Paano bumuo ng imahinasyon ng isang may sapat na gulang at isang bata? Bakit ito nagkakahalaga ng pagbuo ng imahinasyon at kung paano ito gagawin

Ang pagpapantasya ay hindi lamang kaaya-aya, ngunit kapaki-pakinabang din, kaya ang imahinasyon ay maaari at kahit na kailangang mabuo. Ngunit paano ito gagawin?

Kaya, kung paano bumuo ng iyong imahinasyon? Nakatutulong na mga Pahiwatig:

Ang bawat isa sa atin ay nanonood ng TV, ngunit maaari itong gawin sa pakinabang ng imahinasyon. Kaya, i-on ang pelikula o cartoon, ngunit i-off ang tunog. Panoorin kung ano ang nangyayari sa screen at subukang sabihin sa isip ang mga pangunahing tauhan, isipin kung ano ang maaari nilang sabihin. Gumawa ng isang balangkas, isipin kung ano ang maaaring maging intonasyon ng mga tauhan.
Kung nanood ka kamakailan ng isang pelikula o pagtatanghal, maaari mong ilagay ang iyong sarili sa lugar ng isa sa mga karakter, isipin kung paano ka kikilos sa ganito o ganoong sitwasyon. Subukan din na makabuo ng ibang pagtatapos o kahit na magpantasya ng ibang karakter.
Kung nahihirapan ka, sulitin ang mga ito. Kahit na nakahanap ka ng solusyon, isipin kung paano naging iba ang sitwasyon. Gumawa ng ilang higit pang mga paraan upang malutas ang problema, at hindi naman posible at totoo. Halimbawa, maaari mong isipin na mayroon kang ilan natatanging kakayahan sino ang makakatulong sa iyo.
Pangarap! Oo, dapat mangarap ang lahat, nakakatulong ito hindi lamang upang bumuo ng imahinasyon, kundi pati na rin upang magsikap para sa pagpapatupad ng plano. Halimbawa, kung nangangarap ka ng iyong sariling bahay, pagkatapos ay isipin ang lugar kung saan ito matatagpuan. Maaari itong maging isang dalampasigan o isang isla. Isipin sa pinakamaliit na detalye ang interior ng bahay, ang harapan nito. Mentally ayusin ang mga kasangkapan, fantasize tungkol sa kung paano ka nakatira sa isang bagong bahay.
Kung mayroon kang isang anak, pagkatapos ay maaari mo siyang ikonekta. Gumawa ng mga kwento nang magkasama. Hilingin sa bata na makabuo ng isang karakter, at makabuo ka ng isa pa. Pag-isipan kung ano ang ginagawa ng mga karakter, kung paano sila nabubuhay. Pagkatapos ay isipin ang ilang kamangha-manghang kaganapan na magbabago sa buhay ng mga karakter at sa takbo ng fairy tale. Isipin kung paano kumilos ang mga karakter, kung paano magtatapos ang lahat sa huli.
Kung sumakay ka sa pampublikong sasakyan, isaalang-alang ang mga tao. Ngunit gawin ito nang hindi nakakagambala, kung hindi, ang iyong pag-uugali ay pumukaw ng hinala. Isang beses lang tumingin sa isang tao, ayusin ang kanyang imahe sa iyong memorya at buuin ang kanyang buhay, kapalaran. Isipin kung saan siya maaaring magtrabaho, ilarawan ang lahat ng miyembro ng kanyang pamilya, kanyang mga kamag-anak, libangan at iba pa.
Ang isang simpleng pamamaraan na tinatawag na "Limang Puntos" ay makakatulong sa pagbuo ng imahinasyon. Sa sheet sa isang magulong paraan, maglagay ng limang tuldok. Ngayon ikonekta ang mga ito sa paraang makakakuha ka ng ilang uri ng pattern. Pagkatapos ay ilagay muli ang limang tuldok at ikonekta ang mga ito sa ibang paraan. Gumawa ng ilang mga guhit, kumpletuhin ang bawat isa upang makagawa ng mga komposisyon.
Ang pagguhit ng iba't ibang mga proseso at phenomena ay makakatulong sa pagsasanay at pagbuo ng imahinasyon ng artist. Halimbawa, subukang iguhit ang iyong mga iniisip, umaga sa kalawakan, gabi sa ibang planeta, ilang hindi umiiral na gawa-gawa na nilalang. Ang mga imahe ay maaaring abstract, ito ay malugod lamang. Siguraduhing magdagdag ng mga kulay, at ang pinaka-iba, maliliwanag na mga.
Maaari mong subukang makabuo ng "fan fiction" tulad ng mga tagahanga ng mga sikat na pelikula at palabas sa TV. Sa pangkalahatan, ang "fan fiction" ay isang prehistory, isang ibang bersyon o pagpapatuloy ng isang kuwento na dati nang naimbento ng isang tao. Kung mayroon kang paboritong pelikula, pag-isipan kung paano nagsimula ang lahat, kung paano ito magwawakas nang iba, kung paano natuloy ang lahat pagkatapos ng finale.
Tutulungan ka ng mga aklat na pag-iba-ibahin ang iyong personalidad at sanayin ang iyong imahinasyon, at tiyak na walang mga larawan. Basahin, ilarawan sa isip ang mga karakter, ang kanilang mga ekspresyon sa mukha, mga iniisip, mga bagay na nakapaligid sa kanila.
Subukang magpalit ng kamay paminsan-minsan. Ang isang tiyak na hemisphere ay may pananagutan para sa bawat kamay (para sa kanan - kaliwa, at para sa kaliwa - kanan). At kung gagamitin mo ang pareho, kung gayon ang dalawang hemispheres ay gagana nang sabay-sabay, na, siyempre, ay makakatulong sa iyong mag-isip nang malikhain.
Maglaro ng kapana-panabik at kawili-wiling laro"Paano kung". Isipin mo na lang iba hindi pangkaraniwang phenomena. Halimbawa, isipin kung ano ang mangyayari kung ang mga tao ay maaaring lumipad, kung ang mga tao ay hindi natutulog, kung ang mga hayop ay nagsimulang magsalita, kung ang langit ay nagiging pink, kung sila ay nagsimulang magbenta ng mga bagong utak, at iba pa. At kung mas hindi inaasahan at kung minsan kahit na nakakabaliw ang iyong mga iniisip, mas magiging aktibo ang iyong imahinasyon.
Makakatulong ito upang bumuo ng pagkamalikhain sa pantasya, at anuman. Maaari kang gumuhit, magsulat ng mga tula o kanta, magdisenyo ng mga bagong istilo ng pananamit, gumawa ng sabon, manahi o magburda, mangunot, at iba pa.
Subukang makabuo ng mga hindi pangkaraniwang pangalan para sa mga pinakakaraniwang bagay. Halimbawa, ang isang tinidor ay maaaring tawaging "edonatekalka", at isang kutsarang "vrotozhelka". Sa pangkalahatan, isipin, iugnay ang mga bagay sa ilang mga aksyon, at gumawa ng mga hindi pangkaraniwang salita mula sa mga pagkilos na ito. Ito ay hindi lamang masaya, ngunit kapaki-pakinabang din.
Huwag bigyan ang iyong mga kaibigan at mahal sa buhay ng mga banal na regalo, magkaroon ng kaaya-aya at hindi pangkaraniwang mga sorpresa. Halimbawa, kung ang isang kaibigan ay nasa negosyo, bigyan sila ng Idea Box. Hayaan itong maging isang regular na bangko. Lagyan ito ng mga tala kapaki-pakinabang na mga tip na sa tingin mo ay makakatulong sa pagtaas ng iyong kita. Kung ang nanay ay isang tindero, pagkatapos ay ipakita sa kanya ang isang malambot na upuan para sa isang upuan na may isang "makina sa pagbebenta", ang papel na maaaring gampanan ng mga bukal. Sa pangkalahatan, magpantasya at mag-isip nang malikhain upang hindi lamang bumuo ng imahinasyon, kundi pati na rin upang masiyahan ang mga mahal sa buhay.
Tumingin sa mga ulap at isipin kung ano ang hitsura ng bawat isa. Tingnan ang mga balangkas, huwag isipin ang tungkol sa tunay, isipin nang abstract at gamitin ang iyong imahinasyon. Halimbawa, sa isang bilog na ulap, makikita mo ang mukha o nguso ng ilang hayop.
Maaari kang maglagay ng mga blots sa isang piraso ng papel at isipin kung ano ang hitsura ng mga ito.
Subukang hulaan ang wax, ito ay kapana-panabik! Kumuha ng platito, punan ito ng tubig. Maghanda ng kandila, sindihan ito at ibuhos ang natutunaw na wax sa tubig. Sa mga resultang solidified figure, subukang isaalang-alang ang mga bagay o kahit na mga kaganapan.
Makipagkomunika nang higit pa sa mga kawili-wili at malikhaing mga tao, ito ay kawili-wili at kapaki-pakinabang. Talakayin ang kanilang mga ideya, tanungin ang kanilang mga saloobin, tanungin ang kanilang opinyon.
Maghanap ng inspirasyon. Ang pinagmulan nito ay maaaring paglalakbay, mga bagong karanasan, ilang kawili-wiling libangan, at iba pa.
Maghanap ng mga hindi pangkaraniwang solusyon sa mga problema. Halimbawa, kung may nasira, subukang gumawa ng mini-repair gamit ang mga improvised na materyales, o kahit na palitan ang item ng isa pa.
Magsanay ng visualization. Halimbawa, kung ikaw ay nagsusumikap para sa isang bagay, pagkatapos ay malinaw na isipin na ito ay nangyari na. Kaya, kung bubuo ka ng isang proyekto, isaalang-alang kung paano ito ipapakita, kung paano ka magsasalita, kung paano maaaprubahan ang iyong mga ideya.

Hayaan ang mga tip na matulungan kang matutunan kung paano gamitin ang iyong imahinasyon at mag-isip nang malikhain!

Ang ating imahinasyon ay maaaring makatulong na mapabuti ang ating buhay at makamit ang ating mga layunin. Sa tulong ng mga espesyal na pamamaraan, maaari itong mabuo at magamit para sa iyong sariling kapakanan.

Lahat ay maaaring gumamit ng imahinasyon. Ang pambihirang kakayahan na ito ay direktang nauugnay sa maraming aspeto ng buhay. Sa tulong ng imahinasyon, ang bawat tao ay magagawang isalin ang kanilang mga pantasya sa katotohanan, na nagpapadala ng isang salpok sa utak para sa pagkilos.

Bakit Kailangan ang Imahinasyon

Gamit ang prinsipyo ng realismo, inaalis natin ang ating sarili ng pagkakataong magpantasya, at sa gayo'y isinasara ang landas ng pag-unlad sa maraming lugar. Mayroong ilang mga kadahilanan na makakatulong sa iyong mapagtanto ang pangangailangan na bumuo ng imahinasyon.

1. Ang pag-unlad ng pantasya ay nag-aambag sa pagsasanay ng utak, ang pag-unlad ng flexibility ng isip at ginagawang mas produktibo ang pag-iisip. Sa tulong ng pagbuo ng imahinasyon, nagiging mas matalino ka, bumuo ng mga lohikal na chain nang mas mabilis at malutas ang mga multi-way na gawain.

2. Ang imahinasyon ay nag-aambag sa pagkuha ng kaalaman mula sa hindi malay. Sa tulong ng mga pantasya, ang isang tao ay nag-iipon ng kanyang sariling enerhiya, na nagdidirekta ng isang salpok sa utak para sa pagsasakatuparan. Malikhaing ideya at mga ideya. Binubuo ng imahinasyon ang kapangyarihan para sa isang matagumpay at produktibong buhay sa pamamagitan ng hindi pangkaraniwang mga solusyon sa mga hamon na iyong kinakaharap.

3. Sa tulong ng imahinasyon, marami kang makakamit matataas na lugar sa iyong karera, dahil ang pag-iisip na maaaring makabuo ng mga ideya ay nagbibigay sa iyo ng isang kalamangan sa pag-unlad sariling negosyo pagpapakita ng mga malikhaing hilig. Ang isang taong may mahusay na imahinasyon ay may kakayahang lumikha ng mga sariwang solusyon at ideya na makakatulong sa kalidad ng trabaho.

Paano bumuo ng imahinasyon

Ang mga sikologo ay seryosong nag-aalala na ang mga bata ngayon ay halos walang imahinasyon at hindi maganda ang pagbuo ng pantasya. Sa maraming paraan, nakikita nila ang kasalanan ng mga programa sa telebisyon at mga gadget na hindi nagbibigay ng pagkakataon na paunlarin ang flexibility ng isip. Ang paraan ng paglalahad ng simpleng impormasyon ay hindi nagbibigay ng pagkain para sa pag-iisip, at ito ay humahantong sa kahirapan ng kaalaman, na ginagawang imposibleng gamitin ang mga bahagi ng utak na responsable para sa pagkamalikhain. Ang parehong mga problema ay sinusunod sa mga nasa hustong gulang na, para sa kapakanan ng mga modernong video, ay tumigil sa paggamit ng panitikan at pinipilit ang kanilang memorya at utak upang malutas ang mga problema sa kanilang sarili.

Upang maisaaktibo ang aktibidad ng utak, sundin ang mga simpleng panuntunan, at sa lalong madaling panahon mapapansin mo ang mga positibong pagbabago na magpapahusay sa iyong memorya at mga kakayahan sa intelektwal.

1. Isa sa mga pang-araw-araw na tuntunin ay mental modeling mga sitwasyon sa buhay. Isipin ang mga plot sa lahat ng pinakamaliit na detalye, magdagdag ng mga bagong detalye. Halimbawa, isipin na ikaw ay nasa isang tiyak na lugar. Isipin ang tahimik na saliw ng musika, ang mga bango ng mga pinggan, ang ingay ng lungsod o ang mga tunog ng kalikasan. Ang ganitong mga pagsasanay ay magbibigay-daan sa iyo upang madaling magparami sa iyong imahinasyon ng maraming mga sitwasyon.

2. Huwag kalimutang basahin. Ang pagbabasa ay nagpapaunlad ng iyong imahinasyon, nagpapayaman leksikon. Ang mga karaniwang pampanitikan na aparato na pumukaw sa iyo na magbasa sa pagitan ng mga linya ay nag-load sa utak, na nagpapahintulot sa ito na pag-aralan ang iminungkahing teksto, tingnan ang mga bayani ng trabaho, isipin ang mga ito sa iminungkahing sitwasyon. Ang utak ay isang kalamnan, at kapag mas ginagamit mo ito, mas nagiging produktibo ang iyong buhay.

3. Kumuha ng iyong sarili ng isang talaarawan kung saan isusulat mo ang iyong mga iniisip, emosyon at mga karanasan. Ang mga kaisipang ipinahayag sa papel ay gumagawa ng utak na gumagana nang may paghihiganti, naghahanap Mga tamang salita para ilarawan ang nangyari sa iyo. Ang pamamaraang ito ay makakatulong din sa iyo na madagdagan ang iyong bokabularyo at magturo sa iyo kung paano ipahayag ang mga saloobin nang tama.

4. Makipag-chat sa mga taong literal na nasusunog sa maraming ideya. Ang kanilang mayamang imahinasyon at enerhiya ay ililipat sa iyo. Ang pagkakaroon ng plunged sa mundo ng mga pantasya at mga bagong ideya, hindi mo maaaring tanggihan ang kapana-panabik na aktibidad na ito.

Ayon sa kaugalian, ang pag-iisip ay itinuturing na pinakamahalagang proseso ng pag-iisip ng kaisipan, at ang imahinasyon ay hindi maiiwasang nauugnay dito, ngunit sa halip ay isang pantulong na kakayahan na kinakailangan para sa pagkamalikhain at disenyo. Mga sampung taon lamang ang nakalipas nang lumitaw ang mga ideya sa isipan ng publiko na ito ay ang mahiwagang mundo ng imahinasyon, at hindi anumang iba pang proseso ng pag-iisip, na maaaring makabuluhang baguhin ang buhay ng sinumang tao para sa mas mahusay.

SA Kamakailan lamang ay naging malawakang ginagamit (kabilang ang mga pagsasanay sa mga psychologist) paraan ng visualization, batay sa paglikha ng mga visual na imahe sa imahinasyon at kanilang pamamahala. Sa pamamagitan ng wastong pag-iisip ng nais na kaganapan, maaari mong "maakit" ito sa iyong buhay, iyon ay, dagdagan ang posibilidad na ito ay maging isang katotohanan.

Ang tanong kung ang pag-iisip ay materyal ay isang matagal na, pilosopikal at retorika. Ngunit mas at mas madalas, ang mga siyentipiko ay nakakahanap ng katibayan na ang mga kaisipan (o sa halip, mga imahe sa isip) ay maaaring maisakatuparan sa labas ng mundo. Pinatutunayan ng siyentipiko na ang mga panaginip, pantasya at panaginip ay hindi walang laman at hindi lamang kaaya-aya, ngunit kapaki-pakinabang at produktibong libangan.

Maaari kang magtaltalan nang mahabang panahon kung gaano produktibo ang imahinasyon, o maaari mong subukan ang teorya sa pagsasanay at mag-eksperimento sa iyong sariling imahinasyon.

Sa ngayon, walang karaniwang pag-unawa at kahulugan ng konsepto ng "imahinasyon", ito ay dahil sa ang katunayan na ito ay mahirap suriin o sukatin ito sa anumang paraan, ito ay masyadong abstract, ephemeral, subjective, multifaceted at may maraming katangian.

Imahinasyon- Ito:

mental cognitive proseso, pagbabago, pag-asa, pagbuo ng mga opsyon para sa mga aksyon at pag-uugali;
unibersal kakayahan sa pagbuo ng mga bagong larawan ng katotohanan;
anyo representasyon at pagpapakita ng umiiral na katotohanan;
paraan mastering ang tao ng ninanais na hinaharap, pagtulong upang magtakda ng mga layunin at gumawa ng mga plano;
sikolohikal batayan ng pagkamalikhain;
unibersal ari-arian ng kamalayan.

Sa pagkabata ang isang tao ay hindi pa natutong mag-isip nang lohikal at stereotypical, kaya marami siyang naiisip. Salamat kay pisikal na Aktibidad at ang pakikilahok ng pag-iisip sa paghahanap ng mga paraan upang malutas ang mga praktikal na problema, ang mga bata ay malikhaing mag-isip. Ang pinakamahusay at pinakamabilis na paraan upang bumuo ng imahinasyon ay nasa laro. At ang mga kasinungalingan ng mga bata ay kadalasang isang anyo lamang ng imahinasyon. Maraming naiisip ang mga bata dahil mas kawili-wiling mabuhay.

Imahinasyon under construction sa larawan ng mundo sa isip at sa personal na emosyonal, intelektwal, senswal, praktikal na karanasan. Ang proseso ng imahinasyon ay imposible nang walang pakikilahok ng pang-unawa, atensyon, memorya, malikhain o divergent na pag-iisip.

Ang parehong pag-iisip at imahinasyon ay nakabukas sa sandali ng kawalan ng katiyakan, problemang sitwasyon o gawaing pangkaisipan. Ngunit ang imahinasyon, hindi tulad ng pag-iisip, ay hindi nangangailangan ng lahat ng kapunuan ng kaalaman upang malaman ang isang bagay.

Hindi sinusuri ng imahinasyon, ngunit binabago ang impormasyong nagmumula sa labas. Bilang karagdagan, ang imahinasyon ay palaging sinamahan ng mga emosyon: alinman sa haka-haka na imahe ay nag-udyok sa kanila, o ang emosyon ay "naka-on" sa imahinasyon.

Ang imahinasyon ay nagbibigay-daan sa iyo upang makakuha ng karanasan ng nakakaranas ng isang kaganapan na hindi, hindi, at marahil ay hindi mangyayari.

Iba't ibang Imahinasyon

Ang imahinasyon ay kasangkot sa lahat ng uri ng aktibidad ng tao, ngunit kadalasan sa pagkamalikhain. Ang nabuong imahinasyon, pagkamalikhain at mapanlikhang pag-iisip ay kailangan lamang para sa mga taong may malikhaing propesyon. Ngunit kahit na ang mga tao, na ang partikular na aktibidad ay malayo sa libreng pantasya, araw-araw ay kailangang harapin ang isang malaking bilang ng mga uri at anyo nito, nang hindi napapansin ito.

Mga uri imahinasyon:

Bilang resulta ng proseso:

produktibo o malikhain, kapag ang produkto ng imahinasyon ay isang kamag-anak o ganap na pagbabago;
reproductive, kapag ang isang bagay na mayroon na sa mundo ay muling nilikha.

Ayon sa antas ng aktibidad:

aktibo, na kinasasangkutan ng ilang pagsisikap ng kalooban;
passive o involuntary, kapag ang isang malikhaing produkto ay nakuha nang hindi sinasadya at hindi nahuhulaan.

Depende sa mekanismo ng imahinasyon:

schematization - pagtukoy ng pagkakatulad at pagpapakinis ng mga pagkakaiba;
agglutination - isang kumbinasyon sa isip ng mga bagay na hindi magkatugma sa unang tingin;
hyperbolization - isang pagbaba o pagtaas sa isang bagay o mga bahagi nito;
Ang typification ay ang pagkakakilanlan ng pangunahing at paulit-ulit na elemento sa homogenous phenomena.

Mga porma imahinasyon:

Ang isang panaginip ay isang pangitain ng hinaharap, ang oras kung saan hindi tiyak na tinukoy.
Ang pantasya ay isang binagong repleksyon ng realidad.
Ang mga panaginip ay isang representasyon ng hindi matamo at hindi matutupad.
Ang mga halusinasyon ay mga larawang lumilitaw sa isip nang walang panlabas na pampasigla.
Ang mga panaginip ay isang anyo ng walang malay na paggunita.

Kawili-wiling katotohanan! Ang mga siyentipiko ay nakapag-eksperimentong patunayan na sa proseso ng pag-iisip ng isang kaganapan, ang lahat ng parehong mga zone ay isinaaktibo sa utak ng tao na kasangkot kapag ang aksyon ay aktwal na ginanap, at hindi naisip. Lumalabas na para sa utak ay walang pagkakaiba sa pagitan ng haka-haka at tunay.

Paano bumuo ng imahinasyon

Ang pagbuo ng imahinasyon ay kinakailangan upang maging mas matagumpay at masayang tao at hindi mo na kailangang maghintay ng inspirasyon para magawa ito. Ang pag-unlad ng imahinasyon ay isang hindi gaanong mahirap na gawain kaysa sa pagbuo ng isa pang proseso ng pag-iisip, kakayahan, katangian ng pagkatao.

Nagsisimula ang lahat sa isang panaginip! Upang bumuo ng imahinasyon, kailangan mong matuto pangarap. Tiyak na sasabihin ng ilang nasa hustong gulang at seryosong tao: "Bakit ako mag-aaksaya ng oras sa mga panaginip at pantasya, kung kailangan kong harapin ang mga kagyat na bagay ?!". At ang isang tao na nagpasya na magtrabaho sa kanyang pagkatao at pagkatao ay mas malamang na magsimulang bumuo ng pag-iisip, memorya, pagsasalita, ngunit halos hindi niya isinasaalang-alang na kinakailangan upang bumuo ng kakayahang mangarap.

gayunpaman, nangangarap ay hindi isang walang laman na trabaho, ito ay bubuo ng lohikal na pag-iisip, memorya, konsentrasyon at bumubuo ng sigasig, iyon ay, pinatataas nito ang pagganyak para sa mga tagumpay. Sa panahon ng libreng paglipad ng pantasya, ang mga makikinang na ideya ay maaaring hindi inaasahang pumasok sa isip, mga sagot sa mahaba kapana-panabik na mga tanong, mga opsyon sa paglutas ng problema.

Ang ganitong mga flash ng pananaw ay tinatawag na "kaunawaan" sa sikolohiya. kabatiran- ito ay isang biglaan at hindi lohikal na nagmula sa nakaraang karanasan ng kamalayan sa kakanyahan at ang tamang solusyon ng isang problema sa pag-iisip; ito ay tuwiran, intuitive na pag-unawa sa katotohanan.

Ang isa pang paraan upang bumuo ng imahinasyon na nagtataguyod ng pagsasakatuparan sa sarili ay visualization- ang pagtatanghal ng isang tiyak, ninanais, kongkreto, lubos na tumpak sa pinakamaliit na detalye ng imahe ng isang niluwalhati na layunin.

Ang layunin (nais na kaganapan o bagay) ay nakikita, at hindi lamang mga kaaya-ayang sitwasyon. Gawain: paulit-ulit (hanggang sa ilang beses sa isang araw) isipin na ang nais na layunin ay nakamit na, bukod pa rito, matagumpay at sa eksaktong parehong paraan at sa loob ng takdang panahon na natukoy sa pagtatakda ng layunin.

Ang mga na-visualize na kaganapan ay dapat na parang nangyayari sa kasalukuyang panahon. Halimbawa, kung sa iyong panaginip sariling bahay, kailangan mong mailarawan ang iyong presensya sa bahay na ito sa kasalukuyang panahon: maligo, magluto sa kusina, magdilig ng mga bulaklak sa windowsill sa bahay na ito at madama ang kagalakan sa pagkamit ng layunin.

Nagbabasa mahusay din para sa pagbuo ng imahinasyon. Iniisip ang mga karakter at ang mga kaganapang nagaganap kasama nila, ang mambabasa ay "bumulusok" sa libro at i-on ang pantasya, lumilikha ng isang buong virtual na mundo sa kanyang isip.

Siyempre, ang anumang pagkamalikhain ay nakakatulong upang bumuo ng imahinasyon. Hindi mo kailangang maging isang natatanging artista pintura"kalyaki-malyaki" sa libreng oras. Ito ay lalong mabuti upang gumuhit ng hindi makatotohanang mga larawan, ngunit abstract, hindi kapani-paniwala, surreal. Upang gumuhit "mula sa puso" - kunin lamang ang isang lapis, magpahinga, bitawan ang lahat ng mga iniisip at pagkabalisa at gumuhit hangga't gusto mo at anuman.

Paunlarin din ang imahinasyon tulad mga klase Kaya:

kawili-wiling komunikasyon,
pagkuha ng mga bagong karanasan
pagmamasid sa kalikasan at mga tao,
litrato,
Pagsasadula,
mapanlikhang laro.

Upang mabuo ang imahinasyon, sapat na upang simulan na "isama" ito sa may malay na aktibidad at obserbahan kung paano nagbabago ang pang-unawa sa mundo mula dito. At ang inisip na nais na buhay ay tiyak na magsisimulang magpakita mismo sa katotohanan sa pamamagitan ng kapangyarihan ng imahinasyon.

Madalas ka bang nangangarap ng gising at/o nakikita mo ang iyong mga layunin?

Ang isa sa pinakamahalagang anyo ng pagmuni-muni ng nakapaligid na katotohanan ay imahinasyon. Kakayahang matalinghagang pag-iisip, sa isang mental na libangan ng isang bagay o kababalaghan, sa paglutas ng mga problema nang walang direktang praktikal na aksyon, sa abstract na pagmomolde - iyon ang imahinasyon.

Paano bumuo ng imahinasyon o pantasya?

Una, alamin natin kung kailan kailangan ng isang tao ang gayong kakayahan. Ang memorya at laro ng tao, pagkamalikhain at pagpaplano, mga pangarap sa hinaharap, mga alaala ng nakaraan, kahit isang elementarya na pagmuni-muni ng mundo na nakikita ng mga mata at pagbabagong-anyo sa mga imahe ng mga partikular na panlabas na bagay - lahat ng ito Proseso ng utak imposible kung walang imahinasyon, sila ay imahinasyon mismo. Ano ang nangyayari sa isang taong pinagkaitan ng kaloob ng pag-iisip sa makasagisag na paraan? Malamang, mabubuhay lang siya ayon sa mga pre-built na template para sa kanya. Imposibleng isipin niya ang sitwasyon, mag-isip kahit isang hakbang pasulong. Pinagkaitan ng abstract na pag-iisip, hindi siya makakaunawa ng sining, masiyahan sa musika o tula, hindi man lang siya mangarap. Isang mundong walang kulay - hindi ba ito isang nakakatakot na pag-asa? Tulad ng anumang kakayahan, kahit na likas, ang imahinasyon ay maaari at dapat na mahubog.

Ang pagbuo ng imahinasyon ay isang malikhain, kawili-wili at kumplikadong proseso. Napansin na natin na ang imahe at pag-iisip ay isang hindi mapaghihiwalay na kabuuan, at ang imahinasyon ng tao mismo ay konektado sa pag-iisip sa pamamagitan ng pinakamalapit na ugnayan. Samakatuwid, ang anumang ehersisyo na naglalayong bumuo ng pag-iisip ay makakatulong din sa pagbuo ng imahinasyon. Ipinahihiwatig din ng malikhaing imahinasyon ang pagpapalaki ng isang malayang personalidad, dahil kinapapalooban nito ang paglikha ng bago, orihinal, walang kapantay na mga bagay, larawan o palatandaan.

Mga paraan upang bumuo ng malikhaing imahinasyon

akumulasyon matingkad na mga larawan sa pamamagitan ng maalalahanin na komunikasyon sa kalikasan at pag-aayos ng mga resulta ng mga obserbasyon sa pandiwang anyo, sa mga guhit at sining;
pagtatangka sa mga haka-haka na "paglalakbay" sa mga lugar na nakatago ng eskematiko na representasyon ng mga linya sa mapa;
maingat na pagbabasa ng mga libro na may "paglulubog" sa mga detalye ng mga paglalarawan ng hitsura ng mga character, interior at landscape, na may layuning pagnanais na muling likhain sa imahinasyon kung ano ang inilalarawan ng mga may-akda;
ang pagbuo ng imahinasyon sa mga laro: role-playing, na may mga salita, na may kamangha-manghang iminungkahing mga pangyayari.

Mga laro sa imahinasyon

Galing sa maagang edad makatuwiran na bigyang-pansin ang pag-unlad ng imahinasyon sa mga bata. Dito, ang isang mapaglaro, nakakaaliw na paraan ay pinakaangkop, halimbawa, mga gawain-laro

pag-imbento ng mga bugtong tungkol sa mga bagay na panlupa para sa mga dayuhan na hindi pa nakarinig ng mga bagay na ito at hindi pa nakikita ang mga ito;
pagsulat ng mga tula at engkanto sa mga arbitraryong paksa;
pagguhit at pagmomodelo ng mga kamangha-manghang hayop, halaman, bato;
isang pantasyang laro na nagsisimula sa tanong na: ano ang mangyayari kung...
laro ng salita: pinipili ang isang salita at ang bawat titik ay ginawang simula ng isang bagong salita, at pagkatapos ay ginawa ang mga linyang may rhyme mula sa mga natanggap na salita o binubuo ang isang kuwento batay sa mga ito.

Sinasabi ng mga psychologist na sa edad na tatlo, ang isang bata ay nakaipon ng sapat na karanasan at nagpapakita ng mga unang pagpapakita ng imahinasyon. Pag-unlad ng imahinasyon sa mga bata edad preschool Ang gawain ay napakaselan at mahalaga. Ang mga bata ay madalas na pinaghahalo ang totoo at ang haka-haka, at kung ang bata ay hindi natulungan sa oras, kung ang kanyang imahinasyon ay hindi nakadirekta sa tamang direksyon, maaari siyang magsimulang mamuhay sa isang mundo ng pantasiya, na lumalayo sa katotohanan. Ang mga tagapagturo ay nagbibigay ng malaking kahalagahan sa dula-dulaan kapag, sa pagkuha ng isang papel, ang mga bata ay nagsusumikap para sa pinakatumpak na pagkakatulad ng mga imbentong larawan na may mga talagang umiiral na mga character. Fine art (sculpting, drawing), construction at constructive activities, na sinamahan ng mga kwento at paliwanag ng bata - lahat ng ito ay nagbibigay ng saklaw sa imahinasyon ng bata at nagkakaroon ng malay na pag-iisip.

(3 boto: 5 sa 5)

Una, tingnan natin kung ano ang imahinasyon at pantasya? Ang mga ito ay mga uri ng pag-iisip, ito ay ang kakayahang kumatawan sa pag-iisip kung ano ang hindi, mula sa kung ano ang nasa memorya. Sa madaling salita, ang imahinasyon ay isang aktibong malikhaing proseso ng paglikha ng bagong kaalaman (bagong ideya) mula sa lumang kaalaman. Paano naiiba ang pantasya sa imahinasyon? Kung ang imahinasyon ay ang kakayahang lumikha ng kaisipan ng mga bagong ideya at larawan ng posible at imposibleng mga bagay batay sa tunay na kaalaman, kung gayon ang pantasya ay ang paglikha ng bago, ngunit hindi totoo, hindi kapani-paniwala, ngunit imposibleng mga sitwasyon at bagay, sabihin, ngunit din sa batay sa tunay na kaalaman.Halimbawa: ang may pakpak na kabayong si Pegasus, ang Patay na Ulo sa engkanto ni Pushkin na "Ruslan at Lyudmila", ang mga pabula ni Baron Munchausen, Pinocchio, ang Steadfast Tin Soldier - ito ay mga kamangha-manghang larawan.

Mayroong ilang mga uri ng imahinasyon:

1. Ang muling paglikha ay ang representasyon ng mga imahe ayon sa isang paunang natukoy na paglalarawan, halimbawa, kapag nagbabasa ng mga libro, tula, tala, mga guhit, mga palatandaan sa matematika. Kung hindi, ang ganitong uri ng imahinasyon ay tinatawag na reproductive, reproducing, remembering.

2. Ang malikhain ay malayang paglikha mga bagong larawan ng kanilang sariling disenyo. Tinatawag ito ng mga bata na "mula sa ulo." Ang ganitong uri ng imahinasyon ang magiging paksa ng ating pag-aaral at pag-unlad sa mga bata.

3. Ang hindi mapamahalaan ay ang tinatawag na "marahas na pantasya", isang kahangalan, isang hanay ng mga hindi nauugnay na kahangalan.

Paano naiiba ang pantasya at imahinasyon sa seryosong paglutas ng problema?

Kapag nagpapantasya, ang bata mismo ay lumilikha ng anumang uri ng balangkas, kabilang ang isang fairy tale, anumang sitwasyon na gusto niya, anumang gawain na gusto niya, at nalulutas niya ito sa anumang paraan na gusto niya. Anumang solusyon ay katanggap-tanggap. At kapag nilulutas ang mga tunay na problema, ang bata ay hindi naghahanap ng anuman, ngunit isang tunay, "pang-adulto", seryoso, magagawa na solusyon. Sa parehong mga kaso, siya ay lumilikha, ngunit kapag nagpapantasya mayroong higit na kalayaan, dahil walang mga pagbabawal sa bahagi ng mga pisikal na batas at walang mahusay na kaalaman ang kinakailangan. Kaya naman mas mabuting simulan ang pag-unlad ng pag-iisip ng mga bata sa pagbuo ng pantasya.

Ano ang pagkakaiba ng pantasya at katangahan?

Kapag nakakasama ang pantasya, nagiging katangahan. Ang katangahan ay isang hangal, walang katotohanan, hindi kailangan, hindi makatwiran, mali, nakakapinsala, hindi naaangkop na kilos o pahayag na hindi nagpaparangal sa gumawa nito. Siyempre, dapat isaalang-alang ng isa ang edad ng tao, ang mga kondisyon at layunin ng kilos.

Maganda ba ang lahat ng pantasya? Mayroong isang pangkalahatang pamantayan para sa pagtatasa ng kalidad ng lahat ng mga gawain sa Earth - ito ay isang pagtaas sa kabutihan sa mundo.

Ang klasikong carrier ng fantasy ay isang fairy tale.

Paano naiiba ang fairy tale sa science fiction? Sa science fiction, isinasaalang-alang ang technically feasible na mga sitwasyon, elemento o proseso, at sa isang fairy tale, anuman. Dapat tandaan na walang matalim na hangganan sa pagitan ng hindi kapani-paniwala at tunay na mga solusyon. Halimbawa, ang itinuturing na pantasya noong panahon ni Jules Verne ay isa na ngayong pang-araw-araw na katotohanan. Kinakalkula ni G. A. Altshuller na sa 108 (!) na mga ideya-pagtataya ni J. Verne, 99 (90%) ang ipinatupad. Ang H.G. Wells ay mayroong 77 sa 86, si Alexander Belyaev ay may 47 sa 50.

Kapag ang isang bata ay walang pag-iimbot na nagsasabi ng mga pabula kasama ang kanyang pakikilahok, hindi siya nagsisinungaling, sa aming karaniwang kahulugan, siya ay bumubuo. Wala siyang pakialam kung totoo o hindi. At ito ay hindi dapat mahalaga sa atin, ang mahalaga ay gumagana ang utak ng bata, bumubuo ng mga ideya. Gayunpaman, dapat mo pa ring bigyang pansin ang pinapangarap ng bata. Kung siya ay nagsasalita sa lahat ng oras tungkol sa kanyang mga hindi umiiral na mga kaibigan, tungkol sa malambot na mga magulang o tungkol sa mga laruan, kung gayon marahil siya ay nagdurusa, nangangarap tungkol dito at sa gayon ay ibinuhos ang kanyang kaluluwa? Tulungan siya kaagad.

Bakit bumuo ng pantasya at imahinasyon?

Sabi nila: "Kung walang imahinasyon, walang konsiderasyon." Itinuring ni A. Einstein ang kakayahang mag-isip na mas mataas kaysa sa kaalaman, dahil naniniwala siya na walang imahinasyon imposibleng gumawa ng mga pagtuklas. Naniniwala si K. E. Tsiolkovsky na ang isang malamig na pagkalkula ng matematika ay palaging nauuna sa imahinasyon.

Minsan sa pang-araw-araw na buhay ang pantasya at imahinasyon ay nauunawaan bilang isang bagay na walang laman, hindi kailangan, magaan, walang praktikal na aplikasyon. Sa katunayan, tulad ng ipinakita ng kasanayan, ang isang mahusay na binuo, matapang, kinokontrol na imahinasyon ay isang napakahalagang pag-aari ng orihinal na hindi pamantayang pag-iisip.

Mahirap para sa mga bata na mag-isip "ayon sa mga batas", ngunit kung sila ay tinuturuan na magpantasya at hindi mapintasan dahil dito, ang mga bata ay madali at masaya, lalo na kung sila ay pinupuri din.

Sa malas, ito ay kung paano ang mga bata subconsciously matutong mag-isip - sa laro. Ito ay dapat gamitin at bumuo ng imahinasyon at pantasya mula pagkabata. Hayaang "muling baguhin ng mga bata ang kanilang sariling mga bisikleta". Sino ang hindi nag-imbento ng mga bisikleta sa pagkabata, hindi siya makakapag-imbento ng anuman.

Paano bumuo ng pantasya at imahinasyon sa mga bata?

May tatlong batas ng pag-unlad malikhaing imahinasyon:

1. Ang malikhaing aktibidad ng imahinasyon ay direktang nakasalalay sa kayamanan at pagkakaiba-iba ng dating Personal na karanasan tao.

Sa katunayan, ang bawat imahinasyon ay binuo mula sa mga tunay na elemento; mas mayaman ang karanasan, mas mayaman ang imahinasyon. Kaya ang kinahinatnan: dapat nating tulungan ang bata na makaipon ng karanasan, mga imahe at kaalaman (erudition), kung gusto natin siyang maging isang taong malikhain.

2. Maaari mong isipin kung ano ang hindi mo nakita, ngunit kung ano ang iyong narinig o nabasa tungkol sa, iyon ay, maaari kang magpantasya batay sa karanasan ng iba. Halimbawa, maaari mong isipin ang isang lindol o tsunami, kahit na hindi mo pa ito nakita. Kung walang pagsasanay, mahirap, ngunit posible.

Mga paraan upang bumuo ng pantasya at imahinasyon

Inilista namin ang mga pangunahing paraan upang bumuo ng pantasya at imahinasyon, at pagkatapos ay isaalang-alang ang mga pamamaraan para sa pagbuo ng malikhaing imahinasyon. Sa isip, kung ang bata mismo ay nais at bubuo ng kanyang imahinasyon at imahinasyon. Paano ito makakamit?

1. Bumuo ng motibasyon!

2. Kumbinsihin na ang pagpapantasya ay hindi kahiya-hiya, ngunit napaka-prestihiyoso at kapaki-pakinabang para sa bata nang personal. Hindi pa nila ito naiintindihan. Kailangan ng laro at matingkad na emosyon. Hindi pa malakas ang lohika ng mga bata.

3. Dapat ay kawili-wili ang pagpapantasya. Pagkatapos, ang pagkakaroon ng kasiyahan, ang bata ay mabilis na makabisado ang kakayahang magpantasya, at pagkatapos ay ang kakayahang mag-isip, at pagkatapos ay mag-isip nang makatwiran. Ang mga preschooler ay hindi interesado sa pangangatwiran, ngunit sa mga kaganapan.

4. Paibigin ka sa mga bata (attraction). Sa “wave of love” na ito, mas nagtitiwala sila sa iyo at mas handang sumunod.

5. sariling halimbawa. Sa maagang pagkabata, kinokopya ng mga bata ang pag-uugali ng mga matatanda, kasalanan na huwag samantalahin ito. Ikaw ay isang awtoridad para sa isang bata.

sa murang edad (2-6 na taon) - mga engkanto, kamangha-manghang mga kwento;
sa pagbibinata (7-14) - mga nobelang pantasya ng pakikipagsapalaran (Jules Verne, Belyaev, Conan Doyle, Wells);
sa kabataan at sa adulthood - solid science fiction literature (Efremov, Strugatsky, Azimov, atbp.).

Turuan ang mga bata na humanga sa isang magandang pantasya.

7. Pasiglahin ang pantasya sa pamamagitan ng mga tanong. Halimbawa: "Ano ang mangyayari kung magpalaki ka ng mga pakpak. Saan ka lilipad?

8. Ilagay ang mga bata sa mahihirap na sitwasyon. Hayaan silang mag-isip at maghanap ng paraan. Narito, halimbawa, ay isang klasikong gawain: ang mga bata ay napunta sa isang disyerto na isla, kung paano mabuhay?

9. Maghagis ng mga kawili-wiling kwento sa mga bata at hilingin sa kanila na gumawa ng mga kuwento, mga engkanto, mga kuwento batay sa kanila.

10. Ituro ang mga sumusunod na pamamaraan para sa pagbuo ng imahinasyon at pagpapantasya.

Ang paggamit ng mga pamamaraan sa ibaba ay hindi nag-aalis ng pangangailangang mag-isip. Ang mga pamamaraan na "hindi sa halip na", ngunit "upang tumulong" sa pantasya, ang mga diskarte ay nagpapahiwatig ng direksyon ng pag-iisip. Ang kaalaman sa mga diskarte sa pantasya ay humahantong sa mga bata sa pag-master ng mga "pang-adulto" na pamamaraan ng paglutas ng mga kontradiksyon at paglutas ng mga problema sa pag-imbento.

Mga pamamaraan para sa pagbuo ng pantasya at imahinasyon

Alam ng mga bata ang napakaraming phenomena at batas ng kalikasan (halimbawa, na ang lahat ng mga bagay ay nahuhulog, na ang mga mabibigat na bagay ay lumubog, ang mga likido ay natapon at walang sariling hugis, ang tubig ay nagyeyelo, kahoy, papel, isang kandila). Ang kaalamang ito ay sapat na upang mabungang magpantasya, ngunit ang mga bata ay hindi marunong magpantasya, ibig sabihin, hindi nila alam ang mga pamamaraan ng pagpapantasya.

Karamihan sa mga pamamaraan ng pagpapantasya ay nauugnay sa pagbabago ng mga batas o natural na phenomena. Lahat ay maaaring baguhin: anumang batas ng may buhay at walang buhay na kalikasan, anuman batas panlipunan, ang batas ay maaaring kumilos nang baligtad, maaari kang mag-imbento ng ganap na bagong mga batas, maaari mong ibukod ang ilan kasalukuyang mga batas ang isang tao ay maaaring gumawa ng mga batas na kumilos o hindi kumilos sa kalooban, pansamantala, pana-panahon, o hindi nahuhulaang; maaari mong baguhin ang anumang buhay na nilalang: mga tao (lahat ng tao ay naging tapat!), hayop, halaman.

Nasa ibaba ang 35 fantasy technique:

1. Pagtaas - pagbaba.

Ito ang pinakasimpleng pamamaraan, malawak itong ginagamit sa mga engkanto, epiko, at pantasya. Halimbawa, Thumbelina, Thumb Boy, Gulliver, Lilliputians, Gargantua at Pantagruel. Maaari mong dagdagan at bawasan ang halos lahat: mga geometric na sukat, timbang, taas, dami, kayamanan, distansya, bilis.

Maaari itong dagdagan nang walang hanggan mula sa aktwal na mga sukat hanggang sa walang katapusan na malaki at maaaring bawasan mula sa tunay hanggang sa zero, iyon ay, hanggang sa ganap na pagkasira.

Narito ang mga laro sa pag-uusap para sa pag-master ng "pagtaas - pagbaba" na pamamaraan.

1.1. Sinabi nila sa bata: "Narito ang isang magic wand para sa iyo, maaari itong dagdagan o bawasan ang anumang gusto mo. Ano ang gusto mong dagdagan at ano ang gusto mong bawasan?

- Gusto kong bawasan ang vocal lessons, at dagdagan ang aking libreng oras.
Gusto kong bawasan ang aking takdang-aralin.
Gusto kong palakihin ang kendi sa laki ng refrigerator para maputol ko ang mga piraso gamit ang kutsilyo.
— Gusto kong palakihin ang mga patak ng ulan sa laki ng pakwan.

1.2. Palubhain ang larong ito sa mga karagdagang tanong: “At ano ang mangyayari dito? Saan ito humahantong? Bakit mo gustong dagdagan o bawasan?"

- Hayaang mahaba ang iyong mga braso nang ilang sandali upang makakuha ka ng mansanas mula sa isang sanga, o kamustahin sa bintana, o kumuha ng bola mula sa bubong, o, nang hindi bumangon mula sa mesa, patayin ang TV.
- Kung ang mga puno sa kagubatan ay nabawasan sa laki ng damo, at ang damo sa laki ng isang tugma, kung gayon madali itong maghanap ng mga kabute.
- Kung mahirap para sa isang bata na magpantasya nang nakapag-iisa, mag-alok na magkasamang magpantasya, magtanong sa kanya ng mga pantulong na katanungan.

1.3 Ano ang mangyayari kung ang ating ilong ay humaba ng ilang sandali?

- Posibleng maamoy ang mga bulaklak sa flower bed nang hindi umaalis sa bahay; posible na matukoy kung anong masasarap na pagkain ang inihahanda ng mga kapitbahay;
"Mabuti naman, pero anong masama dun?"
- Walang lugar na maglagay ng ganoong kahabaan ng ilong, makagambala ito sa paglalakad, pagsakay sa transportasyon, magiging hindi komportable ang pagtulog, at sa taglamig ito ay magyeyelo. Hindi, hindi ko kailangan ang ilong na iyon.

Anyayahan ang bata na sabihin kung ano ang mabuti at kung ano ang masama kung dagdagan o bawasan natin ang isang bagay. Sino ang magiging mabuti at sino ang magiging masama? Ito ay isang moral na pagsusuri ng sitwasyon.

1.4. Sabihin mo sa akin, ano ang magiging mabuti at ano ang magiging masama para sa iyo nang personal at sa iba kung pinalaki ka ng salamangkero ng 10 beses? Kung nahihirapang hulaan ang bata, tulungan siya sa mga karagdagang tanong.

Ano ang magiging sukat mo?
- Ilang kilo ang iyong titimbangin?

Ano ang mangyayari kung ang iyong taas ay bumaba ng 10 beses?
- Sumang-ayon, ito ay magiging mahusay kung maaari mong baguhin ang iyong taas sa kalooban. Halimbawa, huli ka sa paaralan: pinalaki mo ang haba ng iyong mga binti o ang dalas ng iyong mga hakbang at mabilis na nakarating sa paaralan, at pagkatapos ay ginawa mong normal ang haba ng iyong mga binti. O ibang kaso. Kailangan naming tumawid sa ilog, ngunit walang tulay sa malapit. Walang problema!
- Ako ay magiging 15 m ang taas! Ito ang taas ng isang limang palapag na gusali!

Tungkol sa timbang, ito ay nakakalitong tanong. Karaniwang sagot: 10 beses pa. Sa katunayan, kung pinanatili mo ang lahat ng mga proporsyon ng katawan, kung gayon ang timbang ay tataas ng 1000 beses! Kung ang isang tao ay tumimbang ng 50 kg, siya ay tumitimbang ng 50 tonelada! Tatakbo ako ng mas mabilis kaysa sa kotse. Magiging malakas ako, at walang maglalakas-loob na saktan ako, at mapoprotektahan ko ang sinuman. Kaya kong magdala ng malalaking bigat. Ano kaya? Karaniwan ang isang tao ay maaaring magtaas ng kalahati ng kanilang timbang. Tapos kaya kong magbuhat ng 25 tonelada! Mabuti ito. Ano ang magiging masama?

Hindi ako magkakasya sa klase. Kailangan mong manahi ng malalaking damit at sapatos. Mahihirapan akong pakainin ako. Kung ipagpalagay natin na ang isang tao ay kumakain ng 2% ng kanyang timbang bawat araw, kailangan ko ng pagkain na tumitimbang ng 1 tonelada. Hindi ako kasya sa kahit anong bus. Kahit sa kalye kailangan kong maglakad, yumuko sa ilalim ng mga wire. Wala na akong matitirhan.

2. Pagdaragdag ng isa o higit pang mga kamangha-manghang katangian sa isang tao o maraming tao (bilang mga fragment o mga blangko ng mga kamangha-manghang gawa sa hinaharap).

Ang pamamaraan ng ganitong uri ng pagpapantasya ay katulad ng paraan ng mga focal object:

a) pumili ng ilang di-makatwirang bagay na may buhay at/o walang buhay na kalikasan;
b) bumalangkas ng kanilang mga katangian, katangian, katangian o katangian ng karakter. Maaari kang makabuo ng mga bagong katangian "mula sa ulo";
c) ang mga nabuong katangian at katangian ay nagbibigay sa isang tao.

Halimbawa, ang isang agila ay pinili bilang isang bagay ("property donor"). Mga katangian ng agila: langaw, mahusay na paningin, kumakain ng mga rodent, nakatira sa mga bundok.

- Ang tao ay maaaring lumipad tulad ng isang agila. Maaari itong idagdag: maaari itong lumipad sa stratosphere, sa malapit at malayong kalawakan.
- Ang isang tao ay may sobrang talamak na paningin ng agila, halimbawa, nakikita niya ang mga selula ng mga nabubuhay na tisyu na walang mikroskopyo, mga kristal na sala-sala ng mga metal, kahit na mga atomo, nakikita niya nang walang teleskopyo at mas mahusay kaysa sa pamamagitan ng isang teleskopyo, ang ibabaw ng mga bituin at mga planeta. Nakikita niya ang mga dingding, naglalakad sa kalye at nakikita kung ano ang nangyayari sa mga bahay, at kahit na tumagos sa mga dingding mismo, tulad ng isang X-ray.
- Ang tao ay kumakain ng pagkain ng agila - rodent, ibon.
— Ang lalaki ay nababalot ng balahibo.

Magpatuloy sa pagpapantasya sa pamamaraang ito, na kumukuha bilang isang paunang bagay: isang bombilya, isang isda (tandaan ang isang amphibian na tao), isang relo, baso, isang posporo, nasuspinde na animation (isang matalim na pagbagal sa mga proseso ng buhay ay napaka-maginhawa: walang pera para sa pagkain o wala kahit saan upang manirahan - nahulog ka sa nasuspinde na animation) o ang kabaligtaran ng hibernation (isang matalim na pagtaas sa mga mahahalagang proseso, ang isang tao ay hindi nakakaalam ng pagkapagod, gumagalaw nang may hindi kapani-paniwalang bilis, ang gayong tao ay gagawa ng isang kahanga-hangang ilusyonista, o isang runner , o isang hindi magagapi na manlalaban).

2.1. Bumuo ng mga sense organ na wala ang isang tao, ngunit maaaring mayroon.
Halimbawa, hindi masamang maramdaman ang pagkakaroon ng radiation upang maprotektahan ang iyong sarili mula dito. Sa pangkalahatan, nararamdaman natin ito kung dumaranas tayo ng sakit sa radiation.
Hindi masamang makaramdam ng nitride at nitrates at iba pang mga contaminants. Mayroong isang kahanga-hanga at bihirang pakiramdam - ito ay isang pakiramdam ng proporsyon, hindi lahat ay mayroon nito.
Hindi magiging masama ang pakiramdam kapag nagkamali ka at kapag nalalapit na ang panganib (sa matalinghagang pagsasalita, ang pulang ilaw ay sisindi sa kasong ito).

2.2. Darating ang panahon na posibleng magbago lamang loob. Ano ang magiging hitsura nito?

2.3. Gumawa ng "markup" ng mga taong may kulay ayon sa kanilang mga katangiang moral. Halimbawa, lahat ng tapat na tao ay naging kulay rosas, lahat ng hindi tapat na tao ay naging kulay ube, at ang masasamang tao ay naging asul. Paano maraming tao ginawang kahalayan, mas madilim ang kulay. Ilarawan kung ano ang mangyayari sa mundo? Maraming tao ang malamang na hindi lumabas ng bahay.

3. Animated na pagguhit.

Nakatanggap ka ng isang napakagandang regalo, lahat ng iyong iginuhit ay nabubuhay! Ano ang iguguhit mo?
Mga dakilang tao? Endangered na hayop?
Bagong hayop at halaman?

4. Pagbubukod ng ilang katangian ng tao.

Ilista ang mga katangian at katangian ng isang tao, at pagkatapos ay ibukod ang isa o dalawang katangian at tingnan kung ano ang mangyayari.

Hindi natutulog ang lalaki.
Ang tao ay hindi nakakaramdam ng sakit.
- Ang tao ay nawalan ng timbang, pakiramdam ng amoy.

Magbigay ng hindi bababa sa 10 mahahalagang katangian at katangian ng isang tao at isipin ang mga kahihinatnan ng kanilang pagkawala.

5. Pagiging anumang bagay ang isang tao.

Ang isang tao ay nagiging ibang tao, sa mga hayop (mga ibon, hayop, insekto, isda), sa mga halaman (sa oak, rosas, baobab), sa mga bagay na walang buhay na kalikasan (bato, hangin, lapis). Ito ang pinakamayamang materyal para sa mga bagong fairy tale.

Ngunit ang pinakamahalagang bagay sa diskarteng ito ay ang paglilinang ng empatiya - ang kakayahang magbago sa ibang imahe at tumingin sa mundo sa pamamagitan ng kanyang mga mata.

Magmungkahi ng hindi bababa sa 10 halimbawa ng pagbabago ng tao, halimbawa sa mga fairy tale.

6. Anthropomorphism.

Ang anthropomorphism ay ang asimilasyon ng isang tao, na pinagkalooban ng mga pag-aari ng tao (pagsasalita, pag-iisip, kakayahang makaramdam) ng anumang bagay - buhay at walang buhay: hayop, halaman, celestial na katawan, gawa-gawa na nilalang.

Nakita mo na ba kahit saan sa mundo
Ikaw ba ay isang batang prinsesa?
Fiancé niya ako. - kapatid ko,
- Sumagot ang malinaw na buwan, -
Hindi ko nakita ang pulang dalaga...

Dito pinagkalooban ni Pushkin ang buwan ng kakayahang makita, makilala, maawa at magsalita.

Alalahanin ang 10 halimbawa ng anthropomorphism mula sa mga engkanto, mito at pabula na alam mo at ikaw mismo ang nakabuo ng hindi bababa sa 10 halimbawa ng posibleng anthropomorphism.

7. Pagbibigay ng mga kakayahan at katangian ng mga nilalang na may buhay sa mga bagay na walang buhay.

Namely: ang kakayahang kumilos, mag-isip, makaramdam, huminga, lumago, magalak, dumami, magbiro, ngumiti.

Ang batang lalaki ay nakaupo sa isang patpat at iniisip siya bilang isang kabayo at ang kanyang sarili bilang isang sakay.
Anong buhay na nilalang ang gagawin mong lobo?

Mag-isip ng hindi bababa sa 10 halimbawa ng gayong mga pagbabago.

8. Pagbibigay ng mga pambihirang katangian sa mga bagay na walang buhay.

Halimbawa, bato. Ito ay kumikinang, palaging mainit-init (hindi kailanman lumalamig!), Maaari mong painitin ang iyong mga kamay sa lamig, ginagawang matamis at nakapagpapagaling ang tubig, ngunit hindi natutunaw mismo.

Ang pagmumuni-muni sa bato ay nagbibigay inspirasyon sa pagsulat ng tula at pagguhit, atbp.

Dito magandang laro para sa pagbuo ng imahinasyon. Ang mga bata (o matatanda) ay nakatayo sa isang bilog. Iniabot ang isa malambot na laruan o isang bola at hilingin na ihagis ito sa isang tao na may mainit na mga salita: "Binibigyan kita ng isang liyebre", o "Yurochka, binibigyan kita ng isang kambing, ang kanyang mga sungay ay hindi pa lumalaki", o "Hold, Masha, isang malaking kendi" , o "Binibigyan kita ng isang piraso ng aking puso", "Binibigyan kita ng isang ardilya", "Ito ay isang bolang salamin, huwag itong basagin", "Ito ay isang cactus, huwag tusok."

9. Pagkabuhay ng mga patay na tao, hayop, halaman.

Halimbawa:

Ano ang mangyayari kung ang mga brontosaur ay muling nabuhay?
Ano pa ang nalikha ni Pushkin kung hindi siya namatay nang maaga?
Maaari mong "muling buhayin" ang lahat ng uri ng mga patay na hayop at tao!

Magmungkahi ng 10 opsyon para sa naturang laro.

10. Ang muling pagkabuhay ng mga patay na bayani ng mga akdang pampanitikan, partikular, ang mga bayani ng mga fairy tale.

- Namatay ba ang karakter ng fairy tale? Hindi bale, kailangan mo itong iguhit at ito ay mabubuhay.

Gumawa ng mga pagpapatuloy ng mga fairy tale, sa kondisyon na ang mga bayani ng fairy tale ay hindi namatay. Hindi kinain ng fox ang tinapay, hindi pinutol ni Ruslan ang balbas ni Chernomor, Hindi natunaw ang sundalong lata, Hindi pinatay ni Onegin si Lensky.

Magmungkahi ng 10 opsyon para sa naturang laro.

11. Pagbabagong-buhay ng mga bayani ng sining na mga painting at sculpture.

Ang mga karakter ng mga kuwadro na gawa ng mga sikat na artista ay nabuhay - mga tagahakot ng barge, mangangaso, Cossacks, mga mamamana.

Pangalanan ang 10 mga kuwadro na gawa ng mga sikat na artista at magmungkahi ng pagpapatuloy ng balangkas, sa kondisyon na ang mga karakter ay nabubuhay.

12. Pagbabago sa karaniwang relasyon ng mga bayani ng mga fairy tale.

Alalahanin ang mga sumusunod na sitwasyon: ang isang pike ay umaawit ng isang oyayi ("Pike opens his mouth"); "Ang Grey Wolf ay naglilingkod sa kanya nang matapat"; Matapang na Bunny; duwag na leon.

Gumawa ng isang fairy tale na may tulad na isang hindi kapani-paniwalang balangkas: ang Fox ay naging pinaka-bukid sa kagubatan, at lahat ng mga hayop ay nilinlang siya.

13. Metapora.

Ang metapora ay ang paglipat ng mga katangian ng isang bagay (phenomenon) sa isa pa batay sa isang katangiang karaniwan sa parehong bagay. Halimbawa, "nag-uusap na mga alon", "malamig na tingin". Narito ang isang sipi na binubuo ng ilang metapora:

Sa thread ng idle fun
Ibinaba niya gamit ang tusong kamay
Transparent na pambobola na kuwintas
At ang gintong rosaryo ng karunungan.
A. S. Pushkin

Pangalanan ang mga metapora at hilingin sa mga bata na ipaliwanag kung aling mga ari-arian ang inililipat at kanino.
Malambot na karakter. Namumula ang pisngi. Nalunod sa dalawa. Panatilihin sa mahigpit na pagkakahawak. Naging berde sa galit. Mga kalamnan na bakal. katangiang bakal. tansong katawan.

14. Bigyan ng bagong pangalan ang painting.

Ang bata ay pinapakitaan ng maraming larawan ng balangkas, mga postkard o reproduksyon ng mga sikat na artista at hinihiling na bigyan sila ng mga bagong pangalan. Ihambing kung sino ang mas mahusay na pinangalanan: isang bata o isang artista. Ang batayan para sa pangalan ay maaaring isang balangkas, kalooban, malalim na kahulugan, atbp.

Magbigay ng 10 bagong pangalan ng mga lumang sikat na painting.

15. Nakamamanghang samahan.

Ang isang hindi kapani-paniwala, iyon ay, isang hindi kapani-paniwalang ideya, ay maaaring makuha sa pamamagitan ng pagsasama-sama ng mga katangian o bahagi ng dalawa o tatlong bagay. Halimbawa, isda + tao = sirena, kabayo + tao = centaur. Sino ang mga sirena? Ang parehong pares ng mga bagay ay maaaring magbigay ng iba't ibang mga ideya depende sa pinagsamang mga katangian.

Magbigay ng 10 halimbawa ng kumbinasyon ng mga hindi inaasahang katangian ng iba't ibang tunay na nilalang.

16. Hindi kapani-paniwala pagdurog.

Alalahanin ang balangkas ng kahanga-hangang nobelang "The Twelve Chairs" o ang balangkas ng engkanto ni Svetlov tungkol sa isang lalaking nagngangalang Rubl, na nahulog mula sa ikalabinlimang palapag at nabasag sa sampung kopecks. Ang bawat sentimo ay may kanya-kanyang kapalaran. Ang isang hryvnia ay ipinagpalit para sa kopecks, ang isa pa ay naging isang malaking boss at mukhang mas mahalaga kaysa sa ruble, ang pangatlo ay nagsimulang dumami.

Gumawa ng isang fairy tale sa isang katulad na balangkas. Halimbawa, ang isang orange ay nabasag sa mga hiwa, ang isang granada ay gumuho sa 365 na buto (eksaktong 365 na buto sa anumang granada, suriin), ang kapalaran ng mga kapatid na babae ng gisantes mula sa isang pod.

17. "Ang swerte ko."

Ang swerte ko, sabi ng sunflower, mukha akong araw.
Napakaswerte ko, sabi ng patatas, pinapakain ko ang mga tao.
Napakaswerte ko, - sabi ng birch, - gumawa sila ng mga mabangong walis mula sa akin.

Magkaroon ng 10 pagpipilian para sa naturang laro.

18. Pagpapabilis ng pagtanggap - pagbabawas ng bilis.

Maaari mong pabilisin o pabagalin ang bilis ng anumang proseso. Upang idirekta ang pantasya sa direksyong ito, magtanong tulad ng: "Ano ang mangyayari kung", "Ano ang mangyayari kung".

- Ano ang mangyayari kung ang Earth ay magsisimulang umikot nang 24 beses nang mas mabilis? Ang araw ay tatagal ng 1 oras. Sa loob ng 1 oras kailangan mong magkaroon ng oras para matulog, mag-almusal, pumunta sa paaralan (sa loob ng 15 minuto), mananghalian, gumawa ng takdang-aralin (sa loob ng 3-4 minuto), mamasyal, kumain ng hapunan.

Ano ang mangyayari kung ang mga panahon ay tumagal ng 100 taon? (Kung gayon ang mga taong ipinanganak sa simula ng taglamig ay hindi kailanman makakakita ng berdeng damo, bulaklak, baha sa ilog) Gawain. Magmungkahi ng tatlo o apat na balangkas na nauugnay sa ipinahiwatig na pamamaraan.

19. Pagpapabilis at pagbabawas ng oras.

Mga tema ng mga kwentong pantasya.

Sitwasyon 1. Nakaimbento ka ng chronodyne - isang aparato kung saan maaari mong baguhin ang bilis ng oras at ang bilis ng mga proseso sa oras ayon sa gusto mo. Maaari mong pabilisin ang anumang mga proseso o pabagalin ang mga ito.

Sitwasyon 2. Hindi ikaw ang nag-imbento ng chronodyne, ngunit ibang tao, at ang isa pa, sa hindi inaasahang pagkakataon para sa iyo, sa kalooban, ay nagbabago sa bilis ng mga proseso kung saan ka lumalahok.

Ang aralin ay tumatagal ng alinman sa 40 minuto, o 4 na minuto, o 4 na oras, at lahat ng ito ay hindi mahuhulaan para sa guro at mga mag-aaral. Nagsimulang kumain ng cake, at bumilis ang oras ng 1000 beses! Nakakahiya! Paano mamuhay sa ganitong mundo?

Sitwasyon 3. Nakaimbento ka ng chrono tour (ang tour ay isang paggalaw sa isang bilog) - isang aparato kung saan maaari mong ulitin ang mga kaganapan, pabatain at pagtanda nang maraming beses ang mga tao, hayop, bagay, makina.

Sino ang babaguhin mo at sa ilang taon?
Anong yugto ng iyong buhay ang gusto mong mabuhay muli?

Mag-ehersisyo. Magmungkahi ng ilang kuwento gamit ang ibinigay na mga pamamaraan.

20. Time machine.

May time machine ka! Pumasok ka dito at maaari kang maglakbay sa malapit at malayong nakaraan ng anumang bansa, sa malapit at malayong hinaharap ng anumang bansa, at naroroon anumang oras. Pero wala kang mababago diyan, tingnan mo lang. Habang ikaw ay nasa nakaraan o sa hinaharap, ang buhay sa Earth ay nagpapatuloy ayon sa mga karaniwang batas nito.

"Home option": nakaupo sa bahay, tumingin ka sa "Mirror of Time" o kumuha ng litrato gamit ang "Camera of Time" o "Cinema Camera of Time" o "Magic Eye". Pangalanan ang lugar at oras at, pakiusap, handa na ang larawan.

Ano ang gusto mong makita sa nakaraan?
- Ano ang iyong ina at lola noong sila ay kasing-edad ko ngayon?
Paano nabuhay ang mga dinosaur?
- Gusto kong makipagkita at makipag-usap kay Pushkin, kay Napoleon, kay Socrates, kay Magellan.
- Ano ang gusto mong makita sa hinaharap?
— Sino kaya ako? Ilan ang magiging anak ko?
- Kausapin ang iyong magiging anak.

Narito ang isang hindi kapani-paniwalang sitwasyon. Isang mensahe ang ipinadala mula sa Earth patungo sa isang malayong bituin. Ang mga matalinong nilalang ay nabubuhay sa bituin na ito, mayroon silang time machine. Nagpadala sila ng tugon, ngunit nagkamali sila, at ang tugon ay dumating sa Earth bago ipadala ang mensahe.

Mag-ehersisyo. Magmungkahi ng 10 kwentong nauugnay sa epekto ng time machine.

21. Kronoklasm.

Ito ay isang kabalintunaan na sanhi ng pagkagambala sa isang nakaraang buhay. May isang taong lumipat sa nakaraan at nagbago ng isang bagay doon, at pagkatapos ay bumalik, ngunit sa Earth ang lahat ay iba. Upang hikayatin ang pagpapantasya sa direksyong ito, mga tanong tulad ng:

Ano ang mangyayari ngayon kung may nangyaring kakaiba sa nakaraan, o kung may hindi nangyari?
- Ano ang kailangang baguhin sa nakaraan upang hindi mangyari ang nangyari?

Halimbawa:

- Nawala ko ang mga susi ko. Hindi bale, bumabalik ako sa nakaraan at hindi ko dinadala ang mga susi.
- Ano kaya ang nangyari kung walang kudeta noong 1917?

Ano ang maaaring baguhin sa nakaraan? Ang lahat ay maaaring baguhin sa nakaraan! Ang mga aksyon ng mga tao, ang mga phenomena ng animate at inanimate na kalikasan, ang paligid.

Ang Chronoclasm, time machine, chrono-tour, chronodyne ay mga kahanga-hangang device para sa pagpapantasya, nagbibigay sila ng hindi mauubos na bilang ng mga plot.

Mag-ehersisyo. Magmungkahi ng ilang nakatutuwang kwento para sa mga diskarteng ito.
(Naghanap ako ng nobya noon. Nalaman ko kung bakit naubos ang mga brontosaur.)

22. Ang pamamaraan ni L. N. Tolstoy.

Isinulat nila na regular na ginagamit ni L. N. Tolstoy tuwing umaga bilang mga ehersisyo sa umaga isip sa pamamagitan ng sumusunod na pamamaraan.

Kunin ang pinakakaraniwang bagay: isang upuan, isang mesa, isang unan, isang libro. Ilarawan ang bagay na ito sa mga salita ng isang taong hindi pa ito nakita at hindi alam kung ano ito at bakit.

Halimbawa, ano ang sasabihin ng isang katutubong Australia tungkol sa mga relo?

Mag-ehersisyo. Sumulat ng ilang paglalarawan ng item para sa Aboriginal.

23. Libreng pantasya.

Inaalok ang mga bata na magpantasya nang hindi makontrol sa isang partikular na paksa, gamit ang anumang mga diskarte sa pantasya at anumang kumbinasyon ng mga ito. Hindi tulad ng paglutas ng ilang malubhang problema, maaari kang mag-alok ng anumang mga ideya, kahit na ang mga pinakabaliw.

Bumuo ng isang kamangha-manghang halaman.

- Lahat ng kilalang prutas ay tumutubo nang sabay-sabay sa isang halaman: mansanas, peras, dalandan, avocado, pinya, mangga, niyog.

- Lahat ng kilalang prutas at gulay ay lumalaki sa isang halaman (mga kamatis at patatas, tabako ay maaaring gawin mula sa mga dahon, pangpawala ng sakit at "mga produktong pampaganda" ay maaaring makuha. Sa prinsipyo, posible ito, dahil ang mga kamatis, patatas, tabako, belladonna (sa Italyano - "magandang babae") ay kabilang sa parehong pamilya - nightshade.

— Ang mga kilala at hindi kilalang prutas, gulay at mani ay tumutubo sa iisang halaman.

- Kamangha-manghang pakwan: marmelada sa loob, at sa halip na mga buto - kendi. Pwede rin ito, kailangan mo lang itong diligan. matamis na tubig at pulot.

- Ang mga bagay na may buhay at walang buhay na kalikasan ay lumalaki sa parehong puno.

Ang bulaklak ay gawa sa tsokolate at hindi kumukupas kahit gaano mo pa ito kainin.

24. Bumuo ng isang kamangha-manghang gusali.

Ang gusali ng hinaharap: lahat ay nakikita mula sa loob hanggang sa labas, ngunit walang nakikita mula sa labas hanggang sa loob. Ang isang nilalang (isang tao, aso ..) na may intensyong makapinsala sa may-ari ng bahay ay hindi makapasok sa gusali.

Anong mga katangian ang dapat magkaroon ng isang bahay kung ang bigat at sukat ng may-ari ay nagbabago ng 10 beses bawat oras?

25. Gumawa ng bagong paraan ng transportasyon.

Mga Ideya sa Imbensyon:

- Ang isang meson-gravitational-electromagnetic beam ay nakadirekta sa isang tao, na naghahati sa isang tao sa mga atom, naaalala ang kanilang magkaparehong posisyon, nagpapadala nito sa pamamagitan ng atom sa Tamang lugar at doon sila nangongolekta sa parehong pagkakasunud-sunod. (Isipin ang sitwasyon: ang programa para sa pag-iipon ng isang tao ay naging masama, ngunit hindi nila ito napansin! Paano nila tinipon ang isang tao? At paano kung pinaghalo nila ang mga atomo ng ilang tao?)

- Sintetikong transportasyon, pinagsasama ang mga pakinabang ng lahat kilalang species transportasyon: ang bilis ng isang rocket, ang karangyaan ng isang top-class na cabin sa isang ocean liner, ang lahat ng panahon na kakayahan ng isang sasakyang panghimpapawid na mag-aral ng kidlat, ang kawalan ng silbi ng helicopter landing at take-off na mga lugar, ang kalusugan ng mga kabayo transportasyon.

— Ang ibabaw ng kalsada ay umaalon o hugis tatsulok. Mag-imbento ng gulong upang hindi ito yumanig sa naturang kalsada. Magiging imbensyon din ito!

26. Gumawa ng isang bagong holiday o paligsahan.

- Pista ng mga bulaklak. Lahat ay may mga bulaklak na nakapinta sa kanilang mga pisngi. Sa araw na ito, maaari ka lamang magsalita Intsik mga kulay.

- Ang pagdiriwang ng pagdating ng mga swallow.

- Pista ng unang lamok.

Paligsahan sa Pantasya. Dalawang koponan ang kalahok. Ang bawat koponan ay nag-aalok ng iba't ibang mga gawain sa kabilang koponan: a) isang paksa para sa isang nakakatawang kuwento ng 5 parirala; b) isang bagay para sa pagbuo ng bugtong (talahanayan, tinidor, TV); c) simula ng kwento. Halimbawa. "Inimbitahan ako ng kaibigan kong si Keith paglalakbay sa buong mundo»; d) ang ilang paraan ng pagpapantasya ay inaalok. Ito ay kinakailangan, gamit ang diskarteng ito, upang makabuo ng isang hindi kapani-paniwalang kuwento.

27. Bumuo ng isang dramatikong balangkas.

- Hindi nasusukat ni Nanay ang kanyang anak na babae. Ano ang nangyari sa mag-ina?

- Isang lalaki ang nawala, hindi sinasadyang natagpuan ang isang bahay na inabandona ng mga mangangaso at nanirahan doon sa loob ng 7 taon. Paano siya nakatira doon? Ano ang kanyang nakain, ano ang kanyang isinuot? .. (Pagkalipas ng limang taon, nakalimutan niya kung paano magsalita, atbp.)

28. Magkaroon ng bagong pantasyang laro.

Upang makabuo ng bagong hindi pa nagagawang laro, kailangan mong makabuo ng mga hindi kapani-paniwalang kundisyon at panuntunan para sa larong ito.

— Ang mga piraso ng chess ay gawa sa tsokolate; nanalo ng piyesa ng kalaban at makakain mo agad ito.

- Ang larong "Edible Checkers". Sila ay nagiging nakakain, ngunit pagkatapos lamang na sila ay medyo nanalo. Isipin kung anong mga espesyal na katangian ang mayroon ang isang nanalong hari at isang naka-lock na checker?

— Mga cylindrical draft at chess. Ang board ay nakatiklop sa isang silindro upang ang mga patlang na a1, a2, a3, atbp. ay nasa tabi ng mga patlang h1, h2, h3, ayon sa pagkakabanggit. Ang mga vertical ay nagiging mga generator ng silindro.

- Checkers Lobachevsky. Ang board ay itak na nakatiklop sa isang kamangha-manghang pigura - sa parehong oras, ang magkabilang panig at ang mga gilid na nakaharap sa mga manlalaro ay sarado. Ang mga generator ay patayo at pahalang sa parehong oras.

- Super chess. Sa halip na mga piraso ng chess - mga cube. Sa mga mukha ng bawat mamatay ay may mga larawan ng anim na pigura, maliban sa hari. Isang beses sa bawat laro, maaari mong baguhin ang katayuan ng piraso (iikot ang mamatay), nang hindi inaasahan para sa kalaban.

29. Mahiwagang katuparan ng sariling pagnanasa at materyalisasyon ng mga kaisipan.

Ikaw ay naging isang makapangyarihang wizard. Ito ay sapat na mag-isip - at anuman, ngunit mabuti lamang, ang iyong pagnanais ay natupad. Ikaw, halimbawa, ay makapagpapasaya ng sinuman. Ngunit kung may binalak kang masama para sa iba, mangyayari ito sa iyo.

Narito ang isang pagsubok sa mabuting kalooban.

Sabihin sa mga bata na sa loob ng isang oras ay magagawa nila ang anumang bagay, mabuti o masama, sa mga tao. Tingnan kung ano ang gustong gawin ng mga bata? Mabuti o masama?

Nahuli ng mga magnanakaw ang isang karapat-dapat na tao at nais siyang patayin. Magmungkahi ng hindi bababa sa 10 paraan upang iligtas siya (gawing invisible siya, i-freeze ang mga magnanakaw).

30. Nagsimula kang magkaroon ng regalo ng telepathy.

Ang telepathy ay ang paghahatid ng mga saloobin at damdamin sa isang distansya nang walang pamamagitan ng mga pandama. Maaari mo ring hindi lamang basahin ang mga iniisip ng ibang tao, ngunit pinipilit din ng isip ang mga tao na gawin ang gusto mo. Paano mo ginagamit ang regalong ito?

31. Paraan ni Nadya Rusheva.

Narito ang isa pang kamangha-manghang paraan upang bumuo ng mga kasanayan sa imahinasyon at pagguhit. Ito ay isang kilalang unibersal na pamamaraan, na pag-aari ng napakatalino na batang babae na si Nadya Rusheva.

Sa edad na 16, nabasa niya na may hawak na panulat o panulat ang mga aklat ng mahigit limampung manunulat, mula sa sinaunang panahon hanggang sa makabago: Homer, Shakespeare, Pushkin, Lermontov, Tolstoy, Turgenev, Exupery, Bulgakov at pininturahan, pininturahan, pininturahan. Pagbabasa, pagpapantasya at pagguhit. Nakatulong ito sa kanya na makamit ang liwanag, pagiging sopistikado at mga linyang "soaring" sa kanyang mga guhit. Sa kanyang labimpitong taong buhay, lumikha siya ng sampung libong magagandang guhit! Palibhasa'y nakikibahagi sa ballet bilang isang bata, alam niya kung gaano karaming trabaho ang nakamit ng "gaan ng pag-angat" na ito. Ang kahanga-hanga, ngunit hindi popular na paraan na ito ay tinatawag na: sipag at tiyaga!

32. Paraan "RVS".

Ang RVS ay isang pagdadaglat ng tatlong salita: laki, timbang, gastos.

Dapat pansinin na ang paraan ng RVS ay espesyal na kaso higit pa pangkalahatang pamamaraan"pagbaba - pagtaas", kapag ang anumang mga katangian ng system ay maaaring baguhin mula sa zero hanggang sa infinity, at hindi lamang ang mga sukat, timbang o gastos. Halimbawa, bilis, dami, kalidad, puwersa ng alitan, puwersa ng pag-iisip, lakas ng memorya, matatag na tubo, numero, suweldo. Ang ganitong mga eksperimento sa pag-iisip ay "palabuin" ang karaniwang ideya ng sistema na pinapabuti, gawin itong "malambot", nababago, at nagbibigay ng pagkakataon na tingnan ang problema mula sa isang hindi pangkaraniwang anggulo.

Ang pamamaraan ng RVS ay batay sa diyalektikong prinsipyo ng paglipat ng dami ng mga pagbabago sa mga qualitative. Ang pamamaraang ito ay tinatawag ding "paraan ng pagsubok ng halimaw", o ang "paraan ng paglimita sa paglipat", o ang "paraan ng pagpapalakas ng kontradiksyon".

Ang paraan ng RVS ay bubuo ng pantasya at imahinasyon nang napakahusay, at nagbibigay-daan din sa iyo na pagtagumpayan ang mental inertia ng pag-iisip. Dapat tandaan na nagsasagawa tayo ng isang eksperimento sa pag-iisip, kung saan posible ang lahat, at hindi isang praktikal, kapag ang mga hindi maiiwasang batas ng kalikasan ay gumagana.

Mayroon ding "super-RVS" na pamamaraan, kapag ang mga paglilipat ng limitasyon ng ilang mga katangian ay tiningnan nang sabay-sabay. Ang ganitong "hit sa subcortex" ay maaaring mag-ukit ng isang bagay na hindi pamantayan. Halimbawa, ano ang mangyayari sa sistema kung ang sistema ay may pinakamababang gastos, ngunit ang pinakamataas na sukat at timbang, atbp. Siyempre, ang paggamit ng paraan ng RVS ay dapat matutunan.

33. Paraan ng paglilipat ng mga ari-arian.

Isaalang-alang natin ang isang napakasaya, malikot at napakasimple (para sa mga marunong magpantasya) na paraan ng pagkakaloob sa mga ordinaryong bagay ng mga katangian na ganap na hindi karaniwan para sa kanila, gayunpaman, na kinuha mula sa mga ordinaryong bagay. Sa agham, ang pamamaraang ito ay tinatawag na paraan ng mga focal object.

Ang algorithm ay napaka-simple.

Unang hakbang: may napiling bagay na gusto nilang pagbutihin o bigyan ito ng perpekto hindi pangkaraniwang katangian. Para sa mga bata, maaari itong maging laruan, manika, bola, kuwaderno, aklat-aralin, magasin sa klase, hayop, halaman, o tao. Ito ang magiging tinatawag na focal object. Halimbawa, pumili tayo ng Barbie doll bilang focal object. Tila siya na ang limitasyon ng fiction sa klase ng mga manika. Tignan natin kung ano ang mangyayari.

Ikalawang hakbang: pumili ng ilang random na bagay. Halimbawa: isang electric light bulb, isang lobo, isang TV set.

Ikatlong hakbang: para sa mga random na bagay na ito, isang listahan ng kanilang katangian ng mga katangian, mga function at feature.

Bumbilya - kumikinang, mainit-init, transparent, nasusunog, naka-on ang power grid.
Lobo - lilipad, pumipintig, hindi lumulubog, tumalbog.
TV - mga palabas, nagsasalita, kumakanta, may control knobs.

Ika-apat na hakbang: ang mga nabuong katangian ay inililipat sa focal object.
Kaya ano ang mangyayari? Magpapantasya tayo at lalong walang pakialam tunay na posibilidad ipatupad ang ideya. Pumunta:

Ang manika ay kumikinang mula sa loob na may matte milky pink na liwanag. Madilim ang kwarto pero kumikinang. Mabuti naman: hindi ka mawawala at mababasa mo pa!

Ang manika ay palaging kaaya-aya na mainit-init, na parang buhay. Maaari mong dalhin ito sa labas at magpainit ng iyong mga kamay. Maaari kang maglagay ng mga itlog ng ibon sa tabi ng isang mainit na manika at ang mga sisiw o manok ay mapisa mula sa kanila. Maaari kang sumandal sa aquarium - at ang manika ay magpapainit ng tubig para sa isda.

Siya ay transparent. Makikita mo kung paano tumibok ang kanyang puso, dumadaloy ang dugo sa mga sisidlan, maaari mong pag-aralan ang anatomy.

Burns out. Maliwanag, kailangan niyang magkaroon ng ekstrang bahagi: isang hanay ng mga braso, binti, ulo, damit. Tagabuo ng manika.

Ngayon tingnan natin kung anong mga ideya ang ibibigay sa atin ng lobo.

Lumilipad na manika. Angel doll na may pakpak. Swan doll, tutubi, parachutist, flying squirrel o paniki, mayroon siyang magagandang transparent na lamad mula sa dulo ng kanyang mga daliri hanggang sa dulo ng kanyang mga daliri sa paa.

Inflatable na manika. Maaari kang gumawa ng isang slim o taba na Barbie, maaari kang gumawa ng isang flat para sa pagdala. Kapag ang ulo ay napalaki nang hiwalay, nagbabago ang ekspresyon ng mukha. Sa isang napalaki na manika, maaari kang maglaro sa paliguan, matutong lumangoy.

Ano ang ibinibigay ng paghahambing sa TV.

Hayaang ipakita ng manika ang mga ehersisyo sa umaga, aerobics, yoga asana tuwing umaga.
Hayaan siyang sumigaw nang may galit kapag sinimulan nila siyang sirain o awayin sa harap niya.

Maaari kang gumamit ng kumbinasyon ng mga katangian. Bilang isang patakaran, kabilang sa mga kahangalan ay dumating sa kabuuan orihinal na ideya na hindi ibibigay ng trial and error method.

Ang Focal Object Method ay isang mahusay na paraan para sa pagbuo ng imahinasyon, kaakibat na pag-iisip, at seryosong imbensyon.

Mga panukala sa pagbuo ng pamamaraan.

Talagang gusto ng mga bata kapag inilalagay nila ang kanilang sarili sa focus. Napakasaya na pagbutihin ang mga damit, tulad ng medyas, pampitis, bota.
Maaari mong paunang tukuyin ang klase ng tampok sa ikalawang hakbang.
Ang pamamaraan ay maaaring gamitin upang makabuo ng disenyo ng mga tindahan, eksibisyon, mga regalo.

Bago simulan ang sesyon ng pagbuo ng ideya, maaari mong isipin kasama ng mga bata kung ano ang mabuti at masama para sa napiling focal object, kung sino ang mabuti at sino ang masama, kung bakit ito mabuti at bakit ito masama, atbp. At pagkatapos ay simulan ang pagpapantasya.

Ang pinakamahusay na mga ideya ay dapat papurihan.

34. Isang kumbinasyon ng mga pamamaraan.

Ang "aerobatics" ng pagpapantasya ay ang paggamit ng maraming pamamaraan nang sabay-sabay o sunud-sunod. Gumamit sila ng isang pamamaraan at sa nangyari, nagdagdag sila ng isang bagong pamamaraan. Ito ay humahantong napakalayo mula sa paunang bagay at kung saan ito hahantong ay ganap na hindi alam. Napaka-interesante, subukan ito. Ngunit ito ay posible lamang para sa isang taong matapang na nag-iisip.

Mag-ehersisyo. Kumuha ng ilang kamangha-manghang bagay (Pinocchio, Kolobok) at maglapat ng 5-10 fantasy trick dito nang magkakasunod. Ano ang mangyayari?

35. Magagandang sinaunang pantasya na may mga pagbabago.

Bilang mga halimbawa ng kahanga-hangang pantasya, alalahanin natin ang mga alamat ng mga sinaunang Griyego at Romano, kung saan ang mga tao ay nagiging halaman.

Aksidenteng napatay ng magandang binata na si Cypress ang kanyang alagang usa. Nakiusap siya sa nakayukong pilak na si Apollo na hayaan siyang malungkot magpakailanman, at ginawa siya ni Apollo na isang payat na puno ng cypress. Simula noon, ang cypress ay itinuturing na isang malungkot na puno ng libingan.

Ang isa pang magandang binata, si Narcissus, ay nagkaroon ng ibang kapalaran. Ayon sa isang bersyon, nakita ni Narcissus ang kanyang repleksyon sa ilog, umibig sa kanya at namatay dahil sa pagmamahal sa sarili. Ginawa ito ng mga diyos ng isang mabangong bulaklak. Ayon sa isa pang bersyon, si Narcissus ay nangahas na huwag ibalik ang pag-ibig ng isang babae, at, sa kahilingan ng ibang mga kababaihan na tinanggihan ng mga lalaki, siya ay naging isang bulaklak. Ayon sa isa pang bersyon ng alamat na ito, si Narcissus ay may isang mahal na mahal na kambal na kapatid na babae. Ang kapatid na babae ay namatay nang hindi inaasahan. Nakita ng nananabik na si Narcissus ang kanyang repleksyon sa batis, naisip na kapatid niya iyon, tinitigan ang kanyang repleksyon nang matagal at namatay sa kalungkutan. Ayon sa ikaapat na bersyon, nakita ang kanyang pagmuni-muni sa ilog at umibig sa kanya, napagtanto ni Narcissus ang kawalan ng pag-asa ng pag-ibig na ito at sinaksak ang kanyang sarili. Mula sa mga patak ng dugo ni Narcissus ay tumubo ang mga bulaklak na ipinangalan sa kanya.

Mahusay na mga halimbawa ng pantasya. Ang isang bersyon ay mas maganda kaysa sa iba. Subukan at iniaalok mo ang iyong hindi gaanong dramatiko o nakakaantig na mga bersyon ng Narcissus.

Alamat ni Daphne. Hinabol ni Apollo sa pag-ibig sa kanya, ang batang nymph na si Daphne ay nanalangin para sa tulong sa mga diyos at naging isang laurel, na naging sagradong puno ng Apollo. Mula noon, ang mga nagwagi sa musikal (musika) na mga kumpetisyon bilang parangal kay Apollo ay ginawaran ng laurel wreath. Sa sinaunang sining, si Daphne (Daphnia) ay inilalarawan sa sandaling, naabutan ni Apollo, siya ay naging (sprouts) sa isang laurel.

Ang desperadong binata na si Phaeton ay hindi nakayanan ang mga kabayo ng solar team ng kanyang ama, ang diyos ng araw na si Helios, kung saan siya ay tinamaan ng kidlat ni Zeus. Ang Heliades, ang mga kapatid na babae ni Phaethon, ay nagluksa nang labis sa pagkamatay ng kanilang kapatid na lalaki kaya ang mga diyos ay ginawa silang mga poplar, na ang mga dahon ay palaging gumagawa ng malungkot na ingay. Naging amber ang luha ni Heliad.