V našem času se otroci včasih seznanijo z italijansko besedo "portfelj" celo v vrtcu. No, v šoli se skoraj vsak otrok sooči s potrebo po ustvarjanju nekakšnega dnevnika dosežkov.

Opozoriti je treba, da predlog za uvedbo obvezne izdelave portfelja za študenta ni brez razloga. Prvič, takšno delo združuje otroka in starše, ki s skupnim trudom ustvarite nekaj, kar bo predstavljalo identiteto študenta. Drugič, za razvoj morate pripraviti dizajn, besedilo, ustvariti čudovito kompozicijo besedila in slik. Tretjič, oblikuje se pozitivno dojemanje samega sebe, saj so v album dodane različne diplome, spričevala in drugi dokazi o dosežkih otrok.

Kako narediti portfelj za študenta v 1 uri

Najlažja in najhitrejša možnost je uporaba predlog za ustvarjanje študentskega portfelja. To so že pripravljene strani, v katere lahko prilepite ali vdelate s pomočjo potrebnih fotografij in fragmentov besedila. Izbirate lahko med ogromno temami in dizajni, ki bodo blizu otroku – najljubšemu risanemu junaku npr. Starejši učenci bodo cenili dizajn v ali klubski temi. Potrebujemo približno eno uro dela, barvni tiskalnik in fotografije v elektronski ali tiskani obliki.

Kako narediti portfelj za študenta iz nič

Pred študentom se je treba z njim pogovoriti o vrsti prihodnjega albuma, njegovi splošni temi in posebnih podrobnostih. Pomembno je tudi, da naredite okviren načrt. Spodaj je priročen algoritem, ki ga lahko uporabite pri ustvarjanju portfelja mlajšega študenta. Prikaže se kot seznam listov, ki naj bodo v mapi, kako natančno jih organizirati, pa je stvar vaših želja in zmožnosti. Glede na to, da bo treba v portfelj dodajati nove strani, je najbolje izbrati kartotečno mapo na obročih z debelim kartonskim ovitkom.

1. Njegovo osrednji del bo zasedena s fotografijo študenta, po obodu pa lahko postavite slike njegovih najljubših likov iz risank, igrač ali drugih hobijev, izrezanih iz revij ali razglednic. Navede tudi podatke o otroku (ime, datum rojstva) in izobraževalno ustanovo, v kateri se izobražuje.
2. Žep z razglednicami in čestitkami, prejetimi ob dnevu znanja.
3. Moje ime. Razdelek lahko vključuje več kot en list. Študent dešifrira pomen, pripoveduje o zgodovini svojega imena. Pove o tistem, ki se je odločil, da ga tako poimenuje, kaj ga je vodilo.
4. Družina. Razdelek lahko bogato ponazorite s fotografijami. Zgodba o vsakem od sorodnikov in o družini na splošno, nekaj družinskih tradicij in druge zanimivosti. Odlična možnost je družinsko drevo, ki otroku omogoča, da izve več o svojih prednikih.
5. "To sem jaz". Avtoportret.
6. Moja roka je v 1 (2,3,4…) razredu. Predlaga se, da dlan obkrožite po konturi ali jo namažete z barvo in pustite odtis na listu (kar je veliko bolj zabavno).
7. Moja dnevna rutina. Opis z ilustracijami.
8. Hobiji.
9. prijatelji.
10. Moje mesto. Krajevnozgodovinski izlet v zgodovino domačega mesta, fotografije znamenitosti in razgledov, vse, kar otrok želi povedati o svoji majhni domovini.
11. Kako grem v šolo. Zemljevid poti od doma do šole z obveznimi oznakami v najnevarnejših delih poti in tudi - domači naslov vašega učenca.
12. Moja šola.
13. Najljubši učitelji. Fotografije, imena in patronime ter značilnosti učiteljev, s katerimi učenec redno komunicira.
14. Moj razred. Splošni posnetek razreda s seznamom otrok. Prijatelji si zaslužijo posebno omembo.
15. Urnik pouka. List se vsako leto zamenja ali prilepi nov.
16. Kaj bom, ko bom velik. Opis bodoči poklic in utemeljitev njene izbire.

Sledijo pododdelki »Moji dosežki« (spričevala in diplome za sodelovanje in zmage na različnih tekmovanjih in tekmovanjih, Zahvalna pisma) in "Bagica ustvarjalnosti" (zbirka ustvarjalnih del med usposabljanjem: risbe, pesmi, eseji, fotografije obrti).

Če veste, kako narediti portfelj za učenca, se boste počutili samozavestni pri izpolnjevanju te naloge, lahko boste pokazali več domišljije in vaše delo bo postalo nekaj, kar bo otrok zdaj ponosno pokazal v šoli in z veseljem listal doma.

Študentski portfelj je sodobna različica ocenjevanja osebnih lastnosti otroka po standardih zveznega državnega izobraževalnega standarda. Izpolnjevanje razdelkov pomaga oblikovati navado beleženja osebnih uspehov in dosežkov. Ocenjevanje učenčevih sposobnosti daje usmeritev k samodisciplini in samoizpopolnjevanju v prihodnosti. Izdelava portfolija je skupno delo staršev in učencev.

Kaj je študentski portfelj

Šolski portfelj je mapa, ki vsebuje podatke o osebnosti, interesih, dejavnosti, dosežkih in uspehih otroka v izobraževalni ustanovi in ​​zunaj nje. Ta dokument odraža spretnosti in sposobnosti študentov. V mapi so tudi podatki o ožjih in družinskih ustanovah.

kaj potrebuješ

Otroci že v vrtcu obiskujejo razvojne centre, krožke, športna društva ipd. Glavni namen tovrstnega dodatnega pouka je naučiti otroka osnov pismenosti, branja in štetja.

Do prvega razreda imajo otroci značilno raven znanja in spretnosti, že v osnovni šoli pa dosegajo prve uspehe, ki jih velja opozoriti.

Portfolio deluje kot nekakšen arhiv, ki odraža oblikovanje in razvoj otrokove osebnosti.

Pogosto otroci radi popravljajo dokument, opazujejo svoje dosežke. To tvori spodbudo za samorazvoj, željo po napredovanju.

Pripravljeni portfelji delujejo kot dokumenti za učitelja, ki učitelja obveščajo o osebnosti študenta, njegovih sposobnostih. Podatki portfolia se uporabljajo za končno oceno študenta in se upoštevajo pri vpisu na druge izobraževalne ustanove.

Kako sestaviti: razdelki s primeri

Obljuba pravilno oblikovanje- Ohranjanje razvite strukture. V procesu študija se portfelj nenehno posodablja z novimi informacijami. Pravilna konstrukcija dokumenta vam omogoča, da dobite predstavo o spretnostih učencev, vidite vzorce in značilnosti osebnostnega razvoja.

Ni določenih pravil, kako naj izgleda portfelj. Vendar pa obstaja nekaj smernic za strukturo dokumenta. Hkrati je priporočljivo pokriti le tiste sklope, ki so primerni za določenega študenta. Več poglavij lahko združujete, dopolnjujete.

Naslovna stran

Na naslovni strani so navedeni glavni podatki o študentu ali študentu: priimek, ime, patronim, datum rojstva, kraj bivanja, kontaktne številke. Na glavni strani naj bo osebna fotografija učenca. Pomembna točka je samostojna izbira fotografij študentov.

Avtobiografija

Avtobiografija opisuje življenjska pot pred vstopom v izobraževalno ustanovo. Kratka biografija je napisana na list papirja A4 v prosti obliki v prvi osebi. Vse informacije so predstavljene v strogem kronološkem vrstnem redu.

Poudarki, kako je napisana avtobiografija:

• Na sredini lista je z velikimi tiskanimi črkami naveden naziv dokumenta »AVTOBIOLADJA«, nato pa spodaj sledi glavno besedilo.
• Besedilo se začne z osebnim uvodom: "Jaz, polno ime, datum in kraj rojstva." Na primer: "Jaz, Ivanov Sergej Pavlovič, sem se rodil 12. decembra 2011 v mestu Čehov, Moskovska regija."
• Nato se navede točen naslov prebivališča glede na prijavo in dejanski naslov.
• Po tem so družinski člani navedeni z datumom rojstva, naslovom prebivališča, krajem študija / dela. Dodatno so predpisani kontaktni domači/službeni telefoni.
• Naslov je označen vrtec in končni datum.
• Predpisani so glavni interesi in sposobnosti študenta: hobiji, raven znanja osebnega računalnika, znanje tuji jeziki in druge.

Na koncu svoje avtobiografije brez napake naveden je datum izpolnitve in osebni podpis.

Za otroka, ki gre v 1. razred, ni treba pisati avtobiografije. Od 2. razreda lahko učenec sam piše o sebi.

Moj portret

Razdelek »Moj portret« vsebuje vse informacije o učencu, ki jih želite neposredno prikazati v dokumentu.

Na primer, lahko pišete o sebi tako, da dešifrirate pomen otrokovega imena. Dodatno podatke o značajskih lastnostih, temperamentu, najboljše lastnosti in pomanjkljivosti študenta. Kratka zgodba bo učitelju v pomoč pri izbiri pravi triki prilagoditi izobraževalnemu procesu.

V tem razdelku je podpisan režim dneva, lahko govorite o družinskih tradicijah in temeljih. Portret izgleda spektakularno, če naredite družinsko drevo družinskih članov.

Primer

Moje ime je Sergej, kar v grščini pomeni "jasen". Oče mi je dal ime v čast mojega dedka. Po naravi sem miren, vendar se včasih razjezim brez razloga. Ne maram, da me glasno kričijo. Imam veliko družino, veliko bratov in sester ter bratrancev.

Moji dosežki

Gradivo tega bloka omogoča učitelju, da zgradi oceno dosežkov, posamezne rezultate, pa tudi spremlja dinamiko sprememb učnih rezultatov.

Primer

Novembra 2017 sem osvojil nagrado na mestni olimpijadi v ruskem jeziku / sodeloval na regionalnem seminarju o biologiji / v tematskem kvizu, posvečenem Mednarodni dan zaščita otrok.

Moji vtisi

Rubrika vsebuje osebne vtise dijaka po obiskih razstav, muzejev, šolskih prireditev, izletov, ekskurzij, gledaliških predstav. V prilogi so fotografije, posnete na obiskanih mestih.

Primer

Oktobra sem se udeležila gledališke predstave »Grdi raček« po pravljici Hansa Christiana Andersena. Predstava mi je bila všeč, bilo je zanimivo… Epizoda je bila še posebej impresivna… Uči…

Moji interesi in hobiji

Ta razdelek pove, kaj otrok rad počne v prostem času od šole. V njem so navedeni klubi, športne sekcije in razvojni centri, ki jih študent obiskuje.

Primer

Vsak teden ob torkih in petkih obiskujem plesni krožek v razvojnem centru ... Moja učiteljica (naštej prednosti). On uči otroke ... Zame je zgled milosti in spretnosti. Rada plešem in rada obiskujem tečaje.

Moja družina

V tem bloku učenec samostojno piše o svoji družini. Če želite, lahko poveste o vsakem od njegovih predstavnikov. V tem delu je priporočljivo priložiti rodovnik in fotografije.

Primer

Sestava moje družine: mama Victoria, oče Oleg, babica Zinaida, dedek Alexander, brat Kirill in sestra Elizabeth ... Mama dela kot frizerka, je prijazna in pozorna, dela in se igra z mano. Oče dela v tovarni, obožuje svoje delo in vzame mu veliko časa. AT prosti čas Rad se borim z njim, igram nogomet. Moj brat Kirill je zelo pameten, pomaga mi pri vseh zadevah, skupaj obiskujemo sekcijo karateja ...

Socialna dejavnost

V razdelku je opis dejavnosti, v katerih je otrok sodeloval:

• nastop na festivalu;
• oblikovanje učilnic, stenski časopisi;
• sodelovanje na razstavi;
• branje pesmi na matineji.

Poleg tega učenec analizira dogodek, ocenjuje osebna čustva in vtise.

Primer

Sem športnica in aktivno sodelujem pri dejavnostih, ki potekajo na šoli. Nedavno sem igral v šolski nogometni ekipi in bilo mi je všeč. Fantje so si želeli zmage in jih je zelo skrbel rezultat. Ko je žirija seštela rezultate in je zmagala ekipa, so bili vsi veseli in so se objeli ...

Moji prijatelji

V tem razdelku otrok samostojno opisuje prijatelje, daje informacije o svojih hobijih in interesih. Poleg tega so objavljene fotografije vrstnikov, zabeleženi so nepozabni trenutki.

Primer

Prijatelj sem z Olyo in Sašo. Z Olyo se pogovarjava že od vrtca, Sašo pa sva spoznala na pripravljalnih tečajih za šolo. Fantje prihajajo k meni domov in me vabijo na obisk. Radi se zabavamo, igramo skrivalnice, blodnje, računalnik.

Moja šola

V bloku "Moja šola" učenec navede naslov izobraževalna ustanova, kontaktne številke uprave; priimek, ime, patronim direktorja, letnik študija. Dodatno je prilepljena fotografija srednje šole.

Koristno je narisati diagram poti od doma do šole z obvezno navedbo nevarnih mest: prečkanje cest, postavitev semaforjev, umetne izbokline (»ležišča«). Skupaj s starši na sliki si bodo otroci lažje zapomnili varno pot od doma do šole.

Primer

Študiram na srednji šoli v mestu Čehov, Moskovska regija, ki se nahaja na (navedite). Kontaktne telefonske številke izobraževalne ustanove (navedite). Študiram od leta 2015...

Moj razred

V tem razdelku je navedena številka razreda, črka, prilepljena je fotografija in opis mini formata o življenju razreda.

Primer

Hodim v 3. razred. V razredu je 25 ljudi, 15 deklet in 10 fantov. Moja učiteljica je Maria Vasilievna Ivanova. Zanimivo pripoveduje snov, se igra z nami, pripravlja skupne dogodke, ne preklinja in ne kriči. Naš razred je prijazen. In ko se kdo prepira ali krega, Maria Vasilievna pomaga rešiti zadevo in skleniti mir.

Moj svet

Razdelek vsebuje informacije o osebnih hobijih, ki so vam všeč umetniška dela, ljubljeni prijatelji, hišni ljubljenčki, študentske igrače. V tem bloku je primerno govoriti o otrokovem prostem času z opisom krajev, ki jih obišče. Označite, kaj vam je bilo všeč ali ne.

Primer

Poleti sem bral zbirko del Antona Pavloviča Čehova. Humorne zgodbe so mi bile všeč in na podlagi njih sem naredila projekt za šolo. Avgusta sem obiskala vodni park in se naučila plavati. Doma me vedno pričaka moj ljubljeni maček Fred. Je nagajivec in nasilnež, vendar me ima zelo rad in tudi jaz njega.

Moje mesto

V bloku se pogovarjajo o svoji mali domovini, domačem kraju. Priporočljivo je opisati znamenitosti, muzeje, najljubše kraje. Oddelek govori o območju bivanja, njegovih značilnostih, kaj ima otrok rad.

Primer

Živim v mestu Jekaterinburg. Lepo je, moderno, veliko jih je trgovski centri, zabaviščni prostori. Znamenitosti in muzeji mesta vključujejo krajevni muzej, muzej divjih živali, likovne umetnosti (seznam).Še posebej mi je všeč spomenik Črni tulipan, posvečen vojakom, umrlim v Afganistanu in Čečeniji.

Moj študij

Razdelek odraža dinamiko učnega uspeha od prvega do četrtega razreda osnovne šole. Otroci do 1. razreda poznajo črke in številke, berejo po zlogih.

Informacije o študiju pomagajo učitelju, da pravilno porazdeli obremenitev, da se izogne ​​pretirani preobremenitvi učenca. Otrok lahko navede svoje najljubše predmete, opiše, v katerih je lahek in kaj je težko.

Analiza uspešnosti po končani osnovni šoli pokaže sposobnosti učenca, stopnjo njegove pripravljenosti za nadaljnji študij.

Primer

Vzorec pisanja za učenca 5. razreda: Všeč so mi predmeti: književnost, ruščina, telesna vzgoja. Matematika je težka, saj se imam za humanista. Ampak učni načrt naučil sem se. Lansko leto sem dobil 4 pri matematiki.

Moja umetnost

Blok vključuje informacije o tem, katere oddelke, krožke in razvojne razrede obiskuje otrok. Praznujejo dosežke otroka, sodelovanje na razstavah, prireditvah, tekmovanjih. Priporočljivo je priložiti vzorce dela.

Primer

Obiskujem vokalni krožek v centru " Zgodnji razvoj". Poučujemo pesmi različnih glasbenih smeri, sodelujemo pri nastopih. Pred kratkim sem nastopila na koncertu za otroke v vrtcu.

Moji življenjski načrti

Polje »izpolni učenec 5.-7. Razdelek vključuje opis prihodnjih želja in načrtov in je sestavljen v prosti obliki.

Primer

Ko končam šolo, se bom vpisal na pedagoško univerzo. Sanjam, da bi postal učitelj angleškega jezika ker obožujem ta predmet. Želim si tudi študirati kot prevajalec tujih besedil, filmov, glasbe.

Moj prvi učitelj

V rubriki "Moj prvi učitelj" navedite podatke o učitelju: priimek, ime, patronim. Se dela Kratek opis strokovne kvalitete učitelja. Lahko naslikate nepozabne trenutke, povezane z njim, in prilepite fotografijo.

Primer

Moja prva učiteljica je Ivanova Larisa Petrovna. Ne bom pozabila trenutka, ko sem prišla v prvo uro. Larisa Petrovna mi je pomagala pri študiju, naučila me je pisati in brati. Nenehno se jo bom spominjal in obiskoval v srednji šoli ...

Kako urediti

Ni ustaljenih standardov ali predlog za oblikovanje šolskega portfelja. Vendar pa obstajajo priporočila, kako narediti šolsko obliko:

• Osebni dnevnik se natisne v Wordu v obliki elektronskega dokumenta, ki se nato natisne.
• Zahteva urejen dizajn v enakem slogu (velikost, pisava, zamik, razmik med vrsticami).
• Razdelki portfelja niso oštevilčeni.
• Listini so priložena spričevala, diplome in druga potrdila, ki potrjujejo dosežke študenta.

Portfelj za dečka je lahko lepo oblikovan na podlagi vaše najljubše risanke ali filma ("Patrulja tačk", "Prostokvashino", "Spider-Man"), za dekleta pa uporabite prazne strani s princesami.

Vendar je pomembno upoštevati, da se s starostjo otrokovi hobiji spremenijo in izgubi zanimanje za prvotno različico. Zato je priporočljivo oblikovati dokument v nevtralnem slogu.

Izpolnjevanje portfelja pomeni zbiranje informacij o študentu, ki bodo koristne v izobraževalnem procesu. Kasneje bo postal družinska dediščina. Izpolnjen vprašalnik bo otroku pomagal pri izbiri bodočega poklica, ga naučil oceniti svoje znanje, si prizadevati in dosegati svoje cilje.

Ko se vi in ​​vaš otrok lotite tako odgovorne in vznemirljive dejavnosti, kot je izdelava portfelja, najprej iščete, kje brezplačno prenesti VZOREC za portfelj osnovnošolca. To ni presenetljivo, saj naenkrat niste naleteli na takšno zahtevo. izobraževalni proces. Ta članek je zasnovan tako, da razblini vašo zmedo in vam pomaga, da začnete samozavestno pripravljati predstavitev svojega prvošolca.

In v tem članku bomo govorili o tem, kakšne možnosti obstajajo za vsebino portfelja osnovnošolca in kako pravilno sestaviti portfelj, ki odraža individualnost vašega otroka. Navsezadnje je za prvošolca prvi " klicna kartica”, ki študenta začetnika predstavlja svojemu okolju.
Najprej je treba povedati, da danes ni jasnih zahtev, ki bi jih država predpisala za predloge portfelja osnovnošolca. Ne smemo pozabiti, da za razliko od portfelja odraslih pri sestavljanju otroške predstavitve glavni poudarek ni na formalnih dosežkih lastnika, temveč na njegovih hobijih, ustvarjalnosti in osebne kvalitete. In seveda naj bo otroški portfelj zabaven in barvit!
Otroku priskrbite eno od avtorjevih predlog (na voljo v ruskem in ukrajinskem jeziku).

Struktura portfolija osnovnošolca

Ko otrok vstopi v prvi razred, se mu izdela portfolio, ki se nato dopolnjuje ves čas šolanja v osnovni šoli. Zato je logično razdeljen na dva dela. Prvi del, recimo temu statična, vsebuje splošne informacije, ki ostaja nespremenjena:

• priimek in ime študenta;
• številka ali ime šole;
• kratke informacije o družini, šoli in kraju bivanja

• kaj pomeni ime in priimek otroka;
• njegov rojstni dan;
• kakšne hobije ima?
• katere sekcije in krožke obiskuje.

Razen tega je dobro narediti kratka zgodba o prvošolčevih prijateljih in priložite njihove fotografije. Če ima otrok sanje ali željo, da bi v prihodnosti pridobil določen poklic, lahko pišete tudi o tem.
Drugi del, recimo temu pogojno dinamično, se navezuje predvsem na študijsko, ustvarjalno in družabno delovanje študenta in se tekom študija postopoma polni. osnovna šola. V tem delu boste postavili

• otrokov prvi recept;
• dobro izvedena aplikacija ali risba;
• uspešno napisano testno nalogo.

Priporočljivo je tudi, da tukaj postavite fotografije in opise obšolskih dejavnosti, spričeval in diplom, prejetih za sodelovanje na različnih tekmovanjih, tako v šoli kot zunaj nje.
Kako izpolniti ta dva logična dela, je odvisno od vas in vašega učenca. Prvi del lahko dopolnite, drugega pa čez čas dopolnite. Lahko pa postopoma dodajate informacije v vse razdelke portfelja. V tem primeru naredite naslovno stran za vsak razdelek, nato priložite enega ali več izpolnjenih listov z začetnimi informacijami in nato pustite nekaj praznih datotek za prihodnje dodatke.

Na koncu je razdelek "Ocene in želje", v katerega umestiti ustrezne vnose učiteljev in sošolcev otroka.

Spodaj vam bom dal seznam možnih naslovov razdelkov in pododdelkov Portfolio osnovnošolca. Preglejte jih z otrokom in ga povabite, naj izbere, katere bi rad videl v svoji predstavitvi. To vam bo pomagalo bolje razumeti svojega otroka, videti, o katerih področjih njegovega življenja se najbolj zanima pogovor, kako se vidi in kako bi rad videl. Naš sin je na primer, ko je izpolnjeval portfelj, prvič izvedel izvor svojega imena in priimka, ki je bil seveda zanimivo odkritje, nakar je želel izvedeti o pomenu imen sorodnikov in prijateljev.

Možni razdelki in pododdelki portfelja prvošolca

1. Naslovna stran
2. Odsek "O meni"

- Moja fotografija

- Moje ime (to pomeni, da lahko poveste, kdo je klical to ime in zakaj; lahko tudi poveste, kdo in kako kliče otroka in kako želi, da ga kličejo sošolci in učitelj)

- Moj priimek

- Moj rojstni dan

- Moj naslov

– Moja družina (fotografija, sestava družine, družinsko drevo, tradicije)

Moje lastnosti značaja (lahko obkrožite roko prvošolca in na vsak prst napišete lastnost, ki mu je všeč pri sebi)

- Moje sanje

Kaj bom, ko bom velik

Moja dnevna rutina

1. Odsek "Moj svet"

— Moje mesto (prebivalstvo, osnovni podatki, znamenitosti)

– Moja šola (fotografija, grb, kratke informacije, pot do šole)

— Moj razred (splošna fotografija, seznam otrok)

— Moji učitelji

- Moji prijatelji (imena, fotografije, kaj se otrok rad igra z njimi)

- Moje najljubše knjige

- Moje najljubše risanke (lahko določite, kateri liki so vam všeč in zakaj)

Moji ljubljenčki

- Moji hobiji

- Moji vtisi (dogodki in kraji, ki jih je otrok obiskal in so mu bili všeč)

— Moje družabne dejavnosti (izvenšolske družabne dejavnosti)

1. Odsek "Moj študij"

Tukaj lahko odložite vse, kar vam bo v lep spomin na prve korake v šolskem naravoslovju – izpolnjene zvezke in zvezke, uspešno napisane testne naloge, risbe itd. Od drugega razreda lahko natisnete predlogo kot izkaznico za vsak predmet, v katero lahko vpijete trenutne ocene študenta.

1. Odsek "Moja umetnost"

Tukaj so lahko vzorci ali fotografije otrokovega ustvarjalnega dela z opisi.

1. Odsek "Moji dosežki"

V tem razdelku boste vi in ​​vaš otrok postavili potrdila, nagrade, diplome in druge "trofeje", ki ste jih pridobili na različnih tekmovanjih in tekmovanjih. Prav tako ne pozabite vključiti časopisnih izrezkov ali izpisa spletne strani, če je bil dogodek, ki se ga je študent udeležil, pokrit v medijih.

Portfolio osnovnošolca kot metoda ocenjevanja osebne rasti

v sklopu izvajanja GEF IEO

Portfelj je mogoče oblikovati kot v že pripravljenih predlogah (pripravljene mape »Portfelj« so v knjigarnah v neomejenih količinah, v N.K.

Ustvarite lahko svoj portfelj. Možnosti so tudi zelo različne: na internetu lahko najdete že pripravljene predloge z barvnimi slikami, v katere lahko vstavite svojo fotografijo, naredite svoje opombe ...

Možnosti oblikovanja portfelja so predstavljene v širokem formatu na internetu!!!

Ustvarite lahko celoten oblikovalski portfelj (to je za tiste, ki so radi ustvarjalni, izdelujejo različne obrti ...)

Glavna želja! Ne hitite, lahko ocenite obstoječe portfelje (od prijateljev, sorodnikov, na internetu) - naredite nekaj svojega.

Bolje je takoj narediti nekaj vrednega, kot pa delo ponoviti v prihodnosti!

Učitelj: Danes bomo začeli s posebno mapo - portfeljem. Ni namenjen šolskim nalogam. Bistveno je, da beležite svoj napredek in dosežke. Z izpolnjevanjem portfelja bo vsak izmed vas lahko povedal o sebi, mapa pa bo shranila vaše zgodbe zase in za druge, ki vas želijo bolje spoznati.

Ena glavnih nalog izobraževanja in vzgoje v osnovni šoli v okviru uvajanja novega izobraževalnega standarda je odkrivanje in razvijanje individualnih ustvarjalnih sposobnosti otroka: - ustvarjanje situacije uspeha za vsakega učenca, večanje samozavesti in zaupanje v lastne sposobnosti; - maksimalno razkritje individualnih sposobnosti vsakega otroka; - razvoj kognitivnih interesov učencev in oblikovanje pripravljenosti za samostojno znanje; - oblikovanje usmerjenosti k ustvarjalni dejavnosti in veščin ustvarjalne dejavnosti, razvoj motivacije za nadaljnjo ustvarjalno rast; - oblikovanje pozitivnih moralnih in etičnih lastnosti posameznika; - pridobitev veščin refleksije, oblikovanje sposobnosti analiziranja lastnih interesov, nagnjenj, potreb in njihovega povezovanja z razpoložljivimi priložnostmi ("Jaz sem resničen", "Jaz sem idealen"); - oblikovanje življenjskih idealov, spodbujanje želje po samoizboljšanju. Za rešitev teh težav (po mnenju mnogih strokovnjakov) je treba preusmeriti fokus in se osredotočiti ne na portfelj dokumentov, temveč na portfelj ustvarjalnih del. Z drugimi besedami, rubrika "USTVARJALNA DELA" naj postane glavna in glavna rubrika, rubrika "Uradni dokumenti" naj zbledi v ozadje in se uporablja samo kot aplikacija! Absolutna vrednost portfelja je v tem, da pomaga povečati učenčevo samozavest, čim bolj razkriti individualne zmožnosti vsakega otroka in razviti motivacijo za nadaljnjo ustvarjalno rast. Zato je izjemno pomembno, da se naučite sami in otroku razložite, da sestavljanje portfelja ni tekma za diplome in vse vrste potrdil! Proces sodelovanja pri učnih dejavnostih je pomemben oz ustvarjalno delo, ne njegov rezultat. Cilji portfelja: Portfolio je uveden z namenom objektivnega beleženja individualnih dosežkov šolarjev. Portfolio je zbirka študentovega dela in rezultatov, ki prikazuje njihov trud, napredek in dosežke na različnih področjih. Individualno kumulativno ocenjevanje (portfolio) - zbir dokumentov, ocenjevanje predmetnih, metapredmetnih in osebnih rezultatov, individualnih dosežkov, ki je osnova za določanje izobrazbene ocene maturanta.

Struktura portfelja: Stroge zahteve (državni standard) za ta trenutek ne obstaja. Navsezadnje je delo na portfelju dobra priložnost, da se izrazite, kreativno pristopite k tej nalogi, pripravite nekaj svojega, izvirnega. Edina stvar, na katero je treba biti pozoren, je, da se portfolio osnovnošolca ne imenuje "Portfolio mojih dosežkov" ("Moji dosežki" itd.) in da je razdelek, ki dokumentira te dosežke (vse vrste diplom in spričeval). Portfelj lahko vključuje rezultate, ki jih je študent dosegel ne le v izobraževalnih dejavnostih, temveč tudi v drugih oblikah dejavnosti: ustvarjalni, komunikativni, telesna kultura in zdravje, delovne dejavnosti. Vzorčna struktura portfelja: 1) NASLOVNI LIST Vsebuje osnovne podatke (priimek, ime in patronim; izobraževalna ustanova, razred), kontaktne podatke in fotografijo dijaka. 2) RAZDELEK "MOJ SVET" Tukaj lahko postavite vse informacije, ki so za otroka zanimive in pomembne. Možni naslovi listov: · "Moje ime" - informacije o kaj pomeni ime, lahko pišete o znane osebe, ki so nosile in nosijo to ime. Če ima otrok redek ali zanimiv priimek, lahko najdete informacije o tem, kaj to pomeni. · "Moja družina" - tukaj lahko poveste o vsakem družinskem članu ali naredite kratko zgodbo o svoji družini. · "Moje mesto" - zgodba o svojem rojstnem mestu (vasi, vasi), o svojem zanimivi kraji. Tukaj lahko postavite sliko, narisano z otrokom zemljevid poti od doma do šole Pomembno je, da so na njej označena nevarna mesta (prehodi cest, semaforji). · "Moji prijatelji" - fotografije prijateljev, informacije o njihovih interesih, hobijih. · "Moji hobiji" - kratko zgodbo o tem, kaj ima otrok rad. Tukaj lahko pišete tudi o pouku v športnem oddelku, študiju v glasbeni šoli ali drugih izobraževalnih ustanovah dodatnega izobraževanja. · "Moja šola" - zgodba o šoli in učiteljih. · "Moji najljubši šolski predmeti" - majhne opombe o vaših najljubših šolskih predmetih, zgrajenih po načelu "Všeč mi je ... ker ...". Tudi dobra možnost z imenom "Šolski predmeti" . Hkrati lahko otrok govori o vsaki temi in v njej najde nekaj pomembnega in potrebnega zase. 3) RAZDELEK "MOJ ŠTUDIJ" V tem delu so naslovi listov namenjeni določenemu šolskemu predmetu. Študent napolni ta razdelek z dobro napisanimi testnimi nalogami, zanimivimi projekti, ocenami prebranih knjig, grafikoni rasti hitrosti branja in ustvarjalnim delom. 4) RAZDELEK "MOJE JAVNO DELO" Vse dejavnosti, ki se izvajajo izven okvira vzgojno-izobraževalne dejavnosti, lahko pripišemo socialnemu delu (naloge). Morda je otrok igral v šolski predstavi ali bral poezija na slovesni liniji ali oblikovano stenski časopis za počitnice ali nastop na matineji ... Možnosti je veliko. Zaželeno je, da ta razdelek oblikujete s fotografijami in kratka sporočila na temo. 5) RAZDELEK "MOJA USTVARJALNOST" V ta razdelek otrok postavlja svoje ustvarjalno delo: risbe, pravljice, pesmi. Če je bilo opravljeno obsežno delo (ročno delo), morate postaviti njegovo fotografijo. Starši morajo dati otroku popolno svobodo pri izpolnjevanju tega razdelka! 6) RAZDELEK "MOJI VTISI O POTOVANJU" V osnovni šoli se otroci aktivno udeležujejo ekskurzijskih in izobraževalnih programov, hodijo v gledališče, na razstave, obiskujejo muzeje. Na koncu ekskurzije ali potovanja je treba otroku ponuditi ustvarjalno Domača naloga, ob izvedbi katerega si ne bo le zapomnil vsebine ekskurzije, ampak bo dobil tudi priložnost, da izrazi svoje vtise. 7) RAZDELEK "MOJI DOSEŽKI" Tu se nahajajo pisma, spričevala, diplome, zahvale, pa tudi zaključni listi. Poleg tega v osnovni šoli ne smemo ločevati pomena učnega uspeha (pohvala) in uspeha na primer pri športu (diploma). Bolje je izbrati lokacijo ne po pomembnosti, ampak na primer v kronološkem vrstnem redu. 8) RAZDELEK "MENIJE IN ŽELJE" Izpolnjujejo učitelji šole in izvenšolskih ustanov. 9) RAZDELEK - "VSEBINA" Ne zanesite se z oblikovanjem tega lista, saj ga bo treba pogosto posodabljati. Pomembno si je zapomniti. V prvem razredu, ko otrok šele začne delati na sestavljanju portfelja, ne more brez pomoči staršev. Toda ko odrašča, je treba to pomoč čim bolj zmanjšati. Že od samega začetka poskušajte otrokovo delo zgraditi tako, da si bo sam prizadeval za oblikovanje portfelja. V procesu dela neizogibno poteka proces razumevanja svojih dosežkov, oblikovanje osebnega odnosa do doseženih rezultatov in zavedanje svojih zmožnosti. Preliminarni rezultati

OH SVET

MOJ ŠTUDIJ

MOJE JAVNO DELO

MOJA UMETNOST

MOJI VTISI

MOJI DOSEŽKI

OCENE IN ŽELJE

DELA, NA KATERA SEM PONOSNA

NASLOVNA STRAN

Vsebuje osnovne podatke (priimek, ime in patronim; izobraževalna ustanova, razred), kontaktne podatke in fotografijo dijaka.

Pomembno se nam zdi, da otroku prepustimo izbiro fotografije za naslovno stran. Ne pritiskajte nanj in ga prepričujte, naj izbere strog portret. Dajte mu priložnost, da se pokaže, kot se predstavlja in se želi predstaviti drugim.

RAZDELEK "MOJ SVET"

Tukaj lahko postavite vse informacije, ki so za otroka zanimive in pomembne. Možni naslovi listov:

"Moje ime" - informacije o tem, kaj ime pomeni, lahko pišete o znanih ljudeh, ki nosijo in nosijo to ime. Če ima otrok redek ali zanimiv priimek, lahko najdete informacije o tem, kaj to pomeni.

"Moja družina" - tukaj lahko poveste o vsakem družinskem članu ali napišete kratko zgodbo o svoji družini.

"Moje mesto" - zgodba o njegovem rojstnem mestu (vasi, vasi), o njegovih zanimivih krajih. Tukaj lahko postavite tudi shemo poti, ki jo z otrokom narišete od doma do šole, pomembno je, da so na njej označena nevarna mesta (križišča, semaforji).

"Moji prijatelji" - fotografije prijateljev, informacije o njihovih interesih, hobijih.

"Moji hobiji" - kratka zgodba o tem, kaj ima otrok rad. Tukaj lahko pišete tudi o pouku v športnem oddelku, študiju v glasbeni šoli ali drugem izobraževalne ustanove dodatno izobraževanje.

"Moja šola" - zgodba o šoli in učiteljih.

"Moji najljubši šolski predmeti" - kratki zapisi o mojih najljubših šolskih predmetih, zgrajeni po načelu "Všeč mi je ... ker ...". Tudi dobra možnost z imenom "Šolski predmeti". Hkrati lahko otrok govori o vsaki temi in v njej najde nekaj pomembnega in potrebnega zase.

RAZDELEK "MOJ ŠTUDIJ"

V tem delu so naslovi listov namenjeni določenemu šolskemu predmetu. Študent napolni ta razdelek z dobro napisanimi testnimi nalogami, zanimivimi projekti, ocenami prebranih knjig, grafikoni rasti hitrosti branja in ustvarjalnim delom.

RAZDELEK "MOJE JAVNO DELO"

Vse dejavnosti, ki se izvajajo izven okvira vzgojno-izobraževalne dejavnosti, lahko pripišemo socialnemu delu (naloge). Morda je otrok igral vlogo v šolski predstavi ali bral poezijo na slavnostni liniji ali oblikoval stenski časopis za počitnice ali nastopil na matineji ... Možnosti je veliko. Zaželeno je, da ta del oblikujemo s fotografijami in kratkimi sporočili na temo.

RAZDELEK "MOJA USTVARJALNOST"

V tem razdelku otrok postavi svoje ustvarjalno delo: risbe, pravljice, pesmi. Če je bilo opravljeno obsežno delo (ročno delo), morate postaviti njegovo fotografijo. Starši morajo dati otroku popolno svobodo pri izpolnjevanju tega razdelka!

Pomembno! Če je delo sodelovalo na razstavi ali sodelovalo na tekmovanju, je treba navesti tudi podatke o tem dogodku: ime, kdaj, kje in kdo ga je organiziral.

Lepo bi bilo dodati fotografijo tej objavi. Če je bil dogodek pokrit v medijih ali na internetu - morate najti te informacije. Če ga izvaja internetni portal, naredite izpis tematske strani

Rubrika "MOJI VTISI"

V osnovni šoli se otroci aktivno udeležujejo ekskurzijskih in izobraževalnih programov, hodijo v gledališče, na razstave, obiskujejo muzeje. Na koncu ekskurzije ali pohoda je treba otroku ponuditi ustvarjalno domačo nalogo, s katero se ne bo le spomnil vsebine ekskurzije, temveč bo dobil tudi priložnost, da izrazi svoje vtise. Če se to v šoli ne izvaja, je smiselno, da starši priskočijo na pomoč učitelju in razvijejo in reproducirajo standardno obliko »Ustvarjalne naloge«. Ob koncu študijskega leta je možno izvesti predstavitev ustvarjalnih nalog z obvezno nagrado. najboljša dela v več kategorijah.

RAZDELEK "MOJI DOSEŽKI"

Tu se nahajajo pisma, spričevala, diplome, zahvale, pa tudi zaključni listi. Poleg tega v osnovni šoli ne smemo ločevati pomena učnega uspeha (pohvala) in uspeha na primer pri športu (diploma). Bolje je izbrati lokacijo ne po pomembnosti, ampak na primer v kronološkem vrstnem redu.

RAZDELEK "MENIJE IN ŽELJE"

V portfelju osnovnošolca ta del ni pogosto vključen. Škoda! Nič ne dvigne otrokove samozavesti kot učiteljeva pozitivna ocena njegovega truda. Na žalost so šolski dnevniki polni bodisi neprijetnih pripomb, kot je "Nisem pripravljen na lekcijo!", Ali pa nič refleksivnih pohval, kot je "Bravo!". A kaj, ko namesto istega "Bravo!" dati majhen pregled v portfelju? Na primer: »Aktivno sem sodeloval pri pripravah na obšolska dejavnost"Cena zmage". Naučili in recitirali pesem. Samostojno sem pripravil stenski časopis, medtem ko sem v oblikovanje vključil svoje tovariše.

Zdi se nam pomembno dodati povratni list, pa tudi obrazec, kjer lahko učitelji izrazijo svoja priporočila in želje, na primer po rezultatih šolsko leto.

Rubrika "DELO, NA KOJE SEM PONOSEN"

Na začetku novega študijskega leta je treba skrbno preučiti portfelj, analizirati gradivo, zbrano v njem. Ob prehodu v višji razred je treba popolnoma posodobiti vsebino vseh rubrik.

Manj pomembna dela in dokumenti so izločeni (lahko v ločeni mapi), tista, ki imajo veliko vrednost, pa so uvrščena v posebno rubriko. Lahko bi ga naslovili "DELO, NA KOJE SEM PONOSEN"

Portfelj- to je individualni dnevnik, v katerem otrok govori o sebi, o svojih interesih in hobijih, zbira, kot v hranilnik, svoje dosežke in uspehe v izobraževalnih in obšolskih dejavnostih, govori o sodelovanju v življenju razreda in šole. , dokazuje svojo osebno rast. Predlagam, da se seznanite z možnostjo oblikovanja portfelja učencev v našem razredu.

Danes vam želim pokazati vzorec izpolnjevanja študentskega portfelja. Opisal bom, katere fotografije in besedila postaviti na strani. V tem članku bom uporabil.

Portfolio predloga obsega 42 strani. Seveda lahko izpolnite vse strani, ki so vključene v portfelj, vendar je to veliko. Izdelujemo univerzalne predloge iz različnih strani. Trudimo se izpolniti vse zahteve šol in vrtcev. Ne pozabite tudi, da morajo biti strani natisnjene, cena vsakega lista A4 pa se giblje od 30 do 50 rubljev.

1. NASLOVNA STRAN

Na Naslovna stran morate napisati: Ime izobraževalne ustanove v celoti. (Na primer: " Občinski proračunizobraževalna ustanova"Srednja šola št. 35"); Priimek Ime Patronim otroka; datum rojstva; mesto, začetek vodenja portfelja in njegov konec. Fotografijo otroka lahko postavimo v okvir, lahko pa jo v celoti izrežemo iz ozadja in postavimo fotografijo otroka v polno rast (odvisno od šablone).

RAZDELEK "MOJ SVET"

• Moj portret

Na strani »Moj portret« ali »Spoznaj me, to sem jaz!« umestimo največ lepa fotografija ki odraža značaj otroka. Pišemo zanimiva zgodba o otroku, njegovi avtobiografiji, značaju, hobijih, navadah.

• Moje ime

Na strani »Moje ime« napišemo pomen otrokovega imena (lahko ga prenesete na internetu) ali zgodbo - Zakaj so svojega otroka tako poimenovali. Fotografija vašega otroka.

Na strani Moja družina napišite zgodbo o svoji družini, običajih, potovanjih, hobijih, o vsem, kar radi počnete skupaj. Ali pa samo opišite vsakega člana svoje družine, stare starše, brate in sestre. Tukaj objavite tudi družinsko fotografijo.

• Moji starši

Na tej strani govorimo o mami in očetu. Kaj počnejo, jih zanima in s kom delajo. Z otroki se pogovarjamo o skupnih dejavnostih.
Na primer: "Z mamo se ukvarjava z jogo", "greva z očetom na nogomet", "Mama me je naučila kuhati" itd.
Zanimivo bo tudi napisati kratko zgodbo o vaši družini, o družinskih tradicijah in običajih.
To vključuje fotografije staršev z otrokom in splošne fotografije celotne družine.

• Moje mesto; Moje naselje

Stran "Moje mesto", "Moja vas", "Moja mala domovina". Imenujete ga lahko na različne načine, odvisno od tega, kje živite.

Kaj pišemo na tej strani? Seveda vse najbolj zanimive stvari o vašem mestu, vasi, regiji. Zgodovinska dejstva, zanimive zgodbe ki se je zgodilo v vašem mestu, vse, po čemer je znano vaše najljubše mesto ali vas. Če ne znate pisati, potem poiščite veliko informacij na internetu!
Možno je, da boste tudi sami izvedeli veliko o svojem mestu!
In seveda, na to stran morate postaviti fotografije vseh ali samo najlepših krajev v vašem mestu.

Na tej strani naj bo vaš otrok ponosen na svoje mesto!

• Moji prijatelji

Stran mojih prijateljev. Ena najzanimivejših portfeljskih strani. Na to stran postavite slike veselo igrajočih se otrok. če je veliko prijateljev, se lahko preprosto omejite na pisanje imena in priimka otrok. No, če je na strani mesto, potem obvezno napišite zanimive zgodbe o poznanstvu otrok ali kakšni skupni dogodivščini. Otroci takšne dogodke hitro pozabijo in po branju te zgodbe čez nekaj let se zdi, da jo otrok spet živi.

• Moji hobiji

Na strani »Moji hobiji« napišite kratko zgodbo o tem, kaj zanima vašega otroka. Tukaj lahko pišete tudi o pouku v športnem oddelku, študiju v glasbeni šoli ali drugih izobraževalnih ustanovah dodatnega izobraževanja. In slike kot več tem boljše.

Kako izpolniti preostale strani, preberite v naslednjem članku.