Xarici dilləri öyrənmək üçün əsas qaydalar. Xarici dil öyrənmək üçün qızıl qaydalar. Xarici dilin öyrənilməsi


Xarici dilləri tez öyrənmək üçün məsləhətlər və qaydaları dərc etməyə davam edirik. Məqalənin birinci hissəsini oxuya bilərsiniz .

8. Səhv etməkdən qorxmayın

Planetimizin əhalisinin yarısı birdən çox dildə danışır. Monolinqvizm bioloji meylin deyil, mədəniyyətin və sosial mühitin nəticəsidir. Yetkinlər (ən azı ingilisdilli dünyada) dil öyrənə bilmirlər, çünki onlarda dil öyrənmə geni və ya başqa bir cəfəngiyat yoxdur. Səhv sistemdən istifadə etdikləri üçün uğur qazana bilmirlər.

Ənənəvi üsullar müəllimlər dil öyrənməyə başqa fənlər kimi yanaşırlar. Çarlz Dikkens Latın dilini öyrənməyə başlayandan bəri demək olar ki, dəyişməz qalan üsullardan istifadə edirlər. Ana diliniz (L1) ilə öyrəndiyiniz dil (L2) arasındakı fərq lüğət və qrammatik qaydalar toplusu ilə müəyyən edilir.

Belə üsullar deyir: bütün sözləri və qaydaları öyrənin, siz də dili öyrənəcəksiniz. Məntiqli, hə? Problem nə öyrənməkdir yeni dil qeyri-mümkün - buna alışmaq lazımdır. Məsələ nəyi bildiyin və nəyi bilmədiyin məsələ deyil. Dil insanlar arasında ünsiyyət vasitəsidir. Siz onu sadəcə əzbər öyrənə bilməzsiniz - ondan istifadə etməlisiniz.

Dili yenicə öyrənməyə başlayırsınızsa, artıq bildiyiniz hər şeyi istifadə edin və mükəmməlliyə deyil, ünsiyyətə diqqət yetirin. Bu, ən mühüm fərqdir. Əlbəttə, siz “Tualet” əvəzinə “Bağışlayın, əziz cənab, mənə ən yaxın tualetin harada olduğunu deyə bilərsiniz” deyənə qədər gözləyə bilərsiniz. Harada?" Ancaq unutmayın ki, ikinci ifadə eyni mesajdır, lakin lazımsız zövqlər olmadan.

Qorxmayın: həmsöhbətiniz dili yenicə öyrənməyə başladığınızı başa düşəcək və düz danışdığınızı bağışlayacaq. Ana dilində danışanları incitməkdən qorxmayın, onlarla ana dilində danışmaq cəsarətinə sahib olun. Dil öyrənməyin ilk mərhələsində mükəmməl danışmağa ehtiyac yoxdur - səhvlərinizdən istifadə edin! Hər gün ən azı 200 səhv etmək üçün əlimdən gələni edirəm! Bu yolla mən əmin ola bilərəm ki, mən həqiqətən dildən istifadə edirəm və tətbiq edirəm.

9. Ağlabatan məqsədlər qoyun

Əksər tədris metodlarının başqa bir çatışmazlığı son məqsədin aydın olmamasıdır. Biz tez-tez özümüzə “İspan dilini öyrənmək” kimi məqsədlər qoyuruq, lakin onlara nail olduğunuzdan necə əmin ola bilərsiniz? İspan dilini öyrənməyi qarşınıza məqsəd qoyubsa, buna nail olub-olmadığınızı necə bilirsiniz? Qeyri-müəyyən məqsədlər dibsiz bir çuxura bənzəyir (məsələn, “Mən hələ hazır deyiləm, çünki bütün dili öyrənməmişəm”). Ağlabatan məqsədlər spesifik, ölçülə bilən, əldə edilə bilən, müvafiq və vaxta bağlı olmalıdır.

Məqsədlərinizi müəyyən etmək üçün sizə bilik səviyyənizi müəyyən edən Ümumi Avropa Dillər Çərçivəsi ilə tanış olmağı məsləhət görərdim. Bu sistem sizə dil öyrənməkdə nail olmaq istədiyiniz konkret məqsədləri müəyyən etməyə və irəliləyişinizi izləməyə kömək edəcək.

  • A- bu elementar bacarıq səviyyəsidir,
  • B- özünü təmin edən mülkiyyət;
  • C- dildə səlis danışıq qabiliyyəti.

Hər bir səviyyə “başlanğıc” və “qabaqcıl” alt səviyyələrə bölünür. Bu səviyyələr təkcə spesifik deyil, həm də ölçülə biləndir. Rəsmi olaraq tanınan bir çox qurum sizin biliklərinizi yoxlaya və alman, fransız, ispan, irland və istənilən digər Avropa dillərində bacarıq səviyyənizi təsdiq edən sertifikat təqdim edə biləcək. Çin və Yapon dillərini bilmək fərqli miqyasda müəyyən edilir, lakin bu dillər üzrə biliklərinizi sınayacaq testlər də var.

Biz nəyə çalışmalıyıq?

Bəs “səlislik” və “qabaqcıl səviyyə” kimi sözlər praktikada nə deməkdir? Mən səlisliyin əslində nə demək olduğunu müəyyən etmək üçün bir çox insanlarla danışdım.

Konkret olmaq üçün qeyd etmək çox vacibdir ki, bu, sizin dildən peşəkar məqsədlər üçün istifadə edə biləcəyiniz demək deyil (mənim vəziyyətimdə mühəndis və ya natiq kimi işləmək üçün). Bu səviyyə “peşəkar dil bilikləri” (C1/C2) səviyyəsi adlanır. Məyus olmamaq üçün prioritetlərinizi xatırlamaq çox vacibdir. Və çox vaxt B2 səviyyəsi sizin üçün kifayət edəcəkdir.

Məqsədinizə nail olmaq üçün onu hissələrə bölmək lazımdır. Məsələn, B2 səviyyəsinə çatmaq üçün yalnız bir ay kifayətdir, ancaq danışmağa diqqət yetirsəniz. Fonetik dilləri (məsələn, Avropa dilləri) öyrənməklə siz eyni zamanda danışmağı və oxumağı öyrənə bilərsiniz.

Çox vaxt biz esse deyil, e-poçt və mesaj yazmağı öyrənməliyik (əlbəttə ki, yazıçı olmaq istəmirsinizsə). Yalnız danışmağa və başa düşməyə (və istəsəniz oxumağa) diqqət yetirsəniz, bir neçə ay ərzində dildə səlis danışmaq daha realdır.

Nəhayət, hədəfinizi tamamlamaq üçün vaxt çərçivəsi təyin edin. Bir neçə aylıq qısa müddət tövsiyə olunur. Özünüzə bir və ya iki illik son tarixlər qoymayın - bu çox çoxdur uzun müddət, və bu müddətdən sonra planlarınız dəyişə bilər. Adətən 3 ay kifayətdir, amma istəyirsinizsə, özünüzə 6 həftə və ya 4 ay verin. Gələcəkdə konkret və çox da uzaq olmayan bir nöqtə seçin ( yay tətilləri, ad günü, qohumun ziyarəti) və bu dəqiqə məqsədinizə çatmağa çalışın. Bunun baş verməsi üçün əlinizdən gələni edin.

10. Danışıq səviyyəsindən (B1) mükəmməl dil biliyi səviyyəsinə (C2) keçin.

Danışıq praktikası vasitəsilə tez bir səviyyəyə çata bilərsiniz. Gündə ən azı bir saat öyrəndiyim dildə danışın.

Doğma danışandan və ya müəllimdən həftə sonu nə etdiyini soruşun və ona nə etdiyinizi söyləyin. Çox düşündüyünüz bir şeyi paylaşın Son vaxtlar, və bu mövzu ilə bağlı fikrinizi bildirməyə çalışın. Söhbətdə fəal iştirak etmək və müxtəlif mövzularda ünsiyyət qurmağınızdan əmin olmaq vacibdir. Müzakirə etmək istədiyiniz mövzuların siyahısını tərtib edin və söhbətdə qeyd edin. Hobbiləriniz və gələcək üçün planlarınız və ya bəyənmədiyiniz şeylər haqqında bizə məlumat verin. Söhbəti hər zaman irəli aparın.

Çox çalışmaq lazımdır. Bəzən dərs oxuyarkən başınızın partlamaq üzrə olduğunu hiss edəcəksiniz, lakin bütün bunlar o deməkdir ki, siz həqiqətən irəliləyirsiniz. Anadili ilə ilk dəfə söhbət edə bildiyiniz zaman bunun dəyərli olduğunu biləcəksiniz. Nə qədər sevinəcəyinizi təsəvvür belə edə bilməzsiniz.

B2 səviyyəsində siz həqiqətən dildən həzz almağa başlaya bilərsiniz! Yeni insanlarla sərbəst ünsiyyət qura və istənilən mövzuda söhbətlər davam etdirə bilərsiniz. Ancaq səlis dil biliyi səviyyəsinə çatmaq üçün daha çox səy tələb olunur. Qəzetləri, ixtisaslaşdırılmış jurnalları və mürəkkəb məqalələri oxumağa başlamalı olacaqsınız.

11. Düzgün vurğu ilə danışmağı öyrənin

C2 səviyyəsində siz dildən doğma danışanlar kimi asanlıqla istifadə edə biləcəksiniz, lakin bəzən yenə də qəribə səhvə yol verə və ya vurğu ilə danışa bilərsiniz.

Birincisi - vurğu və intonasiya

Ən aydın olanı vurğudur. İspan dilində yuvarlanan "r" hərfini tələffüz edə bilmirsinizsə, dərhal əcnəbi ilə səhv salacaqsınız. Dilin əzələləri fərqli hərəkət etməyi öyrənə bilər! Bir az təcrübə və çox şey öyrənə bilərsiniz az miqdardaöyrəndiyiniz dildə mövcud olan yeni səslər. Sizə yalnız ev sahibi ilə vaxt lazımdır, yaxşı video səslərin tələffüzünü izah edən Youtube-da və bir neçə saatlıq məşq!

Başqa mühüm amildirÇox vaxt diqqətdən kənarda qalan şey intonasiyadır - nitqin tonu, intensivliyi və düzgün sözlərə vurğu. Məsələn, diqqətlə qulaq assanız, “Fransa” sözü “Fransaya getmək istəyirəm” (cümlənin birinci hissəsinə vurğu) və “Fransa -” sözlərində tamamilə fərqli səslənir. gözəl Ölkə” (cümlənin ikinci hissəsinə vurğu). Yeni dildə cümlələri təkrarlayarkən, onların musiqililiyini təqlid etməyi öyrənin.

Yalnız sözlərə deyil, dilin səsinə diqqət yetirməyi öyrənməklə intonasiya dəyişdirilə bilər. Diqqətlə qulaq asın və ana dilində danışanların qeydlərini təqlid edin. Onlardan ən böyük səhvlərinizi göstərmələrini və onları düzəltməyinizə kömək etmələrini xahiş edin.

İkincisi - Misirli kimi gəzin

Anadili kimi qəbul olunub-olunmayacağınızı müəyyən edən ikinci amil assimilyasiyadır.

Bütün mədəni fərqlərə diqqət yetirin. Siz təqlid etmək istədiyiniz insanlara canlı baxa və ya ana dili danışanların videolarına baxa bilərsiniz. Cins və yaşınızdakı insanların etdikləri hər şeyi təhlil etməyə çalışın və növbəti söhbətinizdə onları təqlid etməyə çalışın. Axı təqlid yaltaqlığın ən səmimi formasıdır!

12. Poliqlot olun

Bu məqalə çox şey verir ətraflı baxış təhsilə necə başlamaq və mükəmməlliyə nail olmaq xarici dil(və hətta onun daşıyıcısını necə təqlid etmək olar). Məqsədiniz birdən çox dildə danışmağı öyrənməkdirsə, bu prosesi təkrar-təkrar təkrarlaya bilərsiniz. Ən azı orta səviyyəyə çatana qədər bir dilə diqqət yetirin. İstənilən vəziyyətdə inamla istifadə edə bilənə qədər hər dili öyrənin. Sonra nə olduğunu öyrənməyə hazır olacaqsınız!

Bir neçə ay ərzində çox şeyə nail ola bilərsiniz, amma əgər ömür boyu bu dildə danışmaq istəyirsinizsə, bu dili mümkün qədər tez-tez məşq etməli, təkmilləşdirməli və yaşamalı olacaqsınız. Yaxşı xəbər odur ki, bir dəfə kamillik dərəcəsinə çatsan, onu heç vaxt unutmayacaqsan.

Qanbatte! (Yapon. Əlinizdən gələni edin!)

Bu gün irlandiyalı poliqlot, müəllifin məqaləsinin tərcüməsini diqqətinizə çatdırırıq unikal texnika Benny Lewis tərəfindən xarici dil öyrənilməsi.

Postda aşağıdakı suallara cavab tapa bilərsiniz:

  • Bu gün xarici dildə danışmağa necə başlamaq lazımdır?
  • Özünüzü doğma danışan kimi necə təqdim etmək olar?
  • 2 il ərzində bir neçə xarici dil öyrənmək və poliqlot olmaq necə?

Məqalədə sizə kömək edəcək müxtəlif mənbələrdən və pulsuz proqramlardan istifadə ilə bağlı çoxlu məsləhətlər var mümkün olduğu qədər tez dil biliklərinizi təkmilləşdirin. Əgər siz uzun müddətdir ki, xarici dildə yeni lüğət əzbərləmək və ünsiyyət bacarıqlarınızı artırmaq üçün effektiv üsullar axtarırsınızsa, bu yazı sizin üçün nəzərdə tutulub. ;)

Əksər insanlar xarici dilləri öyrənməkdə uğur qazanan hər kəsin buna həvəsi olduğuna inanır. genetik meyl. Bununla belə, Benni Lyuisin nümunəsi sübut edir ki, bu inam bizim poliqlot hesab olunmaq üçün uğursuz cəhdlərimizə haqq qazandırmaq üçün müraciət etdiyimiz yüzlərlə bəhanədən yalnız biridir.

Benny xatırlayır ki, bir neçə il əvvəl o, dillərlə əlaqəli hər şeydə tamamilə ümidsiz idi: 20 yaşında o, yalnız ingiliscə danışa bilirdi, sinfinin ən pisi idi. Alman dili, və İspaniyada 6 ay yaşadıqdan sonra ispan dilində vanna otağının harada olduğunu soruşmağa çətinliklə cəsarət etdim.

Məhz bu dövrdə Lyuisin həyatında müəyyən epifaniya anı baş verdi ki, bu da onun dilləri öyrənməyə yanaşmasını kökündən dəyişdirdi: o, nəinki ispan dilini mənimsəməyə müvəffəq oldu, həm də Servantes İnstitutundan (Instituto Cervantes) onun səviyyəsini təsdiq edən sertifikat aldı. C2 səviyyəsində dil biliyi - mükəmməl. O vaxtdan bəri Benni digər xarici dilləri fəal şəkildə öyrənməyə başladı və Bu an 12-dən çox dialoqu asanlıqla davam etdirə bilər.

Benni Lyuisin özünün dediyi kimi: “Mən bir neçə dildə danışan bir insan olan poliqlot olandan dünyam daha da genişləndi. görüşdüm maraqlı insanlar və əvvəllər haqqında düşünə bilmədiyim yerləri gəzdim. Məsələn, Mandarin dilini bilməm mənə Çenqdu-Şanxay qatarında səyahət edərkən yeni dostlar qazanmağa, Misir ərəbcə bir səhra sakini ilə siyasətdən danışmağa imkan verdi və işarə dili biliklərim mənə karların özəllikləri ilə tanış olmaq imkanı verdi. mədəniyyət.

ilə rəqs etdim keçmiş prezidentİrlandiya Mary McAleese, və sonra radioda canlı olaraq irland dilində danışdı, Peru parça istehsalçılarından müsahibə aldı, onlarla Quechua'da işlərinin xüsusiyyətləri haqqında danışdı... Və ümumilikdə dünyanı gəzərək gözəl 10 il keçirdi.

Bu yazıda çox şey tapa bilərsiniz faydalı məsləhətlər, istifadəsi rekord müddətdə xarici dillərdə bilik səviyyənizi artırmağa və çox güman ki, bir poliqlot olmağa kömək edəcəkdir.

Xarici dil öyrənmək çox faydalı bir fəaliyyətdir. Bəziləri üçün öyrənmək asandır, bəziləri üçün o qədər də çox deyil. Ancaq xarici dil bilmək üçün böyük istəyiniz varsa və məqsədyönlü insansınızsa, hər şey mütləq nəticə verəcəkdir. Qısa müddətdə yeni bir dilin əsaslarını mənimsəmək üçün xarici dil öyrənmək üçün bir neçə qayda sizə kömək edəcəkdir.

Siz müntəzəm olaraq məşq etməlisiniz. Az-az (15-20 dəqiqə) məşq etmək daha yaxşıdır, lakin hər gün, uzun müddət, lakin nadir hallarda. Uzun dərslər insanı yorur, diqqət itir, öyrənmək həvəsi get-gedə yox olur.

Gündə 10-20 yeni söz öyrənməyə çalışmayın - bu, yorucudur. Gündə 3 söz öyrənməyi vərdiş edin. Əsas odur ki, onları əzbərləmək yox, müxtəlif cümlələr və ya ifadələr tərtib edərkən istifadə edərək yadda saxlamaqdır. Yadda saxlanan sözlər tez unudulur, lakin nitqdə daim istifadə olunanlar tədricən yadda qalır. İki kiçik qutu alın. Yaxşı öyrənilmiş sözləri olan kartları bir qutuya, başqa bir qutuya isə hələ də biliyinə şübhə etdiyiniz sözlər qoyun.

Bu gün qrammatikaya kifayət qədər diqqət yetirilməyən bir çox təhsil proqramları var və insanların qrammatikanı öyrənməyin vaxt itkisi olduğunu tez-tez eşitmək olar. Bu yanlış bəyanatdır. Hər bir dilin ifadələr və cümlələr qurmaq üçün öz qaydaları var. Bir cümləni səhv tərtib etsəniz, səhv başa düşülə bilərsiniz. Buna görə də, qrammatikanın sizin üçün əlçatan formada verildiyi dərslikləri seçməyə çalışın, tercihen rusca şərhlərlə. Həmçinin dərslikdə cümlə qurma nümunələrinin olmasına diqqət yetirin. Əla qrammatik təqdimat döyüşün yarısıdır. Bütün əldə edilmiş biliklər konkret misallarla möhkəmləndirilməli və sizin özünüzdə təcrübə keçmək imkanınız olmalıdır. Bunun üçün sizə lazımdır xüsusi məşqlər hər mövzuda cavablarla (özünüzü sınamaq üçün).

istifadə edin müasir texnologiyalar təlim üçün. Məsələn, Skype və ya oxşar xidmətdən istifadə müəllimi tez tapmağa və ona səyahət etməklə vaxt itirməməyə imkan verəcək.

Bu gün öyrəndiyiniz söz və ifadələrin heç vaxt başınızdan çıxmayacağını gözləməyin. Zaman keçdikcə nəyisə unuda bilərsiniz. Buna görə də əhatə olunan materialı vaxtaşırı təkrarlamaq və öyrənilmiş sözlərlə kartları nəzərdən keçirmək lazımdır.

Danışıq təcrübəsi üçün hər fürsəti axtarın və həmişə istifadə edin. Hər növ pulsuz seminarlara gedə, tərcüməsiz xarici filmlərə baxa bilərsiniz. Eşitdiklərinizin yarısını başa düşə bilməməyiniz də vacib deyil. Cümlələrin qurulmasını, tələffüzü mənimsəyirsiniz və tədricən yeni ifadələr və sözlər öyrənirsiniz.
Öyrəndiyiniz dildə danışmaq fürsətini qaçırmayın. Küçədə əcnəbilərlə ünsiyyətdən yayınmayın, bu dili bilən və ya öyrənən tanışlarınız və dostlarınızla məşq edin.

Metodların müxtəlifliyindən dil öyrənmək üçün bəzi ümumi qaydaları müəyyən etmək olar.

1. Doğma dil əsasında xarici dil öyrənməlisiniz. Bu olmadan, öyrənmək sadəcə mümkün deyil. İntellektual baqaj nə qədər aşağı olarsa, bu qayda bir o qədər aktualdır.

2. Xarici dil öyrənməyin ilk mərhələsində siz onunla danışmağa başlamalısınız. Əgər sosial dairənizdə danışacaq heç kimin yoxdursa, özünüzə qələm yoldaşı tapın.

3. Daim və tez-tez, gündəlik və ya həftədə beş-altı dəfə bir saat yarım məşq etməlisiniz. Bir həftəlik fasilələrdən çəkinin.

4. Xüsusi lüğət dəftəri saxlamalısınız.

5. Xarici dil öyrənməyə heç başlamamaq yarı yolda dayanmaqdan yaxşıdır. Axı dil öyrənməyə vaxt, iş və pul artıq qoyulub.

6. Ümumi danışıq ifadələrini - hazır söz birləşmələrini xüsusi dəftərə yazmaq və dərhal praktikada tətbiq etmək lazımdır.

7. Əgər bir şey aydın deyilsə, müəllimə əlavə suallar verməkdən çəkinməyin.

8. Müxtəlif sahələrdə təhsil almalısınız: bir neçə metoddan istifadə edin, bir neçə dərslikdən öyrənin, öyrəndiyiniz dildə radio verilişlərinə qulaq asın, dublyajsız filmlərə baxın, mühazirələrdə iştirak edin, ana dili olanlarla yazışın, bu dili bilən dostların dostları ilə danışın. dil.

9. Əvvəllər öyrəndiyiniz dilləri zaman-zaman yenidən nəzərdən keçirməyi unutmayın;

Nə etməməli:

1. Hətta zehni olaraq özünüzə deyin ki, sizin dil qabiliyyətiniz yoxdur.

2. Xarici sözləri əzbərləyin, onları bütün siyahılarda öyrədin.

3. Sözləri və formaları bir-birindən ayrı, kontekstdən kənar öyrənin.

4. Bütün əcnəbi sözləri fərq qoymadan sıra ilə yazın.


5. Dil öyrənməyi yalnız danışıq dili ilə məhdudlaşdırın. İfadələri düzgün qurmaq üçün onları necə qurmağı bilmək lazımdır və bunun üçün böyük lüğət və qrammatika bilikləri lazımdır.

6. Əgər nəyisə unutmusunuzsa, özünüzü qınamayın və danlamayın. Təkrar edin və bir müddət sonra sözləri çətinlik çəkmədən xatırlayacaqsınız.

Xarici dil öyrənməyin ən asan yolu doğma dildə danışanlar arasında olmaqdır. Fəaliyyətin və həyatın müxtəlif sahələrində daimi xarici dildə ünsiyyət bir ildən sonra bu dildə sərbəst danışacağınıza zəmanətdir. Ona görə də nisbətən qısa müddətə xaricə gedən tələbələr və kursantlar tez bir zamanda gəldikləri ölkənin dilində danışmağa başlayırlar.



Əgər xarici dil öyrənmək üçün ciddi niyyətiniz varsa, o zaman bunun üçün hər cür səy göstərməli və yarı yolda dayanmamalısınız. Xarici dilləri öyrənmək üçün fenomenal bacarığınız olsa və əhəmiyyətli irəliləyişlər əldə etsəniz belə, biliklərinizi təkmilləşdirmək üçün əlavə fürsətdən heç vaxt imtina etməyin. Axı, nə qədər çox təcrübə, bir o qədər yaxşıdır.

Xarici dil öyrənərkən həmişə yadda saxlamalısınız ki, onun köməyi ilə siz planlaşdırdıqlarınızı həyata keçirə və ünsiyyətinizin sərhədlərini əhəmiyyətli dərəcədə genişləndirə bilərsiniz.


Xarici dilin öyrənilməsi

İnsanlar müxtəlif dilləri öyrənib danışmağa başlayandan cəmiyyətin tərcüməçilərə ehtiyacı var. Yaxın vaxtlara qədər xarici dilləri öyrənmək az adamın taleyi idi, lakin indi insanlar dünyanı gəzərkən və Yer kürəsinin bütün guşələrində işgüzar əlaqələr qurarkən xarici dilləri bilmək ən vacib ehtiyaclardan birinə çevrilib.

Sözləri öyrənməyə xərcləndiyindən daha çox 70% dil öyrənməyə sərf etdiyi bütün vaxtdan. Qeyd etmək lazımdır ki, 20-ci əsrin sonlarında Rusiyada və postsovet məkanının digər ölkələrində tədris metodları köklü şəkildə dəyişdi. ingiliscə. Əgər əvvəllər qrammatikaya, mütaliəyə və bədii tərcüməyə çox diqqət yetirilirdisə, indi şifahi ingilis dilinə - ünsiyyət dilinə diqqət yetirilir.

Xarici dil öyrənməkdə ən böyük və əsas problem sözləri əzbərləməkdir. Buna adətən sıxışdırmaqla nail olunur, bu çox təsirli deyil, o vaxtdan sözlərin çoxu unudulur və yaddaşımızdan çıxır. Özünüzü xatırlamağa məcbur etməkdə çətinlik çəkirsiniz çətin sözlər, və praktiki olaraq heç bir şey yaddaşda qalmır.

Yeni şeyləri xatırlamaq xarici söz- bu, “köhnə” obrazla onun yeni şifahi təyini arasında daimi sabit əlaqənin formalaşmasıdır: məsələn, alma (rus) - alma (ingilis dili), mela (italyan), jab ko (polyak) və s. beyin söz və alma təsviri arasında güclü əlaqə yaranır. Tapşırıq "alma" sözünü alma şəkli ilə əlaqələndirməkdir. “Alma” sözünü eşidəndə o, beyninizdə alma obrazını canlandırmalıdır, o zaman sözü başa düşəcəksiniz.

Sözlər sadəcə olaraq vizual təsvirlərin müxtəlif xüsusiyyətlərini ifadə edir. Müxtəlif ifadələr, söz qrupları, həmçinin cümlələr vizual təsvirlərin birləşməsini təsvir edir.

Məsələn, “bağ”, “alma ağacı”, “alma” dedikdə əvvəl gördüklərimizin əyani obrazlarını canlandıran sözlərdir.

“Bağda bir alma ağacı var. Alma ağacında alma bitir” bu sözlər vizual təsvirlərin birləşməsini təsvir edir. Cümlələrin dərk edilməsi həmişə təxəyyül vasitəsilə həyata keçirilir. Hər hansı bir söz varsa


Təsəvvürünüzdə vizual obrazlar oyatmasanız, onları başa düşmürsünüzsə, oxuduğunuz mətnin mənasını dərk edə bilmirsinizsə, o zaman xalis əzbərləşmə baş verir.

Bu kitabda əcnəbi sözlərin uzunmüddətli yaddaşa minimal səylə daxil olmasını təmin etmək və onların yadda saxlanmasının səmərəliliyini artırmaq üsulları təsvir edilir və tövsiyələr verilir.

Xarici dili tez mənimsəmək üçün öz qabiliyyətlərinizi üç səviyyədə qiymətləndirmək lazımdır: bilik, bacarıq və bacarıq.

Bilik səviyyəsi xarici sözün şifahi və yazılı formasını anlamaq, onu rus dilinə tərcümə etmək bacarığıdır.

Bacarıq səviyyəsi sözü xarici dilə düzgün tərcümə etmək və düzgün tələffüz etmək bacarığıdır.

Bacarıq səviyyəsi, rus dilindən tələb olunan minimumu tez bir zamanda xarici dilə tərcümə etmək, həmçinin fellərin və sifətlərin siyahısını əzbərdən ötürmək bacarığıdır.

Amerikalı təhsil alimləri uzun müddətdir ki, bəzi insanların xarici dilləri öyrənməyə meylli olduğuna inanırlar, digərləri isə yox, sadəcə olaraq öyrədilə bilməzlər. Lakin real həyatda bu fərziyyə təsdiqini tapmadı və tətbiq olunmadı.

üçün adi insan və adi öyrənmə üsulu ilə böyük miqdarda sözləri yadda saxlamaq təxminən iki il çəkəcək.

2006-cı ildə Riçard Sparksın (təhsil tədqiqatçısı) məşhur məqaləsi "Xarici dil əlilliyi varmı?" O, anadangəlmə dil öyrənmə problemlərini və əksinə, anadangəlmə dil qabiliyyətlərini müəyyən etmək üçün xarici dil öyrənməkdə çətinlik çəkən tələbələrdən istifadə edilən tədqiqatları təsvir edir.

Nəticə olaraq belə qənaətə gəlindi ki, hər kəs dil öyrənmək qabiliyyətinə malikdir və bəziləri bunu bacarmamaqdan deyil, yalnız tədris metodundan irəli gəldiyi üçün öyrənməyə daha çox səy göstərməli olurlar.

Hər kəs tez bir zamanda xarici dili öyrənə bilər, sadəcə olaraq düzgün tədris metodunu və sizin üçün maraqlı və lazımlı dili seçməlisiniz.

Xarici dil öyrənməyə başlamazdan əvvəl Tim Ferriss (tələsik görülən hər şeyin ustası) əvvəlcə dilin doğma dilinizə nə qədər yaxın olduğunu düşünməyi məsləhət görür. Nə qədər çox oxşarlıq varsa, bir o qədər tez öyrənəcəksiniz. Məsələn, rusdillilər üçün Çin və ya Yapon dillərini öyrənmək çətin olacaq və polyak, ukrayna, çex və digər slavyan dillərini mənimsəmək daha asan olacaq.


Daldırma üsulu

Bu üsul xarici dili tez öyrənmək istəyənlər üçün ən uyğundur. Bu, Maksimillian Berlitzin dil məktəbi tərəfindən təşviq edilmişdir. 1950 və 1960-cı illərdə Berlitz dil məktəbinin davamçıları onların tələbələrinin dili digər məktəblərin tələbələrinə nisbətən daha tez öyrəndiklərini və tələbələrin qrammatika kitablarından istifadə etməyi dayandırdıqlarını və kursun elə ilk günündə sadəcə hədəf dildə danışmağa çalışdıqlarını müşahidə etdilər.

Berlitz məktəblərində tələbələr müxtəlif dillərə dalaraq dil öyrənirlər həyat vəziyyətləri, məntiqi məna kəsb edir. Beləliklə, məsələn, siz sinif yoldaşlarınızdan biri ilə axşam görüşünə getməyə hazırlaşırsınız və bu barədə öyrəndiyiniz dildə danışa bilərsiniz. Müəllimlə parka gedib təbiət qoynunda söhbət edə bilərsiniz. Müəllim bəzi əşya və hadisələri təsvir edərkən onları sizə göstərsə və eyni zamanda təsvir etsə, daha yaxşı olar. Əvvəlcə şüuraltı səviyyədə qapacaqlar açar sözlər və ifadələr, sonra isə ünsiyyət prosesində qrammatika öyrəniləcək.

Hal-hazırda əksər dil məktəbləri immersion metodunun bu və ya digər variantından istifadə edir və 20-ci əsrin ortalarında bu üsul kifayət qədər inqilabi hesab olunurdu.

Xarici dil öyrənməyə başlamazdan əvvəl seçdiyiniz dilin danışdığınız dildən çox da fərqlənmədiyinə əmin olun - ona görə yox ki, onu heç mənimsəyə bilməyəcəksiniz, ancaq onu mənimsəyə bilməyəcəksiniz. tez.

Palmer üsulu

Palmer ingilis alimi və müəllimidir, əllidən çox nəzəri əsər, dərslik və tədris vəsaitləri. Onun metodu şifahi adlanır. Palmer düzgün nitq bacarıqlarını inkişaf etdirən bir məşq sistemi hazırladı, bu da öz növbəsində bir neçə növə bölünür:

Bir sözlü cavablar ümumi məsələlər;

Şüuraltı anlayış;


Aşağıdakı sifarişlər üzrə təlim;

Müəllimdən sonra səsləri, sözləri və cümlələri təkrarlamaq;

Şərti söhbət (sifarişlər və cavablar, yekun cümlələr, sual və cavablar).

Xarici dil doğma dilinizdən başqa hər hansı bir dildir. Xarici dili hərtərəfli öyrənmək üçün qızıl qaydalara əməl etməlisiniz. Hər bir sürücü avtomobil texniki baxışdan keçmə qaydalarını bilməli olduğu kimi, xarici dilləri öyrənmək istəyən hər bir şəxs bu məsələdə uğur qazanmaq üçün bəzi qaydalara və tövsiyələrə əməl etməlidir.

Xarici dili mümkün qədər tez və effektiv şəkildə mənimsəmək üçün ilk növbədə bu cür biliklərin hansı məqsədlər üçün lazım olduğunu başa düşməlisiniz. Bu, sadəcə söhbət, işgüzar səfər, işə qəbul üçün məcburi tələb və s. ola bilər. Səbəblər çoxdur, lakin müxtəlif məqsədlər üçün tələb olunan bilik səviyyəsi də fərqlidir. Təklif olunan qaydalar sizə ən qısa müddətdə xarici dilə yiyələnməyə kömək edəcək.

Qayda No 1. Dərslərin tezliyi. Sürətli öyrənmə üçün hər gün 1,5-2 saat öyrənmək lazımdır. İstənilən vaxt boş vaxt heç olmasa xarici dildə düşünməyə çalışın.

Qayda № 2. Ana dilinizə güvənmək öyrənmə və qavrayışı asanlaşdıracaq. Aktiv ilkin mərhələ Müəllim dərsi xarici dildə aparmalıdır, lakin lazım gələrsə, öz ana dilinizdə izah etməyi bacarmalıdır. Ana dilinizi bilməyən yaxşı xarici müəllim yeni başlayanlar üçün uyğun seçim deyil, çünki dərslərin əvvəlində ən vacib şey öyrənilir - qrammatika. Tərcümə olmadan izah etmək son dərəcə problemlidir.

Qayda №3: Qrammatikanı öyrənin. Qrammatikanın, lüğətin və söhbətin eyni vaxtda öyrənilməsi biliyi təkmilləşdirəcək. Yaxşı söz ehtiyatı ilə dəstəklənən sözlərin hərtərəfli biliyi tez başa düşməyə və yadda saxlamağa imkan verir.

Qayda №4. Praktik dərslər. Mümkünsə, öyrəndiyiniz sözləri sizin üçün əlverişli olan yerdə tələffüz etməyə çalışın. Bir yoldaş tapa bilsəniz, əsl söhbət edə bilərsiniz.

Qayda № 5. Xarici dili nə qədər dərindən öyrənməyi planlaşdırdığınıza qərar verdikdən sonra sizə faydalı ola biləcək sözləri öyrənməyə başlamalısınız. Sizin üçün tamamilə faydasız sözləri öyrənməməlisiniz. Bəlkə də bunlar texniki sözlər olacaq.

Qayda № 6. Lüğət. Məktəbdə olduğu kimi, lüğətlə işləmək də nəticə verəcək. Leksika kifayət qədər böyük olmalıdır. Lüğət saxlamaq tamamilə zəruridir. Səlahiyyətli söz seçimi sizi lazımsız əngəldən xilas edəcək.

Qayda № 7. Düzgün tərcümə. Hərfi tərcümə həmişə düzgün olmur. Bəzi hallarda sadəcə cümlənin ümumi mənasını başa düşmək və sonra onu tərcümə etməyi bacarmaq lazımdır.

Qayda №8: Yarım yolda dayanmayın. Materialı mükəmməl bildiyiniz hissini əldə etdikdən sonra orada dayanmayın. Hər gün özünüzü təkmilləşdirin.

Qayda No 9. Bir neçə mənbədən bilik əldə etmək. Bəzən elə olur ki, bir mənbə kifayət etmir, ona görə də eyni anda bir neçə mənbədən istifadə etməyə çalışın.

Qayda №10. Əvvəllər öyrənilmiş sözlərlə dildən istifadə. Bilik tədricən yığılmalıdır. Əgər siz artıq xarici dil bilirsinizsə, oxşar sözlər arasında analogiyalar çəkməyə çalışın.

Dil öyrənmə danışıq, mətnləri oxumaq və qəzetlərdən xəbərləri oxumaqla da dəstəklənməlidir. Müxtəlif şərhlərdə cümlələrin qurulmasını öyrənmək lazımdır. Biliyin davamlı olaraq təkmilləşdirilməsi bilik səviyyənizi yüksəldəcək yüksək hündürlüklər, və tezliklə siz hətta ixtisaslaşdırılmış ədəbiyyatı, məsələn, öyrəndiyiniz dildə texniki baxış xəbərlərini oxuya biləcəksiniz.

30.10.2013 23:51:50