Paano bumuo ng imahinasyon at mapanlikhang pag-iisip. Fantasy at ang mga function nito, kung paano bumuo ng pantasya

Sa visualization kanyang mga pangarap kapag kailangan mong napakalinaw na isipin ang sandali ng katuparan ng pagnanais na ito, mahalagang papel gumaganap ng isang mahusay na binuo creative . Ang kakayahang isipin ang iyong pagnanais sa dulong punto ay isang mahalagang bahagi ng katuparan ng iyong pagnanais. Iyon ay tungkol dito kung paano bumuo ng iyong imahinasyon, at tatalakayin sa artikulong ito.

Sa kasamaang palad, hindi lahat ay nagtagumpay. At ang ilan ay naniniwala pa na hindi ito ibinigay sa kanila, dahil sinubukan nila ito ng isang beses at walang nakita, sila ay nabigo at hindi na bumalik dito. mabuting katulong sa pag-abot sa ninanais. Samantala, ganap na napatunayan na talagang lahat ay pinagkalooban ng imahinasyon. Sa madaling salita, para sa mga hindi gumagamit ng imahinasyon, ang function na ito ng ating katawan ay nawawala, ngunit maaaring "ibalik sa buhay" muli.

Pagpapaunlad ng iyong kakayahan ilarawan sa isip, bumuo ka ng sarili mong . Kinakailangang maunawaan na walang perpektong paraan upang matutunang isipin ang isang bagay sa iyong imahinasyon. Pagkatapos ng lahat, ang bawat tao ay indibidwal, samakatuwid, ang pamamaraan ay dapat mapili ng isa na mas angkop para sa iyo at sa iyong mga damdamin. Subukan ang mga simpleng paraan sa ibaba. Posible na ang mga ito ay angkop para sa iyo.

Mga pagsasanay sa imahinasyon:

1. Mag-relax, ipikit ang iyong mga mata, at isipin ang isang numero sa harap mo. 1 - pula, unti-unti itong nagbabago sa isang numero 2 kahel, pagkatapos nito ay lilitaw ang numero 3 kulay dilaw. Ang numero 4 ay magiging berde at ang numero 5 ay magiging asul, na sinusundan ng numero 6, na magiging asul, at ang huling digit 7 lila.

Ang pag-aayos ng kulay sa mga numero ay tumutugma sa pagkakasunud-sunod ng kulay sa mga chakra. Upang gawing madaling matandaan ang mga kulay na ito, gumamit ng pahiwatig na pamilyar sa lahat mula pagkabata: pupunta Phazan. Ito ang pagkakaayos ng mga kulay sa bahaghari.

2. Kumuha ng ilang simpleng bagay. Maaari itong maging isang kuwaderno, isang platito, isang panyo, isang karayom ​​sa pagniniting, bote ng plastik, cellphone atbp. Maingat na isaalang-alang ito at tandaan kung ano ang nararamdaman sa iyong mga kamay, iyon ay, kailangan mong matandaan nang eksakto ang iyong mga damdamin mula sa pagpindot sa bagay na ito. Ngayon ilagay ito at, ipikit ang iyong mga mata, subukang isipin ito sa iyong imahinasyon sa abot ng iyong makakaya. Buksan ang iyong mga mata at tingnan ang mga detalye ng paksa na hindi mo maisip sa unang pagkakataon.

Madalas na nangyayari na tinitingnan natin ang isang bagay, ngunit pagkatapos ay hindi natin ito mailarawan, dahil nakikita natin ang bagay sa kabuuan, nang hindi namamalagi sa maliliit na bagay. Ipikit muli ang iyong mga mata at subukang isipin ang paksa na may mga nuances na hindi mo napansin noong una. Sa tingin ko naiintindihan mo ang kahulugan ng ehersisyo. Gawin ang ehersisyo na ito ng ilang beses sa isang araw gamit ang iba't ibang bagay. Maglaan ng 3-4 minuto para dito sa pagitan ng mga gawain.

3. Ngayon pasimplehin natin ng kaunti ang gawain. Mag-ehersisyo hindi lamang para sa pagbuo ng imahinasyon, kundi pati na rin ang memorya. Kailangan mong kumuha ng 2-3 simpleng mga item, ilagay ang mga ito sa harap mo at tandaan ang lokasyon. Ipikit ang iyong mga mata at ilarawan ang mga bagay na ito. Kapag mahusay kang kumatawan sa mga item na ito, maaari kang kumuha ng mga item na may maraming maliliit na detalye, kulay o pattern.

4. Ang pagsasanay na ito ay mas masalimuot din. Kailangan mong isipin ang anuman geometric na pigura: bilog, parisukat, pentagon, isang linya lang. Kapag nagawa mong isipin ang figure na ito, subukang paikutin ito. Pagkatapos ay huminto at umikot sa kabilang panig. Ang mahalaga dito ay hindi ang paglikha ng isang bagay sa iyong imahinasyon, ngunit ang pag-unwinding at paghinto ng isang pigura na umiiral na sa iyong imahinasyon.
Subukang isaalang-alang ang figure na ito mula sa lahat ng panig sa sandaling ito ay umiikot. Kung magagawa mo ito nang walang labis na kahirapan, pagkatapos ay kulayan ang bawat panig sa isang tiyak na kulay at i-twist ang figure.

5. Ito ay isang paraan kapag nag-imbento ka ng mga pagsasanay para sa iyong sarili. Sabihin nating gumagamit ka ng pampublikong sasakyan. Sakupin ang iyong isip pag-unlad ng imahinasyon. Kahit ano ay maaaring katawanin dito.

Maaari mong isipin kung ano ang magiging hitsura ng iyong sala kung ililipat mo ang sofa sa gitna ng silid at iangat ang TV mula sa nightstand patungo sa dingding. Narito ang isang silid na may ganoong permutasyon at dapat mong makita. O isipin ang iyong sala sa ibang scheme ng kulay.

Kung pupunta ka sa isang lugar, isipin mo muna ang iyong sarili sa mga damit na napagpasyahan mo nang pumunta. At pagkatapos ay isipin kung ano ang magiging hitsura mo kung magsuot ka ng ibang blusa. Pagkatapos mong matutunan kung paano gawin ang unang apat na ehersisyo, magiging madali ang paggawa ng ehersisyong ito. Bukod dito, ang pagpili ng mga damit para sa paglabas ay batay sa mga pagpapalagay tungkol sa kung paano mo titingnan ito, iyon ay, gumagana na ang imahinasyon.

Ang isang mahusay na imahinasyon ay isa sa mga pinakamahusay na tool sa mundo para sa tagumpay! Ang pinakamatagumpay na tao ay may posibilidad na maging malikhain at mapanlikha ay may mahalagang papel sa kanilang buhay. Sa pamamagitan ng pag-iisip ng isang bagay, natututo ang isang tao na gawin ito nang mas mabilis. Gusto mo rin bang paunlarin ang iyong imahinasyon? Pagkatapos ay pumunta lamang sa unang hakbang!

Mga hakbang

Bahagi 1

Binubuo natin ang ating imahinasyon

Pangarap. Ang pangangarap ay isang proseso na tumutulong sa pagbuo ng iba't ibang lohikal na koneksyon at pag-alala ng impormasyon nang hindi kumukuha ng maraming oras. Ang pangangarap ay malayo sa isang walang kabuluhang aktibidad. Sa katunayan, ito ay nag-aambag sa pagbuo ng isang estado ng mataas na konsentrasyon at pakikipag-ugnayan. Habang ikaw ay nangangarap ng gising, maaaring biglang pumasok sa iyong isipan ang isang napakatalino na ideya!

• Subukang huwag magambala ng computer/video game/Internet/pelikula, atbp. Kung ikaw ay patuloy na ginulo ng iba't ibang maliliit na bagay, ang utak ay hindi makakapag-focus at makakaunawa ng impormasyon.
• Ang pinakamagandang oras para mangarap ng gising ay sa umaga (bago ka bumangon sa kama) at sa gabi (bago ka matulog). Ang isang ordinaryong paglalakad na walang headphone na may musika at iba pang mga distractions ay angkop din para sa daydreaming.

1. Maghanap ng mga bagong karanasan. Maging bukas, huwag matakot sumubok ng mga bagong bagay. Bagong karanasan maaaring magdala ng maraming emosyon at maging pagkain para sa pag-iisip at pantasya. Halimbawa, kapag kumuha ka ng isang klase sa pagluluto, nagsisimula ka nang mangarap tungkol sa kung paano mo gugugol ang iyong bakasyon sa pagbisita sa iba't ibang mga cafe at pagkain ng iba't ibang mga delicacy. Ang mga bagong karanasan ay palaging nagbubukas ng mga bagong posibilidad at nagpapaunlad ng imahinasyon.

   • Siyempre, hindi ka dapat pumunta sa kabilang panig ng mundo para gumawa ng isang bagay at magkaroon ng karanasan. Kabaliktaran! Tingnang mabuti ang iyong paligid. Maaari kang palaging pumunta sa iba't ibang mga lecture at lupon. Subukang humanap ng bagong libangan, kumuha ng paghahardin, o pumunta lang sa mga lugar sa iyong lungsod na hindi mo pa napupuntahan.

2. Panoorin ang mga tao. Sa isang cafe, sa subway, o sa isang park bench, panoorin ang mga taong dumadaan. Gumawa ng mga kwento at kwento tungkol sa mga taong ito, isipin kung ano ang maaaring mangyari sa kanila sa buhay, gamitin ang iyong imahinasyon, makiramay sa kanila o taimtim na magalak. Marahil, sa pamamagitan ng pagmamasid sa mga tao, bigla mong makikita ang sagot sa isang tanong na matagal nang interesado sa iyo.

3. Gumawa ng sining. Hindi mahalaga kung anong uri ng sining ang pagpapasya mong gawin. Ang pangunahing bagay ay dapat mong subukang ipahayag ang iyong sarili dito. Huwag sundin ang mga pattern at stereotype, gawin kung ano ang pinakamahusay na gusto mo. Halimbawa, kung ikaw ay gumuhit, pagkatapos ay iguhit ang araw na hindi dilaw, tulad ng nakasanayan nating makita ito sa mga larawan, ngunit berde. Gamitin ang iyong imahinasyon upang mailabas ang iyong mga guhit sa kahon.

   • Maaari mong subukang gumawa ng anumang iba pang uri ng sining, halimbawa, pagsulat ng tula, pag-sculpting mula sa luad. Tandaan na hindi mo kailangang maging dalubhasa dito. Ang punto ay upang bumuo ng iyong imahinasyon, hindi upang maging isang world-class na artista o iskultor.

4. Gumugol ng kaunting oras hangga't maaari sa media. Mga pelikula, palabas sa TV, Internet, mga laro sa Kompyuter- lahat ng ito ay napakasaya at kawili-wili, ngunit huwag madala, kung hindi, ang iyong pagkamalikhain ay magsisimulang kapansin-pansing bumaba.

   • Sa ating panahon, ang mga tao, lalo na ang mga bata, ay nagiging mga mamimili, hindi mga tagalikha. Hindi sila gumagawa ng anuman, ngunit sinusunod lamang ang mga pattern na naimbento na.
   • Dapat mong kontrolin ang iyong sarili. Halimbawa, kapag naiinip ka, subukang huwag i-on ang iyong computer o TV. Gamitin ito libreng oras upang maupo sa katahimikan at mahinahong mag-isip tungkol sa isang bagay at mangarap.

   Bahagi 2

   Gamitin ang iyong imahinasyon

   1. Maghanap ng mga malikhaing solusyon! Kapag naging ugali na ang paggamit ng imahinasyon, hindi ka na mahihirapang makabuo malikhaing paraan paraan sa anumang sitwasyon. Nangangahulugan ito na ang isang mahusay na imahinasyon ay makakatulong sa iyo na lumampas at makabuo ng mga bagong paraan upang malutas ang anumang mga problema.

      • Isa sa mga problema na kadalasang kinakaharap ng karamihan ay ang limitasyon. Sa kahulugan na ang isang tao na may hindi gaanong binuo na imahinasyon ay makakagawa ng mas kaunting mga solusyon sa isyung ito, na nakatuon lamang sa iminungkahing paksa (sitwasyon) at hindi lalampas. Sa isang eksperimento, ang mga tao ay binigyan ng sumusunod na gawain: kailangan nilang hawakan ang dalawang magkasalungat na dingding na may lubid na nakasabit sa kisame. Ang tanging dagdag na gamit sa silid ay ang mga pliers. Karamihan sa mga paksa ay hindi makahanap ng isang solusyon, na kung saan ay upang itali ang mga plays sa lubid (ibig sabihin, gamitin ang mga plays bilang isang timbang) at kung bakit ito i-ugoy sa pamamagitan ng pagpindot sa magkabilang dingding.
      • Magsanay sa pagbuo ng mga hindi pangkaraniwang solusyon sa pamamagitan ng paglalakad sa paligid ng iyong bahay. Ang pagkakaroon ng natitisod sa anumang mga hadlang, isipin kung paano mo malalampasan ang mga ito, makabuo ng isang bagay na hindi pamantayan. Tingnang mabuti ang iba't ibang bagay at subukang mangarap kung ano ang maaari mong gawin sa kanila at kung saan maaaring ilapat ang mga ito. Ang bawat bagay ay may isang hanay ng mga pag-andar na ginagawa nito, ngunit hindi iyon nangangahulugan na hindi na ito magagamit para sa anumang bagay!

   2. Huwag matakot sa kabiguan at kabiguan. Minsan ang iyong imahinasyon ay hindi makakatulong sa iyo, kung minsan ay hindi mo magagamit dahil sa pagod o kawalan ng kakayahan. Ngunit mayroong ilang mga trick upang mapabilis ang iyong imahinasyon upang magamit mo ito kahit kailan mo gusto.

      • Tanungin ang iyong sarili kung paano mo lulutasin ang problemang ito kung walang mga maling solusyon. Isipin kung ano ang maaari mong gawin kung alam mong walang kahihinatnan.
      • Isipin kung ano ang magiging unang hakbang mo kung magagamit mo ang anumang mga mapagkukunan, pinagmumulan, at mga bagay upang malutas ang problema.
      • Ano ang gagawin mo kung maaari kang humingi ng payo sa sinuman sa mundo?
      • Sa pamamagitan ng pagsagot sa mga tanong na ito, pinalaya mo ang iyong isip mula sa anumang posibilidad ng pagkabigo, na, sa turn, ay nagbubukas ng isang pananaw para sa iyo sa anumang mga paraan upang malutas ang problema. Siyempre, ang lahat ay hindi lalabas kaagad, ang paghahanap ng isang malikhaing diskarte ay hindi gagana para sa bawat sitwasyon, ngunit ang pagsunod sa mga tip na ito ay lubos na mapabuti ang iyong imahinasyon.

   3. I-visualize! Gamitin ang iyong imahinasyon upang mag-imagine iba't ibang sitwasyon na maaaring mangyari sa iyong buhay. Halimbawa, maaari mong isipin na manalo sa isang kumpetisyon at makakuha ng isang parangal habang ikaw ay nagsasanay lamang upang makipagkumpetensya sa mga kumpetisyon na iyon.

(3 boto: 5 sa 5)

Una, tingnan natin kung ano ang imahinasyon at pantasya? Ang mga ito ay mga uri ng pag-iisip, ito ay ang kakayahang kumatawan sa pag-iisip kung ano ang hindi, mula sa kung ano ang nasa memorya. Sa madaling salita, ang imahinasyon ay isang aktibong malikhaing proseso ng paglikha ng bagong kaalaman (bagong ideya) mula sa lumang kaalaman. Paano naiiba ang pantasya sa imahinasyon? Kung ang imahinasyon ay ang kakayahang lumikha ng kaisipan ng mga bagong ideya at larawan ng posible at imposibleng mga bagay batay sa tunay na kaalaman, kung gayon ang pantasya ay ang paglikha ng bago, ngunit hindi totoo, hindi kapani-paniwala, ngunit imposibleng mga sitwasyon at bagay, sabihin, ngunit din sa batay sa tunay na kaalaman.Halimbawa: ang may pakpak na kabayong si Pegasus, ang Patay na Ulo sa engkanto ni Pushkin na "Ruslan at Lyudmila", ang mga pabula ni Baron Munchausen, Pinocchio, ang Steadfast Tin Soldier - ito ay mga kamangha-manghang larawan.

Mayroong ilang mga uri ng imahinasyon:

1. Ang muling paglikha ay ang representasyon ng mga imahe ayon sa isang paunang natukoy na paglalarawan, halimbawa, kapag nagbabasa ng mga libro, tula, tala, mga guhit, mga palatandaan sa matematika. Kung hindi, ang ganitong uri ng imahinasyon ay tinatawag na reproductive, reproducing, remembering.

2. Ang malikhain ay malayang paglikha mga bagong larawan ng kanilang sariling disenyo. Tinatawag ito ng mga bata na "mula sa ulo." Ang ganitong uri ng imahinasyon ang magiging paksa ng ating pag-aaral at pag-unlad sa mga bata.

3. Ang hindi mapamahalaan ay ang tinatawag na "marahas na pantasya", isang kahangalan, isang hanay ng mga hindi nauugnay na kahangalan.

Paano naiiba ang pantasya at imahinasyon sa seryosong paglutas ng problema?

Kapag nagpapantasya, ang bata mismo ay lumilikha ng anumang uri ng balangkas, kabilang ang isang fairy tale, anumang sitwasyon na gusto niya, anumang gawain na gusto niya, at nalulutas niya ito sa anumang paraan na gusto niya. Anumang solusyon ay katanggap-tanggap. At kapag nilulutas ang mga tunay na problema, ang bata ay hindi naghahanap ng anuman, ngunit isang tunay, "pang-adulto", seryoso, magagawa na solusyon. Sa parehong mga kaso, siya ay lumilikha, ngunit kapag nagpapantasya mayroong higit na kalayaan, dahil walang mga pagbabawal sa bahagi ng mga pisikal na batas at walang mahusay na kaalaman ang kinakailangan. Kaya naman mas mabuting simulan ang pag-unlad ng pag-iisip ng mga bata sa pagbuo ng pantasya.

Ano ang pagkakaiba ng pantasya at katangahan?

Kapag nakakasama ang pantasya, nagiging katangahan. Ang katangahan ay isang hangal, walang katotohanan, hindi kailangan, hindi makatwiran, mali, nakakapinsala, hindi naaangkop na kilos o pahayag na hindi nagpaparangal sa gumawa nito. Siyempre, dapat isaalang-alang ng isa ang edad ng tao, ang mga kondisyon at layunin ng kilos.

Maganda ba ang lahat ng pantasya? Mayroong isang pangkalahatang pamantayan para sa pagtatasa ng kalidad ng lahat ng mga gawain sa Earth - ito ay isang pagtaas sa kabutihan sa mundo.

Ang klasikong carrier ng fantasy ay isang fairy tale.

Paano naiiba ang fairy tale sa science fiction? Sa science fiction, isinasaalang-alang ang technically feasible na mga sitwasyon, elemento o proseso, at sa isang fairy tale, anuman. Dapat tandaan na walang matalim na hangganan sa pagitan ng hindi kapani-paniwala at tunay na mga solusyon. Halimbawa, ang itinuturing na pantasya noong panahon ni Jules Verne ay isa na ngayong pang-araw-araw na katotohanan. Kinakalkula ni G. A. Altshuller na sa 108 (!) na mga ideya-pagtataya ni J. Verne, 99 (90%) ang ipinatupad. Ang H.G. Wells ay mayroong 77 sa 86, si Alexander Belyaev ay may 47 sa 50.

Kapag ang isang bata ay walang pag-iimbot na nagsasabi ng mga pabula kasama ang kanyang pakikilahok, hindi siya nagsisinungaling, sa aming karaniwang kahulugan, siya ay bumubuo. Wala siyang pakialam kung totoo o hindi. At ito ay hindi dapat mahalaga sa atin, ang mahalaga ay gumagana ang utak ng bata, bumubuo ng mga ideya. Gayunpaman, dapat mo pa ring bigyang pansin ang pinapangarap ng bata. Kung siya ay nagsasalita sa lahat ng oras tungkol sa kanyang mga hindi umiiral na mga kaibigan, tungkol sa malambot na mga magulang o tungkol sa mga laruan, kung gayon marahil siya ay nagdurusa, nangangarap tungkol dito at sa gayon ay ibinuhos ang kanyang kaluluwa? Tulungan siya kaagad.

Bakit bumuo ng pantasya at imahinasyon?

Sabi nila: "Kung walang imahinasyon, walang konsiderasyon." Itinuring ni A. Einstein ang kakayahang mag-isip na mas mataas kaysa sa kaalaman, dahil naniniwala siya na walang imahinasyon imposibleng gumawa ng mga pagtuklas. Naniniwala si K. E. Tsiolkovsky na ang isang malamig na pagkalkula ng matematika ay palaging nauuna sa imahinasyon.

Minsan sa pang-araw-araw na buhay ang pantasya at imahinasyon ay nauunawaan bilang isang bagay na walang laman, hindi kailangan, magaan, walang praktikal na aplikasyon. Sa katunayan, tulad ng ipinakita ng kasanayan, ang isang mahusay na binuo, matapang, kinokontrol na imahinasyon ay isang napakahalagang pag-aari ng orihinal na hindi pamantayang pag-iisip.

Mahirap para sa mga bata na mag-isip "ayon sa mga batas", ngunit kung sila ay tinuturuan na magpantasya at hindi mapintasan dahil dito, ang mga bata ay madali at masaya, lalo na kung sila ay pinupuri din.

Sa malas, ito ay kung paano ang mga bata subconsciously matutong mag-isip - sa laro. Ito ay dapat gamitin at bumuo ng imahinasyon at pantasya mula pagkabata. Hayaang "muling baguhin ng mga bata ang kanilang sariling mga bisikleta". Sino ang hindi nag-imbento ng mga bisikleta sa pagkabata, hindi siya makakapag-imbento ng anuman.

Paano bumuo ng pantasya at imahinasyon sa mga bata?

May tatlong batas ng pag-unlad malikhaing imahinasyon:

1. Ang malikhaing aktibidad ng imahinasyon ay direktang nakasalalay sa kayamanan at pagkakaiba-iba ng dating Personal na karanasan tao.

Sa katunayan, ang bawat imahinasyon ay binuo mula sa mga tunay na elemento; mas mayaman ang karanasan, mas mayaman ang imahinasyon. Kaya ang kinahinatnan: dapat nating tulungan ang bata na makaipon ng karanasan, mga imahe at kaalaman (erudition), kung gusto natin siyang maging isang taong malikhain.

2. Maaari mong isipin kung ano ang hindi mo nakita, ngunit kung ano ang iyong narinig o nabasa tungkol sa, iyon ay, maaari kang magpantasya batay sa karanasan ng iba. Halimbawa, maaari mong isipin ang isang lindol o tsunami, kahit na hindi mo pa ito nakita. Kung walang pagsasanay, mahirap, ngunit posible.

Mga paraan upang bumuo ng pantasya at imahinasyon

Inilista namin ang mga pangunahing paraan upang bumuo ng pantasya at imahinasyon, at pagkatapos ay isaalang-alang ang mga pamamaraan para sa pagbuo ng malikhaing imahinasyon. Sa isip, kung ang bata mismo ay nais at bubuo ng kanyang imahinasyon at imahinasyon. Paano ito makakamit?

1. Bumuo ng motibasyon!

2. Kumbinsihin na ang pagpapantasya ay hindi kahiya-hiya, ngunit napaka-prestihiyoso at kapaki-pakinabang para sa bata nang personal. Hindi pa nila ito naiintindihan. Kailangan ng laro at matingkad na emosyon. Hindi pa malakas ang lohika ng mga bata.

3. Dapat ay kawili-wili ang pagpapantasya. Pagkatapos, ang pagkakaroon ng kasiyahan, ang bata ay mabilis na makabisado ang kakayahang magpantasya, at pagkatapos ay ang kakayahang mag-isip, at pagkatapos ay mag-isip nang makatwiran. Ang mga preschooler ay hindi interesado sa pangangatwiran, ngunit sa mga kaganapan.

4. Paibigin ka sa mga bata (attraction). Sa “wave of love” na ito, mas nagtitiwala sila sa iyo at mas handang sumunod.

5. sariling halimbawa. Sa maagang pagkabata, kinokopya ng mga bata ang pag-uugali ng mga matatanda, kasalanan na huwag samantalahin ito. Ikaw ay isang awtoridad para sa isang bata.

• sa murang edad (2-6 na taon) - mga engkanto, kamangha-manghang mga kwento;
• sa pagbibinata (7-14) - mga nobelang pantasiya ng pakikipagsapalaran (Jules Verne, Belyaev, Conan Doyle, Wells);
• sa kabataan at sa adulthood - solid science fiction literature (Efremov, Strugatsky, Azimov, atbp.).

Turuan ang mga bata na humanga sa isang magandang pantasya.

7. Pasiglahin ang pantasya sa pamamagitan ng mga tanong. Halimbawa: "Ano ang mangyayari kung magpalaki ka ng mga pakpak. Saan ka lilipad?

8. Ilagay ang mga bata sa mahihirap na sitwasyon. Hayaan silang mag-isip at maghanap ng paraan. Narito, halimbawa, ang isang klasikong gawain: ang mga bata ay napunta sa isang disyerto na isla, kung paano mabuhay?

9. Maghagis ng mga kawili-wiling kuwento sa mga bata at hilingin sa kanila na gumawa ng mga kuwento, mga engkanto, mga kuwento batay sa kanila.

10. Ituro ang mga sumusunod na pamamaraan para sa pagbuo ng imahinasyon at pagpapantasya.

Ang paggamit ng mga pamamaraan sa ibaba ay hindi nag-aalis ng pangangailangang mag-isip. Ang mga pamamaraan na "hindi sa halip na", ngunit "upang tumulong" sa pantasya, ang mga diskarte ay nagpapahiwatig ng direksyon ng pag-iisip. Ang kaalaman sa mga diskarte sa pantasya ay humahantong sa mga bata sa pag-master ng mga "pang-adulto" na pamamaraan ng paglutas ng mga kontradiksyon at paglutas ng mga problema sa pag-imbento.

Mga pamamaraan para sa pagbuo ng pantasya at imahinasyon

Alam ng mga bata ang napakaraming phenomena at batas ng kalikasan (halimbawa, na ang lahat ng mga bagay ay nahuhulog, na ang mga mabibigat na bagay ay lumubog, ang mga likido ay natapon at walang sariling hugis, ang tubig ay nagyeyelo, kahoy, papel, isang kandila). Ang kaalamang ito ay sapat na upang mabungang magpantasya, ngunit ang mga bata ay hindi marunong magpantasya, ibig sabihin, hindi nila alam ang mga pamamaraan ng pagpapantasya.

Karamihan sa mga pamamaraan ng pagpapantasya ay nauugnay sa pagbabago ng mga batas o natural na phenomena. Lahat ay maaaring baguhin: anumang batas ng may buhay at walang buhay na kalikasan, anuman batas panlipunan, ang batas ay maaaring kumilos nang baligtad, maaari kang mag-imbento ng ganap na bagong mga batas, maaari mong ibukod ang ilan kasalukuyang mga batas ang isang tao ay maaaring gumawa ng mga batas na kumilos o hindi kumilos sa kalooban, pansamantala, pana-panahon, o hindi nahuhulaang; maaari mong baguhin ang anumang buhay na nilalang: mga tao (lahat ng tao ay naging tapat!), hayop, halaman.

Nasa ibaba ang 35 fantasy technique:

1. Pagtaas - pagbaba.

Ito ang pinakasimpleng pamamaraan, malawak itong ginagamit sa mga engkanto, epiko, at pantasya. Halimbawa, Thumbelina, Thumb Boy, Gulliver, Lilliputians, Gargantua at Pantagruel. Maaari mong dagdagan at bawasan ang halos lahat: mga geometric na sukat, timbang, taas, dami, kayamanan, distansya, bilis.

Maaari itong dagdagan nang walang hanggan mula sa aktwal na mga sukat hanggang sa walang katapusan na malaki at maaaring bawasan mula sa tunay hanggang sa zero, iyon ay, hanggang sa ganap na pagkasira.

Narito ang mga laro sa pag-uusap para sa pag-master ng "pagtaas - pagbaba" na pamamaraan.

1.1. Sinabi nila sa bata: "Narito ang isang magic wand para sa iyo, maaari itong dagdagan o bawasan ang anumang gusto mo. Ano ang gusto mong dagdagan at ano ang gusto mong bawasan?

- Gusto kong bawasan ang vocal lessons, at dagdagan ang aking libreng oras.
Gusto kong bawasan ang aking takdang-aralin.
Gusto kong palakihin ang kendi sa laki ng refrigerator para maputol ko ang mga piraso gamit ang kutsilyo.
— Gusto kong palakihin ang mga patak ng ulan sa laki ng pakwan.

1.2. Palubhain ang larong ito sa mga karagdagang tanong: “At ano ang mangyayari dito? Saan ito humahantong? Bakit mo gustong dagdagan o bawasan?"

- Hayaang mahaba ang iyong mga braso nang ilang sandali upang makakuha ka ng mansanas mula sa isang sanga, o kamustahin sa bintana, o kumuha ng bola mula sa bubong, o, nang hindi bumangon mula sa mesa, patayin ang TV.
- Kung ang mga puno sa kagubatan ay nabawasan sa laki ng damo, at ang damo sa laki ng isang tugma, kung gayon madali itong maghanap ng mga kabute.
- Kung mahirap para sa isang bata na magpantasya nang nakapag-iisa, mag-alok na magkasamang magpantasya, magtanong sa kanya ng mga pantulong na katanungan.

1.3 Ano ang mangyayari kung ang ating ilong ay humaba ng ilang sandali?

- Posibleng maamoy ang mga bulaklak sa flower bed nang hindi umaalis sa bahay; posible na matukoy kung anong masasarap na pagkain ang inihahanda ng mga kapitbahay;
"Mabuti naman, pero anong masama dun?"
- Walang lugar na maglagay ng ganoong kahabaan ng ilong, makagambala ito sa paglalakad, pagsakay sa transportasyon, magiging hindi komportable ang pagtulog, at sa taglamig ito ay magyeyelo. Hindi, hindi ko kailangan ang ilong na iyon.

Anyayahan ang bata na sabihin kung ano ang mabuti at kung ano ang masama kung dagdagan o bawasan natin ang isang bagay. Sino ang magiging mabuti at sino ang magiging masama? Ito ay isang moral na pagsusuri ng sitwasyon.

1.4. Sabihin mo sa akin, ano ang magiging mabuti at ano ang magiging masama para sa iyo nang personal at sa iba kung pinalaki ka ng salamangkero ng 10 beses? Kung nahihirapang hulaan ang bata, tulungan siya sa mga karagdagang tanong.

Ano ang magiging sukat mo?
- Ilang kilo ang iyong titimbangin?

Ano ang mangyayari kung ang iyong taas ay bumaba ng 10 beses?
- Sumang-ayon, ito ay magiging mahusay kung maaari mong baguhin ang iyong taas sa kalooban. Halimbawa, huli ka sa paaralan: pinalaki mo ang haba ng iyong mga binti o ang dalas ng iyong mga hakbang at mabilis na nakarating sa paaralan, at pagkatapos ay ginawa mong normal ang haba ng iyong mga binti. O ibang kaso. Kailangan naming tumawid sa ilog, ngunit walang tulay sa malapit. Walang problema!
- Ako ay magiging 15 m ang taas! Ito ang taas ng isang limang palapag na gusali!

Tungkol sa timbang, ito ay nakakalitong tanong. Karaniwang sagot: 10 beses pa. Sa katunayan, kung pinanatili mo ang lahat ng mga proporsyon ng katawan, kung gayon ang timbang ay tataas ng 1000 beses! Kung ang isang tao ay tumimbang ng 50 kg, siya ay tumitimbang ng 50 tonelada! Tatakbo ako ng mas mabilis kaysa sa kotse. Magiging malakas ako, at walang maglalakas-loob na saktan ako, at mapoprotektahan ko ang sinuman. Kaya kong magdala ng malalaking bigat. Ano kaya? Karaniwan ang isang tao ay maaaring magtaas ng kalahati ng kanilang timbang. Tapos kaya kong magbuhat ng 25 tonelada! Mabuti ito. Ano ang magiging masama?

Hindi ako magkakasya sa klase. Kailangan mong manahi ng malalaking damit at sapatos. Mahihirapan akong pakainin ako. Kung ipagpalagay natin na ang isang tao ay kumakain ng 2% ng kanyang timbang bawat araw, kailangan ko ng pagkain na tumitimbang ng 1 tonelada. Hindi ako kasya sa kahit anong bus. Kahit sa kalye kailangan kong maglakad, yumuko sa ilalim ng mga wire. Wala na akong matitirhan.

2. Pagdaragdag ng isa o higit pang mga kamangha-manghang katangian sa isang tao o maraming tao (bilang mga fragment o mga blangko ng mga kamangha-manghang gawa sa hinaharap).

Ang pamamaraan ng ganitong uri ng pagpapantasya ay katulad ng paraan ng mga focal object:

a) pumili ng ilang di-makatwirang bagay na may buhay at/o walang buhay na kalikasan;
b) bumalangkas ng kanilang mga katangian, katangian, katangian o katangian ng karakter. Maaari kang makabuo ng mga bagong katangian "mula sa ulo";
c) ang mga nabuong katangian at katangian ay nagbibigay sa isang tao.

Halimbawa, ang isang agila ay pinili bilang isang bagay ("property donor"). Mga katangian ng agila: langaw, mahusay na paningin, kumakain ng mga rodent, nakatira sa mga bundok.

- Ang tao ay maaaring lumipad tulad ng isang agila. Maaari itong idagdag: maaari itong lumipad sa stratosphere, sa malapit at malayong kalawakan.
- Ang isang tao ay may sobrang talamak na paningin ng agila, halimbawa, nakikita niya ang mga selula ng mga nabubuhay na tisyu na walang mikroskopyo, mga kristal na sala-sala ng mga metal, kahit na mga atomo, nakikita niya nang walang teleskopyo at mas mahusay kaysa sa pamamagitan ng isang teleskopyo, ang ibabaw ng mga bituin at mga planeta. Nakikita niya ang mga dingding, naglalakad sa kalye at nakikita kung ano ang nangyayari sa mga bahay, at kahit na tumagos sa mga dingding mismo, tulad ng isang X-ray.
- Ang tao ay kumakain ng pagkain ng agila - rodent, ibon.
— Ang lalaki ay nababalot ng balahibo.

Magpatuloy sa pagpapantasya sa pamamaraang ito, na kumukuha bilang isang paunang bagay: isang bombilya, isang isda (tandaan ang isang amphibian na tao), isang relo, baso, isang posporo, nasuspinde na animation (isang matalim na pagbagal sa mga proseso ng buhay ay napaka-maginhawa: walang pera para sa pagkain o wala kahit saan upang manirahan - nahulog ka sa nasuspinde na animation) o ang kabaligtaran ng hibernation (isang matalim na pagtaas sa mga mahahalagang proseso, ang isang tao ay hindi nakakaalam ng pagkapagod, gumagalaw nang may hindi kapani-paniwalang bilis, ang gayong tao ay gagawa ng isang kahanga-hangang ilusyonista, o isang runner , o isang hindi magagapi na manlalaban).

2.1. Bumuo ng mga sense organ na wala ang isang tao, ngunit maaaring mayroon.
Halimbawa, hindi masamang maramdaman ang pagkakaroon ng radiation upang maprotektahan ang iyong sarili mula dito. Sa pangkalahatan, nararamdaman natin ito kung dumaranas tayo ng sakit sa radiation.
Hindi masamang makaramdam ng nitride at nitrates at iba pang mga contaminants. Mayroong isang kahanga-hanga at bihirang pakiramdam - ito ay isang pakiramdam ng proporsyon, hindi lahat ay mayroon nito.
Hindi magiging masama ang pakiramdam kapag nagkamali ka at kapag nalalapit na ang panganib (sa matalinghagang pagsasalita, ang pulang ilaw ay sisindi sa kasong ito).

2.2. Darating ang panahon na posibleng magbago lamang loob. Ano ang magiging hitsura nito?

2.3. Gumawa ng "markup" ng mga taong may kulay ayon sa kanilang mga katangiang moral. Halimbawa, lahat ng tapat na tao ay naging kulay rosas, lahat ng hindi tapat na tao ay naging kulay ube, at ang masasamang tao ay naging asul. Paano maraming tao ginawang kahalayan, mas madilim ang kulay. Ilarawan kung ano ang mangyayari sa mundo? Maraming tao ang malamang na hindi lumabas ng bahay.

3. Animated na pagguhit.

Nakatanggap ka ng isang napakagandang regalo, lahat ng iyong iginuhit ay nabubuhay! Ano ang iguguhit mo?
Mga dakilang tao? Endangered na hayop?
Bagong hayop at halaman?

4. Pagbubukod ng ilang katangian ng tao.

Ilista ang mga katangian at katangian ng isang tao, at pagkatapos ay ibukod ang isa o dalawang katangian at tingnan kung ano ang mangyayari.

Hindi natutulog ang lalaki.
Ang tao ay hindi nakakaramdam ng sakit.
- Ang tao ay nawalan ng timbang, pakiramdam ng amoy.

Magbigay ng hindi bababa sa 10 mahahalagang katangian at katangian ng isang tao at isipin ang mga kahihinatnan ng kanilang pagkawala.

5. Pagiging anumang bagay ang isang tao.

Ang isang tao ay nagiging ibang tao, sa mga hayop (mga ibon, hayop, insekto, isda), sa mga halaman (sa oak, rosas, baobab), sa mga bagay na walang buhay na kalikasan (bato, hangin, lapis). Ito ang pinakamayamang materyal para sa mga bagong fairy tale.

Ngunit ang pinakamahalagang bagay sa diskarteng ito ay ang paglilinang ng empatiya - ang kakayahang magbago sa ibang imahe at tumingin sa mundo sa pamamagitan ng kanyang mga mata.

Magmungkahi ng hindi bababa sa 10 halimbawa ng pagbabago ng tao, halimbawa sa mga fairy tale.

6. Anthropomorphism.

Ang anthropomorphism ay ang asimilasyon ng isang tao, na pinagkalooban ng mga pag-aari ng tao (pagsasalita, pag-iisip, kakayahang makaramdam) ng anumang bagay - buhay at walang buhay: hayop, halaman, celestial na katawan, gawa-gawa na nilalang.

Nakita mo na ba kahit saan sa mundo
Ikaw ba ay isang batang prinsesa?
Fiancé niya ako. - kapatid ko,
- Sumagot ang malinaw na buwan, -
Hindi ko nakita ang pulang dalaga...

Dito pinagkalooban ni Pushkin ang buwan ng kakayahang makita, makilala, maawa at magsalita.

Alalahanin ang 10 halimbawa ng anthropomorphism mula sa mga engkanto, mito at pabula na alam mo at ikaw mismo ang nakabuo ng hindi bababa sa 10 halimbawa ng posibleng anthropomorphism.

7. Pagbibigay ng mga kakayahan at katangian ng mga nilalang na may buhay sa mga bagay na walang buhay.

Namely: ang kakayahang kumilos, mag-isip, makaramdam, huminga, lumago, magalak, dumami, magbiro, ngumiti.

Ang batang lalaki ay nakaupo sa isang patpat at iniisip siya bilang isang kabayo at ang kanyang sarili bilang isang sakay.
Anong buhay na nilalang ang gagawin mong lobo?

Mag-isip ng hindi bababa sa 10 halimbawa ng gayong mga pagbabago.

8. Pagbibigay ng mga pambihirang katangian sa mga bagay na walang buhay.

Halimbawa, bato. Ito ay kumikinang, palaging mainit-init (hindi kailanman lumalamig!), Maaari mong painitin ang iyong mga kamay sa lamig, ginagawang matamis at nakapagpapagaling ang tubig, ngunit hindi natutunaw mismo.

Ang pagmumuni-muni sa bato ay nagbibigay inspirasyon sa pagsulat ng tula at pagguhit, atbp.

Dito magandang laro para sa pagbuo ng imahinasyon. Ang mga bata (o matatanda) ay nakatayo sa isang bilog. Iniabot ang isa malambot na laruan o isang bola at hilingin na ihagis ito sa isang tao na may mainit na mga salita: "Binibigyan kita ng isang liyebre", o "Yurochka, binibigyan kita ng isang kambing, ang kanyang mga sungay ay hindi pa lumalaki", o "Hold, Masha, isang malaking kendi" , o "Binibigyan kita ng isang piraso ng aking puso", "Binibigyan kita ng isang ardilya", "Ito ay isang bolang salamin, huwag itong basagin", "Ito ay isang cactus, huwag tusok."

9. Pagkabuhay ng mga patay na tao, hayop, halaman.

Halimbawa:

Ano ang mangyayari kung ang mga brontosaur ay muling nabuhay?
Ano pa ang nalikha ni Pushkin kung hindi siya namatay nang maaga?
Maaari mong "muling buhayin" ang lahat ng uri ng mga patay na hayop at tao!

Magmungkahi ng 10 opsyon para sa naturang laro.

10. Ang muling pagkabuhay ng mga patay na bayani ng mga akdang pampanitikan, partikular, ang mga bayani ng mga fairy tale.

- Namatay ba ang karakter ng fairy tale? Hindi bale, kailangan mo itong iguhit at ito ay mabubuhay.

Gumawa ng mga pagpapatuloy ng mga fairy tale, sa kondisyon na ang mga bayani ng fairy tale ay hindi namatay. Hindi kinain ng fox ang tinapay, hindi pinutol ni Ruslan ang balbas ni Chernomor, Hindi natunaw ang sundalong lata, Hindi pinatay ni Onegin si Lensky.

Magmungkahi ng 10 opsyon para sa naturang laro.

11. Pagbabagong-buhay ng mga bayani ng sining na mga painting at sculpture.

Ang mga karakter ng mga kuwadro na gawa ng mga sikat na artista ay nabuhay - mga tagahakot ng barge, mangangaso, Cossacks, mga mamamana.

Pangalanan ang 10 mga kuwadro na gawa ng mga sikat na artista at magmungkahi ng pagpapatuloy ng balangkas, sa kondisyon na ang mga karakter ay nabubuhay.

12. Pagbabago sa karaniwang relasyon ng mga bayani ng mga fairy tale.

Alalahanin ang mga sumusunod na sitwasyon: ang isang pike ay umaawit ng isang oyayi ("Pike opens his mouth"); "Ang Grey Wolf ay naglilingkod sa kanya nang matapat"; Matapang na Bunny; duwag na leon.

Gumawa ng isang fairy tale na may tulad na isang hindi kapani-paniwalang balangkas: ang Fox ay naging pinaka-bukid sa kagubatan, at lahat ng mga hayop ay nilinlang siya.

13. Metapora.

Ang metapora ay ang paglipat ng mga katangian ng isang bagay (phenomenon) sa isa pa batay sa isang katangiang karaniwan sa parehong bagay. Halimbawa, "nag-uusap na mga alon", "malamig na tingin". Narito ang isang sipi na binubuo ng ilang metapora:

Sa thread ng idle fun
Ibinaba niya gamit ang tusong kamay
Transparent na pambobola na kuwintas
At ang gintong rosaryo ng karunungan.
A. S. Pushkin

Pangalanan ang mga metapora at hilingin sa mga bata na ipaliwanag kung aling mga ari-arian ang inililipat at kanino.
Malambot na karakter. Namumula ang pisngi. Nalunod sa dalawa. Panatilihin sa mahigpit na pagkakahawak. Naging berde sa galit. Mga kalamnan na bakal. katangiang bakal. tansong katawan.

14. Bigyan ng bagong pangalan ang painting.

Ang bata ay pinapakitaan ng maraming larawan ng balangkas, mga postkard o reproduksyon ng mga sikat na artista at hinihiling na bigyan sila ng mga bagong pangalan. Ihambing kung sino ang mas mahusay na pinangalanan: isang bata o isang artista. Ang batayan para sa pangalan ay maaaring ang balangkas, kalooban, malalim na kahulugan atbp.

Magbigay ng 10 bagong pangalan ng mga lumang sikat na painting.

15. Nakamamanghang samahan.

Ang isang hindi kapani-paniwala, iyon ay, isang hindi kapani-paniwalang ideya, ay maaaring makuha sa pamamagitan ng pagsasama-sama ng mga katangian o bahagi ng dalawa o tatlong bagay. Halimbawa, isda + tao = sirena, kabayo + tao = centaur. Sino ang mga sirena? Ang parehong pares ng mga bagay ay maaaring magbigay ng iba't ibang mga ideya depende sa pinagsamang mga katangian.

Magbigay ng 10 halimbawa ng kumbinasyon ng mga hindi inaasahang katangian ng iba't ibang tunay na nilalang.

16. Hindi kapani-paniwala pagdurog.

Alalahanin ang balangkas ng kahanga-hangang nobelang "The Twelve Chairs" o ang balangkas ng engkanto ni Svetlov tungkol sa isang lalaking nagngangalang Rubl, na nahulog mula sa ikalabinlimang palapag at nabasag sa sampung kopecks. Ang bawat sentimo ay may kanya-kanyang kapalaran. Ang isang hryvnia ay ipinagpalit para sa kopecks, ang isa pa ay naging isang malaking boss at mukhang mas mahalaga kaysa sa ruble, ang pangatlo ay nagsimulang dumami.

Gumawa ng isang fairy tale sa isang katulad na balangkas. Halimbawa, ang isang orange ay nabasag sa mga hiwa, ang isang granada ay gumuho sa 365 na buto (eksaktong 365 na buto sa anumang granada, suriin), ang kapalaran ng mga kapatid na babae ng gisantes mula sa isang pod.

17. "Ang swerte ko."

Ang swerte ko, sabi ng sunflower, mukha akong araw.
Napakaswerte ko, sabi ng patatas, pinapakain ko ang mga tao.
Napakaswerte ko, - sabi ng birch, - gumawa sila ng mga mabangong walis mula sa akin.

Magkaroon ng 10 pagpipilian para sa naturang laro.

18. Pagpapabilis ng pagtanggap - pagbabawas ng bilis.

Maaari mong pabilisin o pabagalin ang bilis ng anumang proseso. Upang idirekta ang pantasya sa direksyong ito, magtanong tulad ng: "Ano ang mangyayari kung", "Ano ang mangyayari kung".

- Ano ang mangyayari kung ang Earth ay magsisimulang umikot nang 24 beses nang mas mabilis? Ang araw ay tatagal ng 1 oras. Sa loob ng 1 oras kailangan mong magkaroon ng oras para matulog, mag-almusal, pumunta sa paaralan (sa loob ng 15 minuto), mananghalian, gumawa ng takdang-aralin (sa loob ng 3-4 minuto), mamasyal, kumain ng hapunan.

Ano ang mangyayari kung ang mga panahon ay tumagal ng 100 taon? (Kung gayon ang mga taong ipinanganak sa simula ng taglamig ay hindi kailanman makakakita ng berdeng damo, bulaklak, baha sa ilog) Gawain. Magmungkahi ng tatlo o apat na balangkas na nauugnay sa ipinahiwatig na pamamaraan.

19. Pagpapabilis at pagbabawas ng oras.

Mga tema ng mga kwentong pantasya.

Sitwasyon 1. Nakaimbento ka ng chronodyne - isang aparato kung saan maaari mong baguhin ang bilis ng oras at ang bilis ng mga proseso sa oras ayon sa gusto mo. Maaari mong pabilisin ang anumang mga proseso o pabagalin ang mga ito.

Sitwasyon 2. Hindi ikaw ang nag-imbento ng chronodyne, ngunit ibang tao, at ang isa pa, sa hindi inaasahang pagkakataon para sa iyo, sa kalooban, ay nagbabago sa bilis ng mga proseso kung saan ka lumalahok.

Ang aralin ay tumatagal ng alinman sa 40 minuto, o 4 na minuto, o 4 na oras, at lahat ng ito ay hindi mahuhulaan para sa guro at mga mag-aaral. Nagsimulang kumain ng cake, at bumilis ang oras ng 1000 beses! Nakakahiya! Paano mamuhay sa ganitong mundo?

Sitwasyon 3. Nakaimbento ka ng chrono tour (ang tour ay isang paggalaw sa isang bilog) - isang aparato kung saan maaari mong ulitin ang mga kaganapan, pabatain at pagtanda nang maraming beses ang mga tao, hayop, bagay, makina.

Sino ang babaguhin mo at sa ilang taon?
Anong yugto ng iyong buhay ang gusto mong mabuhay muli?

Mag-ehersisyo. Magmungkahi ng ilang kuwento gamit ang ibinigay na mga pamamaraan.

20. Time machine.

May time machine ka! Pumasok ka dito at maaari kang maglakbay sa malapit at malayong nakaraan ng anumang bansa, sa malapit at malayong hinaharap ng anumang bansa, at naroroon anumang oras. Pero wala kang mababago diyan, tingnan mo lang. Habang ikaw ay nasa nakaraan o sa hinaharap, ang buhay sa Earth ay nagpapatuloy ayon sa mga karaniwang batas nito.

"Home option": nakaupo sa bahay, tumingin ka sa "Mirror of Time" o kumuha ng litrato gamit ang "Camera of Time" o "Cinema Camera of Time" o "Magic Eye". Pangalanan ang lugar at oras at, pakiusap, handa na ang larawan.

Ano ang gusto mong makita sa nakaraan?
- Ano ang iyong ina at lola noong sila ay kasing-edad ko ngayon?
Paano nabuhay ang mga dinosaur?
- Gusto kong makipagkita at makipag-usap kay Pushkin, kay Napoleon, kay Socrates, kay Magellan.
- Ano ang gusto mong makita sa hinaharap?
— Sino kaya ako? Ilan ang magiging anak ko?
- Kausapin ang iyong magiging anak.

Narito ang isang hindi kapani-paniwalang sitwasyon. Isang mensahe ang ipinadala mula sa Earth patungo sa isang malayong bituin. Ang mga matalinong nilalang ay nabubuhay sa bituin na ito, mayroon silang time machine. Nagpadala sila ng tugon, ngunit nagkamali sila, at ang tugon ay dumating sa Earth bago ipadala ang mensahe.

Mag-ehersisyo. Magmungkahi ng 10 kwentong nauugnay sa epekto ng time machine.

21. Kronoklasm.

Ito ay isang kabalintunaan na sanhi ng pagkagambala sa isang nakaraang buhay. May isang taong lumipat sa nakaraan at nagbago ng isang bagay doon, at pagkatapos ay bumalik, ngunit sa Earth ang lahat ay iba. Upang hikayatin ang pagpapantasya sa direksyong ito, mga tanong tulad ng:

Ano ang mangyayari ngayon kung may nangyaring kakaiba sa nakaraan, o kung may hindi nangyari?
- Ano ang kailangang baguhin sa nakaraan upang hindi mangyari ang nangyari?

Halimbawa:

- Nawala ko ang mga susi ko. Hindi bale, bumabalik ako sa nakaraan at hindi ko dinadala ang mga susi.
- Ano kaya ang nangyari kung walang kudeta noong 1917?

Ano ang maaaring baguhin sa nakaraan? Ang lahat ay maaaring baguhin sa nakaraan! Ang mga aksyon ng mga tao, ang mga phenomena ng animate at inanimate na kalikasan, ang paligid.

Ang Chronoclasm, time machine, chrono-tour, chronodyne ay mga kahanga-hangang device para sa pagpapantasya, nagbibigay sila ng hindi mauubos na bilang ng mga plot.

Mag-ehersisyo. Magmungkahi ng ilang nakatutuwang kwento para sa mga diskarteng ito.
(Naghanap ako ng nobya noon. Nalaman ko kung bakit naubos ang mga brontosaur.)

22. Ang pamamaraan ni L. N. Tolstoy.

Isinulat nila na regular na ginagamit ni L. N. Tolstoy tuwing umaga bilang mga ehersisyo sa umaga isip sa pamamagitan ng sumusunod na pamamaraan.

Kunin ang pinakakaraniwang bagay: isang upuan, isang mesa, isang unan, isang libro. Ilarawan ang bagay na ito sa mga salita ng isang taong hindi pa ito nakita at hindi alam kung ano ito at bakit.

Halimbawa, ano ang sasabihin ng isang katutubong Australia tungkol sa mga relo?

Mag-ehersisyo. Sumulat ng ilang paglalarawan ng item para sa Aboriginal.

23. Libreng pantasya.

Inaalok ang mga bata na magpantasya nang hindi makontrol sa isang partikular na paksa, gamit ang anumang mga diskarte sa pantasya at anumang kumbinasyon ng mga ito. Hindi tulad ng paglutas ng ilang malubhang problema, maaari kang mag-alok ng anumang mga ideya, kahit na ang mga pinakabaliw.

Bumuo ng isang kamangha-manghang halaman.

- Lahat ng kilalang prutas ay tumutubo nang sabay-sabay sa isang halaman: mansanas, peras, dalandan, avocado, pinya, mangga, niyog.

- Lahat ng kilalang prutas at gulay ay lumalaki sa isang halaman (mga kamatis at patatas, tabako ay maaaring gawin mula sa mga dahon, pangpawala ng sakit at "mga produktong pampaganda" ay maaaring makuha. Sa prinsipyo, posible ito, dahil ang mga kamatis, patatas, tabako, belladonna (sa Italyano - "magandang babae") ay kabilang sa parehong pamilya - nightshade.

— Ang mga kilala at hindi kilalang prutas, gulay at mani ay tumutubo sa iisang halaman.

- Kamangha-manghang pakwan: marmelada sa loob, at sa halip na mga buto - kendi. Pwede rin ito, kailangan mo lang itong diligan. matamis na tubig at pulot.

- Ang mga bagay na may buhay at walang buhay na kalikasan ay lumalaki sa parehong puno.

Ang bulaklak ay gawa sa tsokolate at hindi kumukupas kahit gaano mo pa ito kainin.

24. Bumuo ng isang kamangha-manghang gusali.

Ang gusali ng hinaharap: lahat ay nakikita mula sa loob hanggang sa labas, ngunit walang nakikita mula sa labas hanggang sa loob. Ang isang nilalang (isang tao, aso ..) na may intensyong makapinsala sa may-ari ng bahay ay hindi makapasok sa gusali.

Anong mga katangian ang dapat magkaroon ng isang bahay kung ang bigat at sukat ng may-ari ay nagbabago ng 10 beses bawat oras?

25. Gumawa ng bagong paraan ng transportasyon.

Mga Ideya sa Imbensyon:

- Ang isang meson-gravitational-electromagnetic beam ay nakadirekta sa isang tao, na naghahati sa isang tao sa mga atom, naaalala ang kanilang magkaparehong posisyon, nagpapadala nito sa pamamagitan ng atom sa Tamang lugar at doon sila nangongolekta sa parehong pagkakasunud-sunod. (Isipin ang sitwasyon: ang programa para sa pag-iipon ng isang tao ay naging masama, ngunit hindi nila ito napansin! Paano nila tinipon ang isang tao? At paano kung pinaghalo nila ang mga atomo ng ilang tao?)

- Sintetikong transportasyon, pinagsasama ang mga pakinabang ng lahat kilalang species transportasyon: ang bilis ng isang rocket, ang karangyaan ng isang top-class na cabin sa isang ocean liner, ang lahat ng panahon na kakayahan ng isang sasakyang panghimpapawid na mag-aral ng kidlat, ang kawalan ng silbi ng helicopter landing at take-off na mga lugar, ang kalusugan ng mga kabayo transportasyon.

— Ang ibabaw ng kalsada ay umaalon o hugis tatsulok. Mag-imbento ng gulong upang hindi ito yumanig sa naturang kalsada. Magiging imbensyon din ito!

26. Bumuo ng isang bagong holiday o paligsahan.

- Pista ng mga bulaklak. Lahat ay may mga bulaklak na nakapinta sa kanilang mga pisngi. Sa araw na ito, maaari ka lamang magsalita Intsik mga kulay.

- Ang pagdiriwang ng pagdating ng mga swallow.

- Pista ng unang lamok.

Paligsahan sa Pantasya. Dalawang koponan ang kalahok. Ang bawat koponan ay nag-aalok ng iba't ibang mga gawain sa kabilang koponan: a) isang paksa para sa isang nakakatawang kuwento ng 5 parirala; b) isang bagay para sa pagbuo ng bugtong (talahanayan, tinidor, TV); c) simula ng kwento. Halimbawa. "Inimbitahan ako ng kaibigan kong si Keith paglalakbay sa buong mundo»; d) ang ilang paraan ng pagpapantasya ay inaalok. Ito ay kinakailangan, gamit ang diskarteng ito, upang makabuo ng isang hindi kapani-paniwalang kuwento.

27. Bumuo ng isang dramatikong balangkas.

- Hindi nasusukat ni Nanay ang kanyang anak na babae. Ano ang nangyari sa mag-ina?

- Isang lalaki ang nawala, hindi sinasadyang natagpuan ang isang bahay na inabandona ng mga mangangaso at nanirahan doon sa loob ng 7 taon. Paano siya nakatira doon? Ano ang kanyang nakain, ano ang kanyang isinuot? .. (Pagkalipas ng limang taon, nakalimutan niya kung paano magsalita, atbp.)

28. Bumuo ng isang bagong pantasyang laro.

Upang makabuo ng bagong hindi pa nagagawang laro, kailangan mong makabuo ng mga hindi kapani-paniwalang kundisyon at panuntunan para sa larong ito.

— Ang mga piraso ng chess ay gawa sa tsokolate; nanalo ng piyesa ng kalaban at makakain mo agad ito.

- Ang larong "Edible Checkers". Sila ay nagiging nakakain, ngunit pagkatapos lamang na sila ay medyo nanalo. Isipin kung anong mga espesyal na katangian ang mayroon ang isang nanalong hari at isang naka-lock na checker?

— Mga cylindrical draft at chess. Ang board ay nakatiklop sa isang silindro upang ang mga patlang na a1, a2, a3, atbp. ay nasa tabi ng mga patlang h1, h2, h3, ayon sa pagkakabanggit. Ang mga vertical ay nagiging mga generator ng silindro.

- Checkers Lobachevsky. Ang board ay itak na nakatiklop sa isang kamangha-manghang pigura - sa parehong oras, ang magkabilang panig at ang mga gilid na nakaharap sa mga manlalaro ay sarado. Ang mga generator ay patayo at pahalang sa parehong oras.

- Super chess. Sa halip na mga piraso ng chess - mga cube. Sa mga mukha ng bawat mamatay ay may mga larawan ng anim na pigura, maliban sa hari. Isang beses sa bawat laro, maaari mong baguhin ang katayuan ng piraso (iikot ang mamatay), nang hindi inaasahan para sa kalaban.

29. Mahiwagang katuparan ng sariling pagnanasa at materyalisasyon ng mga kaisipan.

Ikaw ay naging isang makapangyarihang wizard. Ito ay sapat na mag-isip - at anuman, ngunit mabuti lamang, ang iyong pagnanais ay natupad. Ikaw, halimbawa, ay makapagpapasaya ng sinuman. Ngunit kung may binalak kang masama para sa iba, mangyayari ito sa iyo.

Narito ang isang pagsubok sa mabuting kalooban.

Sabihin sa mga bata na sa loob ng isang oras ay magagawa nila ang anumang bagay, mabuti o masama, sa mga tao. Tingnan kung ano ang gustong gawin ng mga bata? Mabuti o masama?

Nahuli ng mga magnanakaw ang isang karapat-dapat na tao at nais siyang patayin. Magmungkahi ng hindi bababa sa 10 paraan upang iligtas siya (gawing invisible siya, i-freeze ang mga magnanakaw).

30. Nagsimula kang magkaroon ng regalo ng telepathy.

Ang telepathy ay ang paghahatid ng mga saloobin at damdamin sa isang distansya nang walang pamamagitan ng mga pandama. Maaari mo ring hindi lamang basahin ang mga iniisip ng ibang tao, ngunit pinipilit din ng isip ang mga tao na gawin ang gusto mo. Paano mo ginagamit ang regalong ito?

31. Paraan ni Nadya Rusheva.

Narito ang isa pang kamangha-manghang paraan upang bumuo ng mga kasanayan sa imahinasyon at pagguhit. Ito ay malawak na kilala unibersal na paraan pag-aari ng napakatalino na batang babae na si Nadya Rusheva.

Sa edad na 16, nabasa niya na may hawak na panulat o panulat ang mga aklat ng mahigit limampung manunulat, mula sa sinaunang panahon hanggang sa makabago: Homer, Shakespeare, Pushkin, Lermontov, Tolstoy, Turgenev, Exupery, Bulgakov at pininturahan, pininturahan, pininturahan. Pagbabasa, pagpapantasya at pagguhit. Nakatulong ito sa kanya na makamit ang liwanag, pagiging sopistikado at mga linyang "soaring" sa kanyang mga guhit. Sa kanyang labimpitong taong buhay, lumikha siya ng sampung libong magagandang guhit! Palibhasa'y nakikibahagi sa ballet bilang isang bata, alam niya kung gaano karaming trabaho ang nakamit ng "gaan ng pag-angat" na ito. Ang kahanga-hanga, ngunit hindi popular na paraan na ito ay tinatawag na: sipag at tiyaga!

32. Paraan "RVS".

Ang RVS ay isang pagdadaglat ng tatlong salita: laki, timbang, gastos.

Dapat pansinin na ang paraan ng RVS ay espesyal na kaso higit pa pangkalahatang pamamaraan"pagbaba - pagtaas", kapag ang anumang mga katangian ng system ay maaaring baguhin mula sa zero hanggang sa infinity, at hindi lamang ang mga sukat, timbang o gastos. Halimbawa, bilis, dami, kalidad, puwersa ng alitan, puwersa ng pag-iisip, lakas ng memorya, matatag na tubo, numero, suweldo. Ang ganitong mga eksperimento sa pag-iisip ay "palabuin" ang karaniwang ideya ng sistema na pinapabuti, gawin itong "malambot", nababago, at nagbibigay ng pagkakataon na tingnan ang problema mula sa isang hindi pangkaraniwang anggulo.

Ang pamamaraan ng RVS ay batay sa diyalektikong prinsipyo ng paglipat ng dami ng mga pagbabago sa mga qualitative. Ang pamamaraang ito ay tinatawag ding "paraan ng pagsubok ng halimaw", o ang "paraan ng paglimita sa paglipat", o ang "paraan ng pagpapalakas ng kontradiksyon".

Ang paraan ng RVS ay bubuo ng pantasya at imahinasyon nang napakahusay, at nagbibigay-daan din sa iyo na pagtagumpayan ang mental inertia ng pag-iisip. Dapat alalahanin na nagsasagawa tayo ng isang eksperimento sa pag-iisip, kung saan posible ang lahat, at hindi isang praktikal, kapag gumagana ang hindi maiiwasang mga batas ng kalikasan.

Mayroon ding "super-RVS" na pamamaraan, kapag ang mga paglilipat ng limitasyon ng ilang mga katangian ay tiningnan nang sabay-sabay. Ang ganitong "hit sa subcortex" ay maaaring mag-ukit ng isang bagay na hindi pamantayan. Halimbawa, ano ang mangyayari sa sistema kung ang sistema ay may pinakamababang gastos, ngunit ang pinakamataas na sukat at timbang, atbp. Siyempre, ang paggamit ng paraan ng RVS ay dapat matutunan.

33. Paraan ng paglilipat ng mga ari-arian.

Isaalang-alang natin ang isang napakasaya, malikot at napakasimple (para sa mga marunong magpantasya) na paraan ng pagbibigay sa mga ordinaryong bagay ng mga katangian na ganap na hindi karaniwan para sa kanila, gayunpaman, na kinuha mula sa mga ordinaryong bagay. Sa agham, ang pamamaraang ito ay tinatawag na paraan ng mga focal object.

Ang algorithm ay napaka-simple.

Unang hakbang: may napiling bagay na gusto nilang pagbutihin o bigyan ito ng perpekto hindi pangkaraniwang katangian. Para sa mga bata, maaari itong maging laruan, manika, bola, kuwaderno, aklat-aralin, magasin sa klase, hayop, halaman, o tao. Ito ang magiging tinatawag na focal object. Halimbawa, pumili tayo ng Barbie doll bilang focal object. Tila siya na ang limitasyon ng fiction sa klase ng mga manika. Tignan natin kung ano ang mangyayari.

Ikalawang hakbang: pumili ng ilang random na bagay. Halimbawa: isang electric light bulb, isang lobo, isang TV set.

Ikatlong hakbang: para sa mga random na bagay na ito, isang listahan ng kanilang katangian ng mga katangian, mga function at feature.

Bumbilya - kumikinang, mainit-init, transparent, nasusunog, naka-on ang power grid.
Lobo - lilipad, pumipintig, hindi lumulubog, tumalbog.
TV - mga palabas, nagsasalita, kumakanta, may control knobs.

Ika-apat na hakbang: ang mga nabuong katangian ay inililipat sa focal object.
Kaya ano ang mangyayari? Magpapantasya tayo at lalong walang pakialam tunay na pagkakataon ipatupad ang ideya. Pumunta:

Ang manika ay kumikinang mula sa loob na may matte milky pink na liwanag. Madilim ang kwarto pero kumikinang. Mabuti naman: hindi ka mawawala at mababasa mo pa!

Ang manika ay palaging kaaya-aya na mainit-init, na parang buhay. Maaari mong dalhin ito sa labas at magpainit ng iyong mga kamay. Maaari kang maglagay ng mga itlog ng ibon sa tabi ng isang mainit na manika at ang mga sisiw o manok ay mapisa mula sa kanila. Maaari kang sumandal sa aquarium - at ang manika ay magpapainit ng tubig para sa isda.

Siya ay transparent. Makikita mo kung paano tumibok ang kanyang puso, dumadaloy ang dugo sa mga sisidlan, maaari mong pag-aralan ang anatomy.

Burns out. Maliwanag, kailangan niyang magkaroon ng ekstrang bahagi: isang hanay ng mga braso, binti, ulo, damit. Tagabuo ng manika.

Ngayon tingnan natin kung anong mga ideya ang ibibigay sa atin ng lobo.

Lumilipad na manika. Angel doll na may pakpak. Swan doll, tutubi, parachutist, flying squirrel o paniki, mayroon siyang magagandang transparent na lamad mula sa dulo ng kanyang mga daliri hanggang sa dulo ng kanyang mga daliri sa paa.

Inflatable na manika. Maaari kang gumawa ng isang slim o taba na Barbie, maaari kang gumawa ng isang flat para sa pagdala. Kapag ang ulo ay napalaki nang hiwalay, nagbabago ang ekspresyon ng mukha. Sa isang napalaki na manika, maaari kang maglaro sa paliguan, matutong lumangoy.

Ano ang ibinibigay ng paghahambing sa TV.

Hayaang ipakita ng manika ang mga ehersisyo sa umaga, aerobics, yoga asana tuwing umaga.
Hayaan siyang sumigaw nang may galit kapag sinimulan nila siyang sirain o awayin sa harap niya.

Maaari kang gumamit ng kumbinasyon ng mga katangian. Bilang isang patakaran, kabilang sa mga kahangalan ay dumating sa kabuuan orihinal na ideya na hindi ibibigay ng trial and error method.

Ang Focal Object Method ay isang mahusay na paraan para sa pagbuo ng imahinasyon, kaakibat na pag-iisip, at seryosong imbensyon.

Mga panukala sa pagbuo ng pamamaraan.

Talagang gusto ng mga bata kapag inilalagay nila ang kanilang sarili sa focus. Napakasaya na pagbutihin ang mga damit, tulad ng medyas, pampitis, bota.
Maaari mong paunang tukuyin ang klase ng tampok sa ikalawang hakbang.
Ang pamamaraan ay maaaring gamitin upang makabuo ng disenyo ng mga tindahan, eksibisyon, mga regalo.

Bago simulan ang sesyon ng pagbuo ng ideya, maaari mong isipin kasama ng mga bata kung ano ang mabuti at masama para sa napiling focal object, kung sino ang mabuti at kung sino ang masama, kung bakit ito mabuti at bakit ito masama, atbp. At pagkatapos ay simulan ang pagpapantasya.

Ang pinakamahusay na mga ideya ay dapat papurihan.

34. Isang kumbinasyon ng mga pamamaraan.

Ang "aerobatics" ng pagpapantasya ay ang paggamit ng maraming pamamaraan nang sabay-sabay o sunud-sunod. Gumamit sila ng isang pamamaraan at sa nangyari, nagdagdag sila ng isang bagong pamamaraan. Ito ay humahantong napakalayo mula sa paunang bagay at kung saan ito hahantong ay ganap na hindi alam. Napaka-interesante, subukan ito. Ngunit ito ay posible lamang para sa isang taong matapang na nag-iisip.

Mag-ehersisyo. Kumuha ng ilang kamangha-manghang bagay (Pinocchio, Kolobok) at maglapat ng 5-10 fantasy trick dito nang magkakasunod. Ano ang mangyayari?

35. Magagandang sinaunang pantasya na may mga pagbabago.

Bilang mga halimbawa ng kahanga-hangang pantasya, alalahanin natin ang mga alamat ng mga sinaunang Griyego at Romano, kung saan ang mga tao ay nagiging halaman.

Aksidenteng napatay ng magandang binata na si Cypress ang kanyang alagang usa. Nakiusap siya sa nakayukong pilak na si Apollo na hayaan siyang malungkot magpakailanman, at ginawa siya ni Apollo na isang payat na puno ng cypress. Simula noon, ang cypress ay itinuturing na isang malungkot na puno ng libingan.

Ang isa pang magandang binata, si Narcissus, ay nagkaroon ng ibang kapalaran. Ayon sa isang bersyon, nakita ni Narcissus ang kanyang repleksyon sa ilog, umibig sa kanya at namatay dahil sa pagmamahal sa sarili. Ginawa ito ng mga diyos ng isang mabangong bulaklak. Ayon sa isa pang bersyon, si Narcissus ay nangahas na huwag ibalik ang pag-ibig ng isang babae, at, sa kahilingan ng ibang mga kababaihan na tinanggihan ng mga lalaki, siya ay naging isang bulaklak. Ayon sa isa pang bersyon ng alamat na ito, si Narcissus ay may isang mahal na mahal na kambal na kapatid na babae. Ang kapatid na babae ay namatay nang hindi inaasahan. Nakita ng nananabik na si Narcissus ang kanyang repleksyon sa batis, naisip na kapatid niya iyon, tinitigan ang kanyang repleksyon nang matagal at namatay sa kalungkutan. Ayon sa ikaapat na bersyon, nakita ang kanyang pagmuni-muni sa ilog at umibig sa kanya, napagtanto ni Narcissus ang kawalan ng pag-asa ng pag-ibig na ito at sinaksak ang kanyang sarili. Mula sa mga patak ng dugo ni Narcissus ay tumubo ang mga bulaklak na ipinangalan sa kanya.

Mahusay na mga halimbawa ng pantasya. Ang isang bersyon ay mas maganda kaysa sa iba. Subukan at iniaalok mo ang iyong hindi gaanong dramatiko o nakakaantig na mga bersyon ng Narcissus.

Alamat ni Daphne. Hinabol ni Apollo sa pag-ibig sa kanya, ang batang nymph na si Daphne ay nanalangin para sa tulong sa mga diyos at naging isang laurel, na naging sagradong puno ng Apollo. Simula noon, ang mga nagwagi sa musikal (musika) na mga kumpetisyon bilang parangal kay Apollo ay ginawaran ng laurel wreath. Sa sinaunang sining, si Daphne (Daphnia) ay inilalarawan sa sandaling, naabutan ni Apollo, siya ay naging (sprouts) sa isang laurel.

Ang desperadong binata na si Phaeton ay hindi nakayanan ang mga kabayo ng solar team ng kanyang ama, ang diyos ng araw na si Helios, kung saan siya ay tinamaan ng kidlat ni Zeus. Ang Heliades, ang mga kapatid na babae ni Phaethon, ay nagluksa nang labis sa pagkamatay ng kanilang kapatid na lalaki kaya ang mga diyos ay ginawa silang mga poplar, na ang mga dahon ay palaging gumagawa ng malungkot na ingay. Naging amber ang luha ni Heliad.

Alam mo na ang kakayahang gumawa ng mga bagay-bagay ay ginagawang mas kawili-wili ang totoong mundo. Ngunit kapag sinabi nila sa iyo: "Isipin mo!", nabigo ka. Siyempre, hindi maaaring i-on ang imahinasyon sa tulong ng isang pindutan, ngunit maaari at dapat itong paunlarin. Mahirap bang isipin? At subukan mo. Sa tulong namin.

Mga Pananagutan ng Kaliwang Hemisphere

Ito ay responsable para sa lohikal na pag-iisip, edukasyon at pagsusuri. Gayundin para sa pandiwang pagproseso ng impormasyon at kakayahan sa wika. Kinokontrol ang mga function ng pagsasalita, pati na rin ang pagbabasa at pagsusulat, at tinatandaan ang mga katotohanan, pangalan, petsa at spelling ng mga ito (at nagagawang ikonekta ang mga ito sa pamamagitan ng pagsusuri).

Tinutulungan tayo ng kaliwang hemisphere na maunawaan ang literal na kahulugan ng mga salita. Tulad ng para sa pagproseso ng impormasyon, ginagawa nito ang gawaing ito nang sunud-sunod, sa mga yugto. Ang mga numero at simbolo ay kinikilala din nito, responsable din ito para sa mga kakayahan sa matematika. Bukod sa kaliwang hemisphere kinokontrol ang paggalaw ng kanang bahagi ng katawan.

Mga responsibilidad ng tamang hemisphere

Una, responsable ito para sa intuwisyon at mapanlikhang pag-iisip. Pangalawa, para sa pagproseso ng di-berbal na impormasyon (ipinahayag hindi sa mga salita, ngunit sa mga simbolo at imahe). Bukod dito, hindi tulad ng kaliwang hemisphere (na sinusuri ang impormasyon lamang sa isang malinaw na pagkakasunud-sunod), ang kanan ay magagawang sabay na magproseso ng iba't ibang data. Pangatlo, nakakatulong ito sa isang tao na isaalang-alang ang problema sa kabuuan. Salamat sa kanya, naiintindihan natin hindi lamang ang literal na kahulugan ng ating naririnig o nababasa. At kung may nagsabi: "Nakabit siya sa aking buntot," sasabihin sa iyo ng kanang hemisphere kung ano ang ibig sabihin.

Gayundin, kinikilala ng kanang hemisphere ang mga mukha, at maaari nating makita ang isang hanay ng mga tampok sa kabuuan. Sa tulong nito, naiintindihan natin ang mga metapora at ang resulta ng gawa ng imahinasyon ng ibang tao. Responsable din ito para sa spatial orientation, nagbibigay sa atin ng pagkakataong mangarap at magpantasya. Gumagawa at gumagawa ng mga plano, nagtatanong ng "paano kung?" - yan ang tanong nito.

Hiwalay, napapansin namin ang mga malikhaing kakayahan (musika at masining). Dito rin tayo magsusulat ng mga emosyon, at pagiging relihiyoso, at pananampalataya sa isang bagay.

Kinokontrol din ng kanang hemisphere ang paggalaw ng kaliwang kalahati ng katawan.

Kung ihahambing natin ang lahat ng mga piraso ng impormasyong nakaimbak sa ating utak sa mga elemento ng isang constructor, kung gayon ang isang tao na may nabuo ang imahinasyon maaaring magsama-sama ng higit pang mga pigura mula sa parehong mga elemento kaysa sa isang walang imahinasyon.

UNANG HAKBANG

Buweno, bumaba tayo sa mga pagsasanay upang bumuo ng imahinasyon? Ang pamamaraan ng may-akda ng psychologist na si Andrey Rodionov (www.rodionov.by) ay makakatulong sa atin dito. Huwag mag-alala, lahat ng gawain ay madaling tapusin. Sa pamamagitan ng paraan, maaari mong ikonekta ang isang kaibigan o mahal sa buhay sa "pagsasanay" - at magsaya at magpalipas ng oras nang may pakinabang.

imprenta

Tingnang mabuti ang anumang bagay. Ngayon ay ipikit mo ang iyong mga mata at subukang panatilihin ito sa iyong memorya hangga't maaari. Ilahad ang paksa sa kabuuan at sa mga bahagi. Ngayon buksan ang iyong mga mata at tingnan muli ang bagay. Baka nakaligtaan mo ang ilang detalye?

Ulitin ang mga hakbang na ito nang maraming beses hanggang sa maisip ang paksa sa buong detalye. Magsikap para sa pinakamataas na pagkakakilanlan ng pisikal at haka-haka. Habang sumusulong ka sa mga aralin, pumili ng higit at mas kumplikadong mga paksa para sa pagsusuri.

Sinehan na walang tunog

Ito ay isang masayang ehersisyo. Pumili ng hindi pamilyar na pelikula sa TV. Panoorin ang simula nito at pagkatapos ay patayin ang tunog. Subukang maunawaan ang kahulugan ng kung ano ang nangyayari sa screen nang walang mga salita. Binabalaan ka namin kaagad: magiging hindi komportable, gugustuhin mong i-on ang tunog. Pasensya ka na! Pagkaraan ng ilang sandali, magugulat ka nang mapagtantong marami ang malinaw.

hindi totoong mga bagay

Subukang isipin ang mga bagay na hindi (at hindi kailanman) sa katotohanan. Ano kaya ang hitsura nila? Anong mga tunog ang kanilang ginawa? Isipin ang isang butterfly na kasing laki ng isang eroplano, isang libro na may 50,000 na pahina, isang naninirahan sa isang malayong planeta, isang nagsasalita ng langgam...

Mga pamilyar na melodies

Kunin (o sa halip, uminom!) Ilang iba't ibang melodies na kilala mo:

• mula sa klasikal na musika;
• musika sa pelikula;
• pop music;
• musikang rock;
• ilang awiting bayan.

Mga prutas na gulay

Gamit ang lahat ng iyong pandama, isipin ang isang orange, isang saging, isang ubas, isang peras, isang melon, isang blackberry, isang repolyo, isang lemon, isang karot, isang paminta, isang kamatis, isang labanos, isang plum, isang petsa, isang mansanas . Subukang isipin ang mga ito nang malinaw at makatotohanan upang makita mo (at maamoy!) Ang lahat ng mga nuances.

GAME MASTER

Ang mga pagsasanay na ito ay mangangailangan ng mas maraming oras at pagsisikap mula sa iyo kaysa sa mga nauna. Ngunit sulit ang resulta. Ang lahat ng mga ito ay nag-aambag sa pagbuo ng konsentrasyon, pagpapalawak ng saklaw ng pang-unawa, pagpapabuti ng memorya at, siyempre, pasiglahin ang imahinasyon!

Iniisip at nakikita ko

Pumili ng isang bagay sa antas ng mata sa layo na 1-3 metro. Ang paksa na magsisimula ay dapat na simple: isang libro, isang panulat, isang folder. Ipikit ang iyong mga mata at isipin ang isang puti, walang laman na kumikinang na espasyo. Hawakan sa isip ang larawang ito sa loob ng 3-5 minuto. Buksan ang iyong mga mata at pag-isipan ang napiling bagay sa loob ng 3-5 minuto. Sa parehong oras, huwag isipin ang tungkol dito, tingnan mo ito (na parang nakatingin ka sa malayo). Ngayon isara ang iyong mga mata at isipin ang bagay, ilagay ito sa isang puting maliwanag na espasyo sa loob ng 3-5 minuto.

Ang ehersisyo ay dapat gawin ng 5 beses, isagawa ito nang mahinahon, nang walang pagsisikap.

mundo ng bahaghari

Isipin ang isang maliit na pulang parisukat, ayusin ito sa iyong isip. Ngayon isipin na ang parisukat ay tumataas sa laki, diverges na may mga mukha sa infinity. Ngayon ay mayroon lamang pulang espasyo sa harap mo, pagnilayan ito.

Sa susunod na araw, gawin ang parehong eksperimento sa orange space. Pagkatapos ay may dilaw, berde, asul, asul at lila. Matapos natutunan ito, magpatuloy sa mas kumplikadong mga bagay. Isipin muna ang isang pulang kulay, maayos na nagiging orange, orange na nagiging dilaw, at iba pa hanggang lila. Pagkatapos mula sa lilang kailangan mong bumalik.

Ang ikatlong antas ng kahirapan: isipin ang mga taong pula ang balat na naglalakad sa isang berdeng kagubatan. Ang balat ng mga tao ay unti-unting nagiging orange, dilaw - at iba pa sa lila. Pagkatapos ay mag-scroll sa scheme ng kulay sa baligtad na pagkakasunud-sunod (dapat muling mamula ang balat).

Eh, epal!

Umupo sa isang upuan o humiga sa isang kama. Pumikit. Isipin ang isang mansanas. Simulan ang pag-ikot nito sa space clockwise. Ngayon hayaan itong "lumipad" sa iyong ulo. Ilagay ang mansanas laban sa tulay ng iyong ilong, tingnan ito. Maingat na ipasok ito sa pag-iisip, pakiramdam ang iyong sarili sa loob ng prutas (huwag kalimutan ang tungkol sa hugis at sukat nito!).

Pagkatapos ay isipin na ang bahagi mo ay nananatili sa mansanas, iangat ang prutas isang metro sa itaas mo. Subukang tingnan ang iyong sarili mula sa itaas. Sabay-sabay na siyasatin ang mga dingding ng silid, ang mga kasangkapan, ang malapit na kisame.

P.S. IYONG BUTTON

Mula noong sinaunang panahon, ang mga tao ay naniniwala na ang malikhaing inspirasyon ay nagmumula sa itaas. Tinutumbasan siya ng regalo o ng parusa. At kahit ngayon, ang talento ay madalas na sinusubukang ipaliwanag sa genetically o mystically. Ngunit salamat sa siyentipikong pananaliksik, trabaho sa psychoanalysis at sikolohiya, mga pagsasanay sa pag-unlad ng pagkamalikhain, masasabi na na ang potensyal ng malikhain ng isang tao ay hindi palaging nakasalalay sa isang mahangin na muse. Ngunit madalas itong nauugnay sa mga kakayahan ng kanang hemisphere ng utak. Hindi ba oras na para ihinto ang pagwawalang-bahala sa natutulog na kapangyarihan ng iyong imahinasyon at alamin kung ano ang kaya nito?!

MULA SA SALITA HANGGANG SA GAWA!

Tiyak na malapit nang magbakasyon ang isa sa iyong mga mahal sa buhay. Huwag limitahan ang iyong sarili sa oras na ito sa isang karaniwang greeting card, na may naka-print na template na tula sa loob, ngunit gumawa ng isang tula sa iyong sarili (kahit na ang pinakasimpleng isa!) At magsulat ng isang mensahe gamit ang iyong sariling kamay. O gumuhit (glue, palamuti) ng greeting card. Ang tatanggap, maniwala ka sa akin, ay pahalagahan ang iyong mga pagsisikap!

PAGBASA SA IYONG SARILI

• Marilee Zdenek Pag-unlad ng Kanan Utak
• Andrey Rodionov "Pag-unlad ng talino"
• Anna Wise "Inspirasyon sa pamamagitan ng pagkakasunud-sunod"
• I.A. Beskova "Paano posible ang malikhaing pag-iisip?"
• Cleg Brian "Masinsinang kurso sa pagbuo ng malikhaing pag-iisip"
• I.Yu. Matyugin "Mga paraan para sa pagbuo ng memorya, mapanlikhang pag-iisip, imahinasyon"
• Alexey Turchin "Tutorial ng Aktibong Imahinasyon"

Ang ilan sa mga aklat sa listahang ito ay magagamit para sa pag-download online.

Anna Serikova
Larawan: CORBIS/FOTOSA.RU

Nagpapasalamat kami kay Andrey Rodionov, isang dalubhasa sa mga teknolohiyang intelektwal at komunikasyon, sa kanyang tulong sa paghahanda ng artikulo.