој тип на исказ во англискиот јазик е во корелација со глаголите да се молам, да прашам и именката барање (и некои соодветни синоними). Треба да се напомене дека употребата на овие лексички средства за изразување на барање на англиски јазик е ретка појава. Говорниот чин на барање врши функција која има за цел да го убеди примачот да изврши/не изврши дејство. Оваа функција одговара на реторичка стратегија, чија цел е да го убеди примачот да го изврши дејството што го посакува говорникот. Кога се изразува барање, важно е да се знае кому му се обраќа примачот, каков е статусот на улогата на примачот: врсник, пријател, роднина, учител, странец итн.

    Најпочитуван облик на изразување барање на англиски јазик се проширените изјави како

    Дали би било можно да го направите тоа?

    Јас би ценел ако направиш...

    Мислев дека можеби нема да имаш ништо против да го правиш тоа...

    Ваквите изјави се типични главно за формална комуникација, за ситуации кога соговорниците се разделени со голема оддалеченост:

    Може ли да ве мачам да одвоите малку време да го направите тоа? (раководител на одделение - наставник);

    Не е тургентно, но би ви бил благодарен доколку ми се јавите (порака на телефонската секретарка).

    Да се ​​конструираат искази во согласност со карактеристиките Англиски стилкомуникација, препорачливо е соговорниците што зборуваат руски да следат одредени правила при поднесување барање:

    1. Во англиската комуникација, барањето е „поопасен“ говорен чин отколку на руски, а кога поднесувате барање треба да држите дистанца и да бидете категорично учтиви.

    2. Не треба директно да го изразувате вашето барање, дури и ако вашето барање е елементарно.

    3. Мора да се запомни дека Англиски зборве молам, не е доволно за да го ублажите нагонот.

    4. Не треба да користите средства за зајакнување на барањето (како рускиот многу те молам, добро, те молам или Биди љубезен / Биди љубезен, направи го тоа).

    5. При изразување на барање во форма на прашање, треба да се има предвид дека прашалните изјави: Дали би можеле да го направите тоа? / Дали би го направиле тоа? се неутрални во англиската комуникација, односно не се поучтиви од рускиот модел Направете го ова, ве молам. За поучтиво барање има и други средства.

    6.Прашањето фокусирано на говорникот е секогаш поучтиво од прашањето фокусирано на соговорникот, затоа предност треба да се даде на следните фрази:

    Може ли да го имам вашиот телефонски број, ве молам? / Може ли да ги вратам моите фотографии? (наместо Можеш да ми го дадеш твојот телефонски број? / Можеш ли да ми ги вратиш фотографиите?).

    7. Ако сакате да упатите поучтиво барање, се користат повеќе индиректни изјави ( индиректни прашања, проширени структури), а исто така изразува сомнеж за способноста и желбата на примачот да го исполни вашето барање:

    Дали мислите дека би можеле да ми помогнете со ова?

    Се прашувам дали би можеле да ми помогнете со ова.

    Ужасно ми е жал што те мачам, но мислев дека можеби нема да имаш ништо против да ми помогнеш со ова, итн.

    8. Колку поиндиректно и поговорно го изразувате вашето барање, толку поучтиво звучи, сепак, изборот на фразата се одредува според нејзината соодветност во одредена комуникациска ситуација.

    Можете ли да ми го дадете вашиот телефонски број, ве молам? Можете ли да ми го дадете вашиот телефонски број?

    Оваа формулација ќе биде многу поучтива во споредба со „Ве молам дајте ми го вашиот телефонски број“.

    Говорниците на британскиот англиски често користат индиректни методиизрази (индиректност или пробност) да се биде љубезен во ситуации во кои говорителите на други јазици (па дури и американски англиски) тоа отворено би го кажале.

    „Се плашам дека твојот последен есеј не беше баш на ниво на стандардот“.

    Честопати говорникот започнува реченица со нешто добро за личноста или нешто што има намера да го критикува.

    „Вашата писмена работа е навистина подобрена, но сепак имате малку проблем со правописот.

    Друг пример е дека говорителите на британски англиски јазик велат „Благодарам“ во ситуации кога говорителите на други јазици не би го сметале за потребно (на пример, кога продавач ќе му даде кусур на клиентот, и двајцата ќе кажат „Благодарам“).

    Во ситуација на деловна комуникација, како што е познато, принципот на заштеда на време (на менаџерот) бара да не се влегува во неговата канцеларија без извештај. Затоа, првото прашање за контакт веројатно ќе звучи: „Дали сте зафатени?“, „Дали сте многу зафатени? Во училиште или друга образовна институција, влезот во канцеларијата е формализиран со стереотипната формула: „Може ли да влезам? и „Може ли да влезам?“, при што втората опција се смета за поучтива и формална, барем од гледна точка на постарата генерација, пограматички поточна. Ако лицето што влегува чувствува дека „облаците се собираат“ над него, може да го употреби најформалниот израз: „Дали ми е дозволено да влезам?“, па дури и: „Дали е дозволено...“, што не е слушнато во Англија. за долго време.

    На полето на деловната комуникација, но во ситуација на рамноправни партнери, прашањето веројатно ќе звучи вака: „Може ли да ви зборувам малку?“, „Имате ли минута, господине Џонсон?“

    Со еднакви партнери, сепак, има градации на учтивост кога се поставува прашање. Во деловната комуникација (на научна конференција) се предлагаат следните серии формули за бонтон со цел зголемување на формалноста: „Дали ќе (те молам)...?“, „Дали (ве молам)...?“, „Дали можеш дали можеби...?“, „Дали ќе бидеш толку љубезен што...?“, „Дали би сакал...?“, „Би бил многу должен ако...“

    Англиските истражувачи прават некои прилагодувања на оваа листа. Според нивното мислење, „Можеш ли...?“ може да биде прашање од шеф до подреден, или меѓу пријатели; но „Можеш ли...?“ - Ова е повеќе форма на поставување прашање на авторитет. За разлика од оваа, така да се каже, кратка форма, формата „Мислите ли дека би можеле...? Шефот на слушателот исто така може да го користи ако сака да биде особено љубезен. Меѓутоа, употребата на учтиви изрази кои изгледаат „премногу учтиви“ за дадена говорна ситуација обично се смета за сарказам; употребата на индиректни изрази ја нагласува иритацијата на говорникот, иако нема ништо необично во самите изрази.

    Така, за правилно да се разбере англискиот говор и што е најважно, да се знае кој израз е најсоодветен во одредена ситуација, неопходно е да се разликуваат формалните зборови и изрази од неформалните. Во спротивно, може да изгледате неучтиво или, обратно, премногу учтиво, што неизбежно ќе доведе до непожелни последици.


    Библиографија:


    1. „Прашања при влегување во канцеларија, стан и сл. на руски и англиски јазик“. – URL: http://www.kazedu.kz/referat/183811
    2.Н.И. Формановска и С.В. Шевцова "Говорен бонтон. Руско-англиски кореспонденции: Директориум". М.: Повисоко. училиште, 1990 - URL: http://rudocs.exdat.com/docs/index-127276.html 3. „Говорен бонтон на англиски јазик“. – URL: http://kak.znate.ru/docs/index-12108.html
    4. „Англиска граматика“. – URL: http://english-grammar.biz

    Осврти:

    14.11.2013, 05:37 Александрова Елена Генадиевна
    Преглед: Прашањата за почитување на правилата за говорна етикета се важни за мајчин јазик на кој било јазик, така што темата покрената во делото е многу релевантна. Сепак, авторот на статијата треба да го преработи: стилски и структурно. Важно е да се обрне внимание на стилскиот дизајн на некои изјави, на пример, „во пристојно општество“ (подобро е само да се каже „во општеството“), „Англија и другите земји од англиски јазик не ги претрпеле историските катастрофи што ја снајде Русија, затоа етикетата на англискиот говор има долга историја и многу авторитативни традиции“ (многу двосмислена изјава), „многу културна руска личност“ (или културна или некултурна), „една од најчестите причини за формалност во комуникацијата“ ( Овде звучи одредена неодобрувачка оценка, подобро е да се преформулира фразата), „би сакал да ласкам“ итн. Исто така, вреди да се преработи статијата структурно и значајно: да се дефинира концептот на „говорен бонтон“, да се „зајакнат“ и да се прошират заклучоците, да се споредат карактеристиките на рускиот и англискиот „формален“ и „неформален“ говор, ако авторот написот зборува за одредена недоследност помеѓу рускиот и англискиот јазик во областите на деловната и секојдневната комуникација.


    17.11.2013, 17:53 Егорова Олесија Ивановна
    Преглед: Се разбира, говорниот бонтон е еден од водечките принципи за успех на секој чин на комуникација, што, пак, е релевантно за проучување на секаков вид дискурс. Без да ги повторувам конкретните коментари на претходниот рецензент на статијата, би сакал да го свртам вниманието на авторот на два главни „качки на сопнување“ модерни истражувања: проблемот на научноста и проблемот на авторството. Без да навлегувам во детали, би сакал да забележам дека ова дело може да бара статус на извештај или, во најлош случај, апстракт, бидејќи апсолутно не ги исполнува условите за пишување научни статии (нема индикација за објектот, предметот и методологија на студијата, релевантноста се чини слабо оправдана, теоретската оправданост на анализираните појави е целосно исклучена, како и прегледот на постојните истражувања во оваа област, и многу други). Дополнително, барањето „научност“ претпоставува формулирање на конкретен проблем (најчесто нерешен, кој, пак, ја одредува иновативноста на делото и личниот придонес на авторот), чиешто решение е поткрепено теоретски и практично. . Но, на мое лично жалење, најнепријатното нешто во ова дело е проблемот со плагијатот и фалсификувањето. Презентираното дело е идентични „парчиња“ материјали кои се јавно достапни на глобалната мрежа. Повторувам, за извештај од училиште или универзитет ова е она што ви треба; За да барате научна статија, треба да завршите добра работа, што искрено му го посакувам на авторот. Со оглед на горенаведеното, категорично не можам да ја препорачам оваа статија за објавување.

    3.12.2013, 10:46 Смирнова Јулија Георгиевна
    Преглед: Викторија Дмитриевна, ве молиме нагласете во вашата статија која е нејзината новина? Покрај тоа, користете го ресурсот antiplagiat.ru и обезбедете ја вашата работа со соодветни врски (во овој поглед, се согласувам со мислењето на претходниот говорник). Веќе ги земавте предвид коментарите на 1-виот рецензент - добро ви оди, продолжи во истиот дух. Со вашиот пристап кон работата, сигурен сум дека ќе успеете да ја доведете статијата до посакуваната состојба. Вие сте храбра личност што одлучивте да го објавите материјалот во јавен домен. Среќно и плодна работа!

    16.12.2013, 9:38 Крапивкина Олга Александровна
    Преглед: Без сомнение, темата на ова дело е актуелна и теоретски и практично. Сепак, структурата на статијата и стилот на презентација не ги исполнуваат условите за научно истражувањеова ниво. Целта на работата не е експлицитно наведена. Заклучоците се многу лаконски и бараат појаснување. Го советувам авторот да ја провери и англиската верзија на апстрактот за усогласеност со граматичките правила.

    15.11.2015, 23:08 Закирова Оксана Вјачеславовна
    Преглед: Мислам дека авторот не ги зел предвид сите препораки на рецензентите.

    7.11.2017, 1:46 Кузменко Анастасија Алексеевна
    Преглед: Покрај горенаведените коментари наведени од рецензентите, би сакал да го свртам вниманието на авторот на статијата на списокот на употребени референци. Користени се 4 извори, од кои само 2 одговараат на темата што се разгледува, додека половина не се примарни извори, туку само апстракти на студентите. Статијата не се препорачува за објавување.

    Формални и неформални писма Познати се неколку
    видови букви по намена
    пишувајќи ги: поддршка
    комуникација, барања, жалби
    за добивање работа,
    поплаки, емитување вести,
    деловна поддршка
    трансакции и други.
    Сите овие видови букви можат да бидат
    поделени на лични или
    неформални (писма
    пријатели, на пример) и
    службено - формално.
    Исто така се разликуваат
    полуформални или
    неутрален (полу-формален или
    неутрален) стил, но на свој начин
    тој е поблизок до карактерот
    формален.

    Официјален стил

    Официјален стил
    се користи во официјална
    поставување: во овој стил
    конференции и
    презентации, бизнис
    комуникација, пишување документи,
    научни статии и книги.
    Реченици во формално
    јазикот обично е повеќе
    долга и сложена.

    Некои автори ги идентификуваат следните стилови во зависност од видот на комуникација, адресарот и јазичните средства:

    1. Не скратувајте зборови.
    На пример:
    Јас сум, би, јас не.
    Јас сум, јас би, јас не.
    Исклучок: Дозволено е да се користат изрази
    што укажува на припадност, на пример на компанијата
    управител, не е потребно да се каже управителот на
    компанија.
    2. Избегнувајте сленг и разговорни реченици.
    На пример: Што има? Како си?
    Самиот? Ви благодарам, многу добро

    Правила за формален стил на преписка

    3.
    Конструирај сложени, детални реченици.
    Пример сложена реченицаво формален стил:
    Периодот од петте месеци е многу богат со нови настани, со значителен развој
    кои се одвиваат и на пазарите на хартии од вредност и во финансискиот систем во целина. -
    Петмесечниот период беше богат со настани и значајни промени,
    што се одвиваше и на пазарот на хартии од вредност и на финансискиот систем во целина.
    4. Користете посебна терминологија.
    На пример: „Ние вршиме ревизија на финансискиот извештај“, а не „Го проверуваме финансискиот извештај“.
    5. Избегнувајте ја заменката „јас“.
    На пример:
    Мислам, според мое мислење
    Доколку ви требаат дополнителни информации, не двоумете се да не контактирате. - Ако ти треба
    било кој дополнителни информации, не двоумете се да не контактирате.

    Правила за формален стил на преписка

    6. Користете сложена граматика во реченицата.
    На пример:
    Поканети сте на конференцијата. - Поканети сте да
    конференција.
    Ве покануваме на конференцијата. - Ве покануваме да
    конференција.

    Неформален стил

    На неформален
    комуницираат на англиски јазик
    секојдневни ситуации и
    пријателска кореспонденција.

    Како да направите вашиот говор да звучи неформално:

    1. Чувајте го кратко.
    На пример:
    - Здраво! Што има?
    - Ми рече, се шегувам.
    - Навистина? О, ајде, кул си!
    - Благодарам!
    2. Скратете ги зборовите и употребете ги во скратени форми.
    На пример:
    сакам (наместо да сакам), би (наместо би), да (наместо да), итн.
    Ајде да дадеме пример, тука кратенката не се користи во значењето
    не: Не ми се допаѓа оваа книга. - Не ми се допаѓа оваа книга.

    Неутралниот стил е златната средина

    Неутрален англиски -
    тоа е нешто помеѓу двете
    крајности. Тоа е речиси јазик
    сите книги и списанија, тој
    се користи при комуникација со
    колеги, познаници и
    роднини. Треба да
    Ве молиме имајте предвид дека неутрален стил
    различен од неформалниот
    со пољубезен тон.

    Како да научите да зборувате неутрален англиски:

    1.Користете скратени форми.
    На пример:
    Јас би, јас сум, ти си
    2. Внимавајте со сленгот.
    3. Бидете љубезни.
    На пример, наместо „Испрати ми го тоа писмо“, треба да кажете
    „Можете ли да ми го испратите тоа писмо“.

    Споредба на реченици изговорени во различни стилови

    Ситуација
    Формално
    Неутрален
    Неформално
    Еден пријател има ново BMW.
    Тој се здоби со врвот на
    асортиман германско производство
    автомобилски.
    Тој купи БМВ.
    Има пипер.
    Многу си уморен. Ти сакаш
    да одам на спиење.
    Ми треба малку одмор и
    упокојување.
    Треба да спијам малку.
    Ќе фатам малку
    зис.
    Еден твој пријател, Мери,
    сака да аплицира за работа, но е
    се плаши дека ќе биде одбиена.
    Ти и кажуваш да не биде така
    исплашен.
    Не дозволувајте ја вашата кукавичлук
    да те држи назад.
    Не биди толку кукавица.
    Не биди таква кокошка.

    Извор:статија на англиски од Нита Пол (уред.), објавена на веб-страницата на услугата за прашања и одговори „Quora“. Овде ви го нудиме неговиот превод.

    Англискиот јазик не е најтешкиот јазик, но дефинитивно е еден од најтешките за учење. Човек чиј мајчин јазик е англискиот лесно ќе изговори нов збор што претходно не го зборувал, но за луѓето кои не зборуваат англиски и кои штотуку учат англиски, ова може да стане вистински проблем.

    Не е толку тешко да се направи разлика помеѓу формалните и неформалните стилови на говор на англиски јазик, бидејќи разликата е сосема јасна. Исклучително е важно добро да се разбере оваа разлика за да се користи англискиот правилно во вистинско време.

    Разликите помеѓу разговорниот и формалниот англиски може нашироко да се класифицираат на разлики во вокабуларот, разлики во редоследот на зборовите и, конечно, разлики во интерпункцијата. Но, постојат и други важни аспекти во овој поглед.
    На пример, фактот што разговорниот стил, кој се однесува на неформалниот јазик, се користи во различни ситуации, усмен говор, но не и во научни пишани текстови. Во ваквите текстови употребата на формален јазик е задолжителна.

    Луѓето кои учат англиски треба да бидат изложени на што е можно повеќе различни примери на формален јазик. Од друга страна, студентите треба да бидат свесни дека не сите примероци се подеднакво доверливи.

    Изворот на идеи за формалниот стил на еден јазик може да бидат учебници, официјални документи, деловни писма, писма, извештаи, написи, додека неформалниот стил е претставен во нашите обични секојдневни разговори.

    Потребата за формален стил доаѓа кога треба да напишете деловно писмо, да подготвите презентација или да прочитате книга. Сепак, тоа не значи дека треба да ги игнорирате разговорните зборови и изрази, бидејќи тие се она што го користите во вообичаените секојдневни разговори со мајчин англиски јазик.

    Подолу дозволете ми да понудам преглед на разликите помеѓу неформалниот и формалниот стил во однос на употребениот вокабулар:

    1) Текстовите кои користат формален јазик се внимателно уредувани и конструирани со внимание. Личноста која користи формален стил обично има доволно време да го полира текстот до речиси совршена состојба. Но, кога пишуваат брзи пораки, лични пораки или во нормален разговор, тие прибегнуваат кон неформален стил.

    2) Официјалниот јазик се користи при одржување говори, правење презентации итн. Неформалниот англиски го придружува неподготвен спонтан говор, кога некое лице зборува без претходна подготовка.

    3) Кога се користи формален стил, речениците се посложени и подолги. Во неформалниот јазик, се претпочитаат кратки и едноставни реченици.
    4) Стандардите за коректност се повисоки во формалниот јазик, така што реченицата што може да се смета за прифатлива во разговорниот говор можеби не е така во формалниот деловен текст.

    5) Формалниот англиски користи сложени зборови, сложени фрази и тешко разбирливи реченици. И во неформалниот говор, речениците вклучуваат едноставни секојдневни структури и зборови кои лесно се пренесуваат на соговорникот и лесно се разбираат.

    Така, формалните и неформалните стилови на говор се подеднакво важни за студентот, бидејќи тој ќе треба да го користи својот англиски јазик во различни комуникациски ситуации. Користете различни извори за да најдете примероци на формален и неформален говор, тие треба да ви помогнат јасно да разликувате колоквијалени службена дејност. Поточно, изворот илустративни примериОбјави на форуми, блогови, текстови за вести, филмови, телевизиски серии, разговори меѓу водители и гости на радио и ток-шоу може да станат такви теми.

    Превод на Валентин Рахманов.


    Ако треба да напишете писмо на англиски, првото нешто на што треба да размислите е стилот или регистарот на пишување на вашето писмо (регистрирај се). Како да се одреди регистарот? Размислете за три аспекти:

    Колку помалку го познавате примачот, толку поформален треба да биде вашиот стил. Постојат следниве стилови на пишување писма на англиски јазик: формално и неформално. Постои и полуформален или неутрален стил, но по природа е поблизок до формалниот. Одредувањето на стилот на писмото ќе биде многу едноставно - зависи од тоа на кого му се обраќате. Ако писмото е напишано на странец и неговото име е непознато за вас, тогаш тоа ќе биде формално писмо. Ако името на лицето на кое го испраќате писмото ви е познато, на пример, тоа е вашиот шеф или учител, тогаш тоа ќе биде „полу-формално писмо“. Ако, покрај тоа, сте поврзани со некоја личност со пријателски или семејни чувства, тогаш ова ќе биде „неформално писмо“. Некои автори ги идентификуваат следните стилови во зависност од видот на комуникација, адресарот и јазичните средства:

    Официјалниот стил е вроден во документите (на пример, правни), деловни писма високо ниво, во формален стил се почитуваат сите правила на интерпункција и граматика. Полуформалниот стил се користи за деловна кореспонденција и професионална комуникација. Бидејќи авторот и примачот на писмото обично се зафатени Бизнис луѓе, пишувањето во овој стил е специфично, фокусирано на факти и вклучува стандарден, формуласки јазик. И, конечно, неформалниот стил е типичен за преписката меѓу пријателите и комуникацијата на социјалните мрежи. Тоа вклучува употреба на разговорни изрази, кратенки, правила на граматика и интерпункциски знаци не се почитуваат секогаш.

    Сепак, ова се само општи разлики помеѓу стиловите. Во оваа статија ќе разгледаме посуштински карактеристични карактеристики, што ќе ви помогне да пишувате квалитетни букви на англиски јазик.

    1. Вокабулар.

    Ако споредите две букви со иста содржина, но напишани во различни стилови, тогаш неформалното писмо ќе биде пократко. Дали знаеш зошто? Бидејќи формалниот стил вклучува употреба на подолги зборови, зборови со латинско потекло. За разлика од неформалниот стил, фразалните глаголи речиси не се користат во формалниот стил, освен оние што не можат да се заменат со подолг еквивалент. Истото важи и за именките: ако, кога пишувате формално писмо, имате избор помеѓу со краток збори долго - изберете го оној што е подолг.

    Ајде да погледнеме некои разлики помеѓу формалниот и неформалниот речник:

    Глаголи

    Неформално

    Превод

    прашај, барај

    биде причина за

    провери

    справи со нешто

    Пронајди

    поправка

    примаат

    да стапат во контакт со

    да контактира

    даде, обезбеди

    намалување

    зголемување

    остави, госпоѓице

    дозволи

    потреба

    извини

    изгледа

    инсталирај

    покажуваат

    информираат

    Именките

    Неформално

    Превод

    газда

    можност

    објекти

    стари луѓе

    Во неформалниот стил на пишување писма, употребата на активниот глас преовладува над употребата на пасивниот глас. Неформалните писма се повеќе персонализирани, додека формалните писма и документите се фактички. Да го погледнеме ова со примери:

    Ве поканувам да дојдете на мојата забава во петок навечер. -Јас јас те поканувам ти дојди на мојата Забава В петок Во вечерните часови.
    Поканети сте да присуствувате на годишната конференција. -
    Вие поканети посета годишен конференција.

    Наставникот ни рече да ги пополниме тестовите. - Наставник кажа нас заврши тест задачи.
    На учениците им беше кажано да ги пополнат тестовите. -
    За студенти рекоа заврши тест задачи.

    Камерата што ми ја доставивте вчера е расипана. - Камера, кои Вие на мене испорачана вчера, скршен.
    Камерата што ми беше испорачана вчера е неисправна. -
    Камера, кои беше испорачана вчера, неисправни.

    Во секој пар реченици, првата се однесува на неформалниот регистар. Како што можете да видите, секоја втора реченица, напишана во формален стил, зборува за факти и звучи понеутрално и формално.

    3. Апелации и стереотипи.

    Карактеристична карактеристика на неформалниот стил е обраќањето во прво лице, користејќи ја заменката „јас“: Јас сум извини ..., Јас размислете ... и така натаму.

    Додека официјалните писма се засноваат на клишеа, стандардни фрази за деловна комуникација. Неформалниот стил овозможува импровизација, додека формалниот стил е повеќе стереотипен.

    Жал ми е што доцнав. -Јас жал ми е, Што доцнам.

    Мило ми е што можам да ви кажам дека доаѓам наскоро. -Јас мило да пријави на тебе, Што Јас наскоро доаѓам.

    е употребата на заменката „ние“. Кога претставник на една компанија пишува писмо до друга компанија, писмото не се пишува во прво лице еднина(јас), и во прво лице множина(ние).

    4. Жаргонски изрази.

    Сленг изразите отсуствуваат во официјалниот стил, едноставно ги нема. Истото важи и за повеќето идиоматски изрази. Официјалниот стил е јазикот на спецификите и деловниот вокабулар, така што употребата на сленг е неприфатлива, тоа е знак на непрофесионалност и непочитување на примачот:


    5. Кратенки.

    Неформалниот стил, заедно со жаргонските изрази, дозволува употреба на скратените форми на глаголите се, има, има, ќе, ќе и други: јас, ние, ве, тој и така натаму.

    Во официјален стил, кратенките никогаш не се користат; сите форми мора да бидат напишани целосно: јас сум, имаме, тој е, тие ќе, таа би итн.


    Во бр официјални писма, на пријател, на пример, му се обраќаме на одредена личност, повикувајќи го по име во нашето писмо. Официјалните писма се безлични, не се упатени никому, името на примачот не се користи во главниот дел од писмото, само на почетокот. Императивните конструкции во официјалните писма и документи се заменуваат со пасивни, односно не давате упатства, туку формулирате правило:

    Ако имате прашања, слободно прашајте ме. – Ако имате какви било прашања, не двоумете се да ме контактирате.
    Ќе бидете контактирани за дополнителни информации. -СО ти ќе контактира За понатаму информации.

    7. Координација на идеи.

    Дури и синдикатите на формални и неформални стилови имаат свои разлики. Во неформалната комуникација, ние користиме познат сет на фрази и изрази за да ги обединиме нашите идеи. Повеќето од нив се кратки: и, но, исто така, затоа што. Сврзниците што се користат во формалниот регистар обично се долги зборови или фрази. Да ја погледнеме табелата и да споредиме некои од нив:

    Неформално

    Превод

    покрај фактот дека)

    како резултат

    поради

    во прилог

    Така

    во спротивно

    под услов да

    Згора на тоа

    Зборот, исто така, како сврзник треба да се избегнува во формален стил, но е сосема прифатлив кога се однесува на глагол (во заповедни конструкции или инверзни реченици):


    вокабулар

    координација на идеи

    Така, кога почнувате да пишувате писмо на англиски, запомнете ги разликите во регистрите, следете го вокабуларот, граматиката и другите јазични средства, така што вашето писмо е во ист стил.

    Преземи:


    Преглед:

    Компаративни карактеристики на формалните и неформалните стилови на букви.

    Ако треба да напишете писмо на англиски, првото нешто на што треба да размислите е стилот или регистарот на пишување на вашето писмо (регистрирај се). Како да се одреди регистарот? Размислете за три аспекти:

    Колку помалку го познавате примачот, толку поформален треба да биде вашиот стил. Постојат следниве стилови на пишување писма на англиски јазик: формално и неформално. Постои и полуформален или неутрален стил, но по природа е поблизок до формалниот. Одредувањето на стилот на писмото ќе биде многу едноставно - зависи од тоа на кого му се обраќате. Ако писмото е напишано на странец и неговото име е непознато за вас, тогаш тоа ќе биде формално писмо. Ако името на лицето на кое го испраќате писмото ви е познато, на пример, тоа е вашиот шеф или учител, тогаш тоа ќе биде „полу-формално писмо“. Ако, покрај тоа, сте поврзани со некоја личност со пријателски или семејни чувства, тогаш ова ќе биде „неформално писмо“. Некои автори ги идентификуваат следните стилови во зависност од видот на комуникација, адресарот и јазичните средства:

    Официјалниот стил е вроден во документите (на пример, правните), деловните писма на високо ниво; во формалниот стил, се почитуваат сите правила на интерпункција и граматика. Полуформалниот стил се користи за деловна кореспонденција и професионална комуникација. Бидејќи писателот и примачот на писмото обично се зафатени деловни луѓе, писмата од овој стил се специфични, фокусирани на факти и вклучуваат стандарден јазик. И, конечно, неформалниот стил е типичен за преписката меѓу пријателите и комуникацијата на социјалните мрежи. Тоа вклучува употреба на разговорни изрази, кратенки, правила на граматика и интерпункциски знаци не се почитуваат секогаш.

    Сепак, ова се само општи разлики помеѓу стиловите. Во оваа статија, ќе разгледаме пофундаментални карактеристики кои ќе ви помогнат да пишувате квалитетни букви на англиски јазик.

    1. Вокабулар.

    Ако споредите две букви со иста содржина, но напишани во различни стилови, тогаш неформалното писмо ќе биде пократко. Дали знаеш зошто? Бидејќи формалниот стил вклучува употреба на подолги зборови, зборови со латинско потекло. За разлика од неформалниот стил, фразалните глаголи речиси не се користат во формалниот стил, освен оние што не можат да се заменат со подолг еквивалент. Истото важи и за именките: ако, кога пишувате формално писмо, имате избор помеѓу краток и долг збор, изберете го подолгот.

    Ајде да погледнеме некои разлики помеѓу формалниот и неформалниот речник:

    Глаголи

    Неформално

    Формално

    Превод

    побарајте

    распрашувај

    прашај, барај

    изнесе

    причина

    биде причина за

    провери

    потврди

    провери

    се справи со

    рачката

    справи со нешто

    Пронајди

    откриваат

    Пронајди

    поправка

    поправка

    примаат

    примаат

    да стапат во контакт со

    контакт

    да контактира

    даде

    обезбеди

    даде, обезбеди

    оди долу

    намалување

    намалување

    оди горе

    зголемување

    зголемување

    имаат

    поседуваат

    имаат

    напушти

    испушти

    остави, госпоѓице

    дозвола

    дозволи

    потреба

    бараат

    потреба

    заѕвони

    јавете се

    јавете се

    извини се

    извини

    извини

    изгледа

    се појавуваат

    изгледа

    постави

    воспостави

    инсталирај

    покажуваат

    демонстрираат

    покажуваат

    кажи

    информираат

    информираат

    Именките

    Неформално

    Формално

    Превод

    газда

    работодавачот

    газда

    шанса

    можност

    можност

    помош

    помош

    помош

    занимање

    Работа

    пари

    средства

    објекти

    стари луѓе

    постарите граѓани

    стари луѓе

    место

    локација

    место

    кавга

    дебата

    спор

    начин

    начин

    колега од работа

    колега

    колега

    2. Употреба на пасивен глас.

    Во неформалниот стил на пишување писма, употребата на активниот глас преовладува над употребата на пасивниот глас. Неформалните писма се повеќе персонализирани, додека формалните писма и документите се фактички. Да го погледнеме ова со примери:

    Ве поканувам да дојдете на мојата забава во петок навечер. – Ве поканувам да дојдете на мојата забава во петок навечер.
    Поканети сте да присуствувате на годишната конференција. – Поканети сте да присуствувате на годишната конференција.

    Наставникот ни рече да ги пополниме тестовите. – Наставничката ни рече да ги завршиме тестовите.
    На учениците им беше кажано да ги пополнат тестовите. – На учениците им беше кажано да ги завршат задачите за тестирање.

    Камерата што ми ја доставивте вчера е расипана. – Камерата што ми ја доставивте вчера е расипана.
    Камерата што ми беше испорачана вчера е неисправна. – Камерата која беше испорачана вчера е неисправна.

    Во секој пар реченици, првата се однесува на неформалниот регистар. Како што можете да видите, секоја втора реченица, напишана во формален стил, зборува за факти и звучи понеутрално и формално.

    3. Апелации и стереотипи.

    Карактеристична карактеристика на неформалниот стил е обраќањето во прво лице, користејќи ја заменката „јас“:Жал ми е..., мислам... и така натаму.

    Додека официјалните писма се засноваат на клишеа, стандардни фрази за деловна комуникација. Неформалниот стил овозможува импровизација, додека формалниот стил е повеќе стереотипен.

    Жал ми е што доцнав. - Жалам што доцнам.
    Се извинуваме за доцнењето. – Се извинуваме за доцнењето.

    Мило ми е што можам да ви кажам дека доаѓам наскоро. – Мило ми е да ве информирам дека доаѓам наскоро.
    Со задоволство ве информираме за нашата претстојна посета. – Задоволство ни е да ве информираме за нашата претстојна посета.

    Типично за формален стил Iе употребата на заменката „ние“. Кога претставник на една компанија пишува писмо до друга компанија, писмото се пишува не во прво лице еднина (I), туку во прво лице множина (ние).

    4. Жаргонски изрази.

    Сленг изразите отсуствуваат во официјалниот стил, едноставно ги нема. Истото важи и за повеќето идиоматски изрази. Официјалниот стил е јазикот на спецификите и деловниот вокабулар, така што употребата на сленг е неприфатлива, тоа е знак на непрофесионалност и непочитување на примачот:

    Ни пишуваше за многу работи. „Тој ни пишуваше за многу глупости“.
    Ни испрати информации за прашањето. – Ни испрати информација за ова прашање.

    5. Кратенки.

    Неформалниот стил, заедно со жаргонските изрази, дозволува употреба на скратените форми на глаголите се, има, има, ќе, ќе и други: јас, ние, ве, тој и така натаму.

    Во официјален стил, кратенките никогаш не се користат; сите форми мора да бидат напишани целосно: јас сум, имаме, тој е, тие ќе, таа би итн.

    6. Конкретни апели и безлични конструкции.
    Во неформални писма, на пријател, на пример, му се обраќаме на одредена личност, повикувајќи го по име во нашето писмо. Официјалните писма се безлични, не се упатени никому, името на примачот не се користи во главниот дел од писмото, само на почетокот. Императивните конструкции во официјалните писма и документи се заменуваат со пасивни, односно не давате упатства, туку формулирате правило:

    Ако имате прашања, слободно прашајте ме. – Ако имате какви било прашања, не двоумете се да ме контактирате.
    Ќе бидете контактирани за дополнителни информации. – Ќе бидете контактирани за дополнителни информации.

    7. Координација на идеи.

    Дури и синдикатите на формални и неформални стилови имаат свои разлики. Во неформалната комуникација, ние користиме познат сет на фрази и изрази за да ги обединиме нашите идеи. Повеќето од нив се кратки: и, но, исто така, затоа што. Сврзниците што се користат во формалниот регистар обично се долги зборови или фрази. Да ја погледнеме табелата и да споредиме некои од нив:

    додека

    при што

    Но

    сепак

    исто така

    дополнително

    во прилог

    во прилог

    Исто така

    затоа

    на тој начин

    Така

    алтернативно

    наместо тоа

    во спротивно

    или

    во спротивно

    наместо

    сепак

    сепак

    под услов да

    во случај

    освен ако

    под услов да

    кога

    ако не

    што повеќе

    Згора на тоа

    Згора на тоа

    Зборот, исто така, како сврзник треба да се избегнува во формален стил, но е сосема прифатлив кога се однесува на глагол (во заповедни конструкции или инверзни реченици):Видете ја и агендата во прилог. – Ве молиме погледнете го и приложениот план за настани.

    Покриени се и трошоците за сместување. – Се надоместуваат и трошоците за сместување.

    Како што можете да видите, формалните и неформалните стилови на англиски јазик се фундаментално различни едни од други.

    Главните карактеристични карактеристики се:
    вокабулар

    граматика, употреба на активен и пасивен глас

    употреба на фразални глаголи, сленг изрази

    употреба на говорни обрасци, клишеа

    употреба на скратени форми

    координација на идеи

    Така, кога почнувате да пишувате писмо на англиски, запомнете ги разликите во регистрите, следете го вокабуларот, граматиката и другите јазични средства, така што вашето писмо е во ист стил.