Uşaqlar üçün maraqlı ad günü müsabiqələri. Top və rəng. Uşaq partiyaları, ad günləri üçün ən yaxşı stolüstü oyunlar və müsabiqələr: təsvir

Salam, əziz blog oxucuları! Bütün atalar və analar "övladı" üçün əsl bayram təşkil etmək istəyirlər. Uşaqları əyləndirmək üçün hansı ideyaları tapa bilərsiniz? Axı, uşaqlar üçün oyun ən maraqlıdır və çox zövq verir. Və bu gün təkcə təntənəli deyil, həm də qeyri-adi sevincli olsun ki, ev uşaqların səsləri, gülüşləri, mahnıları, musiqisi, əyləncəsi ilə dolsun və onların "xəzinəsi" uzun müddət yadda qalsın.

Bu gözəl bayram üçün valideynlər yalnız süfrə üçün şirniyyatlar deyil, həm də hazırlamalıdırlar əyləncə proqramıən azı 2 saat. O, canlı və zəngin olmalıdır. Uşaqlar bir dəqiqə də cansıxıcı olmamalıdır. Yalnız ad günü oğlanı deyil, hər bir qonaq özünü “kainatın mərkəzi” kimi hiss etməlidir.

Buna görə də, doğum günü oğlanının valideynləri evdə istənilən yaşda bir uşağın doğum gününü təşkil etmək və keçirmək üçün bir plan hazırlamalıdırlar:

• qonaqların sayını müəyyənləşdirin və onlara rəngli dəvətnamələr verin
• otaq dekorasiyasını yaratmaq (şarlar, plakatlar, çələnglər və s.)
• hadisənin qəhrəmanı üçün yeni bir paltar al
• ad günü oğlanı üçün istədiyiniz ad günü hədiyyəsini alın
• bütün qonaqlar üçün kiçik hədiyyələr və hədiyyələr üçün hədiyyələr alın
• populyar və məzəli uşaq mahnılarını yazın
• bayram menyusunu müəyyənləşdirin
• təzə ev tortu bişirin və gözəl şamlar haqqında unutmayın
• doğum günü oğlanına hədiyyələr təqdim etmək, şənlik masasına dəvətnamə və hədiyyələrin nəzərdən keçirilməsi də daxil olmaqla bayram üçün bir ssenari yazın. Sonra əyləncə tədbirləri, mahnılar, oyunlar, rəqslər, müsabiqələr, tapmacalar və s.

Bir yaş ad günü

2-3 yaşlı bir uşağın doğum günü

Populyar ad günü oyunları

Heç bir ad günü əyləncəli uşaq oyunları, müsabiqələr və tapmacalar olmadan tamamlana bilməz.

Fanta

"Qurd və balaca keçilər". Bu aktiv oyundur.

Evlərin ətrafında bir ip çəkin və birindən başqa bütün uşaqları içəriyə qoyun. Onlar uşaq rolunu oynayacaqlar. Uşaqlar bir yerdə yaşayırlar və tez-tez bir-birlərini ziyarət etmək üçün qaçırlar. Və bir boz canavar dolaşır - biri və oyunçular. O, uşağı evdən kənarda tutmağa çalışır. Tutulan uşaq canavar olur. Oyun hamı canavar olana qədər davam edir.

"Soyuq-isti." Bu oyun 5 yaşlı uşaq üçün çox sirli görünür.

Aparıcı sakitcə oyuncağı (dinozavr) gizlədir. Təqdimatçının sözlərinə görə, "soyuq - isti - isti", uşaqlar oyuncağı harada axtaracaqlarını təxmin edirlər. Oyun hamı axtaran rolunu oynayana qədər davam edir. Tapılan oyuncaq onu tapan oyunçuya mükafatdır.

Guess the Beast əyləncəli bir oyundur.

Uşaqların gözləri bağlanır və onlara yumşaq oyuncaq verilir. Kim olduğunu təxmin etmək lazımdır. Oyuna qəsdən uzun müddət düşünəcək, büküləcək, fırlanacaq və dovşanı səhvən ayı adlandıracaq bir yetkin tərəfindən başlaması lazımdır. Uşaqlar güləcək və oyun komik xarakter alacaq. Oyun hər bir uşaq təxmin edən rolunu oynayana qədər davam edir.

"Siçan konserti" əyləncəli oyundur.

Siçanlar, barmaq siçanları olan şəkillərə klikləməklə çap edin. Siçan başını barmağınıza çanta şəklində kağızdan yapışdıra, qulaqlara yapışdıra və qara hissəli qələmlə gözlər və burun çəkə bilərsiniz. Hər bir uşaq barmağına siçan maskası taxmalıdır. İncə, cızıltılı siçan səsi ilə mahnı oxuyan və ya şeir söyləyərək oyuna ilk başlayan böyüklər olacaq. Sonra uşaqlar növbə ilə siçan adından öz istedadlarını nümayiş etdirəcəklər.

Don't Crush the Egg əyləncəli bir oyundur. Yaddaşın, diqqətin və ehtiyatlılığın inkişafına kömək edir.

Bir yolu təmsil edən hər hansı bir parçanın bir parçası yerə qoyulur. Bu yolda düzülürlər çiy yumurta. Oyunçudan keçməli olduğu yola diqqətlə baxması və bir yumurtanı əzməməsi xahiş olunur. Oyunçunun gözləri bağlı olduğu halda, yumurtalar sakitcə çıxarılır. Beləliklə, o, yolun sonuna qədər çox ehtiyatla gedir və sarğı çıxarılanda oyunçu və bütün uşaqlar gülürlər.

"Buynuzlu". Oyun konsentrasiya və diqqət tələb edir.

Bütün uşaqlar bir dairədə durur və yumruqlarını silkələyirlər. Aparıcı deyir: “Gəzir, gəzir... və buynuzlu keçi danışanda” hamı barmaqlarını çıxarır. Aparıcı “keçi buynuzsuzdur” deyirsə, yumruqlarını açmırlar. Kim səhv edirsə, oyundan kənarlaşdırılır və aparıcıya pozanları axtarmağa kömək edir.

"Bu papaqdadır" musiqili oyundur.

Dairə şəklində dayanan uşaqların hər hansı birinə gözəl papaq qoyulur. Musiqini yandırın. Şapkalı uşaq dönür və papağı sol tərəfdəki qonşunun üstünə qoyur (saat əqrəbi istiqamətində). Musiqi dayandıqda papaq taxan oyunu tərk edir, şirin masada oturub digərlərini gözləyir.

5-6 yaşlı bir uşağın doğum günü üçün

Haqqında Hər şeyə “hə” cavabını verin, nesmeyanu, mumiya, güzgü və s. Və bu gün daha bir neçəsini hazırladım əyləncəli əyləncə.

"Basketbol" bir qrup uşaq oyunudur.

Bu yaşa uyğun bir hündürlükdə divara bir tel üzük bağlayın. Top bir şar olacaq. Aparıcı uşaqlara oyunun iki qaydasını izah edir: top yerə düşməməli və onların əlində tutulmamalıdır. Topu atıb halqaya doğru vurmaq olar. Rinqdə ən çox hit edən şəxs mükafat alacaq - şokoladlı konfet, qalan oyunçular karamel alacaq.

"Şəkillər".

Üzərində quşların və heyvanların təsviri olan kartları düzün. Oyunçu masaya yaxınlaşır, bir kart götürür və müxtəlif hərəkətlər və üz ifadələri ilə onun üzərində çəkilmiş şəxsi təsvir etməyə çalışır. Təsviri ilk təxmin edən oyunçu lider olur və oyun davam edir.

“Oturmaq bizim üçün darıxdırıcıdır” fiziki inkişaf üçün sadə bir oyundur.

Kreslolar bütün uşaqlar üçün otağın divarına qoyulur. Qarşı divara söykənən bir az stul var. Hamı oturub şeiri oxuyur:

Oh, oturub divara baxmaq bizim üçün necə darıxdırıcıdır. Artıq qaçıb yer dəyişməyin vaxtı deyilmi?

Liderin "başla" əmri ilə bütün oyunçular qarşı divara qaçır və yer tutmağa çalışırlar. Kreslosuz qalan oyundan kənarda qalır. Sonra başqa bir kreslo çıxarılır. Qalib sonuncu qalan kürsü tutana qədər oyun davam edir. Ona böyük bir top (və ya başqa bir şey) verilir, qalan oyunçulara kiçik toplar verilir.

Jenga çeviklik, incə motor bacarıqları və koordinasiyanı inkişaf etdirən stolüstü oyundur.

Bu oyun oyuncaq mağazasında satılır. 18 səviyyəli qüllə 54 çoxrəngli taxta blokdan tikilmişdir. Bunu etmək üçün bloklar üç-üç qatlanır və nəticədə yaranan təbəqələr bir-birinin üstünə qoyulur. Bir karton bələdçi qülləni düzəltməyə kömək edəcək.

Bu oyun 4 uşaq üçün ən uyğundur. Siz iki və ya daha çox oyunçu ilə oynaya bilərsiniz. Onlar növbə ilə hər tərəfində rəng olan zər atırlar. İndi yalnız bir əli olan oyunçu tikintini davam etdirmək üçün qüllədən eyni rəngli bir blok çıxarıb üstünə qoymalıdır. Siz yarımçıq üst təbəqədən və onun altındakı təbəqədən bloklar götürə bilməzsiniz. Qülləni dağıdan oyunçu uduzan sayılır və oyun davam edir.

"Cəfəngiyat" gözəl oyundur.

İkiqat (ortadan) dəftər vərəqi və iki qələm və ya iki qələm götürün. İki oyunçu masanın əks tərəflərində oturur və rəsmləri əlləri ilə, kiminsə başını (insan, it, dovşan, pişik, keçi) örtərək çəkirlər. Sonra yarpağı bükürlər ki, dizayn görünmür, ancaq boyun görünür və ikinci oyunçuya keçir. Bədəni (dovşan, kirpi, insan, ayı, it) çəkir. O, rəsmini örtmək üçün kağızı da qatlayır və kiminsə ayaqlarını çəkən ilk oyunçuya ötürür. Sonra rəsmi bağlayır və yenidən kiminsə ayağını çəkən ikinci oyunçuya ötürür. İndi rəsmləri açırıq və nə baş verdiyini görürük? Gülməli və əyləncəli.
Otaq dekorasiya ideyası

7,8,9 yaşlı uşaqlar üçün

7,8,9 yaşlı uşaqların ad günündə əylənmək üçün bir az fərqli xarakterli oyunlar lazımdır. Bu uşaqlar artıq ibtidai sinif şagirdləridir. Onlar oxuyub yaza və idmanla məşğul ola bilərlər. Bu yaşda uşaqlar özlərini böyüklər dünyasının bir parçası hiss etməyə başlayırlar. Onlarla aşağıdakı oyunları oynamağı təklif edirəm:

"Ayı" açıq hava oyunudur.

Oyunçulardan biri “ayı” seçilir. O, yerə uzanıb. Qalanları göbələk yığır, "ayı" ətrafında moruq yığır və oxuyur:

Meşədəki ayının göbələkləri və giləmeyvələri var, amma ayı yatmır, hər iki gözünə baxır. Səbət aşdı və ayı arxamızca qaçdı.

Və sonra ayı qalxır və qaçan oyunçuları tutur. Kim tutulsa, ayı olur. Oyun davam edir.

"Üçüncü təkər" musiqili oyundur.

Oyun üçün qonaq sayından bir az stul lazımdır. Həm böyüklər, həm də uşaqlar oynayır. Kreslolar arxaları bir-birinə, oturacaqları çölə baxacaq şəkildə yerləşdirilir. Oyunçular stulların oturacaqlarının ətrafında dayanırlar. Ev sahibi şən musiqini işə salır və oyunçular stulların ətrafında qaçmağa başlayırlar. Musiqi sönən kimi oyunçu istənilən stulda oturmalıdır. Kreslo almayan oyundan kənarlaşdırılır. Başqa bir stul çıxarılır və s. Qalib qalan bir iştirakçıdır.

"Sərçə-Qarğa" diqqət və reaksiya sürəti oyunudur.

İki oyunçu masada bir-birinə qarşı oturur və bir əlini bir-birinə uzatır, lakin əllər toxunmamalıdır. Aparıcı oyunçulara ad verir: biri "sərçə", digəri "qarğa". Aparıcı oyunçuların adlarını çağırır. Adı çəkilən şəxs rəqibin əlindən tutmalıdır. Aparıcı əylənmək üçün yavaş-yavaş və hecadan-hecaya vo-rooo-na, vooo-rooo-bey adlarını deyir və ya bəlkə də vo-ro-ta deyir. Tutulan sərçə qarğaya, qarğa isə sərçəyə çevrilir. Oyun davam edir.

Çobanyastığı oyunu əyləncəli bir oyundur.

Çobanyastığı, qonaqların sayı qədər ləçəkləri olan ağ kağızdan hazırlanır. Hər ləçəkin arxasına gülməli tapşırıqlar yazın. Uşaqlar növbə ilə bir ləçək qoparır və tapşırığı yerinə yetirməyə başlayırlar: rəqs edir, qarğalayır, mahnı oxuyur, şeirlər söyləyir, dil bükmələri və s.

"Bilik" təhsil oyunudur.

Bütün uşaqlar bir sıra stullarda otururlar. Ev sahibi oyunun mövzusunu, məsələn, şəhərləri elan edir. Sonra kənarda oturan oyunçuya yaxınlaşır, istənilən şəhərin adını çəkir və ona top verir. Oyunçu tez bir zamanda istənilən şəhəri adlandırmalı və topu qonşusuna verməlidir. Şəhərin adını qoya bilməyən oyunu tərk edir. Sonra mövzu dəyişir: meyvələr, çiçəklər, ölkələr, çaylar, adlar. Oyun davam edir.

Bu oyunlar 10-12 yaşlı uşaqlar üçün uyğundur

Varsa şəxsi ev və yaydır və ya açıq havada ad gününü qeyd edirsinizsə, onlar mükəmməl olacaqlar

"Ağıllı və Şən Mühərrik" intellektual oyundur.

Təqdimatçı (böyüklər) hər bir oyunçuya bir sual verir. Məsələn, hansı alimin başına alma düşüb? (Nyutona). Qəhrəmanlardan hansı Serpent Gorynych ilə döyüşdü? (Nikitiç). Hansı yarımkürədə Qlobus pinqvinlər yaşayır? (Yujnıda) və s. Əgər oyunçu suala düzgün cavab verirsə, o zaman ağıllı lokomotivin vaqonuna çevrilir. Oyunçu cavab verə bilmirsə, o, müəyyən bir xidmət üçün bir işarə ala bilər: oxumaq, şeir söyləmək, rəqs etmək, bir heyvanı təsvir etmək.

Gülməli kiçik qatar bütün oyunçuları toplamalı və vaqonlardakı uşaqlar məzəli mahnı oxuyacaqlar.

"Balıqçılar və Balıqlar" aktiv oyundur.

Bütün oyunçulardan iki balıqçı seçilir, qalan oyunçular isə balıqdır. Bir dairədə rəqs edir və oxuyurlar:

Balıqlar suda yaşayır, dimdiyi yoxdur, amma dimdikləyirlər. Qanadları var, amma uçmurlar, Ayaqları yoxdur, amma gəzirlər. Yuvalar tikilmir, ancaq körpələr yumurtadan çıxır.

Bundan sonra balıqlar səpələnir və balıqçılar əl-ələ verib onları tuturlar. Tutulan balıqlar balıqçılara qoşularaq torun daha uzun olmasına səbəb olur və balıqların qalan hissəsini tutur. Balıqçıların tutmadığı sonuncu balıq qalibdir.

"Açarı götür" - bu oyun bacarıq təzahürünü təşviq edir.

İki oyunçuya üç kilidli asma kilid və bir dəstə açar verilir. Vəzifə hər bir kilidi açmaqdır. Kilidləri ilk açan qalib gəlir. Oyun hamı “kəşf edən” olana qədər davam edir.

"Topa gedirsən?" - qızlar bu oyunu sevirlər.

Ev sahibi oyuna belə bir sözlə başlayır:

- Bəli və yox - deməyin

Qara və ağ - qəbul etmə,

Topa gedəcəksən?

- Yəqin ki, futbolçu cavab verir.

-Nə davam edəcəksən? Kiminlə gedəcəksən? Nə geyinəcəksən? Hansı rəng? Belə suallarla aparıcı oyunçunu tutmağa və qadağan olunmuş sözlər işlətməyə çalışır. Təsadüfən bir söz deyilirsə, oyunçular rolları dəyişirlər.

“Treasure Hunt” ixtiraçılığı inkişaf etdirən maraqlı bir oyundur.

İlk tapmacanı aparıcı oxuyur:

Bizi ziyarətə gələn hər kəs,

Qoy bizim masamızda əyləşsinlər….Təhmin masası bir ipucu axtarmaq üçün yerdir. Masada başqa bir ipucu var - hansı at su içmir? Cavab şahmatdır. Şahmatda başqa bir tapmaca var - rəngli konfet qabı geyinib, vazada yatır..... Cavab konfetdir. Şirniyyatda yenə tapmaca ipucu var - hamı gedir, gedir, gedir, amma yerlərindən qalxmırlar. Cavab saatdır. Stol saatının arxasında bir xəzinə var - hər bir oyunçu üçün kiçik şokoladlar olan bir qutu.

Komik qalib-qazan lotereya oyunu

Yetkin aparıcı, qonaqların sayı qədər nömrələri olan parlaq lotereya biletlərini masaya qoyacaq. Oyunçu masaya yaxınlaşır, bir lotereya biletini çıxarır və yüksək səslə bilet nömrəsini deyir.

Aparıcı bu biletə uyğun mətni oxuyur və mükafatı oyunçuya verir. Mükafatlar çox fərqli ola bilər və onlar üçün mətnlər komikdir və tercihen poetik formadadır:

Anahtarlık.

Açarlarınızı itirməyəcəksiniz

Və onları unutmayacaqsan.

Tornavida.

Bir şey olarsa

Bu sizin üçün faydalı olacaq.

Yapışqan.

Mükafat gözəldir, çəkinməyin

Sizə sərin yapışqan təqdim edirəm.

Kağız klipləri.

Külək papaqlarınızı uçurmasın deyə,

Sizə hədiyyə olaraq kağız klipləri təqdim edirik.

Fənər.

Çox lazımlı əşya

Qaranlıqda faydalı olacaq.

Şam.

Qoy həyatınız daha parlaq olsun

Prometey işığından.

daraq.

Həmişə saç düzümünə sahib olmaq

Sizə daraq verilir.

Çeynəmək olar rezin.

Dişləriniz sizi narahat edirsə

Orbit çeynəyin, kömək edir!

Uşaq maşını.

Stress üçün daha yaxşı çarə yoxdur,

Mersedes almaqdan daha.

Uşağın ad günü üçün valideynlər üçün oyunlar

Valideynləri onların oyunlarında iştirak edəndə uşaqlar çox sevinirlər. Nənəm mənə yeddi yaşlı qızının uşaq bağçasını bitirərkən musiqili stul oyunu oynadığını və musiqi yarışmasında qalib gəldiyini söylədi. Bütün uşaqlar necə də xoşbəxt idilər, "Ura!" və alqışladı. Qızının gözləri sadəcə xoşbəxtliklə parladı. O vaxtdan 50 il keçdi və qızım həyatındakı bu maraqlı epizodu sevinclə xatırlayır.

Yetkin qonaqları uşağın ad günündə uşaqları ilə aşağıdakı oyunları oynamağa dəvət edirəm:

"Kartof şorbası."

Üç metr məsafədə iki masa qoyun. Bir masaya yeddi kiçik kartof olan iki boşqab qoyun. Başqa bir masada iki boş qazan var. İki oyunçuya hər birinə bir qaşıq verilir. Vəzifə hər bir oyunçunun bir qaşıq ilə bir kartofu şorba üçün yeddi kartof qazanına köçürməsidir. Tapşırığı daha tez yerinə yetirən qalibdir. Oyun bütün oyunçular şorba bişirənə qədər davam edir. Bütün qonaqlar üçün mükafat: şokoladlı konfet.

"Qutu gəzdirən".

Dörd eyni hazırlayın karton qutular. Bütün oyunçular liderin “Başla!” əmri ilə cütləşirlər. Onlar kimin finiş xəttinə daha tez çatdığını görmək üçün yarışırlar. Sonra qalib gələnlərin ikinci turunu keçirirlər və s. Bu üsulla ən sürətli boksçu seçilir. Ona mükafat verilir - fənər.

"Kenqurular üçün uşaq bağçası."

Onu kəndirlə hasarlayırlar” uşaq bağçası kenqurular üçün" başlanğıc xəttindən 2 - 3 metr - ipdən. 2 nəfərlik uşaq hər biri əllərinə bir nəfər götürür yumşaq oyuncaq(Bacarmaq plastik şüşələr) və yalnız atlayaraq uşaq bağçasına çatırlar. Onlar kenquru balalarını uşaq bağçasında qoyub, atlayaraq geri qayıdırlar. Ən tez qayıdan qalib gələcək.

Başlanğıcda onları iki valideyn əvəz edir və kenquru balalarını uşaq bağçasından götürmək üçün bağçaya tullanır. Həm də atlayaraq başlanğıca qayıdırlar. Kim daha sürətli tullanırsa, o qalibdir.

"Sehrli qələmlər"

Başlanğıc xəttində aşağıdakı yazıları olan iki plastik qutu qoyulur: qoz qalib üçün mükafatdır, fındıq uduzan oyunçu üçün mükafatdır.

İndi iki eyni qələm götürün və onları qalın boyunca bağlayın yun ip eyni uzunluqda (hər biri təxminən 3 m).

İki oyunçu, kimin qələm ətrafında ipi daha tez dora bildiyini görmək üçün yarışır. Müsabiqənin nəticələrinə əsasən mükafatlar verilir.

"Şən orkestr"

Evdə çalınan hər şeyi (gitara, balalayka, qaval, tütək) hətta cırıltılar, xışıltılar, cingiltilər (qaşıqlar, qazanlar, metal qapaqlar, qəpikli metal qutular və s.) uşaqlara və böyüklərə paylayırıq.

Gəlin məzəli uşaq mahnısı oxuyaq. Hamı birlikdə oynamağa, mahnı oxumağa və rəqs etməyə başlayır. Səslərin bu heyrətamiz kakofoniyası (xaotik yığılması) altında nəticə “qeyri-adi” əyləncədir.

Ad günü əyləncəli bir tətildir. Onu nə xoşbəxt edir? Əlbəttə ki, əyləncə! Balaca qonaqların gözlədiyi məhz budur. Müalicə nə qədər dadlı olsa da, nə qədər gözəl təqdim olunsa da bayram süfrəsi, uşaqlar ən çox oyunları və yarışları səbirsizliklə gözləyirlər. Doğum günü evdə qeyd olunarsa, əyləncə seçimi əhəmiyyətli dərəcədə daralır, lakin buna baxmayaraq, evdə doğum günü üçün həmişə maraqlı və orijinal uşaq oyunlarını seçə bilərsiniz. Burada uşaqlar üçün əyləncəli fəaliyyətlər var.

Bu oyunu bayramın ən əvvəlində oynamaq yaxşıdır, xüsusən də uşaqlar bir-birini tanımırsa. Bu, iştirak edənlərin adlarını yadda saxlamağa, həmçinin istirahət etməyə və yeni komandaya qoşulmağa imkan verir.

Oyun necə gedir? Birinci uşaq adını deyir, ikincisi birincinin və özünün adını, üçüncüsü ilk ikisinin və özünün adını deyir və s. Beləliklə, adlar zənciri daha uzun olur və oyunçular itirə bilər. Adətən, uşaq çaşqın olduqda, bu, hamı üçün əyləncəyə səbəb olur və oyun yenidən başlayır. Bütün oyunçular adlar zəncirini düzgün adlandırdıqda oyun başa çatır.

Sevdiyiniz yeməyin və ya sevimli cizgi filminin adını adlara əlavə etməklə oyun mürəkkəb və şaxələndirilə bilər.

Gülməli hekayə

Evdə əylənmək üçün yaxşı seçimdir. Kağız parçası götürülür, onun üzərinə birinci iştirakçı bir cümlə yazır, sonra vərəq qatlanır və növbəti iştirakçıya ötürülür, orada öz ifadəsini yazır və s. vərəqin sonuna qədər. Sonra kağız parçası açılır və oxunur. Hekayələr çox gülməli olur! Mətni daha tutarlı etmək üçün hekayənin mövzusunu əvvəlcədən müəyyən edə bilərsiniz.

Görünməz dəyirmi rəqs

İştirakçılar bir dairədə durur və əllərini tuturlar. Dairənin mərkəzində bir iştirakçının gözü bağlanır. Lider əl çalmaq kimi bir işarə verir və uşaqlar bir dairədə hərəkət etməyə başlayırlar. Bunu musiqi ilə edə bilərsiniz. Rəhbərin əmri ilə dəyirmi rəqs dayanır və mərkəzdəki uşaq uşaqların hər hansı birinə yaxınlaşır. Ona toxuna və kim olduğunu təxmin etməyə çalışa bilər. Əgər belə alınmadısa, o, sizdən bir qədər səs vermənizi xahiş edir, məsələn, miyavlama. “Məxfilikdən çıxarılan” uşaq sürücü olur.

Nağılı tapın

Bu əyləncə üçün nağıl oxuyacaq bir yetkinin köməyinə ehtiyacınız olacaq. Yalnız nağıl oxunmalı, adlar və başlıqlar çıxarılmalı və ya başqa ad və başlıqlarla əvəz edilməlidir. Olduqca gülməli çıxır və uşaqların vəzifəsi aparıcının hansı nağıl oxuduğunu təxmin etməkdir.

Rəssamlar

Bu əyləncə üçün sizə kağız vərəqləri və qələmlər lazımdır. Çarşaflarda əvvəlcə sadə çəkirik həndəsi fiqurlar- dairə, kvadrat, üçbucaq. Uşaqların vəzifəsi tam bir rəsm yaratmaq üçün qalan detalları tamamlamaqdır. Məsələn, bir dairə günəşə, kvadrat isə evə çevrilə bilər. Bu oyun uşaqlarda təxəyyül və yaradıcılığı mükəmməl inkişaf etdirir.

Tapmacalarla lotereya

Bu kiçik bayram qonaqları üçün qalib-qazan lotereya variantıdır. Uşaqlar üçün əvvəlcədən kiçik suvenirlər hazırlayın və onları nömrələyin. Həm də nömrələr və tapmacalar olan kağız parçalarına ehtiyacınız olacaq. Oyunçu bir kağız parçası çəkir, tapmacanı həll edir və kağız üzərində göstərilən nömrənin altında bir mükafat alır. Belə bir lotereyada siz şirniyyatlar, meyvələr, kitablar, kiçik oyuncaqlar və suvenirlər qazana bilərsiniz.

Gizlənqaç

Uşaqlar üçün ənənəvi oyun ev günü ad günü və ya hər hansı digər bayram. Bəli, onu həftə içi oynaya bilərsiniz. Bir mənzildə uşağın gizlənə biləcəyi çox yer yoxdursa, bu əyləncəni bir qədər dəyişdirə və körpəni deyil, bir obyekti gizlədə bilərsiniz. Sonra daha çox "isti və soyuq" kimi olacaq, amma yenə də olduqca maraqlı olacaq.

Top və rəng

Uşaqlar liderin qarşısında otururlar. Təqdimatçı rəngi adlandırır və topu uşaqlardan birinə atır və iştirakçı bu rəngdə olan bir obyekti adlandırmalı və topu tez geri atmalıdır. Məsələn, mavi dəniz, sarı günəşdir. Əyləncənin daha mürəkkəb bir versiyası yalnız tərəvəz və meyvələrin adlarını çəkməkdir. Obyektin adını çəkməyən və topu liderə atmayan oyunçu oyundan kənarlaşdırılır.

sözü təxmin edin

Mövzunu müəyyənləşdiririk və bu mövzuda bir söz düşünürük. Mövzu heyvanlardırsa, pişik, it, inək və s. arzu edə bilərsiniz. İştirakçılardan biri təxmin edir, qalanları təxmin edir. Arzu edən şəxsə yalnız “bəli” və ya “yox” cavabını verə biləcəyi suallar verilə bilər. Məsələn, "Bu heyvan mənzildə yaşaya bilərmi?" və ya "Bu heyvan siçan yeyir?" və buna bənzər.

Viktorina

Evdə uşaqların doğum günü üçün oyunun universal versiyası. Onu təşkil etmək üçün əvvəlcə sualların siyahısını hazırlamalısınız. Müəyyən bir cizgi filminə və ya kitaba həsr olunmuş tematik viktorina edə bilərsiniz. Tematik viktorinalar tematik bayramlarda xüsusilə münasibdir. Peppa Pig temalı doğum gününü qeyd edirsinizsə, niyə cizgi filminə əsaslanan viktorina keçirməyəsiniz?

Kukla tamaşası

Bu əyləncə üçün rekvizitləri hər evdə tapmaq olar. Xüsusi kuklalar yoxdursa, ən adi olanlardan istifadə etmək olduqca mümkündür. Uşaqlar müxtəlif oyunlar oynamağı sevirlər rollu oyunlar, sadəcə onlara bir fikir verin. Müəyyən bir nağıl əsasında tamaşa olsun. Valideynlər isə tamaşaçı kimi çıxış edəcəklər.

Ring-ring, eyvana çıx

Uşaqlığımızdan bir oyun, amma düşünürəm ki, müasir uşaqların da xoşuna gələcək. İştirakçılar bir sıra otururlar, uşaqlardan biri üzük götürür. Başqalarının görməməsi üçün ovuclarının arasında saxlayır. Qalan uşaqlar da iki ovuclarını birləşdirir. Sürücü əllərini hər bir iştirakçının ovucları arasında keçir, lakin onlardan yalnız biri səssizcə üzükdən keçir. Sonra bütün iştirakçıların qarşısında dayanır və deyir: "Zəng edin, zəng edin, eyvana çıxın". Üzük olan iştirakçının vəzifəsi sürücünün yanına tullanmaqdır, qalan uşaqlar isə onu saxlamağa çalışırlar. Müvəffəqiyyət qazanarsa, sürücü olur, yoxsa, oyun təkrarlanır.

Rəngi ​​tapın

Aparıcı “Bir, iki, üç, yaşıl rəng tapın!” və uşaqlar yaşıl bir şey axtarır və ovucları ilə ona toxunurlar. Hər dəfə aparıcı zəng edəndə müxtəlif rənglər. Uşaq rəngi tapmasa, oyundan kənarlaşdırılır.

Sifətlər

Tətildən əvvəl bir hekayə hazırlayın hər hansı bir mövzu. Çox uzun olmaya bilər, bir neçə cümlə kifayət edər. Əvvəlcə onların sayını hesablayaraq hekayədən bütün sifətləri çıxarın. Artıq bayramda uşaqlardan əvvəlcə ağlına gələn sifətləri adlandırmağı və mətnə ​​daxil etməyi xahiş edin, sonra bu "əsəri" oxuyun. Nəticə olduqca gülməlidir.

Yaxşı, kim uşaqlıqda öz ad gününü sevməzdi? Bu, ən yaxın və əzizlərin toplaşdığı, dostların gəldiyi, bir dəstə hədiyyə verdiyi, kəsdiyi gündür. dadlı tort. Bunlar uşaqlığın ən əyləncəli və parlaq xatirələridir və onları daha da parlaq etmək üçün valideynlər ssenari hazırlamalıdırlar. uşaq partiyası, ad günü müsabiqələri. Əsas odur ki, yalnız qonaqları qarşılamaq və masa arxasında oturmaq deyil, həm də onları əyləndirmək, uşağa və dostlarına daha da birləşmək, tam əylənmək və bu günü həyatın ən yaxşısı kimi xatırlamaq imkanı verir. Bəs uşağın doğum günü üçün hansı müsabiqələr lazımdır? Biz sizə bir çox variant təklif edəcəyik və seçim edərkən uşaqların yaşını nəzərə almağınızdan və maksimumu seçdiyinizdən əmin olun. Maraqlı oyunlar iştirak edən hər kəs üçün.

3-6 yaşlı uşaqlar üçün yarışlar

Ağıl oyunları

Masa arxasında intellektual yarışlar yaxşıdır, çünki onlar valideynlərin evini yaramaz məktəbəqədər uşaqların təhdid etdiyi xaosdan və dağıntıdan xilas etməyə kömək edir. Əlbəttə ki, uşaqlar uzun müddət belə əyləncələrə cəlb oluna bilməzlər, lakin bir müddət onlar "zərərsizləşəcəklər" və eyni zamanda onların oyunlarına baxmaq valideynlərə uşaqları haqqında yeni bir şey öyrənməyə kömək edəcəkdir.

Uşaqlar üçün ən sadə ad günü müsabiqələri hər yaş üçün seçilə bilən tapmacalarla təmsil oluna bilər:

"Təxmin et nə görürəm"

Yetkin şəxs obyekti şifahi şəkildə təsvir edir, uşaqlar isə deyilənləri başa düşməli və bu obyekti otaqda tapmalıdırlar.

Yetkin və ya uşaq nəyisə və ya kimisə təsvir edir, qalan uşaqlar isə onun nə və ya kim olduğunu başa düşməlidirlər.

"Nə çatışmır?"

Döşəmə, divan və ya kresloya bir neçə obyekt qoymaq lazımdır, uşaqlar bir müddət onlara baxmalı, bundan sonra üz döndərməlidirlər və böyüklər obyektlərdən birini çıxarır. Bundan sonra uşaqlar yenidən "ekspozisiyaya" baxır və buradan nəyin itdiyini xatırlamalıdırlar.

Nağıl Viktorina

Nağıl viktorinası da uşaqların ad günləri üçün maraqlı müsabiqələrdən biridir. Burada məşhur uşaq şeirləri, cizgi filmləri və nağılları əsasında bir sıra suallar hazırlamalı və düzgün cavablara görə mükafatlar - oyuncaqlar, şokolad medalları və s.

Board oyun

Uşaqlar üçün mini müsabiqələr bütün ailənin asudə vaxtlarını keçirməyi sevdiyi sevimli stolüstü oyunları ilə təqdim edilə bilər. Dövrümüzdə planşetlər və cizgi filmləri ilə əvəz olunsalar da, uşaq məclislərində asanlıqla yer tapa bilərlər:

Fəaliyyət oyunları

Xüsusilə maraqlı olan “macəra oyunları”dır ki, burada hər bir oyunçunun zarın atdığı addımların sayına görə oyun meydançasında hərəkət etdiyi bir parça var. Bu oyunlar qruplar üçün yaxşıdır və uşaqlarda iştirak edə bilər müxtəlif yaşlar. Bundan əlavə, müasir oyunlarda çiplər qeyri-adi edilir və istehsalçılar oyunları maraqlı tapşırıqlarla müşayiət edirlər.

Kartlar

İndi satışda hər yaşda olan uşaqlar üçün maraqlı və rəngarəng hazırlanmış oyunlar var. Onlarla "Shuffle", "Dobble", "Dubble", "Yaddaş" və bir çox başqa oyunları - İnternetdə tapıla bilən hər şeyi oynaya bilərsiniz.

"Təxmin et nə yeyirsən"

Bu dadlı oyun hər yaşa uyğun gəlir. Uşaqlardan gözlərini yummaları və böyüklərin ağzına qoyduğu yeməli bir şeyin dadına baxmaları xahiş olunur. açıq ağızlar. Bu, çox gülməli bir yarışmadır, çünki belə çıxır ki, yeməyi görmədən onun dadını müəyyən etmək o qədər də asan deyil.

Açıq hava oyunları

"Soyuq-isti"

Oyun klassik gizlənqaçın bir variantıdır. Bir yetkin otaqda bir oyuncağı gizlədir və uşaqların vəzifəsi "soyuq" və "isti" sözlərindən gələn ipuçlarına əməl edərək onu tapmaqdır.

"Sehrli Tunel"

Bu oyun üçün bir uşaq tunelinə ehtiyacınız olacaq, lakin onu asanlıqla kiçik bir masa və ya stul ilə əvəz etmək olar, uşağın altında sürünür. Onun vəzifəsi sadəcə tunelə çıxmaq deyil, oradan yeni qiyafədə, kimisə: heyvan və ya nağıl personajını təsvir etməkdir. Digər uşaqlar sehrli tuneldən kimin çıxdığını təxmin etməlidirlər. Düzgün təxmin edən özü sehrli tunelə girir.

Top oyunları

4 yaşlı uşaqların doğum günü üçün müsabiqələr erudisiya, zəka, əyləncə və hərəkətli elementlər üçün tapşırıqları birləşdirən yaxşı köhnə əyləncəni əhatə edir. Beləliklə, "yeməli - yeyilməz" oyununda lider uşaqları bir cərgədə oturur və öz növbəsində bir söz söyləyərək hər uşağa bir top atır. Əgər bu söz yeyilə bilən əşya deməkdirsə, o zaman top tutulmalı, yeyilməzdirsə, o zaman əllərinizlə geri itələməlisiniz. Başqa bir versiyada, uşaqlar bir dairədə dururlar və lider onlardan birinə bir top atır və rəng, meyvə, tərəvəz və ya çiçəyin adını çəkməyi xahiş edir. Uşaqlar eyni vaxtda topu tutmalı və müvafiq obyekti xatırlamalıdırlar.

Rol oyunları

6 yaşındakı uşaqların doğum günləri üçün müsabiqələrdə rol oyunları olanda uşaqlar ən çox sevirlər. Bir qrup uşağın çox əylənməsi üçün siz onları müvəqqəti olaraq cəsur hindli olmağa, maneələri dəf etməyə, düşmən qəbilələrlə döyüşməyə və məzəli rəqslər oynamağa dəvət edə bilərsiniz. Siz cəsur cəngavərlərə, gözəl şahzadələrə və ya od püskürən əjdahalara, nağıl və ya cizgi filmi personajlarına çevrilə bilərsiniz - burada seçim məhdudiyyətsizdir. Əlbəttə ki, bu cür müsabiqələr öz əlləri ilə həyata keçirilir, buna görə valideynlər kostyumlar və atributlar yaratmaq üçün çox cəhd etməli olacaqlar. Bundan əlavə, onlar özləri də uşaqlarla əyləncədə iştirak edə, məyusluqlarını buraxa bilərlər. qısa müddət uşağın ruhunun dərinliklərində gizlənmək.

4-12 yaşlı uşaqlar üçün yarışlar

Üçün müsabiqələr keçirmək barədə düşünmək ən əlverişlidir Usaqlar gunuşənlikdə iştirak edən bütün uşaqlar eyni yaşda olduqda doğum. Ancaq tez-tez, xüsusən də məktəbəqədər uşaqların doğum günündə, yalnız həmyaşıdları deyil, həm də uşaqları, bacıları və qardaşları ilə qohumları dəvət olunur - o zaman bayramda müxtəlif yaşlarda olan uşaqlar təmsil oluna bilər. Bu, uşağın özünün hələ də öz dostları və həmyaşıdları olmadığı üçün baş verir, buna görə də onların əvəzinə ad günü oğlanını gənc yaşlarından tanıyan və onu təbrik etməkdən xoşbəxt olan hər yaşdan qohumlar gəlir. Bu vəziyyətdə, uşaqlar üçün ad günü müsabiqələri üçün ideyalar sadəcə valideynlərdən bir az daha çox səy tələb edəcək, lakin nəticədə uşaqların özləri daha yaxşı qarşılıqlı əlaqə qurmağa başlamağın yollarını tapacaqlar və üstəlik, aralarındakı bu cür əlaqə daha kiçik olanları gətirəcəkdir. bir komandada qarşılıqlı əlaqədə əvəzolunmaz təcrübə.

"Quyruqlar"

Bu oyunda cüt oyunçular iştirak edir, onların hər birinin belinə ip bağlanır ki, arxadan kiçik bir “quyruq” asılır. Oyunçuların vəzifəsi ilk olaraq rəqibini quyruğundan tutmaq və eyni şeyi etməsinə mane olmaqdır. Bu əyləncəli yarışı canlı musiqi ilə keçirmək olar. Oyun reaksiya və çeviklik öyrədir.

Daha əyləncəli və maraqlı müsabiqələr görmək istəyirsiniz? O zaman gedin uşaq müsabiqələri ilə bağlı digər məqaləmizi oxuyun.

"Kollektiv İncəsənət"

Bu oyunu oynamaq üçün uşaqları 2 komandaya bölmək lazımdır. Hər komandanın ilk üzvləri vərəqlərinin üstündə baş və boyun çəkirlər, qalan iştirakçılar isə dəqiq nəyin çəkildiyini görmürlər. Sonra aparıcı vərəqin yuxarı hissəsini qatlayaraq şəkli örtər və boyun yalnız aşağı hissəsi görünür. Bundan sonra ikinci oyunçu vərəqə yaxınlaşır və rəsmə davam edir. Sonra aparıcı vərəqin bu hissəsini bükür, yalnız rəsm xətlərinin aşağı hissəsini buraxır. Beləliklə, tədricən rəsm aşağıya doğru böyüyür və bütün komanda üzvləri növbə ilə əllərini üzərinə qoyurlar. Sonda aparıcı hər iki vərəqi açır və hər kəs təəccüblə ortaya çıxan görüntüyə baxır. 6 yaşlarında uşaqlar üçün bu cür yarışmalar onların təxəyyülünü mükəmməl şəkildə inkişaf etdirir.

“İncəsənət estafet yarışı”

Bu oyun maarifləndiricidir yaradıcı təxəyyül və düşüncə, komandada işləmək bacarığı, maraqlı, lakin sakit. Uşaqlar iki komandaya bölünür, onlara müəyyən vaxt ərzində bir heyvan və ya başqa bir obyekti çəkmək tapşırığı verilir. Üstəlik, bir yanaşmada hər bir iştirakçı bir xətt çəkə bilər (düz, oval, dairə və s.). Sonda, rəsmləri nəzərdə tutulan obyektə daha çox bənzəyən komanda qalib gəlir.

"Balıqçı çubuğundakı konfet"

Balıqçılıq çəngəlinin əvəzinə, bir konfet sarğı istifadə edərək, balıqçılıq xəttinə bir konfet bağlamaq lazımdır. Bir balıqçı çubuğu istifadə edərək, konfeti ağzınıza gətirmək, əllərinizlə istifadə etmədən onu açmaq və yemək lazımdır. Bunu daha tez idarə edə bilən uşaq qalib gəlir. Bu oyun çeviklik və koordinasiya inkişaf etdirir.

"Şarlı voleybol"

Bu maraqlı oyun sayəsində uşaqlarda çeviklik, reaksiya və hərəkətlərin koordinasiyası inkişaf edir. Uşaqlar iki komandaya bölünməlidir, stullar bir-birindən 1 metr məsafədə yerləşdirilməlidir və bütün oyunçular onların üzərində oturmalıdır. Döşəmənin ortasındakı stulların arasında uzanan ip komandaları ayıran tor göstərir. Sonra bir növ voleybol başlayır, burada bir ipin üstündən bir top atmaq lazımdır və oyunçulara topu əllərinə almaq qadağandır (onlar yalnız ovucları ilə itələyə bilərlər) və stullarından qalxırlar. Top rəqibin yarısında yerə düşərsə, komanda bir xal alır. Oyun 15 xala qədər davam etdirilə bilər.

"Nesmeyana"

Bir uşağın doğum gününü evdə necə keçirmək barədə düşünərkən, növbəti "Nesmeyana" müsabiqəsi kimi uşaqlarda ünsiyyət bacarıqlarını, ixtiraçılıq və təxəyyül inkişaf etdirən müsabiqələri seçmək faydalıdır. Uşaqlardan biri şahzadə Nesmeyana seçilir və qalan uşaqların qarşısında stulda oturur. Qalan uşaqlar “şahzadəni” güldürməyə çalışmalıdırlar, lakin ona toxunmamalıdırlar. Uğur qazanan növbəti Nesmeyanaya olur.

"Təxmin oyunu"

Uşaqlarla oyuna başlamazdan əvvəl müəyyən bir mövzu (bayram, heyvanlar, mebel və s.) seçilir, bundan sonra sürücü seçilmiş mövzuya uyğun gələn bir obyekt üçün bir arzu edir. Oyunçular sürücünün yalnız “bəli” və “yox” cavab verə biləcəyi aydınlaşdırıcı suallardan istifadə edərək nəyin seçildiyini təxmin etməlidirlər. Nə planlaşdırıldığını ilk təxmin edən sürücünün özü olur. Bu oyunun köməyi ilə uşaqlar ünsiyyət bacarıqlarını məşq edir və təfəkkür inkişaf etdirirlər.

"Top tutun"

Evdə uşaqların ad günü partiyalarında müsabiqələr çox vaxt çox yer tələb edir, lakin bu deyil. Burada iki cüt oyunçu iştirak edir. Hər bir cüt bir halqa və ya yerə çəkilmiş bir dairə ilə yaradılmış bir dairəyə yerləşdirilməlidir. Hər cütə bir şar verilir. Onların vəzifəsi topu mümkün qədər uzun müddət havada saxlamağa çalışmaq, üzərinə üfürmək, lakin əlləri ilə toxunmadan, onların dairəsindən uçmamasıdır. Topunu uzun müddət saxlaya bilən cüt qalib gəlir. Bu oyunun köməyi ilə reaksiya, çeviklik, koordinasiya və tənəffüs aparatları öyrədilir.

"Eskimo kor adamın həvəskarı"

Uşaqlar arasından əllərinə qalın əlcək taxılan və gözləri bağlı olan sürücü seçilir. Bundan sonra uşaqlar bir-bir ona yaxınlaşır, o, toxunaraq tanımalıdır. Müvəffəqiyyət qazanarsa, o zaman müəyyən edilmiş uşaq sürücü olur və səhv edərsə, növbəti oyunçularla sınayır. Belə bir yarışmanın köməyi ilə uşaqlarda yaddaş və məkan təxəyyülü inkişaf edir.

"Göz vuranlar"

Uşaqların ad günləri üçün aktiv və əyləncəli yarışlar diqqətliliyi inkişaf etdirə bilər və bunun üçün ən yaxşı oyun "Blinkers" oyunu olardı. Uşaqlar iki bərabər komandaya bölünməli və lider seçilməlidir. Kreslolar birinci komandanın oturduğu bir sıraya qoyulur və liderin dayandığı qarşısına bir stul qoyulur. İkinci komandanın üzvləri stullarda oturan oyunçuların arxasında dayanırlar. Ev sahibi ətrafda oturmuş oyunçulara baxır və onlardan birinə göz vurur. Göz vuran oyunçu tez liderin yanındakı kresloya keçməlidir və onun arxasında dayanan oyunçunun vəzifəsi qaçmağın qarşısını almaq üçün vaxtında onu tutmaqdır. Əgər qaçış uğurlu olarsa, bu oyunçunun özü lider olur.

"Sınıq telefon"

İstifadə etməklə əyləncəli oyun keçirin"Sınıq telefon" uşaqlar sakitcə diqqət və eşitmə qabiliyyətini inkişaf etdirirlər. Aparıcı ilk oyunçunun qulağına bir ifadə və ya sözü pıçıldayır, bundan sonra qonşusuna dönür və eşitdiklərini eyni şəkildə ona çatdırır. Beləliklə, zəncir boyunca mesaj eşitdiklərini yüksək səslə söyləyən sonuncu oyunçuya çatır və aparıcı özünün çatdırdığını yüksək səslə söyləyir. Bundan sonra lider zəncirin sonuna göndərilir və ilk oyunçu lider olur.

"qarışıqlıq"

Uşaqlar sevir sərin yarışlar, burada təfəkkür, məntiq və diqqətliliyi məşq edə bilərsiniz. Bütün uşaqlar əllərini tutaraq bir dairədə düzülməlidirlər. Sonra sürücü yan tərəfə çevrilir və uşaqlar istədikləri kimi, lakin əllərini buraxmadan bir-birinin üzərinə dırmaşmağa başlayırlar. Bundan sonra sürücü də əllərini açmadan bu dolaşıqlığı açmalıdır.

“Ad günü oğlanı üçün nağıl yazırıq”

Aparıcı rast gəldiyi ilk səhifəyə kitab və ya jurnal açır və kor-koranə barmağını təsadüfi bir sözü göstərir. Birinci nağılçı bu sözün daxil olacağı bir cümlə hazırlamalıdır. Eynilə, oyunun bütün digər iştirakçıları sözlər alır. Hətta bir deyil, bir neçə təkliflə çıxış edə bilərsiniz. Nəticədə oyun doğulacaq gülməli hekayə, yalnız onu gözəl dizayn edilmiş kağıza yazmaq və ad günü olan şəxsə vermək qalır. Belə oyunlar təxəyyülü və təfəkkürü inkişaf etdirir, söz ehtiyatını genişləndirir.

"Üç, on üç, otuz"

Oyundan əvvəl lider uşaqlara hansı rəqəmin bu və ya digər hərəkəti göstərdiyini izah edir, məsələn, 3 - kəmərdə əllər, 13 - əllər yuxarı, 30 - əllər irəli. Sonra uşaqlar yanlara uzanaraq qol uzunluğunda düzülürlər. Sonra, aparıcı razılaşdırılmış nömrələri təsadüfi qaydada çağırır və uşaqlar müvafiq hərəkətləri yerinə yetirməlidirlər. Tədricən liderin tempi sürətlənir. Azmış və başqa bir hərəkət edən liderin yanında dayanır və səhv hərəkətlərlə qalan oyunçuları yerə yıxmağa çalışır. Oyunun sonunda ən diqqətli və təxribatsız oyunçu qalır. Bir uşağın doğum günündə qonaqlar üçün bu cür yarışlar reaksiya və diqqətliliyi qatar.

"Alqış"

Hər bir oyunçu alır seriya nömrəsi və bir dairədə dayanır. Sonra onların hamısı iki əl çalmağı iki dizlə əvəzləyərək ritmik şəkildə əl çalmağa başlayırlar. Oyunçulardan biri əllərini çırparkən öz nömrəsini iki dəfə, dizlərini çırparkən digər oyunçunun nömrəsini təkrarlayır. Nömrəsi elan edilən şəxs növbəti əl çalmaları ilə öz nömrəsini, dizlərinə vuraraq isə növbəti oyunçunun nömrəsini səsləyir. Bu ritmi itirən, nömrəsini unudan və ya artıq oyundan çıxmış nömrəyə zəng edən şəxs oyundan kənarlaşdırılır. Dairədə qalan son iki oyunçu qalib elan edilir. Bu əyləncə reaksiya, yaddaş və diqqəti öyrədir.

“Azadlıq aksiyası”

"Liberation Action" dinamik oyunu aparıcı oyunçuda koordinasiya, diqqətlilik, eşitmə, reaksiya, digər oyunçularda isə reaksiya və çevikliyin inkişafına kömək edir. Oyun iştirakçıları bir dairədə yerləşdirilən stullarda otururlar. Dairənin mərkəzində əl-ayaqları bağlı “məhbus” və gözü bağlı “mühafizəçi” oturur. “Azad edənlərin” vəzifəsi əsiri açmaq, mühafizəçinin vəzifəsi isə onların qarşısını almaqdır. O, azad edənlərdən birinə toxunan kimi oyundan kənarlaşdırılır və dairədən kənarlaşdırılır. Tutulmadan “məhbusu” azad etməyə müvəffəq olan hər kəs özü “mühafizəçi”yə çevrilir.

"Ovçuluq"

Bir uşağın doğum günü üçün aktiv yarışlar sərbəstliyi, çevikliyi və hərəkətlərin koordinasiyasını inkişaf etdirə bilər. "Ov" oyununda oyun iştirakçılarının adları kartlara yazılır, sonra qarışdırılır və oyunçulara paylanır. Oyunçu musiqi sədaları altında rəqs edir və eyni zamanda sakitcə aldığı kartda hansı adın yazıldığına baxır. Musiqinin dayandığı anda ovçu kartında adı yazılmış ovunu tutmalıdır. Amma o, öz ovunu da ovlayır. Nəticədə əsl xaos başlayır! Bundan sonra kartlar toplanır, yenidən qarışdırılır, paylanır və oyun davam edir.

"Bir dairədə dalğalar"

Bir-birinə yaxın duran stullardan bir dairə düzəldin, onların sayı oyunçuların sayına uyğun olmalıdır. Sürücü dairənin mərkəzindədir, qalan oyunçular isə stullarda otururlar. Nəticədə bir stul pulsuz olaraq qalır. Sürücü boş kresloda oturmağa çalışır, lakin oyunçular hərəkətləri ilə onun bunu etməsinə mane olmalıdırlar. Sürücü boş kresloda oturmağı bacarırsa, onu qaçıran oyunçu özü sürücü olur. Oyunçular sürücünün “sağ” (saat əqrəbi istiqamətində), “sola” və ya xaosa (iştirakçılar tez yerlərini dəyişirlər və sürücü istənilən boş oturacaqda oturmağa çalışır) əmrlərinə uyğun olaraq hərəkət edirlər. “Xaos” əmrindən əvvəl sərbəst olan stulda oturan oyunçu sürücü olur. Uşaqlar oyunda reaksiya, çeviklik və diqqətliliyi məşq edirlər.

"Siam əkizləri"

Bütün uşaqları iki komandaya bölmək lazımdır, orada bir neçə cüt olacaq. Cütlər bir-birinin yanında durur və bir qolunu çiyinlərinə qoyurlar. Nəticədə, hər bir "siam əkizinin" bir hüququ və bir hüququ var sol əl. Bu məxluq konfet boşqabına qaçmalı, konfeti açıb yeməli, hər iki başı qidalandırmalıdır. Bütün konfetləri ən tez bitirən cüt qalib gəlir. "Siam əkizləri" üçün tapşırığın bir variantı kağızdan bir zərf hazırlamaq və ayaqqabılarındakı bağları bağlamaqdır. Bu oyun komandada işləmək bacarıqlarını gücləndirir.

"Balıqçı və qızıl balıq"

Bu oyunun iştirakçıları bir dairədə düzülür və mərkəzdəki lider bir atlama ipini və sonunda düyünlü bir ipi burulur. İpin ucu oyunçuların ayaqları altından keçməlidir və ona toxunmamaq üçün vaxtında atlamalıdırlar. Kimə ip dəysə, bir müddət oyundan kənarda qalır. Qalib yalnız bir iştirakçı qalana qədər oyun davam edir. Çeviklik, koordinasiya, dözümlülük və diqqətliliyi inkişaf etdirir.

"Abidənin surəti"

Uşaqlarda diqqətliliyi inkişaf etdirən bu oyunun köməyi ilə onlar tədricən utancaqlıqdan xilas olurlar. Uşaqlar arasından ikisini seçmək lazımdır. Biri “surətçıxaran” olacaq və otaqdan çıxarılıb gözləri bağlı olacaq. İkincisi "abidə" olacaq, o zaman qəbul etməlidir maraqlı poza, dondurulacaq. Sonra, "abidin" pozasına toxunaraq müəyyən etməli və eynisini götürməli olan "kor surətçi" təqdim olunur.

"Sınıq Faks"

Bu oyunda uşaqlar bir-birinin ardınca otururlar ki, hər biri əvvəlkinin başının arxasına baxsın. İlk və sonuncu oyunçuların hər biri bir qələm və bir kağız parçası alır. Sonuncu oyunçu kağız üzərində sadə bir fiqur çəkir və sonra barmağını öndəki oyunçunun arxası boyunca gəzdirərək onu təkrarlayır. O da öz növbəsində belində hiss etdiyini barmağı ilə sələfinin arxasına çəkir. Oturan oyunçu əvvəlcə hisslərini kağıza köçürür, bundan sonra ilkin və son rəsmlər müqayisə edilir. Bu oyunun köməyi ilə yaddaş, əl motor bacarıqları, diqqətlilik məşq edilir.

"Xoruz döyüşləri"

Döşəmə bir lent və ya iplə bölünür, hər iki tərəfdə iki oyunçu başlanğıc mövqedə dayanır - bir ayaqda, bir-birinə baxır, əlləri arxasına yapışdırılır. Hər kəs digər ayağı ilə yerə toxunmadan və ya əllərini buraxmadan sərhədi keçərək rəqib tərəfə keçməyə çalışmalıdır. Eyni zamanda, siz hələ də düşməni ərazinizə buraxa bilməzsiniz. Yalnız sinə və ya çiyninizlə itələyə bilərsiniz. Bu qaydaları pozan hər kəs uduzmuş sayılır. Oyun güc və koordinasiyanı inkişaf etdirir.

"Dizlər"

Oyunçular bir-birinə yaxın oturmalı, sol əlini sol tərəfdəki qonşunun sağ dizinə, sağ əlini isə qarşı qonşunun sol dizinə qoymalıdırlar. Dairə bağlı deyilsə, son oyunçular bir əlini dizlərinə qoyurlar. Oyunda müəyyən bir ardıcıllığı pozmadan dizinizi əlinizlə tez bir zamanda vurmalısınız. Əgər kimsə vaxtında əl çalıbsa və ya sadəcə əlini qaldırıbsa, o əli gizlədir. Bir neçə və ya yalnız bir qalib ola bilər. Oyunu daha maraqlı etmək üçün yüksək tempi saxlamaq lazımdır. Reaksiya, əl motor bacarıqları, koordinasiya və diqqətliliyi öyrədir.

"Tırtıl"

Oyunçular bir-birinin ardınca durur və əllərini öndəki oyunçunun kəmərinə qoyur və "tırtıl" əmələ gətirirlər. Birincisi bu tırtılın başı, sonuncusu isə quyruğu olur. Sonra musiqi səslənir və tırtıl irəli sürünməyə başlayır, baş isə bədənin hər hansı bir hissəsi ilə müxtəlif rəqs addımlarını yerinə yetirir, qalanları isə bu hərəkətləri təkrarlamağa çalışmalıdır. Yorğun, "baş" növbəti oyunçuya çevrilir, başını sığallayır və sonra tırtılın quyruğunda dayanır. Burada sərbəstlik, koordinasiya və diqqətlilik öyrədilir.

Hansı müsabiqələri daha çox bəyəndiniz və hansıları qeyd etdiniz? Ola bilsin ki, siz başqa uşaqları idarə etmisiniz əyləncəli yarışlar- şərhlərdə onlar haqqında yazmağınızdan əmin olun!

Hər bir uşaq öz ad gününü böyük səbirsizliklə gözləyir və onun cəmi 4 yaşında və ya artıq 14 yaşında olmasının heç bir əhəmiyyəti yoxdur. Buna görə də valideynlər həmişə övladının hər ad gününü unudulmaz etmək istəyirlər.

Çox vaxt olur ki, valideynlər təkbaşına öhdəsindən gələ bilməməkdən və ya vaxt çatışmazlığından qorxaraq peşəkarları işə götürür və bütün çətinlikləri onlara həvalə edirlər. Əlbəttə ki, bu da bir seçimdir, ancaq evdə uşaqlar üçün ad günü oyunlarını özünüz təşkil etmək daha əyləncəlidir.

Öz dəvətlərinizi hazırlayın və ad günü oğlanını və bütün ailənizi bu maraqlı fəaliyyətə cəlb edin. Şirniyyat hazırlayın və mənzilinizi bəzəyin.

Qonaqların və doğum günü oğlanının özü darıxmaması üçün onlar üçün əyləncəli və öyrədici oyunlar, eləcə də yarışlar təşkil edin. Özünüz oyunlar yaratmaq üçün kifayət qədər təsəvvürünüz yoxdursa, bu, yaxşıdır!

"Nəhəng və Cırtdanlar" diqqətlilik üçün əyləncəli müsabiqə

Ssenari:

1. Bu yarışma üçün aparıcı uşaqları ətrafına toplayır və danışır nağıl hekayəsi nəhəng və cırtdanlar haqqında.
2. Nəhənglərdən danışanda uzanır, nə qədər nəhəng olduğunu göstərməyə çalışır, gnomlara gəldikdə isə, gnom kimi balacalaşır, diz üstə oturur.
3. Hekayəsini bitirdikdən sonra aparıcı onunla oynamağı təklif edir. “Gnome” sözünə hamı oturur, “nəhəng” sözünə isə ayağa qalxır.
4. Uşaqlarla bir az məşq etdikdən sonra aparıcı əvəz etməklə oyunu çətinləşdirməyi təklif edir açar sözlər sinonimlərə, uşaqları çaşdırmağa çalışır.

   Uşaqların tapşırığı: sinonim sözlərə cavab vermədən yalnız "gnomes" sözünə oturun və "nəhəng" sözünə qalxın.

Tələblər:

• Yaş həddi: 4-6 yaş.

Diqqət və reaksiya sürəti üçün "Sehrli fit" müsabiqəsi

Oyun ssenarisi:

1. Lider uşaqları bir dairədə təşkil edir.
2. Əllərində "sehrli fit" tutur. Və bir dəfə fit çalsa, ayaqları qaçacaq, iki dəfə fit çalsa, dayanacaq, üç dəfə fit çalsa, dovşan kimi atlayacaqlar.
3. Aparıcı “sehrli fit” çalır və oyun başlayır.
4. Səhv edən rəqib kənarlaşdırılır.

Tələblər:

• Yaş həddi: 4-6 yaş.
• Sayı: 4 və ya daha çox oyunçu.

4 yaşdan yuxarı uşaqlar üçün çeviklik yarışması “Boulinq”

Tələb olunan təfərrüatlar:

• 1 dəst uşaq skittles;
• ip.

Oyun ssenarisi:

1. Sancaqlar iki cərgədə yerləşdirilir və yarış iştirakçılarının topu atacaqları xətti qeyd etmək üçün ipdən istifadə olunur.
2. İpdən sancaqlara qədər olan məsafə oyunda iştirak edən uşaqlar üçün rahat olmalıdır.
3. Ən çox sancağı vuran oyunçu bu müsabiqənin qalibi olur.

Tələblər:

• Oyun növü: açıq oyun.

"Məni quyruqdan tut" sürət yarışması

• 2 uzun lent;
• ritmik musiqi.

Oyun ssenarisi:

1. Bu yarışmada 2 oyunçu iştirak edir.
2. Müsabiqəyə başlamaq üçün iştirakçılar bellərinə uzun bir lent bağlayaraq hazırlanır ki, arxadan quyruq kimi asılır.
3. Oyunçu özü tutulmazdan əvvəl tutmalı olduğu bu doğaçlama quyruğudur.
4. Müsabiqə əvvəlcədən hazırlanmış ritmik musiqinin ilk sədaları ilə başlayır.

Tələblər:

• Yaş həddi: 4-12 yaş.
• Sayı: 2 və ya daha çox oyunçu.
• Oyun növü: açıq oyun.

“Bu gün nə etdik?” bədii müsabiqə

Oyun ssenarisi:

1. Sürücünü müəyyən etmək üçün sayma qafiyəsindən istifadə olunur.
2. Müəyyən edildikdən sonra 5 dəqiqə vaxt verilir, bu müddət ərzində müsabiqə iştirakçıları səhnələşdirəcəkləri skiti müzakirə edirlər. Bu müddət ərzində sürücü otaqdan çıxarılır.
3. 5 dəqiqədən sonra sürücü qayıdır - və uşaqlar kiçik bir səhnəni göstərirlər ki, sürücünün oğlanların nə etdiyini təxmin etməli olduğu.
4. O, hadisə yerindəki hərəkəti başa düşə bilsə, yeni sürücü seçilir.

Tələblər:

• Yaş həddi: 4-12 yaş.
• Oyun növü: açıq oyun.

"Məzəli portret" təxəyyülünün inkişafı müsabiqəsi

Oyunu həyata keçirmək üçün aşağıdakı detallara ehtiyacınız olacaq:

• iki marker lövhəsi (whatman kağızı ilə əvəz edilə bilər);
• çox rəngli markerlər.

Oyun ssenarisi:

1. Marker lövhələrində başın konturunu və yalnız boynun başlanğıcını çəkmək üçün markerlərdən istifadə edin, bundan sonra demək olar ki, bütün rəsm bir vərəqlə örtülür. Yalnız boyun və üzün kiçik bir hissəsi qalır.
2. Kağız maqnitlərdən istifadə edərək marker lövhəsinə yapışdırıla bilər.
3. Aparıcı iki komanda toplayır və iştirakçıları rəsm çəkməyə dəvət edir.
4. Hər komandadan 1 oyunçu ayrılır. Onlar seçdikləri istənilən markerlə üzün ilk konturlarını çəkirlər və bitirdikdən sonra öz komandalarına qayıdırlar.
5. Hər bir sonrakı iştirakçı üzün öz hissəsini çəkir və s. sona qədər.
6. Marker lövhəsində ən gülməli portreti çəkən komanda qalib gəlir.

Tələblər:

• Yaş həddi: 4-12 yaş.

“İncəsənət estafet yarışı” təxəyyülün inkişafı müsabiqəsi

Oyunu həyata keçirmək üçün aşağıdakı detallara ehtiyacınız olacaq:

• iki marker lövhəsi;
• çox rəngli markerlər.

Oyun ssenarisi:

1. Yarışa başlamaq üçün uşaqlar iki komandaya bölünür.
2. Müsabiqə iştirakçılarının vəzifəsi əvvəlcədən seçilmiş heyvanı çəkməkdir.
3. Rəsmi müsabiqənin əvvəlində müzakirə olunan heyvana ən çox bənzədiyi komanda qalib gəlir.

Tələblər:

• Yaş həddi: 4-12 yaş.
• Sayı: 4 və ya daha çox oyunçu.
• Oyun növü: stasionar oyun.

Uşaqlar üçün “Apple of Discord” çeviklik yarışması

Oyunu həyata keçirmək üçün aşağıdakı detallara ehtiyacınız olacaq:

• qarmaq ipi;
• bir neçə kiçik alma.

Oyun ssenarisi:

1. Balıqçılıq xəttinin bir ucu alma budağına bağlanır, digəri isə almanın asılması üçün bağlanır.
2. Bu zaman müsabiqə iştirakçılarının boyunu nəzərə almaq lazımdır.
3. Hər bir iştirakçı öz almasının yanında yerləşdirilməlidir.
4. İştirakçıların vəzifəsi alma dişləməkdir, lakin əlləri ilə özlərinə kömək etmək qadağandır.
5. Almanı ilk dişləyən iştirakçı qalib gəlir.

Tələblər:

• Yaş həddi: 4-12 yaş.
• Sayı: 4 və ya daha çox oyunçu.
• Oyun növü: oturaq oyun.

“Stullarda voleybol” reaksiya yarışı

Oyunu həyata keçirmək üçün aşağıdakı detallara ehtiyacınız olacaq:

• iplər;
• şar;
• stullar.

Oyun ssenarisi:

1. Oyun sahəsi bir iplə iki bərabər hissəyə bölünür.
2. Uşaqlar komandalara bölünür. Hər komandadan bir iştirakçı ayrılır.
3. Çıxan uşaqlardan iki çubuqdan birini çəkmələri xahiş olunur.
4. Uzun çubuğu çıxaran oyunçuya top verilir. Birinci xidmət hüququ onundur.
5. Rəqiblər stullarından qalxmadan topu əllərində tutmadan ovucları ilə vururlar.

   Rəqibin tərəfinə düşən top rəqib komandaya bir xal qazandırır.

6. 10 xal toplayan komanda qalib gəlir.

Tələblər:

• Yaş həddi: 4-12 yaş.
• Sayı: 6 və ya daha çox oyunçu.
• Oyun növü: oturaq oyun.

Diqqət və zəka yarışması "Soyuq, isti"

Oyun ssenarisi:

1. Bir sayma qafiyəsindən istifadə olunur və sonunda qalan oyunçunun gözü bağlanır.
2. Oyuncaq görkəmli bir yerə qoyulur.
3. İndi gözü bağlı oyunçu oyuncağa yaxınlaşdıqda "isti", uzaqlaşdıqda isə "soyuq" deyən digər iştirakçıların göstərişlərini rəhbər tutaraq oyuncağı tapmağa çalışır.

Evdə ad günü üçün 5 6 yaşlı uşaqlar üçün oyunun tələbləri:

• Yaş həddi: 4-6 yaş.
• Sayı: 2 və ya daha çox oyunçu.
• Oyun növü: oturaq oyun.

6 yaşdan yuxarı uşaqların diqqət müddətini yoxlamaq

Oyun ssenarisi:

1. Rəhbər uşaqları ətrafına toplayır. İştirakçılar ritmik musiqi sədaları altında rəqs edirlər.
2. Musiqinin səsi dayandıqda, bütün iştirakçılar olduqları vəziyyətdə donurlar və aparıcı onların ətrafında gəzir və onları sevindirməyə çalışır.
3. İlk hərəkət edən və ya gülən oyunu tərk edir.
4. Qalib iştirakçı ən konsentrasiyalı və möhkəmdir.

Tələblər:

• Yaş həddi: 4-12 yaş.
• Sayı: 3 və ya daha çox oyunçu.
• Oyun növü: oturaq oyun.

“Məni güldürməyə çalış” bədii yaradıcılığın inkişafına təkan verir

Oyunun həyata keçirilməsi üçün lazım olan təfərrüatlar:

• bir geniş vaza;
• rəngli stikerlər.

Oyun ssenarisi:

1. Bir stiker boş qalır, qalanlarında təbəssüm və rəqəmlər çəkilir.
2. Etiketlər borulara yuvarlanır, bir vazaya atılır və hərtərəfli qarışdırılır.
3. Hər bir iştirakçı bir stiker çəkir. Boş stiker alan stulda oturur. Onun işi gülmək deyil.
4. Qalan uşaqlar əldə etdikləri nömrələrə görə sıraya düzülürlər.
5. İlk iştirakçı çıxır, onun vəzifəsi axmağı güldürməkdir. Hər bir iştirakçının bunu etmək üçün cəmi bir neçə dəqiqəsi var.
6. Gülməyənləri güldürən oyunçu bu oyunun qalibi olur. Biri tapılmazsa, smeyer olmayan qalib gəlir.

Tələblər:

• Yaş həddi: 4-12 yaş.
• Sayı: 3 və ya daha çox oyunçu.
• Oyun növü: oturaq oyun.

Dözümlü və çevik uşaqlar üçün "Tom və Cerri"

Oyun ssenarisi:

1. Doğum günü oğlanı uşaqlar arasından iki sürücü seçir. Qalan oyunçular bir dairə təşkil edirlər.
2. Cerri dairənin içində, Tom isə onun arxasında dayanır.
3. Oyunçular Cerrini qoruyaraq Tomu dairədən kənarda saxlayırlar. Ancaq Tom dairəni pozarsa, Cerrini mümkün qədər tez oradan buraxırlar.
4. Tom Cerrini tutanda ad günü oğlanı yeni sürücülər seçir.

Tələblər:

• Oyun növü: açıq oyun.

"Görsən mən kiməm?" uşaqların diqqətini inkişaf etdirir

Oyunu həyata keçirmək üçün tələb olunan təfərrüatlar:

• qalın əlcəklər;
• korluq.

Oyun ssenarisi:

1. Doğum günü oğlanı sürücü seçir. Sürücünün gözündə pərdə, əlində əlcək var.
2. O, oyunun iştirakçılarına gətirilir - və toxunuşla onun qarşısında kimin dayandığını müəyyənləşdirir.
3. Sürücü tərəfindən tanınan oyunçu onun yerini tutur.

Tələblər:

• Yaş həddi: 4-12 yaş.
• Sayı: 4 və ya daha çox oyunçu.
• Oyun növü: oturaq oyun.

"Sirrli kartlar" təfəkkürün inkişafına kömək edir

Tələb olunan təfərrüatlar:

• müxtəlif şəkilləri olan kartlar.

Oyun ssenarisi:

1. Kartlar naxış yuxarıya baxaraq masaya qoyulur.
2. Oyunun iştirakçıları masaya gəlir və 30 saniyə ərzində kartlara baxırlar, bundan sonra kartlar üzü aşağı çevrilir və hərtərəfli qarışdırılır.
3. Oyunçu əvvəlcə kartlara keçir. adı "A" hərfi ilə başlayan. Biri yoxdursa, adı “B” hərfi ilə başlayan oyunçu çıxır və s. O, stolun üstündəki kartlardan birini seçir.
4. Qalan iştirakçılar onun kartında nə yazıldığını təxmin etməyə çalışırlar. Ona aparıcı suallar verirlər və sürücü onlara yalnız “bəli” və ya “yox” cavabını verir.
5. Kartda nə çəkildiyini təxmin edən iştirakçı növbəti sürücü olur.

Tələblər:

• Yaş həddi: 6-12 yaş.
• Sayı: 3 və ya daha çox oyunçu.
• Oyun növü: stasionar oyun.

Konsentrasiya və diqqət müsabiqəsi "Pıçıltı"

Oyun ssenarisi:

1. Oyunçular bir sıra düzülür. Əvvəllər seçilmiş lider cərgədə dayanan birinci şəxsə yaxınlaşır və qulağına sakit bir pıçıltı ilə istənilən sözü danışır.
2. Oyunçu eşitdiyini onun arxasında dayanan iştirakçının qulağına eyni şəkildə tələffüz edir. Və s. sözü ucadan deməli olan sonuncu iştirakçıya qədər qulağına keçdi.
3. Söz təxmin edilirsə, lider sona qədər hərəkət edir və cərgədə birinci olan yeni lider olur.

Tələblər:

• Yaş həddi: 4-12 yaş.
• Sayı: 4 və ya daha çox oyunçu.
• Oyun növü: stasionar oyun.

"Üzük" oyunçuların reaksiyalarının sürətini üzə çıxaracaq

Oyunu həyata keçirmək üçün aşağıdakı detallara ehtiyacınız olacaq:

• təbaşir və ya ip;
• bir üzük.

Oyun ssenarisi:

1. Əvvəlcə bir xətt çəkirlər.
2. Sürücü xəttin arxasındadır.
3. İştirakçılar bu xəttdən 1,5 - 2 metr məsafədə düzülür.
4. Uşaqlar ovuclarını qayıq şəklində bükməli və bir az irəli uzatmalıdırlar.
5. Doğum günü oğlanı iştirakçılara yaxınlaşır və üzüyü olan ovuclarını iştirakçıların ovucları üzərində gəzdirir.
6. Doğum günü oğlanının vəzifəsi uşaqlardan birinin ovuclarında sakitcə bir üzük buraxmaqdır. Bundan sonra o, göstərilən xəttdən kənara çıxıb deyir:
   - Zəng et, eyvana çıx.

Bu sözlərdən dərhal sonra ovuclarında üzük olan iştirakçı tez bir zamanda doğum günü adamının yerləşdiyi xəttə doğru qaçmalıdır. Digər iştirakçılar tərəfindən tutulmazsa, o, ad günü oğlanını əvəz edir.

Tələblər:

• Yaş həddi: 4-10 yaş.
• Sayı: 4 və ya daha çox oyunçu.
• Oyun növü: oturaq oyun.

"Dolaşıqlığı açın" və düşüncənizi və məntiqinizi sınayın

Tələb olunan təfərrüatlar:

• eyni ölçülü çox rəngli lentlər.

Hər lentin sonunda kiçik bir düyün bağlanır və yalnız bir lent düyünsüz qalır. Nəticədə, oyunun hər bir iştirakçısı üçün kifayət qədər lentlə başa çatmalısınız.

Oyun ssenarisi:

1. Lentlər masaya qoyulur ki, lentlərin ucları yarpaqla örtülə bilsin.
2. Uşaqlar, onlardan biri düyünsüz bir lent çıxarana qədər bir-bir lent çıxarırlar. İndi o, sürücüdür.
3. Düyün olmadan lenti çıxaran oyunçu üzünü çevirir. Qalanları əl-ələ tutaraq dolanmağa çalışırlar ki, onlar dolaşıq top olsunlar. Şərtlərə görə, əllərini açmamalıdırlar.
4. Təqdimatçı oyunçuların əllərini açmadan dolaşıqlığı açmalıdır.

Tələblər:

• Yaş həddi: 6-14 yaş.
• Sayı: 4 və ya daha çox oyunçu.
• Oyun növü: açıq oyun.

Sürətli və aktiv uşaqlar üçün "Lokomotivlər və Qapılar"

Oyun ssenarisi:

1. Oyun iştirakçıları qatarlar kimi bir-birinin ardınca düzülür.
2. Əl-ələ tutan iki oğlan onları mümkün qədər yuxarı qaldırır ki, "qatarlar" əllərinin altından keçsin. Bunlar bizim “qapılarımız”dır.
3. Qapılara yaxınlaşan mühərriklər deyir:
   - Əbədi aç!
   "Vorotiki" deyir:
   "Biz səni həmişə içəri buraxmırıq, qapılar bağlanana qədər tez ol."
   Qapılar bağlanır.
4. "Qatarların" vəzifəsi bağlanmazdan əvvəl "qapının" altında sürətlə qaçmaqdır. Sürüşməyə vaxtı olmayanlar qapıçı olurlar. Beləliklə, “qatarların” sayı azalır, “qapılar” isə getdikcə çoxalır.
5. Oyun heç bir "qatar" qalmadıqda başa çatır.

Tələblər:

• Sayı: 7 və ya daha çox oyunçu.
• Oyun növü: açıq oyun.

"Nağıl hekayəsi" təxəyyülün inkişafına kömək edəcəkdir

Tələb olunan təfərrüatlar:

• rəngli stikerlər;
• bəzədilmiş karton vərəq;
• rəngli qələmlər.

Oyun ssenarisi:

1. Oyunçulara bir stiker və bir qələm verilir.
2. Sonra aparıcı baxmadan kitabı açır, təsadüfi olaraq barmağını ona göstərir və rast gəldiyi sözün adını çəkir.
3. Oyunçu bir stiker üzərində bir söz yazır. Və bu, hər bir oyunçu öz sözünü yazana qədər davam edir.
4. İndi oyunçular bir cümlə qurur və onu stikerinə yazaraq başqa oyunçuya ötürür, o da yazılanları oxuyub öz sözündən bir cümlə qurur və stikerinə yazaraq onu başqa oyunçuya ötürür. növbəti oyunçu.
5. Bu, heç bir oyunçu qalmayana qədər sona qədər davam edir.
6. Etiketlər hazırlanmış karton vərəqə yapışdırılır. Nəticədə, ortaya çıxan gülməli "nağıl hekayəsi" ad günü oğlanına verilir.

Tələblər:

• Sayı: 3 və ya daha çox oyunçu.
• Oyun növü: stasionar oyun.

Reaksiya sürəti yarışması "Olmamış balıq"

Tələb olunan təfərrüatlar:

• ip.

Oyun ssenarisi:

1. Rəhbər mərkəzdə dayanır, o, balıqçıdır. Müsabiqə iştirakçıları onu əhatə edərək bir dairə təşkil edirlər. Onlar balıqdır.
2. Lider ipi aşağıda, oyun iştirakçılarının ayaqları altında bükür.
3. İp oyunçunun ayaqlarına yaxın olduqda, o, ona toxunmadan tullanmalıdır. Əgər ip iştirakçının ayağına toxunarsa, o, oyundan kənarlaşdırılır.
4. Sonda “tutulmamış balıq” qalır.

Tələblər:

• Yaş həddi: 6-12 yaş.
• Sayı: 3 və ya daha çox oyunçu.
• Oyun növü: açıq oyun.

“Dəcəl top” dözümlülük yarışması

Oyunu həyata keçirmək üçün aşağıdakı detallara ehtiyacınız olacaq:

• iki halqa;
• iki top.

Oyun ssenarisi:

1. Oyunçular iki cüt təşkil edir və halqanın mərkəzində dayanırlar.
2. Əmr əsasında cütlər topa zərbələr endirməyə başlayırlar.
3. İştirakçıların vəzifəsi topa toxunmadan havada saxlamaqdır.
4. Topu rəqiblərindən daha uzun müddət havada saxlayan cütlük bu yarışmada qalib gəlir.

Tələblər:

• Yaş həddi: 6-10 yaş.
• Sayı: 4 və ya daha çox oyunçu.
• Oyun növü: oturaq oyun.

6 yaşdan yuxarı uşaqlar üçün “Boş hüceyrə” müsabiqəsi

Oyun ssenarisi:

1. Oyunçular bir dairədə dayanırlar.
2. Hər bir oyunçu bir hüceyrəni simvollaşdırır.
3. Dairədən kənarda yerləşən sürücü oyunçulardan hər hansı birinin çiyninə vurur və onu dairədən kənara çağırır.
4. Onlar bir-birinə qarşı dururlar və sonra əmrlə əks istiqamətlərə qaçmağa başlayırlar.
5. Qarşılaşdıqları zaman rəqiblər bir-birinin ovuclarına çırpır və boş hücrə tapana qədər qaçmağa davam edirlər. Hücrəni tutan rəqib əvvəlcə qalib gəlir. Hüceyrəsiz qalan sürücüdür.

Tələblər:

• Yaş həddi: 6-10 yaş.
• Sayı: 7 və ya daha çox oyunçu.
• Oyun növü: açıq oyun.

"Təxmin et kimin səsi" diqqəti artıracaq

Oyun ssenarisi:

1. Uşaqlar əllərini tutur və bir dairə təşkil edirlər.
2. Ad günü oğlanı dairənin mərkəzində dayanır. Gözünün üstündə qalın sarğı var.
3. Oyunçular ad günü oğlanının ətrafında dövrə vurur və oxuyurlar:
   "Beləliklə, bir dairədə toplandıq,
   Məni dost tap.
   Və düşünmə, təxmin etmə,
   Səsə qulaq as, seç!”
4. Bu sözlərdən sonra oyunçular ad günü oğlanından bir neçə addım uzaqlaşır və deyirlər:
   "Görək kimin səsidir."
5. “Təxmin et” sözünü liderin göstərdiyi oyunçu deyir. Doğum günü oğlanı təxmin edərsə, onun yerini səsi təxmin edilən şəxs tutur.

Tələblər:

• Yaş həddi: 6-10 yaş.
• Sayı: 6 və ya daha çox oyunçu.
• Oyun növü: oturaq oyun.

“Əyləncəli estafet yarışı” diqqətlilik müsabiqəsi

Oyunu həyata keçirmək üçün sizə ətraflı məlumat lazımdır: nömrələnmiş stikerlər.

Oyun ssenarisi:

1. Müsabiqə iştirakçıları stikerlərin səpələnmiş olduğu masaya gəlir və onlardan hər hansı birini çıxarır. Nömrəsini alan şəxs dairəvi şəkildə dayanır.
2. Oyunçular ritmik şəkildə əl çalmağa başlayırlar, əvvəlcə ovuclarda, sonra isə dizlərdə iki əl çalırlar.
3. Ad günü oğlanı oyuna başlayır. Əllərini çırparaq, seriya nömrəsini iki dəfə təkrarlayır, dizlərini çırpır, seçdiyi oyunçunun seriya nömrəsini, məsələn, “yeddi, yeddi” adlandırır.
4. Yeddi rəqəmi olan oyunçu dəyənəyi götürür və əllərini çırpır, "yeddi, yeddi" deyir, dizlərini çırpır, oyunçu istənilən oyunçunun nömrəsini çağırır, o da öz növbəsində dəyənəyi davam etdirir.
5. Bu oyun dəyənəyi tez götürməyə və səhv etməməyə əsaslanır. Səhv oyunçu oyundan kənarlaşdırılır.

Tələblər:

• Yaş həddi: 6-12 yaş.
• Sayı: 7 və ya daha çox oyunçu.
• Oyun növü: oturaq oyun.

Gənc uşaqlar üçün “Nömrələr” reaksiya sürəti yarışması

Oyun ssenarisi:

1. Hansı rəqəmin nə demək olduğunu əvvəlcədən müzakirə etmək lazımdır. Məsələn: beş - sağa dönün, yeddi - sola dönün, doqquz - yerində atlayın.
2. Rəhbər uşaqları qol uzunluğunda bir sıraya düzür və özü də qarşı tərəfdə dayanır.

   O, əvvəlcədən müzakirə edilən rəqəmləri söyləyir və oyunçular göstərdikləri hərəkətləri yerinə yetirirlər.

3. Aparıcı zamanla tempi sürətləndirir və zəng etdiyi nömrəyə uyğun olmayan hərəkətlər edərək oyunçuları çaşdıra bilir.
   Səhv edən oyunçu liderin yanında dayanır və qalan oyunçuları da çaşdırmağa çalışır.

Tələblər:

• Yaş həddi: 6-12 yaş.
• Sayı: 7 və ya daha çox oyunçu.
• Oyun növü: açıq oyun.

Çevik və çevik uşaqlar üçün "At quyruğu"

Tələb olunan təfərrüatlar:

• lentlər.

Oyun ssenarisi:

1. Hər bir oyunçunun belinə bir lent bağlanır ki, ucları atın cilovu kimi bir qədər arxadan asılır.
2. Başın arxasına doğru düzülmüş oyunçular cilovu tuturlar.

   Xəyali atın fiqurunda birinci dayanan “əsas”, axırda duran isə “sonuncu”dur.

3. "Əsas"ın vəzifəsi "sonuncunu" tutmaqdır. Şərt odur ki, komandadakı futbolçular “cilovu” buraxmasınlar.

Tələblər:

• Yaş həddi: 6-12 yaş.
• Sayı: 7 və ya daha çox oyunçu.
• Oyun növü: açıq oyun.

“Girovu azad et və ya təslim ol” koordinasiya müsabiqəsi

Tələb olunan təfərrüatlar:

• stullar;
• ip;
• korluq.

Oyunun semantik mənası belədir:

1. Kresloların bir dairəsi təşkil edilir, oyunçular otururlar.
2. Dairənin mərkəzi hissəsində "qəyyum" oturur, gözləri korlanmalıdır, qolları və ayaqları bağlanmış "girov".
3. Kontur boyu stullarda əyləşənlər “azad edənlər”dir, girovu azad etməyə çalışır, onu açmağa çalışırlar.
4. Qapıçı onlara müdaxilə edir. Qurtarıcıların hər hansı bir hissəsinə toxunaraq, o, “azad edəni” oyun prosesindən kənarlaşdırır və “azad edən” stulların konturundan kənara çıxmağa məcbur olur.
5. Əsir düşmədən girovu azad etməyi bacaran oyunçu yeni başlayan oyunda qəyyum rolunu öz üzərinə götürür.

Tələblər:

• Yaş həddi: 6-12 yaş.
• Sayı: 5 və ya daha çox oyunçu.
• Oyun növü: açıq oyun.

"Tutla, sıçrayış, ləçək" çevikliyinizi sınayacaq

Tələb olunan təfərrüatlar:

• maddə (2x2);
• lentlər;
• PVA yapışqan.

Bu yarışma üçün daha diqqətlə hazırlaşmalı olacaqsınız, amma buna dəyər. Materialı götürün və çox mərkəzdə yapışqan ilə bir dairə lent yapışdırın. İndi lenti bərabər uzunluqdakı hissələrə bölün. Onlardan 7-si olmalıdır.

Əvvəllər düzəltdiyimiz ləçək formalı dairənin ətrafına lentləri yapışdırırıq. Hazır.

Oyun ssenarisi:

1. Materialı yayırıq və bağlayırıq. Dairənin mərkəzində əsas “arı”, onun ətrafında ləçəklərdə “arılar” var.
   Əsas arı dedikdə:
   "atlama" - "arılar" sağdakı ləçəkdən tullanır.
   "atlama" - "arılar" soldakı ləçəkə tullanır.
   "ləçək" - "arılar" sağ tərəfində duran biri ilə yerlərini dəyişirlər.
2. "Arının" vəzifəsi hər hansı bir sərbəst ləçək tutmaq üçün yaradılmış qarışıqlıqdan istifadə etməkdir. Müvəffəqiyyət qazanarsa, əsas "arı" nın yerini ləçək tutmağa vaxtı olmayan "arı" tutur.

Oyun tələbləri:

• Uşaqların yaşı 6 yaşdan 12 yaşa qədərdir.
• Oyunda 7 və ya daha çox oyunçu iştirak edir.
• Oyun növü: açıq oyun.

"Şən Şirin Diş" sürət yarışması

• geniş lent;
• vaza - konfet qabı və şirniyyat.

Oyun ssenarisi:

1. İştirakçılar iki komanda təşkil edirlər. Komandalar cütlərə bölünür və yan-yana durur, bundan sonra yan-yana olurlar duran əllər Onlar lentlə bir-birinə yapışdırılır ki, cütlüyün yalnız bir əli boş qalsın. Artıq oyunçular hazırdır.
2. Siqnalla cütlər stolun üstündə duran konfet qabına qaçır, boş əlləri ilə konfeti götürür, konfet qabını açıb yeyirlər.
3. Qələbə ən çox konfet yeyən komandaya verilir. Şirniyyat qablarının sayına görə yeyilən konfetlərin sayını hesablaya bilərsiniz.

Oyun tələbləri:

• Uşaqların yaşı 6 yaşdan 12 yaşa qədərdir.
• Oyunda 8 oyunçu iştirak edir.
• Oyun növü: oturaq oyun.

"Uyğunluğunu tap" reaksiya müsabiqəsi

Tələb olunan təfərrüatlar:

• oyun iştirakçılarının sayına bərabər olan stikerlər.

Oyun ssenarisi:

1. Etiketlər əvvəlcədən hazırlanmalıdır. Bunu etmək üçün oyunçuların adlarını stikerlərə yazın. Hər bir yapışqan qeydin üzərində bir ad yazıldıqdan sonra, onlar yuvarlanır, qarışdırılır və masaya səpələnir.

Oyunçularla bərabər stikerlərin sayı bərabər olmalıdır.

• İştirakçılar masaya yaxınlaşır və bir stiker götürürlər. Bütün stikerlər ayrıldıqdan sonra ritmik musiqi açılır və oyunçular ona rəqs etməyə başlayırlar, lakin onlar dayandıqları yerdə ciddi şəkildə rəqs etməlidirlər.
• Oyunçuların vəzifəsi stikeri tez açmaq və kimin adının yazıldığını görmək və onun cütünün harada olduğunu gözləri ilə tapmaqdır.
• Ritmik melodiya sakit melodiya ilə əvəz edildikdə, hər bir oyunçu stikerində adı yazılanı tez tapmalı və onunla bir cüt olmalıdır.

Oyun tələbləri:

• Uşaqların yaşı 6 yaşdan 12 yaşa qədərdir.
• Oyun növü: açıq oyun.

Güzgüdəki əks ilə düşüncənizi yoxlamaq

Tələb olunan təfərrüatlar:

• korluq;
• sikkə.

Oyun ssenarisi:

1. İştirakçılar bərabər sayda oyunçu ilə iki komandaya bölünür.
2. Hər komandadan bir oyunçu otağın mərkəzinə gedir. Sikkə çevirirlər.
3. Uduzan otaqdan çıxır, o, indi "əks"dir.
4. Qalan "heykəl" oyunçusu istənilən bəzəkli poza alır. Bunun üçün onun cəmi 3 dəqiqəsi var.
5. Vaxt keçdikdən sonra, əvvəllər gözləri bağlı olan otağa "əks" daxil edilir.
6. “Refeksiya” toxunmaqla “heykəlin” hansı mövqedə olduğunu anlamağa çalışır. Tapşırığı yerinə yetirmək üçün onun cəmi 5 dəqiqəsi var.
7. Vaxt başa çatdıqda, "əks" ona ən düzgün görünən pozanı almalıdır.
8. Ən çox "güzgü təsvirləri" olan komanda qalib gəlir. Bu oyunun hakimi ad günü oğlanının özüdür.

Oyun tələbləri:

• Uşaqların yaşı 6 yaşdan 12 yaşa qədərdir.
• Oyunda 4 və ya daha çox oyunçu iştirak edir.
• Oyun növü: oturaq oyun.

Diqqətin inkişafı və həndəsi fiqurların çəkilməsi

Oyunu həyata keçirmək üçün aşağıdakı detallara ehtiyacınız olacaq:

• qələmlər;
• stikerlər.

Oyun ssenarisi:

1. Stikerlərə müxtəlif həndəsi fiqurları (dairə, üçbucaq, romb və s.) çəkin və onları naxış aşağı salınmış şəkildə stolun üzərinə qoyun.
2. Oyunçular bir-birinin ardınca bir sıra otururlar. Sıranın sonundakı oyunçu masaya gedir və təsadüfi bir stiker götürür. O, stikeri aparıcıya göstərir və yerinə qayıdıb rəsm çəkir arxa tərəf qarşısında oturan oyunçunun arxasına qələm, stikerdə gördüyü rəqəm.

• təbaşir və ya lent.

Oyun ssenarisi:

1. Bu yarışma gücü təxminən bərabər olan uşaqlar arasında keçirilir.
2. Otaq təbaşir ilə çəkilmiş bir xətt ilə ayrılır və ya sadəcə bir lent istifadə edin. Rəqiblərin hər biri otağın öz hissəsində dayanır, bir ayağını qaldırır və əllərini arxalarının arxasında tutur.
3. Oyunçuların vəzifəsi düşməni öz tərəfinə buraxmadan rəqibin ərazisinə keçməkdir.

Evdə bir ad günü üçün 7 yaşlı uşaqlar üçün oyunun tələbləri:

• Uşaqların yaşı 6 yaşdan 12 yaşa qədərdir.
• Oyunda 2 oyunçu iştirak edir.
• Oyun növü: açıq oyun.

“Funny Web” reaksiya sürəti müsabiqəsi

Müsabiqənin həyata keçirilməsi üçün sizə aşağıdakı məlumatlar lazımdır:

• stol və stullar, sayına bərabərdir oyunçular.

Oyun ssenarisi:

1. Təqdimatçı uşaqları masaya oturdur. Uşaqlar əllərini masanın üstünə qoyurlar ki, bir torla bitsinlər. Yəni, birinci oyunçu hər iki əlini stolun üzərinə qoyur, ikinci oyunçu sol əlini sağ əlinin üzərinə qoyur, xaç yaradır və onun sağ əlüçüncü oyunçunun sol əlinin altında yerləşir.
2. Uşaqlar növbə ilə masaya çırpılır. Tapşırığa əsasən, oyunçular səhv etməməli və incəliklərini itirməməlidirlər.
3. Səhv edən, səhv etdiyi əli çıxarar. Sonda qələbə ən diqqətli oyunçuya gedir.

Oyun tələbləri:

• Uşaqların yaşı 10 yaşdan 12 yaşa qədərdir.
• Oyunda 3 və ya daha çox oyunçu iştirak edir.
• Oyun növü: oturaq oyun.

"İlan" reaksiya sürəti üçün əyləncəli estafet yarışı

Oyun Ssenarisi: Səslər

Bir uşağın doğum günü həmişə valideynlər üçün böyük bir bayramdır! Axı, bu gün onların ailəsində varlıqlarının mənasına çevrilən balaca bir adam peyda oldu. Bir mənzildə uşaqların ad günü keçirmək mümkündürmü? Asanlıqla! Birincisi, bir uşağın doğum gününün yalnız onun deyil, həm də sizin bayramınız olduğunu başa düşməlisiniz, buna görə hər şeyi tamamilə çiyinlərinizə qoymaq lazım deyil. Uşaqlar sizə kömək etmək iqtidarındadırlar. Onlar qonaqları qəbul etməzdən əvvəl və sonra otağı bəzəyə, süfrə qura, mənzili təmizləyə bilərlər. Həmçinin, uşaqlarınızla birlikdə doğum gününüz üçün müsabiqələr və oyunlar üzərində düşünün ki, həm sizin, həm də uşağınız üçün maraqlı olsun.

Ad günü müsabiqəsi "Kim incidi?"

Bir uşağın gözü bağlanır və arxası digərlərinə çevrilir. Kimsə əli ilə ona yüngülcə toxunur, onun kim olduğunu təxmin etməlisən? Əgər doğru təxmin edibsə, ona toxunan adamın gözü bağlanır və “təxminçi” olur.

"Xaçlar" müsabiqəsi
Zəruri: damalı kağız parçaları, qələmlər və ya karandaşlar
Bütün uşaqlar yarpaq və qələm alırlar.
Məşq: Bir dəqiqə ərzində çoxlu xaç çəkin
Qalib:Ən çox xaç çəkən

"Bir ipdəki meyvələr" ad günü müsabiqəsi
Zəruri: kəndir, sap, meyvə, pərdələr, qayçı
İpi hər iki tərəfdən bir şeyə, məsələn, şkaflardakı tutacaqlara bərkidin. Hər meyvəyə bir ip bağlayın və meyvələri ipə asın.
Uşağınızın gözlərini bağlayın. O, ipə çatmalı, hər hansı bir meyvəni qayçı ilə kəsməli və toxunaraq təxmin etməlidir.

"Müqəddəs" müsabiqəsi
Musiqi müşayiəti səsləri. Hər biri “müqəvva” olan uşaqlar otağın ortasına keçir və qollarını yanlara açır. Aparıcı deyirsə: "Sərçə!", onda əllərinizi dalğalandırmaq lazımdır. Aparıcı deyirsə: "Qarğa!" - Əl çalmalısan.

Bir uşağın doğum günü üçün müsabiqə "Şərf bağla"
Zəruri:üç stul, üç eşarp və ya şərf
İki və ya üç oğlan yarışır. Hər oğlanın qarşısında bir qız stulda oturur, stulların arxasına baş örtüyü asılır. Siqnalla oğlanlar qızlara yaylıq bağlayırlar.
Müsabiqənin qalibi: yaylığı ən tez bağlaya bilən oğlan

Ad günü oyunları "Uşağı geyindirin"
Zəruri: stol, 2 kukla, 2 uşaq bezi, 2 papaq, 2 tulum və 2 köynək.
Aparıcının siqnalı ilə 2 qız kuklaları geyindirməyə başlayır.
Qalib: kukla daha tez geyindirə bilən qız.

Müsabiqə "Təzə sözlər"
Zəruri: balon - 2-3 ədəd
Uşaqlar valideynlərini dəvət edirlər və hamı bir dairədə dayanır. Aparıcı danışır incə söz ana haqqında və balonu onun yanında dayanan şəxsə ötürür. Yumşaq bir söz deyir və topu ötürür. Kim sözü deməzsə, oyunu tərk edir.
Qazan qalan 2-3 nəfər toplarla mükafatlandırılır.

Ad günü oyunları "Bağlamanı keçir"
Zəruri: paketi hazırlayın - bir parça konfet və ya kiçik bir oyuncaq götürün və bir çox kağız və ya qəzet parçasına sarın (yapışqan lentdən istifadə edə bilərsiniz, amma çox deyil, əks halda uşaqlar üçün onu açmaq çətin olacaq).
Uşaqlar bir dairədə otururlar və lider deyir: "Paketi aldıq, amma kim üçün olduğunu bilmirəm. Gəlin öyrənək!"
Uşaqlar bağlamanı bir dairədə bir-birlərinə ötürməyə başlayırlar, hər dəfə bir kağız parçasını açırlar.
Paketi ən son açan şəxs paketi alır.
Bu oyun uşaqlara paylaşmağı öyrədir.

"Zəncir" ad günü müsabiqəsi
Tələb olunur: 2 qutu kağız klip
Uşaqlar 2 komandaya bölünür. Ayrılmış vaxtda kağız kliplərdən istifadə edərək bir zəncir etməlisiniz.
Qalib: zənciri daha uzun olan

"Şarı şişir" müsabiqəsi
Zəruri: 8 şarlar.
8 uşaq seçilir. Onlara şarlar verilir. Liderin əmri ilə iştirakçılar balonları şişirtməyə başlayırlar, lakin şişirdildikdə şar partlamasın.
Müsabiqənin qalibi: tapşırığı birinci yerinə yetirən.

"Səhvsiz danış" müsabiqəsi
Bu atalar sözlərini kim daha yaxşı tələffüz etsə, o qalib gələcək:
* Saşa magistral yolu ilə getdi və qurutma maşını uddu.
* Karl Klaradan mərcan oğurladı, Klara isə Karldan klarnet oğurladı.
* Gəmilər yapışdı, yapışdı, amma yapışmadı.
* O, məlumat verdi, lakin kifayət qədər məlumat vermədi, lakin daha çox hesabat verməyə başlayanda bildirdi.

İsti kartof ad günü oyunları
Zəruri: rezin top
Uşaqlar yerdə otururlar, bir dairə təşkil edirlər, lakin mümkün qədər bir-birindən uzaqdırlar. Musiqini yandırın və o oynayarkən uşaqlar kiçik bir rezin topu bir-birinə saat əqrəbi istiqamətində ötürməli, ondan mümkün qədər tez qurtulmalıdırlar. Hər bir oyunçu öz növbəsində topa sahib olmalıdır. Musiqi dayandıqda topu əlində saxlayan oyunçu oyundan kənarlaşdırılır. Dairə kiçik olur və bir oyunçu qalana qədər oyun davam edir.

"Medusa" müsabiqəsi
Zəruri: ipək yaylıq
Uşaqlar ipək yaylığı yerə atmadan havaya atmalıdırlar.
Qalib dəsmalı havada mümkün qədər uzun tutmağı bacaran iştirakçı.

"Burnunu yapışdır" müsabiqəsi
Zəruri: böyük bir kağız parçasına gülməli bir üz (burunsuz) çəkin və ayrıca plastilindən bir burun heykəlləndirin.
Vərəqi divara yapışdırın. Oyunçular bir neçə addım geri çəkilir. Bir-bir gözlərini bağlayır, portretə yaxınlaşır və burnunu yerinə yapışdırmağa çalışırlar. Burnunu daha dəqiq yapışdıran qalib gəlir.

"Kordonu külək" müsabiqəsi
Zəruri:şnur, qələmlər
Şnurun ortasına bir düyün bağlanır və uclarına iplər bağlanır. sadə qələm. Şnurun bir hissəsini qələmin ətrafına sarımaq lazımdır. Düyünə daha tez çatan qalibdir. Bir kordon əvəzinə qalın bir ip götürə bilərsiniz.