Izobraževanje na Finskem je najboljše. Prednosti finskega izobraževanja. Srednješolsko izobraževanje - liceji in višje šole

Danes je težko verjeti, da je finski izobraževalni sistem star manj kot 50 let. Šele v šestdesetih letih prejšnjega stoletja se je začel oblikovati sistem višjega in visokega šolstva. poklicno izobraževanje Finska. V teh pol stoletja je Finska prehodila dolgo pot - zdaj je v državi 29 univerz, od tega 10 specializiranih (3 politehnične univerze, 3 višje gospodarske ustanove in 4 umetniške) in prav toliko večfakultetnih.

Večina univerz v državi ima sedež v povojnem obdobju. Izjema so: Kraljeva akademija v Turkuju (ustanovljena leta 1640, ko je bila Finska še del Kraljevine Švedske, od takrat je spremenila lokacijo - leta 1828, po velikem požaru - in je zdaj v Helsinkih); Visoka tehnološka fakulteta in Visoka šola za ekonomijo in management (odprta v začetku 20. stoletja); Akademija Abo in Akademija Turku (1918).

Vendar se izobraževanje na Finskem, kot v kateri koli drugi državi, ne začne z inštituti, akademijami ali univerzami, temveč z predšolska vzgoja. Kot je znano, povprečje in višja izobrazba Na Finskem je brezplačna, predšolska vzgoja pa je plačljiva. Vrtce delimo na tri vrste: občinske, zasebne in družinske, starši pa sami izbirajo, v kateri vrtec bodo poslali svojega otroka. Plačilo vrtca je odvisno od dohodka družine. Najvišje plačilo vrtca je 254 evrov, najnižje pa 23 evrov na mesec. Vrtci na Finskem sprejemajo otroke od 9 mesecev do 7-8 let. In od 6. leta se začnejo brezplačno pripravljati na šolo. Včasih zmanjka mest v vrtcih in takrat država družini plača dodatnih 500 evrov mesečno, da eden od staršev ostane doma z otrokom. V finskih vrtcih za vsakega učitelja vrtec(po zakonu) so po 4 otroci, zato so skupine v vrtcih praviloma majhne.

Treba je reči, da finsko šolsko izobraževanje nenehno pritegne vse večje zanimanje svetovne skupnosti. Dejstvo je, da finski šolarji dosegajo impresivne rezultate v Programu za mednarodno ocenjevanje učencev (PISA). V letih 2000 in 2003 Finska ni zasedla le prvega mesta na tem "tekmovanju", ampak je bila tudi edina evropska država uvrstil med vodilne. Če želite razumeti razloge za takšen uspeh, morate kopati globoko v globino.

Izobraževanje na Finskem se začne z predšolska starost. In začne se v vrtcu, kamor hodijo otroci od 3 do 6 let. Na splošno se sistemu predšolske vzgoje na Finskem namenja veliko pozornosti. Predšolske vzgojne ustanove morajo najprej pripraviti otroka na šolo.

Druga stopnja izobraževalnega sistema na Finskem je osnovna šola, kjer se otrok uči od 7. do 16. leta (se vam ne zdi dosti drugače od situacije v Rusiji?). Potem pa se začnejo razlike. Prvič, v finskih šolah ni izpitov. Tudi mature. Drugič, ne spodbuja se diferenciacije poučevanja, poudarjanja nekaterih predmetov in njihovega poglobljenega študija v škodo drugih. Tretjič, ni "elitnih" razredov. Na splošno je zasebni šolski sektor na Finskem nepomemben. Finsko ministrstvo za izobraževanje vodi politiko izenačevanja izobraževalnega sistema – to pomeni, da mora biti izobraževanje povsod in za vse enako, tako po vsebini kot po dostopnosti. Politika izenačevanja se približuje geografskemu problemu. Dejstvo je, da bi morala biti po tej izobraževalni paradigmi gostota šol po vsej državi enaka. Kar povzroča določene težave na redko poseljenih območjih države - na primer na severu - na Laponskem. Zdi se, da je prebivalcev malo, a šol ne bi smelo biti manj kot v precej bolj gosto poseljenem osrednjem delu države.

Zanimivost: izkazalo se je, da šolske zgradbe na Finskem načrtujejo vodilni arhitekti v državi, pri čemer se upoštevajo mnenja samih dijakov (srednje šole) in njihovih staršev, tako da finske šole niso videti kot vojašnice ali bolnišnice. Kot v vsaki drugi evropski šoli je pristop k pouku individualen, tj. Vsak otrok mora najti svojo pot. V enem razredu hkrati delata dva učitelja – to vsakega posebej razbremeni in močno poenostavi ter pospeši proces odločanja. Po vsaki lekciji lahko učenci povedo, kaj so lahko razumeli in česa ne. Poleg tega se napačno razumevanje predmeta ne šteje za otrokovo napako, temveč za učiteljevo pomanjkljivost pri oblikovanju sistema podajanja znanja.

Na Finskem obstaja tradicija, po kateri otroke pošljejo v najbližjo šolo. Prej je bilo staršem na splošno prepovedano, da samostojno izbirajo šolo za svojega otroka in le v Zadnja leta ta prepoved je bila odpravljena. Vendar pa se večina staršev ne obremenjuje z nepotrebnim iskanjem, temveč svoje otroke raje pošlje v šolo, ki je najbližja kraju njihovega bivanja.

In šele na tretji stopnji izobraževanja imajo Finci pravico izbrati, za koga naj se dejansko učijo, in kar je najpomembneje, kje? Izbira je majhna: ali strokovna šola ali gimnazija. Trenutno je na Finskem 441 gimnazij (s skupnim številom dijakov 130 tisoč ljudi) in 334 poklicnih šol (s skupnim številom dijakov 160 tisoč). Tako kot pri dijakih tudi pri študentih država poskrbi za popolno preskrbljenost dijakov: plača jim prehrano, učbenike in pot domov. Pravzaprav so gimnazije in strokovne šole bistvo srednje šole.

Pri 19 letih se šolanje na Finskem povsem konča. Po zaključku včerajšnji šolarji opravljajo maturo – prvi, edini in zadnji – državni izpit. Njegov pomen je težko oceniti, saj nima praktično nobene vloge pri vpisu na univerze. Vstop je zagotovljen le z uspešno opravljenimi sprejemnimi izpiti na sami univerzi. Poleg tega je organizacija sprejemnih izpitov v celoti v pristojnosti univerz. Na tej stopnji se pokaže razlika med gimnazijami in strokovnimi šolami. Diplomanti prvega praviloma vstopajo na univerze, diplomanti drugega - na inštitute. To ne pomeni, da diplomanti poklicnih šol ne morejo vstopiti na univerze - za to ni formalnih omejitev - to je le statistika. Če govorimo o statistiki, le slaba tretjina diplomantov nadaljuje šolanje na visokošolskih zavodih.

Visokošolsko izobraževanje na Finskem ima svoje značilnosti. Za začetek, za razliko od Rusije, tu ni zasebnega sektorja kot takega. Nekaj komercialnih univerz v državi je pod popolnim nadzorom finskega ministrstva za izobraževanje in prejema državne subvencije. Na Finskem ni srednješolskega izobraževanja. To Finski bistveno olajša proces prehoda na bolonjski model poenotenja statusa visokošolskih institucij. Vendar pa so prej obstajali srednje veliki posebni izobraževalne ustanove, zdaj pa je večina (če ne vseh) statusno izenačena z visokošolskimi ustanovami.

Na splošno je visokošolski sistem na Finskem zelo edinstven. Kot smo že omenili, je na Finskem 29 univerz. Poleg njih je tu še Višja šola za obrambo, ki sicer deluje zunaj ministrstva za izobraževanje, a ima status univerze. Finske politehnike so, tako kot njihovi kolegi v Nemčiji in Franciji, praktične usmeritve. Izobraževalni proces v njih vključuje strokovno in delovno prakso.

Ni treba mešati univerz in strokovnih šol. Prvi vodijo temeljne Znanstvena raziskava, ima pravico podeljevati diplomo in magisterij. Tukaj lahko zagovarjate svojo doktorsko disertacijo, pred tem pa pridobite naziv licenciat - vmesni znanstveni naziv med magistrom in doktorjem (ni poznan v nobeni drugi državi na svetu; v prvem približku se lahko šteje za analogijo ruski kandidat za doktorja znanosti). Strokovne univerze (pogosto imenovane politehnike ali politehnike) vsega tega ne zagotavljajo. Razen tega v Zadnje čase politehnike so začele izdajati magistre, česar prej ni bilo. Toda še prej - leta 2002 - jim je bilo dovoljeno izvajati podiplomsko usposabljanje specialistov. Edina stvar, ki združuje visokošolske strokovne ustanove na Finskem in univerze, je njihova enotna lokacija po vsej državi.

Trenutno so med finskimi politehničnimi študenti najbolj priljubljena naslednja področja izobraževanja: tehnologija in transport, management in poslovanje, zdravstvo. Za mlade je zanimivo tudi visokošolsko izobraževanje s področja turizma in kulture. Izobraževanje na politehniki traja 3,5-4 leta.

Visokošolsko izobraževanje na Finskem poteka predvsem v švedščini in finščini, vendar že obstaja izobraževalni program v angleščini – predvsem za tuje študente. Jasno je, da če nameravate na Finskem pridobiti visokošolsko izobrazbo v angleščini, jo boste morali popolnoma govoriti - sicer vam preprosto ne bo dovoljeno študirati. Za potrditev svojega znanja angleškega jezika morate opraviti enega od dveh možnih testov: IELTS (International English Language Testing System) ali TOEFL (Test of English as a Foreign Language). Omeniti velja, da se drugi pogosteje uporablja, ko se tuji študent vpiše na izobraževalne ustanove v Združenih državah ali Kanadi, medtem ko je prvi standardni test za vse študente, katerih materni jezik ni angleščina.

Gradivo na temo

Izobraževanje na Finskem: osebna izkušnja ruskega študenta na Univerzi uporabnih znanosti Saimaa

Študentka Univerze uporabnih znanosti Saimaa (Lappeenranta) Ekaterina Antipina je za portal eFinland.ru povedala, kaj finski sistem visokošolsko izobraževanje razlikuje od ruskega, kako poteka izobraževalni proces v programu Mednarodno poslovanje in zakaj ima praktični pristop k učenju več prednosti kot slabosti.

Izobraževanje na Finskem, vključno z visokošolskim izobraževanjem, je brezplačno (tudi za tuje študente). Na splošno je udeležba države pri financiranju visokošolskega sistema na Finskem ocenjena na 72 %. Vendar pa študent visokošolske ustanove še vedno potrebuje določeno vsoto gotovine. Prvič, 600-900 evrov na mesec je dovolj za bivanje in hrano. In drugič, za obvezno članstvo v študentskih zborih, in sicer v višini 45-90 evrov. Vendar to pravilo ne velja za vsa področja usposabljanja bodočih specialistov, diplomantov in magistrov. Na primer, študij MBA na helsinški šoli za ekonomijo je plačljiv - le kakšnih 18 tisoč evrov ...

Za vpis na finsko univerzo mora tujec ne le uspešno opraviti sprejemnih izpitov, ampak tudi potrditi svojo finančni položaj, uspešno opraviti izpite iz znanja enega od sprejemljivih jezikov - finščine ali švedščine (angleščina za sprejem v mednarodne programe). Za tujce se zahteva tudi končana srednješolska izobrazba. Nekatere finske univerze uvajajo kvote za sprejem tujih študentov.

Razumeti morate, da je lahko visokošolsko izobraževanje na Finskem, ki poteka po mednarodnih programih, ožje od podobnega izobraževanja, ki se izvaja v finščini. Tako na primer že omenjena Helsinška šola za ekonomijo iskreno priznava, da je nabor predmetov v mednarodni poslovni specialnosti, ki se poučujejo v angleščini, manjši od predmetov v podobnem programu, ki se poučuje v finščini.

Skupno letno na Finskem študira približno 6-7 tisoč mednarodnih študentov (v primerjavi z 250-300 tisoč našimi). Univerze so najbolj priljubljene med tujimi in domačimi študenti – sprejmejo od 60 do 70 % študentov. V skladu s tem 30-40% študentov študira na politehniki. Poleg tega tuji študenti pogosteje izbirajo univerze kot Finci.

Ni težko videti, kako zapleten in razvit je izobraževalni sistem na Finskem. Presenetljivo je, da ta severna država skrbi za tuje študente - navsezadnje zanje visokošolsko izobraževanje na Finskem ostaja brezplačno.

Finsko izobraževanje že dolgo in dosledno zaseda najboljše položaje v različnih ocenah, ki jih lestvica članka ne dovoljuje seznama. Vendar je vredno omeniti najpomembnejšo "nagrado" izobraževalnega sistema države: po mednarodnih študijah, ki jih vsaka 3 leta izvaja avtoritativna organizacija PISA, so finski šolarji pokazali najvišjo raven znanja na svetu. Postali so tudi najbolj brajoči otroci na planetu, saj so zasedli 2. mesto v naravne znanosti in 5. pri matematiki.

A to niti ni tisto, kar tako zelo fascinira svetovno učiteljsko skupnost. Neverjetno je, da ob tako visokih rezultatih finski šolarji porabijo najmanj časa za učenje, medtem ko finska država porabi za njegovo kakovost in brezplačno izobraževanje zelo zmerna sredstva v primerjavi z mnogimi drugimi državami.

Na splošno obstaja nekakšna skrivnost, ki jo učitelji iz različnih držav poskušajo razvozlati. Finci ne skrivajo ničesar in svoje izkušnje z veseljem delijo z organizacijo seminarjev tako doma kot po svetu.

Obvezno srednješolsko izobraževanje na Finskem vključuje dve ravni šole

nižje (alakoulu), od 1. do 6. razreda
višji (yläkoulu), od 7. do 9. razreda.

V dodatnem 10. razredu lahko učenci izboljšajo svoje ocene. Nato gredo otroci na poklicno višjo šolo ali nadaljujejo študij na liceju (lukio), 11.–12. razred, po našem običajnem razumevanju.

Finska šola priznava postopno delovno obremenitev, ki je dosežena do maksimuma samo za prostovoljce, ki so izbrali "lukio", tiste, ki so zelo pripravljeni in sposobni učenja.

7 načel »sekundarne« stopnje finskega izobraževanja

Enakopravnost:

šole

Ni elit ali šibkih. Največja šola v državi ima 960 učencev. Najmanjši jih ima 11. Vsi imajo popolnoma enako opremo, zmogljivosti in sorazmerno financiranje. Skoraj vse šole so javne, javno zasebnih je ducat. Razlika je poleg dejstva, da starši delno plačajo, povečane zahteve za študente. Praviloma so to izvirni »pedagoški« laboratoriji, ki sledijo izbrani pedagogiki: šole Montessori, Frenet, Steiner, Mortan in Waldorf. Zasebne ustanove vključujejo tudi ustanove, ki poučujejo v angleščini, nemščini in francoščini.

Po načelu enakosti ima Finska vzporedni izobraževalni sistem »od vrtca do univerze« v švedščini.

Interesi Samijev niso pozabljeni, na severu države je mogoče študirati v njihovem maternem jeziku.

Do nedavnega je bilo Fincem prepovedano izbrati šolo, otroke so morali poslati v »najbližjo«. Prepoved so odpravili, a večina staršev še vedno pošilja otroke »bližje«, saj so vse šole enako dobre.

vse predmete.

Poglobljen študij nekaterih predmetov na račun drugih se ne spodbuja. Pri tem se ne šteje, da je matematika pomembnejša od na primer umetnosti. Nasprotno, edina izjema pri ustvarjanju razredov z nadarjenimi otroki je lahko sposobnost risanja, glasbe in športa.

starši.

Kdo so otrokovi starši po poklicu (socialnem statusu), učitelj po potrebi izve nazadnje. Vprašanja učiteljev in vprašalniki o kraju dela staršev so prepovedani.

študenti.

Finci študentov ne razvrščajo v razrede, izobraževalne ustanove glede na sposobnosti ali karierne preference.

Prav tako ni "slabih" in "dobrih" študentov. Primerjanje študentov med seboj je prepovedano. Otroci, tako briljantni kot tisti s hudimi duševnimi primanjkljaji, veljajo za »posebne« in se učijo skupaj z vsemi drugimi. IN generalna ekipaštudirajo tudi otroci invalidski vozički. V redni šoli se lahko oblikuje razred za učence z motnjami vida ali sluha. Finci se trudijo tiste, ki potrebujejo posebno obravnavo, čim bolj vključiti v družbo. Razlika med šibkimi in močnimi učenci je najmanjša na svetu.

»Bil sem ogorčen nad finskim izobraževalnim sistemom, ko se je moja hčerka, ki jo po lokalnih standardih lahko štejemo za nadarjeno, učila v šoli. Ko pa je šel moj sin, ki je imel veliko težav, v šolo, mi je bilo takoj vse zelo všeč,« je svoje vtise delila ruska mama.

učitelji.

Ni "najljubših" ali "osovraženih grimas". Učitelji tudi ne vežejo svoje duše na "svoj razred", ne izpostavljajo "priljubljenih" in obratno. Morebitna odstopanja od harmonije vodijo v prekinitev pogodbe s takim učiteljem. Finski učitelji morajo svoje delo opravljati le kot mentorji. Vsi so enako pomembni v delovnem kolektivu, tako »fiziki« kot »liriki« in učitelji dela.

enake pravice odraslih (učiteljev, staršev) in otrok.

Finci to načelo imenujejo »spoštovanje študenta«. Otrokom od prvega razreda se pojasnjujejo njihove pravice, med drugim tudi pravica do »pritoževanja« nad odraslimi socialni delavki. To spodbuja finske starše, da razumejo, da je njihov otrok neodvisna oseba, ki jo je prepovedano žaliti ne z besedami ne s pasom. Učitelji ne morejo poniževati učencev zaradi posebnosti učiteljskega poklica, sprejete v finski delovni zakonodaji. Glavna značilnost je, da vsi učitelji sklenejo pogodbo le za 1 študijsko leto z možnostjo (ali ne) podaljšanja, poleg tega pa prejemajo visoko plačo (od 2.500 evrov za asistenta, do 5.000 evrov za predmetnega učitelja).

Prost:

Poleg samega izobraževanja so brezplačni:

kosila
ekskurzije, muzeji in vse obšolske dejavnosti
šolski taksi (minibus), ki prevzame in vrne otroka, če je najbližja šola oddaljena več kot dva km.
učbenike, vse pisarniške potrebščine, kalkulatorje in celo prenosnike in tablice.

Vsakršno zbiranje sredstev staršev za kakršne koli namene je prepovedano.

Individualnost:

Za vsakega otroka se izdela individualni učni in razvojni načrt. Individualizacija zadeva vsebino uporabljenih učbenikov, vaj, število razrednih in domačih nalog ter čas, ki jim je namenjen, pa tudi poučeno snov: za koga se zahtevajo »korenine« - podrobnejša predstavitev in od koga "vrhovi" so potrebni - na kratko o glavnem.

Med poukom v istem razredu otroci izvajajo vaje različne ravni težave. In ocenjeni bodo glede na njihovo osebno raven. Če ste »svojo« vajo začetne težavnosti opravili odlično, boste prejeli oceno »odlično«. Jutri vam bodo dali višjo stopnjo - če ne boste obvladali, je v redu, spet boste dobili preprosto nalogo.

V finskih šolah poleg rednega izobraževanja obstajata dve edinstveni vrsti izobraževalnega procesa:

Podporno poučevanje »šibkih« učencev je tisto, kar v Rusiji počnejo zasebni učitelji. Na Finskem mentorstvo ni priljubljeno; šolski učitelji prostovoljno nudijo dodatno pomoč med poukom ali po njem.
– Popravno izobraževanje – je povezano s stalnimi splošnimi težavami pri obvladovanju snovi, na primer zaradi nerazumevanja tujerodnega finskega jezika, v katerem poteka pouk, ali zaradi težav s pomnjenjem, z matematičnimi veščinami, kot tudi z antisocialnim vedenjem nekaterih otrok. Popravni trening se izvaja v majhnih skupinah ali individualno.

Praktičnost:

Finci pravijo: "ali se pripravljamo na življenje ali na izpite." Izberemo prvo." Zato v finskih šolah ni izpitov. Kontrolni in vmesni preizkusi so po presoji učitelja. Ob koncu srednje šole je samo en obvezen standardni test, učiteljem pa je vseeno za njegove rezultate, nikomur zanj ne odgovarjajo, otroci pa niso posebej pripravljeni: kar je, je dobro.

V šoli učijo le tisto, kar morda potrebuješ v življenju. Logaritmi ali zgradba plavža niso uporabni, ne preučujejo se. Toda tukajšnji otroci že od otroštva vedo, kaj je portfelj, pogodba, bančna kartica. Lahko izračunajo odstotek davka na prejeto dediščino ali prihodnji prihodek, ustvarijo spletno stran vizitke na internetu, izračunajo ceno izdelka po več popustih ali narišejo »rožo vetrov« na določenem območju.

Zaupanje:

Prvič, zaposlenim v šoli in učiteljem: ni preverjanj, RONO, metodikov, ki poučujejo, kako poučevati itd. Izobraževalni program v državi je enoten, predstavlja pa le splošna priporočila, vsak učitelj pa uporablja tisto učno metodo, ki se mu zdi primerna.

Drugič, zaupanje v otroke: med poukom lahko narediš svoje. Če je na primer med poukom književnosti predvajan izobraževalni film, pa učenca to ne zanima, lahko prebere knjigo. Velja, da študent sam izbere, kaj je zanj bolj zdravo.

S tem načelom sta tesno povezani še dve drugi:

Prostovoljnost:

Kdor se hoče učiti, se uči. Učitelji bodo skušali pritegniti učenčevo pozornost, a če bo imel popolno pomanjkanje zanimanja ali sposobnosti za učenje, bo otroka usmeril v »preprost« poklic, ki bo praktično uporaben v prihodnosti in ne bo bombardiran s »fs«. .” Ni treba vsem izdelovati letal, nekdo mora biti dober v vožnji avtobusov.

Finci to vidijo tudi kot nalogo srednje šole - ugotoviti, ali naj dani najstnik nadaljuje šolanje na liceju, ali zadostuje minimalna raven znanja in komu bi koristila poklicna šola. Treba je opozoriti, da sta obe poti v državi enako cenjeni.

Redni šolski specialist, »učitelj prihodnosti«, se s testi in pogovori ukvarja z ugotavljanjem nagnjenosti vsakega otroka do določene vrste dejavnosti.

Na splošno je učni proces v finski šoli mehak in občutljiv, vendar to ne pomeni, da se lahko šoli »odpoveste«. Nadzor nad šolskim režimom je obvezen. Vse zamujene ure bodo nadoknađene v dobesednem pomenu besede. Na primer, za učenca 6. razreda lahko učitelj najde "okno" v urniku in ga postavi na lekcijo v 2. razredu: sedite, se dolgočasite in razmišljajte o življenju. Če boste motili mlajše, se ura ne bo štela. Če ne upoštevate navodil učitelja, ne delate v razredu, nihče ne bo klical vaših staršev, grozil, žalil, se skliceval na duševno manjvrednost ali lenobo. Če starši niso enako zaskrbljeni za otrokov študij, ne bo zlahka prešel v naslednji razred.

Ni sramota ostati drugo leto na Finskem, še posebej po 9. razredu. TO odraslo življenje se morate resno pripraviti, zato imajo finske šole dodatni (neobvezni) 10. razred.

Neodvisnost:

Finci verjamejo, da mora šola otroka naučiti glavne stvari - neodvisnega prihodnjega uspešnega življenja.

Zato nas tukaj učijo razmišljati in pridobivati znanje sami. Učitelj ne poučuje novih tem - vse je v knjigah. Pomembne niso zapomnile formule, ampak sposobnost uporabe referenčne knjige, besedila, interneta, kalkulatorja - da bi pritegnili potrebna sredstva za reševanje trenutnih problemov.

Tudi šolski učitelji se ne vmešavajo v študentske konflikte in jim dajejo možnost, da se nanje pripravijo življenjske situacije celovito in razvijati sposobnost, da se postavite zase.

Šola, šola, sanjam o tebi

Izobraževalni proces v "identičnih" finskih šolah pa je organizirana zelo drugače.

Kdaj in koliko časa se učimo?

Študijsko leto na Finskem se začne avgusta, od 8. do 16. ure, ni enega dneva. In konča se konec maja. V jesenskem polletju so 3-4 dni jesenskih počitnic in 2 tedna božičnih počitnic. Spomladansko polletje vključuje teden februarskih smučarskih počitnic (finske družine praviloma smučajo skupaj) in veliko noč.

Usposabljanje je petdnevno, samo v dnevni izmeni. Petek je "kratek dan".

Kaj se učimo?

1–2 razredi: študij maternega (finskega) jezika in branja, matematike, naravne zgodovine, vere (glede na vero) ali »Razumevanje življenja« za tiste, ki jim vera ni mar; glasba, likovna umetnost, delo in telesna vzgoja. V eni lekciji se lahko učijo več disciplin hkrati.

3.–6. razred: študij se začne v angleščini. V 4. razredu - še ena tuj jezik na izbiro: francoščina, švedščina, nemščina ali ruščina. Uvajajo se dodatni predmeti - izbirni predmeti, vsaka šola ima svoje: hitrost tipkanja po tipkovnici, računalniška pismenost, veščine obdelave lesa, zborovsko petje. V skoraj vseh šolah je igra glasbila, v 9 letih študija bodo otroci preizkusili vse, od piščali do kontrabasa.

V 5. razredu so dodane še biologija, geografija, fizika, kemija in zgodovina. Od 1. do 6. razreda pouk pri skoraj vseh predmetih izvaja en učitelj. Pouk športne vzgoje je katera koli športna igra 1-3 krat na teden, odvisno od šole. Po pouku je obvezen tuš. Književnosti v pri nas običajnem pomenu se ne študira, prej je branje. Predmetni učitelji se pojavijo šele v 7. razredu.

7-9 razredi: finski jezik in književnost (branje, regionalna kultura), švedščina, angleščina, matematika, biologija, geografija, fizika, kemija, osnove zdravja, vera (razumevanje življenja), glasba, likovna umetnost, športna vzgoja, izbirni predmeti in delo, ki ni ločeno ločeno »za fante« in »za dekleta«. Vsi skupaj se učijo kuhati juhe in rezati z vbodno žago. V 9. razredu - 2 tedna seznanitve z " delovna doba" Fantje najdejo karkoli zase" delovnem mestu” in se z velikim veseljem odpravijo “na delo”.

Kdo potrebuje ocene?

Država je sprejela 10-točkovni sistem, vendar se do 7. razreda uporablja ustno ocenjevanje: povprečno, zadovoljivo, dobro, odlično. Od 1. do 3. razreda ni ocene pri nobeni možnosti.

Vse šole so povezane z državnim elektronskim sistemom "Wilma", nekaj podobnega elektronskemu šolskemu dnevniku, na katerega prejmejo starši osebna koda dostop. Učitelji ocenjujejo, beležijo izostanke in obveščajo o otrokovem življenju v šoli; psiholog, socialna delavka, »učiteljica prihodnosti« in bolničar pustijo tam tudi informacije, ki jih potrebujejo starši.

Ocene v finski šoli nimajo zloveščega prizvoka in so zahtevane le za učenca samega, uporabljajo se za motivacijo otroka, da doseže svoj cilj in se samotestira, da lahko izboljša svoje znanje, če želi. Na noben način ne vplivajo na ugled učitelja, ne pokvarijo šolskih ali okrožnih kazalnikov.

Majhne stvari šolsko življenje:

Šolsko zemljišče ni ograjeno in na vhodu ni varovanja. Večina šol ima vklopljen avtomatski sistem zaklepanja vhodna vrata, v stavbo lahko vstopite le po urniku.
Ni nujno, da otroci sedijo za pisalnimi mizami, sedijo lahko tudi na tleh (preprogi). V nekaterih šolah so učilnice opremljene s sedežnimi garniturami in fotelji. Prostori male šole so pokriti s preprogami in preprogami.
Uniforme ni, prav tako kakršnih koli zahtev glede oblačil, lahko prideš celo v pižami. Preobuvanje je potrebno, vendar večina osnovnošolcev in srednješolcev raje teče v nogavicah.
v toplem vremenu pouk pogosto poteka pri svež zrak v bližini šole, kar na travi ali na posebej opremljenih klopeh v obliki amfiteatra. Med odmori je treba osnovnošolce peljati ven, pa čeprav le za 10 minut.
Domača naloga redko vprašan. Otroci morajo počivati. In starši naj se ne učijo z otroki; učitelji namesto tega priporočajo družinski izlet v muzej, gozd ali bazen.
poučevanje »na tabli« se ne uporablja, otroci niso pozvani k obnavljanju snovi. Učitelj na kratko postavi splošni ton pouku, nato se sprehodi med učenci, jim pomaga in spremlja izvajanje nalog. To počne tudi pomočnik učitelja (v finskih šolah obstaja tak položaj).
V zvezke lahko pišete s svinčnikom in brišete, kolikor želite. Poleg tega lahko učitelj nalogo preveri s svinčnikom!

Ena od mojih prijateljic, ki se je pred kratkim preselila na Finsko, je lani peljala svojega otroka v 1. razred. Bila je zaskrbljena in pripravljena na dogodek, kot bi moralo biti po ruskih tradicijah. Kasneje je čustveno delila svojo nenavadno izkušnjo:

»Zbiranje pri šoli ob 9. uri, 14. avgusta. Prvi šok. Vtis je, da so otroci »prišli, ko so spali«. Moj sin v suknjiču s kravato in šopkom je bil videti kot gostujoči umetnik. Nihče ni podaril rož razen nas, ni bilo lokov, balonov, pesmi ali drugih atributov praznika. Ravnatelj šole je stopil do učencev od 1. do 4. razreda (starejši so bili v drugi stavbi), povedal nekaj pozdravnih besed in učencem poimensko nakazal, kdo je v katerem razredu. Vse. Pozdravljeni, naš prvi september!

Vsi tujci so razporejeni v en razred: Švedi, Arabci, Indijci, Angleži in po par otrok iz Estonije, Ukrajine in Rusije. Učiteljica finščine in 3 prevajalci. Nekateri otroci obiskujejo 1. razred že drugo leto, zato so tudi »pri roki« za pomoč.

Drugi šok, že z pozitivna stran: Priprave na šolo od staršev niso potrebne. Dobesedno vse, »od nahrbtnikov do japonk« (aktovka, napolnjena s »pisarnicami«, japonke za bazen, celo brisačo) je otrok dobil v šoli. Od staršev se sploh ne zahteva nič: "vse je v redu, vaš otrok je čudovit," pravijo vsem. Edino, kar jih zanima, je, ali otrok in starši preživijo dovolj časa skupaj.

Tretji, nepozaben trenutek je bila jedilnica. Na spletni strani šole je jedilnik za mesec, otrok si lahko sam pomaga s ponujenim, kar želi, na spletni strani njegove šole je »košarica«. Meni upošteva vse želje otroka, kakršno koli dieto, če obstaja, morate samo obvestiti, obstaja tudi vegetarijanska kuhinja. V jedilnici, tako kot v učilnici, otroci sedijo vsak za svojo mizo.”

Takole izgleda finsko srednješolsko izobraževanje v zelo povzetek. Morda se bo komu zdelo narobe. Finci se ne pretvarjajo, da so idealni in ne počivajo na lovorikah; tudi v najboljših stvareh lahko najdete slabosti. Nenehno preverjajo, kako njihov šolski sistem sledi spremembam v družbi. Na primer, v ta trenutek pripravljajo se reforme, ki predvidevajo delitev matematike na algebro in geometrijo ter povečanje ur pouka pri njih ter poudarjanje književnosti in družbene vede kot ločene postavke.

Vsekakor pa finska šola naredi najpomembnejše. Njihovi otroci ponoči ne jokajo od živčni preobremenitev, ne sanjajte o hitrem odraščanju, ne sovražite šole, ne mučite sebe in celotne družine s pripravami na naslednje izpite. Mirni, razumni in srečni, berejo knjige, zlahka gledajo filme brez prevoda v finščino, se igrajo računalniške igre, se vozijo z rolerji, kolesarijo, kolesarijo, skladajo glasbo, gledališke igre in pojejo. Uživajo v življenju. In med vsem tem imajo čas tudi za študij.

Priznan je kot najboljši na svetu, vendar malo ljudi ve, da to ni njegova edina prednost. Tukaj lahko pridobite diplomo, ne da bi porabili veliko denarja.

Otroci zaposlenih na veleposlaništvu študirajo brezplačno, drugi pa so prisiljeni plačati. Cena usposabljanja je odvisna od razreda in se giblje od 100 do 130 evrov na mesec.

Otroci, ki študirajo na tej šoli, prejmejo rusko spričevalo, vendar obstajajo tudi razlike od internega izobraževanja. Najprej je to integracija v lokalni okus, poglobljena študija finskega jezika. Redno potekajo izleti v muzeje in tovarne ter srečanja z vodilnimi znanstveniki v državi.

Srednja šola se aktivno vključuje v obšolske dejavnosti. Delujejo krožki, interesna društva in vokalne skupine. Študij tukaj ti hkrati pomaga, da se vključiš v novo družbo in ne pozabiš na svoje korenine.

Višja izobrazba

Tako kot šole tudi univerze državljanom EU zagotavljajo brezplačne izobraževalne storitve. Za Ruse bodo stroški le hrana in nastanitev, če se odločite za študij v finščini – odlična spodbuda za učenje jezika.

V letu 2019 bodo morali angleško govoreči študenti za šolnino plačati najmanj 1500 evrov. Obstaja pa tudi možnost, da dobite odlično štipendijo, če vam študij dobro uspe.

Skupaj ima Finska 19 klasičnih univerz, 3 politehnične univerze, višjo vojaško šolo ter umetniške in ekonomske univerze.

Politehnične univerze v svoj program vključujejo tako teorijo kot prakso, tako da diplomirajo kot redni specialisti.

Bolonjski sistem, ki ga izvajamo pri nas, vključuje dvostopenjsko usposabljanje. Magisterij - 4 leta in diplomant - še 1-2 leti. Na Finskem obstaja še tretja stopnja - licenciat, podobno kot pri nas kandidat za doktorja znanosti.

Za vse tuje kandidate, vključno z Rusi, vstop na finske univerze stane veliko truda. Prvič, vsaka univerza izvaja izpite v drugačen čas. Obvezna je osebna prisotnost prijavitelja.

Druga težava je, da glavno poučevanje poteka v finščini in švedščini. Oboje se je precej težko naučiti. Nekoliko lažje bo za tiste, ki že poznajo jezike ugrofinske skupine, na primer mari, karelijščino, mordovščino, udmurtščino.

Univerze omogočajo tudi izobraževanje v angleščini. Vendar se ti programi štejejo za šibkejše od standardnih. Druga ovira je omejitev sprejema tujih študentov. Pogosto jih univerza omeji na vsega tri odstotke.

Vendar pa finske univerze pritegnejo veliko število tujih prijaviteljev. To je ena redkih možnosti.

Možnosti sprejema

Obstaja več možnosti, kako se prijaviti in pripraviti na študij na Finskem:

Takoj po končani srednji šoli. Vendar obstaja majhna težava v tem, da lahko zaključni izpiti sovpadajo s sprejemnimi izpiti na univerzi.
Vstopite po več letih študija v Rusiji. Ta možnost traja dlje, vendar jo je mogoče učinkovito uporabiti za pripravo na izpite in učenje jezika.
Tisti, ki so uspešno zaključili diplomo v kateri koli drugi državi, lahko nadaljujejo študij na finskem magistrskem programu.
. Na ta način ne morete dobiti finske diplome, je pa to odlična priložnost za raziskovanje in dokončno odločitev o nadaljnjem izobraževanju.
Prejemanje štipendije za doktorski študij je v Rusiji enakovredno doktoratu znanosti.

Še pred vstopom na univerzo morate poskrbeti za svoje finančno stanje. Brez ustrezne varnosti jih lahko zavrnejo. Poleg tega je bolje, da izpite opravljate vnaprej. Sprejemna komisija datuma ne sporoči vedno pravočasno.

Postopek sprejema

Vsaka univerza ima svoje roke za oddajo prijav in izvedbo sprejemnih preizkusov. Previdno preučite informacije na uradnih spletnih mestih. Lahko se prijavite na študij na več univerzah hkrati in uporabite rezultate izpita, če ga ponavljate.

Upoštevajte, da se vpisni roki za dodiplomske in magistrske programe razlikujejo.

Za prijavo boste morali narediti več korakov:

Študirajte univerzitetne programe in pošljite pismo, v katerem navedete roke in posebnosti vpisa ter natančen seznam dokumentov. Za vpis v letu 2019 se je morala poštna lista začeti že leta 2018.
Oddajte dokumente in počakajte na izpit. Hkrati morate opraviti sprejemne preizkuse.
Pridite na izpite in počakajte na odgovor sprejemne komisije.
Odlična novica - vstopili ste. Zdaj morate zaprositi za študentski vizum in zaprositi za hostel.

Za Ruse obstaja še ena možnost vstopa. Ko je v določenih specialitetah znatno pomanjkanje, na ruske univerze pridejo sprejemne komisije z univerz. Najpogosteje so to regije Karelije in Sankt Peterburga.

Finsko izobraževanje je najbolje uvrščeno na svetovnih lestvicah. Še več, po raziskavah Mednarodna organizacija PISA, finski šolarji so pokazali najvišjo stopnjo znanja na svetu. Finski šolarji so priznani tudi kot najbolj brajoči otroci na planetu in so prav tako zasedli 2. mesto pri naravoslovju in 5. mesto pri matematiki.

Toda skrivnost tako visokega rezultata postane še bolj zapletena, saj po istih študijah finski otroci preživijo najmanj časa v šoli, finska država pa za njihovo kakovostno in brezplačno izobraževanje namenja zelo zmerna sredstva v primerjavi z številne druge države.

Šolsko leto se na Finskem začne avgusta in ne septembra, od 8.00 do 16.00, po presoji posamezne šole. Šola se zaključi konec maja. Otroci se učijo pet dni teden, samo v podnevi petek pa je skrajšani šolski dan. Kar zadeva počitnice, so jeseni 3-4 dni počitka, dva tedna božičnih počitnic, spomladi imajo otroci en teden prosto na "smučarskih" počitnicah in en teden na veliko noč.

Značilnosti študija v finski šoli

1. Enakost v vsem. Tu ni boljših in slabših šol, učencev, učiteljev, staršev, predmetov. Največja šola v državi ima 960 učencev. Najmanjši jih ima 11. Vsi imajo popolnoma enako opremo, zmogljivosti in sorazmerno financiranje. Skoraj vse šole so javne, javno zasebnih je ducat. Obstajajo tudi vrtci, šole in univerze v različnih mednarodnih jezikih.

2. Enako pomembni so tudi predmeti v šoli. Učitelji nimajo dostopa do podatkov o socialnem statusu in poklicu staršev. Vprašanja učiteljev in vprašalniki o kraju dela staršev so prepovedani.

3. Tukaj veljajo vsi otroci za posebneže, tako geniji kot tisti, ki zaostajajo. Vsi študirajo skupaj in nihče ni izločen. Invalidni otroci se poučujejo v splošnih razredih skupaj z vsemi drugimi; razredi za otroke z motnjami sluha in vida se lahko ustvarijo v redni šoli.

Tudi učitelji so med seboj vsi enakopravni in ne izpostavljajo nobenih »favoritov« ali »svojega razreda«. Morebitna odstopanja od harmonije vodijo v prekinitev pogodbe s takim učiteljem. Finski učitelji morajo svoje delo opravljati le kot mentorji. Učitelji sklenejo pogodbo samo za 1 študijsko leto, z možnostjo (ali ne) podaljšanja ter prejemati visoko plačo (od 2.500 evrov za asistenta, do 5.000 za predmetnega učitelja).

4. Tukaj velja “načelo spoštovanja do študenta”., torej že od prvega razreda otroku pojasnjujejo njegove pravice, med drugim tudi pravico, da se socialni delavki »pritoži« nad odraslimi.

5. Šole na Finskem so popolnoma brezplačne. Poleg tega so brezplačna tudi kosila, ekskurzije, prevoz s šolskim taksijem, učbeniki, pisarniški material, oprema in celo tablice.

6. Vsak otrok v finski šoli sledi individualnemu učnemu načrtu. Vsak otrok ima svoje učbenike, število in zahtevnost nalog, vaj itd. Pri eni učni uri otroci opravljajo vsak »svoje« naloge in so ocenjeni individualno, pri čemer je prepovedano primerjati otroke med seboj.

7. Otroci so pripravljeni na življenje, ne na izpite. V finskih šolah učijo samo tisto, kar bo koristno v življenju. Otroci se ne naučijo principa plavža, lahko pa ga naredijo sami izdelati spletno stran vizitko, izračunati odstotek davka na dediščino oz plače v prihodnosti izračunajte ceno izdelka po več popustih ali narišite »rožo vetrov« na določenem območju. Ni izpitov, je nekaj testov, ki pa se jih ne jemlje preveč resno.

8. Absolutno zaupanje. Ni preverjanj, RONO, metodikov, ki učijo, kako poučevati itd. Izobraževalni program v državi je enoten, vendar predstavlja le splošna priporočila, vsak učitelj pa uporablja tisto učno metodo, ki se mu zdi primerna.

9. Prostovoljno usposabljanje. Nihče ni dolžan ali prisiljen študirati tukaj. Učitelji bodo skušali pritegniti učenčevo pozornost, a če bo imel popolno pomanjkanje zanimanja ali sposobnosti za učenje, bo otroka usmeril v »preprost« poklic, ki bo praktično uporaben v prihodnosti in ne bo bombardiran s »fs«. .” Ni treba vsem izdelovati letal, nekdo mora biti dober v vožnji avtobusov.

10. Neodvisnost v vsem. Finci verjamejo, da mora šola otroka naučiti glavne stvari - neodvisnega prihodnjega uspešnega življenja.

Zato tukaj te naučijo razmišljati in pridobivati znanje sam. Učitelj ne poučuje novih tem - vse je v knjigah. Niso pomembne na pamet naučene formule, ampak sposobnost uporabe referenčne knjige, besedila, interneta, kalkulatorja - pritegnite potrebne vire za reševanje trenutnih problemov .

Tudi šolski učitelji se ne vmešavajo v konflikte učencev in jim dajejo možnost, da se celovito pripravijo na življenjske situacije in razvijejo sposobnost, da se postavijo zase.

Na podlagi gradiva Natalije Kireeve, terve.su

A to niti ni tisto, kar tako zelo fascinira svetovno učiteljsko skupnost. Neverjetno je, da ob tako visokih rezultatih finski šolarji porabijo najmanj časa za učenje, finska država pa za svoje kakovostno in brezplačno izobraževanje namenja zelo zmerna sredstva v primerjavi z mnogimi drugimi državami.

Obvezno srednješolsko izobraževanje na Finskem vključuje dve ravni šole

nižje (alakoulu), od 1. do 6. razreda
višji (yläkoulu), od 7. do 9. razreda.

V dodatnem 10. razredu lahko učenci izboljšajo svoje ocene. Nato gredo otroci na poklicno višjo šolo ali nadaljujejo študij na liceju (lukio), 11.–12. razred, po našem običajnem razumevanju.

Finska šola priznava postopno delovno obremenitev, ki je dosežena do maksimuma samo za prostovoljce, ki so izbrali "lukio", tiste, ki so zelo pripravljeni in sposobni učenja.

7 načel »sekundarne« stopnje finskega izobraževanja

Enakopravnost:

šole

Po načelu enakosti ima Finska vzporedni izobraževalni sistem »od vrtca do univerze« v švedščini.

Interesi Samijev niso pozabljeni, na severu države je mogoče študirati v njihovem maternem jeziku.

vse predmete.

starši.

Kdo so otrokovi starši po poklicu (socialnem statusu), učitelj po potrebi izve nazadnje. Vprašanja učiteljev in vprašalniki o kraju dela staršev so prepovedani.

študenti.

Finci študentov ne razvrščajo v razrede, izobraževalne ustanove glede na sposobnosti ali karierne preference.

Prav tako ni "slabih" in "dobrih" študentov. Primerjanje študentov med seboj je prepovedano. Otroci, tako briljantni kot tisti s hudimi duševnimi primanjkljaji, veljajo za »posebne« in se učijo skupaj z vsemi drugimi. V splošni ekipi se učijo tudi otroci na invalidskih vozičkih. V redni šoli se lahko oblikuje razred za učence z motnjami vida ali sluha. Finci se trudijo tiste, ki potrebujejo posebno obravnavo, čim bolj vključiti v družbo. Razlika med šibkimi in močnimi učenci je najmanjša na svetu.

učitelji.

enake pravice odraslih (učiteljev, staršev) in otrok.

Prost:

Poleg samega izobraževanja so brezplačni:

kosila
ekskurzije, muzeji in vse obšolske dejavnosti
šolski taksi (minibus), ki prevzame in vrne otroka, če je najbližja šola oddaljena več kot dva km.
učbenike, vse pisarniške potrebščine, kalkulatorje in celo prenosnike in tablice.

Vsakršno zbiranje sredstev staršev za kakršne koli namene je prepovedano.

Individualnost:

Pri pouku v istem razredu otroci izvajajo vaje različnih težavnostnih stopenj. In ocenjeni bodo glede na njihovo osebno raven. Če ste »svojo« vajo začetne težavnosti opravili odlično, boste prejeli oceno »odlično«. Jutri vam bodo dali višjo stopnjo - če ne boste obvladali, je v redu, spet boste dobili preprosto nalogo.

V finskih šolah poleg rednega izobraževanja obstajata dve edinstveni vrsti izobraževalnega procesa:

Podporno poučevanje »šibkih« učencev je tisto, kar v Rusiji počnejo zasebni učitelji. Na Finskem mentorstvo ni priljubljeno; šolski učitelji prostovoljno nudijo dodatno pomoč med poukom ali po njem.
– Popravno izobraževanje – je povezano s stalnimi splošnimi težavami pri obvladovanju snovi, na primer zaradi nerazumevanja tujerodnega finskega jezika, v katerem poteka pouk, ali zaradi težav s pomnjenjem, z matematičnimi veščinami, kot tudi z antisocialnim vedenjem nekaterih otrok. Popravni trening se izvaja v majhnih skupinah ali individualno.

Praktičnost:

V šoli učijo le tisto, kar morda potrebuješ v življenju. Logaritmi ali zgradba plavža niso uporabni, ne preučujejo se. Toda tukajšnji otroci že od otroštva vedo, kaj so portfelj, pogodba in bančna kartica. Lahko izračunajo odstotek davka na prejeto dediščino ali prihodnji prihodek, ustvarijo spletno stran vizitke na internetu, izračunajo ceno izdelka po več popustih ali narišejo »rožo vetrov« na določenem območju.

Zaupanje:

Prvič, zaposlenim v šoli in učiteljem: ni preverjanj, RONO, metodikov, ki poučujejo, kako poučevati itd. Izobraževalni program v državi je enoten, vendar predstavlja le splošna priporočila, vsak učitelj pa uporablja tisto učno metodo, ki se mu zdi primerna.

S tem načelom sta tesno povezani še dve drugi:

Prostovoljnost:

Redni šolski specialist, »učitelj prihodnosti«, se s testi in pogovori ukvarja z ugotavljanjem nagnjenosti vsakega otroka do določene vrste dejavnosti.

Ni sramota ostati drugo leto na Finskem, še posebej po 9. razredu. Na odraslo življenje se morate resno pripraviti, zato imajo finske šole dodatni (neobvezni) 10. razred.

Neodvisnost:

Finci verjamejo, da mora šola otroka naučiti glavne stvari - neodvisnega prihodnjega uspešnega življenja.

Tudi šolski učitelji se ne vmešavajo v konflikte učencev in jim dajejo možnost, da se celovito pripravijo na življenjske situacije in razvijejo sposobnost, da se postavijo zase.

Šola, šola, sanjam o tebi

Izobraževalni proces v »identičnih« finskih šolah pa je organiziran zelo različno.

Kdaj in koliko časa se učimo?

Šolsko leto se na Finskem začne avgusta, od 8. do 16. ure, ni enega dneva. In konča se konec maja. V jesenskem polletju so 3-4 dni jesenskih počitnic in 2 tedna božičnih počitnic. Spomladansko polletje vključuje teden februarskih smučarskih počitnic (finske družine praviloma smučajo skupaj) in veliko noč.

Usposabljanje je petdnevno, samo v dnevni izmeni. Petek je "kratek dan".

Kaj se učimo?

3.–6. razred: Začne se učenje angleškega jezika. V 4. razredu je na izbiro še en tuji jezik: francoščina, švedščina, nemščina ali ruščina. Uvajajo se dodatni predmeti - izbirni predmeti, vsaka šola ima svoje: hitrost tipkanja po tipkovnici, računalniška pismenost, veščine obdelave lesa, zborovsko petje. Skoraj vse šole ponujajo igranje glasbil, v 9 letih študija bodo otroci preizkusili vse, od piščali do kontrabasa.

7-9 razredi: finski jezik in književnost (branje, regionalna kultura), švedščina, angleščina, matematika, biologija, geografija, fizika, kemija, osnove zdravja, vera (razumevanje življenja), glasba, likovna umetnost, športna vzgoja, izbirni predmeti in delo, ki ni ločeno ločeno »za fante« in »za dekleta«. Vsi skupaj se učijo kuhati juhe in rezati z vbodno žago. V 9. razredu – 2 tedna uvajanja v »delovno življenje«. Fantje najdejo katero koli "delovno mesto" zase in gredo "na delo" z velikim veseljem.

Kdo potrebuje ocene?

Država je sprejela 10-točkovni sistem, vendar se do 7. razreda uporablja ustno ocenjevanje: povprečno, zadovoljivo, dobro, odlično. Od 1. do 3. razreda ni ocene pri nobeni možnosti.

Vse šole so povezane z državnim elektronskim sistemom "Wilma", nekaj podobnega elektronskemu šolskemu dnevniku, do katerega starši dobijo osebno kodo za dostop. Učitelji ocenjujejo, beležijo izostanke in obveščajo o otrokovem življenju v šoli; psiholog, socialna delavka, »učiteljica prihodnosti« in bolničar pustijo tam tudi informacije, ki jih potrebujejo starši.

Malenkosti šolskega življenja:

Šolsko zemljišče ni ograjeno in na vhodu ni varovanja. Večina šol ima avtomatsko zaklepanje vhodnih vrat, vstop v stavbo je možen le po urniku.
Ni nujno, da otroci sedijo za pisalnimi mizami, sedijo lahko tudi na tleh (preprogi). V nekaterih šolah so učilnice opremljene s sedežnimi garniturami in fotelji. Prostori male šole so pokriti s preprogami in preprogami.
Uniforme ni, prav tako kakršnih koli zahtev glede oblačil, lahko prideš celo v pižami. Preobuvanje je potrebno, vendar večina osnovnošolcev in srednješolcev raje teče v nogavicah.
v toplem vremenu pouk pogosto poteka na prostem v bližini šole, kar na travi ali na posebej opremljenih klopeh v obliki amfiteatra. Med odmori je treba osnovnošolce peljati ven, pa čeprav le za 10 minut.
domača naloga je redko dodeljena. Otroci morajo počivati. In starši naj se ne učijo z otroki; učitelji namesto tega priporočajo družinski izlet v muzej, gozd ali bazen.
poučevanje »na tabli« se ne uporablja, otroci niso pozvani k obnavljanju snovi. Učitelj na kratko postavi splošni ton pouku, nato se sprehodi med učenci, jim pomaga in spremlja izvajanje nalog. To počne tudi pomočnik učitelja (v finskih šolah obstaja tak položaj).
V zvezke lahko pišete s svinčnikom in brišete, kolikor želite. Poleg tega lahko učitelj nalogo preveri s svinčnikom!

Drugi šok je pozitiven: od staršev se ne zahteva priprava na šolo. Dobesedno vse, »od nahrbtnikov do japonk« (aktovka, napolnjena s »pisarnicami«, japonke za bazen, celo brisačo) je otrok dobil v šoli. Od staršev se sploh ne zahteva nič: "vse je v redu, vaš otrok je čudovit," pravijo vsem. Edino, kar jih zanima, je, ali otrok in starši preživijo dovolj časa skupaj.

Takole izgleda finsko srednješolsko izobraževanje v zelo kratkem povzetku. Morda se bo komu zdelo narobe. Finci se ne pretvarjajo, da so idealni in ne počivajo na lovorikah; tudi v najboljših stvareh lahko najdete slabosti. Nenehno preverjajo, kako njihov šolski sistem sledi spremembam v družbi. Trenutno se na primer pripravljajo reforme, ki predlagajo delitev matematike na algebro in geometrijo ter povečanje ur poučevanja pri njih ter izpostavitev literature in družboslovja kot ločenih predmetov.

Vsekakor pa finska šola naredi najpomembnejše. Njihovi otroci ponoči ne jokajo od živčne napetosti, ne sanjajo o hitrem odraščanju, ne sovražijo šole, ne mučijo sebe in celotne družine med pripravami na naslednje izpite. Mirni, razumni in srečni berejo knjige, z lahkoto gledajo filme brez prevoda v finščino, igrajo računalniške igrice, vozijo rolerje, kolo, kolo, pišejo glasbo, gledališke igre in pojejo. Uživajo v življenju. In med vsem tem imajo čas tudi za študij.