Məntiqi və əyləncəli tapşırıqlar (300 tapşırıq). İxtiraçılıq üçün suallar

Məntiq tapşırıqları - bunlar təfəkkürün, düşünmə qabiliyyətinin inkişafına, anlayışlar arasında əlaqəni tutmağa yönəlmiş vəzifələrdir. Onlar uşaqlara səbəb və nəticə arasındakı əlaqəni tapmağı, nəticəni proqnozlaşdırmağı öyrədirlər.

Uşağın intellektual inkişafı məktəbəqədər yaş məktəbə hazırlıqda mühüm addımdır. Düşüncə, böyüklər və uşaqlar arasında əhəmiyyətli dərəcədə fərqli olan idrak prosesidir. Yetkin bir insanın bir sıra hazır bilikləri var və uşaq ilk dəfə hər şeyi öyrənir, ona görə də hər şey onun üçün maraqlı və əyləncəlidir. Bu tanış olmayan dünyada uşaq hələ də hər şeyi başa düşmür, çoxlu suallar verir, təkbaşına araşdırır, öz nəticələri. Buna görə də uşaqlarda məntiqi təfəkkürün inkişafı oynamır kiçik rol məktəbə hazırlıqda.

Tapşırıqlar və tapmacalar vasitəsilə məntiqi təfəkkürün inkişafı.

Məntiqi düşüncə - bu, problemdə qoyulan sualın cavabını nəhayət formalaşdırmaq üçün müxtəlif bilik sahələrini birləşdirən əsaslandırmaya əsaslanan düşüncədir. Məntiqi təfəkkürün bütün növləri nitqlə sıx bağlıdır. Oyunlar və məntiq tapşırıqları böyük əhəmiyyət kəsb edir uşaqların tərbiyəsi və təhsili. Onlar uşağa maraqlıdır, onu özünə çəkir, düşündürür.

Uşaqlar üçün məntiq tapşırıqları

Bu yazıda uşaqlar üçün cavabları olan məntiqi tapşırıqlar təklif etmək istəyirəm . Bunlar asan məntiq tapşırıqlarıdır, bəziləri bizə uşaqlıqdan tanışdır. Uşaqlarla birlikdə bu tapmacaların cavabını tapmağa çalışın. Onlar böyük məktəbəqədər (5-7 yaş) uşaqlar üçün seçilir, çünki bu yaşda uşaq artıq düşünməyi və yaxşı düşünməyi bilir.

Keçən ilin qarını necə tapmaq olar?
Yeni il başlayandan dərhal sonra çölə çıxın.
***
Dənizdə hansı qayalar yoxdur?
Quru
***
Gecə və gündüz necə bitir?
yumşaq işarə
***
Qara dənizə endirilən ağ dəsmalın aqibəti necə olacaq?
Nəm olacaq.
***
Sasağan uçur, it isə quyruğunda oturur. Ola bilər?
Bəli, it öz quyruğunda oturur, yaxınlıqda ağsağan uçur
***
Boş stəkanda neçə qoz var?
Dəyməz. Şüşə boşdur.
***
Beş oğlanı bir çəkmədə saxlamaq üçün nə etmək lazımdır?
Onların hər biri bir çəkmə çıxarır
***
2+2*2 nədir?
altı

***
Danışan Svetochka hansı ayda ən az danışır?
Fevral ən qısa aydır
***
Sənə aid olan, amma başqaları ondan daha çox istifadə edən nədir?
Adınız
***
Hansı söz həmişə səhv səslənir?
Səhv
***
İnsanda bir, inəyin iki, şahində isə yoxdur. Bu nədir?
-O- hərfi
***
Adam oturur, amma sən onun yerində otura bilməzsən, qalxıb getsə də. Harada oturur?
Diz üstə
***
Nəticənin 4-dən çox və 5-dən az olması üçün 4 ilə 5 arasında hansı işarə qoyulmalıdır?
vergül
***
Bir ələkdə suyu necə gətirmək olar?
Onu dondurmaq.
***
Xoruz özünə quş deyə bilərmi?
Yox, çünki danışa bilmir.
***
Yer üzündə heç kim hansı xəstəliklə xəstələnməyib?
Dənizçilik
***
Hər hansı matçın hesabını başlamazdan əvvəl proqnozlaşdırmaq olarmı?
Bəli, 0 - 0
***
Nə bişirmək olar, amma yemək olmaz?
Dərslər
***
Üstü aşağı qoyulduqda üçüncü nə böyük olur?
Nömrə 6
***
Dördbucaqlı masanın bir küncü kəsilmişdi. İndi masanın neçə küncü var?
Beş.

***
Hansı düyünü açmaq mümkün deyil?
Dəmir yolu
***
Öndə inək, arxada öküz nədir?
-O- hərfi
***
Ən qorxulu çay hansıdır?
Pələng
***

Uzunluğu, dərinliyi, eni, hündürlüyü olmayan, lakin ölçülə bilən nədir?
temperatur, vaxt
***
Yer üzündəki bütün insanlar eyni anda nə edir?
Yaşlanır
***
İki nəfər dama oynayırdı. Hər biri beş oyun keçirib və beş dəfə qalib gəlib. Bu mümkündür?
Hər iki şəxs başqa insanlarla fərqli rollarda oynayıb.
***
Necə ola bilər ki, atılan yumurta üç metr uçub sınmasın?
Bir yumurtanı üç metrdən çox atmaq lazımdır, sonra ilk üç metr o uçacaq.
***
Kişi böyük yük maşını sürürdü. Maşının farları yanmayıb. Ay da yox idi. Qadın maşının qarşısından yolu keçməyə başlayıb. Sürücü onu necə görüb?
Parlaq günəşli bir gün idi.
***
Dünyanın sonu haradadır?
Kölgənin bitdiyi yerdə
***
İnsan hörümçəklərdən asma körpülər qurmağı öyrəndi, pişiklərdən kamera və əks etdirici diafraqmanı qəbul etdi. yol hərəkəti işarələri. Və ilanlar sayəsində hansı ixtira baş verdi?
İynə.
***
Yerdən nəyi asanlıqla götürə bilərsən, amma uzağa atmayasan?
Qovaq tükü.
***
Hansı daraq başınızı daramayacaq?
Petuşin.
***
Ehtiyac olanda nəyi atırlar, lazım olmayanda götürürlər?
Çapa.
***
Dünyanı gəzib eyni küncdə nə qala bilər?
Poçt markası.
***
Təyyarədə oturursan, at qarşında, maşın arxada. Haradasan?
Karuseldə
***
Məsafəni ölçmək üçün hansı qeydlərdən istifadə etmək olar?
Mi-la-mi.
***
Ən böyük qazana nə sığmaz?
Onun örtüyü.
***
Rus tapmacası. Taxta çay, taxta qayıq və qayığın üstündən axan taxta tüstü. Bu nədir?
Təyyarə.
***
Peyk Yer ətrafında bir dövrəni 1 saat 40 dəqiqəyə, digəri isə 100 dəqiqəyə edir. Bu necə ola bilər?
Bir saat qırx dəqiqə yüz dəqiqəyə bərabərdir.
***
Musanın gəmisinə götürdüyü ən azı üç heyvanı adlandırın?
Musa peyğəmbər gəmiyə heyvan götürmədi, saleh Nuh etdi.
***

Oğlanın bir əlində bir kiloqram dəmir, digərində isə eyni miqdarda tük vardı. Nəyi daşımaq daha çətin idi?
Eyni şəkildə.
***
1711-ci ildə rus ordusunun hər alayında 9 nəfərlik yeni birlik meydana çıxdı. Bu bölgü nədir?
Alay qrupu.
***
Yeni il hədiyyəsi alan balaca bir oğlanın anasından soruşması haqqında bir hekayə var: “Zəhmət olmasa, qapağı çıxarın. Mən hədiyyə ütüləmək istəyirəm”. Bu nə hədiyyədir?
Tısbağa.
***
Hansı heyvanlar həmişə gözləri açıq yatırlar?
Balıq.
***
Məlumdur ki, bir vaxtlar ölüm ağrısı altında Çindən ipəkqurdu yumurtaları ixrac olunurdu. Bəs 1888-ci ildə Əfqanıstandan hansı heyvan eyni risklə çıxarılıb?
Əfqan iti.
***
Hansı böcəklər insanlar tərəfindən əhliləşdirilir?
Arılar.
***
İrlandiyalı rahib və riyaziyyatçı Alkuin (735-804) tərəfindən icad edilmiş problem.
Kəndlini çaydan keçərək canavar, keçi və kələm daşımaq lazımdır. Amma qayıq elədir ki, ona ancaq kəndli sığar və onunla ya bir canavar, ya bir keçi, ya da bir kələm. Amma canavarı keçi ilə qoyub getsən, canavar keçini, keçini kələmlə qoyub getsən, keçi kələmi yeyəcək. Kəndli yükünü necə daşıyırdı?
Həll yolu 1.: Aydındır ki, keçi ilə başlamalıyıq. Kəndli keçini daşıdıqdan sonra qayıdıb o biri tərəfə daşıdığı canavarı aparır, orada onu tərk edir, ancaq keçini götürüb yenidən birinci sahilə aparır. Burada onu qoyub kələmi canavarın yanına aparır. Sonra qayıdıb bir keçi daşıyır və keçid sevinclə başa çatır.
Həll yolu 2: Əvvəlcə fermer yenidən keçi daşıyır. Amma ikincisi kələmi götürüb o biri tərəfə aparıb orada qoyub keçini birinci banka qaytara bilər. Sonra canavarı digər tərəfə aparın, keçi üçün qayıdın və yenidən digər tərəfə aparın.
***
Rusiyada köhnə günlərdə evli qadınlar Adı heyvan mənasını verən "kokosh" sözündən yaranan kokoşnik baş geyimi geyindilər. Hansı?
Toyuq (qaçarkən nə dediyini xatırlayın?).
***
Kirpi niyə boğula bilmir?
Onun içi boş iynələri var.
***
Delfinlər havadan nəfəs almaq üçün hər 15-30 dəqiqədən bir səthə çıxmağa məcbur olurlar. Niyə yuxularında boğulmurlar?
Gecələr yatmırlar.
***
83. Rusiya, Çin, Kanada və ABŞ-dan sonra beşinci böyük ölkəni adlandırın.
Braziliya.
***
Bir kişi bazara getdi və oradan 50 rubla bir at aldı. Lakin tezliklə atların bahalaşdığını görüb, 60 rubla satdı. Sonra minməyə heç nəyin olmadığını anladı və eyni atı 70 rubla aldı. Sonra belə bahalı alış-verişə görə arvadından danlamamaq haqqında fikirləşdi və 80 rubla satdı. Manipulyasiyalar nəticəsində nə qazandı?
Cavab: -50+60-70+80=20
***
Qulaqları olan tək quş?
bayquş.
***
İkisi eyni vaxtda çaya yaxınlaşdılar. Üzərində keçə biləcəyiniz qayıq yalnız bir nəfəri dəstəkləyə bilər. Yenə də kənardan kömək almadan hamı bu qayıqla o biri tərəfə keçdi. Bunu necə etdilər?
Onlar müxtəlif sahillərdən üzürdülər.
***
AT çinliüç heroqlifin birləşməsi “ağac” “meşə” sözü deməkdir. Və iki "ağac" heroqlifinin birləşməsi nə deməkdir?
Grove.
***
Kanzas sakinləri rus qoz-fındıqlarını çox sevirlər. Onlara istənilən bazarda rast gələ biləcəyimiz məlumdursa, bu nədir?
Toxumlar.
***
Romalılar çəngəl dizaynına inqilabi bir yenilik təqdim etdilər - bütün sonrakı modellər tapılan həllin yalnız variasiyaları oldu. Və bu yenilikdən əvvəl çəngəl nə idi?
Tək diş.
***
Çinli döyüş sənətçiləri deyirdilər ki, döyüş axmaqlar üçün, ağıllı insanlar üçün qələbədir. Onların fikrincə, müdriklər üçün nədir?
Dünya.
***
Ana dilini adlandırın ən çox insanların.
çinli.
***
AT Qədim Rusiya onları qırıq nömrələr adlandırırdılar. Hazırda onlar nə adlanır?
Kəsrlər.
***
Bir kərpic iki kiloqram yarım kərpic çəkir. Bir kərpic neçə kiloqramdır?
Bir kərpicin döşəməsi iki kiloqramdırsa, bütöv bir kərpic dörd kiloqramdır.
***
Nədənsə vətənlərinə qayıdan bu insanlar özləri ilə ləqəbini aldıqları ekzotik bitkilərin budaqlarını gətirdilər. Bu insanlar nədir?
Zəvvarlar, xurma yarpaqları gətirdilər.
***
İstehsal baxımından banan dünyada birinci, sitrus meyvələri ikinci yerdədir. Üçüncüdə hansı meyvələr var?
alma.
***
ABŞ-ın Arizona ştatında səhranı oğrulardan qorumağa başlayıblar. Onlar oğurlayırlar ki, onsuz səhra viranəlik və viranəlik təhlükəsi altındadır. Oğrular səhradan nə aparır?
kaktuslar.
***
Ən böyük meyvələri olan bitkinin adını verin.
Balqabaq.
***
Nə balıq, nə də ət - bu rus atalar sözü əvvəlcə nə haqqında idi?
Xərçəngdə.
***
İspaniyada onlara portuqal, Prussiyada rus deyirlər. Rusiyada onlara nə deyilir?
Tarakanlar.
***
Hansı yeməklər heç bir şey yeyə bilməz?
Boşluqdan
***
Malaylılar içində diri donuz olan kilidli bumboks qəfəsi ilə kimi tuturlar?
Pitonlar donuz yedikdən sonra artıq qəfəsdən çıxa bilmirdilər.
***
Kirpi 4 q, itdə 100 q, atda 500 q, fildə 4-5 kq, adamda isə 1,4 kq var. Nə?
Beynin kütləsi.
***
1825-ci ildə Filadelfiya küçələri ev heyvanları tərəfindən zibildən təmizləndi. Nə?
Donuzlar.
***
Nənə qış üçün nəvələri üçün şərflər və əlcəklər toxuyurdu. Ümumilikdə o, üç eşarp və altı əlcək toxudu. Nənənin neçə nəvəsi var?
üç nəvə
***
17-ci əsrdə Marko Aroni hansı yeməyi icad etmişdir?
Makaron.
***
Hər hansı bir astronavt uçuşda nə itirir?
Çəki.
***
Bildiyiniz kimi, bütün yerli rus qadın (tam) adları ya A, ya da Z ilə bitir: Anna, Maria, Olga və s. Bununla belə, biri var qadın adı, nə A, nə də Z ilə bitmir. Adını verin.
sevgi.
***
Qalli kahinləri müharibə vəziyyətində döyüşçüləri tez səfərbər etmək üçün problemsiz bir yol tapdılar. Bunun üçün yalnız bir nəfəri qurban verdilər. Nə?
Sonuncu gələn.
***
Bir dəfə Nitsa şəhərində ən dözümlü siqaret çəkən üçün müsabiqə keçirdilər. İştirakçılardan biri ard-arda 60 siqaret çəkərək rekorda imza atıb. Lakin o, mükafatı almayıb. Niyə?
O öldü.
***
Bir insanın on üç cüt qabırğası var. Kimin üç yüzdən çox qabırğası var?
İlanda.
***
Hamı bilir ki, “çirkli kətanları daxmadan çıxarmaq olmaz”. Bəs dözə bilmirsə, onunla nə etməli idi?
Yandırmaq.
***
Rus kişiləri mövsümdən asılı olmayaraq harada papaq və əlcək taxırdılar?
Hamamda.
***
Ətirli balıqlar quşlara necə bənzəyir?
Yuvalar qurur, orada yumurta qoyur.
***
90%-i yanmış, 10%-i itmiş məhsulu adlandırın.
Tütün.
***

Yunanlar bundan bədənlərinin müəyyən hissələrini qorumaq üçün istifadə edirdilər. Səndəl ağacının qabığından hazırlanmışdır. Ad verin.
Sandalet.
***
İlk istixanalar Fransada meydana çıxdı. sizcə niyə?
Portağal yetişdirmək üçün (portağal - narıncı).
***
Ən böyük buynuz sahibi ağ kərgədandır (158 sm-ə qədər). Hansı heyvanın ən yumşaq buynuzları var?
İlbiz.
***
Futbol hakimləri fit çalmazdan əvvəl belə istifadə edirdilər.
Zəng.
***
Ağ olanda çirkli, yaşıl olanda təmiz olan nədir?
Yazı lövhəsi.
***
Təcrübədə, bir döngə boyunca hərəkət edərkən, bu top dəqiqədə 5000, düz bir xəttdə hərəkət edərkən dəqiqədə 20.000-dən çox dövrə edir. Bu top harada yerləşir?
Toplu qələmdə.
***
Böyük Hippokratdan soruşmuşdular: "Dahinin xəstəlik olduğu doğrudurmu?" "Mütləq," Hippokrat dedi, "amma çox nadirdir." Hippokrat bu xəstəliyin başqa hansı xüsusiyyətini təəssüflə qeyd etmişdir?
Yoluxucu deyil.
***
1873-cü ildə bu günə qədər məşhur olan hind oyununun ilk dəfə nümayiş olunduğu İngiltərədə şəhərin adı nə idi?
Badminton.
***
Adına görə, qədim slavyanlar kənarlı silahların ovlanması üçün bir qutu hara bağladılar?
Ayağın üstündə. Bunlar qındır.
***
Üç rəssamın qardaşı İvan var idi, amma İvanın qardaşı yox idi. Necə ola bilərdi?
İvanın üç bacısı var idi.
***
İtaliya bayrağı qırmızı, ağ və yaşıldır. Hansı kəsilmiş giləmeyvə italyanlara bu rəngləri seçməyə kömək etdi?
Qarpız.

Uşaqlar və onların valideynləri üçün əyləncəli tapşırıqlar

Bu material hazırlıq qruplarının tərbiyəçiləri, müəllimlər üçün maraqlı ola bilər orta məktəb, uşaqlarda qeyri-standart düşüncənin formalaşması ilə məşğul olan valideynlər. Məktəblilər və hətta böyüklər üçün maraqlı olan yaşlı məktəbəqədər uşaqlar üçün tapşırıqlar mövcuddur.
Pochaeva Tatyana Anatolyevna, müəllim-psixoloq MBDOU " Uşaq bağçası№2, Konakovo

Hədəf: uşağın bacarıqlarının inkişafı
Tapşırıqlar:
- uşağı qeyri-standart məsələlərin həllində maraqlandırmaq;
- təxəyyül və məntiqi təfəkkür inkişaf etdirmək;
- ailədə asudə vaxt keçirmək üçün material təklif etmək.

Uşaqlarla işləyərkən mən həmişə onlarda yaradıcı qeyri-standart düşüncəni inkişaf etdirməyə çalışmışam. Bu məqsədlə, həlli üçün ədədləri toplamaq və ya çıxarmaq və ya yüzə qədər saymaq kifayət olmayan məsələlər çox uyğundur. Belə çətin tapmacaları tapmaq işin yarısıdır, uşaqlarda onları həll etməyə marağını oyatmaq daha çətindir. Çətindir, çünki dərslər vaxtında ciddi şəkildə tənzimlənir, qeyri-standart vəzifələri həll etmək üçün nəzərdə tutulmayıb. Mən hələ də bir şey etməyi bacarıram, amma həmişə daha çox istəyirəm.

Keçmişdə tədris ili valideyn iclasında hazırlıq qrupu Mən bir variant təklif etdim: həftənin sonunda hər uşağa tapşırıq olan bir zərf veriləcək. Bu problem bir həftə ərzində həll olunmalı və cavab zərfdə mənə göndərilməlidir. Bu könüllü məsələdir, istəsən iştirak et – istəmirsənsə, öz seçimindir. Təbii ki, hamı istəyirdi, amma iki aydan sonra iştirak etmək istəyənlərin sayı azaldı, çünki çox vaxt valideynlər (!) bu və ya digər problemi necə həll edəcəyini başa düşmürdülər. Və çox kədərlidir. Yalnız bir qız finiş xəttinə çatdı, bu, olduqca proqnozlaşdırıla bilən idi.

Beləliklə, sinifdə uşaqlara təklif etdiyim ən sadə tapşırıq bu idi: "Səbətdə 3 almanı üç qız arasında necə bölmək olar ki, hər qıza 1 alma olsun və səbətdə bir alma qalsın?" Uşaqlar dərhal kəsmək üçün 2 alma təklif etməyə başlayırlar, lakin bu, hər bir qızın bütöv bir alma alması lazım olduğunu söyləyən problemin vəziyyətinə uyğun gəlmir. Sonra 3 alma olan bir səbət götürürəm və uşaqlardan birindən tapşırığın şərtini yerinə yetirməyi - almaları bölüşməyi xahiş edirəm. Bu anda bir fikir yaranır - səbətlə birlikdə bir alma götürürük!

1. Mişa balıq ovundan məmnun qayıtdı.
- Neçə balıq tutmusunuz? yoldaşları soruşdular.
- Deməyəcəyəm. Amma ikisini də yedi.
Mişa neçə balıq tutdu?
Bu, çox asan bir işdir, lakin uşaq adi rəqəmləri eşitmədikdə, əvvəlcə onu necə həll edəcəyini başa düşmür.

2. Marinanın 7 şirniyyatı var idi. O, şirniyyatı olan bacısı Katyaya 2 şirniyyat verib. Bundan sonra bacılar bərabər bölünmüş konfetlər aldılar. Katyanın əvvəlcə neçə şirniyyatı olduğunu düşünün?
Həm də biri sadə tapşırıqlar, amma bir dərsdə 2-3 nəfər dərhal həll edə bilər, qalanların özbaşına düşünməyə vaxtı yoxdur.

3. Hər tərəfə 1 kvadrat yapışdıraraq kubu yapışdırmaq üçün neçə kvadrat götürmək lazımdır?

4. 3 nəfər 3 saat qatarı gözləyirdi. Hər biri nə qədər gözlədi?

5. Üç balıqçı üç gündə üç balıq yeyir. Beş balıqçı neçə günə beş balıq yeyəcək?
Həll: 3 balıqçı 3 gündə 3 balıq yeyirsə, 1 balıqçı 3 gündə 1 balıq yeyir. Buna görə də, həm uşaqlar, həm də böyüklər tez-tez cavab verdiyi üçün 5 balıqçı eyni 3 gündə 5 balıq yeyəcək, 5-də deyil.

6. 2 toyuq 2 gündə 2 yumurta verdi. 4 toyuq 4 gündə neçə yumurta qoyacaq.
Həll: 2 toyuq 2 gündə 2 yumurta verir, ona görə də 1 toyuq 2 gündə 1 yumurta verə bilər. 1 toyuq 4 gündə 2, 4 toyuq isə 4 gündə 8 yumurta verəcək.
Cavab: 8 yumurta.

7. Bir Vinni Pux 1 saatda 1 banka bal yeyir. 5 saat ərzində neçə Vinni Pux 5 banka bal yeyəcək?
Həll: 1 saatda Winnie 1 banka bal yeyir, buna görə də 2 saatda o, 2 banka, 3 - 3 banka və s.
Cavab: bir Winnie the Pooh 5 saat ərzində 5 qutu bal yeyəcək.

8. Vanya 12 mərtəbəli binada, 9-cu mərtəbədə, yuxarıdan saymaqla yaşayır. Vanya hansı mərtəbədə yaşayır?
Həll: Bu problemi həll etmək üçün bir məktəbəqədər uşaq təklif etsəniz, ondan 12 mərtəbəli bir bina çəkməyi və mərtəbələri tərs qaydada saymağı xahiş etmək yaxşıdır. Əgər uşaq artıq məktəbdədirsə, həlli rəsmə güvənmədən onun zehnində mövcuddur. Belə çıxır ki, aşağıdan yuxarı hesablasanız, 9-cu mərtəbədən sonra yuxarıda daha üç mərtəbə olacaq: onuncu, on birinci, on ikinci. Əgər yuxarıdan aşağıya doğru sayırsınızsa, onda Vanyanın yaşadığı doqquzuncu mərtəbədən sonra daha üçü olacaq: üçüncü, ikinci, birinci. Buna görə də Vanya 4-cü mərtəbədə yaşayır.

9. Zabyvalka və Putalka satın aldı Ayaqqabı mağazası bir neçə cüt çəkmə ümumi sayıçəkmələrin tək rəqəmli nömrə olduğu ortaya çıxdı. Cırtdanlar evə qayıdanda Putalka alışları bölməyə başladı. Bunu o qədər hiyləgərcəsinə etdi ki, diviziyanın sonunda dostundan 8 ədəd çox çəkmə oldu. Təəccüblənən Zabyvalka neçə çəkmə aldı?

Həll: Bu problemi həll etmək üçün uşaq "cüt" və "sözlərinin nə olduğunu bilməlidir. tək rəqəmli". Cırtdanlar 10 çəkmə ala bilmədilər, çünki 10 ikirəqəmli rəqəmdir. Ayaqqabılar həmişə cüt-cüt satıldığı üçün 9 ədəd çəkmə ala bilmirdilər. Əgər 8 çəkmə alıblarsa, Putalka bütün bu çəkmələri alıb, Zabyvalka isə heç nə almayıb.

10. Donuzun çəkisi 2 kq yarım donuzdur. Bir donuz nə qədər çəkir?
Həll: Donuzun çəkisi 2 kq yarım donuzdur. Biz başa düşürük ki, iki yarının çəkisi donuzun çəkisinə bərabərdir, əgər bir yarısı 2 kq ağırlığındadırsa, onda bütün donuz 4 kq çəkir.

11. Lift 6 saniyəyə üçüncü mərtəbəyə qalxır. Onu neçə saniyəyə beşinci mərtəbəyə aparacaq?
Həll: 6 saniyə ərzində lift iki keçidi aşır - birinci mərtəbədən ikinci mərtəbəyə və ikinci mərtəbədən üçüncü mərtəbəyə. Buna görə də liftin bir uçuşu 3 saniyəyə keçir. Beşinci mərtəbəyə qalxmaq üçün 4 reys sürmək lazımdır. Bu 12 saniyə çəkəcək.

12. Muddler pələnglə qəfəsə gedir. O, hər dəfə 2 addım irəli atanda pələng ulayır, cırtdan isə 1 addım geri çəkilir. Qəfəsə 7 addım varsa, Putalka isə 1 saniyədə 1 addım atırsa, onun qəfəsə çatması nə qədər vaxt aparacaq?
Həll: Bu problemi həll edərkən, 2 addım irəli və 1 addım geri hərəkət edərək, Putalkanın pələnglə qəfəsə 1 addım yaxınlaşmaq üçün 3 saniyə sərf etdiyi aydın olacaq bir rəsm istifadə edilməlidir. Amma 5 addımı 15 saniyəyə yaxınlaşdıraraq, son addımları 2 saniyəyə atır və qəfəsdə bitir.
Cavab: 17 saniyədən sonra Putalka qəfəsə çatacaq.

13. Bir vaxtlar Serpent Gorynych var idi. Yeməkdə çox seçici idi. Onun sağ baş meyvəni sevmirdi və köftəyə dözmürdü. Onun sol baş armudlara dözə bilmədi. Naharda armud, dondurma və kotletlər verilirdi. Gorynych'in hər bir başçısı nahar üçün nə seçəcək?
Həll: sağ baş dondurma seçəcək, sol - kotletlər, orta baş, ən seçici kimi, armud alacaq.

14. İki cüzdanda 4 sikkə var, bir pul kisəsində isə digərindən iki dəfə çox sikkə var. Bu necə mümkündür?
Həll: Bunun baş verməsi üçün hər cüzdanda iki ədəd sikkə qoyuruq, sonra birini digərinə qoyuruq. Məlum olub ki, indi onun 4 sikkəsi var ki, bu da digər pul kisəsindən 2 dəfə çoxdur.

15. Kiçik bir hərbi dəstə çaya yaxınlaşdı. Körpü sınıb, çay dərindir. Necə olmaq? Birdən zabit çay kənarında qayıqda oynayan iki oğlanın diqqətini çəkdi. Qayıq o qədər kiçikdir ki, ondan yalnız bir əsgər və ya yalnız iki oğlan keçə bilər - daha yox! Lakin bütün əsgərlər bu qayıqla çayı keçdilər. Bunu necə bacardılar?
Həll: əvvəlcə hər iki oğlan qayıqla keçir. Onlardan biri o biri tərəfdə qalır, ikinci oğlan qayıdıb qayığı əsgərlərdən birinə verir. Çayı keçir. Sahildə onu gözləyən oğlan qayığı götürüb istirahətə doğru üzür. Sonra bütün əsgərlər keçənə qədər dövr təkrarlanır.

Bu bölmədəki problemləri həll etmək üçün heç bir riyazi biliyə ehtiyacınız yoxdur, sadəcə olaraq bir az sürətli ağıl və sadə sağlam düşüncəyə sahib olmaq kifayətdir.

Möhtəşəm saat (Çin tapmacası)

Bir dəfə saatsazdan təcili olaraq bir evə gəlməyi xahiş etdilər.

Mən xəstəyəm, saatsaz cavab verdi, gedə bilmirəm. Amma təmir sadə olsa, sənə şagirdimi göndərərəm.

Məlum oldu ki, qırılan oxları başqaları ilə əvəz etmək lazımdır.

Mənim şagirdim bu işin öhdəsindən gələ bilər”, - deyə usta bildirib. - O, saatınızın mexanizmini yoxlayacaq və bunun üçün yeni əllər götürəcək.

Tələbə işində çox canfəşanlıq edirdi, saata baxıb qurtaranda artıq qaralmışdı. İşin bitdiyini nəzərə alıb tələsik götürdüyü əli qoyub saatına taxdı: böyük əlini 12-yə, kiçik əlini isə 6-ya qoydu (saat 18.00 idi).

Lakin şagird ustaya işin bitdiyini demək üçün emalatxanaya qayıtdıqdan az sonra telefon zəng çaldı. Oğlan telefonu götürdü və müştərinin qəzəbli səsini eşitdi:

Saatı pis düzəltmisiniz, vaxtı düzgün göstərmir.

Bu xəbərdən təəccüblənən ustad şagird tələsik müştəriyə tərəf getdi. Gələndə təmir etdiyi saat doqquzuncu ilin əvvəlini göstərirdi. Tələbə cib saatını çıxarıb qəzəbli ev sahibinə uzatdı:

Zəhmət olmasa yoxlayın. Saatınız heç vaxt geridə qalmır.

Heyrətə düşən müştəri saatının içəridə olması ilə razılaşmaq məcburiyyətində qalıb Bu an həqiqətən düzgün vaxtı göstərir.

Lakin səhəri gün müştəri yenidən zəng edib dedi ki, saatın əqrəbləri, açıq-aydın, dəli olub və istədikləri kimi siferblatda dolaşıblar. Ustanın şagirdi qaçdı müştərinin yanına. Saat səkkizincinin başlanğıcını göstərirdi. Saatında saata baxaraq ciddi əsəbiləşdi:

Sən mənə gülürsən! Saatınız göstərilir dəqiq vaxt!

Saat həqiqətən vaxtı dəqiq göstərirdi. Ustadın qəzəbli tələbəsi dərhal getmək istədi, lakin usta onu saxladı. Bir neçə dəqiqədən sonra belə inanılmaz hadisələrin səbəbini tapdılar.

Burada nə baş verdiyini təxmin edə bilmirsən?

Saat dayandı

Bir nəfərin cib saatı yox idi, ancaq bir dəfə dayanan divar saatı var idi. O, saatı qüsursuz işləyən tanışının yanına getdi, vaxtı öyrəndi və çox gecikmədən evə qayıtdı. Evdə tez sadə hesablamalar apardı və divar saatının əqrəblərini dəqiq vaxta uyğun vəziyyətə qoydu.

Yolun nə qədər çəkəcəyini əvvəlcədən bilməsəydi, necə hərəkət etdi və fikirləşdi?

İki sütun

1, 2, 3, 4, 5, 7, 8 və 9 rəqəmləri olan səkkiz kağız parçası şəkildə göstərildiyi kimi iki sütunda düzülmüşdür:

Yalnız iki kağız parçasını köçürdükdən sonra, hər iki sütundakı nömrələrin cəminin eyni olmasına əmin olmalısınız (sütunlardakı kağız parçaların ümumi sayı 8-ə bərabər qalmalıdır).

Moskva - Tula

Günorta saatlarında Moskvadan Tulaya yola düşən sərnişinləri olan avtobus 75 km/saat sürətlə hərəkət edir. Bir saatdan sonra velosipedçi Tuladan Moskvaya yola düşür və eyni şosse ilə 25 km/saat sürətlə gedir. Avtobus sərnişinləri ilə velosipedçi görüşəndə ​​onlardan hansı Moskvadan uzaqda olacaq?

Pul ilə zərf

Atam qızına zəng vurub, ondan getməsi üçün lazım olan bəzi əşyaları almasını istədi və pulun masanın üstündəki zərfin içində olduğunu dedi. Qısaca zərfə nəzər salan qız, üzərində yazılan 98 rəqəmini görüb, pulu çıxarıb saymadan çantasına qoydu və zərfi əzərək atdı.

Mağazada 90 rubla əşyalar alıb və ödəmək istəyəndə məlum olub ki, onun gözlədiyi kimi nəinki səkkiz rublu qalmayıb, hətta dörd rubl da çatmayıb.

Evdə bu barədə atasına danışıb və pulu sayarkən səhv edib-etmədiyini soruşub. Ata cavab verdi ki, pulu düzgün hesablayıb, amma qız özü səhv edib. Qızın səhvi nə idi?

yarım müddətli

Müəyyən bir səltənətdə padşah bir fərman verdi:

“Qoy bizim həbsxanadakı bədbəxt məhbuslardan heç biri ona qalan vaxtın yarıdan çoxunu bir gün də keçirməsin!”

Padşahın vəsiyyətini izah edin. Məhkumun nə qədər cəzaya məhkum edilməsinin əhəmiyyəti yoxdur, amma məsələn, oturmaq üçün 1 il vaxtı qalıbsa, o, düz altı aydan sonra azad edilməlidir. Qərar, təbii ki, humanistdir, lakin həbsxana rəisini çətin vəziyyətə salır: ömürlük cəzaya məhkum edilənlərlə nə etmək lazımdır, çünki kralın vəsiyyəti tam olaraq yerinə yetirilməlidir...

Həbsxana rəisi nə etməlidir?

Qeyd: Belə bir vəziyyətdə məhbusların ömrünün zorakılıqla qısaldılması, təbii ki, yolverilməzdir.

Yüksək gelgitdə

Sahildən bir qədər aralıda yan tərəfdə kəndir nərdivanı olan bir gəmi var. Pilləkənlərin 10 addımı var; pillələr arası məsafə 30 sm-dir.Ən aşağı pillə suyun səthinə toxunur. Okean bu gün çox sakitdir, lakin hər saatda suyu 15 sm qaldıran gelgit yüksəlməyə başlayır. İp nərdivanının üçüncü pilləsinin su ilə örtülməsi nə qədər vaxt aparacaq?

kart hiyləsi

Sehrbaz üzü aşağı çevrilmiş kartların göyərtəsini (52 ədəd) götürür, onlardan 20-ni sayır, üzü aşağı çevirib tamaşaçıya ötürür. Tamaşaçı, çevrilmiş kartları bütün göyərtə ilə qarışdıraraq, göyərtəni diqqətlə qarışdırır ki, çevrilmiş kartları təsadüfi şəkildə paylasın. Sonra kartların görünməməsi üçün masanın altından göyərtəni tutaraq, ən yaxşı 20 kartı sayaraq sehrbazın yanına verir.

Sehrbaz yığını götürüb stolun altında saxlayaraq deyir: “İndi mən göyərtənin mənim hissəsində və sizin hissənizdə toxunan kartların sayını bərabərləşdirməyə çalışacağam. Bunun üçün daha bir neçə kartı çevirməliyəm. Sonra bir az manipulyasiya etdikdən sonra yenə də kartlarını masanın altından çıxarır, masanın üstünə qoyur, dönənləri sayır. Tamaşaçının 32 kartı arasında onların sayı tam olaraq o qədərdir.

Bu hiylənin sirri nədir?

İslah olunmaz mübahisəçi

Yadımdadır, bizim qrupda bir tələbə var idi, qızğın debatçı idi. Demək olar ki, istənilən vəziyyətdə o, bir qayda olaraq, qazandığı mərc etməyi təklif etdi. Belə ki, o, "Spartak" - "Torpedo" matçında hesabın necə olacağını bu matç başlamazdan əvvəl təxmin edə biləcəyini əsaslandırıb. Başqa bir hadisədə o, kiçik beynəlxalq futbol turnirinin əvvəlində heç bir oyunçunun bir qol vurmayacağına mərc etdi. Və təsəvvür edin, bu mübahisədə qalib gəldi.

Etiraf etmək lazımdır ki, o, bəzən uduzsa da, eyni zamanda çox da üzülmürdü. Yadımdadır, başqa bir tələbə ilə rubl mərc etdi ki, ona 5 rubl versə, 100 rubl qaytarar. Və o, mərci itirdi.

O, özünü görücü hesab etdiyinə və bunu hamıya inkar etdiyinə görə dəlil olaraq aşağıdakı mərci təklif etdi. O, növbəti 10 dəqiqə ərzində baş verəcək və ya olmayacaq bəzi hadisəni kağız üzərində təsvir edir. Bu qeyd stolun üzərinə külqabı və ya başqa bir əşyanın altına qoyulur. Rəqibi də öz növbəsində kağıza bir söz yazır: “bəli” və ya “yox”. Aydındır ki, “hə” gözlənilən hadisənin baş verəcəyini, “yox” isə baş verməyəcəyini bildirir. 10 dəqiqədən sonra qeydlər oxunur və tələbəmizin rəqibi təxmin edirsə, o, 100 rubl alır, amma təxmin etmirsə, tələbəyə 1 rubl ödəyir. Tələbəmizin qeydində hansı hadisənin qeyd edildiyini təxmin edə bilərsinizmi, prinsipcə uduzmaq olmazdı?

Məktəblilər avtobusda

Moskva məktəbinin 3-cü sinif şagirdləri Volokolamska avtobusla ekskursiya etdilər. Onlardan biri evdə bu səfərdən danışarkən belə bir şəkil çəkdi:

Bu şəkildən avtobusun hara getdiyini müəyyən etmək olar, Moskvaya, yoxsa Volokolamska?

Baş katibin seçilməsi

Demokratiya Naminə Nomenklatura Partiyasının təsis qurultayında partiyanın baş katibi seçkiləri keçiriləcək. Reqlamentə uyğun olaraq, seçkilər iki mərhələli sxem üzrə keçirilir: əgər birinci mərhələdə namizədlərdən heç biri səslərin yarıdan çoxunu toplamasa, o zaman iki namizədin mübarizə apardığı ikinci tur keçirilir. ən böyük rəqəm birinci turda səs verir.

Bütün qurultay nümayəndələri üç fraksiyaya bölündü: “Yeni dalğa”, “Xalqın qulluqçuları” və “Fundamentalistlər”, bu fraksiyalara bütün konqres nümayəndələrinin müvafiq olaraq 40%-i, 32%-i və 28%-i daxildir. Fraksiyaların hər biri öz namizədini irəli sürüb - müvafiq olaraq Akseleratov, Baranov və Volkov. O da məlumdur ki, əgər onların namizədi ikinci turda uğursuz olarsa, A tərəfdarları daha çox B-ni dəstəkləyəcəklər, bu halda B tərəfdarları A və C arasında təxminən yarıya bölünəcək və nəhayət, C tərəfdarları B-ni dəstəkləyəcəklər.

Danetki

Danetki bir növ tapmaca-sirrdir, qəribənin təsviri, qeyri-adi hallar. Tapmacanı həll etmək üçün oyunçular liderə aydınlaşdırıcı suallar verə bilərlər. Ev sahibi yalnız "Bəli" və ya "Xeyr" cavab vermək hüququna malikdir.

Data haqqında ətraflı...

Danetki qəribə, qeyri-adi vəziyyətlərin təsviri olan bir növ tapmaca-sirrdir. Bir qayda olaraq, tapmacada aydın sual yoxdur. Sadəcə oyunçular belə bir vəziyyətin necə yarana biləcəyini öyrənməlidirlər. Bu vəziyyətin səbəblərini və ya arxa planını açmaq üçün oyunçular ev sahibinə aydınlaşdıran (aparıcı) suallar verirlər. Fasilitator üç növ "bəli", "yox" və "fərqli deyil" cavablarını vermək hüququna malikdir (variantlar: "əhəmiyyətli deyil", "vacib deyil"). Oyunun adı belədir.

Bu oyunlar təbiətcə sadədir. Eyni zamanda, məntiqi təfəkkür bacarıqlarını inkişaf etdirirlər. Təcrübəli tapmacalar öz sual zəncirlərini - alqoritmləri yaradırlar. Buna görə də danettes tez-tez informatika dərsliklərində istifadə olunur.

Danetkiyə mənaca yaxın oyunlar - "İsti-soyuq", "Bəli və yox, demə, ağı qara alma". Müəyyən mənada, son oyun danettes mənasında əksinədir, çünki orada aydınlaşdırıcı suallara "bəli", "yox", "ağ" cavab vermək mümkün deyil. "qara".

Bu tip bulmacaların ixtiraçısı kimdir, yəqin ki, tapmaq mümkün deyil. Bununla belə, qeyri-standart, qeyri-adi təfəkkür haqqında kitabların müəllifi var ki, o, danettes prinsipi əsasında bütöv bir sıra tapmacalar yaradıb. Bu müəllif Paul Sloandır. Bu bölmədə sizi P. Sloanın “Original puzzles for lateral Thinking” (Lateral Thinking puzzlers) kitabından danetkilərlə, həmçinin internetdə toplanmış danettelərlə tanış edəcəyik.

Qeyri-standart təfəkkür məsələləri ilə maraqlananlara P.Sloanın başqa bir kitabını - "Qutudan kənar düşünmə sənəti"ni oxumaq tövsiyə olunur.

Pulu necə açmaq olar...

Deyirlər ki, nə vaxt Şimali Amerika hinduları atlıları ilk dəfə gördülər, onları dörd ayaqlı və iki qolu olan bəzi naməlum məxluqlarla səhv saldılar. Çox tez-tez yeni vəziyyət və ya problemlə qarşılaşdıqda, biz əvvəlki təcrübəyə müraciət edirik və tez, lakin səhv qərar veririk. Həddindən artıq fərziyyələr irəli sürür, çox az sual veririk və nəticədə yanlış nəticələr çıxarırıq.

Danetki hər kəs üçün gülməli bir antidot olmaq üçün hazırlanmışdır pis vərdişlər tənbəl və ya əyilməz düşüncə. Bu bulmacalar, onları həll etməyə çalışsanız kiçik şirkətlər, əyləncəli bir oyuna çevrilə və beynin çevikliyini həyata keçirə bilər. Kimsə həll yolunu bilir, digərləri isə - ailə üzvləri, dostlar və ya həmkarlar bu həlli tapmaq üçün suallar verə bilər. Sual verənlər arasında ən uğurluları təxəyyülü və məntiqli olan, bütün fərziyyələri sınaqdan keçirən və sonra mümkünsə, sual verməklə axtarışı daraltmağa çalışanlardır ümumi məsələlər konkret detallara keçməzdən əvvəl.

Bir qayda olaraq, bulmacaların qaranlıq həlləri yoxdur və tələb etmir xüsusi bilik. Onlar oxucunu bilərəkdən çaşdırmaq məqsədi daşımır. İstisna sizi çaşdırmaq üçün müxtəlif vicdansız hiylələrdən istifadə olunduğu xüsusi suallardan ibarət "WASLU Testləri"dir.

Bunlar bulmacalar sualları, məntiqi qabiliyyətləri və əzmkarlığı formalaşdırmaq bacarığınızı yoxlamaq üçün nəzərdə tutulmuşdur. Birbaşa yanaşma dalana dirənirsə, problemə yaxınlaşmağa çalışın müxtəlif partiyalar. Birbaşa cavab axtarmayın, əks halda oyunun bütün cazibəsini itirəcəksiniz. Heç bir şey əldə etməsəniz, göstərişlərdə kömək axtarın.

Unutmayın ki, həyatda kitabın sonunda heç bir cavab yoxdur!

Başlayaq intellekt nədir? Ağıl düşünmək, ancaq düşünmək deyil, qeyri-adi, maraqlı və sadə həllər axtarmaq bacarığıdır. Yəni zirəklik- məcburi qaydalara əməl etmədən ən qısa müddətdə nəticə əldə etmək bacarığı.

Ağıllı insan o adamdır ki, mürəkkəb maşın qurmayacaq, amma maşın xarab olsa, tapacaq ən yaxşı həll təmir üçün.

Əziyyətin inkişafı

İntellekt istənilən yaşda vacibdir, istər məktəbəqədər uşaq, istər məktəbli, istər tələbə, istərsə də böyüklər. Məqsədinizə çatmağınıza kömək etmək üçün aşağıdakı məşqlərdən, oyunlardan və çağırışlardan istifadə edin. Ancaq bu sizə lazım olan tək şey deyil. Məqsədinizə daha sürətli çatmaq üçün müəyyən məsləhətlər var:

1. Beyninizin daha sürətli işləməsi üçün yavaşlamalısınız. Sadəcə vəziyyətdən çıxış yolu axtaran beyni çağırmağı dayandırmaq lazımdır.
2. Həyatda çox var stresli vəziyyətlər bədən kortizol adlı bir maddə istehsal edərkən. Bu maddə beyin hüceyrələrini öldürmək qabiliyyətinə malikdir.Əgər səhərlər tələsmirsinizsə, o zaman bu məşq sizin üçündür. Bu, heç də mürəkkəb deyil, əksinə çox xoşdur. Qalxma, uzan, yaxşı və xoş şeylər haqqında düşün, daha uzun uzan, şadlan, enerji topla yaxşı əhval bütün gün.
3. Problemləri və tapmacaları mütəmadi olaraq həll etməyi vərdiş edin. Beyninizi yaxşı formada saxlamaq lazımdır, əks halda heç bir ixtiraçılıqdan söhbət gedə bilməz. Bu şərti yerinə yetirməklə intellektin qorunub saxlanmasına məhkum olursunuz.
4. Musiqiyə laqeyd yanaşmayın. elm adamları klassik əsərlərin beyinə müsbət təsir etdiyini sübut etmişdir. Məsələn, Motsart, Bax, Vivaldi, Bethoven və s. əsərlərini dinləməyə cəhd edə bilərsiniz. Klassikləri sevməsəniz, müasir emalda klassikləri sınaya bilərsiniz. Bir çox müasir ifaçılar klassik musiqini müasir üslubda ifa edir və hətta öz əsərlərini yazır.
5. Optimist olun. Özünə inam beynin inkişafını sürətləndirir. Optimist insan üfüqlərini daha tez genişləndirir.
6. Düzgün qidalanma əla intellektual fəaliyyətin açarıdır. Çünki ilə düzgün qidalanma bədən və beyin lazım olanı alır qida maddələri. Məsələn: B vitaminləri, fol turşusu. Pəhrizinizə daha çox meyvə, qoz-fındıq, tərəvəz və süd məhsulları daxil edin. Məsələn, südün tərkibində 40-a yaxın faydalı amin turşusu var. Başqa heç biri təbii məhsul o qədər faydalı şeyləri ehtiva etmir.

İntellekt Testləri

Test 1 Maşının altında hansı nömrə gizlənib?

Seçimlər: 87 66 96

Test 2 Avtobus hara gedir?

Seçimlər: Sol, sağ, hərəkətsiz

Test 3 Hansı at yulaf yemir?

Test 4 Düzbucaqlı masanın bir küncü kəsildi, neçəsi qaldı?

Seçimlər: 3, 4, 5.

Test 5 Səhər yeməyi zamanı nə yemək olmaz?

Test 6Əgər onu yusanız, ağ at necə görünəcək?

Cavab: yaş

Test 7 Heç bir insan bu düyünü aça bilməyib və o, mövcuddur.

Oyun "Hərflər və rəqəmlər"

1. Konsentrasiyanı təmin edir
2. Reaksiya sürətini yaxşılaşdırır
3. Məntiq və ixtiraçılıq inkişaf etdirir

Başlamadan dərhal sonra dörd pəncərədən birində bir hərf və bir rəqəm, məsələn, "U6" göstərilir. Və nömrə ilə məktubun altında bir sual görünəcək, məsələn, "Rəqəm təkdirmi?" və ya "Hərf samit?". Suallara mümkün qədər tez cavab verməlisiniz.

Rəng Matrix Oyunu

Həm də əla məşqçidir zəka inkişafı“rəng matrisi” oyununa çevriləcək. Qarşınızda hüceyrələr sahəsi açılacaq, hər biri iki rəngdən biri ilə boyanacaq. Və məqsədiniz hazırda 1-ci və ya 2-ci yerdə hansı rəngin daha çox olduğunu göstərmək olacaq. Oyun, əlbəttə ki, vaxtındadır və buna görə də cəhd etməlisiniz. Oyun irəlilədikcə sahə genişlənəcək, yəni. oyun çətinləşir.

Oyun "Sadələşdirin"

"Sadələşdirin" oyunu təkcə zehni hesablamalar üçün deyil, həm də sürətli fikirlər üçün gözəl simulyatordur. Həm sadə, həm də mürəkkəb nümunələr tapa bilərsiniz. Ancaq reallıqda hər şey o qədər də mürəkkəb deyil, sadəcə olaraq təklif olunanlardan necə sadələşdirmək, hesablamaq və ya cavab tapmaq lazım olduğunu başa düşməlisiniz. Bunu etmək üçün ixtiraçılıqdan istifadə etməli olacaqsınız!

vizual axtarış

1. Könüllü diqqəti inkişaf etdirir
2. Konsentrasiyanı yaxşılaşdırır
3. Diqqət müddətini yaxşılaşdırır

Rəqəmlər ekranda görünəcək, bunların arasında unikal birini seçmək lazımdır, digər formalara bənzəmir. Bəzi rəqəmlər yalnız bir kiçik detalda fərqlənə bilər ki, tez tapmağı öyrənmək lazımdır. Hər uğurlu raundda çətinlik artır və daha çox xal verilir :)

Oyun "Böyrək tapşırığı"

Şəkildə quş sürüsü göstərilir və sizdən uçuş istiqamətini göstərməyiniz tələb olunacaq mərkəzi quşlar. Əvvəlcə çaşqın ola bilərsiniz, amma sonra daha yaxşı olacaq. Get!

Super yaddaş oyunu

1. Vizual yaddaşı məşq edir
2. Yaddaş tutumunu artırır
3. Yaddaşın dəqiqliyini artırır

Hər bir hərəkətlə ekranda bir yeni şəkil görünür. 1,5 dəqiqə ərzində mümkün qədər çox xal toplamaq üçün onu tez tapıb üzərinə klikləməlisiniz. İlk 5-7 hərəkət çox asandır, sonra isə nəzərəçarpacaq dərəcədə maraqlı və çətinləşir.

İntellektin inkişafı üçün kurslar

Oyunlardan əlavə, beyninizi mükəmməl şəkildə pompalayacaq və intellektinizi, yaddaşınızı, düşüncənizi, konsentrasiyanızı yaxşılaşdıracaq maraqlı kurslarımız var:

5-10 yaşlı uşaqda yaddaş və diqqətin inkişafı

Kursa uşaqların inkişafı üçün faydalı məsləhətlər və təlimlər olan 30 dərs daxildir. Hər dərsdə faydalı məsləhət, bəzi maraqlı məşqlər, dərs üçün tapşırıq və sonunda əlavə bonus: partnyorumuzdan maarifləndirici mini oyun. Kursun müddəti: 30 gün. Kurs təkcə uşaqlar üçün deyil, onların valideynləri üçün də faydalıdır.

Beyin fitnessinin sirləri, biz yaddaş, diqqət, düşünmə, sayma məşq edirik

Beyninizi overclock etmək, onun işini yaxşılaşdırmaq, yaddaşı, diqqəti, konsentrasiyanı artırmaq, daha çox yaradıcılıq inkişaf etdirmək, maraqlı məşqlər etmək, oynaq şəkildə məşq etmək və maraqlı tapmacalar həll etmək istəyirsinizsə, qeydiyyatdan keçin! 30 günlük güclü beyin fitnessi sizə zəmanət verilir :)

Pul və milyonçu düşüncəsi

Niyə pul problemləri var? Bu kursda biz bu suala ətraflı cavab verəcəyik, problemə dərindən baxacağıq, pulla münasibətimizi psixoloji, iqtisadi və emosional baxımdan nəzərdən keçirəcəyik. Kursdan siz bütün maliyyə problemlərinizi həll etmək üçün nə etməli olduğunuzu öyrənəcək, pul yığmağa başlayacaqsınız və onu gələcəyə sərmayə qoyacaqsınız.

30 gün ərzində super yaddaş

Bu kursa yazılan kimi sizin üçün super yaddaşın inkişafı və beynin pompalanması üçün güclü 30 günlük təlim başlayacaq.

Abunə olduqdan sonra 30 gün ərzində alacaqsınız maraqlı məşqlər və həyatınızda tətbiq edə biləcəyiniz təhsil oyunları poçtunuza.

İşdə və ya işdə tələb oluna biləcək hər şeyi yadda saxlamağı öyrənəcəyik Şəxsi həyat: mətnləri, söz ardıcıllığını, rəqəmləri, şəkilləri, gün, həftə, ay ərzində baş verən hadisələri və hətta yol xəritələrini yadda saxlamağı öyrənin.

30 gün ərzində sürətli oxuma

Sizi çox tez maraqlandıran kitabları, məqalələri, xəbər bülletenlərini və s. oxumaq istərdinizmi? Cavabınız "bəli" olarsa, kursumuz sürətli oxumağı inkişaf etdirməyə və beynin hər iki yarımkürəsini sinxronlaşdırmağa kömək edəcək.

Hər iki yarımkürənin sinxron, birgə işi ilə beyin dəfələrlə daha sürətli işləməyə başlayır ki, bu da daha çox imkanlar açır. Diqqət, konsentrasiya, qavrayış sürəti dəfələrlə gücləndirin! Kursumuzdakı sürətli oxu texnikalarından istifadə edərək, bir daşla iki quş öldürə bilərsiniz:

1. Çox sürətli oxumağı öyrənin
2. Diqqəti və konsentrasiyanı yaxşılaşdırın sürətli oxu onlar son dərəcə vacibdir
3. Gündə bir kitab oxuyun və işi daha tez bitirin

Biz zehni hesablamanı sürətləndiririk, zehni hesablamanı yox

Gizli və populyar fəndlər və həyat hiylələri, hətta bir uşaq üçün də uyğundur. Kursdan siz nəinki sadələşdirilmiş və sürətli vurma, toplama, vurma, bölmə, faizlərin hesablanması üçün onlarla fənd öyrənəcəksiniz, həm də onları xüsusi tapşırıqlarda və öyrədici oyunlarda işləyəcəksiniz! Zehni hesablama da problemlərin həllində fəal şəkildə öyrədilmiş çox diqqət və konsentrasiya tələb edir. maraqlı tapşırıqlar.

Nəticə

Bu yazıda zəkanın nə olduğunu və onu necə inkişaf etdirəcəyini öyrəndik, zəka üçün tapşırıqları, oyunları, testləri və tapmacaları araşdırdıq!