Mga pamamaraan ng quantitative na pananaliksik. Scientific electronic library

Matapos matukoy ang mga layunin ng pag-aaral, ang pamamaraan para sa pagsasagawa nito ay natutukoy, alinsunod sa kung saan ang mga paraan ng pagkolekta ng data ay pinili. Maaari silang nahahati sa dalawang kategorya: quantitative research at qualitative research.

Dami ng Pananaliksik nagsasangkot ng pagkuha ng malinaw na structured data na maaaring magtalaga ng ilang mga numerical na katangian (halimbawa, ang porsyento ng mga naninigarilyo na mas gusto ang magaan na uri ng sigarilyo). Karaniwan, ang quantitative na pananaliksik ay isinasagawa sa anyo ng iba't ibang mga survey batay sa paggamit ng mga structured na katanungan. saradong uri. Kasama sa mga tampok ng quantitative research ang isang malinaw na tinukoy na format ng mga nakolektang data at ang mga mapagkukunan ng kanilang resibo. Sa pagsusuri ng naturang data, pangunahing ginagamit ang mga pamamaraan ng matematikal na istatistika.

Kwalitatibong Pananaliksik isama ang koleksyon, pagsusuri at interpretasyon ng mga datos na nakuha sa pamamagitan ng pagmamasid sa ginagawa at sinasabi ng mga tao. Sa kasong ito, ang obserbasyon ay tumutukoy din sa isang malalim na panayam o focus group, mga pamamaraan na nagbibigay-daan sa mananaliksik upang mas maunawaan kung ano ang nararamdaman at nararanasan ng isang tao. Ang mga obserbasyon ay may likas na katangian at isinasagawa sa isang medyo libre, hindi pamantayang anyo. Ang mga resulta ng qualitative research ay maaaring gamitin bilang panimula sa problemang pinag-aaralan (halimbawa, kapag nagsasagawa ng exploratory study), bilang isang paraan at mapagkukunan ng mga ideya para sa pagpapabuti ng produkto, para sa isang mas mahusay na pag-unawa sa mga pangangailangan ng mga mamimili, ang kanilang mga problema.

Halimbawa, sa panahon ng focus group, natukoy ang mga pagkukulang ng produktong pinag-aaralan at mga paraan upang maalis ang mga ito. Dagdag pa, ang isang quantitative na pag-aaral ay maaaring isagawa upang matukoy ang antas ng kawalang-kasiyahan ng mamimili, ang kahalagahan ng mga katangian ng produkto kung saan natagpuan ang mga pagkukulang. Ang mga resulta ng isang qualitative study ay maaaring isalin sa isang quantitative form, ngunit pagkatapos lamang karagdagang pagsusuri. Kaya ang mga opinyon ng mga sumasagot tungkol sa produkto ay maaaring ipahayag sa karamihan magkaibang anyo, ngunit maaari silang nahahati sa tatlong kategorya: negatibo, neutral, positibo.

Ang mga pamamaraan na ginamit sa pagsasagawa ng qualitative marketing research ay kinabibilangan ng mga sumusunod: malalim na panayam, focus group, obserbasyon, projection method. Ang husay na pananaliksik ay nagkakahalaga ng humigit-kumulang 10% ng lahat ng paggasta sa pananaliksik sa marketing sa Europa, kung saan 60% ang ginagastos sa mga talakayan ng grupo, 30% ? para sa malalim na mga panayam at 10% para sa iba pang mga pamamaraan ng husay.

Malalim na Panayam ay isang survey na isinagawa ng isang kwalipikadong tagapanayam sa mga medyo maliit na halaga mga respondente, na hindi nakabalangkas at binubuo ng mga bukas na tanong. Hinihiling ng tagapanayam sa respondent na ipahayag sa sarili niyang mga salita ang kanyang saloobin sa problemang tinatalakay, habang nagtatanong tulad ng "Bakit sa palagay mo?", "Ano ang nag-udyok sa iyo na kumilos sa ganitong paraan?". Kasabay nito, kinakailangang bigyang pansin ang pandiwang at emosyonal na disenyo ng mga sagot ng mga respondente. Ang mga paghihirap na lumitaw kapag sinusuri ang mga resulta ng malalim na mga panayam ay karaniwang ipinahayag sa mga problemang nauugnay sa Pangkalahatang ideya ang resultang larawan. Upang gawin ito, maaari mong, halimbawa, hatiin ang mga sagot ng mga sumasagot sa mga grupo, na tinutukoy ang ilan karaniwang mga palatandaan alinsunod sa bagay na pinag-aaralan, upang i-highlight ang ilan mga uri pag-uugali ng mamimili.

Ang layunin ng isang malalim na panayam ay, bilang panuntunan, upang ipakita ang mga nakatagong katangian ng bagay na pinag-aaralan (mga tampok at sanhi ng pag-uugali ng mamimili, mga saloobin sa produkto), na mahirap o imposibleng matukoy gamit ang dami ng pananaliksik, bilang gayundin upang mas maging pamilyar sa paksa ng pananaliksik. Kaya't ang mga resulta ng isinagawang malalim na panayam ay maaaring gamitin sa pagsasama-sama ng isang talatanungan para sa isang quantitative na pag-aaral. Halimbawa, sa panahon ng isang malalim na panayam, na-highlight ang ilang katangian ng produkto. Pagkatapos, gamit ang mga quantitative na pamamaraan, maaari silang mai-ranggo upang matukoy ang pinakamaraming paraan mahahalagang katangian kalakal.

Paraan ng focus group ay isang pangkatang panayam kung saan iniimbitahan ang iba't ibang kinatawan ng target na madla. Kasabay nito, sinusubukan ng host (moderator) na bigyan ang pulong ng anyo ng isang talakayan na nagaganap sa loob ng balangkas ng isang partikular na paksa upang ganap na maihayag at maunawaan ang mga prosesong nagaganap sa ulo ng respondent.

Mayroong ilang mga pangunahing layunin para sa paggamit ng pamamaraang ito:

1. Pagbuo ng mga ideya. Halimbawa, inaanyayahan nila ang mga maybahay na lumahok sa isang focus group upang matukoy ang mga pangunahing pagkukulang panghugas ng pulbos, pati na rin ang mga posibleng paraan upang maalis ang mga ito;
2. Pag-aaral ng kolokyal na bokabularyo ng mga mamimili sa pagkakasunud-sunod, halimbawa, sa kampanya sa advertising piliin ang istilo ng mga mensahe na pinakamalapit sa target na grupo;
3. Pagkilala sa mga pangangailangan ng mga mamimili, kanilang pang-unawa, motibo at kanilang saloobin sa produktong pinag-aaralan, tatak nito, mga pamamaraan ng promosyon nito, na napakahalaga sa pagtukoy ng mga layunin ng pag-aaral;
4. Mas mahusay na pag-unawa sa mga datos na nakuha mula sa quantitative research.

Karaniwan, ang gawain ng focus group ay naitala gamit ang audio at video equipment.

Ang mga bentahe ng pamamaraang ito ay kinabibilangan ng kakayahang mas maunawaan, "pakiramdam" ang pinag-aralan na madla, upang makilala ang mga nakatagong pag-uugali, na halos imposible sa isang quantitative na pag-aaral. Ngunit ang mga disadvantages ay malapit na nauugnay sa mga pakinabang. Ang impormasyong nakuha sa focus group ay napaka-subjective. Ang mga datos na nakuha ay lubos na nakadepende sa mga katangian ng mga respondente, na hindi maaaring balewalain dahil sa limitadong bilang ng mga respondente, tulad ng sa isang quantitative study.

Bilang resulta, ang kahalagahan ng propesyonalismo ng moderator, ang kanyang kakayahang pangasiwaan ang madla sa mga interes ng pag-aaral, upang umangkop sa bawat respondent upang matulungan siyang ipakita ang kanyang sarili nang lubos, ay tumataas. Ang pag-unlad sa trabaho ay naiimpluwensyahan ng parehong kultura at mga tampok na sikolohikal bawat respondente. Dapat ay ang pinuno ng focus group "aktibong tagamasid". Sa isang banda, dapat siyang makialam nang kaunti hangga't maaari sa takbo ng pangangatwiran ng mga respondent at impluwensyahan ang kanilang opinyon. Sa kabilang banda, dapat panatilihin ng host ang mga paksa ng talakayan sa loob ng balangkas ng isyung pinag-aaralan, kung hindi man ang pangangatwiran na nagsimula sa isang talakayan sa mga katangian ng produkto ay mga panganib na nagtatapos sa mga reklamo tungkol sa estado at buhay sa pangkalahatan.

Ang pinakamainam na laki ng isang focus group ay mula 8-12 tao. Sa isang mas maliit na bilang ng mga kalahok, ang mga kinakailangang dinamika para sa produktibong gawain ay hindi nilikha. At sa laki ng isang grupo na lampas sa 12 tao, mahirap itong pamahalaan, simulan ang mga produktibong talakayan, ang grupo ay maaaring masira sa mga subgroup kung saan ang mga pag-uusap ay maaaring isagawa sa abstract na mga paksa na hindi nauugnay sa paksa ng pulong.

Ang isa pang problema sa isang focus group ay na, bilang isang patakaran, ang pinaka-aktibong mga miyembro ng lipunan ay nakikibahagi dito, na maaaring mag-iba nang malaki sa mga pinag-aralan na katangian mula sa pangunahing masa ng mga tao.

Mga obserbasyon sa pananaliksik sa marketing, ito ay isang paraan ng pagkolekta ng pangunahing impormasyon tungkol sa bagay na pinag-aaralan sa pamamagitan ng pagmamasid sa mga piling grupo ng mga tao, mga aksyon at sitwasyon. Kasabay nito, ang mananaliksik ay direktang nakikita at nirerehistro ang lahat ng mga salik na may kaugnayan sa bagay na pinag-aaralan at makabuluhan mula sa punto ng view ng mga layunin ng pag-aaral.

Ang pagmamasid ay maaaring uriin bilang direkta at hindi direkta, lantad at patago, nakabalangkas at hindi nakabalangkas, tinulungan ng tao at mekanikal.

direktang pagmamasid nagsasangkot ng direktang pagmamasid sa pag-uugali ng mga tao, halimbawa, pagmamasid sa mga katulong sa tindahan na naglilingkod sa mga customer. hindi direkta pagmamasid- ito ang pagmamasid hindi sa mga aksyon ng mga tao, ngunit sa mga resulta ng mga aksyon na ito. Maaaring ito ay ang pag-aaral ng mga dokumento ng archival, iba pang mga mapagkukunan ng pangalawang impormasyon.

Buksan ang Pagsubaybay ipinapalagay na alam ng mga taong pinag-aaralan na sila ay inoobserbahan. Sa kasong ito, ang pagkakaroon ng isang tagamasid ay maaaring masira ang pag-uugali ng mga tao, gawin itong mas natural. lihim na pagsubaybay- ito ay isang obserbasyon kapag hindi inaakala ng isang tao na siya ay inoobserbahan.

Kapag nagsasagawa balangkas na pagmamasid maagang tinutukoy ng mananaliksik kung ano ang kanyang oobserbahan at itatala, at lahat ng iba pang pag-uugali ay binabalewala. Ang structured na obserbasyon ay karaniwang ginagamit upang subukan at pinuhin ang mga resulta ng iba pang mga pag-aaral, pati na rin upang subukan ang mga hypotheses. Ang pagsasagawa ng naturang pananaliksik ay nangangailangan ng napakahusay na paunang kaalaman sa paksa.

Kapag nagsasagawa hindi nakabalangkas na pagmamasid Kinukuha ng tagamasid ang lahat ng naobserbahang pag-uugali. Ang ganitong mga obserbasyon ay kadalasang ginagamit sa mga pag-aaral ng eksplorasyon.

Ang mga obserbasyon ay maaaring isagawa kapwa ng mga tao at mga espesyal na aparato. Kaya, kapag pinag-aaralan ang dalas ng panonood ng mga programa sa TV, ang mga TV ng mga respondent ay nilagyan ng mga espesyal na aparato na nagtatala ng oras ng panonood ng isang partikular na programa. Mechanical na paraan ang mga obserbasyon ay mas tumpak at layunin, ngunit sa kabilang banda, mas mahal.

Ang mga layunin ng pagmamasid ay maaaring: pagkuha ng impormasyon para sa pagbuo ng mga hypotheses; pagpapatunay ng data na nakuha sa pamamagitan ng iba pang mga pamamaraan; tumatanggap karagdagang impormasyon tungkol sa bagay na pinag-aaralan. Karaniwan, ang mga obserbasyon ay isinasagawa kasabay ng iba pang mga pamamaraan ng pananaliksik. Ngunit kung minsan ang pagmamasid ay ang tanging paraan pagkuha ng impormasyon.

Isa sa mga pamamaraan ng kwalitatibong pananaliksik ay ang pamamaraan ng projection. Ito ay "... ay batay sa pagkakakilanlan ng mga projection sa pang-eksperimentong data na may kasunod na interpretasyon. Ang pamamaraan ng projection ay nailalarawan sa pamamagitan ng paglikha ng isang pang-eksperimentong sitwasyon na nagbibigay-daan para sa isang mayorya ng mga posibleng interpretasyon kapag napagtanto ng mga paksa. Sa likod ng bawat ganoong interpretasyon, lumilitaw ang isang natatanging sistema ng mga personal na kahulugan at katangian ng istilo ng pag-iisip ng paksa” (Psychological Dictionary, 1990). Hindi tulad ng mga malalim na panayam, ang paggamit ng mga pamamaraan ng projection ay ginagawang posible upang matukoy ang mga motibo ng pag-uugali ng isang indibidwal na hindi niya napagtanto at nakatago sa kanyang kamalayan sa tulong ng tinatawag na "psychological defense". Ang mga kadahilanan na naghihikayat sa mamimili na hindi sinasadyang itago ang kanilang tunay na saloobin sa produkto ay kinabibilangan ng mga sumusunod:

1. Mga tradisyong pangkultura;
2. Ang kawalan ng kakayahan sa pananalapi na bumili ng produkto ay minsan ang dahilan ng negatibong saloobin sa produkto;
3. Saloobin sa bansang pinagmulan ng mga kalakal;
4. Ang pagkakaroon ng walang malay na mga motibo ng pag-uugali.

Ang pag-aaral ng projection ay maaaring nahahati sa ilang uri:

1. Upang makumpleto ang gawain. Ang mga halimbawa ng naturang mga diskarte ay maaaring hindi natapos na mga pangungusap, mga guhit na hinihiling sa mga respondent na kumpletuhin, pagmamapa ng tatak (Brand-mapping), kapag hiniling sa respondent na ipangkat ang mga tatak ng produkto ayon sa ilang katangian o ayusin ang mga ito sa isang coordinate system.
2. paraan ng pagbuo. Ang mga respondente ay hinihiling na lumikha (berbal o di-berbal) ng isang bagay. Ang mga pamamaraan ng ganitong uri ay kinabibilangan ng:
1. Binagong Thematic Apperception Test(TAT), nilikha ng psychologist na si Murray. Ang mga respondente ay pinapakitaan ng mga larawan ng isang sitwasyon (halimbawa, isang sitwasyon sa pamimili) at hinihiling na ilarawan kung ano ang iniisip at nararamdaman ng mga tauhan sa larawan, gayundin ang nangyari sa kanila bago at pagkatapos ng sitwasyong inilalarawan sa larawan. Ang pamamaraan ay nagpapahintulot sa iyo na pag-aralan ang pinagbabatayan na mga motibo ng pag-uugali ng mamimili sa isang partikular na sitwasyon.
2. Mga projective na tanong. Nagsisimula ang tanong sa ilang pahayag, na sinasabing ginawa ng ibang tao. Susunod, hinihiling sa mga respondente na ipaliwanag ang mga dahilan na nagbunsod sa tao upang ipahayag ang ganoong pananaw, at ipahayag ang kanilang pananaw.
3. mga paraan ng pagpapahayag. Ang pokus ng ganitong uri ng pamamaraan ay ang emosyonal na persepsyon ng mga mamimili sa tatak, produkto, kategorya ng produkto, atbp. na pinag-aaralan. Ang data na nakuha gamit ang mga diskarteng ito ay nagpapahintulot sa amin na maunawaan hindi lamang ang mga saloobin ng mga mamimili, kundi pati na rin ang mga imahe na nauugnay sa isip ng mga mamimili sa tatak, produkto o kategorya ng produkto na ito. Ang mga pamamaraang ito ay partikular na kapaki-pakinabang sa pagsasaliksik sa mga produkto na higit na naimbento ng gumagamit (hal., shampoo, pabango, analgesics), dahil mahirap para sa mga respondent na makatwirang ilarawan ang kinalabasan.
4. Ranging.
5. Mga paraan ng pag-uugnay. Ang pamamaraan ay binubuo sa katotohanan na ang mga sumasagot ay hinihiling na magbigay ng mga asosasyon sa isang tiyak na pampasigla: isang salita, isang parirala, isang kulay, isang larawan, isang bagay, isang musikal na sipi, na tinutukoy alinsunod sa mga layunin ng pag-aaral. Ang mga asosasyon ng paksa ay maaaring parehong libre at limitado sa pamamagitan ng mga tagubilin (halimbawa, maaari mong hilingin sa paksa bilang mga asosasyon na pangalanan lamang ang mga pangalan ng mga kumpanyang kilala niya; ipakita sa paksa ang isang tiyak na hanay kung saan siya dapat pumili ng mga asosasyon - ito ay maaaring mga card na may mga slogan, o mga kalakal ng mga kumpanya - mga kakumpitensya, o mga pagpipilian para sa pagbuo ng mga produktong pang-promosyon - sa kasong ito, ang naitala na resulta ay maaaring isang numero na itinalaga nang maaga sa isang set na elemento - isang card, isang produkto, atbp.). Pagkatapos pag-aralan ang isang pangkat ng mga paksa (o mga grupo, kung kinakailangan ang paghahambing na pag-aaral), ang mga resulta ay pinoproseso upang matukoy ang pinakakaraniwang mga asosasyon sa grupo para sa isang partikular na stimulus. Sa kasong ito, ang dalas ng koneksyon sa pagitan ng stimulus at asosasyon ay magiging resulta ng pagsubok.

Maipapayo na gumamit ng nag-uugnay na pananaliksik kapag nagpaplano ng kampanya sa advertising, pagbuo ng mga patalastas, slogan, at casting aktor.

Ngayon ang kumpetisyon sa mundo ay umabot sa isang antas na ang mga produkto na ginawa ng iba't ibang mga kumpanya para sa homogenous na mga segment ng merkado ay may mga katulad na katangian. Halos walang pagkakaiba sa mga teknolohiyang ginagamit para sa paggawa ng mga kalakal. Samakatuwid, ang kumpetisyon ay inililipat na ngayon mula sa layunin patungo sa pansariling lugar, na kinabibilangan ng lahat ng mga kagustuhan at asosasyong nauugnay sa mamimili na may iba't ibang tatak at produkto. Siyempre, sa Russia ang problema sa kalidad ng mga kalakal ay nananatili pa rin sa mahabang panahon ay mananatiling may-katuturan, gayunpaman, ayon sa mga mananaliksik, ang mamimili ng Russia ay madaling kapitan ng sacralization ng mga bagay, iyon ay, nagbibigay sa kanila ng isang espirituwal na nilalaman, na ginagawang kinakailangan upang gumana sa mga subjective na imahe.

Survey. Ang quantitative research ay isinasagawa gamit ang survey. Ang survey ay isang paraan ng pagkolekta ng pangunahing impormasyon sa pamamagitan ng pagtatanong sa isang pangkat ng mga tao ng isang hanay ng mga tanong tungkol sa kanilang saloobin sa mga kalakal, tatak, kanilang pag-uugali, atbp. Ang survey ay maaaring nakabalangkas At hindi nakaayos.

Sa isang structured survey, ang lahat ng respondents ay sumasagot sa parehong mga tanong. At kapag nagsasagawa ng unstructured survey, nagtatanong ang interviewer depende sa kung paano sinagot ng respondent ang nauna.

Mayroon ding mga transverse at longitudinal na pag-aaral. Sa unang kaso, ang napiling grupo ng mga respondent ay sumasailalim sa isang survey upang matukoy ang mga katangian ng pinag-aralan na populasyon ng mga tao sa isang partikular na punto ng oras. Ang mga naturang survey ay tinatawag na selective. Sa pangalawang kaso, ang parehong grupo ay sinusuri ng ilang beses sa isang tiyak na tagal ng panahon. Sa kasong ito, ang tinatawag na. paraan ng panel survey.

Ang mga pamamaraan ng survey ay nailalarawan sa pamamagitan ng:

1. Mataas na lebel estandardisasyon. Ang mga sagot sa mga tanong ay nabalangkas nang maaga, na lubos na nagpapadali sa pagsusuri ng mga nakolektang data at nagbibigay-daan sa iyo na ilapat ang mga pamamaraan ng mga istatistika ng matematika.
2. Binibigyang-daan ng mga survey, kapag sinusuri ang mga resulta, na mag-isa ng mga kumpol (ayon sa demograpiko, heograpikal at iba pang mga katangian) at sa gayon ay magsagawa ng segmentasyon ng pangkalahatang populasyon na pinag-aaralan.

Mayroong apat na paraan upang makipag-usap sa madla kapag nagsasagawa ng isang survey: mail, telepono, personal na kontak at Internet.

Ang pagpapadala sa koreo ng mga talatanungan sa pamamagitan ng koreo ay karaniwang ginagamit upang mangolekta ng medyo malalaking volume impormasyon sa mababang halaga bawat respondent. Maipapayo na gumamit ng mail kung may mga personal na tanong sa talatanungan, na kadalasang ikinahihiya ng mga tao na sagutin sa presensya ng tagapanayam. Gayundin, sa pamamaraang ito, walang epekto sa respondent. Gayunpaman, kung isasaalang-alang ang mga pagkukulang ng mga survey sa mail, mapapansin na ang mga talatanungan sa koreo ay hindi isang sapat na kakayahang umangkop na tool: ang mga tanong ay dapat na napakalinaw at naiintindihan, imposibleng gumamit ng mga hindi nakaayos na mga talatanungan. Ang rate ng pagtugon (porsyento ng mga taong nagsauli ng nakumpletong talatanungan) ay napakababa rin. Bilang karagdagan, ang pagsasagawa ng mga survey sa mail ay tumatagal ng maraming oras.

Ang mga panayam sa telepono ay isang mas flexible na paraan ng pagtatanong - posible ang mga hindi nakaayos na questionnaire. Ang paraan ng survey sa telepono ay nagbibigay-daan sa mas mahusay na kontrol sa sample. Ang oras na ginugol kumpara sa mail survey ay makabuluhang nabawasan. Gayunpaman, ang halaga ng survey ay tumataas, at ang impluwensya ng tagapanayam sa respondent ay hindi maiiwasan.

Ang isang indibidwal na panayam ay ang pinakakaraniwang paraan ng pagtatanong. Maaari itong isagawa sa mga punto ng pagbebenta, sa bahay ng respondent, sa kalye, sa opisina. Ang pamamaraang ito ay may malaking kakayahang umangkop - maaaring linawin ng tagapanayam ang hindi malinaw na mga tanong sa kinakapanayam gamit ang isang hindi nakabalangkas na anyo ng talatanungan. Gayundin, ang tagapanayam ay maaaring mag-alok ng mga kopya ng mga kalakal, packaging, mga materyal na pang-promosyon. Mga disadvantages ng face-to-face na panayam: mataas na gastos, mataas na antas ang pagiging subjectivity ng interpretasyon ng mga sagot ay isang malakas na impluwensya ng tagapanayam sa respondent.

Ang dami ng pananaliksik ay nagsasangkot ng pagkuha ng malinaw na nakabalangkas na impormasyon tungkol sa sa malaking bilang mga bagay sa pananaliksik. Ginagawang posible ng mga pag-aaral na ito na makakuha ng tumpak na quantitative (numerical) na mga halaga ng mga pinag-aralan na tagapagpahiwatig. Bilang isang tuntunin, ang dami ng mga pag-aaral ay nagsasangkot ng paggamit ng isang paraan ng sampling, iyon ay, hindi lahat ng mga bagay na kasama sa target na grupo ay sinuri, ngunit isang bahagi lamang ng mga ito (na bumubuo ng sample ng pag-aaral).

Ang pinakakaraniwang paraan ng quantitative research ay isang survey, at ang pinakakaraniwang uri ng survey ay isang questionnaire. Hindi gaanong karaniwan ang pakikipanayam

Survey - isang paraan ng pagkolekta ng pangunahing impormasyon, na nagbibigay para sa isang pasalita o nakasulat na apela sa populasyon ng mga taong pinag-aaralan na may mga katanungan, ang nilalaman nito ay kumakatawan sa isang problema sa pananaliksik sa antas ng empirikal, pati na rin ang pagproseso ng istatistika ng mga sagot na natanggap. Sa tulong ng isang survey, makakakuha ka ng impormasyon tungkol sa mga motibo, interes, plano, mood, kagustuhan ng mga tao, istraktura ng mga relasyon, buhay pamilya.

Ang kalidad ng mga datos na nakuha sa proseso ng pananaliksik ay nakasalalay sa isang malaking lawak sa kalidad ng mga pamamaraan ng survey na ginamit. Sa pangkalahatan, ang impormasyong nakuha sa pamamagitan ng survey ay hindi masyadong maaasahan at maaasahan.

Ang mga detalye ng survey ay ang mga sumusunod:

Sa panahon ng survey, direktang ibinibigay ang impormasyon ng tagapagdala ng problemang pinag-aaralan o isang kalahok sa mga kaganapang pinag-aaralan;

Ang sarbey ay naglalayong sa mga aspeto ng problema na hindi palaging makikita sa mga pinagmumulan ng dokumentaryo at hindi laging naa-access sa direktang pagmamasid;

Ang sarbey ay isang uri ng sosyo-sikolohikal na komunikasyon sa pagitan ng tagapanayam at respondent;

Maaaring gamitin ang survey sa pag-aaral ng iba't ibang lugar;

Pinapayagan ka ng survey na malaman ang opinyon ng malalaking grupo ng mga tao sa maikling panahon;

Sa panahon ng survey, ang parehong mga motibo ng aktibidad ng mga indibidwal at ang mga produkto ng kanilang aktibidad ay naitala;

Ang pandiwang impormasyon na nakuha sa paraan ng survey ay mas mura at mas madaling mabilang kaysa sa hindi pasalitang impormasyon.

Ang mga pangunahing yugto ng paghahanda at pagsasagawa ng isang survey:

Yugto 1. Pagbubuo ng mga layunin at layunin ng sarbey, kahulugan ng problema, paksa at bagay para sa pag-aaral kung saan isinagawa ang sarbey, gayundin ang mga paunang konsepto.

Stage 2. Justification ng sample: determinasyon ng general at sample na populasyon.

Stage 3. Pagpapatibay ng talatanungan: makabuluhang paglalahad ng suliranin sa pananaliksik sa mga salita ng mga tanong; pagpapatunay ng talatanungan tungkol sa mga posibilidad ng na-survey na populasyon ng mga tao bilang isang mapagkukunan ng kinakailangang impormasyon; standardisasyon ng mga kinakailangan at tagubilin para sa mga questionnaire at mga tagapanayam sa pagsasagawa ng isang survey; pagbibigay ng mga kondisyon para sa pagproseso ng mga resulta ng pag-aaral sa isang computer; pagpapatunay ng timing ng survey, pagtitiklop ng mga dokumento ng survey, pagpili, pagsasanay at kontrol ng mga questionnaire at mga tagapanayam, koleksyon ng mga control sheet, ang kanilang coding, pagproseso.

Mga gamit sa sosyolohikal na pananaliksik iba't ibang uri mga survey.

Ayon sa mga paraan ng pakikipag-ugnayan sa pagitan ng mananaliksik at ng respondent, ang mga naturang survey ay nakikilala bilang:

Hindi direkta (pamamahagi, postal, press, telepono);

Indibidwal;

Pangkat;

Libre;

pormal;

Nakatuon (directional);

Pagsusulat;

Kapansin-pansin din:

buong poll,

Selective poll,

Poll ayon sa lugar ng tirahan,

Survey sa lugar ng trabaho.

Sa pinaka pangkalahatang plano ang sarbey ay binawasan sa dalawang uri: 1) pagtatanong (hindi direkta, nakasulat na sarbey) at 2) panayam (direkta, pasalitang sarbey).

Ang mass media ay nakita bilang isang paraan ng pagmamanipula ng pampublikong kamalayan. Ang termino mismo ay tumutukoy sa mga Heswita noong ika-16 na siglo ang paglaganap ng pananampalataya upang baguhin ang pananaw sa mundo at paraan ng pamumuhay. Ang katapusan ay nagbibigay-katwiran sa mga paraan at ito ay kinakailangan sa anumang paraan upang kumbinsihin ang mga tao na talikuran ang "maling" ideya at tanggapin ang mga iniaalok ng propagandista. Ang media ay gumaganap din ng papel na propaganda.

Ang propaganda ay nahahati sa puti, kulay abo at itim. Ang white propaganda ay nagsasangkot ng sadyang pagsugpo sa mga potensyal na mapaminsalang impormasyon at ideya, kasama ang pagsulong ng positibong impormasyon na naglilihis ng atensyon mula sa mga tunay na isyu. Kasama sa gray na propaganda ang pagpapadala ng parehong mali at totoong ideya. At ang itim ay isang sadyang paghahatid ng mga kasinungalingan na lumulutas ng mga madiskarteng problema. Ang isang halimbawa ng huli ay ganap na ipinakita ng mga Nazi.

Ang mga quantitative na pamamaraan ay mga pamamaraan para sa pagsusuri ng mga phenomena at proseso batay sa mga tagapagpahiwatig ng dami. Ang pinakakaraniwang ginagamit na paraan ng dami ay istatistika, bibliometric, pagsusuri ng nilalaman, scientometric.

Statistical - isang hanay ng mga magkakaugnay na pamamaraan na naglalayong mangolekta, sukatin at suriin ang napakalaking dami ng data. Sa tulong ng mga istatistikal na pamamaraan, ang mga mass object at phenomena ay pinag-aaralan upang makakuha ng mga quantitative na katangian at makilala ang mga pangkalahatang pattern sa pamamagitan ng pag-aalis ng mga random na tampok ng indibidwal na solong obserbasyon.

Bibliometric - isang pangkat ng mga quantitative na pamamaraan na nag-aaral sa istruktura, dinamika at ugnayan ng iba't ibang phenomena sa larangan ng aklatan, impormasyon at mga aktibidad sa dokumentasyon. Ang komposisyon ng mga pamamaraan ng bibliometric ay kinabibilangan ng paraan ng pagbibilang ng bilang ng mga publikasyon, ang paraan ng pagsusuri ng panitikan ng panitikan (“citation index”), thesaurus, pagsusuri ng nilalaman, atbp. Gamit ang mga pamamaraan ng bibliometric, ang dinamika ng pagbuo ng mga daloy ng dokumentaryo (sa pamamagitan ng kanilang mga uri, uri, paksa, komposisyon ng may-akda) ay pinag-aaralan. atbp.); dinamika ng mga tagapagpahiwatig ng paggamit at negotiability ng mga dokumento; pinag-aaralan ang mga proseso ng pagsipi ng mga publikasyon; natutukoy ang mga produktibong uri ng publikasyon at ang pinaka-binuo na mga lugar na pampakay; ang antas ng pagkakaloob ng ilang mga lugar siyentipikong pananaliksik pangunahing mga gawa; ang core ng mga dalubhasang publikasyon ay tinutukoy, ayon sa kung saan ang pagkuha ng mga koleksyon ng library ay isinasagawa sa hinaharap.

Ang pagsusuri sa nilalaman ay isa sa mga pamamaraang bibliometric, na mayroon din malayang kahulugan. Ginagamit ito upang pag-aralan ang mga makabuluhang hanay ng mga dokumento: mga nakalimbag na gawa, normatibo-opisyal, pag-uulat at iba pang dokumentasyon. Ang kakanyahan ng pamamaraan ay nakasalalay sa katotohanan na ang ilang mga semantiko na yunit ("mga yunit ng pagmamasid") ay nakikilala sa mga teksto ng mga dokumento, na maaaring ang mga may-akda at pamagat ng mga gawa, uri ng publikasyon, petsa ng paglabas, atbp. Maingat na pagbibilang ng mga natukoy na yunit at dalas ng paggamit ng mga ito sa ipinag-uutos na accounting ang mga pagsusuri na ibinigay sa kanila sa mga teksto ay ginagawang posible upang matukoy ang mga uso sa pag-unlad ng iba't ibang mga phenomena: ang interes ng impormasyon ng iba't ibang mga grupo ng gumagamit sa ilang mga uri, uri, genre ng mga dokumento, ang antas ng kultura ng impormasyon, ang pagiging epektibo ng mga pamamaraan ng pakikipagtulungan sa mga mamimili ng dokumentaryo na impormasyon, atbp.

Ang mga pamamaraang scientometric ay malapit na nauugnay sa mga pamamaraang bibliometric at ginagamit para sa parehong mga layunin. Gayunpaman, ang pagtitiyak ng scientometrics ay nakasalalay sa dami ng mga pag-aaral ng istraktura at dinamika ng mga array at daloy ng hindi lahat ng uri ng dokumentaryo na impormasyon, ngunit pang-agham lamang.

Ang mga pamamaraan ng kwalitatibong pananaliksik ay mga pamamaraan na naglalayong makakuha ng naturang "data ng kwalitatibo" na nagbibigay-daan sa pagsisiwalat ng kahalagahan ng ilang mga social phenomena sa pamamagitan ng pagsusuri ng istruktura at dinamika. opinyon ng publiko. Ang mga pamamaraan ng husay, sa partikular, ay nagpapahintulot sa amin na tuklasin ang pinagbabatayan na mga mekanismo ng proseso ng impluwensya ng komunikasyong masa sa indibidwal na kamalayan at tingnan ang mga pattern ng perception ng panlipunang impormasyon. Ang mga pamamaraan ng husay ay kadalasang ginagamit sa pananaliksik sa sosyolohikal at marketing.

Ang mga pangunahing pamamaraan ng kwalitatibong pananaliksik ay kinabibilangan ng: malalim na mga panayam, mga panayam sa dalubhasa, mga talakayan sa focus group (panayam), pagmamasid, eksperimento. Isaalang-alang natin ang mga pangunahing.

Ang pinakakilala at madalas na ginagamit na paraan ng husay ay ang pagsasagawa ng isang malalim na panayam. Sa proseso nito, ginagamit ang mga tanong, ang sagot kung saan ay hindi dapat maging isang hindi malabo na "oo" o "hindi", ngunit isang detalyadong sagot. Ang malalim na pakikipanayam ay isang impormal, libreng pag-uusap na isinasagawa ng tagapanayam ayon sa isang paunang natukoy na plano at batay sa paggamit ng mga pamamaraan na naghihikayat sa mga sumasagot sa mahaba at detalyadong mga talakayan sa isang hanay ng mga isyu na interesado sa mananaliksik. Sa panahon ng pakikipanayam, ang personal na opinyon ng respondent, ang kanyang mga paniniwala, motibasyon at mga halaga ay sinusuri.

Ang isang panayam sa dalubhasa ay isa sa mga uri ng isang malalim na panayam, ang pangunahing tampok nito ay ang katayuan at kakayahan ng respondent, na isang karanasang kalahok sa problemang pinag-aaralan. Ang mga eksperto ay mga espesyalista na nakakaalam ng mga partikular na aspeto ng hindi pangkaraniwang bagay na pinag-aaralan. Sa mga panayam ng eksperto, hindi ang mismong respondent ang mahalaga, kundi ang kanyang kaalaman sa dalubhasa sa isang partikular na lugar. Sa karamihan ng mga kaso, ang mga panayam ng eksperto ay isinasagawa sa mga kinatawan ng mga awtoridad ng ehekutibo at pambatasan, mga siyentipiko, mga empleyado ng mga unibersidad at mga organisasyon ng pananaliksik, mga empleyado ng mga istrukturang hindi pang-gobyerno, pribadong eksperto o pagkonsulta, mga miyembro ng mga ekspertong konseho, mga executive ng kumpanya, atbp.

Ang mga talakayan ng focus group (panayam) ay isa sa mga pamamaraan ng pananaliksik na husay. Ang focus group ay isang grupo ng mga respondente (hindi hihigit sa 10-15 katao) na nagkakaisa para sa layunin ng pag-aaral. isang malawak na hanay reaksyon, opinyon at pagtatasa hinggil sa kababalaghang pinag-aaralan. Ang kakanyahan ng pamamaraan ay nakasalalay sa katotohanan na ang atensyon ng mga kalahok ay nakatuon sa paksa o bagay na pinag-aaralan ( mga programa ng pamahalaan, mga problemang sosyo-politikal, sitwasyong sosyo-ekonomiko, proseso ng komunikasyon, produkto, serbisyo, advertising). Ang focus group discussion o mga panayam ay naglalayong matukoy ang saloobin ng mga kalahok sa isang partikular na problema, pagkuha ng impormasyon tungkol sa kanilang Personal na karanasan, mga priyoridad, pang-unawa sa bagay ng pag-aaral, pagguhit ng isang "portrait" ng isang tiyak grupong panlipunan. Ang mga panayam ng focus group ay isinasagawa sa isang libreng anyo ayon sa isang naunang nabuong senaryo. Ang mga kalahok ay hindi pamilyar sa nilalaman ng script, ito ay alam lamang ng moderator (pinuno), sa ilalim ng kanyang pamumuno ay nagaganap ang talakayan. Ang organisasyon ng talakayan sa isang nakakarelaks na kapaligiran ay nag-aambag sa pag-activate ng mga nauugnay na link sa isipan ng mga kalahok. Sa mga focus group discussion, ang mga respondent ay nakikipag-usap hindi lamang sa moderator, kundi pati na rin sa isa't isa, na isang mapagkukunan ng impormasyon na kadalasang hindi makukuha sa isang indibidwal na panayam.

Ang pangunahing pagkakaiba sa pagitan ng qualitative at quantitative na pamamaraan ay sa unang kaso, ang data ay kinokolekta mula sa isang medyo maliit na grupo ng mga respondent at hindi sinusuri gamit ang mga istatistika, habang kapag gumagamit ng quantitative na pamamaraan, isang malaking grupo ng mga tao ang pinag-aaralan, at ang data ay karagdagang sinuri gamit ang mga istatistikal na pamamaraan. . Gayunpaman, ang quantitative at qualitative na mga pamamaraan ay hindi mga kakumpitensya, ngunit sa halip ay dalawang tool na umakma sa isa't isa. Ginagawang posible ng mga pamamaraan ng kwalitatibo na maunawaan ang kakanyahan ng problema, magbalangkas ng mga gawain at isang konseptwal na kagamitan para sa kasunod na dami ng pananaliksik.

Ang pag-unlad ng mga teknolohiya (mga gamot, paggamot, mga aparato) ay lubos na umaasa sa pananaliksik—pagtitipon ng impormasyon o data upang makabuo ng bagong kaalaman. Ito ay kinakailangan upang makapagbigay ng data

mga mambabatas tungkol sa kaligtasan at mga potensyal na benepisyo (kaepektibo) ng bagong paggamot, at
nagbabayad tungkol sa bisa ng bagong paggamot sa totoong buhay kasama ang impormasyon tungkol sa mga gastos at hinulaang paggamit ng paggamot.

Ang pananaliksik na ginagamit sa pagbuo ng mga gamot o sa anumang iba pang disiplina (tulad ng sosyolohiya, astronomiya, chemistry) ay maaaring mauri bilang alinman sa "kuwalitatibo" o "kuwantitative".

Ano ang quantitative research?

Tulad ng ipinahihiwatig ng pangalan, ito ay nauugnay sa pagkalkula ng mga resulta ng mga obserbasyon. Ang quantitative data ay anumang data na ipinakita sa isang numerical na format, tulad ng mga istatistika, porsyento, atbp. Ang isang pamilyar na uri ng quantitative na pananaliksik ay inilapat sa pananaliksik sa populasyon, kung saan, upang ipaalam sa mga gumagawa ng patakaran at iba pa sa kanilang proseso ng paggawa ng desisyon na may kaugnayan sa populasyon, ginagamit ang mga proporsyon ng iba't ibang kategorya ng mga tao (halimbawa, 30% ng mga kababaihan, 10% ng mga walang trabaho, atbp.). Ang biostatistical na impormasyon (hal. atake sa puso bilang isang porsyento) ay ginagamit sa medisina sa proseso ng paggawa ng desisyon ng mga provider at administrator serbisyong medikal tungkol sa mga programang pangkalusugan.

Ang mga karaniwang halimbawa ng quantitative na pananaliksik sa pagbuo ng teknolohiyang pangkalusugan ay mga eksperimento, kadalasan sa anyo ng mga randomized na kinokontrol na pagsubok, upang matukoy ang epekto ng paggamit ng bagong teknolohiya kumpara sa iba pang mga paggamot o (bihirang) walang paggamot. Sinusukat at kinakalkula nito ang mga katangian ng mga pasyente, pati na rin ang Dosis ay isang sinusukat na halaga produktong panggamot para sa isang paggamit, na dapat kunin sa isang pagkakataon. Maaaring ipahayag sa mga form ng dosis(hal. 1 kapsula, 1 suppository), masa (hal. 250 mg), dami (hal. 10 ml, 2 patak) o ilang iba pang yunit (hal. 2 spray).

" target="_blank">dosis at dalas ng bagong paggamot. Sinusubaybayan ang mga pasyente at kinokolekta ang mahalagang data, gaya ng mga pagbabago sa nasusukat na parameter ng target na sakit (mga endpoint), posible (hindi kanais-nais) masamang reaksyon), pati na rin ang pansariling data tulad ng dalas ng pananakit. Ipinapalagay na ang mga obserbasyon na ito ay isang walang kinikilingan na pagmuni-muni ng katotohanan at maaaring magpahiwatig ng hinaharap. Halimbawa, kung bago medikal na paghahanda binabawasan ang bilang ng mga atake sa puso kumpara sa isang sanggunian sa paulit-ulit na mga eksperimento, inaasahan na ang sitwasyon ay magiging katulad sa mga katulad na pasyente dahil sa parehong uri ng gamot sa totoong buhay (kumpara sa mga kondisyon ng isang klinikal na pagsubok, kung saan ang mga kondisyon ay mas kontrolado).

Ano ang qualitative research?

Ang pagbibilang ng bilang ng mga kaganapan na nangyari sa isang tiyak na lugar at sa isang tiyak na oras (quantitative research) ay nakakatulong upang maunawaan kung ano ang maaaring mangyari sa hinaharap. Gayunpaman, ang naturang pag-aaral ay naglalaman ng napakakaunting impormasyon tungkol sa mga damdamin o motibasyon. ay maaaring magbigay ng higit pang impormasyon tungkol sa kung paano tumutugon ang pasyente sa isang hindi kasiya-siyang kaganapan (tulad ng pagpasok sa isang ospital) o pagsunod sa isang bagong regimen ng paggamot.

Halimbawa, ang isang quantitative na pag-aaral ay maaaring maglaman ng napakakaunting impormasyon tungkol sa mga salik tulad ng

panlipunan o kultural na mga halaga o konstelasyon,
relasyon sa pagitan ng doktor at pasyente,
selyo, o
salungat sa relihiyon o kultural na pananaw.

Iniiwasan ng bagong teknolohiyang contraceptive ang pagbubuntis, ngunit maaaring hindi ito kanais-nais sa mga populasyon na malakas ang motibasyon na magkaroon ng mga anak para sa kultura o relihiyosong mga kadahilanan. Upang maunawaan kung gaano kanais-nais ang teknolohiya ng contraceptive para sa mga pasyente at lipunan, kinakailangang pag-aralan ang isyung ito gamit ang ibang paraan ng pananaliksik. Dito pumapasok ang qualitative research.

Mahalaga ang qualitative research dahil makakapagbigay ito ng mas masusing at matalinong pag-unawa sa kung paano at bakit maaaring gumamit ang isang populasyon ng bagong paggamot, at kung ano ang mararamdaman ng mga tao tungkol dito. Pangunahing eksplorasyon ang qualitative research: ito ay tinukoy bilang "isang sistematiko, subjective na diskarte sa paglalarawan at pagbibigay ng kahulugan sa mga karanasan sa buhay." '1

Ang ganitong uri ng pananaliksik ay isang paraan upang maunawaan ang mga pinagbabatayan na dahilan at motibasyon at matutunan ang tungkol sa mga kamakailang iniisip o opinyon ng mga indibidwal. Ang ganitong mga pag-aaral ay nagbibigay ng pananaw sa isang problema o tumutulong sa pagbuo ng mga ideya o hypotheses para sa potensyal na quantitative na pananaliksik. Habang ang isang indibidwal na pasyente ay maaaring kumbinsido na ang mga nagbabayad ay dapat magbigay ng access sa isang bagong gamot, ang mga nagbabayad ay kailangang suriin kung ano ang gusto ng lipunan sa kabuuan. Marahil ang mga paniniwala, pag-uugali, o damdamin ng indibidwal na pasyenteng ito ay hindi nagpapakita ng mga paniniwala ng lipunan.

Quantitative, qualitative at mixed na pamamaraan

Ang quantitative at qualitative na mga pamamaraan ng pananaliksik ay maaaring umakma sa isa't isa at maaaring mukhang magkatulad. Halimbawa, ang paggamit ng isang palatanungan ay maaaring ituring na husay na pananaliksik, ngunit maaaring aktwal na dami, depende sa kung paano idinisenyo ang talatanungan.

Kapag humihiling sa mga sumasagot na tumugon sa isang sukat (halimbawa, magbigay ng sagot mula 1 "malakas na hindi sumasang-ayon" hanggang 5 "malakas na sumasang-ayon"), ito ay isang anyo ng quantitative na pananaliksik. Kapag ang tugon ay ipinapalagay na malayang anyo, at ang mga pasyente ay hindi limitado sa sukat o mga opsyon sa pagtugon, ang pag-aaral ay husay. Gayunpaman, habang ang mga hakbang sa kinalabasan ng pasyente ay binuo, ang mga timbangan at iba pang mga sukat ng kinalabasan na ibinigay ng mga investigator ay natagpuan na pinakamahusay na nabuo gamit ang mga pamamaraan ng husay na kinasasangkutan ng mga pasyente.

Ang pananaliksik ay hindi kinakailangang ganap na husay o ganap na dami. Ang isang popular na uri ng pananaliksik ay tinatawag na "mixed method" na pananaliksik, na gumagamit ng parehong qualitative at quantitative na mga pamamaraan. Ang mga mananaliksik ay sadyang pinagsama ang dami at husay na data sa halip na pag-aralan ang mga ito nang hiwalay. Bagama't maraming mga kahulugan kung ano ang eksaktong pinaghalong mga pamamaraan, isa sa mga pinaka-karaniwang inilalarawan ang mga ito bilang isang pamamaraang pamamaraan na nagbibigay-daan sa

tumuon sa mga tanong sa pananaliksik na isinasaalang-alang ang mga tunay na buhay na kontekstwal na interpretasyon, pagsasaalang-alang mula sa maraming pananaw, at mga impluwensya sa kultura;
ilapat ang mga tumpak na pagtatantya at dalas ng mga elemento ng istruktura ng quantitative na pananaliksik at tumpak na qualitative na pananaliksik upang pag-aralan ang kahulugan at interpretasyon ng mga elemento ng istruktura;
gumamit ng maraming pamamaraan (tulad ng mga invasive na pagsubok at malalim na panayam);
sadyang i-embed o pagsamahin ang mga tinukoy na paraan ng paggamit lakas bawat isa sa kanila; Bukod sa,
magsagawa ng pagsisiyasat sa loob ng balangkas ng mga posisyong pilosopikal at teoretikal. 2

Itinatampok ng talahanayan 1 ang mga pangunahing pagkakaiba sa pagitan ng qualitative at quantitative na pananaliksik.

Talahanayan 1: Mga katangian ng quantitative at qualitative na pananaliksik

Dami ng Pananaliksik	Kwalitatibong Pananaliksik
Iugnay sa eksaktong mga disiplina	Relate sa humanities
Layunin	subjective
Para sa synthesis ng data, ginagamit ang deduktibong paraan ng pagsusuri	Ginagamit ang inductive analysis method para sa synthesis ng data
Konsentrasyon sa kaiklian at katumpakan	Tumutok sa pagiging kumplikado at sukat
Pagsubok sa teorya	Pagbuo ng Teorya
Batayan para sa Kaalaman: Mga Relasyon na Sanhi-at-Epekto	Batayan para sa pagkuha ng kaalaman: kahulugan, konteksto
Mga pangunahing elemento ng pagsusuri: mga sukat at pagsusuri sa istatistika	Mga pangunahing elemento ng pagsusuri: mga salita, salaysay
Isang realidad na maaaring masukat at pangkalahatan	Maraming mga katotohanan na patuloy na nagbabago upang umangkop sa mga indibidwal na interpretasyon
Iniangkop na bersyon. Pinagmulan: Keeler (2010) 1

Kwalitatibong Pamamaraan ng Pananaliksik

Ang mga pamamaraan para sa pagkolekta ng dami ng data ay naiiba sa mga diskarte, na alinman ay hindi nakabalangkas o semi-nakabalangkas. Kasama sa ilang karaniwang pamamaraan ang mga focus group (mga talakayan ng grupo), indibidwal na panayam, at pakikilahok at/o pagmamasid. , bilang panuntunan, ay maliit, at kapag pumipili ng mga tumutugon, ang ibinigay na quota ay isinasaalang-alang. Ang pakikipag-ugnayan sa pagitan ng mga mananaliksik at mga kalahok sa pananaliksik ay nasa puso ng mga pamamaraan ng pananaliksik ng husay. Ang pag-unawa na nagmumula sa "kahulugan" o "bakit" o "paano" ay nabuo hindi mula sa naobserbahang pag-uugali, ngunit mula sa kung ano ang sinasabi at ginagawa ng mga pasyente o nararamdaman ng mananaliksik. Ang kwalitatibong pananaliksik ay maaari ring mangolekta ng data mula sa mga dokumento at iba pang nakasulat na mapagkukunan. Bilang karagdagan sa pagkolekta ng data na sumasalamin sa mga kaisipan at ekspresyon, ang kahulugan ng qualitative research ay kinabibilangan din ng mga katangian na iba sa quantitative research. Halimbawa, ang kilala ngayon sa loob ng isang partikular na grupo ay hindi maaaring gawing pangkalahatan, o magbabago sa paglipas ng panahon.

Ang mga pagkakaiba sa kamag-anak na kahalagahan ng mga katangian at prinsipyo na itinatag sa pamamagitan ng pagmamasid, pati na rin ang mga pangunahing layunin ng pagsasagawa ng pananaliksik, ay naging posible upang maiuri ang husay na pananaliksik sa iba't ibang pangkalahatang pananaw. Katulad nito, nabuo ang sitwasyon sa dami ng mga pag-aaral, na, depende sa mga indibidwal na layunin, ay nahahati sa eksperimental (hal., randomized na kinokontrol) at hindi pang-eksperimentong (hal, obserbasyonal) na mga pagsubok.

Higit pa sa Clinical Effectivity: Ang Kahalagahan ng Qualitative Research para sa Paggawa ng Desisyon at MTO

Ang mga proseso ng WTO ay naglalayong magbigay ng maraming impormasyon hangga't maaari (tumpak at komprehensibo) sa panahon ng paggawa ng desisyon. Upang makapagbigay ng ganoong tumpak at komprehensibong impormasyon sa qualitative research, ang MTO ay kadalasang gumagamit ng mga pamamaraan ng synthesis (gaya ng network meta-analysis, pagmomodelo) at kritikal na pagsusuri (tulad ng mga checklist ng kalidad). Ang mga katulad na pamamaraan para sa synthesis ng mga pag-aaral ng husay ay binuo. Nilalayon nilang iproseso ang data na nakuha mula sa qualitative research gamit ang isang method oriented na katulad ng quantitative research method, na nagbibigay-daan sa pagsusuri ng qualitative research data kasama ng quantitative research data sa MTO process.

Paano magkasya ang mga pamamaraan ng husay sa mga proseso ng MTO?

Ang husay na pananaliksik ay nagbibigay ng matibay na ebidensya para sa mga pangangailangan at opinyon ng pasyente at nagtataguyod ng pag-unawa sa mga pangangailangan at opinyong ito ng mga gumagawa ng desisyon at mga developer ng gamot. Magagamit din ang qualitative na pananaliksik upang makagawa ng mas malawak na pampublikong desisyon tungkol sa kung paano maglaan ng mga magagamit na mapagkukunan. limitadong mapagkukunan. Ang mga tanong na mahalaga para sa pananaliksik at paggawa ng desisyon tungkol sa kabayaran ay maaaring nauugnay sa mga sumusunod na paksa:

Dapat ko bang suriin Medikal na pangangalaga may malubhang karamdaman o ang karamihan sa mga matatandang tao kaysa sa iba pang uri ng tulong?
Paano namin sinusuri ang mga teknolohiyang nagpapababa ng mga pakikipag-ugnayan sa mga doktor at tagapag-alaga?
Mayroon bang mga dahilan na nakakatulong na ipaliwanag ang suboptimal na paggamit ng mga gamot sa pagsasanay?

Nakakatulong ang quantitative research upang malaman

kung gaano karaming mga tao ang may isang tiyak na sakit,
ano ang mga kahihinatnan ng ekonomiya ng sakit,
kung gaano karaming tao ang makakakuha ng salamat sa isang partikular na gamot,
ano ang halaga ng kalamangan,
kung gaano kadalas maaaring gamitin ang isang gamot pagkatapos itong magamit.

Ang lahat ng aspetong ito ay napakahalagang isaalang-alang kapag gumagawa ng mga desisyon.

Ang listahan sa ibaba ay naglalaman lamang ng ilang halimbawa ng papel na maaaring gampanan ng qualitative research.

Pag-unlad ng mga produktong medikal

Anong mga sakit ang mahalagang bigyang pansin
Ano ang kailangan para sa mga bagong gamot
Anong mga resulta ang mahalaga
Pagbuo ng sapat na mga hakbang sa resulta ng pasyente (PROM) at mga sukat ng kalidad ng buhay na may kaugnayan sa kalusugan (HRQoL)

Kabayaran at paggawa ng desisyon

Tinitiyak ang buong partisipasyon ng pasyente
Pagpapasiya ng kaugnayan ng ginamit na produktong medikal
Pagkakakilanlan posibleng mga problema na may alternatibo
Pagsasaalang-alang panlipunang pagpapahalaga para sa matalinong paggawa ng desisyon

Tinitiyak ang pagpapatupad at epekto

Pagtatasa ng mga dahilan para sa sub-optimal na pagsunod
Mga opsyon para sa pag-optimize ng karanasan ng pasyente
Pagkilala sa iba pang mga salik na dapat isaalang-alang

Sangguniang panitikan

Keeler, R. (2010). Pananaliksik sa narsing at kasanayang nakabatay sa ebidensya: Sampung hakbang tungo sa tagumpay. Sudbury, MA: Jones & Bartlett Learning, p. 276.
Creswell, J.W., Klassen, A.C., Plano Clark, V.L., at Smith, K.C. para sa Office of Behavioral and Social Sciences Research (2011). Pinakamahuhusay na kagawian para sa pinaghalong pamamaraan ng pananaliksik sa mga agham pangkalusugan. National Institutes of Health. Hinango noong Pebrero 12, 2016

Ipadala ang iyong mabuting gawa sa base ng kaalaman ay simple. Gamitin ang form sa ibaba

Ang mga mag-aaral, nagtapos na mga mag-aaral, mga batang siyentipiko na gumagamit ng base ng kaalaman sa kanilang pag-aaral at trabaho ay lubos na magpapasalamat sa iyo.

Mga Katulad na Dokumento

Pag-uuri ng mga pamamaraan at pamamaraan ng empirical na sosyolohikal na pananaliksik. Mga pamamaraan para sa pagkolekta ng pangunahing impormasyon. Ang pagtatanong bilang isang uri ng sarbey. Mga uri ng panayam, obserbasyon, pagsusuri ng mga dokumento. Non-sociological na pamamaraan na ginagamit sa sociological research.

praktikal na gawain, idinagdag 08/10/2009

Pagsusuri ng mga pamamaraan para sa pagsasagawa ng empirical na pananaliksik sa mga prosesong sosyo-ekonomiko at pampulitika. Mga tampok ng pagsusuri ng mga dokumento bilang isang paraan ng pagsasagawa ng sosyolohikal na pananaliksik. Ang mga detalye ng paraan ng mass survey, eksperimento at pagmamasid.

term paper, idinagdag noong 01/31/2014

Teoretikal na pag-aaral ng dami ng mga pamamaraan ng pag-aaral ng madla (mass survey, questionnaire, panayam, diary). Mga natatanging tampok ng paraan ng pagsusuri ng dokumento. Mga tampok at panuntunan para sa paggamit ng mga pamamaraan ng quantitative na pananaliksik sa media.

term paper, idinagdag noong 01/20/2011

Ang konsepto ng pagsusuri ng nilalaman sa sosyolohiya, pangkalahatang katangian paraan. Metodolohiya at teknolohiya ng pakikipanayam. Ang kakanyahan ng survey, mga uri ng mga tanong sa palatanungan. Sociological observation: mga feature ng application. Ang mga pangunahing probisyon ng sociological experiment.

term paper, idinagdag noong 02/13/2011

Ang konsepto at kakanyahan ng mga survey ng palatanungan, ang mga kinakailangan para sa kanilang pag-uugali at ang pag-uuri ng mga tanong. Pagsusuri ng problema ng pagiging maaasahan ng impormasyong natanggap. Mga uri, prinsipyo at tuntunin ng pakikipanayam. Mga pangunahing pamamaraan ng pagsusuri at pag-uuri ng mga dokumento sa sosyolohiya.

abstract, idinagdag noong 02/01/2010

Pagsasagawa ng isang survey, pagsusuri ng mga dokumento, pagmamasid, eksperimento. Paano gumawa ng questionnaire. Mga tampok ng pagproseso ng sosyolohikal na impormasyon. Mga kalamangan at kahinaan ng iba't ibang pamamaraan ng pananaliksik. Mga panuntunan para sa paghahanap at pagpili ng mga respondent sa huling yugto ng pagpili.

term paper, idinagdag noong 10/31/2014

Ang kakanyahan ng pakikipanayam mula sa punto ng view ng isa sa mga pangunahing uri ng sosyolohikal na pananaliksik, sosyo-sikolohikal na pakikipag-ugnayan sa pagitan ng mananaliksik at ng sumasagot. Mga pangunahing patakaran para sa pagsasagawa ng isang panayam. Mga paraan ng pagsusuri ng dokumento at mga uri ng pananaliksik.

kontrol sa trabaho, idinagdag 08/19/2011